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A PREENCHER PELO ALUNO

Nome completo
Rubricas dos professores vigilantes

A PREENCHER PELA ESCOLA


Documento de identificao CC n. |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___|
N. convencional
Assinatura do aluno

N. convencional
Prova de Aferio de Portugus e Estudo do Meio
Prova 25 | 2. Ano de Escolaridade | 2017
Decreto-Lei n. 17/2016, de 4 de abrilDecreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

A PREENCHER
A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR PELO AGRUPAMENTO
N. confidencial da escola
Cdigo de verificao |___|___|___|___| Cdigo do professor classificador |___|___|___|___|

Observaes

Data: ________ /________ /________

Durao da Prova: 90 minutos. 16 Pginas

Parte A: 45 minutos | Intervalo: 20 minutos | Parte B: 45 minutos

Nos termos da lei em vigor, as provas de avaliao externa so obras protegidas pelo Cdigo do Direito de Autor e dos
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alm do determinado na lei ou do permitido pelo IAVE, I.P., sendo expressamente vedada a sua explorao comercial.

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PARTE A CDIGO

1. Assinala com X a opo correta, de acordo com o texto que acabaste de ouvir.

A alfarroba

A um fruto.

B uma flor.

C uma semente.

2. Assinala com X todas as imagens que representam alimentos que tm as sementes


organizadas como as sementes da alfarroba.

A B C

D E F

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CDIGO

3. Assinala com X todas as afirmaes verdadeiras, de acordo com o texto que acabaste
de ouvir.

A farinha de alfarroba pode, por vezes, substituir o chocolate. A

Da farinha de alfarroba pode fazer-se po. B

A ervilha e o gro so leguminosas. C

Os frutos das leguminosas so pouco nutritivos. D

O ano 2017 o Ano Internacional das Leguminosas. E

4. Assinala com X a opo correta, de acordo com o texto que acabaste de ouvir.

Qual dos seguintes bolos contm uma leguminosa?

A Bolo de arroz.

B Queque de cenoura.

C Pastel de feijo.

5. Assinala com X todas as imagens que representam palavras em que ouves o som
reproduzido na gravao.

A X B C

D E F

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CDIGO

L as informaes do cartaz.

Sabias que os vegetais E o queijo protege


Sabias que os vegetais
tambm podem ser os dentes?
tambm
includospodem ser lanches?
nos teus E o queijo protege
includos nos teus lanches? Sim! Os lacticnios,
os dentes?
Por exemplo, experimenta como o queijo, o leite
Experimenta
comer cenoura comer
crua,cenoura
cortada Sim! Os laticnios,
crua, cortada em palitos,
em palitos, ou juntar uma folha comosimples e os iogurtes
o queijo, o leite
oudejuntar
alfaceuma
tuafolha de
sanduche. simples e os iogurtestm
no aucarados,
alface tua sanduche. propriedadestm
no aucarados,
Que outros alimentos protetorasprotetoras
propriedades dos dentes.
saudveis para os dentes dos dentes.
podem fazer parte do teu lanche?
E a fruta, importante Alm do acar,
para os dentes? h outros alimentos
E Sim! A fruta
a fruta? fresca
importante desaconselhados?
Porque que o acar no
fundamental para os Sim!
bomOs para os dentes?
alimentos com
para os dentes?
dentes e parafresca
as gengivas. Ofarinhas
acar muito
serve renadas,
de alimento
Sim! A fruta
para
comoasbolos,
bactrias que existem
bolachas,
fundamental paracom
Podes comer fruta os casca,
como aepera nafolhados,
boca. Elas transformam-no
batatas fritas,
dentes parae aasma!
gengivas.
Tem mais vitaminas em cido,
ocos que destri
de cereais o esmalte
aucarados,
Podes comer fruta ecom
bras.
dos
tambm contribuem para vezes
dentes. Quanto mais
casca, como atem
Mas ateno, perade ser
comeres alimentos com acar,
ebem
a ma! Mas, ateno,
lavada! a crie dentria.
mais vezes as bactrias produzem
tem de ser bem lavada!
esses cidos!
Porque que o acar no bopara os dentes?
O acar serve de alimento para as bactrias que existem na boca.
Alm
Elasdo acar, h outros
transformam-no alimentos
em cido desaconselhados?
que destri o esmalte dos dentes.
Quanto
Sim! mais vezes
As batatas comeres
fritas alimentos com
e os alimentos com acar, mais
farinhas vezesrefinadas,
muito as
como bolos,produzem
bactrias bolachas, folhados
esses cidos,emesmo
ocosquede cereais aucarados,
comas pequenas
tambm contribuem
quantidades de cada para
vez! a crie dentria.

lm dos cuidados com a alimentao, escova bem os dentes,


Alm dos cuidados
todos os dias! com a alimentao, escova bem os dentes, todos os dias!
Mas, ateno,
Para mantereslavar os dentes
os dentes limpose saudveis
pressa no d bom resultado...
fundamental que os escoves duas vezes
por dia, sendo uma delas noite, antes de deitar.
A escovagem deve ser feita durante 2 a 3 minutos. Lavar os dentes pressa no d bom resultado...

Baseado em http://nutrimento.pt (consultado em dezembro de 2016)

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CDIGO

6. Assinala com X outro ttulo adequado ao cartaz.

A A sade dos dentes

B A segurana do corpo

C A roda dos alimentos

7. Assinala com X todos os alimentos aconselhados no cartaz.

queijo cenouras bolo

bolachas leite mas

8. Preenche cada espao com uma das palavras do quadro seguinte, de acordo com
as informaes que leste.

cidos dentes vegetais acares iogurtes

As bactrias que existem na nossa boca transformam os ________________

dos alimentos que comemos em ________________ , que danificam o

esmalte dos ________________ .

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CDIGO

9. Qual das seguintes lancheiras est preparada de acordo com as informaes do cartaz?

Justifica a tua resposta.

A B

A lancheira que est preparada de acordo com as informaes do cartaz a lancheira

_____ , porque ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ .

10. O cartaz apresenta uma regra importante para a sade oral:

Escova bem os dentes todos os dias!

Assinala com X todas as outras regras importantes para a sade oral.

Bebe um refrigerante por dia. A

No partas alimentos de casca dura com os dentes. B

Lava os dentes pressa. C

Consulta regularmente o dentista. D

Substitui a escova de dentes a cada trs meses. E

FIM DA PARTE A

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STOP

No vires a pgina at te dizerem para o fazeres.


CDIGO

PARTE B

L o texto.

O Pato Amarelo e o Gato Riscado tornaram-se grandes amigos.


Moravam em lugares muito distantes, mas um dia encontraram-se na Festa Outonal
dos Animais e foi amizade primeira vista. Um tinha uma cauda comprida, o outro
no. Um tinha penas, o outro, pelo. Um tinha duas patas, o outro, quatro. Um tinha
focinho achatado, o outro, boca em bico. Mas nada disso interessava. Ficaram logo,
logo, amigos.
No vs para longe! dizia sempre a me gata.
No vs para longe! dizia sempre a me pata.
Ento, eles arranjaram um lugar a meio caminho entre as duas casas e todos os
dias se juntavam l para brincar.
A qu? A tudo o que se possa imaginar: corridas, escondidas, apanhada, macaquinho
do chins.
Divertiam-se muito assim e, quando se separavam, sentiam sempre imensa pena.
Manuela Castro Neves, O Pato Amarelo e o Gato Riscado,
Alfragide, Caminho, 2015

11. Associa cada animal s suas caractersticas.

Preenche todos os quadrados em branco com a letra correspondente a cada animal.

Pelos

Penas

Gato A Duas patas

Quatro patas

Focinho achatado

Pato B Boca com bico

Cauda comprida

Cauda curta

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CDIGO

12. Assinala com X a opo correta.

Com a expresso No vs para longe!, as mes mostram-se

A zangadas.

B preocupadas.

C surpreendidas.

13. Ento, eles arranjaram um lugar a meio caminho entre as duas casas e todos os dias se
juntavam l para brincar.

13.1. Assinala com X o lugar a meio caminho entre as duas casas.

B
C

13.2. Assinala com X a opo correta.

A palavra sublinhada l refere-se ao

A stio onde se encontravam.

B lugar onde viviam os amigos.

C largo da festa dos animais.

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CDIGO

14. Escreve o nome de uma das brincadeiras referidas no texto.

15. Depois de ler o texto, um aluno fez o seguinte comentrio:

To diferentes, to distantes, mas to prximos!

Explica por que razo este comentrio adequado ao texto.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

16. Assinala com X a opo que poderia corresponder ao cartaz da festa onde o Gato
e o Pato se conheceram.

FESTA OUTONAL FESTA OUTONAL FESTA OUTONAL


DOS ANIMAIS DOS ANIMAIS DOS ANIMAIS
Vila das Aves Vila das Aves Vila das Aves

De 7 a 14 de janeiro De 15 a 22 de agosto De 1 a 8 de novembro


Entrada livre Entrada livre Entrada livre

A B C

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CDIGO

17. entrada da festa, os animais fizeram uma fila para receberem um folheto.

esquilo gato galo pato coelho co

Completa cada frase com o nome de um animal, de acordo com a sua posio na fila.

A Antes do galo, est o _____________________________________ .

B O primeiro animal da fila o _______________________________ .

C Depois do coelho, est o __________________________________ .

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CDIGO

18. Observa o folheto oferecido a todos os visitantes da Festa Outonal dos Animais.

C
D

Horrio
Manh: das 9h 00min s 12h 00min
Tarde: das 15h 00min s 19h 00min
Encerra ao fim de semana

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CDIGO

18.1. Quando chegou a casa, o gato contou aos pais o que tinha feito na festa.

Primeiro, fiz experincias


cientficas com a gua. Depois, andei no carrossel
e experimentei andar de patins. Por fim, apresentei uma
pea de teatro no palco com os meus amigos.

Assinala com X, nos quadrados do folheto, os locais referidos pelo gato.

18.2. Assinala com X todas as afirmaes verdadeiras.

Nos dias teis, a feira abre s 9h 00min. A

A feira encerra no perodo da tarde. B

A feira encerra no perodo do almoo. C

A feira encerra aos domingos. D

Aos sbados, a feira abre s 9h 00min. E

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CDIGO

19. Assinala com X a classe da palavra destacada em cada frase.

Nome Adjetivo Verbo

O gatinho tem a cauda enrolada. A

Os gatos tm medo de gua. B

O pato amarelo fez um ninho. C

O gato mia de noite. D 1

Eles eram muito brincalhes. E


2
O gato entrava pela janela. F

A me deu leite ao gato. G 3

20. Assinala com X a opo que completa a frase com a pontuao correta.

Os dois amigos e at comiam juntos.

A pulavam corriam jogavam

B pulavam, corriam, jogavam

C pulavam, corriam, jogavam.

21. Assinala com X a opo que pode substituir a expresso sublinhada na frase.

A Joana e o Gil apanharam flores.

A A menina

B Os irmos

C A amiga

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CDIGO

22. Vais agora apresentar um animal tua escolha. Para isso, ters de o identificar e de
o caracterizar.

Comea por registar as tuas ideias no esquema seguinte.

Animal

Caractersticas Razes
Modo de vida Comportamento
fsicas da tua escolha

A partir das ideias registadas escreve um texto em que apresentes o animal que
escolheste.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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CDIGO

________________________________________________________________________________
B
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
C
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ D

________________________________________________________________________________
E
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ F

________________________________________________________________________________
G
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

FIM DA PROVA

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