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Je me prpare 58
Je mentra1ne 77
-
Je me prpare
ORALE 8
86
Je m'entraTne 101
suaefrs DEXAME'N
-,1 Je passe le DELF : sujet d'examen n 1 114
1 l A Je passe le DELF : sujet d'examen n 2 121
Crdits : couverture : Eric Audras/Getty Images ; Graldine Ferrer : p. 16, p. 28, p. 30, p. 32, p. 33, p. 43, p. 59, p. 65, p. 66,
p. 77, p. 78, p. 122 ; p. 47 : Ludothque de Boulogne-Billancourt; p. 50 : F. Baron et C. Kito ; p. 52 : avec l'aimable autorisa-
tion de l'Ofce de tourisme de Carnac ; p. 52, p. 54 : Grard Sioen / RAPHO ; p. 78 : ric Catarina / GAMMA, Raymond
Delalande / JDD / GAMMA ; p. 112 : Pariscope.
Couverture :Amarante
Conception graphique et mise en pages : Mdiamax
Illustrations : Frdrique Vayssires et Alain Janolle
ISBN : 978-2-O1-155453-6
Hachette Livre 2006, 43, quai de Grenelle, F 75905 Paris cedex 15.
Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation rservs pour tous pays.
Le code de la proprit intellectuelle n'autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et L. 122-5, d'une part, que les copies ou repro- <<
ductions strictement rserves a l'usage priv du copiste et non destines a une utilisation collective et, d'autre part, que <( les
analyses et courtes citations dans le but d'exemple et d'illustration, toute reprsentation ou reproduction intgrale ou partielle,
<<
faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite . Cette reprsentation ou reproduction,
par quelque procd que ce soit, sans l'autorisation de l'diteur ou du Centre francais de l'exploitation du droit de copie (20, rue
des Grands-Augustins, 75006), constituerait donc une contrefacon sanctionne par les articles 425 et suivants du Code pnal.
Ce livre de prparation au DELF, Diplome dtudes en Iangue frangaise, niveau A2
du Cadre europen commun de rfrence pour les Iangues, version scolaire et junior,
sadresse Ia des apprenants adolescents.
ll at concu pour un usage en classe guid par l'enseignant ou en autonomie (avec
les corrigs).
v llcomporte quatre parties correspondant aux quatre comptences testes le jour de
lexamen dans lordre ou l'apprenant les passe. Les trois premieres comptences
- comprhension de l'oral, comprhension des crits, production crite sont
testes collectivement, tandis que la production orale est une preuve individuelle.
Q Une 59 partie Sujets d'examen propose deux simulations dpreuves completes
du DELF A2.
Pour chaque comptence, dans les quatre premieres parties, le travail a t organis
en deux sections distinctes : Je me prpare et Je m'entraine.
Dans cette section, chaque exercice est not et lapprenant peut ainsi auto-valuer ses
connaissances.
Dans cette section, les activits proposes sont construites sur la typologie des
documents et des exercices prsents le jour de lexamen. Elles renforcent davantage
les comptences communicatives (savoir-faire) de niveau DELF A2.
Dans cette derniere section, |'apprenant est valu a partir de deux sujets types
complets et peut ainsi s'exercer a passer les quatre preuves du DELF A2 a la suite.
I couirnneusiou
~ as l.ORAl.
Rponse a des questionnaires de comprhension
portant sur trois ou quatre courts documents
enregistrs ayant trait a des situations de la vie
quotidienne (2 coutes).
Duree maximale des documents . 5 minutes.
I Pnooucnou teams
Rdaction de deux brves productions crites :
o
=
25 minutes
EHVIIOH
30 minutes
J
I 25
I 25
I PRODUCUON ORALE
Epreuve en trois parties : 6 8 3 minutes |
O44
' entretien dirig. .
;
, .
7
/ 25
~ monologue SUIVI ; Preparation '
oonnllllleiol
llll'I'I
> I-vriqw / Mlwsrlplw blink (2 wiwl > Lexiquo (enduo et mariso) is points)
- V"$ ""3i$$1 "" "5P"l"9 |'"""i" d "ms "ti|5 Vous connaissez un ensemble de mots encore limit mais
Pic" |*;it"'" adequat pour les situations de la vie quotidienne.
- ous es cape e ecnre mo meme
s'il peut y avoir encore quelques erreurs d'orthographe. | om 'os E , M ' "5 El 2 P8 ' 2'5 a 3 P8
Momhmmu (4 M,
H
' M'Ph'y"w
2:; llllllllwll
V
I 'd'9"Ph' gnmmak
struct
(Z5 Pd)
t '5 ' It
V
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ut'I' .desPstf'uctures et des formes ramrnaticales
"3" 9
c""z '5
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um 9"mm'f' N I
ugmmm ' Opt 0,5pr 1p: 'l,5pt Zpts Z,5pts 3p8 3,5 4pc
- Vous
u
-Vousavez' su produire (tspomg) b
un texte co rent et ien construit.
save: relier les phrases avec les mots les plus
>Ma?trlsodusystemephonologiquo(3points)
V
9 pm F. . e. on
d f ch. mama Si arfois Hmedocute
' ' P u
Wm L t ')'
I IIVOUS all |'epQte|'.
|Upt|O,$aI1pt|1,5El 2pe|2,spei 3pts|
P C8906 5 "COMO! Of 3 54?!" (4 POM!) > Vous pouvez rpondre et ragir 5 des questions simples.
- VOUS IVQI SU dQS PGFSOHDQS, (OS dQ$ ChOSQS Voqg pguygg gfQ|' ung intgfaaign 5imp|Q_
de votre univers familier.
- Vous avez su raconter Iogiquement une suite d'vnements
passes (bon usage des temps, des complements
et connecteurs, etc.).
'
|0pt |o,spr[ 1; |1,sL:] zpe |2,sE| 3pts isspei 4pe|
p Qpgd 3 dmngp 3;; impmggigng (2 ping)
- Vous avez su exprimer une impression personnelle.
""""*"""-
W lam
U" P"l"- uh "01-I. 01 "55 5 VOW V59 59 t\-'5 '5 l""$-
w |1.sm~|=.s@ 1-I
> Respect do la consigne (1 point) . . .
.?.,
Vous couterez trois ou quatre documents relatifs
ll a dessituations de la vie quotidienne. Vous devrez
rpondre a des questionnaires de comprhension :
' des questions vrai / faux ;
, I
"
I
'
,;,
I 1
,...~ i 5
qggm
' Enf|n reecoutez encore s| necessalre (ce que
'
gig; vous ne pourrez pas faire Ie jOl.ll de |'examen).
2*:-21%," ~ ,
ll faut seulement se concentrer sur quelque
~i%;1 ~ >
'
"L';;m-~";j'
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-
- -
A
Recon na'|t
I
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O II ~ I
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- aux /
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tudiante,
aux formes
fminin du noim ou de1l'adjectitL (tudiant
/
petit petite, italien itaiierme, /vif vive, etc.) ; / 7
L
T
/.'T,\
%
fzoutez les detlermmants et |nd|quez s| on parle
d une fille ou d un gar;qn_ (;ohez_
/ 6L
3 4 5 6
1 2 ' '
,
un gargon f
$i"9u"e\'@ U" g
une Ecoutez et indiquez si on parle d'une fille
des * Ou d'un gargon. Attention, les prnoms |'ora| .
P|urie|
L
Mt
{
un gargon
x
une fille
!
on ne sait
L
Lpas *
Ecoutez et indiquez s | d - -
par e une ne u d un
I on
9aI'0n. Cochez.
at-~.L
:.%i?E"?:?%
un gargon
};.....;_..,. arm:
i.
:E
3
~ " ~ 3 .....-.."3:i:z.
~11
K73.
Ecoutez et lndlquez si on parle d'une personne I6
V de sexe fminin ou masculin. Cochez.
I un , mon mam
,
mes
1 2 3 4 5 6
' : un
~:tr?1f2<;ini:;;arR:nenant
jcgourraz et .lndlquez fl on parle de fllles,
. . .
/
Q 0l'IS OU peut-etre des deux. Cochez. ~~<-~~w-~~*
par une voyelle ou un h
muet, on utilise les formes 3 4 5 6
1 2
du masculin : mon amie.
3| OH
Comptez g G (S)
vcs points l fi||e(s)
'
TOTAL
Q totai
_..../30
total 15
15
9a'<;<>n$
et nes (on
he Sm pas)
Distinguer V
2 3 4 5 6
(TA 1
singulier
pluriel
b o 'u u uand . .
change au singulier et au
piuriel ; cela permet de
pluriel
comprendre de quelle
personne il s'agit : il nit /
ils nissent ; il veut / :5:
H prend/,-is prennent;
Comptez 1 2 3 4
vos points 6
''
2
Identifier '
Ecoutez .
et rndlquez
- .
SI on parle du prsent
lI;I/ 6
rrrrr ~ P5 " du Passe. COchez.
% ,I7r+n9 MCI C
J prsent
pass
pass
prsent
futur
.22; zza 2: 'a:s:===<1=== " " :=r '
m=~%;:;;;;;=,;2,>,=;;; b4 .. .. EE2Q:535EEEE%&&22ai:i&==iii;;>;========= A .. .. W
/X. .
1 2 3 i 4 5 6
Le Mu, prmhe 1
pass rcent
all 3 Prsem + Verbe futur p roche i
Je vais le faire
e
a Vinnitif : i I
total
total
;>;
~21
/1 8
9
B Reprer l'intonation
% ly. + F
m om lo" "
Ecoutez et indiquez si vous entendez une phrase
dclarative (affirmative ou ngative) ou interrogative.
/
Cochez e
L'intonation est importante
pour comprendre s'il 1 2 3 4 5 6
s'agit d'une phrase
dclarative, interrogative, ? dclaration Z
exclamative ou injodlve
interrogation '
(ordre).
- Tu es cl'accord ?
- Je ne suis pas daccord.
:g:5i1r'Z;g;?:!' Ecouitez et indiquez si vous entendez Ml 6%
M une interrogation ou une exclamation. Cochez.
1 >2 3 4 5 6
interrogation .
exclamation
'
id I .
>m /18 ;
:<>m!1= 9 E
0 iuai = <?
.... ~- .... -T ..... _n we ....'I, .... _, -~~ 2~_~ ._.fi
4. O1 88 68 81 O5 O1 88 78 81 15 O1 48 78 81 15
80 : quatre-vingts
81 : quatre-vingt-un
90 : quatre-vingt-dix
'quatre-vingt-onze. ' .
910-00
2 9
'7:
4
Q ue | age ont-ils ? Ecoutez et crivez Page /6
1 000 cg; Zun mime en ch|ffres dans le tableau.
1 000 O00 000 : un milliard Sylvie Jean-Pierre Justine Florian Romain Clo
O Rvisez aussi les
nombres ordinaux Que| 599
premier(re), cleuxreme, r? i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
troisime, quatneme. ..
% 9
Ecoutez et crivez en chiffres la date de naissance
des jeunes inscrits au cours de peinture dans le
/6
tableau.
Leur date
et dire Page 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
,. - =-, <14: V
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Quelle heure est-il '? Ecoutez et indiquez lheure ..../ 4 \
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Iet Qqmprendre
noter
Ecoutez et crivez les prix que vous entendez.
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des pr|x,
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-0:-I-on-cunts-uni-nu
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. E TUTITIUIUD
pour demander uh Pm
- Combien coin: 08 P-4 7 /
*
4 %
ll cote combicn 7 / Que!
\ est le prix ?
_ Q; pull cote 25,50 .
/6
p
I 1. 5 km 100 km
2. 50 mtres au-dessus 500 m au-dessous
50 m au-dessous 500 m au-dessous
Comptez
~ V$ Pi"f$ ! 3. je vais rserver je veux rserver
.'
TOTAL
ma
mm
Y!
1 5
(1
/ 10
5
4-
5.
6.
dew
deux tentes
deux tables
douze
des tentes
des tables
&*
Ies lettres
de |'a|p|-abet Stage de voile - Inscriptions
1. HAH>lllcu ................................ .. 4. Asnfllc ..................................... ..
O nn deuX I"
1 Nom et prnom :
Q =, e accent a'lg U ~
*
LEROUX Matthieu
Q = e accent grave 1 1
Q = e accent circonflexe
Ville 2
"T353
I i' = itrma
e <; = cdille
Nom et prnom :
V BISSET Jules
?
Ville :
Nom et prnom :
3 GIRAUD Elodie
Ville :
Nom et prnom :
4 SCHULTZ Agathe
Ville :
Nom et prnom :
5 PELLERIN Quentin
= Ville :
Qvmptez iiiiiiiii V
'
:
% "
,
Ecoutez les dialogues et pour chaque dialogue,
cochez la squence de phrase que vous avez entendue.
=5ii55%fii55if3ii5='5E????=====#--55555:lZ::E:5iZ355;;;;2;=;s- ~ ... ~ M;
- N... ..- O4
.. .4
~
..- ~m___;;--;,;m.......wz......... ;;~~"~*-~;;;,
1"-5~3'173!!2...-::rt:e:1735X1!f2::......
.
TQTAL /22 4. Excusez-moi, je cherche le restaurant Aux dlices de Lutce.
' mm,
mm! < H
H II est rue de la Ferranderie. Vous continuez tout droit jusqu'a
nf Comptez
'
a d verb'ales de vos points 5
Rvisez \es adverbes et locutions
I
par le) :
tern s( ar rapport au moment ou on
- dupprzent : aujourdhui, maintenant, tout de suite . H1>YAr~ ;> . / ft
plua tard, mm; 3
-
L;
du futur : demain, aprs-demairz,
tout I'heure, aP"951 dans deux J_ur$ ' .
mtg I " 3
- du pass : hier, avant-hief, aver"; I Y
3 deX1r5'
un pre et sa lle
5; _ Cemptez
un vendeur et sa chente vos points !
une frere et une soeur ~;~@,W (6
0 iota?
une prof et un eleve
3
Q L
_ s - ~.~ ~.\s
'
f*\0YYTf_J _J jusqu'au 15 aot.
(ornmunmnfvon J jusqu'au 5 aot.
,m,,,',,t, m
r 0 Tanguy voulait aller au cinma. Rcoutez le message 2
de l'exercice 1 et rpondez.
1. Jusqu'a quelle date le cinma est-il ferm ? .......................... ..
2. Toutes les salles sont fermes. J vrai _l faux J on ne sait pas
3. La rnovation du cinma concerne :
K3 % 1' e
Le petit cousin de Tanguy et Axelle est malade. Rcoutez
Ie message 3 de lexercice 1 et rpondez.
a. le docteur Joly ..
la tte, Ies bras, etC- : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la sant : un mdecin
gnraiiste, un pdiatre,
un(e) psychoiogue, u
chirurgien, un dentiste, Axelle veut aller a la mdiathque. Rcoutez le message 4
un(e) infirmier(re), ' de lexercice 1 et rpondez.
un / une aide soignant(e),
un(e) pharmacien(ne). 1. La mdiathque pendant |'t : F est ouverte comme d'habitude.
un cabinet, un hpitai, ~~ est ferme.
une ciinique, a des horaires spciaux.
une pharmacie,
une ordonnance, 2. Remplissez le tableau des horaires.
un mdicamet
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi
9 h 1
10 h
11 h
12 h
13 h
14 h
15 h
16 h
17 h
18 h
19 h
\
Les hotesses vont procder aux dmonstrations de
Nous rappelons que ce vol est non fumeur et qu'i|
est interdit de fumer dans les sous peine
d'amende. Un dispositif anti-incendie serait
immdiatement activ. Nous vous
souhaitons un agrable .
/Ix Tanguy est dans un avion et il y a des perturbations.
Ii coute l'h6tesse de |'air. Ecoutez et cochez.
I .
Rwsez ie 'e"'qe_
1. Tanguy entend ce message
au dbut du vol. en vol.
:
a |'arrive.
du train et de |'avIOn 3
un commandant
'5 a e,
un piiote, un qu P 9
. " 5 degrs. i 11 degrs. _ A 15 degrs.
une ceinture de 2. On peut dja enlever sa ceinture. vrai faux
\' ": :1 on ne sait pas
scurit.
3. il est encore interdit de fumer. T vrai faux on ne sait pas
4. On peut allumer les portables. .i 2 vrai .1 faux so on ne sait pas
I I I I I '
La meteo Axelle allume la radio pour ecouter la meteo. Ecoutez
et rpondez.
/'.\
Pans => rasbourg
O plus + adjectif + que I
. I
obtenu le lm francais au festival de Cannes
r
a
_i La Palme d'or _l Le grand prix du Jury
.
?
q\l' M; -
_l Le pflX d interpretation feminine
1 -
L
Chino, chinoilloiz
imam" /'mnnm
6. La nouvelle grotte retrouve contient des gravures prehistoriques
trs intressantes. _J vrai _l faux _J on ne sait pas
I Des
interviews
Q Tanguy adore la chanteur Dominique B. Ecoutez l'interview
et rpondez.
1. De quoi parlent la journaliste et Ie chanteur ?
_i des concerts du chanteur
_l de la facon de chanter en diffrentes langues
I13
_] de l'orchestration des chansons
2. En quelle langue, autre que le francais, chante Dominique B ?
_ b. .............................. ..
Rwbumwmm
igmm, 3. Pour Dominique B, chaque langue a ses caractristiques et la voix
-bon : moilleur... 9"" change.
/
PM _l vrai ._l faux _l on ne sait pas
" 5" i """" 9" 4. Pour Dominique B, ce qui compte dans une chanson, c'est la beaut
du texte.
__i vrai _l faux _i on ne sait pas
a b c d
l_ L.
0 f 9
L L.
19"
ingrdient ? Notez-la.
'<1a@*
iiii II
i
IQ
Qgn
*__._1
Q-..,,.,
. . . . . .
.0-
Quasar
Q31
L
4. Dans quel ordre met-on les ingrdients ? Numrotez les ingrdients.
IE~
Q -_..
E1
- ,
; . 1 , 3
I
I A
5. Combien de temps le gateau va-t-il cuire au four ? ...... .. minutes.
% la pronomr
J'mon_ffrAH{f
inivluzlospmnouns
dimonstntifs:
com-oi/|.l:;"d5' I 1
Lcsplv-100.1
pouvonthngqroahs
sunomzoomodilo-6. I l_ b L. 1_ d l_
osmodib-ll
2. Dans quel tissu ? _l jean ._i coton lger _l lin
3. Dans quel coloris ?
_J _l _l _l _l _l _J
1. lls prennent :
a -, _l 2 _l 3 _l 4 _l1_!2_.l3_.|4
_l 5 _l 6 bouteilles _l5_l6paquets
__J vrai _l faux
_l 2 .1 3 _l4
J on ne sait pas
_J 5 __l 6 boutenlles
_! vrai _J faux
_J 2 _.J 3 _J4 _J on ne sait pas
15 20 25 30 50
4. Comment sera ie cadeau '? en cuir en plastique en toile
5. Qui va aller acheter Ie cadeau ?
z/gfoiieizs cyaccord :
V repondez.
1. L'quipe de Tanguy a gagn. vrai faux *. on ne sait pas
Q RVlS6Z les TOffT1UlB>
exprimer Son goat; 2. Le jour cle la nale, il manquait
_j'aime,j'adore, deux joueurs. trois joueurs. quatre joueurs.
je dteste I ,
_]-Iaime beauQup/ 3. L'equipe : tait sure de gagner. sure de perdre. incertaine.
/
bien un peu / 4. LentraTneur sest mis en colere.
pas trop / assez.
:
Q Rvisez l<->5 \0"'""le5 a donn du courage aux jeunes. n'a rlen dit.
POUT 9Xpf'lIT'll' ,
une appreciation ;
5. Quel est le rsultat pour l'equipe de Tanguy ? . . . . . . . . . . . . . . .. points.
_ dest super' cest ,trs 6. Quelle phrase Tanguy dit-il exactement en conclusion ?
.
bien, cest bien, c'etaIr
formidable; ll ne faut jamais se dcourager.
, I 1, , \ .
- Ce m?Ye"' ce$f
cast nu Se decourager ne sert a r|en.
cest hornble,
mauva;5_ ll faut toujours tre encourag.
E ,
1.!
7. A la n Axelle:
refuse toujours.
accepte pour cette fois.
V accepte pour toujours.
L L
s
3
=
V
it
Procdez de la fagon suivante :
pa ' Ne vous prec|p|tez pas sur Ies questions.
; ' Regardez d ,abord le document propose.
,
ea %
as :
sa forme, Ies photos eventuelles, Ies titres,
Ies sous-titres, Ies mots en caractres gras
, '
ou en majuscules.
,vlt\3 1
~ Prenez ensuite le temps de lire calmement
<1*1 r e
le document, de le comprendre globalement.
M 1 0 Posez-vous Ies questions suivantes : Quelle est
r Iyxl , l'information principale ? Que veut dire l'auteur
gi M
1: gy
y
gen
, -< ,5~
s s
du document ? Quel est son messa 9 e ?
v Rel|sez le document en details.
VII
' Ne vous inquitez pas si vous ne connaissez pas
st. $ vraiment tous Ies mots Essayez d'en dduire
'
le sens d'apres le contexte.
"X
Q Enfin seulement, llsez Ies questlons posees
, PE: 1,
:@e%
I 3*;
1?,W..,,,~,:
a;:..y,_fW 1. ,7 V
ea Ii:
~-> ,3
s
;-
,1,
calmement et cherchez Ies elements de reponse.
I ~
:\:r... _,;w v.:;*" '1i=~-~;:jf ~~<-11 ~~~<'-1 ::~~";-
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I -~ ~~,
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' :37, (ET ,.
\'\. ~ I W ~= ::::. :::: zz.-.1: ::::*""~~* 355i .."I ~ 1
. _ . 525; W;
Dix documents vous sont proposs ici. Les activits sur ces documents commencent
lordre. Lisez dabord chaque document.
5 la page 35. Faites-les dans
Document n 1 :
Du 9 juin au 9 juillet,
\,
,_ ,.
cest la Coupe X
Monde de la FIFA aw 3*.
.. , . 2006 en Allemagne ! * .5
"ii
%
Du 9 juin au 9jui1let en
M
0
18.55Quiveut gagner
K 18.55 Onatoutessay 18.35 Questions pour
Allemagne Se droulera la coupe du
monde de football.
sur les 32 PaY5 tirs an 3 et aprs
des millions? Divertissement un champion 64 matches jous dans diffrentes villes
313:0 :a"d_'| H"l $3160 dAllemagne, on saura le dimanche
. agazrne ene umons ique . ourna regrona - - - -
du consommateur 19.55 Mto 2 19.30 Journal national 9 Jul,n?t_ qul Sara 16 vamqueur dc la
19.55 Mto 20.00 Journal 20.05 Mto 17 edlon de la COUPE du monde de
20.00 Journal 20.35 Images du iour 20.10 Tout le sport football.
20.85 Ensemble pour Tennis Roland Garros 20.15 Tennis Roland Garros
la rliversit 20.40 Mto 2 20.17 Conso Mag
Interview de personnalits 20.45 Point route Magazine des consommateurs
du monde du spectacle 20.50 Parlons conso 20.20 Plus belle la vie
20.40 Le rsultat des courses. Magazine du consommateur Feullleton raliste
Magazine hippique 20.55 A vous de iuger 20.55 La chute du Faucon noir
20.50 Commissaire Moulin. Magazine d'informati0n Film de guerre
Tllm policier
Document n 444
TANGUY K 1 EVA 5 o M
Origine : Amricain
a b ll;.. cle realisation : 2005
' 4 juin 16 H 15 9 4 iuin 16 H 15 l~paresseux et Diego le tigre sournois, la vie est plus lacile. Mais les
QB soil C'e5T la ,.l3'aCC[d ,le Vlensa problemes ne sont pas termins l Avec la chaleur, le barrage de glace * 2
failvleu Q95 F>|a;95J 1 ljesltrois l'llOS cloivent vite partir le plus loin possible cle la mer : .. '
c d
Je me l are
Document n 6
mum.
<>=9r~E-Er\ Tl
Vosopinionssm-Ldgedeg|ace2
Ilodaoule. 04 / 06 / 2006
A la hauteur du premier
Malgre un scenario simpliste, le lm nest pas dcevant : de nouveaux personnages sympas, l'cureuil encore plus
drble quavant et le trio toujours aussi mamrnt. Tout cela avec des images magnifiques... Je pense que c'est une
belle russite.
labour-um 02 / 06 / 2006
Sympa... voili
Ce lm n'est pas mal, mais i'ai t dgrue par rapport au premier. lfhistoire est originale, mais A force de vouloir
faire touiours plus drble, c'est parfois exagr. Par exemple, l'cureuil en fair trop. Sinon, on passe quand meme
un moment agreable.
Oendrlllon 02 / 06 / 06
Allez le voir de toute urgence. Peu irnporte voue age !
Encore mieux que le premier, il y a une relle histoire et on n'a pas besoin davoir vu le premier pour apprecier
le second. Du rire toutes les cirrq minutes, ct oe n'est iamais ennuyeux.
Document
l'ile dc R6
Une rputation qui n'est pas surfaite. ~
lledekestunedestinationc toutel'anne
L'ile de R est petite (32 km de long, entre 5 km et 100 m de large !), mais
elle a beaucoup de charme et de caractre.
Relie au continent depuis mai 1988 par un superbe pont de 3 km de
long, elle est toute proche de La Rochelle.
L'ile de R possede de jolis petits villages rpartis le long de ses cotes.
Chacun a son caractre, mais les murs blancs et les volets verts, comme
les roses, sont typiques.
On peut facilement parcourir lile a vlo pour dcouvrir des paysages
varis : les vignobles, les marais salants, ou les ports et les plages de sable fin. On peut louer des vlos partout.
Lensoleillement exceptionnel et la lumire douce de l'ile de R attirent de nombreux peintres.
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1
Document n 9
W l 4
4* a
Prparation : 20 mn ' _
Z Cuisson : 50 mn Q A
Repos : O mn Q '
Temps total : 7O mn -
= Difcult : facile
Pour 3 personnes :
600 g dc cerises fraiches ~~60 ml dc crmc fraichc paisse
~ 90 g dc farine ~ 50 g beurre fondu
~ 2 osufs 2 sachets dc sucre vanill
90 g de sucre sucre glace '
W 250 ml dc lait
"' "7.<".~.-W21-... W-,,5.f,i~vJk==;1;=-~w.~;.,<.<~_:~-"~r='.*:L 2., vv1\"f'\!1Jl|fT-I-.-w-...__ ..~\ \ 2.-.7 ~ 3 " IJ.,>.. -\~-.>~-Y-=F7'l""""
Document n 10$
de sen disnguer ?
Moi, je dis quil faut tre soi-mme. Par exemple, on peut voir une nouvelle mode
de porter des ceintures en laine et se dire : Tiens, cest joli, je vais en porter moi <<
a.ussi. . Mais il ne faut surtout pas penser : <<_]e vais mettre des ceintures en laine
parce que mes amies les portent, sinon quest-ce quelles vont penser de moi. .
_]e crois quon pent suivre la mode si la. mode nous plait, mais si on agit pour faire
comme les autres, je trouve que cest ngatif. Moi, je me che de ce que pensent les
autres, je fais quelque chose parce que ga me plait. Donc, la question pose ne me
concerne pas : je ne veux pas ressembler aux autres, mais je ne veux pas non plus
tre dirente 5. tout prix._]e veux tre moi.
Nomie
15 juin
siiri-Eiezza g;5I::ZE. 5??-??-3;
u ..:*::::::m':.. """"*'---"'-6
dI I
enonc|at|on
O O O
La sntuatlon
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Lfmetteur ,
. liemetteur Le Le
parle de |Ul
n'est pas destinataire destinataire
ou donne . , .
. . connu est pr|ve est publlc
SOI1 OPIHIOI1
document n
Avant de hre un
message, regardez :
- ou on peut le trouver
(dans un journal, dans
'3'?' suf Mamet etc) ; Observez les textos et dites pour chacun qui crit ..../ 8
qu ya ea-It et pour
._
c. texto de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . ..
d. texto de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . ..
TOTAL 44 1 2 3 4 7 10
Q total 2 22
total < 22
Ou
Quand
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?
~ 'v.,::"\
<j_:_;:<_ . ,
-le titre etles sous-titres; Quel est le mot le plus Important du t|tre ?
ies photos qui
Vaccompagnent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
~1F/531 t , =~ "=?1~1-
noms des
Rvisez leswvises b
missions Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. km .
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centimetre ' , . . .
Quels types d'|nd|cat|ons sont donnes '?
2
fnmm_ mimmtre
0 kg kilogramme
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a. heure b. date c. distance d. quantits e. dure
hg hectogramme 6 *E- -T-< ~~1~ &
g : gramme
O I : litre
ml : millilitre
dl : dcilitre
cl : centilitre
'
TOTAL t ru ctions vnement
Q total 2 16
total < 16
,1.
.7/,-of
Les
propositions et
Q ' '
a ) Lisez les textos (document 4). Laquelle de
ces formules n'est pas synonyme de Ia proposition
/ 15
p. 29.
Cl)Quels sont les criteaux identiques a << Prire de
ne pas laisser vos pots de pop-corn par terre. ? Cochez.
PRIERE DE LAISSER
VOSPOTSDE
Comptez POP-CORN
vos points !
''
TOTAL M. / 20
totai 2 10
total < 10 3
vos s|Ec-ass
sous
Les a) Lisez attentivement le document 8. / 5;
d6SCllp'|ZlOI1S i " ' ll prsente l'i|e de R sur la c6te Atlantique. i it
l\
Re<>PieZ |e$ diffrents lieux de |'|le mentionns.
1. . . . . . . . . _ . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ._ 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . .. 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AI
5.
.4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
| ~ - | - | - Q | - Q - - - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
comprendre SI la
description est objective. 2. les adjectifs pour commenter : Le pont est superbe, les villages
OU donne une evaluation '
L'iie est petite (objectIf)- sont . . . . . _ . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .., |'enso|ei||ement est . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Mais eile est superbe
(subjectm et la lumiere est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
c""P*eZ
points ! . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
.. total
total
/14
7
7
d) Quel est donc le but de
La description
souligne ce qui est beau et est entirement positive.
:
la description ? Cochez.
M
/ 155
h~rr4% dit objectivement ce qui est beau et ce qui n'est pas beau.
ONSEH.
b) Lisez le document 1, soulignez les verbes et identifiez / Big
Quand vous iisez un rcit, |e temps Verba|_
cherchez de qui on parle
61 queis $f es "' C) Retrouvez la chronologie : Ie jour de la semaine et la date.
ments racontes. Soyez atten-
tifs la chrorwiogie de 1. Aujourdhui : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , 15 mai
~
/ ~
ces vnements.
2. Samedi dernier : . . . . . . . . . . . . . . . . . ..,
3. Hier mardi : . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
4. Samedi : . . . . . . . . . . . . . . _ . .
/r".'.\.
Comptez
'
vos points !
TOTAL..."/14
-u -
Revisez
7
les adverbes et ies iocutions
adverbiaies utiies pour situer dans tote 2 7
ie temps (Par "aPPrt 3 U mm?"t du _pa,sse '
la veiiie, Vavant-veiiie, avant-hier, trmsjours avant I '
Q total < 7
trois iours apres,
~
quand mme.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
M '
TQTAL
total 2
total <
/30
15
15
Mon opinion est qu'il faut tre soi-mme.
;-
7,1 ~.
ATTENTION! Tenez
NE D85 COUI'ir SUI
le bord de Ia piscine. en hisse '
Risque de glissade. syp
4 5 it ' i
.; %
Cecl est
L un lieu de prire. is
ileiiliz. CHUT! ! !
7
8 Q
.6115
Y?
LA POSTE
6 Le bureau de poste est ferm
I pour travaux. Rouverture prvue
I le 15 septembre. Bureau Ie plus
proche : 1, place des Wctoires.
Q
C y
3 Dchets nuclaires :
nempoisonnez pas la Terre !
7 Coiffeur dames / messieurs. Manifestation nationale. Samedi
Tarif rduit pour les tudiants. 24 septembre 13 h. Bar-le-Duc
Shampoing-coupe : 15 . (Meuse). Hall des expositions.
I U
rghment
0 Lisez ce rbglement qui se trouve 5 l'entre dun jardin
public. Rpondez.
public
| * =,.,.i...,............=+..W.....>,
2. Abimer : ...................................................................... ..
3. Dchets, choses 5 jeter : .................................................. ..
4. Marcher : ..................................................................... ..
ii
b) Relisez le texte at cochez les situations qui ne doivent pas exister.
= Q55
s /,\ //I
4 L.
5L." W. ~I::EZ.-5"
6l_ 8L.
I
une I-g|e
du jeu
Lise: cette regle du jeu et cochez les bonnes rponses.
Le Mlstlgrl
Le jeu se joue avec un jeu de 52 cartes, moins trois
valets : on conserve seulement le valet de pique,
appel le Mistigri.
Mk
On distribue toutes les cartes aux joueurs (3 joueurs
au moins).
rlr
I R'l'l'"::;m.
'
Chaque joueur classe son jeu et s'efforce de faire le maximum de paires '
. ..
deux cartes noures de meme valeur ou deux cartes rouges de meme
. '
dl'x
- dext6li0ur . _ ' valeur constituent une paire. Chaque joueur pose ses paires devant lui.
lg ballon,
d,m.m: In mllers... Puis lejaremier jo_ueur met son jeu en ventail et propose a son voisin de
droite e pnocher .
amt. landll
We blland...
lo lam, In dim. 2 joueur tire une carte qui lui permet de faire une paire, il place la
Si le
la paire obtenue sur la table, sinon il conserve la carte. Et il prsente a son
_ d. 9,009.; 5 foot, tour ses cartes en ventail au 3 joueur a sa droite, et ainsi de suite.
lo ruy...
Parmi ces cartes, seul le Mistrigri nentre pas dans une paire. Le perdant
est celui qui garde le valet de pique en main quand toutes les paires ont
t faites.
2. Le Mistigri est : _l _l _l
Cl _ 8 A
I Una |'QettQ a Axelle fait la cuisine. Lise: la recette et cochez les bonnes
reponses.
1 vv v
Q lu|:'ert'itlfs:du-
In-deldIt
I
rn
1. Quels sont les ingrdients ncessaires ? O
/Q E
*=%=*=2; I -I
(0
J!._ _| AL _| _i|_. _l L; _l
/
.1 9_: "_1 '_1 l_|
2. Ouels sont les instruments ncessaires ?
j-'>r
_| _1 .1 _1
A|'hvh*i*v
an plleim 3. Que signient les phrases suivantes ?
" "ht M4. a. Elles doivent tre bien mouilles.
_l Les tranches de pain sont sches.
'P':::'"ef T i _J Les tranches de pain sont pleines de lait.
d'|bo1H}:den050 moi. _| Les tranches de pain sont beurres.
&-ll lul. .
Q A l'\mp6ratif negef, b. Dore le pam sur feu moyen.
ill P'""" *' 95 _l On met la tranche de pain dans la pole et on Ia fait cuire.
devlnt le verbe:
-un plenum: neledonne _l On recouvre la tranche de pain de beurre pour qu'elle soit dore.
"'
PM 5 "5' P; _J On met directement le pain sur Ie feu.
1-CdO.lux-COD):
c. saupoudr d'un peu de sucre
M W ' d""' 9" _l sal et sucr a la fois _l avec une grande quantit de sucre
dqux pronems
;D_Q|); _l avec du sucre en petite quantit mis dessus
no le lui dome P"-
0}
n
Q Les leves de la eantine du lyce dcouvrent le menu
de la semaine. Lise: et rpondez.
SGUIIUHIQJHZIII
LUNDILMARDIIEQEJIJEUDIVBWDREJI
V
Saucisses"'
PLAT gllgs Poulet Steak hach Poisson
PRINCIPAL inches basquaise sauoebnme grille
devolaille
+
i
Pommcs
ucumas Petits pois C.
persnlles
mm Semoule
ketchup
I hm:
FROMAGE Fmmge Camembett Gruyre
blanc blanche
Gteau au Compote de
DESSERT Fruit Fruit
chocolat pommes
-f
4. Pendant la semaine, ils mangeront
4.1
" JO
:
-<Q
J Q
5. Pendant la semaine, ils mangeront :
a. une fois des pommes de terre. _J vrai _l faux
b. jamais de pates. _.l vrai _l faux
4:. jamais de poisson. .1 vrai _J faux
d. toujours du fromage. _l vrai .1 faux
0. plus souvent des fruits que des gteaux. _l vrai __l faux
0 Axelle voudrait commencer un instrument de musique.
Lise: les annonces avec elle et rpondez.
I13.Gull8ll0iOlOIn6 propoeeoourapertlcullersdeguitareolassique
ql fol: et college. A domicile : Paris sud : 5, 6, 13, 14, Soeaux,
.&\l-In-Reine (ou possibilit cours aux Gobelins I Port Royal).
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25del'heure.
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]e\udcgIhcsfmtnsUqucs,fuul1stesouhlstorlq|ns,wu5unes...
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oorrI:leraesdsksreocwa\nutsorphareoriqm,malsmaheuem<vainc1s!
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' www.hdothoqn.oo|n ct wwvmcleopetn-9Ine.com
9%
1. Qu'est-ce qu'une ludothque ?
un endroit oi: on prend des livres amusants
un endroit oi: on peut venir jouer et emprunter des jeux
un endroit oi: on peut jouer et crer de la musique
2. Jusqu' quelle heure la ludothque est-elle ouverte ? . . . . . . . . . . . . . ..
de livres... Ma teermjnalie
La Terminale, cesr I'ulrime anne de Iyce, la dernire ligne droite avanr le
/f"'I'.\ bac... Mme si vous nTes encore quau college, voila une srie de fictions
que vous aimerez certainemenf. Car ce n'esr pas le cof scolaire qui imporfe,
mais lambiance gnrale, Ies hisfoires enfre filles / garoons, Ies rapports
adverbes de manire, Margot filme tout, er partouf o0 elle filme, le rsu|rar est Trs vrai, mme si|
on rajoute le suixe -ment s'agir de dix-huir acteurs qui jouenf des dialogues crifs ale A a Z. Une fiction
5; |'adje<:tif au fmini" I
qui dpasse vraiment Ia ralit !
Agnes Desarthe
Trouvez clans |eqs documents
9 t 10 des p rases avec , .
le: pronoms: Je ne tazme pa.4 Paulzw (I992)
_ qui (sujet) I . . . . . . . . . . . . . .
_ (COD) . ' ' ' ' ' ' ' ' ' H Editeur : L'Ecole des loisirs
- ouqL.'e_
. . . . . . . .
1
. . . . .
. . . . . .
_ don; (remplace
<< I1 y a Paulus
Stern qui est amoureux de toi.
un complment l1Zl'0dUl
par cle) . . . . . - . .
.
.. . . . . . . . . . Voill ce que Julia, la bonne lve, apprend de
la bouche de sa meilleure amie, J ohana. Toutes
les Flles rvent de scluire le beau Paulus Stern.
Et pourtant J ulia. n'est pas contente :
PW elle se me l D'ab0rcl elle se trouve la lle
2 "
v ~_; 2 1 ' <
__ > 1-5V7? .' :3, :1 ' _ _
4. Julia pense que son amie Johana a raison et que Paulus |'aime.
Le savais-tu ?
A Paris, prs de Montmartre, le mur des <<_Ie taime ...
Un hymne d lam0ur entre les peuples...
On ne sait pas avec precision combien de langues sont parlees dans le monde. Il pourrait y
en avoir jusqua 6 000. Mais certaines langues sont parlees plus que dautres. On considere
quactuellement le hindi et langlais sont parles chacun par 400 millions de personnes. Plus
dun milliard de Chinois pratiquent une langue qui a les memes caracteres, mais dont la pro-
nonciation change. Parmi les langues les plus parlees, on trouve aussi le russe (280 millions),
lespagnol (250 millions), le bengali (160 millions), le japonais (125 millions), le francais
(105 millions).
(Source 1 INALCO)
A Paris, au square des Abbesses, Le mur des ]e taime est un hymne au plurilinguisme. En
311 langues, parlees dans les 185 etats membres de lONU, les artistes ont grave sur une grande
plaque de 40 m2 formee de 511 carreaux la meme declaration damour. Dans un monde
marque par la violence, domin par Pindividualisme, les murs, comme les frontieres, ont
generalement pour fonction de diviser les hommes, de separer les peuples, de se proteger de
lautre. LE MUR DES ]E TAIME sera au contraire, un trait dunion entre les hommes, un lieu
de reconciliation, un miroir qui renvoie une image de paix
Le mur desje taime,F. Baron, C. Kito.
Mortelle passerelle
, / l
L(:inq personnes sont mortes et une vingtaine s est effondree. Les victimes ont fait des chutes
- dont trois dans un tat grave ont t de 15 it 20 metres sur le sol. I1 sagissait dune
blesses au port dc Nice hier soir. I1 tait nouvelle passerelle que la compagnie venait
22 heures ct elles montaient a bord du navire ~ d acheter pour remplacer celle d avant en trop
/ A I
Corsica Bel1aqui fait la navettc entre la Corse mauvais etat. Une enquete est ouverte pour
etle Continent quand la passerelle daccs a vricr sil sagit dun dfaut de fabrication ou
ebpord, installe quelques heures auparavant, bicn dc construction.
La Gazette du Marin
ix
Q
3. L'accident s'est produit : sur le quai a |'extrieur du bateau.
H/(3 a |'intrieur du bateau. en montant sur Ie bateau.
I 0 Laforme passive 4. Que signifie << la passerelle s I est '
effondree ? Cochez.
= auxihalre etre +
participe passe
.
accorde
a 5-. . '= , . Knees.
r 4, 0 l
:
elles ont te blessees.
-,-mg cssug N
-,
E D \>\'yb? _' "
,4
ei
1_
Id'agent
1
Le complment
est introduit 5. Trois blesss sont entre la vie et la mort. Justifiez votre rponse.
par la prposition par :
faux on ne sait pas
eiles ont t blessees pi W3
la chute d'une passerelle.
Le savais-tu ?
rience de pilote et elle exalte le depassement de soi pour tre vritablement un homme. Mais pour le
monde entier, Antoine de Saint-Exupry est 1auteur du Petit Prince. Traduit en cent vingt langues ce livre
est le troisieme ouvrage le plus vendu dans le rnonde. Ce rcit allgorique de Yamour et de la fraternit
est aim des petits comme des grands.
1. La France tait uccupepar [es Allemands er une partie de llzrmeanyaire a mntinu la guerre 12 Fmznger.
Z. Gourmette : bracelet 012 est crit /e nom dun! persarme.
1. Qui est Saint-Exupry ? (Plusieurs rponses sont possibles.)
_l un romancier _l un nazi _l un pcheur _J un aviateur
2. En quelle anne est n Saint-Exupry ? .............................. ..
OPourdQ\0|8\I\9 3. L'avion de Saint-Exupry est tomb dans la mer en 1944.
sucee0iond'&vinernents.
onutillse: _] vrai _.l faux _l on ne sait pas
-lo 0\P\
4. On a tout de suite retrouv les restes de lavion.
(auxi'l,'::auptiII\
+|>lni=lP~r>wl= _J vrai _l faux _l on ne sait pas
ilavicuilyonivbif
lnferrnation:;P\9 5. Saint-Exupry a fait lee premiers voyages ariens au-desus de lAanque
mmpqgbp. .
..|gpaa6simple=l|W0 _l vrai _J faux _l on ne sait pas
surt|>tllNl3'pen0I\l'IO2 6. Saint-Exupry a crit des romans sur l'aviation.
iIdevintpi|00I-
OPourd6erinune _J vrai _l faux _l on ne sait pas
simation.pr6anhr<_ks
penonna9a.nWi"*= 7. Saint-Exupry a une criture trs potique.
_|'imparfalt: iltait P540" _l vrai _l faux _l on ne sait pas
(voir la formation do
Hmparfait p. 70) 2 8. Le Petit Prince est vendu dans le monde entier. Justiez vote rponse
- le plus-que-P"*I'*_ .1 vrai _l faux
(auxililili 3 IirnplIfII!
+p.,15dpq page) : iletait
entri.
I Des
Tanguy est en voyage de classe en Bretagne. Lisez
la presentation faite par l'Office du tourisme de Carnac
descriptions et rpondez.
touristiques
Lg; |||'Q||g||g; Un site spectlculnlre Les Inesures
d. (M-ha; et lnysterleux de uuvegarde
periode on l'on a Enman:hant,lestouristes
L"-'!"""-' ""P""d" constmit les mgalithes a ont endommag lea men-
vnwwnrlhliwmm dur environ de 4500 A hirs et aujourd'hui, les
4" ""'5"""~"'"""i" 2000 ans avant J.-C. Ils alignements ontet6cl6tu-
d"'"'" WV avaient une fonction res pour permettre A la
*"=I'*t'Ww funeraire i servaient ivgtationdesengnret
OCesontIesformes
"'"4W"'""' '""'-'- aux spultures collectives et aux sols de se stabi-
ou individuelles. Dans la lisencareertainsmenhirs
verbalesquiseterrninem
par-ant. ville de Camac en oommenqaient A osciller.
Bretagne, on compte laooes au site
OLepartiiP0P""t
g@rr\plg'lOUl'lOl\\i " environ3000menl1irsestautoris6enhiverde
lggexpiitllbni alignes. On pense qu'il novembre A mars. Des
coneemanteesmeeums... sagissait d'un site reli- explications concemant
e Lpgemndlfest gieux et que oes lignes eesmesunessontexpos6es
praadahppwie" avaient un sens. au bltiment daocueil.
enetdormede0i5<=I\5'\$
dQmp$,dOI\IOOU 1 ;
1"~'~2:.*:.~:,wr:';P~='-
- soire dansanfe
Je vow mm an moi 3 '9 mm - 5vav\d concouvs du plus beau dguiscmem
mavdi gvas (c'es+-A-dive le 13)
M, p M ' Lenombvedeboufeillesdecocaendpendra...
I-d6|*M"* 40" 6l|W'l*'WW|Y'"i"6- ct le nombvedeevpes aussl.
Pemez-y blen.
I Des
cartes postales
6 " Tanguy est parti
5"*9"-
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w7lla/name.
64/uuu. leI4wuZ
7
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aw4l&9.;:'m'ml/m46u \/\;\
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taaclealieuzleoplucauudelagutagxe. &/uracav
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ardagu. can/e4t,a40zope'z'awant).
7aa'4gu/'ametadce9a'utu,6eam;4t1ax
dmmmkuwxguyuudmaaudhgama.
7laa4unuu4lo9e'4d4nde4ltel4deana9a.
@'aepM8:u;~. ma(a,aat,4m:a.-
da'yau'ad{(u. 4'anaul'au0:eua4.
?44.
7~9'~/
1. D'o\J Tanguy envoie-t-il sa carte ? ................................. ..
2. Pourquoi Tanguy crit-il sa marraine ?
_! parce qu'elle est dj alle Carnac
_| parce qu'elle voudrait aller Carnac
_J parce qu'elle connait bien lhistoire de Carnac
3. Tanguy est en voyage :
Votre Axelle qui vous adore mais qui na pas trop hate de vous revoir 1
Dsole 1!!
l
Titi.
Post le 11.07 a 15 h 06. Je suis tout a fait d'accord avec toi Soleil.
Moi aussi j'ai des amis garcons et filles et je trouve qu'on se comprend
mieux quand on est dans la mme classe.
Soleil. Post le 11.07 a 19 h 00. Merci de me soutenir Titi. Lol* !
Q <3! ig:;f_f
.
.
so
1.12%
Dumbo Poste le 12.07
rigolera it pas s| non.
a 19 h 07. Je suis pour les coles mixtes. On ne
a " Lisa. Post le 02.08 a 18 h 26. C'est clair. Je suis pour. Si |'cole ntait
Q Dans les propositions pas mixte, il n'y aurait pas d'ambiance, ce serait triste.
introduites par que 3/e
._ Cerise. Post Ie 21-08-2005 a 18 h 43. J'allais au college de filles mais
un,V?rbe 'nd.'quar)1E~une cette anne je commence au lyce mixte. Je crois que les colleges mixtes
preference Ge pie ire te ne sont pas une bonne ide jusqu'a Page de 16 ans parce que les garcons
que) un douietgeo-,;u sont trop stupides avant ! Toutefois, c'est pas naturel pour les garcons
que) ungcg Vobnt et les filles d'tre spars aprs 16 ans et donc je suis pour les lyces
ziiiieji qile), le verbe mixtes i
W
3?
L'preuve est en deux parties. Vous devrez :
Vrifiez en particulier :
|'accord du verbe avec Ie sujet ;
Ies accents.
Recopiez votre texte.
Relisez pour corriger Ies dernires erreurs.
~31 '4 M ~33? $13 E5? ::Ex:::::::E 232 1z'.,'. 1:15 33;}; ;;;.~;;;'
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la date
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Clwrpelledeg/bvi/y Le 10 jw;u@z 2006
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MA
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en tram de + |nn|t|
Je suis en train de manger. maworayam 0"fa"'taW554d'e/ 3
belle;/balowleyevvfortcivpied/ow
en/VTT.
Bovmey vaoowwey ab 1:00.
3 Twewv
Je me r are
Dans le courriel, la date est insre
automatiquement. Qu est ce qu on ajoute
dans un courriel qui ne gure pas dans la carte
..../ 2)
ou la lettre ? Cochez.
__I les salutations __l l'objet du message
_i d'ventuels documents ajouts _l la signature
I Les
formules pour
Retrouvez les formules de salutations
en remettant les lettres dans l'ordre.
..../ 5
3.HCREMax ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.HREECJu|ie ............................................................. ..
5.BUJORON! ............................................................ ..
Mo
5 hr {orrv-u|.r
Q Compltez le debut et la n des messages. ____/ 2
ii
pour {mmnu uh .............. .. monsieur,
Meilleur souvenir do
M9: /\1Jif|~Yo(1.f Bretagne. J'ai visit
l'usine Mare-motrice
kiviuulesformulel pour fabriquer
livom: l6lectricit dont vous nous i'-
Bonsbaben. 7 aviez pari en cours. ;
Grouubbu. . - . - . - . . . . . . - . . . . - . . . . . . . . . ..,
Jefambnnl. 1 L 8 la rentre. Tanguy i
Jevoilembrllw
Aecwammil
Amitih. .............. .. Marraine
Annlcalolnervt
Jai utilise |'argent que
Abhntdt tu m'avais offert pour
m'acheter des modeles
rduits de voilier en
Bretagne. Je suis ravi.
Encore merci.
2 Tanguy
L95 gguhaits Comment pourrait-on rpondre ces messages ? i
f"itatin5 A i hdbjet:
D8 I Lo I Tanguy
A Salut ! Je pars demain pour 1e sud de la
France avec mes cousins. Je rentre dans un
mois.
VA bientot.
A Lo
1
De I Tanguy A I Antonin
3*
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i.._~.~ A ~
gm L -11 '1};
w, Y - ~ .. Q I
c. Ma chere Julie,
.
TOTAL .4.../28
total 2 14
total < 74
'
hte de te revoir Paris la tin du mois.
i. Tu me manques. Les vacances sont parfois trop longues pour
l'amiti.
j. Saint Malo, le 19 aout
L
tudier s'appeler ( conjuguer) grand petit
primaire commergante - ingnieur qui.
L
V
*1 51 .R
i"
1 p ' I 14 b
au college. J . . . . . . . . . _ . . . . .
etc. (reportez-vous
aussi P-37l- ma Famille. Mon pre s'appelle Fabrice, il est .. ; ma . . . . . . . . . . . . . . .
physiques 1. Fanny est trs grande. Elle a les cheveux assez courts, blonds
ou morales et onduls. Mais elle est trop maigre.
2. Anais est moyenne. Elle est trs mince. Elle a des cheveux raides,
chtains et longs.
3. Antoine est plutt petit. ll est gros. Ses cheveux sont chtains
et trs courts.
4. Hugo est grand. ll est assez gros. ll a les cheveux bruns
et mi-longs.
I R6vis02l0sform\-Il0lP"'
d6<:rinphy$lq'-l9""'m
umporaonnoz
_||/quemgrandlc).
ptit(o),mOyI(I-
_|l/olloutgnos/:0,
maigrI,minO8-
-ll/ellealeschovlux
l
blond!/bruns/diltlin
rouxllongsloourtl
mi-longs/raided
ondulis/friss.
_ll/olloalosyeuxbltl-IN
vor8/noir$/m8f"0"/
noisette. a b_ c d
:
ll est trs .......................... ..
11. Quand il y a un problme, Hugo trouve toujours une solution.
ll est trs .......................... ..
12. Erwan n'aime pas trop tre avec les autres,
ll est p|ut6t .......................... ..
13. La est toujours prte 5 aider les autres.
P"
$2 [1 f UH: rm nfr Elle est tres .......................... ..
If hr (U rr;n~r 14. Ludivine parle et sagite tout le temps, rit beaucoup et trs fort.
Qa*QbOl'@|\$:' E||eest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
-av!\!"!'9'!=t
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.
|~i,',,;{
"" ""''"*|\ >
ilporhdollunothl. eMbF>aP8nt'VVlnm8/1
'_:,',,',',"',,,,,,,,"f fie.-w&&6Oumo&q,M~ooubn'aoc9
OLosoodI$dlUllI
s'ol=IIlI'\""'"" ................................................... ..
auqaolboorqponont
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% ll\Al>llR'rloh
5'vise: le lo '
|.h.bim;:,,q:
Q Axelle est en vacances chez ses grands-parents
. . .
en Bretagne. Elle dcnt leur mauson : c'est la manson
/ 10,
_ | typQ de mlison: dessine 5 lexercice 12. Faites-le 5 sa place.
U09 [NW1 Donnez dix details.
un
-lesniveaux:les5"9"
chive AM
la
la nz-do-chausle.
losounol
M pkg: mm, J: suis cw vaeaweas aw Bretagwc ehcz mas grands-prcwts.
lls hubi-tcwt uwc wuzisow s5w.pa._)e ta La dcris. Au rez-de-
- pl '
lg ggmge, le jandin, ohaussc, LL 5 a ............................................................ ..
lo mur, ll
\
- du salon :
un xnap [II mu... - - - . - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- dot In chambn :
amoinm ..
do
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
do la salle do blili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
>-No
/5
Rvisozlesmots
Qt expressions pow
situerdansl'$P P- 18-
H Dgrire
une vi||e'
Q Axelle met en ordre son album photo. Elle dcrit
Ies paysages. Compltez. Utilisez les mots
h../ 8 ;
"no
Je me prpare
Tanguy prpare pour son correspondent .../ 10)
un diaporama sur Paris. Associez le nom du lieu """""'
qui correspond 5 la photo.
K'.\
1 2 L
I Revise: :
- lea noms dos Pfil\iP!\-P
A A .
imposlflt C55-
tranquille, '9P""
coquet, 1'0". '"59""-
5 6
~~~<
1 a lo
9 10 1
i ,,, ~,=.;5;, @==; s;;2@:e2%
:;::::;1::::::;:O;;;;;;;g$;;t$;PIbvu::>/u1mf,l\Of ., ,..,,:.::;:;;;;;:;:;..,,.:::::;:;;::::::::::::::;;;:::::::::::;;;gg4g:::::;;:;;;;;;;;;{;;;;\;;;~~*-_;,;;;_;:\-~
3. Mercredi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
4. Jeudi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
5. Vendredi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
6. Samedi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
7. Dimanche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
suivantes :
Q Rvisez les prpositions de lieu
'-' chez moiI chez Lo, chez un copam,
, \
<1l1eZ le dentlste
.
'
_ l'cole, la piscine, au marche, a P8!'|$ ,
_ dans une cole, dans un magasin-
-'
, . I - - oms de a s ou de rgions :
Revlsezles preposltlons
lesnoms devanllles
de pays mascu ins ou
n fminirl: gluriel '
devant
J aux
Etats-Unis,' aux Anti lles ,'
au Danemark, au 8P0" , Ie P,n. ord
dans e 9
devant les noms de rgions masculins
1 7
" de '
regions
- ' '
femmms ' ou bien mascu ms
- d evan t les noms de pays ou . d
lrakI en Dor ogne-
par une voye lle : en France, 9" Itahel 9"
commengant
Je m r q
I Raconter
des evenements
Conjuguez les verbes entre parenthses de la lettre
de Tanguy.
/ A1Q
_- ,,,
au prsent
Date: 12 f vrzer
' Ob|8l.Nouve11es
. -
den Alpgg
e . Tanguy A I M. Bornand
k Photo montagne
beaucoup de neige.
Q Le pass compos Se
4. Nous faisons |'itinraire nous-mmes.
forme avec Vauxlliaire
avoir ou tre au prset
+ participe pass.
Avec l'auxilialre avolr, 5. Nous vlsntons toutes les v|l|es.
le participe pass est
invariable sauf si le COD
est plac devant J'al
1
E N L
Axelle est en vacances a Nice chez sa cousine Chlo.
Le soir, Axelle fait le compte rendu de sa journe
_,_/ 103
% la nglloh
Au pan: compare
9. 21 h O0
Y l;A'ctention .5 la plae
des particules negatives ,
glacle.
%
V
Limparfait se forme
I51
Q
1 l
(>her_)0uvv\.aL,
+
avec le radical_ais, _a;s, _)e oiois te raoowter La -wate ole vwtre match ole \/oLLe5. Le match
dsin
-3, -ions, -iez, -aient. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. (sejouer) 51 Revmes, ew Bvetngwe. Les isretovmes
Attention aux verbes du . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (arriver) ev -fi.waLe oomme wous. Nous
. . . . . ..
2 groupe je finissais...
1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. (partir) evcar0le1>arLs,
Q L'imparfait sert
5 voquer la situation
er /5 A (pLeu\/air) at Mus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. (vogagev) 2 heuves. Nous
ou bien des faits p8$85 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tres -fatigues Le soir. Les -(-mi,LLes bretowwes wous
habituels Quand on2
est partis, il faisait beau. "E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (reoevoir) avec benuooup ole gewtiLLesse. Le match
1? 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. (se alerouLer) Le Levwlemaiv apres-midi. Nous
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. (pervlre), maistawtpis ! Nous
(beauaoup samusev). 0' . . . . . . . . . . . . . . . . . .. (tre) super !
Parley
du futur i
Lo crit Tanguy pour connaitre le programmez-1
l - 9 h 30
11 h O0
12 h 30
: dbut de
:
:
visite
promenade dans les jardins
pique-nique au Petit Trianon
la
"aural, je feral, le .P"'al'
1 W68 momma.../60
je devrar, je saural,
s
1
ou negatlf) 3.
I
C est gnial ! 11. J'ai dtest.
4. C'est horrible ! 12. J'ai aim comme ci, comme ca...
5. C'est insupportable ! 13. J'ai ador.
6. C'est nul ! 14. J'ai horreur de ca.
7. Je dteste ! 15. C'est pas mal
8. C'est super ! 16. J'aurais mieux falt de rester chez moi !
% et
" 1
Axelle et Tanguy ont vu un film. Elle l'a aim
lui non. Ils donnent leur avis sur un forum.
..../
Choisissez un film et crivez a leur place.
Axelle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tanguy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
LZZIZZGZRZG rd
21...... **.:2!>:~-321;:::t::r:!2:22!m:::?i$;2i .. .. _-....t;:::;;$:;::::::;--..:. a v. .. M :=:i;&;;:z:::::::E==%?=*
w1~*~,;~~\/M
\.\.;,w~ ~< ~ .~.;,\~y~3;;;~W;ym;\;.<
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. / triste.
Je suis d<;u(e)
C'est dommage / quel dommage...
/"'Z"\
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Je regrette.
Je suis dsol(e).
Excuse(z)-moi.
Je vous prie de m'excuser.
" Q Les verbes 5Ouna||.c| ct
Pardon
esprer se construisent
f ff " : "es ere
Cela m'etonne.
,
zfwec
Je souhaite
l l l -pveni,
mlm pouvolr 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
/ drole /
-
E
C est etonnant / curleux
O Le ver b e es P erer -
je souhaite
ow, gurisse Vite quq; / Je trouve ga incroyable / lamentable.
soit guri. C'est inadmissible. / C'est une honte...
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. J'espere que...
pas, je veux quily alll6'} 1 Tanguy et Axelle envoient les messages suivants. ____/ 7,;
aPF$ les Verbes " Rdigez-les dans votre cahier. "WW"'
impersonnels all fauf Q ll
russisse, fl vauf mleux 1. Tanguy sexcuse parce qu'il ne pourra pas aller au cinma avec
q:ll,le Sachell est. son copain.
preferable qu ll y all 8-
2. Axelle est reste chez elle pour attendre son amie qui nest pas
venue et n'a pas prvenu. Elle lui envoie un texto pour protester.
: 3. Axelle a invit sa cousine Chlo pour les vacances de Pques.
Elle n'a pas regu de rponse. Elle lui envoie un mail et elle s'tonne
de son silence.
72
.>s52s
9; ='.;"' .;;;r"=5>
i?fi?f "
Si leverbe principal 6. Chloe a reussu son Brevet. Elle a ecrnt a sa cousme Axelle
i
est au pass, 6'" f'a"9a$ pour le lui dire.
courant, on emploie
toujours le subjonctif 7. Axelle repond a Chloe, la fe||c|te et d|t sa Jo|e.
prsent dans la
subordonne 1
je souhaitais qu'il
russisse.
6
5
Exprimer /
il faudrait il faut - il vaudrait mieux que.
la ncessit I ~
_ _ : t
4 V,
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 De I Antonin A I Tanguy
4 De:Ju1ie A IAxe11e
omptez
faire les
''
V95 pggntsg D'accord pour courses ensemble.
Mais avant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . .. passer 5 la
. . . . . . . .
T3"AL,_, I49
bibliotheque. .. aussi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . que
total 1;/2 ZG
je poste un courrier trs important.
7
ta; G6
e =1. 4
vitation, de proposition, de remerciement
Jae remer(cmen+
De 2Axe1le Julie A A I
deremerciement: une
I 'beaucou . ,
Semaine avec moi chez mes grands-parents en
_
Tait/x:i2mer;e
e e P A
Rvisez aussi pp. 89, 90- Les destinataires rpondent aux messages ..../ 6;
prcdents. Ecrivez dans votre cahier Ieurs rponses.
lls acceptent : lls refusent :
A 1 De: Julie A IAxel1e De: Julie A I Axelle
Comptez
vos points !
.
TOTAL
total
mm! < 4
/9
ii
3 De I Antonin A I Tanguy De I Antonin A I Tanguy
.;;I~ZE?Z*.._=_
.:: ..~-=.
1?5f;;\
----=3-*
:35? 3".:-Q %:" t i :Z.....@
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~;:.~;. ..mz:
?EEEEE%
m
F.~1?
E5>...;.
pression de la cause
E
+ Axelle justifie Ies choix qu'elle fait. Cherchez Ies ..../ 6
1 s E justifications (colonne 2) qui conviennent aux choix A
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
'
5
TQTAL W ,1 9
tam? 3. Tu as appel ? Pourquoi au juste ? Anne
0 tcal ~fi 5
I y4 kw
%
ecrit a Antonin et lu| rapporte ce qu'a dit
Ianguyl/\
I entraineur pour la finale. Soulignez les verbes de
/
O On utilise un verbe
parole et indiquez leur temps verbal Puis recopiez
H I
de parole qui it;
introduit
SubOr_
Ies verbes d es propositions
' ' subordonnees et indiquez 0
une propos o
donne : H m'a dit qu'i!
leur mode et leur temP5-
L
changent dans la
subordonne : je suis ali
Cher Ante
Paris et je t'ai achet
cadeau -> il m'a dit qui_I
un
a1 vu h:|.er 1 'entraineur. I1 m a
_
qu ' an dit
tait _P rts 5 son av.1.s et qu ' on pouva:.t gagner,
-
Bon 5 demain I
<<
:fF:y~ 1
2. ...................................... ..
' ' ' ' ' H
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
' H Q H H . H . I
. . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i i . . . . . . .
Rvisez es
. . . . _ _ _
. .
personnels compiments
et leur place dans la
h
AX *
' " - - -
ml 7*
:
s.ejur |mgl:"st.|que en ESpagne'
Eoliizt : me /m, te /t, a rf:|lt un-
'/ a mus]
nous, vous, les. I Volcl Ce que lul dlsent 5 Prfe559Ul'
le/Ia/I,
et 53 0l'l'6SpOndante. E||e crit ensuite 51 $65 parents
Je Ies invite. /Je ne ies
invite pas. pour leur raconter. Util'|sez Ie discours
' rapporteI (6 points).
-
in v'te-moi, regarde-toi,
TW a/y WW bow macaw en AX/9/u!%
E1;
V&
in vlite-Ia, parle-iui
%r.Wl/61" ole Vb/ f/W9 01/Q LL
aprs les prpositions 1'71/v
ilmptez '
Tl,(/ P (7(,y'l,@4/ \/l6wm@1/ii lnevv. ~ , A
B12/vitottwsera/y w/wvroula
jig;
W5 paint/5 5
'
Mm/pow om/utre/, few lwxite/deavamlr e/vv Fr0wwe/
0 t~:>te ~
I Faire
gqmptg-rgndu
LII1 Vous avez fait un voyage de classe 5 Paris au printemps.
Vous racontez dans votre journal intime votre sjour.
paw 59" Aidez-vous du programme et des photos. lmaginez
iurna| intime comment est votre hotel. N'oubl|ez pas de donner
vos |mpress|ons (60 a 80 mots dans votre cahuer).
-I
Programme Paris 15-17 mai I11
LUNDI I
Anive : transfert a l'h6tel
Visite de Montmartre (Basilique, place du Tertre et
ses peintres)
MARDI I
Matine visite du Louvre
:
MERCREDI I
Matin visite de la tour Eiffel
:
Repas : pique-nique dans les jardins de Versailles
Aprs-midi : visite du chateau
JEUDI I
Matin : dpart
I RaQ|1tg|-
une exprience
6 Tanguy a fait une randonne questre dans l'Aveyron.
ll crit a son copain Antonin pour lui raconter et lui proposer
personnene 5 d'y participer lui aussi l'an prochain. Ecrivez le courriel
d h (60 a 80 mots dans votre cahier) en utilisant les
es proc es Il1fOI'I'l'\3tlOl'\$ SUlVaI'It9S.
dans une lettre
ou un cu".ie| content mais fatigu
- longues randonnes (25 km par jour, au moins)
- visite du chateau de Najac
- copains sympas
cheval magnifique (choisissez Ia couleur)
D6 I Tanguy A 2 Antonin
Vous avez fait un camp en montagne avec le club randonne
de votre lyce. Vous crivez a votre correspondant frangais
pour lui raconter les activits que vous avez faites. Aidez-
vous des dessins ci-dessous (60 a 80 mots dans votre cahier).
I POLII
informer
a Tanguy crit un courriel 5 Antonin pour |'informer d'une
emission tlvisee qui devrait lui plaire. Utilisez les
informations suivantes et crivez le message. Remarquez
bien l'heure de l'mission et propose: une solution
(60 a 80 mots dans votre cahier).
TV5 51130
Rodilfusion dc Thalassa : La belle bleue.
Un reportage splendide sur la Mditerrane.
Date : Objet :
De Z Tanguy A I Antonin
Date
:
"'*'*.""""".""7 "v"""""'
Oblel
4*
I Vacancee
_"" D/'_-__-""~"' "_'_"l"
mm .
............... ..
..
Objet
<~ I <~
...................................... .. E
Date :
Tanguy
:
Sole].
-I
De I A I rn
De I Tanguy A Z Antonin r
le lieu (a ...).;
POUI Solal rpond a Tanguy par lettre (exercice 12), et lui dit
rpgndre ii qu'il assistera srement a la finale, avec ses copains de
favm-ab|ement classe, et qu'ils encourageront l'quipe parisienne. ll lui dit
l l c L qu'il est content d'avoir cette occasion de le revoir. ll lui
demande s'il ne pourrait pas rester au moins un jour a
Lyon, chez lui, aprs le match. ll lui dit de bien s'entra'iner
pour gagner. Ecrivez la lettre a sa place (60 a 80 mots dans
votre cahier).
POLIF Vous tiez invit(e) chez Axelle pour son anniversaire, mais
rpgndre la veille, vous avez de la fivre, et vous ne pourrez pas y
ngativement aller. Problme : vous deviez apporter des petits gteaux.
et Slexcuser Vous crivez un courriel Axelle, pour vous excuser,
no expliquer pourquoi vous ne pourrez pas venir et Iui
suggrer une solution, pour les petits gteaux. Vous Iui
souhaitez un bon anniversaire et vous Iui dites que vous
esprez qu'i|s samuseront bien. (60 80 mots dans votre
cahiery
Date: Objet Dsole pour ton
I
anniversaire 1
De: A : Axelle
De I Tanguy A I
Date: ObjetIF1icitations !
De I A I Tanguy
I;=,;2:;;;:;'~-;
Votre correspondent frangais, que vous avez regu chez
H vous, vous a envoy un cadeau par Ia poste. ll vous cr|t
une petite carte laquelle vous rpondez votre tour
pour dire que vous avez regu le cadeau (60 80 mots
dans votre cahier).
Clwcr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
sc Perclcnt.
Amicalcmcnt.
Jean
Quest-ce quon M i 5 {TI
vous demcmde ?
,.
<
"
Lentretien oral se droule en trois parties. La premiere
partie est sans preparation. Vous aurez 10 minutes pour
V
,,*%
lf3fl
if
it ~
preparer Ies sujets des parties 2 et 3. Vous ne pourrez L; i it i i ,
pas crire tout ce que vous allez dire, mais vous noterez i
~
Premiere partie : lentretien dirig
-
rpondre pour :
-
|_'exam|nateur vous pose des questions. Vous devez "
' vous prsenter (nom, prnom, age, classe) ; i
' Vous tirerez un papier sur Iequel sont indiqus deux sujets
ayant trait a votre vie quotidienne (dcrire une journe,
parler de vos vacances,
parler de votre pays, etc.).
Q Vous en choisirez un.
Troisime partie:
9 Ie dialogue simul
' Lexaminateur vous proposera ,
deux Situations de |a vie Pour vous preparer efficacement, vous devez
quotidienne (un dialogue dans prononcer a haute voix tous les exercices
un magasin, un dialogue entre
proposs.
'
deux amis, entre des parents
et leur enfant, em), Enregistrez-vous si vous le pouvez. Quand
. vous en chgisifez un_ vous vous rcouterez, vous entendrez
. gexaminateur jouera un r5|e mieux vos erreurs de prononciation
<<
*
~ Vous noub|ierez pas
|e$ formules de PQ|ie$Se, POW Lejour de l'examen, ne paniquez pas.
saluer, demander, remercier, Respirez avant cle commencer.
prendre cong, etc. Parlez clairement. Articulez !
N ..
M
a ,,
_
-.." V
, W M K? t
Je me r are
Jwo
ac [Cf {oYrv\M6\f
0 Quelles expressions sont t'|' '
Compltez, puis jouez |esua;::;z:s:rd::?r ?
k m"+M;0" " Y 3 q"|q"9fOi$ plusieurs possibilits.
I Quand on se
IQHCOHQYQ Z
1' B"jU
.... ..
m0$ieUr.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .., les enfants.
_sa|ut8nsf'me"es:
Boniwr (mvsiavn 2. - ............................. .. Camille
madame, madomoiselle
mama". Axelle--J; - A plus tard.
-salutaons familibres :
3- Bon, ben, tchao, tout a |'heure,
Salut (Axelle, la: l|es...).
-Sam
salutations familires : 5_ Bo" a|orS .. madame, a dimanche_
"mg es nes , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Abint6t/
A tout 5 |heure /
A domain.
Plus tardl -
9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
{gm madame
--.vv-
Salut, Camille,
comment ga va ?
C merci. Et vous ?
"er
Rvisez les formules de
politesse pour prendre
et donner des nouvelles
d'une personne :
Comment<;ava?/
bien 7 Ca va ?/ /
1 2 I- Q
Tu vas
Comment allez-vous ? . . . . . . . . . . . . . . . ..,
/
Ca va. Merci, qa va
vasbieni/Merdgava
. . . . . . . . . . . . . . . .
1. i
fk
Amandine,- I
\/ '-"J
.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
i
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3 " 4
:|_e me l are . , .. _ ....~~, ,.. ,_..~- ~-'4-..,..-
1:128
ca
total -
/16
B Parler de sa famille
%
gnalogique et compltez le texte de presentation
a haute voix.
Branche paternelle Branche maternelle
Monique dAutevi!le Michelle Martin Jean-Paul Debald
63 ans 59 ans 58 ans
Rivisezlolnxiqua
do la famille : le pen.
" Em Durieux Ccilc Fabric: mpu Clotildc (divonce)
40 ans 38 ans 40 ans 35 q
as
n
Comment Axelle prsente-t-elle sa famille ? ___/ 6
~ Elle parle aussi de ses grands-parents maternels,
et indique Page de ses parents et de ses freres et soeurs.
Faites-le oralement a sa place.
Comp-tez
''
was paints 5
Comptez
vos points !
Q mm! <1 14
4-.\
Axelle pose des questions A__,/ 7
a Tanguy. Faites-le pour
elle, d'abord avec |'intonation,
I ti 0 n ensuite avec est-ce que...
Revisez Ies formulations de Vinterroga
I
- Le lm est-ii intressant ?
4. si| a fini ses devoirs.
5. s'i| veut aller au cinma avec elle.
6. si son i-pod marche.
7. si| a vu ses baskets.
.
Tanguy a un nouveau copain. ll lui pose / 8; t
iQj=
les formulations Posez les questions oralement a sa place.
de Vinterrogation
pa,_t;e||e ; 1. on tu habites ?
_ | courante
.et:
oinefngue 2. Comment tu t appelles ?
. 3. Quei 5
9
etu as?
if;
- Oi) tu habites ?
?
?
t terrogatif +_est.&
7. Combien tu as de DVD
.
?
' 7
-O f5t;3g"$1Zi|Z'te5' 8. Depuis quand tu habites a Paris ?
GD 3n
at|f
crite :
+_(m:nl ,. . . . , .
Axelle inscrit a un cours de mus|que. La secretalre ..../
s
- O0 tes-vous n ?/ 6 lui pose des questions en inversant le sujet et ie verbe.W W M
Q51 Vt"e Pare esp "e ' Faites Ia transformation et posez vous-mme les questions.
1. Vous vous appelez comment ?
2. Vous avez quel ge ?
3. Vous habitez ou ?
Vinterrogationz -4?t'_
-
6'J,est_Ce ue Vous
- avec qui pour les personnes . _<L7}_- __ 9 /
sujet ~ - Qui viendra ?/ Qui est-ce faites ? / Que faitfs-vous -
::.::;::::e$ 1.-vows-rel?
- 'e5qe'5 7 Je voudrais un CD de Renaud.
- avec lesquelles :
- Et passe-moi Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. CD ?
ces cassettes.
_ |_e$queHe$ ? 2. Je voudrais du jambon, s'i| vous p|aYt.
Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. voulez-vous, celui-ci ou celui-la ?
kNg'
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ? Le jean ou le pantalon en coton ?
20
.. couleur ? .. pointure
Q tots? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
\ 20 .
|| vous faut ?
W wk w W... MKA .w_ - ...,<.-,-$:.:.m..,..,
Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. adore !
Oui, je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. hier.
Promis, je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. souvent.
6. - Vos parents vous emmnent avec eux, au thatre ?
Non, ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Mais nous de toutes
fagons, on n'aime pas le thtre !
/:"'2".\
Axelle demande a Tanguy s'il a pens a la fte .../ 14:
" C qu'i| doit faire pour son anniversaire ; il rpond, Ce
Tu as
Oui, je
tlphon
. . . . . . . . . . . . . . . .
a tes copains
.. ai tlphon.
?
'.
Tu as demand a papa un nouvel i-pod ?
% i
Tanguy a beaucoup de projets, mais il y a
des conditions. Formulez oralement
ses projets en suivant l'exemple. )8 vais VOW
Pour formuler une 1. Aller a la fte chez Tho. Condition : les I6 wiarc'l/i Fvavice -
<>ndii" 1/e'ba,lt' parents viennent le chercher en voiture. Allemavle. 3l W10"
+ si + verbe au _,present. - I-b
, . , peve est i veer
J'lLQl a la meri-5116 L9_U.i 2. Aller au concert de Vincent Delerm. ,_.; m.aC,c,0mpa5We_
mes eXa""'e"5- Condition : il reste des billets.
3. Pouvoir aller en nale de la * * s
pk
acceder a Internet.
.. mtal '
tom
i<:
I
73
1
3
5. Apprendre a JOUGF du saxo.
Condition : avoir assez d'argent pour acheter l'instrument.
.
6. Faire un stage de speleologie. Condition
, , . . .
:
.
ll ne pleut pas trop.
aits passs, un souvenir
- O Rvisez |emploi
des temps du Passe Tanguy raconte un souvenir. Compltez avec .../ 24
P- 52' O les verbes entre parentheses au temps qui convient. O
. Atentionbillziigirr
pOUl' GS ver 1
Puis rcitez-le haute voix.
. . . . . . . . . . . . . . . . . .. et on (sortir) On (comprendre)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. que des chiens (venir) Icher la
vaisselle quon (laisser) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. dehors ! Les soirs suivants,
on (laver) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. la vaisselle avant d'a||er se coucher !
a M M
Racontez un camarade ce que vous avez fait hier
(quatre choses). Enregistrez vous pour pouvoir vous
____/ 4
:?:~s=
..
"mm.
mm;
/'38
WW 19
3;;
u 4 <\\. ,
L
Racontez un souvenir personnel.
, . , ,
Precisez . ou, quand, avec qui, ce qui s est passe,
, , , ,
v,__/ 6
,
quels ont ete vos sent|ments, comment ga s'est term|ne.
faire quelque chose
I rfait : Et si tu
f.-lllggg tes devoirs ?
5. Tu fais ca, pour me faire plaISlI' ?
- le conditionnel prsent I
6. Vous pouvez parler plus lentement ?
tu pourrais.... TU
devrais..., on devrait-~
Q Rvisez aussi les
formules p. 29.
%
Faites des suggestions un ami avec : Et si tu... ?
Puis faites la mme chose avec plusieurs amis, avec :
...,/ 32
Et si vous... ?
1. s'inscrire au club photo du college
2. changer la dcoration de sa chambre
3. venir en vacances quelques jours avec vous
4. aller donner un coup de main aux copains
''
TOTAL}...
mtg;
mm;
/30
,;5
15
4. acheter tous ensemble un cadeau
5. aller au cirque pour voir un spectacle de chevaux
6. prendre des billets pour le prochain concert de Sting
fa Marie pour son anniversaire
.\:.\;~x@>.~\>v -Ma __ >v>>:47'\>4"w""~w:v:1\7'{Fl*\\Y\V" .\.\\.;.~\-w+>;@\-;.~..<: M, PV "1 ~ ,\ ;.\2';;=;m;~_\\w\,2\;,\'\v7jr/\-~q,;5,;;\;;,,{;<
/'D\
%'51?
as
Pendant ses vacances, Axelle ne tlphone pas a
I I
ses copines, et elle ne repond pas si on l appelle.
/6%
Si je pouvais,
j'ivais me
baigvrev.
5!
J Q
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TOTAL ,,
total ;:
total <
4 /22
11
11
'
E
.. @ Sarah,
~une copine d'Axelle,
et elle lui demande conseil.
"
a des problmes, ,_._/ i
'l.r
a) Trouvez dans la colonne 2 le conseil qui convient pour chaque
FRev|sez
, .
les formules probleme de la colonne 1. Reliez, puis lisez Ies dialogues.
suivantes 1
- /
Tu devrais vous devriez...
/
_ Je te vous conseille de...
- vaut (vaudrait) mieux que
H
TO'Ai. W./24
Q total; 12
0 total < 12
- " ".-.. W. 1 ' - Q4 - A/I " ,. .. " -m..:::'w
- nvaincre
a. Qa oblige a crire.
2. Elle dcid
a e. Je partirai dans les pays
d'ouvrir un blog. sous-dvelopps.
ES?E552??ST?F:sZ?~_=$ E ~A~."s?:'
L Se mettre en colre
c'est scandaleux l / 4. Mon devoir est presque tout juste, et le prof ma mis seulement
Cest un scandale l
- C est honteux l / 12 / 20'
C'e 5" "6 h"tel 5. ll y a des tas de grosses voitures en ville, qui polluent pour rien.
6. ll y a des gens qui prennent leur voiture pour faire 100 mtres.
*23
N
sic Jkpuyer 7. Dans les pays pauvres, des enfants de 4 ans sont obliges
de travailler !
,
Void queiques 8. Les filles ont moins de possibilits de travail que les garcons.
expressions souvent utilises
lors d'une dispute :
Ah "" -'
3|
Encfzel
en
_ ll y a srement d'autres choses qui vous indignent. ,.../ 65
........ ~m,s_.,Q
' ssez.
'
|
' . .
Exprimez-en six.
* *
\rlnZ:r:|aTu exagres i
Celest
Tu
pas Wail
dis des mensonges
,/ .
Exemple : Cest scandaleux que...
Tu es un menteur !
_ Tu es un goiste ! :51
1' l I I I - -
'g"'"te'e55e/?:n'M:nt quand c'est le moment de decider quelle emission regarder
t com 6 . , , . . , .
a la television. Completez leur dialogue avec les phrases
ids; ce qe tu dis!
<<
l
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Axelle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Axelle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
V
as points, Axelle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
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Le pere :
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Cest toi qui es goiste
Bon, ie vais vous mettre d accord. Vous ne regardez
.
l
9;
%, ur n Vous ne comprenez pas Ies mots souligns.
i
Q O, Dites-le, et demandez des explications. Trouvez W L
compris. ESTGEQIE
- Qu'est-ce que Csf,
Qu est-ce
un (Ie)... 7 -ra A-WES 1; ,
que ga veut dire ?
_ Un quoi ? (a \a place
lnrws _7
d'un nom Familier) :
s'il te plaft 7
I Rvisez ies formulas
pour demander de parler
moins vite :
- Vous pow/81 parle:
moins vite (p!u5 Ientement), @fAFOu'riS',
s|'I vous pla 7
"A/l?;A7E4u A0;
Ge-as'e5.
_,Z
a. Un dictionnaire.
C'est un mot familier.
3. J'aimerais bien faire b. Ce
'
5. Tu veux qu'on fasse 8- J'en ai assez.
5 .
Jiiii
:1, mg ,1
un flan, pour ce soir ? je Wis fati9Uee~
0 f1>t:: ' .5
Tu as compris ?
Tu as tout compris ?
6. A la n, Manuel dit:
Merci, madame. Au revoir, madame. Oui, madame.
% U3! Ahmntwk
. 2.
v\>Il>E:
ll y a longtemps que vous faites du francais ?
. .
Vous faites du francais depuis combien de temps ?
. .
4. Vous tes lle unique ? Est-ce que vous avez des freres ?
Vous avez des frres et soeurs '?
I- Pour rpondre :
Je fais Clu 'a"a5 ldepuls + une
. / _
d.
durejl depllles1tg?l;ar:mbre
P
depuls la rentre /(depuis + une date) epuis uree
- ll y a trois ans q ue J e fais du fran<_;a|$ lumquement avec une
Y
1=;2&2isa"~.
"
":-;;l*" "
assssizasssaazsesesz22sa2asa2a;zs@s.*eem~aa*2as2=.e:a%a;%nz%=a=
- ~ ~
/
s,ente,,d pas ils ne sentendent pas,
!1 . ,,
l(Ql 2.
.
son moyen de transport pour aller a I ecole
Rvisez e exique de 3. I heure ou elle se Ieve
l'le 4. le nombre d'heures ole cours
_ Ies professions
scolairesi le PF"e_$5'?" 5. l'heure des repas
le proviseur, un principal
(= directeur du college). 6. ses occupations de l apres-m|d|
un surveillant... , ,
_|es aux de |||e; 7. . Ies emissions de television qu elle regarde
une salle, le gymnase-~ 8. ses sorties avec ses copains
- Ies matires scolaires :
Aux questions
de yexaminateur, 4. QUI est-ce que vous |nv|tez ?
ne rpondez pas
Semement par cu, ou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
10. - Pourquoi ?
O4
15. Vous jouez ou bien vous voudriez jouer d'un instrument ?
2;}; Inu1ZI$1I;.i.{ZIZI($3>i~3IZ24 0
"
111 Y=- *1*:EE:::::ZEI% ::::::..-:rE?:::::&:=-.
. , =
23?:3$EE3?I~3&~::c:::z:::;=::::::m:::E@;;;;:.:::
:::;;::::=::;:..*- .:%-*:; new .
Qi::7%ic.::--are-:g.;;:,;l,1'I;f-t%3rv
U Q
Q; Prsentez votre meil|eur(e) ami(e). Vous pouvez prendre
. . , .
des notes : les mots prlnclpaux pour decrire son aspect
physique et son caractere, ses activites, ses gouts,
Rvisez les formes
les raisons qui font qu'i| / elle est votre ami(e).
comparatives: Enregistrez-vous pour mieux vous corriger ensuite.
- avec des adjectifs de
qualit : voir p. 25, 62 ;
- avec des verbes : plus /
/
moins autant... que 1
francais) ;
quelles matieres vous avez ce jour la ;
positifs ou ngatifs).
Page de chacun ;
le soir, etc.) ;
- si vous faites beaucoup d'activits ensemble ;
si vous vous sentez bien en famille ;
qui le faisait ;
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I4
"Ob
:33;
.
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
5. . . _ . . . . . . . . . . . . . ..
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
7. . . . _ . . . . . . . . . . . . ..
8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . .. ,
9. . . . . . . . . . . . . . . . . ..
10. . . . . . . . . . . . . . . ..
11. . . . . . . . . . . . _ . . ..
12. . . . . . . . . . . . . . . ..
13. . . . . . . . . . . . . . . ..
4. Hannah demande :
4
3. Comment Carmen demande-t-elle conseil '?
. |"Vit9|'|
organiser
w Ecoutez la conversation de Manuel sur le sujet qui lui a t
donn : a Un copain ou une copine vous tlphone pour
ung sgftie vous inviter. Rpondez aux questions. Vriez ensuite vos
Se renseigner rponses a partir de la transcription donne dans le livret.
POW UHG 1. Que dit Lisa Manuel ?
activit J Tu voudrais venir quelques jours chez moi ?
.1 Je t'invite quelques jours chez moi.
J Ca t'intresserait de venir quelques jours chez moi ?
2. Que rpond Manuel ?
_J ll faut que je demande a mes parents.
_l Je ne sais pas si mes parents voudront.
_J Je demanderai a mes parents.
-'_,h:v.m,_
I . ;
vmsims. imsnnvnunms
1
hum w~~-w~M'*w'mv-
ill. l. Eli telephone: pour avoir des
hllhochhdoven-Izn
-:1-mm-w $,{';_;';!;"""""'"" *~- informations : horaires, prix pour
Slnillilhlde. um anmm .,,..,,...,;,,....,, Iv
I-'lI0IdlIv1Fl'\ a d u tes et prux
' pour ]QUl\8$,
p | aces. .
1',_;1',,",,;,,,,,",_; ,,_ M L.."""........||.."""2.'.|;-Z?-'.'..'3".=$. Aidez-vous du document ci-dessus.
imialnm """*m"""'am
Lonlohilwvon-12nFin.Dum ..'""."-'F"'
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mm. um mm, va mic.
O|nel'.eIIthh\ovoFin'Lu\
ieomiuvoeo
iltlhl
'-'lO''lIl'~"" "'-
9I'"'"5
Sanimwm
.,.~.v > Par groupes de deux, jouez la scene
Anveudee suivante : << Vous discutez avec un ami
169 Passy
pour savoir quel film vous voulez aller
"Ha "''
lie?-'41 7;"I011
nunnnnsmn unju-
. III. voir. . Utilisez le document ci-contre.
Q3-aaetzmsgegfnz "..".,;',,".,F",},',:,:.,'.,,, Vous deciderez ensemble :
avian-quot anon-r "'"""""""""" _ du .
ItDuiln||Is:5(.10\Ullnn 1@.1% I
-""'"""" '""lg;&?""'
v-w---w-\
'*'""-"' '-I-
0.
010N241!
avenue ll:-Been
.lD(.B1OvFi4
cm.1nsu-.bu.u|-unluaunuf
I-tun
- de la date et de I heure ; I
h;:,,;?$:,N,M ,:_;_g_-__~gg~'-
. III
- si vous vous donnez rendez-vous
-.~.-.......
leeneer will In znm Flu
van
::',',"'""""""--""'" .
pour y aller ensemble
'~~-- 'm'r et par quel moyen de transport.
9
?-3'.-.'=''a#""''"""'
'
lW"\@l)u"'QQ(i i02ll0IAl.l.O1
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2:.
leIn|~v\mlnnums'I1MImIIa trfwio-lulu he Oenyes
iaazwwa.-mgimimnq
lens-
Par groupes de deux, jouez la scene
""" -""""""' sulvante : << Vous avez decide d'organiser
7;g;,';'=g,~;g-;g-'~-'_';~ une fete pour votre anniversaire.
176 en I
,_'2"fmm wk
02' '
Vous appelez au telephone votre
Etoile-Maillot
Iii; val.
-..u~i.=
};,',';'_.",.,7',.!f.,..,..,.._
. Q
il. ID. 11$
ami(e). . Vous parlerez :
du Iour et du lieu ;
- des personnes que vous mvitez ;
Phflbli
--c"M'=---'Iw"=~ - des choses a acheter ;
:'.'a:~..~.:'~-----
0-upnnntotnoao
..:'*...x:..r'.,':.#:::.:-"'~'"
OIo.Qaohoro\.|oou0w1Sl - d esacfIv-tS awe M-
""" "'*"'*"""*" ""' """ - de la facon davertir les invites (billet
"""""""""'" d'invitation a faire ? par telephone 7).
- DE
Vous voulez voir la finale de volley ou bien la finale de basket de la coupe lnterrgionale
junior. Rpondez aux questions.
Premiere partie de l'enregistrement
1. Vous tlphonez a la salle de sport ou aura lieu le match pour rserver.
Sur quelle touche devez-vous appuyer ? Touche . . . . . . . . ..
L
TOTAL /25
5F
9
b
1
1s ~;
Lisez le texte, puis rpondez aux questions.
Agnes Desarthe
Je ne Faime toujoura paa Paulua (2005)
Et voila la. suite demancle par cle nombreux lecteurs.
Paulus annonce un jour Julie qui attenclait son premier baiser qu'il dmnage. Apres
51
son depart, cest cle nouveau lennui le plus total, entre un pere au chomage, une mere,
ancienne actrice, cle plus en plus excite, une petite soeur completement perturbe. Q/uant
A Johana, sa meilleure amie, elle la cllaisse pour se consacrer sa carriere cle future grande :21
actrice. C'est pourtant cette mme Johana. qui lui suggere une solution pour se consoler cle
l'absence de Paulus : une nouvelle aventure avec un gargon tres cliffrent. Julia decide cle
tout miser sur Dick Pool, le correspondant anglais qui doit arriver dans leur classe le lundi
suivant. C/est bien connu, les Anglais sont tous cool et sexy... Enfin, presque tous. Et
Paulus ne se laisse pas oublier si Facilement.
On retrouve le style plein cl'humour et cle tenclresse du premier roman. Un vrai plaisir.
TOTAL /25
1;;;;;;;;;;;;;,m.; =;;:;::-.:;:;::::::::;:::::;: -- ., ::::~::::::::::;;.;; _, :->14=Y1=I=>r::=:::!%:**>=I11I1!=!::>:"*="""'
Ambre a disparu
I
Tlfilm francais
bre, 8 ans, qui participait a un concours de Mini Miss, disparait, vtue de son costume de
Dsesprs, ses parents appellent les enquteurs et leur livrent les quelques lments
ont ils disposent. Eva Lorca (joue par une Miou Miou excellente) leur promet que||e
retrouvera Ambre. Le suspense sinstalle. Les suspects se multiplient... On apprciera le
cnario particulierement soign. Ce polar en deux pisodes qui accorde une large place aux
C nfants et aux ados fera certainement passer un bon moment a toute la famille.
E
Justification : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
I Justification : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
1
JE PASSE LE DELF
- - - . - - . . . . - - - - . . . . . . . . - . - - - . . - . . . . - - . - . . . . . . . - - - - - - . . - . . . . - - . - - . - . - . . . - - - - - - - - - . - - - . - - - - - - . - - . . . . . . - - - - -
P Vous avez regu ce courriel. Vous rpondez a Tanguy : vous Ie remerciez, mais vous ne
pouvez pas acceptor parce que le meme jour, vous devez participer a la nale de volley
de votre equipe. Vous vous excusez. En revanche, vous lui annoncez que vous organise:
aussi une fete le samedi suivant et vous l'invitez (60 a 80 mots).
V- ~, ,._ .....,_ - .
~=..-~ , ..;; ..;,:..=.,_.v..v<1-__<,:m>.. ~4.--=~~_,~=_;_.._, v_,.< :,.-... < u - 9:11/'._',.>& ..'-~;~::<- =&=---1-wr:-v===Io:;~
F
Objet : non anaivereaire W
I
_ , . -, .;
I lelut tone,
Voile, c'eet non eanivereaire. J'e:gen:|.ee une eupe: mega lite chea
granule-perente. I10 out une tree gzende nelson evec an tree grand loue-
I II
.
Y eel. et he Pent nine diepeeltlon pour nee amivereeire. -Ie pen: 1nvi-
te: qu:l. je veux. Alore tn vieadree I In his pea-tie de me 1:lete I Ce eere
I
L
P Vous vous prsontoz on parlant do votre famillo, do vos tudos, do vos gots...
Uoxaminatour vous poso dos questions complmontairos sur cos mmos sujots.
Vous montroz quo vous tos capable do saluor ot dutilisor los roglos do politosso.
P /
Loxaminatour oxaminatrico vous proposo doux sujots ot vous on choisissoz un.
Los sujots portont sur vous, vos habitudes, vos gots...
1. Racontez votre premier jour de classe dans le collge ou Ie Iyce oi: vous tes
actuellement.
2. Racontez le souvenir d'une fte qui vous a beaucoup plu.
{ 3. Parlez des habitudes alimentaires de votre pays, do ce que vous aimez
ou naimez pas.
4. Parlez d'un lm que vous n'avez pas du tout aim et d'un lm que vous avez ador.
5. Parlez des matires que vous tudiez en classe et de celle que vous prfrez.
{ Expliquez pourquoi.
6. Parlez du cadoau qui vous a fait Ie plus plaisir et de celui que vous aimeriez recevoir.
M ~ Kw M t ~<
Vous devez simuler un dialogue avec I'examinateur afin de rsoudre une situation
de Ia vie quotidienne.
1. Vous discutez avec un ami pour organiser Ia fte d'anniversaire surprise d'un copain.
Vous proposez |'ide.
- vous discutez des modalits (date, lieu, nombre de personnes, qui inviter,
activits, cadeau, etc.)
2. Vous voulez faire une activit au centre culturel avec votre ami(e).
Vous Iisez ensemble le programme et vous dcidez de |activit,
des heures qui vous conviennent. Utilisez le programme suivant.
a ~
cnu-ecmmelaeermsyt: gs
~ s
14 H O0 dessin
15 H O0 couture
r
(8-12 ans)
:2 : poterie I
1 patchwork
r I6 H OOr uarelk constructions
I7 H O0 q en bois
I7 H O0 uamne H modlisme pcinturc uaren modlisme fabrication
i an
Epreuve de COlVglVIRHENq$MiWOWN DE
aux questions ;
une deuxime coute, puis 30 secondes de pause pour complter vos rponses.
Tanguy recoit un message vocal de son copain la veille du match qu'il doit jouer avec
son quipe de basket a Chaumont. Rpondez aux questions.
4. on est le rendez-vous ?
devant la billetterie sur le quai .... a ct de la gare
5. Tanguy a l'habitude :
.9-f
g
JE PASSE LE DELF
6. Cochez les lieux dont vous avez entendu parler dans le message. 2 points
I
l
a b c
_l -1 _l
4. Dans le lm, Audrey Tautou joue le rle dune jeune lle : 2 points
_J qui part a la recherche de son anc qu'on dit mort a la guerre.
ll n'est pas mort et ils se marient.
_l qui part a la recherche de son anc qu'on dit mort a la guerre. Elle le retrouve,
mais il a perdu la mmoire.
_l qui retrouve son anc quand il revient de la guerre, mais il est malade.
5. Axelle : 1 point
_l a beaucoup aim. .1 a moyennement aim. _l n'a pas aim.
L'autre personne : 1 point
._i a beaucoup aim. _l a moyennement aim. ..l n'a pas aim
6. Axelle dit que le lm est : 2 points
_.l plein de fantaisie. .3 romantique. _.l historique.
row. /25
O
t. M /\ m'"''sm\- ;";"""
:z.~m%
L
M4
......4;.a::~~..,@:a::;:;:*:..-.a...
s,mm>;.%..?.%.am-..~.;~\.:..z;='.'.~.',~
4;---....;;;;:;;-=.....,.....;;:;:::;:.....;..;;;:::::=
r\$;:l'$I<l"-"Z'L*te<v1QCfi3\&!'3<>,~3<$Z${,:g~9ng~w<
~--=;==m:::-~----1=:=:==:::~
..vm-pm...:g>:;:<=~~.,; '4' z--*~~;=:z::::::z~~r-=1#=1r=r
::s:=~~ ~n~..w~.,~..~.-_.. - N ~ s. ~
t - ._.:::,..,:.. ..,..,
r ....:.-.~.$.W.....
\ .
-=:::::-**=========:::**=======::=:;:*=='=:2&ii2==>===' '"'"~-'-===>=1>ii""
.
a
I;-gryiiii-E5F*3_"?i**E .. . ' a;E?'<<1>i:rr;=*;*11
9 h
Pour les phrases 1 a 6,
indiquez dans |e taueau 1. ll ne faut pas pepntrepn? estpdangereux.
|a |ettre du document 2. Ne garez pas votre veh|cu|e a cet endrolt.
Q|-|-espondant, 3. Ne buvez pas. Vous seriez malade.
,4. Le samedj matln, <:'est ferm.
, 5. Les jeunes paiepnt moins cher.
jouent leurs textes), font de cette troupe denfants-chanteurs une formation exceptionnelle.
La mlodie du bonheur !
La Gazette du Matin.
1. De quoi parle-t-on ? 1 point
W2 dadultes qui chantent
Justification : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Posie
Fabien Giraud champion du haiku
Dans Ie jardin d 'hiver les astres illuminent la rose de dcembre.
Cest ce tres beau haiku (court poeme japonais) accompagn olune jolie illustration
qui a permis au jeune Fabien Giraud, leve ole 46 du college Mistral de remporter
le premier prix dun concours organise par la Japan Airlines. Ce concours qui avait
cette anne pour theme la maison >>, est ouvert a tous les colleges cle France <<
qui proposent l'optlon japonais, en France et dans les autres pays clesservis par
la cornpagnie. Fabien est heureux clavoir t rcompens par un voyage
au Japon offert aux gagnants de chaaue pays participant. lls seront des jeunes
de 30 nationalits cliffrentes a se retrouver en juillet au pays au soleil levant pour
approfondir leur connaissance ole la culture japonaise.
La Gazette du Marin
TOTAL /25
::::*::wif'**1/*- ~f"r::*qa::~><v:
Vous sortez d'un spectacle (au choix, chanteur, thtre, concert). Vous crivez sur
55*
votre journal intime le rcit de votre soire : ob, quand, avec qui, vos impressions, etc.
Ecrivez un texte de 60 a 80 mots.
Vous connaissez Fabien (comprhension des crits, exercice 3). Vous lui crivez
un message :
vous lui dites que vous avez lu l'artic|e dans le journal ;
vous le flicitez ;
TOTAL ...../25
_ 1
Vous vous prsentez en parlant de votre famille, de vos tudes, de vos gots...
L'examinateur vous pose des questions complmentaires sur ces mmes sujets.
Vous montrez que vous tes capable de saluer et d'utiIiser Ies rgles de politesse.
JE PASSE LE DELF
P /
Lexaminateur examinatrice vous propose deux sujets et vous en choisissez un.
Les sujets portent sur vous, vos habitudes, vos gots...
1. Vous voulez partir en vacances avec des copains. Vous discutez avec votre pre
ou votre mre pour le / la convaincre. Vous direz oi) vous voulez aller, avec qui,
comment, combien de temps, oi: vous logerez, ce que vous allez faire, si cela vous
cotera cher, etc.
2. Vous discutez avec un membre de votre famille sur ce que vous allez regarder
la tlvision aprs diner. Aidez-vous du document suivant.
20.50 Magazine 20.55 Seriefranqai:e 20.55 Magazine de la 20.40 Telefilrn dra|na- 20.35 Sport
Sea: aaen let Bealevarl la palai: mar.
Tialaaea
tique lranqaie
liedalfneada
En direct
Gaqedaneale
Presente par Julian
Courbet Une :6dui:anteiouma- Pbcheura de l'impo:- Jerbme Ken et :a leiaeiball:
Conseils, debate et liste qui avait une vie eilile. fernrne Maud ont tout Iexiellagela
reportage: sur des Ire: active entre sea Pour pecher :ou: la pouretreheureux. Mai:
question: de eociete reportage: at :a vie banquiae, le: Inuit: il: n'arrivent pa: 0
ou d'actualite. De: privee e:t retrouvee attendent la: grande: oublier la pen: de leur
probleme: de Ia vie a::a::in6e. Le meri maree: et la plaine belie, enleve quelqua:
quoiidienne auxgrande: :emble le coupable lune. moieapreuanaisaance.
iienngaiione du rnornera. ideal.
P /
Lexaminateur examinatrice vous propose deux sujets et vous en choisissez un.
Les sujets portent sur vous, vos habitudes, vos gots...
1. Vous voulez partir en vacances avec des copains. Vous discutez avec votre pre
ou votre mre pour le / la convaincre. Vous direz oi) vous voulez aller, avec qui,
comment, combien de temps, oi: vous logerez, ce que vous allez faire, si cela vous
cotera cher, etc.
2. Vous discutez avec un membre de votre famille sur ce que vous allez regarder
la tlvision aprs diner. Aidez-vous du document suivant.
20.50 Magazine 20.55 Seriefranqai:e 20.55 Magazine de la 20.40 Telefilrn dra|na- 20.35 Sport
Sea: aaen let Bealevarl la palai: mar.
Tialaaea
tique lranqaie
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En direct
Gaqedaneale
Presente par Julian
Courbet Une :6dui:anteiouma- Pbcheura de l'impo:- Jerbme Ken et :a leiaeiball:
Conseils, debate et liste qui avait une vie eilile. fernrne Maud ont tout Iexiellagela
reportage: sur des Ire: active entre sea Pour pecher :ou: la pouretreheureux. Mai:
question: de eociete reportage: at :a vie banquiae, le: Inuit: il: n'arrivent pa: 0
ou d'actualite. De: privee e:t retrouvee attendent la: grande: oublier la pen: de leur
probleme: de Ia vie a::a::in6e. Le meri maree: et la plaine belie, enleve quelqua:
quoiidienne auxgrande: :emble le coupable lune. moieapreuanaisaance.
iienngaiione du rnornera. ideal.