IMPLICACIONES DEL MODELO GESTALTICO

EN LA INTERVENCION SOCIAL

ACTITUDES DEL PROFESIONAL

LA PERSONA

LAS RESPUESTAS DE LA PERSONA A SU ENTORNO Y CIRCUNSTANCIAS (FONDO)

DEPENDEN:
- DE COMO DICHO INDIVIDUO SE "EXPLICA" SUS EXPERIENCIAS Y LES DA
SIGNIFICADO (FIGURA)

- DE LA AMPLITUD Y FLEXIBILIDAD DE DICHA "EXPLICACION"

- DE LA GAMA DE RECURSOS DE ACCION DE LOS QUE DISPONGA

LA MODIFICACION REAL DE DICHAS CIRCUNSTANCIAS REQUIERE:

- LA PREVIA MODIFICACION INTERNA DEL INDIVIDUO
- EL DESARROLLO DE SUS RECURSOS DE ACCION

LA MODIFICACION INTERNA DEL INDIVIDUO UNICAMENTE PUEDE DARSE A

PARTIR DE LA OPCION CONSCIENTE DE ESTE

EL INDIVIDUO DESARROLLA SUS RECURSOS DE ACCION DESDE LA INTERACCION

CON SU REALIDAD

POR TANTO, SLO LA PERSONA PUEDE SER LA AGENTE DE SU PROCESO DE

CAMBIO Y DEL CAMBIO DE SUS CIRCUNSTANCIAS
EL PROFESIONAL

INTENTA CAPTAR EL UNIVERSO PERCEPTIVO Y VIVENCIAL DE LA PERSONA

APOYANDOSE FUNDAMENTALMENTE EN LA INFORMACION QUE SE TRANSMITE A

TRAVES DE LA COMUNICACION NO VERBAL

ES CONSCIENTE DE LAS INTERFERENCIAS QUE INTRODUCE EN LA EXPLORACION

A PARTIR DE SUS PROPIAS VIVENCIAS Y DISTORSIONES PERCEPTIVAS

TIENE EN CUENTA ESOS ELEMENTOS Y SE UTILIZA A SI MISMO COMO UN FACTOR

MAS EN LA REALIDAD DE LA PERSONA ATENDIDA

ES UN ACOMPAANTE Y POTENCIADOR DEL PROCESO, SE SITUA AL LADO DEL

INDIVIDUO, NI DELANTE, NI DETRAS

FACILITA, INTERROGA, SEALA, CONFRONTA, APOYA Y SOBRE TODO:

- SE SITUA EN EL ROL DE "OBSERVADOR CONSCIENTE"
- CREA UN ESPACIO DE SEGURIDAD DESDE EL VINCULO Y LA RELACION
GENUINA
- TRASMITE DESDE SU PROPIA PRESENCIA Y ACCION LAS ACTITUDES Y
DESTREZAS "SANAS" QUE EL INDIVIDUO NECESITA INCORPORAR

NO SE CENTRA EN LOS RESULTADOS, SINO EN EL PROCESO

 ACTUA DESDE LO REAL:
- ES CONSCIENTE DE SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES COMO SER
HUMANO
- DE LAS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DEL OTRO
- Y DE LAS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DEL ENTORNO
RESPETA LAS OPCIONES DEL INDIVIDUO Y SE ABRE A LA POSIBILIDAD DE
FRACASO

LAS DESTREZAS NECESARIAS

- AUTOCONOCIMIENTO
- MADUREZ PERSONAL
- SENSIBILIDAD
- DESARROLLO DE LA ATENCION Y LA CAPACIDAD DE "DARSE CUENTA"
- DESARROLLO DE LA CONCIENCIA DE SI PUDIENDO DESLIGAR LO ESENCIAL-
GENUINO DE LO CARACTERIAL-AUTOMATICO
- CAPACIDAD DE CONTACTO
- DESARROLLO DE LA INTUICION Y LA ACCION ESPONTANEA

LAS ACTITUDES:
- PRESENCIA
- PRESENTE
- COMPROMISO
- CONTACTO
Y ADEMAS
- ESCUCHA
- EMPATIA
- RESPETO

- GENUINIDAD
- CONFRONTACION-DESENMASCARAMIENTO
- HUMILDAD
- PACIENCIA
- COMPASION
- CONSTANCIA
- ECUANIMIDAD