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Camilo Carrara A viso diferente do msico publicitrio

VIOLAO Ano 2 - Nmero 15 - Novembro 2016

www.violaomais.com.br

Quarteto
E mais:
Maogani
A histria da viola de 12 cordas Sonoridade
diversificada e
Arpejos, aproximao cromtica e notas alvo
Odara, de Caetano Veloso, para voc tocar

consolidada
Software: Sibelius e seus sucessores
Aspecto sonoro dos intervalos

52 PEAS FACEIS O roteiro de estudo de Paulo Porto Alegre

editorial
J est chegando o Natal?
Estou parecendo aquele cara que fica olhando a vida e falando: olha, como passou
rpido! Pois , nem deu para sentir este ms! Em um ano difcil, cheio de acontecimentos
no Brasil e no mundo, temos que celebrar a vida e a msica. Violo+ nmero 15 traz
em sua capa o quarteto Maogani, fomado h mais de vinte anos por estudantes da
UFRJ. Com carreira slida e vrios trabalhos registrados em CD, so de uma qualidade
impressionante, com arranjos muito bem cuidados e execuo absolutamente perfeita,
sem deixar de ser emocionada. A entrevista deles fantstica, revelando, inclusive, um
disco gravado h mais de sete anos, que s ser lanado no ano que vem! Na seo
Retrato, trazemos Camilo Carrara, que , definitivamente, um cara diferente. De tcnica
impressionante como violonista, tambm arranjador, compositor, professor... At a,
tudo bem. Mas estudar lingustica e marketing, isso no tinha visto ainda! Sua entrevista
est cheia de vises diferentes da que um msico normalmente tem. Trazemos tambm
Paulo Porto Alegre, nos oferecendo um trabalho incrvel para quem procura novos
materiais para lecionar e para quem est comeando a tocar violo a srio: ele nos faz
uma anlise das suas 52 Peas Fceis
para violo. O detalhe: esse material ele
oferece gratuitamente. Outro presente nos
d Junior da Violla, com a histria da viola
de seis ordens e 12 cordas, rara, mas de
sonoridade e extenso maravilhosas! Na
seo Voc na V+, Micael Chaves, jovem
violonista, j com carreira consolidada,
seguindo os mestres da famlia Assad. Na
seo Em Pauta, voc fica sabendo dos
principais lanamentos, novos trabalhos e
shows de grandes artistas. Nossas colunas
tcnicas no deixam por menos: cada vez
melhores. Leia! Comente! Compartilhe!
Violo+ para voc. Espero que goste!
Luis Stelzer
Editor-tcnico

VIOLAO Ano 2 - N 15 - Novembro 2016

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Os artigos e materiais assinados so de responsabilidade de seus
autores. permitida a reproduo dos contedos publicados aqui
Editor-tcnico
Luis Stelzer
editor@violaomais.com.br

Colaboraram nesta edio

Eduardo Padovan, Fabio Miranda,
Felipe Coelho, Junior da Violla, Paulo Porto Alegre,
Reinaldo Garrido Russo, Ricardo Luccas,
desde que fonte e autores sejam citados e o material seja enviado Samuca Muniz, Saulo Van der Ley,
para nossos arquivos. A revista no se responsabiliza pelo contedo Valria Diniz e Thales Maestre
dos anncios publicados.
 ndice

4 55
Voc na V+ Iniciantes

6 60
Em Pauta Tecnologia

70
Viola Caipira

74
De Ouvido

30
Quarteto Maogani

40 44
Especial Em Grupo

10 49 78
Retrato Sete Cordas Flamenco

20 52 80
Histria Siderurgia Coda

Publisher e jornalista responsvel Foto de capa

Nilton Corazza (MTb 43.958)
publisher@violaomais.com.br
Gerente Financeiro
Regina Sobral
financeiro@violaomais.com.br
Diagramao
Sergio Coletti
arte@violaomais.com.br
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Contato
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redacao@violaomais.com.br Telefone: +55 (11) 3807-0626
voc na violo+
Edio 14
Parabns a toda a equipe da Violo+ pelo
maravilhoso trabalho. A cada ms espero
ansioso pela revista, matrias, entrevistas
de excelente qualidade, obrigado pela
dedicao. S me resta apreciar este
material! (Thiago Campos, por e-mail)
A revista para quem gosta de ouvir e
tocar violo. O Brasil sempre teve e tem
grandes e influentes violonistas. Aqui,
esse instrumento tocado de forma
diferente. J comea pelo nome: nada
de guitarra, aqui VIOLO! Abram,
conheam a revista, fcil, bonita, bem-
feita, digital e grtis. (Norma Nacsa, em
nossa pgina no Facebook)
Excelente a matria sobre Henrique
pinto. Parabns! (Miriam Bemelmans,
por e-mail)

Mostre todo seu talento!

Os violonistas do Brasil tm espao garantido em nossa revista.
Como participar:
1. Grave um vdeo de sua performance.
2. Faa o upload desse vdeo para um canal no Youtube ou para um servidor de
transferncia de arquivos como Sendspace.com, WeTransfer.com ou WeSend.pt.
3. Envie o link, acompanhado de release e foto para o endereo editor@violaomais.com.br
4. A cada edio, escolheremos um artista para figurar nas pginas de Violo+, com
direito a entrevista e publicao de release e contato.

Violo+ quer conhecer melhor voc, saber sua

opinio e manter comunicao constante, trocando
experincias e informaes. E suas mensagens
podem ser publicadas aqui! Para isso, acesse,
curta, compartilhe e siga nossas pginas nas redes sociais clicando nos cones acima. Se
preferir, envie crticas, comentrios e sugestes para o e-mail contato@violaomais.com.br

4 VIOLO+

seguindo os mestres
Micael Chaves de Santo Andr, cidade
do ABC paulista. Comeou a estudar com
Jorge Assad, patriarca de uma famlia de
msicos - pai de Srgio e Odair, mais
conhecidos como Duo Assad, e Badi. Es-
tudou harmonia com Jos Roberto Vital
e violo com Henrique Pinto. Depois, in-
gressou no Conservatrio de Tatu, onde
concluiu curso ministrado por Geraldo
Ribeiro. Fez turn pela Alemanha com a
orquestra de Violes & Cia., tambm to-
voc na violo+
cou em um concerto solo no Junge Gi-
tarrensolisten de Heidelberg. O trabalho
ecltico de Chaves um diferencial. Atu-
almente, toca em musicais pela cidade
de So Paulo e outros estados. Partici-
pou, em 2015, do I Festival Assad, to-
cando em trio com o prprio Duo Assad.
professor de violo da prefeitura de
So Joo da Boa Vista, cidade natal dos
Assad, onde se realiza o festival. Tam-
bm professor de violo e bandolim.
VIOLO+ 5
EM PAUTA

CROWNDFUNDING
O violonista argentino radicado no Brasil Conrado Paulino est lanando o
projeto A Cano Brasileira, que ser realizado por meio de crowndfunding. A
palavra complicada, mas, atualmente, essa uma das formas de viabilizar
novos trabalhos: o financiamento coletivo. O crowndfunding a troca de fundos
por produtos e servios, e quem apoia a iniciativa pode receber de CDs gravado
a shows particulares. Para participar, basta clicar no cone.

6 VIOLO+
 EM PAUTA

Quem tambm est

viabilizando novo trabalho
pelo crowndfunding
Diego Salvetti, violonista
italiano radicado no Brasil.
O lbum O Brasil Me
Pegou apresenta msicas
compostas pelo prprio
artista homenageando
cidades, estados ou
paisagens tpicas dos
estados brasileiros. Clique
no cone para apoiar o
projeto.

MAIS CROWNDFUNDING
FESTIVAL E DOCUMENTRIO
Um documentrio sobre a carreira
e o novo projeto, Hora Certa, de
Felipe Coelho, abre o Festival de
Msica de Foz do Iguau, no fim de
novembro. Coelho, um de nossos
novos colaboradores, um virtuose
do violo, possui domnio tcnico
fantstico e grande pesquisador.
Utiliza tcnicas da msica erudita,
popular, flamenco e jazz, com extrema
fluncia, compondo e arranjando,
com a mesma qualidade, para violo
solo, pequenas formaes, orquestra
e trio. Alm do documentrio e de se
apresentar em recital, Felipe coelho
ministrar oficinas dos dias 23 a 27.

VIOLO+ 7
EM PAUTA
PARA ENTENDER DILERMANDO
O violonista professor da UNICAMP
Gilson Antunes ir dissertar sobre a
vida, a obra e o legado de Dilermando
Reis, um dos principais nomes da
histria do violo no Brasil. A obra
de Dilermando constantemente
executada tanto por msicos clssicos
quanto populares, j tendo sido
revisitada por instrumentistas como
Raphael Rabello, Turbio Santos, Baden
Powell e muitos outros. Com imensa
discografia, na qual imortalizou obras
8 VIOLO+
de autores como Amrico Jacomino
Canhoto e Mozart Bicalho, alm de
ter gravado com msicos de renome
como Francisco Petrnio e at com
orquestras sinfnicas, Dilermando
Reis um dicionrio perptuo sobre
o violo brasileiro. A palestra ser
realizada no dia 21 de novembro, no
Centro de Pesquisa e Formao do
Sesc, em So Paulo e as inscries
devem ser feitas antecipadamente
neste link.
 EM PAUTA

CATAMAR
Recentemente lanado, o CD
Catamar, do violonista, arranjador,
multi-instrumentista e compositor
Andr Siqueira, realmente muito
diferente. Segundo suas prprias
palavras, uma tentativa de releitura do
modernismo dos anos 1920, flertando
com as tcnicas de composio do
sculo 20 e a cultura brasileira de
matriz rural. Clique na capa do lbum
para conhecer o trabalho.

LArpeggiata
A musicista Christina Pluhar criou,
no ano 2000, o conjunto vocal e
instrumental LArpeggiata que, em
uma dcada e meia de atividades,
se consolidou como um dos mais
importantes e interessantes com
base na msica antiga. Construda
em torno das cordas dedilhadas, a
sonoridade do grupo revive repertrio
do incio do sculo 17. O conjunto,
sediado na Frana, rene artistas de
diversas origens musicais e estar se
apresentando em So Paulo nos dias
30 de novembro e 1 de dezembro,
no SESC Bom Retiro.

VIOLO+ 9
RETRATO Por Luis Stelzer

Camilo Carrara

Tiago Sormani

10 VIOLO+
 RETRATO

Uma viso
diferente
O violonista Camilo Carrara fala sobre msica, carreira,
publicidade, marketing, mercado e muito mais

Camilo Carrara um daqueles casos FFLCH-USP. Sempre tive interesse pelo

em que voc se cansa s de olhar para universo das letras e tenho muito orgulho
o currculo. J fez muita coisa! Tocou,
de ter estudado l. Uma pena no ter
ganhou concurso, comps, improvisou, conseguido me formar. Faltou tempo
tocou com orquestra, arranjou, trabalhou
para conciliar o volume de trabalho com
como produtor musical, estudou muito, o estudo. Tive aulas com nomes como
gravou muito, acompanhou cantores, Adlia Bezerra de Menezes, Luiz Tatit,
escreveu para outros instrumentos, Jos Miguel Wisnik e Alfredo Bosi, apenas
comps para orquestra, deu aulas para citar alguns. Dessa poca, trago
em tudo o que lugar... No para um a paixo desses mestres pela tradio
segundo! Nessa agitao toda, alm do que aborda a importncia e a beleza da
violo e da msica, foi estudar lingustica
linguagem, da forma como a poesia se
e... marketing! Com toda essa correria,
manifesta em todas as artes, da reflexo
um cara amvel, disposto, colaborativo.
sobre a Comunicao em seus vrios
Como ele lida com tudo isso, a gente nveis. A especializao em marketing foi
sabe agora, neste papo bem legal mais recente e fez parte de uma mudana
no meu eixo de atuao. Em 2010,
Chama a ateno um msico ter passei a focar na rea da Comunicao,
formao em marketing e em trabalhando em produtora de som para
lingustica, alm do bacharelado. publicidade e senti necessidade de mais
Como tudo isso colabora para todas conhecimento nessa rea. Percebi que
as suas atividades? era uma lacuna na minha formao.
Sempre fui interessado e curioso por Por conta disso, fiz um MBA em Gesto
outras reas e sinto que, no fim das de Marketing Estratgico na FEA-
contas, tudo vai se complementando. USP. O curioso que o que realmente
Depois que me formei em msica pelo me motivou a estudar marketing foi
Departamento de Msica da ECA-USP, descobrir o sound branding ou music
ingressei no curso de Lingustica, na branding. Meu trabalho de concluso foi
VIOLO+ 11
RETRATO
justamente sobre essa disciplina que
trata da identidade sonora das marcas
e a sua influncia no desempenho das
organizaes. Procurei mostrar de
que forma a integrao dos sentidos
humanos - viso, audio, tato, olfato e
paladar - foi incorporada s estratgias
de comunicao das marcas. S para
ter uma ideia, os estudos apontam
que possvel moldar a percepo
de um bem ou de um servio
por meio de estmulos sensoriais,
evidenciando tanto aspectos positivos
quanto negativos das marcas. Ou
seja, em grande medida, a utilizao
consciente dos sentidos configura-
se como um artifcio de diferenciao
12 VIOLO+
competitiva, sobretudo para as
marcas cujos atributos fsicos, as
caractersticas tcnicas ou os preos
so facilmente imitveis. uma rea
muito interessante para ns msicos e
tenho dado consultoria nesse campo.
Tambm pretendo abrir uma empresa
de marketing sensorial.
Suas atividades extrapolam em
muito o que normalmente se espera
de um violonista. Como faz para dar
conta de tamanha agenda?
s vezes fico sem dormir e ganho
uns novos cabelos brancos, mas, de
forma geral, aprendi a priorizar alguns
projetos mais valiosos.
 RETRATO
Como foi a sua trajetria inicial na ainda no estava muito aberto para esse
msica? E o violo, quando chamou universo. S queria saber de clssico.
sua ateno? Ouvia, sem parar, John Williams, Julian
Comecei a estudar msica com 10 anos, Bream, Los Romeros, irmos Assad,
em Itu, no interior de So Paulo. Minha Duo Abreu, entre outros. Depois de
famlia de So Paulo, mas vivemos l alguns anos, caiu a ficha do quanto
por quatro anos. Nessa poca, meu pai foi importante estudar com o Valdo.
resolveu que todos em casa deveriam Logo na sequncia, fui estudar com o
estudar algum instrumento. Eu queria Paulo Porto Alegre, no Conservatrio
tocar bateria, mas como no tinha no do Brooklin. A foi muito marcante. O
conservatrio da cidade, optei pelo ambiente do Conservatrio era fora de
violo, que era o instrumento escolhido srie e o Paulo mudou a minha vida em
pelo meu vizinho e melhor amigo! Ou vrios sentidos. Lembro da primeira
seja, foi totalmente sem querer! Tive aula: Fantasia X, de Mudarra. Alm de
a sorte de ter sido aluno de violo da toda a parte tcnica, som, postura, ele
Clia Trettel, que, por sua vez, era alunafez uma anlise formal da pea, algo que
do Pedro Cameron. Comecei tocando nunca tinha visto. Dali em diante levei o
o repertrio clssico e lendo partitura. violo muito a srio. Com ele, aprendi
Fui pegando gosto e, com trs anos de a organizar o tempo e ter mtodo de
violo, ganhei um concurso nacional, o estudo; me ajudou a abrir a cabea,
Marcelo Tupinamb. ter menos preconceito e a ser menos
careta. Quando decidi fazer msica
Quais foram os professores que mais na faculdade, por exemplo, ele sentou
marcaram a sua vida? Pode falar um comigo e fez um superplanejamento. O
pouco deles, no que cada um foi Paulo foi um paizo, devo muito a ele.
importante? Por fim, meu ltimo professor regular de
Minha primeira professora, Clia Trettel, violo clssico foi o Edelton Gloeden,
foi incrvel. A aula era muito leve. na USP. Eu j tinha estudado com o
Lembro que ela tocava as pea novas Edelton durante o CIVEBRA, Festival
pra ver se eu gostava e da me pedia
para ler. Com ela, tambm aprendi a ter
respeito pelo instrumento. Sabe aqueles
pequenos gestos que fazem a diferena:
lavar as mos antes de tocar, limpar o
violo, guardar bem guardado. Ela me
apresentou a msica de forma muito
ldica. Depois de alguns anos, minha
famlia voltou para So Paulo e tive
aula por seis meses com o Valdo Luir,
Tiago Sormani

no CLAM. O Valdo comeou a introduzir

o violo popular, a me fazer tocar de
ouvido. O maluco que, nessa poca,
VIOLO+ 13
RETRATO
de Msica em Braslia, em 1983. Foi
marcante. Alis, foi l que decidi ser
msico profissional. O Edelton tambm
foi fundamental na minha formao.
Com ele fiz uma super-reestruturao
tcnica. Foram anos aprimorando o som
e a postura da minha mo esquerda. Com
ele aprendi a colocar a msica acima
do instrumento. Tambm desenvolvi o
gosto pela msica da cmara, alm de
ampliar o tipo de repertrio. O Edelton
reconhecido no meio pela sua cultura
musical vastssima. E tambm por ser
um paizo. Muita sorte a minha! Na
rea do violo popular, meu grande
mestre foi o Conrado Paulino. Estudei
anos com ele e aprendi tudo: montar e
inverter acorde, escala, improvisao,
levadas, tocar de ouvido. Dele, trago
o rigor com a harmonia e na escolha
das notas pra improvisar. Tambm
frequentei muitos cursos avulsos com
grandes nomes do violo como Turbio
Santos, Ulisses Rocha, Ralph Towner,
Orlando Fraga, Paulo Bellinati, Marco
Pereira, Marcus Llerena, Giacomo
Bartoloni, Jaime Zenamon. Destacaria
tambm meus professores de guitarra e
improvisao: Fernando Corra, Paulo
Tiago Sormani
14 VIOLO+
Hidelbrand, Nelson Faria. Trago um
pouco de todos eles.
Voc tem trabalhos com grandes
cantores. No que difere o trabalho de
msica instrumental para o cantado?
Quais so as principais diferenas
para o violonista, se existem?
Tive a sorte de acompanhar grandes
cantores e cantoras e isso fez toda a
diferena na minha formao como
intrprete. De fato, vejo que os cantores
tm outra relao com a msica,
comparando com os instrumentistas.
Vejo isso na importncia que eles do
ao texto das canes, na respirao das
frases e mesmo na postura de palco. Os
cantores esto mais prximos dos atores
com relao ao respeito pelo palco
como um lugar especial. Musicalmente
falando, acho que uma das coisas mais
importantes de assumir ser parte da
cozinha. Segurar uma bela base. Essa
a grande qualidade do acompanhador.
Voc tem um slido trabalho
como professor, atuando inclusive
no exterior. A veia de ensinar
sempre esteve presente ou foi
uma consequncia dos trabalhos
realizados?
verdade, gosto muito de ser professor.
O curioso que demorei para comear.
No me sentia preparado. Foi na
faculdade, durante o Festival de Prados-
MG, em que os alunos da USP iam pra
tocar e dar aulas, que me arrisquei pela
primeira vez. Ali, peguei gosto! Sinto
que uma forma de transmitir o legado
que aprendi e tenho a obrigao de
repassar. Coisa minha. Em se tratando
especificamente de pedagogia musical,

o meu grande mestre o Ricardo Breim,
que foi o responsvel pela rea de msica
dos PCNs (os Parmetros Currilulares
Nacionais, do Governo Federal). Com
ele, aprendi a refletir profundamente
sobre pedagogia musical. Aplico cada
conhecimento que aprendi com ele. O
Ricardo fora de srie, um dos nossos
principais pedagogos.
No meio musical, voc elogiadssimo
no s em sua performance, impecvel
e original, mas tambm como diretor
e produtor musical. Conte sobre
alguns de seus principais trabalhos
como diretor ou produtor musical.
Aos poucos, fui abrindo essa frente na
minha carreira. Comecei a fazer direo
musical para teatro e a compor trilhas
para dana. Com o tempo, investi em
tecnologia de udio. Aprendi a trabalhar
com editores de partitura, primeiro com
o Encore, depois com o Sibelius e, na
sequncia com o Logic, programa de
gravao e produo de udio. Hoje, o do espetculo, considerado um dos
meu programa do dia-a-dia. Posso dizer
que domino muito bem esse software.
Com essas ferramentas, posso cobrir
todas as etapas para realizao de um
CD ou de um espetculo, por exemplo.
Ou seja, faz parte do meu escopo:
criar, arregimentar msicos e estdios,
gravar, editar, mixar e masterizar.
Comecei fazendo arranjos para bandas
como Meas Palavras (nos anos 80 e
90), Kibe Kru, Caf com Menta. Fiz
direo musical do Projeto Nascente
(Prmio Abril, da USP). Produzi a
cantora Fortuna, a Carmina Juarez.
Compus para cinema Alm das Horas,
curta-metragem de Eliane Coster, que
ganhou o prmio Crnicas da Cidade,
RETRATO
Tiago Sormani
da Prefeitura de So Paulo, e do 19
Cinrail dOr du Documentaire, no
Festival Cine-Rail, em Paris, Frana.
Na rea da dana, destaco meus
trabalhos com a bailarina e diretora
Susana Yamamuchi. Compus a trilha
de Wabi Sabi e Pedrinho Brasilndia,
sobre Petruska de Stravinsky. Nos
ltimos cinco anos, tenho produzido o
Natal do Palcio Avenida, em Curitiba.
Sou responsvel pelo CD e pela trilha
maiores branded contents do Brasil.
Rene mais de 400 mil pessoas todo
ano e, atualmente, realizado pelo
Bradesco. uma forma das marcas
gerarem contedo para se conectar
afetivamente com seus consumidores.
E os trabalhos com Orquestra? Para
muitos, o pice da carreira. Como
para voc? O que muda em uma
apresentao instrumental com
banda para tocar com uma orquestra?
Quais foram os seus principais
concertos?
Tocar com orquestra um sonho. uma
delcia ouvir aquela profuso de sons e
sentir a energia que acontece ali entre
VIOLO+ 15
RETRATO
os msicos. um privilgio. Tenho
uma histria longa de participaes,
no apenas como solista, mas,
principalmente, como msico convidado
ou msico extra. Comecei tocando
bandolim na 7 Sinfonia de Mahler,
com regncia do Eleazar de Carvalho.
Por conta da minha leitura e do meu
treinamento em msica clssica, tenho
sido chamado pelas orquestras para
tocar todos os instrumentos de cordas
dedilhadas quando precisam. Assim
como os compositores usam o piano
na orquestra, no como solista, mas
como uma cor a mais, vrios deles
incluram bandolim, banjo, guitarra
eltrica, violo e at serrote! Com isso,
16 VIOLO+
Tiago Sormani
j toquei sob a batuta de nomes como
Eleazar de Carvalho (Brasil), Filip Rathe
(Blgica), Gennady Rozhdestvensky
(Rssia), Gil Jardim (Brasil), Guga
Petri (Brasil), Heinz Holliger (Suia),
Ira Levin (EUA), Isaac Karabtchevsky
(Brasil), Joo Maurcio Galindo (Brasil),
Jamil Maluf (Brasil), John Neschling
(Brasil), Julio Medaglia (Brasil), Marcos
Sadao Shirakawa (Brasil), Marin Alsop
(EUA), Olaf Henzold (Alemanha), Peter
Maxwell Davies (Inglaterra), Ricardo
Bologna (Brasil), Richard Rosenberg
(EUA), Roberto Duarte (Brasil), Roberto
Farias (Brasil), Wagner Politschuk
(Brasil) e Yan Pascal Tortelier (Frana).
Vale destacar duas turns com a

OSESP. A primeira europeia, com o
John Neschling, e uma brasileira, com
Yan Pascal Tortelier (Frana). Tambm
gravei com a OSESP e Neschling
para o selo escandinavo BIS. Toquei
o violo na Floresta do Amazonas, de
Villa-Lobos, e bandolim nas Festas
Romanas, de Ottorino Respighi. Como
solista, destacaria o Concerto Carioca
n3, de Radams Gnatalli, com a Jazz
Sinfnica, sob a regncia de Joo
Maurcio Galindo. Em 2012, compus
uma pea chamada Cadncia e Dana
para Violo e Orquestra e estreei nos
Estados Unidos sob a regncia de
Richard Rosemberg, com a Orquestra
do National Music Festival.
Como voc tem visto o panorama
do ensino do violo e da msica, no
Brasil e no exterior? Est melhor
do que quando voc comeou? E o
advento da internet, das aulas online,
voc v isso tudo como contribuio
ou como confuso de informaes?
De forma geral, o nvel aumentou muito.
S para ficar no mbito do violo,
impressionante o que as novas geraes
esto tocando. Eu sou f de tecnologia,
penso que quando bem usada s
traz vantagens. De fato, a oferta de
informao pode ser um problema para
quem no tem critrio. S temos que
trabalhar nisso: separar o joio do trigo.
Se bem que um pouco de trash no faz
to mal assim. Acho at bom!
Como seu trabalho de compositor
e arranjador? Como trabalhar
para campanhas e agncias de
publicidade?
Sempre gostei muito do universo da
RETRATO
criao e ao mesmo tempo demorei
para comear a colocar a mo na
massa. Boa parte da minha formao
musical foi centrada na interpretao e
tinha muita insegurana nesse campo.
Com o tempo, fui me arriscando e
aproveitando o conhecimento adquirido
com professores como a Vera Cury, com
quem aprendi contraponto, por exemplo.
Foi na faculdade que comecei a compor
e arranjar com mais frequncia, em
grande parte por conta do estmulo de
professores-compositores como Willy
Correia de Oliveira, Gilberto Mendes,
Mario Ficarelli, Gil Jardim, Olivier Toni
e Aylton Escobar. Depois, estudei por
muito tempo com o Claudio Leal Ferreira,
que foi um divisor de guas nessa
rea. Tambm devo muito ao Ricardo
Rizek e ao Ricardo Breim. Falei desses
professores, pois trago um pouco de
cada um deles na forma de pensar a
criao musical. Hoje, no consigo me
ver sem o desafio de partir de uma pgina
em branco e construir algo novo depois
de um tempo, seja l para o que for!
muito gratificante. Tambm gosto muito
de escrever para outros instrumentos. J
tive a chance de escrever algumas vezes
Tiago Sormani
VIOLO+ 17
RETRATO
para orquestra, para Banda sinfnica e
grupos de cmara. Quanto ao trabalho
na rea da publicidade, desde cedo
convivi com esse universo por conta do
meu pai, Otoniel Santos Pereira, que foi
redator e diretor de criao em algumas
das principais agncias. Apesar dele ser
uma espcie de antipublicitrio, pois
era politicamente de esquerda, pouco
ligado ao mundo dos negcios, cresci
acostumado com as novidades, com
os lanamentos de produtos, com os
filmes premiados em festivais. Com ele,
peguei gosto por direo de arte, pelo
texto publicitrio conciso e ao mesmo
tempo sedutor e engraado, por cinema
e fotografia. Ele pertence gerao
anterior a nomes como Washington
Olivetto, Nizan Guanaes, Alexandre
Gama e Marcello Serpa, citando
apenas alguns dos atuais expoentes do
segmento. Quando decidi trabalhar em
produtora de som, entrei em contato
com esse mundo que conhecia, em
parte, da infncia. Sinto que trabalhar
nessa rea significa pertencer uma
pea fundamental da engrenagem
do sistema de produo: a indstria
da Comunicao. Ela gigante, com
cargos, funes e hierarquias muito
bem definidas. Falando em termos
de nomenclatura de marketing, pra
voc ter uma ideia, a comunicao
faz parte do composto ou mix de
marketing, juntamente com produto,
local de venda e precificao. So do destino, cada irmo escolheu um
os famosos Quatro Ps: product, price,
place, promotion, em ingls. So quatro
elementos completamente interligados.
E aplica-se o composto de marketing
para absolutamente tudo que envolva
troca. Troca por dinheiro, por tempo, o
18 VIOLO+
que for. Em resumo, qualquer bem ou
servio precisa ser definido enquanto
produto (nome, forma, garantia), ter um
preo e ser encontrado em algum lugar.
E precisa ser comunicado. As pessoas
precisam saber da sua existncia, quais
valores representa etc. A publicidade
a comunicao que chama ateno,
que atrai e seduz. De fato, a lgica da
publicidade bem diferente da arte. O
som, nesse contexto, serve como parte
da estratgia de comunicao. s vezes
tem muita relevncia, s vezes quase
no tem. Para quem artista, pode
ser um campo rido de atuao. Muita
gente endurece, fica menos sensvel.
Da minha parte, acho que lido bem e
consigo separar os universos.
Quais so os projetos mais recentes?
Meus ltimos anos foram muito
dedicados publicidade e ao marketing.
Paralelamente a isso, abri uma frente de
atuao artstica nos Estados Unidos. H
5 anos, sou professor no National Music
Festival, em Maryland. Por conta desse
festival, gravei um CD com a cantora de
jazz Sue Matthews e tenho feito shows e
concertos por l. Quero muito me dedicar
ao duo com meu irmo Tiago Sormani,
multi-instrumentista de sopro. Como
temos nomes artsticos diferentes, muita
gente no sabe de nosso parentesco.
Meu nome completo Camilo Sormani
Carrara Santos Pereira. Por ironia
sobrenome diferente pra usar...No ano
que vem, abro o National Music Festival
(EUA), como solista do Concerto Opus 8
de Carulli, com a Orquestra de Cmara
de Cascais (Portugal) e regncia de
Nikolay Lalov (Bulgria).
histria
Viola de 12 cordas
Um panorama sobre o instrumento, suas origens, seu apogeu,
decadncia e sua existncia no Mxico, nos Estados Unidos e no Brasil
A guitarra - chamada aqui no Brasil de
violo - no perodo que compreendemos
como perodo clssico ou classicismo,
que vai de cerca de 1750 a 1830, a
20 VIOLO+
Por Junior da Violla
guitarra de seis ordens de cordas ou 12
cordas dispostas em seis pares. Este
instrumento est para o perodo clssico
assim como a guitarra de quatro ordens
est para o perodo do renascimento,
a guitarra de cinco ordens est para
o perodo barroco, a guitarra de seis
cordas simples conhecida por viola
francesa ou violo romntico est para
o romantismo ou o violo moderno est
para a msica contempornea do sculo
20. um trabalho de garimpo encontrar
informaes sobre esse instrumento,
pois trata-se de uma guitarra de
transio entre a guitarra de cinco
ordens barroca e o violo romntico. Por
volta de 1790, era possvel encontrar
os trs modelos sendo construdos e
usados ao mesmo tempo: a de cinco
ordens ainda reinava na Itlia, a de seis
ordens j reinava na Espanha e a de
seis cordas simples se tornou xod dos
franceses. Por conta da complexidade
de suas 12 cordas ante a simplicidade
das seis cordas simples, o instrumento
sucumbiu em pouco tempo na Europa,
mas, assim como o instrumento de cinco
ordens, tambm se tornou folclrico,
principalmente no Brasil, onde chegou
a ser fabricado por grandes marcas
como Giannini, Di Giorgio e Casa Lira
at a primeira metade do sculo 20. Em

nossas terras, na poca do classicismo,
reinava absoluta a viola de dez cordas,
divididas em cinco ordens, porm,
a guitarra de 12 cordas foi tambm
aceita no Brasil. At hoje encontramos
exemplares dessa viola feita nos mais
afastados rinces do Pas. Se Bach
tocasse guitarra, provavelmente tocaria
uma barroca de cinco ordens. J Mozart,
provavelmente a de seis 6 ordens...
A guitarra no perodo clssico
Ao longo de toda a histria dos
instrumentos de cordas pinadas em
formato de 8, trs instrumentos com
seis ordens de cordas existiram em
trs perodos diferentes: a vihuela
espanhola do sculo 16 e 17; a guitarra
deseis ordens de cordas, que esteve
em voga entre 1760 e 1830; e nossa
atual guitarra (ou j nomeado como
violo) de 12 cordas construda em
sistema americano, tambm conhecido
como folk. Poderamos citar um quarto
instrumento e, talvez, de todos, o que
mais se assemelha a guitarra clssica de
seis ordens: a rarssima viola brasileira
de 12 cordas. E, porque no, um quinto
instrumento, o bajo sexto mexicano.
A vihuela espanhola foi um instrumento
criado por volta de 1400 e tinha a clara
inteno de ser um substituto do alade
de influncia moura, uma vez que, nessa
poca, os mouros perderam o poder na
Espanha. Ou seja, estava mais para o
alade do que para a guitarra em si,
que nesta poca j existia, porm com
quatro ordens de cordas. A guitarra
de seis ordens clssica nada tinha de
influncias da vihuela, no herdou seu
repertrio, apesar de que fisicamente
fosse possvel tocar o repertrio do
histria
instrumento quinhentista, por conta de
ter o mesmo nmero de ordens e de
ser possvel aceitar a afinao de seu
antecessor. Esta foi a evoluo natural,
da guitarra de quatro ordens quinhentista
e depois da guitarra de cinco ordens
barroca. Aps o auge do sculo 18,
na Europa, a antiga guitarra de cinco
ordens, que reinou durante 200 anos,
foi substituda pela de seis ordens.
Dessa vez a ordem acrescentada foi o
bordo, o par mais grave afinado em
Mi. Alguns exemplares traziam cinco
cordas duplas e uma simples ou duas
simples e quatro duplas (como na
Figura 2). Outros j traziam seis pares
de cordas. A afinao chega finalmente
usada atualmente: Mi, La, R, Sol, Si
e Mi, do grave para o agudo. Os pares,
na maioria dos casos, eram afinados em
unssono. Raramente, algum guitarrista
usava intervalos de oitava, como em
um violo de 12 cordas moderno. A
prtica era idntica utilizada na poca
do instrumento de cinco ordens. A
inteno da corda a mais era claramente
aumentar a tessitura do instrumento.
J o violo de 12 cordas moderno, a
princpio, no possui nenhum parentesco
com a guitarra de seis ordens clssica,
Guitarra de seis ordens espanhola
VIOLO+ 21
histria
Vihuela Renascentista, sculos 15 e 16
Guitarra de seis ordens do perodo clssico, fabricada entre
1760 e 1830
Violo moderno folk de 12 cordas americano
Viola de 12 cordas produzida no Brasil no sculo 20
tratando-se mais de uma modificao
dos violes construdos nos Estados
Unidos em fins do sculo 19. Alm
disso, possui uma forma de encordoar
totalmente diferente dos instrumentos
antecessores, sendo usado ao e
tendo, no terceiro, quarto, quinto e
sexto pares, cordas oitavadas, e no
primeiro e segundo pares, cordas em
unssono. Mas h quem defenda que
22 VIOLO+
h um parentesco longnquo que passa
pelo bajo sexto mexicano.
No Brasil, foram fabricadas no sculo
passado, com maior intensidade na
primeira metade do sculo, violas com
12 cordas divididas em seis ordens
(no confundir com violas de 12 cordas
divididas em cinco ordens). Sabemos
que as violas brasileiras so herdeiras
legtimas das guitarras de cinco ordens
barroca. No seria nenhum absurdo
afirmar que estas violas de 12 cordas
possam ser herdeiras diretas das
guitarras de seis ordens clssicas, uma
vez que so idnticas na construo,
algumas exibindo escala meia regra
(que vai somente at a 12 casa) e
outras j exibindo escala regra inteira,
como feito atualmente. De todos os trs
exemplos, as violas brasileiras so as
que mais se assemelham as guitarras
clssicas de seis ordens.
Dizer que a guitarra de cinco cordas
foi substituda pela de seis ordens
um exagero, j que, ao mesmo tempo,
tivemos trs exemplares de guitarras
sendo construdas na Europa. Na Itlia,
a guitarra de seis ordens no foi bem
aceita e no conseguiu desbancar a
guitarra de cinco ordens. Esta ganhou
cordas de arame e at hoje um
instrumento tpico da Itlia, conhecido
atualmente por guitarra batente. Apesar
disso, provvel que a guitarra de seis
ordens tenha nascido na Espanha,
j que na segunda edio do mtodo
Principios para tocar guitarra de seis
rdenes, de Federico Moretti, com
segunda edio de 1799, o autor diz:
Ainda que eu utilize a guitarra de
sete ordens simples, me pareceu mais
oportuno adaptar estes Princpios para
a de seis ordens, por ser a que se toca
geralmente na Espanha: esta mesma
razo me obrigou a imprimi-los em
italiano, no ano de 1792, adaptados
guitarra de cinco ordens, pois naquele
tempo ainda no se conhecia a [guitarra]
de seis [ordens] na Itlia. (MORETTI,
1799).
Na Espanha, por volta de 1700, havia dois
estilos distintos de se tocar guitarra: um
citado por Gaspar Sanz em seu mtodo
de 1674, em que o autor denomina
como msica ruidosa, que consistia
no modo como os plebeus tocavam,
rasgueando seus instrumentos, muito
semelhante ao violo popular, tocado
com acordes e batidas rtmicas nos
dias de hoje e, provavelmente, sendo
a origem do que conhecemos hoje
por msica flamenca; e a msica da
corte, que consistia em composies
refinadas para a aristocracia, tocada de
forma dedilhada, semelhante ao nosso
violo erudito atual. Talvez esteja a o
incio da rivalidade entre flamencos e
eruditos na Espanha. Referncias para
as tcnicas de rasgueado, similares
ou idnticas s usadas por guitarristas
flamencos da atualidade, so citados
em publicaes para guitarra barroca.
O desejo dos espanhis, para tirar mais
som de seus instrumentos em bares
barulhentos, foi provavelmente uma
das razes para a adio do sexto par
guitarra barroca de cinco ordens. No
entanto, outra razo foi que o sexto
par eliminou as inverses de acordes
inbeis, exigidos na guitarra de cinco
ordens. H tambm quem defenda que
a guitarra de seis ordens tenha nascido
na Itlia ou Frana, porm a observao
feita por Moretti em 1799, em que no
se conhecia a guitarra de seis ordens
na Itlia em 1792, pe em dvida essa
teoria.
Apesar de alguns indicarem que as
guitarras de seis ordens j fossem
fabricadas no incio da dcada de
1750, o fato que a informao mais
antiga sobre o instrumento data de
1760 e vem por meio de um anncio
de venda de instrumentos na Casa
Granadino, na Calle de Atocha, em
Madri. O granadino Joseph Contreras
(1710/1780) foi um famoso luthier de
violinos, que fazia cpias de grande
qualidade de Stradivarius e Guarnerius.
possvel que tenha sido ele, um
renomado luthier, o responsvel por
introduzir o sexto par na guitarra, apesar
de no haver provas que atestem esta
afirmao nem informaes sobre a
guitarra de seis ordens antes disso. Em
1799, apesar de j haver guitarras de
seis cordas simples, principalmente na
Frana, os espanhis ainda optavam
pelas guitarras de seis ordens. Outra
prova irrefutvel dessa afirmao que
Exemplos da afinao utilizada tanto no mtodo de
Ferendiere quanto para o mtodo de Moretti
VIOLO+ 23

Guitarra Lorenzo Alonso, ano de 1785, Madrid, Espanha
Guitarra Joseph Pges, ano de 1791, Espanha
Guitarra Benito Snchez de Aguilera, ano de 1797, Espanha
Guitarra Joseph Guera, ano de 1798, Cadiz, Espanha
Guitarra Joseph Martinez, ano de 1800, Madrid, Espanha
Guitarra Joseph Pges, ano de 1802, Espanha
24 VIOLO+
a maioria das guitarras de seis ordens
que chegou at nossos dias tenha sido
construda por luthieres espanhis,
principalmente de Madrid.
O primeiro mtodo para a guitarra de
seis ordens foi escrito pelo gaditano
Juan Antonio de Vargas y Guzmn, o
Explicacin de la guitarra (1773),
seguido pelo Obra para Guitarra de
Seis rdenes (1780), de Antonio
Ballesteros, e o italiano Federico Moretti
em Principios para tocar la guitarra de
seis rdenes (1792). Mas foi no ano de
1799 que, talvez, tenha acontecido o
auge da guitarra de seis ordens. Nesse
ano, foram escritos na Espanha os
trs mtodos mais importantes sobre
o instrumento: Escuela para tocar con
perfeccin la guitarra de cinco y seis
rdenes, dos portuguses Antnio
Abreu e Victor Pietro; Arte, reglas y
escalas armnicas para aprehender a
templar y puntear la guitarra espanla de
seis rdenes segn el estilo moderno,
de Juan Manuel Garcia Rubio; e Arte
de tocar la guitarra espanla por
msica, de Fernando Ferandiere,
alm da segunda edio de Principios
para tocar guitarra de seis rdenes de
Federico Moretti, esta sim para guitarras
de seis ordens, ja que a primeira edio
foi escrita em italiano para guitarras de
cinco ordens. Em dois desses mtodos,
a afinao idntica a utilizada pelo
violo atual, o que difere a forma de
encordoar o primeiro par e a afinao
do sexto par: no mtodo de Fernando
Ferandiere (1799), o autor sugere o
uso de corda simples no primeiro par
e notas oitavadas para o sexto par.
J na segunda edio do mtodo de
Federico Moretti (1799), o autor sugere
tanto corda simples como duplas para o
primeiro par e notas unssonas para o
sexto par. No mtodo de Juan Manuel
Garca Rubio, o mesmo tambm sugere
a afinao de notas oitavadas para o
sexto par, assim como Ferandiere.
At 1830, houve uma produo
constante de guitarras de seis ordens.
Podemos citar alguns exemplares que
chegaram at ns, curiosamente todos
feitos na Espanha, nas cidades de
Madrid, Cadiz ou Servilha. A partir de
1830, no h nenhum registro sobre a
fabricao dessas guitarras na Europa,
onde o ltimo modelo que encontramos
data de 1830, uma Benedid, fabricada
na Espanha.
Algo muito importante que aconteceu
nesse perodo foi a substituio da
tablatura, sistema que vinha sendo
utilizado desde a poca dos vihuelistas
espanhis, pela notao moderna, em
pauta, utilizando a Clave de Sol, assim
como no violino. Muitos dos principais
msicos de guitarra eram violinistas (o
mais famoso deles era Ncolo Paganini,
que tocava de forma assombrosa ambos
os instrumentos). Provavelmente, este
Guitarra espanhola, tambm conhecida na poca no Brasil como viola francesa
fato tenha contribudo para a mudana
de escrita.
algo contraditrio imaginar que, logo
aps seu apogeu, a guitarra de seis
ordens tenha rapidamente cado em
desuso, primeiramente por conta da
popularidade alcanada pela guitarra
de seis cordas simples, mais fcil de
manusear e com melhor definio
sonora. Com o avano do sculo 19,
o violino e o pianoforte se adaptavam
melhor s formas musicais dos novos
tempos e, assim, a guitarra, em geral,
entrou em decadncia. O instrumento
com seis cordas simples, que ganhou
a denominao de guitarra espanhola
na Europa e, em um primeiro momento,
de viola francesa no Brasil, teve um
perodo de enorme popularidade at
por volta de 1830, onde guitarristas
virtuosos desfilavam pelos sales e
teatros europeus.
No encontramos nenhuma informao
disponvel sobre guitarras de seis
ordens entre 1830 e 1890. O que
aconteceu nesse perodo ainda um
mistrio. Um fato que tambm ocorreu
com a guitarra barroca de cinco ordens
VIOLO+ 25
 explique a existncia de violas de seis
pares de cordas construdas por aqui na
primeira metade do sculo 20. Acredita-
se que o instrumento tenha chegado
junto com os imigrantes espanhis.
Calcula-se que, entre 1808 e 1822,
Bajo Sexto mexicano
cerca de 4.500 estrangeiros, em maioria
espanhis, desembarcaram no Rio de
foi esse instrumento se enraizar no Janeiro. Mas, assim como ocorreu na
folclore de colnias. No caso do Brasil, Europa, o instrumento no gozou de
tivemos a insero de instrumentos grande popularidade em nossas terras.
portugueses no nosso folclore. No h Aparentemente, no h nenhum registro
nada que confirme, mas no Mxico, de que esse instrumento era fabricado
antiga colnia espanhola surgiu um no perodo do barroco brasileiro e nem
instrumento de seis pares de cordas ao longo de sculo 19. Foi encontrada
chamado bajo sexto. A histria do bajo a foto de uma viola de 12 cordas feita
sexto no clara, mas h evidncias de forma artesanal, o que atesta, assim
de que o instrumento tenha sido levado como as violas de Queluz e as violas
para o Mxico pelos espanhis. Este meia-regra feita por artesos do interior
instrumento possui, alm dos seis pares paulista, a viola de 12 cordas tambm
de cordas, a afinao em unssono, foi fabricada fora das fbricas, porm,
muito semelhante guitarra de seis claro, em bem menor nmero que as de
ordens clssica. dez cordas. At o momento, podemos
Uma das teorias sobre o surgimento do citar trs fabricantes de instrumentos
violo de 12 cordas americano diz que musicais que se destacaram pela
este nada mais do que uma evoluo produo desse instrumento no seculo
do bajo sexto mexicano. O violo de 12 20: a Giannini, que denominava o
cordas americano seguiu vida prpria. instrumento como viola portugueza, a
Alm disso, possui uma forma de Di Giorgio e a Casa Lira.
encordoamento toda prpria, com cordas Os artesos fabricavam violas de 12
de ao e pares oitavados. Atualmente, cordas, porm a maioria com cinco
alguns fabricantes americanos se ordens, divididas em trs pares e
dedicam as parlor guitars, instrumentos dois trios. As primeiras informaes
com escala de 61 cm que em muito se concretas sobre violas de 12 cordas no
assemelham s antigas guitarras de Brasil vm de uma foto de 1917, em que
seis ordens. Poderamos dizer que se aparece o renomado violonista Joo
a guitarra de seis ordens no tivesse Pernambuco de posse de uma viola de
cado em desuso, elas teriam estas 12 cordas. Outra referncia do final da
caractersticas encontradas nas parlors dcada de 1920, com a dupla Mandi e
guitars nos dias de hoje Sorocabinha, pioneiros da gravao de
No Brasil, a guitarra de seis ordens modas de viola em disco. Tanto Mandi
tambm chegou, o que talvez se como Sorocabinha utilizavam violas de
26 VIOLO+
12 cordas divididas em seis pares de
cordas. A Giannini, importante fbrica
de instrumentos musicais do Brasil, tem
registrado em seus catlogos de 1950,
1954 e 1960 a incluso do instrumento
denominado viola portugueza,
uma viola de 12 cordas, dividida em
seis pares, com 92 centmetros de
comprimento. No catlogo de 1954,
inclusive, h tambm referncia ao jogo
de cordas para esse instrumento, que a
Giannini fabricava. No catlogo de 1969,
j no h referncia a este modelo de
viola de 12 cordas. Outra meno ao
instrumento aconteceu em um festival
de violeiros, ocorrido em algum ponto
Joo Pernambuco, o segundo sentado esquerda com um chapu, onde se l
da dcada de 1980 e televisionado pela
extinta TV Manchete. Nesse festival,
uma das duplas participantes se
notabilizou por conta de seu violeiro, de
pseudnimo Mineirinho estar de posse
de uma viola de 12 cordas, inclusive
o apresentador (Erwin Puller) chega a
tecer um comentrio sobre a raridade
daquele instrumento.
Atualmente, notamos um resgate desse
instrumento nas mos de violeiros
como Heraldo do Monte (ex-integrante
do Quarteto Novo), que utiliza uma
viola de 12 cordas desde 2004. Zeca
Colares, que utiliza o instrumento desde
2007, Ricardo Vignini, Thiago Paccola
Guajurema, segura uma viola de 12 cordas, em foto de 1917
VIOLO+ 27
 esquerda, viola de 12 cordas na mo do violeiro Mandi da dupla Mandi e Sorocabinha, em foto feita em 1929.
direita, anncio da Giannini, datado de 1950, sobre a viola portugueza
entre outros, usam tambm. Eu utilizo
a viola de 12 cordas desde Maro de
2013, quando meu primeiro prottipo
feito pela Rozini ficou pronto. Como
no tinha referncia a seguir, apenas
fotos, me guiei pela intuio na hora de
sugerir o projeto fabrica: utilizamos
um corpo pequeno do modelo ponteio
da Rozini, o brao do modelo RV151,
um pouco mais largo e com a cabea
um pouco mais comprida, e as medidas,
tanto do nut como do rastilho, seguiram
as medidas do violo de 12 cordas
moderno. Isso evitaria dores de cabea
na hora de trabalhar com piezos, j
que a medida mxima que temos de
piezos com plo 59 mm de abertura.
Me surpreende e me causa estranheza
saber que um instrumento to rico e
Viola de 12 cordas Rozini, 2013, feita para Junior da Violla
28 VIOLO+
to completo tenha sido quase extinto.
Posso falar pela minha experincia com
ela: o instrumento me d tanto a opo
de pensar como um violeiro tradicional,
com a mesma usando afinaes
convencionais de viola como cebolo
(podendo afinar em R - DADF#AD,
Mi Bemol EbBbEbGBbEb ou mi
EBEG#BE ), quanto pensar como um
violonista e entender o instrumento
como um miniviolo de 12 cordas usando
afinao natural (EADGBE ). Nos EUA,
fabricado um modelo de violo que
eles chamam de mini: possui escala
de 57,9 cm, muito semelhante aos 58
cm de escala de nossa viola. Dessa
forma o instrumento me permite tocar
todo o repertrio destinado viola
caipira de dez cordas e tambm todo o
repertrio destinado ao violo de seis
ou de 12 cordas. Atesto isso, pois utilizo
o instrumento tanto em minhas aulas
de viola, tocando repertrio voltado
ao cancioneiro caipira com afinao
cebolo, como em meu bacharelado
de violo, onde estudo obras de
Baden Powell, Dilermando Reis, Joo
Pernambuco ou estudos de Carcassi e
Carulli, com afinao natural (a mesma
do violo moderno). Em todos os casos,
o instrumento se mostra apto para faz-
lo. O encordoamento de ao. Utilizo
para os cinco primeiros pares, cordas
de viola. No sexto par, utilizo cordas
045 e 024, ambas encapadas. Difere-
se do violo de 12 cordas apenas no
par 5, em que a corda lisa de calibre
mais grosso do que a utilizada na viola.

Concluso
A guitarra de seis ordens um instrumento
misterioso, pois muito pouco se sabe,
se discutiu ou se escreveu sobre ele. Junior da Violla
Foi um instrumento de transio. Seu
auge durou muito pouco, 80 anos, se o nico instrumento capaz de tocar toda
comparado vihuela espanhola, que a produo musical para instrumentos
esteve em voga por cerca de 170 anos, das famlias das guitarras e da vihuela,
guitarra de cinco ordens, que esteve j que as guitarras de quatro e cinco
em voga por cerca de 200 anos, e o ordens exigiriam adaptaes. Talvez
violo moderno que j dura 150 anos. ainda sobreviva, tendo como herdeiros
Mas, um instrumento fascinante, sendo o bajo sexto mexicano, o violo folk de
o mais completo dos instrumentos de 12 cordas americano ou at mesmo na
cordas duplas fabricados at 1800. Era rarssima viola de 12 cordas brasileira.

Referncias bibliogrficas
VIOLO E IDENTIDADE NACIONAL, Marcia Taborda, Ed. Civilizao
Brasileira, 2011
DOMINGOS FERREIRA - Um violeiro portugus em Vila Rica, Paulo
Castagna, Maria Jos Ferro de Souza, Maria Tereza Gonalves de
Souza, 2012
EARLY ROMANTIC GUITAR: Gallery of Dated Instruments - http://www.
earlyromanticguitar.com/erg/gallery.htm
VIOLO IBRICO, Carlos Galilea, Trem Mineiro Produes Artsticas, 2012
THE GUITAR AND ITS MUSIC: FROM THE RENAISSANCE TO THE
CLASSICAL ERA, James Tyler e Paul Sparks, OUP Oxford, 2007
A GUITARRA DO SCULO XIX EM SEUS ASPECTOS TCNICOS E
ESTILSTICO-HISTRICOS A PARTIR DA TRADUO COMENTADA
E ANLISE DO MTODO PARA GUITARRA DE FERNANDO SOR.
Guilherme de Camargo, 2005 Junior da Violla
1799 O ANO DOS MTODOS PARA GUITARRA DE SEIS ORDENS, Violeiro, professor, concertista, endorse das marcas Rozini
Paulo Csar Verssimo Romo, 2011 (violas/violes) e Giannini (cordas).

VIOLO+ 29
matria de capa Por Luis Stelzer

O quartet
to de trs?
Silvana Marques
quarteto maogani
O Maogani um grupo consolidado. O
quarteto de violes formado, atualmente,
por Carlos Chaves, Paulo Arago,
Marcos Alves e Maurcio Marques,
tambm teve em sua formao Marcus
Tardelli e o peruano Srgio Valdeos.
Estudantes da UFRJ (Universidade
Federal do Rio de Janeiro), montaram
o quarteto em 1995 e, j em 1997,
gravavam seu primeiro disco. De l
para c, muita histria, muitos discos,
muitas viagens, pelo Brasil e pelo
exterior, muitos sons. A pesquisa
incessante os levou a instrumentos com
maior tessitura, para acomodar melhor
os arranjos. Da, chegaram os violes
requinto (mais agudos), de 7 (mais
graves) e de 8 cordas, que tem extenso
ainda maior. O trabalho muito intenso,
32 VIOLO+
Silvana Marques
extremamente elaborado, sem solistas
fixos, com muitos arranjos e tambm
peas autorais. Uma vontade de tocar
no apenas o repertrio mais conhecido
dos compositores, mas trazer o seu
Lado B tona. Tambm produz muito
como grupo acompanhador, como
o caso do lbum e do show Canela,
com o cantor Renato Braz, nos quais
passeiam de maneira deliciosa sobre o
repertrio de msica latino-americana.
No Sesc Belenzinho, em outubro
passado, foram pegos de surpresa por
um contratempo que vitimou Marcos
Alves, o impedindo de estar presente. O
quarteto, ento, teve que se desdobrar
e virou, momentaneamente, um trio.
Essa e muitas outras histrias eles
contam aqui, com muito bom humor.

Violo+: Como o Maogani foi criado?
Arago: A gente comeou em 1995. Eu,
o Carlos, o Marcos (que no est aqui
hoje) e o Srgio Valdeos (peruano, que
fundou com a gente o grupo). ramos
alunos de violo da UFRJ, fazamos
aula com o Marco Pereira. Todos ns
fazamos violo clssico, que o que
tinha l, no havia outra possibilidade.
A aula de harmonia do Marco era a
nica voltada para a msica popular. E
todos ns j tnhamos experincia com
msica popular. Esse grupo comeou
como uma coisa de testar os arranjos,
vendo o que estava sendo aprendido.
Em 1996, a gente comeou a fazer os
primeiros shows, montamos repertrio,
comeamos a mostrar para as pessoas.
Algumas dessas pessoas foram muito
importantes nesse comeo. O Guinga
foi uma delas: ouviu a gente atravs
do Marcos, que era cliente dele (no
podemos esquecer que o Guinga
dentista). Ele deu a maior fora
pra gente, pra escrever os arranjos.
Chegando 1997, a gente foi consolidar
quarteto maogani
esse repertrio para gravar o nosso
primeiro CD, no final do mesmo ano. A,
seguiu o barco, as coisas ficaram mais
amarradas, ensaiamos bastante. Em
1999, o Srgio Valdez foi embora para
o Peru, e o Marcus Tardelli entrou no
lugar. O Tardelli ficou cinco anos com a
gente. Nesse perodo, a gente gravou
dois discos, o Quadras Cruzadas e o
gua de Beber. Em 2005, ele quis fazer
carreira solo, estava com outras ideias.
Ento, a gente convidou o Maurcio
Marques. Com o Maurcio gravamos
o Impresso de Choro, em 2007. Em
2009 gravamos, nos Estados Unidos,
um disco que no saiu at hoje. A gente
quer lanar para o ano que vem, est
indito ainda...
Violo+: Cada histria que a gente
encontra: um disco indito h tantos
anos gravado...h quanto tempo
mesmo?
Arago: 2009!
Marques: Na verdade, de 2006 a 2009.
Arago: Ns fomos para Los Angeles em
VIOLO+ 33
quarteto maogani
2006. Gravamos uma demo de trs
msicas que acabaram valendo para
o disco. Em 2009, voltamos para l.
Gravamos mais 10 msicas. O disco
foi produzido pelo Srgio Mendes,
que gostou muito do nosso trabalho.
Ele bancou esse disco, falou que
queria lanar. Ele tinha o contato
de uma gravadora que era quente.
Mas foi justamente naquela poca
da grande crise das gravadoras
americanas. De uma hora para outra,
a gravadora no tinha mais dinheiro,
o lanamento foi cancelado e o disco,
ficou parado. Ano passado, a gente
conseguiu pegar o master e deu uma
fora para lanar. Acho que vai se
lanado no ano que vem.
34 VIOLO+
VIOLO+: Ele est bem encaminhado!
Arago: Pois , em 2013 a gente lanou
o Pairando e, em 2014, o Canela.
Chaves: Na verdade, o Canela a gente
gravou antes do Pairando, l no Peru.
O Pairando a gente gravou depois,
aproveitando os 150 anos de (Ernesto)
Nazareth. Mas lanamos o Canela
depois. E o Canela, na verdade, foi
gravado com cinco violes.
VIOLO+: Foi com cinco?
Arago: Cinco violonistas, pois o
Srgio gravou tambm. O Srgio
peruano fazendo um disco de msica
latino-americana. Ele foi mais que um
quinto violonista, foi um diretor musical.
A maior parte dos arranjos dele.
Silvana Marques
 quarteto maogani
VIOLO+: Ouvi no show que vocs cuidadoso, a escolha do repertrio...
falaram inclusive sobre acertos de Marques: A gente ouviu muita coisa,
andamentos... foi se apaixonando, ouvia juntos a cada
Arago: Exatamente! Foi muito legal a show. Uma imerso mesmo. A gente deu
gente ter gravado l no Peru, foi uma esse tempo, foi se maturando.
coisa que ele sugeriu e foi o melhor Chaves: Ter gravado no Peru tambm
para o trabalho. fez grande diferena, pois o Srgio nos
Chaves: Foi um mergulho na cultura levou para assistir a shows de msica
latino-americana. Ter todo aquele local. Foi sensacional! Fez diferena no
ambiente musical perto faz toda a resultado do nosso trabalho, e muita.
diferena. Marques: H uma coisa, diferente da
questo tcnica, da capacidade tcnica
VIOLO+: Nessa, entra o Renato de tocar ou de ler bem, de arranjar: quando
(Braz). Como foi essa unio, essa se reporta a outro idioma, voc tem que
combinao? entender e pensar na msica. E aprender
Braz: A gente j frequentava os shows a msica requer essa maturao, apesar
uns dos outros. E j faz um bom de a gente ter tocado h mais tempo com
tempo, desde 2002, 2003. No meio o Renato outras msicas do repertrio,
dessas andanas, surgiu a ideia de houve essa demora na preparao. Um
gravar, no sei bem de onde que veio. grande aprendizado para todo mundo,
Eu tambm queria cantar o repertrio eu acho. Achar o som.
latino-americano. A, surgiu a ideia
de fazer um trabalho todo dedicado VIOLO+: Buscar 7, 8 cordas, violo
msica da Amrica latina. requinto, como que essa histria?
Arago: Isso foi em 2011. De l para Chaves: Acredito que veio de uma
c, ficamos pesquisando uns dois necessidade, mesmo. No primeiro disco,
anos. No a nossa praia, vamos dizer a gente gravou tudo com violes de 6
assim. Ficamos pesquisando esse cordas. Teve uma msica que o Srgio
material. o Srgio mostrando muita fez com o requinto, um improviso numa
coisa pra gente. Levamos at mais faixa. A gente sentiu que era bacana,
tempo do que o normal ensaiando, outra sonoridade. E a gente querendo
descobrindo, porque era um idioma expandir a tessitura, tanto mais para
diferente. Ento, levamos dois anos o agudo quanto mais para o grave,
at comearmos a gravar. acabou que, no outro disco, a gente j
encomendou um violo requinto e um de
VIOLO+: Esse trabalho toca muito 8 cordas. O requinto, no caso, o Tardelli
na questo emocional, tanto pela voz tocava. O violo de 8, o Paulo assumiu.
do Renato quanto pela integrao de Arago: O que acontecia era isso: com
vocs! quatro violes, quatro instrumentos iguais,
Arago: Realmente ficamos muito felizes a gente tem que ficar buscando regies
e orgulhosos com o resultado desse para enriquecer o som. Na verdade,
disco. Em todos aspectos, foi tudo muito esses instrumentos que trabalham mais
VIOLO+ 35
quarteto maogani

Silvana Marques
Luizinho com Euclides Marques

no grave e mais no agudo facilitam os encomendou os violes do Lineu Bravo.

arranjos. Com os violes de 6, j era Todos os violes usados pelo Maogani
assim: muda a afinao da sexta corda so feitos por ele. Dois de 8, um de 7,
para R, para D, para Si...ficava uma o Marquinhos ficou com o de 6, tem o
loucura, tudo muito complicado... requinto tambm.
Chaves: Sem contar que nem afinava
direito. No fim da msica, o D j estava
VIOLO+: A exceo virou o violo
quase um R (risos). de 6! (risos). Agora, vamos para o
inusitado: vocs esto aqui, hoje, no
VIOLO+: Todo mundo que trabalha Sesc Belenzinho (So Paulo), em um
com arranjo gosta de ter mais quarteto de trs. Como essa histria
tessitura. E vocs, com todos esses e como lidar com um problema
instrumentos diferentes, trabalham desses?
com o mesmo luthier? Arago: Mas todo mundo sabe que
Arago: Sim, desde 2006, 2007, a gente quarteto tem trs pessoas! (risos). S tu
36 VIOLO+
 quarteto maogani
que no t sabendo disso! No sei o que pois o arranjo exige demais dos quatro
tem de inusitado nisso...(risos) violonistas, no teria como fazer.
Maurcio: Tambm o teste para o Chaves: Tivemos que trocar uma ou
Renato entrar para o quarteto como duas msicas, adaptamos o que dava
violonista! para adaptar. Ontem ficamos adaptando,
ensaiando, hoje tambm.
VIOLO+: Renato, muito da sua Marques: Tambm essa convivncia que
carreira com o violo no colo. E a, temos ajudou muito: buscamos coisas
tem jeito? antigas, revisitamos msicas de outros
Braz: Pois , mas nesse vestibular eu repertrios...
no vou passar, eles tocam muito! Mas Arago: Respeitamos ao mximo o
eu me contento cantando, j est bom! repertrio do disco Canela, mas a histria
um lugar privilegiado. do Maogani ajudou a gente a montar o
Arago: Mas verdade, inusitado show novamente. Ento, um pouco
mesmo, em vinte e dois anos de carreira diferente, mas est sendo legal. A gente
do grupo, nunca tinha acontecido isso. est quase ligando pro Marquinhos e
Num outro tipo de trabalho, voc pode falando: cara, foi legal, mas voc danou!
chamar um sub (substituto), o cara l e (risos)
tal... O nosso trabalho no d para ter sub, Marques: Ento, a gente no sentiu
porque uma situao muito diferente. falta. (risos)
Os arranjos so fechados, escritos, mas Chaves: a gente queria agradecer a sua
a gente mexe muito neles. O que est na participao (risos). A partir de agora,
partitura j no corresponde exatamente voc participao especial (risos).
ao que tocamos. Braz: Coloquei no Facebook que o
Marques: E tambm no s a leitura: quarteto finalmente me aceitou como
tem a respirao, a musicalidade...no violonista, tem gente me dando parabns
d para ter sub. (risos).
Arago: Nossa sorte que foi num
show com a voz do Renato. Se fosse VIOLO+: Ento, hoje, vamos ter:
um totalmente instrumental, dificilmente dois violes de 8, um 7...
conseguiramos fazer. Com voz, a gente Arago: Na verdade, eu e o Maurcio,
fica mais vontade, pode mexer nisso que estamos com os violes de 8, nem
ou naquilo de ltima hora. Mas quando lembramos disso. H msicas em que
s com os violes, fica impossvel. Tanto no utilizamos toda a extenso, mas
que, das peas instrumentais previstas nem por isso vamos mudar para o
para hoje, a gente vai fazer uma s. E violo de 6.
tivemos que adaptar. A gente teve que Marques: Trocar de instrumento por isso
mexer no repertrio. Hoje vai ser um no faz sentido. Faz muito tempo que
show diferente, apesar de a proposta de estou mais com o de 8. H essa coisa
fazer um show praticamente igual ao da espacial do violo: voc se acostuma.
Caixa Cultural. Uma das msicas com a S a msica precisa s de 6 cordas, vou
voz acabou tendo que ser substituda, no de 8 mesmo. Pensa: no vou usar
VIOLO+ 37
quarteto maogani
essa regio aguda do piano, ento corta passou pelo Lado B, a gente mergulhou,
o piano ali (risos). pesquisou. J esse disco um pouco
diferente, porque tem clssicos, alm
VIOLO+: E sobre esse disco gravado de algumas msicas americanas. Era
fora h tanto tempo, que vai finalmente um disco para penetrar no mercado
chegar at ns? americano. Era para ser um carto de
Arago: um disco com um repertrio visitas do Maogani por l. um disco
mais conhecido. Gravamos clssicos da bem bacana. Ficou um resultado muito
msica brasileira, regravaes de discos bom, o som est timo, o pessoal l tem
antigos, alm de participaes especiais os microfones, os equipamentos...
muito bacanas: Hamilton de Holanda,
Airto Moreira, Marcos Suzano... um VIOLO+: E h previso de quando
disco bem diferente dos que a gente ele estar no mercado?
tem feito. A gente gravou o Impresso Chaves: Acredito que no ano que vem.
de Choro, gravamos coisas desde Arago: Falta um acertinho de edio,
Callado at Hermeto Pascoal, a gente mixar, masterizar e, fundamentalmente,
fez um passeio por todo esse universo, arrumar dinheiro para finalizar o processo.
com pouqussimos clssicos. No disco Vamos ver, temos expectativa de que ele
do Nazareth, a gente praticamente s saia em abril ou maio de 2017.
Silvana Marques

38 VIOLO+
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VIOLO+ 39
ESPECIAL Por Paulo Porto Alegre

52 peas fceis
para violo
Incentivar o interesse pelo novo a nica maneira possvel
de progredir e espero com esta obra ter contribudo de
alguma maneira para a formao de nossos alunos

Este artigo tem por objetivo continuar a no s a tcnica bsica do instrumento

brilhante exposio que Thales Maestre
fez sobre os meus 30 Duos Fceis na
edio anterior de Violo+. Thales
tem toda a razo: os meus estudos
anteriores - 28 Estudos por Posies,
12 Estudos Populares e 24 Estudos
Modais - sempre foram considerados
difceis. Ainda que fossem normalmente
tocados os 10 primeiros dos 28 Estudos
Por Posies, Solido (Estudo n6),
dos 12 Estudos Populares, e os estudos
Ldio e Elio dos 24 Estudos Modais,
eles realmente so complicados, tanto
tecnicamente quanto musicalmente.
No mesmo ano em que compus os 30
Duos Fceis, por encomenda de Jorge
Elias, coordenador de violo do Projeto
Guri na poca, escrevi um Mtodo de
Violo com algumas ideias diferentes.
Infelizmente esse mtodo ainda no
foi editado, mas escrev-lo exigiu de
mim uma reelaborao do conceito
de Estudo Bsico para violo. Da
nasceram as 52 Pecas Fceis.
A Obra
As 52 Peas Fceis tm por objetivo
principal desenvolver no estudante
40 VIOLO+
como tambm faz-lo desenvolver-se
na linguagem da msica atual. Esto
todas escritas nas primeiras posies
do brao do violo, o que simplifica
no s a leitura como a compreenso
imediata da obra.
Sem jamais desvalorizar o material
didtico do passado (em especial
aquele produzido na Era de Ouro
do violo, sculo 19), acredito que o
trabalho com estudos modernos dirige
mais facilmente o aluno no trabalho
que o levar a abordar o repertrio
contemporneo.
Acho da maior importncia tocar obras
dos sculos 20 e 21, nossa poca. Mas
a discusso desse assunto poder ficar
para outra ocasio. Vamos nos deter
nas 52 Peas Fceis.
A obra dividida em seis partes:
Exerccios Introdutrios (1-7)
Elementos da Tcnica Violonstica
(8-22)
Ostinatos (23-27)
Exerccios Meldicos (28-38)
Intervalos (39-45)
Formas Musicais (46-52)

Exerccios Introdutrios (1-7)
Estabelecido um princpio de postura no
estudante, comeo a trabalhar por meio
destas peas a movimentao bsica
dos dedos da mo esquerda. Assim o
Exerccio 1 utiliza apenas o dedo 1.
Na mo direita, apenas pinho. H uma
alterao na frmula de compasso,
o que j acrescenta uma experincia
nova para o aluno. Nada difcil. Nos
prximos estudos, acrescentarei mais
dedos gradativamente. Nos Exerccios
2 e 3, utilizo os dedos 1 e 2 e o anular
da mo direita faz a sua apario.
No Estudo 4, dedos 1, 2 e 3 e uma
alterao frequente de frmulas de
compasso podem assustar a princpio.
Mas o Estudo est escrito de modo
que no oferece nenhuma dificuldade
adicional. Estudos 5, 6 e 7 trabalham
os quatro dedos da mo esquerda nas
disposies 14-23, 13-24 e 12-34.
importante fazer-se notar que temos
na mo esquerda dedos vizinhos e
alternados. O trabalho entre eles
de fundamental importncia para o
desenvolvimento da independncia.
Elementos de Tcnica Violonstica (8-22)
Estes Estudos pretendem desenvolver
os aspectos bsicos de ambas as mos
na tcnica do violo.
Assim, so estudos que trabalham:
polegar (8 e 18, este ltimo, uma
modinha), acordes (9 e 15), notas
repetidas (10 e 17), ligados (11, 12,
13, 14, 19), contrao de dedos (16),
arpejos e suas inverses (19, 20, 21 e
22). Em todos esses estudos, continuo
com a inteno de utilizar frmulas de
compasso no usuais para o aluno,
uma sonoridade moderna (ainda que
ESPECIAL
no agressiva) e elementos tcnicos na
sua exata dificuldade para que no se
trave a evoluo tcnica do estudante.
Ostinatos (23-27)
Considero o ostinato um elemento
essencial para o desenvolvimento da
independncia de dedos. Normalmente
com a repetio de um elemento
meldico em uma das vozes, a outra
voz pode desenvolver um contraponto
em relao quela. Nestes ostinatos, a
repetio ocorre no grave (23 e 25), no
agudo (24-26) e na voz do meio (27-neste
exerccio existe um contraponto muito
simples entre o grave e o agudo. A
terceira voz, a do meio, faz o ostinato).
Exerccios Meldicos (28-38)
No Exerccio Meldico sempre existe
a inteno de frasear uma melodia
presente sobre um arpejo, acorde ou
mesmo um contraponto.
Utilizo a inverso de vozes (do agudo para
o grave) com notas repetidas (28 e 29);
uma pequena marcha stravinskyana,
que utiliza o tom ascendente e
descendente o motivo do Estudo 30;
o nmero 31 um pequeno cnone que
teria tudo para ser um mixoldio no
fosse a omisso proposital da stima;
um blues com notas repetidas no meio
e a melodia no agudo (34); melodia
no baixo com acordes acompanhando
(35);arpejos com melodia (36 e 37);
e acordes repetidos com uma nota
meldica no agudo (38).
Intervalos (39-45)
O Estudo de Intervalos fundamental
na tcnica de qualquer instrumento.
Trabalh-los melodicamente ou
VIOLO+ 41
ESPECIAL
harmonicamente uma oportunidade
de o aluno desenvolver-se de maneira
expressiva.
Saber digit-los imperioso! Vemos
at hoje violonistas que por no terem
trabalhado intervalos da maneira correta,
utilizam uma digitao incoerente, com
excessivas mudanas de posio e com
dificuldades que poderiam ser muito
menores se estivesse consciente pelo
trabalho contnuo e dirigido.
Nos Estudos, tons e semitons se alternam
no n39, alternando em ambas as vozes
intervalos cromticos e de tons inteiros.
Chamo o n40 de tercinhas, j que a
ideia aqui de teras acompanhando
no grave melodias agudas e depois
invertendo teras agudas com melodia
no grave. Um pouco irnico talvez...
O Estudo de Quartas (41) o mais
dissonante e difcil. Exige perfeita postura
da mo esquerda com relaxamento total
a cada mudana de posio. O n42
sobre acordes em quintas, o que permite
o estudo das separaes de dedos da
mo direita.
Ironicamente, chamei o n43 de sextas
picantes (revisitando Carcassi). Nele
est presente integralmente o pequeno
estudo em sextas de Matteo Carcassi
com algumas notas cromticas
acrescentadas, provocando certa
tenso. Talvez uma pequena vingana
pela quantidade de vezes que j ouvi
esse estudo em minha vida.
O de stimas (44) trabalha stimas
maiores, menores e diminutas.
Finalmente, o estudo de oitavas tem um
pedal de Sol, terceira corda solta, na voz
central. Foge totalmente do trabalho de
oitavas que se encontra habitualmente
nos mtodos tradicionais.
42 VIOLO+
Formas Musicais (46-52)
Aqui temos pequenas peas escritas
em diversas formas: cano (46), bossa
nova (47), preldio (48), baio (49),
valsa (50), choro (51) e variaes (52).
Sem abandonar a ideia de estudos,
essas peas so um final divertido para
a srie. Devem ser tocadas como obras
independentes de seu comprometimento
tcnico, porque so bastante populares
e melodiosas. Um incio, talvez, para
quem quiser futuramente dedicar-se
msica instrumental popular, uma de
nossas manifestaes mais expressivas
e importantes.
Final
Termino esta exposio dizendo que
utilizo frequentemente as 52 Peas
Fceis com meus alunos.
Essa obra tem se revelado bastante
prtica e completa para promover
o crescimento dos nossos jovens
violonistas. Foram pensadas para eles:
durante meus 40 anos de magistrio
pude reparar como a falta de materiais
modernos e eficazes tem se revelado
danosa na formao dos jovens. Notam-
se frequentemente dificuldades em
relao msica moderna (inclusive
em aceit-la) com a msica popular,
idem e a fixao em repertrios de
baixa qualidade musical, que se valem
apenas do malabarismo tcnico, quando
se alcana esse nvel... s ver o que
pedido normalmente no repertrio
musical de concursos, que tanto fascina
a juventude pelo seu apelo mais atltico
do que musical.
Como disse, no tenho nada contra o
material didtico tradicional. timo!
Mas no deve ser ministrado como
 ESPECIAL
nica referncia musical. Estudar por L (Valsinha) como exemplo. A obra
muito tempo um repertrio de qualidade inteira est disponvel gratuitamente no
duvidosa forma o gosto musical do website: www.pauloportoalegre.com.
aluno, distanciando-o de algo moderno Espero com estas 52 Peas Fceis ter
ou mais interessante. Procurei dar contribudo de alguma maneira para a
a melhor qualidade musical a estes formao de nossos alunos. Incentivar
pequenos estudos. Todos sabem que o interesse pelo novo a nica maneira
escrever msica fcil e com qualidade possvel de progredir. Afinal, para
muito difcil. Estou anexando o Estudo frente que se anda...

25

1
Valsinha L

Paulo Porto Alegre

4 -4 4 3
4 4 3 3

2
0 3
2
0 0

1

4 2
3

3 4 2 3

5

1 0 3 4 2 4

-4

3

1
1 3

1


9 4 4 4 3 4

2


2
3 0 0
1

4 4 3
13
1
4

13

0 1.

2
4 4

1

3
1
1 2

4 4
17
4
2. 0

2 3 2

0
3 1 2 1

01
21


3

VIOLO+ 43
em grupo

Retratos Brasileiros
Thales Maestre
Carssimos leitores, este ms nos reserva um thalesmaestre@gmail.com
acontecimento especial. No prximo dia 27 de novembro,
s 11h00, no Museu de Arte de So Paulo (MASP),
teremos o concerto que celebrar o lanamento de
Retratos Brasileiros, primeiro CD da Camerata de Violes
Infanto Juvenil do Programa Guri Santa Marcelina. E um
caderno com as partituras das doze obras que o integram
tambm ser lanado.
Sem dvida um momento de imenso valor histrico
para esse segmento de trabalho com grupos de violes.
As gravaes foram realizadas em dezembro de 2013
no estdio Cantareira e, em 2016, viabilizaram-se as
necessrias condies para que a produo fosse concluda.
E nada melhor do que registrar na Violo+, revista que
vem cumprindo papel relevante por causa da diversidade
de contedos que aborda todos valiosos documentos da
nossa msica e j se consolida como importante fonte de
pesquisa para os apaixonados pelas cordas dedilhadas.
Tive o privilgio de conduzir a Camerata de Violes e
venho expondo toda a estruturao acerca desse trabalho
ao longo das ltimas colunas. Destaquei, inclusive em
edies recentes, algumas das obras originais feitas para
a Camerata e que integram o CD. No ms de lanamento
do trabalho, cedo este espao para algum que participou
de todo o processo, o violonista sete cordas e pedagogo,
Jorge Elias de Almeida, choro de primeirssima linha e
educador de excelncia.
Na ocasio da gravao, ele integrava a equipe como
supervisor pedaggico do programa Guri, participando
ativamente de todo o processo sempre com olhar profundo
diante da realizao. Almeida estudou por uma dcada
em Tatu e integrou as cameratas de violes do renomado
conservatrio. Como supervisor do Programa Guri, liderou
a equipe de professores das cordas dedilhadas, sabendo
valorizar o potencial de todos e sempre com conduta
moral irrepreensvel. Alm do trabalho com a camerata,
colaborou no sentido de abrir portas para a criao de
grupos infantojuvenis com carter popular, entre eles a Big
44 VIOLO+
 em grupo
Band e o Regional de Choro. um desses camaradas que
a vida nos proporciona a honra de conhecer e conviver.
momento de alegria! Momento de celebrao! Momento
de gratido! Gratido a todos os envolvidos! Aos que ele
menciona em seu texto, e que eu corroboro, fazendo de
seu agradecimento tambm o meu! Valeu, compadre!
Com a palavra, Jorge Elias de Almeida:
Acredito que o CD Retratos Brasileiros, da Camerata de
Violes do Guri Santa Marcelina, seja a sntese do trabalho
das grandes formaes de conjunto de violo realizado
at ento. Resultado de um minucioso processo artstico-
pedaggico, trata-se com a mesma relevncia tanto os
aspectos estticos quanto os didticos, fazendo que ambos
dialoguem de tal forma que nos parece impensvel que esse
tipo de formao pudesse ser concebido de outra forma.
A seleo do repertrio para os arranjos, a escolha dos
compositores para a encomenda das obras originais, a
edio das partituras (com toda a digitao e padronizao
de timbres), o trabalho com os alunos durante os ensaios
(para as apresentaes e mais tarde para a gravao), a
gravao e mais tarde a masterizao, todo o processo foi
muito bem arquitetado.
Nesse trabalho, temos a satisfao de ouvir jovens
violonistas executarem obras de grandes msicos
violonistas e amantes do violo de forma to sincera
que no podemos deixar de sentir a comunicao entre
as geraes, garantindo-se a perpetuao da escola do
violo brasileiro, to bem retratada neste CD.

VIOLO+ 45
em grupo
O CD faixa por faixa
Paulo Porto Alegre um poo de generosidade! Ns
lhe pedimos uma pea e ele veio logo com trs: Samba
Cano, Coral e Pentatnicas, que formam as 3 peas
para Camerata de Violes. Sempre com extremo bom
gosto, Paulo escreve com a mesma maestria essas trs
peas to distintas entre si.
incrvel como o professor Geraldo Ribeiro lapida suas
obras de forma a dar-lhes um brilho do mais lindo diamante.
A II Cano de Dezembro evoca o clima introspectivo de
fim de ano. Pela sua total clareza no discurso, torna-se
uma pea que requer muito cuidado em sua execuo.
O professor Pietro Carlo Corra sempre traz em seus
arranjos a preocupao de fazer que a pea seja divertida
para tocar. Mesmo os trechos virtuossticos apresentam-
se como um desafio saudvel para o executante. Com
Da Noite para o Dia no podia ser diferente. Escrita com
urgncia para um exame da faculdade, a obra se adaptou
muito bem Camerata de Violes.
Douglas Lora um desses grandes msicos que transita
com tranquilidade entre a msica clssica e a msica
popular. Isso fica ntido no Baio Guri: a tradicional
msica nordestina escrita com a rigorosidade da msica

46 VIOLO+
 em grupo
de concerto. Um parntese: foi emocionante a presena do
compositor no concerto de encerramento do ano, quando
a Camerata executou o seu baio.
Conversamos com o Celso Cintra num concerto em
Uberlndia, onde, a convite de seus alunos Thales e
Pietro, pde ouvir a Camerata. Quando o convidamos a
compor para o grupo, ele aceitou de pronto. E nos trouxe
a linguagem da msica contempornea na obra Branca.
Sua visita ao grupo nos trouxe ainda sbios conselhos,
daqueles que mudam a nossa percepo do mundo.
O Choro Urbano do maestro Edmundo Villani-Cortes foi
a primeira pea que chegou em nossas mos. E trazida
pelo prprio! Estvamos com nossos afazeres na sede
do Guri quando recebemos a ligao da recepcionista
avisando que o compositor queria nos ver. O maestro
nos mostrou sua adaptao para a Camerata de Violes,
trazendo todos aqueles acordes invertidos tpicos dos
acompanhamentos dos choros.
A Lenda do Caboclo, do mestre Heitor Villa-Lobos, cujos
arranjos se tornaram um clssico na msica de cmara
para violo, j foi adaptado para duo, trio, quarteto,
orquestra de violes e agora recebe esta belssima
verso de Thales Maestre para a Camerata de Violes
com as suas cinco vozes explorando de forma magnfica
a textura do grupo.
Quando ouvi a Camerata ensaiando esta valsa do Amrico
Jacomino, Primeiras Rosas, disse ao Thales que sempre
sentira falta das valsas seresteiras no repertrio das
cameratas de violes. Est tudo l: o acompanhamento em
pizzicato, o tremolo lembrando o bandolim, as baixarias
Rosa Carioca um belo retrato da poca da formao
da linguagem do choro, quando este ainda no era um
gnero, mas a maneira com a qual os msicos brasileiros
interpretavam as danas vindas de fora. Nesse foxtrot de
Joo Pernambuco, Thales to bem traduziu, na percusso
obtida na lateral e no tampo do violo, os passos dos
danarinos no salo.
O IV Centenrio, do sanfoneiro Mrio Zan, figura no
repertrio da Camerata como um exemplo da poca de
ouro do rdio brasileiro, onde o violo tinha importante
papel na constituio dos regionais. Muito tempo
depois, descobrimos que a msica estava presente
VIOLO+ 47
em grupo
no pioneirssimo trabalho de Alfredo Scupinari e o seu
Sexteto Paulistano de Violes em disco de 1971!

Um trabalho de muitas mos
Um trabalho como esse no seria possvel sem a
participao e colaborao de muitos.
A princpio de todos os alunos da Camerata de Violes
que, apesar da pouca idade, demonstraram, do incio ao
fim, um profissionalismo exemplar.
Dos professores de violo do Programa em 2013, que to
bem orientaram seus alunos: Affonso Marques, Alexandre
Ribeiro, Cristiano Petagna, Eduardo Meneses, Eric Corso,
Felipe Guimares, Fernando Poles, Flvio Fevereiro,
Helose Ferreira, Leandro Sarmento, Luciano Morais,
Paulo Caldas, Pedro Messias, Pietro Corra, Santiago
Steiner, Siderlei Santos, Thales Maestre e Valdir Silva.
Da gesto, coordenao pedaggica e coordenao do
servio social do Guri Santa Marcelina: Giuliana Frozoni,
Ricardo Appezato, Valria Zeidan e Marta Bruno, no
total apoio a este trabalho, assim como toda a equipe
tcnica, pedaggica e social do programa pela impagvel
colaborao.
Dos compositores que to generosamente aceitaram
nosso convite e nos deixaram estas obras--primas.
Do professor do grupo Pietro Corra, que, alm do
valiosssimo suporte pedaggico, atuou na sonorizao da
Camerata, realizou as gravaes dos ensaios e participou
da edio e masterizao do CD.
De Andr Mainardi, outro grande companheiro, responsvel
pela sonorizao do grupo nos concertos, e que to bem
captou a ideia do trabalho.
De Pedro Martins Pereira, no registro em texto e vdeo
do grupo nesta temporada.
De Ricardo Marui, nas audies dos alunos, onde se iniciou
nossa parceria, que se estendeu por toda a gravao e
masterizao, tudo com impecvel competncia.
E claro, o trabalho incansvel de Thales Maestre, que
organizou, escreveu e dirigiu todo este belssimo projeto,
enriquecendo ainda mais o legado do nosso to querido
violo.
Para mim, basta ter presenciado isso tudo.
Meus profundos agradecimentos a todos!
48 VIOLO+
sete cordas

Arpejos,
aproximao Samuca Muniz
muniz.samuca@gmail.com

cromtica e
notas alvo
Salve, salve, setecordeanos de planto. No mundo do
violo 7 cordas, so raros os materiais escritos sobre
arpejos, aproximao cromtica e notas alvo. Em geral,
eles so vistos com frequncia na prtica dos msicos do
samba e do choro, trazendo um intercmbio principalmente
entre os violonistas.
Na construo de uma frase, deve-se observar sempre quais
elementos devero ser utilizados: diviso rtmica, tcnicas de
execuo e notas escolhidas. Tudo precisa ser organizado
de forma que no parea jogado ou desperdiado. Se esse
pensamento no acontece, o erro geral cometido uma
sequncia de notas sem sentido, porm, dentro de uma
determinada tonalidade. Assim, devemos sempre levar em
considerao o uso das notas alvo.
Notas alvo a definio dada s notas que sero utilizadas
como o objetivo principal em uma frase, por exemplo. Elas
finalizam a frase, onde acontece o repouso da mesma. Nos
exemplos pensados para essa edio, utilizei da sequncia
de acordes seguidos de aproximao cromtica, finalizando
em uma nota alvo.
Para comear, necessrio identificar as trades e ttrades
de cada acorde da sequncia. Todas as frases que so
construdas nos exemplos foram criadas em cima desse
conceito:

G6 (Sol, Si, R, Mi)

E7 (Mi, Sol#, Si, R)
Am7 (L, D, Mi, Sol)
D7 (R, F#, L, D)

VIOLO+ 49
sete cordas
No Exemplo 1 as aproximaes cromticas D# e Si
antecedem a nota alvo D (3m) do acorde Am7. O mesmo
conceito de aproximao cromtica ocorre no Exemplo 2, mas
de maneira diferente, quando utilizo o Em7 dentro do acorde
de E7, caracterizando a blue note, que faz aproximao da
7 Maior de Am7. Essas tcnicas de aproximao tambm
so aplicadas nos outros exemplos. Aproveite para analisar
as frases e pratic-las em outros tons.
Portanto, toda vez em que uma frase concebida, cada nota
deve ser pensada e encaixada no contexto utilizado: alturas,
ritmo e tcnica de execuo precisam andar juntos, em
parceria. Dessa forma, criamos sonoridades interessantes
nos improvisos e solos.

50 VIOLO+
sete cordas

VIOLO+ 51
siderurgia

Trades
Eduardo Padovan
edupadovan@gmail.com
Ol, leitores de Violo+! Nesta coluna, trago mais duas
sonoridades de trades para os nossos estudos: as
aumentadas e as diminutas.
Conforme j observado em edies anteriores, as trades
so as trs notas que formam os acordes sem extenses
(stimas, dcimas-primeiras, dcimas-terceiras etc.).
Assim, quando estudamos as sonoridades aumentadas e
diminutas, estamos aprimorando nossos conhecimentos
sobre os acordes de mesmo nome.

Trades aumentadas
Uma trade aumentada formada pela estrutura de
intervalo Tnica, Tera maior e Quinta aumentada.
Perceba que uma estrutura que se assemelha trade
Maior, com a diferena de tipos de quintas. Uma trade de
D Aumentado, por exemplo, possui as seguintes notas:
D, Mi e Sol# e sua cifra C+.
Uma observao importante sobre as trades aumentadas
o fato de elas serem simtricas. Observe comigo as
notas que formam a trade de Mi Aumentado: Mi, Sol# e
Si#. Considerando que as notas Si# e D so enarmnicas
so nomes diferentes para o mesmo som podemos
dizer que as trades de C+ e E+ possuem o mesmo som
e so tocadas nas mesmas casas/trastes do violo. Junto
a essas trades, temos a trade de G#+, Sol Aumentado,
que tem as notas Sol#, Si# e R x (dobrado sustenido). Se
usarmos enarmonias, teremos Sol#, D, e Mi, as mesmas
notas de C+ e E+. Portanto, uma trade aumentada ao
mesmo tempo trs.

Trades diminutas
J a outra sonoridade que vamos estudar, as trades
diminutas, no possui essa simetria. Elas tm uma
estrutura de intervalos mais prxima estrutura das
trades menores. Sua formao consiste em: Tnica,
Tera menor e Quinta diminuta. Mais uma vez, os tipos de
quintas diferenciam as trades menores e diminutas. Para
52 VIOLO+
 siderurgia
tocarmos a trade de L Diminuto, por exemplo, devemos
tocar as notas L, D e Mi bemol. Ciframos essa trade
A. Encontramos a trade diminuta em diversos campos
harmnicos, como no Campo Harmnico Maior, em que
ela o stimo grau.
Para a parte prtica de nosso estudo, decidi manter o
D como tnica em comum e explorar as possibilidades
dessas trades em toda a extenso do brao do violo.
Em cada pequeno trecho delimitado por ritornelos, estou
mapeando as notas da trade naquela regio. Leia e
observe com ateno a localizao das notas, a qual
formato de acorde (shape) se assemelha. Repita quantas
vezes for necessrio. Sem pressa. Aproveitem sem
moderao! Abrao! Trades Aumentadas e Diminutas
Trades Aumentadas e Diminutas
Trade Aumentada:
Trades Aumentadas e Diminutas
4
Trade Aumentada: C+ (shape de C)

44 C+ (shape
de C)
Trade Aumentada: C+ (shape de C)

44
Violo

4
Violo
Violo


0 4 0


1 1

3 22 1 11
Violo 1 0 4 0 1

1 2

3 2 1
Violo 0 4 0 1 3 3

1 2 4 0 4
Violo 1 3 3

2 4 0 4

3 3 3

C+ (shape de A)

3 4 0 4

C+ (shape de A)

3

Viol. 3

C+ (shape de A)

Viol.
Viol.


4 8 4

3
5 5

Viol. 5 4 8 4 5

3
6 5 5 6

7 5 4 8 4 5 7 3 3
Viol.
3
6 5 5 6 4
7 5 5 7 3 3
Viol.

6 6 4

7 7 3 3

3
C+ (shape de G)

5 4

3 3

3 3
3 3

3 3
C+ (shape de G)

3 3 3 3 3
5

3 3
Viol. 5

C+ (shape de G)

3 3
Viol.

Viol. 3 3

8 3 8 3

8 7 66 5 55 99 8 99 55 5 66 7 8 7 66 5 55 99
35 9 9 5 35 9 9 5
Viol. 5 8 5 5 8 5

8 7 6 5
9 5 6
Viol. 8 5 7

37
9 5 6 8

3 7 8 37
Viol. 5 7 7 5 5 7

8
6 8 6 6 8

3 3 3
7

3 3 3 3 3

(shapede E) 3 3 3
8

C+
8 C+ (shape de E) 3

3 3 3 3
3 3 3
3
3 3 3 3

(shapede E) 3
8

3
3
3
Viol. 8
3
3 3 3

C+ 3

Viol. 3 3 3

Viol. 3 3

3 3
3 9
8 312 8
9 3 39 8 12 38 9+ 53
VIOLO
Viol. 9 8 12 8 9 9 8 12 8
 4

8 8
3 3 3 3

C+ (shape de G)

6 5 5 5 5
siderurgia 5

3 3

3 3

6 7 6 6
8 7 8
5 9 9 5 5 9 9 5
Viol.
3 7 3 7
3 8 3

35 9 8 93 5 3

C+ 3 6(shape5 de E)
35 9 8 93 5

7 7 6 6
3 3 3

8
5 5 3
5

8
Viol. 6
3
7 7
Viol. 8 8

3
C+ 3 (shape de E) 8 12 8
3 3 3 3 3

9 8 12 8 9
3 3 3 3 3 3 3

10 9 10 9
3
9 9
Viol. 9
10
7 11 3 3 11 7 7 11 3 3
8 3 8

3
8 12 8 8 12 8

7 11 10 7 11 10
3 3 9 3 9 3 3 93 3 9

10
39

8
Viol. 9
3 9
10
Viol. 11 7
8

8 3
3 3

9 8 12
3 3

9
3 3 3 3 3 3 3

10

9 10
3

10
3

9
Viol. 9
10
11 7 7 11 3 3 11 7
3 8 8
3

8 12 8

3 3 3 9 3 93 3
Viol. 9 9 9
10 10 10
11 7 7 11 11 7
8 8

3 3 3 3 3 3

54 VIOLO+
iniciantes

Odara Ricardo Luccas

rnluccas@gmail.com
Ol a todos. Encerrarei por ora a coluna Iniciantes com
alguns exerccios para a mo direita e uma nova leitura
musical. Creio que tivemos, juntos neste perodo, muitas
trocas e procurei dar dicas para colaborar com as maneiras
de encarar o primeiro contato com o instrumento e com
a msica, assim como a superao de alguns obstculos
que surgem no decorrer do processo de aprendizagem.
Lembro, enfatizando o que j abordamos diversas vezes:
organizem a rotina de estudos, dividam o tempo entre
exerccios de aquecimento, tcnica e repertrio. Sempre
possvel dar uma arrumadinha na agenda. Precisamos
focar no que importante para ns e, com certeza, se voc
est lendo e acompanhando a revista at aqui, a msica
para voc. Dessa forma, garanto: arrume seu tempo e ter
um processo muito mais prazeroso. Tambm indico que
procurem um professor, pois muitas vezes o olhar de uma
pessoa especializada vai enriquecer e acelerar o processo
de aprendizagem. Abordaremos a tcnica para mo direita
com mais alguns exerccios de coordenao com foco na
prtica diria, que envolve a rotina de desenvolvimento
da sonoridade, preciso rtmica, clareza de ataque e
velocidade. Vamos comear tocando lentamente e,
gradativamente, aumentando a velocidade sem perder a
sonoridade e sem tensionar a mo.

Tcnica Para Mo Direita (Arpejos)

44
1]
l & { __ . _ _ _ l _
============================ . _ _ _ l _
_ _ _ l _
__J __ _ _
_
_ _ ={
l p i ma p_J i_ m p_ i l _ _J _ _
l __ . _ l__ . _ _
_J _ _
a

l l l l
lT 0 0 l 0 0 l 0 0 l 0 0
l A { 0 0 0 0 0 0 l 0 0 0 0 0 0 l 0 l 0 {
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
lB l l0 0 0 l 0 0 0



2]
a










={ 55
l & { _ . a _ __ __ i _ .
============================ _
_ _ l _ _

_ _
_
_
_ _
_
_

_


_

_
_

_ _ _ _ _ _ _ _
VIOLO+

m

l m p i _
l . _
i _ _ _
. _ _ _

 lT 0 0 l 0 0 l 0 0 l 0 0
l { l l l {
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
lB 0 l l l
A
iniciantes 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

2] a
_ _
l & { __ . a __ m__ __ i __ . __ __ __ l __ __ __ _
============================ _ _
={
l p m i p p l _ . _ _
_i _ _ _ . _ _
_ _
_ _

l l
lT 0 0 0 0 l 0 0 0 0
l A { 0 0 0 l {
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
lB 0 0 0 0 l 0 0 0 0 0 0

3]
={
l & { i _ m i m i m _ m i m i m l _
============================
_

l p _

i _


p m i

_
l

_





l l
lT 0 0 0 0 0 l 0 0
l A { 0 l {
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
lB l 0
0 0 0 0 0 0
0 0

4]










l & { _
============================




l
__




={

l p _


a m i l
l l
lT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 l 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
l A { 0 l 0 {
0 0
0 0
lB l
0 0

Crie seus prprios arpejos:

l& ll l
=============================
l ll l
lT ll l
lA ll l
lB ll l
Sugiro que executem a princpio em cordas soltas para
ter todo o foco na mo direita (na esquerda para quem
canhoto). medida em que adquirirem segurana no
arpejo, podem testar sobre uma progresso harmnica
como, por exemplo, I-II-V. Se tocarmos em Sol Maior,
teremos G, Am e D7. Se tocarmos em D Maior, teremos
C, Dm e G7. Em L Maior, A, Bm e E7. Indico estas para
vocs experimentarem os arpejos. No fim, h uma pauta e
56 VIOLO+
 iniciantes
uma tablatura em branco para que voc crie o seu arpejo.
Faa sem se preocupar se est certo ou errado. Invente,
experimente, grave e envie estarei aguardando.

Odara
Vamos a mais um tema para exercitar a leitura musical.
Nesta edio, temos a msica Odara, de Caetano
Veloso, em duas verses: melodia para leitura e com
melodia acompanhada de baixos. Segue a verso do
tema para leitura. O MIDI tem acompanhamento e voc
pode experimentar toc-lo tambm. Se for o caso, use o
arpejo P I MA I, sendo: polegar nos bordes (polegar deve
ser tocado na corda que tem a bolinha abaixo da cifra),
indicador na corda 3, mdio e anular juntos nas cordas 2
e 1 respectivamente e novamente o indicador na corda 3.
Esse arpejo deve ser tocado duas vezes por compasso.
Veja os acordes abaixo.

VIOLO+ 57
 44
========================
l& { Em l { { Am l DCAETANO l
# ODARA 0 2 0 2 0 1 3 1 0
7 7 7
VELOSO
iniciantes 44


eudan-ar pro meu
cor- po fi-


========================
l& { Em l {
{ Dei- xe
l D CAETANO VELOSOl

# 0 2 0 2 0 1 3 1 0
7 Am 7 7

OdaraODARA
44


eudan-ar CAETANO meu cor- po fi-
========================
l& { Em l { { Am Dei- xe
l D pro VELOSOl
Veloso
# Em Am 0 2 0 2 D 0 1 3 1 0
7 7 7

4




Caetano

cor-

po fi-


{ Am l D l

7 7 7

l & # 4 { Em
========================
5
j

. l {


Dei-


xe

eu

j

dan-

.
ar
D 0 1 3 1 0
pro meu


7 7 7

l& 4 #
======================== l
l l l
l 5& # 42 { 0 2 0
Em
{0{ Dei-2 xe 0eu dan-
Am 0 2 0
2ar l pro
2
0 meu 1 3 cor-1po 0fi- l
7 7 7

======================== l









O-
da- j


ra. 0nha

0 j 2ra . D mi-0 nha1 cu-3 ca1 fi-0
l&
======================== l l Dei- xe eu dan- ar l pro l
car Mi- 2 ca-

5 0 2 0 2 0 1 3 1 0
Em 7 Am 7 7

# 2 0 2 0






meu



cor-

fi-
po fi-

l & Em

========================

j


. l l Am
j

. l D l

car O- da- ra Mi- nha ca- ra mi- nha cu- ca

5 0 2 0 2 D 0 1 3 1 0
7 7 7

# Em 2

0 2 0











fi-


j
.

j

.

D
7 Am 7 7

l 5& # Em
9
j
========================
car O- da-


l

ra
. l Mi-

nha


ca-



ra
l



mi- nha




cu- ca
l
0 2 0 l 0 2 0

2 l D 0 1 3 1 0 l
7 Am 7 7

l & # Em 2
========================

O- 2da- j l
0 nha

0 j 2 ra . mi-0 nha1 cu-3 ca1 fi-0



ra.

7 Am 7 7

========================
l & # l l l l
0 0 0 0 que0
0 l
car Mi- ca-
2 2
j
. 2


9 2 0 0 2

l & Em
========================
car

O- da-

ra
l l
Dei- xe eu can- tar
l fi-

pro
1 mun- 3 1do fi-

2

9 0 2 0 2
0 1 3 1 0
7 Am 7 D 7

# car 2 0 2 0
que
mun- do fi-
car O- da- ra Mi- nha ca- ra mi- nha cu- ca
O- da- j

l ra. xe





========================
l & Em l Am l l
Dei- eu can- tar pro

9
0 2 0 2
E 0 1 3 1 0
7 7 D 7

# Ccar 2#m 0 2 0


b





j
.











7 Cmaj 7 Bm 7 7( 9)

l 9& # Em l l #Am
========================






j


. l D


n


l

O- da- ra Dei- xe eu can- tar que pro mun- do fi-

l & # C2#m #0 2 j 0 . lCmaj

13

0 2 0 E b 0
1 0 l
7 7 7

======================== l 2 l
1 3




j


. Dei-













7 7 Bm 7 7( 9)

l & # car O- da- ra l Pra fi- car tu- do l j-

========================
car O- da- ra
#

xe

eu


can-


j

tar
. l Qual-quer
que



pro

n sa que l
mun- do fi-

l & Ccar 2 #m #0 2 j 0 . lCmaj 2 0 2 l E b 0 1 3 1 0 l

13 2 1 2 1 1 3 0 3 1 2 0 2 0 3 0 1 0 3

======================== l mun-
ia ra- ra coi-

0
que pro
3
7 7 Bm 7 7( 9)

# car O- da- ra




ra



n

O- da- ra Dei- xe eu can- tar do fi-

#

j

.
l & C#m # j . lCmaj
13 2 1 2 1 1 3 0 3 1 2 0 2 0 3 0 1 0

======================== l l E b l
Pra fi- car tu- do j- ia ra- Qual-quer coi- sa que

13 D 1 3

0 3 1
Bm
2 0 2 0 3

0 n

1 0 3

7 7 7 7( 9)

# car 2

1 2 1













#





j
.







j
.

Am 7 7 Em 7

l 13& # j#
======================== #
O- da-




ra
l
Pra


fi-





car tu-




do
l
j-


ia

ra- ra
l
b

Qual-quer

coi- sa


que
l

.


j
.
17
D 1
0 3 1 l Em 0
2 0 0
3 {
1 0
C m 7 Cmaj 7 Bm 7 E 7( 9)

l & # car 2
======================== 1 2 1
#2O- 0da- j l 3
fi-1 car3 tu-1 do0 j- 2
#2 ia0 ra- j l 3


ra . Qual-quer coi- sa que
n

l & # se so- nha-


ra l Can-to ra.
e dan- o que l da- r
Am 7 7 7

======================== Pra
l l
2 1
2 j
1 . D 1 3 0 3 1 Em 2j
0 . 3 01 0 3
17

0 2 0

========================
l & car O- da- ra l Pra fi- car tu- do l j- ia ra- ra l Qual-quer coi- sa que {
2 0

17 0 1 com 3 1 acompanhamento
Am 7 7 7

# 0 2 0 0 2 0
Agora, vamos
se
nha-


tocar2 uma verso

j
. osCan-to e
4 tempos

dan- odequecada j
.
le &
======================== l l l {
de baixos. Eles marcam compasso
cima conforme o ritmo
so- ra da- r

17

0 1 3 1 0
# se0 noso-2 vdeo. 0 2
Am
a melodia vai danando em
7 D 7 Em 7

j


e




dan- o




2 0

r .


. Em
j

explicado
l 17&
======================== l l l {
nha- ra Can-to que da-
Boa diverso! Quero que Dmandem as gravaes para
# 0 2 0dar dicas, 0 1 0
Am 7 7 7

que possamos 2 3
1 ideias. 2 0 Estou
. Can-to
e


dan- o que da-j
se so- nha- j l r .
trocar Abraos!
l&
========================
disposio.
ra
l l {
+0 2 0 2
58 VIOLO 0 1 3 1 0 2 0
se so- nha- ra Can-to e dan- o que da- r
 ODARA
ODARA
ODARA
ODARA iniciantes
ODARA
CAETANO VELOSO
CAETANO VELOSO
## 4
Em77 Am77 D77CAETANO VELOSO
Em

Am D CAETANO VELOSO
## 44 { _ _ _ _ l _ _ { { _ _ _ _ l =l
l============================
============================
&
Em7 Am7 D7CAETANO VELOSO
ll & 44 {{ _ _ _ _ ll _ __ {{ {{ __ __ __ __ ll = ll
Em7 Am7 D7
& # _
_
Em7

_
_

ll & 4 { ___ ___ ___ ___ ll __ ___ { { ___ ___ ___ ___ ll =ll
============================


Am7



=
D7
============================
ll T& { ____ ____ ____ ____ ll _ ___ { { ___0 ___ 0 ___ ___ ll 0 1 3 1 0=ll
============================

ll T ll 0 2 0 2 ll 0 1 3 1 0 ll
l AT
ll ATBAT { l2 0 { { 0 2 0 2
{ 0 0 0 0 ll 22 00 22 3 { { 00 22 00 00 2020 00 ll 00 00 00 11 3030 11 00 00 ll l 0 0 0 1 03 1 0 0 l
ll BABA {{{ 00 00 00 00 ll 22 00 22 33 {{{ {{{ 00 2 00 020 00 ll 00 00 00 00 ll
l 55BB # Em 00 00 00 00 l 3 Am l D l



7 7 7

2 0 0 0 0
## Em j j
. D
Em Am D
.
7

7 7

D =l
3
l============================
============================
5&


j
. l
l

j
. l
Am

7 7 7

l============================
5
5& # _
7
_
Em

_
_


_

_

j

. _
_ l



_
_
_
l _
_
Am




7
_

_



_


j
_


. _
_

l



D
7

=l
l============================ _
# _ _ _j _
_


_
l _

__ ll __ __ __j





l




=ll
ll &
. l


. _

l
7 Em Am 7 7

_


_

_ __ l __ __ __j _








=l
& _
_


_
_





_

j

_



. _
_

l




ll T& ____ ____ ____ ____ ll _ ___ ll ___0 ___ 0 ___ ___ ll 0 1 3 1 0=ll
============================





. _


_
l








ll T 2
0 2 0 l
l l 0 2 0 2 l
l l 0 1 3 1 0 l
l
ll ATAT ll 22 00 2 ll 00 220 00 0 22 0 ll 00 00 00 11 3030 11 00 00 ll
ll BATBA ll 22 00 22 33 ll 00 0220 0 00 22 00 ll 00 0 00 1 030 1 00 0 ll
2 0 2 0
2 0 2 0

l BAB Em l 2 0 22 33 l Am l 0D 0 0 0 l
0
2 0 2 0 0 0
0
2 0 2 0 0 0
l 99B # Em l l Am l D l
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0



7 7 7
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