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I.E.D.

REPBLICA DE FRANCIA

Ciencias Naturales / Ao 2017 / Tema/Unidad: La Clula Ciclo: 3


Fecha: __________________

Marque con una (X) la respuesta correcta de cada una de las siguientes preguntas que
sean de opcin mltiple con nica respuesta:

Conteste las preguntas 1-3 con base en el siguiente texto

Los experimentos del italiano Francesco Redi (1627-1697) demuestran muy bien el mtodo
cientfico. Redi investig por qu aparecen gusanos en la carne descompuesta. La aparicin de
gusanos era considerada como la evidencia de la generacin espontnea. La grafica explica de
manera general el experimento realizado por Redi
OBSERVACIN
Las moscas rondan la carne que se
deja en un recipiente abierto; algunos
gusanos aparecen en la carne

HIPTESIS

Las moscas producen los gusanos,


si se mantienen alejadas de la carne
se evitara la aparicin de gusanos

EXPERIMENTACIN

Se colocan dos piezas


idnticas de carne en dos
recipientes idnticos

Recipiente
Dejar un cubierto con
recipiente gasa
descubierto Colocar carne en cada recipiente

Dejar la carne
Dejar la cubierta por
carne La gasa impide el acceso a un frasco varios das
descubierta
durante
Las moscas se
mantienen alejadas
Las moscas condiciones controladas. de la carne, no
rondan, aparecen aparecen gusanos
Tiempo, temperatura y lugar
gusanos

Resultados
CONCLUSIN
La generacin espontnea de las moscas
en la carne no se presenta
probablemente porque
las moscas son la fuente de los
gusanos

1. El experimento de Redi fue un xito por que pudo:


A. Darse cuenta que a las moscas les gusta la carne.
B. Colocar dos piezas idnticas de carne en dos recipientes idnticos.
C. Comprobar la hiptesis.
D. Aplicar el mtodo cientfico.

2. La Hiptesis permite que Redi:


A. Tenga una conclusin.
B. Pueda realizar un experimento.
C. Haga una suposicin que le permita resolver el problema.
D. Adivine lo que va a pasar.
3. El problema que tena Redi era:
A. Un mosquero en la casa.
B.La aparicin de gusanos en la carne descompuesta.
C. La aplicacin del mtodo cientfico.
D. La aplicacin de un experimento.

Conteste las preguntas 4 y 5 con el siguiente texto

Quien utilizo el termino clula por primera vez fue el cientfico ingls Roberto Hooke hacia el
siglo XVII. El noto que capas muy delgadas de corcho estaban constituidas por pequeas
cavidades separadas por paredes, a modo de panal de abejas. A estas cavidades las llamo
clulas asocindolas a la idea de pequeas celdas. Sin embargo, tuvieron que transcurrir
muchos aos para que la clula adquiriera el importante significado que hoy tiene, es decir,
como unidad bsica viva de la cual estn constituidos todos los seres vivos.

4. La importante conclusin a la que se ha llegado con respecto a la clula es


que:
A. Roberto Hooke las observo por primera vez en un corcho.
B.Las clulas forman pequeas cavidades en el corcho.
C. Este trmino se utiliz por primera vez en el siglo XVII.
D. La clula es la unidad bsica viva que compone todos los seres vivos.

5. Segn el texto el nombre clula proviene de parecerse a:


A. Capas delgadas de corcho.
B.El panal de abejas.
C. Pequeas celdas.
D. Pequeas cavidades separadas por paredes.

Conteste las preguntas 6- 9 con base en el siguiente texto

La clula es la unidad ms pequea de materia capaz de realizar todas las funciones de los
seres vivos: gracias a sus componentes respira, se alimenta, excreta y se reproduce. Se
distinguen la membrana celular, la cual es una capa que le permite comunicarse con el medio
que le rodea, incorporando nutrientes y gases y eliminando desechos. La mitocondria se
encarga de la respiracin celular a travs de la cual la clula obtiene la energa. Los
cloroplastos exclusivos de organismos auttrofos son los organelos encargados de realizar la
fotosntesis. Los ribosomas son los encargados de construir las protenas de acuerdo a la
orden que recibe del ncleo. Los lisosomas se encargan del proceso de digestin de la clula,
gracias a las enzimas que poseen. Las vacuolas se encargan de almacenar compuestos
importantes para el funcionamiento celular. Se encuentran principalmente en las clulas
vegetales. El centrolo interviene en la reproduccin celular y es exclusivo de las clulas
animales. El ncleo el cual es el cerebro celular el cual coordina el funcionamiento de los
organelos celulares, adems, almacena y transmite la informacin hereditaria, participa
activamente en el proceso de reproduccin celular.

Clula Vegetal

Clula Animal
6. Segn el texto las clulas animal y vegetal son diferentes puesto que:

A. Ambas cumplen funciones distintas.


B. Los animales y las plantas son totalmente distintos.
C. El ncleo de la clula vegetal no puede tener cerebro celular.
D. Las clulas animal y vegetal tienen organelos distintos.

7. Si se pudiera suprimir los cloroplastos de la clula se esperara:

A. Un menor almacenamiento de compuestos celulares.


B. La clula morira por falta de alimento.
C. La clula animal no podra realizar la fotosntesis.
D. La planta no podra realizar la fotosntesis.

8. Las mitocondrias son la central elctrica de la clula sin ellas la


consecuencia ms exacta seria :

A. Los animales no seran capaces de utilizar oxgeno para extraer toda la energa de
los alimentos y mantener con ella el crecimiento y la capacidad de reproducirse.
B. Los animales y plantas no seran capaces de utilizar oxgeno para extraer toda la
energa de los alimentos y mantener con ella el crecimiento y la capacidad de
reproducirse.
C. Las clulas no podran cumplir sus funciones vitales.
D. Las clulas no respiraran.

9. Las actividades biolgicas que deben realizar las clulas para


mantenerse con vida son:

A. Respirar, alimentarse, excretar y reproducirse.


B. Las funciones vitales.
C. nacer, crecer, y reproducirse.
D. Respirar, alimentarse y excretar.

10. A veces nos arrancamos trozos de piel cuando nos quemamos por el sol o
cuando nos recortamos las uas. Si observamos estos fragmentos al microscopio
veramos:

A. a. Clulas B. tomos C. Tejidos D. Organelos

11. El microscopio es un instrumento de tipo:

A. Elctrico B. ptico C. Electrnico D. Mecnico

12. Las clulas procariotas son aquellas que:

A. Presentan ncleo definido, delimitado por una membrana nuclear


B. No poseen ncleo definido y carecen de membrana celular
C. Presentan pared celular
D. No presenta informacin gentica

13. Los cloroplastos les permiten a las clulas vegetales, la realizacin de la


fotosntesis, durante la cual utilizan energa solar para formar compuestos
utilizando sustancias relativamente simples como el dixido de carbono y el agua.
Este fenmeno hace posible que las plantas:
A. Fabriquen su propio alimento
B. No necesiten nutricin
C. Constituyen organismos hetertrofos
D. Conformen la cspide de la pirmide alimentaria

14. En los ribosomas se realiza la sntesis de las protenas que constituyen los
elementos plsticos o estructurales de las clulas. En este sentido, se puede
argumentar que los ribosomas son organelos esenciales para:
A. La divisin celular
B. El proceso respiratorio
C. La reconstruccin celular
D. La liberacin de energa
15. El ncleo posee la informacin gentica necesaria para la coordinacin y
direccin del funcionamiento celular. Dicha informacin se halla contenida en el
ADN, que forma cromosomas que se hallan en el interior del ncleo. De estos
hechos podemos argumentar que:
A. No existen clulas sin ncleo
B. El ncleo se abastece a s mismo de energa
C. Los dems organelos celulares carecen de importancia
D. El ncleo acta como el rector celular

16. Relaciona los trminos de las columnas A y B. Coloca la letra en el parntesis,


al frente del nmero que le corresponda.

Columna A Columna B
1. Cloroplastos ( ) a. Fabrica Membranas celulares
2. Retculo Endoplsmico rugoso ( ) b. Respiracin celular
3. Vacuola ( ) c. Digestin
4. Mitocondrias ( ) d. Produce ribosomas
5. Ncleo ( ) e. Fotosntesis
6. Pared celular ( ) f. Proteccin y rigidez celular
7. Lisosomas ( ) g. Almacenamiento de sustancias
8. Nuclolo ( ) h. Informacin gentica
9. Ribosomas ( ) i. Sntesis de protenas

17. Todas las clulas contienen ADN. Algunas tienen una envoltura especial
conocida como membrana nuclear que encierra ese ADN, mientras que otras
clulas tienen el ADN disperso en su citoplasma. De acuerdo con esta informacin
podemos clasificar a las clulas en:
A. Unicelulares y pluricelulares
B. Grandes y pequeas
C. Procariotas y eucariotas
D. Poligonales y cuadradas

18. Todas las clulas estn envueltas por una membrana plasmtica que contiene
el cuerpo de la clula. Dicho cuerpo es conocido como l:
A. Ncleo
B. Citoplasma
C. Centriolo
D. Lisosoma

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