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En los ltimos treinta aos las concepciones tanto del desarrollo como de la
comunicacin para el desarrollo han sufrido cambios sustanciales. Las recetas del
desarrollo tradicionalmente vienen desde el mbito econmico. El desarrollo es
complejo. Incluye una cantidad de relaciones inimaginables, que es preciso
comenzar a desentraar. Del mismo modo, la comunicacin para el desarrollo no es
igual a la informacin para el desarrollo, no es una que le sirve a la otra. La
comunicacin para el desarrollo incluye una buena cantidad de relaciones. A
continuacin presentaremos las tres ms representativas para este tipo de
propuestas (todas ellas estn intrnsecamente interrelacionadas):
Los sujetos
La primera es la relacin comunicativa propiamente dicha entre los sujetos sociales.
Nos estamos refiriendo a las relaciones comunicativas, humanas y sociales: como la
posibilidad de interlocutar con los diferentes, de establecer interacciones e
interrelaciones que beneficien a la sociedad en su conjunto, como la opcin para la
construccin de reglas de juego en diferentes rdenes, y para la formacin de unos
ciudadanos con capacidad de crtica y de decisin sobre su presente y futuro, que
partan de sus propios intereses para generar accin colectiva que les beneficie a
ellos y a los dems.
El territorio
La segunda relacin es con el territorio. El territorio es un escenario que por s
mismo est lleno de significaciones, pero pensamos que este tipo de comunicacin
debiera buscar que las relaciones que se establezcan en l sean legtimas (validez,
utilidad social).
La(s) cultura(s)
Y la tercera y ltima relacin es la producida en la(s) cultura(s). La cultura se
resignifica permanentemente, lo mismo que la identidad. Lo que buscamos es no
tanto preservar la cultura local, regional o nacional, sino constituir nuevas
identidades locales, regionales y nacionales. La comunicacin para el desarrollo
centra su atencin en la construccin de nuevas regiones comunicativas. La regin
es aqu vista como un espacio territorial cargado de significacin a partir de la
interlocucin entre los diferentes sujetos del desarrollo.
Es a partir de los aos 50, cuando se comienzan a utilizar de manera sistemtica los
medios de comunicacin para fomentar el desarrollo. Tras la Segunda Guerra
Mundial aparecen nuevas naciones independientes que se convierten en blanco de
las polticas expansionistas de las potencias mundiales en el terreno econmico. Los
pases del Tercer Mundo, sern los objetivos fundamentales de los planes de
desarrollo que se comienzan a elaborar desde las organizaciones internacionales
como la ONU, el Banco Mundial, UNICEF, UNESCO, PNUD, FAO etc, donde la
herramienta clave eran los medios de comunicacin.
Modelo Liberal-Causal:
Establece una relacin causa efecto entre comunicacin y desarrollo. Supone que la
introduccin de tecnologa y la emisin de determinados mensajes tendran un
efecto directo en el crecimiento econmico: crearan una motivacin por el cambio y
la innovacin, que, a la larga, dara lugar al cambio de la sociedad tradicional a la
moderna. La propuesta de desarrollo, por tanto sera el cambio hacia una sociedad
occidentalizada y capitalista.
Los fenmenos o cambios sociales, son efecto; a la vez, causa de los enormes
progresos que la humanidad ha hecho en materia de comunicacin. Algunos
observadores, de estos fenmenos, sostienen que son los "Circuitos Electrnicos",
los que involucran a esta sociedad de comunicacin, los cuales se vienen
desarrollando desde las seales de humo, los tambores, los petrogabados; que son
las primeras manifestaciones inequvocas de expresin comunicacional; hasta llegar
a la tecnologa avanzada de las comunicaciones y sus bancos de informacin en
computadoras que son en muchas ocasiones remedios bsicos para las
enfermedades sociales. Cuando, a mediados del siglo XV, apareci la imprenta
presentada por Gtemberg, se inicio en el mundo un despertar de la humanidad, dio
inicio la dinmica comunicacional de los pueblos del universo, as, cuando aparece
en Amrica (1539) la primera imprenta, une mas a los continentes, acerca mas al
nuevo mundo en su desafo americano; la sociedad es estimulada con nuevas
noticias de inventos, de adelantos, del viejo mundo. Adelantos en diferentes
rdenes: polticos, econmicos, social.
Aunque a veces tardados en hacer llegar la noticia, fueron los que generaron
inquietudes que culminan en grandes sucesos, que actualmente aparecen como
histricos.
En el siglo XX, aparece la comunicacin sin hilos que acorta grandes distancias,
luego la pantalla que tambin habla, lo cual hasta hoy da ha sido mejorado, a tal
grado que el avance tecnolgico en comunicacin, permite que un acontecimiento
que se est llevando a cabo en estos momentos, en el punto ms alejado de la
tierra, lo podemos ver y or como si estuviramos en primera fila, gracias a los
satlites y otros medios ms sofisticados que son maravilla para el hombre comn y
que se asombra ante la rapidez de los avances tecnolgicos en el campo de las
comunicaciones.
La situacin global: cmo es que afecta a otros, cuales son las ventajas y
desventajas en todo mbito.
Por otra parte podemos analizar el papel de los medios de comunicacin desde dos
polos bsicos:
Los medios, han determinado diez compromisos bsicos para que sean aceptados
en una sociedad democrtica: Independencia, responsabilidad, tica, calidad,
fidelidad y exactitud, variedad, sensibilidad, amenidad, eficiencia, y cambio.
Condiciones que hacen que un medio sea aceptado en una sociedad democrtica y
adems poder desempear el papel para el cual estn llamados.
COMUNICACIN Y DEPENDENCIA.
En general, para Amrica Latina, el fin de la guerra fra representa una buena
oportunidad, de liberarse de influencias forneas. Sin embargo; debemos de tomar
en cuenta que para la regin, la posibilidad de aislamiento no tiene vigencia real
desde el momento que se continan desarrollando los avances tecnolgicos; lo que
ha generado una invasin de tcnicas; que generan cambios en actividades y
conductas de los ciudadanos, consecuentemente no se ha sabido proteger lo
propio.
En lo tecnolgico:
Los medios de comunicacin se hallan en una clara situacin de dependencia: los
equipos bsicos de transmisin y los repuestos son, en un abrumador porcentaje, de
procedencia extranjera, especialmente estadounidense.
En lo informativo:
En cuanto al suministro de noticias latinoamericanas e internacionales para sus
servicios informativos, dependen exclusivamente de agencias de noticias
norteamericanas y europeas o sea que gran parte de las noticias provienen de
fuentes externas, donde pasan por tamices regulados de acuerdo con criterios e
intereses externos. Los investigadores de la comunicacin, de las agencias
internacionales, conceden muy poca difusin a los valores culturales de Amrica
Latina y a la capacidad creativa, cientfica y artstica de las sociedades nacionales.
Por ejemplo cuando se habla de programacin en TV y radio, en el pas, que son los
medios masivos de comunicacin de mayor influencia, observamos que los
porcentajes de programacin importada son altos y en casos externos, como el de
los medios Centroamericanos desde el 85%; es importada y prcticamente no existe
programacin local; el problema no es solo comercial, sino que cultural pues, una
serie es algo ms que un producto o una mercanca; contiene un mensaje; vincula
normas, valores y pautas de conducta, entonces la imagen del mundo que se estn
formando los nios y los adultos latinoamericanos, est siendo deformada por este
contacto con una cultura que no es la propia. Lo que al final frustra a la sociedad en
general.
Esta perspectiva permite, entender a los medios como parte integrante de los
mismos procesos polticos, econmicos e ideolgicos de la sociedad. Su
interrelacin, obedece a una regla de juego impuesta; la censura y la autocensura de
marca, un espacio que ninguno de los medios a traspasar. De modo, que podemos
decir que los medios se limitan, por regla general, a reproducir las relaciones
sociales existentes (a travs de la cual son patrones de conducta moral, social y
poltica) y a nivel particular, a salvaguardar su propia existencia.
Adems de que la noticia es concebida como una mercanca ya que stas son
lanzadas para que puedan ser compradas por el pblico, es por eso que los
reporteros estn a la caza de la noticia exclusiva.
En los ltimos 50 aos se pueden definir tres grandes formas de sistema poltico,
bajo los cuales se ha desarrollado la funcin, tanto de estado como de la sociedad
civil.
Cada uno de ellos tiene caractersticas muy especificas que ameritan un estudio a
fondo del mismo, sin embargo para este articulo bastar con sealar sus principales
caractersticas.
DICTADURA:
En el pas es el sistema de gobierno ejercido especialmente por la fuerza, que
controla la mayor parte de funciones del estado y concentra el poder en la figura de
una persona. Bajo este sistema poltico la sociedad civil queda totalmente controlada
y sin posibilidades de ejercer el rol que democrticamente le corresponde en el
marco de los asuntos nacionales.
La dictadura, en su mayor parte, tuvo un fuerte componente militar apoyado por los
grupos de poder econmico, aunque tambin han existido dictaduras encubiertas de
democracia, por grupos civiles o de partidos polticos, manteniendo a los medios de
la comunicacin atados a un silencio.
TRANSICION:
Esta forma de gobierno desarrollada como producto de una crisis ocasionada en un
gobierno de dictadura o de corte democrtico.
Los gobiernos de transicin son definidos como aquellos que sirven de base para
pasar de un sistema poltico a otro, guardando el orden mientras se producen esos
momentos de cambio.
DEMOCRACIA:
Por lo general, se refiere a una forma de gobierno en la cual el pueblo participa en la
eleccin, organizacin y ejercicio del poder pblico.
El sistema poltico y democrtico puede estar basado en diferentes corrientes
ideolgicas que tienen diferentes matices pero sostienen los mismos principios de
fondo. Los medios de comunicacin, participan y ejercen presin para el logro de
cambios en la sociedad.
Se estima que debido a que la opinin pblica lo que la gente piensa del gobierno es
una forma de expresar el grado de legitimidad que el pueblo concede al gobierno, la
fuerza refleja en las acciones de los gobernantes y se constituye en un medio de
control indirecto de los mismos.
Desde una perspectiva general, podemos captar la idea de opinin publica como
una especie de conciencia colectiva, pero como categora concreta de anlisis es
muy difcil de definir.
Al respecto nos parece til la distincin del Argentino Carlos Cossio entre opinin de
publico y opinin publica.
En cambio, la opinin publica " Es una nocin cualitativa, es una opinin "autorizada"
o "calificada" que conforma la posicin de quienes disponen de medios para hacer
llegar su opinin al publico".
Diramos nosotros: La opinin del pblico, es una opinin que suma; es una opinin
que se publica. La opinin del pblico es la de una mayora susceptible de ser
medida por encuestas o sondeos de opinin; la opinin pblica es la de una minora
que tiene medios especficos y directos para hacerse or por el pblico, a travs de
los llamados "voces de opinin".
Los medios pueden jugar un papel reforzador de la legitimidad del poder establecido
o cuestionado de la misma, en formas abiertas o sutiles, esta caractersticas los
convierte, al mismo tiempo, en tenedores de un poder que a su vez puede ser
sometido a la prueba de su legitimidad. Es materia de una polmica poltica central
de la vida moderna. La cuestin de la adecuada regresin jurdica de los medios
para lograr que su poder sirva a toda sociedad, a una mayora de ella y no
solamente a un sector restringido, sea ste el de un pequeo grupo o el de la
conduccin de los grandes grupos.
GLOBALIZACIN Y COMUNICACIN
Si bien este escrito no pretende analizar los problemas de la globalizacin, si parece
necesario partir de sta a la hora de introducirnos y profundizar en el papel que la
comunicacin, como sector y campo de trabajo, juega en los problemas del
desarrollo y los pueblos indgenas.
En este panorama es fcil entender el importante papel que juegan los medios de
comunicacin, su posesin, su desarrollo y sus mensajes.
Esto nos permite vislumbrar ya un primer punto que entronca directamente con el
asunto que nos ocupa, cual es la importancia que deben tener los proyectos de
formacin en comunicacin y desarrollo en los pueblos indgenas. La comunicacin
se debera articular primeramente entre miembros de la misma cultura, los cuales
conocen perfectamente el cdigo y significados que constituyen la complejidad de
los smbolos que usa un determinado pueblo. Evidentemente, esto no quiere decir
que nadie extrao a un pueblo concreto no pueda hacer comunicacin, pero resalta,
en este caso, la importancia de dar cobertura a la posibilidad de que sean los
propios pueblos indgenas los que trabajen la comunicacin en el desarrollo.
En esta situacin hay dos elementos ms a tener en cuenta por su papel destacado:
el proceso de retroalimentacin, y la aculturacin.
"en muchas ocasiones las respuestas del receptor no tienen cabida en el universo
de experiencias del emisor y ste bloquea aquellos mensajes que puedan provocar
interferencias, conflictos, rupturas e incluso diferencia de matices a la organizacin
conceptual establecida". En otras ocasiones, no se da ni la posibilidad de que el
receptor exprese ningn mensaje, afn de que las estructuras del emisor no se vean
afectadas. Pero, para que exista un verdadero proceso comunicativo, es necesario
que se de ese proceso de retroalimentacin, ya que entonces el proceso se
convertir en enseanza-aprendizaje, elemento primordial en el tema que nos
ocupa.
Por otra parte, cuando la comunicacin se produce por agentes externos, entra en
juego, en la inmensa mayora de las ocasiones, el factor de aculturacin. Si estamos
de acuerdo en que la cultura son nuestras representaciones mentales, nuestras
formas de vida, nuestro patrimonio, etc., entenderemos que "aculturarse" significa
cambiar todo eso y asumir valores culturales por parte de un grupo humano que son
propios de otro. En este proceso la comunicacin se convierte en un hecho
importante bien para la aculturacin, o bien para el desarrollo y fortalecimiento de la
cultura, y por tanto, la comunicacin en el desarrollo no ser un elemento aleatorio,
sino central del proceso.
Esto ltimo nos sita mejor el problema en lo que atae a los pueblos indgenas,
dado que nos permite afirmar que cualquier trabajo en el rea de comunicacin y
desarrollo debe ir enfocado a reforzar la identidad cultural, por lo que debe ser
controlado en todo momento por los miembros de dicha comunidad, sino incidir
negativamente en ese refuerzo, convirtindose en un elemento aculturizador.
CONTEXTO ESPECFICO EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIN
Como ya hemos apuntado anteriormente, los medios de comunicacin juegan hoy
en da un papel determinante en todos estos procesos, y son un exponente ms de
las caractersticas negativas que sealbamos al proceso de globalizacin, pues
inciden y reproducen, en su generalidad, la desigualdad y jerarquizacin propias de
sta.
De forma cada vez ms evidente, los mass media influyen en la vida cotidiana de
todas las personas y, directamente, en su capacidad de interaccin en el campo
social, cultural y poltico. De otra parte, las transmisiones que se dan en los medios
de comunicacin, visuales incluidos, siguen transmitiendo mayoritariamente
imgenes estereotipadas y etnocntricas respecto a los pueblos indgenas, cuando
no suponen una invisibilidad de stos, tanto en el plano internacional como en el
local o nacional. Sin embargo, en el campo alternativo, se desarrollan intentos serios
por ocupar un espacio y transmitir una realidad de estos pueblos, trabajando desde
puntos convergentes (uso de lenguas, recuperaciones culturales, presentacin de
problemticas sectoriales...) hacia un verdadero uso de la comunicacin en el
desarrollo, reivindicando el derecho a comunicar como un derecho humano
fundamental y un requisito de las prcticas verdaderamente democrticas.
Por ltimo, indicar en este punto que se reconoce, al menos en teora, que para que
el mundo sea capaz de avanzar en la bsqueda del desarrollo sustentable, la paz ,
la justicia social, la igualdad tnica y de gnero, es fundamental que los grupos y
organizaciones de ciudadanas a travs del mundo tengan una mayor participacin
en las decisiones que les conciernen y desarrollen su capacidad para proponer
alternativas viables y prioridades para el desarrollo econmico y social.
Esta posibilidad depende cada vez ms del acceso de estos grupos a los beneficios
que les ofrecen las nuevas tecnologas de la comunicacin y de la informacin. No
obstante, el acceso a estas tecnologas es altamente desigual en las distintas
regiones geogrficas y grupos sociales. Esta desigualdad contribuye al aumento de
la brecha entre aquellas que tienen acceso a abundantes fuentes de informacin
y las que se ven desprovistas de las mismas, reforzando la marginacin que ya
existe en trminos de desarrollo y de recursos tcnicos.