Proyecto Educativo Ambiental

GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
I. E. PSM N 16625 ANDRS AVELINO CACERES ALTO TAMBILLO-SAN IGNACIO
Ao de la Consolidacin del Mar de Grau
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO
1. NOMBRE: Desarrollemos una cultura ambiental a partir de la

Gestin de los Residuos Slidos en la I.E.P.S.M N 16625
Andrs Avelino Cceres.
2. DATOS INFORMATIVOS:
2.1 DRE : Cajamarca
2.2 UGEL : San Ignacio
2.3 I.E. : N 16625 Andrs Avelino Cceres
2.4 DISTRITO : San Ignacio.
2.5 DIRECTOR : Jos Antonio Garca Alva.
2.6 RESPONSABLES : Comit Ambiental de la Institucin Educativa.
2.7 EQUIPO DE APOYO :
Director
- Jos Antonio Garca Alva
Coordinadora:
- Yovana Yanet Pacheco Mondragn
Plana docente
- Elgar Rodriguez Garca
- Olgalidia Morales Olaya
- Deysin Esmeralda Mego Saavedra
- Wilder Enrique Gastulo Tapia
- Leyla Deysi Contreras Tocto
Padres de familia
- Lady del Carmen Velsquez Carrasco
Alumnado
- Luis ngel Reyes Puelles
- Labn Reyes Maira Yaneli
- Ronaldo Carlos Urbina Julca
2.8 DURACIN : Mayo Diciembre del 2016.

3. JUSTIFICACIN:
Nuestro planeta en los ltimos cincuenta aos ha sufrido considerables cambios

climatolgicos, los mismos que vienen afectando directamente a la poblacin,
tanto a sus viviendas como a sus campos de cultivo, carreteras, etc. Sin embargo
los estudios realizados por los estudiosos de la Ecologa, indican que es el
hombre el nico responsable de este gran problema, porque es el quien genera la
contaminacin desde el arroja los residuos al piso (basura orgnica e inorgnica).
Nuestro casero Alto Tambillo e I.E. No esta excepto de este problema que
genera mucho dao al ambiente y problemas de salud en los alumnos que
repercuten en sus aprendizajes.
Es en ese sentido los docentes de la comunidad educativa N 16625 hemos

elaborado un proyecto educativo ambiental integrado que nos permita desarrollar
una cultura ambiental en los estudiantes a travs de la gestin de los residuos
slidos. Y sean ellos los que transmitan a sus padres, familiares y poblacin en
general de la localidad, los conocimientos del tratamiento de los residuos slidos
y de esta forma evitar la contaminacin ambiental en nuestro casero.
4. MARCO LEGAL:
Ley General de Educacin N 28044 en el artculo 8 referente a los

Principios de la educacin seala: La conciencia ambiental, que
motiva el respeto, cuidado y conservacin del entorno natural como
garanta para el desenvolvimiento de la vida.
Ley 29944- Ley de la Reforma Magisterial.
Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastre y su reglamento. 048 2012.
Ley General de Residuos Slidos N 27314, en el que se describe como
una de las tcnicas idneas de reciclaje.
R.D. N 517 2011 Normas para la planificacin, organizacin,
ejecucin y evaluacin de la educacin ambiental en la educacin
bsica, tcnico productiva, comunitaria y superior no universitaria.
D.S N 012- 2009- MINAM. Aprueba Poltica Nacional del Ambiente.
D.S. N 016 - 2009 G.R. CAJ /DRE/DGP-EBR-EDA. Orientaciones
para el desarrollo de actividades de educacin ambiental en las II .EE.
D.S N 017 2012 Poltica Nacional de Educacin Ambiental.
D. N 034 2009 GR- CAJ / DRE/DGP. Norma para la incorporacin
del enfoque de educacin para la salud y conservacin del medio
ambiente, en la diversificacin y planificacin curricular en las II.EE.
Decreto de Urgencia N 0242010, para la creacin del Programa
Presupuestal Estratgico de Reduccin de la Vulnerabilidad y Atencin
de Emergencias por Desastres en el Marco del Presupuesto por
Resultados PREVAED
Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales.
RVM N. 006-2012-ED, Normas para la planificacin, implementacin,
supervisin y evaluacin de la aplicacin del enfoque ambiental en las
instituciones educativas de la educacin bsica y tcnico productiva
Resolucin Ministerial N 572-2015-MINEDU. Aprueba la que norma
tcnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del
Ao Escolar 2016 para la Educacin Bsica
POLTICA EDUCATIVA: Proyecto Educativo Nacional al 2021, en su
sexto objetivo estratgico, plantea Una sociedad que educa a sus
ciudadanos y los compromete con su comunidad (Realizar acciones
permanentes de educacin ambiental en las comunidades).
Programa presupuestal de reduccin de la vulnerabilidad y atencin de
emergencia por desastres PREVAED N 068.
Oficio N 856-2011-INDECI/10.3. Reporte de visitas de Defensa Civil
en instituciones educativas.
5. DIAGNSTICO SITUACIONAL:
Actualmente el espacio donde funciona la Institucin Educativa N 16625

Andrs Avelino Cceres, no es el adecuado, esto porque se ha improvisado
aulas y otros ambientes para desarrollar las labores acadmicas, ya que desde el
ao 2014 se viene construyendo una nueva infraestructura educativa, esperando su
culminacin prxima.
Esta situacin ha conllevado que los residuos slidos generados en la institucin
no tengan una adecuada disposicin final, as mismo a la fecha no se ha realizado
proyecto o trabajo alguno sobre tratamiento de residuos slidos en nuestra
Institucin Educativa, a ello se suma la venta excesiva de productos comestibles
que vienen empacados y adems que en la localidad existe un relleno sanitario
comunal, el cual no es manejado tcnicamente. Teniendo en consideracin el
funcionamiento prximo de la nueva infraestructura educativa y que su
conservacin es responsabilidad de la comunidad educativa y de la comunidad en
general es que debemos ejecutar el presente proyecto.
6. OBJETIVO GENERAL:
Gestionar una cultura ambiental a partir del manejo de los Residuos Slidos en
los alumnos y alumnas de la I.E.P.S.M N 16625Andrs Avelino Cceres.
Mediante la elaboracin de un proyecto educativo ambiental integrado.
7. OBJETIVOS ESPECFICOS:
7.1 Conocer las diferentes tcnicas de clasificacin de los residuos slidos.

7.2 Identificar los diferentes tipos de residuos slidos que se generan en la
Institucin Educativa.
7.3 Lograr una Institucin Educativa y comunidad limpia y saludable.
7.4 Conocer y valorar la importancia del enfoque ambiental para la gestin
de residuos slidos y el cuidado ambiental en la Institucin Educativa.
7.5 Conformar el comit ambiental en la Institucin Educativa.
8. ALIADOS ESTRATGICOS:
Para el presente proyecto se contar con la participacin fundamental de
entidades estatales y privadas que a continuacin indicamos:
8.1 INSTITUCIONES PBLICAS:
Unidad de Gestin Educativa Local de San Ignacio, la misma que
validar el presente proyecto.
Municipalidad Provincial de San Ignacio, gobierno local que ser el
soporte logstico para la ejecucin del proyecto.
SERNANP Jefatura del Santuario Nacional Tabaconas Namballe,
entidad que por la naturaleza de su funcin brindar la asistencia y
capacitacin tcnica.
Autoridades y poblacin en general de la localidad de Alto Tambillo, las
mismas que apoyarn en la difusin y ejecucin del proyecto.
8.2 INSTITUCIONES PRIVADAS
Tiendas comerciales de la localidad y de la ciudad de San Ignacio, que
apoyarn con la logstica para el proyecto.
9. POBLACIN BENEFICIARIA:
El presente proyecto busca integrar la participacin de todo el alumnado de la
Institucin Educativa
9.1 DIRECTOS: El presente proyecto busca integrar la participacin de toda

la poblacin estudiantil de la Institucin Educativa, teniendo 103
estudiantes en el nivel primario y 112 en el nivel secundario, haciendo
un total 215.
9.2 INDIRECTOS: La comunidad de alto tambillo.

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
OBJETIVOS
ACTIVIDADES RESPONSABLES
ESPECFICOS COMPONENTES M J J A S O N D
Conocer las Taller demostrativo sobre tcnicas de reciclaje. Educacin en Comit

diferentes Campaas de limpieza y recojo de inservibles. ecoeficiencia. Ambiental
tcnicas de Convenios interinstitucionales con gobierno Educacin en
clasificacin de local, ONGs, etc. Para la correcta gestin de ecoeficiencia. Poblacin
X X X X X X X X
los residuos residuos slidos. Gestin estudiantil y
slidos. Institucional. plana docente
Director de la IE.
Identificar los Elaboracin e instalacin de contenedores. Educacin en Comit

diferentes tipos ecoeficiencia. Ambiental
de residuos Elaboracin de artesana con material Gestin X X X X X X
slidos que se reciclable. pedaggica. Poblacin
generan en la IE estudiantil
Lograr una IE y Taller sobre hbitos de higiene personal y Comit

comunidad limpia colectiva. Ambiental
y saludable Practica demostrativa sobre lavado de manos y Comisin de X X X
cepillado de dientes. Salud.
Educacin en Salud.
Implementacin de mecanismos para el
consumo de agua segura. Poblacin
estudiantil
Conocer y valorar Taller de capacitacin y sensibilizacin sobre Gestin Pedaggica. Comit

la importancia del la importancia del enfoque ambiental. Ambiental.
enfoque
ambiental para la X X
gestin de
residuos slidos y
el cuidado
ambiental en la
IE.
Conformar el Asamblea general para la conformacin del Gestin Director.

comit ambiental comit ambiental. Institucional. Comit X
en la IE. Ambiental.
Evaluacin X X X X X X X X
ORGANIGRAMA DEL COMIT AMBIENTAL
DIRECTOR
DOCENTES DEL NIVEL

CORDINADOR
SECUNDARIA
Comit Ambiental.
Director
Coordinador PADRE DE FAMILIA COMISIO COMISION DE COMISION
Comisin de Salud. N SALUD GESTION DE ECOEFICIENCIA
Comisin de NIVEL SECUNDARIO
RIESGO Y
Ecoeficeincia.
DESASTRE
Comisin de GRD.
Alumnos.
ALUMNOS
Brigada Ambiental.
Brigada de GRD.
BRIGADA
BRIGADA BRIGADA
BRIGADA
AMBIENTAL
AMBIENTAL GESTION
GESTION DE
DE
RIESGO
RIESGO
RBOL DE PROBLEMAS
Proliferacin de Desnutricin y
Inexistencia del
enfermedades malos hbitos
Comit Ambiental
gastrointestinales alimenticios
y parasitarias
Arrojo de residuos en forma Presencia de residuos Comunidad e Institucin Contaminacin y

desordenada y slidos en la Institucin Educativa sucia y destruccin del medio
discriminada educativa y comunidad contaminada ambiente
PRESENCIA DE RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN

EDUCATIVA N 16625 ANDRS AVELINO CCERES
Desconocimiento de tcnicas Relleno comunal sin Falta de contenedores Desconocimiento de

de reciclaje manejo tcnico adecuados las 4Rs
Desorganizacin
Inapropiados Bajo nivel cultural
de la comunidad
RBOL DE OBJETIVOS hbitos de higiene en nutricin
educativa
Disminucin de Buenos
Existencia del
enfermedades hbitos
Comit Ambiental
gastrointestinales alimenticios
y parasitarias
Clasificacin de los residuos Disminucin de residuos Comunidad e Institucin Cuidado del medio
slidos slidos en la Institucin Educativa limpia y ambiente
educativa y comunidad saludable
PRESENCIA DE RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN

EDUCATIVA N 16625 ANDRS AVELINO CCERES
Conocimiento de tcnicas de Relleno comunal con Existencia de Conocimiento de las

reciclaje manejo tcnico contenedores adecuados 4Rs
Organizacin de Buenos hbitos de Conocimiento en

la comunidad higiene nutricin y
educativa hbitos
alimenticios
CARTEL DE NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJES POR REAS.
PROBLEMA CAUSAS CONSECUENCIAS ACTIVIDADES NECESIDADES DE APRENDIZAJE

C.T.A:
PRESENCIA DE Desconocimiento de Arrojo de basura Taller Tcnicas de reciclaje.
en forma demostrativo Residuos orgnicos e inorgnicos.
RESIDUOS tcnicas de reciclaje.
desordenada. sobre tcnicas Contaminacin ambiental y calentamiento
SLIDOS EN LA de reciclaje. global.
Enfermedades gastrointestinales y
INSTITUCIN Campaas de respiratorias.
EDUCATIVA N Desorganizacin Inexistencia del limpieza. Hbitos de higiene.
comit Microorganismos.
de la comunidad
16625 ANDRS ambiental. Elaboracin e Agua segura y agua potable.
educativa. instalacin de Conservacin y proteccin del medio
AVELINO
contenedores. ambiente.
CCERES Calidad del suelo y del aire.
Elaboracin de Hbitos responsables de los recursos
artesana con naturales.
Falta de manejo Presencia de material
residuos en la Seguridad e higiene ambiental.
reciclable.
tcnico del relleno IE y comunidad Organiza informacin sobre cambios
qumicos en la vida cotidiana y en el
comunal. Taller sobre
ambiente.
hbitos de
Proliferacin de Interpreta informacin sobre la
higiene personal
enfermedades contaminacin del agua, efecto
Inapropiados hbitos y colectiva.
gastro invernadero y capa de ozono
de higiene. intestinales y Practica
parasitarias. EDUCACIN PARA EL TRABAJO:
demostrativa
Impacto de la actividad productiva y
sobre el lavado
tecnolgica del medio ambiente.
de manos y
Falta de Comunidad e IE cepillado de Salud laboral y calidad de vida.
contenedores. sucia y dientes. Uso de las TIC relacionados con temas y
manejo del medio ambiente.
contaminada.
Implementacin Diseo y elaboracin de manualidades con
de mecanismos material reciclado.
para el consumo Ideas de negocios: Formas de generar ideas
Venta excesiva de Desnutricin y
de agua segura. de negocios, oportunidades de negocios,
productos malos hbitos factores que influyen para iniciar una
Taller de empresa con el reciclaje.
comestibles alimenticios.
capacitacin
industrializados. sobre RELIGIN
enfermedades Principio de la espiritualidad Ecolgica
prevalentes, Conocimiento de reciclaje para cuidar la
gastro Creacin, como regalo de Dios
intestinales y Efectos de la contaminacin del Medio
Desconocimiento de Contaminacin y
parasitarias. Ambiente en la casa de Dios.
las 4 Rs. destruccin del COMUNICACIN:
Campaas de Anlisis y produccin de pancartas y grafitis
medio
desparasitacin. sobre el reciclaje.
ambiente. Elaboracin y publicacin de trpticos
Eleccin de alusivos al reciclaje.
Brigadieres La poesa y narrativa basada acerca del
Ecolgicos. medio ambiente.
Textos relacionados con el medio ambiente.
Implementacin Panel sobre el reciclaje y cuidado de la
de kioscos y naturaleza.
loncheras PFRH
saludables.
Estilos de vida saludable.
Alimentacin balanceada.
Cuidando mi cuerpo y la salud.
Aprendizaje de tus manos.
H YG.
Economa y Calidad de Vida.
Importancia de nuestro medio geogrfico y
actividad humana.
Tcnicas de produccin agrcola.
MATEMTICA
Determinacin de rea y permetro de la
compostera.
Clasificacin de residuos slidos segn sus
caractersticas.
Clculos de las cantidades recicladas en una
semana, un mes, etc. Y durante el ao.
Comparacin en sus cantidades recolectadas
de residuos slidos.
Capacidad de adquisicin de la compostera
de residuos orgnicos.
Grficos comparativos de la seleccin de
residuos slidos.
11. RECURSOS:
11.1 Recursos Humanos.
Comunidad educativa: Comit ambiental, plana docente y poblacin estudiantil.
Autoridades y poblacin de la comunidad.
11.2 Recursos Materiales.
Papelotes, plumones, CPU, data.
Contenedores plsticos, bolsas plsticas grandes.
Jabn, pasta dental, toalla, insumos para cloracin y tratamiento de agua para consumo humano.
Papel y cartulina para reciclar.
11.3 Recursos Econmicos.

Aportes de la APAFA.
Aporte de ingresos propios de la Institucin Educativa.
Gestin a la MEPSI.
12. PRESUPUESTO:
N Material Cantidad Costo unitario Costo Total

Unidad de medida
1 Papelotes 20 Unid. 0.50 10.00
2 Plumones 10 Unid. 2.00 20.00
3 Cinta masketing 1 Unid. 1.00 1.00
4 Contenedores 12 Unid. 45.00 540.00
5 Bolsas plsticas grandes 5 Ciento 20.00 100.00
6 Polos 12 Unid 25.0 300.00
7 Gorros, 12 Unid 10.00 120.00
8 Recogedores 12 Unid 10.00 120.00
9 Escobillones 12 Unid 5.00 60.00
10 Mascarillas 20 Unid. 3.00 60.00
11 Guantes 20 Unid. 7.00 140.00
PRESUPUESTO TOTAL 1471.00

13. EVALUACIN:
EN INICIO: Al elaborar el proyecto
EN PROCESO: Al ejecutar el proyecto
EN LA CULMINACIN: Previo informe a la Director de la Institucin Educativa y a la UGEL San Ignacio.
14. BIBLIOGRAFA:
ENCICLOPEDIA DE GUIA FAMILIAR. EDITORIAL ZAMORA TOMO 3
ENCICLOPEDIA DE EL TIEMPO. BUENOS ALIMENTOS.
FUENTES EN INTERNET:
www.nutricion.com
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/alimento.html
http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/06Recursos/100Aliment.htm
ANEXOS:
ORGANIGRAMA DEL COMIT AMBIENTAL
ORGANIZACIN DE LAS COMISIONES DE SALUD, ECOEFICIENCIA Y GESTIN DE RIESGOS.
ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS
CARTEL DE NECESIDADES DE APRENDIZAJE

Proyecto Educativo Ambiental

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Proyecto Educativo Ambiental

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO

1. NOMBRE: Desarrollemos una cultura ambiental a partir de la

2.8 DURACIN : Mayo Diciembre del 2016.

Nuestro planeta en los ltimos cincuenta aos ha sufrido considerables cambios

Es en ese sentido los docentes de la comunidad educativa N 16625 hemos

Ley General de Educacin N 28044 en el artculo 8 referente a los

Actualmente el espacio donde funciona la Institucin Educativa N 16625

7.1 Conocer las diferentes tcnicas de clasificacin de los residuos slidos.

9.1 DIRECTOS: El presente proyecto busca integrar la participacin de toda

9.2 INDIRECTOS: La comunidad de alto tambillo.

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Conocer las Taller demostrativo sobre tcnicas de reciclaje. Educacin en Comit

Identificar los Elaboracin e instalacin de contenedores. Educacin en Comit

Lograr una IE y Taller sobre hbitos de higiene personal y Comit

Conocer y valorar Taller de capacitacin y sensibilizacin sobre Gestin Pedaggica. Comit

Conformar el Asamblea general para la conformacin del Gestin Director.

ORGANIGRAMA DEL COMIT AMBIENTAL

DOCENTES DEL NIVEL

Arrojo de residuos en forma Presencia de residuos Comunidad e Institucin Contaminacin y

PRESENCIA DE RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN

Desconocimiento de tcnicas Relleno comunal sin Falta de contenedores Desconocimiento de

PRESENCIA DE RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN

Conocimiento de tcnicas de Relleno comunal con Existencia de Conocimiento de las

Organizacin de Buenos hbitos de Conocimiento en

CARTEL DE NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJES POR REAS.

PROBLEMA CAUSAS CONSECUENCIAS ACTIVIDADES NECESIDADES DE APRENDIZAJE

11.3 Recursos Econmicos.

N Material Cantidad Costo unitario Costo Total

2 Plumones 10 Unid. 2.00 20.00

3 Cinta masketing 1 Unid. 1.00 1.00

4 Contenedores 12 Unid. 45.00 540.00

5 Bolsas plsticas grandes 5 Ciento 20.00 100.00

6 Polos 12 Unid 25.0 300.00

7 Gorros, 12 Unid 10.00 120.00

8 Recogedores 12 Unid 10.00 120.00

9 Escobillones 12 Unid 5.00 60.00

10 Mascarillas 20 Unid. 3.00 60.00

11 Guantes 20 Unid. 7.00 140.00

PRESUPUESTO TOTAL 1471.00

Você também pode gostar