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PREFEITURA DE CORDEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO


DEPARTAMENTO PEDAGGICO

DIREITOS DE APRENDIZAGEM
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMTICA
ANOS ESCOLARES: 7 ano do Ensino Fundamental II

1, 2, 3 e 4 BIMESTRES
DIREITOS DE APRENDIZAGEM ESTRATGIAS
Geometria
Associar pares ordenados a pontos do plano cartesiano, representar
tringulos e quadrilteros, conhecendo se as coordenadas de seus vrtices e
realizar transformaes nessas figuras a partir de multiplicao das
coordenadas por um nmero inteiro.
Construir circunferncias, utilizando compasso, reconhec-las como
lugar geomtrico e utiliz-las para fazer composies artsticas e resolver
problemas que envolvam objetos equidistantes.
Reconhecer e construir figuras obtidas por simetria de translao,
rotao e reflexo, usando instrumentos de desenho ou softwares de
geometria dinmica e vinculando o estudo a representaes planas de obras
de arte, elementos arquitetnicos, entre outros.
Construir tringulos, usando rgua e compasso, reconhecer condio
de existncia do tringulo quanto medida dos lados e que a soma das
medidas dos ngulos internos de um tringulo 180 e identificar o uso
dessas figuras, por exemplo, em composies artsticas e em construo de
estruturas estticas, como a armao de madeira dos telhados, entre outros.
Calcular medidas de ngulos internos de polgonos regulares, sem o
uso de frmulas e estabelecer relaes entre ngulos internos e externos de
polgonos, preferencialmente vinculadas a situaes como na construo de
mosaicos e de ladrilhamentos, na confeco de ferramentas e peas
mecnicas, entre outros.
Grandezas e medidas
Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas
(inclusive com a utilizao de instrumentos, tais como rgua, trena,
transferidor, cronmetro, balana, termmetro, copo de medida), inseridos em
contextos oriundos de situaes cotidianas (como decidir a quantidade de

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tinta necessria para pintar as paredes da sala de aula) ou de outras reas do
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conhecimento (como quantificar os ingredientes para um experimento de


cincias), reconhecendo que toda medida emprica aproximada.
Resolver e elaborar problemas de clculo de medida de volume de
blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cbico, decmetro
cbico e centmetro cbico).
Resolver e elaborar problemas de clculo de medida de rea de
figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retngulos e/ou
tringulos, utilizando a equivalncia entre reas de figuras planas e
estabelecer e compreender as expresses de clculo de medidas de rea.
Elaborar problemas envolvendo medida do comprimento da
circunferncia, trabalhando com valores aproximados do nmero PI.
Estatstica e probabilidade
Compreender o significado de termos como aleatoriedade, espao
amostral, resultados favorveis, probabilidade, tentativas, experimentos
equiprovveis, dentre outros, aplicando-os no planejamento de experimentos
aleatrios ou simulaes e na resoluo de problemas que envolvem estimar
ou calcular probabilidades obtidas por meio de frequncia.
Compreender o significado de mdia estatstica como um indicador da
tendncia de uma pesquisa, calcular seu valor e relacion-lo, intuitivamente,
com a variabilidade dos dados (dois conjuntos de dados podem ter a mesma
mdia e serem distribudos com amplitudes diferentes).
Planejar uma pesquisa envolvendo tema da realidade social,
identificando a populao e a necessidade ou no de usar amostra, alm de
realizar a pesquisa (coleta, organizao dos dados) e interpretar os dados
para comunic-los por meio de relatrio escrito que envolva o clculo de
mdias, o uso de tabelas e de grficos (colunas, barras e linhas), com o apoio
de planilhas eletrnicas
Interpretar e analisar dados apresentados em grfico de setores,
identificando as condies necessrias das variveis adequadas para esse
tipo de grfico.
Nmeros e Operaes
Compreender, comparar e ordenar nmeros inteiros em diferentes
contextos, incluindo o histrico, associ-los a pontos da reta numrica e
utiliz-los em situaes que envolvam adio e subtrao.
Resolver e elaborar problemas envolvendo porcentagens,
compreendendo as ideias de acrscimo simples e de decrscimo simples
utilizando estratgias pessoais, clculo mental e calculadora, no contexto da

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Educao Financeira, entre outros.


Compreender, comparar e ordenar fraes associadas s ideias de
partes de inteiros, de resultado da diviso, razo e operador, identificando
fraes equivalentes.
Compreender e utilizar a multiplicao e a diviso de nmeros
racionais, a relao entre elas e suas propriedades operatrias.
Resolver e elaborar problemas envolvendo adio e subtrao de
fraes por meio da equivalncia de fraes.
Resolver e elaborar problemas com nmeros naturais, envolvendo as
ideias de mltiplos, divisores e divisibilidade.
lgebra e Funes
Resolver e elaborar problemas que envolvam variao de
proporcionalidade direta e inversa entre duas grandezas em contextos
significativos.
Resolver e elaborar problemas que possam ser representados
por equaes polinomiais de 1 grau, redutveis forma + = ,
iniciando a compreenso da linguagem algbrica.