Estadstica

Profesor: c. lindo

Integrantes:
MORALES CALIXTO, Roly Alejandro
Villasis pacheco, Brayan
CRUZADO BLANCO, PEPE RAL

1
 INTRODUCCION

El presente trabajo fue realizado, ya que muchos estudiantes son forneos

Y no pueden solventar sus gastos, por esa razn acuden a los beneficios que
le brinda la Universidad Nacional Agraria de la selva, y uno de los beneficios es
la residencia universitaria.

Hicimos este trabajo de investigacin con el fin de conocer las edades de los
estudiantes, el lugar de donde proceden, la especialidad que estudian, etc.
Para eso hicimos encuestas con datos estadsticos, luego tabulamos cuadros y
grficos para poder interpretar los objetivos de la investigacin.

2
POBLACIN (N): todos los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria De
La Selva matriculados 2017-I

MUESTRA (n): la muestra estar conformada por 60 alumnos de la

Residencia Britnico de la UNAS 2017-I

UNIDAD DE LOS ANLISIS: los residentes

OBJETIVOS:
1) Calcular la edad promedio de los alumnos residentes en britnico.
2) Conocer el lugar de procedencia de los alumnos residentes en britnico.
3) Calcular el ingreso promedio de los alumnos residentes en britnico.
4) Conocer el estado civil de los alumnos residentes en britnico.
5) Averiguar la satisfaccin de los servicios que brinda el internado britnico.

6) Conocer que especialidad estudian los alumnos residentes en britanico.

3
 CUESTIONARIO:

Estudiante reciba un cordial saludo de la especialidad de contabilidad de la UNAS,

a continuacin le presentamos algunas preguntas acerca del internado britnico.
Por lo que le pedimos responder con absoluta sinceridad lo siguiente:

1) Edad?
a) 16-20 b) 21-24 c) 25-28 d) 29-32
2) Lugar de procedencia
Departamento:
Provincia:.
Distrito:.
3) Ingreso promedio monetario
a) 200-400 b) 401-600 c) 601-800 d) 801-1000
4) Estado civil
a) Soltero b) No soltero c) Conviviente
5) Grado de instruccin de tus padres
a) Sin instruccin d) Secundaria incompleta
b) Primaria incompleta e) Secundaria completa
c) Primaria completa f) Superior

6) Qu especialidad estudia usted?

8) Nivel de satisfaccin del internado britnico con respecto a los cuartos

a) Muy bueno b) Bueno c) Regular
d) Malo e) Muy malo

9) Qu grado de apreciacin tiene con respecto a los servicios higinicos del

internado britnico?
a) Muy bueno b) Bueno c) Regular
d) Malo e) Muy malo

10) Qu le parece el servicio de energa elctrica que le brinda el internado?

a) Muy bueno b) Bueno c) Regular
d) Malo e) Muy malo

4
A) REALIZANDO LA ENCUESTA
En primer lugar se recopilan los datos correspondientes al cuestionario, es
decir se realiza el llenado de datos de la encuesta mostrada anteriormente.
Dicho cuestionario consta de 10 preguntas. En nuestro ejemplo trabajaremos
con las respuestas correspondientes a una muestra de 60 sujetos.
Por tanto, puesto que los datos constituyen una muestra aleatoria de los
alumnos del internado, la interpretacin de los anlisis realizados se referir tan
solo a esta muestra de sujetos.
1) EDAD

CUADRO 01
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DE LAS EDADES DE 60 ALUMNOS
DEL INTERNADO BRITANICO - MAYO 2017
EDAD fi Fi hi Hi Xi 2
16 20 26 26 0.43 0.43 18 8424
21 24 24 50 0.40 0.83 22.5 12150
25 28 10 60 0.17 1.00 26.5 7022.5
TOTAL 60 1.00 27596.5
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 01:EDAD DE LOS ESTUDIANTES

30

25
FRECUENCIA

20

15

10

0
16 20 21 24 25 28
EDAD

INTERPRETACION:
1 = Existen 26 alumnos del internado que tienen una edad que vara de 16 a
20 aos.

5
1 = 0.43 el 43% de los alumnos del internado tienen una edad que vara de 16
20 aos.
3 = Existen 10 alumnos del internado que tienen una edad que vara de 25 a
28 aos.
3 = 0.17 el 17% de los alumnos del internado tienen una edad que vara de 25
28 aos.
2 = Existen 50 alumnos del internado que tienen una edad que vara de 16 a
24 aos.
2 = 0.83 el 83% de los alumnos del internado tiene una edad que vara de 16 a
de menos 24 aos.
1.1) LA MEDIA ARITMTICA

26 *18 24 * 22.5 10 * 26.5

X 21.22aos
60

INTERPRETACION: La edad promedio de los alumnos es de 21.22 aos.

1.2) LA MEDIANA
Lugar = 60/2 = 30avo. Lugar

60 / 2 26
Me( x) 21 4 21.66 aos
24

INTERPRETACION: E l 50% de los alumnos tienen una edad mxima de 21.66
aos y el otro 50% superan dicha edad.
1.3) LA MODA
d1 = 26
d2 = 14

26
Mo( x) 16 4 19.71aos
26 2
INTERPRETACION: El mayor nmero de alumnos tiene 19.71 aos de edad.
1.4) LA MEDIA GEOMETRICA

XG
1
26 log 18 24 log 22.5 10 log 26.5
60
80.42010408
XG anti log 21.89aos.
60

6
INTERPRETACION: La media geomtrica es de 21.89 aos.
1.5) LA MEDIA ARMONICA
60
Xh 20.77aos
26 24 10

18 22.5 26.5
INTERPRETACION: L a edad armnica es de 20.77 aos.
1.6) LA VARIANZA
27596.5
2= (21.22)2 = 17.44 2
60

INTERPRETACION:
La variacin de las edades de los estudiantes es de 17.44 2 . O
aproximadamente 17 aos.
1.7) LA DESVIACION ESTANDAR

27596.5
S= (21.22)2 = 3.11 aos.
60

INTERPRETACION:
Las edades de los alumnos se dispersan en promedio de su valor central en
3.11 aos o aproximadamente 3 aos.

7
2) LUGAR DE PROCEDENCIA

DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DEL LUGAR DE PROCEDENCIA DE

LOS ESTUDIANTES DEL INT.BRITANICO - MAYO 2017
LUGAR DE PROCED. FRECUENCIA PORCENTAJE
SAN MARTIN 31 52.0
HUANUCO 14 23.0
PASCO 6 10.0
JUNIN 9 15.0
TOTAL 60 100.0
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 02: LUGAR DE PROCEDENCIA DE

LOS ESTUDIANTES
JUNIN
15%
PASCO
10%

SAN MARTIN
52%

HUANUCO
23%

INTERPRETACION:
1 = Existen 30 estudiantes que proceden del departamento de San Martin.
3 = Existen 6 estudiantes que proceden del departamento de Pasco.
1 = El 52% de estudiantes proceden del departamento de San Martin.
3 = El 10% de estudiantes proceden del departamento de Pasco.

8
3) INGRESO MONETARIO

CUADRO 03
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DEL INGRESO MONETARIO DE
LOS ESTUDIANTES DEL INTER. BRITANICO - MAYO 2017
INGRESO fi Fi hi Hi Xi 2
200 400 34 3060000
34 0.57 0.57 300
401 600 20 5010005
54 0.33 0.90 500.5
601 800 6 2944201.5
60 0.10 1.00 700.5
11014206.5
TOTAL 60 1.00
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 02: INGRESOS DE LOS ESTUDIANTES

35
30
25
FRECUENCIA

20
15
10
5
0
200 400 401 600 601 800
INGRESOS

INTERPRETACION:
1 = Existen 34 alumnos que tienen un ingreso monetario que vara de 200 a
400 soles.
1 = 0.57 el 57% de los alumnos tienen un ingreso monetario que vara de 200 a
400 soles.
3 = Existen 6 alumnos que tienen un ingreso monetario que vara de 601 a 800
soles.
3 = 0.10 el 10% de los alumnos que tienen un ingreso monetario que vara de
601 a 800 soles.

9
2 = Existen 54 alumnos que tienen un ingreso monetario que vara de 200 a
600 soles.
2 = 0.90 el 90% de los alumnos que tienen un ingreso monetario que vara de
200 a 600 soles.
1.1) LA MEDIA ARITMETICA

34 * 300 20 * 500.5 6 * 700.5

X 406.88soles
60
INTERPRETACION: E l ingreso promedio de los alumnos es de 406.88 soles.
1.2) LA MEDIANA
Lugar = 60/2 = 30avo. Lugar

60 / 2 34
Me( x) 200 200 352.94soles
34
INTERPRETACION: El 50% de los alumnos tienen un ingreso monetario de
376.47 soles y el otro 50% superan dicho ingreso.
1.3) LA MODA
d1= 34
d2=14

34
Mo( x) 200 200 341.67 soles
34 14
INTERPRETACION: El mayor nmero de alumnos tienen un ingreso de 341.67
soles.
1.4) LA MEDIA GEOMETRICA

XG
1
34 log 300 20 log 500.5 6 log 700.5
60
155.2739716
XG anti log 387.3soles
60

INTERPRETACION: La media geomtrica es de 387.3 soles.

1.5) LA MEDIA ARMONICA
60
Xh 370.69 soles
34 20 6

300 500.5 700.5
INTERPRETACION: El ingreso armnico es de 370.69 soles.

10
1.6) LA VARIANZA
11014206.5
2= (406.88)2= 325.27 2
60

INTERPRETACION:
La varianza del ingreso monetario de los estudiantes es de 325.27 2 o
aproximadamente 325.27 2 .
1.7) DESVIACIN ESTANDAR

11014206.5
S= (406.88)2 = 134.23 soles
60

INTERPRETACION:
El ingreso monetario de los alumnos se dispersan en promedio de su valor
central en 134.23 soles o aproximadamente 134 soles.

11
4) ESTADO CIVL

DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DEL ESTADO CIVIL DE LOS

ESTUDIANTES DEL INTERNADO BRITANICO- MAYO 2017
ESTADO CIVIL FRECUENCIA PORCENTAJE
SOLTERO 52 87%
NO SOLTERO 1 2%
CONVIVIENTE
7 11%
TOTAL 60 100%
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 04: ESTADO CIVIL DE LOS

ESTUDIANTES
CONVIVIENTE
NO SOLTERO11%
2%

SOLTERO
87%

INTERPRETACION:
1 = Existen 52 estudiantes que son solteros.
2 = Existe 1 estudiante que no es soltero.
1 = El 87% de estudiantes son solteros.
2 = El 2% de estudiantes no son solteros.

12
5) GRADO DE INSTRUCCIN DE SUS PADRES

CUADRO 05
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DEL GRADO DE INSTRUCCIN DE LOS
PADRES DE LOS ESTUDIANTES DEL INT. BRITANICO - MAYO 2017
GRADO DE INSTRUCCIN DE LOS
FRECUENCIA PORCENTAJE
PADRES
SIN INSTRUCCION 2 3%
PRIMARIA INCOMPLETA 16 26.7%
PRIMARIA COMPLETA 12 20%
SECUNDARIA INCOMPLETA 7 11.7%
SECUNDARIA COMPLETA 16 26.6%
SUPERIOR 7 12%
TOTAL 60 100%
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 05: GRADO DE INSTRUCCION DE SUS

PADRES
SUPERIOR SIN INSTRUCCION
12% 3%
PRIMARIA
INCOMPLETA
27%

SECUNDARIA
COMPLETA
27%

PRIMARIA
SECUNDARIA COMPLETA
INCOMPLETA 20%
11%

INTERPRETACION:
2 = Existen 16 estudiantes que tienen sus padres con un grado de instruccin
de primaria incompleta.
1 = Existen 2 estudiantes que tienen sus padres sin grado de instruccin.
2 = El 26.7% de estudiantes tienen sus padres con un grado de instruccin de
primaria incompleta.
1 = El 2% de estudiantes tienen sus padres sin grado de instruccin.

13
6) ESPECIALIDAD

CUADRO 06
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DE LA ESPECIALIDAD DE LOS
ESTUDIANTES DEL INTERNADO BRITANICO- MAYO 2017
ESPECIALIDAD FRECUENCIA PORCENTAJE
ECONOMIA 6 10.0
CONTABILIDAD 11 18.3
ADMININSTRACION 5 8.3
ING. R.N.R 2 3.3
ING.SUELOS Y AGUA 5 8.3
ING. AMBIENTAL 6 10.0
ING.FORESTAL 4 6.7
ING. AGRONOMIA 8 13.3
ZOOTECNIA 7 11.7
ING.INF.SISTEMAS 6 10.0
TOTAL 60 100.0
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 06: ESPECIALIDAD DE LOS

ESTUDIANTES
ING.INF.SISTEMA
S ECONOMIA
10% 10%
ZOOTECNIA
12% CONTABILIDAD
18%

ING.
AGRONOMIA
14% ADMININSTRACIO
N
8%
ING.FORESTAL ING. R.N.R
7% ING.SUELOS Y 3%
ING. AMBIENTAL AGUA
10% 8%

INTERPRETACION:
2 = Existen 11 estudiantes que estudian la especialidad de Contabilidad.
4 = Existen 2 estudiantes que estudian la especialidad de Ing. R.N.R.
2 = El 18.3% de estudiantes estudian la especialidad de Contabilidad.
4 = El 3.3% de estudiantes estudian la especialidad de Ing. R.N.R.

14
7) NVEL DE SATISFACCION DE LOS CUARTOS

CUADRO 07
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DE NIVEL DE SATISFACCION DE
LOS CUARTOS DEL INTERNADO BRITANICO- MAYO 2017
NIV.DE SATISF.DE LOS
FRECUENCIA PORCENTAJE
CUARTOS
MUY BUENO 1 2
BUENO 24 40
REGULAR 26 43
MALO 6 10
MUY MALO 3 5
TOTAL 60 100
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 07: NIVEL DE SATISFACCION DE LOS

CUARTOS
MUY MALO MUY BUENO
MALO 5% 2%
10%

BUENO
40%

REGULAR
43%

INTERPRETACION:
3 = Existen 26 estudiantes que tienen un nivel de satisfaccin regular.
1 = Existe 1 estudiantes que tiene un nivel de satisfaccin muy bueno.
3 = El 43% de estudiantes tienen un nivel de satisfaccin regular.
1 = El 2% de estudiantes tienen un nivel de satisfaccin muy bueno.

15
8) APRECIACION DE LOS SS.HH DEL INTERNADO

CUADRO 08
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DEL GRADO DE APRECIACION DE
LOS SS.HH DEL INTERNADO BRITANICO- MAYO 2017

FRECUENCIA PORCENTAJE
APREC.DE SS.HH
BUENO 12 20
REGULAR 34 57
MALO 11 18
MUY MALO 3 5
TOTAL 60 100
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 08: GRADO DE APRECIACION DE LOS

SS.HH
MUY MALO
5% BUENO
MALO 20%
18%

REGULAR
57%

INTERPRETACION:
2 = Existen 34 estudiantes que tienen un grado de apreciacin regular.
4 = Existe 3 estudiantes que tienen un grado de apreciacin muy malo.
2 = El 57% de estudiantes tienen un grado de apreciacin regular.
4 = El 5% de estudiantes tienen un grado de apreciacin muy malo.

16
9) GRADO DE APRECIACION DEL SERVICIO DE ENERGIA ELECTRICA
QUE LE BRINDA EL INTERNADO

CUADRO 09
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DE ENERGIA ELECTRICA QUE LE
BRINDA EL INTERNADO BRITANICO- MAYO 2017

FRECUENCIA PORCENTAJE
ENERGIA ELECTRICA
MUY BUENO 1 2
BUENO 26 43
REGULAR 30 50
MALO 3 5
TOTAL 60 100
FUENTE: ENCUESTA EN EL INTERNADO BRITANICO

GRAFICO 09: APRECIACION DE LA ENERGIA

ELECTRICA
MALO MUY BUENO
5% 2%

BUENO
43%

REGULAR
50%

INTERPRETACION:
3 = Existen 30 estudiantes que tienen un grado de apreciacin regular.
1 = Existe 1 estudiantes que tiene un grado de apreciacin muy bueno.
3 = El 50% de estudiantes tienen un grado de apreciacin regular.
1 = El 2% de estudiantes tienen un grado de apreciacin muy bueno.

17
18