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ADULTOS
Asignatura:
Psicologa Evolutiva
Tema:
Actividad I
Participante:
Beatriz del Rosario Gonzlez
16-6926
Facilitadora:
Yasmin de la Cruz Garca
Recinto Cibao Oriental Nagua
Mara Trinidad Snchez, RD
07 de Julio del 2017.-
Unidad I
Tras la relacin sexual, slo un espermatozoide puede atravesar la membrana celular del vulo, y
as fecundarlo, mezclando su carga gentica procedente del hombre, con la del vulo, procedente
de la mujer. La clula resultante de este proceso, se llama cigoto. El cigoto contiene toda la
informacin gentica necesaria ADN para que esta nueva clula evolucione hasta un nio recin
nacido. El cigoto emplea los siguientes das para desplazarse hasta el tero, cruzando antes
la trompa de Falopio, y dividindose por el camino.
Mencionar y describir las etapas del parto y los factores que inducen al
apego entre progenitor e hijo.
Etapa uno Etapa dos
La primera etapa es alcanzar la completa dilatacin La segunda etapa es el nacimiento del beb.
del cuello uterino. sta comienza con el inicio de las Durante esta segunda etapa, la mam
contracciones uterinas de labor de parto y es la fase empuja activamente al beb hacia afuera.
ms larga de la misma. La primera etapa se divide en Para las madres primerizas, esto puede
tres fases: latente, activa y desaceleracin. tomar de dos a tres horas por lo que es
importante ahorrar su energa y regularse a s
misma.
La lactancia es una relacin multisensorial entre la Es uno de los aspectos poco considerados
madre y el nio, necesaria tanto para garantizar la en el desarrollo del nio, quizs porque
salud fsica de ste como para establecer las bases dejamos que se regule slo por efectos de su
afectivas primarias de su salud psicolgica. maduracin. Sin embargo, muchos hogares
se ven afectados pues hablar de un beb
pasado lo cuatro meses que se despierta de
tres a cuatro veces en la madrugada es
hablar de un sueo fragmentado tanto para l
como para los padres.
El estado de vigilia El rea socioemocional
Las influencias relativas provenientes de la biologa y la cultura cambian a lo largo del ciclo de
vida. El proceso del desarrollo es influido por la biologa y la cultura, y el equilibrio entre esas
influencias cambia con el tiempo. Las influencias biolgicas se debilitan a medida que la persona
envejece, pero los apoyos culturales pueden ayudar a compensarlos
2. Elaboracin de un cuadro conteniendo: Desarrollo sensorio-
motor, de Piaget desde el nacimiento hasta los dos aos, y las
caractersticas principales en estas edades.
Desarrollo sensorio- motor, de Piaget, Caractersticas principales en estas edades.
desde el nacimiento hasta los dos aos.
Etapa 1 (0-1 mes): ejercicio reflejo Los nios usan sus reflejos innatos y adquieren cierto
control sobre ellos.
Etapa 2 (1-4 meses): reacciones Los nios repiten las conductas placenteras que
circulares primarias. ocurren por azar (chupar el pulgar)
Etapa 5 (12-18 meses): reacciones Empiezan a experimentar con acciones nuevas para
circulares terciarias. ver lo que sucede en lugar de repetir patrones de
conducta ya aprendidos. Se sirven del ensayo-error.
Etapa 6 (18-24 aos): soluciones Empiezan a pensar en los problemas para encontrar
mentales. soluciones mentales; internalizan las acciones y sus
consecuencias, y no se basan exclusivamente en el
ensayo-error.