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Este diagnstico fue realizado con el objetivo de identificar cules son las
principales necesidades que afectan a la Institucin Educativa Secundaria
Independencia y de tal manera trabajar en el problema realizando un proyecto
a mediano plazo. Todo esto ser definido mediante nuestro instrumento que ser
un cuestionario para el Director, docentes, estudiantes y personal administrativo,
una ficha de observacin para la infraestructura, adems de un cuestionario para
la autoridad de la comunidad por parte de los practicantes, donde se han
considerado temas generales de valores, trato entre los actores de la comunidad
educativa, aprendizaje de los estudiantes, enseanza de los docentes, como
evalan los docentes, actividades con la comunidad, prevencin sobre
enfermedades y si es orientado para que pueda elegir una carrera, obteniendo
as resultados para buscar la mejor solucin.
REGIN : Pasco
PROVINCIA : Oxapampa
DISTRITO : Oxapampa
norte con el fundo de la familia de. , por el sur con el fundo de la familia
Guisado, por el este con la comunidad de Playa Pampa y por el oeste con la
carretera a Oxapampa.
Primaria
Primer grado
Seccin nica
Segundo grado
Tercer grado
Seccin nica
Cuarto grado
Quinto grado
Seccin nica
Sexto grado
Secundaria
PERSONAL JERARQUICO
1. Para asegurar que los padres de familia conozcamos el Proyecto Educativo Institucional
(PEI), la Institucin Educativa nos ha informado sobre:
a) La misin y la visin de la Institucin Educativa.
a) La misin y la visin de la
Institucin Educativa.
SI NO
29%
71%
SI NO
38%
62%
c) La propuesta pedaggica de la
Institucin Educativa.
SI NO
5%
95%
En esta interrogante que tiene un 95% de respuestas que dicen conocer la propuesta
pedaggica de la I.E., refleja un gran trabajo por parte de los docentes que trabajan codo a
codo con los padres de familia en el aspecto pedaggico.
SI NO
19%
81%
En la interrogante sobre los proyectos que viene desarrollando la I.E. los Padres de familia
tienen amplio conocimiento sobre estos como dicen los resultados que dan un 85% de
padres involucrados en este aspecto.
SI NO
10%
90%
Segn resultados obtenidos la institucin educativa tiene muy buen comunicacin en cuento
a brindar orientaciones que refuercen (los estudiantes) los valores escolares en casa. Un 90%
dijo que la I.E. brinda eficientemente estas orientaciones.
3. La Institucin Educativa me ha dado a conocer:
a) Cmo est organizada.
SI NO
5%
95%
Esta pregunta dice mucho de la direccin de la I.E., ya que un 95% de padres dijo conocer
la forma organizativa de la institucin y por ende de su funcionamiento.
SI NO
10%
90%
Como bien sabemos existen documentos de gestin como el ROF y el MOF que son documentos
que rigen el actuar de los miembros de la Institucin, y si los padres conocen sobre estos
aspectos hay un mejor entendimiento y trato entre la institucin y padres de familia y el 90%
dijo conocer sobre este aspecto.
SI NO
0%
100%
Como no poda ser de otra manera el 100% de padres de familia dijo conocer el rol que deben
cumplir como tales. Aspecto importante en el actuar educativo y el de sus integrantes.
d) Los planes que tiene para mejorar los servicios que ofrece.
SI NO
5%
95%
Como en los otros aspectos los planes a mediano y largo plazo que tiene la institucin
educativa son de pleno conocimiento de los padres de familia, hecho que refleja que la
comunicacin que se brinda es ptima ya que el 95% de padres dijo conocer de estos planes.
4. Para colaborar con la educacin de mis hijos, la Institucin Educativa me invita a participar
en:
a) Las reuniones de aula convocadas por el docente.
a) Las reuniones de aula convocadas por el
docente.
81%
En este aspecto los docentes en su actuar educativo cumplen con su rol de convocar a reunin
para coordinar e informar sobre las actividades programadas ya que el 81% de padres dijo que
estos invitan a participar de este tipo de actividades.
47%
48%
Este es un aspecto a mejorar tal vez por falta de comunicacin o desinters de un gran sector
de padres de familia ya que solo un 48% de padres dijo conocer sobre las actividades artsticas
o celebraciones de la I.E.
c) Las reuniones de padres de familia convocadas por la institucin educativa.
19%
71%
Otro aspecto importante es que los padres estn bien informados sobre las reuniones
convocadas por la I.E., ya que un 71% de estos est informado sobre este tipo de actividad.
76%
El 76% de padres est informado sobre las actividades de apoyo tanto en el aula como de la
I.E., lo cual dice de la buena comunicacin de este tipo de acciones que reflejan la buen
disposicin para ayudar de los miembros de la comunidad educativa.
5. En la Institucin Educativa:
a) Considero que somos tratados con respeto.
a) Considero que somos tratados con
respeto.
76%
Los padres de familia en un 76% de encuestados considera que son tratados con respeto
siempre, aunque hay un ligero porcentaje (5%) de estos que considera que pocas veces son
tratados con respeto, esto dice que an hay una brecha que cubrir.
b) Puedo expresar mis ideas y opiniones.
b) Puedo expresar mis ideas y
opiniones.
El 62% de padres considera que sus ideas y opiniones son tomadas en cuenta o escuchadas en
el accionar educativo de la institucin.
El 62% de padres considera que se toma importante aceptacin a las opiniones sobre la
educacin que brinda la I.E. con respecto de sus hijos, hecho que evidencia que se trabaja en
conjunto (docente padre de familia) para el desarrollo integral del educando.
9% 5%
38%
48%
El 48% de padres considera que la institucin brinda los canales adecuados y formales para
dirigir las opiniones y consideraciones de estos.
e) Siento que valoran mi esfuerzo.
e) Siento que valoran mi esfuerzo.
53%
33%
Los padres de familia en un 53% considera que la Institucin valora el esfuerzo que se hace
para poder brindarle una formacin adecuada a sus menores hijos, hecho que hace hincapi
en el valor real que se le debe dar a la formacin acadmica de sus menores hijos.
SI NO
19%
81%
El personal docente y directivo de la institucin consulta sobre las actividades que le interesan
a los estudiantes un 81% considera que se le consulta sobre este aspecto.
SI NO
14%
86%
El 86% de padres considera que los docentes se interesan sobre las actividades
extracurriculares de los estudiantes (como organizan su tiempo en casa), hecho que refleja el
inters de los docentes para con los estudiantes.
c) El entorno familiar de mis hijos. (Nmero de miembros, trabajo o actividad de los padres,
costumbres familiares, etc.)
c) El entorno familiar de mis hijos.
(Nmero de miembros, trabajo o actividad
de los padres, costumbres familiares, etc.)
SI NO
24%
76%
El 76% de padres dicen que los docentes se interesan sobre el entorno familiar de los
estudiantes, ya que de esto se desprende la forma de actuar dentro de la I.E., as que es
importante que se conozca este aspecto.
SI NO
29%
71%
El 71% de padres de familia considera que la institucin educativa por intermedio de los
docentes, se involucra con la situacin y del entorno del hogar de los estudiantes, haciendo
ms llevadera la formacin acadmica.
7. La Institucin Educativa me informa sobre:
a) Lo que estn aprendiendo mis hijos.
24%
67%
El 67% considera que la institucin educativa informa sobre los progresos de los estudiantes,
hecho que debiera ser mejor comunicado ya que es muy importante conocer sobre lo que
aprenden los estudiantes.
19% 62%
Los logros conseguidos por los estudiantes son importantes y un 62% de padres considera que
se le comunica sobre estos eficientemente.
14%
67%
El 67% de padres considera que se le informa sobre las dificultades en el aprendizaje de sus
hijos, hecho que refuerza las actividades en casa de sus hijos.
d) Lo que hacen los docentes para apoyar el aprendizaje de mis hijos.
d) Lo que hacen los docentes para
apoyar el aprendizaje de mis hijos.
29%
62%
El 62% de padres dice saber sobre las actividades que realizan los docentes para apoyar el
aprendizaje de los estudiantes.
19% 5%
57%
19%
8. La Institucin Educativa:
a) Me orienta sobre cmo apoyar el aprendizaje de mis hijos en casa.
a) Me orienta sobre cmo apoyar el
aprendizaje de mis hijos en casa.
48%
38%
Solo el 48% de padres considera que la institucin educativa orienta sobre las actividades que
deben desarrollar para motivar el aprendizaje de los estudiantes en casa.
b) Me brinda informacin sobre recursos o herramientas disponibles
b) Me brinda informacin sobre recursos o
herramientas disponibles
29%
62%
El 62% de padres considera que la institucin educativa brinda informacin sobre los recursos
y herramientas disponibles para el aprendizaje de sus hijos.
c) Tiene horarios disponibles para que los docentes y directivos atiendan a los padres de
familia.
c) Tiene horarios disponibles para que los
docentes y directivos atiendan a los
padres de familia.
El 62% de padres de familia est informado sobre los horarios disponibles para que puedan ser
atendidos por docentes y directivos de la institucin educativa.
d) Me brinda informacin sobre los aspectos que se relacionan con el aprendizaje de mis hijos
(salud, alimentacin, disciplina, etc.)
El 57% de padres considera que la institucin educativa brinda informacin sobre aspectos
como salud, alimentacin y otros relacionados con el buen desempeo de sus hijos.
9. Para informarme acerca de los logros de aprendizaje de mis hijos, la Institucin Educativa:
a) Me brinda informacin escrita (de manera fsica o virtual).
a) Me brinda informacin escrita (de
manera fsica o virtual).
SI NO
14%
86%
SI NO
43%
57%
El 57% de padres considera que la informacin sobre las calificacin de sus hijos es dada de
manera oportuna, aspecto que debe mejorarse para que se tomen las medidas correctas y ms
adecuadas para felicitar o corregir el avance acadmico de los alumnos.
SI NO
19%
81%
El 81% de padres considera que la institucin educativa programa reuniones peridicas con
docentes o tutores para coordinar las actividades a desarrollar para el desenvolvimiento de los
estudiantes.
d) Ofrece entrevistas individuales cuando lo solicito.
d) Ofrece entrevistas individuales
cuando lo solicito.
SI NO
33%
67%
El 67% de padres considera que los directivos les brindan entrevistas cuando estos lo
requieren, hecho que personaliza la atencin de los intereses de los padres de familia.
10. La Institucin Educativa me informa sobre las acciones que se realizarn para mejorar los
resultados de aprendizaje de los estudiantes.
10. La Institucin Educativa me informa
sobre las acciones que se realizarn para
mejorar los resultados de aprendizaje de
los estudiantes.
SI NO
14%
86%
Segn los resultados obtenidos el 86% de padres de familia considera que la I.E. informa sobre
las acciones que se planean realizar para mejorar los resultados de aprendizaje de sus menores
hijos.
11. La Institucin Educativa nos mantiene informados sobre los resultados, avances y
dificultades a nivel de toda la institucin.
La Institucin Educativa nos mantiene
informados sobre los resultados, avances y
dificultades a nivel de toda la institucin.
SI NO
19%
81%
Segn datos obtenidos el 81% de encuestados (padres de familia) considera que la I.E.
mantiene informados sobre los resultados avances y dificultades de los programado para el
ao escolar.
12. La Institucin Educativa me ha invitado a participar en alguna actividad para mejorar la
institucin. Por ejemplo, cuidado o arreglo del local, del medio ambiente, del trato entre las
personas, actividades relacionadas al aprendizaje, entre otros.
La Institucin Educativa me ha invitado a
participar en alguna actividad para mejorar la
institucin. Por ejemplo, cuidado o arreglo del
local, del medio ambiente, del trato entre las
personas, actividades relacionadas al
aprendizaje, entre otros.
SI NO
29%
71%
El 71% de padres considera que de las actividades extracurriculares programadas por la I.E.,
son participes por invitacin en actividades como cuidado y arreglo del local y otras
actividades.
13. Conozco las acciones que realiza la Institucin Educativa para proteger a los estudiantes
en casos de emergencia.
Conozco las acciones que realiza la
Institucin Educativa para proteger a los
estudiantes en casos de emergencia.
SI NO
14%
86%
EL 86% de padres de familia est informado sobre las acciones programadas para proteger a
los estudiantes en casos de emergencia, hecho de suma importancia ya que siempre debemos
estar alertas ante cualquier hecho de esta naturaleza.
SI NO
14%
86%
LA institucin educativa informa peridicamente sobre los gastos e inversiones realizados para
apoyar el aprendizaje de los estudiantes, hecho que se evidencia ya que el 86% dice estar
informado de este aspecto.
ECONOMA SOCIOCULTURAL
CAPITULO III
si no
0%
100%
2. Nos gustara que nos digas como te tratan las personas en tu colegio.
a) Te tratan con respeto?
23% 0%
56%
21%
CASI
SIEMPRE
35%
En este cuadro el 44% de estudiantes puede expresar sus opiniones con libertad a lo
que el 21% de estudiantes solo pocas veces pueden expresar sus opiniones con
libertad. Esto da de entender que en la institucin educativa solo el 44% de estudiantes
tienen la libertad de expresar sus opiniones.
28%
61%
19%
23% 58%
En este cuadro se puede detallar que al 58% de estudiantes consideran que sus logros
y esfuerzos son reconocidos y valorados pero el 19% de estudiantes consideran que
sus logros y esfuerzos no son reconocidos ni valorados. Lo cual indica que en la
institucin educativa, los estudiantes se sienten valorados y reconocidos en cuanto a
sus logros y esfuerzos que desempean.
3. Nos gustara que nos digas si sabes qu hacer o qu hara tu colegio en el caso de que
alguien sufriera algn tipo de maltrato o abuso como: insultos, golpes, burlas,
tocamientos indebidos, etc.
a. Te informan sobre lo que vas a
aprender en clase o al inicio del bimestre?
si no
12%
88%
si
88%
si no
7%
93%
En el cuadro se puede detallar que el 93% de estudiantes creen que su colegio si hara
algo para que no vuelva a ocurrir estos problemas si se hallaran algn tipo de maltrato
o insultos, pero el 7% de estudiantes creen que su colegio no hara nada al respecto.
Esto da der entender la institucin educativa si toma en cuenta estos problemas y se
toman medidas para evitar cualquier tipo de maltrato hacia los estudiantes.
si no
7%
93%
si no
21%
79%
En este cuadro se puede se puede ver que el 79% de estudiantes afirman que si se
conversan sobre los problemas ocurridos en el colegio, pero el 21% de estudiantes
afirman que no se conversan sobre los problemas que pasan en la institucin
educativa. De esta manera se puede detallar que el director y los maestros dan a
conocer a los estudiantes los problemas que ocurren en la institucin educativa.
4. Queremos saber sobre cmo estas aprendiendo y cmo te ayudan tus profesores
para que aprendas.
a.Te informan sobre lo que vas a aprender en
cada clase o al inicio del bimestre?
0%
9%
14%
77%
12% 0%
14%
74%
En el cuadro se puede ver que el 74% de estudiantes afirman que si estn orientados
sobre cmo o cundo podran utilizar lo que estn aprendiendo, pero el 12% de
estudiantes afirman que son pocas veces que les orientan sobre cmo o cuando utilizar
lo que estn aprendiendo. De esta manera se da entender que ms del 50% de los
estudiantes si tienen de conocimiento sobre cmo o cundo podran utilizar lo que
estn aprendiendo.
14%
72%
En el cuadro el 72% de estudiantes afirman que los maestros si les informan sobre la
manera como sern evaluados en cada uno de los cursos, por otro lado el 2% de
estudiantes afirman que nunca se les informan sobre la manera como sern evaluados
en cada uno de los cursos. En conclusin la mayora de los estudiantes si tienen
conocimientos sobre la manera como sern evaluados en sus cursos.
12% 2%
5%
81%
Los estudiantes en un 81% manifiestan que si son informados sobre su avance en su
estudio ante de finalizar el bimestre, siendo orientados para lograr su mejora frente a
un 2% que manifiestan que nunca son informados.
5% 0%
23%
72%
Este grfico nos muestra que el 72% de estudiantes siempre son orientados por parte
del docente de cmo mejorar su rendimiento escolar a lo que un 5% manifiesta que
pocas veces son orientados.
30%
61%
Segn el cuadro el 61% de los estudiantes manifiestan que sus docentes siempre
preguntan que saben del tema que se va a explicar, lo que un 9% manifiestan que pocas
veces se les realizan preguntas del tema a estudiar; si nos damos cuenta se necesita
trabajar ms en los saberes previos de los estudiantes.
b. Te piden que hagas trabajos en grupo?
23%
47%
30%
En este grfico se visualiza segn los estudiantes quienes en un 47% manifiestan que
siempre realizan trabajos en grupos frente a un 23% que manifiesta que pocas veces
realizan trabajos en grupo. Esto nos hace notar que los profesores no toman la
importancia de trabajar en grupos dentro del aula porque ayuda bastante a la
socializacin entre los adolescentes.
39%
49%
En el siguiente cuadro nos manifiesta que el 39% de los estudiantes siempre les dejan
trabajos de investigacin, trabajos de resolucin de problemas o lagunas aplicaciones
en su vida diaria, pero un 12% manifiesta que pocas veces se les deja estos tipos de
trabajo. Esto nos da a entender que poco a poco se va tomando la importancia al
aprendizaje por investigacin.
d. Te dan oportunidades para que hagas
preguntas?
32%
63%
En el cuadro se puede observar que el 63% de estudiantes afirman que los maestros
siempre les dan oportunidades para hacer peguntas, a lo que el 5% de estudiantes
afirman que son pocas veces que tienen la oportunidad de preguntar. Esto nos da de
entender que en la institucin educativa los maestros van tomando en cuenta las
opiniones de los estudiantes.
21%
74%
En el grafico el 74% de estudiantes manifiestan que siempre los maestros les ayudan
para que se den cuenta de que manera aprenden mejor, pero el 5% de estudiantes
manifiestan que pocas veces los maestros les ayudan para que se den cuenta de que
manera aprenden mejor .De esta manera se puede ver que la mayora de los estudiantes
si reciben el apoyo adecuado de sus maestros.
f. Te animan para que sigas trabajando en
los temas que ms te interesan?
23%
65%
Es este cuadro se puede ver que el 65% de estudiantes afirman que siempre son
animados por sus maestros para que sigan trabajando en los temas que ms les
interesan, pero el 12% manifiestan que pocas veces los maestros les dan nimos para
seguir trabajando en los temas que ms les interesan. De esta manera en el colegio se
puede ver que los maestros apoyan a sus estudiantes en cuanto a sus habilidades que
tienen en cada rea.
96%
23%
65%
19%
74%
28%
67%
5% 5%
37% 53%
28% 40%
30%
En el cuadro
42%
37%
16%
44%
40%
19%
79%
28% 60%
16%
77%
d. Te brindan apoyo adicional cuando lo
necesitas?
14%
23%
63%
46%
33%
f. Te proponen actividades que te
mantiene interesado?
9. Queremos saber sobre las actividades que tu colegio realiza con la comunidad
(vecindario, distrito, ciudad, pueblo, localidad, etc.)
SI NO
23%
77%
SI NO
7%
93%
c. Tus profesores te ayudan a identificar
los problemas de la comunidad?
SI NO
7%
93%
SI NO
7%
93%
11. Has participado en alguna actividad para mejorar tu institucin Educativa? Por
Ejemplo, arreglo o cuidado de la escuela, del medio ambiente, para mejorar el trato
entre las personas u otras
SI NO
9%
12. Tu colegio cuenta con servicios higinicos diferenciados por sexo?
SI NO
0%
100%
13. Nos interesa saber si tu Institucin Educativa te permite utilizar los recursos que
tiene para que aprendas mejor.
a. Tu colegio les permite utilizar los libros que tiene?
SI NO
2%
98%
b. Tu colegio les facilita materiales como mota, pizarra, tizas, plumones para pizarra u
otros similares?
b. Tu colegio les facilita materiales como mota,
pizarra, tizas, plumones para pizarra u otros
similares?
SI NO
7%
93%
c. Tu colegio les permite utilizar ambientes como salones, patios, canchas deportivas
u otros similares?
c. Tu colegio les permite utilizar
ambientes como salones, patios,
canchas deportivas u otros similares?
SI NO
2%
98%
SI NO
21%
79%
SI NO
28%
72%
f. Tu colegio les permite utilizar ambientes como laboratorio, biblioteca, talleres, sala
de cmputo u otros similares?
SI NO
7%
93%
SI NO
7%
93%
b. atencin de primeros auxilios?
b. atencin de primeros auxilios?
SI NO
7%
93%
SI NO
2%
98%
SI NO
7%
93%
e. orientaciones para prevenir el consumo de alcohol, tabaco, drogas, embarazo,
adolescentes, etc.?
SI NO
12%
88%
SI NO
21%
79%
POBLACIN
ESTUDIANTES CARACTERISTICAS
DOCENTES CARACTERISTICAS
ADMINISTRATIVOS