ACTIVIDADES 3 DE

TEORA GENERAL DE SISTEMAS

DIANA MARCELA SALCEDO VALENCIA

CATERINE A. VALENCIA CORDERO
JUAN CARLOS JARAMILLO
JUAN MANUEL AGUIRRE

UNAD-UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS
II SEMESTRE
ACACIAS- META
2006
 ACTIVIDAD 3
SOLUCIN

DEFINICIN DE SISTEMAS:

Es un conjunto organizado de cosas o partes interactuantes e interdependientes,

que se relacionan formando un todo unitario y complejo. El hecho de que ciertos
principios se apliquen a los sistemas en general, sin importar la naturaleza de los
mismos ni las entidades de las que se trate, explica que aparezcan en diferentes
campos de la ciencia concepciones y leyes que se corresponden, provocando el
notable paralelismo que hay en su desarrollo moderno.

2. Jerarqua de los sistemas (Boulding, 1956)

NIVEL EXPLICACION DESCRIPCION Y TEORIA Y MODELOS

EJEMPLOS
1. Se le puede llamar tomos, molculas, Frmulas estructurales de
Estructuras nivel cristales, estructuras la
estticas de los marcos de biolgicas, del nivel qumica, cristalografa,
Referencia. microscpico electrnico Descripciones
Al macroscpico. anatmicas.

2. Relojera Sistema dinmico Relojes mquinas Fsica ordinaria, tal como

simple. ordinarias en general; las
Considera Sistemas solares. leyes de la mecnica
movimientos (newtoniana y E
necesarios y insteniana) y
Predeterminados. Se Otras.
puede denominar
reloj de
Trabajo.

3. O sistema Termostato, Ciberntica:

Mecanismos ciberntico. El servomecanismos, realimentacin y
de control sistema se mecanismo Teora de la informacin.
autorregula homeosttico
para mantener su En los organismos.
Equilibrio.

4. Sistemas O auto estructurado. Llamas, clulas y Expansin de la teora

abiertos En Organismos en general. fsica a
este nivel se sistemas que sostienen
comienza a paso
Diferenciar la vida. De materia (metabolismo).
Puede Almacenamiento de
de considerarse nivel informacin en el cdigo
de Gentico (ADN).
Clula.
5. Organismos Gentico-social. Est Organismos Casi no hay teoras ni
inferiores caracterizado por las vegtalo idees: Modelos.
Plantas. diferenciacin creciente
del sistema, distincin
entre reproduccin e
Individuo funcional.

6. Animales Sistema animal. Se Importancia creciente Comienzos en la teora de

caracteriza por su del los
creciente movilidad, trfico de la informacin; autmatas,
comportamiento aprendizaje; comienzos realimentacin,
teleolgico y su De conciencia. Comportamiento
Autoconciencia. autnomo.

7. Hombre Sistema humano. Es Simbolismo; pasado y Incipiente teora del

el porvenir, yo y mundo, Simbolismo.
nivel del ser Conciencia de s.
individual, Consecuencias:
considerado como un comunicacin por
sistema con Lenguaje.
conciencia y
habilidad para utilizar
el
Lenguaje y smbolos.

8. Sistemas Sistema social o Poblaciones de Leyes estadsticas y

socio sistema organismos (incluyendo posiblemente dinmicas
culturales de organizaciones los humanos); en
Humanas. Considera comunidades sociologa, economa,
el determinadas por Historia.
contenido y Smbolos (culturas). Comienzos de una teora
significado de
de mensajes, la Los sistemas culturales.
naturaleza y
dimensiones
del sistema de
valores, la
trascripcin de
imgenes en
registros
histricos, sutiles
simbolizaciones
artsticas, msica,
poesa
y la compleja gama
de
Emociones
humanas.

9. Sistemas Sistemas Lenguaje, lgica, Algoritmos de

simblicos Trascendentales. matemticas, smbolos,
Son los ciencias, reglas del juego
ltimos y Artes, moral, etc. como en
absolutos, los Artes visuales,
ineludibles y msica, etc.
desconocidos,
los cuales
tambin
presentan
estructuras
sistemticas
2. Sistemas input-output.

Los conceptos de input y output nos aproximan instrumentalmente al problema de

las fronteras y lmites en sistemas abiertos. Se dice que los sistemas que operan
bajo esta modalidad son procesadores de entradas y elaboradores de salidas.
Input hace referencia a que todo sistema abierto requiere de recursos de su
ambiente. Se denomina input a la importacin de los recursos (energa, materia,
informacin) que se requieren para dar inicio al ciclo de actividades del sistema.

Se divide en:

Las corrientes de entrada (INPUT)

El funcionamiento de los sistemas requiere importar ciertos recursos del medio.
Por ejemplo, el hombre requiere oxgeno, alimento, etc. Con el fin de utilizar un
trmino que comprenda todos estos insumos, podemos emplear el concepto
energa.

Corriente de salida (OUTPUT)

La corriente de salida equivale a la exportacin que el sistema hace al medio. En
general, podemos dividir estas corrientes de salida como positivas y negativas
para el medio y entorno, entendindose aqu por medio todos aquellos otros
sistemas (o supersistemas) que utilizan de una forma u otra la energa que exporta
ese sistema.

3. Tipos de sistemas

Particulares
Un sistema particular hace referencia a aquel que tiene como objetivo final, la
solucin de un problema especfico para un entorno definido. Y cmo definir si un
aspecto pertenece al medio o al sistema que estamos considerando? Pues para
ello debemos hacernos dos preguntas:
_ Puedo hacer algo frente a ello?
_ Tiene importancia para mis objetivos?

Generales

Siempre que se habla de sistemas se tiene en vista una totalidad cuyas

Propiedades no corresponden a la suma de las propiedades de sus partes o
Componentes. En las definiciones ms corrientes se identifican los sistemas como
conjuntos de elementos que guardan estrechas relaciones entre s, que mantienen
al sistema directa o indirectamente unido de modo ms o menos estable y cuyo
comportamiento global persigue, normalmente, algn tipo de objetivo (teleologa).
(Este concepto expresa un modo de explicacin basado en causas finales.
4. Orgenes:

Es interesante destacar el significado de organizacin en la formulacin original de

la teora general de sistemas. Segn esta teora, los sistemas abiertos, debido a
sus caractersticas (neguentropa, realimentacin, equifinalidad, etc.) tienden al
orden (aorganizarse), en vez de al desorden. El carcter de complejidad de los
sistemas abiertos se deriva, pues, de una serie de propiedades comunes, las
cuales se describirn ms adelante, con referencias al contexto organizativo.

Concepcin

Para Katz y Kahn (1966), la aproximacin sistmica al estudio de las

organizaciones surge, como la basada en las relaciones humanas, de la
psicologa, aunque con un enfoque alternativo. Las aproximaciones que dan lugar
a la concepcin social emplean los mtodos de la teora psicolgica tradicional,
que toma como unidades de anlisis el individuo (escuela conductista), la familia
(escuela psicoanaltica), o el grupo (teora del campo). Al parecer, para estos
autores la escuela de relaciones humanas no puede decirse que sea una autntica
teora de la organizacin, puesto que al no tomar a sta como unidad de anlisis,
su aportacin se limita al importante, aunque restringido, campo del estudio del
comportamiento humano en el seno de las organizaciones.

El comportamiento de las organizaciones como sistemas

Sistema abierto
El sistema abierto como organismo, es influenciado por el medio ambiente e
influye sobre l, alcanzando un equilibrio dinmico en ese sentido. La categora
ms importante de los sistemas abiertos son los sistemas vivos. Existen
diferencias entre los sistemas abiertos (como los sistemas biolgicos y sociales, a
saber, clulas, plantas, el hombre, la organizacin, la sociedad) y los sistemas
cerrados (como los sistemas fsicos, las mquinas, el reloj, el
Termstato):

El sistema abierto interacta constantemente con el ambiente en forma dual, o

sea, lo influencia y es influenciado. El sistema cerrado no interacta

El sistema abierto puede crecer, cambiar, adaptarse al ambiente y hasta

Reproducirse bajo ciertas condiciones ambientes. El sistema cerrado no.

Es propio del sistema abierto competir con otros sistemas, no as el sistema

cerrado.

5. Subsistemas que forman una organizacin

Una organizacin es un sistema socio-tcnico incluido en otro ms amplio que es

la sociedad con la que interacta influyndose mutuamente. Tambin puede ser
definida como un sistema social, integrado por individuos y grupos de trabajo, que
responde a una determinada estructura y dentro de un contexto al que controla
parcialmente, all se desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos
valores comunes.

Se divide en:

Subsistema psicosocial
Est compuesto por individuos y grupos en interaccin. Dicho subsistema est
formado por la conducta individual y la motivacin, las relaciones del status y del
papel, dinmica de grupos y los sistemas de influencia.

Subsistema tcnico
Se refiere a los conocimientos necesarios para el desarrollo de tareas, incluyendo
las tcnicas usadas para la transformacin de insumos en productos.

Subsistema administrativo
Relaciona a la organizacin con su medio y establece los objetivos, desarrolla
planes de integracin, estrategia y operacin, mediante el diseo de la estructura y
el establecimiento de los procesos de control.

6. Modelos de organizaciones

Schein propone una relacin de aspectos que una teora de sistemas debera
Considerar en la definicin de organizacin:

La organizacin debe ser considerada como un sistema abierto.

La organizacin debe ser concebida como un sistema con objetivos o

funciones mltiple.

La organizacin debe ser visualizada como constituida de muchos

Subsistemas que estn en interaccin dinmica unos con otros.

Al ser los subsistemas mutuamente dependientes, un cambio en uno de ellos,

afectar a los dems.

La organizacin existe en un ambiente dinmico que comprende otros

Sistemas.
7. Apreciacin crtica de la teora de sistemas.

De todas las teoras, la TGS es la menos criticada, ya que an no ha transcurrido

suficiente tiempo para su anlisis ms profundo. Sin embargo, una apreciacin
crtica de la TGS, lleva a los siguientes aspectos:

8. Confrontacin entre teoras de sistema abierto y de sistema cerrado.

Hay varias implicaciones crticas entre distinguir un sistema abierto y uno cerrado,
desde el punto de vista administrativo, estn las siguientes del sistema abierto:

La naturaleza dinmica del ambiente est en conflicto con la tendencia

esttica de la organizacin. Est constituida para auto perpetuarse en
lugar de cambiar de acuerdo a las transformaciones del ambiente.

Un sistema organizacional rgido no podr sobrevivir si no responde

adaptndose al entorno.

Un sistema abierto necesita garantizar la absorcin de sus productos por el

ambiente. Para garantizar su viabilidad, debe ofrecer al ambiente productos por
el necesitados o crearle necesidad de tales productos.

El sistema necesita, de constante y depurada informacin del ambiente.

Para el sistema es indispensable una realimentacin constante, depurada
y rpida.

9. Caractersticas bsicas del anlisis sistemtico.

Las principales caractersticas de la moderna teora de la administracin basada

en el anlisis sistemtico son las siguientes:

Punto de vista sistemtico: la moderna teora visualiza a la organizacin

Como un sistema constituido por cinco partes bsicas: entrada, salida,
Proceso, realimentacin y ambiente.

Enfoque dinmico: el nfasis de la teora moderna es sobre el proceso

dinmico de interaccin que ocurre dentro de la estructura de una
organizacin.

Multidimensional y multinivelado: se considera a la organizacin desde

un punto de vista micro y macroscpico. Es micro cuando es considerada
dentro de su ambiente (sociedad, comunidad, pas); es macro cuando se
analizan sus unidades internas.
Multimotivacional: un acto puede ser motivado por muchos deseos o
motivos. Las organizaciones existen porque sus participantes esperan
satisfacer ciertos objetivos a travs de ellas.

Probabilstico: la teora moderna tiende a ser probabilstica. Con

expresiones como en general, puede ser, sus variables pueden ser
explicadas en trminos predictivos y no con certeza.

Multidisciplinaria: busca conceptos y tcnicas de muchos campos de

estudio. La teora moderna presenta una sntesis integradora de partes
relevantes de todos los campos.

Descriptivo: buscar describir las caractersticas de las organizaciones y de la

administracin. Se conforma con buscar y comprender los fenmenos
organizacionales y dejar la escogencia de objetivos y mtodos al individuo.

Multivariable: tiende a asumir que un evento puede ser causado por

numerosos factores interrelacionados e interdependientes. Los factores
causales podran ser generados por la realimentacin.

Adaptativa: un sistema es adaptativo. La organizacin debe adaptarse a

Los cambios del ambiente para sobrevivir. Se genera como consecuencia
una focalizacin en los resultados en lugar del nfasis sobre el proceso o
las actividades de la organizacin.
10. Realizar un cuadro sinptico.

Si los respondieron magnifico, invitan a unas formas de

Una auto evaluacin para evaluar a las empresas.

Por otro lado lo que lo involucra al TGS es un estudio de unas

organizaciones de algun hecho por el cual es muy importante para
rodo lo que rodea.

En esto existe unos sistemas que pretende el manejo y

administracin de cualquier sistema empresarial,

Por ultimo empieza a general unas decisiones de comienzan a

estudiar los diferentes pasos y tipos que se presentan.
 -CAPITULO 3-
ACTIVIDAD DE REFUERZO FINAL

Es hora de verificar que lo realizado al principio del capitulo est bien planteado. Retome
el cuadro inicial y adicione una nueva columna en donde se pueda colocar la respectiva
equivalencia con uno de los tipos de sistemas que estn descritos en el numeral 3.3.

Veamos a ver cuantos aciertos obtiene. Si son pocos, no se preocupe esto no quiere decir
que est mal, ste ejercicio servir para identificar y diferenciar los tipos de sistemas
tratados especficamente por el enfoque de sistemas y las clases de sistemas vistas de forma
general.

Sistema Clase Descripcin/Justificacin Tipo (Segn

numeral 3.3)
1.Educativo(Universidad) Socio- Cultural Sistema formado por General
subgrupos
2.Vegetal(Jardn) Gentico Social Se distingue por el Particular
proceso de reproduccin y
funcionalidad a fin de uno
o varios objetivos
especficos
3.Religioso Socio-Cultural Sistema en el que emiten General
informacin a travs de un
proceso para demostrar
una teora
4.Aseo (Lavadora) Ciberntico Sistema Electrnico Particular
Autorregulable y que es
programable para cumplir
su funcin.
5.Comunicativo Socio- Cultural Sistema en el que se ve la General
utilizacin de los
(Televisin, Radio)
elemento de Entrada,
Proceso y salida; de una
forma Retroalimentara;
con el fin manejar
informacin.