Actividades de la semana II

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Explica el significado tiene esta afirmacin. Hay un solo lenguaje: el

lenguaje humano que es universal.

II Completa:
1.- _________________: Tipo de lengua que se emplea para impartir una
clase de espaol o de matemtica.
2.- _________________: Es el nivel donde existe mayor correspondencia
entre lo que la lengua ofrece y lo que el individuo escoge para efectuar el acto
comunicativo.
3.- _________________: Funcin del lenguaje donde el emisor adquiere
mximo relieve, pues manifiesta su mundo interior, sus fantasas y
apreciaciones.
4- __________________: Tipo de lengua donde se destaca la funcin
apelativa. Se usa en publicidad, en la poltica y cuando aconsejamos a alguien.
5.- __________________: Cualidad innata del ser humano, que al nacer es
solo una potencialidad, y deber desarrollar por contacto con otros de su
misma especie.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

III.- Lee analticamente el texto HISTORIA DEL ESPAOL (PGINA 87 DEL

LIBRO DE TEXTO) y realiza los ejercicios que te indico ms abajo.

Ejercicios
A- Responde:
1.- Realiza un resumen con los elementos ms importantes de la lectura sobre
"Historia del Espaol". Puedes fortalecer tu resumen con otras fuentes o autores.

2.- Cules son los cinco eventos ms importantes, entre los que dan lugar a la
formacin de la lengua castellana?

3.- Qu nombre reciben las palabras aportadas por los ingleses? Menciona unas
diez (10).
4.- Cmo se denominan las palabras que proceden del francs? Menciona unas
diez.

5.- En qu momento se comienza a llamar lengua espaola a la lengua de Castilla?

6.- Qu importancia tiene para ti como estudiante el conocimiento de la historia de tu

lengua materna? Justifica tu respuesta.

IV- Lee cuidadosamente los prrafos que aparecen a continuacin, luego

responde las preguntas que te hago al pie de los mismos.

Qu es, pues, eso?, preguntaban por mera curiosidad. Y el Diablo se

enojaba, pues la gente le pareca demasiado cerrada de ideas. Y cuando de
casualidad o por mero capricho alguno lo quera comprar, preguntaba:
Cunto?, y el Diablo responda: Tanto. Y era pues un precio muy caro, ms
precio que el de toditos los paquetes, y he aqu que la gente se rea diciendo
que por ese paquetito tan chico y que no era tan gran mal no estaba bien que
cobrara tanto, insultando tambin al Diablo dicindole que era muy Diablo por
quererlos engaar as Y el Diablo tena clera y tambin se rea viendo como
no pensaba la gente

(Fragmento de Leyenda de Los Andes Ciro Alegra

a) Cul es la intencin del hablante?______________________

b) Establece cul es la funcin del lenguaje. ________________
c) Qu tipo de lengua observas?___________________
d) Cul es el nivel de lengua de este escrito? ________________