COLEGIO JOSE ABELARDO NEZ Ao : 2017

Primeros Bsicos

P.D.U II MATEMATICA
NOTA
NOMBRE:. FECHA:./../2017

PTJE. IDEAL: 37 ptos. PTJE. OBTENIDO:.

Objetivos planes y programas del nivel:

OA 4.- Comparar y ordenar nmeros de 0 al 20 de menor a mayor y viceversa
0A 6.- Componer y descomponer nmeros del 0 al 20 de manera aditiva.
OA 2.- Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando nmeros ordinales
OA 11.- Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos.
OA 12.- Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas, usando material concreto.
OA8.- Determinar las unidades y decenas en nmeros del 0 al 20, agrupando de a 10 de manera concreta, pictrica y simblica.

Habilidades a desarrollar:
Relacionar comparar asociar inferir ilustrar deducir.

Indicadores de evaluacin tem Puntaje Puntaje

Ideal obtenido
Comparar y ordenar nmeros de menor a I 6

mayor y viceversa
Componer y descomponer nmeros del 0 al II 3

20 de manera aditiva
Identificar nmeros ordinales del 1 al 10 III 8
Reconocer, describir y continuar patrones IV 5

repetitivos.
Determinar las unidades y decenas V 6
Identificar en el entorno figuras 2D VI 9
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PUNTAJE FINAL
 I- Ordenar
1. Ordena los siguientes nmeros de MAYOR A MENOR

1 2 2 2 3 1
8 5 1 8 0 5

3 3
2. Ordena los siguientes nmeros de MENOR A MAYOR

2 2 1 2 1 2
7 0 7 9 6 2

3
II. Composicin y descomposicin 3

2 1 2
1 9 5
III. Nmeros ordinales

1. Colorea los nios (as) segn la posicin en que se encuentren:

1 vede 3 rojo 5 naranjo 7 amarillo 8 azul

2. Colorea en la fila de nios (as), el primero, quinto y noveno. (inicia de izquierda

a derecha)

IV- Patrones

1. Observa y completa la siguiente secuencia

1) ..

2)

3)
4)

5)

V.- Unidad y decena

1. Cuenta las decenas y unidades y registra su cantidad.

D U

..

D U

D U
 VI. GEOMETRIA.

1. Dibuja lo que indica cada espacio:

Un tringulo dentro de un Un crculo dentro de un Un crculo pequeo en el

crculo. cuadrado. centro de otro crculo.

2. Escucha las siguientes instrucciones que leer tu profesora y marca con una X la
respuesta que t crees corresponde.

Soy un tringulo

Soy un crculo

Soy un cuadrado

Tengo cuatro lados

Estoy formado por una lnea curva

De mi figura nace la esfera

Soy un rectngulo

Tengo tres lados