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Y aunque en muchos casos los problemas se solventan con el tiempo porque los nios
tienen su propio ritmo, aqu sealamos algunos factores que podran afectarles a la hora
de aprender a leer y escribir.
Recordemos que existen retrasos en el lenguaje y trastornos especficos, tanto uno como
otro podran condicionar determinados problemas en la lectoescritura. Veamos a qu
puede ser debido que el nio tenga dificultades.
Existen muchas tcnicas que permiten mejorar las habilidades de los nios
(dependiendo de la causa del trastorno), por lo que no hay que dejar pasar las sospechas.
Tendremos que estar atentos si al principio del aprendizaje:
En cuanto a los nios mayores que ya estn aprendiendo a leer, si su lectura es lenta o
no comprende lo que lee puede haber un problema de fondo que no se ha detectado con
anterioridad. Es importante no dejar pasar el tiempo, cuando puede darse un conflicto
por el rechazo a leer y escribir, al ser el nio consciente de sus dificultades.
A todos los factores anteriores que pueden predisponer a que los nios presenten
dificultades a la hora de aprender a leer y escribir se han de sumar la predisposicin
hereditaria (si existen antecedentes familiares con problemas en lectoescritura).