Conclusin

Es preocupante la cantidad de nios que han desaparecido sin razn alguna, tan

solo con imaginar que han sido vendidos para explotarlos sexualmente o para

trabajar forzosamente, para vender sus rganos, etc., resulta indignante. En estos

casos parece que no existieran derechos que protejan a los nios y aunque

podemos imaginar muchas cosas, es realmente poco lo que se ha hecho a favor

de motivar la proteccin y el respeto que los nios merecen. Es por esto, que poco

a poco se ha ido generando un inters por hablar acerca de los derechos de los

nios. Sin embargo, la problemtica radica en no tener conocimiento de cmo es

posible protegerlos y cual es el respaldo que tienen.

Principalmente, hay que entender que los nios son la base de nuestra

sociedad, son quienes algn da tendrn nuevas ideas para solucionar los

conflictos que ahora se presentan. Por lo tanto, la importancia radica en

conducirlos para que sean mejores seres humanos, manifestndoles amor,

proteccin ante cualquier adversidad y generndoles conciencia de los daos que

ocurren actualmente. Por consiguiente, los nios son los seres humanos que

probablemente podrn terminar con tantos desacuerdos que existen entre

naciones, que aunque resulte complejo comprenderse, resulta cierto.

La hiptesis de la presente tesis fue: La convencin de los Derechos del

Nio de las Naciones Unidas, es el tratado con mayor aceptacin en el mbito

internacional. Sin embargo, no ha podido aplicarse fielmente y constantemente se

viola, por lo que es necesario impulsar su aplicacin efectiva. Desde ls creacin

de este tratado, se ha impulsado fervientemente a los pases a participar

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adoptando a este tratado, que objeta una proteccin mltiple a los nios.

Interviene en la defensa ante cualquier ambiente que pretende daarlos, ya sea

ante los ambientes agresivos a los que se ven expuestos o dentro de sus propias

familias.

A partir de esto, tenemos que en el primer captulo se presentaron distintos

conceptos de nio, lo que refleja que aunque el trmino sea referido en materias

diferentes, la esencia es la misma. Los trminos presentados fueron de psicologa,

derecho, educacin, pedagoga, etc., y por los cuales pudo demostrarse que el

hecho de ser un nio significa estar en la etapa inicial de la vida. Esta etapa es de

los 0 a los 18 aos, porque que es cuando nace la edad adulta y la idea es

proteger a los nios hasta donde se pueda, por eso es que la Convencin toma

como base esta definicin de nio.

Se demostr, que la importancia de los nios se entiende como un valor

que debe respetarse y tomarse muy en cuenta, que los nios son seres humanos

y como tales no se les debe maltratar de ninguna manera. Se explic

detalladamente que son los derechos humanos, de donde surgen con el hecho de

ser solamente seres humanos y con el nico objetivo de protegernos ante

cualquier adversidad a la que nos veamos expuestos. Por consiguiente, la nacin

de los derechos de la niez surge por un movimiento internacional, que toma

como base la creencia de que los derechos humanos son nombrados as por el

respeto a la dignidad.

Los derechos de los nios, surgieron con el fin de protegerlos de cualquier

forma de maltrato a la que pudieran ser expuestos, torturas como las que se

presentan en los ambientes de guerras, explotacin sexual por la que pueden

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verse afectados por el hambre o sencillamente porque son obligados a participar

en ello o por vivir en un hogar disfuncional que presente cualquier tipo de

problema. Es as, como se coment que los nios son seres humanos, y como

tales tienen derechos y merecen ser respetados. Se mencion que los nios

tienen derecho a vivir en un ambiente sano, con una familia unida, a divertirse en

reas recreativas, tienen derecho a la salud a la educacin, a una alimentacin

sana, tienen derecho a ser escuchado y tomados en cuenta como seres humanos

y sin duda derecho a la vida y a tener un nombre con apellidos.

En el segundo captulo se esclareci todo lo que llev a la creacin de la

Convencin, se explicaron varias de muchas de las actividades que se llevaron a

cabo con el fin de impulsar la importancia de los nios. Se explic, que

anteriormente los derechos de los nios se encontraban plasmados en la

Declaracin de los Derechos del Nio que fue aprobada en 1959, que cuenta con

diez principios; los cuales se explicaron de una manera breve. Sin embargo una

Declaracin nicamente se basa en respetarla por moral, por estar de acuerdo en

lo ella est escrito, ms no presenta el mismo compromiso que tiene el proceso de

adopcin y ratificacin que una Convencin.

Por esta razn, deba hacerse un estudio ms profundo y tomar conciencia

del ambiente, de la cultura, la educacin, la poltica, etc., en la que se desarrollan

los nios; para crear y reconocer ms derechos que beneficiaran a la niez a nivel

internacional. Para dar un resultado exitoso, se cont con personas de mucha

calidad humana, como educadores, psiclogos, pedagogos, mdicos, altos

ejecutivos de derechos humanos.

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 El proceso de la creacin de este tratado vnculo las culturas, las diferentes

polticas y formas de desarrollo, se hicieron investigaciones exhaustivas para tener

conocimientos precisos; por eso la creacin de la Convencin se debe a muchas

personas, quienes dedicaron tiempo y mucho esfuerzo por instaurar un tratado

que se desempeara como nico, y que a su vez generar importancia por

defender los derechos de los nios.

Se desarroll el tema de los Protocolos facultativos relativos a la

Convencin, se explic que tambin juegan un papel de suma importancia dentro

de este instrumento de carcter jurdico. Uno de estos protocolos es relativo a la

participacin de los nios en los conflictos armados y cuenta con trece artculos; el

otro es relativo a la venta de los nios, a la prostitucin infantil y a la utilizacin de

los nios en la pornografa y cuenta con diecisiete artculos. Aunque cada uno

entr en vigor en fechas diferentes cuentan con la misma validez y el compromiso

de generar mayor cumplimiento y reiterara la proteccin de los derechos de los

nios.

Ahora bien, en el caso de los tratados internacionales, como lo es la CDN,

siempre es necesaria la existencia de un organismo que vigile la aplicacin del

instrumento. Por lo tanto, esto se encuentra plasmado en artculo 43 del contenido

de la Convencin. Por eso, el Comit de los Derechos del Nio, contando con 18

miembros de diferentes pases, se encarga de verificar la correcta aplicacin que

ha tenido la Convencin a travs de un lapso determinado. De esta manera, cada

pas procede a elaborar un reporte de acuerdo a unas directrices estipuladas, que

despus ser enviado y que tiene el propsito de informar como ha sido el

desarrollo de la aplicacin de este tratado.

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 En el ltimo captulo se hizo alusin a las principales violaciones de las que

son vctimas los nios. Se demostr que de acuerdo a investigaciones, anlisis

que se han hecho e informes que ao con ao presenta la UNICEF, el hecho de

vivir en lugares de guerra, el hambre, la falta de educacin, la mutilacin sexual

femenina, la explotacin sexual, el sida y otros ms son los derechos que

regularmente tienen mayor incidencia de violacin. Cabe mencionar que los

pases asiticos y africanos, son en los que se presentan comnmente estas

violaciones.

De tal manera, se prosigui a mencionar que la UNICEF (Fondo de las

Naciones Unidas para la Infancia) se creo despus de la Segunda Guerra Mundial

con el nico propsito de ayudar a los nios que resultaron afectados en esta

guerra. Se presentaron muchas de las innumerables actividades que realiza la

UNICEF a favor de la infancia. Dos aos despus, en 1950 se propone que este

organismo se encargue de ayudar a los nios que habitan en pases que se

encuentran en desarrollo.

Siendo as, la UNICEF es quien se encarga de dotar de libros, tiles

escolares, aulas para impartir clases, medicamentos, mdicos, vacunas, alimentos

ropa, etc. Este rgano tiene un sin fin de actividades que realiza a favor de los

nios que se encuentran padeciendo faltas como estas alrededor del mundo.

El Comit de los Derechos del Nio de la Organizacin de las Naciones

Unidas, manifest que se encuentra muy preocupado por las constantes

violaciones como la explotacin sexual, la trata, el secuestro y el castigo corporal

que sufren los nios en Mxico. Expreso que en estos casos mejor cambiar las

leyes y prohibir cualquier tipo de castigo corporal. Reconoci que se hace un

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esfuerzo contundente en erradicar estos abusos.157 Sin embargo an no se ha

logrado entender la importancia, el valor que tienen y lo que pueden representar

en un futuro.

Ahora bien, se plante la creacin de un Plan emergente que tenga el

objetivo de dar a conocer los Derechos de los Nios. El desarrollo de este plan

consiste en crear un programa de derechos y valores que ayuden a los nios a

conocer plenamente sus derechos. Esto ayudar a que se tenga un conocimiento

pleno de cuando surge una violacin de sus derechos. Las escuelas e

instituciones dedicadas a la educacin de los nios deben encargarse de difundir

estos derechos mediante actividades, representadas entre nios y con ayuda de

su maestra, as como prcticas que hagan ms sencilla la comprensin de los

nios. Sin duda, para que el desarrollo de este programa sea exitoso, es

importante mencionar el apoyo de los padres, as como el apoyo de la sociedad

civil.

Aunado a esto, las organizaciones y asociaciones que se encarguen de

promover la proteccin de los Derechos de los Nios deben incluir este plan y

hacerlo llegar a cualquier persona, no nicamente para dar a conocer estos

derechos, sino para aprender a respetarlos ntegramente. El principal objetivo de

este programa es que cada escuela, asociacin y organizacin, presente un

reporte a la Delegacin de los Derechos Humanos, con el fin de informar acerca

de las actividades que se han llevado a cabo, de la participacin de la sociedad,

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Alcntara, Liliana. Avanza la violencia contra la niez en Mxico. (El Universal: Mxico, 10 de junio de
2006)

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del aprendizaje de los nios, metas que se han logrado, actividades que se han

realizado para llevar esto acabo, etc.

Finalmente, cada en cada ciudad los reportes presentados se analizarn y

se harn estadsticas, especificando escuelas privadas y de gobierno. Esto ser

para representar el avance, o en caso contrario el retroceso que se ha tenido para

dar a conocer estos derechos. As sucesivamente, estos reportes se presentaran

estatalmente, hasta llegar a nivel nacional. La funcin principal de estos reportes

ser ayudar a la elaboracin de los informes que cada 5 aos Mxico tiene que

presentar ante el Comit de los Derechos del Nio, con motivo de vigilar la

correcta aplicacin en cada pas.

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