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DESARROLLO DE LA FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

INTEGRANTES

CARLOS EDUARDO AZA PEA

LEONARDO BALCAZAR TORRES

JOSE LUIS DEVIA SANCHEZ

JOHAN SEBASTIAN MARTINEZ MARTINEZ

OSCAR EDUARDO ROJANO PALLARES

GUA DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


CENTRO DE SERVICIO FINANCIEROS Y DE GESTIN
COORDINACIN DE ECONMICA FINANCIERA Y DE GESTIN
TECNLOGO EN GESTIN EMPRESARIAL
FICHA 1194143
BOGOT,
2016
DESARROLLO DE LA FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

CARLOS EDUARDO AZA PEA

LEONARDO BALCAZAR TORRES

JOSE LUIS DEVIA SANCHEZ

JOHAN SEBASTIAN MARTINEZ MARTINEZ

OSCAR EDUARDO ROJANO PALLARES

GUA DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

INSTRUCTOR
CARLOS ANDRS ESPITIA RODRGUEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


CENTRO DE SERVICIO FINANCIEROS Y DE GESTIN
TECNLOGO EN GESTIN EMPRESARIAL
FICHA 1194143
BOGOT
2016
CONTENIDO

1 INTRODUCCIN .............................................................................................. 3
2 OBJETIVOS ...................................................................................................... 4
2.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................ 4
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS ....................................................................... 4
3 JUSTIFICACIN ............................................................................................... 5
4 CLUB DE FUTBOL ........................................................................................... 6
5 CONCLUSIONES .............................................................................................. 8
6 WEBGRAFA ..................................................................................................... 9

.
1 INTRODUCCIN

Los altos ndices de delincuencia juvenil y las pandillas, han dado a entender los
conceptos bsicos de como ejecutar un proyecto para que los miembros de esta
comunidad se preocupen por la situacin actual a las que estn expuestos sus hijos,
en este caso un club deportivo; aplicando la planificacin estratgica y con ello
lograr encontrar una solucin a dicho problema, que estos nios no abandonen las
escuelas y se dediquen a prcticas deportivas, debemos verificar y debatir si toda
la ejecucin de nuestro proyecto en especial el futbol y as mostrarles un mejor
futuro y mejorar su calidad de vida..

3
2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Determinar el funcionamiento de un centro integral de formacin alternativa y


escuela de futbol para nios y adolescentes comprendidos en la edad de 5 y 17
aos por situaciones de riesgo, vctimas de discriminacin donde brindaremos
integridad de formacin tcnica deportiva, tomando como principales puntos una
alimentacin nutritiva, apoyo educativo, generando y forjando espacios de sana
convivencia de los derechos humanos con equidad, genero, fortalecimiento cultural
y desarrollo personal.
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Inculcar y responder a las necesidades primordiales de nuestra juventud,


dando apoyo de formacin deportiva, para alejarlos de la violencia,
drogadiccin y alcoholismo.

Forjar emprendedores a travs de metas estudiantiles por calificaciones


aceptables, dando incentivos tales como:

Uniformes
Transporte (coche balas)
Refrigerios
Becas de futbol extranjeras

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3 JUSTIFICACIN

El impacto del presente proyecto es de gran magnitud pues est centrado en la


sociedad en general con un fin de promover y formar ciudadanos de bien frente a
una disciplina de sana convivencia con bases en valores, busca fomentar la prctica
deportiva, para mejorar el estado fsico y la mentalidad de la comunidad de patio
bonito, especficamente de la comunidad juvenil a travs de la prctica deportiva.
Con el fin de evitar la dedicacin de tiempo libre en actos delictivos, por consecuente
es una integracin que promueve un estilo de vida saludable y valores principales
como el compaerismo y el trabajo en equipo.

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4 CLUB DE FUTBOL

Qu necesidad satisface Buscamos mejorar la convivencia a los jvenes del


o qu problema sector Patio bonito inculcndoles por medio del
soluciona la comunidad deporte y la recreacin el trabajo en equipo, donde los
integrantes interactuarn y aprendern a ser ms
tolerantes con sus semejantes y as mismo buscar
una mejor calidad de vida.
Defina el impacto que El impacto que generara es unir a la comunidad
tiene la constitucin del donde se cree la conciencia de la tolerancia y el
club de futbol respeto, manteniendo a nuestros jvenes ocupados
en sus tiempos libres y as mismo alejarlos de las
malas compaas.
Defina el objetivo general Promover un mejor estilo de vida en lo social como en
lo cultural en el barrio patio bonito
Defina mnimo dos Evidenciar la prctica de socio culturismo en la
objetivos especficos comunidad.

Preparar pruebas masivas regionales para que


captadores de clubes internacionales, realicen las
pruebas necesarias de captacin de los jugadores con
buena proyeccin en el ente deportivo.
Determine mnimo dos Evaluar peridicamente nuestro trabajo a corto,
actividades en la fase de mediano y largo plazo para saber si as alcanzamos
anlisis los objetivos propuestos.

Llevar a cabo un seguimiento futbolstico de


rendimiento para verificar y poder detectar problemas,
como as tambin avances en lo enseado

Determine mnimo dos Consumar un reconocimiento del terreno o zona verde


actividades en la fase de donde se va a realizar el proyecto a futuro.
planeacin

Planificar con mi grupo de trabajo con qu recursos


monetarios se cuentan para la realizacin del club
deportivo.

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Determine mnimo dos Verificar la inauguracin del club deportivo por medio
actividades en la fase de de una integracin comunitaria donde se recaudarn
ejecucin fondos, pasa as mismo realizar la inversin de los
implementos deportivos.

Como ya tenemos nuestro espacio para el club,


lograremos obtener ms fondos alquilndolo para
ciertos eventos en la localidad.
Determine mnimo dos Elaborar un sondeo con la comunidad para que nos
actividades en la fase de expongan su opinin sobre el club deportivo
evaluacin

Debatir con nuestro grupo de trabajo si el proyecto del


club deportivo fue viable para la comunidad.

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5 CONCLUSIONES

1. Queremos demostrar ante la sociedad, la actitud y responsabilidad que se


adquieren en la formacin estudiantil dando as, apoyo moral a la poblacin
juvenil ms vulnerable.

2. A travs de motivaciones, queremos lograr los diferentes mtodos propuestos


en el tiempo de formacin, para que con lo expuesto nuestra niez o juventud
visualicen metas para un mejor futuro, sea como estudiante o como deportista.

3. Dejar como evidencia que muchas de las personas que no poseen recursos para
facilitar un desempeo deportivo en grandes clubes es nuestra opinin de ejercer
un prototipo de enseanza a travs de estudio, excelentes valores personales y
sociales.

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6 WEBGRAFA

SENA, Gua animada desarrollo humano integral, [En lnea][17 Julio de 2016
14:43], Tema disponible en
https://senaintro.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/content/file?
cmd=view&content_id=_85225579_1&course_id=_1777247_1&framesetWr
apped=true
http://www.wordreference.com/sinonimos/