LEMBAR KERJA 3

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

Tabel 1. Pengamatan Pembelajaran Melalui Video

Keterlaksanan
No Kegiatan yang Dilakukan pada Tahap
Ya Tidak
1 Pendahuluan Ya
2 Kegiatan inti Ya
3 Penutup Ya
Hal lain yang perlu disampaikan
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

Hasil Pengamatan Pembelajaran Melalui Video

Mata Pelajaran : Geografi

Kelas : X (Sepuluh)
Pasangan KD : (Jika dapat diketahui)
Materi Pokok : Konsep Dasar Geografi
Model/Metode Pembelajaran yang Digunakan :

Keterlaksanan
No Kegiatan yang Dilakukan Keterangan
Ya Tidak
1 Pendahuluan Ya
a. Melakukan apersepsi dan motivasi Ya
b. Menyampaikan kompetensi dan rencana
kegiatan
2 Kegiatan inti
a. Menguasai materi pelajaran Ya
b. Menerapkan strategi pembelajaran yang Ya
mendidik Ya
c. Menerapkan pendekatan saintifik Ya
d. Pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran Ya
e. Melibatkan peserta didik dalam pembelajaran Ya
f. Melaksanakan penilaian autentik
g. Menggunakan bahasa yang benar dan tepat
dalam pembelajaran
 3 Penutup Ya
a. Merumuskan kesimpulan Ya
b. Memberikan tindak lanjut Ya
c. Melakukan refleksi
Hal lain yang perlu disampaikan siswa mampu memahami tentang konsep dasar geografi

Hasil Review Peer Teaching/Micro Teaching (*)

Hasil Pengamatan
No Tahapan Pembelajaran Keterangan
Kelebihan Kekurangan

Hal lain yang perlu disampaikan

........................................................................................................................................................
......................................................................
........................................................................................................................................................
......................................................................
........................................................................................................................................................
......................................................................
........................................................................................................................................................
......................................................................
........................................................................................................................................................
......................................................................
(*) Anda dipersilahkan mengembangkan format sesuai dengan kebutuhan
4. Refleksikanpengalaman Anda dalam melaksanakan peer teaching/micro teaching ini:
a. Sebagai peserta:
1) Apa yang Anda rasakan?
2) Apakah Anda sudah merasa didengarkan?
3) Apa yang telah diapresiasi oleh pengajar?
4) Apakah Anda telah diberi kesempatan untuk bertanya?
b. Sebagai pengajar:
1) Apakah ada yang berbeda dengan yang telah Anda lakukan sebelumnya?
2) Apa yang sudah baik dari praktik mengajar Anda hari ini?
3) Apa yang bisa Anda dipelajari?
4) Apa yang bisa Anda tingkatkan?