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Explica con tus propias palabras los niveles de la planificacin

Niveles de Planificacin: Los niveles de planificacin son tres, los cuales nos permite desarrollar
cualquier tarea o actividad ya proyectada

1) Plan: Hace referencia una planificacin a largo plazo que generaliza ms los objetivos e
identifica lneas estratgicas y polticas de salud.
2) Programa: Hace referencia a una planificacin a medio plazo, es concreto este nivel,
tambin identifica los objetivos intermedios y seala proyectos para cada programa.
3) Proyecto: Hace referencia a una planificacin a corto plazo y por ser as es el nivel ms
concreto de la planificacin debido a esto detalla tambin estrategias y acciones para
desarrollar dichos objetivos establecidos.

Describe cada una de las etapas de la planificacin

Etapas de la Planificacin: En el caso del personal de salud cuando va hacer o desarrollar un


plan pasa por estas 5 etapas

1) Diagnstico: Para hacer un proyecto de salud primero se da respuestas a los problemas


y que es lo que necesita la ciudad o poblacin, as se iniciara un buen diagnstico
aplicando tcnicas para el anlisis y evaluacin
2) Plan: Es el documento en si dando est el contenido del proyecto, programa con su
descripcin.
3) Revisin y Aprobacin: Despus de elaborar el plan o proyecto se lleva a la Jefatura de
establecimiento de salud para su respetivo anlisis y aceptacin.
4) Ejecucin: se pone en marcha lo establecido en el plan utilizando estratgicas, tcnicas
que ayuden al desarrollo de los objetivos ya dados.
5) Evaluacin: Se hacen clculos de cuanto se han logrado los objetivos, que efectos han
ocasionado y que agentes han sido parte de la fabricacin de los resultados.

Explica cmo se tiene que elaborar el momento de identificacin de necesidades de


capacitacin

La deteccin de los requerimientos de capacitacin (Identificacin de necesidades de


capacitacin) es el elemento ms importante en la elaboracin de un programa de
capacitacin. Hacer un buen diagnstico evita capacitar por capacitar. Entre las
tcnicas ms usuales para detectar las necesidades de capacitacin estn las siguientes:
1) Encuesta: que consiste en recoger la informacin aplicando un cuestionario
previamente diseado en el que las respuestas se dan por escrito.
2) Entrevista: que consiste en recabar la informacin a travs de un dilogo entre
el entrevistador y el empleado. Es comn entrevistar tambin al jefe directo del
empleado para preguntarle en qu considera que deben capacitarse sus
subordinados.
3) Observacin: que consiste en observar la conducta en el trabajo para
compararla con el patrn esperado y de esta manera, detectar las deficiencias
que te indican la necesidad de capacitar.
Qu es un Objetivo?

Objetivo: Un objetivo es el fin al que se desea llegar y la meta que se pretende lograr,
es la descripcin de la conducta, actitud y conocimiento final esperado que el
participante o capacitado deber mostrar al trmino del proyecto de capacitacin.
Impulsa al individuo a tomar decisiones o perseguir sus aspiraciones. En general, son
los valores y los propsitos o finalidades de una organizacin expresada en las
expectativas futuras.

Explica cmo se clasifican los objetivos

Clasificacin de los objetivos: Se clasifican en dos clases:


1) Generales: Son los ms complejos, es decir que pueden ser mltiples, variados,
diversos y una vez que ya este determinado este objetivo se pasara al anlisis
de las labores para poder desarrollarlos, corresponden a las finalidades
genricas de un proyecto o entidad. No sealan resultados concretos ni
directamente medibles por medio de indicadores pero s que expresan el
propsito central del proyecto. Tienen que ser coherentes con la misin de la
entidad. Los objetivos generales se concretan en objetivos especficos.
2) Especficos: Son los ms concretos en s, ya que toman el lugar de estas labores
mencionadas anteriormente, en conclusin estn relacionadas entre s. Se
derivan de los objetivos generales y los concretan, sealando el camino que hay
que seguir para conseguirlos. Indican los efectos especficos que se quieren
conseguir aunque no explicitan acciones directamente medibles mediante
indicadores.

Menciona las caractersticas que debe tener un objetivo

Caractersticas que debe tener un objetivo

1) Explcitos: Los objetivos deben ser puestos por escrito de forma explcita para poder ser
analizados y comunicados a los alumnos. Debe enunciar una accin dirigida a un
problema de salud (por ejemplo: Informar sobre la importancia del consumo de
alimentos saludables...).
2) Precisos: El grado de precisin difiere en funcin del tema y de la actividad a desarrollar.
Define la poblacin a quien se dirige la intervencin (...entre los estudiantes del 5 y 6
grado de primaria...).
3) Significativos. Deben ser significativos para el alumno, no para el docente y ser
relevantes para el proceso de enseanza-aprendizaje.
4) Definidos en el tiempo: Establece un lapso de tiempo para lograr el resultado previsto
(... en 3 meses).
5) Alcanzables.
6) Observables.
7) Evaluables: Cuantifica los resultados que se esperan con dicha intervencin (... del 25 al
10%...).

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