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NARRATIVOS
Concordancia 3
gramatical
Coherencia 4
Cohesin 4
Adecuacin 6
V. Dimensiones
Variable Dimensin N tems Peso % Intervalo
7-9
Correccin 3 15 5-6
3-4
Concordanci 7-9
3 15 5-6
Produccin a gramatical 3-4
10-12
de textos Coherencia 4 20 7-9
4-6
narrativos 7-9
Cohesin 4 20 5-6
3-4
14-18
Adecuacin 6 30 10-13
6-9
51-60
BAREMOS 4 20 100 31-50
20-30
VI. Justificacin
Dimensin 1: Correccin
Se plantean 3 tems para medir si los estudiantes logran escribir con una
ortografa adecuada. Para establecer lo anterior, se tendr en cuenta que, si
los resultados estn entre 3 4 puntos, significa que los estudiantes en una
situacin de inicio, si est entre 5 - 6 puntos quiere decir que estn en una
situacin de proceso, y si est entre 7 - 9 puntos indica que estn en una
situacin de logro.
Dimensin 3: Coherencia
Se plantean 4 tems para medir si los estudiantes logran escribir con un
sentido y significado adecuados. Para establecer lo anterior, se tendr en
cuenta que, si los resultados estn entre 4 6 puntos, significa que los
estudiantes en una situacin de inicio, si est entre 7 - 9 puntos quiere decir
que estn en una situacin de proceso, y si est entre 10 - 12 puntos indica
que estn en una situacin de logro.
Dimensin 4: Cohesin
Se plantean 4 tems para medir si los estudiantes logran escribir con un
adecuado empleo de conectores. Para establecer lo anterior, se tendr en
cuenta que, si los resultados estn entre 4 6 puntos, significa que los
estudiantes en una situacin de inicio, si est entre 7 - 9 puntos quiere decir
que estn en una situacin de proceso, y si est entre 10 - 12 puntos indica
que estn en una situacin de logro.
Dimensin 5: Adecuacin
Se plantean 6 tems para medir si los estudiantes logran escribir vinculando la
forma y contenido textual a las caractersticas de cada texto y de los
potenciales lectores. Para establecer lo anterior, se tendr en cuenta que, si
los resultados estn entre 6 9 puntos, significa que los estudiantes en una
situacin de inicio, si est entre 10 - 13 puntos quiere decir que estn en una
situacin de proceso, y si est entre 14 - 18 puntos indica que estn en una
situacin de logro.
IX. Materiales
Hojas impresas, lpiz, lapiceros, borrador, tajador