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POSGRADOS
REA DE eDUCACIN
POR QU
UN POSGRADO
EN EDUCACIN?
La sociedad de la informacin en la que vive la humanidad en el siglo XXI est
demandando de manera cada vez ms urgente procesos educativos que desarrollen competencias
y saberes que permitan a las personas procesar, analizar, comprender, interpretar, juzgar
crticamente y aplicar ticamente los datos que inundan la vida cotidiana a travs de los medios
de comunicacin, el espacio virtual y las redes sociales. El ritmo vertiginoso de los cambios
plantea la necesidad de que esta formacin se vea como un proceso permanente que abarca toda
la vida.

Para construir esta educacin que responda de manera pertinente a los retos de la
sociedad actual en trminos de conocimiento y humanizacin del mundo se requieren docentes
cada vez ms preparados en trminos profesionales y personales, capaces de plantear como parte
de su tarea un proceso de formacin y actualizacin permanente que los haga capaces
de repensar y resignificar continuamente su vocacin educadora.

Los posgrados de profesionalizacin docente de UPAEP son espacios creados


especficamente para brindar a los profesores comprometidos con su crecimiento las herramientas
tericas, metodolgicas, tcnicas y ticas necesarias para asumir de manera eficiente y
responsable su papel como lderes que colaboren en la transformacin social de nuestro pas a
travs de la formacin integral de alta calidad de sus estudiantes.

Y por qu un Doctorado en Educacin? Porque en Mxico se requieren


investigadores de la educacin que estudien cientficamente los principales problemas que nos
aquejan en este campo, y a partir de los resultados obtenidos plantear recomendaciones para
su solucin; porque se requiere producir conocimientos innovadores; porque es un compromiso
tico con la sociedad, ante la grave crisis que se vive en el campo educativo en nuestro pas.
Al mismo tiempo se adquieren las herramientas suficientes para tener un mejor desenvolvimiento
profesional, lo cual redunda en una mejora de las condiciones laborales.
OFERTA EDUCATIVA POSGRADOS
EDUCACIN
INVESTIGACIN
D DOCTORADOS
Educacin
M MAESTRAS
Innovacin y Calidad Educativa
PROFESIONALIZACIN DOCENTE
M MAESTRAS
Administracin
Educacin Matemtica
Educacin y Desarrollo Humano
Estudios Histricos
Orientacin y Desarrollo Familiar
Pedagoga con lneas terminales en:
Docencia
Direccin Educativa
Intervencin Educativa
Educacin Especial
Tecnologa Educativa
D Doctorado M Maestra
D DOCTORADO EN educacin
Objetivo: Disea proyectos de investigacin educativa con base en un manejo
Formar Doctores en Educacin comprometidos con la calidad, desde una conceptual.
visin humanista, innovadora, prospectiva y trascendente, a travs de la Maneja enfoques, mtodos, tcnicas e instrumentos elementales de
integracin de diferentes metodologas cientficas, con la finalidad de investigacin educativa.
disear, desarrollar y evaluar investigaciones desde un enfoque interdisci-
plinario y multidisciplinario que promuevan la mejora de la educacin. Valores y/o Actitudes:
Asume con responsabilidad sus compromisos.
Perfil de Ingreso: Muestra actitud favorable a la investigacin.
Conocimientos: Confronta con inters, sensibilidad y reexin la realidad sobre los
Analiza mediante conceptos de estadstica problemticas relacionadas movimientos sociales, polticos y econmicos que repercuten en la
con la educacin. educacin.
Argumenta sus escritos y discurso de las disciplinas actuales que Trabaja de forma individual y colaborativa.
estudian los fenmenos educativos. Es independiente y autorregulado.
Compara de manera crtica las principales corrientes educativas Valora el servicio a los dems.
Identica la bibliografa relevante sobre el rea temtica en la que se
ubica el inters de su investigacin Competencias Profesionales:
Analiza textos acadmicos en ingls del rea educativa. Construye explicaciones tericas, globales y coherentes a partir de
Habilidades y/o Destrezas: mtodos de investigacin que generan conocimiento, para dar
Maneja el razonamiento matemtico y estadstico. solucin a problemticas educativas.
Aplica sus habilidades de razonamiento, de anlisis y de sntesis, en la Integra el pensamiento creativo, divergente, crtico y reexivo en los
resolucin de problemas del campo de la educacin. procesos de investigacin que desarrolla.
Argumenta por escrito y oralmente sus ideas. Innova, de manera individual o en equipo, los diversos recursos
Evala textos cientco-pedaggicos. utilizados en los procesos de investigacin educativa en los que
participa.
Respeta a todos los involucrados en los procesos de investigacin
reconocindolos como personas en sus dimensiones corporal,
MAYORES INFORMES: cognitiva, afectiva y trascendente.
posgrados.educacion@upaep.mx Desarrolla investigacin educativa, en la que se asume el respeto a la
Tel: 01 (222) 309 9421 diversidad cultural y terica en ambientes interdisciplinarios y
01 (222) 229 9400, ext. 7782
transdiciplinarios.
DIRECCIN ACADMICA:
Dra. Mara Judith guila Mendoza
mariajudith.aguila@upaep.mx
D DOCTORADO EN educacin
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE TERCER SEMESTRE
EDU002 8 Seminario de Protocolo de Investigacin EDU004 8 Seminario de Investigacin Documental EDU006 8 Seminario de Investigacin Cuantitativa
EDU001 4 Corrientes Educativas Contemporneas EDU003 6 tica y Liderazgo en Educacin EDU005 4 Poltica Educativa

CUARTO SEMESTRE QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE


EDU007 8 Seminario de Investigacin Cualitativa EDU008 8 Seminario de Diseo de Instrumentos EDU009 4 Corrientes Actuales de Innovacin Educativa
**Optativa de la Lnea de Investigacin **Optativa de la Lnea de Investigacin EDU010 8 Seminario de Anlisis de Resultados

SPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE


EDU011 16 Seminario de Integracin de la Investigacin EDU012 16 Seminario de Evaluacin de la Investigacin

** OPTATIVAS DE LNEAS DE INVESTIGACIN


PROCESOS EDUCATIVOS GESTIN Y DESARROLLO SOCIAL TICA Y AUTONOMA
EDU016 4 Temas Selectos de Procesos Educativos EDU019 4 Temas Selectos de Gestin y Desarrollo Social EDU013 4 Temas Selectos de tica y Autonoma
EDU017 4 Temas Selectos de Evaluacin Educativa EDU020 4 Gestin y Organizacin de Centros Educativos EDU014 4 Valores y tica Profesional
EDU018 4 Propuestas Contemporneas de Enseanza EDU021 4 Temas Selectos de Educacin para EDU015 4 Corrientes Actuales de tica en la Educacin
y Aprendizaje el Desarrollo Social

Horario: Mircoles de 18:00 a 22:00 hrs.


Duracin: 48 meses
RVOE: SEP-SES/21/114/01/1270/2015
M MAESTRA EN innovacin y calidad educativa
Objetivo: Hbitos:
Formar Maestros en Innovacin y Calidad Educativa comprometidos Lectura.
con la educacin, que se caractericen por la argumentacin, diseo y Escritura.
desarrollo de propuestas pedaggicas, a travs de la aplicacin de Orden.
modelos de innovacin, calidad e investigacin desde un enfoque Puntualidad.
humanista, innovador, multidisciplianario y trascendente, con la finalidad
de que impacten en la mejora de los procesos educativos. Competencias Profesionales:
Adapta y desarrolla mtodos de estudio y de investigacin, para
Perfil de Ingreso: contrastar los resultados tericos con la realidad que pretende innovar.
Conocimientos: Explica problemticas educativas, a partir de teoras educativas
Explica los elementos bsicos de estadstica. actuales de calidad en educacin.
Argumenta la naturaleza y la consistencia lgica de los saberes que Incorpora de manera pedaggica las tecnologas de la informacin y la
posee. comunicacin vigentes en los procesos de innovacin y calidad educativa.
Analiza textos en ingls. Trabaja de manera colaborativa y participa en redes acadmicas inter y
Habilidades y/o destrezas: multidisciplinarias, para el desarrollo de proyectos de innovacin e
Usa el lenguaje oral y escrito. investigacin educativa.
Emplea estrategias de enseanza y de aprendizaje. Respeta a los miembros de la comunidad educativa como personas,
Dirige procesos educativos de enseanza, de aprendizaje, de atendiendo a sus dimensiones corporal, cognitiva, afectiva y trascendente.
evaluacin y de gestin escolar.
Valores y/o actitudes:
Se interesa por las necesidades educativas y sociales actuales.
Muestra empata por el trabajo en equipo.
Posee espritu de servicio a la sociedad.
Valora la disciplina dentro de sus actividades.
Muestra responsabilidad en todos sus compromisos

MAYORES INFORMES:
posgrados.educacion@upaep.mx
Tel: 01 (222) 309 9421
01 (222) 229 9400, ext. 7782

DIRECCIN ACADMICA:
Dra. M Judith Beatriz guila Mendoza
mariajudith.aguila@upaep.mx
M MAESTRA EN innovacin y calidad educativa
PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE TERCER CUATRIMESTRE
ICE001 6 Corrientes Contemporneas de la Educacin ICE002 6 Modelos de Innovacin Educativa *Optativa de Desarrollo Humano
ICE003 8 Metodologa de la Investigacin Educativa ICE004 8 Comunicacin Acadmica para Investigacin

CUARTO CUATRIMESTRE QUINTO CUATRIMESTRE SEXTO CUATRIMESTRE


ICE006 8 Anlisis de Datos Cuantitativos ICE007 8 Anlisis de Datos Cualitativos ICE013 8 Tesis I
**Optativa de la Lnea de Investigacin **Optativa de la Lnea de Investigacin

SPTIMO CUATRIMESTRE
ICE005 6 Modelos de Calidad Educativa
ICE014 8 Tesis II

* OPTATIVAS
DESARROLLO HUMANO
HUM560 7 Liderazgo y Misin de Servicio
HUM542 6 Integracin Humano

* OPTATIVAS DE LNEAS DE INVESTIGACIN


PROCESOS EDUCATIVOS GESTIN Y DESARROLLO SOCIAL TICA Y AUTONOMA
PED008 6 Evaluacin de Procesos Educativos ICE008 6 Gestin de Centros Educativos ICE010 6 Corrientes Contemporneas de tica
PED007 6 Diseo, Desarrollo y Evaluacin Curricular PED003 6 Poltica Educativa y Gestin Escolar en la Educacin
PED004 6 Direccin del Aprendizaje ICE009 6 Educacin para el Desarrollo Social ICE011 6 tica y Autonoma
ICE012 6 tica Profesional

Horario: Martes y Jueves de 19:00 a 22:00 hrs.


Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/01/1268/2015
M MAESTRA EN ADMINISTRACIN
Objetivo:
Forma maestros acadmicos, laboral y gerencialmente competitivos, Valores y/o actitudes:
en la administracin de recursos, a travs de la gestin de procesos Se muestra comprometido con la calidad en el servicio.
organizacionales donde se involucre la visin global, estratgica y Dispuesto al cambio.
tecnolgica con la generacin de valor agregado, para impulsar y Accede a un pensamiento creativo y crtico.
renovar las organizaciones desde un enfoque de calidad y servicio a Aprecia la responsabilidad de su accin en el servicio a la comunidad.
la comunidad local y global. Hbitos:
Pensamiento crtico, lgico y creativo.
Perfil de Ingreso: Apego a la lectura de anlisis, focalizada y de consulta.
El programa de la maestra est dirigido a profesionistas en activo y Bsqueda de la verdad.
recin egresados de licenciaturas, cuyo inters sea ejercer la administra- Trabaja en forma metdica y jerarquizada.
cin de una institucin educativa o de negocios acorde a las necesida- Hbito de estudio independiente y trabajo autnomo.
des actuales, destacando en: Apertura al aprendizaje continuo.
Hbito de comunicacin efectiva.
Conocimientos:
Identica conceptos administrativos. Competencias Profesionales:
Reconoce conceptos bsicos de computacin. Desarrolla una visin directiva, estratgica, tica y ecaz que aporte
Seala conceptos bsicos de matemticas. innovacin y desarrollo sustentable.
Habilidades y/o destrezas: Posee una formacin de alto nivel, calidad contrastada en administra-
Utiliza el lenguaje oral y escrito. cin con una visin sistmica y de futuro.
Confecciona una planeacin estratgica. Lidera proyectos empresariales y educativos de diferentes sectores y
Construye procesos organizacionales. tamaos, tanto locales como nacionales.
Trabaja colaborativamente. Negocia en el mbito laboral, socio-afectivo y acadmico.
Maneja un liderazgo comunicativo. Disea mecanismos de evaluacin e intervencin en la organizacin de
la institucin.
Desarrolla la calidad y mejoramiento de los procesos y productos con
MAYORES INFORMES: tecnologa de vanguardia.
posgrados.educacion@upaep.mx Facilita la exibilidad de visin, de la empresa y de los empleados, de
Tel: 01 (222) 309 9421 manera proactiva y emptica.
01 (222) 229 9400, ext. 7782

DIRECCIN ACADMICA:
Dra. M Isabel Gmez Vallarta
mariaisabel.gomez@upaep.mx
M MAESTRA EN ADMINISTRACIN
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO

Comunicacin y Tecnologa Educativa Anlisis Financiero para la Toma de Decisiones *Optativa de Desarrollo Humano
Gestin del Cambio Organizacional * Optativa Educacin y Tecnologa

CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO SEXTO PERIODO


Procesos de Anlisis de la Informacin **Optativa de Especialidad [ I ] **Optativa de Especialidad [ III ]
Mercadotecnia **Optativa de Especialidad [ II ]

SPTIMO PERIODO

**Optativa de Especialidad [ IV ]
Seminario de Gestin de Proyectos

* OPTATIVAS
DESARROLLO HUMANO EDUCACIN Y TECNOLOGA

Liderazgo y Misin de Servicio Educacin a Distancia


Integracin Humana Direccin del Aprendizaje
Ambientes de Aprendizaje Mediados
por Tecnologa de Informacin
Seminario de Investigacin
Fundamentos de la Educacin
** OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD
GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS INNOVACIN DE NEGOCIOS

[ I ] Poltica Educativa y Gestin Escolar [ I ] Planeacin Estratgica


[ II ] Gestin de Procesos Educativos [ II ] Microeconoma y Macroeconoma
[ III ] Evaluacin y Supervisin de Centros Educativos [ III ] Innovacin y Desarrollo Sustentable
[ IV ] Gestin del Capital Intelectual [ IV ] Administracin del Capital Humano

Horario: Sbado de 8:00 a 14:00 hrs.


Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/04/973/2013
M MAESTRA EN EDUCACIN MATEMTICA
Ojetivo: Posee espritu de servicio a la sociedad.
Forma maestros competentes en la enseanza de las matemticas Valora la disciplina matemtica dentro de sus actividades.
que se caractericen por los conocimientos formales y profundos de la Acta con responsabilidad.
disciplina, a travs del dominio de estrategias didcticas, desde un enfoque Valora la educacin y la calidad demandada por las necesidades sociales
interdisciplinario, multidisciplinario, de innovacin y tecnolgico para favorecer actuales.
entre los estudiantes el desarrollo de la creatividad y el pensamiento lgico y Muestra disposicin a la mejora de su prctica docente.
crtico en su formacin acadmica y en su vida personal. Muestra empata para el trabajo en equipo.

Perfil de Ingreso: Competencias Profesionales:


El programa de la maestra est dirigido a profesores en activo de Construye ambientes de aprendizaje en los que sus estudiantes recono-
los niveles bsico, medio superior y superior, profesionistas recin cen sus dimensiones corporal, cognitiva y afectiva tanto en el proceso
egresados de licenciaturas afines y administradores educativos de enseanza y de aprendizaje como fuera de ste.
relacionados con la enseanza de las matemticas, cuyo inters sea Resuelve problemas de enseanza y de aprendizaje en el rea de las
contribuir a la generacin de procesos de enseanza y de aprendizaje matemticas mediante un pensamiento creativo, reexivo y crtico.
acordes a las necesidades actuales destacando en: Integra al proceso de enseanza y de aprendizaje de las matemticas
Conocimientos: los recursos y medios didcticos necesarios, considerando estilos de
Dominio de conocimientos bsicos de matemticas. aprendizaje y conocimientos previos, atendiendo a la diversidad cultural
Dominio de conocimientos bsicos de computacin. y lingstica que se presente en el grupo.
Habilidades y/o destrezas: Disea el curso de unidades didcticas de matemticas en las que
Uso de lenguaje oral y escrito. participa como facilitador bajo un enfoque innovador donde se integran
Elabora planes educativos. conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar en los estudian-
Emplea estrategias de enseanza y de aprendizaje. tes competencias matemticas y genricas de acuerdo al nivel en el que
Dirige procesos de enseanza y de aprendizaje. se encuentre inmerso.
Valores y/o actitudes: Incorpora al proceso de enseanza y de aprendizaje diversos medios y
recursos didcticos que apoyen al desarrollo de competencias matem-
ticas utilizando tecnologa educativa.
MAYORES INFORMES:: Gestiona los recursos de matemticas atendiendo al conocimiento,
posgrados.educacion@upaep.mx desde una perspectiva global e integradora, de acuerdo al contexto en
Tel: 01 (222) 309 9421 el que se encuentra el centro escolar en el que labora.
01 (222) 229 9400, ext. 7782
Domina los conocimientos y procedimientos de matemticas de los
DIRECCIN ACADMICA: niveles bsico y medio superior.
Mtra. Mnica Monroy Kuhn
monica.monroy@upaep.mx
M MAESTRA EN EDUCACIN MATEMTICA

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO

Comunicacin y Tecnologa Educativa Pensamiento y Razonamiento Matemtico *Optativa de Desarrollo Humano


Fundamentos de la Educacin Modelos Didcticos de las Matemticas I

CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO SEXTO PERIODO

Preclculo Procesos de Anlisis de la Informacin *Optativa de Tpicos Profesionales


Modelos Didcticos de las Matemticas II *Optativa de Tpicos Profesionales

SPTIMO PERIODO

*Optativa de Didctica
Seminario de Gestin de Proyectos

* OPTATIVAS
DESARROLLO HUMANO TPICOS PROFESIONALES DIDCTICA

Liderazgo y Misin de Servicio Ambientes de Aprendizaje Mediados por Tecnologas Estrategias de Enseanza, Aprendizaje y Evaluacin
Integracin Humana de la Informacin Diseo, Desarrollo y Evaluacin Curricular
Matemtica del Cambio Evaluacin de Procesos Educativos
Diseo y Produccin de Aplicaciones Educativas
Seminario de Investigacin

Horario: Sbado de 8:00 a 14:00 hrs.


Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/04/975/2013
M MAESTRA EN educacin y desarrollo humano
Objetivo: Hbitos:
Formar Maestros en Educacin y Desarrollo Humano que diseen Muestra apertura hacia el aprendizaje y actualizacin continua para la
estrategias educativas innovadoras orientadas al crecimiento personal y mejora de su prctica.
comunitario, mediante el anlisis de los entornos sociales y culturales desde Trabaja de forma organizada y metdica para el logro de objetivos.
una perspectiva humanista e integral, con el fin de fomentar el desarrollo
del ser humano en los entornos en los que se encuentre inmerso. Competencias Profesionales:
Genera ambientes educativos para el desarrollo humano considerando los
Perfil de Ingreso: entornos familiares y sociales en los que el ser humano est inmerso.
Conocimientos: Transmite una visin integral del desarrollo humano desde una perspectiva
Reconoce las caractersticas y potencialidades del ser humano como psicopedaggica, filosfica y antropolgica.
individuo y como miembro de una sociedad. Promueve el desarrollo de valores en su contexto, generando un compro
Identica problemticas sociales y educativas vinculadas con el desarrollo miso personal y social.
del ser humano. Facilita un ambiente de comunicacin y autoconocimiento para promover
Distingue los mbitos en los que el ser humano se desenvuelve. las relaciones humanas.
Habilidades y/o Destrezas: Disea programas y proyectos de educacin y desarrollo humano para
Se desempea de manera colaborativa en diversos mbitos. promover la integracin a nivel organizacional y social.
Gestiona su proceso de aprendizaje a travs de herramientas tecnolgicas. Valora la atencin a la diversidad sociocultural bajo un enfoque de
Muestra destreza en el uso del lenguaje oral y escrito. inclusin socioeducativa.
Valores y/o Actitudes: Establece criterios que faciliten la convivencia escolar y comunitaria.
Asume su profesin como una vocacin personal y profesional. Disea proyectos educativos para la formacin integral de quienes
Se compromete con el desarrollo integral del ser humano. conforman grupos sociales.
Es consciente del desarrollo humano en los mbitos: educativo, comunita
rio y social.

MAYORES INFORMES:
posgrados.educacion@upaep.mx
Tel: 01 (222) 309 9421
01 (222) 229 9400, ext. 7782

DIRECCIN ACADMICA:
Mtra. Paulina Iturbide Fernndez
paulina.iturbide@upaep.mx
M MAESTRA EN educacin y desarrollo humano
PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE TERCER CUATRIMESTRE

Fundamentos de la Educacin Fundamentos de la Orientacin Educativa *Optativa de Desarrollo Humano


Desarrollo del Potencial Humano Relaciones Humanas

CUARTO CUATRIMESTRE QUINTO CUATRIMESTRE SEXTO CUATRIMESTRE


Procesos Grupales Educacin y Orientacin Familiar **Optativa de Especialidad III
**Optativa de Especialidad I **Optativa de Especialidad II

SPTIMO CUATRIMESTRE

Seminario Integrador
Seminario de Gestin de Proyectos

* OPTATIVAS
DESARROLLO HUMANO

Liderazgo y Misin de Servicio


Integracin Humana

** OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD
PRCTICA EDUCATIVA PARTICIPACIN SOCIAL

I Desarrollo Acadmico, Personal y Grupal [ I ] Educacin para el Desarrollo Social [ I ]


II Adecuaciones Curriculares [ II ] tica Social [ II ]
III Evaluacin de Procesos Educativos [ III ] Orientacin Socioeducativa [ III]

Horario: Viernes de 18:00 a 21:00 hrs.


Sbado de 08:00 a 14:00 hrs.
Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/04/1316/2015
M MAESTRA EN Estudios histricos
Objetivo: Competencias Profesionales:
Formar Maestros en Estudios Histricos, con un sentido humanista, Explica las causas de los acontecimientos histricos ocurridos en
que desarrollen proyectos de investigacin, analizando aspectos Amrica Latina, evaluando sus consecuencias presentes y futuras.
histricos de orden poltico, eclesial y artstico del escenario Desarrolla el fortalecimiento de una conciencia histrica que le
latinoamericano, con la finalidad de dotar a la sociedad con docentes e permita promover la planeacin a futuro en diversos mbitos, en
investigadores que contribuyan al fortalecimiento de la identidad vinculacin con la realidad actual.
hispanoamericana y al desarrollo de la ciencia histrica. Relaciona el papel de la Iglesia, el Estado y las expresiones artsticas
en el desarrollo de la historia de Mxico y de la regin.
Perfil de Ingreso: Evala los distintos componentes de la realidad histrica en las
Conocimientos: expresiones culturales.
Distingue los fundamentos de la Historia de Mxico y Latinoamrica. Evala estrategias y herramientas para la enseanza de la Historia
Reconoce aquellas fuentes primarias bsicas en la investigacin que promuevan el aprendizaje significativo de la misma.
histrica. Interpreta las manifestaciones artsticas y literarias en Amrica Latina,
Habilidades y/o destrezas: sus estilos y tcnicas, de acuerdo a las caractersticas de cada poca.
Maneja herramientas de anlisis y sntesis. Produce Investigaciones, utilizando herramientas metodolgicas
Redacta textos simples. historiogrficas que contribuyen al desarrollo de la ciencia histrica de
Utiliza el idioma ingls para comunicarse en forma escrita. Mxico.
Valores y/o actitudes: Compara las distintas corrientes historiogrcas contemporneas as
Se interesa Inters por ampliar sus conocimientos histricos. como sus principales exponentes y aplicaciones para adoptar un
Aprecia la importancia de la investigacin en la Historia. enfoque para la investigacin.
Es consciente de la importancia de la lectura. Asume una postura de liderazgo y responsabilidad, tanto en su
Hbitos: ambiente personal como en el laboral, desde un enfoque humanista.
Gusto por la lectura.
Proactivo.
Bsqueda de la verdad.

MAYORES INFORMES:
posgrados.educacion@upaep.mx
Tel: 01 (222) 309 9421
01 (222) 229 9400, ext. 7782

DIRECCIN ACADMICA:
Mtra. Sigrid Mara Louvier
sigridmaria.louvier@upaep.mx
M MAESTRA EN Estudios histricos

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE TERCER CUATRIMESTRE

Liderazgo y Misin de Servicio El Hombre y la Historia Didctica de la Historia


Amrica Latina durante el Dominio Espaol Amrica Latina Independiente
Historia de la Evangelizacin de Amrica Latina La Iglesia y los Nuevos Estados-Nacin

CUARTO CUATRIMESTRE QUINTO CUATRIMESTRE SEXTO CUATRIMESTRE

Corrientes Historiogrficas Contemporneas Historia de la Literatura Latinoamericana **Optativa de Docencia [ II ]


Estilos Artsticos Latinoamericanos **Optativa de Docencia **Optativa de Historiografa [ II ]
**Optativa de Historiografa

SPTIMO CUATRIMESTRE

**Optativa de Docencia [ III ]


**Optativa de Docencia [ IV ]
**Optativa de Historiografa [ III ]
**Optativa de Historiografa [ IV ]

** OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD
DOCENCIA HISTORIOGRAFA

Comunicacin y Tecnologa Educativa [ I ] Seminario de Investigacin Histrica [ I ]


Aspectos Cognitivos del Aprendizaje de la Historia [ II ] Tesis de Maestra I [ II ]
Estrategias de Enseanza, Aprendizaje y Evaluacin [ III ] Anlisis de Textos Histricos [ III ]
Seminario de Gestin de Proyectos [ IV ] Tesis de Maestra II [ IV ]

Horario: 1er y 2do cuatrimestre Jueves y Viernes de 18:00 a 21:00 hrs. y Sbado AM.
Viernes de 18:00 a 21:00 hrs y Sbado AM.
Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/01/1246/2015
M MAESTRA EN ORIENTACIN Y DESARROLLO FAMILIAR
Objetivo: Espritu de servicio a la sociedad.
Forma maestros en orientacin y desarrollo familiar a travs del anlisis Dispuesto al cambio.
de los integrantes y circunstancias de la comunidad familiar como clula Emptico con el trabajo colaborativo.
base de la sociedad, favoreciendo su desarrollo personal, afectivo, y Respeta la diversidad social, cultural, econmica, poltica de las
sano de sus miembros, desde un enfoque psicopedaggico y social, con personas.
la finalidad de incidir en su contexto mediante proyectos educativos Persevera en el logro de metas.
personales, grupales, comunitarios e institucionales con sentido tico y Responsable con los compromisos adquiridos.
responsabilidad social. Honesto en su actividad acadmica.
Hbitos:
Perfil de Ingreso: Pensamiento crtico, lgico y creativo.
Conocimientos: Apego a la lectura de anlisis, focalizada y de consulta.
Identica conceptos esenciales de la teora familiar. Hbito de observacin y reexin.
Cita conceptos bsicos de computacin (Word, Power Point, Excel, Apertura al aprendizaje continuo (o a la actualizacin continua).
bsqueda de informacin). Hbito de estudio independiente.
Reconoce los elementos esenciales del proceso educativo.
Habilidades y/o destrezas: Competencias Profesionales:
Demuestra su convencimiento de fortalecer a la familia. Relaciona los fundamentos tericoprcticos de los principios y de la
Desarrolla procesos comunicativos (orales, escritos y tecnolgicos). funcin de la familia, con su accin orientadora desde una perspectiva
Plantea sus aprendizajes y acciones de manera autnoma. pedaggica, filosfica, axiolgica, sociolgica, psicolgica y legal con un
Valores y/o actitudes: enfoque humanista integral, empleando las tecnologas de la informa-
Comprometidos con la dignidad de la persona y de la familia como cin y comunicacin.
la institucin natural. Desarrolla proyectos adaptados a las necesidades actuales, relacionan-
do su accin orientadora con las instancias de apoyo a la diversidad de
las problemticas familiares, con actitud responsable de su quehacer
como orientador y promotor del desarrollo de la familia.
Asume la propia libertad comprometindose en procesos de mejora-
MAYORES INFORMES:
posgrados.educacion@upaep.mx miento personal y comunitario, valorando la dignidad de la persona, de
Tel: 01 (222) 309 9421 la familia y de la diversidad cultural.
01 (222) 229 9400, ext. 7782

DIRECCIN ACADMICA:
Mtra. Emma Vernica Santana Valencia
emmaveronica.santana@upaep.mx
M MAESTRA EN ORIENTACIN Y DESARROLLO FAMILIAR

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO


Comunicacin y Tecnologa Educativa Dinmica de la Pareja, Matrimonio y Familia *Optativa de Desarrollo Humano
Fundamentos del Matrimonio y la Familia Familia y Sociedad Contempornea

CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO SEXTO PERIODO

Derecho Familiar tica Social **Optativa de Especialidad [ II ]


Bienestar Familiar **Optativa de Especialidad [ I ]

SPTIMO PERIODO

Seminario de Gestin de Proyectos


**Optativa de Especialidad [ III ]

* OPTATIVAS
DESARROLLO HUMANO

Liderazgo y Misin de Servicio


Integracin Humana
** OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD
ORIENTACIN ESCOLAR ORIENTACIN SOCIAL

[ I ] Educacin y Orientacin Familiar [ I ] Orientacin de Procesos Formativos en Familia


[ II ] Evaluacin e Intervencin Psicopedaggica I [ II ] Familias Vulnerables
[ III ] Evaluacin e Intervencin Psicopedaggica II [ III ] Orientacin Socioeducativa

Horario: Sbado de 8:00 a 14:00 hrs.


Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/04/974/2013
M MAESTRA EN PEDAGOGA

Propsito: Hbitos:
Forma maestros con una visin humanista integral fundamentada en Muestra apertura hacia el aprendizaje y actualizacin continua en temas
bases filosficas y psicopedaggicas, a travs del anlisis y valoracin de innovacin educativa.
de los principales actores y elementos del proceso educativo Trabaja de forma organizada y metdica con apego a instrucciones para
considerando desde su diseo e implementacin hasta su evaluacin, el logro de propsitos.
para incidir en la sociedad con proyectos educativos individuales, Reeja un pensamiento crtico, lgico y creativo para la resolucin de
grupales, escolarizados, mixtos y con un enfoque de inclusin. problemas.

Perfil de Ingreso: Competencias Profesionales:


Conocimientos: Ejerce su labor educativa con una visin humanista integral para
Identica problemas sociales vinculados con el mbito educativo. fortalecer el desarrollo y ejecucin del proceso educativo.
Reconoce las fases del proceso educativo. Participa en la construccin de proyectos educativos y de gestin
Distingue las caractersticas necesarias de un profesional de la desarrollados en equipos multidisciplinarios a travs del diseo,
educacin. implementacin y evaluacin de estrategias.
Habilidades y/o destrezas: Promueve de manera colaborativa y con responsabilidad, la innovacin
Usa correctamente el lenguaje oral y escrito. tecnolgica para la creacin de ambientes digitales de aprendizaje.
Establece relaciones interpersonales y de trabajo colaborativo. Promueve el desarrollo integral de sus estudiantes para generar un
Gestiona su proceso de aprendizaje a travs de herramientas compromiso personal y social a travs de la orientacin educativa.
tecnolgicas. Desarrolla la formacin en valores y desde valores, en la diversidad
Valores y/o actitudes: socio e intercultural as como interdisciplinaria bajo un enfoque de
Se compromete con el desarrollo integral del ser humano. inclusin educativa.
Muestra disposicin al cambio para aprender nuevas prcticas.
Es responsable con los procesos educativos propios.

MAYORES INFORMES:
posgrados.educacion@upaep.mx
Tel: 01 (222) 309 9421
01 (222) 229 9400, ext. 7782

DIRECCIN ACADMICA:
Docencia y Direccin Educativa:
Dra. Gabriela Croda Borges / gabriela.croda@upaep.mx
Intervencin Educativa y Educacin Especial:
Mtra. Paulina Iturbide Fernndez / paulina.iturbide@upaep.mx
DOBLE GRADO
M MAESTRA EN PEDAGOGA

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO

Comunicacin y Tecnologa Educativa Corrientes Educativas Contemporneas *Optativa de Desarrollo Humano


Fundamentos de la Educacin Poltica Educativa y Gestin Escolar

CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO SEXTO PERIODO

**Optativa de Especialidad [ I ] **Optativa de Especialidad [ III ] **Optativa de Especialidad [ V ]


**Optativa de Especialidad [ II ] **Optativa de Especialidad [ IV ]

SPTIMO PERIODO

Educacin y Orientacin Familiar


Seminario de Gestin de Proyectos

* OPTATIVAS ** OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD


DESARROLLO HUMANO DOCENCIA

Liderazgo y Misin de Servicio [ I ] Direccin del Aprendizaje


Integracin Humana [ II ] Desarrollo Humano y Educativo
[ III ] Estrategias de Enseanza, Aprendizaje
y Evaluacin
[ IV ] Diseo, Desarrollo y Evaluacin Curricular
[ V ] Evaluacin de Procesos Educativos
** OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD
DIRECCIN EDUCACIN ESPECIAL INTERVENCIN EDUCATIVA

[ I ] Administracin de Centros Educativos [ I ] Bases Psicopedaggicas y Discapacidad [ I ] Teora del Desarrollo


[ II ] Gestin de Procesos Educativos [ II ] Inclusin Educativa y Necesidades Educativas [ II ] Fundamentos de la Orientacin Educativa
[ III ] Planeacin Estratgica Especiales [ III ] Desarrollo Acadmico, Personal y Grupal
[ IV ] Anlisis Financiero para la Toma de Decisiones [ III ] Evaluacin e Intervencin Psicopedaggica I [ IV ] Toma de Decisiones y Autogestin
[ V ] Evaluacin y Supervisin de Centros Educativos [ IV ] Currculum y Adecuaciones Curriculares [ V ] Evaluacin e Intervencin Educativa
[ V ] Evaluacin e Intervencin Psicopedaggica II

Horario: Sbado de 8:00 a 14:00 hrs.


Docencia: Sbado de 8:00 a 14:00 hrs. Viernes de 16:00 a 22:00 hrs Martes y Jueves de 18:00 a 21:00 hrs.
Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/04/979/2013
M MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
Objetivo: Valores y/o actitudes:
Formar maestros capaces de disear y aplicar las Tecnologas de la Posee responsabilidad y honestidad, tolerancia, respeto y tica
Informacin y Comunicacin (TIC), las Tecnologas Aplicadas al profesional.
Conocimiento (TAC) y las Tecnologas del Emprendimiento y la Se inclina hacia una actitud positiva ante los retos.
Participacin (TEP) en diferentes mbitos educativos, mediante la Acta con disposicin para el trabajo en equipo.
implementacin de estrategias innovadoras de enseanza desde un Aprecia la participacin y colaboracin en el proceso de enseanza
enfoque tico y humanista, para generar aprendizajes significativos y aprendizaje.
desempeos acadmicos de calidad. Valora la creatividad y el espritu de servicio a la sociedad.
Hbitos:
Perfil de Ingreso: Sistematiza acciones responsables.
Conocimientos: Hbito de estudio independiente
Identica competencias tecnolgicas bsicas y de Internet tales como y trabajo autnomo.
los procesadores de textos, hojas de clculo, correo electrnico, Apertura al aprendizaje continuo.
navegador y herramientas digitales de comunicacin. Hbito de comunicacin efectiva.
Describe la importancia del empleo de la tecnologa en el aprendizaje.
Habilidades y/o destrezas: Competencias Profesionales:
Muestra habilidad para el uso de las Tecnologas de Informacin y El maestro en Tecnologa Educativa para responder a los retos de su
Comunicacin y en general dispositivos tecnolgicos. contexto profesional adquirir las siguientes competencias profesionales:
Aplica el anlisis asertivo y con conocimientos bsicos sobre material Discierne la aplicacin de la Tecnologa Educativa en entornos educati-
didctico, enfocndose a los medios y recursos tradicionalmente usados vos para generar ambientes de aprendizaje efectivos.
en la enseanza y que facilitan el proceso de enseanza y de aprendiza- Emplea las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) en
je en las diferentes modalidades educativas, a decir, presenciales, semi- ambientes virtuales, materiales didcticos, mviles y domsticos para
presenciales y virtuales. propiciar un aprendizaje significativo y de calidad.
Desarrolla la creatividad de las personas en busca del bien comn.
Evala el impacto de las herramientas tecnolgicas en los procesos
educativos.
MAYORES INFORMES: Participa en el diseo innovador de Tecnologas de la Informacin y
posgrados.educacion@upaep.mx Comunicacin (TIC), las Tecnologas Aplicadas al Conocimiento
Tel: 01 (222) 309 9421 (TAC) y las Tcnicas del Emprendimiento y la Participacin (TEP), en
01 (222) 229 9400 ext. 7782
un equipo multidisciplinario en diferentes mbitos educativos.
DIRECCIN ACADMICA:
Mtro. Giovanni Chvez Melo
giovanni.chavez@upaep.mx
M MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO

Comunicacin y Tecnologa Educativa Educacin a Distancia *Optativa de Desarrollo Humano


*Optativa de Educacin y Tecnologa Modelos de Enseanza Mediados por Tecnologas
de Informacin

CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO SEXTO PERIODO

Ambientes de Aprendizaje Mediados por Tecnologas Diseo y Produccin de Aplicaciones Educativas *Optativa de Pedagoga
de Informacin *Optativa de Tpicos Profesionales
Integracin Curricular de Herramientas Tecnolgicas

SPTIMO PERIODO

Gestin Tutorial
Seminario de Gestin de Proyecto Educativo

* OPTATIVAS
EDUCACIN Y TECNOLOGA DESARROLLO HUMANO TPICOS PROFESIONALES

Fundamentos de Educacin Liderazgo y Misin de Servicio Estrategias de Enseanza, Aprendizaje y Evaluacin


Corrientes Educativas Contemporneas Integracin Humana Proceso de Anlisis de Informacin
Direccin del Aprendizaje Seminario de Investigacin
PEDAGOGA

Evaluacin de Procesos Educativos


Evaluacin del Aprendizaje Mediado por Tecnologa
Evaluacin y Supervisin de Centros Educativos

Horario: Sbado de 8:00 a 14:00 hrs.


Duracin: 2 aos 4 meses RVOE: SEP-SES/21/114/04/977/2013
PROCESO DE ADMISIN
DOCTORADO MAESTRA
A) ENTREGA DE REQUISITOS A) ENTREGA DE REQUISITOS
1. Inicia tu proceso registrndote en upaep.mx/posgrados 1. Inicia tu proceso registrndote en upaep.mx/posgrados
2. Enva Anteproyecto de Investigacin de Tesis Doctoral al correo electrnico 2. Entrega personalmente en el Departamento de Admisiones o enva por correo electrnico
doctorado.pedagogia@upaep.mx a admisiones.posgrados@upaep.mx la siguiente documentacin en copias simples
3. Entrega personalmente en el Departamento de Admisiones o enva por correo tamao carta:
electrnico a admisiones.posgrados@upaep.mx la siguiente documentacin en a) Solicitud de admisin completa con fotografa y firma.
copias simples tamao carta: b) Certificado del grado precedente o Constancia de Calificaciones desglosadas con
promedio acumulado.
Solicitud de admisin completa con fotografa y firma. c) Ttulo del grado precedente. En caso de estar en trmite entregar Acta de Examen
Certicado de Maestra o Constancia ocial de terminacin de Maestra Profesional.
con calificaciones desglosadas y promedio acumulado. d) Cdula Profesional del grado precedente. En caso de estar en trmite entregar Acta de
Ttulo Profesional de Maestra. En caso de estar en trmite entregar Acta de Examen Profesional.
Examen Profesional (con no ms de un ao de su emisin). e) Acta de Nacimiento.
Cdula Profesional de Maestra. En caso de estar en trmite entregar Acta de f) Identicacin Ocial (IFE, Pasaporte).
Examen Profesional (con no ms de un ao de su emisin). g) Constancia de prestacin de servicio (expedida por el titular de la Direccin o rea
Acta de Nacimiento. Administrativa de Adscripcin) o copia de la Orden de Adscripcin o del Ocio de
Identicacin ocial con fotografa y rma (IFE o Pasaporte). Comisin.
Aviso de Privacidad aspirantes UPAEP. h) Taln del ltimo de cheque.
En caso de Revalidacin, copia fotosttica de constancia de calificaciones de la i) Aviso de Privacidad aspirantes UPAEP.
Universidad de origen. Documentos complementarios:
En caso de laborar en una institucin educativa particular dentro o fuera del Estado de
Nota: La revalidacin de materias de otras Instituciones es un Puebla, se debern reemplazar los puntos g y h por una Constancia de Servicio
proceso independiente al de admisin, el cual debers verificar Docente expedida por su Institucin.
con el Director Acadmico del Programa. En caso de ser Titulacin va Posgrado, sustituye al Ttulo y Cdula la copia de la carta
* Toda esta documentacin es indispensable para que puedas conocer el de autorizacin de Titulacin va Posgrado con las siguientes caractersticas:
dictamen a tu solicitud. Hoja membretada de la Institucin que expide el documento.
Fecha de expedicin de la carta.
4. Presentar el examen de admisin en lnea. Una vez recibida y validada la Requisitos a cumplir por el Aspirante (tiempos, crditos, asignaturas, porcentajes).
documentacin completa, recibirs por correo electrnico tus claves de acceso y liga Calicaciones a obtener (en caso de ser requerido).
para presentar el examen. Nombre y rma de la autoridad que expide el documento.
5. Consulta tu dictamen: Sello de la Institucin que expide.
En caso de Revalidacin, copia fotosttica de Constancia de calicaciones de la
El dictamen emitido por el Comit de Admisiones es inapelable e irrevocable; Universidad de origen.
no hay revisin de examen. Nota: La revalidacin de materias de otras Instituciones es un
B) ASPIRANTE ADMITIDO proceso independiente al de admisin, el cual debers verificar con
1. Recibirs por correo electrnico tu matrcula definitiva y las instrucciones para el Director Acadmico del Programa.
realizar el pago de Inscripcin. * Toda esta documentacin es indispensable para que puedas conocer el dictamen a tu solicitud.
2. Cubre en el banco el monto de la inscripcin. 3. Presentar el examen de admisin en lnea. Una vez recibida y validada la documentacin
3. Da de alta tus asignaturas con el Director Acadmico de tu posgrado. completa, recibirs por correo electrnico tus claves de acceso y liga para presentar el examen.
4. Consulta tu dictamen:
El dictamen emitido por el Comit de Admisiones es inapelable e irrevocable; no hay
revisin de examen.
BECAS DE MAESTRA
B) ASPIRANTE ADMITIDO
PRECIOS PREFERENCIALES PARA:
1. Recibirs por correo electrnico tu matrcula definitiva y las instrucciones para realizar el
Docentes, Administrativos y personal de apoyo de la Secretara de Educacin pago de Inscripcin.
Pblica del Estado de Puebla. 2. Cubre en el banco el monto de la inscripcin.
Docentes, Administrativos y personal de apoyo de instituciones particulares o de 3. Acude al Curso de Induccin.
otros estados. 4. Da de alta tus asignaturas con el Director Acadmico de tu posgrado.

Tel: 01 800 224 2200 01 (222) 229 9400, ext. 7782 UPAEP posgrados SEP
admisiones.posgrados@upaep.mx www.upaep.mx/profesionalizacion
OFERTA EDUCATIVA POSGRADOS
ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS DE LA SALUD
M Desarrollo Humano y Capital Intelectual E Anestesiologa
Direccin y Produccin Publicitaria E Ciencias de Laboratorio Clnico

Telfono celular
M
E Diseo de Proyectos Web M Ciencias de la Enfermera
M Diseo y Comunicacin Persuasiva M Ciencias de la Salud

Pas
M Hbitat Sustentable E Enfermera en Cuidados Crticos
M Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones E Enfermera en Neonatologa
M Vivienda E Enfermera en Salud Materna y Perinatal
E Enfermera en Urgencias
NEGOCIOS E Enfermera Peditrica
M Vc Administracin de Empresas de Servicio E Enfermera Quirrgica

Telfono con lada


E Cocinas Mexicanas E Gastroenterologa
E Hematologa

E-mail 1*
Desarrollo Econmico y Sectorial Estratgico

E-mail 2
D M Vc

Ciudad

Estado
M Vc Direccin de Agronegocios M Investigacin y Docencia Odontolgica
D M Vc Direccin de Organizaciones (Administracin) E Nefrologa
D M Vc Direccin y Finanzas M Nutricin Clnica

Ao
M Direccin y Gestin de Negocios Gastronmicos E Odontologa Restaurativa
D M Vc Direccin y Mercadotecnia E Ortodoncia

Mes
Patologa Clnica

FORMATO DE REGISTRO PARA POSGRADOS


E

CIENCIAS SOCIALES E Periodoncia


M Salud Pblica

Da
M Vc Ciencia Poltica E Urologa
D M Vc Derecho

Nombre(s) (como aparece en tu acta de nacimiento)*


Derecho Fiscal EDUCACIN

Fecha de Nacimiento*
M

INGENIERAS M Administracin
D Educacin
M Biotecnologa M Educacin Matemtica
M Ingeniera Ambiental y Desarrollo Sustentable M Educacin y Desarrollo Humano
D M Ingeniera Biomdica M Estudios Histricos

Programa de inters*
Ingeniera e Innovacin de Software

F
D M Vc

Apellido Materno*
Apellido Paterno*
M Innovacin y Calidad Educativa
D M Vc Ingeniera Mecatrnica M Orientacin y Desarrollo Familiar

M
D M Vc Logstica y Direccin de la Cadena de Suministro M Pedagoga con lneas terminales en: Docencia

Sexo
D M Vc Planeacin Estratgica y Direccin de Tecnologa Direccin Educativa
D M Sistemas Integrados de Manufactura y Estrategias de Calidad Intervencin Educativa
Educacin Especial Al llenar el presente formato autorizo
D M Vc Tecnologas de Informacin y Negocios Electrnicos M Tecnologa Educativa
a la Universidad Popular Autnoma
del Estado de Puebla A.C. para que
me haga llegar por correo
electrnico, correo postal, telfono o
mensaje de texto, informacin
D Doctorado M Maestra E Especialidad Vc Videoconferencia CONACYT relacionada con cualquiera de los
servicios que ofrece*.
SA.20150602
*AVISO DE PRIVACIDAD
ltima actualizacin: 5 de julio de 2011

La UPAEP, A.C., con domicilio en 21 sur 1103, Barrio


de Santiago, Puebla, Pue., Mxico, es responsable de
recabar, usar y proteger los datos que proporcionar a
continuacin. Estos datos tienen como finalidades
principales las de identificar, localizar y contactar al
titular, as como hacerle llegar informacin en los
mbitos acadmico, cultural, deportivo, de salud y
cualquier otro de los que conforman los servicios que
ofrece la UPAEP, A.C. Para conocer nuestro Aviso de
Privacidad completo, consltalo en www.upaep.mx.

UPAEP Posgrados UPAEP posgrados


17 sur 901, Barrio de Santiago
CP. 72410. Puebla, Pue., Mxico
Tel: 01 (222) 309 9421 / 01 (222) 229 9400
posgrados@upaep.mx upaep.mx/posgrados ED.20140602

ED.20150602