Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DA PRTICA PROFISSIONAL 1
Resumo: O Servio Social constitui seu modo de ser e de fazer no mbito das
relaes sociais, as quais esto em constante movimento. Desta forma, o cotidiano
profissional implica que a instrumentalidade de interveno seja alvo de muitas
discusses, no fito de convert-las em condies, meios e instrumentos condizentes
com o alcance de seus objetivos profissionais. Neste sentido, o presente trabalho
objetiva analisar os principais instrumentos tcnico-operativos de que dispe o
assistente social em sua prtica profissional nos diferentes espaos scio-
ocupacionais de insero institucional. Para tanto, a metodologia utilizada foi a
pesquisa bibliogrfica, com a pretenso de explanar a importncia de tais
instrumentos operativos a partir de definies tericas, os quais, na prtica
profissional, transformam-se em meios para a objetivao das intencionalidades
junto aos sujeitos de sua ao.
1. CONSIDERAES INICIAIS
1
Este artigo constitutivo do II Captulo da Monografia apresentada ao Curso de Servio Social das
Faculdades Integradas Machado de Assis para a obteno do ttulo de Bacharel em Servio Social,
sob orientao da Professora Ms. Marilia Goin.
2
Assistente Social formada pelas Faculdades Integradas Machado de Assis. E-mail:
letidarosa@yahoo.com.br.
3
Assistente Social, Mestre em Servio Social (UFSC) e professora do Curso de Servio Social das
Faculdades Integradas Machado de Assis. E-mail: marigoin@fema.com.br
2
Para alm das definies operacionais (o que faz, como faz), necessitamos
compreender para que (para quem, onde e quando fazer) e analisar quais
as conseqncias que o nvel mediato as nossas aes profissionais
produzem.
ato.
Neste sentido, apresentam-se os principais instrumentos utilizados pelo
Servio Social, lembrando que a definio dos instrumentos depende
exclusivamente do objetivo estabelecido pelo assistente social, ou seja, os
instrumentos que sero mencionados no devem ser vistos de maneira esttica.
Eles so criados e recriados de acordo com os objetivos e com as exigncias da
ao profissional (MIOTO, 2001 p. 148).
3. CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS