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ESCOLA ________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________________TURMA:___________

NOME:_______________________________________________________________

Dicionrio repaginado

Com palavras criadas a todo instante por conversas do dia a dia e tecnologias,
entenda como grias e expresses vo parar entre os verbetes do dicionrio

Quantas palavras tem a lngua portuguesa? impossvel saber ao certo, mas as


estimativas variam entre 200 mil e 600 mil. Diante de tamanha impreciso, algum
poderia sugerir: ora, basta contar o nmero de verbetes do dicionrio!
Infelizmente, esse procedimento no daria certo porque diferentes ttulos
contm quantidades variveis de vocbulos e tambm porque apenas uma pequena
parcela das palavras da lngua est registrada neles. Parece estranho? Pois no .
Em primeiro lugar, numa conversa de botequim ou no mbito do comrcio, da
cincia ou da tecnologia, palavras so criadas a todo instante, da gria adolescente ao
termo tcnico. em parte por isso que se torna impossvel estabelecer com preciso
o nmero de termos da lngua.
(http://www.cartaeducacao.com.br/aulas/fundamental-1/dicionario-repaginado/)

RESPONDA S QUESTES DE 1 A 6 A PARTIR DO TEXTO:


1) As palavras que compem o ttulo so, na ordem e no contexto que aparecem
a)substantivo e adjetivo
b)adjetivo e substantivo
c)adjetivo e verbo
d)substantivo e verbo
e)interjeio e verbo

2) Quantas palavras tem a lngua portuguesa? impossvel saber ao certo, mas as


estimativas variam entre 200 mil e 600 mil. A conjuno coordenada adversativa
presente traz sentido, entre as oraes, de
a)oposio.
b)adio.
c)alternncia.
d)quantidade.
e)superioridade.

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3) Na frase, Parece estranho? Pois no ., a palavra pois possui sentido, neste
contexto, de
a)concluso.
b)adio.
c)alternncia.
d)explicao.
e)oposio.

4) A palavra que inicia o ltimo pargrafo


a)uma interjeio
b)uma conjuno
c)uma preposio
d)um artigo definido
e)um pronome

5) Analise as alternativas a seguir em relao expresso que termina o texto da


lngua.
I uma locuo adjetiva.
II composta por preposio, artigo e substantivo
III uma locuo adverbial

Marque a alternativa que contempla a(s) incorreta(s)


a)I
b)II
c)I e II
d)III
e)II e III

6) No ltimo pargrafo, encontramos conjunes


a)aditivas
b)adversativas
c)alternativas
d)explicativas
e)conclusivas

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7) O aluno no s estuda Portugus, mas l livros indicados em vdeos no Youtube.
A conjuno adversativa, neste contexto, tem valor de
a)soma
b)contraste
c)possibilidade
d)neutralidade
e)subtrao

8) Se voc fosse um escritor(ou escritora) e usasse esta frase em um dos seus


captulos, Aquela moa fala, fala, fala e ningum a escuta!, poderamos afirmar que
a repetio do verbo falar e a conjuno e na construo da sua histria,
respectivamente
a) demonstra que a moa fala pouco e o e indica soma.
b)demonstra que a moa fala muito e o e indica oposio.
c) demonstra que a moa fala palavres e o e indica oposio.
d) demonstra que a moa fala muito e o e indica justificativa.
e) demonstra que a moa no fala e o e indica alternncia.

9) Se o aluno chega em casa e ouve: Estuda ou ficar de castigo!. A conjuno


coordenativa alternativa traz o sentido, neste contexto, de
a)soma de duas aes.
b) condio para no passar uma situao ruim.
c)oposio entre duas aes.
d)soma de ideias opostas.
e)condio para ser visto como bom aluno.

10) Analise as afirmativas


I Na frase: As pessoas sabem o que fazer, mas precisam de orientao
constante., poderamos substituir o mas por porm sem prejuzo do sentido e da
correo gramatical.
II Entretanto e Portanto so conjunes adversativas.
III Ou uma conjuno coordenativa alternativa, ou seja, indica soma.

Marque a alternativa que contempla a(s) incorreta(s)


a)I b)II c)I e II d)III e)II e III

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NO RASURE, S VALE O QUE MARCAR NA GRADE.

QUESTES ALTERNATIVAS
1 a b c d e
2 a b c d e
3 a b c d e
4 a b c d e
5 a b c d e
6 a b c d e
7 a b c d e
8 a b c d e
9 a b c d e
10 a b c d e

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