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ANO

Av. Rio de Janeiro S/N Centro Escola Est. Presidente Costa e Silva NOTA QUESTO 01.(valor: 0,4) Podemos afirmar que a dama um. (0,5)
Telefax: (63) 3312-2041 e-mail:prescostaesilva@ue.seduc.to.gov.br
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Valor Total
a- jogo cooperativo
Aluno (a): _________________________________ N ______ b- jogo pr-desportivo
Ano/Turma: ____Data: ____/____/____Disciplina: Ed. Fsica
Prof. Ilton Gloria Curso: Ensino Fundamental __________ c- jogo de raciocnio
Valor Obtido d- jogo indgena.
__________
4 Bimestre - AVALIAO Ass. Prof
Habilidade: Compreender o carter dos jogos nos contextos amador,
Orientaes Importantes recreativo, escolar e profissional, evitando a competitividade excessiva.
Leia atentamente o comando das questes antes de responder.
A avaliao deve ser respondida com caneta azul ou preta. QUESTO 02. (valor: 0,4) Marque a alternativa em que apresenta um jogo
Questes objetivas que forem rasuradas no sero corrigidas. indgena
Responda s questes subjetivas de forma completa, para obter a totalidade dos pontos.
A interpretao faz parte da avaliao.
No use corretivo. O uso do corretivo ser considerado rasura e implicar na anulao da a- corrida de toras
resposta. b- xadrez
Cuide da apresentao da avaliao; numere e separe as questes, destacando as respostas c- banco mobilirio
e o rascunho.
No empreste nem solicite emprestado material de avaliao (caneta, lpis, borracha, rgua, d- amarelinha
etc.).
Ao terminar a avaliao, releia com ateno tudo o que voc respondeu.
Habilidade: Entender que as regras podem ser adaptadas para a incluso de
todos.

Questo 03. (valor: 0,4) Aponte a grande diferena entre o jogo e o esporte.
Jogos
O jogo toda e qualquer competio em que __________________________________________________________________
as regras so feitas ou criadas num ambiente __________________________________________________________________
restrito ou at mesmo de imediato, ao _______________________________________________________________
contrario do esporte em que suas regras so
universais. Geralmente, os jogos tm poucas
regras e estas so simples. Estudamos
diferentes tipos de jogos, entre eles os jogos cooperativos, jogos pr-desportivos, Atividade Fsica e seus Benefcios
jogos de raciocnio e os jogos indgenas. "A atividade fsica definida como qualquer movimento corporal, produzido pelos
Os Jogos Pr-Desportivos tem objetivo de ensinar os movimentos bsicos das msculos esquelticos, que resulte em gasto energtico maior que os nveis de
modalidades esportivas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que repouso" (CASPERSEN et alii,1985). Vale tudo: andar, danar, correr, pedalar,
joga como um parceiro, um solidrio, e no mais como o temvel adversrio. Os passear com o cachorro, fazer compras a p, subir e descer escadas, fazer
jogos indgenas tem objetivo de integrar os povos e mostrar aos brancos um jardinagem, enfim, levar uma vida mais ativa. Sabemos que a prtica da atividade
pouco da cultura indgena e no Jogo de raciocnio o resultado fundamentalmente fsica contribui bastante para mantermos uma boa sade.
determinado pela capacidade mental do jogador.
Habilidade: Identificar e analisar os efeitos da atividade fsica sobre o
Habilidade: Compreender o carter dos jogos nos contextos amador, organismo e a sade: benefcios, riscos, indicaes e contra-indicaes.
recreativo, escolar e profissional, evitando a competitividade excessiva.
QUESTO 04. (valor: 0,4) Sabemos que a pratica da atividade fsica praticada de
forma continua e aliada a uma alimentao saudvel nos leva a uma srie de
benefcios melhorando nossa sade e prolongando nosso tempo de vida. Cite 3 Habilidade: Identificar, compreender e respeitar as diferenas de gnero
benefcios que a atividade fsica pode proporcionar aos seus praticantes. relacionadas ao desempenho nas atividades motoras.

__________________________________________________________________ QUESTO 08.(valor: 0,4) A ginstica uma forma de exerccios fsicos que
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classificada em duas modalidades, as competitivas onde existe competio, como
nas olimpadas e tambm as no competitivas, como as praticadas em
academias..A ginstica muitas vezes procurada para quem quer melhorar o
Habilidade: Identificar e compreender as funes orgnicas corporais
relacionadas atividade fsica como indicadores de intensidade e esforo. corpo, emagrecer ou at mesmo fortalecer os msculos e tambm melhorar o
aperfeioamento mental em forma de relaxar a mente. Muitos avanos ocorreram
QUESTO 05. (valor: 0,4) Podemos afirmar que atividade fsica.
na ginstica, agora subdividida em ginstica competitiva e ginsticas no
a- so movimentos que resultam em gasto de energia
competitivas. De acordo com nossos estudos cite 2 exemplos de ginstica
b- so movimentos para aumentar a nossa energia
c- so apenas os movimentos praticado nos esportes competitiva e 2 exemplo de ginstica no competitiva.
d- so brincadeiras para unir as pessoas
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Habilidade: Analisar e comparar os aspectos histricos de formao das
identidades culturais e os contextos sociais em que surgiram.
Habilidade: Analisar e comparar os aspectos histricos de formao das
identidades culturais e os contextos sociais em que surgiram.
QUESTO 06.(valor: 0,4) Em relao ao histrico da educao fsica, podemos
afirmar que.
QUESTO 09.(valor: 0,4) De acordo com a histria do handebol, seu criador foi:
a- surgiu na idade mdia com o circo a- O alemo Adolf Hitler
b- surgiu na pr-histria com a necessidade do homem atacar e defender
b- O brasileiro Oscar Schimidt
c- surgiu apenas no sculo XX (20)
d- surgiu depois do inicio da escrita c- O alemo Karl Schelenz
d- o espanhol Rafael Nadal
Habilidade: Identificar, analisar e manter a prpria postura e movimentos no
prejudiciais em diferentes situaes do cotidiano.
Habilidade: Analisar e comparar os aspectos histricos de formao das
identidades culturais e os contextos sociais em que surgiram.
QUESTO 07. (valor: 0,4) Em nossas aulas estudamos um pouquinho sobre o
alongamento e aquecimento, vimos que so essenciais para a prtica da atividade
QUESTO 10. (valor:0,4) No inicio da criao do handebol, os jogos no eram
fsica. Em relao ao alongamento descreva o seu principal objetivo.
__________________________________________________________________ realizados em ginsios e quadras cobertas como hoje, qual era o lugar onde se
__________________________________________________________________ praticava o handebol?
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Boa Prova!