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Bloque 2: Neuronas y
comunicacin neuronal
ndice
1. Neuronas y gla ..................................................................................................................... 1
1.1. Clulas gliales ................................................................................................................ 2
1.2. Neuronas ....................................................................................................................... 3
2. Membrana plasmtica de la neurona .................................................................................. 6
2.1. Componentes de la membrana plasmtica .................................................................. 6
2.2. Gradiente electroqumico ............................................................................................. 7
2.3. Transporte a travs de la membrana ............................................................................ 8
2.4. Permeabilidad selectiva de la membrana ..................................................................... 9
3. Potencial de membrana ....................................................................................................... 9
4. Membranas excitables: potencial de membrana vs potencial de accin .......................... 10
4.1. Potenciales locales o graduados ................................................................................. 10
4.2. Potencial de accin ..................................................................................................... 10
4.3. Comparacin ............................................................................................................... 13
5. Conduccin del estmulo nervioso ..................................................................................... 13
5.1. Conduccin continua................................................................................................... 14
5.2. Conduccin saltatoria.................................................................................................. 15
5.3. Velocidad de conduccin ............................................................................................ 16
6. Transmisin sinptica ......................................................................................................... 17
6.1. Sinapsis elctricas........................................................................................................ 17
6.2. Sinapsis qumicas......................................................................................................... 17
6.3. Potenciales postsinpticos .......................................................................................... 22
6.4. Eliminacin del neurotransmisor ................................................................................ 23
6.5. Facilitacin e inhibicin presinpticas......................................................................... 24
6.6. Sumacin espacial y temporal..................................................................................... 24
6.7. Alteraciones de la transmisin sinptica..................................................................... 25
6.8. Circuitos neuronales.................................................................................................... 26
1. Neuronas y gla
El ser humano se estructura por niveles de organizacin, de lo ms sencillo a lo ms
complejo.
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- Qumico (Molculas)
- Celular (Neuronas, Glia)
- Tisular (Tejido nervioso)
- rgano (rganos del Sistema nervioso)
- Sistema (Nervioso)
- Organismo (Cuerpo Humano)
Las neuronas y la gla son el escaln ms sencillo que podemos encontrar a nivel del
sistema nervioso. Es por ello que empezamos por aqu, para comprender el todo del sist.
Nervioso. Es necesaria la actuacin coordinada de las clulas que componen un sistema para
que la actividad se realice correctamente.
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o Astrocitos. Funciones:
- Fuente de clulas madre nerviosas.
- Absorben potasio, agua y neurotransmisores.
- Secretan factores neutrpicos. Los factores neurotrficos son
sustancias qumicas que favorecen el crecimiento y la
neuroregeneracin.
- Ayudan a formar la barrera hematoenceflica. Es su funcin ms
importante. Esta barrera es la que impide que se mezcle el lquido
cefalorraqudeo y la sangre. Aunque es cierto que este parte y se
vierte en la sangre.
El lquido cefalorraqudeo impide que entren patgenos en el SN.
- Proveen sustratos para la produccin de ATP (moneda de cambio,
energa).
o Microgla: se encargan de eliminar recubriendo las sustancias extraas o
patgenos.
- Fagocitos.
o Oligodendrocitos: actan como vainas de mielina en el SNC.
- Sistema nervioso perifrico (nervios raqudeos y nervios craneales)
o Clulas de Schwann: Funciones:
- Actan como vainas de mielina en el SNPe.
- Secretan factores neurotrpicos o neurotrficos. Estos ayudan a la
regeneracin de los axones daados.
Con la edad nos recuperamos peor porque perdemos la capacidad de
generar estos factores. No por la atrofia de estas clulas, pues estas se
van regenerando.
o Clulas satlite:
- Sostn para los cuerpos celulares: en los ganglios, que es donde estn
los somas (NO LOS DEL SIST.INMUNITARIO).
1.2. Neuronas
El otro tipo de clulas son las neuronas. Estas s son excitables. Son capaces de
generar estmulos elctricos y de conducirlos. Tiene los mismos orgnulos que pueden tener
las dems clulas.
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La tipo normal est compuesta por: ncleo, las dendritas (por donde le llega la info), el
axn (es por donde conduce) y luego el terminal que es por donde transmite el impulso.
Normalmente la informacin entra por las dendritas y sale por el terminal.
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Clasificacin
- Neuronas sensitivas, sensoriales o aferentes (van al SNC): son las que recogen las
sensaciones. stas tienen una estructura peculiar. Del soma sale un axn y luego ste
se divide en dos. Uno para el SNperifrico y otra al SNC. Dos tipos:
o Mielnicas.
o Amielnicas.
- Interneuronas del SNC o de asociacin: hacen de intermediarias entre unas neuronas
con otras. Pone en contacto a la neurona sensorial y a la motora, es decir que cierra el
circuito.
Cuando tenemos muchas dendritas significa que esa neurona est especializada en
recibir informacin.
- Neuronas eferentes o motoras: son las que llevan la info al SN periferico desde el
central. Prcticamente el 100% de stas tienen mielina. stas son las de anatoma tipo.
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Estn formadas por una bicapa de lpidos que hace de aislante, permitiendo o no la
entrada de sustancias. Hay tres tipos de lpidos:
- Fosfolpidos: tienen dos partes la hidrfila que es la que est fuera y la hidrfoba que
est por dentro de la clula. Aquellas sustancias lipdicas pasarn y las no les costara
ms el paso.
- Glucolpidos: en ocasiones hacen de receptor de membranas.
- Colesterol: le da consistencias a la membrana.
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Cada canal tiene diferentes componentes. Una patologa puede estar generada
por un dao en una subunidad de un canal.
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- liposolubilidad de la sustancia
- tamao de la sustancia
- carga elctrica de la sustancia
- presencia de canales y transportadores
3. Potencial de membrana
Es la carga elctrica de una clula debido al gradiente electroqumico. Todas las clulas
tienen potencial de membrana. Es decir diferencia entre dentro y fuera de la clula.
Siempre todas las clulas tienen una carga negativa. Solo en las clulas excitables
(neuronas y cel. musculares) el potencial de membrana puede cambiar. En el resto es siempre
es igual.
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equilibrio tiene que ser elctrico y qumico. En el caso de que la clula solo tuviera
canales de K (situacin ideal), el potencial de la clula sera -100 mV. Si por el contrario
solo tuviera canales de Na (situacin ideal) el potencial sera de +60 mV. En la realidad
las clulas tienen mltiples canales.
o El potencial de equilibrio para un ion se mide con la Ecuacin de Nernst
o El potencial de reposo de la membrana se mide con la Ecuacin de Goldman-
Hodgking- Katz. Lo que ocurre es que las concentraciones de Ky Na en el
interior de la clula se mantienen constantes gracias a la bomba de Na, K
ATPasa, que transporta activamente el K hacia el interior de la clula y el Na
hacia el exterior, para compensar exactamente la difusin de Na hacia dentro
y el de K hacia fuera de la clula.
- Pot. excitado (solo neuronas y cel. Musculares).
En este caso lo que ocurre es que los canales de sodio que se abren en este caso,
debido al estmulo, son ms. Cuando se llega al umbral, se abren los canales de sodio
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dependientes de voltaje. Por lo que el potencial se har muy positivo (se producir una
despolarizacin mucho ms grande que la anterior). Cumple una propiedad por tanto, que se
llama de todo o nada.
El umbral depende de cada neurona, que va a depender del tipo de canales que tenga.
El umbral siempre es negativo.
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4.3. Comparacin
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6. Transmisin sinptica
Transmisin de la seal de una clula a otra.
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6.2.1. Neurotransmisores
Existen neurotransmisores excitadores e inhibidores tanto en el SNC como en el SNP.
Un mismo NT puede ser excitador e inhibidor, dependiendo el lugar en el que acte. Su efecto
puede modularse:
- Aminocidos: Dinorfina
Glutamato Encefalinas (Enk)
GABA N-
Glicina acetilaspartilglutamato
- Aminas: (NAAG)
Acetilcolina (Ach) Neuropptido Y
Dopamina (DA) Somatostatina
Serotonina (5H-T) Sustancia P
Adrenalina (A) o Hormona liberadora de
hepinefrina tirotropina
Noradrenalina (NA) o Polipptido intestinal
norapinefrina vasoactivo
Histamina (actuando a - Otros:
nivel central). ATP y otras purinas
- Pptidos: Endocannabinoides
Colecistocinina (CCK) xido ntrico (ON)
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Receptores:
- Nicotnicos
- Muscarnicos
*CASO CLNICO: Sntomas: ptosis (cada de prpados), dificultad de seguir objetos con los ojos,
dificultad para masticar, tragar y hablar. Ataca a los msclos esquelticos, pero no a los
msculos ms grandes de los brazos y piernas.: miastenia grave, lo que ocurre es que la
transmisin sinptica est disminuida.
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- Endocannabinoides:
Agonista: 9-tetrahidrocannabinol (componente activo del cannabis)
Receptores: CB1, CB2
Disminuyen los mecanismos inhibitorios del GABA
- xido ntrico- ON:
Conocido vasodilatador que disminuye la P.arterial
Difunde fuera de la clula, afectando a clulas vecina
Podra jugar un papel en la memoria y el aprendizaje
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El resultado final es
el cambio de las protenas
de la clula postsinptica
que permiten, entre otras
cosas, la creacin de nuevos
canales que posibilitan la
absorcin de mayor
cantidad de
neurotransmisor.
La facilitacin sera por ejemplo que una neurona se uniera ala axn de otra
potenciando su accin.
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- Frmacos
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