Instituio: Centro Universitrio Univates

Oficina: Anlise morfossinttica: relaes entre categorias gramaticais e

funes sintticas
Organizao: Ana Emlia Klein

S-lo- ou s-lo-ia? Cultor da mesclise, Temer pode virar uma

Srgio Rodrigues, 25/05/2017. Folha de So Paulo.

1 "O estilo o prprio homem". A mxima do naturalista francs Georges-Louis Leclerc, conde
2 de Buffon, homem do sculo 18, um caso de criatura que ficou maior que o criador. Quase sempre
3 citada sem crdito para quem a cunhou. Virou lugar-comum.
4 Se Buffon tem culpa nisso, talvez seja apenas a de ser fiel ao que formulou. Seus aforismos
5 enxutos de cientista avesso ao beletrismo (outro: "A glria s um bem quando se digno dela")
6 ilustram a ideia de que o estilo simplesmente a impresso digital de quem escreve, no um
7 conjunto de penduricalhos com os quais se enfeita o texto.
8 A menos, claro, que o autor tenha uma alma ataviada de penduricalhos, caso em que um
9 estilo cheio de pirotecnia e artifcio, em vez de falsificao, ser um reflexo do vazio de suas ideias.
10 A mxima de Buffon d um jeito de estar certa at quando desmentida.
11 O agregado Jos Dias, personagem de "Dom Casmurro", est no ltimo caso. Encarnao
12 de um tipo comum no Brasil escravocrata, o homem livre sem vintm que depende do favor de uma
13 famlia de posses, Dias disfara sua condio pattica dando-se ares de importncia como
14 conselheiro e abusando de um truque gramatical: o superlativo.
15 Mais precisamente, o superlativo absoluto sinttico. E tome "amarssimo", "perfeitssimo",
16 "lindssimo". Nas palavras crudelssimas de Machado de Assis, "Jos Dias amava os
17 superlativos. Era um modo de dar feio monumental s ideias; no as havendo, servia a prolongar
18 as frases".
19 Virar uma caricatura talvez no seja o maior perigo para quem abraa um captulo de
20 gramtica com tanta paixo que nele, mais que um estilo, funda um modo de ser essas coisas
21 que para Buffon so uma s. O estilo subproduto da pessoa, mas talvez no seja descabido
22 imaginar que a pessoa, em certos casos, possa ser um subproduto do estilo.
23 O caso de Michel Temer parece confirmar a hiptese. Em seu discurso de posse, h pouco
24 mais de um ano, uma mesclise roubou a cena: "Quando menos fosse, s-lo-ia pela minha
25 formao democrtica e pela minha formao jurdica."
26 Poucos dias depois, em outro discurso, o sucessor de Dilma Rousseff reforou o que j era
27 reconhecido como marca de seu estilo: "Procurarei no errar, mas, se o fizer, consert-lo-ei".
28 Mesclise a colocao do pronome oblquo tono no meio da palavra tecnicamente, entre
29 o radical e a desinncia do verbo. S ocorre em formas verbais do futuro ("consert-lo-ei") e do
30 futuro do pretrito ("s-lo-ia").
31 Trata-se de uma joia antiquada da nossa gramtica. Vale reconhecer sua beleza, mas no
32 ignorar que ela praticamente caiu em desuso no Brasil e que mesmo os portugueses a reservam a
33 certos tipos formais de escrita.
34 Soar como um poltico da Repblica Velha parecia ser a inteno de Temer, por
35 temperamento ou para acentuar o contraste com a desarticulao verbal de Dilma. Com quatro
36 meses de governo, voltava atrs: "No uso mais mesclise". Era tarde para evitar a caricatura.
37 Numa vingana do estilo contra o homem, Temer agora corre o risco de mesoclisar-se,
38 virando um breve pronome intercalado entre o radical (Dilma) e a desinncia (incerta) do verbo
39 "governar".
40 Queria ser o presidente da "ponte para o futuro". S-lo-? Parece improvvel. S-lo-ia, no
41 fosse Jo-es-ley.

I. Em relao ao texto, responda:

1) A mxima do naturalista francs Georges-Louis Leclerc, conde de Buffon, homem do sculo 18

(1-2)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

2) que ficou maior que o criador (2)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

d) indique a classe gramatical do vocbulo QUE: _______________________

3) simplesmente (6)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

4) a impresso digital de quem escreve (6)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

5) do favor de uma famlia de posses (13)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

6) sua condio pattica (13)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

7) virar uma caricatura (19)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

8) que ela praticamente caiu em desuso no Brasil (32)

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

e) indique a classe gramatical do vocbulo QUE: _______________________

9) improvvel

a) qual o seu ncleo: _______________________

b) indique o termo a que se subordina: _______________________

c) diga qual sua funo sinttica junto a esse termo: _______________________

d) morfologicamente, trata-se de um SN, SV, SNp, SAdj ou SAdv: _______________________

II. Escreva o sujeito dos NdP abaixo:

a) (3) ________________________________________________________________________

b) virou (3) _____________________________________________________________________

c) depende (12) _________________________________________________________________

d) ocorre (29) ___________________________________________________________________

e) trata-se (31) __________________________________________________________________

f) formulou (4) __________________________________________________________________

III. Quanto ao vocbulo e (9):

a) quais os termos que ele coordena: _________________________________________________

b) qual o termo a que esses termos coordenados esto subordinados: ______________________

IV. Quanto ao vocbulo e (14):

a) quais os termos que ele coordena: _________________________________________________

b) qual o termo a que esses termos coordenados esto subordinados: ______________________

V. Quanto ao vocbulo e (32):

a) quais os termos que ele coordena: _________________________________________________

b) qual o termo a que esses termos coordenados esto subordinados: ______________________