Clase 1 Fecha ________

Estrategias de comprensin lectora: Orientaciones de evaluacin progresiva.

Habilidad del eje, localizar informacin:
Actividad.-1

1.-Hacia dnde se arranca el gato?

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2.-Cul de los animales habla?
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3.-Cul de los animales muerde los zapatos?

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4.-Qu hace el loro?
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5-Cul de los animales malla?
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Actividad.-2

Se considera nuevamente el mismo texto: Mis mascotas,

con una nueva pregunta por estrofa.
Clase 3 Fecha ________
Estrategias de comprensin lectora: Orientaciones de evaluacin progresiva.

Estrategias para desarrollar las habilidades especificas del eje INTERPRETAR Y

RELACIONAR

Luego de leer el texto se debe reconocer el uso del interrogativo, Por qu? para preguntar la
causa de algo (habilidad de establecer la causa de un hecho en un texto).
1.- Por qu el len no consigui dormirse?
En este caso la causa est marcada en el texto por el conector porque,( la relacin de
causalidad est explcita).
Luego de subrayar la informacin relacionada con el hecho se redacta la respuesta por escrito
en forma adecuada.
1.1.- Respuesta:
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Aplicacin de varias habilidades simultneamente

1.-aaa

2.-

3.-

1.___________________________________________________________________________
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2.___________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
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3.-
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Clase 4 Fecha ________
Estrategias de comprensin lectora: Orientaciones de evaluacin progresiva.

Estrategias para desarrollar las habilidades especificas del eje INTERPRETAR Y

RELACIONAR

Luego de leer muy bien el texto ,leer muy bien la pregunta destacando aquellas palabras que
son clves
Qu le cayo a la liebre en la cabeza?
Palabras claves destacadas : Qu le cayo a la liebre en la cabeza?
Buscar pistas en el texto que tengan relacion con la pregunta, el lector debe realizar una
inferencia, es decir debe inferir apartir de lo ledo
Pistas o palabras claves destacadas en el texto

Qu le cayo a la liebre en la cabeza?

Respuesta: _________________________________________________________________
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