REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS
DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN E INDUSTRIA ANIMAL
CATEDRA PASTOS Y FORRAJES

PROGRAMA DE LA CATEDRA
PASTOS Y FORRAJES

MARACAIBO; MAYO 2009

1
 ESQUEMA

Introduccin

Justificacin

Identificacin de la Asignatura

Propsito de la Asignatura

Objetivos Generales

Objetivos Terminales

Sistematizacin de los Contenidos

Sistematizacin del tiempo

Planificacin Horizontal

Estrategias Instruccionales

Estrategias de Evaluacin

Recursos Logsticos

2
 Literatura recomendada.

INTRODUCCIN

Una de las funciones del Mdico Veterinario, es el ejercicio profesional a nivel de Unidad de Produccin, para encarar el reto de la produccin

animal deficitaria e ineficiente.

El sistema de produccin actual y su moderna economa agropecuaria demandan, entonces, un profesional bien preparado y que est en

capacidad de aportar soluciones reales a la problemtica que se le plantea, para as poder conducir un proceso productivo eficiente y racional,

que permita un paso ms hacia el autoabastecimiento nacional en materia agroalimentaria.

El programa que aqu se propone, ha sido diseado para mejorar el proceso enseanza-aprendizaje de la ctedra de Pastos y Forrajes de la

Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad del Zulia, considerando el perfil profesiogrfico y las funciones del Mdico Veterinario en

el proceso de la produccin animal, as como el mercado de trabajo, el diseo curricular, los ejes programticos, pre-requisitos, la expectativa

de los estudiantes y la realidad nacional y mundial con sus tendencias a mediano y largo plazo.

3
Este programa est estructurado de la siguiente forma:

- Unidad I, plantea una serie de conocimientos bsicos a cerca de la forrajicultura moderna que permiten el establecimiento racional de

pastizales.

- Unidad II, expresa las tecnologas modernas empleadas en el manejo integral de pastizales.

- Unidad III, formula las tecnologas modernas y adecuadas que permiten mantener la oferta forrajera a travs del tiempo.

En la administracin de la asignatura sern instrumentadas diversas estrategias instruccionales de manera que el proceso enseanza-

aprendizaje garantice los resultados ms favorables, los que a su vez sern medidos a travs de diferentes estrategias de evaluacin

implementadas.

4
JUSTIFICACIN:

El Mercado de trabajo y las funciones a desempear por el Mdico Veterinario en su ejercicio profesional, lo relacionan con Unidades de

Produccin Agropecuaria, cuya fuente principal de materia prima para la obtencin de producto-animal son los pastos y forrajes. Por otro

lado, el papel que juega la alimentacin en el proceso de produccin animal es de primera importancia, sobretodo, si se considera que la

mayora de los problemas que se presentan en dicho proceso tienen su origen en una oferta inadecuada de alimento.

La Produccin de pastos y forrajes cuantitativa y cualitativamente suficiente para que los animales manifiesten su potencial gentico en

funcin de la produccin, amerita del conocimiento de las tcnicas ms moderna con que hoy se cuenta para la solucin de los problemas

antes mencionados, ms an, cuando es bien conocido, que es la forma ms econmica de producir alimento para los animales en el sistema.

Por estas razones no podra negarse la importancia de los pastos y forrajes, fresco o conservados en la conformacin de una buena oferta

alimenticia, con una consecuente minimizacin de interferencias en el proceso productivo animal y la creacin de una base slida para

garantizar el xito de la aplicacin de cualquier otra tcnica, cuyo objetivo sea la productividad.

5
De all la importancia de incluir la asignatura de Pastos y Forrajes dentro del bloque de materias de formacin bsica, exigidas en el plan de

estudios de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad del Zulia.

IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA:

FACULTAD: Ciencias Veterinarias

ESCUELA: Veterinaria

DEPARTAMENTO: Produccin e Industria Animal

CATEDRA: Pastos y Forrajes

CODIGO: 81401

CARCTER: Obligatorio

UBICACIN: Tercer Semestre

PENSUM: 1985

PRELACIONES: Ninguna

HORAS CURRICULARES: 5 horas

6
DURACIN DEL CURSO: 16 semanas (13 semanas de clases y 3 para evaluacin y contingencia).

PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:

El propsito de esta asignatura, es el de proporcionar al futuro Mdico Veterinario una informacin global relacionada con la forrajicultura

moderna que promuevan en l los elementos de juicio que le permitan desarrollar su capacidad diagnstica, de anlisis y de solucin de

problemas para el manejo ms racional y eficiente de los elementos relacionados con recurso pastizal dentro del Sistema de Produccin.

7
OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar la asignatura, el alumno estar capacitado para:

1. Detectar cualquier problema relacionado con el recurso pastizal dentro del Sistema de Produccin, diagnosticarlo, identificar su

naturaleza y describirlo.

2. Plantear soluciones al respecto con un buen criterio de decisin.

3. Manejar eficientemente el recurso pastizal.

8
OBJETIVOS TERMINALES:

UNIDAD I.

Integrar una serie de conocimientos bsicos o elementales de la forrajicultura moderna, que permitan el desarrollo de una base lgica y

racional para el establecimiento del recurso pastizal en el sistema de produccin.

UNIDAD II.

Analizar una serie de tecnologas modernas empleadas en el manejo integral de pastizales.

UNIDAD III.

9
Definir una serie de tecnologas empleadas en la forrajicultura moderna que mantienen la oferta forrajera a travs del tiempo.

SISTEMATIZACIN DE LOS CONTENIDOS:

I. INTRODUCCIN A LOS PASTOS Y FORRAJES.

1. LA FORRAJICULTURA EN VENEZUELA.

1.1. CONCEPTOS BSICOS

1.2. ESTADO DE LOS PASTOS EN VENEZUELA. ESTADSTICAS

1.3. FACTORES QUE AFECTAN LA PRODUCCION DE PASTOS

1.4. DISTRIBUCIN POR UNIDADES AGROECOLOGICAS

1.5. ELEMENTOS DEL ECOSISTEMA PASTIZAL.

2. SUELOS

GENERALIDADES. IMPORTANCIA

10
PROPIEDADES FISICAS DEL SUELO

PROPIEDADES QUIMICAS DEL SUELO

DESARROLLO Y FERTILIDAD DEL SUELO.

3. ESPECIES DE INTERES FORRAJERO. (GRAMINEAS Y LEGUMINOSAS)

CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS DE LAS GRAMINEAS Y LEGUMINOSAS.

OTRAS CARACTERISTICAS INTRAESPECIFICICAS.

CLASIFICACIN DE LAS ESPECIES POR SU ZONA DE VIDA

FORMAS DE USO DE LAS ESPECIES FORRAJERAS

4. ESTABLECIMIENTO DE ESPECIES FORRAJERAS.

CRITERIOS DE SELECCIN DE ESPECIES FORRAJERAS

PROCESO DE ESTABLECIMIENTO DE ESPECIES FORRAJERAS

PLANIFICACIN DE LABORES AGRICOLAS.

II. TECNICAS PARA EL MANEJO INTEGRAL DE PASTIZALES.

1. CONTROL DE MALEZAS EN PASTIZALES.

11
 1.1. CONCEPTO DE MALEZA. SUS EFECTOS SOBRE EL PASTIZAL

1.2. DIFERENTES METODOS DE CONTRO DE MALEZAS

1.2.1. CONTROL QUMICO

1.2.1.1. UTILIZACIN DE HERBICIDAS.

1.2.2. CONROL MECANICO

1.2.2.1. UTILIZACION DE IMPLEMENTOS AGRICOLAS.

1.2.3. CONTROL MANUAL

1.2.3.1. UTILIZACION DE HERRAMIENTAS AGRCOLAS

1.2.4. INTEGRACIN DE METODOS DE CONTROL DE MALEZAS.

2. CONTROL DE PLAGAS Y ENFERMEDADES DE LOS PASTOS.

PLAGAS COMUNES DE LOS PASTOS.

METODOS DE CONTROL DE PLAGAS EN PASTIZALES.

2.1.1.1. CONTROL QUIMICO

2.2. ENFERMEDADES COMUNES DE LOS PASTOS

2.2.1. METODOS DE CONTROL DE ENFERMEDADES EN PASTOS.

12
 2.2.1.1. CONTROL QUMICO

2.2.1.2. CONTROL BIOLOGICO

2.2.1.3. OTROS TIPOS DE CONTROL

3. FERTILIZACION EN PASTIZALES.

3.1. NUTRICION DE LAS PLANTAS FORRAJERAS

3.2. LEYES DE LA PRODUCCIN DE PASTOS RELACIONADAS CON LA NUTRICIN MINERAL

3.3. FERTILIZANTE Y ENMIENDA. OBJETIVOS

3.4. CLASIFICACION DE LOS FERTILIZANTES.

3.5. CRITERIOS PARA LA APLICACIN DE FERTILIZANTES.

3.6. FACTORES QUE AFECTAN LA FERTILIZACIN

3.7. FORMAS DE APLICACION DE LOS FERLIZANTES.

3.8. EJERCICIOS PRCTICOS.

4. MANEJO DEL RECURSO PASTIZAL.

4.1. CONCEPTOS BSICOS.

4.2. RECURSOS O ELEMENTOS DEL SISTEMA DE PRODUCCIN ANIMAL.

13
 4.3. NIVELES DE TECNOLOGIA DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCION.

4.4. SISTEMAS DE PASTOREO.

4.4.1. ELEMENTOS DEL SISTEMA DE PASTOREO. MANEJO ESTRATGICO.

4.5. EJERCICIOS PRCTICOS.

III. TECNICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE LA OFERTA FORRAJERA.

1. CONSERVACION DE FORRAJES.

1.1. FILOSOFIA DEL PROCESO DE CONSERVACIN

1.2. DIFERENTES METODOS DE CONSERVACIN DE FORRAJES.

2. ENSILAJE.
2.2. FILOSOFIA DEL METODO DE ENSILAJE

2.2. REQUERIMIENTOS DEL PROCESO DE ENSILAJE

2.3. DESARROLLO DEL PROCESO

2.4. EJERCICIOS PRCTICOS.

3. HENIFICACION

14
 3.1. FILOSOFIA DEL METODO DE HENIFICACIN

3.2. REQUERIMIENTOS DEL PROCESO DE HENIFICACIN

3.3. DESARROLLO DEL PROCESO

3.4. EJERCICIOS PRCTICOS.

4. METODOS DE RIEGO DE PASTIZALES

4.1. FISIOLOGIA DEL RIEGO

4.2. DIFERENTES METODOS DE RIEGO EN PASTIZALES

4.3. DIAGNSTICO DE SISTEMAS DE RIEGO

4.4. CORRECCIN DE FALLAS EN SISTEMAS DE RIEGO

4.5. EJERCICIOS PRCTICOS.

15
 CONOCIMIENTOS A CUBRIRSE EN EL SEMESTRE TIEMPO
CONTENIDOS
U 5 HORAS TERICAS Y
N LA FORRAJICULTURA EN VENEZUELA
5 HORAS PRCTICAS
I 5 HORAS TERICAS Y
D SUELOS
5 HORAS PRCTICAS
A ESPECIES DE INTERS FORRAJERO 5 HORAS TERICAS Y
D (GRAMNEAS Y LEGUMINOSAS) 5 HORAS PRCTICAS
I 5 HORAS TERICAS Y
ESTABLECIMIENTO DE ESPECIES FORRAJERAS
5 HORAS PRCTICAS
5 HORAS TERICAS Y
CONTROL DE MALEZA EN PASTIZALES
5 HORAS PRCTICAS
U
N CONTROL DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 5 HORAS TERICAS Y
I DE LOS PASTOS 5 HORAS PRCTICAS
D
A 5 HORAS TERICAS Y
D FERTILIZACIN EN PASTIZALES
5 HORAS PRCTICAS
II 5 HORAS TERICAS Y
MANEJO DEL RECURSO PASTIZAL
5 HORAS PRCTICAS
5 HORAS TERICAS Y
CONSERVACIN DE FORRAJES
5 HORAS PRCTICAS
5 HORAS TERICAS Y
U ENSILAJE
5 HORAS PRCTICAS
N 5 HORAS TERICAS Y
I HENIFICACION
5 HORAS PRCTICAS
D 5 HORAS TERICAS Y
A METODOS DE RIEGO DE PASTIZALES
5 HORAS PRCTICAS
D 60 HORAS TERICAS Y
SUBTOTAL + 60 HORAS PRCTICAS
III
120 HORAS
24 HORAS EVALUACIN
20% HORAS TERICO-PRCTICAS
Y CONTINGENCIA
TOTAL 144 HORAS

16
17
PLANIFICACION HORIZONTAL

18
UNIDAD I: INTRODUCCION A LOS PASTOS Y FORRAJES
OBJETIVO TERMINAL: Integrar una serie de conocimientos bsicos o elementales de la forrajicultura moderna, que permitan el desarrollo
de una base lgica y racional para el establecimiento del recurso pastizal en el sistema de produccin.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS ACREDITACIN

PROGRAMTICO INTRUCCIONALES MEDIOS DE CRONOMTRICA
EVALUACIN TIEMPO PESO

Al finalizar la Unidad I, el alumno estar

en capacidad de:

1. Explicar los conceptos bsicos de la 1. La forrajicultura en 1. Exposicin oral del - Transparencias. 1. Evaluacin escrita 5 horas
forrajicultura, estadsticas de pastos en nuestro Venezuela. Docente. - Retroproyector. Formativa
pas, los factores que afectan su produccin, - Conceptos bsicos. - Participacin activa - Diapositivas. - Conclusiones de
distribucin agroecolgica y los elementos del - Estadsticas. del alumno. - Proyector parte del Docente
ecosistema pastizal. - Factores que afectan - Pizarra y los alumnos.
La produccin de - Video Beam
pastos. - Textos, anuarios,
- Distribuciones agro- Revistas.
ecolgicas.
- Elementos del Eco-
Sistema pastizal.

2. Inferir sobre los factores y procesos 2. Suelos.
formadores de suelo, su composicin, - Factores formadores.
propiedades fsicas y qumicas y distribucin - Procesos formadores.
en la Cuenca del Lago de Maracaibo. - Composicin.
- Propiedades Qumicas.
- Suelos de la Cuenca
Del Lago de Maracaibo
2. Exposicin oral del - Transparencias 2. Evaluacin escrita 5 horas
Docente. - Retroproyector Formativa
- Participacin activa - Diapositivas. - Conclusiones de
del alumno. - Proyector parte del Docente
- Pizarra y los alumnos.
- Video Beam - Examen corto de
los temas 1 y 2.

19
 ACREDITACION
CRONOMETRICA
OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS DE
ESPECIFICOS PROGRAMATICO INSTRUCCIONALES MEDIOS EVALUACION TIEMPO PESO

3. Diferenciar a las especies
Forrajeras por sus caracte-
rsticas intra e interespecfi-
cas, conociendo sus rangos
de adaptacin y formas de
uso.
3. Especies de inters forra- 3. Exposicin oral del - Transparencias 3. Evaluacin escrita forma- 5 horas
jero, (Gramneas y Legu- Docente. - Retroproyector Tiva.
minosas). - Participacin activa del - Diapositivas. - Conclusiones de parte del
- Caractersticas Morfol- Alumno. - Proyector Docente y alumnos.
gicas de las Gramneas y - Pizarra
Leguminosas- - Video Beam
- Otras caractersticas
intraespecficas.
- Clasificacin especies
por zonas de vida.
- Formas de uso de las
especies forrajeras.

4. Razonar sobre los criterios
de seleccin de especies -
forrajeras, proceso de esta-
blecimiento y planificacin
de labores agrcolas.
4. Establecimiento de espe-
cies forrajeras.
- Criterios de seleccin de
especies forrajeras.
- Proceso de establecimiento
- Planificacin de labores
agrcolas.
4. Exposicin oral del Docente
- Participacin activa del
alumno.
- Transparencias 4. Evaluacin escrita forma- 5 horas
- Retroproyector tiva
- Diapositivas. - Conclusiones de parte del
- Proyector Docente y alumnos.
- Pizarra - Examen corto de los temas
- Video Beam 3 y 4.
- Examen de la Unidad I.

20
UNIDAD II: TCNICAS PARA EL MANEJO INTEGRAL DE PASTIZALES.
OBJETIVO TERMINAL: Analizar una serie de tecnologas modernas empleadas en el manejo integral de en el manejo integral de pastizales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS ACREDITACIN

PROGRAMTICO INTRUCCIONALES MEDIOS DE CRONOMTRICA
EVALUACIN TIEMPO PESO

Al finalizar la Unidad I, el alumno estar en

capacidad de:

1. Enunciar los conceptos bsicos relacionad 1. Control de Malezas en 1. Exposicin oral del - Transparencias. 1. Evaluacin 5 horas
a la ciencia del Control de Malezas, la clasifi- Pastizales. Docente. - Retroproyector. escrita Forma-
cacin de las mismas y sus efectos; as como - Conceptos bsicos. - Participacin activa - Diapositivas. tiva
los diferentes mtodos de control y la selec- - Clasificacin de las Malezas del alumno. - Proyector - Conclusiones de
cin del ms adecuado en una situacin parti- - Efecto nocivo de las Malezas - Pizarra parte del
cular. - Diferentes mtodos de control - Video Beam Docente y los
- Qumico: - Textos y manua- alumnos.
- Herbicidas. Uso. les
Clasificacin.
- Mecnico:
- Usos e implementos.
- Manual:
- Modalidades.
- Integracin de mtodos.
- Problemas generales.
Alternativas.

21
 ACREDITACION
CRONOMETRICA
OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS DE
ESPECIFICOS PROGRAMATICO INSTRUCCIONALES MEDIOS EVALUACION TIEMPO PESO
2. Describir las plagas y 2. Control de plagas y enfer- 2. Exposicin oral del - Transparencias 3. Evaluacin escrita forma-
Enfermedades ms comunes medades de los pastos. Docente. - Retroproyector tiva 5 horas
de los pastos, su problema- - Problemtica: - Participacin activa del - Diapositivas. - Conclusiones de parte del
tica y controles. - Plagas ms comunes y Alumno. - Proyector Docente y alumnos.
daos que causan. - Pizarra
- Mtodos de control de - Video Beam
plagas. - Textos y
- Qumico. manuales.
- Biolgico.
- Otros.
- Enfermedades ms comu-
nes y daos que causan.
- Mtodos de control de en-
fermedades.
- Qumico
- Biolgico
- Otros.

3. Razonar sobre los aspectos
que involucran la nutricin
de las plantas forrajeras, las
leyes que rigen la produc-
cin de pastos, fertilizantes
y enmiendas, clasificacin,
criterios de uso, factores -
que afectan y formas de apli-
cacin de fertilizantes en -
pastizales.
3. Fertilizacin en pastizales 3. Exposicin oral del Docente - Transparencias 4. Evaluacin escrita forma- 5 horas
- Nutricin de las plantas - Participacin activa del - Retroproyector tiva
Forrajeras. alumno. - Diapositivas. - Conclusiones de parte del
- Leyes de produccin. - Proyector Docente y alumnos.
- Fertilizante y enmienda. - Pizarra
Objetivos. - Video Beam
- Clasificacin de los fertili- - Textos y
zantes. manuales.
- Criterios para fertilizar.
- Factores que afectan la

22
 fertilizacin.
- Formas de aplicar.
- Ejercicios prcticos.

ACREDITACION
CRONOMETRICA
OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS DE
ESPECIFICOS PROGRAMATICO INSTRUCCIONALES MEDIOS EVALUACION TIEMPO PESO

23
4. Definir los conceptos y
teoras relacionadas con el
manejo de pastizales y -
estrategias a seguir en el
proceso de desarrollo de los
sistemas de produccin.
4. Manejo del Recurso pastizal
- Conceptos bsicos.
- Recursos del Sistema de
Produccin.
- Niveles tecnolgicos.
- Sistemas de pastoreo
- Elementos y manejo
Estratgico.
- Ejercicios Prcticos.
4. Exposicin oral del - Transparencias - Evaluacin escrita formativa 10 horas
Docente. - Retroproyector - Conclusiones de parte del
- Participacin activa del - Diapositivas. Docente y alumnos.
Alumno. - Proyector - Examen de la Unidad II.
- Pizarra
- Video Beam
- Textos y
manuales.

UNIDAD III: TCNICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE LA OFERTA FORRAJERA.

OBJETIVO TERMINAL: Definir una serie de tecnologas empleadas en la forrajicultura moderna que mantienen la oferta forrajera a travs del tiempo.
ACREDITACIN
MEDIOS CRONOMTRICA

24
 OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO PESO
PROGRAMTICO INTRUCCIONALES DE
EVALUACIN

Al finalizar la Unidad III, el alumno estar

en capacidad de:

1. Analizar detalladamente las teoras sobre la 1. Conservacin de forrajes. 1. Exposicin oral del - Video Beam 1. Evaluacin 5 horas
Conservacin de forrajes, sus alcances y - 1.1. Filosofa Docente. - Transparencias. escrita formativa
mtodos. 1.2. Mtodos. - Participacin activa - Retroproyector. - Conclusiones de
del alumno. - Diapositivas. parte del
- Proyector Docente y los
- Textos alumnos.

2. Concebir planes para conservar forrajes, utili- 2. Ensilaje. 2. Exposicin oral del - Video Beam 2. Evaluacin 5 horas
zando el proceso de ensilaje. 2.1. Filosofa Docente. - Transparencias. escrita formativa
2.2. Requerimientos del proceso - Participacin activa - Retroproyector. - Conclusiones de
2.3. Desarrollo del proceso. del alumno. - Diapositivas. parte del
2.4. Ejercicios. - Proyector Docente y los
- Textos alumnos.

3. Concebir planes para conservar forrajes, utili- 3. Henificacin 3. Exposicin oral del 3. Evaluacin 5 horas
zando el proceso de henificacin. 3.1. Filosofa. Docente. - Transparencias. escrita formativa
3.2. Requerimientos del proceso - Participacin activa - Retroproyector. - Conclusiones de
3.3. Desarrollo del proceso. del alumno. - Diapositivas. parte del
3.4. Ejercicios. - Proyector Docente y los
- Textos alumnos.

25
 ACREDITACION
CRONOMETRICA
OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS DE
ESPECIFICOS PROGRAMATICO INSTRUCCIONALES MEDIOS EVALUACION TIEMPO PESO

4. Calificar la eficiencia de 4. Mtodos de riego de pasti-
riego de un sistema, para
la toma de decisiones ms
adecuadas en relacin al
mismo.
4. Exposicin oral del - Transparencias - Evaluacin escrita formativa 5 horas
zales. Docente. - Retroproyector - Conclusiones de parte del
4.1. Filosofa del riego. - Participacin activa del - Diapositivas. Docente y alumnos.
4.2. Diferentes mtodos uti- Alumno. - Proyector - Examen de la Unidad III
zados en pastizales. - Pizarra . Trabajo final.
4.3. Diagnstico de sistemas - Video Beam
de riego. - Textos.
4.4. Correccin de fallas en
Sistemas de riego.
4.5. Ejercicios prcticos.

RECURSOS LOGISTICOS:

26
 - HUMANOS:

- Dra, MSc, Ing. Agron. Haydee Delgado Gmez (Jefa de la Ctedra)

Profesora Titular a Dedicacin Exclusiva

- Ing. Agron. Ramiro Gonzlez Anciani (Profesor de la Ctedra)

- Profesor Agregado a dedicacin exclusiva

- INTRUCIONALES:
- Video Beam

- Diapositivas

- Transparencias

- Pizarra

- Guas producidas por la ctedra

- Textos y publicaciones peridicas

27
- FISICOS:

- Aulas de clase de la Facultad de Ciencias Veterinarias

- Vehculo para transporte

- Unidades de produccin agropecuaria

- Estaciones Experimentales

- Jardn de forrajes.-

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES:

28
Pastos y forrajes se caracteriza por ser una ctedra terico-prctica, cuyo contenido est dividido en tres Unidades de Aprendizaje, dedicando

5 horas por semana por alumno de clases. En dichas clases, el profesor imparte los conocimientos a travs de exposiciones orales con apoyo

de medios instruccionales como video beam, diapositivas, transparencias, pizarra, etc., para el caso de las profesionales cuando se trate de

prcticas de campo. El proceso enseanza-aprendizaje se equilibra entre el centrado en el docente y en el alumno cuando se establecen

dinmicas de grupo o se insta a la participacin de ste ltimo en el proceso.

ACTIVIDADES DEL ALUMNO:

- Asistir puntualmente a clases tericas

- Asistir puntualmente a las prcticas de campo.

- Intervenir activamente en clase

- Revisar la literatura recomendada para cada tema

- Presentar las evaluaciones en la fecha establecida.

- Presentar los tres trabajos asignados; uno en cada bloque para la fecha respectiva.

29
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:

La evaluacin se regir por lo establecido en los reglamentos de evaluacin estudiantil de la UNIVERSIDAD DEL ZULIA y de la

Facultad de Ciencias Veterinarias. Adems se basar en los principios de evaluacin vlida, continua. Acumulativa. Integral. Objetiva,

orientadora y cientfica.

Para evaluar la primera Unidad de Aprendizaje, se realizar una prueba larga. Dicha prueba tendr un peso del 50% del valor total.

Semanalmente se realizarn pruebas cortas, con un valor porcentual de 25% y un trabajo que tendr un valor del 25%.

La evaluacin de la segunda Unidad consistir en la presentacin de una prueba larga con un peso de 50% y un trabajo prctico con un

peso de 25% del valor total de la misma, respectivamente y las pruebas cortas tendrn un valor de un 25%.

La evaluacin de la tercera Unidad consistir en una evaluacin larga con un 50% del valor total, un trabajo prctico con un 25% del valor

total y las pruebas cortas con un 25% respectivamente.

Habr recuperativos despus de cada evaluacin de carcter obligatorio.

30
 Cada bloque tendr un valor porcentual con respecto al total de la materia, a saber:

Bloque Valor (%)

I 30

II 35

III 35

TOTAL 100

Para todas las evaluaciones, el alumno tendr 72 horas hbiles para notificar la inasistencia a travs de la certificacin de la Direccin de

Escuela, de lo contrario perder la prueba y obtendr la nota mnima.

LITERATURA RECOMENDADA

31
BERMEJO, S. Los Fertilizantes. Su fabricacin e importancia agrcola en Venezuela. 1 Ed., Edit. Amon, CA. Caracas, 1980. 170pp.

BUCKMAN, H; BRADY, N. Naturaleza y propiedades de los suelos. 1 ed., Barcelona. Edit. Montaner y Simn SA. 1977. 590 pp.

CIAT. Preparacin de suelos en zonas mecanizables. 2 Edif., Edit. CIAT. Cali, Colombia. Gua de estudio. 1981. 18 pp.

CIAT. Establecimiento de praderas en sabanas bien drenadas de los Llanos Orientales de Colombia. 1 Ed., Edit. CIAT. Cali, Colombia.
Gua de estudio. 1981. 40 pp.

CIAT. Principios bsicos para el manejo y control de malezas en los potreros. 2 Ed., Edit. CIAT, Cali, Colombia. 1981. 20 pp.

CIAT. Descripcin de las plagas que atacan los pastos tropicales y caractersticas de sus daos. Edit. CIAT, Cali, Colombia. 1981.50 pp.

CIAT. Descripcin de las enfermedades de las principales leguminosas forrajeras tropicales. Edit. CIAT, Cali, Colombia. 1981. 28 pp.

COOKE, G. Fertilizantes y sus usos. 1 Ed., Edit, Continental, SA. 1985. 180 pp.

COPLANARH. Inventario Nacional de Tierras. Regin del Lago de Maracaibo. Venezuela. Publicacin No. 34.

CRONQUIST, A. Introduccin a la Botnica. 2 Ed., Mxico Edit. Continental, SA. 848 pp.

32
DUTHIL, J. Produccin de forrajes. 3 Ed., Edit. Mundi-Prensa. Madrid. 1980. 413 pp.

EDICA. Los Pastos en Cuba. Produccin. 2 Ed., Edit ICA. La Habana, 1986. Tomo 1. 801 pp.

FAO-PNUD. Manejo de malezas. Manual del Intructor. Edit. Coleccin FAO. Capacitacin No. 12. Roma 1987. 160 pp.

FRANK, B. Fundamentos de funcionamiento de maquinaria. Cultivo. Edit. Jhon Deere. USA. 1976. 368 pp.

FUSAGRI. Pastos. Edit. Fusagri. Maracaibo. 1986. 112 pp.

FUSAGRI. Riego en las fincas. Edit. Fusagri. Serie Petrleo y Agricultura No. 1984. 137 pp.

GONZALEZ, R. Establecimiento y Prcticas de Manejo de Pastos y Forrajes Tropicales. 1976. 147 pp.

GUZMAN, J. Pastos y Forrajes de Venezuela. 2 Ed. Venezuela. Edit. Espasande, SRL 1988. 448 pp.

GUZMAN, J. Produccin de Leche en los Trpicos. 2 ed. Venezuela. Edit. Espasande. SRL 1988. 263 pp.

HOLDRIDGE, L. Ecologa. Zonas de Vida. 1 Ed., Costa Rica, Edit. IICA. 1978.

HUNT, D. Manual de Maquinaria Agrcola. Rendimiento Econmico, Costos, Operaciones y Seleccin de Equipos. Tomo 1. 1 Wd., Edit

33
 Limusa, SA, Mxico. 1986. 223 pp.

LUZARDO, J. Manejo de Potreros en Venezuela. 1 Ed., Edit. Espasande, SRL. 1986. 71 pp.

M.A.C. Anuario Estadstico Agropecuario. Direccin de Planificacin y Estadstica. Caracas. 1984.

M.A.C. Anuario Estadstico. Direccin Sectorial de Desarrollo Ganadero. Divisin de Estudios Tcnicos. Caracas. 1987-88.

MEDRANO, C. Recomendaciones para el control qumico de malezas, 1 Ed., Edit. Amrica, CA. Caracas, 1987. 133 pp.

SUTTOM, B.; HARMON, P. Fundamentos de Ecologa. 1 Ed., Mxico. Edit. Limusa, SA. 1987. 291 pp.

34