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Atividade de Resumo 1: Leia o artigo abaixo e faa um resumo de 10 a 20 linhas (Para 26/08)

Dezembro/2011
Internet

O texto na era digital


Para alm do internets, a internet est mudando a maneira como lemos e escrevemos
Edgard Murano

Houve um tempo em que o hbito de manter cadernos de


anotaes era algo bastante corriqueiro. Os chamados de "livros
de lugares-comuns" (oucommonplace books ) eram utilizados
pelos leitores para o registro de trechos e passagens
interessantes com que se deparavam em suas leituras. Mas
alm de transcries, esses cadernos tambm reuniam
apontamentos sobre a vida cotidiana, conforme relata o
historiador Robert Darnton em A Questo dos Livros(Cia. das
Letras, 2009, p.164). Essas informaes eram grupadas e
reorganizadas medida que novos excertos iam sendo
acrescidos. O hbito espalhou-se por toda a Inglaterra no incio
da era Moderna, e muitos escritores famosos - entre eles John
Milton e Francis Bacon - cultivaram essa maneira especial de
absorver a palavra impressa, fundada na no linearidade e na
fragmentao da informao.

Tradio viva
Hoje, com mais de 37 milhes de usurios de internet s no
Brasil, essa tradio de escrita parece mais viva do que nunca,
impulsionada por novas tecnologias e amplificada pela
comunicao em rede. No exagero afirmar que e-mails,
blogs e redes de relacionamento j deixaram sua marca na
produo textual contempornea. Para o escritor Michel Laub,
autor dos romances O Gato Diz Adeus e Longe da gua (ambos
pela Cia. das Letras), a internet tornou os textos mais naturais
e coloquiais, embora no seja a nica responsvel por essas
Na ponta do lpis: escrever tornou-se mudanas.
uma atividade mais banal depois da
internet, consequncia de blogs, e-mails
e redes sociais - O texto da internet um texto em geral mais coloquial,
menos "literrio", no sentido de ser mediado por truques de
estilo. A internet no inventou a coloquialidade, mas fez com que ela passasse a soar mais
natural para muito mais gente e, estatisticamente ao menos, virou um certo padro - afirma.

Com cada vez mais usurios - o acesso rede no Brasil aumentou 35% entre 2008 e 2009 - a
internet est criando novos hbitos de comunicao entre as pessoas, que acabam se
adaptando s facilidades da nova tecnologia. Isso vale tanto para a leitura, em vista da
profuso de textos veiculados na rede, quanto para a escrita, principal meio de expresso do
internauta (pelo menos at que as conversas "via voz" se tornem mais corriqueiras).

Superficialidade
H quem veja nessa torrente de informaes que jorra na internet um fator negativo,
dificultando nossa concentrao em textos de flego como romances, por exemplo. Em artigo
controverso publicado na revista The Atlantic em 2008, intitulado "O Google Est nos Deixando
Idiotas?", o crtico de tecnologia Nicholas Carr defende a tese de que a navegao na internet
est interferindo em nossa capacidade de leitura. Se antes, afirma Carr, ele se sentia um
"mergulhador num oceano de palavras", hoje ele literalmente se sente "esquiando nesse
oceano", dando a entender que a experincia de ler proporcionada pela internet bastante
superficial.

Por falar em imerso, para Roseli Deieno Braff, supervisora de lngua portuguesa da editora
COC, essa gerao que j nasceu imersa na tecnologia no possui carncia de informaes, pois
est sempre conectada. Porm falta muitas vezes a capacidade de se aprofundar mais no que
leem e, consequentemente, de separar o joio do trigo.

- No falta informao para esses jovens, mas muitas vezes falta a capacidade de processar e
refletir sobre tudo o que leem. Ansiosos e inquietos, consideram uma tarefa muito difcil ler um
livro de cem pginas. Nesse sentido, a ausncia de concentrao torna-se muito negativa,
obstculo inclusive para a resoluo dos problemas que a vida certamente vai oferecer - afirma
Roseli.

Ainda que o processo de reflexo no esteja acompanhando o ritmo acelerado com que esta
gerao vem consumindo informaes, a professora de portugus Rosangela Cremaschi, do
curso de Comunicao Escrita da FAAP, acredita que a diversidade de cdigos e linguagens tem
deixado os jovens mais atentos e receptivos.

- A internet deixou o leitor mais receptivo e participativo, pois recebe informaes em


diferentes linguagens e por meio de leituras no lineares. O texto at ento "sagrado" se torna
mais acessvel. Se antes o ato de ler era algo distante, a internet acabou com isso, o que
positivo - defende Rosangela.

O escritor Michel Laub tambm v com bons olhos os novos hbitos de leitura incutidos pela
tecnologia. Para ele, a propenso a textos mais curtos em sites e blogs no nos tornou
necessariamente mais dispersos ou desatentos. Ao contrrio: l-se mais do que
antigamente. Os que leem textos mais longos e difceis so uma minoria como sempre foram.
Mas o restante das pessoas, que h uma dcada no lia nada, hoje trabalha com o texto escrito
boa parte do tempo, e isso cria um certo hbito de leitura, mesmo que diludo - afirma.

Mais leitores
No por acaso, segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil,
realizada pelo Instituto Pr-Livro na ltima dcada, o Brasil saltou de 26
para 66,5 milhes de leitores no que diz respeito a livros impressos.
Esses nmeros por si s j desfazem qualquer "m" influncia da internet
sobre os hbitos de leitura do brasileiro.

- A internet no deve ser vista como algo negativo, pois amplia nossas
possibilidades de leitura. claro que preciso um olhar crtico, e este o
papel do educador, o de orientar a busca, seleo e gerenciamento das
informaes que esto disponveis na rede - afirma Valria Caratti,
consultora do portal Planeta Educao.

No s a leitura como tambm a escrita foram favorecidas pela exploso


da comunicao na internet observada na ltima dcada, que
proporcionou um contato maior das pessoas com atividades que
O historiador Robert Darnton: a envolvam a escrita - como deixar um recado na pgina de um amigo,
leitura e a escrita fragmentadas
tiveram precedentes na era
escrever um e-mail ou postar textos num blog. Tambm inegvel que
Moderna sites de relacionamento - como Orkut, Twitter e Facebook, s para citar
os mais conhecidos - tornaram o ato de escrever mais banal e cotidiano,
sem nenhum prejuzo nisto, uma vez que a escrita elaborada deixou de ser algo exclusivo de
escritores e das atividades escolares.

Os nmeros atestam a presena incontornvel das redes sociais no dia a dia das pessoas.
Segundo uma pesquisa realizada pela empresa Hitwise Serasa Experian, essas redes so
responsveis por 62% do trfego de internet no Brasil. Em julho de 2009, 21,4 milhes de
pessoas usaram algum tipo de rede social no pas, isto , cerca de 83% dos internautas
residenciais, de acordo com o Ibope Nielsen Online.

O que j havia sido deflagrado nos anos 90 pela comunicao via e-mail, mensageiros
eletrnicos e pela cultura escrita dos blogs, as redes sociais elevaram ensima potncia ao
garantir interatividade e visibilidade s pessoas em torno de interesses em comum. O prprio
microblog Twitter, intensamente debatido na mdia por sua contribuio conciso (ver a
matria " O que possvel dizer em 140 caracteres? ", Lngua 54), de certa forma cristalizou
uma tendncia a textos enxutos. Gneros de texto como o aforisma, o haicai e o epigrama,
entre outras formas breves, encontram no Twitter o suporte ideal.

Para alm dos modismos que nascem e morrem na grande rede mundial de computadores, o
advento do microblog Twitter extrapolou essa esfera para cair na boca de grandes homens de
letras, muitas vezes avessos a novidades tecnolgicas, como o escritor Jos Saramago, que
chegou a declarar: "Os tais 140 caracteres reflectem algo que j conhecamos: a tendncia para
o monosslabo como forma de comunicao. De degrau em degrau, vamos descendo at o
grunhido". Por mais que autores torcessem o nariz para a ferramenta, muitos deles aderiram,
dando corpo ao que se chamou de "tuiteratura". No Brasil, escritores como Fabrcio Carpinejar,
Marcelino Freire, Carlos Seabra, entre muitos outros, aderiram ao novo gnero, emprestando-
lhe uma dico prpria.
Coexistncia
Essa diversidade estilstica introduzida na literatura pelo texto
praticado na internet, com suas formas mais soltas e coloquiais,
criou dois caminhos possveis para escritores, afirma Michel
Laub. Ele argumenta que, por um lado, parte dos leitores
ficaram mais impacientes com a prosa de feies literrias -
mais lentas, de vocabulrio mais amplo, verbos no mais-que-
perfeito etc. - ao passo que outros leitores passaram a valorizar
ainda mais esse tipo de escrita, justamente pela superexposio
a textos mais simples encontrados na internet. No entanto, o
escritor acredita que essas duas vertentes de prosa podem
Para o escritor Michel Laub, a internet tornou os coexistir.
textos mais naturais e coloquiais

- Sempre possvel a diversidade na literatura. Cito dois


exemplos de autores que escreviam assim muito antes da internet: William Faulkner, mais
"oral", e Marcel Proust, mais "literrio" - explica Laub.

Para Roseli, no entanto, os resultados dessa coexistncia so variveis, com resultados nem
sempre positivos. Do mesmo modo que a oralidade intervm na norma culta do idioma, e que
foi uma das bandeiras dos modernistas brasileiros na Semana de 1922, a linguagem "ligeira",
s vezes cifrada e s para iniciados, tambm afeta a modalidade culta, e o resultado nem
sempre positivo - afirma.

Anos antes de o microblog cair na preferncia de internautas no mundo inteiro, os blogs j


ocupavam um lugar privilegiado na internet, que pela primeira vez oferecia aos usurios a
possibilidade de escrever, editar e publicar seus prprios textos. O espao reduzidssimo do
Twitter ope-se ao blog, este sim uma ferramenta capaz de abrigar fotos, textos prprios ou
alheios, comentrios, tudo organizado em forma de mural ou dirio eletrnico, utilssimo para
desenvolver nos estudantes as habilidades de leitura e escrita - explica a professora Roseli.

A partir da, navegar pela internet deixou de ser um ato solitrio, em que o usurio apenas
entrava nas pginas e lia seus contedos. Com os recursos de interao cada vez mais
expandidos, qualquer site um convite a comentrios, crticas e observaes, obrigando os
internautas a desenvolverem discursos de improviso e a defender seus pontos de vistas. O
Facebook, por exemplo, aprimorou as antigas listas de discusses e fruns, acrescentando-lhes
um visual mais limpo e elaborado, com diferentes graus de interao acompanhados de
recursos audiovisuais, tornando a experincia de compartilhar informaes ainda mais
enriquecedora.

Embora no se possa afirmar categoricamente que a internet favoreceu o desenvolvimento de


uma "cultura letrada", com nfase em informaes profundas e relevantes, ela reforou o peso
da palavra escrita no cotidiano das pessoas. Mais do que grias e jarges, como o famigerado
"internets", as transformaes pelas quais passam a escrita e a leitura esto por ser
dimensionadas.

As regras de ouro do e-mail


Anterior internet, o correio eletrnico continua sendo uma das formas de comunicao mais eficazes

Mais antigo do que a prpria internet, o e-mail uma das ferramentas mais
importantes da comunicao virtual, e seu surgimento foi importante para que a
rede mundial de computadores fosse aperfeioada e desenvolvida. A primeira
troca de mensagens eletrnicas foi em 1965 e possibilitava a comunicao entre
vrias pessoas ao mesmo tempo.

A velocidade dessas mensagens pode ser um prato cheio para desatenes por
parte de redatores, resultando em erros muitas vezes constrangedores. Para
que isso no ocorra, o texto de um e-mail deve ser simples, exigindo cuidados
com sua releitura e acertos no tom da mensagem.

No trabalho, onde a comunicao pode custar dinheiro ou mesmo o sucesso


profissional, um e-mail deve ser redigido com toda a ateno para no dar
margem a mal-entendidos. Deve priorizar trs pontos: simplicidade, clareza e
objetividade.
O vocabulrio deve pertencer linguagem usual, sem expresses rebuscadas que possam complicar a
mensagem;
Simplicidade no pode ser sinnimo de descuido. preciso estar atento repetio de termos sem
necessidade, abreviaes obscuras ou construes truncadas;
Para um texto conciso e claro, basta rel-lo e cortar termos desnecessrios,evitando dizer em muitas
palavras o que se poderia dizer em poucas;
Ter em mente o receptor de sua mensagem e tentar adequar o tom, com o cuidado de reler no final o texto
Cuidado com palavras mal colocadas e destinatrios errados. Uma simples mensagem destinada pessoa
errada por engano pode causar ;grandes estragos.

A "netiqueta"

Como se comportar corretamente no mundo virtual

Maisculas: textos em maisculas (CAPS LOCK ativado), na


maioria dos casos, do a entender que voc est gritando. Se
quiser destacar algo, sublinhe ou coloque entre aspas. Se o
programa utilizado na comunicao permitir, use o itlico ou
o negrito , mas sempre de forma moderada para no poluir o
texto.
Erros de grafia: em conversas informais normal que a
norma culta da lngua seja posta de lado. O que no quer dizer
que se possa escrever de qualquer jeito. Ateno para os erros
que podem mudar o significado do que se quis dizer, como
usar "mais" em vez de "mas", "e" em vez de "", "de" em vez
de "d" e assim por diante.
Pontuao: por mais informal que seja, o interlocutor pode
no conseguir acompanhar o fluxo de pensamento do redator.
Da a necessidade de pausas. Por isso ateno pontuao e
diviso de pargrafos.
Respostas: ao enviar respostas em fruns, listas de discusso ou debates em redes sociais como o
Facebook, por exemplo, procure ser claro sobre o que est falando ou a que est se referindo. Copie e cole
um trecho da questo, d nome ao que voc pretende responder e evite deixar sua rplica solta sem
referncias s mensagens prvias nas quais voc se baseou.
Pblico x privado: questo cara em tempos de redes sociais, o cuidado com o que se publica essencial
para evitar mal-entendidos e situaes constrangedoras. Como o meio virtual permite respostas muito
rpidas e publicaes instantneas, pense antes de tornar pblicos seus pensamentos. Por isso pense,
escreva, leia o que escreveu e s depois publique na internet. Lembre-se que suas opinies ficaro
registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca rpida. Evite tambm publicar
informaes que possam lhe causar problemas, como crticas ao seu chefe ou seu endereo.

Um blog pra chamar de seu

Manter uma pgina com textos prprios pode melhorar suas habilidades de escrita e leitura

A palavra "blog", reduo de web log, foi criada em 1997 para designar sites cuja
estrutura dinmica e interface amigvel facilitam a publicao imediata de textos,
imagens e sons, sem a mediao dewebmasters ou especialistas em tecnologia.
Sua estrutura favorece a ordem cronolgica, cabendo ao post mais recente o lugar
de destaque no topo da lista.
Atualmente h milhes de blogs em atividade na internet e sobre os mais variados
temas. Tem-se atribudo um papel importante aos chamados "blogueiros" na mdia
de hoje, veiculando informaes exclusivas e contedos que dificilmente seriam
publicados em veculos de expresso, seja por razes ideolgicas ou por serem de
interesse muito especfico.
Educadores e especialistas em linguagem so unnimes ao afirmar que o cultivo de
um blog pessoal traz benefcios s habilidades de escrita e leitura. A seguir,
algumas dicas importantes para quem deseja tornar-se um editor dos prprios
textos:
Escolha um servio de blogs (Wordpress, Blogspot etc.) e crie uma conta
com um endereo fcil de memorizar
No se preocupe de imediato em definir um tema especfico, que mais
tarde poder ser uma camisa de fora. A ideia que o blog seja abrangente o
bastante para abarcar variados temas
Procure no emitir opinies polmicas ou preconceituosas. Isso pode lhe
custar um processo
Procure escrever com regularidade. Se num mesmo dia tiver ideias para
mais de um texto, publique apenas um e programe os outros para serem publicados em dias diferentes
Redes sociais como o Twitter e o Facebook so uma boa vitrine para o seu blog. Procure chamar a ateno
de seus amigos e seguidores para seus posts publicando links,
Use o Twitter a seu favor

Extraia o mximo de sua comunicao com o mnimo de caracteres

O Brasil o segundo pas com o maior nmero de usurios do Twitter, rede social criada em 2006 que permite ao
internauta escrever mensagens de no mximo 140 caracteres. O servio tambm permite que voc "siga" outros
perfis, cujas informaes podem ser visualizadas em tempo real. A onda do Twitter chegou rapidamente ao mundo
corporativo, que aos poucos comea a us-lo de forma mais eficaz. A seguir, algumas sugestes que podem ser
teis para quem quer fazer bom uso da ferramenta.
Regularidade: muitos perfis no Twitter ficam inativos por tempo demais, no cumprindo assim a funo a que se
propem. Portanto escreva, leia, siga, enfim, faa-o funcionar.
Pessoal x profissional: cuidar de um Twitter corporativo exige que voc "pense" como a empresa ou o produto.
Por isso nunca emita opinies pessoais sobre temas polmicos.
Interao: embora o Facebook seja mais propcio interao com outros usurios, o Twitter tambm permite
formas de interao com outros perfis. O ideal que no se faa desse espao uma espcie de sala de bate papo.
Deixe as conversas longas e de carter mais pessoal para o e-mail ou Facebook. Oua opinies, retute-as, responda
e no fuja de questes delicadas, mantendo sempre a responsabilidade sobre o que est dizendo.
No saia seguindo todo mundo: de nada adianta seguir 10 mil pessoas esperando ser seguido de volta. O que
ir atrair seguidores do seu perfil certamente o contedo do que voc publica. Alm disso, seguir muitas pessoas
sobrecarregar sua timeline, impedindo que voc absorva todas as informaes.
"Unfollow": se acaso algum perfil estiver inundando-o de informaes inteis ou ofensivas, no hesite em parar
de segui-lo (unfollow). Mas no preciso alardear.
Honestidade: no tome como suas as ideias que voc leu em outros perfis. Procure citar a fonte de seus tutes.

Glossrio do Twitter

Seguidores: da palavra follower, so os usurios que "seguem" (monitoram) um perfil.


RTs: abreviao de "retutes", trata-se da citao do que algum j tuitou antes. A pessoa citada logo
notificada de que foi mencionada e quem a mencionou.
Hashtags: palavras com o smbolo # frente designam o tema tuitado. Se o usurio clicar nesse termo
ser levado a uma pgina que rene todas as mensagens que possurem a mesma hashtag. Por exemplo,
#diadalinguaportuguesa.
Trending topics: literalmente "tpicos que so tendncia". o ranking de palavras e hashtags mais
tuitadas, seja no Brasil ou em outros pases.

Disponvel em: http://revistalingua.com.br/textos/64/artigo249031-1.asp Acessado em: 19/08/2015

CONTINUE LENDO..
Leitores sem leitura:
http://revistalingua.com.br/textos/106/artigo319717-1.asp

Ler por prazer o X da questo:


http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/x-questao-423887.shtml

Projeto convida passageiros a ler no metr:


http://revistalingua.com.br/textos/blog-redacao/projeto-convida-passageiros-a-ler-no-metro-342605-1.asp