Rbricaparaevalu

uaractivida
adesdeapre
endizajeba
asadoenprroblemas
C
Criterio 4 3 2 1 Pu
untaje

La integridad deel La integgridad del La integridad del

d La integriddad del
problema est problemma est problema est problema no est
presente en todos los presentte en la presente en presente een la
1. Inte
egridad del aspectos y reflejja mayoraa de los algunos aspectoos mayora de los
probleema todos los aspectoos y refleja la y refleja pocos aspectos y no
requerimientos de un mayoraa de los requerimientoss. refleja los
trabajo acadmico y requeriimientos. requerimieentos.
rigor cientfico.

Demuestra una Demueestra el logro Demuestra unaa Demuestrra una

comprensin de la co
omprensin del comprensin inadecuadaa
2. Com
mprensin compleja del problemma y sus aceptable del comprensin del
problema y sus componentes. problema y suss problema y sus
componentes. componentes. componenntes.

La investigacin que La investigacin que La investigacinn La investiggacin que

complementa el compleementa el con que complemeenta el
estudio del probblema estudioo del problema complementa el e estudio deel
es relevante y es relevvante. La estudio del problema, si existe,
abundante. La revisinn de literatura problema es es incomppleta y
revisin de literaatura de todoos los limitada. La confusa.
3. Revvisin de la de todos los documeentos de revisin de la
literattura documentos de informaacin que literatura es
informacin es clara
c y presentta es clara. limitada en
completa. cantidad de
documentos,
aunque es
presentada de
forma clara.

Presenta un anlisis Presentta un anlisis Presenta un Presenta uun anlisis

perspicaz y com
mpleto compleeto de la anlisis superficcial incompleto o de los
de los elementoos mayoraa de elementos de algunos de losl elementoss
involucrados en la involucrados en la elementos involucrad
dos en la
situacin que estudia, situaci
n que estudia, involucrados en situacin qque
e incluye todos los e incluyye la mayora la situacin quee analiza.
aspectos que de los aspectos
a que estudia. Omitee
respaldan las respalddan las respaldos para
afirmaciones y afirmacciones y sus afirmacionees
conclusiones. conclussiones. y conclusiones.
4. An
lisis
Apoya el diagnstico Apoya el diagnstico Apoya el Apoya el
y opiniones con base y opinio
ones con base diagnstico y diagnsticooy
en argumentos en razoones y opiniones con opiniones con
slidos y evidenttes. evidenccias. Presenta base en razonees y pocas razoones y
Presenta un punnto de un puntto de vista evidencia escasa eviddencia.
vista crtico y crtico y con buen limitadas. Presenta ssus
balanceado. La balancee. La Presenta sus razones deesde una
interpretacin de
d los interpretacin de los razones desde sola persppectiva.
datos es razonabble y datos es
e razonable y una sola
objetiva. objetivaa. perspectiva.
 Realiza conexiones Realiza conexiones Realiza Realiza pocas
apropiadas entre los apropiadas entre los conexiones vagas conexiones entre
elementos elementos entre los elementos
identificados, los identificados, elementos identificados,
conceptos clave y conceptos clave y identificados, conceptos clave y
herramientas de herramientas de conceptos claves herramientas de
anlisis utilizadas. anlisis utilizadas; y herramientas anlisis utilizadas.
5. Evaluacin
Demuestra dominio demuestra un buen de anlisis Demuestra poco
de conceptos y nivel de dominio de utilizadas. dominio de
mtodos disciplinares. los conceptos y Demuestra un conceptos y
mtodos disciplinares. dominio limitado mtodos
de conceptos y disciplinares.
mtodos
disciplinares.

Presenta Presenta Presenta Presenta

recomendaciones recomendaciones recomendaciones recomendaciones
detalladas, realistas y especficas, realistas y realistas o realistas o
apropiadas con base apropiadas con base apropiadas apropiadas con
en los hallazgos del en los hallazgos del apoyadas por la poco o ningn
6. estudio. Las estudio. Las informacin apoyo en la
Recomendaciones recomendaciones recomendaciones presentada y informacin
estn claramente estn apoyadas por la analizada. presentada y
apoyadas por la informacin analizada.
informacin presentada y
presentada y analizada.
analizada.

La redaccin del La redaccin del La redaccin es La redaccin no

anlisis del problema anlisis del problema confusa, poco tiene enfoque,
es clara, concisa y es completa en concisa o divaga entre un
correcta. Incluye trminos de claridad contiene tema y otro y
detalles y datos y concisin y numerosos contiene errores
relevantes de contiene pocos errores. mltiples. No
informacin, con una errores. Incluye Contiene ofrece detalles ni
organizacin suficientes detalles y insuficientes informacin
7. Redaccin y excelente. datos relevantes de detalles y datos relevante.
estilo informacin bien de informacin. Pobremente
organizados. Carece de organizada.
organizacin.

Utiliza el estilo Utiliza el estilo Refleja un No utiliza el estilo

editorial de la APA de editorial de la APA dominio editorial de la APA.
forma precisa y con fallas menores. completo del
consistente. estilo editorial de
la APA.

Denota en la Denota en la Denota en la Denota en la

presentacin de la presentacin de la presentacin de presentacin de
informacin un informacin un la informacin un informacin un
cuidadoso manejo manejo tico de la manejo tico manejo poco
8. Manejo tico
tico de la informacin, aunque poco cuidadoso, cuidadoso de los
de la informacin
informacin. algunas fallas generan evidente por elementos ticos.
dudas. algunas fallas en
la
documentacin.

Total: el porcentaje se calcula con base en 32 puntos. No se aprueba ningn estudio de caso que tenga una valoracin de 1 en
cualquiera de los criterios.