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Verdadero Falso

1. La dinmica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930. (V)


2. El psiclogo norteamericano de origen alemn Kurt Lewin fue el pionero en el estudio de los grupos.
(V)
3. El proceso de socializacin comienza desde el momento del nacimiento. (V)
4. Existen cuatro factores que condicionan el surgimiento de los denominados grupos informales. (V)
5. Colaboracin espontanea, es una caracterstica de los grupos informales. (V)

Tipo Complecin

1. El Grupo Primario es donde existe una relacin interpersonal cara a cara, hay un clima afectivo, es
formado por un nmero pequeo de personas y su duracin es permanente.
2. Surge de manera espontnea, son independientes, se da entre las personas que tienen afinidad o
comparten valores en comn La Organizacin Informal.
3. La Familia representa el primer contexto social que acoge al individuo e interviene en primera
instancia en su inmersin social en el contexto sociocultural.
4. Se desarrollan en cierto nmero de personas y que, a travs de ellas, pasan a ser compartidos ms
ntimamente Intereses Comunes.
5. Froufe seala la importancia de la educacin familiar en la transmisin de los valores sociales.

Seleccin Mltiple

1. Son prototipos clsicos que existen dentro de un grupo:


a. Portavoz y Lder
b. Amistad y Cercana
c. Lder y Rol
d. Ninguna es correcta

2. Elementos que hace que la organizacin formal se convierta en un grupo desde el punto de vista
sociolgico:
a. Numero
b. Interaccin Significativa
c. Marco de Normas y Valores
d. Todas son correctas

3. Uno de los factores que condiciona la aparicin de los grupos informales:


a. Tiempos Libres
b. Estatus
c. Cohesin
d. Todas son correctas
4. Caracterstica de la organizacin informal:
a. Movimiento
b. Lder
c. Chivo Expiatorio
d. Cohesin o Antagonismo

5. Es el grupo que mejor enfrenta los cambios sociales que surgen en un determinado momento:
a. Grupo Secundario
b. Grupo Formal
c. Grupo Primario
d. Grupo Informal

Verdadero y Falso

1. Las percepciones que tenemos de otras personas influyen en nuestros comportamiento (V)
2. Los prejuicios son las acciones negativas que realizamos hacia ciertas personas (F)
3. Una caracterstica de los estereotipos es la generalizacin (V)
4. Los musulmanes son machistas es un ejemplo de los estereotipos (V)
5. Discriminacin es la actitud negativa que se tiene hacia cierto grupo de personas (F)

Tipo Complecin

1. La Discriminacin puede ser directa y transmitirse a travs de agresiones fsicas o verbales,


manifestarse con actitudes, silencios, miradas, lenguaje etc.
2. Los Estereotipos son el resultado del proceso de percepcin social.
3. Surge de las pulsiones del individuo para satisfacer necesidades inconscientes El Psicoanlisis.
4. Surge en el medio social y se aprenden por socializacin Corriente Sociocultural.
5. El Sociocognitivismo cree como el psicoanlisis, que se forman en la persona, pero surgen del
proceso de socializacin.

Trminos Pareados

1. Categorizacin Social a. Exageramos las diferencias para poder comparar, si no existen tales diferencias las
inventamos.
2. Identidad Social Positiva b. Simplificamos y ordenamos la informacin, es una funcin adaptativa.

3. Comparacin Social c. Seleccionamos la informacin y la sesgamos generando expectativas y conductas.

4. Identidad Social Negativa d. Nos permite mantener los valores compartidos.

5. Atribucin de Caractersticas e. Se le llama asimilacin, podemos quedarnos en el grupo y reforzar la pertenencia


frente al grupo dominante.
Respuestas: 1= b 2= d 3=a 4=e 5=c
1. La tarea funcional se trata de roles o conductas que son relevantes para el crecimiento del grupo y
el logro de sus objetivos
2. A las empresas, los grupos ocupacionales les permiten conocer el abanico de puestos de trabajo que
pueden satisfacer sus necesidades de produccin y de prestacin de servicios considerando como
un criterio principal las capacidades y la experiencia de los aspirantes.
3. La teora del rol, tambin denominada ha sido desarrollada principalmente en Estados Unidos.
4. Con el trabajo en equipo se alcanza que el aprendizaje individual deviene colectivo e institucional.
Se facilita as la bsqueda conjunta de soluciones y la superacin mancomunada de los obstculos.
5. La responsabilidad personal se transforma en Responsabilidad compartida.
6. Los roles son creaciones sociales, la forma como se relacionan los individuos y las instituciones, que
tambin son otra creacin social.
7. Las instituciones sociales poseen unas Normas implcitas que los individuos aceptan y asimilan, ya
que si no siguen estas pautas, pueden ser rechazados o, incluso, expulsados del grupo.
8. La asuncin del rol la realizamos voluntariamente para conseguir la aceptacin del grupo.
9. El rol ejercido puede coincidir o no con el comportamiento que se espera por parte del individuo.
Cuando coincide se denomina El rol esperado.
10. El Estatus Social hace referencia a la posicin del individuo con respecto a otros en la estructura
social, la cual se suele determinar con base en la capacidad cultural o econmica del individuo y se
corresponde con una visin esttica del sujeto.

Respuesta Breve

1. Quines son los autores directos de la Teora del Rol?


Los pensadores Charles Cooley y George Herbert son sus autores directos.
2. Qu establece la Teora del Rol?
Esta teora establece que toda persona que participa en una determinada situacin social
se enfrenta a unas expectativas especficas que exigen de ella unas respuestas concretas.
3. Cules son las principales instituciones?
Son la familia, la educacin, la religin, la poltica (el estado) y la economa.

4. Cules son los 3 tipos de comportamiento derivan de las normas?


Comportamiento exigido
Comportamiento permitido
Comportamiento prohibido
5. Qu nos permite la asuncin de un determinado rol?
Nos permite distanciarnos de nuestra identidad y nos posibilita, asimismo, enfrentarnos a
determinadas situaciones en la vida cotidiana.
6. Qu exige el trabajo en equipo? Nombre 3.
Solidaridad, vocacin de servicio, equidad, autonoma, respeto, responsabilidad,
participacin, dilogo, concertacin y autodesarrollo.
7. Qu fomenta el trabajo en equipo?
La creatividad, la motivacin y el liderazgo colectivo.

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