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GUARDA NACIONAL REPUBLICANA

Ttulo

RAMMGNR - Regulamento de Avaliao dos Militares


da Guarda Nacional Republicana

Sumrio

O Regulamento de Avaliao do Mrito dos Militares da Guarda Nacional Republicana (RAMMGNR) define o sistema de avaliao do mrito
dos militares da Guarda Nacional Republicana (SAMMGNR) e os princpios que regem a sua aplicao

Nmero Data N do Doc

Portaria n 279/2000 15 de Fevereiro de 2000 00019 - 43 Pginas


2 Srie

Publicado por : GNR/CG Guarda Nacional Republicana 2002


(Pgina em Branco)
RAMMGNR - Regulamento de Avaliao dos Militaresda Guarda Nacional Republicana

Portaria n. 279/2000 (2. srie). O artigo 163. do Estatuto dos Militares da Guarda Nacional Repu-
blicana (EMGNR), aprovado pelo Decreto-Lei n. 265/93, de 31 de Julho, determina que as instrues para a
execuo do sistema de avaliao dos militares dos quadros da Guarda sejam regulamentadas por portaria do
Ministro da Administrao Interna, sob proposta do comandante-geral da Guarda.
Assim:
Manda o Governo, pelo Ministro da Administrao Interna, o seguinte:
1. aprovado o Regulamento de Avaliao do Mrito dos Militares da Guarda Nacional Republicana,
adiante designado, abreviadamente como RAMMGNR, que faz parte integrante da presente portaria.
2. A presente portaria entra em vigor na data da sua publicao.

10 de Dezembro de 1999. O Ministro da Administrao Interna, Fernando Manuel dos Santos


Gomes.

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REGULAMENTO DE AVALIAO DOS MILITARES


DA GUARDA NACIONAL REPUBLICANA

CAPTULO I

Disposies gerais

Artigo 1.

Natureza

O Regulamento de Avaliao do Mrito dos Militares da Guarda Nacional Republicana (RAMMGNR)


define o sistema de avaliao do mrito dos militares da Guarda Nacional Republicana (SAMMGNR) e os
princpios que regem a sua aplicao.

Artigo 2.

mbito

1 O presente Regulamento, sem prejuzo do disposto no n. 2 do presente artigo, aplicvel a todos


os militares na efectividade de servio, salvo as situaes previstas no n. 3 do artigo 8..
2 A aplicao da presente portaria s praas ser regulamentada por portaria do Ministro da Admi-
nistrao Interna, sob proposta do comandante-geral da GNR.

Artigo 3.

Objectivos

O RAMMGNR tem por objectivos especficos:


a) Definir as bases e desenvolver os princpios, regras e procedimentos da avaliao do mrito;
b) Estabelecer critrios objectivos, claros e simples, que permitam avaliar as capacidades e aptides
dos militares;
c) Estabelecer a documentao de suporte do SAMMGNR;
d) Difundir as instrues para o preenchimento, tramitao, tratamento e registo dos documentos de
suporte da avaliao do mrito;
e) Habilitar, mobilizar e sensibilizar os avaliadores para a aplicao correcta dos critrios de avalia-
o individual.

CAPTULO II

Sistema de avaliao do mrito

Artigo 4.

Finalidade

O SAMMGNR tem em vista contribuir para a correcta gesto do pessoal na efectividade de servio,
designadamente:
a) Permitir a apreciao do mrito absoluto e relativo de cada militar, assegurando o desenvolvimen-
to da carreira dos avaliados de acordo com as suas capacidades;
b) Permitir o aproveitamento das capacidades individuais dos avaliados, possibilitando a seleco
dos mais aptos para o exerccio de cargos, desempenho de funes e execuo de tarefas de maior
responsabilidade;
c) Aperfeioar as actividades de recrutamento, seleco e formao, em ordem a avaliar o desem-
penho com vista promoo;
d) Estimular a valorizao global dos avaliados, em particular, atravs do cumprimento dos deveres
militares e do aperfeioamento tcnico-profissional;

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e) Possibilitar a correco de assimetrias originadas, nomeadamente, pela aplicao nas avaliaes


individuais de critrios diferenciados.

Artigo 5.

Bases

1 O SAMMGNR constitudo pelos seguintes elementos do processo individual: a ficha curricular


(FC); a avaliao individual (AI); as provas de aptido fsica (PAF).
2 A ficha curricular, cujo modelo constitui o anexo A, espelhar o desempenho individual de cada
militar e compreende: a formao (FO); o registo disciplinar (RD); a antiguidade no posto (AP); outros ele-
mentos da carreira do militar.
a) A formao, para efeitos deste Regulamento, compreende:
1) Os cursos e ou concursos de ingresso na GNR ou de transio para categoria superior;
2) Os cursos e estgios de promoo na categoria a que pertence;
3) Os cursos de especializao, qualificao e actualizao, militares ou civis;
4) Formao acadmica, militar ou civil;
b) O registo disciplinar compreende as referncias elogiosas, louvores e condecoraes, punies e
penas.
c) A antiguidade no posto, no mbito do SAMMGNR, determinada pela data fixada no documento
oficial de promoo, nos termos do EMGNR.

3 A avaliao individual consiste em valorar as aces, comportamentos e resultados do trabalho


observados no exerccio de cargos, desempenho de funes ou execuo de tarefas de que o avaliado foi in-
cumbido ou na frequncia de cursos ou estgios de promoo, de especializao ou qualificao. A avaliao
individual traduzida atravs do preenchimento da ficha de avaliao individual (FAI), cujo modelo consti-
tui os anexos B e C.
4 As provas de aptido fsica so realizadas nos termos do EMGNR.
5 As bases do SAMMGNR so quantificadas em obedincia ponderao constante do anexo H.

CAPTULO III

Avaliao individual

Artigo 6.

Princpios gerais

1 A avaliao individual reporta-se ao domnio dos conhecimentos tcnico-profissionais aplicados,


da capacidade militar, experincia, modos de actuao, atitude e eficcia no exerccio de cargos, desempenho
de funes, execuo de tarefas e frequncia de cursos e estgios de formao, especializao ou qualifi-
cao.
2 A avaliao individual constitui uma prerrogativa exclusiva e obrigatria da hierarquia militar da
Guarda Nacional Republicana ou da hierarquia militar das Foras Armadas, no caso das avaliaes extraordi-
nrias, que resultem da concluso de cursos e estgios subordinados quela hierarquia, sem prejuzo do pre-
visto no n. 2 do artigo 8..
3 A avaliao individual feita de modo sistemtico e contnuo, com vista ao cabal conhecimento
dos subordinados.
4 A avaliao assenta na apreciao de cada militar relativamente a um mesmo conjunto de factores
quantificados, em obedincia ao mtodo dos padres descritivos, graduados em cinco nveis, para cada cate-
goria, constantes das FAI.
5 A avaliao individual considerada desfavorvel nos termos do artigo 10. obrigatoriamente
comunicada ao interessado, pelo respectivo avaliador, antes de lhe dar seguimento para o escalo de avalia-
o superior.
1. Na sequncia do seu conhecimento pelo avaliado, que se concretiza pela aposio da sua assina-
tura na caixa da FAI que lhe reservada, poder aquele, nos prazos legalmente estabelecidos, reclamar da
avaliao e posteriormente recorrer, se assim o entender.

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2. Para efeitos de reclamao da avaliao pode o avaliado solicitar fotocpia autenticada da respec-
tiva FAI.
6 No final do processo de avaliao, o comandante ou chefe directo do avaliado ou em quem este
delegar, convoc-lo-, sempre que o julgue conveniente para o servio e no intuito de contribuir para o est-
mulo, orientao e valorizao, para lhe transmitir o que possa contribuir para aquelas finalidades e melhoria
da ligao entre comandantes e subordinados.
7 O avaliado pode requerer que lhe seja dado conhecimento da avaliao individual respectiva.

Artigo 7.

Regras

1 Salvo o disposto no n. 6 do artigo 13., na avaliao individual intervm, em regra, dois avalia-
dores.
2 O comandante-geral e os comandantes das unidades tm competncia para intervir na avaliao
individual de qualquer dos militares que lhes esto subordinados, complementando ou corrigindo as avalia-
es quando delas discordarem.
3 A avaliao individual pode ser peridica ou extraordinria; a primeira, exigindo da parte do ava-
liador um tempo mnimo de observao de 180 dias, reporta-se a um perodo de um ano; a segunda respeita a
um perodo mnimo de seis meses, excepo das que so elaboradas no final dos cursos e estgios com
durao superior a 90 dias.
4 Cada avaliao individual refere-se apenas ao perodo em anlise, sendo independente de avalia-
es anteriores.
5 Os avaliadores, no acto de avaliao, devem munir-se de todos os elementos que lhes permitam
formular uma apreciao justa baseada nos seguintes parmetros:
a) Firme convico do valor da avaliao e da responsabilidade e necessidade de bem conhecer os
subordinados;
b) Preciso e objectividade na avaliao, fundamentando o seu juzo em factos ocorridos durante o
perodo a que se refere a avaliao e nunca em opinies ou julgamentos preconcebidos, sejam
eles favorveis ou desfavorveis;
c) Iseno, tendo em conta que a benevolncia ou o excessivo rigor afectam, inegavelmente, os
outros avaliados que no tenham sido julgados de igual modo, pelo que no devem produzir ava-
liaes em clima emocional;
d) Rejeio de opinies e juzos sobre situaes no relacionadas com o desempenho das funes e
actos de servio;
e) Rigor, tendo em considerao que o avaliado pode ser insuficiente num dos factores de avaliao,
mas bom em qualquer outro, pelo que deve ser observado o contedo de cada padro descritivo;
f) Autonomia na avaliao dos factores, por forma que cada um deles seja avaliado de per si;
g) Evitar a tendncia para centrar as avaliaes no nvel mdio dos factores;
h) Na prossecuo de um sentido de justia equitativa, inteirar-se do juzo que do informado fazem
os militares que com ele mantm contacto mais frequente, bem como do mrito relativo do infor-
mado face a militares de igual posto e experincia.

6 O primeiro avaliador preenche, obrigatoriamente, todos os campos da FAI de que responsvel,


de acordo com as instrues nela constantes e o disposto neste Regulamento.
7 O segundo avaliador assinala na FAI apenas os aspectos de cuja avaliao feita pelo primeiro
avaliador discorda, entendendo-se o no preenchimento dos demais como afirmao de concordncia com as
avaliaes feitas por aquele; quando o segundo avaliador nada alterar na avaliao feita pelo primeiro, deve
declarar, expressamente, no espao que lhe reservado, que concorda com as avaliaes por este feitas ou
que no intervm por insuficincia de observao, que no permite avaliao adequada.
8 A quantificao da FAI incide sobre as avaliaes do ltimo interveniente efectivo.
9 Quando o segundo avaliador alterar a avaliao produzida pelo primeiro, deve dar-lhe conheci-
mento do facto.

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Artigo 8.

Avaliao peridica

1 A avaliao peridica elaborada na unidade em que o militar se encontra colocado e presta servi-
o, reportando-se a:
31 de Janeiro soldados;
28 de Fevereiro cabos-chefes e cabos;
31 de Maro primeiros-sargentos e segundos-sargentos;
30 de Abril capites e sargentos-ajudantes;
31 de Maio tenentes-coronis e sargentos-chefes;
30 de Junho coronis, majores, subalternos e sargentos-mores.

2 A avaliao peridica dos militares no activo em comisso normal, na dependncia directa de enti-
dades estranhas Guarda, efectuada nos mesmos termos por estas entidades.
3 A avaliao peridica no feita para os militares que se encontram nas seguintes situaes e mo-
dalidades de prestao do servio:
a) De licena para estudos;
b) De licena registada;
c) De licena ilimitada;
d) Em comisso especial;
e) Na inactividade temporria;
f) Suspenso de funes.

Artigo 9.

Avaliao extraordinria

1 A avaliao extraordinria elaborada nos termos do n. 3 do artigo 7.:


a) Aps a concluso de cursos e estgios de durao superior a 90 dias;
b) Quando se verifique a transferncia do avaliado ou do segundo avaliador das funes que origina-
ram a ltima avaliao e desde que tenha decorrido perodo igual ou superior a seis meses;
c) Quando qualquer dos avaliadores considere justificado e oportuno alterar a ltima avaliao pres-
tada sobre o avaliado;
d) Sempre que tiver lugar uma inspeco levada a cabo pela Inspeco-Geral da GNR (IG/GNR);
e) Por determinao superior.

2 Sempre que se realizarem avaliaes nos termos das alneas c) e e) do nmero anterior, o avaliado
deve ser notificado dessa ocorrncia.
3 A avaliao extraordinria, por frequncia de curso de formao, deve conter a classificao at s
centsimas na escala de 0 a 20 valores e o aproveitamento, no caso de curso de qualificao, especializao e
estgio.
4 Da avaliao extraordinria obrigatoriamente dado conhecimento ao avaliado, pelo respectivo
avaliador.

Artigo 10.

Avaliao desfavorvel

1 A avaliao considerada desfavorvel quando:


a) For atribudo o nvel 1 a qualquer dos factores da caixa 04 da FAI;
b) For atribudo o nvel 2 a um ou mais dos seguintes factores da caixa 04 da FAI: integridade de
carcter (cdigo 01), sentido do dever e da disciplina (cdigo 05), dedicao e empenhamento na
funo (cdigo 07), aptido tcnico-profissional (cdigo 09) e capacidade de deciso (cdigo 11);
c) A mdia ponderada da caixa 04 da FAI for inferior a 2,5.

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2 Ao militar com informao desfavorvel, decorridos os prazos de impugnao, suspensa, nos ter-
mos do n. 3 do artigo 13. do Decreto-Lei n. 504/99, de 25 de Novembro, a contagem de tempo de servio
para efeito de progresso por mudana de escalo remuneratrio, contagem que ser retomada logo que lhe
seja concedida informao no desfavorvel.

Artigo 11.

Avaliao excepcionalmente favorvel

A avaliao individual considerada excepcionalmente favorvel quando a mdia ponderada da caixa


04 da FAI for igual ou superior a 4,25, no tendo nvel inferior a 3 em qualquer dos factores das caixas 04 e
05.

Artigo 12.

Confidencialidade

A avaliao individual confidencial, de modo a garantir o sigilo no seu processamento, sem prejuzo:
a) Da publicao dos resultados de cursos, tirocnios, instruo, provas, estgios ou outros elementos
que devam ou possam ser do conhecimento geral;
b) Do conhecimento obrigatrio do avaliado da avaliao desfavorvel;
c) Do conhecimento pelo avaliado da respectiva avaliao individual, mediante requerimento do pr-
prio;
d) Do conhecimento prestado no eventual contacto com o avaliado, previsto no n. 6 do artigo 6.;
e) Dos direitos e garantias consignados na Constituio da Repblica, nomeadamente no seu artigo
268..

Artigo 13.

Avaliadores

1 Os avaliadores so oficiais da Guarda Nacional Republicana ou oficiais das Foras Armadas, sem
prejuzo do previsto no n. 2 do artigo 8..
2 O primeiro avaliador o comandante ou chefe da estrutura orgnica onde o avaliado exerce a sua
actividade.
3 O primeiro avaliador deve munir-se de todos os elementos que lhe permitam formular apreciaes
justas, designadamente inteirar-se:
a) Do juzo que do informado fazem os militares que com ele mantenham contacto mais frequente;
b) Dos factos relacionados com o informado e apresentados pelo seu chefe imediato, nomeadamente
o comandante do posto;
c) Do mrito relativo do informado face a militares de igual posto e experincia.

4 So primeiros avaliadores, designadamente:


a) O comandante de companhia, destacamento ou subunidade equivalente;
b) O comandante de batalho, grupo ou subunidade equivalente;
c) O chefe de seco do estado-maior das unidades;
d) O director de instruo da Escola Prtica da Guarda ou, no caso das avaliaes extraordinrias es-
colares, o director do curso do estabelecimento de ensino militar;
e) O chefe do estado-maior das unidades;
f) O 2. comandante da unidade;
g) Os chefes de repartio, servios e equiparados;
h) Os comandantes de unidade, chefe do estado-maior da Guarda, inspector-geral, 2. comandante-
-geral e comandante-geral, relativamente aos subordinados directos.

5 O segundo avaliador , obrigatoriamente, mais antigo que o primeiro, tem a qualidade de coman-
dante ou chefe do escalo imediatamente superior quele a que o primeiro avaliador pertence. Na impossibi-
lidade de observncia do princpio da antiguidade na aplicao do atrs referido, a responsabilidade da ava-
liao passa para o escalo imediatamente superior.

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6 No h segundo avaliador quando o primeiro for o comandante-geral ou a avaliao for da exclusi-


va responsabilidade do 2. comandante-geral, inspector-geral, chefe do estado-maior da Guarda ou dos co-
mandantes das unidades.

CAPTULO IV

Processamento do SAMMGNR

Artigo 14.

Documentao

1 O SAMMGNR tem como suporte material os seguintes documentos, em anexo ao presente Regu-
lamento:
a) Ficha curricular (FC) anexo A;
b) Ficha de avaliao individual (FAI) anexos B e C.

2 Com base no contedo destes documentos so elaboradas, para cada posto, fichas de avaliao do
mrito dos militares da Guarda Nacional Republicana (FAMMGNR) anexo E, relacionando por quadros os
militares susceptveis de serem includos nas listas de promoo por escolha, nos postos em que lhes
aplicvel.

Artigo 15.

FAI

1 O modelo da FAI o constante dos anexos B (oficiais e sargentos) e C (praas).


2 Das FAI apenas elaborado um exemplar, a enviar chefia do Servio de Pessoal, no prazo de 30
dias contados sobre a data a que se reportam.
3 No caso de avaliao desfavorvel, a FAI enviada entidade referida no nmero anterior nas
seguintes situaes:
a) Quando se encontre esgotado, respectivamente, o prazo para apresentao de reclamao ou de
recurso e nenhuma destas impugnaes tenha sido apresentada;
b) No prazo de cinco dias aps a resoluo definitiva das impugnaes referidas na alnea anteceden-
te, a contar da ltima que for apresentada.

4 A FAI sujeita ao tratamento centralizado na chefia do Servio de Pessoal.


5 A FAI, para oficiais e sargentos, compe-se de 13 caixas, a saber:
Caixa 01 Identificao do avaliado;
Caixa 02 Data e motivo da avaliao;
Caixa 03 Identificao dos avaliadores;
Caixa 04 Factores de avaliao;
Caixa 05 Juzo complementar;
Caixa 06 Mdia ponderada das caixas 04 e 05;
Caixa 07 reas preferenciais de emprego do avaliado;
Caixa 08 Primeiro avaliador;
Caixa 09 Segundo avaliador;
Caixa 10 Comandante;
Caixa 11 Convocao do avaliado;
Caixa 12 Conhecimento do avaliado de avaliao desfavorvel;
Caixa 13 Accionamento na chefia do Servio de Pessoal.

6 A responsabilidade pelo preenchimento das caixas 01, 02 e 03 da unidade a quem compete a ela-
borao da FAI.
7 A FAI considera os seguintes factores de avaliao:
a) Na caixa 04:
Cdigo 01 Integridade de carcter;
Cdigo 02 Relaes humanas e cooperao;

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Cdigo 03 Autoconfiana e autodomnio;


Cdigo 04 Iniciativa;
Cdigo 05 Sentido do dever e da disciplina;
Cdigo 06 Poder de comunicao;
Cdigo 07 Dedicao e empenhamento na funo;
Cdigo 08 Planeamento e organizao;
Cdigo 09 Aptido tcnico-profissional;
Cdigo 10 Aptido para julgar;
Cdigo 11 Capacidade de deciso;
Cdigo 12 Condio fsica;
b) Na caixa 05:
Cdigo 13 Cultura geral;
Cdigo 14 Cultura geral militar e tcnico-profissional;
Cdigo 15 Determinao e perseverana;
Cdigo 16 Adaptabilidade.

8 A FAI para praas compe-se das caixas 01 a 06, 08, 12 e 13 e, na caixa 04, retirado, por inapli-
cvel, o factor correspondente ao cdigo 08.
9 Cada factor de avaliao graduado em cinco nveis; a cada nvel corresponda uma frase (padro
descritivo) definidora do mesmo; a caracterizao genrica dos factores de avaliao e os padres descritivos
correspondentes dos diferentes nveis constam do anexo D, Critrios de avaliao individual.
10 A ponderao dos factores considerados varia com os universos e como se apresenta:
a) Factores de avaliao (caixa 04):
Postos
Cdigos/factores TCOR SMOR 1/2 SAR
COR CAP SUB SAJ PRAAS
MAJ SCH FUR

1 Integridade de carcter ......................................... 4 4 4 4 4 4 4 4


2 Relaes humanas e cooperao........................... 3 3 4 4 3 3 3 2
3 Autoconfiana e autodomnio............................... 4 4 3 3 4 3 3 2
4 Iniciativa............................................................... 2 3 4 2 3 3 2 1
5 Sentido do dever e da disciplina ........................... 4 4 4 4 4 4 4 4
6 Poder de comunicao.......................................... 3 2 3 4 3 3 2 2
7 Dedicao e empenhamento na funo................. 4 4 4 4 4 4 4 4
8 Planeamento e organizao .................................. 3 4 2 2 2 1 1 -
9 Aptido tcnico-profissional ................................ 4 4 4 4 4 4 4 4
10 Aptido para julgar............................................. 4 3 2 1 1 1 1 -
11 Capacidade de deciso........................................ 4 4 4 4 4 4 4 4
12 Condio fsica ................................................... 1 1 2 4 1 2 4 3
Soma dos coeficientes ................. 40 40 40 40 37 36 36 30

b) No juzo complementar (caixa 05), o factor com o cdigo 13 tem o coeficiente 1 e os factores com
os cdigos 14, 15 e 16 o coeficiente 2.

11 A mdia ponderada da caixa 06 calculada pelo ltimo interveniente na FAI, como avaliador, em
obedincia seguinte frmula:
(F1 x C1) + (F2 x C2) + ... + (F16 x C16)
MP =
(C1 + C2 + ... + C16)
em que:
MP=mdia ponderada das caixas 04 e 05;
F1, F2, ...=nvel atribudo aos factores com os cdigos 01, 02, ...;
C1, C2, ...=coeficiente de ponderao dos factores com cdigos 01, 02, ...

12 A FAI manuscrita, preenchida e assinada a tinta preta ou azul, aps o que passa a ser tratada
como confidencial.
13 Qualquer rasura ou emenda feita na FAI deve ser objecto de referncia expressa do respectivo
avaliador, na caixa de redaco livre que lhe est reservada.

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14 A FAI, uma vez preenchida, deve ser entregue pessoalmente, sempre que as circunstncias o per-
mitam, pelo primeiro avaliador ao segundo avaliador e por este ao comandante da unidade a que pertence.

Artigo 16.

Ficha curricular (FC)

1 O modelo de FC nico para todas as formas de prestao de servio e postos.


2 O contedo da FC circunscreve-se categoria a que o militar pertence, exceptuando a formao
acadmica e as condecoraes.
3 A FC regista o currculo do militar no tocante identificao, antiguidade, colocaes, funes
desempenhadas, registo disciplinar, habilitaes militares resultantes de cursos de formao, promoo, qua-
lificao e especializao, habilitaes civis e aptido fsica.
4 A FC obrigatoriamente elaborada para os militares da GNR no activo e, quando necessrio, para
os militares nas demais formas de prestao de servio.
5 A responsabilidade de elaborao da primeira FC, em cada categoria, da unidade onde o militar
est colocado, a qual manter em seu poder um exemplar, que acompanhar o militar sempre que este for
transferido, e envia uma cpia Chefia do Servio de Pessoal, depois de assinada e verificada pelo seu
titular.
6 A actualizao da FC cabe unidade onde o militar est colocado, enviando, com oportunidade,
Chefia do Servio de Pessoal, os respectivos dados.
7 A Chefia do Servio de Pessoal, sempre que o julgue oportuno e, nomeadamente, com vista ela-
borao das listas de promoo por escolha envia, em duplicado, a FC actualizada unidade onde o militar
est colocado, a qual, aps conferida e assinada pelo titular e autenticada pelo comandante, procede devo-
luo do original Chefia do Servio de Pessoal, ficando o duplicado arquivado no processo individual do
militar.
8 A FC est organizada em sete caixas, a saber:
Caixa 01 Identificao do titular;
Caixa 02 Promoes e colocaes;
Caixa 03 Formao;
Caixa 04 Registo disciplinar;
Caixa 05 Outros dados;
Caixa 06 Conferncia e autenticao;
Caixa 07 Registos da Chefia do Servio de Pessoal.

Artigo 17.

FAMMGNR

1 As FAMMGNR so elaboradas na Chefia do Servio de Pessoal, com base na quantificao do


mrito relativo de cada militar estabelecida no n. 2 do artigo 18. e de acordo com a seguinte metodologia:
a) As listas dos militares a apreciar so organizadas por quadros;
b) Na lista de cada quadro os militares so posicionados por ordem decrescente da quantificao
obtida nos termos do n. 2 do artigo 18.;
c) Elaboradas as listas a que se refere a alnea anterior, calcular-se-, em cada uma delas, a respectiva
mdia, considerada at s dcimas;
d) Os militares de cada lista sero divididos em dois grupos, superior e inferior, consoante fiquem,
ou no, acima da mdia a que se refere a alnea anterior;
e) Calcular-se-o, de seguida, as mdias do grupo superior e inferior;
f) Os militares cuja quantificao final seja igual ou superior mdia do grupo superior sero orde-
nados por antiguidade e posicionados nos primeiros lugares da lista;
g) Os militares cuja quantificao final seja inferior mdia do grupo inferior sero ordenados por
antiguidade e posicionados nos ltimos lugares da lista;
h) Os restantes militares sero ordenados por antiguidade e posicionados imediatamente a seguir aos
militares referidos na alnea f);
i) Por ltimo, e para efeitos de estabelecer a antiguidade relativa entre os militares dos diversos qua-
dros, ser elaborada uma lista nica, integrando todos os militares em apreciao, ordenada de

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acordo com o critrio de posicionamento que foi estabelecido para cada militar na lista do quadro
a que pertence alneas f), g) ou h) e a antiguidade relativa.

2 As FAMMGNR, uma vez elaboradas, passam a confidenciais e tm por objectivo essencial estabe-
lecer o mrito relativo quantificado, por postos, no s de cada quadro mas tambm, globalmente, de todos
os militares susceptveis, estatutariamente, de integrarem a respectiva lista de promoo por escolha nos pos-
tos em que lhe aplicvel.
3 A elaborao das FAMMGNR obedece seguinte metodologia e quantificao:
a) No mbito da formao:
1) So considerados os dados constantes do anexo F, quadro I, nos cursos ou concursos de ingres-
so, de promoo e estgios da categoria dos militares da GNR, calculando a mdia, ponderada
at s centsimas, na escala de 0 a 20 valores, correspondendo os valores a igual pontuao;
2) Sempre que no universo em anlise existam militares que no possuam classificao num ou
mais cursos de ingresso na GNR, de transio para categoria superior ou em curso ou estgio
na categoria a que pertencem proceder-se-, para cada um, da seguinte forma:
a) Com base na classificao obtida no curso, concurso ou estgio de coeficiente mais elevado
nos termos do n. 1), que tenha frequentado, determina-se o nmero de ordem que lhe cor-
responde, em mrito relativo no conjunto das classificaes do referido curso, concurso ou
estgio, obtidas pelos militares includos no universo em apreciao;
b) Utilizando o nmero de ordem determinado anteriormente, insere-se o militar na lista orde-
nada de classificaes do curso ou estgio no frequentado, por forma a ocupar o mesmo
nmero de ordem, em mrito relativo, que se obteve para o curso frequentado referido na
alnea a);
c) Atribui-se ao militar no curso ou estgio no frequentado para efeitos da aplicao do
RAMMGNR a menor classificao que lhe possibilite ser considerado no nmero de ordem
em que foi inserido;

3) No caso de se verificar a existncia de militares que no possuam classificao em nenhum dos


cursos, concursos ou estgios em apreo, ser-lhes- considerada, para cada um deles, classifi-
cao igual mais baixa verificada no universo em apreciao;
4) Somam mdia ponderada referida no n. 1), at ao mximo de 3 valores, desprezando o exce-
dente de 20, as quantificaes constantes do anexo F, quadro II, para outros cursos/estgios,
militares ou civis;
5) Para efeitos da quantificao a que se refere o nmero anterior, o curso de actualizao e aper-
feioamento, o bacharelato e a licenciatura no so acumulveis entre si;

b) No mbito das FAI:


1) Todas as FAI, peridicas ou extraordinrias, tm o mesmo valor;
2) As FAI do posto de tenente-coronel so consideradas com coeficiente 2, enquanto todas as res-
tantes tm coeficiente 1;
3) O clculo da mdia ponderada de cada FAI, instituda por este Regulamento, obedece ao dis-
posto no n. 11 do artigo 15., sendo o resultado convertido na escala de 0 a 20 valores, atravs
da multiplicao por 4;
4) Sempre que no espao de tempo a que se reporta a avaliao peridica o militar for avaliado
mais de uma vez, considerada a mdia das FAI respectivas;
5) Para promoo considerada a mdia das mdias ponderadas das FAI relativas ao militar nos
universos que se seguem:
Para a promoo a coronel as de major e tenente-coronel;
Para a promoo a major as de capito;
Para a promoo a sargento-mor as de sargento-chefe;
Para a promoo a sargento-chefe as de sargento-ajudante;
Para a promoo a cabo-chefe as de cabo;

6) Quando, ao abrigo deste Regulamento, o militar no tiver qualquer FAI no espao de tempo a
que se refere a avaliao peridica, levada em linha de conta a mdia das mdias ponderadas
do antecedente;

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c) No mbito do registo disciplinar:


1) So quantificados, para efeitos de promoo por escolha, as condecoraes, os louvores e as
punies e as penas averbadas, nos moldes constantes dos quadros I, II e III do anexo G, res-
pectivamente;
2) O registo disciplinar quantificado em pontos, convertidos at s centsimas na escala de 0 a
20 valores, em que 10 significa que o militar nada tem averbado no registo disciplinar. So
desprezados os valores abaixo de 0 e superiores a 20;
3) A pontuao obtida, convertida na correspondncia de l ponto a 0,1 valores, somada ou sub-
trada base de 10 valores, consoante se trate, respectivamente, de louvores e condecoraes
ou punies e penas;
4) Em campanha, a pontuao atribuda em actividade operacional ser acrescida de 0,5 pon-
tos;
5) A pontuao final obtida igual soma algbrica da pontuao, considerando valores positivos
os louvores e condecoraes e negativos as punies;
6) Na soma referida no n. 5) so desprezados os valores negativos que excedam, em valor abso-
luto, 50% da pontuao final excluda dos valores negativos;

d) No mbito da antiguidade no posto:


1) Considerando o disposto na alnea c) do n. 2 do artigo 5., a quantificao feita atribuindo
0,1 valores a cada 30 dias, contados a partir do limite de tempo mnimo de permanncia no
posto definido por lei para a promoo ao posto superior;
2) Para efeitos desta quantificao, apenas ser considerado o perodo correspondente a 50% do
tempo mnimo de permanncia no posto, estatutariamente exigido para efeitos de promoo;

e) No mbito das provas de aptido fsica:


1) A quantificao incide sobre as provas ou testes de carcter obrigatrio constantes do Manual
Tcnico de Educao Fsica do Exrcito (MT 110-5), sendo feita, at s centsimas, na escala
de 0 a 20 valores, considerando a mdia das mdias anuais nos ltimos trs anos civis comple-
tos;
2) Ao militar que, por razes justificadas, no fizer num ano as provas de aptido fsica conside-
rada como classificao nesse ano a mdia do ano anterior;
3) Ao militar da GNR no activo e efectividade de servio que deixar de fazer as provas de aptido
fsica durante trs anos seguidos atribuda a classificao de 0 valores neste mbito, excep-
tuando-se os diminudos fisicamente por motivo de doena e ou acidente e ferimento em servi-
o, a quem atribuda a mdia dos elementos que compem o universo em apreciao no qual
estejam includos;
4) As provas de aptido fsica (PAF) a que se reportam os nmeros anteriores s tero lugar medi-
ante despacho nesse sentido proferido pelo comandante-geral.

Artigo 18.

Quantificaes

1 A quantificao do mrito individual de cada militar ser definida pela soma das classificaes
obtidas no mbito da formao (FO), das fichas de avaliao individual (FAI), do registo disciplinar (RD), da
antiguidade no posto (AP) e das provas de aptido fsica (PAF), afectadas pelos coeficientes respectivos,
previstos no n. 5 do artigo 5..
2 A quantificao final a que se refere o nmero anterior ser expressa na escala de 0 a 20 valores,
considerando o resultado da soma at s dcimas.
3 Uma vez elaboradas as FAMMGNR por quadros, global e postos, so as mesmas presentes a uma
comisso constituda por militares, designada pelo comandante-geral.
4 Por forma a propor, fundamentadamente, uma eventual alterao da pontuao final, para mais ou
para menos, at 0,8 valores, ou a alterao do ordenamento no respectivo grupo, a comisso a que se refere o
nmero anterior proceder a uma anlise qualitativa dos elementos de informao constantes nas FC e FAI,
em especial:
a) Daqueles cuja mdia ponderada se afasta significativamente da que vem recortando o perfil dos
militares a que respeitam;
b) Das possveis discrepncias entre FAI e RD e entre as valoraes atribudas pelas unidades;

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c) Da importncia dos cargos, funes e tarefas desempenhadas e ainda dos dados no quantificveis
pelo SAMMGNR constantes do seu currculo;
d) A alterao do ordenamento do militar no respectivo grupo s poder ocorrer quando houver um
diferencial igual ou superior a um valor relativamente aos militares com maior antiguidade.

5 As FAMMGNR e as eventuais propostas de alterao da pontuao final sero entregues na Chefia


do Servio de Pessoal, que as apresentar ao comandante-geral, para apreciao e deciso, aps parecer do
Conselho Superior da Guarda.

CAPITULO V

Reclamaes e recursos

Artigo 19.

Reclamao e recurso

1 Ao avaliado assegurado, nos termos previstos no EMGNR, o direito reclamao e recurso hie-
rrquico, sempre que discordar da avaliao que lhe for concedida.
2 Para efeitos do previsto no nmero anterior, o avaliado dispe de 45 dias, contados a partir da data
da avaliao, ou da data da notificao prevista no n. 2 do artigo 9..

Artigo 20.

Reclamao

A reclamao deve ser singular e dirigida por escrito, atravs das vias competentes, ao avaliador inter-
veniente, no prazo de 15 dias contados desde o conhecimento oficial da avaliao produzida.

Artigo 21.

Procedimento do reclamado

l O reclamado decide da matria reclamada no prazo de 15 dias:


a) Julgando-a total ou parcialmente procedente, anula a FAI e providencia pela elaborao de outra;
b) Julgando-a improcedente, d conhecimento ao reclamante do seu despacho fundamentado e ane-
xa-o FAI;
c) Sendo apresentada fora do prazo, d conhecimento ao reclamante do despacho em conformidade e
apensa-o FAI.

Artigo 22.

Recurso hierrquico

1 O recurso, dirigido ao superior hierrquico imediato do reclamado, interposto no prazo de 15


dias contados a partir da data em que foi notificado da deciso que recaiu sobre a reclamao.
2 O reclamado providencia pela entrega ou remessa, no prazo de cinco dias, do recurso, bem como
das peas que lhe deram origem fazendo-o acompanhar de uma apreciao sobre o mesmo.
3 A deciso que recair sobre o recurso deve ser proferida no prazo de 15 dias a contar da respectiva
apresentao.

CAPTULO VI

Atribuies da Chefia do Servio de Pessoal

Artigo 23.

Atribuies da Chefia do Servio de Pessoal

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Chefia do Servio de Pessoal, no mbito do SAMMGNR, compete:


a) Implementar o sistema e complet-lo, visando o conveniente processamento, explorao e contro-
lo de validade e qualidade dos dados nele intervenientes;
b) Centralizar, analisar, tratar e processar todas as FC e FAI e produzir as FAMMGNR;
c) Diligenciar no sentido de esclarecer as razes que, num conjunto de avaliaes sobre um dado mi-
litar, motivaram uma avaliao nitidamente divergente, seja favorvel ou desfavorvel;
d) Apoiar o Conselho Superior da Guarda, fornecendo-lhe os elementos solicitados para o estudo e
processamento de assuntos especficos da sua competncia;
e) Explorar os resultados do SAMMGNR nos domnios do aperfeioamento dos subsistemas de
recrutamento, formao, seleco, promoo e colocao;
f) Elaborar, com oportunidade, as propostas tidas por convenientes melhoria do SAMMGNR e da
gesto do pessoal designando, desde j e para o efeito, uma comisso constituda por militares da
Chefia, que avaliar a qualidade dos resultados da sua aplicao com vista sua posterior reviso.

CAPTULO VII

Disposies transitrias

Artigo 24.

Aproveitamento em cursos

A correspondncia do aproveitamento em cursos/estgios de promoo no traduzida na escala de 0 a


20 valores feita da seguinte forma:
Distinto ou Muito bom 18 valores;
Bom 16 valores;
Regular 14 valores;
Suficiente 12 valores;
Medocre 8 valores.

Artigo 25.

Integrao de sistemas

1 Na integrao no actual sistema, e para os efeitos do n. 11 do artigo 15. da presente portaria,


considerada a mdia ponderada das anteriores fichas de informao individual (FII) depois de transformadas
na escala de l a 5.
2 A converso dos contedos da anterior ficha curricular (FC) ser efectuada pela aplicao directa
dos critrios estabelecidos na presente portaria.

Artigo 26.

Reviso

O presente Regulamento ser obrigatoriamente revisto, no prazo mximo de dois anos, tendo em aten-
o a experincia resultante da aplicao do RAMMGNR.

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ANEXO A (FC) AO RAMMGNR

PESSOAL MILITAR
MINISTRIO DA ADMINISTRAO INTERNA FICHA CURRICULAR
GUARDA NACIONAL REPUBLICANA

01 IDENTIFICAO DO TITULAR

Posto: Data de Nascimento:

Arma/Servio/Especialidade:

N. Mat.: Unidade:

Nome:

02 PROMOES E COLOCAES

Datas de Promoo aos Diferentes Postos

Posto Data Modalidade de Promoo

Situao/Prestao Servio Data: ___/____/____

Unidades/Estabelecimentos ou rgos. Funes Exercidas e Situaes de Colocao

Unidade Funo Data Incio Data Fim Sit. Prest. Servio

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03 FORMAO

Cursos de Formao e Promoo

Designao Tipo Data Fim Classificao

Cursos/Estgios de Qualificao/Especializao

MILITARES

Designao Local Frequncia Durao Data Fim Tipo

CIVIS

Designao Local Frequncia Durao Data Fim Tipo

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04 REGISTO DISCIPLINAR

LOUVORES

Data Entidade FA GNR Act. Operacional GNR EM/Inst/Adm

CONDECORAES

Data Designao Grau Nacionalidade

PUNIES

Data Designao Quantidade Entidade que puniu

Observaes: Em anexo: Texto dos Louvores e Punies

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05 OUTROS DADOS

TRABALHOS PUBLICADOS

Assunto Data rgo Divulgao

LNGUAS

Nveis de Aptido

Lngua Conversao Escrita

APTIDO FSICA

Data Classificao Motivo no Realizao

06 CONFERNCIA E AUTENTICAO

Conferido pelo Titular Autenticao

Data Data

Ass. Ass.

07 REGISTOS DA CHEFIA DO SERVIO DE PESSOAL

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Ficha Curricular
Instrues de preenchimento

Caixa 01

Arma/Servio/Especialidade Indicar a arma ou servio e especialidade.

Caixa 02

Colocao/Funes/Situao U/E/O a que pertence/funes mesmo que fora da U/E/O de colo-


cao/diligncia, comisso normal ou especial, licenas ilimitada e registada, inactividade tem-
porria, ausncia ilegtima ou desero, etc.

Caixa 03

Cursos de formao e promoo De acordo com o n. 3, al. a), n. (1), do art. 17. do RAMMGNR.

Cursos civis inclui habilitaes literrias acadmicas, desde que legalmente comprovadas.

Caixa 04

Punies No campo da designao referir tambm o tempo aplicado.

Caixa 05

Trabalhos publicados Registar os trabalhos comprovadamente publicados mediante solicitao do


autor.
Lnguas O registo dos nveis obedece ao que estiver determinado pelo CME.

Aptido fsica Registar o motivo determinante da no realizao das provas (quando for o caso).

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RAMMGNR - Regulamento de Avaliao dos Militaresda Guarda Nacional Republicana

ANEXO B (FAI) AO RAMMGNR

PESSOAL MILITAR OFICIAIS E SARGENTOS


MINISTRIO DA ADMINISTRAO INTERNA FICHA DE AVALIAO INDIVIDUAL
GUARDA NACIONAL REPUBLICANA

01 IDENTIFICAO DO AVALIADO

POSTO: ARMA/SERVIO:

N. MAT: UNIDADE:

NOME:

FUNO ACTUAL: DATA INCIO:

02 DATA E MOTIVO DA AVALIAO

DATA DE REFERNCIA DA AVALIAO PERIDICA

PERODO DE
A POR TRANSFERNCIA DO AVALIADO
POR TRANSFERNCIA DO AVALIADOR
AVALIAO POR DETERMINAO SUPERIOR
EXTRAORDINRIA POR ALTERAO DA AVALIAO ANTERIOR
POR FREQUNCIA DE CURSO

03 IDENTIFICAO DOS AVALIADORES

1.
POSTO:
A
V
A N. MAT:
L
I
A NOME:
D
O FUNO: DATA INCIO:
R

2.
POSTO:
A
V
A N. MAT:
L
I
A NOME:
D
O FUNO: DATA INCIO:
R

C
O POSTO:
M
A N. MAT:
N
D
A NOME:
N
T
E FUNO: DATA INCIO:

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CLLCULO
04 FACTORES DE AVALIAO

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Integridade 01 Nveis: (F)


5 - revela irrepreensvel comportamento moral, sendo admirado e respeitado pelo reco- 5 5 5
de
nhecimento nos seus actos de exemplo de lealdade, honestidade, firmeza e coerncia;
Carcter 4 - revela bom comportamento moral, sendo muito respeitado e considerado. muito fran- 4 4 4
co, leal, honesto, firme e coerente nos seus actos;

CxF=
3 - revela comportamento moral sem reparos, sendo leal, honesto, franco, firme e coerente 3 3 3
C=4 nos seus actos, merecendo dos que o rodeiam considerao e respeito;
2 - revela comportamento moral no isento de censura, sendo visto pelos que o rodeiam 2 2 2
com alguma indiferena e falta de considerao. Pouco rigoroso no culto da lealdade e
honestidade, denunciando pouca firmeza e coerncia nos seus actos;
1 - revela comportamento moral muito censurvel, falta de firmeza, coerncia, franqueza, 1 1 1
lealdade e honestidade, o que provoca a rejeio ou menos respeito dos que o rodeiam.

Relaes 02 Nveis: (F)


5 - promove excelentes relaes humanas viradas para a realizao dos objectivos que 5 5 5
Humanas e
valorizem as pessoas no trabalho. Promove e d cooperao valiosa, com dinamismo,
Cooperao disponibilidade e alto esprito de equipa, sendo um excelente elemento em trabalho de
grupo;
Cor=3 4 - desenvolve relaes humanas harmoniosas e de grande utilidade para o servio e para o 4 4 4
Of Sup=3 bem-estar das pessoas. Coopera espontaneamente e responde com eficcia s solicita-
es feitas, sendo um bom elemento em trabalho de grupo;

CxF=
Cap=4 3 - mantm no trabalho boas relaes com os outros, procurando contribuir para a criao 3 3 3
de um clima de compreenso e de participao. Coopera habitualmente de forma pron-
Sub=4 ta, sendo normal a sua colaborao no trabalho de grupo e no desenvolvimento da
SM/SC=3 camaradagem;
2 - revela dificuldades na manuteno de um nvel satisfatrio nas relaes com os outros, 2 2 2
SAj=3 da resultando prejuzos para o bom ambiente humano e para o servio. Nem sempre
coopera de forma pronta, sendo relapso ao trabalho em grupo e revela com frequncia
1./2. S=3
falta de compreenso na resoluo dos problemas humanos;
1 - revela muitas dificuldades no relacionamento, prejudicando a eficincia do servio. In- 1 1 1
disponvel para a cooperao, furtando-se ou fechando-se, sendo ineficiente a que d.
Na resoluo dos problemas de terceiros actua privilegiando os seus prprios interes-
ses.

Autoconfiana 03 Nveis: (F)


5 - conhece perfeitamente as suas possibilidades, actuando sempre at ao seu limite, sem 5 5 5
e Autodomnio
hesitaes e com firmeza. Mantm a sua disposio psquica inalterada nas mais varia-
Cor=4 das circunstncias. O seu autocontrole permite-lhe manter rendimento ptimo das suas
faculdades, incutindo total confiana e segurana;
Of Sup=4 4 - equilibrado e seguro mesmo nos momentos mais conturbados, sabendo defender as 4 4 4
Cap=3 suas opinies e no ultrapassando as suas possibilidades, de que tem clara conscincia.
Autodomnio actuante, mantendo todas as suas faculdades em bom nvel mesmo em

CxF=
Sub=3 situaes difceis. Inspira confiana e segurana;
3 - adequa as suas possibilidades ao que empreende, revelando serenidade, segurana e 3 3 3
SM/SC=4 normal acerto nas decises que toma. Revela autodomnio equilibrado e sem esforo;
SAj=3 2 - por vezes hesitante preferindo no se comprometer, por vezes ousado em excesso e 2 2 2
extemporaneamente; nem sempre avalia correctamente as suas possibilidades. Autodo-
1./2. S=3 mnio com flutuaes, originando decises incompletas. Oferece pouca confiana e
segurana;
1 - timorato ou presunoso, fruto de imaturidade. Avalia defeituosamente as suas possibi- 1 1 1
lidades e perde o domnio das suas faculdades em situaes no rotineiras. Age de
acordo com impulsos momentneos e sem medir as consequncias dos seus actos. No
oferece confiana nem segurana.

Iniciativa 04 Nveis: (F)


5 - muito criativo, age com espontnea facilidade, vivacidade e eficcia em qualquer tarefa 5 5 5
Cor=2
da sua funo mesmo em situaes mais complexas e difceis;
Of Sup=3 4 - criativo e realizador nas actividades da sua funo e actua com muita eficcia em 4 4 4
situaes novas e imprevistas. Demonstra grande desembarao mental para as tarefas
Cap=4 da sua funo;
CxF=

Sub=2 3 - desenvolve eficientemente as actividades da sua funo e actua com facilidade em 3 3 3


situaes novas e imprevistas. Desembaraado nas tarefas da sua funo;
SM/SC=3
2 - por norma s actua em situaes de rotina. hesitante e temeroso em situaes novas,
2 2 2
SAj=3 carecendo muitas vezes de ajuda. Tem fraco desembarao mental para as tarefas da
sua funo;
1./2. S=2 1 - age quase sempre passivamente; em situaes novas ou imprevistas fica sempre expec-
1 1 1
tante aguardando que lhe indiquem a forma de actuar. No tem o desembarao mental
necessrio para o desempenho da maioria das tarefas inerentes sua funo.

SOMA C x F=

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RAMMGNR - Regulamento de Avaliao dos Militaresda Guarda Nacional Republicana

CLLCULO
04 FACTORES DE AVALIAO

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Sentido do 05 Nveis: (F)


5 - revela exemplar dedicao no cumprimento das suas tarefas, pratica a disciplina com 5 5 5
Dever e da
sentido pedaggico de alta eficincia e procura esclarecer-se sobre o que lhe suscita
Disciplina dvidas. Apresenta aspecto e postura excepcionais, causando muito boa impresso e
exerce a autoridade sbria e eficientemente;
4 - exerce a autoridade de modo eficiente. Apresenta bom aspecto e postura, causando boa 4 4 4
C=4 impresso. Cumpre bem as tarefas atribudas e pratica a disciplina com muita correc-
o e racionalidade, integrando-se bem na hierarquia;

CxF=
3 - realiza satisfatoriamente a maioria das tarefas de que incumbido e cumpre normal- 3 3 3
mente os seus deveres, mantendo um nvel mdio de disciplina. Normalmente preocu-
pado com a sua apresentao e atitude, causa impresso favorvel;
2 - por vezes, incorrecto na prtica da disciplina, originando faltas de respeito ou de menor
2 2 2
considerao e um nvel disciplinar deficiente. Integra-se mal, com frequncia, na
hierarquia e de vez em quando no se preocupa com a sua aparncia e forma de estar,
diminuindo a sua eficincia e prestgio profissionais;
1 - no se preocupa com o estado disciplinar dos seus subordinados, no observando, com 1 1 1
frequncia, as normas regulamentares. Prepotente e ou relapso por natureza, s reco-
nhece os seus direitos, mas no os seus deveres. Inadaptado vida militar.

Poder de 06 Nveis: (F)


5 - revela extraordinria facilidade de comunicao e de apresentao de conceitos com 5 5 5
Comunicao
qualidade no contedo e na forma. Exprime-se com muita clareza, preciso, conciso e
Cor=3 sequncia, sendo considerado muito persuasivo;
4 - revela boa facilidade de comunicao e de formulao de conceitos, demonstrando um 4 4 4
Of Sup=2 pensamento coerente e lgico, mesmo em situaes difceis. persuasivo;

CxF=
Cap=3 3 - revela razovel exposio quando conhecedor do assunto e possibilita na maioria das 3 3 3
vezes a compreenso fcil dos seus conceitos, mesmo que feitos sob premncia, sendo,
Sub=4 normalmente, persuasivo;
SM/SC=3 2 - revela dificuldades na comunicao de ideias que apresenta com fraca qualidade no 2 2 2
contedo e na forma, dispersando-se frequentemente. A qualidade das suas interven-
SAj=3 es diminui em condies de presso ou extra-rotina;

1./2. S=2 1 - revela grande dificuldade em comunicar ideias, que exprime de forma confusa e com 1 1 1
vocabulrio muito pobre. Incapaz de intervenes adequadas em situaes que no se-
jam de rotina.

Dedicao e 07 Nveis: (F)


5 - revela excepcional interesse, prontido e dedicao pelo servio mesmo com sacrifci- 5 5 5
Empenhamento
os pessoais. conscientemente responsvel, denotando um alto esprito de misso. A
na Funo sua produtividade excelente em qualidade e quantidade;
4 - revela acentuado interesse e dedicao pelo servio, bom esprito de misso, empenho 4 4 4
e perfeito sentido de responsabilidade no seu cumprimento. Produz trabalho de boa

CxF=
C=4 qualidade e em quantidade aprecivel;
3 - interessado e dedicado pelo servio. Cumpre com gosto e sentido de responsabilidade 3 3 3
as misses que lhe so confiadas. A quantidade e qualidade do trabalho desenvolvidas
satisfazem;
2 - denota pouca responsabilidade e pouco interesse pelo servio. Desenvolve trabalho em 2 2 2
quantidade e ou qualidade por vezes abaixo do aceitvel;
1 - negligente e desinteressado pelo servio, alheia-se das misses que lhe so atribudas.
Desenvolve trabalho em quantidade e ou qualidade normalmente abaixo do mnimo 1 1 1
exigvel.

Planeamento 08 Nveis: (F)


5 - capaz de prever e planear ao nvel mais elevado. Muito boa capacidade de organizao, 5 5 5
e Organizao
obtendo sempre eficcia com uma muito hbil, parcimoniosa e judiciosa utilizao dos
Cor=3 meios;
4 - capaz de planear para alm das exigncias das funes que desempenha. Organiza bem, 4 4 4
Of Sup=4
CxF=

obtendo bons resultados com uma utilizao econmica e controlada dos meios;
Cap=2 3 - cuidadoso e eficiente no planeamento, actua oportuna e adequadamente, fazendo uso 3 3 3
econmico dos meios; denota capacidade normal de organizao;
Sub=2
2 - planeia, por vezes, sem a antecedncia mnima compatvel com as responsabilidades
2 2 2
SM/SC=2 que detm. Usa os meios disponveis de forma pouco satisfatria, denotando dificulda-
des na organizao;
SAj=1 1 - actua mediante a interveno de outrem, revelando previso deficiente e incapacidade
1 1 1
1./2. S=1 de organizao com o que obtm resultados insatisfatrios.

SOMA C x F=

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RAMMGNR - Regulamento de Avaliao dos Militaresda Guarda Nacional Republicana

CLLCULO
04 FACTORES DE AVALIAO

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Aptido 09 Nveis: (F)


5 - revela conhecimentos de excepcional qualidade e uma viso global muito boa das suas 5 5 5
Tcnico-
funes. Obtm na aprendizagem dos seus subordinados padres nitidamente acima da
-Profissional mdia. Altamente interessado no desenvolvimento dos seus conhecimentos, revela total
segurana nas funes;
4 - revela bons conhecimentos profissionais, sabendo aplic-los de modo eficaz. Consegue 4 4 4
C=4 transmitir aos seus subordinados conhecimentos que atingem padres acima da mdia.

CxF=
Revela muito interesse na melhoria dos seus conhecimentos e muita segurana nas fun-
es;
3 - revela conhecimentos profissionais razoveis, que transmite aos seus subordinados de 3 3 3
forma a atingirem padres mdios. Denota interesse na melhoria dos seus conhecimen-
tos e segurana nas funes;
2 - revela algumas falhas nos conhecimentos profissionais, que prejudicam as tarefas roti- 2 2 2
neiras. Os seus subordinados revelam poucos progressos. Necessita de ser acompanha-
do nas actividades mais exigentes;
1 - revela falta de conhecimentos essenciais para o desempenho das funes. No conse- 1 1 1
gue transmitir conhecimentos. Necessita de ser submetido a aces de instruo e treino.

Aptido para 10 Nveis: (F)


Julgar 5 - tira concluses oportunas ajustadas, correctas e eficazes com segurana, preciso e rapi- 5 5 5
dez, mesmo em assuntos muito complexos e em situaes adversas;
Cor=4
4 - analisa correcta, objectiva e rapidamente os factores intervenientes de uma situao e 4 4 4

CxF=
Of Sup=3 elabora propostas e recomendaes oportunas, ajustadas e eficazes;
Cap=2 3 - faz anlises correctas e elabora propostas e recomendaes fundamentadas, quase sem-
3 3 3
Sub=1 pre oportunas e ajustadas;
SM/SC=2 2 - revela pouca apido para avaliar os factores intervenientes de uma situao, apresen- 2 2 2
tando propostas ou recomendaes nem sempre ajustadas;
SAj=1
1 - em noo das realidades e com muitas deficincias na anlise dos factores intervenien- 1 1 1
1./2. S=1 tes de uma situao, elabora propostas e recomendaes frequentemente erradas.

Capacidade 11 Nveis: (F)


5 - toma decises sempre oportunas, precisas e de excelente qualidade, mesmo em situa- 5 5 5
de
es complexas. Revela muito bom senso e ponderao e utiliza muito bem a iniciati-
Deciso va concedida, assumindo sempre as suas responsabilidades;
4 - toma decises oportunas, adequadas e de boa qualidade. Revela bom senso e pondera- 4 4 4

CxF=
o e utiliza bem a iniciativa concedida, assumindo sempre as suas responsabilidades;
C=4 3 - toma decises normalmente acertadas e utiliza bem a iniciativa concedida em proble- 3 3 3
mas de rotina, assumindo as suas responsabilidades. Revela normalmente senso e pon-
derao;
2 - toma decises normalmente incompletas. Utiliza com dificuldade e fracos resultados a 2 2 2
iniciativa concedida, nem sempre assumindo as suas responsabilidades;
1 - sistematicamente foge a decidir, sendo m a qualidade quando o faz. No utiliza a ini- 1 1 1
ciativa concedida. Avesso em assumir responsabilidades.

Condio 12 Nveis: (F)


Fsica 5 - destaca-se pela total disponibilidade fsica para o servio e pela resistncia fatiga, 5 5 5
desempenhando sempre as suas funes;
Cor=1
4 - muito disponvel, revela boa resistncia fsica ao desgaste prolongado, sem que o servi- 4 4 4
CxF=

Of Sup=1 o seja afectado;


Cap=2 3 - disponvel, mostra resistncia fsica necessria ao desempenho das funes; 3 3 3
Sub=4 2 - nem sempre est disponvel, revelando, por vezes, debilidade fsica com prejuzo para
2 2 2
SM/SC=1 o servio;
SAj=2 1 - frequentemente indisponvel, revela notria debilidade fsica para o exerccio das fun- 1 1 1
es.
1./2. S=4
SOMA C x F=

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CLLCULO
05 JUZO COMPLEMENTAR

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Cultura Geral 13 Nveis: (F)


5 - excepcionais conhecimentos extra-profissionais em quantidade e qualidade, com uma 5 5 5
muito boa viso global dos problemas, sendo particularmente admirado;
C=1 4 - revela profundidade de conhecimentos acima da mdia em vrios domnios do saber, 4 4 4

CxF=
sendo prestigiado pela boa viso global dos problemas;
3 - revela dimenso mdia de conhecimentos, no se evidenciando; 3 3 3
2 - revela insuficincia de conhecimentos em muitas reas, tendo uma viso global defici- 2 2 2
ente dos problemas;
1 - revela grande ignorncia em vrios domnios do saber e incapacidade de viso global 1 1 1
dos problemas.

Cultura Geral 14 Nveis: (F)


Militar e 5 - revela conhecimentos excepcionais em quantidade e qualidade, com reflexos muito po- 5 5 5
sitivos em termos de possibilidade de emprego e de eficcia;
Tcnico-

CxF=
4 - revela bons conhecimentos, tornando-se de fcil emprego em reas diversas; 4 4 4
-Profissional
3 - revela conhecimentos normais para o posto; 3 3 3
2 - revela conhecimentos insuficientes em algumas reas do saber militar, reduzindo a sua 2 2 2
C=2 possibilidade de emprego;
1 - revela falta de conhecimentos na generalidade das reas do saber militar, sendo muito 1 1 1
limitada a possibilidade do seu emprego.

Determinao 15 Nveis: (F)


5 - revela muito querer na consecuo dos objectivos, no esmorecendo perante a exign- 5 5 5
e
cia de esforos fsicos ou intelectuais por mais fortes que sejam;
Perseverana 4 - revela constncia na aco, no desistindo face s dificuldades a transpor; 4 4 4

CxF=
3 - revela fora de vontade na aco, no se deixando vencer facilmente pelas dificulda- 3 3 3
des;
C=2 2 revela falta de fora de vontade para vencer situaes no rotineiras, desinteressando- 2 2 2
-se face a obstculos maiores;
1 - revela fraca fora de vontade e constncia, mesmo em situaes de rotina desanimando 1 1 1
s primeiras dificuldades.

Adaptabilidade 16 Nveis: (F)


5 - revela excepcional capacidade de adaptao s mais variadas circunstncias, mantendo 5 5 5
elevado ndice de produtividade;
C=2 4 - revela boa capacidade de ajustamento a situaes novas, sem alterao do seu nvel de 4 4 4

CxF=
eficincia;
3 - revela normal capacidade de adaptao s exigncias do servio; 3 3 3
2 - revela deficiente capacidade de adaptao a situaes no rotineiras, reduzindo o seu 2 2 2
potencial de trabalho e eficincia;
1 revela grandes dificuldades de adaptao, com substancial reduo da capacidade de 1 1 1
trabalho e da eficincia.

SOMA C x F=

Somatrio C x F
Clculo da mdia ponderada (MP): MP = =
Somatrio C

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 23 de 43


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06 MDIA PONDERADA DAS CAIXAS 04 E 05 DO 2. AV. CMDT (EV)

07 REAS PREFERENCIAIS DE EMPREGO DO AVALIADO


FUNES 1. AV. 2 AV. CMDT.
COMANDO/DIRECO/CHEFIA
E
S
PESSOAL
T
A INFORMAES
D
O
-
OPERAES
M
A LOGSTICA
I
O
R DOCNCIA/INSTRUO

E
OPERACIONAL
X
E TCNICAS
C
U

ADMINISTRATIVAS

O LOGSTICAS

08 O 1. AVALIADOR

- Neste perodo o avaliado foi LOUVADO CONDECORADO PUNIDO

- Redaco livre:

- Assinatura, Posto e Data:

09 O 2. AVALIADOR

- Aproveitamento/Classificao no Curso:

- Modo como o 1. avaliador apreciou os seus avaliados, comparativamente com todos os do mesmo posto no universo do 2. avaliador:

- Redaco livre:

- Assinatura, Posto e Data:

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 24 de 43


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10 O COMANDANTE

REDACO LIVRE

- Assinatura, Posto e Data:

11 CONVOCAO DO AVALIADO

DATA RESULTADOS DA CONVOCAO DO AVALIADO Rubrica e Posto

1. AVALIADOR

2. AVALIADOR

COMANDANTE

12 CONHECIMENTO DO AVALIADO DE AVALIAO DESFAVORVEL

DATA ASSINATURA E POSTO

DO
1. AVALIADOR

DO
2. AVALIADOR

DO
COMANDANTE

13 ACCIONAMENTO NA CHEFIA DO SERVIO DE PESSOAL

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 25 de 43


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FICHA DE AVALIAO INDIVIDUAL


Instrues de preenchimento

Caixa 01
Datas DD (dia) MM (ms) AAAA (ano).

Caixa 02
Data de referncia Data do fim do perodo da avaliao (v. art. 8. do RAMMGNR).
Perodo de ... a ... Data de incio e fim do perodo a que se reporta a avaliao extraordinria (v. art. 9. do
RAMMGNR).

Caixa 04 e 05
O primeiro avaliador assinala com uma cruz, na coluna prpria, o nvel atribudo em cada factor.
O segundo avaliador apenas assinala com uma cruz, na coluna prpria, os nveis em que diverge do primeiro
avaliador.
O Comandante, quando substitua o segundo avaliador por discordar das apreciaes deste, assinala tambm
com uma cruz na coluna prpria.

Caixa 06
A mdia ponderada calculada pelo ltimo interveniente como avaliador, em obedincia seguinte frmula:
(F1 x C1) + (F2 x C2) + ... + (F16 x C16)
MP =
(C1 + C2 + ... + C16)
em que:
MP = Mdia ponderada das caixas 04 e 05;
F1, F2,... = Nvel atribudo a cada factor com os cdigos 01, 02, ...;
C1, C2, ... = Coeficiente de ponderao dos factores com os cdigos 01, 02, ...

Caixa 07
Cada avaliador assinala, no mximo, trs reas preferenciais, referindo-as com os algarismos 1, 2 e 3, res-
pectivamente, 1., 2. e 3. prioridades.

Caixa 08, 09 e 10
Na redaco livre, entre outros assuntos, poder ser feita referncia a eventuais causas redutoras da eficcia
do avaliado.
Assinala com um X os quadrados que interessam.
Em caso de frequncia de curso, na caixa 09 o 1. campo preenchido com o resultado final correspondente
ao aproveitamento obtido, sendo o 2. campo reservado classificao numrica levada s centsimas, na
escala de 0 a 20 valores.

Caixa 12
Registo da tomada de conhecimento da avaliao atribuda, que obrigatria no caso de avaliao desfavo-
rvel.

Caixa 13
Reservada a registos da Chefia do Servio de Pessoal.

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ANEXO C (FAI) AO RAMMGNR

PESSOAL MILITAR PRAAS


MINISTRIO DA ADMINISTRAO INTERNA FICHA DE AVALIAO INDIVIDUAL
GUARDA NACIONAL REPUBLICANA

01 IDENTIFICAO DO AVALIADO

POSTO: ARMA/SERVIO:

N. MAT: UNIDADE:

NOME:

FUNO ACTUAL: DATA INCIO:

02 DATA E MOTIVO DA AVALIAO

DATA DE REFERNCIA DA AVALIAO PERIDICA

PERODO DE
A POR TRANSFERNCIA DO AVALIADO
POR TRANSFERNCIA DO AVALIADOR
AVALIAO POR DETERMINAO SUPERIOR
EXTRAORDINRIA POR ALTERAO DA AVALIAO ANTERIOR
POR FREQUNCIA DE CURSO

03 IDENTIFICAO DOS AVALIADORES

1.
POSTO:
A
V
A N. MAT:
L
I
A NOME:
D
O FUNO: DATA INCIO:
R

2.
POSTO:
A
V
A N. MAT:
L
I
A NOME:
D
O FUNO: DATA INCIO:
R

C
O POSTO:
M
A N. MAT:
N
D
A NOME:
N
T
E FUNO: DATA INCIO:

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 27 de 43


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CLLCULO
04 FACTORES DE AVALIAO

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Integridade 01 Nveis: (F)


5 - revela irrepreensvel comportamento moral, sendo admirado e respeitado pelo reco- 5 5 5
de
nhecimento nos seus actos de exemplo de lealdade, honestidade, firmeza e coerncia;
Carcter 4 - revela bom comportamento moral, sendo muito respeitado e considerado. muito fran- 4 4 4
co, leal, honesto, firme e coerente nos seus actos;

CxF=
3 - revela comportamento moral sem reparos, sendo leal, honesto, franco, firme e coerente 3 3 3
C=4 nos seus actos, merecendo dos que o rodeiam considerao e respeito;
2 - revela comportamento moral no isento de censura, sendo visto pelos que o rodeiam 2 2 2
com alguma indiferena e falta de considerao. Pouco rigoroso no culto da lealdade e
honestidade, denunciando pouca firmeza e coerncia nos seus actos;
1 - revela comportamento moral muito censurvel, falta de firmeza, coerncia, franqueza, 1 1 1
lealdade e honestidade, o que provoca a rejeio ou menos respeito dos que o rodeiam.

Relaes 02 Nveis: (F)


5 - promove excelentes relaes humanas viradas para a realizao dos objectivos que 5 5 5
Humanas e
valorizem as pessoas no trabalho. Promove e d cooperao valiosa, com dinamismo,
Cooperao disponibilidade e alto esprito de equipa, sendo um excelente elemento em trabalho de
grupo;
4 - desenvolve relaes humanas harmoniosas e de grande utilidade para o servio e para o 4 4 4
C=2 bem-estar das pessoas. Coopera espontaneamente e responde com eficcia s solicita-
es feitas, sendo um bom elemento em trabalho de grupo;

CxF=
3 - mantm no trabalho boas relaes com os outros, procurando contribuir para a criao 3 3 3
de um clima de compreenso e de participao. Coopera habitualmente de forma pron-
ta, sendo normal a sua colaborao no trabalho de grupo e no desenvolvimento da
camaradagem;
2 - revela dificuldades na manuteno de um nvel satisfatrio nas relaes com os outros, 2 2 2
da resultando prejuzos para o bom ambiente humano e para o servio. Nem sempre
coopera de forma pronta, sendo relapso ao trabalho em grupo e revela com frequncia
falta de compreenso na resoluo dos problemas humanos;
1 - revela muitas dificuldades no relacionamento, prejudicando a eficincia do servio. In- 1 1 1
disponvel para a cooperao, furtando-se ou fechando-se, sendo ineficiente a que d.
Na resoluo dos problemas de terceiros actua privilegiando os seus prprios interes-
ses.

Autoconfiana 03 Nveis: (F)


5 - conhece perfeitamente as suas possibilidades, actuando sempre at ao seu limite, sem 5 5 5
e Autodomnio
hesitaes e com firmeza. Mantm a sua disposio psquica inalterada nas mais varia-
das circunstncias. O seu autocontrole permite-lhe manter rendimento ptimo das suas
faculdades, incutindo total confiana e segurana;
C=2 4 - equilibrado e seguro mesmo nos momentos mais conturbados, sabendo defender as 4 4 4
suas opinies e no ultrapassando as suas possibilidades, de que tem clara conscincia.
Autodomnio actuante, mantendo todas as suas faculdades em bom nvel mesmo em

CxF=
situaes difceis. Inspira confiana e segurana;
3 - adequa as suas possibilidades ao que empreende, revelando serenidade, segurana e 3 3 3
normal acerto nas decises que toma. Revela autodomnio equilibrado e sem esforo;
2 - por vezes hesitante preferindo no se comprometer, por vezes ousado em excesso e 2 2 2
extemporaneamente; nem sempre avalia correctamente as suas possibilidades. Autodo-
mnio com flutuaes, originando decises incompletas. Oferece pouca confiana e
segurana;
1 - timorato ou presunoso, fruto de imaturidade. Avalia defeituosamente as suas possibi- 1 1 1
lidades e perde o domnio das suas faculdades em situaes no rotineiras. Age de
acordo com impulsos momentneos e sem medir as consequncias dos seus actos. No
oferece confiana nem segurana.

Iniciativa 04 Nveis: (F)


5 - muito criativo, age com espontnea facilidade, vivacidade e eficcia em qualquer tarefa 5 5 5
da sua funo mesmo em situaes mais complexas e difceis;
C=1 4 - criativo e realizador nas actividades da sua funo e actua com muita eficcia em 4 4 4
situaes novas e imprevistas. Demonstra grande desembarao mental para as tarefas
da sua funo;
CxF=

3 - desenvolve eficientemente as actividades da sua funo e actua com facilidade em 3 3 3


situaes novas e imprevistas. Desembaraado nas tarefas da sua funo;
2 - por norma s actua em situaes de rotina. hesitante e temeroso em situaes novas,
2 2 2
carecendo muitas vezes de ajuda. Tem fraco desembarao mental para as tarefas da
sua funo;
1 - age quase sempre passivamente; em situaes novas ou imprevistas fica sempre expec-
1 1 1
tante aguardando que lhe indiquem a forma de actuar. No tem o desembarao mental
necessrio para o desempenho da maioria das tarefas inerentes sua funo.

SOMA C x F=

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 28 de 43


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CLLCULO
04 FACTORES DE AVALIAO

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Sentido do 05 Nveis: (F)


5 - revela exemplar dedicao no cumprimento das suas tarefas, pratica a disciplina com 5 5 5
Dever e da
sentido pedaggico de alta eficincia e procura esclarecer-se sobre o que lhe suscita
Disciplina dvidas. Apresenta aspecto e postura excepcionais, causando muito boa impresso e
exerce a autoridade sbria e eficientemente;
4 - exerce a autoridade de modo eficiente. Apresenta bom aspecto e postura, causando boa 4 4 4
C=4 impresso. Cumpre bem as tarefas atribudas e pratica a disciplina com muita correc-
o e racionalidade, integrando-se bem na hierarquia;

CxF=
3 - realiza satisfatoriamente a maioria das tarefas de que incumbido e cumpre normal- 3 3 3
mente os seus deveres, mantendo um nvel mdio de disciplina. Normalmente preocu-
pado com a sua apresentao e atitude, causa impresso favorvel;
2 - por vezes, incorrecto na prtica da disciplina, originando faltas de respeito ou de menor
2 2 2
considerao e um nvel disciplinar deficiente. Integra-se mal, com frequncia, na
hierarquia e de vez em quando no se preocupa com a sua aparncia e forma de estar,
diminuindo a sua eficincia e prestgio profissionais;
1 - no se preocupa com o estado disciplinar dos seus subordinados, no observando, com 1 1 1
frequncia, as normas regulamentares. Prepotente e ou relapso por natureza, s reco-
nhece os seus direitos, mas no os seus deveres. Inadaptado vida militar.

Poder de 06 Nveis: (F)


5 - revela extraordinria facilidade de comunicao e de apresentao de conceitos com 5 5 5
Comunicao
qualidade no contedo e na forma. Exprime-se com muita clareza, preciso, conciso e
sequncia, sendo considerado muito persuasivo;
4 - revela boa facilidade de comunicao e de formulao de conceitos, demonstrando um 4 4 4
C=2 pensamento coerente e lgico, mesmo em situaes difceis. persuasivo;

CxF=
3 - revela razovel exposio quando conhecedor do assunto e possibilita na maioria das 3 3 3
vezes a compreenso fcil dos seus conceitos, mesmo que feitos sob premncia, sendo,
normalmente, persuasivo;
2 - revela dificuldades na comunicao de ideias que apresenta com fraca qualidade no 2 2 2
contedo e na forma, dispersando-se frequentemente. A qualidade das suas interven-
es diminui em condies de presso ou extra-rotina;
1 - revela grande dificuldade em comunicar ideias, que exprime de forma confusa e com 1 1 1
vocabulrio muito pobre. Incapaz de intervenes adequadas em situaes que no se-
jam de rotina.

Dedicao e 07 Nveis: (F)


5 - revela excepcional interesse, prontido e dedicao pelo servio mesmo com sacrifci- 5 5 5
Empenhamento
os pessoais. conscientemente responsvel, denotando um alto esprito de misso. A
na Funo sua produtividade excelente em qualidade e quantidade;
4 - revela acentuado interesse e dedicao pelo servio, bom esprito de misso, empenho 4 4 4
e perfeito sentido de responsabilidade no seu cumprimento. Produz trabalho de boa

CxF=
C=4 qualidade e em quantidade aprecivel;
3 - interessado e dedicado pelo servio. Cumpre com gosto e sentido de responsabilidade 3 3 3
as misses que lhe so confiadas. A quantidade e qualidade do trabalho desenvolvidas
satisfazem;
2 - denota pouca responsabilidade e pouco interesse pelo servio. Desenvolve trabalho em 2 2 2
quantidade e ou qualidade por vezes abaixo do aceitvel;
1 - negligente e desinteressado pelo servio, alheia-se das misses que lhe so atribudas.
1 1 1
Desenvolve trabalho em quantidade e ou qualidade normalmente abaixo do mnimo
exigvel.

SOMA C x F=

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 29 de 43


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CLLCULO
04 FACTORES DE AVALIAO

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Aptido 09 Nveis: (F)


5 - revela conhecimentos de excepcional qualidade e uma viso global muito boa das suas 5 5 5
Tcnico-
funes. Obtm na aprendizagem dos seus subordinados padres nitidamente acima da
-Profissional mdia. Altamente interessado no desenvolvimento dos seus conhecimentos, revela total
segurana nas funes;
4 - revela bons conhecimentos profissionais, sabendo aplic-los de modo eficaz. Consegue 4 4 4
C=4 transmitir aos seus subordinados conhecimentos que atingem padres acima da mdia.

CxF=
Revela muito interesse na melhoria dos seus conhecimentos e muita segurana nas fun-
es;
3 - revela conhecimentos profissionais razoveis, que transmite aos seus subordinados de 3 3 3
forma a atingirem padres mdios. Denota interesse na melhoria dos seus conhecimen-
tos e segurana nas funes;
2 - revela algumas falhas nos conhecimentos profissionais, que prejudicam as tarefas roti- 2 2 2
neiras. Os seus subordinados revelam poucos progressos. Necessita de ser acompanha-
do nas actividades mais exigentes;
1 - revela falta de conhecimentos essenciais para o desempenho das funes. No conse- 1 1 1
gue transmitir conhecimentos. Necessita de ser submetido a aces de instruo e treino.

Capacidade 11 Nveis: (F)


5 - toma decises sempre oportunas, precisas e de excelente qualidade, mesmo em situa- 5 5 5
de
es complexas. Revela muito bom senso e ponderao e utiliza muito bem a iniciati-
Deciso va concedida, assumindo sempre as suas responsabilidades;
4 - toma decises oportunas, adequadas e de boa qualidade. Revela bom senso e pondera- 4 4 4

CxF=
o e utiliza bem a iniciativa concedida, assumindo sempre as suas responsabilidades;
C=4 3 - toma decises normalmente acertadas e utiliza bem a iniciativa concedida em proble- 3 3 3
mas de rotina, assumindo as suas responsabilidades. Revela normalmente senso e pon-
derao;
2 - toma decises normalmente incompletas. Utiliza com dificuldade e fracos resultados a 2 2 2
iniciativa concedida, nem sempre assumindo as suas responsabilidades;
1 - sistematicamente foge a decidir, sendo m a qualidade quando o faz. No utiliza a ini- 1 1 1
ciativa concedida. Avesso em assumir responsabilidades.

Condio 12 Nveis: (F)


Fsica 5 - destaca-se pela total disponibilidade fsica para o servio e pela resistncia fatiga, 5 5 5
desempenhando sempre as suas funes;
4 - muito disponvel, revela boa resistncia fsica ao desgaste prolongado, sem que o servi- 4 4 4

CxF=
C=3 o seja afectado;
3 - disponvel, mostra resistncia fsica necessria ao desempenho das funes; 3 3 3
2 - nem sempre est disponvel, revelando, por vezes, debilidade fsica com prejuzo para 2 2 2
o servio;
1 - frequentemente indisponvel, revela notria debilidade fsica para o exerccio das fun- 1 1 1
es.

SOMA C x F=

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 30 de 43


RAMMGNR - Regulamento de Avaliao dos Militaresda Guarda Nacional Republicana

CLLCULO
05 JUZO COMPLEMENTAR

CxF
FACTORES
COD. DESCRIO 1. AV 2. AV CMDT
(C)

Cultura Geral 13 Nveis: (F)


5 - excepcionais conhecimentos extra-profissionais em quantidade e qualidade, com uma 5 5 5
muito boa viso global dos problemas, sendo particularmente admirado;
C=1 4 - revela profundidade de conhecimentos acima da mdia em vrios domnios do saber, 4 4 4

CxF=
sendo prestigiado pela boa viso global dos problemas;
3 - revela dimenso mdia de conhecimentos, no se evidenciando; 3 3 3
2 - revela insuficincia de conhecimentos em muitas reas, tendo uma viso global defici- 2 2 2
ente dos problemas;
1 - revela grande ignorncia em vrios domnios do saber e incapacidade de viso global 1 1 1
dos problemas.

Cultura Geral 14 Nveis: (F)


Militar e 5 - revela conhecimentos excepcionais em quantidade e qualidade, com reflexos muito po- 5 5 5
sitivos em termos de possibilidade de emprego e de eficcia;
Tcnico-

CxF=
4 - revela bons conhecimentos, tornando-se de fcil emprego em reas diversas; 4 4 4
-Profissional
3 - revela conhecimentos normais para o posto; 3 3 3
2 - revela conhecimentos insuficientes em algumas reas do saber militar, reduzindo a sua 2 2 2
C=2 possibilidade de emprego;
1 - revela falta de conhecimentos na generalidade das reas do saber militar, sendo muito 1 1 1
limitada a possibilidade do seu emprego.

Determinao 15 Nveis: (F)


5 - revela muito querer na consecuo dos objectivos, no esmorecendo perante a exign- 5 5 5
e
cia de esforos fsicos ou intelectuais por mais fortes que sejam;
Perseverana 4 - revela constncia na aco, no desistindo face s dificuldades a transpor; 4 4 4

CxF=
3 - revela fora de vontade na aco, no se deixando vencer facilmente pelas dificulda- 3 3 3
des;
C=2 2 - revela falta de fora de vontade para vencer situaes no rotineiras, desinteressando- 2 2 2
-se face a obstculos maiores;
1 - revela fraca fora de vontade e constncia, mesmo em situaes de rotina desanimando 1 1 1
s primeiras dificuldades.

Adaptabilidade 16 Nveis: (F)


5 - revela excepcional capacidade de adaptao s mais variadas circunstncias, mantendo 5 5 5
elevado ndice de produtividade;
C=2 4 - revela boa capacidade de ajustamento a situaes novas, sem alterao do seu nvel de 4 4 4

CxF=
eficincia;
3 - revela normal capacidade de adaptao s exigncias do servio; 3 3 3
2 - revela deficiente capacidade de adaptao a situaes no rotineiras, reduzindo o seu 2 2 2
potencial de trabalho e eficincia;
1 - revela grandes dificuldades de adaptao, com substancial reduo da capacidade de 1 1 1
trabalho e da eficincia.

SOMA C x F=

Somatrio C x F
Clculo da mdia ponderada (MP): MP = =
Somatrio C

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 31 de 43


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06 MDIA PONDERADA DAS CAIXAS 04 E 05 DO 2. AV. CMDT (EV)

08 REDACO LIVRE/FUNDAMENTAO

1. AVALIADOR 2. AVALIADOR

- Assinatura, Posto e Data: - Assinatura, Posto e Data:

12 CONHECIMENTO DO AVALIADO

Tomei conhecimento da presente informao.

DATA ASSINATURA

13 ACCIONAMENTO NA CHEFIA DO SERVIO DE PESSOAL

DATA ASSINATURA

Guarda Nacional Republicana 2003 Pgina 32 de 43


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FICHA DE AVALIAO INDIVIDUAL


Instrues de preenchimento

Caixa 01
Datas DD (dia) MM (ms) AAAA (ano).

Caixa 02
Data de referncia Data do fim do perodo da avaliao (v. art. 8. do RAMMGNR).
Perodo de ... a ... Data de incio e fim do perodo a que se reporta a avaliao extraordinria (v. art. 9. do
RAMMGNR).

Caixa 04 e 05
O primeiro avaliador assinala com uma cruz, na coluna prpria, o nvel atribudo em cada factor.
O segundo avaliador apenas assinala com uma cruz, na coluna prpria, os nveis em que diverge do primeiro
avaliador.
O Comandante, quando substitua o segundo avaliador por discordar das apreciaes deste, assinala tambm
com uma cruz na coluna prpria.

Caixa 06
A mdia ponderada calculada pelo ltimo interveniente como avaliador, em obedincia seguinte frmula:
(F1 x C1) + (F2 x C2) + ... + (F16 x C16)
MP =
(C1 + C2 + ... + C16)
em que:
MP = Mdia ponderada das caixas 04 e 05;
F1, F2,... = Nvel atribudo a cada factor com os cdigos 01, 02, ...;
C1, C2, ... = Coeficiente de ponderao dos factores com os cdigos 01, 02, ...

Caixa 08
Na redaco livre, entre outros assuntos, poder ser feita referncia a eventuais causas redutoras da eficcia
do avaliado.
Assinala com um X os quadrados que interessam.
Em caso de frequncia de curso, na caixa 09 o 1. campo preenchido com o resultado final correspondente
ao aproveitamento obtido, sendo o 2. campo reservado classificao numrica levada s centsimas, na
escala de 0 a 20 valores.

Caixa 12
Registo da tomada de conhecimento da avaliao atribuda, que obrigatria no caso de avaliao desfavo-
rvel.

Caixa 13
Reservada a registos da Chefia do Servio de Pessoal.

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ANEXO D

Critrios de Avaliao Individual

Os critrios de avaliao so caracterizados da forma abaixo descrita e graduados em cinco nveis; a


cada nvel corresponde uma frase (padro descritivo) definidora do mesmo, como se segue:
l Na caixa 04:
a) Integridade de carcter (cdigo 01):
1) Caracterizao considerar o comportamento do avaliado quanto lealdade, honestidade e digni-
dade moral postas nos actos de servio, atenta a respeitabilidade, considerao e confiana de
que disfruta;
2) Nveis:
5 Revela irrepreensvel comportamento moral, sendo admirado e respeitado pelo reconhe-
cimento nos seus actos de exemplo, de lealdade, honestidade, firmeza e coerncia;
4 Revela bom comportamento moral, sendo muiro respeitado e considerado. muito franco,
leal, honesto, firme e coerente nos seus actos;
3 Revela comportamento moral sem reparos, sendo leal, honesto, franco, firme e coerente
nos seus actos, merecendo dos que o rodeiam considerao e respeito;
2 Revela comportamento moral no isento de censura, sendo visto pelos que o rodeiam com
alguma indiferena e falta de considerao. Pouco rigoroso no culto da lealdade e honesti-
dade, denunciando pouca firmeza e coerncia nos seus actos;
l Revela comportamento moral muito censurvel, falta de firmeza, coerncia, franqueza,
lealdade e honestidade, o que provoca a rejeio ou menos respeito dos que o rodeiam.

b) Relaes humanas e cooperao (cdigo 02):


1) Caracterizao considerar o tacto, a cortesia, a sensibilidade para entender as opinies, posi-
es e necessidades alheias, a compreenso e prtica da camaradagem, da solidariedade e da dis-
ponibilidade. Apreciar a participao e cooperao activas e harmoniosas no trabalho de grupo e
no esprito de equipa;
2) Nveis:
5 Promove excelentes relaes humanas viradas para a realizao dos objectivos que valori-
zem as pessoas no trabalho. Promove e d cooperao valiosa, com dinamismo, disponi-
bilidade e alto esprito de equipa, sendo um excelente elemento em trabalho de grupo;
4 Desenvolve relaes humanas harmoniosas e de grande utilidade para o servio e para o
bem-estar das pessoas. Coopera espontaneamente e responde com eficcia s solicitaes
feitas, sendo um bom elemento em trabalho de grupo;
3 Mantm no trabalho boas relaes com os outros, procurando contribuir para a criao de
um clima de compreenso e de participao. Coopera habitualmente de forma pronta, sen-
do normal a sua colaborao no trabalho de grupo e no desenvolvimento da camaradagem;
2 Revela dificuldades na manuteno de um nvel satisfatrio nas relaes com os outros,
da resultando prejuzos para o bom ambiente humano e para o servio. Nem sempre
coopera de forma pronta, sendo relapso ao trabalho em grupo e revela com frequncia fal-
ta de compreenso na resoluo dos problemas humanos;
1 Revela muitas dificuldades no relacionamento, prejudicando a eficincia do servio. Indis-
ponvel para a cooperao, furtando-se ou fechando-se, sendo ineficiente a que d. Na
resoluo dos problemas de terceiros actua privilegiando os seus prprios interesses.

c) Autoconfiana e autodomnio (cdigo 03):


1) Caracterizao considerar a confiana em si prprio e a que inspira no trabalho, bem como a
assuno determinada de riscos calculados e indispensveis. Apreciar a maturidade, a noo do
valor real das suas possibilidades, que no devem ser sobrestimadas nem subestimadas, a pre-
sena de esprito e o domnio das emoes, particularmente em situaes no rotineiras;
2) Nveis:
5 Conhece perfeitamente as suas possibilidades, actuando sempre at ao seu limite, sem he-
sitaes e com firmeza. Mantm a sua disposio psquica inalterada nas mais variadas
circunstncias. O seu autocontrole permite-lhe manter rendimento ptimo das suas facul-
dades, incutindo total confiana e segurana;

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4 Equilibrado e seguro mesmo nos momentos mais conturbados, sabendo defender as suas
opinies e no ultrapassando as suas possibilidades, de que tem clara conscincia. Auto-
domnio actuante, mantendo todas as suas faculdades em bom nvel mesmo em situaes
difceis. Inspira confiana e segurana;
3 Adequa as suas possibilidades ao que empreende, revelando serenidade, segurana e nor-
mal acerto nas decises que toma. Revela autodomnio equilibrado e sem esforo;
2 Por vezes hesitante preferindo no se comprometer, por vezes ousado em excesso e extem-
poraneamente; nem sempre avalia correctamente as suas possibilidades. Autodomnio com
flutuaes, originando decises incompletas. Oferece pouca confiana e segurana;
l Timorato ou presunoso, fruto de imaturidade. Avalia defeituosamente as suas possibilida-
des e perde o domnio das suas faculdades em situaes no rotineiras. Age de acordo com
impulsos momentneos e sem medir as consequncias dos seus actos. No oferece confi-
ana nem segurana.

d) Iniciativa (cdigo 04):


1) Caracterizao considerar a forma e qualidade de actuao, a capacidade de criar alternativas
eficazes na execuo das tarefas e a capacidade de resoluo demonstrada quando as mesmas
no esto pormenorizadas, ou quando surgem problemas novos ou imprevistos;
2) Nveis:
5 Muito criativo, age com espontnea facilidade, vivacidade e eficcia em qualquer tarefa da
sua funo mesmo em situaes mais complexas e difceis;
4 criativo e realizador nas actividades da sua funo e actua com muita eficcia em situa-
es novas e imprevistas. Demonstra grande desembarao mental para as tarefas da sua
funo;
3 Desenvolve eficientemente as actividades da sua funo e actua com facilidade em situa-
es novas e imprevistas. Desembaraado nas tarefas da sua funo;
2 Por norma s actua em situaes de rotina. hesitante e temeroso em situaes novas,
carecendo muitas vezes de ajuda. Tem fraco desembarao mental para as tarefas da sua
funo;
1 Age quase sempre passivamente; em situaes novas ou imprevistas fica sempre expectan-
te aguardando que lhe indiquem a forma de actuar. No tem o desembarao mental
necessrio para o desempenho da maioria das tarefas inerentes sua funo.

e) Sentido do dever e da disciplina (cdigo 05):


1) Caracterizao considerar a noo do cumprimento do dever, a capacidade de aceitao cons-
ciente das leis, normas e regulamentos militares, a apresentao e o aprumo. Apreciar a forma
como exerce a autoridade e como cumpre as ordens e determinaes relativas ao servio;
2) Nveis:
5 Revela exemplar dedicao no cumprimento das suas tarefas, pratica a disciplina com sen-
tido pedaggico de alta eficincia e procura esclarecer-se sobre o que lhe suscita dvidas.
Apresenta aspecto e postura excepcionais, causando muito boa impresso e exerce a auto-
ridade sbria e eficientemente;
4 Exerce a autoridade de modo eficiente. Apresenta bom aspecto e postura, causando boa
impresso. Cumpre bem as tarefas atribudas e pratica a disciplina com muita correco e
racionalidade, integrando-se bem na hierarquia;
3 Realiza satisfatoriamente a maioria das tarefas de que incumbido e cumpre normalmente
os seus deveres, mantendo um nvel mdio de disciplina. Normalmente preocupado com a
sua apresentao e atitude, causa impresso favorvel;
2 , por vezes, incorrecto na prtica da disciplina, originando faltas de respeito ou de menor
considerao e um nvel disciplinar deficiente. Integra-se mal, com frequncia, na hierar-
quia e de vez em quando no se preocupa com a sua aparncia e forma de estar, diminuin-
do a sua eficincia e prestgio profissionais;
l No se preocupa com o estado disciplinar dos seus subordinados, no observando, com
frequncia, as normas regulamentares. Prepotente e ou relapso por natureza, s reconhece
os seus direitos, mas no os seus deveres. Inadaptado vida militar.

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f) Poder de comunicao (cdigo 06):


1) Caracterizao considerar a aptido para a comunicao revelada no desempenho das funes,
tendo em conta os fins visados e os intervenientes e observada na simplicidade da forma, na cla-
reza e preciso dos termos, na conciso, na facilidade de apresentao de ideias e de formulao
de conceitos e numa correcta sequncia da comunicao. Apreciar o poder de persuaso conse-
guido em aco formativa no trabalho;
2) Nveis:
5 Revela extraordinria facilidade de comunicao e de apresentao de conceitos com quali-
dade no contedo e na forma. Exprime-se com muita clareza, preciso, conciso e sequn-
cia, sendo considerado muito persuasivo;
4 Revela boa facilidade de comunicao e de formulao de conceitos, demonstrando um
pensamento coerente e lgico, mesmo em situaes difceis. persuasivo;
3 Revela razovel exposio quando conhecedor do assunto e possibilita na maioria das
vezes a compreenso fcil dos seus conceitos, mesmo que feitos sob premncia, sendo,
normalmente, persuasivo;
2 Revela dificuldades na comunicao de ideias que apresenta com fraca qualidade no con-
tedo e na forma, dispersando-se frequentemente. A qualidade das suas intervenes dimi-
nui em condies de presso ou extra-rotina;
1 Revela grande dificuldade em comunicar ideias, que exprime de forma confusa e com voca-
bulrio muito pobre. Incapaz de intervenes adequadas em situaes que no sejam de
rotina.

g) Dedicao e empenhamento na funo (cdigo 07):


1) Caracterizao considerar a disponibilidade, esprito de sacrifcio e sentido de misso postos
no servio. Apreciar a forma como o avaliado executa as suas funes quanto ao empenhamen-
to, entusiasmo e responsabilidade manifestados e os nveis quantitativo e qualitativo de realiza-
o atingidos;
2) Nveis:
5 Revela excepcional interesse, prontido e dedicao pelo servio mesmo com sacrifcios
pessoais. conscientemente responsvel, denotando um alto esprito de misso. A sua
produtividade excelente em qualidade e quantidade;
4 Revela acentuado interesse e dedicao pelo servio, bom esprito de misso, empenho e
perfeito sentido de responsabilidade no seu cumprimento. Produz trabalho de boa qualida-
de e em quantidade aprecivel;
3 Interessado e dedicado pelo servio. Cumpre com gosto e sentido de responsabilidade as
misses que lhe so confiadas. A quantidade e qualidade do trabalho desenvolvidas satis-
fazem;
2 Denota pouca responsabilidade e pouco interesse pelo servio. Desenvolve trabalho em
quantidade e ou qualidade por vezes abaixo do aceitvel;
1 Negligente e desinteressado pelo servio, alheia-se das misses que lhe so atribudas. De-
senvolve trabalho em quantidade e ou qualidade normalmente abaixo do mnimo exigvel.

h) Planeamento e organizao (cdigo 08):


1) Caracterizao considerar a capacidade demonstrada na previso dos problemas, no estabeleci-
mento de planos e na organizao das actividades, com especial destaque para a economia de
meios, pessoal, equipamento e espao, sem prejuzo dos resultados;
2) Nveis:
5 Capaz de prever e planear ao nvel mais elevado. Muito boa capacidade de organizao,
obtendo sempre eficcia com uma muito hbil, parcimoniosa e judiciosa utilizao dos
meios;
4 Capaz de planear para alm das exigncias das funes que desempenha. Organiza bem,
obtendo bons resultados com uma utilizao econmica e controlada dos meios;
3 Cuidadoso e eficiente no planeamento, actua oportuna e adequadamente, fazendo uso eco-
nmico dos meios, denota capacidade normal de organizao;
2 Planeia, por vezes, sem a antecedncia mnima compatvel com as responsabilidades que
detm. Usa os meios disponveis de forma pouco satisfatria, denotando dificuldades na
organizao;

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l Actua mediante a interveno de outrem, revelando previso deficiente e incapacidade de


organizao com o que obtm resultados insatisfatrios.

i) Aptido tcnico-profissional (cdigo 09):


1) Caracterizao considerar a profundidade e amplitude dos conhecimentos profissionais direc-
tamente ligados ao rendimento obtido no desempenho das funes atribudas e o grau de auto-
nomia manifestada face formao recebida, o esforo e interesse patenteados na valorizao
profissional e os resultados da actuao pedaggica;
2) Nveis:
5 Revela conhecimentos de excepcional qualidade e uma viso global muito boa das suas
funes. Obtm na aprendizagem dos seus subordinados padres nitidamente acima da
mdia. Altamente interessado no desenvolvimento dos seus conhecimentos, revela total
segurana nas funes;
4 Revela bons conhecimentos profissionais, sabendo aplic-los de modo eficaz. Consegue
transmitir aos seus subordinados conhecimentos que atingem padres acima da mdia. Re-
vela muito interesse na melhoria dos seus conhecimentos e muita segurana nas funes;
3 Revela conhecimentos profissionais razoveis, que transmite aos seus subordinados de
forma a atingirem padres mdios. Denota interesse na melhoria dos seus conhecimentos
e segurana nas funes;
2 Revela algumas falhas nos conhecimentos profissionais, que prejudicam as tarefas rotinei-
ras. Os seus subordinados revelam poucos progressos. Necessita de ser acompanhado nas
actividades mais exigentes;
1 Revela falta de conhecimentos essenciais para o desempenho das funes. No consegue
transmitir conhecimentos. Necessita de ser submetido a aces de instruo e treino.

(Para soldados considerar apenas no desempenho das funes.)


j) Aptido para julgar (cdigo 10):
1) Caracterizao considerar a aptido em apreender problemas e ou situaes e de raciocinar
para desenvolver solues correctas e eficazes. Apreciar a forma como as diversas questes, em
que os conhecimentos profissionais no do solues imediatas, so compreendidas, analisadas e
resolvidas;
2) Nveis:
5 Tira concluses oportunas ajustadas, correctas e eficazes com segurana, preciso e rapi-
dez, mesmo em assuntos muito complexos e em situaes adversas;
4 Analisa correcta, objectiva e rapidamente os factores intervenientes de uma situao e ela-
bora propostas e recomendaes oportunas, ajustadas e eficazes;
3 Faz anlises correctas e elabora propostas e recomendaes fundamentadas, quase sempre
oportunas e ajustadas;
2 Revela pouca aptido para avaliar os factores intervenientes de uma situao, apresen-
tando propostas ou recomendaes nem sempre ajustadas;
1 Sem noo das realidades e com muitas deficincias na anlise dos factores intervenien-
tes de uma situao, elabora propostas e recomendaes frequentemente erradas.

k) Capacidade de deciso (cdigo 11):


1) Caracterizao considerar a capacidade para resolver com oportunidade, segurana, qualidade
e sentido da responsabilidade as situaes ou problemas, com particular destaque para as ine-
rentes a funes de comando, direco ou chefia;
2) Nveis:
5 Toma decises sempre oportunas, precisas e de excelente qualidade, mesmo em situaes
complexas. Revela muito bom senso e ponderao e utiliza muito bem a iniciativa conce-
dida, assumindo sempre as suas responsabilidades;
4 Toma decises oportunas, adequadas e de boa qualidade. Revela bom senso e pondera-
o e utiliza bem a iniciativa concedida, assumindo sempre as suas responsabilidades;
3 Toma decises normalmente acertadas e utiliza a iniciativa concedida em problemas de
rotina, assumindo as suas responsabilidades. Revela normalmente senso e ponderao;
2 Toma decises normalmente incompletas. Utiliza com dificuldade e fracos resultados a
iniciativa concedida, nem sempre assumindo as suas responsabilidades;

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l Sistematicamente foge a decidir, sendo m a qualidade quando o faz. No utiliza a iniciativa


concedida. Avesso em assumir responsabilidades.

l) Condio fsica (cdigo 12):


1) Caracterizao considerar a disponibilidade e prontido no servio e a capacidade de resistn-
cia fadiga e o poder de recuperao revelados no exerccio das funes;
2) Nveis:
5 Destaca-se pela total disponibilidade fsica para o servio e pela resistncia fadiga, desem-
penhando sempre as suas funes;
4 Muito disponvel, revela boa resistncia fsica ao desgaste prolongado, sem que o servi-
o seja afectado;
3 Disponvel, mostra resistncia fsica necessria ao desempenho das funes;
2 Nem sempre est disponvel, revelando, por vezes, debilidade fsica com prejuzo para o
servio;
1 Frequentemente indisponvel, revela notria debilidade fsica para o exerccio das fun-
es.

2 Na caixa 05:
a) Cultura geral (cdigo 13):
1) Caracterizao considerar os conhecimentos extra-profissionais revelados com reflexos para
a instituio;
2) Nveis:
5 Excepcionais conhecimentos extra-profissionais em quantidade e qualidade, com uma mui-
to boa viso global dos problemas, sendo particularmente admirado;
4 Revela profundidade de conhecimentos acima da mdia em vrios domnios do saber,
sendo prestigiado pela boa viso global dos problemas;
3 Revela dimenso mdia de conhecimentos, no se evidenciando;
2 Revela insuficincia de conhecimentos em muitas reas, tendo uma viso global defici-
ente dos problemas;
1 Revela grande ignorncia em vrios domnios do saber e incapacidade de viso global dos
problemas.

b) Cultura geral militar e tcnico-profissional (cdigo 14):


1) Caracterizao considerar os conhecimentos profissionais revelados e a sua potenciao para
funes diversificadas;
2) Nveis:
5 Revela conhecimentos excepcionais em quantidade e qualidade, com reflexos muito
positivos em termos de possibilidade de emprego e de eficcia;
4 Revela bons conhecimentos, tornando-se de fcil emprego em reas diversas;
3 Revela conhecimentos normais para o posto;
2 Revela conhecimentos insuficientes em algumas reas do saber militar, reduzindo a sua
possibilidade de emprego;
1 Revela falta de conhecimentos na generalidade das reas do saber militar, sendo muito
limitada a possibilidade do seu emprego.

c) Determinao e perseverana (cdigo 15):


1) Caracterizao considerar a fora de vontade e a constncia nas aces para consecuo dos
objectivos, no obstante as dificuldades;
2) Nveis:
5 Revela muito querer na consecuo dos objectivos, no esmorecendo perante a exigncia
de esforos fsicos ou intelectuais por mais fortes que sejam;
4 Revela constncia na aco, no desistindo face s dificuldades a transpor;
3 Revela fora de vontade na aco, no se deixando vencer facilmente pelas dificuldades;
2 Revela falta de fora de vontade para vencer situaes no rotineiras, desinteressando-se
face a obstculos maiores;
1 Revela fraca fora de vontade e constncia, mesmo em situaes de rotina, desanimando
s primeiras dificuldades.

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d) Adaptabilidade (cdigo 16):


1) Caracterizao considerar a capacidade de ajustamento s mais variadas funes, tendo em
ateno a conciliao das suas tendncias com as obrigaes e limitaes daquelas adveni-
entes;
2) Nveis:
5 Revela excepcional capacidade de adaptao s mais variadas circunstncias, mantendo
elevado ndice de produtividade;
4 Revela boa capacidade de ajustamento a situaes novas, sem alterao do seu nvel de
eficincia;
3 Revela normal capacidade de adaptao s exigncias do servio;
2 Revela deficiente capacidade de adaptao a situaes no rotineiras, reduzindo o seu po-
tencial de trabalho e eficincia;
l Revela grandes dificuldades de adaptao, com substancial reduo da capacidade de tra-
balho e da eficincia.

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ANEXO E (FAMMGNR) AO RAMMGNR

PESSOAL MILITAR
FICHA DE AVALIAO DO MRITO DOS MILITARES
MINISTRIO DA ADMINISTRAO INTERNA DA GNR
GUARDA NACIONAL REPUBLICANA (FAMMGNR)

QUANTIFICAO
FORMAO FAI RD

APTIDO FSICA
ANTIGUIDADE
CONDECORAES
Apreciao nos termos do artigo

(Valores)

(Valores)
NOME

LOUVORES E
PONDERADA

PUNIES
QUADRO II
17. do RAMMGNR
QUADRO I
MDIA

MDIA
SOMA SOMA PONDERADA
(Valores) (Valores) (Valores)

ANEXO F
Quadro I

CURSOS CLASSIFICAO (Valores) COEFICIENTE

Curso/concurso de ingresso na categoria na GNR At s centsimas, na escala de 0 a 20 3

CPC/EPSAj a) Idem 1

CPOS/CGCEM E CPSAj/CPSCh b) Idem 2

CPCb c) Idem 1

a) Curso de Promoo a Capito/Estgio de Promoo a Sargento-Ajudante;


b) Curso de Promoo a Oficial Superior/Curso Geral de Comando e Estado-Maior e curso de Promoo a Sargento-Ajudante/Curso de Promoo a Sargento-Chefe;
c) Curso de Promoo a Cabo.

Quadro II
QUANTIFICAO
CURSOS (Na escala de 0 a 20 valores)
1. Curso Seguintes
1. Licenciatura de ingresso 2,000
2. Curso de Formao de Oficiais de Ingressso 0,600
3. Curso de Actualizao e Aperfeioamento (condio de promoo a
oficial superior)
0,275
4. Bacharelato 0,825 0,275
5. Licenciatura, sem considerar a de ingresso 1,275 0,425
6. Ps graduao (1 ano lectivo estabelec. ensino superior) 0,225 0,075
7. Mestrado (2 anos lectivos) 0,450 0,150
8. Doutoramento 0,750
0,075 (at um mximo de
9. Cursos com durao superior a 30 dias
0,225 pontos)
0,0225 (at um mximo
10. Cursos com durao superior a 1 semana e at 30 dias
de 0,0675 pontos)

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ANEXO G
Quadro I

CONDECORAES PONTUAO

Torre de Espada (qualquer grau) 20

Valor millitar ouro c/palma 18


prata c/palma 17
cobre c/palma 17
ouro 16
prata 15
cobre 15

Cruz de Guerra 1. Classe 15


2. Classe 14
3. Classe 13
4. Classe 12

Ordem de Avis (qualquer grau) 13

Ordem de Cristo (qualquer grau) 13

Servios Distintos ouro c/palma 13


prata c/palma 12
cobre c/palma 12
ouro 11
prata 10
cobre 10

Servios Distintos de Segurana Pblica ouro 11


prata 10

Mrito Militar. Mrito de Segurana Pblica e Mrito Fiscal. correspondente ao respectivo posto 8

Ordem de S. Tiago (qualquer grau) 6

Ordem da Liberdade (qualquer grau) 6

Ordem do Infante D. Henrique (qualquer grau) 6

D. Afonso Henriques (qualquer grau) 6

Outras Ordens Nacionais (qualquer grau) 4

Comportamento Exemplar ouro 3


prata 2
cobre 2

Outras Medalhas Nacionais 2

Ordens e Condecoraes Estrangeiras 2

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Quadro II
LOUVORES

GNR
(Tipo de funo)
Foras Armadas Estado-Maior
Entidade que louva Actividade
Instruo
Operacional
Administrativa
Pontuao
Presidente da Repblica 6 6 6
Primeiro-Ministro, Ministro (MAI ou MDN) 5,5 5,5 5
General de 4 estrelas 5 5 4,5
Comandante-Geral da GNR - 5 4,5
Oficial General 3,5 3 3
Comandante de Unidade 2,5 2,5 2
Comandante de Subun (esc. Batalho/Grupo) 2 2 1,5
Comandante de Subun (esc. Comp/Destacamento) 1,5 1,5 1
Outras 1 0,5

Quadro III
PUNIES PONTUAO
- Priso Militar ou Presdio Militar 1,5/dia
- Suspenso Agravada 1,0/dia
- Suspenso 0,5/dia
- Repreenso Agravada 0,2/cada
- Repreenso 0,15/cada

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ANEXO H
Na promoo a coronel:
Bases Coeficientes
Formao (FO) 0,33
Avaliao individual (AI) 0,25
Registo disciplinar (RD) 0,15
Antiguidade no posto (AP) 0,25
Aptido fsica (AF) 0,02

Na promoo a major:
Bases Coeficientes
Formao (FO) 0,30
Avaliao individual (AI) 0,32
Registo disciplinar (RD) 0,15
Antiguidade no posto (AP) 0,18
Aptido fsica (AF) 0,05

Na promoo a sargento-mor:
Bases Coeficientes
Formao (FO) 0,30
Avaliao individual (AI) 0,35
Registo disciplinar (RD) 0,15
Antiguidade no posto (AP) 0,18
Aptido fsica (AF) 0,02

Na promoo a sargento-chefe:
Bases Coeficientes
Formao (FO) 0,32
Avaliao individual (AI) 0,30
Registo disciplinar (RD) 0,15
Antiguidade no posto (AP) 0,20
Aptido fsica (AF) 0,03

Na promoo de praas:
Bases Coeficientes
Formao (FO) 0,30
Avaliao individual (AI) 0,32
Registo disciplinar (RD) 0,15
Antiguidade no posto (AP) 0,18
Aptido fsica (AF) 0,05

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