PRCTICAS DE ELECTRICIDAD CON CROCODILE

Repaso de electricidad (1). Circuito elctrico.

a) La electricidad sirve para hacer funcionar dispositivos elctricos: bombillas, motores y zumbadores
(timbres).

b) Para poder utilizar la electricidad, es necesario montar un circuito elctrico:

c) Los elementos que componen un circuito elctrico son:

Generadores (pilas, bateras, enchufes, etc.): generan la corriente elctrica que recorre el circuito.
Proporcionan la energa elctrica necesaria para hacer funcionar las bombillas, motores y
zumbadores.
Conductores (cables): transportan la corriente elctrica de un elemento a otro.
Elementos de control (interruptores, pulsadores, conmutadores): abren y cierran el circuito para
permitir o impedir la circulacin de la corriente elctrica.

Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la corriente elctrica y la usan para

producir luz, movimiento o sonido.

A CONTINUACIN, SE TE PROPONEN UNA SERIE DE PRCTICAS

1) Monta en Crocodile el siguiente circuito elctrico. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer1.ckt.

A continuacin, explica su funcionamiento (escribe dentro del cuadro de texto):

2) Busca en Crocodile y coloca en pantalla los siguientes elementos: pila de 9 V, pila de 4.5 V,
bombilla, motor, zumbador, interruptor y pulsador. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo,
con el nombre Ejer2.ckt.

3) Construye los siguientes circuitos. El primero lleva una pila de 9 V y el segundo una pila de 3 V.
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer3.ckt Al observar el brillo de la
bombilla, qu diferencias encuentras? Explica por qu ocurre esto en el cuadro.

Cuando la pila funciona con 9 V el foco brilla ms, ya que al tener ms voltaje el foco generara mas
iluminacin que a la Fem de 3 V

4) Monta los siguientes dos circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer4.ckt.

En qu elementos se diferencian un circuito del otro? (escribe dentro del cuadro de texto):

En que uno tiene un elemento de control diferente al del otro, el primero tiene un interructor y el segundo
tiene un pulsador.

Cul es la diferencia de funcionamiento entre ambos? (escribe dentro del cuadro de texto):

La electricidad fluira indefinidamente solo con activarlo una sola vez, mientras que en el otro tiene que
estar presionando si queremos que circule corriente electrica
5) Construye los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer5.ckt.

Influye la posicin del interruptor dentro del circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu respuesta: El

funcionamiento es el mismo sino que el interruptor esta en el segundo caso en el cable negativo

6) Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre ejer6.ckt
a) Crees que funcionar el circuito 1? Si no funciona, explica por qu.

No funcionara ya que el circuito no se encuentra terminado.

b) Crees que funcionar el circuito 2? Si no funciona, explica por qu.

No, porque el foco no est conectado a ninguna fuente que puede suministrarle energa para encenderlo.

c) Crees que funcionar el circuito 3? Si no funciona, explica por qu.

Si funcionara.

d) Crees que funcionar el circuito 4? Si no funciona, explica por qu.

No, porque el circuito no se encuentra terminado.

e) Crees que funcionar el circuito 5? Si no funciona, explica por qu.

No, porque el circuito no cuenta con una fuente que lo alimente.

f) Crees que funcionar el circuito 6? Si no funciona, explica por qu.

Si funcionara ya que cuenta con todos sus elementos para poder funcionar y en perfecto orden.

7) En Croco dile, construye los siguientes circuitos. Gurdalos todos en un nico archivo llamado Ejer
7.ckt.
a) Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un zumbador.
b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un motor.
c) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y una bombilla.
d) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y una bombilla.

Pulsador NA Pulsador NC

Qu diferencia de funcionamiento existe entre el circuito c y el circuito d? (escribe dentro del cuadro de
texto):
Que el circuito C tiene un elemento de control normalmente abierto (NA) que viene siendo un contacto
y este permite que el contacto permanezca abierto a lo contrario del circuito D que este utiliza un (NC)
este es un contacto normalmente cerrado y la funcin de este es permaneces cerrado y por
consiguiente el circuito permanecer activo.
8) Monta el siguiente circuito en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer8.ckt.

a) Cmo se llama el elemento de control utilizado?

Switch (contacto) de doble polo

b) Explica el funcionamiento del circuito (responde dentro del cuadro de texto):

Este contacto nos servir para hacer funcionar el foco o el motor, pero no los dos elementos a la misma
vez.

9) Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo (Ejer9.ckt).

Para cada circuito, indica qu interruptores o pulsadores hay que activar para que se encienda la bombilla
(contesta escribiendo la respuesta en este mismo documento Word):

a) Circuito 1: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 e I2.

b) Circuito 2: para que se encienda la bombilla hay que activar I1.
c) Circuito 3: para que se encienda la bombilla hay que activar I2.
 d) Circuito 4: para que se encienda la bombilla hay que activar p1 e I1.
e) Circuito 5: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 y I2.
f) Circuito 6: para que se encienda la bombilla hay que activar I1.
g) Circuito 7: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 y I2.
h) Circuito 8: para que se encienda la bombilla hay que activar p2.
i) Circuito 9: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 y I2.
j) Circuito 10: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 y I2.

10) En Crocodile construye los siguientes circuitos.

Gurdalos todos en un nico archivo llamado Ejer 10.ckt.

a) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NA, y dos bombillas que se encienden al mismo tiempo al
pulsar el pulsador.
b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor general, y un conmutador que permita seleccionar entre la
activacin de un motor y un zumbador.
c) Circuito con una pila de 6 V, y dos pulsadores NA que permiten accionar o una bombilla o un motor.
d) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NC, y 3 bombillas que se apagan al mismo tiempo al pulsar el
pulsador.
11) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 11.ckt. Indica qu
elemento de maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del
circuito.

Para encender Hay que accionar

Bombilla L1
Zumbador L2
Ambos L1 Y I2

12) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 12.ckt. Indica qu
elemento de maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del
circuito.

Para encender Hay que accionar

Bombilla 1 L1
Bombilla 2 L1 y P1
Ambas L1 y P1

13) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 13.ckt. Indica qu
elemento de maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del
circuito.
 Para encender Hay que accionar
Bombilla 1 L1 y P1
Bombilla 2 NADA
Ambas L1 y P1

14) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 14.ckt. Indica qu
elemento de maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del
circuito.

Para encender Hay que accionar

Bombilla 1 NADA
Bombilla 2 L1 y P1
Motor L1 y L2

15) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 15.ckt. Indica qu interruptores
deben estar abiertos o cerrados para que se enciendan las bombillas.

Interruptor Bombilla 1 Bombilla 1 Bombilla 1 Bombillas 1

I1 SI SI SI SI
I2 SI NO SI SI
I3 NO SI NO SI
I4 SI SI SI SI

16) Ahora vas a construir un circuito que presenta un cortocircuito en una de sus bombillas. Un
cortocircuito consiste en una conexin accidental entre los contactos de un componente. Guarda el
circuito en un archivo llamado Ejer 16.ckt
 a) Qu sucede en el circuito? Razona por qu sucede lo que ves.

En este circuito hay un puente en la bombilla por lo cual la energa lo est rodeando y no lo est
activando.

b) Elimina el cable que produce el cortocircuito. Qu sucede ahora, y por qu?

Ahora las bombillas encienden igual, ya que quitamos el puente que haca que la energa rodeara la
otra bombilla.
sc. Narcisa Snchez Ciencias Exactas

17) Utilizando una pila, un pulsador NA, un interruptor, un zumbador y una bombilla, monta un circuito
en el que accionando el pulsador suene el zumbador y accionando el interruptor se encienda o se
apague la bombilla. Guarda el circuito en un archivo llamado Ejer 17.ckt.

18) Utilizando una pila, un pulsador NA, un conmutador, un motor y una bombilla, monta un circuito de
forma que en una de las posiciones del conmutador funcione el motor y, en la otra funcione una
bombilla cuando adems se accione tambin el pulsador. Guarda el circuito en un archivo llamado
Ejer 18.ckt.

19) Monta el siguiente circuito que se muestra, y

gurdalo en un archivo llamado Ejer 19.ckt.

Tal y como est el circuito en este instante, indica qu

elementos de maniobra se deben accionar para que se
iluminen cada una de las bombillas.

ELEMENTOS DE MANIOBRA
Bombilla 1 Conmutador 2
Bombilla 2 Conmutador 1
Bombilla 3 Conmutador 1 e interruptor

20) Monta el circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 20.ckt.

Escribe lo que sucede:

a) Si cierras slo en interruptor 1.
Solo enciende el motor y lmpara B.
b) Si cierras slo en 2.
Solo enciende lmpara B.
c) Si cierras el 1 y el 2.
Enciende el motor y lmpara B y C.
d) Qu debes hacer para que funcionen B, C y el motor?
Cerrando (activando) los dos interruptores 1 y 2.

Repaso de electricidad (2). Circuitos serie y paralelo.

Presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear qu son los circuitos serie y
paralelo.
En ocasiones, es necesario conectar a un mismo circuito varios receptores (varias bombillas, un zumbador
con un motor, etc.).
Cmo se deben conectar los receptores al circuito cuando son ms de uno?
Los receptores pueden conectarse a un circuito de dos formas: en serie y en paralelo.
Circuito serie:
Los receptores se conectan uno tras otro, en el mismo cable.
Si un elemento se estropea, se estropean todos los elementos en serie.

Circuito paralelo:
El cable principal se bifurca en tantos cables como receptores en paralelo haya en el circuito.
Si un elemento se estropea, el resto de elementos en paralelo pueden seguir funcionando.
21) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer21.ckt.

Qu ventajas crees que presenta el circuito paralelo respecto al circuito

serie? a) En cuanto a iluminacin:
En un circuito en serie la resistencia en el circuito equivale a la resistencia total de todas las bombillas.
Mientras ms bombillas hay en el circuito, menor ser su luminosidad. En un circuito en paralelo, hay
mltiples vas por las cuales puede fluir la corriente, de modo que la resistencia del circuito en general
es menor que si hubiera una sola va disponible. La resistencia ms baja significa que la corriente ser
mayor y las bombillas podrn brillar ms que si estuvieran dispuestas en un circuito en serie.

b) En cuanto a fallo de un elemento:

En serie: si una de las bombillas se quema, la otra no podra encenderse porque el flujo de corriente
elctrica se interrumpira. Del mismo, si una bombilla se desatornillarla, el flujo de corriente a ambas
bombillas se interrumpiera.
En paralelo: si una de las bombillas se quema, la otra an puede seguir encendida porque el flujo
de electricidad a la bombilla descompuesta no detendr el flujo de electricidad a la bombilla en buen
estado. Del mismo modo, si se desatornilla una bombilla, ello no impedira que la otra se encendiera.
22) Construye los siguientes circuitos y gurdalos en un archivo con el nombre Ejer22.ckt.

a) Cmo se llama este tipo de montaje?

Conexin Serie

b) Qu pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla?

Al quitar un elemento de este circuito, la corriente se ver afectada y traer por consiguiente la
falla o problema del circuito.

c) Influye en algo la posicin del interruptor?

No, porque el elemento de control puede estar en diferentes posiciones, solo ser
diferente si este esta activado, pero no es el caso.

23) Construye los siguientes circuitos y gurdalos en un archivo con el nombre Ejer23.ckt.

a) Al cerrar los interruptores, qu diferencias observas?

Que al tener muchas bombillas conectadas en serie la intensidad de estas ser menor y
contrariamente al tener menos bombilla mayor ser su iluminacin de estas.

b) Explica razonadamente por qu ocurre lo que observas.

Esto pasa ya que el circuito es en serie, en los circuitos de serie el voltaje se divide, por lo cual si
tenemos muchas bombillas el voltaje se dividir y traer por consiguiente menor luminosidad de las
bombillas.
24) Construye los siguientes circuitos y gurdalos en un archivo con el nombre Ejer24.ckt.

a) Cmo se llama este tipo de montaje?

Conexin paralelo

b) Al cerrar los interruptores, qu diferencias observas entre uno y otro?

Ninguna

c) Qu pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla?

Nada todo sigue igual.

25) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con
el nombre Ejer25.ckt.

Al cerrar el interruptor, qu ocurre cuando?:

a) Se funde solamente la
lmpara L1.
El circuito sigue funcionando
solo cambian las revoluciones
y el amperaje.
b) Se funde solamente la
lmpara L2.
Pasa lo mismo que en el
anterior inciso

c) Se estropea solamente el
motor.

Se abre el circuito y por lo tanto

no funcionara.

d) Se funden las dos

lmparas.
Se abre el circuito y no
funcionara.

26) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo,

con el nombre Ejer26.ckt.

Al cerrar el interruptor, qu ocurrir en cada uno de

los siguientes casos?

a) Qu lmparas se iluminan si se funde

L4?
El circuito dejara de funcionar.
b) Qu lmparas se iluminan si se funde
L2?
Deja de funcionar L1 y tiene ms
luminosidad L3.
c) Qu lmparas se iluminan si se funde la
L3?
L1 y L2 adems de L4.
d) Qu lmparas se iluminan si se funden L1 y
L3?
El circuito no funcionara (se abrir)
e) Qu lmparas se iluminan si se funden L1 y
L2?
L3 y L4.

27) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el

archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer27.ckt. Escribe qu ocurre en cada caso al cerrar el
interruptor:
a) Se funde B1. Funcionarn las bombillas: NO EXISTE
b) Se funde B3. Funcionarn las bombillas: NO EXISTE
c) Se funde B5. Funcionarn las bombillas: NO EXISTE
28) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer 28.ckt. Si cerramos el interruptor y se funde:

a) la bombilla 1, se encendern: Nada, ya que el circuito se abrir

b) la bombilla 2, se encendern: L8, L6, L1, L4, L7 y L3
c) la bombilla 3, se encendern: L1, L2, L8, L6, L1, L2,L5, L4

29) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con
el nombre Ejer 29.ckt. Seala qu bombillas se encendern al cerrar el interruptor.

A B C D E F G H I J K L
NO SI SI SI SI SI SI NO SI NO NO SI

30) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con
el nombre Ejer 30.ckt.

Si cerramos el interruptor y se funde:

a) la bombilla 1, se encendern:

L6, L2, L5, L9, L10, y L7

b) la bombilla 8, se encendern:

NINGUNA

c) la bombilla 11, se encendern:

Todas menos L11

 d) las bombillas 9 y 10, se encendern:

El circuito se abrir

e) la bombilla 2, se encendern:

Todas menos L11

Repaso de electricidad (2). Magnitudes elctricas fundamentales y su medida.

Presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear cules son las magnitudes
fundamentales en electricidad.

Las magnitudes fundamentales en electricidad son Intensidad (I), Tensin (V) y Resistencia (R).

a) Intensidad de corriente (I).

La intensidad de corriente elctrica es la cantidad de corriente que circula por el circuito.

Corriente de 0.1 A Corriente de 5 A

La intensidad de corriente se mide en Amperios (A). Para medir cunta corriente circula por el
circuito, se usa un aparato llamado Ampermetro.

Ampermetro en Crocodile.

b) Tensin (V).
La tensin tambin se suele llamar voltaje, potencial, o diferencia de potencial.
La tensin es la fuerza o energa que impulsa a la corriente elctrica para que circule por el
circuito. Los receptores (bombillas, motores, etc.) utilizan esta energa transportada por la corriente
para funcionar.
El generador (la pila) se encarga de proporcionar esta energa o fuerza que es la tensin.

La tensin se mide en Voltios (V). Para medir cunta tensin proporciona la pila, o cunta tensin
gasta un elemento receptor, se usa un aparato llamado Voltmetro.

Voltmetro en Crocodile.

c) Resistencia (R).
Todos los dispositivos de un circuito elctrico suponen un obstculo al paso de la corriente
elctrica. Esta oposicin al paso de la corriente que presentan los elementos de un circuito se llama
Resistencia. Cuanto mayor es la resistencia de un elemento, ms obstaculiza el paso de la
corriente.

La resistencia se mide en Ohmios ().

Ejemplo: una bombilla tiene 100 de resistencia, y un motor 3 de resistencia.

14
31) Vamos practicar la medida de intensidades y tensiones.
Monta el siguiente circuito en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer31.ckt.

a) Cunta tensin entrega el generador al circuito? 9V

b) Cunta tensin utiliza la bombilla 1? 4.5 V
c) Cunta tensin utiliza la bombilla 2? 4.5
d) Qu intensidad de corriente recorre el circuito? 45 mA

Observa que

Para medir tensiones, el voltmetro se coloca en paralelo con el elemento cuya tensin
se desea medir.
Para medir intensidades, en ampermetro se coloca en el miso cable donde se quiere
medir la corriente circulante.

32) Monta un circuito en Crocodile con una pila, un interruptor y una bombilla. Mide la intensidad
que circula por el circuito y la tensin en la pila, tal y como muestra el esquema. Guarda el archivo
en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer32.ckt.

V (pila) = 9V
I (circuito) = 90 mA
R bombilla (aplica de ley de Ohm) = 100

33) Monta el siguiente circuito e introduce los ampermetros y voltmetros necesarios para medir
I1, I2, V1, V2, V total. Indica dichos valores. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer33.ckt.

I1= 45mA
I2 = 45mA
V1 = 4.5 V

V2 = 4.5V
V total (V1 + V2) = 9V
 34) Monta un circuito con una pila de 1V y dos resistencias (1 y 10 ) en paralelo entre s.
Introduce los ampermetros y voltmetros necesarios para medir I total, I1, I2, V1, V2, V total.
Indica dichos valores. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer34.ckt.

I total (I1 + I2) = 1.1A

I1 = 1A
I2 = 100 mA
V1 = 1V
V2 =1V
V total = 1V

35) En el circuito de la figura, mide I total, I1, I2, V1, V2 y V total. Indica dichos valores. Guarda
el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer35.ckt.

I total (I1 + I2) = 183A

I1 =33.3 mA
I2 = 50 m
AV1 = 10V
V2 = 10V
V total =10V

Ahora calcula el valor de la Resistencia Equivalente

del circuito. Req = 54.5

A continuacin, monta un circuito con una pila de 10V en serie con una resistencia de valor igual a
Requivalente. Mide qu intensidad circula por esa resistencia. Compara el valor obtenido con el valor de
intensidad total del circuito paralelo anterior.
I total = 183 mA

36) Monta el siguiente circuito en Crocodile.

a) Qu tensin utiliza la bombilla? 9 V

b) Qu tensin utiliza el motor? 9 V
c) Cunta corriente circula por la bombilla? 90 mA
d) Cunta corriente circula por el motor? 459 mA
e) Cunta corriente circula por el cable que llega a la bombilla y el motor? 549 mA

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer36.ckt, incluyendo todos los ampermetros
y voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.
 37) Monta el siguiente circuito en Crocodile.

a) Qu tensin produce la pila?

b) Qu tensin usa la bombilla 1? 7.53V

c) Qu tensin usa el motor? 1.47V
d) Qu tensin usa la bombilla 2? 9V
e) Qu corriente circula por la bombilla 1? 75.3mA
f) Qu corriente circula por el motor? 75.3mA
g) Qu corriente circula por la bombilla 2? 90mA
h) Qu corriente circula por el cable que llega de vuelta a la pila? 165mA

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer37.ckt, incluyendo todos los ampermetros
y voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.

38) Monta el siguiente circuito mixto. Mide las siguientes

magnitudes:

I total = 995A
I1 = 995 A
I2 = 181 A
I3 = 271 A
I4 =542 A
V1= 9.95 V
V2 = 54.2 mV
V3 = 54.2 mV
V4 =54.2 mV

Calcula la R equivalente = 10054.54545

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer38.ckt, incluyendo todos los ampermetros
y voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.

39) Monta el siguiente circuito en Crocodile y mide o calcula las siguientes magnitudes:

a) La intensidad de corriente total en el circuito: 4

b) Las tensiones en cada resistencia:

V1=32
V
V2=32
V
V3=32
V V4=8
V
V5=40
V

c) Las intensidades en cada resistencia:

I1=2.13
 I2=533A
I3=1.33A
I4=4A
I5=4A

d) Las potencias consumidas en cada resistencia.

P1=68.16W
P2=17.056W
P1=42.56W
P1=32W
P1=160W

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer39.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.

40) Monta el siguiente circuito en Crocodile y mide o calcula las siguientes magnitudes:

a) La intensidad de corriente total en el circuito: 29.9Ma

b) Las tensiones en cada resistencia:

V1=120mV
V2=59.8V
V3=120Mv

c) Las intensidades en cada resistencia:

I1=5.98mA
I2=23.9mA
I3=29.9mA
I4=9.96mA
I5=19.9mA

d) Las potencias consumidas en cada resistencia.

P1=71.76W
P2=2.868mW
P3=1.78802W
P4=1.1952mW
P5=2.388mW
Msc. Narcisa Snchez Ciencias Exactas
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer40.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.
Repaso de electricidad (3). El rel

Presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear qu es un rel y cul es su

funcionamiento.

El rel es un elemento de control cuyo funcionamiento se basa en un electroimn. Un rel funciona

como un interruptor o conmutador automtico controlado por electricidad. Los rels permiten abrir o
cerrar circuitos sin la intervencin humana.

Rel comercial Esquema interno de un rel Simbologa elctrica

Aplicaciones:

Los rels son interruptores o conmutadores

automticos controlados elctricamente, por lo que
sus principales aplicaciones son automatismos,
control de motores elctricos, activacin de circuitos
de elevada potencia, etc.

Ejemplo: Activacin de un circuito de gran potencia (20

V) mediante un circuito de baja potencia (5 V).
 41) Funcionamiento bsico del rel:

Observa el siguiente circuito para entender el funcionamiento

bsico del rel. Explica detalladamente lo que sucede al presionar
el pulsador. Guarda el circuito como Ejer41.ckt

OBSERVACION:

Al presionar el pulsador, se puede apreciar que nuestra lmpara se enciende, decido

a que el contacto N.A. se vuelve un contacto N.C. y por ende se cierra el circuito, hay
que notar que no existe una retencin en nuestro contacto principal y por ello, si
queremos tener energizado el circuito, debemos mantener presionado el interruptor.

42) Monta el siguiente circuito y explica su funcionamiento. Cntrate especialmente en el papel

que juega el rel en el circuito. Guarda el circuito como Ejer42.ckt

En este circuito nuestro rel es utilizado como medio de control de un circuito, que como lo notamos,
maneja un voltaje mayor al utilizado por el rel, todo comienza con un pulsador N.A. conectado al rel
y al momento de energizar nuestro rel (pulsando el pulsador), nuestra conexin N.A. en el rel se
vuelve N.C. haciendo que el circuito que se encuentra conectado en los contactos del relevador se
energice, en este caso podemos notar que si encendemos el circuito, nuestra lmpara se encendera
mientras mantuviramos pulsado el pulsador.

43) Monta el siguiente circuito y responde a las cuestiones. Guarda el circuito como Ejer43.ckt

a) Qu ocurre en la situacin inicial (pulsador sin pulsar)?

El motor conectado se encendera debido a que el circuito al cual est conectado,

permanece cerrado.

b) Qu ocurre al pulsar el pulsador?

El motor se apaga pues nuestro rel pasa de estar en modo N.C a N.A (desde la perspectiva
del contacto del motor, y por ende la lmpara pasa a estar de N.A a N.C haciendo que esta se
encienda.

c) Qu ocurre al liberar el pulsador?

El circuito vuelve a su estado original (motor encendido).

d) Cul es la funcin del rel en este circuito?

El rel se encarga de alternar el tiempo de funcionamiento del motor y la lmpara todo esto en
base a un pulsador que se conecta en serie con la bobina del rel.
44) Rel bipolar: Hasta ahora hemos estado viendo rels unipolares. Monta este circuito, que usa
un rel bipolar. Analiza el funcionamiento del circuito, respondiendo a las preguntas. Cntrate
especialmente en el papel que juega el rel. Guarda el circuito como Ejer44.ckt

a) Qu ocurre en la situacin inicial (pulsador sin pulsar)?

Realmente no sucede nada relevante pues el circuito conectado en los contactos del rel debido a
que ambas lmparas estn conectadas en contactos N.A.

b) Qu ocurre al pulsar el pulsador?

Ambas lmparas se encienden, pues los contactos en los que se encuentran conectados, pasan
de estar N.A. a N.C energizando ambas lmparas.

c) Qu ocurre al liberar el pulsador?

El circuito vuelve a su estado inicial, en el cual las lmparas se encuentran apagadas.

d) Cul es la funcin del rel en este circuito?

En este caso, el rel se encarga que ambas lmparas enciendan mientras el botn pulsador se
encuentre activo.

45) Monta los 5 circuitos representados, y responde a las siguientes preguntas. Guarda el circuito
como Ejer45.ckt

a) Qu ocurre en el instante inicial (pulsador sin pulsar)?

Circuito 1: la lmpara se encuentra encendida.

Circuito 2: la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 3: la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 4: la lmpara se encuentra encendida.

Circuito 5: el motor y la lmpara estn apagados.

b) Qu ocurre al pulsar el pulsador?

Circuito 1: la lmpara se apaga.

Circuito 2: la lmpara se enciende.
Circuito 3: Nada, la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 4: la lmpara se apaga.
Circuito 5: el motor y la lmpara permanecen encendidas.
 c) qu ocurre al liberar el pulsador?

Circuito 1: la lmpara vuelve a su estado original, se encuentra

encendida. Circuito 2: la lmpara vuelve a su estado original, se
encuentra apagada. Circuito 3: Nada, la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 4: la lmpara vuelve a su estado original, se encuentra
encendida Circuito 5: el motor y la lmpara vuelven a estar apagadas.

46) Completa el circuito de la figura para conseguir que, al activar el rel, se conmute entre el
encendido de un motor y el encendido de un zumbador (cuando se encienda uno, que se apague el
otro). Los dispositivos a conectar los tienes representados a la derecha. Guarda el circuito como
Ejer46.ckt
47)

48) Segn la polarizacin de la pila aplicada a un motor, ste gira en un sentido o en otro (horario o
anti- horario).
Para el circuito de la figura, y responde a las siguientes preguntas. Guarda el circuito como Ejer47.ckt

a) Qu ocurre en el circuito con el interruptor sin activar y el pulsador sin pulsar?

Nada el motor simplemente no gira.

b) Con el pulsador sin pulsar, qu ocurre al activar el interruptor?

El motor gira en sentido anti horario.

c) Con el interruptor activado, Qu ocurre al pulsar el pulsador?

El motor gira en sentido horario.

d) Con el interruptor activado, Qu ocurre al liberar el pulsador?

El motor gira en sentido anti horario.

e) Cul crees que es la finalidad de este circuito?

La finalidad de este circuito, permite que el motor gire en diferentes sentidos, esto se logra a travs de
la polarizacin que se hace en la conexin realizada por las fuentes en los contactos N.A y N.C.