UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA
PRCTICA PROFESIONAL VI
SESIN DE APRENDIZAJE N40
I. - PARTE INFORMATIVA Fecha de Ejecucin: 18/07/2017
1.1 Insttucin Educatva : N 89004 Manuel Gonzales Prada
1.2 Lugar : Chimbote
1.3 Ciclo / Grado / Seccin : IV / 4to / B
1.4 N Estudiantes : 26
1.5 rea principal : Comunicacin
1.6 reas que se integran : Ciencia, Tecnologa y Ambiente
1.7 Profesor(a) de Aula : Torres Vega Esperanza
1.8 Docente de Prctica : Carlos Ocaa Crdova

1.9 Estudiante Practcante : Rodrguez Chvez Jens Henry

1.10 Duracin: 1 horas pedaggicas Hora de Inicio: 10:30 am Trmino: 12:00 am

II. U B I C A C I N DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

2.1. Unidad didctica:

a) Tipo:
Unidad de Aprendizaje (X) Proyecto de Aprendizaje ( ) Mdulo de Aprendizaje ( )
b) Ttulo:
PRACTICANDO VALORES VIVIMOS EN ARMONA

III. ELEMENTOS DE LA SESIN:

1.- Ttulo: COMPRENDEMOS UN TEXTO NARRATIVO

2.- PROPSITO DE LA SESIN:

Los estudiantes del cuarto grado de educacio n primaria aprendan a analizar diferentes textos
narrativos que se les puede presentar en la vida cotidiana.

3.- ANTES DE LA SESIN:

Qu necesitamos hacer antes de la sesin? Qu recursos y materiales se

utlizarn en esta sesin?
Los estudiantes recuerdan las normas de convivencia antes de Imgenes
empezar la clase. Cuadernos.
Participan dando ideas ideas acerca del tema. Hojas bond.
Trabajan en grupo ordenadamente. Papelografos.

4.- PROPSITOS DE APRENDIZAJE A TRABAJAR EN LA SESIN:

rea : COMUNICACIN
Competencias Capacidades Desempeos Precisados Enfoque
Obtiene Obtiene informacio n
informacio n del explcita y relevante
texto escrito. ubicada en
Lee diversos tpos de Infiere e distintas partes del COMUNICATIVO
textos interpreta texto.
informacio n del Infiere informacio n
texto escrito. anticipando el
Reflexiona y contenido del texto, a
evalu a la forma, partir de algunos
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el contenido y indicios (subttulos,
contexto del texto ndice) y deduciendo
escrito. caractersticas de
personajes, animales,
objetos y lugares.
Interpreta el
sentido global del
texto,
Reflexiona
sobre los textos que lee,
opinando acerca del
contenido y explicando
el sentido de algunos
recursos textuales.
Deduce el Es comunicativo
significado de porque parte de
palabras y situaciones de
expresiones comunicacio n a trave s
Competencia (sentido figurado, de las cuales los Acciones
Transversal refranes, etc.) a estudiantes Observables
partir de comprenden y
informacio n producen textos orales
explcita. y escritos de distinto
tipo, formato y ge nero
textual, con diferentes
propo sitos, en variados
soportes, como los
escritos, audiovisuales
y multimodales, entre
otros.

5.- MOMENTOS DE LA SESIN:

MOMENTOS PROCESOS DIDCTICOS Y ESTRATEGIAS DE TIEMPO

RECURSOS
APRENDIZAJE Y/O
MATERIAL
ES
Recursos 5m
MOTIVACIN
INICIO Observan y lee un pequen o texto entregado verbales.
por el docente. ANEXO 1
RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS 3m
A partir del texto ledo responde a las
siguiente preguntas: Lenguaje oral
Quie n escribio el texto?
A quie n va dirigido el texto?
Que les parecio el texto? Porque?
Que tipo de texto es?
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CONFLICTO COGNITIVO/ PROPSITO Y 2m
ORGANIZACIN
Escuchan el propo sito de la clase:
COMPRENDEMOS UN TEXTO
NARRATIVO
Analizan el propo sito de la clase:
Los estudiantes del cuarto grado de educacio n
primaria aprendan a analizar diferentes textos
narrativos que se les puede presentar en la
vida cotidiana.
CONSTRUCCIN DEL APRENDIZAJE 10 m
ANTES DE LA LECTURA Recursos
DESARROLLO Reciben su texto. verbales
Observan las imagines de sus textos de
manera silenciosa.
Responde a la siguiente pregunta:
CONSOLIDACIN O SISTEMATIZACIN 30 m
DURANTE LA LECTURA Recursos
Realiza una lectura compartida con ayuda verbales
del docente.
Leen de manera silenciosa.
Encierra en crculo las palabras de lapiz
significado desconocido.
APLICACIN/AFIANZAMIENTO 18 m
DESPUS DE LA LECTURA Cuaderno de
Reciben unas fichas con preguntas sobre el trabajo.
texto ledo.
Escuchan las indicaciones del docente para
resolver las fichas.
METACOGNICIN
CIERRE Respondemos a las siguientes preguntas:
pizarra
Sobre que hablamos hoy?
Que aprendimos hoy? 2m
Que dificultades hemos tenido para
aprender?
Que debo mejorar con respecto a mi
participacio n?
EVALUACIN copias
Se registrara el logro de los aprendizajes
utilizando una lista de cotejo.

EXTENSIN (TRANSFERENCIA A SITUACIONES

NUEVAS)
Buscan el significado de las palabras cuaderno
desconocidas extradas del texto.
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IV- EVALUACIN DE LA EVIDENCIA DE LA SESIN:

VALORACIN DE LA EVIDENCIA
Desempeos Tcnica EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE
Precisados APRENDIZAJE VALORACIN
Deduce el
significado de
palabras y
expresiones
(sentido figurado, A partir de un texto Lista de cotejo
refranes, etc.) a narrativo analizamos e
OBSERVACIN interpretamos Ficha practica
partir de
informacio n coherentemente.
Explcita.
Comprende el
texto ledo.

V.- REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIN:

Qu lograron los estudiantes en esta Qu dificultades se observaron y como la

sesin? superaron?

... ...



.. ..

VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS/ LINKOGRAFAS:

DEL ESTUDIANTE:
Libro de Comunicacin 4 primaria ( Santillana)
Diccionario BRUO.
DEL DOCENTE:
Programa curricular de Educacin Primaria
COMPRENSION LECTORA CUARTO DE PRIMARIA
OBSERVACIONES:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chimbote, 18 de Julio del 2017

_________________________ _________________________
Docente de Prctca Sub Directora
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_________________________ _________________________
Docente de aula 4to B Practcante

ANEXOS
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LISTA DE COTEJO

Deduce el Explcita. Obtiene

significado de Comprende el informacio n
N palabras y texto ledo. explcita y
expresiones relevante
Desempeos (sentido ubicada en
figurado, distintas partes
refranes, etc.) del texto.
a partir de
informacio n.

SI NO SI NO SI NO
Alumnos(as):

1 ACU A CRIBILLERO orma Yaneni

2 AZARA MIRADA Carlos Jesu s
3 CABRERA MOTOYA Mara
4 CALDERO OLAECHEA Angelus Josue
5 CESPEDES AMEDA Andrea Rub
6 CHAVARRIA EULOGIO Cristian Anderson
7 COLLATES SOLORZAO Anthony S.
8 DUE AS MARTIEZ Edson
9 ELIAS PUYO Cristian Salvatorio
10 HUAMA CORPUS Valeska Azumy
11 HUEZA ECIA Celeste Maryluz
12 IPARRAGUIRRE MOREO Luisa F.
13 LAGUA REYES Javier Junior
14 AVARRO TORRES Bayron Jesaref
15 PAUCCA SORIAO icola s David
16 PE A SOLORZAO Tayra Valeria
17 PEREZ SALIAS Sebastia n Francisco
18 PICO VARGAS Yamily Dayana
19 ROJAS CIER Aillyn Ariana
20 SATISTEBA SADOVAL Rau l Enrique
21 TORRES FERADEZ Elam Estrella de los
A ngeles
22 UCEDA CHAVEZ Jairo Ericsson
23 URBAO VASQUEZ atsuki Jessabel
24 VALVERDE RODRIGUEZ Anguelina Abril
25 VASQUEZ GRAADOS Astricielo Sheyla
26 VASQUEZ ACOSTA Damaris Yuliana
27 YUPA CHAVEZ Maday Keyla
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