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Projeto Desafios, Fsico Qumica 9 ano Ficha de avaliao 2

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios
especficos apresentados para cada item.

As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.

Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser


classificada se for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.

Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que
surgir em primeiro lugar.

As respostas podem encontrar-se por ordem diferente dos itens no enunciado, desde que
devidamente identificadas.

ITENS DE SELEO
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem
de forma inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero
pontos.

ITENS DE CONSTRUO
Resposta curta
Nos itens de resposta curta, so atribudas pontuaes de acordo com os critrios especficos.
As respostas que contenham elementos contraditrios so classificadas com zero pontos.

Resposta restrita
Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por
nveis de desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa
corresponde uma dada pontuao.

Caso as respostas contenham elementos contraditrios, os tpicos ou as etapas que


apresentem esses elementos so pontuadas com zero pontos, respetivamente.

As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes


dos critrios especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com
aquelas que os apresentem, desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado
ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares de referncia.

A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os
tpicos de referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem
cientfica adequada.

A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas
resulta da soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas, qual podem ser
subtrados pontos em funo dos erros cometidos.

Na classificao das respostas aos itens que envolvam a realizao de clculos, consideram-
se dois tipos de erros:

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorreta de valores numricos na


resoluo, converso incorreta de unidades, desde que coerentes com a grandeza calculada, ou
apresentao de unidades incorretas no resultado final, tambm desde que coerentes com a
grandeza calculada.

Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades (qualquer que seja
o nmero de converses no efetuadas, contabiliza-se apenas como um erro de tipo 2), ausncia de
unidades no resultado final, apresentao de unidades incorretas no resultado final no coerentes
com a grandeza calculada e outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.

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soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas deve(m) ser subtrado(s):

0,5 pontos, se forem cometidos apenas erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero.
1 pontos, se for cometido apenas um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo
1 cometidos.
2 pontos, se forem cometidos mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de
erros de tipo 1 cometidos.

Os erros cometidos s so contabilizados nas etapas que no sejam pontuadas com zero
pontos.

A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os
tpicos de referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem
cientfica adequada.
Nas respostas que envolvam a produo de um texto, a utilizao de abreviaturas, de siglas e
de smbolos no claramente identificados ou a apresentao apenas de uma esquematizao
do raciocnio efetuado constituem fatores de desvalorizao.

No quadro seguinte, apresentam-se os critrios de classificao a aplicar, em situaes


especficas, s respostas aos itens de resposta restrita que envolvam a realizao de clculos.

Situao Classificao
1. Apresentao apenas do resultado final, A resposta classificada com zero pontos.
no incluindo os clculos efetuados nem as
justificaes ou concluses solicitadas.
2. Utilizao de expresses ou de equaes As etapas em que essas expresses ou
erradas. essas equaes forem utilizadas so
pontuadas com zero pontos.
3. Ausncia de unidades ou apresentao de Estas situaes no implicam, por si s,
unidades incorretas nos resultados obtidos qualquer desvalorizao.
em etapas de resoluo intermdias
4. Ausncia de unidades ou apresentao de A resposta classificada como contendo um
unidades incorretas nos resultados finais. erro tipo 2.
4. Utilizao de processos de resoluo no aceite qualquer processo de resoluo
previstos nos critrios especficos de cientificamente correto, desde que respeite
classificao. as instrues dadas. Os critrios especficos
sero adaptados, em cada caso, ao
processo de resoluo apresentado.
5. Utilizao de processos de resoluo que Se a instruo dada se referir apenas a uma
no respeitem as instrues dadas. etapa de resoluo, essa etapa pontuada
com zero pontos. Se a instruo se referir ao
processo global de resoluo do item, a
resposta classificada com zero pontos.
6. Utilizao de valores numricos de outras As etapas em que os valores dessas
grandezas que no apenas as referidas na grandezas forem utilizados so pontuadas
ficha de avaliao. com zero pontos.

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PROPOSTA DE CORREO E CLASSIFICAO
1.

1.1 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
1cm

10N

uur
F2 uur
ur F5
F1 uur
F3 uur
F4

Nvel de desempenho Cotao


Desenha cada vetor corretamente, com o respetivo sentido. 1

1.2

a)------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

F1 +
F 3=0 N

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe corretamente os valores a 2
utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 1
No representa vectorialmente a fora obtida porque Fr=0 N. 1

1.2

b)------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

F2 +
F 4=40 N
uu
r uu
r
F2 F4

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe corretamente os valores a 2
utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 1
Representa vectorialmente a fora obtida. 1

1.2

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c)-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

F 4= ( 20 +20 )
2 2

F1 + F 1+
F 4 =28,28 N
uu
r
F4

ur
F1

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe corretamente os valores a 2
utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 1
Representa vectorialmente a fora obtida. 1

2)

2.1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

uur
Fh

ur
Fv

F v = ( 610 2+ 8202 )
Fh + F R =1022,0 N

Nvel de desempenho Cotao


Representa vectorialmente o diagrama de foras que representa a fora 2
resultante.
Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe corretamente os valores a 1
utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 1

2.2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

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v v v v 1,6
am = am= f i 1,95= f v f =1,95 4+1,6 v f =9,4 m/ s
t t 4
Nvel de desempenho Cotao
Escreve a frmula correta a aplicar. 1
Escolhe corretamente os valores a utilizar. 2
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 2

3. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

a) til
b) Prejudicial
c) til
d) til
e) Prejudicial

Nvel de desempenho Cotao


Atribu corretamente uma classificao a uma alnea 1
4)

4.1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

Nvel de desempenho Cotao


Representa corretamente um par ao/reao 2

4.2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

ur
F bola / taco - Fora que a bola exerce no taco, ponto de aplicao Taco;
ur
F Taco / bola - Fora que o taco exerce na bola, ponto de aplicao Bola;
ur
F Terra / Lua - Fora que a Terra exerce na Lua, ponto de aplicao Lua;

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ur
F Lua /Terra - Fora que a Lua exerce na Terra, ponto de aplicao Terra;
ur
F Pessoa / b anco - Fora que a pessoa exerce no banco, ponto de aplicao Banco;
ur
F Banco / pessoa - Fora que o banco exerce na pessoa, ponto de aplicao Pessoa.

Nvel de desempenho Cotao

Descreve e identifica corretamente cada fora de ao ou reao e 1


identifica cada ponto de aplicao.

5. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

F R=ma F R =5,8 3,7 F R=21,4 N

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar. 1
Escolhe corretamente os valores a utilizar. 2
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 2

6. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

FR 14,5
F R=ma m= m= m=2,93 kg
a 4,95
Nvel de desempenho Cotao
Escreve a frmula correta a aplicar. 1
Escolhe corretamente os valores a utilizar. 2
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 2

7. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

P 0,32
P=m g m= m= m=0,20 kg
g Lua 1,6

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar. 1
Escolhe corretamente os valores a utilizar. 2
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 2

8. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3

A fora de atrito essencial para que a patinadora consiga controlar os seus movimentos, mas
para uma boa velocidade, o seu valor tem de ser pequeno, caso contrrio seria necessrio que
aplicasse muita fora e isso tornaria os movimentos mais lentos e deselegantes.

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Nvel de desempenho Cotao
Refere a importncia do atrito no controlo dos movimentos. 1
Relaciona a intensidade da fora d atrito com a acelerao e/ou 2
velocidade que a patinadora consegue imprimir aos seus movimentos.

9.

9.1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

Nvel de desempenho Cotao


Representa corretamente a fora do peso e a reao normal do solo. 1
Representa corretamente a fora de atrito e a fora efetuada pelo 1
senhor.
Escolhe uma escala adequada situao. 1
Aplica a escala corretamente. 1

1cm

uu
r
2000N N

ur ur
Fa F sr / carro

ur
p

9.2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

F R=1350750 F R=600 N

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar. 1
Escolhe corretamente os valores a utilizar. 2
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 2

9.3 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

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1cm

200N
Direo: Horizontal

Sentido: Esquerda para a direita


uu
r
F Intensidade: 600N

Ponto de aplicao: Carro

Nvel de desempenho Cotao


Representa vectorialmente a fora considerada. 2
Descreve direo, sentido, intensidade e ponto de aplicao. 2

9.4 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

Para que o movimento seja retilneo e uniforme,


F R=0 N

F =
Fa
F =750 N

Nvel de desempenho Cotao


Escreve a frmula correta a aplicar. 1
Escolhe corretamente os valores a utilizar. 2
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o valor correto. 2

9.5 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
1cm

200N
Direo: Horizontal

Sentido: Esquerda para a direita


uu
r
F Intensidade: 750N

Ponto de aplicao: Carro

Nvel de desempenho Cotao


Representa vectorialmente a fora considerada. 2
Descreve direo, sentido, intensidade e ponto de aplicao. 2

9.6 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

O carro est assente sobre rodas, logo o atrito atrito de rolamento; o bloco est assente no
cho, logo o atrito atrito de deslizamento. O atrito de deslizamento sempre maior do que o
atrito de rolamento.

Nvel de desempenho Cotao


Identifica corretamente o atrito de rolamento e o atrito de 2
deslizamento.
Relaciona corretamente a relao entre as suas intensidades. 2

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10. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7

1B
2A
3A
4B
5B
6B
7A
Nvel de desempenho Cotao
Atribu corretamente uma classificao a uma alnea . 1
11. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

a) V

b) F. Quanto menor a rea, maior a presso.

c) F. Todos os materiais exercem presso.

d) V

e) V

F
f) F. p=
A

Nvel de desempenho Cotao


Atribu corretamente uma classificao a uma alnea. 0,5
Corrige corretamente cada alnea falsa. 1

Total: 100 Pontos

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