Elizabeth Koppitz, 1968

Facilitadora: Nataly Corporn, M.A.

El DFH es una de las tcnicas mas valiosas para evaluar
nios, ya que puede utilizarse como prueba de maduracin
y como tcnica proyectiva.

Mide:
-El nivel de desarrollo del nio, a nivel psicomotor y
cognitivo.

- Sus actitudes interpersonales; tanto hacia s mismo como

hacia sus personas significativas.

- Las actitudes del nio hacia las tensiones y exigencias de

su vida y su modo de enfrentarlas.

- Las actitudes y preocupaciones en el momento de la

aplicacin del test, ya que stas pueden cambiar producto
de la maduracin y la experiencia.
La tcnica de Koppitz se utiliza en nios en edad de
5 a 12 aos.

Se puede aplicar individual o colectivamente. Pero

es preferible aplicarla individualmente.

Se debe aplicar en una mesa completamente vaca, y

presentarle una hoja en blanco y un lpiz #2 con
borra.
El examinador indica como consigna:
"Quiero que en esta hoja dibujes una persona completa.
Puede ser cualquier clase de persona que quieras
dibujar, siempre que sea una persona completa y no una
caricatura o una figura hecha con palitos.

En los nios pequeos se puede agregar la indicacin:

"Puedes dibujar un hombre o una mujer, o un nio o
una nia, lo que te guste dibujar".

No hay lmite de tiempo para el dibujo; el nio puede

borrar o cambiar de hoja cuantas veces lo pida.
El examinado debe tomar nota, mientras el nio
realiza el dibujo, de la conducta durante la aplicacin,
la secuencia del dibujo, comentarios espontneos,
tiempo empleado y papel utilizado.

Nota>
En caso de que el evaluado dibuje a una hembra
primero , se le pedir que dibuje un varn tambin en
una hoja deferente y viceversa en caso de que dibuje
un varn primero.
Signos Objetivos:

Indicadores del Desarrollo: signos que se relacionan

con la edad y el nivel de maduracin del menor.

Indicadores Emocionales: las actitudes y

preocupaciones del nio.
Indicadores del Desarrollo:

Indicadores Esperados: son aquellos elementos

que aparecen en un porcentaje entre el 80 y 90%
aproximadamente de la muestra y, por tanto, son
tems que estn consolidados a cierta edad. Su
ausencia puede indicar retraso madurativo.

Indicadores Excepcionales: comprenden a

aquellos de muy baja presencia a una determinada
edad (normalmente inferior al 15% de la muestra).
Indicadores Emocionales son 30 en total.
1) Signos Cualitativos: reflejan ansiedades,
preocupaciones, actitudes del nio.
2) Detalles especiales:
3) Omisiones:

Paginas: 26-27
La validez de la interpretacin tiene que confirmarse
con la historia clnica del nio.
1) COMO dibuja la figura, sin tener en cuenta a
quien dibuja, refleja el concepto que el nio tiene
de s.
La manera en que el dibujo est hecho y los signos
y smbolos empleados, revelan el retrato interior
del nio y muestran su actitud hacia s mismo.
2) A QUIEN dibuja, es a la persona de mayor
inters e importancia para el nio en el momento
de realizar el dibujo.

En la mayora de casos, los nios se dibujarn a s

mismos, pues obviamente nadie es de mayor
importancia para un nio que l mismo.
Normalmente, cuando esto sucede, suelen hacerlo
de forma bastante realista, no obstante, en
ocasiones, algunos nios estn tan descontentos
consigo mismo que distorsionan las imgenes
hasta el punto que guarda poca similitud con su
apariencia real.
3) LO QUE el nio est diciendo en su DFH puede
presentar dos aspectos; ser una expresin de sus
actitudes y conflictos, o ser un deseo, o ambas cosas a
la vez.

-Si un nio describe la persona que dibuj, entonces la

descripcin se refiere a la persona dibujada; es decir, si
se dibuj a s mismo, la historia se refiere a l.
-Si un nio cuenta una historia espontnea sobre su
DFH, entonces el contenido de la historia representa
un deseo.
Indicadores Esperados: -1 punto + 5 (valor fijo)
Indicadores Excepcionales: +1 punto
Por ejemplo>
K=5 -2=3
3 +1=4
Total 4= Nivel de normal a Normal Bajo.

**El -2 corresponde a los Indicadores Esperados de

acuerdo al sexo y la edad del evaluado, se le resta 1 punto
por cada indicador de que falte.
** El +1 corresponde a los indicadores Excepcionales, se
le suma 1 punto por cada indicador que tenga.