Coherencia:

La coherencia es una propiedad semntica y pragmtica del texto, que se refiere a dos
tipos de relaciones lgicas: la existencia entre los conceptos que aparecen en cada oracin
y las existentes entre cada oracin con las otras de la secuencia de que forman parte. Por
ello para que un texto sea coherente, debe serlo tanto en un nivel microestructural (nivel
intraoracional), como en un nivel macroestructural (nivel interoracional).
Una secuencia es coherente cuando sus elementos se rigen por principios que resultan
significativos para el lector. Para tal efecto, las secuencias oracionales deben someterse a
estos requisitos:
Las secuencias proposicionales de un texto deben organizarse de modo que
aunadamente expresen un propsito comunicativo claro.
Los conceptos y los contenidos proposicionales de las secuencias deben aparecer
organizados con base en principios lgicos y pragmticos. Esto es, la
interpretacin decada oracin y de cada prrafo debe expresar una consecuencia
razonable de lo expresado en oraciones y prrafos anteriores.
Cohesin:

Con el trmino cohesin (latn cohoesum: estar unido, accin y efecto de reunirse
ofusionarse los elementos que conforman un todo), se designa en la lingstica del texto al
mecanismo morio sintctico que permite ligar una clusula o proposicin, oracin o un
prrafo con algn otro elemento mencionado previamente en otra frase, clusula o
prrafo. All radica el carcter retrospectivo del texto. Cohesin y coherencia son dos
formas diferentes, pero ntimamente ligadas, para apreciarlas dos estructuras de un texto:
la externa y la interna. La cohesin se refiere a los mecanismos gramaticales a travs de
los cuales se realiza la coherencia en la estructura externa o superficial del texto: en tanto
en la coherencia alude a la organizacin, lgico-semntica y pragmtica de su estructura
interna o profunda.

Procedimientos de Cohesin:

A partir del modelo de cohesin descrito por Halliday y Hasan (1977), se pueden sealar
tres procedimientos bsicos de cohesin en espaol: (1) mediante sustitucin lxica, (2)
por elipsis, y (3) mediante conectivos.

Sustitucin lxica: Se denomina sustitucin lxica a la operacin de sustituir o reemplazar

algn elemento del texto por otro con el que se alude al mismo contenido referencial. Con
ello se evita recurrir reiteradamente a los mismos trminos utilizados con anterioridad. Es
requisito indispensable para realizar tal operacin que tanto el elemento sustituido, como
el que lo sustituye, sean correferencia les; es decir, que aludan al mismo referente en el
texto.
La elipsis: La elipsis consiste en omitir intencionalmente alguna palabra o frase del
discurso sin que esto afecte su interpretacin. La informacin elptica aunque no aparece
expresa se puede inferir sin mayor esfuerzo.

Los conectivos como elemento de cohesin: Se llama conectivos a toda una gama de
elementos conjuntivos (por lo tanto, de ah que, es decir, lo que es ms, no obstante,
dicho de otra manera, sin embargo, etc.) con lo que se establece una relacin lgica entre
algo que se dijo anteriormente con algo que se va a decir a continuacin. Los conectivos
expresan directamente una relacin especfica (de causas, consecuencias, nfasis,
repeticin, contraste, analoga, etc.) entre las proposiciones de un discurso.

Caractersticas textuales de los conectivos:

Numerosos conectivos son polismicos. Un mismo conectivo puede expresar diferentes

relaciones en contextos lingsticos diferentes. Un conectivo como y puede expresar
relaciones diversas. A continuacin se incluyen algunos conectivos con sus respectivas
relaciones.

Relaciones

Conectivos

1. Adicin:
Agregan nuevos datosal desarrollo de una idea.adems,
no slosino tambin
,por otro lado.
2. Aclaracin,repeticin:
Proporcionan mayor claridad ynfasis a una idea.dicho de otra manera,esto es,puesto en
otrostrminos,es decir,en otras palabras,en el sentido de que,
3. Causa:
Introducen ideas que seerigen como causa de undeterminado resultado.como quiera
que,puesto que,dado que,ya que,en vista de que,porque,
4. Cambio deperspectiva
:Anuncian que se va a abordarotro aspecto del mismo tema.a su vez,en cuanto a,por otro
lado,por otra parte.
5. Coexistencia:
Expresan que un evento serealiza al mismo tiempo queotro con el que guarda relacin.al
mismo tiempo,mientras tanto,por otro lado,
6. Concesin,restriccin:
Expresan una restriccin ouna objecin que no llegaa invalidar la validez ola realizacin de
un evento.no obstante,sin embargo,a pesar de que,aunque,
7. Conclusin,resumen:
Anuncian una conclusin ouna sntesisDe manera que,As que,En conclusin,De ah que,En
resumen,En resumidas cuentas,En pocas palabrasPara concluir
 Material recopilado y editado por Prof. Mara de la Soledad Bravo, 2005.
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8. De conformidad:
Anuncian una conformidadcon algo que se planteAnteriormente.acorde con,conforme
a,de acuerdo con,
9. Condicin
Expresan una condicinnecesaria para que ocurra otenga validez undeterminado
evento.a condicin que,a no ser que,con tal que,con que,a no ser que,en la medida que,
10. Contraste uoposicin:
Expresan un contraste o unaoposicin entre dos ideas oentre dos situaciones.a pesar de
que,aunque,En contraste con,no obstante,sin embargo,pero,por el contrario,
11. Consecuencia:
Encabezan proporciones queexpresan un resultado, unefecto, una consecuencia.de tal
manera que,de modo que,en consecuencia,por ende,por ello,por esta razn,as que,por lo
tanto,por consiguiente.como resultado,de manera que.
12. nfasis:
Enfatizan o destacan ideaso puntos importantes queno deben pasar desapercibidosEn
realidad,Es decir,Esto es,Indiscutiblemente,Lo mas importante,Lo peor del caso,Lo que
es peor an,Obviamente,Por supuesto que,PrecisamenteSobre todo,Vale
decir,Definitivamente,en efecto,en particular.
13. Hiptesis:
Encabezan juicios de los queno se tiene certeza absoluta,pero es posible que
seanacertados por las caractersticasde las circunstancias y de loobservado.a lo
mejor,posiblemente,tal vez,de pronto,quizs,
4. Finalidad:
Encabezan proposiciones queexpresan una finalidado un propsitoa fin de que,con la
intencin de que,con miras a,con el propsito de,con el fin de,
15. Secuencia,orden,cronolgico:
Organizan secuencias o ideassiguiendo un orden lgico,cronolgicoo de importancia.en
segunda instancia,en primer lugar,en segundo lugar,a
continuacin,seguidamente,finalmente,
16. Semejanza:
Se utiliza para colocar dos juicios en un mismo plano deimportancia.as mismo,de igual
manera,de igual modo,de la misma forma,igualmente