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- DATOS DE LA ASIGNATURA
3. UBICACIN DE LA ASIGNATURA
Estadstica Estadstica
descriptiva
Microbiologa Introduccin a la
microbiologa
Adquirir los cocimientos bsicos de las leyes y principios que rigen la transmisin
de los caracteres que intervienen en la herencia y la variacin de los seres vivos, con
el fin de aplicarlos en el mejoramiento gentico de plantas y animales y con esa base
incrementar la produccin de una manera sustentable.
5. TEMARIO
6. APRENDIZAJES REQUERIDOS
7. SUGERENCIAS DIDCTICAS
8. SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Exmenes escritos
Participacin en prcticas (desarrollo e informe)
Participacin en discusiones grupales
Reportes de investigacin documental y experimental
Evaluacin de revisin y discusin de literatura
9. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Informacin
El estudiante Investigar en diversas fuentes de 1,2,12,15,
reafirmar conceptos informacin conceptos bsicos e historia 18,20,22,
bsicos de la de gentica 25,27,28,
gentica asociados a Elaborar mapas conceptuales de las 37,38,39,
la herencia. distintas etapas de la historia de la 40,41,42
gentica.
Realizar un resumen de biografa de los
distintos personajes de la gentica.
Elaborar un cuadro comparativo para
determinar diferencias genticas en
eucariontes y procariontes
Resolver en grupo cuestionario sobre
mitosis y meiosis.
Elaborar glosario de terminologa
especializada en el estudio de la
gentica.
Unidad 2: Gentica Mendeliana
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Informacin
Comprender los Analizar textos sobre la herencia 11,12,15,18,
mecanismos mendeliana 23,27,28,
hereditarios. Esquematizar y describir las leyes de 35,38,39,
Mendel en dinmica grupal 40,42
Aplicar las leyes de Realizar cuadros de punnett
Mendel a distintos Resolver problemas de herencia en
problemas. equipo.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Informacin
Diferenciar las Elaborar documentos que describan las 1,2,4,6,
anomalas gnicas y causas de la variacin y mutacin. 15,16,17,
cromosmicas que Debatir sobre anomalas cromosmicas 18,21,23,
afectan a los presentadas en textos y material 24,28,37,
vegetales y audiovisual. 38,39,40,
animales. Elaborar esquema, mapa o diagrama 42
que describa la forma de accin de las
principales causas de la variacin y
mutacin.
Investigar programas de mejoramiento
gentico basados en aberraciones
cromosmicas.
Participar en panel para compartir los
programas de mejoramiento gentico.
Esquematizar y explicar diferentes
mtodos de determinacin de sexo.
Investigar en diversas fuentes de
informacin el fenmeno de epistasis.
Exponer en equipos.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Informacin
Interpretar los Realizar recorrido de campo para 1,2,4,6,
mecanismos de la identificar caracteres cualitativos y 12,21,23,
transmisin cuantitativos en explotaciones 24,28,37,
hereditaria en la agropecuarias. 38,40,42
dinmica Realizar reporte de visita
poblacional. individualmente.
Intercambiar informacin en plenaria
grupal.
Resolver problemas de frecuencias y
proporciones genotpicas y fenotpicas.
Esquematizar la ley de Hardy Weinberg.
Investigar en diversas fuentes de
informacin las formas de variacin
genotpica y fenotpica de poblaciones.
Analizar informacin en equipo.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Informacin
Describir los Realizar mapas conceptuales sobre el 1,3,7,8,9,
diferentes tipos de mejoramiento gentico 10,15,16,
seleccin y Elaborar cuadro comparativo entre 18,19,20,
cruzamientos de seleccin y cruzamiento 24,29,30,
importancia social y Investigar en diversas fuentes de 31,33,34,
econmica. informacin, tcnicas de mejoramiento 35,36,43,
gentico animal y vegetal. 44,45
Exponer en seminario.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Informacin
Reconocer la Investigar en diversas fuentes de 13,14,18,
importancia de informacin, el funcionamiento e 29,30,31,
conservar el importancia de los bancos de 33,34,35,
germoplasma animal germoplasma. 36
y vegetal. Exponer en equipos.
Visitar bancos de germoplasma.
Revisar el aporte de los principales
proyectos nacionales sobre
conservacin.
Discutir en grupo las ventajas y
desventajas de los bancos de
germoplasma.
10. FUENTES DE INFORMACIN