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Nome da Instituio Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula

Souza

CNPJ 62823257/0001-09

Data 13-05-2016

Plano de curso atualizado de acordo com a matriz

curricular homologada para o 1 semestre de 2017

Nmero do Plano 294

Eixo Tecnolgico Produo Industrial

Plano de Curso para

01. Habilitao Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA

MDULO I + II + III +

IV

Carga Horria 1600 horas

Estgio 0000 horas

TCC 120 horas

02. Qualificao Qualificao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de

MDULO I + II + III AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO

Carga Horria 1200 horas

Estgio 0000 horas

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Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza
Governo do Estado de So Paulo
Rua dos Andradas, 140 Santa Ifignia CEP: 01208-000 So Paulo SP

Presidente do Conselho Deliberativo

Laura M. J. Lagan

Diretora Superintendente

Laura M. J. Lagan

Vice-diretor Superintendente

Csar Silva

Chefe de Gabinete

Luiz Carlos Quadrelli

Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico

Almrio Melquades de Arajo

Equipe Tcnica

Coordenao:

Almrio Melquades de Arajo

Mestre em Educao

Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico

Organizao:

Fernanda Mello Demai

Doutora e Mestra em Terminologia

Diretora de Departamento

Grupo de Formulao e Anlises Curriculares

Jos Antnio Castro Bartelega

Engenheiro Mecnico

Coordenador do Eixo Tecnolgico de Produo Industrial

Grupo de Formulao e Anlises Curriculares

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Colaborao

Adriano Paulo Sasaki


Tecnlogo em Gesto de Recursos Humanos
Responsvel pelo Catlogo de Requisitos de Titulao para Docncia
Ceeteps

Andra Marquezini
Bacharel em Administrao
Especialista em Gesto de Projetos
Responsvel pela Padronizao de Laboratrios e Equipamentos
Ceeteps

Camila Fonseca Poleto Xavier


Bacharel e Licenciada em Secretariado Executivo Bilngue
Especialista em Docncia do Ensino Superior
Licenciada em Lngua Portuguesa
Coordenadora de Projetos Gesto Documental
Ceeteps

Carolina Marielli
Licenciada em Educao Artstica Artes Plsticas
Mestra em Artes
Etec de Carapicuiba

Dayse Victria da Silva Assumpo


Bacharel em Letras
Licenciada em Letras Portugus e Ingls
Coordenadora de Projetos Reviso e Gesto Documental
Etec Prof. Horcio Augusto da Silveira

Elaine Cristina Cendretti


Licenciada em Matemtica, Fsica e Mecnica
Tecnloga em Projetos Mecnicos
Especialista em Administrao Escolar, Superviso e Orientao
Coordenadora de Projetos Reviso e Gesto Documental
Etec Prof. Jos SantAna de Castro

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Eliane Flora
Licenciada em Cincias - Qumica
Etec Pedro Badran

Joyce Maria de Sylva Tavares Bartelega


Licenciada em Engenharia Eltrica
Especialista em Engenharia de Segurana do Trabalho
Especialista em Gesto Ambiental
Mestra em Fsica
Coordenadora de Projetos Segurana do Trabalho
Etec Alfredo de Barros Santos

Luciano Carvalho Cardoso


Licenciado em Filosofia
Mestre em Lgica
Coordenador de Projetos da rea de Empreendedorismo
Etec Parque da Juventude

Magali Canhamero
Licenciada em Qumica
Especialista em Processos Industriais para Indstria Qumica
Etec Jlio de Mesquita

Magda Barbosa dos Santos Rodrigues


Licenciada em Biologia
Especialista em Gesto Educacional
Etec Doutor Jlio Cardoso

Mrcio Prata
Tecnlogo em Informtica para a Gesto de Negcios
Assistente Tcnico Administrativo I
Ceeteps

Mrio de Campos Sanvido


Licenciada em Cincias - Qumica
Etec Conselheiro Antonio Prado

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Sergio Luiz Alves Jnior


Tecnlogo em Gesto de Recursos Humanos
Assistente Tcnico
Ceeteps

Srgio Yoshiharu Hitomi


Tecnlogo em Processamento de Dados
Coordenador de Projetos da rea de Empreendedorismo
Etec Parque da Juventude

Sueli Santos Silva


Licenciada em Cincias - Qumica
Ps-graduada em Cincias Morfos, Funcionais e Qumica
Etec Francisco Garcia

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SUMRIO

CAPTULO 1
7
Justificativa e Objetivos
CAPTULO 2
10
Requisitos de Acesso

CAPTULO 3
11
Perfil Profissional de Concluso

CAPTULO 4
23
Organizao Curricular
CAPTULO 5
Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias 96
Anteriores
CAPTULO 6
97
Critrios de Avaliao da Aprendizagem
CAPTULO 7
100
Instalaes e Equipamentos
CAPTULO 8
103
Pessoal Docente e Tcnico
CAPTULO 9
125
Certificado e Diploma

PARECER TCNICO DO ESPECIALISTA 126

PORTARIA DO COORDENADOR QUE DESIGNA COMISSO DE


133
SUPERVISORES

APROVAO DO PLANO DE CURSO 134

PORTARIA CETEC DE APROVAO DO PLANO DE CURSO 135

ANEXO
136
Matrizes Curriculares

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CAPTULO 1 JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS

1.1. Justificativa
O ensino tcnico em Qumica surgiu com a inteno de proporcionar uma formao
profissional mais adequada e suprir o mercado com mo de obra especializada.
O mercado de trabalho exige do profissional um conhecimento qualitativo e no somente
quantitativo; se este desejar manter sua empregabilidade, dever responsabilizar-se pela
formao com qualidade.
A formao dever abranger o conhecimento de Qumica de forma slida, possibilitando
que este profissional possa se adequar s diferentes situaes, o que tambm ir facilitar
a incorporao dos diferentes processos qumicos e a adaptao desses profissionais aos
meios de produo que podero encontrar no mundo do trabalho.
A habilitao profissional de Tcnico em Qumica tem por objetivo proporcionar aos
estudantes conhecimentos e prticas que os levem a apropriarem-se de tecnologias em
uma condio de excelncia, articulando conceitos e metodologias, estratgias e avanos
tcnico-mercadolgicos adicionados a novos recursos humanos, a fim de corresponder, de
maneira eficiente, a critrios, normas e sistemas especficos presentes neste segmento
produtivo.

1.2. Objetivos
O curso de TCNICO EM QUMICA tem como objetivos capacitar o aluno para:
incorporar os diferentes processos qumicos aos novos meios de produo;
utilizar novos equipamentos e executar procedimentos de manuteno e reparos;
selecionar metodologias e procedimentos de controle e execuo de anlises
qumicas;
selecionar e aplicar novas tecnologias da rea da Qumica;
expressar-se adequadamente, com autonomia, clareza e preciso, utilizando a
terminologia e o vocabulrio tcnico da rea.

1.3. Organizao do Curso


A necessidade e pertinncia da elaborao de currculo adequado s demandas do
mercado de trabalho, formao profissional do aluno e aos princpios contidos na LDB e
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demais legislaes pertinentes, levou o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula


Souza, sob a coordenao do Prof. Almrio Melquades de Arajo, Coordenador do Ensino
Mdio e Tcnico, a instituir o Laboratrio de Currculo com a finalidade de atualizar,
elaborar e reelaborar os Planos de Curso das Habilitaes Profissionais oferecidas por esta
instituio, bem como cursos de Qualificao Profissional e de Especializao Profissional
Tcnica de Nvel Mdio demandados pelo mundo de trabalho.

Especialistas, docentes e gestores educacionais foram reunidos no Laboratrio de


Currculo para estudar e analisar o Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos (MEC) e a CBO
Classificao Brasileira de Ocupaes (Ministrio do Trabalho). Uma sequncia de
encontros de trabalho, previamente agendados, possibilitou reflexes, pesquisas e
posterior construo curricular alinhada a este mercado.

Entendemos o Laboratrio de Currculo como o processo e os produtos relativos


pesquisa, ao desenvolvimento, implantao e avaliao de currculos escolares
pertinentes Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio.

Partimos das leis federais brasileiras e das leis estaduais (estado de So Paulo) que
regulamentam e estabelecem diretrizes e bases da educao, juntamente com pesquisa de
mercado, pesquisas autnomas e avaliao das demandas por formao profissional.

O departamento que oficializa as prticas de Laboratrio de Currculo o Grupo de


Formulao e Anlises Curriculares (GFAC), dirigido pela Professora Fernanda Mello
Demai, desde outubro de 2011.

No GFAC, definimos Currculo de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio como


esquema terico-metodolgico que direciona o planejamento, a sistematizao e o
desenvolvimento de perfis profissionais, atribuies, atividades, competncias, habilidades,
bases tecnolgicas, valores e conhecimentos, organizados por eixo tecnolgico/rea de
conhecimento em componentes curriculares, a fim de atender a objetivos da Formao
Profissional de Nvel Mdio, de acordo com as funes do mercado de trabalho e dos
processos produtivos e gerenciais, bem como as demandas sociopolticas e culturais, as
relaes e atores sociais da escola.

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As formas de desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem e de avaliao


foram planejadas para assegurar uma metodologia adequada s competncias
profissionais propostas no Plano de Curso.

Fontes de Consulta:
1. BRASIL Ministrio da Educao. Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos.
Braslia: MEC: 2012. Eixo Tecnolgico: Produo Industrial (site:
http://pronatec.mec.gov.br/cnct/ )
2. BRASIL Ministrio do Trabalho e do Emprego Classificao Brasileira de
Ocupaes CBO 2002 Sntese das ocupaes profissionais (site:
http://www.mtecbo.gov.br/)
Ttulos
3111 TCNICOS QUMICOS
3111-05 Tcnico Qumico
3112 TCNICOS DE PRODUO DE INDSTRIAS QUMICAS
3112-05 Qumico
3112-10 Qumico Industrial

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CAPTULO 2 REQUISITOS DE ACESSO

O ingresso no Curso TCNICO EM QUMICA dar-se- por meio de processo classificatrio


para alunos que tenham concludo, no mnimo, a primeira srie e estejam matriculados na
segunda srie do Ensino Mdio ou equivalente.

O processo classificatrio ser divulgado por edital pblico, com indicao dos requisitos,
condies e sistemtica do processo e nmero de vagas oferecidas.

As competncias e habilidades exigidas sero aquelas previstas para a primeira srie do


Ensino Mdio nas quatro reas do conhecimento:
Linguagens;
Cincias da Natureza;
Cincias Humanas;
Matemtica.

Por razes de ordem didtica e/ou administrativa que possam ser justificadas, podero ser
utilizados procedimentos diversificados para ingresso, sendo os candidatos deles
notificados por ocasio de suas inscries.

O acesso aos demais mdulos ocorrer por avaliao de competncias adquiridas no


trabalho, por aproveitamento de estudos realizados ou por reclassificao.

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CAPTULO 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO

MDULO IV

Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA

O TCNICO EM QUMICA o profissional que atua no planejamento, na coordenao, na


operao e controle dos processos industriais e produtivos. Planeja e coordena os
processos laboratoriais. Realiza amostragens, anlises qumicas, fsico-qumicas e
microbiolgicas. Realiza vendas e assistncia tcnica de equipamentos e produtos
qumicos. Participa do desenvolvimento de produtos e validao de mtodos. Atua com
responsabilidade ambiental e em conformidade com as normas tcnicas, de qualidade e de
boas prticas de manufatura e de segurana.

MERCADO DE TRABALHO
Indstrias;
Empresas de comercializao e assistncia tcnica;
Laboratrios didticos, de calibrao, de anlise, controle de qualidade e ambiental;
Entidades de certificao de produtos;
Tratamento de guas e de efluentes.

COMPETNCIAS PESSOAIS
Demonstrar princpios ticos.
Respeitar normas tcnicas.
Demonstrar organizao.
Agir com criticidade.
Demonstrar concentrao.

Ao concluir a Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA, o aluno dever ter


construdo as seguintes competncias gerais:

MDULO I

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Aplicar tcnicas de GMP (Good Manufacturing Practice [Boas Prticas de Fabricao])


nos processos industriais e BPL (Boas Prticas de Laboratrio) no controle de
qualidade;
Aplicar tcnicas de preparao e manuseio de amostras para anlise;
Manusear adequadamente matrias-primas, reagentes e produtos;
Selecionar e utilizar tcnicas de amostragem;
Comunicar-se em contextos profissionais, com autonomia, clareza e preciso,
adotando postura tica e utilizando o vocabulrio e a terminologia da rea.

MDULO II
Coordenar e controlar a qualidade em laboratrio de acordo com normas vigentes;
Coordenar programas e procedimentos de segurana e de anlise de riscos de
processos industriais e laboratoriais, aplicando princpios de higiene industrial, controle
ambiental e destinao final de produtos;
Realizar anlises qumicas em equipamentos de laboratrio e em processos on-line;
Utilizar ferramentas da anlise de riscos de processo, de acordo com os princpios de
segurana;
Comunicar-se em contextos profissionais, utilizando a lngua inglesa e a terminologia
tcnica e cientfica da rea.

MDULO III
Controlar mecanismos de transmisso de calor, operao de equipamentos com trocas
trmicas, destilao, absoro, extrao e cristalizao;
Organizar e controlar a estocagem e a movimentao de matrias-primas, reagentes e
produtos;
Planejar e executar a inspeo e a manuteno autnoma e preventiva rotineira em
equipamentos, linhas, instrumentos e acessrios;
Preparar e executar anlises fsicas, qumicas e fsico-qumicas, utilizando
metodologias apropriadas.

MDULO IV
Controlar a qualidade de matrias-primas, reagentes, produtos intermedirios e finais;
Controlar sistemas reacionais e a operao de sistema slido-fludo;
Operar, monitorar e controlar processos industriais qumicos e sistemas de utilidades;
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Otimizar o processo produtivo, utilizando as bases conceituais dos processos qumicos.

ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES
O TCNICO EM QUMICA poder exercer as atribuies abaixo elencadas conforme Artigo
20 da Lei n 2800/56, da relao de atividades da Resoluo Normativa n 36, de
25/04/1974:
Desempenhar cargos e funes tcnicas no mbito das atribuies respectivas.
Executar ensaios e pesquisas em geral, pesquisa e desenvolvimento de mtodos e
produtos.
Realizar anlise qumica e fsico-qumica, qumico-biolgica, bromatolgica,
toxicolgica e legal, padronizao e controle de qualidade.
Realizar produo, tratamentos prvios e complementares de produtos e resduos.
Operar e realizar manuteno de equipamentos e instalaes, execuo de trabalhos
tcnicos.
Executar conduo e controle de operaes e processos industriais de trabalhos
tcnicos, reparos e manuteno.

As atribuies a seguir podero ser exercidas por esse profissional com as limitaes da
alnea c, do 2, do Artigo 20 da Lei n 2800/56 que atribui responsabilidade tcnica, em
virtude de necessidades locais e o critrio do Conselho Regional de Qumica da Jurisdio,
de fbrica de pequena capacidade que se enquadre dentro da respectiva competncia e
especializao:
Responsabilizar-se por: direo, superviso, programao, coordenao, orientao e
responsabilidade tcnica no mbito das atribuies respectivas.
Executar: assistncia, assessoria, consultoria, elaborao de oramentos, divulgao e
comercializao no mbito das atribuies respectivas.
Executar vistoria, percia, avaliao, arbitramento e servios tcnicos; elaborao de
pareceres, laudos e atestados, no mbito das atribuies respectivas.

REA DE ATIVIDADES

A EXECUTAR ENSAIOS FSICO-QUMICOS


Executar anlises fsico-qumicas.
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Validar resultados obtidos em bancada ou analisadores em linha.

B EXECUTAR ENSAIOS MICROBIOLGICOS


Selecionar, preparar e esterilizar meios de cultura.
Executar anlises microbiolgicas.
Validar os resultados obtidos.

C DESENVOLVER PRODUTOS
Selecionar e testar insumos e matrias-primas.
Elaborar formulaes de produtos.
Adaptar processo de produo ao produto.
Testar o produto acabado.
Participar na definio da viabilidade da produo.
Especificar aplicaes do produto.
Adequar produtos necessidade do cliente.
Definir material para embalagem do produto.
Pesquisar e selecionar fornecedores de insumos e matrias-primas.

D GARANTIR A CALIBRAO DOS EQUIPAMENTOS


Definir o tipo de padro para calibrao.
Aplicar mtodo especfico de calibrao.
Selecionar prestadores de servios de calibrao.
Executar a calibrao do equipamento para ensaio.
Registrar dados de calibrao.
Trabalhar conforme normas e critrios de aceitao da calibrao.
Verificar as condies de uso e calibrao dos equipamentos.
Solicitar manuteno e reparo nos equipamentos.
Organizar cronograma de manuteno e calibrao de equipamentos.
Monitorar validade de calibrao de equipamentos.

E SUPERVISIONAR PROCESSO DE PRODUO


Definir equipes de trabalho.
Coordenar equipes de trabalho.
Organizar fluxo de produo.

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Elaborar cronograma de produo.


Emitir ordem de servio.
Efetuar controles no processo produtivo.
Monitorar parmetros de poluio ambiental.
Realizar avaliao de desempenho.
Solicitar manuteno de mquinas e equipamentos.
Garantir cumprimento de normas de segurana.
Preparar formulaes para fabricao de produtos.

F REALIZAR AES DE TREINAMENTO


Levantar necessidades de treinamento.
Elaborar programas de treinamento.
Elaborar material para treinamento.
Ministrar treinamento.

G PLANEJAR TRABALHO DE APOIO DO LABORATRIO


Programar as etapas de trabalho.
Selecionar mtodos de anlise.
Programar materiais, equipamentos e instrumentos.
Utilizar equipamentos, instrumentos e acessrios.

H ORGANIZAR O TRABALHO CONFORME NORMAS DE SEGURANA, SADE


OCUPACIONAL E MEIO AMBIENTE
Elaborar programa de descarte dos resduos de acordo com a legislao vigente.
Pesquisar mtodos de recuperao, reciclagem e reaproveitamento de resduos
industriais.
Otimizar mtodos de tratamentos de resduos industriais.
Minimizar impactos ambientais indesejveis.

I PARTICIPAR DO SISTEMA DE QUALIDADE DA EMPRESA


Atualizar procedimentos internos, de anlise, de ensaio e de processos de acordo com
as normas vigentes.
Participar e/ou acompanhar auditoria interna e externa.

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J COLABORAR NO DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS DE ANLISES


Pesquisar normas e mtodos de anlise.
Testar novas metodologias e procedimentos.
Validar metodologia de anlise.
Elaborar procedimentos e instrues de trabalho.
Revisar procedimentos e anlises.
Otimizar metodologias de anlises.
Padronizar procedimentos de anlises.
Implementar metodologias de anlise.

K PARTICIPAR NA DEFINIO OU REESTRUTURAO DAS INSTALAES


INDUSTRIAIS
Elaborar leiautes.
Especificar mquinas e equipamentos.
Definir fluxo de produo.
Acompanhar montagem e instalao de equipamentos.
Testar mquinas e equipamentos.

L REALIZAR LICENCIAMENTOS E REGISTROS JUNTO AOS RGOS OFICIAIS


Requerer licena de funcionamento.
Requerer registro do produto.
Requerer autorizao e/ou licena de compra para produtos controlados.
Elaborar mapas de consumo de produtos controlados.

M ELABORAR DOCUMENTAO TCNICA


Redigir relatrios de anlises.
Emitir laudos tcnicos.
Redigir procedimentos.
Redigir relatrio tcnico para legalizao de produtos.

N PRESTAR ASSISTNCIA TCNICA


Realizar visitas tcnicas.
Identificar necessidades do cliente.
Identificar problemas tcnicos.

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Propor alternativas para soluo de problemas.


Propor melhorias no processo de fabricao e produto.
Resolver problemas tcnicos.

MDULO I

SEM CERTIFICAO TCNICA

ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Utilizar e interpretar normas tcnicas de ensaios e especificaes.
Prover laboratrio dos materiais de consumo.
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Utilizar instrumentos e equipamentos para ensaio.
Executar tcnicas bsicas de laboratrio qumico.

REA DE ATIVIDADES

A EXECUTAR ENSAIOS FSICOS E QUMICOS


Utilizar normas tcnicas.
Preparar reagentes e solues.
Rotular reagentes e solues.
Utilizar instrumentos de medio e controle.
Registrar resultados de anlises.
Interpretar normas tcnicas de ensaios e especificaes.
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Prover laboratrio de materiais de consumo.

B PLANEJAR O TRABALHO DE APOIO DO LABORATRIO


Interpretar ordens de servio programadas.
Programar o suprimento de materiais.
Relacionar materiais, equipamentos e instrumentos.
Preencher fichas e formulrios.

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C PREPARAR VIDRARIAS E SIMILARES


Identificar vidrarias.
Lavar vidrarias.
Secar vidrarias.
Embalar vidrarias.
Avaliar as condies de uso das vidrarias.
Armazenar vidrarias.

D ORGANIZAR O TRABALHO CONFORME NORMAS DE SEGURANA, SADE


OCUPACIONAL E MEIO AMBIENTE
Etiquetar materiais e amostras para armazenamento.
Organizar fichrios e literaturas tcnicas.
Distribuir acessrios e equipamentos de forma organizada.
Cumprir legislao e normas pertinentes.
Selecionar e utilizar equipamentos de proteo individuais (EPI) e coletivos (EPC)
estabelecidos em normas.
Atuar na preveno de acidentes.
Manter a organizao, limpeza e higiene no local de trabalho.
Manusear os materiais de anlise, aplicando normas de segurana.
Aplicar procedimentos de descarte e segregao de resduos de laboratrio.

E COMUNICAR-SE NOS CONTEXTOS PROFISSIONAIS EM LINGUA PORTUGUESA


Expressar-se utilizando os termos tcnicos mais adequados nas situaes
profissionais.
Divulgar as informaes, de forma clara e objetiva, no desenvolvimento de atividades
e/ou eventos, considerando o pblico-alvo.
Participar da elaborao de manuais de procedimentos.
Elaborar relatrios de atividades.

MDULO II

SEM CERTIFICAO TCNICA

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ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Coletar amostras de matrias-primas, produtos intermedirios e finais (ar, solo, gua
e efluente).
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos em geral,
responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-
qumica utilizando mtodos adequados.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico de laboratrios, utilizando padres
de higiene e segurana do trabalho.
Operar e controlar processos de tratamento de gua e efluentes.
Monitorar parmetros de poluio ambiental.
Comunicar-se em contextos profissionais, em lngua inglesa, utilizando a terminologia
tcnica e/ou cientfica da rea.

REA DE ATIVIDADES

A REALIZAR AMOSTRAGEM DE MATERIAIS


Aplicar metodologia de amostragem.
Coletar, preparar e preservar amostras conforme normas.

B EXECUTAR, SOB SUPERVISO, ENSAIOS FSICO E QUMICO


Selecionar substncias reagentes.
Padronizar solues.
Executar anlises fsico-qumicas qualitativas e quantitativas.
Realizar anlises de solo, ar, gua e efluentes de acordo com as normas tcnicas.
Registrar dados e realizar os clculos necessrios.
Interpretar resultados da anlise conforme especificao.

C ORGANIZAR O TRABALHO CONFORME NORMAS DE SEGURANA, SADE


OCUPACIONAL E MEIO AMBIENTE
Auxiliar na realizao e garantir o controle das normas de segurana no decorrer dos
diferentes processos.

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Efetuar descarte ou reaproveitamento das amostras conforme procedimentos


estabelecidos.
Utilizar procedimentos de higiene e segurana industrial.
Realizar os trabalhos de acordo com as normas ambientais internacionais e a legislao
ambiental aplicvel ao setor industrial.

D REALIZAR CONTROLE AMBIENTAL


Acompanhar os aspectos prticos da preservao do meio ambiente, do impacto dos
processos industriais e do tratamento de resduos.
Monitorar a qualidade do efluente gerado frente aos padres determinados pelos
rgos de controle.
Aplicar tcnicas de estocagem e transporte em relao aos possveis danos ambientais.

E COMUNICAR-SE NOS CONTEXTOS PROFISSIONAIS EM LINGUA INGLESA


Pesquisar e aplicar os termos tcnicos da rea em lngua inglesa.
Aplicar as estratgias de leitura e interpretao do idioma na compreenso de textos
profissionais.
Pesquisar a terminologia da habilitao profissional.

MDULO III

Qualificao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR DE LABORATRIO


QUMICO

O AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO o profissional que efetua atividades de rotina


em laboratrio fsico-qumico, microbiolgico e de produo. Recebe, controla, estoca e
armazena matrias-primas, produtos qumicos e biolgicos de acordo com normas tcnicas
nacionais e internacionais de qualidade, higiene e segurana do trabalho, biossegurana e
proteo ambiental. Aplica tcnicas e procedimentos de produo e controle de processos.

ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos e biolgicos
em geral, responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.

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Proceder de acordo com os padres tcnicos estabelecidos e as normas operacionais


e de segurana no meio ambiente, bem como as normas especficas para laboratrio
fsico-qumico e microbiolgico.
Realizar anlises qumicas instrumentais para controle de matrias-primas,
intermedirios qumicos e produtos finais.
Realizar anlises microbiolgicas.
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico do laboratrio e da rea de produo,
utilizando padres de higiene e segurana do trabalho.
Realizar monitoramento dos instrumentos de controle de processos.
Monitorar resultados obtidos em bancada ou analisadores em linha.
Operar e controlar processos qumicos e microbiolgicos utilizados na indstria
qumica, alimentcia e farmacutica.
Inspecionar e avaliar processos corrosivos.

REA DE ATIVIDADES

A EXECUTAR ENSAIOS FSICO-QUMICOS


Executar anlises instrumentais qualitativas e quantitativas.
Preparar solues de padres para anlise.
Verificar a calibrao de equipamentos para ensaio.
Interpretar resultados de anlises e emitir relatrios.

B EXECUTAR ENSAIOS MICROBIOLGICOS


Utilizar normas tcnicas para ensaios e especificaes.
Preparar e esterilizar materiais e meios de cultura.
Realizar ensaios microbiolgicos.
Realizar anlises microscpicas.
Registrar resultados de anlises.
Higienizar o ambiente de trabalho.
Atender norma de descarte para produtos biolgicos.
Prover laboratrio de materiais de consumo.

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C MANUSEAR, ESTOCAR E TRANSPORTAR MATERIAIS E PRODUTOS


Receber e estocar matrias-primas e insumos.
Utilizar tcnicas de manuseio para materiais e produtos.
Monitorar as caractersticas dos produtos durante o manuseio.

D OPERAR, MONITORAR E CONTROLAR EQUIPAMENTOS


Interpretar manuais tcnicos.
Monitorar funcionamento de mquinas e equipamentos.
Manter mquinas e equipamentos em condies de uso.
Identificar as funes dos equipamentos e acessrios de operao e controle.
Identificar tipos de equipamentos mais importantes e seus acessrios de controle.
Operar sistemas de transporte pneumtico e hidrulico.

E PARTICIPAR NO PROCESSO DO SISTEMA DE QUALIDADE DA EMPRESA


Atuar no processo de melhoria contnua.
Atender aos procedimentos definidos pelo sistema de garantia da qualidade.
Colaborar nas auditorias internas e externas da qualidade.

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CAPTULO 4 ORGANIZAO CURRICULAR

4.1. Estrutura Modular


O currculo da Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA foi organizado dando
atendimento ao que determinam as legislaes: Lei Federal n. 9394, de 20-12-1996;
Resoluo CNE/CEB n. 1, de 5-12-2014; Resoluo CNE/CEB n. 6, de 20-9-2012;
Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008; Decreto Federal n. 5154, de 23-7-2004.

A organizao curricular da Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA est de


acordo com o Eixo Tecnolgico Produo Industrial e estruturada em mdulos articulados,
com terminalidade correspondente qualificao profissional de nvel tcnico identificada
no mercado de trabalho.

Os mdulos so organizaes de conhecimentos e saberes provenientes de distintos


campos disciplinares e, por meio de atividades formativas, integram a formao terica
formao prtica, em funo das capacidades profissionais que se propem desenvolver.

Os mdulos, assim constitudos, representam importantes instrumentos de flexibilizao e


abertura do currculo para o itinerrio profissional, pois que, adaptando-se s distintas
realidades regionais, permitem a inovao permanente e mantm a unidade e a
equivalncia dos processos formativos.

A estrutura curricular que resulta dos diferentes mdulos estabelece as condies bsicas
para a organizao dos tipos de itinerrios formativos que, articulados, conduzem
obteno de certificaes profissionais.

4.2. Itinerrio Formativo


O curso de TCNICO EM QUMICA composto por quatro mdulos.

Os MDULOS I e II no oferecem terminalidade e sero destinados construo de um


conjunto de competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais
complexas, previstas para o mdulo subsequente.

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O aluno que cursar os MDULOS I, II e III concluir a Qualificao Profissional Tcnica de


Nvel Mdio de AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO.

Ao completar os MDULOS I, II, III e IV, o aluno receber o Diploma de TCNICO EM


QUMICA, desde que tenha concludo, tambm, o Ensino Mdio ou curso equivalente.

MDULO I MDULO II MDULO III MDULO IV

Qualificao
Profissional Habilitao
SEM SEM Tcnica de Nvel Profissional de
CERTIFICAO CERTIFICAO Mdio de Tcnico em
TCNICA TCNICA AUXILIAR DE
QUMICA
LABORATRIO
QUMICO

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4.3. Proposta de Carga Horria por Componente Curricular

MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA

Carga Horria
Horas-aula

Prtica Profissional 2,5

Total em Horas 2,5


Componentes

Prtica Profissional
Curriculares

Total em Horas
Terica 2,5

Total 2,5
Terica

Total
I.1 Boas Prticas de Laboratrio 00 00 60 50 60 50 48 40
I.2 Anlises de Processos Fsico-
00 00 100 100 100 100 80 80
Qumicos I
I.3 Tpicos de Qumica Experimental 00 00 100 100 100 100 80 80
I.4 Tecnologia dos Materiais
00 00 100 100 100 100 80 80
Inorgnicos I
I.5 Sntese e Identificao dos
00 00 100 100 100 100 80 80
Compostos Orgnicos I
I.6 Linguagem, Trabalho e Tecnologia 40 50 00 00 40 50 32 40
Total 40 50 460 450 500 500 400 400

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MDULO II SEM CERTIFICAO TCNICA

Carga Horria
Horas-aula

Prtica Profissional 2,5

Total em Horas 2,5


Componentes

Prtica Profissional
Curriculares

Total em Horas
Terica 2,5

Total 2,5
Terica

Total
II.1 Tecnologia dos Materiais
00 00 60 50 60 50 48 40
Inorgnicos II
II.2 Ingls Instrumental 40 50 00 00 40 50 32 40
II.3 Qumica Ambiental 00 00 100 100 100 100 80 80
II.4 Anlise Qumica Quantitativa 00 00 100 100 100 100 80 80
II.5 Anlise Qumica Qualitativa 00 00 60 50 60 50 48 40
II.6 Anlise de Processos Fsico-
00 00 60 50 60 50 48 40
Qumicos II
II.7 Sntese e Identificao dos
00 00 40 50 40 50 32 40
Compostos Orgnicos II
II.8 Informtica Aplicada a Qumica 00 00 40 50 40 50 32 40
Total 40 50 460 450 500 500 400 400

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MDULO III Qualificao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR DE


LABORATRIO QUMICO

Carga Horria
Horas-aula

Prtica Profissional 2,5

Total em Horas 2,5


Componentes

Prtica Profissional
Curriculares

Total em Horas
Terica 2,5

Total 2,5
Terica

Total
III.1 Tecnologia dos Processos
00 00 100 100 100 100 80 80
Industriais I
III.2 Operaes Unitrias nos
00 00 40 50 40 50 32 40
Processos Industriais I
III.3 Microbiologia 00 00 100 100 100 100 80 80
III.4 Anlise Qumica Instrumental 00 00 100 100 100 100 80 80
III.5 Processos Eletroqumicos
00 00 60 50 60 50 48 40
Corroso
III.6 Qumica dos Polmeros 00 00 60 50 60 50 48 40
III.7 Planejamento do Trabalho de
40 50 00 00 40 50 32 40
Concluso de Curso (TCC) em Qumica
Total 40 50 460 450 500 500 400 400

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MDULO IV Habilitao Profissional de Tcnico em QUMICA

Carga Horria
Horas-aula

Prtica Profissional 2,5

Total em Horas 2,5


Componentes

Prtica Profissional
Curriculares

Total em Horas
Terica 2,5

Total 2,5
Terica

Total
IV.1 Tecnologia dos Processos
00 00 100 100 100 100 80 80
Industriais II
IV.2 Operaes Unitrias nos
00 00 40 50 40 50 32 40
Processos Industriais II
IV.3 Metrologia Qumica 60 50 40 50 100 100 80 80
IV.4 Qumica dos Alimentos 00 00 100 100 100 100 80 80
IV.5 Proteo Contra a Corroso 00 00 60 50 60 50 48 40
IV.6 tica e Cidadania Organizacional 40 50 00 00 40 50 32 40
IV.7 Desenvolvimento do Trabalho de
00 00 60 50 60 50 48 40
Concluso de Curso (TCC) em Qumica
Total 100 100 400 400 500 500 400 400

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4.4. Formao Profissional

MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA

I.1 BOAS PRTICAS DE LABORATRIO


Funo: Gesto Ambiental, da Segurana e da Qualidade
Classificao: Controle
Atribuies e Responsabilidades
Utilizar e interpretar normas tcnicas de ensaios e especificaes.
Prover laboratrio dos materiais de consumo.
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Utilizar instrumentos e equipamentos para ensaio.
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Identificar fatores de riscos e estabelecer 1.1 Executar o trabalho de acordo com as normas de
procedimentos de segurana. segurana.
1.2 Detectar os riscos inerentes ao trabalho no laboratrio.
1.3 Utilizar EPI (Equipamentos de Proteo Individual) e
EPC (Equipamentos de Proteo Coletiva) adequados
para cada trabalho.
1.4 Identificar e corrigir possveis causas de incndio.
1.5 Operar equipamentos de combate a incndio.
1.6 Efetuar inspeo e reviso peridica nos equipamentos
de combate a incndio.
1.7 Executar manuteno preventiva em equipamentos de
laboratrio.

2. Analisar e diferenciar os sistemas da 2.1 Utilizar os conceitos da qualidade.


qualidade. 2.2 Aplicar ferramentas da qualidade.
2.3 Emitir procedimentos operacionais e/ou analticos, de
acordo com as normas vigentes.
2.4 Efetuar registros visando a rastreabilidade dos dados
analticos.

3. Implementar procedimentos de 3.1 Utilizar normas tcnicas e procedimentos para


armazenamento e identificao de reagentes armazenagem e rotulagem de reagentes.
conforme normas vigentes.

4. Aplicar, conforme legislao ambiental 4.1 Utilizar a legislao ambiental vigente.


vigente, procedimentos de coleta e descarte 4.2 Utilizar procedimentos para tratamento e/ou descarte
de resduos e embalagens de produtos de resduos slidos e lquidos.
qumicos 4.3 Efetuar controle e registro de coleta, armazenamento
e descarte de resduos e embalagens.
4.4 Separar e armazenar adequadamente resduos
slidos, lquidos e embalagens geradas em laboratrio.
Bases Tecnolgicas

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Normas de Segurana em Laboratrio.

Preveno e combate a incndio.

Equipamentos de produo individual e coletiva.

Boas Prticas de Laboratrio (BPL), 5S.

Armazenamento de reagentes.

Normas para rotulagem.

Norma 17025.

Gesto de recursos ambientais:


RDC 306/2004 (33/2003) ANVISA/MS e CONAMA 283/2001;
Tratamento de resduo de laboratrio;
Separao, embalagem e descarte de resduos.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste componente
curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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I.2 ANLISES DE PROCESSOS FSICO-QUMICOS I


Funo: Anlise e Controle de Processos
Classificao: Planejamento
Atribuies e Responsabilidades
Prover laboratrio dos materiais de consumo.
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Utilizar instrumentos e equipamentos para ensaio.
Executar tcnicas bsicas de laboratrio qumico.
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Elaborar clculos resultantes das relaes 1.1 Calcular as massas dos reagentes e produtos
estequiomtricas com as leis ponderais e envolvidos em uma reao qumica.
conservao da massa nas reaes qumicas. 1.2 Efetuar clculos de excesso e pureza de
reagentes.
1.3 Calcular rendimento de reao.

2. Interpretar fenmenos e estabelecer 2.1 Identificar as propriedades fsicas dos materiais.


relaes nas operaes fsico-qumicas. 2.2 Classificar solues e disperses.

3. Interpretar curvas de solubilidade. 3.1 Identificar o coeficiente de solubilidade como


propriedade especfica.
3.2 Identificar as solues saturadas e insaturadas.
3.3 Efetuar clculos e utilizar grficos envolvendo a
solubilidade das substncias sob diversas
temperaturas.

4. Selecionar mtodos para a preparao e 4.1 Efetuar clculos utilizando as diferentes unidades
padronizao de solues de diferentes de concentrao para o preparo e padronizao de
concentraes. solues e disperses.
4.2 Utilizar equipamentos adequados para
desenvolver anlises fsico-qumicas.
4.3 Registrar dados analticos.
Bases Tecnolgicas

Clculo Estequiomtrico:
Grandezas Qumicas:
massa atmica;
massa molar;
mol.
Estequiometria:
Leis Ponderais;
relao massa x massa;
massa x volume.
Excesso e pureza de reagentes;
Rendimento de reao.

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Solues:
Disperses:
Solubilidade;
curvas de solubilidade.
Unidades de concentrao de solues:
ttulo em massa e em volume;
PPM;
concentrao em gramas por litro;
concentrao em quantidade de matria;
normalidade.
Transformaes de unidades;
Diluio e concentrao de solues;
Preparao de solues.

Anlise Volumtrica:
Misturas de solues com reao;
Titulao (cido base) e aplicaes;
Padronizao de solues.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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I.3 TPICOS DE QUMICA EXPERIMENTAL


Funo: Manuseio de Equipamentos e Reagentes
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Utilizar instrumentos e equipamentos para ensaio.
Executar tcnicas bsicas de laboratrio qumico.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Utilizar materiais de laboratrio. 1.1 Identificar materiais, vidrarias e equipamentos
bsicos de laboratrio e suas aplicaes especficas.
1.2 Manusear o material observando o correto emprego
de cada um deles.

2. Executar tcnicas de limpeza de vidrarias e 2.1 Selecionar os procedimentos para limpeza de


equipamentos. materiais.
2.2 Empregar os procedimentos para limpeza de
materiais.

3. Selecionar tcnicas de uso e manuteno 3.1 Identificar tcnicas bsicas na utilizao dos
dos instrumentos de laboratrio. equipamentos e instrumentos de laboratrios.
3.2 Aplicar tcnicas de uso e manuteno de balanas.
3.3 Realizar manuteno preventiva nos equipamentos
de laboratrio.

4. Interpretar manuais de montagem de 4.1 Realizar montagem de sistemas de laboratrio.


sistemas de laboratrio. 4.2 Aplicar normas de segurana para o trabalho no
laboratrio.
4.3 Manusear com segurana materiais de laboratrio.
4.4 Utilizar equipamentos de segurana.
Bases Tecnolgicas

Normas e regras de segurana em laboratrio.

Equipamentos de segurana:
EPI ;
EPC.

Descarte de resduos de laboratrio.

Materiais de laboratrio:
Utilidade e limpeza:
identificao e utilizao de vidrarias;
tcnicas de limpeza e utilizao de vidrarias.

Tcnicas de medio:
Massa e volume:
balana tcnica, semianaltica:
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o tcnicas de pesagens;
materiais volumtricos e tcnicas de medio de volume;
determinao da densidade de slidos;
determinao da densidade de lquidos.

Tcnicas de utilizao do Bico de Bunsen.

Montagem de sistemas em laboratrio:


Determinao do Ponto de Fuso;
Determinao do Ponto de Ebulio;
Destilao Simples:
presso normal e presso reduzida;
Destilao Fracionada;
Solubilidade I e II;
Filtrao;
Dissoluo Fracionada;
Cristalizao
via seca;
via mida;
dissoluo a quente com cristalizao.
Purificao;
Destilao por Arraste de Vapor;
Extrao e Teor de lcool na gasolina;
Extrao do iodo.

Manuteno preventiva de equipamentos de laboratrio.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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I.4 TECNOLOGIA DOS MATERIAIS INORGNICOS I


Funo: Manuseio de Produtos e Reagentes Inorgnicos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Utilizar instrumentos e equipamentos para ensaio.
Executar tcnicas bsicas de laboratrio qumico.
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Estabelecer relaes entre o tipo de ligao 1.1 Identificar as diferentes propriedades dos materiais.
qumica e as propriedades dos materiais. 1.2 Manusear amostras e materiais de laboratrio.

2. Estabelecer relaes entre funes 2.1 Classificar as substncias de acordo com as


inorgnicas e as propriedades das propriedades qumicas.
substncias. 2.2 Nomear compostos inorgnicos a partir da sua
frmula.
2.3 Executar ensaios para a caracterizao das funes
inorgnicas.
2.4 Registrar observaes sobre os ensaios realizados.
2.5 Utilizar simbologia qumica.

3. Analisar as relaes de proporo entre 3.1 Identificar e classificar os diferentes tipos de reaes
reagentes e produtos em uma reao qumicas.
qumica. 3.2 Equacionar e efetuar o acerto de coeficientes de
reaes qumicas.
3.3 Diferenciar o processo de oxidao do processo de
reduo.
Bases Tecnolgicas

Conceitos fundamentais da qumica inorgnica.

Ligaes qumicas.

Funes inorgnicas:
cidos;
Bases;
Sais;
xidos.

Reaes qumicas.

Fundamentos de oxidao e reduo.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula

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I.5 SNTESE E IDENTIFICAO DOS COMPOSTOS ORGNICOS I


Funo: Manuseio de Produtos e Reagentes Orgnicos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Preparar materiais e equipamentos para ensaio.
Utilizar instrumentos e equipamentos para ensaio.
Executar tcnicas bsicas de laboratrio qumico.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Aplicar as propriedades do carbono para 1.1 Identificar as propriedades do carbono.
identificao dos compostos orgnicos. 1.2 Classificar os tipos de cadeias carbnicas.
1.3 Nomear as cadeias carbnicas por meio de sua
apresentao.

2. Analisar as principais propriedades fsicas 2.1 Selecionar os compostos orgnicos usando suas
e/ou qumicas presentes nos compostos propriedades.
orgnicos. 2.2 Representar a frmula molecular de um composto
orgnico.
2.3 Aplicar a nomenclatura oficial associando-a
frmula dos compostos orgnicos.
2.4 Identificar o tipo de composto orgnico por meio da
cadeia carbnica.
2.5 Selecionar procedimentos de preparao e
execuo de anlises dos componentes orgnicos.
2.6 Efetuar anlises fsicas e qumicas

3. Relacionar os compostos orgnicos de 3.1 Identificar os hidrocarbonetos e seus grupos pela


acordo com sua funo e propriedade. frmula geral.
3.2 Formular compostos orgnicos por meio de sua
nomenclatura.
3.3 Nomear os compostos orgnicos atravs de suas
frmulas estruturais e moleculares.
3.4 Enumerar as aplicaes dos compostos orgnicos
conforme sua funo.

4. Identificar os fenmenos da isomeria nos 4.1 Detectar o fenmeno da isomeria nas frmulas
compostos orgnicos. orgnicas.
4.2 Representar ismeros usando frmulas estruturais.
Bases Tecnolgicas

Princpios fundamentais:
Elementos organgenos;
Cadeias carbnicas.

Funes orgnicas:
Hidrocarbonetos e haletos;
Petroqumica e polmeros;
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lcoois;
teres;
Aldedos;
Cetonas;
cidos carboxlicos;
steres;
Aminas;
Amidas;
Nitrocompostos;
Sais de amnio quartenrio;
cidos sulfnicos.

Isomeria:
Isomeria plana :
de funo;
de cadeia;
de posio;
compensao.
Isomeria geomtrica;
Isomeria ptica.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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I.6 LINGUAGEM, TRABALHO E TECNOLOGIA


Funo: Interpretao e Elaborao de Textos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Utilizar a terminologia tcnico-cientfica da rea.
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Preencher fichas e formulrios
Valores e Atitudes
Estimular a comunicao nas relaes interpessoais.
Incentivar o dilogo e a interlocuo.
Socializar os saberes.
Competncias Habilidades
1. Analisar textos tcnicos, administrativos e 1.1 Identificar indicadores lingusticos e indicadores
comerciais da rea de Qumica por meio de extralingusticos de produo de textos tcnicos.
indicadores lingusticos e de indicadores 1.2 Aplicar procedimentos de leitura instrumental
extralingusticos. (identificao do gnero textual, do pblico-alvo, do
tema, das palavras-chave, dos elementos coesivos,
dos termos tcnicos e cientficos, da ideia central e
dos principais argumentos).
1.3 Aplicar procedimentos de leitura especializada
(aprofundamento do estudo do significado dos
termos tcnicos, da estrutura argumentativa, da
coeso e da coerncia, da confiabilidade das
fontes).

2. Desenvolver textos tcnicos, comerciais e 2.1 Utilizar instrumentos da leitura e da redao


administrativos aplicados rea de Qumica, de tcnica e comercial direcionadas rea de atuao.
acordo com normas e convenes especficas. 2.2 Identificar e aplicar elementos de coerncia e de
coeso em artigos e em documentao tcnico-
administrativos relacionados rea de Qumica.
2.3 Aplicar modelos de correspondncia comercial
aplicados rea de atuao.

3. Pesquisar e analisar informaes da rea de 3.1 Selecionar e utilizar fontes de pesquisa


Biblioteconomia, em diversas fontes, convencionais convencionais e eletrnicas.
e eletrnicas. 3.2 Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na
execuo de pesquisas especficas da rea de
Produo Industrial.

4. Interpretar a terminologia tcnico-cientfica da 4.1 Pesquisar a terminologia tcnico-cientfica da


rea profissional. rea.
4.2 Aplicar a terminologia tcnico-cientfica da rea.

5. Comunicar-se, oralmente e por escrito, utilizando 5.1 Selecionar termos tcnicos e palavras da lngua
a terminologia tcnico-cientfica da profisso. comum, adequados a cada contexto.
5.2 Identificar o significado de termos tcnico-
cientficos extrados de texto, artigos, manuais e
outros gneros relativos rea profissional.
5.3 Redigir textos pertinentes ao contexto
profissional, utilizando a termologia tcnico-
cientfica da rea de estudo.
5.4 Preparar apresentaes orais pertinentes ao
contexto da profisso, utilizando a termologia
tcnico-cientfica.
Bases Tecnolgicas

Estudos de textos tcnicos/comerciais aplicados rea de Qumica, a partir do estudo de:


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Indicadores lingusticos:
vocabulrio;
morfologia;
sintaxe;
semntica;
grafia;
pontuao;
acentuao, entre outros.
Indicadores extralingusticos:
efeito de sentido e contextos socioculturais;
modelos pr-estabelecidos de produo de texto;
contexto profissional de produo de textos (autoria, condies de produo, veculo de
divulgao, objetivos do texto, pblico-alvo).

Conceitos de coerncia e de coeso aplicados anlise e produo de textos tcnicos especficos da


rea de Qumica.

Modelos de Redao Tcnica e Comercial aplicados rea de Qumica:


Ofcios;
Memorandos;
Comunicados;
Cartas;
Avisos;
Declaraes;
Recibos;
Carta-currculo;
Currculo;
Relatrio tcnico;
Contrato;
Memorial descritivo;
Memorial de critrios;
Tcnicas de redao.

Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias de comunicao


(variantes da linguagem formal e de linguagem informal).

Princpios de terminologia aplicados rea de Qumica:


Glossrio dos termos utilizados na rea de Qumica.

Apresentao de trabalhos tcnico-cientficos:


Orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho tcnico-cientfico (estrutura de
trabalho monogrfico, resenha, artigo, elaborao de referncias bibliogrficas).

Apresentao oral:
Planejamento da apresentao;
Produo da apresentao audiovisual;
Execuo da apresentao.

Tcnicas de leitura instrumental:


Identificao do gnero textual;
Identificao do pblico-alvo;
Identificao do tema;
Identificao das palavras-chave do texto;
Identificao dos termos tcnicos e cientficos;
Identificao dos elementos coesivos do texto;
Identificao da ideia central do texto;
Identificao dos principais argumentos e sua estrutura.

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Tcnicas de leitura especializada:


Estudo dos significados dos termos tcnicos;
Identificao e anlise da estrutura argumentativa;
Estudo do significado geral do texto (coerncia) a partir dos elementos coesivos e de
argumentao;
Estudo da confiabilidade das fontes.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 40 Prtica 00 Total 40 Horas-aula
Teoria (2,5) 50 Prtica (2,5) 00 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste componente
curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/ e a Indicao CEE N. 53/2005

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MDULO II SEM CERTIFICAO TCNICA


II.1 TECNOLOGIA DOS MATERIAIS INORGNICOS II
Funo: Operao de Processo
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos em geral,
responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-qumica utilizando
mtodos adequados.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico de laboratrios, utilizando padres de higiene e
segurana do trabalho.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Selecionar e interpretar mtodos de 1.1 Descrever mtodos de preparao industrial dos
preparao de substncia em escala compostos inorgnicos.
industrial e de laboratrio. 1.2 Organizar material e equipamentos para produo de
substncias.
1.3 Produzir substncias em escala de laboratrios.

2. Estabelecer relaes entre as propriedades 2.1 Identificar os compostos segundo suas propriedades.
das substncias. 2.2 Interpretar fluxogramas de processos.

3. Aplicar procedimentos de segurana. 3.1 Identificar fatores de riscos.


3.2 Desenvolver os processos de acordo com as normas
de segurana durante a produo.
Bases Tecnolgicas

Preparao e propriedades dos gases:


Hidrognio;
Oxignio;
Nitrognio;
Amnia.

Preparao e propriedades do cido clordrico.

Preparao e propriedades do cido ntrico.

Preparao e propriedades do cido sulfrico.

Preparao e propriedades da soda custica.

Preparao e propriedades do ferro.

Preparao e propriedades do cobre.

Preparao e propriedades do alumnio.

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Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula


Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste componente
curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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II.2 INGLS INSTRUMENTAL


Funo: Leitura, Interpretao e Elaborao de textos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Comunicar-se em contextos profissionais, em lngua inglesa, utilizando a terminologia tcnica e/ou
cientfica da rea.
Pesquisar e aplicar o vocabulrio tcnico da rea, em lngua inglesa.
Aplicar as estratgias de leitura e interpretao do idioma na compreenso de textos profissionais.
Valores e Atitudes
Estimular a comunicao nas relaes interpessoais.
Socializar os saberes.
Incentivar atitudes de autonomia.
Competncias Habilidades
1. Apropriar-se da lngua inglesa como 1.1 Comunicar-se oralmente na lngua inglesa no
instrumento de acesso informao e ambiente profissional, incluindo atendimento ao
comunicao profissional. pblico.
1.2 Selecionar estilos e formas de comunicar-se ou
expressar-se, adequados ao contexto profissional, em
lngua inglesa.

2. Analisar e produzir textos da rea profissional 2.1 Empregar critrios e aplicar procedimentos prprios
de atuao, em lngua inglesa, de acordo com da interpretao e produo de texto da rea
normas e convenes especficas. profissional.
2.2 Comparar e relacionar informaes contidas em
textos da rea profissional nos diversos contextos de
uso.
2.3 Aplicar as estratgias de leitura e interpretao na
compreenso de textos profissionais.
2.4 Elaborar textos tcnicos pertinentes rea de
atuao profissional, em lngua inglesa.

3. Interpretar a terminologia tcnico-cientfica da3.1 Pesquisar a terminologia da habilitao profissional.


rea profissional, identificando equivalncias 3.2 Aplicar a terminologia da rea
entre portugus e ingls (formas equivalentes do profissional/habilitao profissional.
termo tcnico). 3.3 Produzir pequenos glossrios de equivalncias
(listas de termos tcnicos e/ou cientficos) entre
portugus e ingls, relativos rea
profissional/habilitao profissional.
Bases Tecnolgicas

Listening
Compreenso auditiva de diversas situaes no ambiente profissional:
atendimento a clientes, colegas de trabalho e/ou superiores, pessoalmente ou ao telefone;
apresentao pessoal, da empresa e/ou de projetos.

Speaking
Expresso oral na simulao de contextos de uso profissional:
atendimento a clientes, colegas de trabalho e/ou superiores, pessoalmente ou ao telefone.

Reading
Estratgias de leitura e interpretao de textos;

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Anlise dos elementos caractersticos dos gneros textuais profissionais;


Correspondncia profissional e materiais escritos comuns ao eixo, como manuais tcnicos e
documentao tcnica.

Writing
Prtica de produo de textos tcnicos da rea de atuao profissional; e-mails e gneros textuais
comuns ao eixo tecnolgico.

Grammar Focus
Compreenso e usos dos aspectos lingusticos contextualizados.

Vocabulary
Terminologia tcnico-cientfica;
Vocabulrio especfico da rea de atuao profissional.

Textual Genres
Dicionrios;
Glossrios tcnicos;
Manuais tcnicos;
Folhetos para divulgao;
Artigos tcnico-cientficos;
Carta comercial;
E-mail comercial;
Correspondncia administrativa.

Carga horria (horas-aula)


Terica 40 Prtica 00 Total 40 Horas-aula
Terica (2,5) 50 Prtica (2,5) 00 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste componente
curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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II.3 QUMICA AMBIENTAL


Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Coletar amostras de matrias-primas, produtos intermedirios e finais (ar, solo, gua e efluente).
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos em geral,
responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-qumica utilizando
mtodos adequados.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Utilizar e aplicar as Legislaes Ambientais 1.1 Pesquisar as legislaes ambientais.
Internacionais, Federais, Estaduais e 1.2 Listar as legislaes vigentes.
Municipais 1.3 Interpretar as legislaes.
1.4 Promover controle dos agentes causadores de danos
ambientais e/ou impactos industriais.

2. Classificar a gua de acordo com as suas 2.1 Coletar, preservar e executar analise fsico-qumica
caractersticas fsico-qumicas. da gua.
2.2 Expressar os resultados das anlises.
2.3 Elaborar relatrios tcnicos.

3. Selecionar mtodos de tratamento para a 3.1 Operar sistemas de tratamento de efluentes lquidos.
gua potvel e para os efluentes lquidos. 3.2 Operar estaes de tratamento de gua.

4. Identificar as emisses de poluentes na 4.1 Aplicar os mtodos utilizados na execuo de


atmosfera e nos solos. analises ambientais.
4.2 Identificar transformaes qumicas que ocorrem na
atmosfera e nos solos.
4.3 Descrever e representar os ciclos biogeoqumicos
que ocorrem na atmosfera e solo (carbono, nitrognio e
enxofre).

5. Analisar os mtodos adequados para o 5.1 Utilizar tcnicas para identificao dos efeitos da
combate da poluio atmosfrica. queima de combustveis fsseis sobre poluio
atmosfrica.
5.2 Caracterizar os efeitos dos xidos de nitrognio,
enxofre e carbono para a atmosfera.
5.3 Caracterizar os efeitos da emisso de xidos de
carbono em relao camada de oznio.

6. Selecionar mtodos adequados para o 6.1 Identificar composio e propriedades dos solos.
combate da poluio do solo 6.2 Enumerar os efeitos do descarte de materiais que
possam provocar a contaminao do solo
6.3 Aplicar procedimentos para a recuperao do solo.
6.4 Utilizar mtodos e tcnicas bsicas de tratamento de
resduos slidos.
Bases Tecnolgicas

Controle de qualidade do meio ambiente.

Qumica da gua:
gua:
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caractersticas fsico-qumicas;
tratamento para obteno de gua potvel;
tratamento de efluentes lquidos.
Legislao e normas aplicadas gua e efluentes;
Analise da gua;
Produo mais limpa.

Qumica da atmosfera:
Transformaes qumicas na atmosfera;
Legislao e normas aplicadas atmosfera;
Ciclos biogeoqumicos:
carbono;
nitrognio;
enxofre.
Combusto e poluio atmosfrica;
xido de nitrognio;
Reaes fotoqumicas;
Qumica: cido-base na atmosfera;
Material particulado;
Oznio/camada de oznio;
Balano trmico;
Controle da poluio atmosfrica.

Qumica do solo:
Composio;
Classificao;
Legislao e normas aplicadas;
Propriedades fsico-qumicas;
Manejo do solo;
Contaminao/ contaminantes;
Recuperao do solo;
Matria orgnica;
Reciclagem de resduos orgnicos:
compostagem;
decomposio biocatalisada.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste componente
curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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II.4 ANLISE QUMICA QUANTITATIVA


Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-qumica
utilizando mtodos adequados.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico de laboratrios, utilizando padres de higiene
e segurana do trabalho.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Selecionar procedimentos de anlises 1.1 Identificar tcnicas de amostragem preparo e
volumtricas e gravimtricas. manuseio de amostras.
1.2 Coletar amostras de matrias primas, produtos
intermedirios e finais.
1.3 Efetuar anlises fsicas e qumicas no processo.
1.4 Realizar clculos para obteno de resultados de
anlises.

2. Interpretar os mtodos utilizados na 2.1 Caracterizar os procedimentos de preparao de


execuo de anlises quantitativas. anlises quantitativas.
2.2 Calibrar equipamentos de anlises no processo.
2.3 Preparar corpos de prova, solues, padres,
diluies e concentraes de solues necessrias s
anlises no processo.

3. Avaliar os resultados das anlises de 3.1 Identificar os equipamentos e dispositivos utilizados


controle de qualidade e sua repetibilidade. para coleta de amostras.
3.2 Registrar parmetros relativos s condies de
coleta de amostras.
3.3 Expressar os resultados das anlises realizadas.
3.4 Construir e interpretar grficos de resultados e
anlise de tendncia.
Bases Tecnolgicas

Erros Experimentais. Tratamento e Avaliao Estatstico de Dados.

Mtodos Gravimtricos de Anlise.

Volumetria de Neutralizao:
Alcalimetria;
Acidimetria.

Volumetria de Precipitao:
Argentometria (Mtodo de Mohr, Mtodo de Fajans, Mtodo de Volhard).

Volumetria de Oxirreduo:
Permanganometria;
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Iodometria.

Volumetria de Complexao:
Titulaes com EDTA.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
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II.5 ANLISE QUMICA QUALITATIVA


Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-qumica
utilizando mtodos adequados.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico de laboratrios, utilizando padres de
higiene e segurana do trabalho.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Interpretar os mtodos utilizados na anlise 1.1 Selecionar os mtodos de anlise qualitativa,
qualitativa. equipamentos e reagentes a serem utilizados.
1.2 Aplicar as tcnicas de anlise qualitativa.
1.3. Expressar os resultados das anlises realizadas.

2. Analisar e classificar nions e ctions 2.1 Identificar nions e ctions atravs de reaes
atravs de reaes de identificao. especficas.
2.2 Executar marcha analtica para identificao dos
nions.
2.3 Executar marcha analtica para identificao dos
ctions.

3. Nomear ons complexos por meio de suas 3.1 Utilizar metodologias para identificao de ctions e
frmulas. ons.
3.2 Representar graficamente a formao de ons
complexos.
3.3 Diferenciar os ons complementares das demais
classes e espcies qumicas por meio de reaes.
Bases Tecnolgicas

Anlise de amostras slidas:


Observao fsica da amostra;
Solubilidade da amostra em gua;
Teste de chama.

Anlise de nions:
Acetato, borato, brometo, carbonato, cloreto, fluoreto, fosfato, iodeto, nitrato, nitrito, sulfato e
sulfeto.

Anlise de ctions:
Grupo I: Chumbo (II), Mercrio (I) e Prata;
Grupo II: Mercrio (II), Cdmio, Cobre (II) e Bismuto (III);
Grupo III: Ferro (II) e (III), Cromo (III), Nquel II, Cobalto (II), Alumnio, Zinco e Mangans (II);
Grupo IV: Clcio, Estrncio e Brio;
Grupo V: Amnio, Sdio, Potssio, Ltio Magnsio e Hidrognio.

ons complexos.
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Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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II.6 ANLISE DE PROCESSOS FSICO-QUMICOS II


Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos em geral,
responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-qumica utilizando
mtodos adequados.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico de laboratrios, utilizando padres de higiene
e segurana do trabalho.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Interpretar equaes termoqumicas e os 1.1 Distinguir processos endotrmicos e exotrmicos.
fatores que influenciam na velocidade de uma 1.2 Diferenciar reaes endotrmicas de reaes
reao qumica. exotrmicas pelo sinal de H.
1.3 Representar graficamente as reaes
termoqumicas.
1.4 Determinar os valores de H para processos
simples, utilizando as leis da termoqumica.
1.5 Distinguir os fatores que influenciam na velocidade
de uma reao qumica
1.6 Calcular a velocidade das reaes.

2. Analisar os fatores que afetam o estado de 2.1 Estabelecer relaes entre os diferentes tipos de
equilbrio qumico. equilbrio qumico.
2.2 Utilizar os conceitos de fora de cidos e bases em
relao aos valores de constante de equilbrio.

3. Identificar a necessidade da utilizao de 3.1 Selecionar indicadores de pH.


sistemas-tampo em anlises e/ou processos. 3.2 Determinar os fatores que influenciam o estado de
equilbrio para manter o pH constante (sistema
tampo).
3.3 Efetuar medidas de pH por meios convencionais e
instrumentais.
3.4 Selecionar indicadores de pH a partir de tabelas.

4. Correlacionar os conceitos de fora de 4.1 Determinar o carter cido e alcalino de solues


cidos e bases e Constantes de Equilbrio. salinas a partir dos conceitos de hidrlise.
4.2 Definir os valores das constantes de ionizao (Ka
e Kb) fora de cidos e bases.
4.3 Calcular as Constantes de Equilbrio.

5. Correlacionar o efeito de on comum, 5.1 Utilizar o efeito do on comum em relao


solubilidade e deslocamento do equilbrio. solubilidade e ao deslocamento do equilbrio.
5.2 Determinar a solubilidade e a ocorrncia de uma
reao de precipitao a partir do valor do Kps.
5.3 Representar graficamente a expresso da
Constante de Equilbrio para um sistema.
Bases Tecnolgicas

Termoqumica:
Processos endotrmicos e exotrmicos;
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Calor de reao e entalpia;


Equaes termoqumicas;
Leis da termoqumica.

Cintica qumica:
Introduo teoria das colises;
Velocidade das reaes;
Fatores que afetam a velocidade das reaes.

Equilbrio qumico;
Equilbrio homogneo:
equilbrio molecular;
Constante de Equilbrio;
deslocamento de equilbrio;
efeito do on comum;
equilbrio inico Constante de Equilbrio de cidos e bases (Ka e Kb);
equilbrio inico da gua produto inico da gua (Kw); pH e pOH; indicadores de pH;
Sistemas-tampo; Hidrlise de sais constante de hidrlise (Kh);
previso de carter cido, alcalino ou neutro de solues salinas.
Equilbrio heterogneo: produto de solubilidade e Kps.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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II.7 SNTESE E IDENTIFICAO DOS COMPOSTOS ORGNICOS II


Funo: Operao de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Executar, sob superviso, anlises e testes de natureza fsica, qumica e fsico-qumica
utilizando mtodos adequados.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico de laboratrios, utilizando padres de higiene
e segurana do trabalho.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Identificar os tipos de reaes orgnicas de 1.1 Relacionar os mecanismos de reaes envolvendo
acordo com o produto obtido. os compostos orgnicos.
1.2 Representar as reaes orgnicas por meio de
equaes qumicas.

2. Utilizar procedimentos para identificao 2.1 Definir mtodos para a sntese de compostos
de composto orgnico. orgnicos.
2.2 Executar tcnicas de preparao e purificao de
compostos orgnicos.
2.3 Empregar procedimentos fsicos e qumicos para
identificao de compostos orgnicos.
Bases Tecnolgicas

Reaes orgnicas:
Reao de adio;
Reao de eliminao;
Reao de oxidao;
Reao de esterificao;
Reao de substituio.

Reaes de identificao e caracterizao dos compostos orgnicos.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 40 Total 40 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
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II.8 INFORMTICA APLICADA QUMICA


Funo: Operao de Computadores e de Sistemas Operacionais
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Elaborar registros e planilhas de acompanhamento e controle das atividades.
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos em geral,
responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Estimular a organizao.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de problemas.
Competncias Habilidades
1. Analisar sistemas operacionais e programas 1.1 Identificar sistemas operacionais, softwares e
de aplicao necessrios realizao de aplicativos teis para a rea.
atividades na rea profissional. 1.2 Operar sistemas operacionais bsicos.
1.3 Utilizar aplicativos de informtica gerais e
especficos para desenvolvimento das atividades na
rea.
1.4 Pesquisar novas ferramentas e aplicativos de
informtica para a rea.

2. Selecionar plataformas para publicao de 2.1 Utilizar plataformas de desenvolvimento de


contedo na internet e gerenciamento de dados websites, blogs e redes sociais, para publicao de
e informaes. contedo na internet.
2.2 Identificar e utilizar ferramentas de
armazenamento de dados na nuvem.
Bases Tecnolgicas

Fundamentos de Sistemas Operacionais


Tipos;
Caractersticas;
Funes bsicas.

Fundamentos de aplicativos de Escritrio:


Ferramentas de processamento e edio de textos:
formatao bsica;
organogramas;
desenhos;
figuras;
mala direta;
etiquetas.
Ferramentas para elaborao e gerenciamento de planilhas eletrnicas:
formatao;
frmulas;
funes;
grficos.
Ferramentas de apresentaes:
elaborao de slides e tcnicas de apresentao.

Conceitos bsicos de gerenciamento eletrnico das informaes, atividades e arquivos:


Armazenamento em nuvem:
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sincronizao, backup e restaurao de arquivos;


segurana de dados.
Aplicativos de produtividade em nuvem:
webmail, agenda, localizao, pesquisa, notcias, fotos/vdeos, outros.

Noes bsicas de redes de comunicao de dados:


Conceitos bsicos de redes;
Softwares, equipamentos e acessrios.

Tcnicas de pesquisa avanada na web:


Pesquisa atravs de parmetros;
Validao de informaes atravs de ferramentas disponveis na internet.

Conhecimentos bsicos para publicao de informaes na internet:


Elementos para construo de um site ou blog;
Tcnicas para publicao de informaes em redes sociais:
privacidade e segurana;
produtividade em redes sociais;
ferramentas de anlise de resultados.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 40 Total 40 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
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MDULO III Habilitao Profissional de Tcnico em AUXILIAR DE LABORATRIO


QUMICO

III.1 TECNOLOGIA DOS PROCESSOS INDUSTRIAIS I


Funo: Operao de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Controlar o recebimento e armazenar matrias-primas, produtos qumicos e biolgicos em geral,
responsabilizando-se pela higiene e segurana do ambiente de trabalho.
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico do laboratrio e da rea de produo,
utilizando padres de higiene e segurana do trabalho.
Operar e controlar processos qumicos e microbiolgicos utilizados na indstria qumica,
alimentcia e farmacutica.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Analisar os aspectos prticos, operacionais 1.1 Executar procedimentos de limpeza de recipientes
e sistemas produtivos e funes dos para armazenamento de produtos.
equipamentos e acessrios de operao e 1.2 Operar equipamentos de processos e de
controle. laboratrio.
1.3 Realizar leituras de instrumentos de medidas de
presso, temperatura, vazo e volume.
1.4 Transportar e armazenar matrias primas, produtos
em processos e produtos acabados.
1.5 Monitorar e corrigir variveis do processo.

2. Identificar mtodos utilizados na execuo 2.1 Utilizar matrias-primas e outros produtos em


de anlise no processo industrial e processos industriais.
desenvolvimento de formulaes de 2.2 Utilizar os dispositivos e equipamentos de
produtos. segurana conforme as normas.
2.3 Efetuar clculos de formulaes.
2.4 Produzir em escala piloto (semi-industrial).
2.5 Produzir em escala de bancada.

3. Aplicar tcnicas de amostragem, preparo e 3.1 Coletar amostras de matrias-primas, produtos


manuseio de amostras para matrias-primas, intermedirios e finais.
produtos intermedirios e acabados. 3.2 Efetuar anlises fsicas e qumicas no processo.
3.3 Elaborar relatrios.

4. Elaborar fluxogramas e organogramas de 4.1 Distinguir os processos e procedimentos utilizados


processos. nos sistemas produtivos.
4.2 Definir as etapas dos sistemas produtivos.
4.3 Indicar equipamentos e acessrios empregados no
sistema produtivo.
4.4 Organizar o fluxograma dos processos
considerando etapas, procedimentos e materiais
envolvidos.
Bases Tecnolgicas

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Organogramas e fluxogramas de processos produtivos.

Produes em escala laboratorial e/ou semi-industrial:


Soda custica;
Sulfato de sdio;
Preparao de detergente lquido.

Preparao de desinfetante e gua sanitria.

Preparao de sabonete lquido.

Simulao de produo em escala industrial:


Sulfato de sdio;
Carbonato de clcio.

Produo de sabo.

Extrao de leo vegetal.

Preparaes em bancada: de cremes, xampus, detergentes especiais, limpa carpete, tira-manchas e


outros.

Produo e tratamento dos leos e gorduras.

Produo industrial de sabo, detergente lquido e em p.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
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III.2 OPERAES UNITRIAS NOS PROCESSOS INDUSTRIAIS I


Funo: Operao de Processos
Classificao: Controle
Atribuies e Responsabilidades
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Organizar o trabalho, assim como o arranjo fsico do laboratrio e da rea de produo,
utilizando padres de higiene e segurana do trabalho.
Realizar monitoramento dos instrumentos de controle de processos.
Valores e Atitudes
Estimular a comunicao nas relaes interpessoais.
Incentivar atitudes de autonomia.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Identificar as funes dos equipamentos e 1.1 Calcular dados bsicos para otimizao da
acessrios de operao e controle. produo.

2. Operar equipamentos de processos de 2.1 Identificar e caracterizar procedimentos


separao e troca trmica. operacionais e aspectos prticos de sistemas.
2.2 Ler e interpretar dados de equipamentos de
processo.
2.3 Executar processos de separao de materiais.
2.4 Realizar extrao de materiais.

3. Efetuar clculos de vazo, presso, volume 3.1 Correlacionar as diferentes unidades de medidas.
e temperatura. 3.2 Calcular os limites superiores e inferiores de
controle.
Bases Tecnolgicas

Converso de unidades de medidas do sistema internacional.

Transporte de slidos, esteira, caneca e ar comprimido.

Transporte de lquidos:
Bombeamento de lquidos e mecanismos;
Gravidade;
Impulso;
Fora centrfuga;
Quantidade de movimento;
Movimento de vapor e gases;
Clculo de vazo, velocidade e equao da continuidade, introduo a equao de Bernouille;
Presso de coluna de lquido, vasos comunicantes, tubo em U, presso absoluta, relativa e
manomtrica.

Separao de materiais:
Slido/lquido (filtrao, decantao e centrifugao);
Lquido/lquido (destilao e decantao).

Extrao:
Lquido/lquido;
Slido/slido;
Slido/lquido.

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Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 40 Total 40 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
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III.3 MICROBIOLOGIA
Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Proceder de acordo com os padres tcnicos estabelecidos e as normas operacionais e de
segurana no meio ambiente, bem como as normas especficas para laboratrio fsico-qumico
e microbiolgico.
Realizar anlises microbiolgicas.
Operar e controlar processos qumicos e microbiolgicos utilizados na indstria qumica,
alimentcia e farmacutica.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Identificar bactrias e fungos. 1.1 Caracterizar os grupos de bactrias e fungos.

2. Analisar os processos de controle 2.1 Diferenciar degradao natural e biolgica.


microbiolgico de alimento, sade, meio 2.2 Identificar os processos de controle de alimento,
ambiente, corroso e outros. sade, meio ambiente, corroso e outros.

3. Aplicar os processos de desinfeco e 3.1 Preparar os materiais e meios de cultura e


esterilizao de materiais e meios de cultura ambientes especficos.
e ambientes especficos. 3.2 Realizar os processos de desinfeco, esterilizao
e meios de cultura e ambientes especficos.

4. Selecionar mtodos de coleta, preservao 4.1 Aplicar tcnicas de acondicionamento do material


e conservao de amostras. coletado.
4.2 Identificar as amostras do material coletado.
4.3 Aplicar tcnicas de guarda e conservao do
material coletado.

5. Selecionar mtodos de anlise para os 5.1 Identificar os tipos de microrganismos.


diferentes microrganismos. 5.2 Executar anlises microbiolgicas.
5.3 Aplicar tcnicas de controle de materiais
microbiolgico.
5.4 Aplicar procedimentos de descarte para materiais
microbiolgicos conforme as legislaes e normas
vigentes.
Bases Tecnolgicas

Morfologia de bactrias e fungos:


Tipos;
Reproduo.

Processos de controle microbiolgico em:


Alimentos;
Sade;
Meio ambiente;
Corroso;
Outros.
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Processos de esterilizao e desinfeco.

Meios de cultura:
Tipos (meios de enriquecimento, meios seletivos, entre outros);
Preparao.

Tcnicas de coleta e preservao de amostras.

Tcnicas de anlise:
Tubos mltiplos;
Contagem;
Pesquisa.

Descarte de material microbiolgico:


Aspectos procedimentais;
Legislaes e Normas de Segurana.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
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III.4 ANLISE QUMICA INSTRUMENTAL


Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Proceder de acordo com os padres tcnicos estabelecidos e as normas operacionais e de
segurana no meio ambiente, bem como as normas especficas para laboratrio fsico-qumico
e microbiolgico.
Realizar anlises qumicas instrumentais para controle de matrias-primas, intermedirios
qumicos e produtos finais.
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Realizar monitoramento dos instrumentos de controle de processos.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Responsabilizar-se pela produo, utilizao e divulgao de informaes.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Identificar espcies qumicas por meio de 1.1 Preparar amostras, instrumentos e reagentes para
testes qualitativos e quantitativos. anlises.
1.2 Efetuar as anlises qumicas no processo

2. Selecionar metodologias e procedimentos 2.1 Realizar os procedimentos de anlises


de controle de qualidade e execuo de instrumentais do processo.
anlises. 2.2 Adequar tcnicas analticas de controle de
qualidade e execuo de anlises.
2.3 Realizar clculos para obteno de resultados de
anlises.
2.4 Ler e interpretar os mtodos de anlises qumicas.

3. Interpretar resultados de anlises. 3.1 Elaborar laudos tcnicos.


3.2 Elaborar grficos de resultados e anlise de
tendncia.

4. Selecionar tcnicas de manuteno e 4.1 Registrar anormalidades de funcionamento nos


calibrao de equipamentos, instrumentos e equipamentos e instrumentos.
acessrios. 4.2 Calibrar e aferir instrumentos para anlise.
4.3 Preparar equipamentos para manuteno.
4.4 Inspecionar e efetuar pequenas manutenes em
instrumentos e equipamentos.
Bases Tecnolgicas

Tratamento estatstico para avaliao de resultados de anlise.

Mtodos de calibrao.

Cromatografia:
Papel;
Coluna;
Camada delgada;
Gasosa (CG);
Lquida (HPLC).

Mtodos eletroanalticos diretos:


Eletrogravimetria;
Coulometria;
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Potenciometria;
Voltametria.

Espectrometria:
Massa;
Absoro atmica;
Emisso atmica;
Ressonncia magntica nuclear;
Eletrnica molecular.

Colorimetria.

Espectrofometria no UV/Visvel.

Fluorimetria:
Vibracional;
Espectroscopia de infravermelho 003B;
Espectroscopia de Raman.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
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III.5 PROCESSOS ELETROQUMICOS CORROSO


Funo: Operao de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Proceder de acordo com os padres tcnicos estabelecidos e as normas operacionais e de
segurana no meio ambiente, bem como as normas especficas para laboratrio fsico-qumico e
microbiolgico.
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Inspecionar e avaliar processos corrosivos.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Identificar a oxidorreduo e suas reaes. 1.1 Aplicar os conceitos de oxidorreduo para o
balanceamento de equaes.

2. Analisar a ocorrncia de um processo 2.1 Executar balanceamento das equaes de


eletroqumico e/ou processo corrosivo. oxidorreduo.
2.2 Prever a ocorrncia de reaes de oxidorreduo.
2.3 Definir e diferenciar os processos corrosivos.
2.4 Distinguir corroso qumica e eletroqumica.
2.5 Identificar os fatores que influenciam os processos
corrosivos.

3. Analisar a formao de uma pilha 3.1 Distinguir os tipos de pilhas.


eletroqumica e o seu mecanismo de 3.2 Distinguir as ligas metlicas mais utilizadas.
funcionamento nos processos corrosivos. 3.3 Classificar as pilhas de corroso.

4. Classificar um processo corrosivo quanto 4.1 Distinguir os processos corrosivos de acordo com o
sua forma, meio de exposio e mecanismo. meio, formas e mecanismos.
4.2 Definir corroso qumica e corroso em altas
temperaturas.

5. Analisar solicitaes mecnicas e suas 5.1 Distinguir processos corrosivos causados por
relaes com a corroso. solicitaes mecnicas.

6. Analisar as relaes entre o escoamento 6.1 Descrever os efeitos causados pelo escoamento de
de fluidos e a corroso. fluidos na corroso.

7. Avaliar os fatores econmicos, sociais e 7.1 Quantificar os efeitos da corroso em relao ao custo,
ecolgicos associados corroso. efeitos sociais e ecolgicos.
Bases Tecnolgicas

Eletroqumica Fundamental:
Definio de oxidao e reduo;
Reaes e balanceamento de sistemas redox;
Potenciais eletroqumicos e equao de Nernst;
Previso de equaes de oxirreduo;
Pilhas eletroqumicas;
Pilhas eletrolticas;
Eletrlise.

Corroso:
Corroso metlica;
Composio qumica e estrutura dos metais e suas ligas;
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Classificao dos processos corrosivos:


meios corrosivos;
formas de corroso (morfologia);
mecanismos qumicos;
eletroqumicos de corroso.
Corroso galvnica e eletroltica (pilhas de corroso);
Corroso seletiva;
Corroso microbiolgica e em concreto;
Princpios bsicos de corroso qumica e corroso em altas temperaturas;
Corroso associada a solicitaes mecnicas:
corroso sob fadiga;
tenso;
atrito.
Corroso associada ao escoamento de fludos:
corroso com eroso;
cavitao;
impingimento.
Fatores financeiros, sociais e ecolgicos envolvidos em processos corrosivos.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
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III.6 QUMICA DOS POLMEROS


Funo: Operao de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Proceder de acordo com os padres tcnicos estabelecidos e as normas operacionais e de
segurana no meio ambiente, bem como as normas especficas para laboratrio fsico-qumico
e microbiolgico.
Realizar anlises qumicas instrumentais para controle de matrias-primas, intermedirios
qumicos e produtos finais.
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Valores e Atitudes
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Estimular a organizao.
Competncias Habilidades
1. Identificar macromolculas. 1.1 Executar ensaios para caracterizao de polmeros.

2. Realizar polimerizao. 2.1 Diferenciar polmeros e copolmeros.


2.2 Executar snteses polimricas.

3. Caracterizar polmeros sintticos e naturais 3.1 Identificar as caractersticas dos polmeros naturais.
e propriedades das cadeias polimricas. 3.2 Diferenciar plsticos e resinas.
3.3 Identificar propriedades dos polmeros
3.4 Relacionar as propriedades dos polmeros a sua
estrutura.

4. Caracterizar os tipos de polmeros. 4.1 Identificar as vrias utilizaes dos polmeros.

5. Analisar as reaes envolvidas nas 5.1 Realizar ensaios para caracterizao e verificao
snteses polimricas. das propriedades dos polmeros.
Bases Tecnolgicas

Conceitos:
Polmeros;
Macromolculas.

Classificao dos polmeros:


Tipo de cadeia;
Tipo de monmero.

Reaes (tcnicas) de polimerizao:


Emulso;
Condensao;
Adio;
Suspenso;
Em massa;
Soluo;
Interfacial.

Fsico-qumica de polmeros.

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Plsticos, elastmeros e resinas.

Emprego e utilizao de polmeros.

Polmeros naturais e especiais:


Polmeros condutores;
Cromatografia.

Noes sobre tintas e vernizes de bases polimricas.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
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III.7 PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) EM


QUMICA
Funo: Estudo e Planejamento
Classificao: Planejamento
Atribuies e Responsabilidades
Proceder de acordo com os padres tcnicos estabelecidos e as normas operacionais e de
segurana no meio ambiente, bem como as normas especficas para laboratrio fsico-qumico
e microbiolgico.
Elaborar relatrios com os resultados das anlises ou controle de produo.
Valores e Atitudes
Estimular a organizao.
Socializar os saberes.
Incentivar atitudes de autonomia.
Competncias Habilidades
1. Analisar dados e informaes obtidas de 1.1 Identificar demandas e situaes-problema no
pesquisas empricas e bibliogrficas. mbito da rea profissional.
1.2 Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em
estudo.
1.3 Elaborar instrumentos de pesquisa para
desenvolvimento de projetos.
1.4 Constituir amostras para pesquisas tcnicas e
cientficas, de forma criteriosa e explicitada.
1.5 Aplicar instrumentos de pesquisa de campo.

2. Propor solues parametrizadas por viabilidade 2.1 Consultar Legislao, Normas e Regulamentos
tcnica e econmica aos problemas identificados relativos ao projeto.
no mbito da rea profissional. 2.2 Registrar as etapas do trabalho.
2.3 Organizar os dados obtidos na forma de textos,
planilhas, grficos e esquemas.
Observao
O produto a ser apresentado dever ser constitudo de umas das tipologias estabelecidas conforme
Portaria do Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico N 354, de 25-02-2015, pargrafo 3, mencionadas
a seguir: Novas tcnicas e procedimentos; Preparaes de pratos e alimentos; Modelos de Cardpios
Ficha tcnica de alimentos e bebidas; Softwares, aplicativos e EULA (End Use License Agreement);
reas de cultivo; udios e vdeos; Resenhas de vdeos; Apresentaes musicais, de dana e teatrais;
Exposies fotogrficas; Memorial fotogrfico; Desfiles ou exposies de roupas, calados e acessrios;
Modelo de Manuais; Parecer Tcnico; Esquemas e diagramas; Diagramao grfica; Projeto tcnico
com memorial descritivo; Portflio; Modelagem de Negcios; Planos de Negcios.
Bases Tecnolgicas

Estudo do cenrio da rea profissional


Caractersticas do setor:
macro e microrregies.
Avanos tecnolgicos;
Ciclo de vida do setor;
Demandas e tendncias futuras da rea profissional;
Identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaes-problema do
setor.

Identificao e definio de temas para o TCC


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Anlise das propostas de temas segundo os critrios:


pertinncia;
relevncia;
viabilidade.

Definio do cronograma de trabalho

Tcnicas de pesquisa
Documentao indireta:
pesquisa documental;
pesquisa bibliogrfica.
Tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas;
Documentao direta:
pesquisa de campo;
pesquisa de laboratrio;
observao;
entrevista;
questionrio.
Tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo:
questionrios;
entrevistas;
formulrios, entre outros.

Problematizao

Construo de hipteses

Objetivos
Geral e especficos (para qu? para quem?).

Justificativa (por qu?)

Carga horria (horas-aula)


Terica 40 Prtica 00 Total 40 Horas-aula
Terica (2,5) 50 Prtica (2,5) 00 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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MDULO IV Habilitao Profissional de Tcnico em QUMICA

IV.1 TECNOLOGIA DOS PROCESSOS INDUSTRIAIS II


Funo: Operao de Processos
Classificao: Controle
Atribuies e Responsabilidades
Desempenhar cargos e funes tcnicas no mbito das atribuies da rea de Qumica.
Realizar ensaios e pesquisas em geral para o desenvolvimento de mtodos e produtos.
Realizar anlise qumica e fsico-qumica, qumico-biolgica, bromatolgica, toxicolgica e legal,
padronizao e controle de qualidade.
Realizar tratamentos prvios e complementares de produtos e resduos.
Conduzir e controlar de operaes e processos industriais de trabalhos tcnicos, reparos e
manuteno.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Implementar e controlar processos de 1.1. Aplicar ferramentas da qualidade e de
produo. gerenciamento.

2. Analisar custo e perda no processo 2.1 Efetuar clculos de custo e perda.


produtivo. 2.2 Efetuar clculos de formulaes, rendimento de
processos, vazo e calor.
2.3 Elaborar relatrios tcnicos

3. Controlar a qualidade e a produtividade no 3.1 Calcular ndices, taxas e demais indicadores


processo produtivo. necessrios otimizao do processo.
3.2 Utilizar tcnicas de embalagem, estoque e
expedio de produtos.
3.3 Utilizar dados de manuais tcnicos, de protocolos de
procedimentos e de literatura especfica.

4. Controlar o processo fermentativo. 4.1 Aplicar tcnicas de controle do processo


fermentativo.

5. Aplicar tcnicas de anlise das matrias- 5.1 Selecionar mtodos fsico-qumicos para anlise de
primas e de produtos acabados. matria prima de produtos acabados.

6. Identificar interfaces dos processos 6.1 Operar vasos geradores de vapor (caldeira),
industriais no ciclo produtivo. compressores, bombas de vcuo e bombas.
6.2 Operar sistemas de transporte e armazenamento de
lquidos.
6.3 Gerenciar os laboratrios do setor qumico.
Bases Tecnolgicas

Produo de vapor e operao de caldeira.

Controle da qualidade da matria prima e produtos acabados:


Anlise de matrias primas:
pureza do CaCO3;
pureza do Na2CO3;
pureza e densidade do H2SO4;

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pureza do cido sulfnico;


ndice de saponificao;
teor de cidos graxos livres e totais em leos e gorduras;
porcentagem de NaOH e Na2CO3 na soda custica;
Anlise de produtos acabados:
acetato de etila: acidez livre e ponto de ebulio;
sabes, detergentes e xampus:
o alcalinidade livre;
o matria ativa;
o pH;
o viscosidade;
o ponto de turvao (detergente);
gua sanitria:
o cloro ativo;
o alcalinidade.

Introduo de processos da indstria de alimentos e bebidas.

Introduo do processo de produo de papel e celulose.

Processos de produo de interesse regional tais como:


Alimentos;
lcool;
Galvanoplastia;
Outros.

Reciclagem de materiais:
Papel;
Txteis;
Borracha;
Plsticos.

Tratamento de resduos de processos industriais.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
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IV.2 OPERAES UNITRIAS NOS PROCESSOS INDUSTRIAIS II


Funo: Operao de Processos
Classificao: Planejamento
Atribuies e Responsabilidades
Desempenhar cargos e funes tcnicas no mbito das atribuies da rea de Qumica.
Realizar ensaios e pesquisas em geral para o desenvolvimento de mtodos e produtos.
Realizar tratamentos prvios e complementares de produtos e resduos.
Conduzir e controlar de operaes e processos industriais de trabalhos tcnicos, reparos e
manuteno.
Valores e Atitudes

Competncias Habilidades
1. Analisar o meio filtrante adequado para a 1.1 Classificar os meios filtrantes de acordo com sua
realizao do processo. aplicao.
1.2 Selecionar o meio filtrante de acordo com o material
e/ ou qualidade do produto a ser filtrado.

2. Utilizar procedimentos operacionais e 2.1 Detectar operaes que necessitam de troca


aspectos prticos de sistemas com troca trmica e/ou energia.
trmica. 2.2 Monitorar variveis trmicas de processo.

3. Analisar processos que apresentem melhor 3.1 Calcular massa ou volume de reagentes
rendimento no processo. necessrios e/ ou de produtos formados num processo.
3.2 Calcular a energia necessria, ou variada, para a
realizao de um processo.
3.3 Quantificar os reagentes e a energia necessria
para a realizao do processo

4. Selecionar equipamentos e reservatrio 4.1 Executar medidas utilizando equipamentos para


adequado ao produto a ser armazenado. controle de processo.
4.2 Realizar leituras de instrumentos de medidas de
presso, temperatura, vazo e nvel.
4.3 Utilizar os diferentes tipos de vlvulas de acordo
com suas aplicaes.
4.4 Utilizar o reservatrio adequado ao produto.
Bases Tecnolgicas

Filtrao.

Balano de materiais:
Sem reao:
mistura de solues;
cristalizao;
destilao;
secadores;
triturao;
peneiramento.
Com reao:
combusto;
composio de gases de escape;

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reagentes em excesso.

Balano trmico:
Termometria;
Calor especfico;
Calor latente;
Aquecimento de materiais sem mudana de estado fsico;
Aquecimento com mudana de estado fsico;
Trocador de calor (aquecedores e sistemas de resfriamento);
Grficos de mudana de estado fsico.

Funcionamento de medidores de presso, temperatura, vazo e nvel.

Transmisso digital e analgica de dados.

Vlvulas de direcionamento, controle de vazo e de segurana.

Reservatrios.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 40 Total 40 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
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IV.3 METROLOGIA QUMICA


Funo: Controle e Anlise de Processos
Classificao: Controle
Atribuies e Responsabilidades
Realizar ensaios e pesquisas em geral para o desenvolvimento de mtodos e produtos.
Realizar anlise qumica e fsico-qumica, qumico-biolgica, bromatolgica, toxicolgica e legal,
padronizao e controle de qualidade.
Conduzir e controlar de operaes e processos industriais de trabalhos tcnicos, reparos e
manuteno.
Valores e Atitudes
Incentivar o dilogo e a interlocuo.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Identificar parmetros estatsticos do 1.1 Executar anlises qumicas com preciso e
controle de qualidade e das medies. exatido.
1.2 Avaliar sua confiabilidade dos equipamentos.
1.3 Operar equipamentos de medio em laboratrio
qumico.
1.4 Realizar clculos estatsticos.
1.5 Utilizar o Vocabulrio Internacional de Metrologia.

2. Detectar imprecises, erros e desvios nas 2.1 Efetuar calibraes e aferies em equipamentos de
medies de laboratrio. medio.
2.2 Calcular e interpretar erros, desvios, coeficientes de
correlao.

3. Validar preciso de medies qumicas nas 3.1 Utilizar normas tcnicas e procedimentos de para
metodologias analticas. validao de metodologias analticas resduos.

4. Identificar os mecanismos de 4.1 Calibrar, aferir e manter preventivamente


rastreabilidade de padres. equipamentos de medio de laboratrio.
Bases Tecnolgicas

Avaliao estatstica das medies:


Erros;
Desvios;
Tolerncia.

Confiabilidade e hierarquia metrolgica.

Vocabulrio Internacional de Metrologia (VIM).

Calibrao e aferio de equipamentos de medio qumica.

Padres em anlises qumicas e sua rastreabilidade.

Medies qumicas e caractersticas da instrumentao qumica.

Validao de metodologias analticas.

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Princpios bsicos de funcionamento de equipamentos de medio qumica:


Ph-metros;
Espectrofotmetros;
Cromatgrafos.

Princpios tcnicos para manuteno preventiva de equipamentos de medio.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 60 Prtica 40 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 50 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 100 Horas-aula
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IV.4 QUMICA DOS ALIMENTOS


Funo: Anlise de Processos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Realizar ensaios e pesquisas em geral para o desenvolvimento de mtodos e produtos.
Realizar anlise qumica e fsico-qumica, qumico-biolgica, bromatolgica, toxicolgica e legal,
padronizao e controle de qualidade.
Valores e Atitudes
Incentivar o dilogo e a interlocuo.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Identificar as propriedades dos alimentos. 1.1 Quantificar carboidratos, lipdios, protdios e
vitaminas.

2. Aplicar procedimentos de amostragem. 2.1 Selecionar procedimentos de amostragem


adequado.

3. Aplicar mtodos de anlises para 3.1 Selecionar mtodos fsicos de anlises.


alimentos. 3.2 Executar procedimentos de determinao de
umidade, cinzas e contedos minerais.
3.3 Quantificar os aditivos presentes nos alimentos.
3.4 Determinar a qualidade de leite e seus derivados,
carne e embutidos.
3.5 Determinar a qualidade de bebidas e sucos.
Bases Tecnolgicas

Introduo Qumica dos Alimentos.

Amostragem.

Mtodos fsicos:
Densimetria;
Refratometria;
Crioscopia;
Outros.

Umidade e slidos totais.

Cinzas e contedos minerais.

Nitrognio e contedo proteico.

Carboidratos.

Fibras totais e dietticas.

Lipdios.

Vitaminas.

Aditivos intencionais e no intencionais.

Anlises de leite e derivados:


Acidez em porcentagem de cido ltico;
Acidez em graus Dornic;
Densidade;
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Crioscopia;
Lipdios;
Extrato seco total e desengordurado;
Protena;
Fosfatase;
Peroxidase;
Deteco de fraudes:
perxido de hidrognio;
sacarose;
lcool etlico;
cloro;
hipoclorito.

Anlises de carne e produtos crneos:


Lipdios;
Nitrato e nitrito;
Umidade e extrato seco total;
Resduo mineral fixo;
Protena;
pH;
Cloreto de sdio;
Amido;
ndice de perxido;
Prova para amnia;
Prova para gs sulfdrico.

Anlises de bebidas alcolicas e no alcolicas:


Bebidas alcolicas:
acidez total;
grau alcolico;
densidade;
pH;
extrato seco total;
extrato seco reduzido;
corantes;
cloreto;
cinzas;
sdio e potssio
Bebidas no alcolicas:
acidez total;
densidade relativa;
grau alcolico real;
cinzas;
outros.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 100 Total 100 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 100 Total (2,5) 100 Horas-aula
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IV.5 PROTEO CONTRA A CORROSO


Funo: Operao e Anlise de Processos
Classificao: Controle
Atribuies e Responsabilidades
Realizar ensaios e pesquisas em geral para o desenvolvimento de mtodos e produtos.
Realizar tratamentos prvios e complementares de produtos e resduos.
Conduzir e controlar de operaes e processos industriais de trabalhos tcnicos, reparos e
manuteno.
Valores e Atitudes
Incentivar o dilogo e a interlocuo.
Promover aes que considerem o respeito s normas estabelecidas.
Fortalecer a persistncia e o interesse na resoluo de situaes-problema.
Competncias Habilidades
1. Avaliar e atuar na preveno de um 1.1 Executar ensaios de corroso.
processo corrosivo. 1.2 Identificar os limites de tolerncia para um processo
corrosivo.

2. Propor alternativas na resoluo de 2.1 Selecionar inibidores de acordo com o meio


situaes envolvendo processos corrosivos. corrosivo e material metlico.
2.2 Indicar procedimentos de preveno em
equipamentos.

3. Realizar aes educativas quanto ao 3.1 Indicar procedimentos de manuteno em


manuseio e conservao de equipamentos, equipamentos que j apresentem um processo
visando evitar a corroso. corrosivo.
3.2 Selecionar tcnicas de revestimentos protetores.
3.3 Elaborar programas de treinamento.
Bases Tecnolgicas

Mtodos de proteo anticorrosiva:


Fatores que aceleram ou retardam os processos corrosivos;
Aspectos econmicos da resistncia corroso;
Inibidores de corroso metlica;
Ampliao da resistncia corroso com uso de revestimentos protetores e pr-tratamento de
superfcie;
Revestimentos protetores metlicos:
metalizao;
cladizao;
imerso a quente;
eletrodeposio;
cementao;
deslocamento galvnico;
Revestimentos protetores inorgnicos:
revestimento com materiais vtreos e cermicos;
anodizao;
cromatizao;
fosfatizao.
Revestimentos protetores orgnicos:
tintas;
borrachas;
plsticos.
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Proteo catdica;
Proteo andica.

Ensaios de corroso:
Monitoramento da corroso e diagnstico de falha;
Ensaios de laboratrio e de campo.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 20 Horas-aula
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IV.6 TICA E CIDADANIA ORGANIZACIONAL


Funo: Execuo de procedimentos ticos no ambiente de trabalho
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Desempenhar cargos e funes tcnicas no mbito das atribuies da rea de Qumica.
Conduzir e controlar de operaes e processos industriais de trabalhos tcnicos, reparos e
manuteno.
Valores e Atitudes
Incentivar comportamentos ticos.
Valorizar aes que contribuam para a convivncia saudvel.
Incentivar o dilogo e a interlocuo.
Competncias Habilidades
1. Analisar os Cdigos de Defesa do Consumidor, 1.1 Interpretar a legislao trabalhista nas relaes
da legislao trabalhista, do trabalho voluntrio e de trabalho.
das regras e regulamentos organizacionais. 1.2 Interpretar o Cdigo de Defesa do Consumidor
nas relaes de consumo.
1.3 Identificar o papel da legislao no exerccio do
trabalho voluntrio.
1.4 Identificar as regras e regulamentos nas prticas
trabalhistas das organizaes

2. Analisar procedimentos para a promoo da 2.1 Identificar o contexto de aplicao dos


imagem organizacional. procedimentos na organizao e adequ-los,
considerando os critrios dos rgos reguladores do
setor de atuao.
2.2 Discernir ameaas que possam comprometer a
organizao.
2.3 Potencializar as oportunidades que impactem na
imagem da organizao e resultem em novas
relaes de negcios e parcerias.

3. Relacionar as tcnicas e mtodos de trabalho 3.1 Respeitar as diferenas individuais e regionais


com os valores de cooperao, iniciativa e dos colaboradores no mbito organizacional.
autonomia pessoal e organizacional. 3.2 Identificar valores e encorajar as manifestaes
de diversidades culturais e sociais.
3.3 Utilizar tcnicas de aprimoramento das prticas
de convivncia com todos os envolvidos no
processo de construo das relaes profissionais e
de consumo.

4. Analisar a importncia da responsabilidade social 4.1 Identificar e respeitar as aes de promoo de


e da sustentabilidade na formao profissional e direitos humanos.
tica do cidado. 4.2 Aplicar procedimentos de responsabilidade
social e/ou sustentabilidade na rea.
4.3 Utilizar noes e estratgias de economia
criativa para agregar valor cultural s prticas de
sustentabilidade.
Bases Tecnolgicas

Conceito do Cdigo de Defesa do Consumidor.

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Fundamentos de Legislao Trabalhista e Legislao para o Autnomo.

Normas e comportamento referentes aos regulamentos organizacionais.

Imagem pessoal e institucional.

Definies de trabalho voluntrio


Lei Federal 9.608/98;
Lei Estadual n 10.335/99;
Deliberaes CEETEPS N1 /2004.

Definies e tcnicas de trabalho


Gesto de autonomia (atribuies e responsabilidades):
de liderana;
em equipe.

Cdigo de tica nas organizaes


Pblicas;
Privadas.

Cidadania, relaes pessoais e do trabalho.

Declarao Universal dos Direitos Humanos, convenes e Direitos Humanos no Brasil.

Economia criativa
Conceitos, estratgias e desenvolvimento.

Respeito diversidade cultural e social.

Responsabilidade social/sustentabilidade
Procedimentos para rea de Qumica.

Carga horria (horas-aula)


Teoria 40 Prtica 00 Total 40 Horas-aula
Teoria (2,5) 50 Prtica (2,5) 00 Total (2,5) 50 Horas-aula
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IV.7 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)


EM QUMICA
Funo: Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos
Classificao: Execuo
Atribuies e Responsabilidades
Realizar ensaios e pesquisas em geral para o desenvolvimento de mtodos e produtos.
Realizar anlise qumica e fsico-qumica, qumico-biolgica, bromatolgica, toxicolgica e
legal, padronizao e controle de qualidade.
Conduzir e controlar de operaes e processos industriais de trabalhos tcnicos, reparos e
manuteno.
Valores e Atitudes
Socializar os saberes.
Incentivar a criatividade.
Incentivar aes que promovam a cooperao.
Competncias Habilidades
1. Planejar as fases de execuo de projetos com 1.1 Consultar diversas fontes de pesquisa:
base na natureza e na complexidade das catlogos, manuais de fabricantes, glossrios
atividades. tcnicos, entre outros.
1.2 Comunicar ideias de forma clara e objetiva por
meio de textos escritos e de explanaes orais.

2. Avaliar as fontes e recursos necessrios para o 2.1 Definir recursos necessrios e plano de
desenvolvimento de projetos. produo.
2.2 Classificar os recursos necessrios para o
desenvolvimento do projeto.
2.3 Utilizar de modo racional os recursos
destinados ao projeto.

3. Avaliar a execuo e os resultados obtidos de 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do


forma quantitativa e qualitativa. cronograma fsico-financeiro.
3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do
projeto.
3.3 Construir grficos, planilhas, cronogramas e
fluxogramas.
3.4. Organizar as informaes, os textos e os
dados, conforme formatao definida.
Observao
A apresentao descrita dever prezar pela organizao, clareza e domnio na abordagem do tema.
Cada habilitao profissional definir, por meio de regulamento especfico, dentre os produtos a
seguir, qual corresponder apresentao escrita do TCC, a exemplo de: Monografia; Prottipo com
Manual Tcnico; Maquete com respectivo Memorial Descritivo; Artigo Cientfico; Projeto de Pesquisa;
Relatrio Tcnico.
Bases Tecnolgicas

Referencial terico da pesquisa


Pesquisa e compilao de dados;
Produes cientficas, entre outros.

Construo de conceitos relativos ao tema do trabalho e definies tcnicas


Definies dos termos tcnicos e cientficos (enunciados explicativos dos conceitos);
Terminologia (conjuntos de termos tcnicos e cientficos prprios da rea tcnica);
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Simbologia, entre outros.

Escolha dos procedimentos metodolgicos


Cronograma de atividades;
Fluxograma do processo.

Dimensionamento dos recursos necessrios para execuo do trabalho

Identificao das fontes de recursos

Organizao dos dados de pesquisa


Seleo;
Codificao;
Tabulao.

Anlise dos dados


Interpretao;
Explicao;
Especificao.

Tcnicas para elaborao de relatrios, grficos, histogramas

Sistemas de gerenciamento de projeto

Formatao de trabalhos acadmicos

Carga horria (horas-aula)


Teoria 00 Prtica 60 Total 60 Horas-aula
Teoria (2,5) 00 Prtica (2,5) 50 Total (2,5) 50 Horas-aula
Para ter acesso s titulaes dos Profissionais habilitados a ministrarem aulas neste
componente curricular, consultar o site: http://www.cpscetec.com.br/crt/

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4.5. Enfoque Pedaggico


Constituindo-se em meio para guiar a prtica pedaggica, o currculo organizado a partir de
competncias ser direcionado para a construo da aprendizagem do aluno enquanto
sujeito do seu prprio desenvolvimento. Para tanto, a organizao do processo de
aprendizagem privilegiar a definio de objetivos de aprendizagem, e/ou questes
geradoras que orientam e estimulam a investigao, o pensamento e as aes, assim como
a soluo de problemas.
Dessa forma, a problematizao e a interdisciplinaridade, a contextualizao e os
ambientes de formao se constituem ferramentas bsicas para a construo das
habilidades, atitudes e informaes relacionadas s competncias requeridas.

4.6. Trabalho de Concluso de Curso TCC


A sistematizao do conhecimento a respeito de um objeto pertinente profisso,
desenvolvido mediante controle, orientao e avaliao docente, permitir aos alunos o
conhecimento do campo de atuao profissional, com suas peculiaridades, demandas e
desafios.
Ao considerar que o efetivo desenvolvimento de competncias implica na adoo de
sistemas de ensino que permitam a verificao da aplicabilidade dos conceitos tratados em
sala de aula, torna-se necessrio que cada escola, atendendo s especificidades dos
cursos que oferece, crie oportunidades para que os alunos construam e apresentem um
produto Trabalho de Concluso de Curso TCC.
Caber a cada escola definir, conforme Portaria do Coordenador do Ensino Mdio e
Tcnico n 354, de 25-02-2015, as normas e as orientaes que nortearo a realizao do
Trabalho de Concluso de Curso, conforme a natureza e o perfil de concluso da
Habilitao Profissional.
O Trabalho de Concluso de Curso dever envolver necessariamente uma pesquisa
emprica que, somada pesquisa bibliogrfica, dar o embasamento prtico e terico
necessrio para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa emprica dever contemplar
uma coleta de dados, que poder ser realizada no local de estgio supervisionado, quando
for o caso, ou por meio de visitas tcnicas e entrevistas com profissionais da rea. As
atividades distribudas em nmero de 120 horas, destinadas ao desenvolvimento do
Trabalho de Concluso de Curso, sero acrescentadas s aulas previstas para o curso e
constaro do histrico escolar do aluno.

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O desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso pautar-se- em pressupostos


interdisciplinares e deve ser sistematizado em uma das formas previstas na tipologia de
documentos estabelecida no pargrafo 2, para a apresentao escrita do TCC. Caso seja
adotada a forma de Apresentao de produto, esta dever ser acompanhada pelas
respectivas especificaes tcnicas, memorial descritivo, memrias de clculos e demais
reflexes de carter terico e metodolgico pertinentes ao tema (verificar pargrafo 3 da
Portaria supracitada).
A temtica a ser abordada deve estar contida no mbito do perfil profissional de concluso
da habilitao que se constitui na sntese das atribuies, competncias e habilidades da
formao tcnica; a temtica deve ser planejada sob orientao do professor responsvel
pelo componente curricular PTCC (Planejamento do Trabalho de Concluso do Curso).

4.6.1. Orientao
A orientao do desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso ficar por conta do
professor responsvel pelos temas do Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso
(PTCC), no 3 MDULO, e Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (DTCC)
em TCNICO EM QUMICA, no 4 MDULO.

4.7. Prtica Profissional


A Prtica Profissional ser desenvolvida em laboratrios da Unidade Escolar e nas
empresas representantes do setor produtivo, se necessrio, e/ou estabelecido em
convnios ou acordos de cooperao.
A prtica ser includa na carga horria da Habilitao Profissional e no est desvinculada
da teoria, pois constitui e organiza o currculo. Estudos de caso, visitas tcnicas,
conhecimento de mercado e das empresas, pesquisas, relatrios, trabalhos individuais e
trabalhos em equipes sero procedimentos pedaggicos desenvolvidos ao longo do curso.
O tempo necessrio e a forma como ser desenvolvida a Prtica Profissional realizada na
escola e/ou nas empresas ficaro explicitados na proposta pedaggica da Unidade Escolar
e no plano de trabalho dos docentes.

4.8. Estgio Supervisionado


A Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA no exige o cumprimento de estgio
supervisionado em sua organizao curricular, contando com aproximadamente 1750
horas-aula de prticas profissionais, que podero ser desenvolvidas integralmente na

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escola e/ou em empresas da regio. Essas prticas ocorrero com a utilizao de


procedimentos didticos como simulaes, experincias, ensaios e demais tcnicas de
ensino que permitam a vivncia dos alunos em situaes prximas realidade do setor
produtivo. O trabalho com projetos, estudos de caso, visitas tcnicas monitoradas,
pesquisas de campo e aulas prticas em laboratrios devem garantir o desenvolvimento de
competncias especficas da rea de formao.
O aluno, a seu critrio, poder realizar estgio supervisionado, no sendo, no entanto,
condio para a concluso do curso. Quando realizado, as horas efetivamente cumpridas
devero constar do Histrico Escolar do aluno. A escola acompanhar as atividades de
estgio, cuja sistemtica ser definida em um Plano de Estgio Supervisionado
devidamente incorporado ao Projeto Pedaggico da Unidade Escolar. O Plano de Estgio
Supervisionado dever prever os seguintes registros:
sistemtica de acompanhamento, controle e avaliao;
justificativa;
metodologias;
objetivos;
identificao do responsvel pela Orientao de Estgio;
definio de possveis campos/reas para realizao de estgios.
O estgio somente poder ser realizado de maneira concomitante com o curso, ou seja, ao
aluno ser permitido realizar estgio apenas enquanto estiver regularmente matriculado.
Aps a concluso de todos os componentes curriculares ser vedada a realizao de
estgio supervisionado.

4.9. Novas Organizaes Curriculares


O Plano de Curso prope a organizao curricular estruturada em 04 mdulos, com um
total de 1600 horas ou 2000 horas-aula.
A Unidade Escolar, para dar atendimento s demandas individuais, sociais e do setor
produtivo, poder propor nova organizao curricular, alterando o nmero de mdulos,
distribuio das aulas e dos componentes curriculares, desde que aprovada pelos
Departamentos Grupo de Formulao e Anlises Curriculares e Grupo de Superviso
Educacional Cetec Ceeteps. A organizao curricular proposta levar em conta,
contudo, o perfil de concluso da habilitao, da qualificao e a carga horria prevista para
a habilitao.

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A nova organizao curricular proposta entrar em vigor aps a homologao pelo rgo
de Superviso Educacional do Ceeteps.

4.10. GLOSSRIO TEMTICO DO GRUPO DE FORMULAO E ANLISES


CURRICULARES (GFAC): Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio

4.10.1. Currculo de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio


Esquema terico-metodolgico que direciona o planejamento, a sistematizao e o
desenvolvimento de perfis profissionais, atribuies, atividades, competncias, habilidades,
bases tecnolgicas, valores e conhecimentos, organizados em componentes curriculares e
por eixo tecnolgico/rea de conhecimento, a fim de atender a objetivos de Formao
Profissional de Nvel Mdio, de acordo com as funes do mercado de trabalho e dos
processos produtivos e gerenciais, bem como as demandas sociopolticas e culturais, as
relaes e atores sociais da escola.

4.10.2. Currculo oculto em Educao Profissional e Tecnolgica


Processo e produto decorrentes da execuo do currculo idealizado, frutos da interao
entre os atores sociais envolvidos nos processos de ensino e de aprendizagem, que
transcende e modifica as etapas de planejamento curricular, a partir de um conjunto de
valores, crenas, hbitos, atitudes e prticas de uma comunidade, de uma regio, em um
contexto scio-histrico, poltico e cultural e ideolgico.

4.10.3. Perfil profissional


Descrio sumria das atribuies, atividades e das competncias de um profissional de
uma rea tcnica, no exerccio de um determinado cargo ou ocupao.
Tem fundamentao no Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos do MEC CNCT
(http://pronatec.mec.gov.br/cnct), na descrio sumria das famlias ocupacionais do
Ministrio do Trabalho e a descrio de cargos e funes de instituies pblicas e
privadas.

4.10.4. Competncias profissionais


Capacidades terico-prticas e comportamentais de um profissional tcnico de uma rea
profissional ou eixo tecnolgico, direcionadas soluo de problemas do mundo do

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trabalho, ligados a processos produtivos e gerenciais, em determinados cargos, funes ou


de modo autnomo.
Apresentamos, a seguir, uma relao de verbos que, organizados em categorias
conceituais, exprimem aes e capacidades, representando linguisticamente os conceitos
relacionados s competncias profissionais:
Categoria conceitual - Analisar:
interpretar, contextualizar, descrever, desenvolver conexes, estabelecer
relaes, confrontar, refletir, discernir, distinguir, detectar, apreciar, entender,
compreender, associar, correlacionar, articular conhecimento, comparar,
situar.
Categoria conceitual - Analisar/pesquisar:
identificar, procurar, investigar, solucionar, distinguir, escolher, obter
informaes.
Categoria conceitual - Analisar/projetar:
formular hipteses, propor solues, conceber, desenvolver modelo, elaborar
estratgia, construir situao-problema.
Categoria conceitual - Analisar/executar:
utilizar, exprimir-se, produzir, representar, realizar, traduzir, expressar-se,
experimentar, acionar, agir, apresentar, selecionar, aplicar, sistematizar,
equacionar, elaborar, classificar, organizar, relacionar, quantificar,
transcrever, validar, construir.
Categoria conceitual - Analisar/avaliar:
criticar, diagnosticar, emitir juzo de valor, discriminar.

4.10.5. Competncias gerais


Competncias profissionais relativas a um eixo tecnolgico ou rea profissional,
relacionadas ao desenvolvimento de atribuies e atividades de um cargo ou funo, ou de
um conjunto de cargos/funes.

4.10.6. Competncias pessoais


Capacidades terico-prticas e comportamentais de um profissional tcnico de uma rea
profissional ou eixo tecnolgico, direcionadas ao convvio nos ambientes laborais, ao
trabalho em equipe, comunicao e interao, pesquisa, melhoria e atualizao
contnuas, conduta tica, e s boas prticas no ambiente organizacional.
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4.10.7. Atribuies e responsabilidades


Conjunto de responsabilidades, atividades e atitudes relativas ao perfil do profissional
tcnico no exerccio de um cargo, funo ou em trabalho autnomo.

4.10.8. reas de atividades


Campos de atuao do profissional, expressos pelo detalhamento de atividades relativas a
determinado cargo ou funo na cadeia produtiva e gerencial.
As reas de atividades inseridas no currculo so baseadas nas ocupaes relacionadas
ao curso, que podem ser acessadas pelo site da CBO: <http://www.mtecbo.gov.br>.

4.10.9. Valores e atitudes


Conjunto de princpios que direcionam a conduta tica de um profissional tcnico no mundo
do trabalho e na vida social, para o alcance do qual esto envolvidos todos os atores,
ambientes, relaes e subprocessos do ensino e da aprendizagem (alunos, professores,
grupo familiar dos alunos, funcionrios administrativos, entorno na comunidade escolar,
organizados em ambientes didticos e tambm fora deles, com o estabelecimento de
relaes intra, extra e transescolares, para a mediao e o alcance do conhecimento
aplicvel na atuao profissional, fim e meta primordial da Educao Profissional e
Tecnolgica)

4.10.10. Componentes curriculares


Divises do currculo que organizam o desenvolvimento de temas afins. Compreendem
atribuies, responsabilidades, atividades, competncias, habilidades e bases tecnolgicas
alm de sugestes de metodologias de avaliao, de trabalhos interdisciplinares, de
bibliografia de ferramentas de ensino aprendizagem direcionadas a uma funo produtiva.
So elaborados com base nos temas apresentados no Catlogo Nacional dos Cursos
Tcnicos do MEC e de acordo com as funes produtivas do mundo do trabalho.
Apresentam carga horria terica e carga horria prtica.
Os componentes curriculares so planejados e relacionados a uma famlia de titulaes
docentes (Engenharias, Tecnologias, Cincias), para que somente profissionais habilitados
possam ministrar as aulas.

4.10.11. Componentes curriculares transversais

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Componentes curriculares relacionados a temas e projetos interdisciplinares, relativos a


tica e cidadania organizacional, empreendedorismo, uso de tecnologias informatizadas,
comunicao profissional em lngua materna e em lnguas estrangeiras (como Ingls e
Espanhol), com o uso das respectivas terminologias tcnico-cientficas, que bases
cientficas e tecnolgicas das competncias de planejamento e desenvolvimento de
projetos, de modo colaborativo e empreendedor.
Para instrumentalizar o aluno no cumprimento da jornada curricular e, principalmente,
desenvolver competncias diferenciadas de convvio no mundo trabalho, trabalho em
equipe e empreendedoras, transformando-o num profissional capaz de agir de acordo com
a tica profissional, de se expressar oralmente e por escrito, de operar recursos de
informtica, de valorizar o trabalho coletivo, de desenvolver postura profissional e de
planejar, executar, e gerenciar projetos, so oferecidos os seguintes componentes
curriculares nos cursos tcnicos:
Aplicativos Informatizados;
tica e Cidadania Organizacional;
Ingls Instrumental;
Espanhol;
Linguagem, Trabalho e Tecnologia;
Empreendedorismo;
Sade e Segurana do Trabalho;
Planejamento e Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC).

4.10.12. Carga horria


Segmento de tempo destinado ao desenvolvimento de componentes curriculares,
abrangendo teoria e prtica.
A carga horria mnima especificada, para cada habilitao profissional, no Catlogo
Nacional de Cursos Tcnicos do MEC, podendo ser de 800, 1000 ou 1200 (horas-relgio)
de 60 minutos, a serem convertidas em horas-aula nas matrizes curriculares.
As matrizes curriculares do Centro Paula Souza apresentam a carga horria em horas-aula,
ao passo que o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos apresenta a carga horria em horas-
relgio.
A carga horria prtica ser desenvolvida nos laboratrios e oficinas da Unidade Escolar,
alm de visitas tcnicas e empresas/instituies, e ser includa na carga horria da
Habilitao Profissional, porm no est desvinculada da teoria: constitui e organiza o
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currculo. Ser trabalhada ao longo do curso por meio de atividades como estudos de caso,
visitas tcnicas, conhecimento de mercado e das empresas, pesquisas, trabalhos em
grupo, trabalhos individuais.
O tempo necessrio e a forma para o desenvolvimento da prtica profissional realizada na
escola e nas empresas sero explicitados na proposta pedaggica da Unidade Escolar e
no plano de trabalho dos docentes.

4.10.13. Aula
Unidade do processo de ensino e aprendizagem relativa execuo do currculo, conforme
o planejamento geral do curso e da disciplina, que diz respeito a um ou mais componentes
curriculares, mtodos, prticas ou turmas.

4.10.14. Aula terica


Aula desenvolvida em um ou mais ambientes que no demandam espaos diferenciados
para sua execuo, como laboratrios, oficinas e outros ambientes compostos por
equipamentos determinados.

4.10.15. Aula prtica


Aula desenvolvida em espaos diferenciados para sua execuo, como laboratrios,
oficinas e outros ambientes compostos por equipamentos determinados.

4.10.16. Funo
Conjunto de aes orientadas para uma mesma finalidade produtiva, para grandes
atribuies, etapas significativas e especficas. Principais funes ou macrofunes:
Planejamento: ao ou resultado da elaborao de um projeto com informaes e
procedimentos que garantam a realizao da meta pretendida.
Execuo: ato ou efeito de realizar um projeto ou uma instruo, de passar do plano
ao ato concretizado.
Gesto/Controle: ato ou resultado de gerir, de administrar. Definido, tambm, como
um conjunto de aes administrativas que garantam o cumprimento do prazo, de
previso de custos e da qualidade estabelecidos no projeto.

4.10.17. Habilidade Profissional

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Capacidade de agir prontamente, mentalmente e por intermdio dos sentidos, com ou sem
o uso de equipamentos, mquinas, ferramentas, ou de qualquer instrumento, mobilizando
habilidade motora e uso imediato de recursos para a soluo de problemas do mundo do
trabalho.
o aspecto prtico das competncias profissionais, relativo ao saber fazer determinada
operao, o qual permite a materializao das capacidades relativas s competncias.
As habilidades constituem saberes que originam um saber-fazer, que no produto de uma
instruo mecanicista, mas de uma construo mental que pode incorporar novos saberes.
A seguir, elencamos alguns verbos cuja referncia associada ao uso sistemtico de
equipamentos, de mquinas, de ferramentas, de instrumentos e at diretamente dos
prprios sentidos, representando conceitos de ao e de capacidades prticas:
coletar; digitar; operar;
colher; enumerar; quantificar;
compilar; expedir; registrar;
conduzir; ligar; selecionar;
conferir; medir; separar;
cortar; nomear; executar.

4.10.18. Bases Tecnolgicas


Conjunto sistematizado de conceitos, princpios, tcnicas e tecnologias resultantes, em
geral, da aplicao de conhecimentos cientficos e tecnolgicos a uma rea produtiva, que
do suporte ao desenvolvimento das competncias e das habilidades. Substantivos que
representam as bases tecnolgicas fundamentais:
conceitos; noes;
definies; normas;
fundamentos; princpios;
legislao; procedimentos.

4.10.19. Matriz curricular


Documento legal em forma de quadro representativo da disposio dos componentes
curriculares (incluindo trabalhos de concluso de curso e estgio) e respectivas cargas
horrias (tericas e prticas) de uma habilitao profissional tcnica de nvel mdio, na
estrutura de mdulos ou sries, com terminalidade definida temporalmente (que pode ou
no coincidir com a ordenao do semestre ou do ano letivo) e de acordo com a
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possibilidade de certificao intermediria (para qualificaes profissionais tcnicas de


nvel mdio) e de certificao final (para habilitaes profissionais tcnicas de nvel mdio).
As matrizes curriculares so tambm o documento oficial que aprova a instaurao de uma
habilitao profissional tcnica de nvel mdio em uma determinada Unidade Escolar, em
determinado recorte temporal (semestre ou ano letivo), a partir de uma legislao (federal
e estadual) e a responsabilizao de um Diretor de Escola e de um Supervisor Educacional.

4.10.20. Relaes entre competncias, habilidades e bases tecnolgicas


As competncias, habilidades e bases tecnolgicas so intrinsecamente relacionadas entre
si, tendo em vista a macrocompetncia de solucionar problemas do mundo do trabalho.
Citamos a definio de competncia que traz o artigo 6 da Resoluo CNE/CEB n. 4/99:
As competncias requeridas pela educao profissional, consideradas a natureza do
trabalho, so:
I - competncias bsicas, constitudas no ensino fundamental e mdio;
II - competncias profissionais gerais, comuns aos tcnicos de cada rea;
III - competncias profissionais especficas de cada qualificao ou
habilitao. (Resoluo CNE/CEB 4/99 - Revogada)

Em relao aos conceitos de competncias, de habilidade, de conhecimento e de valor,


transcrevemos trecho do Parecer CNE/CEB n. 16/99:
O conhecimento entendido como o que muitos denominam simplesmente saber. A
habilidade refere-se ao saber fazer relacionado com a prtica do trabalho, transcendendo
a mera ao motora. O valor se expressa no saber ser, na atitude relacionada com o
julgamento da pertinncia da ao, com a qualidade do trabalho, a tica do comportamento,
a convivncia participativa e solidria e outros atributos humanos, tais como a iniciativa e a
criatividade.
Pode-se dizer, portanto, que algum desenvolveu competncia profissional quando
constitui, articula e mobiliza valores, conhecimentos e habilidades para a resoluo de
problemas no s rotineiros, mas tambm inusitados em seu campo de atuao
profissional. Assim, age eficazmente diante do inesperado e do inabitual, superando a
experincia acumulada transformada em hbito, mobilizao tambm da criatividade e para
uma atuao transformadora.
Para a aquisio de competncias profissionais, faz-se necessrio o desenvolvimento de
habilidades, mobilizando tambm fulcro terico solidamente construdo, com aparato

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cientfico e tecnolgico. Logo, habilidades e bases tecnolgicas/cientficas so faces


complementares da mesma moeda, para utilizar a conhecida metfora. A competncia
relacionada capacidade de solucionar problemas, com a aplicao de competncia
imediata (habilidades), de modo racional e planejado, de acordo com os postulados
tcnicos e cientficos (bases tecnolgicas).
Se o trabalho pedaggico for direcionado apenas aquisio de conhecimentos, os
egressos no sero instrumentalizados para a aplicao dos saberes, dando origem a uma
formao profissional falha, j que haver grandes dificuldades para soluo de problemas
e para a flexibilidade de atuao (capacidade de adaptar-se a vrios contextos).
Se o trabalho pedaggico for direcionado apenas ao desenvolvimento das habilidades, de
forma exclusivamente mecnica, no haver tambm o desenvolvimento da capacidade de
flexibilizao nem de soluo de problemas, pois novos problemas sero um obstculo, ou
seja: o profissional ter dificuldades de resolver situaes inusitadas e inesperadas.
Para a vida moderna, tendo em vista projetos profissionais, projetos pessoais e de vida em
sociedade, necessrio adotar um parmetro para desenvolvimento de competncias, pois
est sendo exigida (da pessoa integral) a capacidade de aprendizado e mudana contnuos,
traduzidos em parte na capacidade de adaptao, pois as necessidades mudam
constantemente, com as transformaes tcnicas e cientficas, mas tambm com as
alteraes sociais e culturais.

4.10.21. Plano de Curso


Documento legal que organiza o currculo na forma de planejamento pedaggico, de acordo
com as legislaes e outras fundamentaes socioculturais, polticas e histricas,
abrangendo justificativas, objetivos, perfil profissional, organizao curricular das
competncias, habilidades, bases tecnolgicas, temas e cargas horrias tericas e prticas,
aproveitamento de experincias e conhecimentos e avaliao da aprendizagem,
infraestrutura de laboratrios e equipamentos e pessoal docente, tcnico e administrativo.

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CAPTULO 5 CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E


EXPERINCIAS ANTERIORES

Conforme dispe o artigo 36 da Resoluo CNE/CEB 6/2012, o aproveitamento de


conhecimentos e experincias adquiridas anteriormente pelos alunos, diretamente
relacionados com o perfil profissional de concluso da respectiva habilitao profissional,
poder ocorrer por meio de:

qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico concludos em outros


cursos;
cursos de formao inicial e continuada ou qualificao profissional, mediante avaliao
do aluno;
experincias adquiridas no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao
do aluno;
avaliao de competncias reconhecidas em processos formais de certificao
profissional.

O aproveitamento de competncias, anteriormente adquiridas pelo aluno, por meio da


educao formal/informal ou do trabalho, para fins de prosseguimento de estudos, ser feito
mediante avaliao a ser realizada por comisso de professores, designada pela Direo
da Escola, atendendo os referenciais constantes de sua proposta pedaggica.

Quando a avaliao de competncias tiver como objetivo a expedio de diploma, para


concluso de estudos, seguir-se-o as diretrizes definidas e indicadas pelo Ministrio da
Educao e assim como o contido na deliberao CEE 107/2011.

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CAPTULO 6 CRITRIOS DE AVALIAO DE APRENDIZAGEM

A avaliao, elemento fundamental para acompanhamento e redirecionamento do processo


de desenvolvimento de competncias, estar voltada para a construo dos perfis de
concluso estabelecidos para as diferentes habilitaes profissionais e as respectivas
qualificaes previstas.

Constitui-se num processo contnuo e permanente com a utilizao de instrumentos


diversificados textos, provas, relatrios, autoavaliao, roteiros, pesquisas, portflio,
projetos, entre outros que permitam analisar de forma ampla o desenvolvimento de
competncias em diferentes indivduos e em diferentes situaes de aprendizagem.

O carter diagnstico dessa avaliao permite subsidiar as decises dos Conselhos de


Classe e das Comisses de Professores acerca dos processos regimentalmente previstos
de:
classificao;
reclassificao;
aproveitamento de estudos.
Permite tambm orientar/reorientar os processos de:
recuperao contnua;
progresso parcial.

Estes dois ltimos, destinados a alunos com aproveitamento insatisfatrio, constituir-se-o


de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade
de eliminar/reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competncias
visadas.

Acresce-se, ainda, que o instituto da Progresso Parcial cria condies para que os alunos
com meno insatisfatria em at trs componentes curriculares possam,
concomitantemente, cursar o mdulo seguinte, ouvido o Conselho de Classe.

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Por outro lado, o instituto da Reclassificao permite ao aluno a matrcula em mdulo


diverso daquele em que est classificado, expressa em parecer elaborado por Comisso
de Professores, fundamentada nos resultados de diferentes avaliaes realizadas.

Tambm atravs de avaliao do instituto de Aproveitamento de Estudos, permite


reconhecer como vlidas as competncias desenvolvidas em outros cursos dentro do
sistema formal ou informal de ensino, dentro da formao inicial e continuada de
trabalhadores, etapas ou mdulos das habilitaes profissionais de nvel tcnico ou as
adquiridas no trabalho.

Ao final de cada mdulo, aps anlise com o aluno, os resultados sero expressos por uma
das menes a seguir, conforme esto conceituadas e operacionalmente definidas:

Meno Conceito Definio Operacional

O aluno obteve excelente desempenho no desenvolvimento


MB Muito Bom
das competncias do componente curricular no perodo.

O aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das


B Bom
competncias do componente curricular no perodo.

O aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das


R Regular
competncias do componente curricular no perodo.

O aluno obteve desempenho insatisfatrio no desenvolvimento


I Insatisfatrio
das competncias do componente curricular no perodo.

Ser considerado concluinte do curso ou classificado para o mdulo seguinte o aluno que
tenha obtido aproveitamento suficiente para promoo MB, B ou R e a frequncia
mnima estabelecida.

A frequncia mnima exigida ser de 75% (setenta e cinco) do total das horas efetivamente
trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos componentes curriculares de
cada mdulo e ter apurao independente do aproveitamento.

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A emisso de Meno Final e demais decises, acerca da promoo ou reteno do aluno,


refletiro a anlise do seu desempenho feita pelos docentes nos Conselhos de Classe e/
ou nas Comisses Especiais, avaliando a aquisio de competncias previstas para os
mdulos correspondentes.

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CAPTULO 7 INSTALAES E EQUIPAMENTOS

O captulo 7 ser atualizado posteriormente, pois as descries das instalaes e


equipamentos esto em processo de reviso, a fim de atender plenamente s
caractersticas do curso.

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BIBLIOGRAFIA

Eixo Autor(es) / indicao Edio /


Curso Bibliografia Ttulo Cidade Editora Ano ISBN
Tecnolgico de responsabilidade volume
Produo Atikins, P. W. ;. Paula,
Qumica Bsica Fisico-Qumica - vol 2 9 LTC 2012
Industrial J.
Produo ATIKINS, P. W.;
Qumica Bsica Principios de Qumica 5 Bookman 2011
Industrial JONES, L. L.
Produo
Qumica Bsica Baird, C. Qumica Ambiental 4 Bookman 2011
Industrial
Produo McGraw-
Qumica Bsica Chang, R. Fisico-Qumica - vol 1 e 2 3 2009
Industrial Hill
Constantino, M.G.;
Produo Fundamento de Qumica
Qumica Bsica Silva, G.V. J.; Donate, 2 EDUSP 2011
Industrial Experimental
P. M.
Operaes da Industria
Produo Crivelaro, M. ;
Qumica Bsica Qumica - Proncipios, rica 2015
Industrial Pinheiro, A.C.F. B.
Processos e Aplicaes.
Produo Qumica Analtica Qualitativa
Qumica Bsica Darcy, S. ; Mueller, H. 2 Edifurb 2012
Industrial Clssica
Felder, Richard.
Produo Principios Elementares de
Qumica Bsica M.;Rousseau, 3 LTC 2005
Industrial Processos Qumicos
Roonald. W.
Produo
Qumica Bsica Gentil, V. Corroso 6 LTC 2011
Industrial
Produo Hage, David S.; , Qumica Analtica e Anlise
Qumica Bsica Prentice Hall 2011
Industrial James D. Carr Quantitativa
Produo
Qumica Bsica Harris, D.C. Anlise Qumica Quantitativa 8 LTC 2012
Industrial

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Produo Holler, F.J.; Skoog, Principios de Anlise


Qumica Bsica 6 Bookman 2009
Industrial D.A. ; Crouch, S.R. Instrumental
Produo Praticas de Qumica tomo &
Qumica Bsica LEITE, Flvio. 5 2012
Industrial Analtica. Alnea
Produo
Qumica Bsica Levine, I.N. Fisico - Qumica - vol 1 6 LTC 2012
Industrial
Produo Mano, E. B.; Dias, M. Qumica Experimental dos Edgard
Qumica Bsica 1 2004
Industrial L.; Oliveira, C. M. Polimeros Blucher
Produo Como fazer sabes e artigos
Qumica Bsica Mello, R. 10 cone 2008
Industrial de toucador
Produo Fundamentos de Resistncia
Qumica Bsica Nunes, L.P. 1 Intercincia 2007
Industrial corroso
Produo Ribeiro, E. P.; Edgard
Qumica Bsica Qumica dos Alimentos 2 2007
Industrial Seravelli, E Blucher
Produo Rocha, J.C.; Rosa, Introduo Qumica
Qumica Bsica 2 Bookman 2009
Industrial A.H.; Cardoso, A.A. Ambiental
Produo Shriver, D. F.;Atikins,
Qumica Bsica Qumica Inorgnica 4 Bookman 2008
Industrial P. W.
Produo Skoog, D.A.; Holler, Thomson
Qumica Bsica Principios de Anlise Qumica 8 2006
Industrial F.J.; Nieman, T. Pioneira
Produo Solomons, T. W.;
Qumica Bsica Qumica Orgnica - vol 1 e 2 10 LTC 2012
Industrial Fryhle, C. B.
Produo Tortora,G.J.; Funke,
Qumica Bsica Microbiologia 10 Artmed 2011
Industrial B.R.; Case, C.L.
Produo Como fabricar produtos de
Qumica Bsica Trindade, D.F. 5 cone 2006
Industrial limpeza
West, D.M.; Holler,
Produo Fundamento de Qumica Cengage
Qumica Bsica F.J.; Skoog, D.A. ; 1 2014
Industrial Analtica CPT
Crouch, S.R. ;

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CAPTULO 8 PESSOAL DOCENTE E TCNICO

A contratao dos docentes que iro atuar no Curso de TCNICO EM QUMICA ser feita
por meio de Concurso Pblico e/ou Processo Seletivo como determinam as normas
prprias do Ceeteps, obedecendo ordem discriminada a seguir:

Licenciados na rea Profissional relativa ao componente (disciplina);


Graduados na rea do componente (disciplina).

Aos docentes contratados, o Ceeteps mantm um Programa de Capacitao voltado


formao continuada de competncias diretamente ligadas ao exerccio do magistrio.

TITULAES DOCENTES POR COMPONENTE CURRICULAR


COMPONENTE
TITULAO
CURRICULAR
Biologia
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias Biolgicas
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Anlise de Processos Fsico-
Engenharia Bioqumica
Qumicos I
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica

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Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Acar e lcool
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Biologia
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias Biolgicas
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Anlise de Processos Fsico-
Engenharia Qumica
Qumicos II
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
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Tecnologia em Acar e lcool


Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Biotecnologia
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Anlise Qumica Instrumental
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Anlise Qumica Qualitativa
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)

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Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies


Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Anlise Qumica Quantitativa Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
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Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincia(s) dos Alimentos
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Alimentos
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Boas Prticas de Laboratrio
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Qumica Tecnolgica
Tecnologia (em) Qumica
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Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de


Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Polmeros
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Tecnologia em(de) Alimentos
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica e
Atribuies Tecnolgicas
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Desenvolvimento do Trabalho
Farmcia
de Concluso de Curso (TCC)
Farmcia - Alimentos
em Qumica
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Acar e lcool
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
tica e Cidadania Administrao
Organizacional Administrao - nfase em Anlise de Sistemas
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Administrao - Habilitao em Administrao de


Empresas
Administrao - Habilitao em Administrao Hoteleira
Administrao - Habilitao em Anlise de Sistemas
Administrao - Habilitao em Comrcio Exterior
Administrao - Habilitao em Comrcio Internacional
Administrao - Habilitao em Finanas e Controladoria
Administrao - Habilitao em Hotelaria e Turismo
Administrao - Habilitao em Marketing
Administrao - Habilitao em Mercados Internacionais
Administrao de Empresas
Administrao de Empresas e Negcios
Administrao Geral
Administrao Geral - nfase em Marketing
Cincias Administrativas
Cincias Contbeis
Cincias Contbeis e Atuariais
Cincias Econmicas
Cincias Econmicas e Administrativas
Cincias Gerenciais e Oramentos Contbeis
Cincias Jurdicas
Cincias Jurdicas e Sociais
Cincias Sociais
Cincias Sociais (LP)
Direito
Economia
Estudos Sociais com Habilitao em Geografia (LP)
Estudos Sociais com Habilitao em Histria (LP)
Filosofia
Filosofia (LP)
Histria
Histria (LP)
Pedagogia
Pedagogia (LP)
Psicologia
Psicologia (LP)
Relaes Internacionais
Sociologia
Sociologia (LP)
Sociologia e Poltica
Sociologia e Poltica (LP)
Tecnologia em Comercio Exterior
Tecnologia em Comrcio Internacional
Tecnologia em Gesto de Negcios e Finanas
Tecnologia em Planejamento Administrativo

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Tecnologia em Planejamento Administrativo e


Programao Econmica
Tecnologia em Processos Gerenciais
Administrao de Sistemas de Informao
Anlise de Sistemas
Anlise de Sistemas Administrativos em Processamento
de Dados
Anlise de Sistemas de Informao
Anlise de Sistemas e Tecnologia da Informao
Cincia(s) da(de) Computao
Computao
Computao (LP)
Computao Cientfica
Engenharia da(de) Computao
Engenharia de Materiais
Fsica - Opo Informtica
Fsica Computacional
Informtica
Informtica (EII)
Informtica (LP)
Matemtica Aplicada s Cincias da Computao
Matemtica Aplicada e Computao Cientfica
Matemtica Aplicada e Computacional
Matemtica com Informtica
Informtica Aplicada Qumica Matemtica Computacional
Processamento de Dados
Processamento de Dados (EII)
Programao de Sistemas (EII)
Sistemas de Informao
Sistemas e Tecnologia da Informao (LP)
Tecnologia da(de) Informao e Comunicao
Tecnologia em Anlise de Sistemas e Tecnologia(s) da
Informao
Tecnologia em Anlise e Projeto de Sistemas
Tecnologia em Banco de Dados
Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas
Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao
Tecnologia em Informtica
Tecnologia em Informtica - Banco de Dados
Tecnologia em Informtica - nfase em Gesto de
Negcios
Tecnologia em Informtica com nfase em Banco de
Dados
Tecnologia em Informtica para (a) Gesto de Negcios
Tecnologia em Processamento de Dados
Tecnologia em Redes de Computadores
CNPJ: 62823257/0001-09 294
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Tecnologia em Sistema para Internet


Tecnologia em Web
Tecnologia em Web Design
Ingls (LP)
Letras - Lngua Portuguesa e Inglesa (LP)
Letras - Tradutor e Intrprete
Letras com Habilitao de Tradutor/ Ingls
Letras com Habilitao em Ingls (LP)
Letras com Habilitao em Portugus e Ingls
Letras com Habilitao em Portugus e Ingls (LP)
Letras com Habilitao em Secretariado Bilngue/ Ingls
Letras com Habilitao em Secretariado Executivo
Bilngue/ Ingls
Letras com Habilitao em Secretrio Executivo Bilngue
Letras com Habilitao em Secretrio Executivo Bilngue/
Ingls
Letras com Habilitao em Tradutor e Intrprete/ Ingls
Secretariado Bilngue
Ingls Instrumental Secretariado Bilngue - Habilitao Portugus/ Ingls
Secretariado Executivo
Secretariado Executivo Bilngue
Secretariado Executivo Bilngue - Habilitao Portugus/
Ingls
Secretariado Executivo com Habilitao em Ingls
Secretariado Executivo Trilngue
Tecnologia em Automao de Escritrios e Secretariado/
Ingls
Tecnologia em Automao em Secretariado Executivo
Bilngue/ Ingls
Tecnologia em Formao de Secretariado/ Ingls
Tecnologia em Formao de Secretrio/ Ingls
Tecnologia em Secretariado Executivo Bilngue/ Ingls
Tradutor e Intrprete
Tradutor e Intrprete com Habilitao em Ingls
Letras (LP)
Letras - Lngua Portuguesa e Inglesa (LP)
Letras - Tradutor e Intrprete
Letras com Habilitao em Lingustica
Letras com Habilitao em Portugus (LP)
Linguagem, Trabalho e Letras com Habilitao em Portugus e Espanhol (LP)
Tecnologia Letras com Habilitao em Portugus e Ingls
Letras com Habilitao em Portugus e Ingls (LP)
Letras com Habilitao em Portugus/ Espanhol e
Respectivas Literaturas (LP)
Letras com Habilitao em Portugus/ Ingls e
Respectivas Literaturas (LP)
CNPJ: 62823257/0001-09 294
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Letras com Habilitao em Secretrio Bilngue/


Portugus
Letras com Habilitao em Secretrio Executivo Bilngue/
Portugus
Letras com Habilitao em Tradutor e Intrprete/
Portugus
Lingustica (G/LP)
Secretariado
Secretariado Executivo
Secretariado Executivo Bilngue
Secretariado Executivo Bilngue - Habilitao Portugus/
Ingls
Secretariado Executivo com Habilitao em Portugus
Secretariado Executivo Trilngue
Secretariado Executivo Trilngue - Portugus / Ingls /
Espanhol
Tecnologia em Automao de Escritrios e Secretariado
Tecnologia em Formao de Secretrio
Tecnologia em Secretariado Executivo Bilngue
Tecnologia em Secretariado Executivo Trilngue
Tradutor e Intrprete com Habilitao em Portugus
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincia(s) e Tecnologia de Laticnios
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica e
Atribuies Tecnolgicas
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Metrologia Qumica Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados

CNPJ: 62823257/0001-09 294


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Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Biologia
Biologia (LP)
Biomedicina
Bioqumica
Cincia(s) dos Alimentos
Cincias Biolgicas
Cincias Biolgicas (Biomdicas) - Modalidade Mdica
Cincias Biolgicas (LP)
Cincias com Habilitao em Biologia
Cincias com Habilitao em Biologia (LP)
Cincias Farmacuticas
Cincias Fsicas e Biolgicas
Cincias Fsicas e Biolgicas (LP)
Microbiologia Engenharia Bioqumica
Engenharia de Alimentos
Engenharia de Materiais
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Histria Natural (G/LP)
Histria Natural (LP)
Medicina Veterinria
Qumica de Alimentos
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em(de) Alimentos
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Engenharia de Materiais
Operaes Unitrias nos
Engenharia de Produo Qumica
Processos Industriais I
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
CNPJ: 62823257/0001-09 294
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Qumica com Atribuies Tecnolgicas


Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Operaes Unitrias nos
Qumica (EII)
Processos Industriais II
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Planejamento do Trabalho de Cincias com Habilitao em Qumica
Concluso de Curso (TCC) em Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Qumica Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
CNPJ: 62823257/0001-09 294
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Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)


Cincias Exatas com Habilitao em Qumica e
Atribuies Tecnolgicas
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Acar e lcool
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo de Materiais
Engenharia de Produo Metalrgica
Processos Eletroqumicos
Engenharia de Produo Qumica
Corroso
Engenharia Industrial de Materiais
Engenharia Industrial Metalrgica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Metalrgica
Engenharia Qumica
Laboratorista Industrial (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
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Qumica com Atribuies Tecnolgicas


Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Materiais
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica e
Atribuies Tecnolgicas
Engenharia de Automao e Sistemas
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo de Materiais
Engenharia de Produo Mecnica
Engenharia de Produo Metalrgica
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial de Materiais
Engenharia Industrial Mecnica
Engenharia Industrial Metalrgica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Mecnica
Proteo Contra a Corroso
Engenharia Mecnica - Automao e Sistemas
Engenharia Mecnica - nfase em Cincia dos Materiais
Engenharia Mecnica - nfase Mecnica Automobilstica
Engenharia Mecnica - Modalidade Controle e
Automao
Engenharia Mecatrnica
Engenharia Metalrgica
Engenharia Qumica
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Mecnica
Tecnologia (em) Mecnica - Modalidade Desenhista
Projetista
Tecnologia (em) Mecnica - Modalidade Mecnica de
Preciso
Tecnologia (em) Mecnica - Modalidade Oficinas

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Tecnologia (em) Mecnica - Modalidade Processos de


Produo
Tecnologia (em) Mecnica - Modalidade Projetos
Tecnologia (em) Mecnica - Modalidade Soldagem
Tecnologia (em) Mecnica - Projetos
Tecnologia (em) Mecnica Automobilstica
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Automobilstica
Tecnologia em Materiais
Tecnologia em Processos de Produo
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Projetos Mecnicos
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Ambiental e Sanitria
Engenharia Ambiental e Urbana
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Qumica Ambiental Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica Ambiental
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
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Tecnologia em Acar e lcool


Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincia(s) dos Alimentos
Cincia(s) e Tecnologia de Laticnios
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica e
Atribuies Tecnolgicas
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Alimentos
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Qumica dos Alimentos
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Qumica Tecnolgica
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em(de) Alimentos
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Qumica dos Polmeros
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Alimentos
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Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia de Produo de Plsticos
Tecnologia em Materiais Polimricos
Tecnologia em Polmeros
Tecnologia em Processos Industriais
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Materiais Plsticos
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Sntese e Identificao dos
Engenharia Industrial Qumica
Compostos Orgnicos I
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
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Tecnologia (em) Qumica


Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Sntese e Identificao dos Farmcia e Bioqumica
Compostos Orgnicos II Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Bioqumica
Tecnologia dos Materiais
Bioqumica (EII)
Inorgnicos I
Cincias com Habilitao em Qumica
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Cincias com Habilitao em Qumica (LP)


Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Polmeros
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Bioqumica
Bioqumica (EII)
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Tecnologia dos Materiais Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Inorgnicos II Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Farmcia
Farmcia - Alimentos
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Farmcia e Bioqumica
Farmcia Industrial
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Qumica (EII)
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Polmeros
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial de Materiais
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Tecnologia dos Processos
Qumica (EII)
Industriais I
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Qumica Tecnolgica
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Materiais
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Tecnologia Sanitria
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Cincias com Habilitao em Qumica


Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Engenharia de Materiais
Engenharia de Produo de Materiais
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial de Materiais
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Laboratorista Industrial (EII)
Petroqumica (EII)
Qumica
Tecnologia dos Processos
Qumica (EII)
Industriais II
Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Qumica Tecnolgica
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Materiais
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo de Acar e lcool
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Tecnologia Sanitria
Bioqumica
Cincias com Habilitao em Qumica
Cincias com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias com Habilitao em Qumica e Atribuies
Tecnolgicas
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica
Cincias Exatas com Habilitao em Qumica (LP)
Cincias Farmacuticas
Engenharia Bioqumica
Engenharia de Produo Qumica
Engenharia Industrial Qumica
Engenharia Qumica
Tpicos de Qumica Farmcia
Experimental Farmcia e Bioqumica
Laboratorista Industrial (EII)
Qumica
Qumica (EII)
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Qumica (LP)
Qumica com Atribuies Tecnolgicas
Qumica de Alimentos
Qumica Industrial
Tecnologia (em) Qumica
Tecnologia (em) Qumica - Produo Industrial de
Calados
Tecnologia em Acar e lcool
Tecnologia em Biocombustvel(eis)
Tecnologia em Bioenergia
Tecnologia em Processos Qumicos
Tecnologia em Processos Qumicos Industriais
Tecnologia em Produo Sucroalcooleira
Este quadro apresenta a indicao da formao e qualificao para a funo docente.
Para a organizao dos Concursos Pblicos e/ou Processos Seletivos, a unidade
escolar dever consultar o Catlogo de Requisitos de Titulao para Docncia.

Toda Unidade Escolar conta com:


Diretor de Escola Tcnica;
Diretor de Servio rea Administrativa;
Diretor de Servio rea Acadmica;
Coordenador de Projetos Responsvel pela Coordenao Pedaggica;
Coordenador de Curso;
Auxiliar de Docente;
Docentes.

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CAPTULO 9 CERTIFICADO E DIPLOMA

Ao aluno concluinte do curso ser conferido e expedido o diploma de TCNICO EM


QUMICA, satisfeitas as exigncias relativas:

ao cumprimento do currculo previsto para habilitao;


apresentao do certificado de concluso do Ensino Mdio ou equivalente.

Ao trmino dos trs primeiros mdulos, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao
Profissional Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO

Ao completar os 04 mdulos, com aproveitamento em todos os componentes curriculares,


o aluno receber o Diploma de TCNICO EM QUMICA.

O certificado e o diploma tero validade nacional.

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PARECER TCNICO
Fundamentao Legal: Deliberao CEE n. 105/2011 e Indicao CEE n. 8/2000

Processo Centro Paula Souza n. N. de Cadastro (MEC)

1. Identificao da Instituio de Ensino

1.1. Nome e Sigla

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza CEETEPS

1.2. CNPJ

62823257/0001-09

1.3. Logradouro

Rua dos Andradas

Nmero 140 Complemento

CEP 01208-000 Bairro Santa Ifignia

Municpio So Paulo SP

Endereo eletrnico

Website http://www.cps.sp.gov.br/

1.4. Autorizao do curso

rgo responsvel Unidade do Ensino Mdio e Tcnico/Ceeteps.

Fundamentao legal Superviso delegada: Resoluo SE/SP n 78, de 07-11-2008.

1.5. Unidade do Ensino Mdio e Tcnico

Coordenador Almrio Melquades de Arajo

E-mail

Telefone do(a) Diretor(a)

1.6. Dependncia Administrativa

Estadual/Municipal/Privada Estadual

1.7. Ato de Fundao/Constituio


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Decreto Lei Estadual

1.8. Entidade Mantenedora

CNPJ 6282357/0001-09

Razo Social Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Natureza Jurdica Autarquia Estadual

Autarquia Legal Laura M. J. Lagan

Ano de Fundao/Constituio 1969

2. Curso

2.1. Curso: novo, autorizado ou autorizado e em funcionamento

Curso autorizado e em funcionamento

2.2. Curso presencial ou na modalidade distncia

Curso presencial

2.3. Etecs/municpios que oferecem o curso

42 unidades distribudas pelos municpios do estado de So Paulo

2.4. Quantidade de vagas ofertadas

40 (quarenta) por turma em cada unidade escolar.

2.5. Perodo do curso (matutino/vespertino/noturno)

Matutino/vespertino/noturno

2.6. Denominao do curso

Tcnico em Qumica

2.7. Eixo Tecnolgico

Produo Industrial

2.8. Formas de oferta

Concomitante, subsequente e integrado.

2.9. Carga horria total, incluindo estgio (se for o caso)


1600 (mil e seiscentas) horas, das quais 120 (cento e vinte) horas so destinadas ao Trabalho
de Concluso de Curso.

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3. Anlise do Especialista

3.1. Justificativa e Objetivos


O ensino tcnico em Qumica surgiu com a inteno de proporcionar uma formao
profissional mais adequada e suprir o mercado com mo de obra especializada.
O mercado de trabalho exige do profissional um conhecimento qualitativo e no somente
quantitativo; se este desejar manter sua empregabilidade, dever responsabilizar-se pela
formao com qualidade.
A formao dever abranger o conhecimento de Qumica de forma slida, possibilitando que
este profissional possa se adequar s diferentes situaes, o que tambm ir facilitar a
incorporao dos diferentes processos qumicos e a adaptao desses profissionais aos meios
de produo que podero encontrar no mundo do trabalho.
A habilitao profissional de Tcnico em Qumica tem por objetivo proporcionar aos estudantes
conhecimentos e prticas que os levem a apropriarem-se de tecnologias em uma condio de
excelncia, articulando conceitos e metodologias, estratgias e avanos tcnico-
mercadolgicos adicionados a novos recursos humanos, a fim de corresponder, de maneira
eficiente, a critrios, normas e sistemas especficos presentes neste segmento produtivo.

3.2. Requisitos de Acesso


O ingresso no Curso TCNICO EM QUMICA dar-se- por meio de processo classificatrio
para alunos que tenham concludo, no mnimo, a primeira srie e estejam matriculados na
segunda srie do Ensino Mdio ou equivalente. O processo classificatrio ser divulgado por
edital pblico, com indicao dos requisitos, condies e sistemtica do processo e nmero de
vagas oferecidas.
As competncias e habilidades exigidas sero aquelas previstas para a primeira srie do
Ensino Mdio nas quatro reas do conhecimento: Linguagens; Cincias da Natureza; Cincias
Humanas e Matemtica.
Por razes de ordem didtica e/ou administrativa que possam ser justificadas, podero ser
utilizados procedimentos diversificados para ingresso, sendo os candidatos deles notificados
por ocasio de suas inscries. O acesso aos demais mdulos ocorrer por avaliao de
competncias adquiridas no trabalho, por aproveitamento de estudos realizados ou por
reclassificao.

3.3. Perfil Profissional de Concluso


O perfil profissional do Tcnico em Qumica est coerente com as descries do Eixo
Tecnolgico de Produo Industrial e do tcnico, constantes no Catlogo Nacional de Cursos
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Tcnicos CNCT. As competncias gerais, atribuies e atividades esto baseadas na


Classificao Brasileira de Ocupaes CBO.
A organizao curricular do curso prev certificao parcial de Auxiliar de Laboratrio Qumico
(correspondente concluso dos Mdulos I, II e III). O perfil da qualificao tcnica est
claramente descrito no Plano de Curso e referenciado a CBO. A nomenclatura da qualificao
corresponde a ocupaes existentes no mercado de trabalho.

3.4. Organizao Curricular


O curso est estruturado em 4 (quatro) mdulos de 400 (quatrocentas) horas cada, totalizando
1600 (hum mil e seiscentas) horas. Nesta carga horria esto includas 120 (cento e vinte)
horas dos componentes curriculares Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC)
em Qumica e Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Qumica,
nos mdulos III e IV, respectivamente. Considerando que as as horas destinadas
eventualmente a estgio profissional supervisionado ou a trabalho de concluso de curso ou
similar e a avaliaes finais (Parecer CNE/CEB n 11/2012) devem ser acrescidas aos
mnimos de carga horria previstos no CNCT, o curso proposto apresenta carga horria de
1600 (mil e seiscentas) horas e atende s exigncias legais.
O currculo est estruturado em mdulos sequenciais, sendo 01 (um) com terminalidade, que
possibilita certificao parcial aos concluintes:
Mdulo III Auxiliar de Laboratrio Qumico.
Os componentes curriculares esto classificados por mdulo e descritos em termos de
competncias, habilidades e bases tecnolgicas. A carga horria destinada prtica
profissional est indicada em cada componente. Os temas recomendados no CNCT esto
includos na organizao curricular como disciplina ou contedo curricular.
O currculo apresentado coerente e suficiente para atingir o perfil proposto para a qualificao
intermediria e para o Tcnico em Qumica.

3.4.1. Proposta de Estgio


O plano de curso indica que o estgio supervisionado no obrigatrio para obteno do
diploma. O aluno poder realizar estgio concomitante com o curso. Cada Unidade de Ensino
dispe de um Plano de Estgio Supervisionado, incorporado ao Projeto Pedaggico da
Unidade Escolar com os seguintes registros: sistemtica de acompanhamento, controle e
avaliao; justificativa; metodologias; objetivos; identificao do responsvel pela Orientao
de Estgio; definio de possveis campos/ reas para realizao de estgios. A proposta de
estgio atende legislao vigente.

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3.5. Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e de Experincias Anteriores


O plano de curso indica a possibilidade de aproveitamento de conhecimentos e experincias
anteriores decorrentes de: qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico
concludos em outros cursos; cursos de formao inicial e continuada ou qualificao
profissional, mediante avaliao do aluno; experincias adquiridas no trabalho ou por outros
meios informais, mediante avaliao do aluno; avaliao de competncias reconhecidas em
processos formais de certificao profissional, desde que compatveis com o perfil profissional
de concluso.
A avaliao de competncias, para fins de prosseguimento de estudos, ser feita mediante
avaliao a ser realizada por comisso de professores, designada pela Direo da Escola,
atendendo os referenciais constantes de sua proposta pedaggica. Quando for para fins de
concluso de curso, seguir-se-o as diretrizes definidas e indicadas pelo Ministrio da
Educao e assim como o contido na deliberao CEE 107/2011.

3.6. Critrios de Avaliao


Os critrios de avaliao esto descritos no plano de curso. A avaliao entendida como
processo contnuo e permanente com a utilizao de instrumentos diversificados textos,
provas, relatrios, autoavaliao, roteiros, pesquisas, portflio, projetos, etc. que permitam
analisar de forma ampla o desenvolvimento de competncias em diferentes indivduos e em
diferentes situaes de aprendizagem. Os resultados do rendimento do aluno so expressos
em menes, correspondentes a conceitos, operacionalmente definidos.
Para fins de promoo, h exigncia de frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento)
do total das horas efetivamente trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos
componentes curriculares de cada mdulo, apurada independentemente do rendimento.
Os alunos com rendimento insatisfatrio podero valer-se de recuperao contnua e do
instituto da progresso parcial.
Os critrios de avaliao indicados no plano de curso atendem legislao.
Instalaes e Equipamentos

O plano apresenta laboratrio especfico para o desenvolvimento do curso, disponveis para


as Unidades de Ensino que o oferecem: Laboratrio de Anlises Fsico-Qumicas e Anlises
Qumicas Quantitativas, Laboratrio de Anlises Instrumentais e Laboratrio de Microbiologia
e Qumica dos Alimentos, com descrio das instalaes, equipamentos e mobilirio. Indica
tambm bibliografia para o curso. As instalaes e equipamentos atendem infraestrutura
recomendada pelo CNCT.

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Sugere-se a incluso das demais dependncias escolares de uso dos alunos e professores do
curso.

3.7. Pessoal Docente e Tcnico


Os docentes so contratados mediante concurso pblico ou processo seletivo. O plano de
curso indica os requisitos de formao e qualificao, que atendem ao disposto na Indicao
CEE 8/2000, na redao dada pela Indicao CEE 64/2007.
O plano cita ainda o pessoal tcnico e administrativo envolvido com o curso.

3.8. Certificado e Diploma


O diploma de Tcnico em Qumica conferido ao aluno que cumprir com aproveitamento o
currculo previsto para a habilitao e apresentar certificado de concluso do Ensino Mdio
ou equivalente. Est prevista a expedio de certificao parcial de Auxiliar de Laboratrio
Qumico para os concluintes do mdulo III.

As condies estabelecidas para obteno do diploma e da certificao parcial atendem


legislao.

4. Parecer do Especialista
Aps anlise do Plano de Curso de Tcnico em Qumica do Centro Estadual de Educao
Tecnolgica Paula Souza, situada a Rua dos Andradas, 140, em So Paulo - SP, eu, Fernando
Jos Pedro, na condio de especialista e vista do exposto no presente parecer, manifesto-
me favorvel aprovao do Plano de Curso em questo, uma vez que a Instituio de Ensino
rene as condies necessrias para a sua aprovao. Este parecer tcnico foi emitido com
base no Plano de Curso do Tcnico em Qumica a ser implantado na rede de escolas tcnicas
do Ceeteps. A anlise das justificativas de implantao do curso em cada unidade de ensino,
as condies de infraestrutura, a disponibilidade do pessoal docente e tcnico e outras, que
so objeto da visita tcnica do especialista, sero realizadas com base na Deliberao
CEETEPS n 2/2004 (Disponvel em:

http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/QuemSomos/Departamentos/cgd/Deliberacoes%2020
04.pdf).

So Paulo, 10 de setembro de 2015.


FERNANDO JOS PEDRO
RG 20.356.255

5. Qualificao do Especialista

5.1. Dados gerais


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Nome Fernando Jos Pedro

RG 20.356.255 CPF

Registro no Conselho Profissional da Categoria

5.2. Formao Acadmica

Licenciatura Plena em Cincias com Habilitao em Qumica FARFI/1996


Ps-Graduao em Qumica Experimental UNESP/2001
Registro CRQ-IV Regio N 04152930

5.3. Experincia Profissional

Professor do Centro Paula Souza desde agosto/2002, nos cursos Tcnicos em Acar
e lcool, Tcnico em Qumica, Tcnico em Meio Ambiente e Ensino Mdio.

Professor Coordenador de rea dos cursos de Tcnico em Qumica e Acar e lcool


na Etec Elias Nechar, durante os anos entre 2007 e 2012.

Professor Universitrio das Faculdades Integradas da Estncia Santa F do Sul desde


agosto/2008, nos cursos Tecnologia em Produo Sucroalcooleira, Tecnologia Gesto
Ambiental, Bacharel em Nutrio, Engenharia Civil e Engenharia Agronmica.

Professor de Ensino Mdio no Colgio XI de Agosto pelo sistema SER de Ensino, desde
fevereiro de 2012, na cidade de Santa Adlia.

Professor Coordenador de Projetos Co-responsvel por Currculos do Eixo Tecnolgico


Controle de Processos Industriais, Centro Paula Souza, Unidade de Ensino Mdio e
Tcnico CETEC GFAC, desde fevereiro de 2014.

CNPJ: 62823257/0001-09 294


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PORTARIA DE DESIGNAO DE 13-05-2016

O Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico do Centro Estadual de Educao Tecnolgica

Paula Souza designa Amneris Ribeiro Caciatori, R.G. 29.346.971-4, Sebastio Mrio

dos Santos, R.G. 4.463.749 e Snia Regina Corra Fernandes, R.G. 9.630.740-7, para

procederem a anlise e emitirem aprovao do Plano de Curso da Habilitao Profissional

de TCNICO EM QUMICA, incluindo as Qualificaes Profissionais Tcnicas de Nvel

Mdio de AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO, a ser implantada na rede de escolas

do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Ceeteps.

So Paulo, 13 de maio de 2016.

ALMRIO MELQUADES DE ARAJO


Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico

CNPJ: 62823257/0001-09 294


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APROVAO DO PLANO DE CURSO

A Superviso Educacional, superviso delegada pela Resoluo SE n 78, de 07/11/2008,

com fundamento no item 14.5 da Indicao CEE 08/2000, aprova o Plano de Curso do Eixo

Tecnolgico de Produo Industrial, referente Habilitao Profissional de TCNICO

EM QUMICA, incluindo as Qualificaes Profissionais Tcnicas de Nvel Mdio de

AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO, a ser implantada na rede de escolas do Centro

Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de 24-09-2015.

So Paulo, 24 de setembro de 2015.

Amneris Ribeiro Sebastio Mrio dos Snia Regina Corra


Caciatori Santos Fernandes
R.G. 29.346.971-4 R.G. 4.463.749 R.G. 9.630.740-7

Supervisora Educacional Supervisor Educacional Diretora de Departamento

CNPJ: 62823257/0001-09 294


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PORTARIA CETEC N 774, de 24-9-2015

O Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico, no uso de suas atribuies, com fundamento


nos termos da Lei Federal n. 9394, de 20-12-1996 (e suas respectivas atualizaes), na
Resoluo CNE/CEB n. 1, de 5-12-2014, na Resoluo CNE/CEB n. 6, de 20-9-2012, na
Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008, no Decreto Federal n. 5154, de 23-7-2004, no Parecer
CNE/CEB n. 39/2004, no Parecer CNE/CEB n. 11, de 12-6-2008, na Deliberao CEE N.
105/2011, na Indicao CEE n. 108/2011, na Indicao CEE 8/2000 e, vista do Parecer
da Superviso Educacional, expede a presente Portaria:

Artigo 1 - Fica aprovado, nos termos da seo IV-A da Lei Federal n. 9394/96, do item
14.5 da Indicao CEE n. 8/2000, o Plano de Curso do Eixo Tecnolgico Produo
Industrial, da Habilitao Profissional de Tcnico em Qumica, incluindo a Qualificao
Profissional Tcnica de Nvel Mdio de Auxiliar de Laboratrio Qumico.

Artigo 2 - O curso referido no artigo anterior est autorizado a ser implantado na Rede de
Escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de 24-9-2015.

Artigo 3 - Esta portaria entrar em vigor na data de sua publicao.

So Paulo, 24 de setembro de 2015

ALMRIO MELQUADES DE ARAJO


Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico

Publicada no Dirio Oficial de 25-9-2015 Poder Executivo Seo I pgina 37.

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ANEXO - MATRIZES CURRICULARES


MATRIZ CURRICULAR
Eixo Tecnolgico PRODUO INDUSTRIAL Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA Plano de Curso 294
Lei Federal n. 9394, de 20-12-1996; Resoluo CNE/CEB n. 1, de 5-12-2014; Resoluo CNE/CEB n. 6, de 20-9-2012; Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008; Decreto Federal n. 5154, de 23-7-2004.
Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec 774, de 24-9-2015, publicada no Dirio Oficial de 25-9-2015 Poder Executivo Seo I pgina 37.

MDULO I MDULO II MDULO III MDULO IV

Carga Horria (Horas-aula) Carga Horria (Horas-aula) Carga Horria (Horas-aula) Carga Horria (Horas-aula)
Componentes Curriculares Componentes Curriculares Componentes Curriculares Componentes Curriculares
Teoria Prtica Total Teoria Prtica Total Teoria Prtica Total Teoria Prtica Total

I.1 - Boas Prticas de II.1 - Tecnologia dos Materiais III.1 - Tecnologia dos Processos IV.1 - Tecnologia dos Processos
00 60 60 00 60 60 00 100 100 00 100 100
Laboratrio Inorgnicos II Industriais I Industriais II
I.2 - Anlises de Processos III.2 - Operaes Unitrias nos IV.2 - Operaes Unitrias nos
00 100 100 II.2 - Ingls Instrumental 40 00 40 00 40 40 00 40 40
Fsico-Qumicos I Processos Industriais I Processos Industriais II
I.3 - Tpicos de Qumica
00 100 100 II.3 - Qumica Ambiental 00 100 100 III.3 - Microbiologia 00 100 100 IV.3 - Metrologia Qumica 60 40 100
Experimental
I.4 - Tecnologia dos Materiais II.4 - Anlise Qumica III.4 - Anlise Qumica
00 100 100 00 100 100 00 100 100 IV.4 - Qumica dos Alimentos 00 100 100
Inorgnicos I Quantitativa Instrumental
I.5 - Sntese e Identificao dos III.5 - Processos Eletroqumicos - IV.5 - Proteo Contra a
00 100 100 II.5 - Anlise Qumica Qualitativa 00 60 60 00 60 60 00 60 60
Compostos Orgnicos I Corroso Corroso
I.6 - Linguagem, Trabalho e II.6 - Anlise de Processos Fsico- IV.6 - tica e Cidadania
40 00 40 00 60 60 III.6 - Qumica dos Polmeros 00 60 60 40 00 40
Tecnologia Qumicos II Organizacional
III.7 - Planejamento do Trabalho IV.7 - Desenvolvimento do
II.7 - Sntese e Identificao dos
00 40 40 de Concluso de Curso (TCC) em 40 00 40 Trabalho de Concluso de Curso 00 60 60
Compostos Orgnicos II
Qumica (TCC) em Qumica
II.8 - Informtica Aplicada a
00 40 40
Qumica
TOTAL 40 460 500 TOTAL 40 460 500 TOTAL 40 460 500 TOTAL 100 400 500

MDULOS I + II + III MDULOS I + II + III + IV


MDULO I MDULOS I + II
Qualificao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de Habilitao Profissional de
SEM CERTIFICAO TCNICA SEM CERTIFICAO TCNICA
AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO TCNICO EM QUMICA

Total da Carga Horria Terica 220 horas-aula Trabalho de Concluso de Curso 120 horas

Total da Carga Horria Prtica 1780 horas-aula Estgio Supervisionado Este curso no requer Estgio Supervisionado.

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Rua dos Andradas, 140 Santa Ifignia CEP: 01208-000 So Paulo SP

MATRIZ CURRICULAR
Eixo Tecnolgico PRODUO INDUSTRIAL Habilitao Profissional de TCNICO EM QUMICA (2,5) Plano de Curso 294
Lei Federal n. 9394, de 20-12-1996; Resoluo CNE/CEB n. 1, de 5-12-2014; Resoluo CNE/CEB n. 6, de 20-9-2012; Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008; Decreto Federal n. 5154, de 23-7-2004.
Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec 774, de 24-9-2015, publicada no Dirio Oficial de 25-9-2015 Poder Executivo Seo I pgina 37.

MDULO I MDULO II MDULO III MDULO IV

Carga Horria (Horas-aula) Carga Horria (Horas-aula) Carga Horria (Horas-aula) Carga Horria (Horas-aula)
Componentes Curriculares Componentes Curriculares Componentes Curriculares Componentes Curriculares
Teoria Prtica Total Teoria Prtica Total Teoria Prtica Total Teoria Prtica Total

I.1 - Boas Prticas de II.1 - Tecnologia dos Materiais III.1 - Tecnologia dos Processos IV.1 - Tecnologia dos Processos
00 50 50 00 50 50 00 100 100 00 100 100
Laboratrio Inorgnicos II Industriais I Industriais II
I.2 - Anlises de Processos III.2 - Operaes Unitrias nos IV.2 - Operaes Unitrias nos
00 100 100 II.2 - Ingls Instrumental 50 00 50 00 50 50 00 50 50
Fsico-Qumicos I Processos Industriais I Processos Industriais II
I.3 - Tpicos de Qumica
00 100 100 II.3 - Qumica Ambiental 00 100 100 III.3 - Microbiologia 00 100 100 IV.3 - Metrologia Qumica 50 50 100
Experimental
I.4 - Tecnologia dos Materiais II.4 - Anlise Qumica III.4 - Anlise Qumica
00 100 100 00 100 100 00 100 100 IV.4 - Qumica dos Alimentos 00 100 100
Inorgnicos I Quantitativa Instrumental
I.5 - Sntese e Identificao dos III.5 - Processos Eletroqumicos - IV.5 - Proteo Contra a
00 100 100 II.5 - Anlise Qumica Qualitativa 00 50 50 00 50 50 00 50 50
Compostos Orgnicos I Corroso Corroso
I.6 - Linguagem, Trabalho e II.6 - Anlise de Processos Fsico- IV.6 - tica e Cidadania
50 00 50 00 50 50 III.6 - Qumica dos Polmeros 00 50 50 50 00 50
Tecnologia Qumicos II Organizacional
III.7 - Planejamento do Trabalho IV.7 - Desenvolvimento do
II.7 - Sntese e Identificao dos
00 50 50 de Concluso de Curso (TCC) em 50 00 50 Trabalho de Concluso de Curso 00 50 50
Compostos Orgnicos II
Qumica (TCC) em Qumica
II.8 - Informtica Aplicada a
00 50 50
Qumica
TOTAL 50 450 500 TOTAL 50 450 500 TOTAL 50 450 500 TOTAL 100 400 500

MDULOS I + II + III MDULOS I + II + III + IV


MDULO I MDULOS I + II
Qualificao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de Habilitao Profissional de
SEM CERTIFICAO TCNICA SEM CERTIFICAO TCNICA
AUXILIAR DE LABORATRIO QUMICO TCNICO EM QUMICA

Total da Carga Horria Terica 250 horas-aula Trabalho de Concluso de Curso 120 horas

Total da Carga Horria Prtica 1750 horas-aula Estgio Supervisionado Este curso no requer Estgio Supervisionado.

CNPJ: 62823257/0001-09 294


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