TEORAS MODERNAS DEL APRENDIZAJE

Mariana Rodas Aguilar

Mdulo 2. Del paradigma de la teora socio-histrica a la motivacin del aprendizaje.
12/04/2016
DANIEL CANTU GONZALEZ
1. Contesta las siguientes preguntas:

a. Revisa el modelo cognitivo-social de la motivacin del logro en qu

situacin lo has aplicado como alumno?

Al estar estudiando una carrera en lnea es importante como alumno

mantenerte motivado para continuar aprendiendo y ponindote
nuevos retos, porque es una manera muy autodidacta de aprender
as que t mismo tienes que establecer tus motivaciones.

b. Cules son tus motivaciones intrnsecas y extrnsecas que influyen

en tu rendimiento escolar?

Mis motivaciones intrnsecas son que quiero graduarme con un

excelente promedio y ser una excelente maestra. Mis motivaciones
extrnsecas son que cuando sea una buena maestra voy a poder
ganar mi propio dinero y mis paps me seguirn dando permisos
para salir.

c. Con cul de las teoras de la motivacin te identificaste ms?

Con la teora de McClelland. Me sent identificada con las personas

que buscan el logro.

2. Elabora un grfico en el que expliques la relacin e importancia de la

motivacin en el proceso de aprendizaje como alumno y persona.
 Motivacin
Logro de metas

Clima de
Curiosidad
aprendizaje positivo
Motivacin

Aprendizaje Rendimiento

3. Elabora un cuadro comparativo en el que expliques las relaciones

existentes entre la motivacin y el aprendizaje, desde la perspectiva
de cada una de las teoras:

Conductista
Cognitivista
Enfoque sociocultural

4. Menciona dos ejemplos de cada una de las teoras en las que puedes
aplicar la motivacin durante el proceso de enseanza-aprendizaje, en
total seis ejemplos.
5. Consulta en la Biblioteca Digital diferentes fuentes confiables sobre las
temticas vistas.
6. Elabora un ensayo con los siguientes requisitos de entrega:
a. Debe contener: Introduccin, desarrollo, conclusiones y referencias.
b. La extensin del ensayo debe ser de un mnimo de 6 cuartillas.
c. En letra Arial 12, espacio a 1.5 y sin sangras.
d. Mrgenes: superior a 2.5 cm., izquierdo a 3cm., inferior a 2.5 cm. y
derecho a 3 cm.
e. Ttulos en negrita, mismo tamao, respetando maysculas y
minsculas.
f. Cartula con nombre y logo institucional, nombre del mdulo, tema,
nombres del alumno, nombres del profesor, curso, mes y ao.