P R O V A S D A 1 S RI E D O E N S I N O M D I O

Nmero de questes: 68 Durao: 4 horas

ATENO: Todas as questes so de mltipla escolha. Cada questo apresenta cinco
alternativas para resposta, das quais apenas uma correta. Preencha, na FOLHA
DE RESPOSTAS (folha de leitura ptica), o espao correspondente alternativa
escolhida, utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.

I - LNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

TEXTO I
Cala Literria
Carlos Drummond de Andrade

assduo leitor de blusas, camisas, saias, calas estampadas. No lhe escapa um

exemplar novo. Parece desligado, e observa tudo. Segundo ele, as peas de indumentria,
masculina e feminina, ostentando smbolos e nomes de universidades americanas,
manchetes, pginas de jornal, retratos de Pel e Jimi Hendrix, apelos ao amor que no
guerra, etc., h muito deixaram de ser originais. (...) Hoje, l-se mais nos tecidos do que
nos livros, e no ler apenas, ver cinema e televiso, pois os corpos, ao se moverem,
dinamizam as figuras estampadas.
...........................................................................................................................
Ontem eu li uma cala comprida, de mulher, que primeira vista no tinha
nada de especial. Estava escrita como tantas outras. Mas o texto (no confundir com
textura) me chamou a ateno. Geralmente, calas e blusas no so literrias. Trazem
notcias, anncios, slogans, mas versos, ainda no tinha visto. Pois essa tinha poemas em
portugus, de Cames ao Vincius.
...........................................................................................................................
Foi a primeira cala literria, totalmente potica, do meu conhecimento. Feita
em So Paulo? Talvez. Caracteres pretos sobre fundo branco. Versos em todas as direes.
De Bilac, de Ceclia, de Bandeira, de Castro Alves, de Fernando Pessoa. Uma antologia,
bicho. Sem ordem, naturalmente. Escuta a: Onde vais tardezinha, morena flor do serto?
O que eu adoro em ti a vida. Aqui outrora retumbaram hinos. Oh abelha imaginativa! o
que o desejo inventa... Vou-me embora pra Pasrgada. Amor fogo que arde sem se ver.
Ningum sonha duas vezes o mesmo sonho. No monte de amor andei, por ter de monteiro
fama, sem tomar gamo nem gama. Clorindas e Belindas brincam no tempo das berlindas.
Eu tenho amado tanto e no conheo o amor. Estrela Vsper do pastor errante. Tamos em
pleno mar: dois infinitos ali se alteiam...
...........................................................................................................................
(...) Mas que seja infinito enquanto dure. Cantando espalharei por toda parte.
Tudo no escondido perde a graa. O cinamomo floresce em frente do teu postigo.
Crisntemo divino aberto em meio da solido... Tinha uma pedra no meio do caminho.
...........................................................................................................................
(...) Os poetas que tratem de defender seus direitos autorais. A menos que
considerem uma honra vestir de versos as mulheres.
ANDRADE, Carlos Drummond de et alii. Para gostar de ler: crnicas. So Paulo: tica, 1979, pp. 62-64

textura = tecido
monteiro = aquele que caa nos montes
tomar = capturar
gamo = veado
gama = cora
cinamomo = arbusto
postigo = pequena janela

1
1. No trecho: Hoje, l-se mais nos tecidos do que nos livros, ..., o autor

a) afirma que calas e blusas no tm que ser literrias.

b) amplia o conceito de leitura.
c) considera uma honra vestir de versos as mulheres.
d) entende que as peas de indumentria masculina e feminina devem informar
mais que os livros.
e) v que a leitura s se dinamiza com as figuras estampadas.

2. Na crnica Cala Literria, Drummond cita versos de Cames a Vincius de Morais.

Dentre eles, aproxima-se do Barroco brasileiro o verso

a) O cinamomo floresce em frente do teu postigo.

b) No monte de amor andei, por ter de monteiro fama, sem tomar gamo nem gama.
c) Ningum sonha duas vezes o mesmo sonho.
d) Amor fogo que arde sem se ver.
e) Tinha uma pedra no meio do caminho.

3. Em Cala Literria, o verso citado de Vincius de Morais, mas que seja infinito
enquanto dure., extrado do famoso Soneto da fidelidade, expressa as idias de
temporalidade do amor e desejo de aproveitar a vida , enquanto possvel. Essas
idias tambm se encontram em alguns dos versos de Marlia de Dirceu.
I. O tirano Amor risonho
Me aparece e me convida
Para que seu jugo aceite;
E quer que eu passe em deleite
O resto da triste vida

II. O tempo no respeita a formosura;

E da plida morte a mo tirana
Arrasa os edifcios dos Augustos,
E arrasa a vil choupana.

III. Que belezas, Marlia, floresceram,

De quem nem sequer temos a memria!
S podem conservar um nome eterno
Os versos, ou a histria.

IV. Ah! enquanto os Destinos impiedosos

No voltam contra ns a face irada,
Faamos, sim faamos, doce amada,
Os nossos breves dias mais ditosos.
Um corao, que frouxo
A grata posse de seu bem difere,
A si, Marlia, a si prprio rouba,
E a si prprio fere.
Trechos extrados de GONZAGA, Toms Antnio. Marlia de Dirceu. 31 ed., Rio de Janeiro: Ediouro, 2002.

As duas idias referidas ocorrem ao mesmo tempo na(s) estrofe(s):

a) I e II b) II e IV c) IV d) I e III e) II e III
2
4. Cala Literria um texto que nos mostra o quanto estamos, o tempo todo,
rodeados de linguagem. Dependendo da intencionalidade de quem escreve, essa
linguagem pode assumir diferentes funes.

De acordo com as funes da linguagem, numere as frases direita, levando em

considerao o seu contexto, para estabelecer as devidas relaes:

(1) Funo referencial ( ) Ontem eu li uma cala comprida, de mulher, que

primeira vista no tinha nada de especial.

(2) Funo emotiva ( ) Mas o texto (no confundir com textura) me chamou a
ateno.

(3) Funo potica ( ) Uma antologia, bicho. Sem ordem, naturalmente.

Escuta a:

(4) Funo metalingstica ( ) A menos que considerem uma honra vestir de versos as
mulheres.
(5) Funo apelativa

A seqncia correta :

a) 2, 1, 4, 3 c) 3, 1, 5, 2 e) 4, 1, 3, 2
b) 1, 2, 3, 4 d) 1, 4, 5, 3

5. A forma espontnea da fala est caracterizada em:

a) Uma antologia, bicho. (...) Escuta a: Onde vais tardezinha, morena flor do serto?
b) Tudo no escondido perde a graa.
c) Aqui outrora retumbaram hinos.
d) Estava escrita como tantas outras.
e) Os poetas que tratem de defender seus direitos autorais.

6. O significado do verso O tempo no respeita a formosura mantido na estrutura:

a) O tempo enaltece a formosura.

b) O tempo cura a formosura.
c) O tempo enfatiza a formosura.
d) O tempo revigora a formosura.
e) O tempo desgasta a formosura.

3
 TEXTO II
Tratado Descritivo do Brasil em 1587
Captulo XI
Em que se declara a costa da baa da
Traio at Paraba.
1 Do rio Camaratibe at a baa da Traio so duas lguas, a qual est em seis graus
2 e 1/3, onde ancoram naus francesas e entram dos arrecifes para dentro. Chama-se esta baa
3 pelo gentio potiguar Acajutibir, e os portugueses, da Traio, por com ela matarem uns
4 poucos de castelhanos e portugueses que nesta costa se perderam. Nesta baa fazem cada ano os
5 franceses muito pau de tinta e carregam dele muitas naus. Desta baa da Traio ao rio
6 Maguape so trs lguas, o qual est em seis graus e meio. Do rio de Maguape ao da Paraba
7 so cinco lguas (...); a este rio chamam - na carta de marear - de So Domingos, onde entram
8 naus de 200 tonis, e no rio de Maguape entram caravelas da costa; mas o rio de So Domingos
9 se navega muito pela terra adentro, de onde ele vem de bem longe. Tem este rio um ilhu da
10 boca para dentro que lhe faz duas barras, e pela que est da banda do norte entram caraveles
11 que navegam por entre a terra e os arrecifes at Itamarac (...); e porque entravam cada ano
12 neste rio naus francesas a carregar o pau de tinta com que abatia o que ia para o Reino das mais
13 capitanias por conta dos portugueses e porque o gentio potiguar andava mui levantado contra os
14 moradores da capitania de Itamarac e Pernambuco, com o favor dos franceses, com os quais
15 fizeram nessas capitanias grandes danos, queimando engenhos e outras muitas fazendas, em
16 que mataram muitos homens e escravos; (...)
SOUSA, Gabriel Soares de. Tratado descritivo do Brasil em 1587. 4 ed., So Paulo: Companhia Ed. Nacional; EDUSP, 1971, p. 52.

rio Camaratibe = rio Camaratuba

rio Maguape = rio Mamanguape
carta de marear = carta de navegao
abatia = diminuia
mui levantado = muito rebelde

7. Pertencente produo cultural do Quinhentismo brasileiro, o texto de Gabriel

Soares de Souza
I. faz parte da chamada literatura de informao, por ter como objetivo primeiro
transmitir aos governantes portugueses notcias acerca das terras descobertas.
II. j reflete um modelo literrio luso-brasileiro, apesar de escrito alguns anos aps
o descobrimento (1587).
III. constitui uma fonte importante para os escritores, em diversos momentos da
nossa histria literria.
Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
a) I e II b) II c) I d) II e III e) I e III

8. No texto II, so da mesma classe gramatical os termos:

a) ancoram (linha 2) , por (linha 3). d) se (linha 4) , mas (linha 8).

b) gentio (linha 3) , naus (linha 12). e) muito (linha 5) , muito (linha 9).
c) potiguar (linha 3) , portugueses (linha 3).

9. Fazem o plural da mesma forma de CARAVELES os vocbulos:

a) vergalho / avio d) po / melo
b) espio / cristo e) organizao / escrivo
c) caminho / cidado
4
10. No trecho, Desta baa da Traio ao rio Maguape so trs lguas, o qual est em seis graus e
meio, o elemento sublinhado apresenta a mesma classe gramatical do vocbulo que em:
a) Esperava que gostassem do meu espetculo.
b) Que distante a plena felicidade!
c) Diogo Flores de Valdez, general da armada que foi ao estreito de Magalhes.
d) Hoje, l-se mais nos tecidos do que nos livros...
e) Vocs que no souberam entender as intenes do concorrente.

II - GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL

11. No texto II, da pgina 4, na linha 2, o autor se refere ancoragem das naus
francesas que entravam dos arrecifes para dentro.
Sobre arrecifes ou recifes, correto afirmar que
a) constituem uma formao sedimentar arentica ou coralgea, sendo que os arrecifes
referidos no texto, so de formao arentica e representam antigas linhas de praias.
b) so constitudos unicamente de corais, caractersticos dos mares tropicais cuja
temperatura nunca atinge os 20 C.
c) ocorrem ininterruptamente do litoral da Paraba, na altura da Baia da Traio, at o
litoral de So Paulo.
d) constituem uma forma de relevo continental, facilitando a visualizao do movimento
das embarcaes no litoral.
e) em decorrncia da ao dos ventos, transformam-se em divisores de guas marinhas
entre o continente e o litoral.

12. Ainda, no texto II, nas linhas 5 e 12, o autor se refere a uma espcie vegetal - Pau
de Tinta - explorada pelos franceses na Costa Brasileira. Essa espcie pertence
cientificamente famlia da Caesalpina Echinata e, atravs da sua principal
utilizao econmica, os colonizadores tinham como objetivo:
a) Abastecer de madeira as caldeiras dos engenhos de cana-de-acar, em razo da
sua proximidade com a costa.
b) Aquecer as lareiras em sua terra natal, no frio inverno europeu, devido facilidade
de transporte atravs das caravelas.
c) Construir fogueiras noite para afastar os insetos e animais e iluminar o ambiente
nos anos iniciais da colonizao.
d) Extrair o tanino, possuidor de uma cor vibrante avermelhada, para ser utilizado
como corante nas manufaturas de tecidos.
e) Introduzir este produto na atividade farmacutica da Europa, em razo da
inexistncia, nesse continente, dos elementos qumicos presentes no pau de tinta.

13. Tudo nesse espao depende do ser humano e da natureza. Esta ltima a fonte primeira de todo o
mundo real. A gua, a madeira, o petrleo, o ferro... e todas as coisas que existem nada mais so
que aspectos da natureza. Mas o ser humano reelabora esses elementos naturais ao fabricar os
plsticos a partir do petrleo, ao represar rios e construir usinas hidreltricas, ao aterrar pntanos e
edificar cidades, ao inventar velozes avies para encurtar as distncias. Assim o espao geogrfico
no apenas o local de morada da sociedade humana, mas principalmente uma realidade que a
cada momento (re)construda pela atividade do ser humano. (VESENTINI, 2000, p.10).
Com base no texto, pode-se observar que o autor analisa as relaes
sociedade/natureza, a partir de uma abordagem integrada. Esta abordagem da
geografia se contrape viso dualista, que, por sua vez, exprime
a) uma viso em que a sociedade a principal responsvel pela transformao da
natureza.
b) um aprofundamento no conhecimento da Geopoltica Mundial.
c) uma maior reflexo crtica acerca da apropriao da natureza pelo homem.
d) um maior desenvolvimento dos estudos sobre a relao Sociedade e Natureza.
e) uma separao dos aspectos fsicos e humanos nos estudos de geografia.
5
14. O quadro abaixo permite fazer uma correlao entre a temperatura mdia anual e a
precipitao mdia anual no mundo.

MAGNOLI, D. e ARAJO, R. Projeto de Ensino de Geografia. So Paulo: Moderna, 2000, p. 64.

O cruzamento dessas informaes leva a concluir que

a) a vegetao mais exuberante encontra-se nas faixas onde predominam as
menores temperaturas, devido ausncia de calor.
b) as Florestas Tropicais localizam-se em regies onde ocorre a combinao entre
precipitaes mdias elevadas e semelhantes condies de temperatura.
c) a Floresta de Conferas no ultrapassa, em extenso territorial, a Tundra rtica e
Alpina.
d) as regies desrticas encontram-se numa faixa de precipitao mdia anual
entre 500 e 1000 mm.
e) os desertos nunca ocorrem em temperaturas abaixo de 0 (zero grau).

15. Considere os mapas:

Mapa 1 Mapa 2

PEREIRA, D.; SANTOS, D. e CARVALHO, M. de. Geografia. Cincia do Espao. So Paulo: Atual, 1993, p. 12.

O mapa ...uma representao convencional da configurao da superfcie da terra

(RAISZ, 1969). A proporo entre essa representao e o objeto representado
chamada de escala. ... uma escala tanto maior quanto menor for o seu denominador. Por
exemplo, uma escala de 1:750 000 maior que uma escala de 1: 13 000 000.
Com base nessas premissas e na comparao entre as figuras sobre Cuba,
representadas respectivamente no mapa 1 e no mapa 2, correto afirmar:
6
 a) O mapa 1, onde absolutamente todos os elementos no terreno real no podem ser
representados, utiliza uma escala grande.
b) O mapa 2, onde os elementos representados possuem um maior nvel de detalhes,
representa um territrio com uma escala pequena em relao ao mapa 1.
c) Os mapas de escala grande so os mais utilizados para representar os continentes.
d) O mapa 2, onde o territrio est representado com um nvel maior de detalhes,
utiliza a maior escala dentre os dois mapas.
e) Os mapas em evidncia esto, cartograficamente, representados atravs de
escalas pequenas e neles o territrio aparece em tamanho reduzido.

16. O mapa abaixo evidencia um aspecto da Revoluo Cultural exercida pelos Estados
Unidos ao longo do processo de desenvolvimento do modo capitalista de produo.

CONSUMO DE COCA-COLA

MAGNOLI, D. e ARAJO, R. Projeto de Ensino de Geografia. So Paulo: Moderna, 2000, p. 282.

Baseando-se nessas evidncias, pode-se dizer que

a) a Coca-Cola, sediada em Atlanta nos EUA, tornou-se um signo de comportamento

da vida moderna mundial, cuja produo utiliza-se de uma estratgia de marketing
para atingir todas as culturas.
b) a Coca-Cola o nico produto de consumo de massa mundialmente aceito,
independente das culturas locais.
c) os pases situados nos continentes africano e asitico consomem menos Coca-
Cola, por ano, devido sua localizao geogrfica em relao aos EUA.
d) o alto consumo de Coca-Cola, no mundo, est relacionado falta de hbitos em
utilizar produtos industrializados.
e) a baixa produo de Coca-Cola no Brasil insere o pas entre os de menor consumo
revelando uma posio resistente invaso cultural norte-americana.

7
17. Na maior parte dos pases latino-americanos, a exploso urbana uma realidade recente. Ainda na
poca da Segunda Guerra Mundial, a maioria da populao de pases como o Brasil, o Mxico, o
Peru e a Colmbia vivia no campo. Hoje, os pases rurais constituem excees e a transferncia de
populaes para as cidades continua em ritmo alucinante. (MAGNOLI e ARAJO, 2000, p. 149)
POPULAO URBANA NA AMRICA LATINA (%)
Pases 1965 1997
Brasil 50 80
Mxico 55 74
Colmbia 54 74
Peru 52 72
Equador 37 60
MAGNOLI, D. e ARAJO, R. Projeto de Ensino de Geografia. So Paulo: Moderna, 2000, p. 149.
Com base no texto e na tabela, constata-se que a elevada urbanizao ocorrida
nas ltimas dcadas, nos pases latino-americanos, traduz um movimento da
populao tratado pela cincia geogrfica, como:
a) a transferncia de capital pelo Estado, do campo para a cidade, visando
impulsionar a urbanizao.
b) uma melhor qualidade de vida para quem permanece na zona rural, devido
reduo proporcional de sua populao.
c) um movimento migratrio na direo campo-cidade, que em massa significa
xodo rural.
d) a imigrao de populao de outros pases, fazendo aumentar a urbanizao.
e) um movimento migratrio dirio que ocorre nas grandes metrpoles resultantes
das migraes de refugiados.

18. A mortalidade infantil um dos indicadores utilizados para avaliar o nvel de vida
de uma populao. Assim sendo, considere o grfico

MAGNOLI, D. e ARAJO, R. Projeto de Ensino

de Geografia. So Paulo: Moderna, 2000, p. 161.

Com base nos dados acima, correto afirmar:

a) As naes que apresentam os maiores ndices de mortalidade infantil so aquelas que
se enquadram no grupo dos pases localizados nas regies mais pobres, a exemplo
dos situados na Zona Temperada.
b) O Paquisto e a ndia apresentam, entre os pases listados, no grfico, os menores
ndices de mortalidade infantil, aproximando-se, assim, dos pases desenvolvidos.
c) Os pases indicados, no grfico, sofrem de problemas crnicos de pobreza e de
condies precrias de higiene e saneamento, situando-se entre os menos
desenvolvidos do planeta.
d) Alguns fatores que contribuem para determinar o coeficiente de mortalidade infantil
so o PIB e a renda per capita elevados, que contribuem para concentrao de renda.
e) Os ndices de expectativa de vida de um pas no tm qualquer relao com o
coeficiente de mortalidade infantil. Os pases listados, no grfico, esto entre os de
maiores expectativas de vida no mundo.
8
 III HISTRIA GERAL E DO BRASIL
19. Na pgina 2, as estrofes II e III, do texto potico Marlia de Dirceu, remetem para a
relao existente entre o tempo, a histria e a memria. Neste contexto, correto
afirmar:
a) A histria e a memria possuem as mesmas funes relacionadas preservao do
patrimnio e da imagem pessoal dos indivduos.
b) A preservao da memria arquitetnica e dos grandes feitos da humanidade a
principal funo da Histria.
c) A memria no privilgio da Histria, podendo ser uma matria objeto de outras
disciplinas e saberes, tais como a Literatura e a Arquitetura.
d) A memria no capaz de reter o tempo na sua integralidade e mincia, face
corroso material dos objetos histricos, restando esse papel ao historiador.
e) O patrimnio fsico reflete a histria das elites e no mais preservado pelos museus
e instituies ligados preservao da memria nos Estados Unidos e na Europa.

20. No texto II, da pgina 4, linhas 13 e 14, destaca-se que (..) o gentio potiguar andava
mui levantado contra os moradores da capitania de Itamarac e Pernambuco (..). Os
Potiguaras foram os primitivos ocupantes da Paraba, cuja sociedade se baseava
na explorao econmica da
a) propriedade privada da terra. d) dinmica do comrcio externo.
b) variedade do artesanato em cermica. e) propriedade coletiva da terra.
c) propriedade estatal da terra.

21. Nas estrofes abaixo, o poeta paraibano Ednio Alves Nascimento, em A Face do
Tempo, refere-se a um olhar ctico (verso 2).

H no se mirar o mundo,
ainda que de um olhar ctico,
reticente e mudo,
h a o afirmar a vida que maior que tudo.
A vida imperativa, fria ddiva de fogo,
que seno morrer no lento se findar .
(Os Amantes de Orfeu & Poemas de Rima Interior. Joo Pessoa, Manufatura, 1999, p. 27)

Esta expresso lembra o Ceticismo, uma das trs correntes filosficas surgidas no
perodo helenstico da cultura grega. Essa corrente filosfica foi fundada por
a) Zeno e defendia a felicidade como equilbrio interior, permitindo aos homens
aceitar a dor ou o prazer com serenidade.
b) Epicuro e pregava o prazer como base da felicidade humana, defendendo o
afastamento dos aspectos negativos da vida.
c) Pirro e se caracterizava pelo negativismo, defendendo que a felicidade consiste
em no julgar nada.
d) Protgoras e se baseava na idia de que o conhecimento devia se concentrar
nos problemas do homem.
e) Scrates e valorizava a reflexo e a virtude como fundamentais vida, dando
prioridade s idias sobre as coisas concretas.

22. Sistematizada no sculo XIX por Augusto Comte, a filosofia positivista influenciou a
metodologia dos historiadores. Dentre as principais idias positivistas assimiladas
pela historiografia, pode-se destacar o (a)
a) subjetividade cientfica. d) neutralidade cientfica.
b) materialismo dialtico. e) evolucionismo biolgico.
c) relativismo absoluto.
9
23. Com relao ao universo urbano do Imprio romano em fins do sculo I a.C.,
correto afirmar:
a) O imprio traduzia a fora da cultura greco-romana. A capital, inaugurada por
Constantino, situava-se no Bsforo e possua extensa muralha interior. O palcio do
basileu inspirava-se nas baslicas. Destacavam-se tambm as cidades de Antiquia e
Alexandria.
b) As cidades surgiam ao redor de castelos fortificados, mosteiros e catedrais, mas podiam
resultar tambm da dinamizao econmica do mundo que emergia da vida rural, sendo
as feiras e os entroncamentos comerciais lugares privilegiados para o seu nascimento.
c) O Imprio era baseado em trs grandes cidades, sendo a capital um grande centro
urbano erguido numa das ilhas do Lago Texcoco. Desempenhando importante papel
econmico na vida social, possua hospitais, escolas, templos, mercados e jardins.
d) Os omadas juntaram a escrita de seu povo arquitetura. As figuras humanas no
podiam ser representadas nos edifcios, sendo os palcios e ambientes de corte
decorados com ornamentos. Era inconfundvel a tradio da Sria e da Palestina,
mantendo ainda uma herana helenstica e bizantina.
e) A capital do Imprio era uma cidade imensa, possuindo um milho de pessoas. O frum
era um espao aberto para a religio e manifestaes cvicas. Na cidade de Pompia,
cuja estrutura urbana era regular, destacavam-se o frum, o teatro, o anfiteatro,
palestras, termas, a baslica e os templos.

24. Leia, sobre o Antigo Imprio egpcio, o texto a seguir:

O fortalecimento da monarquia tornou possvel o fortalecimento de uma espcie de
aristocracia, constituda pelos altos funcionrios reais, pelos chefes locais e pelos governadores de
provncias (os nomarcas), que possuam na prtica a propriedade efetiva das terras em troca de
tributos e servios ao fara. O crescimento dessa aristocracia, somado consolidao da monarquia,
determinou o aumento da demanda de servios, que exigiu o desenvolvimento do que se poderia
chamar de uma classe mdia, constituda pelos artesos e funcionrios. Sabe-se que o contingente
de trabalhadores era constitudo pelos egpcios pobres e livres e por escravos, que eram em geral
estrangeiros prisioneiros de guerra. No h, porm, concordncia quanto ao peso especfico de cada
um desses grupos nem na produo econmica nem na estrutura social.
(NADAI, Elza e NEVES, Joana. Histria Geral. Antiga e Medieval. 5 ed., So Paulo: Saraiva, 1994, pp. 50-51)

A partir do texto, afirma-se:

a) A vida social do Egito antigo era marcada pela dominao de uma elite ao
mesmo tempo burocrtica e religiosa, congregada em torno do fara.
b) Os estudos arqueolgicos e histricos no so capazes de indicar qualquer
descrio acerca da estrutura social do Egito antigo.
c) A lenta evoluo econmica, o pouco desenvolvimento das cincias e a ausncia
de riquezas explicam as duras condies sociais dos agricultores.
d) A vida social precria do Antigo Imprio foi contrastante com o apogeu da
civilizao do Baixo Imprio.
e) A economia egpcia no se baseava na agricultura, pois a indstria e o
extrativismo mineral eram as atividades mais importantes.

25. O Ocidente feudal caracterizou-se como uma sociedade agrria, dominada por uma cultura
eclesistica e guerreira. So componentes dos setores dominantes, nesta sociedade,
a) suseranos e vassalos.
b) reis e viles.
c) membros do clero e servos da gleba.
d) califas e viles.
e) cavaleiros e membros da guarda pretoriana.
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26. Observe as fotos e leia atentamente as afirmaes a seguir:

Fonte: TURAZZI, Maria Inez e GABRIEL, Carmen Teresa. Tempo e Histria. So Paulo, Moderna, 2000, pp. 50-53.

I. A tecnologia e o progresso demonstram que a histria evolui em direo

melhoria da vida, cabendo ao historiador o papel de identificar os grandes
avanos da civilizao ocidental.
II. A cronologia apenas um meio para se empreender uma periodizao do
conhecimento histrico, pois nem todos os eventos de uma sociedade pertencem
ao seu tempo presente.
III. A histria narrada segundo critrios especficos e temticos, podendo um
mesmo tema ser periodizado conforme os tipos de fontes e diferentes
metodologias utilizadas.

A(s) afirmao(es) verdadeira(s) (so) apenas:

a) I e III b) II c) III d) II e III e) I e II

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 IV MATEMTICA
27. Em uma viagem de carro de Joo Pessoa a Recife, o motorista de lotao Srgio sabe
que, do ponto de partida ao de chegada, o percurso total de 150 Km, sendo que
120 Km so percorridos na estrada e o restante, na cidade. Se o carro faz 10 Km por
litro na cidade, 12 Km por litro na estrada, e o preo do combustvel de R$ 1,85 por
litro, ento Srgio gastar com o combustvel, nessa viagem, a importncia de
a) R$ 18,50 b) R$ 23,12 c) R$ 24,05 d) R$ 24,99 e) R$ 27,75

28. O valor de um certo imvel, em reais, daqui a t anos dado pela funo
V ( t ) = 1000 ( 0 , 8 ) t . Daqui a dois anos, esse imvel sofrer, em relao ao valor
atual, uma desvalorizao de
a) R$ 800,00 b) R$ 640,00 c) R$ 512,00 d) R$ 360,00 e) R$ 200,00

29. Hlio comprou, em uma loja, uma mquina de lavar roupas, no seguinte plano de
pagamento: 10 parcelas, sendo a primeira de R$ 256,00 e o valor de cada parcela, a
partir da segunda, correspondendo a 50% do valor da anterior. Hlio pagou pela
mquina de lavar o valor total de
a) R$ 511,75 b) R$ 511,50 c) R$ 511,00 d) R$ 510,50 e) R$ 510,00

30. Um fabricante de picols distribui diariamente, com seus vendedores, caixas

contendo, cada uma, 300 picols. O lucro dirio, em reais, na venda desses picols,
dado pela funo L ( n ) = 200 n 2 + 1600 n 2400 , onde n o nmero de caixas
vendidas. Considere as afirmaes relativas ao lucro dirio:
I. Para 2 < n < 6 o fabricante ter lucro.
II. O lucro no poder ser superior a R$ 1.000,00.
III. O lucro ser mximo quando forem vendidos 1.500 picols.

Est(o) correta(s) apenas:

a) I e II b) I e III c) II e III d) I e) III

31. Na figura ao lado, esto representadas

graficamente as funes g ( x ) e h ( x ) .

Considerando f ( x ) = g ( x ) h ( x ) , pode-se
afirmar:
I. f ( x ) crescente no intervalo 0 x 2 e
decrescente no intervalo 2 x 4 .
II. f ( 2 ) = 0 .
III. f ( 3 ) < 0 .

Est(o) correta(s) apenas:

a) I e II b) I e III c) II e III d) I e) III

12
32. Com relao questo anterior, a funo g ( x ) definida por
1 , se 0 x 2 1
x , se 0 x 2
a) g ( x ) = 1 d) g ( x ) = 2
2 x 2 , se 2 < x 4 x 1 , se 2 < x 4

x + 1 , se 0 x 2 1 , se 0 x 2
b) g ( x ) = e) g( x ) =
1 , se 2 < x 4 x 2 , se 2 < x 4
1 , se 0 x 2

c) g ( x ) = 1
2 x + 2 , se 2 < x 4

RASCUNHO

13
33. O pedreiro Jos deve revestir uma parede com cermica, cujas peas so todas do
mesmo tamanho e cada pea de nica cor, verde ou amarela. O revestimento
deve ser feito, dispondo-se as peas em 17 fileiras horizontais, de modo que a
primeira delas seja formada por 10 peas e, nas demais, o nmero de peas
utilizadas, em cada uma, seja sempre 3 unidades a mais do que na anterior.
Sabendo-se que todas as peas da primeira fileira so verdes, as da segunda so
amarelas e que essa alternncia de cores das fileiras dever manter-se at a
ltima, a quantidade de peas utilizadas de cada cor :
a) 270 verdes e 308 amarelas d) 308 verdes e 270 amarelas
b) 306 verdes e 272 amarelas e) 302 verdes e 276 amarelas
c) 272 verdes e 306 amarelas

34. O conjunto soluo da equao log x2 ( 7 2 x ) = 2 :

a) S = { 3 , 1 } b) S = { 1 , 3 } c) S = { 1 } d) S = { 3 } e) S = { 1 }

35. Numa pesquisa em que foram entrevistadas 150 pessoas para verificar a audincia
dos canais de televiso JVM, HPA e SAS, o resultado obtido foi o seguinte: 85
pessoas assistem ao canal JVM, 62 ao canal HPA e 52 ao canal SAS. Sabe-se
tambm que 30 assistem aos canais JVM e HPA, 17 aos canais HPA e SAS, 25 aos
canais JVM e SAS e 10 aos trs canais. Pode-se afirmar que, das pessoas
entrevistadas:
I. 53 assistem somente ao canal JVM.
II. 13 no assistem a nenhum dos canais.
III. 38 no assistem ao canal JVM e nem ao SAS.
Est(o) correta(s) apenas:
a) I b) II c) I e II d) I e III e) II e III

36. Considere a funo f : [ 0 , + ) [ 12 , + ) , dada por f ( x ) = x 2 + 2 kx + k 2 4 , onde

a constante real k faz com que a funo f ( x ) admita inversa. Sabendo-se que
g ( x ) a funo inversa de f ( x ) , o valor de g ( 21 ) :
a) 1 b) 4 c) 9 d) 1 e) 9

V FSICA
Ateno: Sempre que necessitar, considere a acelerao da gravidade g = 10m/s 2 .
37. Ao empurrar um mvel de um cmodo para outro de sua casa, uma senhora realiza
um trabalho dado por W = x onde x a distncia percorrida pelo mvel em metros.
Pode-se concluir ento que a unidade da constante
a) N b) N / m c) N/s d) J e) J/s

38. Um estudante, preparando-se para o PSS-2003, anotou as afirmaes abaixo, no

sabendo se eram verdadeiras ou falsas.
I. Uma grandeza vetorial tem mdulo, direo e sentido.
II. Os coeficientes de atrito esttico e dinmico so grandezas adimensionais.
III. Impulso e energia so grandezas vetoriais.
Dessas afirmaes, est(o) correta(s) apenas:
a) I b) II c) III d) I e II e) I e III
14
39. Um engenheiro, ao projetar uma estrada, decide que uma
determinada curva, de raio 100 m, deve ser construda
inclinada, de modo que um carro se deslocando com
velocidade de 20 m/s fosse capaz de percorr-la, mesmo
se o atrito com o solo fosse nulo e no contribusse para
a fora centrpeta. Nesse caso, a tangente do menor
ngulo que a pista deve fazer com a horizontal
a) 5 b) 2,5 c) 2,0 d) 0,5 e) 0,4

40. Num fim de tarde, enquanto aguava as plantas de seu jardim com uma mangueira,
uma estudante concluiu que podia aplicar ao movimento das gotas de gua as leis de
movimento que havia aprendido em suas aulas de fsica no colgio. Anotou ento as
seguintes concluses, para poder verificar, posteriormente, sua veracidade.
I. Os movimentos de cada gota de gua, na horizontal e na vertical, so
independentes; na vertical, o movimento uniformemente variado e, na
horizontal, o movimento uniforme.
II. Alm da fora gravitacional, existe uma outra fora que empurra as gotas de
gua para a frente.
III. A trajetria das gotas de gua parablica.
Dessas afirmaes, est(o) correta(s) apenas:
a) I b) II c) III d) I e II e) I e III

RASCUNHO

15
41. Um dubl de 60,0 kg salta de um prdio com velocidade cujo mdulo v = 5 m/s. Ao
atingir o colcho de ar, localizado a 20 m abaixo e preparado para amortecer a sua
queda, a velocidade do dubl tem mdulo de 10 m/s. Pode-se concluir, ento, que a
energia dissipada pelo atrito
a) 3000 J b) 9750 J c) 10500 J d) 12500 J e) 12750 J

42. Um bloco de mrmore de massa 3 kg est em repouso

sobre uma superfcie horizontal, quando um pedreiro
comea a arrast-lo com uma fora horizontal constante,
que faz a sua velocidade variar, conforme o grfico ao
lado. Desprezando-se os atritos e a resistncia do ar,
pode-se concluir que a acelerao do bloco e a potncia
fornecida pelo pedreiro no instante t = 3 s so,
respectivamente,

a) 3 m/s 2 e 81 W c) 12 m/s 2 e 27 W e) 9 m/s 2 e 81 W

b) 3 m/s 2 e 27 W d) 9 m/s 2 e 9 W

43. Um caminho de massa 3000 kg viajando com velocidade de 20 m/s, por uma
estrada envolta em uma densa neblina, colide repentinamente com um automvel
de massa 1000 kg que estava parado na pista.

Aps a coliso, o carro sai na mesma direo e sentido em que se movia o

caminho com velocidade de 30 m/s. Pode-se concluir que a velocidade do
caminho, aps colidir com o automvel, de
a) 1 m/s b) 5 m/s c) 10 m/s d) 15 m/s e) 20 m/s

44. Numa competio amadora de arremesso de peso, uma garota, ao realizar um

movimento linear de lanamento, consegue fazer com que uma massa de 1 kg seja
acelerada do repouso at a velocidade de 10 m/s. Com base nesses dados, pode-se
concluir que o impulso aplicado pela atleta massa foi de
a) 5 N.s b) 10 N.s c) 15 N.s d) 20 N.s e) 25 N.s

RASCUNHO

16
 VI QUMICA
ATENO: A Tabela Peridica encontra-se na capa deste caderno.
45. Uma das diferenas mais notveis entre nosso planeta e os outros planetas do
sistema solar a existncia de gua na Terra. Trs quartos do globo terrestre esto
cobertos por oceanos e as regies polares so imensos campos de gelo alm do
solo e as rochas reterem grandes quantidades de gua. Em relao gua,
observe os processos abaixo:

Considerando que os processos A, B e C ocorrem presso atmosfrica,

INCORRETO afirmar:
a) Em (A), o gelo funde a 0 0 C rompendo a grade cristalina espacial imposta pelas
ligaes de hidrognio.
b) Em (B), a gua lquida vaporiza a 100 0 C quando so rompidas as ligaes de
hidrognio.
c) Em (C), so rompidas as ligaes covalentes entre o oxignio e os hidrognios.
d) Em (A), o gelo funde a 0 0 C rompendo as ligaes de hidrognio e passando
gua lquida, onde no ocorrem estas ligaes.
e) Em (B), a gua lquida vaporiza a 100 0 C mantendo as ligaes covalentes entre
o oxignio e os hidrognios.

46. Os cidos e bases constituem duas classes muito importantes de compostos. Por
exemplo, solues de cidos ou de bases podem mudar as cores de pigmentos
vegetais de modos especficos. Quando se adiciona limo a alguns tipos de ch, o
cido ctrico do limo reage com os compostos existentes no ch mudando sua cor.
A fenolftalena, um composto incolor, s vezes usado em laxantes, torna-se rosa se
o meio for bsico. Sobre cidos e bases so encontrados na literatura conceitos
como os de Arrhenius, de Brnsted-Lowry e de Lewis. Em relao a esses conceitos
de cidos e bases, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda:
(1) uma espcie qumica que pode aceitar, ( ) Base de Brnsted-Lowry
pelo menos, um par de eltrons.
(2) uma espcie qumica que, em soluo ( ) cido de Arrhenius
aquosa, libera ons OH .
(3) uma espcie qumica que pode doar, ( ) cido de Lewis
pelo menos, um par de eltrons.
(4) uma espcie qumica que, em soluo ( ) Base de Lewis
aquosa, libera ons H + .
(5) uma espcie qumica capaz de receber, ( ) Base de Arrhenius
pelo menos, um prton.
(6) uma espcie qumica capaz de ceder,
pelo menos, um prton.
A sequncia correta :
a) 5, 4, 1, 3, 2 b) 6, 4, 1, 3, 2 c) 5, 4, 1, 2, 3 d) 5, 6, 1, 3, 2 e) 1, 6, 5, 3, 2
17
47. O elemento qumico X um no-metal que est presente no hormnio regulador do
crescimento, a tiroxina, produzido pela glndula tireide. X tambm muito usado
como anti-sptico e germicida. O ltimo eltron de X apresenta o seguinte conjunto
de nmeros qunticos: n = 5 , = 1 , m = 0 e s = +1/2. Convencionando-se que, para
= 1 , o preenchimento eletrnico do nmero quntico m segue a ordem 1 , 0
e + 1 e que o primeiro eltron a ocupar um orbital possui nmero quntico de spin
igual a 1/2, pode-se afirmar que o elemento X
a) pertence ao grupo 17 da tabela peridica e tem nmero atmico igual a 53.
b) pertence ao grupo 14 da tabela peridica e tem nmero atmico igual a 50.
c) pertence ao 5o perodo da tabela peridica e tem cinco eltrons na ltima camada.
d) pertence ao 5o perodo da tabela peridica e tem dois eltrons na ltima camada.
e) um halognio do 5o perodo e tem cinco eltrons na ltima camada.

48. Dentre os oxicidos do cloro, HClO, HClO 2 , HClO 3 e HClO 4 , bastante utilizado o
HClO devido sua ao alvejante. A nomenclatura e o nmero de oxidao do
elemento central desses cidos so respectivamente:
a) cido hipocloroso e +1 cido cloroso e +5 cido clrico e +3 cido perclrico e +7
b) cido cloroso e +1 cido hipocloroso e +3 cido clrico e +5 cido perclrico e +7
c) cido hipocloroso e +1 cido clrico e +3 cido perclrico e +7 cido cloroso e +5
d) cido hipocloroso e +3 cido cloroso e +1 cido perclrico e +7 cido clrico e +5
e) cido hipocloroso e +1 cido cloroso e +3 cido clrico e +5 cido perclrico e +7

49. Dentre os grupos da tabela peridica podem ser citados os metais alcalinos e os
halognios. Alguns de seus sais como NaCl e KCl ocorrem em abundncia na natureza
e so essenciais vida. Na tabela abaixo, fornecida a 1a energia de ionizao do
sdio (Z=11), potssio (Z=19) e cloro (Z=17). Cada um desses elementos pode ser
representado por X ou por Y ou por W, conforme a tabela a seguir:
Elementos X Y W
a
1 Energia de Ionizao (eltron-volt) 4,3 13,0 5,1
A correta correspondncia entre Na, K e Cl e as letras X, Y e W encontra-se na
alternativa:
a) X=Cl , Y=Na , W=K c) X=Na , Y=Cl , W=K e) X=K , Y=Cl , W=Na
b) X=K , Y=Na , W=Cl d) X=Na , Y=K , W=Cl

O texto a seguir se refere s questes 50 e 51.

H muito tempo os cientistas sabem que a chave para interpretar as propriedades de uma
substncia , primeiramente, reconhecer e compreender a sua estrutura e o tipo de ligao
qumica envolvida. Dessa forma, podem ser explicados questionamentos do nosso cotidiano
como, por exemplo, por que a glicose, um dos produtos da hidrlise da sacarose e cujo
produto da fermentao o gs carbnico, menos doce do que a sacarose?.
50. Em relao glicose, que apresenta a composio percentual: 40,0% de carbono,
6,7% de hidrognio e 53,3% de oxignio e massa molar 180 g/mol, INCORRETO
afirmar que
a) sua frmula mnima CH 2 O.
b) sua frmula mnima C 2 H 4 O 2.
c) 54 g de glicose correspondem a 0,3 mol dessa substncia.
d) sua frmula molecular C 6 H 12 O 6.
e) em 180 g de glicose existem 6,02 10 23 molculas dessa substncia.
18
51. Considerando-se o dixido de carbono, CO 2 , afirma-se que
a) linear, polar, apresentando duas ligaes sigma e duas ligaes pi.
b) angular, polar, apresentando duas ligaes sigma e duas ligaes pi.
c) linear, apolar, apresentando duas ligaes sigma e duas ligaes pi.
d) linear, apolar, apresentando quatro ligaes sigma.
e) angular, apolar, apresentando duas ligaes sigma e duas ligaes pi.

52. Considere as seguintes geometrias para as molculas CH 4 , XH 3 e YH 2 , fornecidas

na figura abaixo:

De acordo com a figura, correto afirmar:

a) Os ngulos e nas molculas XH 3 e YH 2 diferem do ngulo devido aos
pares de eltrons no-ligantes em X e Y.
b) O ngulo em YH 2 maior do que o ngulo em XH 3 devido presena de
dois pares de eltrons no-ligantes em Y.
c) O ngulo em XH 3 menor do que o ngulo em YH 2 devido presena de
um par de eltrons no-ligantes em X.
d) Os ngulos , e so iguais porque os pares de eltrons no-ligantes em X
e Y no influenciam a geometria dessas molculas.
e) Os ngulos e so maiores do que o ngulo .

RASCUNHO

19
 VII BIOLOGIA
53. Em Joo Pessoa, a Mata do Buraquinho uma das pequenas pores que ainda restam
da Mata Atlntica. Nesse resto de mata corre o Rio Jaguaribe, no qual vivem vrios tipos de
vertebrados, como peixes e sapos, e invertebrados, como sanguessugas, insetos adultos e vrios tipos
de larvas aquticas. Uma sanguessuga pode fixar-se pele de um sapo atravs de uma
ventosa que o parasita tem em torno da boca; para alimentar-se, ela rompe a pele do sapo
com um estilete existente na boca, at atingir os vasos sangneos que extravasam o
sangue. Este sangue bombeado para dentro do estmago do parasita pela ao de uma
musculatura especializada de sua faringe e vai sofrer a ao de todo o aparelho digestivo
do parasita, de modo a permitir sua nutrio.
No texto acima, o trecho em itlico e as palavras em negrito caracterizam, na
seqncia em que aparecem, os seguintes NVEIS DE ORGANIZAO da vida:
a) organismo comunidade sistema rgo tecido rgo
b) comunidade organismo rgo sistema tecido rgo
c) comunidade organismo rgo rgo tecido sistema
d) sistema organismo rgo tecido rgo comunidade
e) comunidade organismo rgo tecido rgo sistema

54. Considerando organismos Eucariontes, identifique, entre as afirmaes abaixo, as

verdadeiras (V) e as falsas (F).
( ) Os indivduos originados por reproduo assexuada, do tipo diviso binria, so
iguais ao indivduo parental e resultantes de diviso mittica.
( ) A propagao vegetativa est relacionada com a mitose.
( ) A reproduo atravs de brotamento ocorre, por exemplo, em cnidrios, sendo um
tipo de reproduo sexuada.
( ) Os indivduos originados por reproduo sexuada so idnticos aos pais.
( ) Nos animais, tomando como exemplo os humanos, as clulas sexuais masculinas
e femininas originam-se por meiose a partir de clulas germinativas diplides.
A seqncia correta das afirmativas :
a) VVFFV b) FVFVV c) VFVFF d) VVFVV e) FVVFV

55. A figura abaixo ilustra simplificadamente os processos de transporte de molculas

pequenas atravs da membrana plasmtica.
LOPES, Snia. Bio. v. 1, So
Paulo: Saraiva, 1997.

De acordo com o esquema, correto afirmar:

a) O transporte A, denominado osmose, ocorre a favor de um gradiente de concentrao
de molculas solveis na bicamada lipdica, como gs oxignio e gs carbnico.
b) O transporte B, denominado difuso facilitada, ocorre a favor de um gradiente de
concentrao de molculas insolveis na bicamada lipdica, como a glicose.
c) O transporte C, denominado difuso facilitada, ocorre contra um gradiente de
concentrao de molculas insolveis na bicamada lipdica, como ons.
d) Os transportes B e C so denominados transportes passivos, porque ocorrem com a
participao de protenas transportadoras.
e) Os transportes A e B so denominados transportes ativos, porque ocorrem a favor de
um gradiente de concentrao.
20
56. Anemia falciforme uma doena hereditria. As pessoas portadoras dessa doena
possuem hemcias com hemoglobina anormal. Esta anormalidade, na molcula de
hemoglobina, deve-se a uma nica troca de
a) nucleotdeos c) aminocidos e) lipdeos
b) monossacardeos d) glicdeos

57. So estruturas filamentosas mveis que se projetam da superfcie celular. Diferem entre si
quanto ao comprimento e nmero por clula. Apresentam a mesma estrutura bsica formada
por 9 pares de microtbulos dispostos em crculo ao redor de dois microtbulos centrais.
O texto acima se refere a
a) centrolos e clios. d) flagelos e clios.
b) centrolos e flagelos. e) microvilosidades e flagelos.
c) microvilosidades e clios.

58. Os esquemas abaixo mostram separaes cromossmicas que ocorrem em

anfases de divises celulares.
A B

Sobre essas separaes cromossmicas, pode-se afirmar:

I. O processo A refere-se anfase II da meiose e o B, anfase mittica.
II. O processo A refere-se anfase I da meiose e o B, anfase II meitica.
III. O processo A refere-se anfase II da meiose e o B, anfase I meitica.
Est(o) correta(s) apenas:
a) I b) II c) III d) I e III e) II e III

59. A maioria das drogas utilizadas atualmente no tratamento de cncer danificam a molcula
de DNA ou inibem sua replicao. Consequentemente, estas drogas so txicas no s para
as clulas cancerosas mas tambm para clulas normais, por exemplo clulas
hematopoiticas, clulas epiteliais do trato gastrointestinal e clulas do folculo piloso. A
ao de drogas anticncer contra estas populaes de clulas normais responsvel pela
maior parte da toxicidade associada com essas drogas e limita seu uso efetivo no tratamento
de cncer. (Adaptado de COOPER, Geoffrey M., A clula, 2001).
De acordo com o texto, pode-se afirmar que as clulas citadas so mais atingidas
porque pertencem a tecidos que possuem clulas com
I. tempo de vida curto e precisam ser constantemente renovadas atravs de
diviso mittica.
II. tempo de vida curto e precisam ser constantemente renovadas atravs de
diviso meitica.
III. tempo de vida longo que, se sofrerem algum dano ou forem mortas, no sero
repostas pelo organismo atravs de diviso mittica.
Est(o) correta(s) apenas:
a) II e III b) II c) III d) I e) I e III

21
60. Observe as figuras abaixo. A figura 1 representa a fase de gastrulao em um
embrio de anfioxo, na qual se definem as primeiras etapas de formao de
folhetos e do arquntero. A figura 2 representa, da esquerda para a direita, a
continuao do desenvolvimento embrionrio deste animal, que a etapa inicial de
sua organognese.

Figura 1

Adaptado de LOPES, Snia. Bio. v. 1, So Paulo: Saraiva, 1997.

Figura 2

Adaptado de HILDEBRAND, M. Analysis of vertebrate structure. 3 ed., New York: John Wiley & Sons Inc., 1988.

Na figura 2, verifica-se que os nmeros indicados correspondem, respectivamente,

s seguintes estruturas:

a) 1. Ectoderme 2. Placa neural 3. Mesoderme 4. Endoderme 5. Canal neural

b) 1. Placa neural 2. Mesoderme 3. Endoderme 4. Canal neural 5. Ectoderme
c) 1. Placa neural 2. Mesoderme 3. Ectoderme 4. Endoderme 5. Canal neural
d) 1. Ectoderme 2. Mesoderme 3. Placa neural 4. Canal neural 5. Endoderme
e) 1. Placa neural 2. Ectoderme 3. Mesoderme 4. Endoderme 5. Canal neural

22
 VIII - LNGUA INGLESA

Its everywhere. Global markets, diversity in the workplace, multiculturalism. We hear and
TEXT I

read daily about international trade issues, racial and ethnic tensions, or some other form of
international or ethnic concern that affects us as individuals, consumers or professionals.

We can find many similarities between cultures, but usually the differences are what may
look like barriers to us. When this happens, we talk about communication gap, culture
shock, language difficulties, and other labels we learned to associate with these matters.
However, I suggest we think of cultures and languages as bridges rather than gaps, as gates
and links rather than barriers. After all, diversity is here to stay (show me a place in the
world where racial, ethnic or linguistic diversity is not increasing), and we need bridges and
gates to let us cross over to worlds previously unknown.

Adapted from http://www.intl-ethnic.com/isw/swcudif.htm.

Picture taken from www.roundrockisd.org/diversity/default.htm.

61. After reading the text, we can say that

a) people have to accept similarities between cultures.

b) culture diversity only happens in some places.
c) differences between cultures may keep people apart.
d) language diversity reduces racial problems.
e) social differences may explain peoples daily work.

62. Which idea from the text is best illustrated by the picture?

a) culture shock c) ethnic tensions e) linking worlds

b) communication gap d) social barriers

63. Choose the appropriate title for the text.

a) International Diversity Shocking Culture

b) Increasing Global Barriers
c) Associating Multiculturalism in the Workplace
d) Bridging Cultural Differences
e) Reading about Language Difficulties

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Adapted from http://www.oakweb.co.uk/namorada/cultdiffer.htm

64. The people in the text are

a) parents b) close c) rivals d) colleagues e) divorced

65. According to the text, the couple

a) dont worry about their differences anymore.

b) hardly ever admit working together.
c) always talk in Portuguese.
d) dont understand each other at all.
e) never experience new things.

66. The sentence one day I will understand all the slang he says and everything else
means that Simone will definitely

a) refuse to accept Mikes language and ideas.

b) speak to Mike about the relationship between English and Portuguese.
c) learn about Mikes everyday language and culture.
d) teach Mike all about her language and customs.
e) give less importance to Mikes language and attitudes.

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Adapted from http:// www.oakweb.co.uk/namorada/cultdiffer.htm

67. In the text Sally tells us that she

a) wants to go back to Brazil.

b) likes her school friends.
c) hates having lunch at school.
d) prefers to go to school in the morning.
e) enjoys the English weather.

68. Read the text and decide which statement(s) is (are) TRUE (T) or FALSE (F).

( ) Brazilian and British students have all their meals with their families.
( ) Students in England choose their timetable according to the season.
( ) In Brazil and in England students spend five hours having classes.

& The correct sequence is

a) F, F, T b) F, T, F c) T, T, F d) T, F, T e) F, T, T

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