SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

MATEMATIKA

BADAN STANDAR DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

NASIONAL PENDIDIKAN DITJEN MANAJEMEN DIKDASMEN
DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 0 dari 26
KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA
SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 1 dari 26
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil
KODE KOMPETENSI : 1
ALOKASI WAKTU : 44 x 45 menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.1. Menerapkan operasi Sistem bilangan riil Membedakan Dua atau lebih Kuis 16 Modul
pada bilangan riil Operasi pada macam-macam bilangan bulat Tes lisan Bilangan Riil
bilangan bulat bilangan riil dioperasikan (dijumlah, Buku
Tes tertulis
Menghitung operasi dikurang, dikali, dibagi) referensi lain
Operasi pada Pengamatan
dua atau lebih bilangan sesuai dengan yang relevan
bilangan pecahan
bulat sesuai dengan prosedur Penugasan
Konversi bilangan
prosedur Dua atau lebih
Perbandingan (senilai bilangan pecahan,
Menghitung operasi
dan berbalik nilai), dioperasikan (dijumlah,
dua atau lebih bilangan
skala, dan persen dikurang, dikali, dibagi)
pecahan sesuai
Penerapan bilangan dengan prosedur sesuai dengan
riil dalam prosedur
Melakukan konversi
menyelesaikan Bilangan pecahan
pecahan ke bentuk
masalah program dikonversi ke bentuk
persen, pecahan
keahlian persen, atau pecahan
desimal, atau persen
dan sebaliknya desimal, sesuai
prosedur
Menjelaskan
perbandingan (senilai, Konsep
dan berbalik nilai), perbandingan (senilai
skala dan persen dan berbalik nilai),
skala, dan persen
Menghitung
digunakan dalam pe-
perbandingan (senilai,
nyelesaian masalah
dan berbalik nilai),
program keahlian
skala dan persen
Menyelesaikan
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
operasi bilangan riil

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 2 dari 26
 MATERI
KOMPETENSI DASAR
PEMBELAJARAN
1.2. Menerapkan operasi Konsep bilangan Menjelaskan konsep
pada bilangan ber- berpangkat dan sifat-
pangkat sifatnya
Operasi pada
bilangan ber-pangkat
Penyederhanaan perhitungan operasi
bilangan berpangkat
1.3. Menerapkan operasi Konsep bilangan
pada bilangan irasional
irasional Operasi pada akar dan bukan bentuk
bilangan bentuk akar
Penyederhanaan
bilangan bentuk akar
Bentuk akar
digunakan untuk:
- P
erhitungan konversi
ukuran
KELOMPOK
SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI
KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
Bilangan berpangkat Kuis 8 Modul
dan sifat-sifat bilangan dioperasikan sesuai Tes lisan Bilangan Riil
berpangkat dengan sifat-sifatnya. Buku
Tes tertulis
Bilangan berpangkat referensi lain
Pengamatan
Melakukan disederhanakan atau yang relevan
ditentukan nilainya Penugasan
bilangan berpangkat dengan menggunakan
dengan menggunakan sifat-sifat bilangan
sifat-sifatnya berpangkat
Menyederhanakan Konsep bilangan
bilangan berpangkat berpangkat diterapkan
dalam penyelesaian
Menyelesaikan
masalah.
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
bilangan berpangkat
Mengklasifikasi Bilangan bentuk akar Kuis 8 Modul
bilangan riil ke bentuk dioperasikan sesuai Tes lisan Bilangan Riil
dengan sifat-sifatnya. Buku
Tes tertulis
akar. Bilangan bentuk akar referensi lain
Pengamatan
Menjelaskan konsep disederhanakan atau yang relevan
dan sifat-sifat bilangan ditentukan nilainya Penugasan
irasional dengan menggunakan
Melakukan operasi sifat-sifat bentuk akar
bilangan irasional Konsep bilangan
Menyederhanakan irasional diterapkan
bilangan irasional dalam penyelesaian
masalah.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
bilangan irasional
SILABUS - MATEMATIKA
Halaman 3 dari 26
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.4. Menerapkan konsep Konsep logaritma Menjelaskan konsep Operasi logaritma Kuis 12 Modul
logaritma logaritma diselesaikan sesuai Tes lisan Bilangan Riil
Menjelaskan sifat- dengan sifat-sifatnya. Buku
Tes tertulis
sifat logaritma Soal-soal referensi lain
Operasi pada Pengamatan
Menggunakan tabel logaritma diselesaikan yang relevan
logaritma Penugasan
logaritma dengan menggunakan
tabel dan tanpa tabel
Melakukan operasi
logaritma dengan sifat- Permasalahan
sifat logaritma program keahlian
diselesaikan dengan
Menyelesaikan
menggunakan
masalah program
logaritma
keahlian yang
berkaitan dengan
logaritma

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 4 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan pertidaksamaan linier dan kuadrat
KODE KOMPETENSI : 2
ALOKASI WAKTU : 32 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.1. Menentukan Persamaan dan Menjelaskan Persamaan linier Kuis 8 Modul
himpunan pertidaksamaan linier pengertian ditentukan Tes lisan Persamaan
penyelesaian serta persamaan linier penyelesaiannya dan
Tes tertulis
persamaan dan penyelesaiannya Menyelesaikan Pertidaksamaan Pertidaksamaa
pertidaksamaan Pengamatan n
persamaan linier linier ditentukan
linier penyelesaiannya Penugasan Buku
Menjelaskan
pengertian referensi lain
pertidaksamaan linier yang relevan
Menyelesaikan
pertidaksamaan linier
Menyelesaikan
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan linier
2.2. Menentukan Persamaan dan Menjelaskan Persamaan Kuis 12 Modul
himpunan pertidaksamaan pengertian kuadrat ditentukan Tes lisan Persamaan
penyelesaian kuadrat serta persamaan dan penyelesaiannya dan
Tes tertulis
persamaan dan penyelesaiannya pertidaksamaan Pertidaksamaan Pertidaksamaa
pertidaksamaan kuadrat Pengamatan n
Akar-akar kuadrat ditentukan
kuadrat persamaan kuadrat Menjelaskan akar- penyelesaiannya Penugasan Buku
dan sifat-sifatnya akar persamaan referensi lain
kuadrat dan sifat- yang relevan
sifatnya
Menyelesaikan
persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 5 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.3. Menerapkan Menyusun Menyusun Persamaan Kuis 12 Modul
persamaan dan persamaan kuadrat persamaan kuadrat kuadrat disusun Tes lisan Persamaan dan
pertidaksamaan Penerapan berdasarkan akar- berdasarkan akar- Pertidaksamaan
Tes tertulis
kuadrat persamaan dan akar yang diketahui akar yang diketahui Buku
Pengamatan
pertidaksamaan Menyusun Persamaan referensi lain yang
kuadrat dalam persamaan kuadrat kuadrat baru disusun Penugasan relevan
program keahlian berdasarkan akar- berdasarkan akar-
akar persamaan akar persamaan
kuadrat lain kuadrat lain
Menyelesaikan Persamaan dan
masalah program pertidaksamaan
keahlian yang kuadrat diterapkan
berkaitan dengan dalam menyelesaikan
persamaan dan masalah program
pertidaksamaan keahlian
kuadrat

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 6 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks
KODE KOMPETENSI : 3
ALOKASI WAKTU : 28 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.1. Mendeskripsikan Macam-macam Menjelaskan Matriks ditentukan Kuis 4 Modul
macam-macam matriks pengertian matriks, unsur dan notasinya Tes lisan Matriks
matriks notasi matriks, baris, Matriks dibedakan Buku
Tes tertulis
kolom, elemen dan menurut jenis dan referensi lain
ordo matriks Pengamatan
relasinya yang relevan
Membedakan jenis- Penugasan
jenis matriks
Menjelaskan
kesamaan matriks
Menjelaskan
transpose matriks

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 7 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.2. Menyelesaikan Operasi matriks Menjelaskan Dua matriks atau Kuis 12 Modul
operasi matriks operasi matriks antara lebih ditentukan hasil Tes lisan Matriks
lain : penjumlahan dan Buku
Tes tertulis
- penju pengurangannya referensi lain
Pengamatan
mlahan dan Dua matriks atau yang relevan
pengurangan lebih ditentukan hasil Penugasan
Menjelaskan perkaliannya
operasi matriks antara
lain :
- perka
lian skalar dengan
matriks
- perka
lian matriks dengan
matriks
Menyelesaikan
penjumlahan,
pengurangan,
dan/atau perkalian
matriks
Menyelesaikan
kesamaan matriks
menggunakan
penjumlahan,
pengurangan, dan
perkalian matriks

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 8 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.3. Menentukan Determinan dan Menjelaskan Matriks ditentukan Kuis 12 Modul
determinan dan Invers matriks pengertian determinan determinannya Tes lisan Matriks
invers matriks Matriks ditentukan Buku
Tes tertulis
Menentukan inversnya referensi lain
Pengamatan
determinan dan invers yang relevan
matriks ordo 2 Penugasan
Menjelaskan
pengertian Minor,
kofaktor dan adjoin
matriks
Menentukan
determinan dan invers
matriks ordo 3
Menyelesaikan
sistem persamaan
linier dengan
menggunakan matriks

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 9 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Menyelesaikan masalah program linier
KODE KOMPETENSI : 4
ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
4.1. Membuat grafik Grafik himpunan Menjelaskan Pertidaksamaan Kuis 8 Modul
himpunan penyelesaian sistem pengertian program linier ditentukan Tes lisan Program
penyelesaian sistem pertidaksamaan linier linier daerah Linier
Tes tertulis
pertidaksamaan dengan 2 variabel Menggambar grafik penyelesaiannya Buku
linier Pengamatan
himpunan Sistem referensi lain
penyelesaian pertidaksamaan linier Penugasan yang relevan
pertidaksamaan linier dengan 2 variabel
Menggambar grafik ditentukan daerah
himpunan penyelesaiannya
penyelesaian sistem
pertidaksamaan linier
dengan 2 variabel

4.2. Menentukan model Model Matematka Menjelaskan Soal ceritera Kuis 12 Modul
Matematka dari soal pengertian model (kalimat verbal) Tes lisan Program
ceritera (kalimat Matematka diterjemahkan ke Linier
Tes tertulis
verbal) Menentukan apa dalam kalimat Buku
Matematka Pengamatan
yang diketahui dan referensi lain
ditanyakan Kalimat Matematka Penugasan yang relevan
Menyusun sistem ditentukan daerah
pertidaksamaan linier penyelesaiannya
Menentukan
daerah penyelesaian

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 10 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
4.3. Menentukan nilai Fungsi obyektif Menentukan fungsi Fungsi obyektif Kuis 12 Modul
optimum dari sistem Nilai optimum obyektif ditentukan dari soal Tes lisan Program
pertidaksamaan Menentukan titik Nilai optimum Linier
Tes tertulis
linier. optimum dari daerah ditentukan berdasar Buku
Pengamatan
himpunan fungsi obyektif referensi lain
penyelesaian sistem Penugasan yang relevan
pertidaksamaan linier
Menentukan nilai
optimum dari fungsi
obyektif
4.4. Menerapkan garis Garis selidik Menjelaskan Garis selidik Kuis 4 Modul
selidik pengertian garis dituliskan dari fungsi Tes lisan Program
selidik obyektif Linier
Tes tertulis
Membuat garis Nilai optimum Buku
Pengamatan
selidik menggunakan ditentukan referensi lain
fungsi obyektif menggunakan garis Penugasan yang relevan
Menentukan nilai selidik
optimum
menggunakan garis
selidik

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 11 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan logika Matematka dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor
KODE KOMPETENSI : 5
ALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
5.1. Mendeskripsikan Pernyataan dan Membedakan Pernyataan dan Kuis 8 Modul
pernyataan dan bukan per-nyataan kalimat berarti dan bukan pernyataan Tes lisan Logika
bukan pernyataan kalimat tidak berarti dibedakan Matematka
Tes tertulis
(kalimat terbuka) Membedakan Suatu pernyataan Buku
Pengamatan
pernyataan dan ditentukan nilai referensi lain
kalimat terbuka kebenarannya Penugasan yang relevan
Menentukan nilai
kebenaran suatu
pernyataan
5.2. Mendeskripsikan Ingkaran, konjungsi, Memberi contoh Ingkaran, konjungsi, Kuis 12 Modul
ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, dan membedakan disjungsi, implikasi, Tes lisan Logika
disjungsi, implikasi, biimplikasi dan ingkaran, konjungsi, dan biimplikasi Matematka
Tes tertulis
biimplikasi dan ingkarannya disjungsi, implikasi, dibedakan Buku
ingkarannya biimplikasi, dan Pengamatan
Ingkaran, konjungsi, referensi lain
ingkarannya disjungsi, implikasi, Penugasan yang relevan
Membuat tabel dan biimplikasi,
kebenaran dari ditentukan nilai
ingkaran, konjungsi, kebenarannya
disjungsi, implikasi, Ingkaran dari
biimplikasi, dan konjungsi, disjungsi,
ingkarannya implikasi, biimplikasi
Menentukan nilai ditentukan nilai
kebenaran dari kebenarannya
ingkaran, konjungsi,
disjungsi, implikasi,
biimplikasi, dan
ingkarannya

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 12 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
5.3. Mendeskripsikan Invers, Konvers dan Menjelaskan Invers, Konvers dan Kuis 8 Modul
Invers, Konvers dan Kontraposisi dari pengertian Invers, Kontraposisi Tes lisan Logika
Kontraposisi implikasi Konvers dan ditentukan dari suatu Matematka
Tes tertulis
Kontraposisi dari implikasi Buku
implikasi Pengamatan
Invers, Konvers dan referensi lain
Menentukan Invers, Kontraposisi Penugasan yang relevan
Konvers dan ditentukan dari suatu
Kontraposisi dari implikasi dan
implikasi ditentukan nilai
Menentikan nilai kebenarannya
kebenaran Invers,
Konvers dan
Kontraposisi dari
implikasi

5.4. Menerapkan modus Modus ponens, Menjelaskan Modus ponens, Kuis 12 Modul
ponens, modus modus tollens dan pengertian modus modus tollens dan Tes lisan Logika
tollens dan prinsip silogisme ponens, modus tollens silogisme dijelaskan Matematka
Tes tertulis
silogisme dalam dan silogisme perbedaannya Buku
menarik kesimpulan Pengamatan
Menarik kesimpulan Modus ponens, referensi lain
dengan menggunakan modus tollens dan Penugasan yang relevan
modus ponens, modus silogisme digunakan
tollens dan silogisme untuk menarik
Menentukan kesimpulan
kesahihan penarikan Penarikan
kesimpulan kesimpulan ditentukan
kesahihannya

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 13 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat
KODE KOMPETENSI : 6
ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.1. Mendeskripsikan Relasi dan Fungsi Membedakan Konsep relasi dan Kuis 4 Modul Relasi
perbedaan konsep pengertian relasi dan fungsi dibedakan Tes lisan dan Fungsi
relasi dan fungsi fungsi dengan jelas Buku
Tes tertulis
Menentukan daerah Jenis-jenis fungsi referensi lain
Pengamatan
asal (domain), daerah diuraikan dan yang relevan
kawan (kodomain), ditunjukkan contohnya Penugasan
dan daerah hasil
(range)
Menguraikan jenis-
jenis fungsi (injektif,
surjektif, bijektif)

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 14 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.2. Menerapkan konsep Fungsi Linier dan Membahas contoh Fungsi linier Kuis 8 Modul Relasi
fungsi linier grafiknya fungsi linier digambar grafiknya Tes lisan dan Fungsi
Invers fungsi linier Membuat grafik Fungsi linier Tes tertulis Buku
fungsi linier. ditentukan referensi lain
Pengamatan
Menentukan persamaannya jika yang relevan
diketahui koordinat titik Penugasan
persamaan grafik
fungsi leinear yang atau gradien atau
melalui dua titik, grafiknya.
melalui satu titik dan Fungsi invers
gradien tertentu, dan ditentukan dari suatu
jika diketahui fungsi linier
grafiknya.
Menemukan syarat
hubungan dua grafik
fungsi linier saling
sejajar dan saling
tegak lurus
Menentukan invers
fungsi linier dan
grafiknya
6.3. Menggambar fungsi Fungsi kuadrat dan Membahas contoh Fungsi kuadrat Kuis 4 Modul Relasi
kuadrat grafiknya fungsi kuadrat dan digambar grafiknya. Tes lisan dan Fungsi
grafiknya. Fungsi kuadrat Buku
Tes tertulis
Menentukan titik ditentukan referensi lain
Pengamatan
potong grafik fungsi persamaannya yang relevan
dengan sumbu Penugasan
koordinat, sumbu
simetri dan nilai
ekstrim suatu fungsi
Menggambar grafik
fungsi kuadrat

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 15 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.4. Menerapkan konsep Nilai Ekstrim fungsi Menentukan Fungsi kuadrat Kuis 8 Modul Relasi
fungsi kuadrat kuadrat persamaan fungsi digambar grafiknya Tes lisan dan Fungsi
kuadrat jika diketahui melalui titik ekstrim Buku
Tes tertulis
grafik atau unsur-unsur dan titik potong pada referensi lain
lainnya sumbu koordinat Pengamatan
yang relevan
Menentukan nilai Fungsi kuadrat Penugasan
ekstrim suatu fungsi diterapkan untuk
kuadrat menentukan nilai
Menyelesaikan ekstrim
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
fungsi kuadrat

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 16 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah
KODE KOMPETENSI : 7
ALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
7.1. Mengidentifikasi Pola bilangan, Menunjukkan pola Pola bilangan, Kuis 12 Modul Pola,
pola, barisan dan barisan, dan deret bilangan dari suatu barisan, dan deret Tes lisan Barisan dan Deret
deret bilangan Notasi Sigma barisan dan deret diidentifikasi Buku referensi
Tes tertulis
Membedakan pola berdasarkan ciri- lain yang relevan
cirinya Pengamatan
bilangan, barisan,
dan deret Notasi Sigma Penugasan
Menuliskan suatu digunakan untuk
deret dengan Notasi menyederhanakan
Sigma suatu deret

7.2. Menerapkan konsep Barisan dan deret Menjelaskan Nilai suku ke-n Kuis 12 Modul Pola,
barisan dan deret aritmatika barisan dan deret suatu barisan Tes lisan Barisan dan Deret
aritmatika Suku ke n suatu aritmatika aritmatika ditentukan Buku referensi
Tes tertulis
barisan aritmatika Menentukan suku menggunakan rumus lain yang relevan
Pengamatan
Jumlah n suku ke n suatu barisan Jumlah n suku
aritmatika suatu deret aritmatika Penugasan
suatu deret aritmatika
Menentukan jumlah ditentukan dengan
n suku suatu deret menggunakan rumus
aritmatika
Menyelesaikan
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
deret aritmatika

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 17 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
7.3. Menerapkan konsep Barisan dan deret Menjelaskan Nilai suku ke-n Kuis 16 Modul Pola,
barisan dan deret geometri barisan dan deret suatu barisan Tes lisan Barisan dan Deret
geometri Suku ke n suatu geometri geometri ditentukan Buku referensi
Tes tertulis
barisan geometri Menentukan suku menggu-nakan rumus lain yang relevan
Pengamatan
Jumlah n suku ke n suatu barisan Jumlah n suku
geometri suatu deret geometri Penugasan
suatu deret geometri
Menentukan jumlah ditentukan dengan
Deret geometri tak
n suku suatu deret menggunakan rumus
hingga
geometri Jumlah suku tak
Menjelaskan deret hingga suatu deret
geometri tak hingga geometri di-tentukan
dengan
Menyelesaikan
menggunakan rumus
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
deret geometri

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 18 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua
KODE KOMPETENSI : 8
ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
8.1. Mengidentifikasi Macam-macam Mengukur besar Satuan sudut dalam Kuis 4 Modul
sudut satuan sudut suatu sudut derajat dikonversi Tes lisan Geometri
Konversi satuan Menentukan kesatuan sudut dalam Dimensi Dua
Tes tertulis
sudut macam-macam radian atau sebaliknya Buku referensi
sesuai prosedur. Pengamatan
satuan sudut lain yang
Penugasan relevan
Mengkonversi
satuan sudut
8.2. Menentukan keliling Keliling bangun Menghitung keliling Suatu bangun datar Kuis 8 Modul
bangun datar dan datar dan luas bidang datar dihitung kelilingnya Tes lisan Geometri
luas daerah bangun Luas daerah bangun sesuai dengan Daerah suatu Dimensi Dua
Tes tertulis
datar datar rumusannya bangun datar dihitung Buku referensi
Pengamatan
Penerapan konsep Perhitungan keliling luasnya lain yang
segi tiga, segi empat Penugasan relevan
keliling dan luas. Bangun datar tak
dan lingkaran beraturan dihitung
Perhitungan luas luasnya
segi tiga, segi empat
dan lingkaran
Perhitungan luas
daerah bangun datar
tidak beraturan
dengan menggunakan
metode koordinat,
trapesium.
Menyelesaikan
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan luas
dan keliling bangun
datar

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 19 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
8.3. Menerapkan Jenis-jenis Menjelaskan jenis- Transformasi Kuis 12 Modul
transformasi bangun transformasi bangun jenis transformasi bangun datar Tes lisan Geometri
datar datar bangun datar antara didiskripsikan menurut Dimensi Dua
Tes tertulis
Penerapan lain: jenisnya Buku referensi
Pengamatan
transformasi bangun - Trans Transformasi lain yang
datar lasi bangun datar Penugasan relevan
- Refle digunakan untuk
ksi menyele-saikan
permasalahan
- Rota
program keahlian
si
- Dilat
asi
Menyelesaikan
masalah program
keahlian yang
berkaitan dengan
transformasi bangun
datar

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 20 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang
KODE KOMPETENSI : 9
ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
9.1. Mendeskripsikan Kaidah pencacahan Menjelaskan Kaidah Kuis 20 Modul
kaidah pencacahan, Permutasi dan pengertian kaidah pencacahan, Tes lisan Peluang
permutasi dan kombinasi pencacahan, faktorial, permutasi dan Buku
Tes tertulis
kombinasi permutasi, dan kombinasi digunakan referensi lain
kombinasi dalam menentukan Pengamatan
yang relevan
Menentukan banyaknya cara Penugasan
banyaknya cara menyelesaikan suatu
meyelesaikan masalah masalah
dg kaidah
pencacahan,
permutasi, dan
kombinasi
Menyelesaikan
masalah dengan
menggunakan kaidah
pencacahan,
permutasi, dan
kombinasi

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 21 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
9.2. Menghitung peluang Peluang suatu Menjelaskan Peluang suatu Kuis 16 Modul
suatu kejadian kejadian pengertian kejadian, kejadian dihitung Tes lisan Peluan
peluang, kepastian dengan menggunakan Buku
Tes tertulis
dan kemustahilan rumus referensi lain
Pengamatan
Menghitung yang relevan
frekuensi harapan Penugasan
suatu kejadian
Menghitung
peluang suatu kejadian
Menghitung
peluang kejadian
saling lepas
Menghitung
peluang kejadian
saling bebas
Menerapkan
konsep peluang dalam
menyelesaikan
masalah program
keahlian

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 22 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : XII / 5 dan 6
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah
KODE KOMPETENSI : 10
ALOKASI WAKTU : 52 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
10.1. Mengidentifikasi Pengertian statistik Menjelaskan Statistik dan Kuis 8 Modul Statistika
pengertian dan statistika. pengertian dan statistika dibeda-kan Tes lisan Buku referensi
statistik, statistika, Pengertian populasi kegunaan statistika sesuai dengan lain yang
Tes tertulis
populasi dan dan sampel Membedakan definisinya. relevan
sampel Pengamatan
Macam-macam data pengertian populasi Populasi dan sample
dan sampel dibedakan Penugasan
Menyebutkan berdasarkan
macam-macam data karakteristiknya.
dan memberi
contohnya

10.2. Menyajikan data Tabel dan diagram Menjelaskan jenis- Data disajikan dalam Kuis 12 Modul Statistika
dalam bentuk tabel jenis tabel bentuk tabel Tes lisan Buku referensi
dan diagram Menjelaskan Data disajikan dalam lain yang
Tes tertulis
macam-macam bentuk diagram relevan
Pengamatan
diagram (batang,
lingkaran, garis, Penugasan
gambar), histogram,
poligon frekuensi,
kurva ogive
Mengumpulkan dan
mengolah data serta
menyajikannya dalam
bentuk tabel dan
diagram

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 23 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
10.3. Menentukan Mean Menghitung mean Mean, median dan Kuis 16 Modul Statistika
ukuran pemusatan Median data tunggal dan data modus dibedakan Tes lisan Buku referensi
data kelompok sesuai dengan lain yang
Modus Tes tertulis
Menghitung median pengertiannya relevan
Pengamatan
data tunggal dan data Mean, median dan
kelompok modus dihitung sesuai Penugasan
Menghitung modus dengan data tunggal
data tunggal dan data dan data kelompok
kelompok
10.4. Menentukan Jangkauan Menyajikan data Jangkauan, Kuis 16 Modul Statistika
ukuran Simpangan rata-rata tunggal dan data simpangan rata-rata, Tes lisan Buku referensi
penyebaran data kelompok simpangan baku, lain yang
Simpangan baku Tes tertulis
Menentukan: jangkauan semi relevan
Jangkauan semi interkuartil, dan Pengamatan
Jangkauan,
interkuartil jangkauan persentil Penugasan
Simpangan rata-rata,
Jangkauan persentil Simpangan baku, ditentukan dari suatu
Nilai standar (Z- Kuartil, Jangkauan data.
score) semi interkuartil Desil, Nilai standar (Z-
Koefisien variasi Persentil, dan score) ditentukan dari
jangkauan persentil suatu data
dari data yang Koefisien variasi
disajikan ditentukan dari suatu
Menentukan nilai data
standar (Z-score) dari
suatu data yang
diberikan
Menentukan
koefisien variasi dari
suatu data yang
diberikan

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 24 dari 26
NAMA SEKOLAH : KHAZANAH KEBAJIKAN
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Memecahkan masalah keuangan menggunakan konsep Matematka
KODE KOMPETENSI : 11
ALOKASI WAKTU : 47 x 45 menit

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 25 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
11.1. Menyelesaikan Bunga tunggal Menjelaskan Bunga tunggal Kuis 12 Modul
masalah bunga Bunga majemuk pengertian bunga dihitung dan Tes lisan Matematka
tunggal dan Menjelaskan digunakan dalam Keuangan
Tes tertulis
bunga majemuk persen di atas seratus sistem pinjaman dan Buku
dalam keuangan permodalan Pengamatan
dan persen dibawah referensi lain
seratus Bunga majemuk Penugasan yang relevan
Menjelaskan dihitung dan
pengertian bunga digunakan dalam
tunggal sistem pinjaman dan
permodalan
Menghitung
bunga tunggal selama
n bulan
Menghitung
bunga tunggal selama
n hari
Membedakan
bunga dengan
diskonto
Menghitung
bunga tunggal
dengan metode:
- angka
bunga dan
pembagi tetap
- perse
n sebanding
- perse
n seukuran
Menjelaskan
pengertian bunga
majemuk

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 26 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
Membedakan
bunga tunggal dan
bunga majemuk
Menghitung
Nilai Akhir Modal
Menghitung
Nilai Akhir Modal
dengan masa bunga
pecahan
Menghitung
Nilai Tunai Modal
Menghitung
Nilai Tunai modal
dengan masa bunga
pecahan
11.2. Menyelesaikan Rente Menjelaskan Nilai akhir rente Kuis 12 Modul
masalah rente pengertian dan dihitung sesuai Tes lisan Matematka
dalam keuangan macam-macam dengan jenisnya Keuangan
Tes tertulis
Rente: Nilai tunai rente Buku
Pengamatan
- Rente dihitung sesuai referensi lain
dengan jenisnya Penugasan yang relevan
langsung
- Rente
ditangguhkan
- Rente
terbatas
- Rente
kekal
- Rente
pranumerando
- Rent
e postnumerando
Menghitung Nilai
Akhir Rente
Menghitung Nilai
Tunai Rente
Menghitung Nilai
Tunai Rente Kekal

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 27 dari 26
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
11.3. Menyelesaikan Anuitas Menjelaskan Anuitas digunakan Kuis 12 Modul
masalah anuitas pengertian Anuitas dalam sistim pinjaman Tes lisan Matematka
dalam sistem Menghitung Anuitas dihitung Keuangan
Tes tertulis
pinjaman anuitas dalam sistim pinjaman Buku
Pengamatan
Menghitung besar referensi lain
Penugasan yang relevan
sisa pinjaman
Menghitung
anuitas yang
dibulatkan
Menghitung
rencana angsuran
dengan sistem
pembulatan
Menghitung anuitas
pinjaman
11.4. Menyelesaikan Penyusutan Pengertian Penyusutan Kuis 11 Modul
masalah penyusutan, aktiva, digunakan dalam Tes lisan Matematka
penyusutan nilai nilai sisa dan umur masalah nilai suatu Keuangan
Tes tertulis
barang manfaat barang Buku
Pengamatan
Perhitungan besar Penyusutan referensi lain
penyusutan dengan dihitung dalam Penugasan yang relevan
berbagai metode masalah nilai suatu
barang

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

KELOMPOK SILABUS - MATEMATIKA

SOSIAL, ADMINISTRASI PERKANTORAN, DAN AKUNTANSI Halaman 28 dari 26