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CONDICIONES
- Disposicin favorable de parte de los docentes, padres y alumnos
- Preocuparse de las barreras arquitectnicas
- Adecuar e individualizar mtodos educativos
- Existencia de personal de apoyo
- Se inicia tan pronto como sea posible (detectar)
RECURSOS HUMANOS
Identificar a las personas que participarn para llevar a cabo el proyecto y cada una de
sus actividades. Definir y distribuir las distintas funciones y tareas. Identificar las distintas
actividades y las personas responsables de su realizacin, as como la capacitacin de
las personas, la experiencia y el tiempo que podrn dedicar al proyecto.
RECURSOS MATERIALES
OPCIN 1:
- Alumno Integrado cursa todas las actividades curriculares comunes y recibe apoyo
especializado complementariamente en Aula de Recursos.
OPCION 2:
- Alumno Integrado cursa partes de las actividades curriculares comunes excepto en
aquellos subsectores en que requiere de Adecuaciones Curriculares Significativas.
OPCIN 3:
- Alumno Integrado asiste un periodo de tiempo al aula de recursos y el otro a aula
comn, compartiendo algunos objetivos educacionales comunes.
El desafo profesional que representa la Integracin escolar es reconocido por todos los
profesionales de la educacin partidarios y detractores - pues la disposicin y
preparacin profesional del profesorado es decisiva para la puesta en prctica de
cualquier proyecto educativo, ms an cuando tiene elementos tan novedosos y
complejos.
Es una estrategia tcnica definida por el Ministerio de Educacin para llevar a la prctica
la incorporacin de un nio, nia o joven con capacidades diferentes al sistema
educativo regular.
Los nios, nias y jvenes que presenten algn tipo de necesidad diferente establecido
por el decreto N 1/98, Intelectual, visual, motora, alteraciones en la capacidad de
relacin y comunicacin.
Qu es el trabajo colaborativo?
El trabajo colaborativo es una de las principales herramientas para mejorar la calidad de
los aprendizajes de todos estudiantes. Es una forma de ensear y de realizar la actividad
educativa basada en la creencia de que el aprendizaje; desempeo profesional es mayor
cuando las personas aprenden y solucionan los problemas de manera cooperativa.
Implica un equipo de trabajo interdisciplinario con el comn de mejorar el aprendizaje y
participacin de todos estudiantes, especialmente de los que presentan NEE, ya sean
transitorias o permanentes.
Para favorecer el trabajo colaborativo se deben constituir en el establecimiento Equipos
de Aula por cada curso que cuente estudiantes integrados (.tutor alumno)