CUADERNILLO DE RESPUESTAS

BAHMAE Batera de Evaluacin de Actitudes, Hbitos, Habilidades, Mtodo y

Ambiente de estudio

Nombre:...
Edad:Fecha de nacimiento:..
Fecha de Aplicacin:...
Curso:...
Establecimiento:..

1. ACTITUDES ANTE EL ESTUDIO

A continuacin te presentamos una serie de frases que expresan costumbres, ideas o

preferencias que suelen tener las personas que estn estudiando.
Deseamos que nos indiques cul es tu opinin sobre el contenido de cada frase. Para
ello EN LA HOJA DE RESPUESTAS, encierra en un crculo en cada columna la letra
que mejor indique lo que corresponde a tu caso.

Para ello EN LA HOJA DE RESPUESTAS

1. Tener que estudiar es un gran fastidio.

2. Me desanimo cuando compruebo lo que tengo que estudiar.

3. Pregunto a mis compaeros, padres o profesores lo que no entiendo.

4. Para ponerme a estudiar, necesito siempre a alguien encima de mi: padres, hermanos
mayores, etc.

5. Me gustara ser mayor para no tener que estudiar.

6. Algunas asignaturas slo sirven para hacernos perder el tiempo.

7. Lo importante es aprobar de cualquier modo y terminar el periodo escolar cuanto

antes.

8. Deseara ponerme a trabajar en cualquier cosa y dejar de estudiar.

9. No es necesario estudiar mucho para tener una buena situacin econmica el da de

maana.

10. En el futuro, la mayor parte de lo que me hacen estudiar no me servir para nada.

11. Prefiero suspender una asignatura, antes que aprobarla sin saber.
12. El esfuerzo de mis padres para darme una ecuacin, exige que yo me aplique a
estudiar todo lo que pueda.

13. Cuando suspendo una evaluacin, reconozco mi responsabilidad e intento

esforzarme estudiando ms.
14. Cuanto ms aprenda ahora, ms posibilidades tendr de lograr xito (un buen
trabajo) en el futuro.

15. Es posible aprender sin estudiar demasiado.

16. Creo que no valgo para estudiar.

17. Me gustara estudiar y prepararme lo ms posible antes de buscar trabajo.

18. Pienso estudiar slo imprescindible para aprobar.

2. HBITOS DE ESTUDIO

A continuacin te presentamos una serie de afirmaciones referentes a posibles

costumbres de estudio. Indcanos la frecuencia con que cada una de estas frases puede
aplicarse a tu caso particular.

En la HOJA DE RESPUESTAS, encierra en un crculo en cada columna la letra que

mejor indique lo que corresponde a tu caso.

CN= CASI NUNCA AV= A VECES CS= CASI SIEMPRE

1. Estudio en la sala de estar, acompaado de mis padres y/o hermanos.

2. Realizo las tareas escolares mientras oigo la radio, msica, o a la vez que veo un
programa de TV.

3. Estudio acostado en la cama, sobre el suelo o en un sof.

4. Estudio con msica.

5. Ordeno y clasifico mis libros, apuntes, esquemas, resmenes, etc.

6. Estudio todos los das al menos una hora.

7. Llevo al da los trabajos de todas las asignaturas.

8. Hago repasos de las asignaturas ms difciles.

9. Slo me dedico en serio a una asignatura cuando se aproxima la fecha de una

prueba, control o examen.

10. Hago esquemas o resmenes de los temas que estudio.

11. Estudio aprendiendo de memoria las lecciones y temas.

12. Cuando estudio, empiezo por las asignaturas ms fciles y dejo para despus las ms
difciles.

13. Pido explicacin al profesor de las cosas, que al estudiar, no he entendido bien.

14. Durante las explicaciones de los profesores tomo notas y apuntes.

15. Hago apuntes limpios y claros de las asignaturas.

16. Pierdo mucho tiempo viendo la TV o jugando.

17. Organizo con tiempo lo que voy a estudiar y cmo voy a hacerlo.
18. Realizo mis trabajos escolares antes de salir a la calle, ver la TV o ponerme a jugar.

19. Me pongo a estudiar cuando estoy cansado o con sueo.

20. Utilizo un sistema personal para clasificar/ordenar los apuntes de cada asignatura.

21. Realizo frecuentes repasos de los temas que ya he estudiado.

22. Cuando me pongo a estudiar preparo todas las cosas que puedo necesitar y las dejo a
mano.

23. Cuando estoy estudiando me vienen a la mente ideas o pensamientos que no tienen
nada que ver con el estudio y que me hacen perder el tiempo.

24. Cuando no entiendo algo de una explicacin, pregunto a los profesores y no me

quedo con dudas.

25. Durante las explicaciones tomo notas para confeccionar ms tarde unos apuntes.

26. Leo los temas antes de que los profesores los expliquen en clases.

27. Si una asignatura me desagrada, le dedico menos tiempo que a las dems.

28. Realizo diariamente los ejercicios prcticos (tareas) que me envan a casa.

29. Tengo tantas aficiones (msica, deportes, otros) que no me queda mucho tiempo
para estudiar.

30. Estudio en el mismo sitio y a la misma hora.

31. Cuando llego a la casa, primero descanso un rato y luego me pongo a trabajar hasta
que termino todo lo que tengo pendiente.
3. HABILIDADES DE ESTUDIO

A continuacin te presentamos una serie de afirmaciones referentes a habilidades para

estudiar y aprender.
Indica EN TU HOJA DE RESPUESTAS, si el contenido de cada frase es
VERDADERO o FALSO en tu caso, encerrando en un crculo en cada columna la letra
V o F, segn corresponda.

1. Suelo aprovechar ms atendiendo a las explicaciones de los profesores que leyendo el

libro.

2. Me cuesta mucho concentrarme en las explicaciones de clase. Me distraigo con

facilidad.

3. En general, comprendo bien a los profesores cuando explican.

4. Creo que s tomar notas y apuntes en clases.

5. En mi opinin, leo muy despacio.

6. Tengo que repasar varias veces lo que leo para enterarme de su significado.

7. Leo bastante de prisa y comprendo rpidamente lo ledo.

8. Cuando leo, sigo la lectura con el dedo, un lpiz u otra cosa.

9. Tengo dificultades para comprender perfectamente lo que estoy estudiando.

10. Uso frecuentemente el diccionario cuando no conozco una palabra.

11. Habitualmente consigo hacer apuntes claros y eficientes.

12. Me resulta fcil y soy bueno para escribir un texto o hacer un resumen sobre
cualquier tema de estudio.

13. Tengo dificultades para construir esquemas de los temas que estudio.

14. A menudo me siento bloqueado al realizar una redaccin o un trabajo escrito de

elaboracin personal.

15. Cuando me pongo a estudiar, consigo dejar de pensar en otras cosas.

16. Cuando decido ponerme a estudiar, me cuesta trabajo concentrarme en una tarea
escolar.

17. Soy capaz de estar estudiando bastante rato sin distraerme ni levantarme (por lo
menos 30 minutos).

18. Suelo repasar los ejercicios y tareas que me mandan a hacer antes de considerarlos
terminados.
19. Me cuesta mucho ponerme a estudiar.

20. Cuando estoy estudiando, me levanto muchas veces.

21. Suelo cambiar de tarea antes de terminar la que haba empezando un rato antes.

22. Me cuesta mucho entrar en materia, una vez que decido ponerme a estudiar.
4. MTODO DE ESTUDIO

A continuacin te presentamos una serie de frases referidas a posibles costumbres o

hbitos de estudio.
Indica la frecuencia con que cada una de estas frases puede aplicarse a tu caso
particular.
Para ello EN LA HOJA DE RESPUESTAS, encierra en un crculo en cada columna la
letra que mejor indique lo que corresponde a tu caso.

CN= CASI NUNCA AV= A VECES CS= CASI SIEMPRE

1. Repaso la teora, antes de resolver un problema o ejercicio.

2. Hago esquemas o resmenes de lo que tengo que estudiar.

3. En casa, cuando no conozco ninguna palabra, uso el diccionario.

4. Cuando estudio trato de relacionar lo que ya s con lo que quiero aprender.

5. En casa reviso y completo los apuntes tomados en clase.

6. Cuando me falta material para estudiar o trabajar un tema, recurro a alguna

biblioteca.

7. Pido a los compaeros sus esquemas y resmenes para copiarlos.

8. Me detengo en la lectura, repasando mentalmente lo ledo, tratando de analizarlo.

9. Me preocupo de que mis ejercicios y trabajos escolares estn bien presentados:

limpios y ordenados.

10. En mis libros de texto, tambin leo la letra pequea y las notas a pie de pgina.

11. Trato de aprender de memoria las cosas que no comprendo.

12. Si no comprendo un texto, sigo adelante sin volverlo a leer o simplemente lo dejo y
paso a otra tarea.

13. Realizo una lectura total de los temas antes de estudiarlos detenidamente (apartado
a apartado).

14. Me auto examino con frecuencia sobre lo que estudio para asegurarme de lo que
voy aprendiendo.

15. Intento aprender al pie de la letra lo que leo, sin traducirlo o aprenderlo con mis
propias palabras.
16. Cuando estudio algo procuro leerlo por encima, para tener una visin general del
tema y luego voy leyendo ms despacio para conocer los detalles.

17. Me hago preguntas sobre lo que leo y estudio, para saber si realmente estoy
aprendiendo algo.

18. Acostumbro a distinguir entre los aspectos fundamentales y secundarios de todo lo

que leo y estudio.

19. Realizo esquemas o apuntes escritos de todo lo que estudio.

20. Me repito uno y otra vez las cosas que aprendo, para memorizarlas.

21. Cuando leo un tema, subrayo los prrafos ms importantes o hago otras
anotaciones.

22. Conservo mis apuntes y hago frecuentes repasos con ellos.

23. Vuelvo a repetir un esquema o apuntes cuando no me ha quedado suficientemente

claro.

24. Cuando al estudiar no entiendo algo, pregunto a mis padres o profesores o busco en
libros de consulta. Hago cualquier cosa antes que quedarme con dudas.

25. Al estudiar un tema, procuro buscar relaciones entre unas informaciones y otras de
este mismo tema y de otros ya estudiados con anterioridad.

26. Intento encontrar aplicaciones en la vida real de casi todo lo que estudio.
5. AMBIENTE DE ESTUDIO

A continuacin te presentamos una serie de afirmaciones referidas a circunstancias que

tienen que ver con los estudios.
Indica EN TU HOJA DE RESPUESTAS, si el contenido de cada frase es
VERDADERO o FALSO en tu caso, encerrando en un crculo en cada columna la letra
V o F, segn corresponda.

.1. En mi casa dispongo de una habitacin en la que puedo estudiar y realizar mis
trabajos escolares (distinta al cuarto estar).
2. En la habitacin donde estudio hay muchas cosas que me suelen distraer: radio, TV,
computador, etc.
3. En mi casa , cuando estoy estudiando, suele haber muchos ruidos.

EN MI ESPACIO DE ESTUDIO DISPONGO DE: