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FEDERICO VILLARREAL
LECTURA: Gua para estudiantes de ciencia poltica: Hiptesis, leyes y teoras Stephen Van Evera
RESUMEN:
Qu es una teora? Las teoras son aseveraciones generales que describen y explican las causas o
efectos de clases de fenmenos. Estn compuestas por leyes causales o hiptesis, explicaciones, y
condiciones antecedentes. Las explicaciones estn tambin compuestas por leyes causales o hiptesis, las
que a su vez se componen de variables dependientes e independientes.
Ley, una relacin regular observada entre dos fenmenos. Las leyes pueden ser deterministas o
probabilistas. Casi todas las leyes de las ciencias sociales son probabilsticas. Las leyes pueden ser
causales o no causales.
Hiptesis, relacin conjeturada entre dos fenmenos, pueden ser: causales o no causales.
Teora, una ley causa o una hiptesis causal, junto con una explicacin de la ley causal o la hiptesis
Explicacin, las leyes o hiptesis causales que conectan la causa con el fenmeno causado y muestran
como ocurre el nexo causal.
Condicin antecedente, fenmeno cuya presencia activa o magnifica la accin de una ley causal o
hiptesis.
Variable independiente, variable que representa al fenmeno causal de una teora o hiptesis causal.
Variable dependiente, una variable que representa el fenmeno causado de una teora o hiptesis causal
Variable en estudio, cuyas causas o efectos buscamos descubrir con nuestra investigacin
Hiptesis principal, la hiptesis central que formula la relacin entre las variables independientes y
dependientes de una teora
Hiptesis explicativa, las hiptesis intermediarias que constituyen la explicacin de una teora
Hiptesis de trabajo, la hiptesis que buscamos contrastar. Tambin llamada hiptesis de investigacin.
Una teora de la que no se puede trazar un diagrama de flechas no es una teora y debe ser reformulada
para volverse tal.
Fenmenos antecedentes, cuya presencia activa o magnifica la accin causal de los fenmenos causales
y/o explicativos.
2.-Parsimoniosa
3.-Satisfactoria
4.-Claramente estructurada
5.-Falsable
Cmo se hacen las teoras?, Algunos investigadores utilizan la deduccin (infieren a partir de leyes
causales generales ya establecidas). Otros producen teoras inductivamente (buscan relaciones ere
fenmenos)
1.-Podemos examinar casos desviados, casos mal explicados por las teoras existentes.
2.- el mtodo de diferencia (compara casos con caractersticas generales similares pero valores
diferentes de la variable en estudio) y el mtodo de semejanza (casos con caractersticas diferentes pero
valores similares de la variable en estudio)
3.- Podemos seleccionar casos con valores altos o bajos extremos de la variable de estudio
4.- podemos seleccionar casos con una variacin intracaso extrema en el valor de la variable en estudio
5.- un anlisis contra fctico (examina la historia, tratando de predecir como se hara desarrollado los
sucesos si unos pocos elementos del evento hubiesen cambiado)
7.- estudiar las percepciones de actores u observadores que experimentaron el suceso que se busca
explicar
9.- modelar teoras importando las existentes en un dominio y adaptndolas para explicar fenmenos en
otro.
Observacin: Observa pasivamente los datos sin imponer un estmulo externo sobre la situacin. En 2
variantes:
- N grande o anlisis estadstico: se recoge y estudia un numero grande casos para determinar si las
variables covaran como la teora predice
- Estudio de casos: explora un pequeo nmero de casos para ver si los sucesos se desarrollan de
manera predicha si los acores habla y actan como la teora predice.
Contrastaciones fuertes, son preferibles, contienen ms informacin y tiene ms peso que las
contrastaciones dbiles
Contrastacin fuerte, aquella cuyo resultado es improbable que resulte de cualquier factor excepto la
operacin o el fracaso de la teora est evalan predicciones que son certeras y nicas
Contrastaciones doblemente decisivas: de alta unicidad y alta certeza, proporcionan contrastaciones que
son decisivas de los dos modos.
Pruebas indicadoras: baja unicidad u baja certeza, representan contrastaciones que no son de ninguno
de ambos modos.
Sugerencias tiles para contrastar teoras, deben seguir los siguientes preceptos:
5.-considere y evale la posibilidad de que una relacin observada entre dos variable son sea causal sino
ms bien resultante de efecto de una tercera variable
7.-podemos reparar teoras reemplazando las hiptesis falseadas por nuevas hiptesis
8.-podemos contrastar la teoriza contra la hiptesis nula o podemos contrastarlas entre ellas.
9.-se contrasta una teora preguntando si la evidencia emprica confirma sus predicciones
Cmo se explican los sucesos especficos? Como debemos evaluar las explicaciones especficas.
Debiramos hacer 4 preguntas
2.- una explicacin especfica es plausible solo si el valor de la VI de la teora general de la que la
explicacin se basa es mayor que cero
3.-las teoras no pueden explicar resultados en casos que omitan las condiciones antecedentes necesarias
4.-lo fenmenos que vinculan la causa y el efecto postulados por una ley de obertura deberan ser
evidentes y surgir en tiempos y lugares apropiados.
Mitos metodolgicos
1.-la evidencia que invalidad teoras trasciende en importancia a l evidencia que confirma teoras. Las
teoras no son verificables solo falsables.
2.-las teoras no pueden ser refutadas antes de que haya surgido su reemplazo
3.- La evidencia que inspiro una teora no debiera ser reutilizada para contrastarla.
5.-seleccione para su anlisis teoras que tienen conceptos que son fciles de medir
6.-el anlisis contrafactico puede expandir el nmero de observaciones disponibles para la contratacin
de teoras
COMNETARIO:
A mi parecer en esta lectura el autor utiliza un concepto un tanto concepto para definir variables:
dice que es un concepto que puede tener diversos valores a lo que me quedo con la definicin de Eva
Anduiza quien dice que las variables son propiedades de las unidades de anlisis que varan de una
unidad a otra.
Tambin noto una diferencia en las caractersticas de una buena teora y las de Eva Anduiza me
parecen mejor explicadas para estudiantes de pre-grado