14/4/2017 Cmoenfocarlatesis?

Enfoquecuantitativoycualitativo

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Cmo enfocar la tesis? LasNormasAPAeselestilode

Enfoque cuantitativo y
organizacinypresentacinde
informacinmsusadoenel

cualitativo readelascienciassociales.
Estasseencuentranpublicadas
Tesis 9Comments bajounManualquepermite
teneralalcancelasformasen
Lainvestigacincuantitativaylainvestigacincualitativa:El
quesedebepresentarun
enfoquecuantitativoyelenfoquecualitativoson
artculocientfico.Aqupodrs
perspectivasdeinvestigacinquebuscanlaproduccindel
encontrarlosaspectosms
conocimientoatravsdeunmodeloestructuradoy
relevantesdelasextaedicindel
sistemticodeobservacin,descripcinyanlisisdeproblemas
ManualdelasNormasAPA,
enunintentoporofrecersolucionesadiversasproblemticas.
comoreferencias,citas,
elaboracinypresentacinde
tablasyfiguras,encabezadosy
seriacin,entreotros.

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Elenfoquecuantitativoobviamentehacereferenciaalestudio
NormasAPA
apartirdelanlisisdecantidades,esdecirqueinvolucraun 817,376likes
procesodeestudionumricoquetienequeverconfundamentos
estadsticos.Desdeotropunto,lainvestigacincualitativatiene
queverconlaexploracinnonumricadedatos,esun LikePage
enfoquequeserelacionamsconlainterpretacinsubjetivae
inductiva. 6friendslikethis

Apesardesusdiferenciasambosenfoqueshacenusodela
observacindeproblemticasyevaluacindeproblemticas
(planteamientodelproblema),establecensupuestostericosque
explicanelproblema(marcoterico),analizanesosfundamentosa Artculos Populares
travsdepruebas(marcometodolgico)y,porltimo,realizan
NormasAPA2017
propuestayevaluacionesfinalesdeacuerdoconlainvestigacin
6ta(sexta)edicin
llevadaacabo(resultadosyconclusiones). 38Comentarios

Comopodrsobservarningunodeestosenfoquestevaa
permitireludirnadaoesquivaralgncaptuloquenoquieras MarcoTerico:Qu
realizar,perosipuedeselegirelenfoquequemejorseadapte esycmo
elaborarlo?
atusnecesidadesyhabilidades.Tecontamosdequsetrata.
21Comentarios

5buscadores
acadmicosquetodo
tesistadebeconocer
15Comentarios

Cmoelaborarel
planteamientodel
problemadetutesis
20Comentarios

ENFOQUE CUANTITATIVO
Continuidad,rigurosidadyobjetividadsonsuscaractersticas
principales.Seusalarecoleccindedatosparaprobarhiptesis
(suposicionesoprobabilidadesacercadelanaturalezay

explicacindeunproblema),luegorealizaunamedicinnumrica

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paracomprobarlahiptesis,seanalizanlosdatosobtenidosde
formaestadsticayseformulanlasconclusiones.

Elenfoquecuantitativoesunprocesodeductivo,cadaetapa
conducedeformalgicaalaqueviene,sirveparacomprobar,
explicaropredecirundeterminadohecho.Esunamuybuena
opcinparaproducirconocimientoobjetivo,definido,muy
particularizadoycomprobable.

Lainvestigacincuantitativaponeelnfasisenelprocesode
investigacinynotantoenelresultado.Porejemplo:Serealiza
untrabajosobrelascausasdeunaenfermedadyelinvestigador
suponequeelorigeneslaingestadedeterminadosalimentos.Si
luegoderealizarlarecoleccindedatosysuanlisiscomprueba
quelacausanoessuhiptesis,sutrabajosiguesiendoigualde
relevante.Estosedebeaqueelinvestigadorlogrcomprobarque
laenfermedadnoestrelacionadaconlaalimentacin,asabreel
campoparanuevostrabajosycolaboraenlacomprensinde
ciertaspatologas.

Sibienparalasinvestigacionescuantitativassenecesitaun
conocimientodeestadsticas,esonodebesermotivode
desaliento.Unanlisisestadsticopuedesersencilloocomplejo
dependiendodelosdatosaanalizarylasvariablesaconsiderar.
Noesnecesarioserunmatemticoconsumadopararealizareste
tipodeinvestigaciones.

ENFOQUE CUALITATIVO
Sebasaenelanlisisnoestadsticodedatosparaluego
formularpropuestasdeinterpretacin,esunenfoquems
subjetivoyampliodelestudiodeproblemticas.Adems,el
anlisispartedelosjuicios,ideasyopinionesdelinvestigador,
aunqueenestesentidoesunenfoquemenosrigurosonoporeso
dejadeserserio.Subjetivonoquieredecirqueelinvestigador
puedaafirmarloquequierasinfundamentos,laformulacin
deldiscursodebepartirdelalgicaylacoherencia.

Lainvestigacincualitativatiendemshacialaexpansinyla
generalizacindelconocimientoylarecoleccindelosdatosal
serdocumentalesmuchomsabierta,pueselinvestigador

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puedeutilizarescritos,entrevistas,materialgrficoo
audiovisual,siemprequeseestablezcalapertinencia.

Esteenfoquevadeloparticularalogeneral,porqueapartir
delanlisisdeunacantidadlimitadadedatos,elinvestigador
puedeproponerconceptosqueabarcanunacompleta
explicacinodescripcindeunfenmeno.Uncasomuy
comnesenlosestudiosliterarioscuandoapartirdelexamende
unasobrassecatalogalaproduccincompletadeunescritor,lo
mismoconmsicosyartistas.

Elmtodoinvestigativoesmsdinmicoalnoexistiruna
estandarizacinenlaformaderecoleccineinterpretacindelos
datos,perotambinpuedetornarseenunprocesomscomplejo,
porqueenestetipodeenfoqueselresultadoeslomsimportante.
Altratarsedeexploracionesinterpretativaselinvestigador
debepartirdeunaintuicinquenecesitasercomprobada,es
decir,noesfactibleiniciartodounsistemadeanlisissubjetivoy
valorativoparaluegoindicarquelapropuestadeestudionoha
sidolograda.

Elinvestigadorpartedeunaafirmacinsobrelanaturalezadeun
fenmenoydebeconseguirenmarcaresasuposicinenun
contextotericoeideolgicoquesustentesusideasyjuicios,para
luegoprocederaverificarsussupuestosconundiseo
metodolgico.

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CUL ELEGIR?, ES UNO DE LOS

ENFOQUES MEJOR QUE EL OTRO?

Elenfoqueaelegirvaadependerdelaorientacinyfinalidad
delatesis,sideentradapensamosenuntrabajodocumental
elenfoqueindicadoeselcualitativo.Siloquedeseamosen
analizarunarealidadparticulardesdeunpuntodevista
objetivoatravsderesultadoscomprobables,elindicadoes
elenfoquecuantitativo.

Enrealidadningunoesmejorqueotro,ambossonunafuente
muyvaliosaparaproducirconocimientodeformaseriay
sistematizada,sinembargodebestenerencuentaquese
necesitanciertashabilidades.

Paraelenfoquecuantitativoelinvestigadordebersermucho
msmetdico,deberutilizarunosconocimientos
estadsticosbsicosomscomplejos,considerarhiptesisy
variables.Sinembargo,alseruntrabajosecuencialydeductivo
podrestablecerconmayorfacilidadlasfasesoetapasdesu
investigacinycomprobardeformamsexpeditalavalidezdesu
propuesta,encuantoalanlisisdelaproblemticadeinvestigacin
serefiere.

Porotrolado,elenfoquecualitativodamscabidaala
interpretacinylaampliacindelossignificados,favorecemsla
comparacinylageneralizacinderesultados.Elinvestigador
deberconsiderarqueinterpretacinsinofefundamenta
comoesdebidopuedellevaraladispersinyalavaguedad,
poresonecesitaprocedercondisciplinaeintuicin.

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codi cacin de los para tesis con metodolgico de
datos para la tesis enfoque la tesis Cmo
cualitativo elaborarlo?

Ultimos Comentarios

luzma
OCTOBER22,2016

graciasbuenainformacin

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SalvadorRivera
NOVEMBER6,2016

Buenainformacion.Manejantesisdemaestratambin?
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carlosrodriguez
NOVEMBER7,2016

Excelentearticulo,meservirparamitesis.Gracias
Reply

Eduardo
NOVEMBER15,2016

muybueno!demuchaayuda!perocomoobtengoelnombre
delautoryfechadeestearticuloparapodergenerarunacita?

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HenlysVelasquez
NOVEMBER21,2016

excelente!!!seoportunomensionarenunainvestigacion
puedesutilizarlosdosmetodosdeinvestigacion,pudiendo
utilizarelmetodocualicuantitativo.siendoestemtodo
establecidoparaestudiardemaneracientficaunamuestra
reducidadeobjetosdeinvestigacin.

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MagdaCristinaT
NOVEMBER23,2016

Esmuybuenaestainformacin,latendrencuenta

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SilviaFuentesSalas
FEBRUARY26,2017

Excelente.Megustaramsejemploscomparativos.Gracias
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DDelgado
FEBRUARY28,2017

Interesanteartculoparaquieniniciaenelinquietanteviajedel
procesoinvestigativoGraciasportanvaliosoaporteyme
gustaraprofundizarmasenlaseleccindelamuestraen
ambosenfoques(CualiCuanti).
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Bernardo
MARCH29,2017

Muyacertadainformacin.Serabuenoelautorpara
considerarlocomocita.Gracias

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