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Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg.

1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DEP DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
B
CONCURSO DE ADMISSO / 2006
PROVAS DE MATEMTICA, GEOGRAFIA E HISTRIA
Sbado, 07 de outubro de 2006.
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 14(catorze) pginas impressas, numeradas de 01(um) a 14(catorze).
Nesta prova existem 16(dezesseis) questes de Matemtica impressas nas pginas numeradas de 02(dois) a 05(cinco), 16(dezesseis)
questes de Geografia impressas nas pginas de 06(seis) a 10(dez) e 16(dezesseis) questes de Histria impressas nas pginas de
11(onze) a 14(catorze).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto
de Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas. Voc poder usar, como rascunho, as
folhas em branco deste caderno.

2. Condies de Execuo da Prova


O tempo total de durao da prova de 4(quatro) horas. Os 15(quinze) minutos iniciais so destinados ao preenchimento dos campos
de identificao no Carto de Respostas, leitura da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15(quinze) minutos finais so destina-
dos ao preenchimento das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15(quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplica-
o e Fiscalizao.

3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para
isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul
ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS

Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

PROVA DE MATEMTICA

1
Um tabuleiro possui 16 casas dispostas em 4 linhas e 4 colunas. De quantas maneiras diferen-
tes possvel colocar 4 peas iguais nesse tabuleiro de modo que, em cada linha e em cada coluna,
seja colocada apenas uma pea?

[A] 4096 [B] 576 [C] 256 [D] 64 [E] 16

2
Em um grupo de trs crianas de idades diferentes foi notado que a soma das duas idades
menores menos a maior igual a 2 anos e que a menor idade mais o dobro da maior igual a 28
anos. As idades so nmeros inteiros positivos. Dentre todas as possibilidades, existe uma em que
a soma das idades das crianas a maior possvel, observando-se sempre o fato de as crianas
terem idades diferentes. Essa soma, em anos,
[A] 20 [B] 22 [C] 24 [D] 26 [E] 28

3
Um comerciante aumenta o preo inicial (PI) de um produto em x% e, em seguida, resolve
fazer uma promoo, dando um desconto, tambm de x%, sobre o novo preo. Nessas condies,
a nica afirmativa correta, dentre as apresentadas abaixo, em relao ao preo final (PF) do pro-
duto, :
[A] o PF impossvel de ser relacionado com o preo inicial.
[B] o PF igual ao preo inicial.
10 2
[C] PF = PI x2
2
[D] PF = PI 10 4 x2
[E] PF = PI(1 10 4 x 2 )

4 A fim de incentivar o gosto pela corrida, a Seo de Treinamento Fsico Militar da Escola Pre-
paratria de Cadetes do Exrcito criou prmios com base numa pontuao mensal que estabelece:
3 pontos para cada 3 000 m corridos (at 45 000 m corridos);
aps 45 000 m, cada 3 000 m corridos vale 5 pontos.

Se num ms um determinado aluno fez 100 pontos, ento, nesse ms, ele correu

[A] 96 km [B] 86 km [C] 80 km [D] 78 km [E] 76 km

5
Em uma cabine de um estdio de futebol, um computador registra todos os lances de uma
partida. Em um desses lances, Zaqueu cobrou uma falta, fazendo a bola descrever um arco de
parbola contido num plano vertical, parbola esta simtrica ao seu eixo, o qual tambm era ver-
tical. A bola caiu no cho exatamente a 30 m de Zaqueu. Durante o trajeto, a bola passou raspando
a cabea do juiz. O juiz, que no interferiu na trajetria da bola, tinha 1,76 m de altura e estava
ereto, a 8 m de distncia de onde saiu o chute. Desse modo, a altura mxima, em metros, atingida
pela bola foi de
[A] 2,25 m [B] 4,13 m [C] 6,37 m [D] 9,21 m [E] 15,92 m

6 Um tringulo tem o lado maior medindo 1 m e dois de seus ngulos so 27o e 63o. O valor
aproximado para o permetro desse tringulo, dados 2 = 1,4 e cos 18o = 0,95, de

[A] 1,45 m [B] 2,33 m [C] 2,47 m [D] 3,35 m [E] 3,45 m
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 3
7 A probabilidade de ocorrer um evento A a razo entre o nmero de resultados favorveis e
o nmero de resultados possveis:

nmero de resultados favorveis


P (A ) = .
nmero de resultados possveis
De uma urna com bolas numeradas de 1 a 30 sero sorteadas 3 bolas, sem reposio. Um
apostador marcou um bilhete com 5 nmeros distintos (de 1 a 30). A probabilidade de ele acertar
os 3 nmeros

[A] [B] [C] [D] [E]

8 Este ano, duas empresas patrocinaro a premiao, em dinheiro, dos alunos de uma escola
pelo destaque no critrio Melhor Rendimento Escolar. A empresa Alfa doar um montante de
R$ 9 600,00 e a empresa Bravo de R$ 7 800,00. Cada aluno deve receber como prmio um cheque
de somente uma das empresas e todos os cheques devem ter o mesmo valor. Se todo esse mon-
tante for distribudo, o nmero mnimo de alunos que poder ser contemplado nessa premiao
de
[A] 25 [B] 29 [C] 30 [D] 32 [E] 40

9 Um tonel, em forma de cilindro circular reto, tem 60 cm de altura. Uma miniatura desse tonel
tem 20 cm de altura e raio diretamente proporcional altura. Se a miniatura tem 100 mL de volu-
me, ento o volume do tonel original de

[A] 30 L [B] 27 L [C] 2,7 L [D] 3 L [E] 300 mL

10 Conforme a figura, a 60 metros do cho o helicptero H avista, sob um ngulo , dois alvos,
B e C, que sero logo abatidos.

Se AB = 40 m e BC = 260 m, ento mede

[A] 15o [B] 30o [C] 45o [D] 60o [E] 75o

11 Os ngulos agudos e pertencem aos tringulos retngulos abaixo.

. .

Se o seno de o dobro do seno de , ento o ngulo pertence ao intervalo

[A] ]0o, 45o[ [B] [45o, 60o] [C] ]30o, 45o[ [D] ]0o, 60o[ [E] ]0o, 30o[
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12 No semestre passado houve, no curso de Matemtica, trs provas, cada uma com um peso
diferente do peso das demais. A tabela abaixo indica as notas e as mdias de alguns alunos do
curso.

Se a soma dos pesos igual a 6, a mdia do aluno Demcrito

[A] 4,5 [B] 5,0 [C] 6,0 [D] 6,5 [E] 7,0

13
A equipe de professores de uma escola possui um banco de questes de matemtica com-
posto de 5 questes sobre parbolas, 4 sobre circunferncias e 4 sobre retas. De quantas manei-
ras distintas a equipe pode montar uma prova com 8 questes, sendo 3 de parbolas, 2 de circun-
ferncias e 3 de retas ?

[A] 80 [B] 96 [C] 240 [D] 640 [E] 1280

14 Temos as funes:
f(x) = x + 1
g(x) = x3 + ax2 + bx + c
h(x) = g(f(x)).

Considerando que as razes de h(x) so { -1; 0; 1}, determine h(2).

[A] 0 [B] 3 [C] 4 [D] 5 [E] 6

Cos15 +Cos75 Sen15 + Sen75


15 O valor da expresso + igual a
Sen15 Cos15

[A] 3 [B] 4 [C] 5 [D] 6 [E] 7


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16 Dispondo de um recipiente em forma de paraleleppedo retngulo, com as dimenses da


figura, preenchido com gua at o nvel indicado, um aluno fez o seguinte experimento:
mergulhou na gua um cubo macio, com 1 cm3 de volume;
mergulhou, sucessivamente, novos cubos, cada vez maiores, cujos volumes formam, a
partir do cubo de 1 cm3 de volume, uma progresso aritmtica de razo 2 cm3.
Aps mergulhar certo nmero de cubos, que ficaram completamente submersos, verificou
que a altura do nvel da gua passou para 39 cm.

37 cm
7 cm
14 cm
Figura fora de escala

Com base nessas informaes, a rea total do ltimo cubo colocado de

[A] 54 cm2 [B] 42 cm2 [C] 24 cm2 [D] 150 cm2 [E] 216 cm2

Final da Prova de Matemtica


Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

PROVA DE GEOGRAFIA
17
Havia, no Brasil, quando de seu descobrimento, um domnio vegetal que ocupava cerca de 2
milhes de km2. Hoje, resta menos da metade dessa rea. A expanso da fronteira agrcola nesse
domnio de solos, originalmente cidos e tecnicamente corrigidos, foi uma das principais causas de
sua devastao.
O texto acima est relacionado (ao):
(A) Floresta Amaznica.
(B) Caatinga.
(C) Mata das Araucrias.
(D) Cerrado.
(E) Campanha Gacha.

18
Tucuru, uma das maiores hidreltricas do Brasil, teve sua construo projetada para atender
alguns importantes objetivos, como o de gerar energia para:

(A) abastecer as grandes usinas siderrgicas do Quadriltero Ferrfero e as indstrias metalrgicas da


Grande Belo Horizonte.
(B) abastecer grandes projetos minerais da Amaznia, como o Projeto Grande Carajs, e indstrias de
produo de alumnio da regio.
(C) suprir as indstrias nordestinas, principalmente aquelas concentradas nas regies metropolitanas
de Salvador e de Recife.
(D) complementar o sistema de abastecimento energtico do Centro-Sul, regio que possui baixa
capacidade de gerao de energia.
(E) suprir a cidade de Manaus, em face do aumento da produo industrial, na fase inicial de
implementao da Zona Franca.

19 A respeito da formao do espao geogrfico brasileiro pode-se considerar que:

(A) os eixos de expanso da cana-de-acar seguiram o curso dos solos sedimentares s margens dos
grandes rios, como em trechos do alto So Francisco.
(B) os eixos de transportes terrestres foram os mais relevantes do perodo Colonial, uma vez que
demarcaram importantes caminhos, sobretudo aqueles relacionados s drogas do serto.
(C) at o auge da economia cafeeira, a estrutura econmica brasileira no caracterizava um espao
econmico integrado, sendo fundamentada em ilhas econmicas (ou arquiplago econmico).
(D) tendo como foco de irradiao a regio do Maranho, a expanso Bandeirante foi responsvel pela
ampliao dos limites do Brasil para alm de Tordesilhas.
(E) o fim do ciclo da minerao foi fundamental para o deslocamento do eixo econmico colonial do
Nordeste para o Centro-Sul.

20 Sobre o setor agropecurio brasileiro pode-se dizer que:

(A) a agropecuria extensiva, caracterizada por seu elevado nvel tcnico e por grande integrao
com a indstria, tem sua produo voltada para atender, predominantemente, o mercado externo.
(B) no Brasil, a agricultura familiar revela grande importncia social e econmica para o Pas, haja vista
que responsvel pela maior parte das culturas de alimentao bsica.
(C) de modo geral, as propriedades rurais cujas culturas so voltadas para exportao apresentam, a
despeito do bom desempenho do Pas no setor agrcola, baixo investimento em tcnicas e capitais.
(D) a pequena propriedade responsvel por grande parte das culturas de exportao, a exemplo da
laranja, cultivada nos minifndios do norte de So Paulo.
(E) a modernizao da agricultura relaciona-se diretamente com a demanda interna por produtos
componentes da cesta bsica, como arroz e feijo.
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21 Para compreender o setor energtico brasileiro, necessrio conhecer, dentre outros fato-
res, as fontes disponveis, as necessidades de consumo e a demanda de energia eltrica por re-
gio do Pas. Assinale a alternativa que apresenta o maior consumo final de energia eltrica por
fonte, setor e regio, respectivamente.
(A) carvo mineral, industrial e Regio Sul.
(B) hidrulica, residencial, Regio Sul.
(C) petrleo, transportes, Regio Sul.
(D) petrleo, transportes, Regio Sudeste.
(E) hidrulica, industrial, Regio Sudeste.

22 Com relao ao comrcio exterior brasileiro na atualidade pode-se dizer que:


(A) o peso das exportaes agrcolas fundamental para a economia do Pas, ainda predominante-
mente agroexportadora.
(B) as amplas facilidades comerciais advindas da implementao do Mercosul possibilitaram reverter
as relaes comerciais externas do Brasil, que deixaram de ser realizadas predominantemente com os
Estados Unidos e a Unio Europia.
(C) existe um predomnio de importaes de produtos primrios, comercializados principalmente com o
Japo, a Argentina e Portugal.
(D) na pauta das exportaes, h uma maior participao, em termos de valor, de produtos industri-
alizados, ainda que, em sua maioria, os produtos brasileiros apresentem um valor agregado modesto.
(E) predominaram entre 1995 e 1999 elevados superavits na Balana Comercial do Brasil, devido
desvalorizao da moeda nacional frente ao dlar.
23
A Grande Depresso da dcada de 1930, instalada a partir da crise da Bolsa de Nova Iorque,
em 1929, representou uma crise industrial sem precedentes nos Estados Unidos e na Europa. Si-
multaneamente, a depresso econmica mundial contraa os mercados consumidores e derrubava
os preos das matrias-primas e gneros tropicais de exportao [...] A economia brasileira, fun-
damentada nas vastas exportaes agrcolas que sustentavam as importaes [...] viu o cho
abrir-se sob seus ps. Exportaes e importaes desabaram simultaneamente. A nova crise
cafeeira, ao contrrio das anteriores de curta durao, representava o fim de uma poca. O caf
continuou a ser o principal produto de exportao por quase quatro dcadas, mas jamais recupe-
rou a hegemonia absoluta dos seus tempos de glria.
(MAGNOLI, D.; ARAJO, R. Projeto de ensino de geografia (geografia do Brasil). 2 ed. So Paulo: Moderna, 2005, p.114.)

A citao acima comenta o incio de um processo que significou no Brasil:


(A) a abertura econmica aps a Crise de 1929, com a conseqente desvalorizao do caf.
(B) a proteo da economia interna, cujo resultado foi o incio de uma industrializao espacialmente
desconcentrada.
(C) a abertura econmica, cuja conseqncia imediata foi a dinamizao do processo de industriali-
zao.
(D) a proteo econmica, a qual possibilitou o incio da industrializao no Pas, atravs do modelo
de substituio de importaes.
(E) a abertura econmica, possibilitando a industrializao, por meio dos capitais aplicados por
pases como os Estados Unidos.

24 Sobre os diferentes tipos climticos que ocorrem no Brasil, correto afirmar que:

(A) o clima equatorial mido caracterizado por uma elevada amplitude trmica anual e controlado
pela Massa Equatorial Continental.
(B) o clima litorneo mido que ocorre no litoral do Nordeste possui chuvas concentradas nos meses
da primavera e do vero.
(C) o clima tropical, de vero mido e inverno seco, abrange uma pequena rea do Pas e atua,
sobretudo, no litoral nordestino.
(D) o oeste da Paraba uma das pores do Brasil onde ocorre o clima tropical semi-rido, que
marcado por mdias trmicas anuais elevadas e por longos perodos de estiagem.
Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B
(E) o clima subtropical mido, predominante na regio Sul, controlado pela Massa Equatorial Conti-
nental e influenciado pela Massa Polar Atlntica.

25 Leia as seguintes afirmativas:

I A grande extenso leste-oeste do Brasil determina diferentes zonas de iluminao e, con-


seqentemente, diferentes domnios morfoclimticos no Pas.

II A maior parte do territrio brasileiro est localizada no Hemisfrio Sul e em regies de


baixa latitude, ou seja, entre 0 e 30 graus, da apresentar, predominantemente, climas tropicais.

III - As reas de clima equatorial, que no Brasil prevalecem na regio Norte, tm amplitude
trmica anual inferior s da regio Sul, onde o clima subtropical mido.

IV Em funo da proximidade do mar, podemos afirmar que Macei(AL) tem totais de preci-
pitao maiores que So Gabriel da Cachoeira, no noroeste da Amaznia.

Podemos dizer que esto corretas as seguintes afirmativas:

(A) I e II (B) II e IV (C) II e III (D) I e IV (E) III e IV

26 Sabendo-se que entre as seguintes eras geolgicas: Mesozica, Proterozica e Cenozica, a


ltima a mais recente, assinale o evento geolgico que nessa poca foi registrado no Brasil.

(A) Formao das Serras do Mar e da Mantiqueira.


(B) Ocorrncia de derrames baslticos na regio Sul.
(C) Formao da Bacia Sedimentar do Pantanal.
(D) Formao das principais jazidas de minerais metlicos.
(E) Formao dos escudos cristalinos das Guianas e do Brasil.

27 Assinale a opo que indica corretamente o tipo climtico brasileiro representado no


climograma abaixo, bem como suas respectivas caractersticas:

(A) Tropical mido, caracterizado por concentrar chuvas no inverno, devido ao encontro das massas
Polar Atlntica e Equatorial Atlntica.
(B) Tropical Continental, caracterizado por veres bastante quentes e invernos bem rigorosos e
chuvosos, devido continentalidade.
(C) Litorneo mido, marcado pelas chuvas concentradas no inverno, em virtude do encontro das
massas Polar Atlntica e Tropical Atlntica.
(D) Tropical Continental, marcado pela forte atuao da massa Polar Atlntica, a qual, ao atingir a
Regio Norte, provoca o fenmeno da friagem e a concentrao de chuvas no inverno.
(E) Subtropical mido, caracterizado pela concentrao de chuvas no inverno, devido freqente
penetrao das massas polares, ocasionando precipitao de neve nas reas mais elevadas da Regio Sul.
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28
A dinmica demogrfica brasileira registrou sensveis mudanas ao longo do sculo XX. A
respeito do crescimento vegetativo da populao brasileira, assinale a alternativa correta.
(A) De 1900 a 1940, observou-se uma estabilizao nas taxas de natalidade e mortalidade, fruto de
um intenso planejamento familiar.
(B) De 1950 a 1980, verificou-se um significativo crescimento populacional (exploso demogrfica)
em funo da implementao de polticas natalistas por parte do Governo Federal, baseadas na teoria
neomalthusiana.
(C) O declnio do crescimento vegetativo, a partir da dcada de 1980, deve-se, entre outros fatores,
intensa urbanizao e maior participao da mulher no mercado de trabalho.
(D) A partir de 1990, verifica-se uma estagnao no crescimento demogrfico, caracterizando a
concluso da transio demogrfica brasileira.
(E) A queda verificada no crescimento vegetativo, a partir da dcada de 1980, explica-se fundamen-
talmente pelo declnio das taxas de mortalidade.

29
H hoje menor proporo de crianas e maior proporo de idosos do que havia nas dcadas
anteriores; a estrutura etria, em rpida transformao, determina um novo perfil de demanda
por polticas sociais. Essas caractersticas e tendncias da dinmica demogrfica configuram no-
vas questes populacionais e novo delineamento de prioridades..
(PATARRA, Neide L. Mudanas na dinmica demogrfica, in ADAS. Melhem, Panorama Geogrfico do Brasil, 4 ed. So Paulo: Moderna, 2004.)

Considerando as informaes contidas no texto acima sobre a estrutura populacional brasi-


leira, pode-se afirmar que as mudanas na dinmica demogrfica:

(A) mostram que a dependncia socioeconmica, que era peculiar da populao jovem, passa a ser
gradativamente maior por parte da populao idosa, mudando o perfil das demandas sociais, que pressio-
naro o sistema de sade e, principalmente, a previdncia social.
(B) indicam uma elevao real da expectativa de vida da populao bem como um considervel
aumento nas taxas de fecundidade da populao.
(C) vo ocasionar, nas primeiras dcadas do sculo XXI, a necessidade de se incentivar a imigrao
para o Pas, haja vista que o crescimento vegetativo negativo comprometer a reposio de populao
economicamente ativa.
(D) tornaro o mercado de consumo interno reduzido, pois crianas e idosos passaro a ter pesos
relativos bastante semelhantes na populao total, ainda nesta dcada, uma vez que eles no fazem parte
da populao economicamente ativa do Pas.
(E) geram uma populao inativa maior que a populao economicamente ativa, o que uma conse-
qncia direta do aumento da expectativa de vida.

30 Leia o texto a seguir:

Se se admite que a migrao interna um processo social, deve-se supor que ela tenha
causas estruturais que impelem determinados grupos a se pr em movimento. Essas causas so
quase sempre de fundo econmico.
(SINGER, Paul. Economia poltica da urbanizao.)

Sobre os movimentos migratrios da populao brasileira pode-se afirmar que:

I) a partir da dcada de 1990, os movimentos intra-regionais tm se intensificado, haja vista


o surgimento de cidades mdias como novos plos de atrao.
II) com a maior abertura do comrcio brasileiro a partir da dcada de 1990, ocorreu o au-
mento do movimento migratrio interno em direo Regio Sudeste, e, principalmente, em dire-
o s grandes metrpoles.
III) o processo de correo dos solos da Regio Sul explica os grandes fluxos migratrios
desta regio em direo regio Centro-Oeste do Pas, cuja fronteira agrcola foi aberta nas lti-
mas dcadas do sculo XX.
IV) a implementao de projetos rodovirios, minerais e agropecurios impulsionou, entre
1970 e 1990, fluxos migratrios em direo Amaznia, oriundos, principalmente, do Nordeste e
do Sul do Pas.
Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B
Esto corretas as afirmativas:
(A) I e II. (B) I e IV. (C) II e III. (D) II e IV. (E) III e IV.
31 Com relao estrutura ocupacional da populao brasileira e sua distribuio por gnero
(masculino e feminino), pode-se afirmar que:
(A) o aumento da populao feminina no mercado de trabalho brasileiro explica-se pela reduo dos
ndices de masculinidade, isto , pela reduo crescente da populao masculina em relao populao
feminina.
(B) sendo cada vez mais significativa a participao da mulher no mercado de trabalho, bem como a
conquista de posies de destaque no campo profissional, verifica-se que os rendimentos femininos tm
sido, na maioria das vezes, superiores aos rendimentos masculinos.
(C) embora a populao masculina possua maior participao na Populao Economicamente Ativa(PEA),
observa-se a menor presena de quantitativos masculinos na populao brasileira, haja vista a menor
expectativa de vida deste seguimento.
(D) a maior participao feminina no mercado de trabalho, em relao participao masculina, indica
a eliminao do preconceito e da discriminao social contra a mulher, a qual deixou de ser vista como
subalterna em relao ao homem.
(E) a partir do ltimo censo demogrfico, observa-se que o contingente feminino na PEA ultrapassa o
efetivo masculino, fato este explicado pela maior participao de mo-de-obra feminina no setor tercirio.

32 O estudo da distribuio da populao economicamente ativa de um pas de fundamental


importncia, uma vez que fornece parmetros para a avaliao de sua economia e de suas trans-
formaes no decorrer do tempo, servindo, inclusive, para fins de planejamento econmico e
social.
Considerando a estrutura ocupacional no Brasil, segundo os setores de atividade econmica,
podemos afirmar que:

(A) a grande concentrao populacional no setor tercirio da economia resulta, entre outros fatores,
da difuso de novas tecnologias no setor secundrio, as quais liberam mo-de-obra e contribuem para a
diversificao do setor de servios.
(B) a presena de elevado contingente populacional no setor tercirio da economia, tal qual ocorre
nos pases desenvolvidos, evidencia uma conjuntura socioeconmica semelhante desses pases.
(C) devido superpopulao relativa no campo, condicionada a fatores como a estrutura fundiria e a
queda de produtividade agrcola, verifica-se, hoje, a repetio do que ocorreu nas dcadas de 1960 e 1970:
intenso xodo rural e o conseqente inchao do setor tercirio.
(D) a multiplicao de atividades agrcolas intensivas em capital e mo-de-obra e as significativas
mudanas na estrutura fundiria, a partir da dcada de 90, tm contribudo para significativo incremento
populacional no campo e para o conseqente aumento percentual de populao no setor primrio da
economia.
(E) o significativo aumento percentual de trabalhadores no setor secundrio da economia, entre as
dcadas de 1980 e 1990, deve-se, em grande parte, ao avano do processo da industrializao brasileira e
da abertura comercial realizada neste perodo.

Final da Prova de Geografia


Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 11

PROVA DE HISTRIA
33 A Idade Mdia o longo perodo da histria ocidental que se estende do sculo V ao sculo
XV. Os fatos que marcaram seu incio e fim foram:

(A) Apogeu do Imprio Bizantino e a Guerra dos Cem Anos.


(B) A queda do Imprio Romano do Oriente e o Renascimento.
(C) A queda do Imprio Romano do Ocidente e a tomada de Constantinopla.
(D) A diviso do Imprio Romano do Ocidente e Oriente e a ocupao da pennsula Ibrica pelos
rabes.
(E) A coroao de Carlos Magno e o trmino da Guerra dos Trinta Anos.
34 Dentre os diversos processos de centralizao do poder pelos reis na Europa ocidental, des-
taca-se o da Frana. O fato que a consolidou foi:
(A) A vitria francesa na Guerra dos Cem Anos.
(B) A tomada de Flandres pelos franceses.
(C) A execuo de Joana DArc.
(D) A imposio da Magna Carta.
(E) As Jacqueries.
35 A justificativa do poder ilimitado dos reis propiciou o surgimento de inmeras obras. Um im-
portante terico, Thomas Hobbes, escreveu em seu ensaio, Leviat, que: Antes de surgir o Esta-
do, os indivduos eram livres e iguais, mas viviam em uma situao de guerra permanente de
todos contra todos. Era o Estado da natureza, no qual no havia governo. O homem era como um
lobo para o homem. A obra citada foi justificativa para o poder
(A) democrtico. (B) absolutista. (C) liberal.

(D) socialista utpico. (E) do despotismo esclarecido.


36 No sculo XVI, o papa Paulo IV investiu contra as obras cientficas. Com a funo de selecio-
nar os livros que os cristos poderiam ler ou no, estabeleceu o (a):
(A) Instituio da Religio Crist.
(B) Exerccio espiritual.
(C) Ato de Supremacia.
(D) Congregao do ndex.
(E) Tribunal do Santo Ofcio.
37 A livre interpretao da Bblia levou o movimento reformista a tomar diferentes tendncias
na Europa. No movimento reformista surgiu uma doutrina cujos valores eram teis burguesia
nascente, pois admitia o lucro ou a acumulao de capital, a prtica da usura e o trabalho no
comrcio. Esses valores eram admitidos, prioritariamente, pelos
(A) Luteranos. (B) Calvinistas. (C) Anabatistas.

(D) Anglicanos. (E) Batistas.


38 Durante o governo de Cromwell, a Inglaterra foi adquirindo os contornos de potncia mundial
que a caracterizariam nos sculos seguintes. Decretaram-se leis que protegiam os mercadores
ingleses e priorizavam o desenvolvimento da indstria naval. Esses decretos ficaram conhecidos
como:
(A) Leis do Teste. (B) Atos de Excluso. (C) ditos de Nantes.

(D) Atos de Navegao. (E) Atos de Supremacia.


39
A partir do sculo XI, prefigura-se a chamada Baixa Idade Mdia (sculo XI ao sculo XV),
perodo marcado pela ressurreio das cidades e pelo renascimento comercial. Paralelamen-
te, emergiram novos grupos sociais, como o dos mercadores.
A expresso renascimento comercial e urbano pode ser aplicada
Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B
(A) intensificao das atividades comerciais e instalao de um estilo de vida urbano favorecendo
o crescimento de vilas e cidades.
(B) ao crescimento dos feudos e fortalecimento do poder do senhor feudal que passou a monopolizar
o comrcio europeu.
(C) facilidade dos servos para o acesso moradia urbana e empresas comerciais.
(D) descoberta de novas rotas comerciais para as ndias Orientais, o que favorecia o crescimento
urbano.
(E) a uma balana comercial favorvel, com conseqente acumulao primitiva de capitais e cresci-
mento urbano.

40
Sobre esses cordeiros dceis [...] os espanhis se arremessaram no mesmo instante em
que os conheceram; e como lobos, como lees e tigres [...] no fazem ali seno despedaar, matar
[...] destruir esse povo por estranhas cueldades [...] de tal sorte que, de trs milhes de almas
que havia na Ilha Espanhola e que ns vimos, no h hoje de seus naturais habitantes nem duzen-
tas pessoas [...]. A causa, pela qual os espanhis destruram tal infinidade de almas, foi unicamen-
te no terem como finalidade ltima seno o ouro, para enriquecer em pouco tempo.
(LAS CASAS, Frei Bartolomeu de. O Paraso Destrudo. Porto Alegre: L&PM, 1984. p.27)

Diante da apresentao desses dados, podemos afirmar que algumas centenas de espa-
nhis conseguiram subjugar e aniquilar milhes de ndios em funo do (a):
(A) emprego de animais selvagens contra aqueles povos dceis e religiosos, que identificavam nos
animais deuses que no podiam ser combatidos.
(B) enorme poder das armas de fogo; fator surpresa pelo emprego de cavalos, desconhecidos dos
nativos; e mitos religiosos que previam a volta de deuses, identificados com os espanhis.
(C) misticismo religioso que existia entre os povos pr-colombianos e os proibia de reagir militarmente
contra qualquer ao blica de alm-mar.
(D) poderio naval dos conquistadores que bombardeavam com seus navios as fortificaes dos povos
americanos.
(E) aliana entre os conquistadores espanhis e os povos de naes indgenas localizadas na selva
amaznicas, tradicionais inimigos dos habitantes do restante da Amrica Espanhola.

41
Em fins do sculo XVII, na Inglaterra, teve incio um movimento intelectual que ficou conhe-
cido como Iluminismo ou Ilustrao. Esse movimento alcanou sua maior expresso na Frana,
durante o sculo XVIII.
Dentre os principais conceitos preconizados pelos iluministas, podemos destacar
(A) uma proposta de ampliao do poder real, tendo como princpio o direito divino dos reis.
(B) uma proposta de fortalecimento dos mecanismos de controle social e eliminao da autonomia dos
poderes locais.
(C) a crtica ao Estado absolutista, propondo a limitao do poder real.
(D) uma proposta de poder ilimitado do governante, fruto do consentimento espontneo dos sditos.
(E) a crtica liberdade de pensamento e participao poltica dos cidados.

42 Em represlia no-obedincia ao Bloqueio Continental, imposto pelo governo francs s


naes continentais europias, Napoleo Bonaparte invadiu Portugal e ocupou a Espanha. Essas
aes favoreceram o processo de independncia na Amrica Latina.
Para as elites da Amrica Espanhola, o importante era romper com a Metrpole monopolista.
Essas elites eram representadas pelos
(A) criollos. (B) chapetones. (C) grandes mineradores.

(D) contratadores da coroa. (E) senhores de engenho.

43 O clima criado pelos iluministas tornou-se to forte e difundido, que vrios governantes
procuraram colocar em pauta suas idias. Sem abandonar o poder absoluto, procuraram gover-
nar conforme a razo e os interesses do povo. Essa aliana de princpios filosficos e poder
monrquico deu origem ao regime de governo, tpico do sculo XVIII, conhecido como
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 13

(A) fisiocratismo.
(B) tiranismo absolutista.
(C) positivismo.
(D) absolutismo teocrtico.
(E) despotismo esclarecido.

44
O sistema de Capitanias Hereditrias era regulamentado por dois documentos jurdicos,
que definiram os direitos e os deveres dos donatrios.
Um desses documentos cedia ao donatrio uma ou mais capitanias, a administrao sobre
ela, as suas rendas e o poder legal para interpretar e ministrar a lei.
O outro estabelecia os direitos e deveres dos donatrios, como promover a prosperidade da
capitania, conceder sesmarias, receber a redzima das rendas da metrpole e a vintena da
comercializao do pau-brasil e do pescado. Esses documentos eram, respectivamente:
(A) Carta de Doao e Foral.
(B) Foral e Regimento de Tom de Souza.
(C) Carta de Doao e Regimento de Tom de Souza.
(D) Foral e Carta de Doao.
(E) Regimento de Tom de Souza e Foral.

45 No incio do sculo XVIII, duas rebelies ocorreram no Brasil, as quais no manifestaram


idia de se conseguir a independncia. Essas eram duas das chamadas revoltas nativistas, pois
apenas contestavam alguns aspectos especficos do Pacto Colonial, tendo um carter regionalista.
Essas revoltas so:

(A) Inconfidncia Mineira e Conjurao Baiana.


(B) Guerra dos Farrapos e Insurreio Paranaense.
(C) Guerra dos Emboabas e Guerra dos Mascates.
(D) Conjurao dos Alfaiates e Cabanagem.
(E) Balaiada e Sabinada.

46
Dois eventos histricos podem ser diretamente relacionados com a derrota de Napoleo
Bonaparte em 1815: o Congresso de Viena e a Santa Aliana. Esses eventos acarretaram conse-
qncias na conjuntura mundial, principalmente na Europa do ps-guerra napolenico. Essas
conseqncias acabaram favorecendo a:

(A) implantao do catolicismo na Rssia Czarista.


(B) libertao das colnias ibricas e inglesas.
(C) difuso dos princpios liberais franceses.
(D) criao de um novo Imprio Napolenico.
(E) restaurao das monarquias na Europa.

47 Na provncia do Rio Grande do Sul, durante o Segundo Reinado, entre os anos de 1835 a
1845, ocorreu a mais longa revoluo da histria brasileira: a Revoluo Farroupilha, tambm
conhecida como Guerra dos Farrapos. Vrios so seus motivos, dentre os quais destacamos o
econmico, que foi ocasionado pela

(A) crise da cana de acar nos territrios gachos.


(B) queda do preo da erva-mate no mercado internacional.
(C) explorao de jazidas em outros estados.
(D) taxao elevada do charque no mercado interno.
(E) baixa cotao da carne suna no mercado externo.
Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

48
O fim do Imprio Brasileiro foi marcado por contestaes ao regime como, por exemplo, a
campanha abolicionista e a campanha republicana. Paralelamente, ocorreram duas outras causas
da queda da monarquia: a relao Padroado-Maonaria e as idias criadas pelo francs Auguste
Comte, corrente filosfica chamada de Positivismo. Esses dois conjuntos geraram, respectiva-
mente, a:
(A) crise de sucesso do terceiro imperador e a censura dos livros de filosofia.
(B) perseguio s sociedades secretas e o Problema Servil.
(C) Corrente Nacionalista e a rejeio do Conde DEu como novo monarca.
(D) Questo Religiosa e a Questo Militar.
(E) crise do Beneplcito e a queda do Gabinete Liberal.

Final da Prova de Histria


Provas de Portugus e Redao modelo A Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DEP DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
A
CONCURSO DE ADMISSO / 2006
PROVAS DE PORTUGUS E REDAO
Domingo, 08 de outubro de 2006.
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 06(seis) pginas impressas, numeradas de 01(um) a 06(seis).
Nesta prova existem 16(dezesseis) questes de Portugus impressas nas pginas numeradas de 02(dois) a 05(cinco). Na pgina
06(seis) est impressa a orientao para a Prova de Redao.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.

2. Condies de Execuo da Prova


O tempo total de durao da prova de 4(quatro) horas. Os 15(quinze) minutos iniciais so destinados ao preenchimento dos campos
de identificao no Carto de Respostas, leitura da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15(quinze) minutos finais so destinados
ao preenchimento das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15(quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.

3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS

Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:
Pg. 2 Provas de Portugus e Redao modelo A

PROVA DE PORTUGUS
1 Leia o fragmento de texto abaixo:
Aprender no significa armazenar todo o estoque de um s golpe. No estudo da lngua materna, a
criana seleciona as palavras e, para realizar construes gramaticais, no aprende todas as frases
possveis, mas as regras de construo; e, conseqentemente, mesmo que no as perceba, conseguir
construir as seqncias lingsticas.
(Texto adaptado: Psicolingstica aplicada ao ensino de lnguas, Tatiana Slama-Cazacu)

Sobre o fragmento acima, correto afirmar que a autora defende a idia de que
(A) o falante nativo de uma lngua no aprende todas as frases possveis do idioma, mas, desde
criana, mesmo sem se dar conta, compreende as regras de construo das seqncias lingsticas.
(B) as crianas no conseguem absorver todas as frases da lngua materna de uma s vez. Isso s
ser possvel quando adulta, pois, aos poucos, vai armazenando todo o estoque lingstico ao longo de sua
vida.
(C) as seqncias lingsticas da lngua materna s sero aprendidas plenamente pela criana quan-
do, em sua fase escolar, ela passar a ter contato e compreender as regras formais da lngua contidas na
Gramtica.
(D) os falantes nativos de qualquer idioma falam perfeitamente sem conhecer as regras de constru-
o gramatical, pois este conhecimento somente ser necessrio para a utilizao da palavra escrita.
(E) o conhecimento formal da Gramtica que possibilitar ao falante de um idioma as condies
plenas de se expressar na lngua materna, pois o estudo gramatical que permite realizar as construes
possveis do idioma.
2 Leia o fragmento abaixo, extrado da obra O cortio, de Alusio Azevedo (as letras maiscu-
las foram, intencionalmente, trocadas por minsculas) e, a seguir, responda o que se pede.
no obstante ( ) as casinhas do cortio ( ) proporo que se atamancavam ( ) enchiam-se logo ( )
sem mesmo dar tempo a que as tintas secassem ( ) havia grande avidez em alug-las ( ) aquele era o
melhor ponto do bairro para a gente do trabalho ( ) os empregados da pedreira ( ) preferiam todos morar
l ( ) porque ficavam a dois passos da obrigao ( )
Assinale a alternativa que, seqencialmente, completa corretamente os sinais de pontuao
do fragmento. O X corresponde a nenhuma pontuao:
(A) X / vrgula / vrgula / ponto / dois-pontos / vrgula / dois-pontos / vrgula / ponto / ponto de
exclamao
(B) vrgula / X / vrgula / ponto / vrgula / dois-pontos / ponto-e-vrgula / vrgula / ponto de
interrogao / ponto de exclamao
(C) X / vrgula / vrgula / ponto / X / vrgula / dois-pontos / vrgula / ponto / ponto de interrogao
(D) vrgula / vrgula / vrgula / vrgula / ponto / ponto-e-vrgula / ponto / X / vrgula / ponto final
(E) vrgula / vrgula / ponto-e-vrgula / vrgula / vrgula / ponto / ponto / vrgula / vrgula / ponto final
3
A presena do pronome relativo possibilita reconhecer facilmente uma orao subordinada
adjetiva. Entretanto, deve-se atentar para o pronome adequado a ser empregado e para a regn-
cia do verbo da orao subordinada, que determinam a correta construo do perodo. Com base
nessas informaes, leia os perodos abaixo e, a seguir, responda o que se pede.
I A pessoa ___________ lhe falei ir procur-lo ainda hoje.
II A casa ____________ parede o carro colidiu teve srios danos estruturais.
III O dentista ________ fui encaminhado um reconhecido profissional.
IV O assunto ________ fizeram referncia no era de conhecimento geral.
A alternativa cuja seqncia de pronomes e complementos completem corretamente os pe-
rodos na seqncia dada :
(A) sobre a qual contra cuja para o qual a que
(B) que cuja a que para que
(C) de cuja em que sua cujo ao qual
(D) de quem contra qual ao qual de que
(E) a que na qual por quem que
Provas de Portugus e Redao modelo A Pg.3

4 Preencha os espaos com as palavras grafadas corretamente e marque a alternativa correta.

Com____________ de uns poucos profissionais da msica, ningum percebeu a falta de ____________


da orquestra durante o ____________ de sbado noite.
(A) exceo espontaneidade concerto
(B) excesso espontaniedade concerto
(C) exceo expontaneidade conserto
(D) exceo espontaniedade concerto
(E) excesso espontaneidade conserto

5 Leia as frases abaixo e, a seguir, responda o que se pede.


I Antes de assistir o doente, o mdico assistiu a um programa de televiso porque lhe assistia
o direito a um descanso.
II Visando apenas os seus prprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma famlia.
III Paguei-o, com ouro, todo o prejuzo que sofrera com a destruio da seca.
IV Jamais me esqueceram seus conselhos.
De acordo com a norma culta, esto corretas as frases
(A) I, III
(B) I, IV
(C) I, II, III
(D) II, IV
(E) I, III, IV

As questes de 6 a 9 referem-se ao texto abaixo.


Voltemos casinha. No serias capaz de l entrar hoje, curioso leitor; envelheceu, enegreceu, apodreceu,
e o proprietrio deitou-a abaixo para substitu-la por outra, trs vezes maior, mas juro-te que muito menor
que a primeira. O mundo era estreito para Alexandre; um desvo de telhado para as andorinhas.
(Machado de Assis)

6 Nos trechos sublinhados acima temos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

(A) catacrese, anttese, aliterao


(B) gradao, anttese, metfora
(C) silepse, pleonasmo, metonmia
(D) silepse, prosopopia, anfora
(E) gradao, polissndeto, comparao

7
... deitou-a abaixo para substitu-la por outra. A orao sublinhada
(A) subordinada substantiva objetiva indireta.
(B) subordinada substantiva reduzida de particpio.
(C) subordinada adverbial reduzida de infinitivo.
(D) subordinada adjetiva reduzida.
(E) subordinada adverbial causal.

8
No serias capaz de l entrar, curioso leitor. A alternativa que apresenta a mesma funo
sinttica que a do termo sublinhado :
(A) Eu vi a casa desabar sobre ele.
(B) Havia na rua um garoto a gritar desesperadamente.
(C) No faas a outrem o que no queres que te faam a ti.
(D) Anuiu a transferirmos a prova.
(E) Desrespeitaram a recomendao de no falarem alto.
Pg. 4 Provas de Portugus e Redao modelo A

9 Leia as afirmaes abaixo, retiradas do texto e, a seguir, responda o que se pede.


I curioso leitor um aposto.
II Na orao Voltemos casinha. o verbo intransitivo.
III juro-te que muito menor que a primeira. A palavra sublinhada conjuno comparativa.
IV Em deitou-a abaixo e juro-te as palavras sublinhadas tm a mesma funo sinttica.
Em relao s afirmaes acima, esto corretas
(A) II e IV
(B) I e II
(C) II e III
(D) III e IV
(E) I e IV
10 Leia o texto abaixo e, a seguir, responda o que se pede.

Com que nsia to raiva


Quero aquele outrora!
E eu era feliz? No sei:
Fui-o outrora agora.
(Cancioneiro, Fernando Pessoa)

O termo sublinhado no fragmento acima exerce a funo de


(A) adjunto adverbial de modo.
(B) objeto direto.
(C) predicativo do objeto.
(D) predicativo do sujeito.
(E) adjunto adnominal.

11 Assinale a alternativa em que todas as palavras so formadas por parassntese.


(A) deslealdade, amadurecer, incapaz, reeditar
(B) aqutico, antebrao, premeditar, reposio
(C) apoltico, capitalista, desalmado, desligar
(D) avermelhar, acariciar, subterrneo, esfriar
(E) desobedincia, desigualdade, novamente, desleal
12 Leia o texto abaixo e, a seguir, responda o que se pede.

Sentir as viraes do paraso;


E a teus ps, de joelhos, crer ainda
Que no mente o amor que um anjo inspira,
(lvares de Azevedo)

A palavra sublinhada no fragmento acima :


(A) conjuno integrante
(B) conjuno explicativa
(C) pronome relativo
(D) palavra expletiva
(E) preposio
13 Machado de Assis tido pela crtica literria como um dos mais importantes escritores da
literatura brasileira. Quanto a sua produo literria, correto afirmar que
(A) foi dividida em duas fases, em funo dos temas abordados e da linguagem utilizada, constituin-
do ambas a principal produo da escola realista, iniciada com a publicao do romance Ressurreio.
(B) a parte mais significativa da obra de Machado de Assis a poesia, principalmente a produzida na
primeira fase, na qual o autor se mostra um perfeito parnasiano, produzindo muitos sonetos com grande
preocupao formal.
(C) as duas fases da obra machadiana possuem caractersticas to distintas que podem ser coloca-
das em perodos literrios tambm distintos: a primeira fase no Romantismo e a segunda no Realismo, cujo
marco inicial Memrias Pstumas de Brs Cubas.
Provas de Portugus e Redao modelo A Pg.5
(D) inicia com obras marcantemente inovadoras, sendo um autor bastante singular j em sua primeira
fase. Nesta fase est a parte mais significativa de sua obra, que perde fora e criatividade na fase
seguinte.
(E) as duas fases machadianas marcam claramente o tipo de obra a que o autor se dedica: a primeira
fase potica, com vasta produo de sonetos parnasianos; e, na segunda fase, o autor abandona a
poesia, iniciando a produo de romances e contos.

14 A respeito do Romantismo, correto afirmar que

(A) o primeiro movimento literrio ocorrido no Brasil, iniciado com a publicao do poema pico
Prosopopia, e retrata um estado de tenso e desequilbrio do homem da poca. O rebuscamento da
linguagem reflexo do conflito entre o terreno e o celestial.
(B) uma escola que busca seguir os modelos greco-latinos, inspirada na frase de Horcio Fugere
urbem e na teoria do bom selvagem de Rousseau. Seus autores voltam-se para a natureza em busca da
simplicidade.
(C) um movimento exclusivamente potico, que persegue a objetividade temtica e o culto da
forma, centrados na esttica da arte pela arte. Sua influncia basicamente francesa e teve grande
aceitao na sociedade brasileira.
(D) a principal caracterstica do movimento a combinao de recursos estticos, como a musicalidade,
as sugestes cromticas e sinestsicas. Sua principal marca o subjetivismo, nas manifestaes metafsicas
e espirituais.
(E) um perodo voltado pesquisa e valorizao da nacionalidade brasileira, que se inicia com
esforos para a construo de uma cultura autntica e nica, buscando valorizar nosso passado histrico e
exaltar a natureza ptria.

15 Leia o texto abaixo e, a seguir, responda o que se pede.

A vida noite: o sol tem vu de sangue:


Tacteia a sombra a gerao descrida...
Acorda-te, mortal! no sepulcro
Que a larva humana se desperta vida!
O fragmento apresenta uma tendncia
(A) romntica: mal-do-sculo
(B) simbolista: transcendncia
(C) rcade: aurea mediocritas
(D) social: arte engajada
(E) parnasiana: anti-romntica

16
Leia as afirmaes abaixo e, a seguir, responda o que se pede.
I Valoriza-se o ideal burgus da vida sustentada pelo trabalho em detrimento dos valores aristocr-
ticos.
II Cultiva-se a naturalidade: o homem deve conhecer e exprimir sua sensibilidade e seus sentimen-
tos.
III Prega-se uma vida mediana e equilibrada, longe do mundo urbano. A linguagem deve ser simples,
consistindo apenas no que essencial.

O movimento literrio definido pelas afirmativas o:


(A) Romantismo
(B) Barroco
(C) Parnasianismo
(D) Arcadismo
(E) Simbolismo

Final da Prova de Portugus


Pg. 6 Provas de Portugus e Redao modelo A

PROVA DE REDAO
Aline

ITURRUSGARAI, Ado. Aline. In: Folha de S. Paulo, 11/10/2004.

PROPOSTA DE REDAO
Com base nas idias presentes nos quadrinhos acima, redija uma dissertao em prosa sobre o
seguinte tema:
A BUSCA PELOS PADRES DE BELEZA FSICA IMPOSTOS PELA MDIA EM NOSSOS DIAS.

Elabore sua redao, respeitando os critrios enumerados abaixo:


1. Redija um texto do tipo dissertativo-argumentativo que tenha, obrigatoriamente, de 25 (vinte e
cinco) a 30 (trinta) linhas.
2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos a uma determinada pessoa.
3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.
4. Redija o texto, observando a coeso entre as partes. Para isso, lembre-se de empregar palavras e
expresses que garantam a unidade do texto. Isso valorizar a sua redao.
5. Apresente, na introduo do texto, sucintamente, a tese que ser desenvolvida.
6. Desenvolva o texto com:
2 a 4 perodos no pargrafo;
presena clara de pelo menos um argumento slido por pargrafo.
argumentos que apresentem causas, conseqncias, exemplos e dados significativos.
7. Conclua, defendendo sua posio.
8. Escreva seu texto empregando uma linguagem clara, objetiva, tendendo impessoalidade, com
vocabulrio rico e preciso, e de acordo com a norma culta.
9. No se esquea de atribuir um ttulo adequado e criativo ao seu texto.

Observaes

A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:


modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas (se sua redao
tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta e uma) e 38 (trinta e
oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar no grau zero);
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou em outra forma que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar;e
texto com qualquer marca que possa identificar o candidato.
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DEP DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
B
CONCURSO DE ADMISSO / 2007
PROVAS DE MATEMTICA, GEOGRAFIA E HISTRIA
Sbado, 06 de outubro de 2007.
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 16(dezesseis) pginas impressas, numeradas de 01(um) a 16(dezesseis).
Nesta prova existem 16(dezesseis) questes de Matemtica impressas nas pginas numeradas de 02(dois) a 06(seis), 16(dezesseis)
questes de Geografia impressas nas pginas de 07(sete) a 12(doze) e 16(dezesseis) questes de Histria impressas nas pginas de
13(treze) a 16(dezesseis). Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha contendo as principais convenes matemticas
usadas nesta prova.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto
de Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas. Voc poder usar, como rascunho, as
folhas em branco deste caderno.

2. Condies de Execuo da Prova


O tempo total de durao da prova de 4(quatro) horas. Os 15(quinze) minutos iniciais so destinados ao preenchimento dos campos
de identificao no Carto de Respostas, leitura da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15(quinze) minutos finais so destina-
dos ao preenchimento das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15(quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplica-
o e Fiscalizao.

3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para
isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul
ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

PROVA DE MATEMTICA
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assina-
lando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
1
Sejam x e y nmeros reais no nulos. Das seguintes afirmaes:

I. Se |x| = |y| ento x = y


II. |x+y| |x| + |y|
III. Se 0< x <1 ento x2<x

IV. Se x < 0 ento x = x2


Pode-se concluir que

[A] todas so verdadeiras


[B] somente a IV falsa
[C] somente I e III so verdadeiras
[D] somente II e IV so falsas
[E] somente a III verdadeira
2
A questo da reciclagem do alumnio ganha cada vez mais importncia nos dias atuais, principalmente
pelo fato de que a quantidade de energia necessria para se produzir 1 kg de alumnio por meio de
reciclagem corresponde a apenas 5% da energia necessria para obter-se esse mesmo kg de
alumnio a partir do minrio. O grfico a seguir mostra a quantidade de energia necessria para obter-se
certa massa de alumnio em funo do percentual de alumnio reciclado existente nessa massa.
Energia
E Consumida
(MWH)

105

10

Porcentagem de alumnio
Porcentagem
0 50 100 P reciclado
reciclada presente na massa

Identificando a energia consumida por E e a porcentagem de alumnio reciclado por P, pode-se afirmar
que a funo que representa esse processo, seu domnio e sua imagem so, respectivamente

19
[A] E = P + 200 ; [0, 100]; [10, 200]
10
21
[B] E = P + 200 ; [0, 100]; [10, 200]
10

19
[C] E = P + 200 ; [0, 100]; [10, 210]
10

21
[D] E = P + 200 ; [0, 100]; [0, 210]
10

21
[E] E = P + 200 ; [10, 210];[0, 100]
10
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 3
3
A quantidade de nmeros inteiros mpares que pertencem ao intervalo que satisfaz a inequao
x 2 8x +5
exponencial 1 > 4 de
2
[A] um nmero mpar.
[B] dois nmeros mpares.
[C] trs nmeros mpares.
[D] quatro nmeros mpares.
[E] cinco nmeros mpares.

4
No tringulo ABC, a base BC mede 8 cm, o ngulo B mede 30 e o segmento AM congruente
ao segmento MC , sendo M o ponto mdio de BC . A medida, em centmetros, da altura h, relativa ao
lado BC do tringulo ABC, de

hh

B M H C

[A] 2 cm [B] 2 2 cm [C] 3 cm [D] 2 3 cm [E] 3 3 cm

5
Num determinado setor de um hospital, trabalham 4 mdicos e 8 enfermeiras. O nmero de equipes
distintas, constitudas cada uma de 1 mdico e 3 enfermeiras, que podem ser formadas nesse setor de

[A] 60 [B] 224 [C] 495 [D] 1344 [E] 11880

6
As funes reais f e g so definidas pelos determinantes que se seguem:

sen x cos x sen x 1


f (x ) = g( x ) =
cos x sen x 1 sen x

2 5
Sendo h(x) = f(x) + g(x), ento, o valor de h + h
3 4

5 1 3 2 3+ 2 3
[A] [B] [C] [D] [E]
4 4 2 2 4
Pg. 4 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

7
Em uma bolsa existem peas em formatos de tringulos, quadrados e pentgonos, nas quantidades de
x tringulos, y quadrados e z pentgonos. Sabendo-se que a soma das quantidades de peas igual a
10; que, se somarmos as quantidades de vrtices de todas as peas, obtemos 37; e que a quan-
tidade de tringulos igual soma das quantidades de quadrados e pentgonos, o valor de
2x + 3y + z igual a:

[A] 21 [B] 19 [C] 15 [D] 10 [E] 8

8
A figura abaixo representa o grfico f :
*
+
tal que f(x) = log a x, onde a > 1.
y

O a b c x

Esto locados no grfico os logaritmos de trs abscissas: a (que a prpria base), b e c.


Sabendo que OA = BC , podemos afirmar que

[A] log a b = c [B] ac = b [C] a.b = c [D] a + b = c [E] 10a + 10b = 10c

9
Uma barraca de campanha militar possui o formato apresentado no desenho abaixo.

A curva ABC um arco de 90 de uma circunferncia com 10 metros de raio. O segmento CD mede
20 metros. Admitindo = 3,14 , podemos concluir que o volume do interior da barraca de aproximada-
mente:

[A] 480 m3 [B] 570 m3 [C] 618 m3 [D] 1140 m3 [E] 2880 m3
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 5
10
Dada a funo f : , tal que f(x) = x - 7x + 10, a nica afirmao verdadeira a respeito de
f(x)
[A] f(-2) = -28.
[B] a menor ordenada que f atinge 2,25.
[C] a funo se anula para x = -2 ou para x = -5.
[D] para x > 5, enquanto x cresce, f(x) tambm cresce.
[E] dobrando x, f(x) tambm dobra.

11
Dada uma funo do 1 grau f : , tal que f(x) = ax + b ; a 0 ; a, b . A funo f decrescente e
seu grfico corta o eixo das ordenadas no ponto (0, 4). Sabendo-se que a regio delimitada pelos
eixos coordenados e a representao grfica de f tem rea igual a 20 unidades de rea, a soma de
a + b igual a

2 12 16 18
[A] [B] 0 [C] [D] [E]
5 5 5 5
12 Na figura a seguir, so fornecidas as coordenadas cartesianas dos pontos P1 e P2. Denomina-se o
ngulo P1P2.
y

P2
3
2
P1
3
5

x
O 1 4
2 5

Com base nessas informaes pode-se afirmar que o valor de cos

4 3 3 13 3 3 4 3 4+3 3
[A] [B] [C] [D] [E]
10 10 10 10 10
13
Em um cubo de aresta medindo 4 cm, forma-se um tringulo VEF, conforme figura abaixo, em que
V o centro do quadrado ABCD. A rea, em cm2, do tringulo VEF igual a

A B
V
D
C

H G
E F

[A] 4 5 [B] 4 6 [C] 5 5 [D] 5 6 [E] 6 6


Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

14 2x 4x 8x
O valor de x que satisfaz a equao x + + + + ... = 243 , em que o primeiro membro uma
3 9 27
P.G. infinita,

[A] 27 [B] 30 [C] 60 [D] 81 [E] 90

15
Ao encontrarmos as razes da equao exponencial 4x - 12.2x + 32 = 0 e multiplicarmos essas razes
entre si, obteremos por produto o valor:

[A] 6 [B] 8 [C] 10 [D] 12 [E] 15

16 7 5
Os termos da seqncia de nmeros em progresso aritmtica , , ... correspondem s medidas
3 12 6
em radianos de arcos, que podem ser representados na circunferncia trigonomtrica abaixo.

Os pontos identificados por 0 a VII representam as medidas de arcos que dividem a circunferncia
trigonomtrica em 8 partes iguais, medidas no sentido anti-horrio, a partir de 0.

y

II 2
III I

00 x
IV

V VII
VI 3
2

Nessas condies, o arco correspondente ao 13 termo da seqncia, igualmente medido no sentido


anti-horrio e a partir de 0, ter sua extremidade situada entre os pontos

[A] I e II [B] II e III [C] IV e V [D] V e VI [E] VII e 0

Final da Prova de Matemtica


Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 7

PROVA DE GEOGRAFIA
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assina-
lando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.

17
Leia o texto a seguir:
Os cientistas j sabem que, na pior das hipteses, a temperatura na Amrica do Sul subir entre
2 C e 6 C limitar as emisses de gases reduz o problema para entre 1 C e 4 C. A maior complicao
calcular como esse calor vai interferir no regime de chuvas no Brasil: cada programa de computador d
um resultado diferente do outro. Mas tirando uma mdia entre as previses, os cientistas conseguem ter
uma idia razovel de como ficaro o clima e os ecossistemas por aqui. A tendncia que uma vegetao
substitua a outra (...).
Extrado de O fim est prximo In: revista Super Interessante. Edio 218. So Paulo: Editora Moderna, 2005.

Considerando as repercusses do aquecimento global sobre a dinmica climtica brasileira e


sobre os domnios vegetais brasileiros, analise as afirmativas que se seguem.

I Uma reduo significativa das chuvas de vero nas reas de Cerrado, tornaria o seu regi-
me de chuvas semelhante ao da Caatinga.

II Mesmo com o aumento da temperatura nos moldes esperados, dificilmente a Caatinga


assumiria feies de deserto ou semi-deserto, pois a Caatinga pouco suscetvel ao processo de
desertificao.

III Com o aquecimento, o ndice de evaporao no Atlntico Sul aumentaria e, por conse-
guinte, na regio Sul do Brasil as chuvas tambm aumentariam, uma vez que grande parte da
umidade dessa regio vem da massa tropical atlntica.

IV Na Amaznia, a poro que ficaria com o clima mais seco seria a Ocidental, uma vez que
nessa poro que a floresta j sofreu maior devastao.

Assinale a nica alternativa que lista todas as afirmativas corretas.


[A] I e III [B] II e III [C] III e IV [D] I e IV [E] I, II e IV

18
Leia atentamente as seguintes afirmativas sobre o territrio brasileiro.

I No possui dobramentos de formao geolgica recente.

II A posio geogrfica, ocupando a poro Centro-Oriental da Plataforma Sul-Americana,


explica a sua relativa estabilidade geolgica.

III Os crtons, estruturas geolgicas datadas da era Pr-Cambriana, predominam na maior


parte da superfcie do territrio nacional.

IV Em geral, as bacias e coberturas sedimentares coincidem com as plancies brasileiras,


sobretudo na poro sul do territrio nacional.

Assinale a nica alternativa abaixo que lista todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] II e III [C] III e IV [D] I e IV [E] II e IV


Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

19 A gua um recurso natural indispensvel e tem sido objeto de disputas entre diferentes
povos. Atualmente, cresceu em importncia, em face do considervel aumento da demanda. Em
relao aos recursos hdricos no Brasil, leia atentamente as afirmativas abaixo.

I Encontram-se bem distribudos pelo territrio, porm no so bem utilizados.

II O Aqfero Guarani, maior reservatrio de guas subterrneas do mundo, est integral-


mente situado em territrio brasileiro, o que facilita a gesto dessa reserva.

III A grande quantidade de gua doce existente no Brasil deve-se a um clima que assegura
chuvas abundantes e regulares em quase todo o territrio.

IV Duas das maiores bacias hidrogrficas do Pas, a do rio Tocantins e a do rio So Francis-
co, encontram-se integralmente em territrio brasileiro.

Com relao s afirmativas acima, correto afirmar que:

[A] somente I e II so corretas.


[B] somente II e III so corretas.
[C] somente III e IV so corretas.
[D] somente I e IV so corretas.
[E] todas so corretas.

20 Com relao participao do saldo migratrio no crescimento populacional brasileiro,


correto afirmar que:

[A] foi mais expressivo na ltima dcada do sculo XIX, sobretudo em funo da cafeicultura, que
atraa a mo-de-obra imigrante.

[B] foi pouco expressivo na dcada de 1950, a qual foi marcada pela emigrao maior do que a
imigrao, desacelerando o crescimento populacional.

[C] foi pouco expressivo a partir da dcada de 1940, embora tenha representado, em nmeros
absolutos, um contingente de imigrantes superior ao observado nas trs dcadas anteriores.

[D] foi bastante expressivo na dcada de 1980, principalmente devido ao acelerado crescimento
econmico brasileiro, o qual atraiu de modo significativo mo-de-obra estrangeira.

[E] de 1931 a 1940 foi muito importante, apesar da lei de cotas estabelecida em 1934, chegando a
superar, em nmeros absolutos, a ltima dcada do sculo XIX.

21
Em 1989, atribuiu-se ao ento presidente da Frana, Franois Mitterrand, a seguinte afirma-
o: O Brasil precisa aceitar uma soberania relativa sobre a Amaznia.
Fonte: disponvel em: http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=8314 . Acessado em 02 de maio de 2007.

A citao acima tributria de uma viso poltica tipicamente:

[A] Ecomalthusiana.
[B] Cepalina.
[C] Marxista.
[D] Neoliberal.
[E] Desenvolvimentista.
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 9

22
Na dcada de 1960, alguns demgrafos afirmaram haver uma estreita relao entre desen-
volvimento econmico e taxas de crescimento populacional. Esses demgrafos ficaram conheci-
dos como Neomalthusianos.
Observe a tabela abaixo:

per capita

Renda per capita

Fonte: Atlas do Desenvolvimento Humano do Brasil, 2000.

Considerando-se que a renda per capita um dos indicadores de desenvolvimento econ-


mico, pode-se deduzir que, aps uma anlise neomalthusiana dos dados acima, em todos esses
municpios:

[A] se a taxa de fecundidade diminuir, a renda per capita diminuir tambm.


[B] se houver reduo na taxa de fecundidade, a renda per capita aumentar.
[C] quando a renda per capita for alta, a taxa de fecundidade cair.
[D] no h relao de causa e efeito entre renda per capita e taxa de fecundidade.
[E] sendo a renda per capita alta, a taxa de fecundidade ser potencializada.

23
Com relao s caractersticas do processo de industrializao das regies brasileiras, assi-
nale a alternativa correta.

[A] A industrializao da Regio Norte, na Zona Franca de Manaus, foi estimulada, principalmente,
pela proximidade das fontes de matria-prima, o que reduz o custo de produo.

[B] A produo industrial da Regio Nordeste manteve um equilbrio entre o interior e as regies
metropolitanas de Salvador, de Recife e de Fortaleza.

[C] Na Regio Sul, dois fatores foram muito importantes para a industrializao: a imigrao estrangei-
ra e a organizao de uma economia voltada para o abastecimento do mercado regional.

[D] Os grandes investimentos do capital privado em infra-estrutura (energia, transporte e siderurgia)


foram a base para a expanso industrial da Regio Sudeste entre 1960 e 1980.

[E] No Centro-Oeste, aproveitando a grande produo agrcola da regio, a participao da indstria


alimentcia foi marcante, e concentrou-se na poro norte do estado do Mato Grosso.
Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

24
Leia as afirmativas abaixo sobre o cenrio agrrio brasileiro na segunda metade do
sculo XX.
I Desde a dcada de 1970, tem sido comum o processo de fagocitose rural, envolvendo,
sobretudo, pequenas e mdias propriedades.

II No perodo entre 1964 e 1994, o nmero de famlias assentadas superou o total assenta-
do no governo Fernando Henrique Cardoso (1995 a 2002).

III O fato de no existir terras subutilizadas no Pas dificulta uma reforma agrria efetiva.

IV A rea ocupada pelas lavouras no Pas menor do que a rea utilizada por pastagens.

Assinale a nica alternativa que lista todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] II e III [C] III e IV [D] I e IV [E] II e IV

25
Um grande empresrio chins do ramo de produtos de 1,99, chamado Xhuv- I- Iang, deci-
diu exportar guarda-chuvas para o Brasil alguns anos atrs. Recentemente, esse empresrio pe-
diu um relatrio sobre suas vendas em nosso Pas e, aps uma breve leitura do documento,
observou que poderia aumentar suas vendas em algumas cidades durante o inverno brasileiro.
Considerando exclusivamente o regime de chuvas tpico de cada cidade apresentada abai-
xo, correto afirmar que a cidade brasileira mais promissora para o empresrio investir durante o
inverno :

[A] Juazeiro do Norte (CE).


[B] Goinia (GO).
[C] Salvador (BA).
[D] Cuiab (MT).
[E] Bag (RS).

26
Sobre as aes de planejamento regional no Brasil nos governos militares, correto afirmar
que:

[A] visavam reverter as desigualdades de desenvolvimento econmico intra-regionais.

[B] foram criadas superintendncias de desenvolvimento para todas as grandes regies polticas do
Pas.

[C] a Superintendncia de Desenvolvimento do Sudeste almejava, prioritariamente, a diversificao


da indstria do Sudeste, pela via da substituio de importaes.

[D] contriburam para a criao de plos industriais ligados sobretudo ao setor de bens de capital, o
que promoveu relativa descentralizao industrial.

[E] fomentavam a criao de plos industriais sem, no entanto, conceder incentivos fiscais.
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 11

27
Sobre a agropecuria brasileira e o seu papel na organizao do espao geogrfico nacional
nas ltimas dcadas, correto afirmar que:

[A] o abastecimento de gros da populao brasileira est tornando-se cada vez mais dependente
das importaes, apesar do aumento da produtividade das lavouras.
[B] a industrializao da agricultura e a formao do complexo agroindustrial brasileiro fez do arrenda-
mento e da parceria as principais relaes de trabalho no espao agrrio.
[C] acentuou-se a reduo das reas destinadas aos cultivos de exportao, tendo em vista o
aumento anual da produtividade desse tipo de agricultura.
[D] a crescente utilizao de maquinrios tem reduzido as oportunidades de emprego para a mo-de-
obra especializada no campo.
[E] a indstria subordina-se, gradativamente, agricultura, a tal ponto que a localizao das
agroindstrias passa a ser definida pela distribuio dos cultivos agrcolas no Pas.

28
Com referncia produo e utilizao dos diferentes recursos energticos do Brasil, leia
as afirmativas abaixo.

I - A maior parte da energia eltrica produzida no Brasil provm de usinas hidreltricas, cujos
investimentos foram mais significativos nas regies Sul e Sudeste, sobretudo no complexo binacional
de Itaipu, lder na gerao energtica para essas regies.

II - O carvo mineral nacional tem sua extrao concentrada nos estados do Paran e Santa
Catarina e esse produto , quase na sua totalidade, consumido nas indstrias siderrgicas brasi-
leiras.

III - O Programa Nuclear Brasileiro prev a construo da usina Angra III, apesar das conse-
qncias ambientais, como a acidificao dos rios e a gerao de chuva cida.

IV - A implantao de novas hidreltricas na Regio Norte sofre inmeras restries ambientais,


como o inevitvel alagamento de reas muito maiores do que normalmente ocorre com as hidrel-
tricas instaladas nas regies Sul e Sudeste.

Assinale a nica alternativa que lista todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] II e III [C] III e IV [D] I e III [E] I e IV

29
A distribuio da Populao Economicamente Ativa (PEA) tem variado muito ao longo do pro-
cesso de urbanizao brasileira. Sobre tais variaes, correto afirmar que:

[A] a partir de 1950, o Secundrio foi o setor que mais absorveu a PEA, o que explica o veloz
crescimento da participao da atividade industrial no PIB do Pas.
[B] com o avano da industrializao no Pas, na segunda metade do sculo XX, houve grande
transferncia de populao ativa do setor Primrio para o setor Secundrio por conta da modernizao
agrcola e da estrutura fundiria brasileira.
[C] a partir da dcada de 1980, a racionalizao do trabalho acarretou intensa migrao de populao
ativa do setor Secundrio para o setor Tercirio, o que se refletiu na reduo dos ndices de informalidade
no Pas.
[D] em virtude do crescimento da produo agrcola destinada exportao, observa-se, a partir da
dcada de 1980, a transferncia de grande contingente populacional do setor Tercirio para o setor
Primrio.
[E] em funo da visvel reduo da mo-de-obra no setor Tercirio, a partir da dcada de 1990,
observa-se, hoje, um acentuado crescimento da PEA no setor Primrio.
Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

30
Com o advento da globalizao econmica e financeira, puderam-se perceber, a partir da
dcada de 1990, algumas conseqncias de carter poltico-econmico para a economia brasilei-
ra. Entre elas pode-se destacar:

[A] a venda de empresas nacionais menos competitivas no mercado mundial, a grupos estrangeiros,
acarretando o chamado processo de desnacionalizao da economia.

[B] o aumento do protecionismo econmico, por parte do governo brasileiro, de modo a contrabalan-
ar a invaso de produtos e capitais estrangeiros na economia nacional.

[C] a retrao dos subsdios agrcolas dos pases ricos, sobretudo aos seus produtos primrios, haja
vista as polticas de desregulamentao econmica adotadas pelos Estados Nacionais em escala mundial.

[D] a acelerao do crescimento da produo brasileira, em decorrncia do aumento da participao


do Estado no setor produtivo e do maior desenvolvimento econmico e tecnolgico do Pas.

[E] o aumento sem precedentes da exportao da soja brasileira, reforando o papel do Pas como
economia predominantemente agro-exportadora.

31
Sobre as diversas explicaes para o desenvolvimento econmico brasileiro desde o final do
sculo XIX, leia as afirmativas abaixo.

I No ltimo quartel do sculo XIX, o atraso no desenvolvimento brasileiro foi atribudo


presena de grande contingente de populao negra e mestia no Pas.

II Na Era Vargas, o limitado desenvolvimento nacional foi explicado pela precariedade de


sua indstria de base.

III - Na dcada de 1960, as teorias Neomalthusianas defendiam que o desenvolvimento eco-


nmico brasileiro dependia de um aumento significativo das taxas de natalidade.

IV Segundo os neoliberais, a causa da estagnao do desenvolvimento econmico brasi-


leiro, no final da dcada de 1980, era o excesso de Estado na economia do Pas.
Com relao s afirmativas acima, correto afirmar que:

[A] somente I, II e III so corretas.


[B] somente II e III so corretas.
[C] somente III e IV so corretas.
[D] somente I e IV so corretas.
[E] somente I, II e IV so corretas.

32 Nas migraes internas brasileiras em direo Amaznia, merece destaque o Estado de


Rondnia, onde se pde observar:

[A] o grande papel exercido pelos projetos de colonizao feitos pela iniciativa privada.
[B] a expanso da pecuria, entre as dcadas de 1950 e 1960, como principal fator de atrao.
[C] o grande nmero de ncleos de colonizao privados instalados ao longo da rodovia Porto Velho-
Manaus a partir de 1960.
[D] grandes desmatamentos, apesar de estarem limitados ao longo do eixo da BR364.
[E] a participao do INCRA na implantao do Programa Integrado de Colonizao.

Final da Prova de Geografia


Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 13

PROVA DE HISTRIA

Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assina-
lando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.

33
Quanto colonizao realizada nos Estados Unidos da Amrica do Norte, ela foi dividida em
colnias do norte e do sul. Predominantemente nas colnias do norte, essa ocupao se diferen-
ciou da ocorrida no sul, onde o clima favorecia a cultura de produtos tropicais de grande valor na
Europa, como o tabaco e o algodo.

A colonizao, no norte, foi realizada predominantemente por

[A] franceses.
[B] ingleses.
[C] portugueses.
[D] espanhis.
[E] holandeses.

34 Quando das Invases Estrangeiras ao Brasil, foras holandesas conquistaram com facilidade
Olinda e Recife, em 1630, mas no obtiveram o mesmo xito na zona rural, porque, no interior da
capitania,

[A] as foras brasileiras equivaliam em efetivo, treinamento e armamento aos holandeses.


[B] os brasileiros eram em menor nmero, no entanto dispunham de melhores armamentos do que os
adversrios.
[C] os brasileiros eram melhor armados e mais experientes no tipo de combate proposto pelos holan-
deses.
[D] os habitantes locais adotavam tticas de guerrilha, atacando os holandeses de surpresa.
[E] os locais contavam com o apoio explcito e regular da Espanha, tanto no treinamento de tcnicas
de combate, quanto no suprimento de vveres e munio.

35
A explorao de ouro no Brasil fez com que a metrpole ampliasse a fiscalizao e aumen-
tasse a tributao. (SCHNEEBERGER; CANTELE; BARBEIRO, 2005, p.231)
Dentro dessa concepo, Portugal criou as Ordenaes Filipinas, leis impostas ao Brasil, es-
tabelecendo que

[A] a explorao de ouro seria permitida apenas aos nascidos no Brasil.


[B] a explorao de ouro seria permitida apenas aos portugueses e filhos de portugueses.
[C] haveria a livre explorao, sem qualquer restrio.
[D] haveria a livre explorao, desde que fosse recolhido aos cofres pblicos o quinto do ouro
extrado.
[E] haveria a livre explorao, desde que fossem recolhidos aos cofres pblicos 50% do ouro extrado.
Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

36
Sobre a Carta de Doao e o Foral, documentos do Brasil Colnia, assinale a afirmativa
correta.

[A] A Carta de Doao estabelecia os direitos e deveres dos colonos.


[B] O Foral estabelecia os direitos e deveres dos donatrios.
[C] Pela Carta de Doao o donatrio poderia conceder sesmarias a colonos portugueses ou no
que professassem a f catlica.
[D] O Foral estabelecia que os atos dos donatrios s poderiam ser julgados pelo rei.
[E] Pela Carta de Doao, o donatrio podia fundar vilas e povoados e criar instrumentos administra-
tivos, jurdicos, civis e criminais para reg-los.

37
Na Europa, o despotismo esclarecido surgiu no sculo XVIII, tendo como representantes
mais destacados: Frederico II da Prssia; Catarina II da Rssia; Jos II da ustria; Sebastio Jos
de Carvalho, marqus de Pombal, ministro de Portugal; e Pedro Pablo Abarca y Boela, conde de
Aranda, ministro da Espanha.

Tais governantes,

[A] sem abandonar o poder absoluto, procuraram governar conforme a razo e os interesses do povo.
[B] tiveram atitudes diversas, entretanto todos governaram com o auxlio de um parlamento.
[C] seguindo idias iluministas e democrticas, abandonaram a idia de poder absoluto do governante.
[D] aumentaram a participao popular no governo, no entanto ignoraram as idias iluministas ligadas
ao desenvolvimento e tecnologia.
[E] ampliaram os direitos individuais e polticos dos cidados, no entanto no tiveram preocupao
com o desenvolvimento agrcola e industrial.

38
A mobilidade social era rara. Quem nascia servo continuava servo para sempre, trabalhan-
do nas terras do senhor. Quem nascia nobre morria nobre, sempre lutando pela defesa e amplia-
o de suas propriedades. (ARRUDA; PILETTI, 2002, p. 108)

As relaes descritas acima eram tpicas da sociedade

[A] Renascentista.
[B] Capitalista.
[C] Feudal.
[D] Mercantilista.
[E] Humanista.

39 Do sculo XII ao XV, Veneza, Gnova e Pisa destacaram-se como importantes ncleos urba-
nos na Europa, em decorrncia, principalmente, da(o)

[A] existncia de grandes plantaes de trigo e cevada na regio.


[B] comrcio martimo com os pases situados nos mares do Norte e Bltico.
[C] associao com outras cidades como Hamburgo e Bremen.
[D] intenso intercmbio comercial com o Oriente, por meio do transporte martimo via Constantinopla.
[E] domnio religioso e militar sobre as demais cidades localizadas no Mediterrneo.
Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B Pg. 15

40 Na Europa, a justificativa para o poder soberano dos reis propiciou o aparecimento de in-
meras obras literrias que se dividiram em duas grandes correntes: a Teoria do Direito Divino dos
Reis e a Teoria do Contrato Social. (BERUTTI, 2004, p. 161, modificado)

A Teoria do Direito Divino dos Reis afirmava que

[A] o chefe do Governo atuava apenas como senhor feudal.


[B] ser chefe de Estado dependia exclusivamente do parlamento.
[C] os sditos no deviam obedincia ao rei.
[D] o imperador era apenas o chefe do Poder Executivo.
[E] quem era contra o rei era contra Deus.

41
Na Europa do Sculo XV, Portugal destacou-se pelo pioneirismo com que se lanou expan-
so martimo-comercial, dentre outras razes, em virtude da(o)

[A] associao entre o Estado portugus e empresas privadas, formando a Companhia das ndias
Ocidentais.
[B] experincia nutica dos portugueses, fruto dos estudos e experincias acontecidas na Escola de
Sagres.
[C] apoio ingls que forneceu tripulao e navios para a empreitada lusitana.
[D] associao com a Espanha, pois o rei espanhol tambm era rei de Portugal, no final do sculo XV.
[E] necessidade da busca de ouro e metais preciosos para financiar as cruzadas.

42
Durante o renascimento cultural na Europa, surgiu um grupo de pessoas conhecidas como
mecenas. Tal grupo

[A] perambulava pelos burgos pregando a palavra de Deus.


[B] pregava uma nova ordem poltica e social.
[C] patrocinava e protegia os artistas.
[D] defendia os interesses dos operrios industriais.
[E] constitua-se na camada mais pobre da sociedade europia.

43
Na Europa, na segunda metade do sculo XIX, houve uma grande mobilizao operria,
com diversos levantes revolucionrios. [...] Sentindo os efeitos da industrializao, a cpula ecle-
sistica de Roma definiu-se oficialmente quanto a sua participao nos novos problemas soci-
ais. (VICENTINO, 2002, p. 301).
Nesse contexto, o Papa Leo XIII revificou a religio como instrumento de reforma e justia
social e, declarando-se ainda contrrio doutrina marxista de luta de classes, apelou para o
esprito cristo dos empregadores, fazendo publicar em 1891 a encclica

[A] Quadrogsimo Anno.


[B] Rerum Novarum.
[C] Master et Magistra.
[D] Pacem in Terris.
[E] Humanae Vitae.
Pg. 16 Provas de Matemtica, Geografia e Histria modelo B

44
Durante o Segundo Reinado no Brasil, surgiu em Pernambuco, no ano de 1848, um movi-
mento popular que uniu pessoas de vrias tendncias, sobretudo progressistas, inconformadas
com o quadro poltico-social de sua provncia. (BARBEIRO; CANTELE; SCHNEEBERGER, 2005, p.
347).

Tal movimento conhecido como a


[A] Revolta dos Mascates.
[B] Cabanagem.
[C] Sabinada.
[D] Revoluo Praieira.
[E] Balaiada.

45
No Sculo XV, as potncias europias viram-se foradas a buscar rotas martimas para o
Oriente, pois

[A] os turcos otomanos passaram a controlar as terras a leste do Mediterrneo.


[B] o Tratado de Tordesilhas impedia a navegao portuguesa ao sul de Cabo Verde.
[C] os ingleses impediam a passagem pelo estreito de Gibraltar.
[D] as guas agitadas do Cabo da Boa Esperana impediam os navios de contornar a costa africana.
[E] espanhis e portugueses no se entendiam quanto navegao no Mar Mediterrneo.

46
A Famlia Real Portuguesa, fugindo das tropas de Napoleo Bonaparte, trouxe para o Brasil
uma corte parasitria, composta por 15.000 pessoas. Para custe-la, as despesas com o servio
pblico aumentaram e o governo, para compensar, criou novos impostos, o que gerou protestos
organizados e um movimento armado de grandes propores.
Tal movimento foi a
[A] Revoluo Constitucionalista do Porto.
[B] Revoluo Pernambucana.
[C] Conjurao Baiana.
[D] Cabanagem.
[E] Conjurao dos Alfaiates.

47 A participao do Exrcito Brasileiro, com respaldo em seu prestgio, foi fundamental para a
queda do Imprio e, conseqentemente, para a proclamao da Repblica.
O fato que mais contribuiu para o aumento do prestgio militar, no final do Sculo XIX, foi a
[A] Guerra da Trplice Aliana.
[B] Questo escravocrata.
[C] Interveno contra Aguirre.
[D] Questo Christie.
[E] Interveno contra Rosas e Oribe.

48
Na Inglaterra, durante o Sculo XVII, ocorreu a Revoluo Gloriosa (1688-1689), que

[A] optou pela restaurao da dinastia Stuart.


[B] implantou o regime republicano na Inglaterra.
[C] foi um golpe do Parlamento contra Jaime II, colocando no poder Guilherme de Orange.
[D] restaurou o poder do catolicismo na Inglaterra.
[E] implantou um regime ditatorial, denominado protetorado.

Final da Prova de Histria


Prova de Portugus modelo A Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DEP DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
A
CONCURSO DE ADMISSO / 2007
PROVA DE PORTUGUS
Domingo, 07 de outubro de 2007.
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 07(sete) pginas impressas, numeradas de 01(um) a 07(sete).
Nesta prova existem 16(dezesseis) questes de Portugus impressas nas pginas numeradas de 02(dois) a 05(cinco). Na pgina
06(seis) est impressa a orientao para a Proposta de Redao. Na pgina 07(sete), h uma folha de rascunho para a redao.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.

2. Condies de Execuo da Prova


O tempo total de durao da prova de 4(quatro) horas. Os 15(quinze) minutos iniciais so destinados ao preenchimento dos campos
de identificao no Carto de Respostas, leitura da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15(quinze) minutos finais so destinados
ao preenchimento das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15(quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas juntamente com a sua Folha de Redao.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.

3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS

Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:
Pg. 2 Prova de Portugus modelo A

PROVA DE PORTUGUS

Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assina-
lando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.

1
Leia as frases abaixo e responda a questo que segue.

I. Como a ponte caiu, no pude seguir viagem.


II. Desde que cheguei, morro de saudade.
III. Tudo aconteceu como planejei.
IV. Serei vitorioso, desde que trabalhe muito.
V. Quanto mais o tempo passa, mais o sonho torna-se realidade.

As relaes expressas pelos termos sublinhados nas frases acima so, respectivamente, de

[A] conformidade causa causa proporo condio.


[B] causa tempo conformidade condio proporo.
[C] conformidade proporo tempo causa condio.
[D] causa comparao conformidade proporo condio.
[E] condio conformidade proporo causa tempo.

2
Assinale a nica alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo.

Cumpre-me _____ coisas que se passaram _____ muitos anos e ______ voc se esqueceu.

[A] informar-lhe das a das quais


[B] informar-lhe as h que
[C] inform-lo das h das quais
[D] inform-lo as h das quais
[E] informar-lhe das que

3
Assinale a nica alternativa em que a frase est de acordo com a norma culta.

[A] Na velha loja, alugava-se roupas usadas de todas as marcas.


[B] Esta msica torna inesquecvel todos os momentos felizes.
[C] J faziam meses que eles no se encontravam.
[D] Quero dois guarans o mais gelados possvel.
[E] A quem pertence esses quadros to valiosos?

4 Assinale a nica alternativa que contm apenas caractersticas da prosa barroca.

[A] Estilo trabalhado, ricamente entretecido de figuras, com refinamento e sutileza.


[B] Imaginao e sentimentos predominam sobre a razo e a lgica.
[C] Malabarismos de linguagem, mas com simplicidade na exposio das idias.
[D] Linguagem simples e direta, desvinculada dos padres e das normas clssicas.
[E] Acrobacias verbais engenhosamente elaboradas, ilgicas e obscuras.
Prova de Portugus modelo A Pg.3

5
Assinale a nica alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo.

Daqui ____ pouco ter incio ___ aula inaugural, e deverei comparecer ____ cerimnia; _____
tempo no vou ____ escola, por isso prometo assistir ____ todas as aulas.
[A] a a h a
[B] h na a
[C] a a a
[D] a h na
[E] a a h na a

6
Assinale a nica alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo.

O rapaz tinha ___________ a condio: a luz s seria ___________ depois que tudo estives-
se ___________ e devidamente ___________ .
[A] aceito acendida limpo enxugado
[B] aceitado acendida limpado enxugado
[C] aceitado acesa limpo enxugado
[D] aceitado acesa limpo enxuto
[E] aceitado acendida limpo enxuto

7
Assinale a nica alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo.

As ordens so as seguintes: primeiro, ao acordar, quero que vocs ___________ as plantas;


depois, ___________ se h comida suficiente para os ces; e, ao final, por favor, no ___________
as chaves.
[A] agem averigem perdam
[B] gem averigem percam
[C] agem averigem perdam
[D] gem averigam percam
[E] gem averigem percam

8
Em 1880, Zola publicou suas teorias sobre o romance experimental em que expunha idias
como esta: o romance experimental substitui o estudo do homem abstrato e metafsico pelo do
homem natural, sujeito a leis fsico-qumicas e determinado pela influncia do meio.

Observa-se, nessas palavras, a nfase cientificista e determinista do

[A] Arcadismo.
[B] Classicismo.
[C] Realismo.
[D] Naturalismo.
[E] Barroco.

9
A palavra que apresenta a funo de pronome relativo apenas em uma das alternativas
abaixo. Assinale essa alternativa.

[A] Ns que vamos ganhar esse prmio.


[B] Que linda manh! Vamos praia?
[C] Colhemos aquilo que plantamos.
[D] Chorou tanto que perdeu o flego.
[E] Tenho que estudar mais um pouco hoje.
Pg. 4 Prova de Portugus modelo A

10 Leia as afirmaes abaixo e assinale a nica alternativa correta.


[A] A poesia parnasiana, numa atitude anti-realista, buscava uma expresso maior da interioridade do
artista. Para isso, o poeta contava principalmente com sua inspirao, associada a temticas pitorescas.
[B] A caracterstica mais marcante do Parnasianismo o culto da forma, representado pelas formas
fixas, como o soneto, pela metrificao rigorosa e pelas rimas perfeitas. A beleza do poema deveria ser
alcanada a qualquer custo.
[C] Os naturalistas resgatam o preceito grego da Arte pela Arte, produzindo obras desvinculadas da
realidade e sem qualquer compromisso com a investigao social.
[D] O Simbolismo aceita o Realismo e suas manifestaes. De fato, a nova esttica compartilha com
as idias do Cientificismo, Materialismo, valorizando, em contrapartida, as manifestaes metafsicas e
espirituais.
[E] O estilo Barroco, tambm chamado Quinhentismo, nasceu da crise dos valores renascentistas,
ocasionada pelas lutas religiosas e pelas dificuldades econmicas decorrentes da falncia do comrcio com
o Oriente.

11
Assinale a nica alternativa que completa corretamente as lacunas das frases abaixo.

I- A arma______lutei era uma espada velha.

II- A planta_____frutos so venenosos ser derrubada.

III- H uma figueira_____galhos descem razes.

IV- O noticirio_____assistimos divulgou a queda da inflao.

V- O empresrio_____trabalhamos no nos conhece.

[A] cuja - em cujos - que - que - onde


[B] que - cujos os - de cujos - que - para o qual
[C] com que - cujos - de cujos - a que - para o qual
[D] que - cujos - cujos - com quem - que
[E] com que - cujos os - de cujos - que - para cujo

12
Leia as frases abaixo e responda a questo que segue.

I- O gado ia-se finar, at os espinhos secariam.

II- Compadre, eu no lhe quero dizer coisa alguma.

III- As vises do sono tinham dissipado-se.

IV- Nunca convidei-o para sair.

Segundo a norma culta, esto corretas as frases

[A] I e II. [B] III e IV. [C] II e IV. [D] II e III. [E] I e III.

13
Assinale a nica alternativa gramaticalmente correta.
[A] Jamais importunei-te nas tuas crises econmico-financeiras.
[B] Jamais te importunei em suas crises econmicas-financeiras.
[C] Jamais importunei-te em tuas crises econmicas-financeiras.
[D] Jamais te importunei em tuas crises econmicas-financeiras.
[E] Jamais o importunei em suas crises econmico-financeiras.
Prova de Portugus modelo A Pg.5

14
Assinale a nica alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho abaixo.
Adeus, ignaro. No contes a ningum o que ___ acabo de confiar, se no queres perder as
orelhas. Cala-___, guarda, e agradece a boa fortuna de ter por amigo um grande homem, como eu,
embora no ___ compreendas. Hs de compreender-___. Logo que tornar a Barbacena, dar-___-ei
em termos explicados, simples, adequados ao entendimento de um asno, a verdadeira noo do
grande homem. Adeus; lembranas ao meu pobre Quincas Borba. No esqueas de ___ dar leite;
leite e banhos; adeus, adeus... teu do corao.
Machado de Assis. Quincas Borba. So Paulo: tica, 1988.

[A] te se me me lhe te
[B] te te me me lhe lhe
[C] lhe se se me te lhe
[D] se te lhe lhe te te
[E] te te me me te lhe

15
Leia abaixo o trecho de um poema e responda a questo que segue.

Esbraseia o Ocidente na agonia


O sol... Aves em bandos destacados,
Por cus de oiro e de prpuras raiados,
Fogem... Fecha-se a plpebra do dia...

Nesse poema, o sujeito de fogem


[A] indeterminado.
[B] cus de oiro e de prpuras raiados.
[C] Aves em bandos.
[D] O sol... Aves em bandos destacados.
[E] Ocidente... O sol...Aves.

16
Considere a frase: Ele fez crticas a algumas pessoas.
Assinale a alternativa em que o a possui a mesma classificao morfolgica apresentada
na frase acima.

[A] No a vi da janela.
[B] Depois da chuva, voltei a casa.
[C] A tardinha est deliciosa.
[D] A noite sempre assim: linda!
[E] Voltamos com a sombra das nuvens.
Pg. 6 Prova de Portugus modelo A

PROPOSTA DE REDAO
Texto:
Colham logo seus botes de rosa, pois o tempo vai correndo. Estas flores, que hoje esto cheirosas,
amanh estaro morrendo.

(Adaptao do trecho do filme Sociedade dos Poetas Mortos)

Produza uma redao com base na idia central contida no texto acima, respeitando os cri-
trios enumerados abaixo:

1. Redija um texto do tipo dissertativo-argumentativo que tenha, obrigatoriamente, de 25 (vinte e


cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. Redija o texto, observando a coeso entre as partes. Para isso, lembre-se de empregar palavras e
expresses que garantam a unidade do texto. Isso valorizar a sua redao.

5. Apresente, na introduo do texto, sucintamente, a tese que ser desenvolvida.

6. Desenvolva o texto com:


2 a 4 perodos por pargrafo;
presena clara de pelo menos um argumento slido por pargrafo;
argumentos que apresentem causas, conseqncias, exemplos e dados significativos.

7. Conclua, defendendo sua posio.

8. Escreva seu texto empregando uma linguagem clara, objetiva, tendendo impessoalidade, com
vocabulrio rico e preciso, e de acordo com a norma culta.

9. No se esquea de atribuir um ttulo adequado e criativo ao seu texto.

OBSERVAES:

1. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

modalidade diferente da dissertativa;


insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar;
texto com qualquer marca que possa identificar o candidato; e
texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

2. Se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar no grau
zero.

Final da Prova de Portugus


Prova de Portugus modelo A Pg.7

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO
MODELO
DEP DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
B
CONCURSO DE ADMISSO / 2008
PROVAS DE FSICA/QUMICA E GEOGRAFIA/HISTRIA
Sbado, 11 de outubro de 2008
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 20 (vinte) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 20 (vinte).
Nesta prova existem 24 (vinte e quatro) questes de Fsica e Qumica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 11 (onze) e 24
(vinte e quatro) questes de Geografia e Histria impressas nas pginas numeradas de 12 (doze) a 20 (vinte).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.

INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS

Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

NovaFis_Qui_Hist_Geo_B_08.pmd 1 1/9/2008, 09:37


Pg. 2 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

PROVA DE FSICA E QUMICA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

QUESTES DE FSICA

1 No desenho abaixo, esto representados os caminhes 1 e 2. Quando a distncia entre eles


X, ambos tm a mesma velocidade , e o instante t = 0 s.

Desenho Ilustrativo 2

O caminho 1 descreve um movimento retilneo e uniforme. O caminho 2 descreve um


movimento retilneo com acelerao constante, sendo que essa acelerao tem sentido contrrio
ao da sua velocidade .

Com relao distncia entre os caminhes, a partir de t = 0 s, correto afirmar que ela

[A] diminui e uma funo do 2 grau do tempo decorrido.

[B] aumenta e uma funo do 1 grau do tempo decorrido.

[C] permanece constante ao longo do tempo decorrido.

[D] aumenta e uma funo do 2 grau do tempo decorrido.

[E] diminui e uma funo do 1 grau do tempo decorrido.

2 Um cientista dispe de um termmetro de mercrio com a escala totalmente ilegvel. Dese-


jando medir a temperatura de uma substncia X com o termmetro, ele adotou o seguinte proce-
dimento: sob a condio de presso normal (1 atm), mergulhou o termmetro na gua em ebuli-
o e observou que a coluna de mercrio atingiu o comprimento de 10 cm; posteriormente, colo-
cando o termmetro em gelo fundente, o comprimento da coluna de mercrio passou a ser de
2 cm. Aps esse procedimento, ele colocou o termmetro em contato com a substncia X e encon-
trou o comprimento de 5,2 cm para a coluna de mercrio. Baseado nessas informaes, a tempe-
ratura da substncia X medida pelo cientista, em graus Celsius, de

[A] 65 C [B] 52 C [C] 48 C [D] 40 C [E] 32 C

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.3
3
Dois blocos A e B, de massas respectivamente iguais a 8 kg e 6 kg, esto apoiados em uma
superfcie horizontal e perfeitamente lisa. Uma fora horizontal, constante e de intensidade
F = 7 N, aplicada no bloco A, conforme a figura abaixo.

Figura Ilustrativa

Nessas condies, podemos afirmar que o bloco B adquire uma acelerao de

[A] 0,50 m/s2 [B] 0,87 m/s 2 [C] 1,16 m/s2 [D] 2,00 m/s2 [E] 3,12 m/s 2

4 Quatro metais diferentes X, Y, Z e W possuem, respectivamente, os coeficientes de dilatao

superficial e , os quais so constantes para a situao a ser considerada

a seguir. As relaes entre os coeficientes de dilatao so: e

A figura abaixo mostra uma pea onde um anel envolve um pino de forma concntrica, e o
anel e o pino so feitos de metais diferentes.

Desenho Ilustrativo

temperatura ambiente, o pino est preso ao anel. Se as duas peas forem aquecidas uni-
forme e simultaneamente, correto afirmar que o pino se soltar do anel se

[A] Y for o metal do anel e X for o metal do pino.

[B] Y for o metal do anel e Z for o metal do pino.

[C] W for o metal do anel e Z for o metal do pino.

[D] X for o metal do anel e W for o metal do pino.

[E] Z for o metal do anel e X for o metal do pino.

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Pg. 4 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

5
A figura abaixo representa um elevador hidrulico. Esse elevador possui dois pistes circula-
res 1 e 2, de massas desprezveis, sendo o menor com raio e o maior com raio
O lquido que movimenta os pistes homogneo e incompressvel.

Figura Ilustrativa

Colocamos um corpo de massa M sobre o pisto maior e, para que o conjunto fique em
equilbrio esttico, ser necessrio colocar sobre o pisto menor um outro corpo cuja massa vale

[A] M/5 [B] M/25 [C] M [D] 5 M [E] 25 M

6
Na figura abaixo, um projtil de massa m = 10 g bate em um pndulo balstico de massa
M = 1 kg e se aloja dentro dele. Depois do choque, o conjunto atinge uma altura mxima h= 80 cm.
Os fios que compem o pndulo so inextensveis, tm massa desprezvel, permanecem parale-
los entre si e no sofrem qualquer tipo de toro. Considerando que a resistncia do ar despre-
zvel e que a acelerao da gravidade igual a 10 m/ , a intensidade da velocidade com que
o projtil atingiu o pndulo vale

Projtil

Antes do Choque Depois do Choque

Figura Ilustrativa

[A] 4,4 m/s [B] 17,6 m/s [C] 244 m/s [D] 404 m/s [E] 1616 m/s

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.5
7
Um mvel movimenta-se sob a ao de uma fora resultante de direo e sentido constan-
tes, cuja intensidade ( FR ) varia com o tempo (t) de acordo com o grfico abaixo.

O mdulo do impulso dessa fora resultante, no intervalo de tempo de 0 s a 12 s, de

[A] 5 Ns [B] 12 Ns [C] 25 Ns [D] 30 Ns [E] 60 Ns

8
Uma barra rgida e homognea, de massa desprezvel, est na posio horizontal e apoiada
sobre dois cones nos pontos A e B. A distncia entre os pontos A e B de 2,0m. No ponto C, a uma
distncia d= 0,4 m do ponto A, encontra-se apoiada, em repouso, uma esfera homognea de peso
80N, conforme o desenho abaixo.

A C B

Figura Ilustrativa

Podemos afirmar que, para que todo o sistema acima esteja em equilbrio esttico, a fora de
reao do cone sobre a barra, no ponto B, de

-3 -2 2 2
[A] 2,5 x 10 N [B] 1,0 x 10 N [C] 1,6 x 10 N [D] 3,2 x 10 N [E] 4,0 x 10 N

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Pg. 6 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

9
Um bloco B sobe a rampa de um plano inclinado, descrevendo um movimento retilneo
uniformemente acelerado. Sobre ele, age uma fora constante, conforme a figura abaixo.

H fora de atrito entre as superfcies do bloco e da rampa.

rampa

Figura Ilustrativa

Com relao s foras que agem no bloco, podemos afirmar que

[A] a fora realiza um trabalho negativo.

[B] a fora peso realiza um trabalho positivo.

[C] a fora normal no realiza trabalho.

[D] a fora de atrito no realiza trabalho.

[E] a fora resultante no realiza trabalho.

10
Um motor trmico funciona segundo o ciclo de Carnot. A temperatura da fonte quente vale
323C e a da fonte fria vale 25C. O rendimento desse motor de

[A] 8% [B] 13% [C] 50% [D] 70% [E] 92%

11
Um gs perfeito expande-se adiabaticamente e realiza um trabalho sobre o meio externo de
mdulo igual a 430 J. A variao da energia interna sofrida pelo gs, nessa transformao, de

[A] - 430 J [B] - 215 J [C] 0 J [D] 215 J [E] 430 J

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.7

12 Uma bola lanada obliquamente a partir do solo, com velocidade inicial , e descreve
uma parbola, conforme representada no desenho abaixo. Os pontos de A at J representam
posies sucessivas da bola. A fora de resistncia do ar nula e o ponto E o mais alto da
trajetria.

Com base nas informaes acima, o desenho que representa corretamente a(s) fora(s) que
age(m) sobre a bola, no ponto B, quando ela est subindo, :

[A] [B] [C] [D] [E]

QUESTES DE QUMICA

13
O luminol (C8H7O3N3) um reagente de quimioluminiscncia utilizado pela polcia para de-
tectar vestgios de sangue.
Em relao aos elementos qumicos C, H, O e N que compem o luminol, pode-se afirmar
que:

[A] o nion trivalente de nitrognio (N3-),que se origina do tomo de nitrognio, possui 16 eltrons.

[B] o tomo de nitrognio (N) isoeletrnico em relao a um ction bivalente que se origina de um
tomo de nmero atmico igual a 12.

[C] o tomo de carbono (C) tem 12 prtons.

[D] o tomo de oxignio (O) tem configurao eletrnica (segundo o diagrama de Linus Pauling)
2s2 2p4 na camada de valncia.

[E] o tomo de hidrognio (H) apresenta nmero de oxidao (Nox) igual a 1 (menos um) ao formar
um cido, ligando-se a um halognio.

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Pg. 8 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

14
Os elementos qumicos Be, Mg e Sr, de nmeros atmicos 4 , 12 e 38, respectivamente,
situam-se no grupo 2 da Tabela Peridica dos Elementos Qumicos.
Supondo-se as seguintes transformaes:

+
Be(g) + E1 Be (g)
+ e-

Mg(g) + E2 Mg(g)+ + e-

Sr(g) + E3 Sr(g)+ + e-

Sabendo-se que:
E1 representa o valor da primeira energia de ionizao (1 E.I.) do tomo de Be;
E2 representa o valor da primeira energia de ionizao (1 E.I.) do tomo de Mg;
E3 representa o valor da primeira energia de ionizao (1 E.I.) do tomo de Sr.

Pode-se afirmar que, ocorridas as transformaes, a relao entre os valores E1, E2 e E3 ser:

[A] E1 > E2 > E3 [B] E3 > E2 > E1 [C] E3 > E1 > E2 [D] E2 > E1 > E3 [E] E2 < E3 < E1

15
O quadro abaixo apresenta a Fila de Reatividade dos Ametais, em ordem decrescente de
reatividade.

F > Cl > Br > I > S

Fila de Reatividade dos Ametais

Analisando a Fila de Reatividade acima, a equao que representa a reao qumica que
ocorre espontaneamente :

[A] I2 (s) + NaBr (aq)


NaI (aq)
+ Br2 (g)

[B] I2 (s) + NaCl (aq)


NaI (aq)
+ Cl2 (g)

[C] F2 (g) + CaBr2 (aq) CaF2 (aq)


+ Br2 (l)

[D] S8 (s) + NaCl (aq)


Na2S (aq)
+ Cl2 (g)

[E] S8 (s) + NaBr (aq)


Na2S (aq)
+ Br2 (g)

16
A soma dos menores coeficientes estequiomtricos inteiros que balanceiam a equao
inica, da reao de xido-reduo, representada no quadro abaixo :

1-
Cl2 (g) + OH (aq)
Cl1-(aq) + ClO31- (aq) + H2O (l)

[A] 13 [B] 14 [C] 18 [D] 20 [E] 19

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.9

17
Uma garrafa de gua mineral tem no seu rtulo a seguinte composio, em mg/L:

Sabe-se que a massa molar do on sulfato (SO42-) de 96 g/mol. A quantidade de mols de


ons sulfato contida em 16 L dessa gua mineral :

[A] 25 10-3 mols

[B] 150 102 mols

[C] 1 10-3 mols

[D] 25 1023 mols

[E] 6,0 1023 mols

18
Os tipos de ligaes qumicas existentes nas substncias cloreto de sdio (NaCl), gs cloro
(Cl2) e gua (H2O) so, respectivamente:

[A] inica, covalente apolar e covalente polar

[B] inica, covalente polar e covalente apolar

[C] inica, covalente apolar e covalente apolar

[D] covalente apolar, inica e covalente polar

[E] covalente polar, inica e covalente apolar

19
Em duas provetas contendo gua, isenta de ons, so dissolvidas quantidades suficientes de
xido de clcio, na proveta 1, e de dixido de carbono, na proveta 2, para mudar o carter cido-
base da gua.
Aps a dissoluo, as solues contidas nas provetas 1 e 2 apresentam, respectivamente,
carter:

[A] bsico e cido

[B] bsico e bsico

[C] cido e bsico

[D] cido e cido

[E] neutro e cido

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Pg. 10 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

20 Em condies adequadas, a gua vaporiza-se, passando do estado lquido para vapor.


Considerando o processo de vaporizao da gua, nas condies fornecidas:

A quantidade de calor necessria para provocar a vaporizao de 900 mL de gua lquida


nesse processo :

Dados:
Densidade da gua = 1,0 g/mL
Massas atmicas : H=1 u; O=16 u

[A] 3000 kJ [B] 1500 kJ [C] 2200 kJ [D] 2000 kJ [E] 1800 kJ

21
A tabela abaixo indica valores das velocidades da reao (v) em trs experimentos e as
correspondentes concentraes em mol/L dos reagentes X e Y em idnticas condies.

O processo qumico representado pela equao abaixo, na qual a, b e c representam seus


coeficientes.

A equao da velocidade desse processo :

[A] v = k [X]2[Y] [B] v = k [X] [C] v = k [Y] [D] v = k [X][Y]2 [E] v = k [X][Y]

22
O carbonato de sdio (Na2CO3) empregado na fabricao de vidro preparado a partir do
carbonato de clcio (CaCO3) e cloreto de sdio (NaCl), segundo a equao balanceada:

CaCO3 + 2 NaCl Na2 CO3 + CaCl 2

Partindo-se de 1250 g de carbonato de clcio (com grau de pureza de 80%) e 650 g de cloreto
de sdio (com grau de pureza de 90%), a massa de carbonato de sdio (Na2CO3) obtida dessa
reao, admitindo-se um rendimento da reao de 80%, ser de:

Dados
Massas atmicas: C = 12 u; O = 16 u; Na = 23 u; Cl = 35,5 u; Ca = 40 u

[A] 585 g [B] 1000 g [C] 424 g [D] 650 g [E] 480 g

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.11
23
Dado o quadro abaixo:

A alternativa que relaciona corretamente a molcula da substncia, a polaridade dessa mo-


lcula, a forma geomtrica dessa molcula e o tipo de fora intermolecular dessa substncia,
nessa ordem, :
[A] CO2, apolar, linear e dipolo permanente-dipolo permanente

[B] H2O, polar, linear e ligaes de hidrognio

[C] NH3, polar, piramidal e ligaes de hidrognio

[D] CCl4, apolar, tetradrica e ligaes de hidrognio

[E] I2, polar, angular e dipolo induzido-dipolo induzido

24
Analise as afirmaes I, II e III referentes aos metais, cujas posies na Tabela Peridica
esto representadas no esquema abaixo:

I) freqentemente usado em lmpadas incandescentes, tem elevado ponto de fuso e n-


mero atmico igual 74.
II) lquido nas condies ambiente (25 C e 1 atm) e utilizado em barmetros, em lmpa-
das especiais e em odontologia.
III) Possui nmero atmico 22 e est na famlia 4 da Tabela Peridica. Algumas de suas utili-
zaes podem ser assim exemplificadas: aplicao de prteses em joelhos e quadris; colocao
de pinos para fixao entre a mandbula e a prtese dentria.
Os metais descritos em I, II e III so, respectivamente:
[A] tungstnio, mercrio e titnio

[B] titnio, mercrio e tungstnio

[C] tungstnio, titnio e mercrio

[D] mercrio, tungstnio e titnio

[E] titnio, tungstnio e mercrio

Final da Prova de Fsica/Qumica

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Pg. 12 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

PROVA DE GEOGRAFIA E HISTRIA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
QUESTES DE GEOGRAFIA
25
Os movimentos tectnicos (tectonismo), importantes agentes internos modeladores da su-
perfcie terrestre, so resultantes de foras que atuam na crosta terrestre. Quando o tectonismo
causado por uma presso horizontal exercida pelo choque de placas tectnicas, produzindo do-
bras, ele denominado
[A] epirognese.

[B] intemperismo fsico.

[C] vulcanismo.

[D] orognese.

[E] intemperismo qumico.

26
A utilizao da gua alvo de debates em busca de solues para um consumo mais racio-
nal.
Assinale a nica alternativa que contm a afirmativa correta, envolvendo a chamada ques-
to ou crise da gua.
[A] As alteraes no ciclo da gua implicam necessariamente a diminuio do estoque total de gua
no planeta; sendo assim, a gua considerada um recurso esgotvel.

[B] O principal problema dessa crise a atual escassez de gua em todas as regies da Terra.

[C] Apesar de sua escassez, a gua no tem gerado zonas de tenso ou de conflitos entre pases.

[D] A questo central da crise da gua a diminuio ou escassez de gua potvel, muitas vezes,
causada pela falta de saneamento.

[E] A irrigao uma tcnica agrcola que, em qualquer situao, evita o desperdcio de gua e no
gera impactos ambientais.

27
Com relao localizao espacial das indstrias, em escala mundial, correto afirmar que

[A] o aumento dos custos de transporte tem reduzido a mobilidade das indstrias, provocando nova
concentrao em pases perifricos.

[B] no final do sculo XX, acentuou-se o processo de desconcentrao industrial apoiado, em grande
parte, na evoluo dos transportes e das comunicaes.

[C] h um processo de desconcentrao em escala global e ele se d, predominantemente, atravs


da migrao de indstrias de pases pobres em direo aos pases mais ricos.

[D] o aumento dos custos de transferncia, ao longo do sculo XX, impediu que houvesse uma
desconcentrao espacial das indstrias.

[E] nas ltimas dcadas, os novos padres locacionais apontam para o surgimento de novos plos
industriais principalmente junto s aglomeraes ou reas industriais tradicionais.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.13

28
Em encostas montanhosas, para a proteo dos solos contra a eroso pluvial, so construdos
patamares aplainados, em curva de nvel, que possibilitam a reteno de gua e de sedimentos.
A tcnica descrita acima, empregada na agricultura, o (a)

[A] terraceamento.

[B] calagem.

[C] coivara.

[D] plantation.

[E] rotao.

29
O transporte _______________ tem como uma de suas principais caractersticas a grande
flexibilidade. Esse meio permite o fcil acesso aos diversos lugares atravs do transporte de mer-
cadorias desde os pontos de distribuio at os de consumo. Geralmente, nos pases de pequena
extenso territorial, esse modal de transporte predomina.
Assinale a nica opo que contm o meio de transporte que completa corretamente a lacu-
na do texto acima.

[A] Ferrovirio

[B] Fluvial

[C] Martimo

[D] Areo

[E] Rodovirio

30
Os domnios vegetais presentes no Brasil, em geral, sofreram, ao longo do tempo, forte ao
antrpica e, hoje em dia, ocupam uma rea bem reduzida em relao original. Um desses dom-
nios, restrito ao Brasil meridional, teve um acelerado desmatamento na primeira metade do s-
culo XX devido, tambm, procura de sua madeira nos mercados interno e externo. Estima-se
que atualmente tenha sobrado menos de 5% de sua cobertura total original.

Assinale a nica alternativa que apresenta o domnio vegetal a que se refere o texto acima.

[A] Mata Atlntica

[B] Mata de Araucria

[C] Cerrado

[D] Floresta Amaznica

[E] Caatinga

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Pg. 14 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

31
Dentre as projees cartogrficas mais conhecidas esto a de Mercator e a de Peters. Sobre
essas projees, analise as afirmativas abaixo:

I Tanto a projeo de Mercator quanto a projeo de Peters foram criadas no sculo XX e


refletem a hegemonia europia sobre o resto do mundo.
II A projeo de Mercator tem a vantagem de conservar as formas dos continentes.
III A projeo de Mercator e a projeo de Peters so projees azimutais e, assim sendo,
interessam diretamente aos geopolticos.
IV A projeo de Peters tem a vantagem de preservar as dimenses relativas dos conti-
nentes.

Assinale a opo que contm todas as afirmativas corretas:

[A] I e II

[B] III e IV

[C] II e IV

[D] I e III

[E] II e III

32
A tabela abaixo apresenta dados sobre trs diferentes vos. Analise-os.

Considerando os diferentes fusos horrios do Pas, assinale a alternativa que apresenta cor-
retamente os horrios x, y e z:

[A] x: 17 h; y: 21 h; z: 18 h

[B] x: 19 h; y: 19 h; z: 18 h

[C] x: 18 h; y: 21 h; z: 19 h

[D] x: 19 h; y: 19 h; z: 19 h

[E] x: 18 h; y: 20 h; z: 19 h

33
A massa de ar que provoca chuvas na Amaznia (sua rea de origem) durante todo o ano e,
no vero, estende seu domnio para outras regies, provocando chuvas e elevao de temperatu-
ra a massa
[A] Equatorial atlntica (mEa).

[B] Equatorial continental (mEc).

[C] Tropical atlntica (mTa).

[D] Tropical continental (mTc).

[E] Polar atlntica (mPa).

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.15
34
O grfico abaixo apresenta trs diferentes domnios morfoclimticos (A, B e C) numa distri-
buio geograficamente condicionada por dois elementos climticos: temperatura e umidade.

+32
C
Temperatura mdia anual (C)

B
+16

0
A

-16
0 1.000 2.000 3.000 4.000
Precipitao mdia anual (mm)

Considerando a distribuio geogrfica dos domnios morfoclimticos apresentados no grfi-


co e suas respectivas caractersticas, pode-se afirmar que o domnio

[A] A (tundra) formado por pequenos arbustos e gramneas (musgos e liquens).

[B] B (floresta de conferas) marcado pela heterogenia de sua formao vegetal.

[C] C (deserto) caracterizado pela pobreza de sua fauna e flora.

[D] A (taiga) uma formao vegetal densa e tpica das regies polares.

[E] B (floresta tropical) caracterstico de regies com altos ndices pluviomtricos.

35 Leia as afirmativas abaixo relacionadas ao balano energtico mundial.

I Dentre todas as fontes de energia, o petrleo o recurso mais utilizado mundialmente.


II A exemplo do que acontece no Brasil, as hidreltricas so largamente empregadas no
resto do mundo, produzindo metade da energia mundial.
III A eficincia dos novos ramos industriais tem reduzido o consumo total de energia em
todos os pases do mundo.
IV A China e os EUA so os maiores produtores mundiais de carvo.

Assinale a nica alternativa em que todas as afirmativas so corretas:

[A] I e II.

[B] II e III.

[C] III e IV.

[D] I e IV.

[E] I, II e IV.

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Pg. 16 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

36
Observe o grfico abaixo, que mostra a mdia de idade da populao europia a partir de
1990 com projeo at 2020:

EUROPA:MDIA DE IDADE DA POPULAO (1990 - 2020)

A informao expressa no grfico resultado da combinao das seguintes caractersticas


demogrficas daquele continente:

[A] baixas taxas de natalidade e elevada expectativa de vida.

[B] altas taxas de natalidade e altas taxas de mortalidade.

[C] elevao das taxas de mortalidade e reduo da expectativa de vida.

[D] altas taxas de fecundidade e altas taxas de natalidade.

[E] altas taxas de mortalidade infantil e elevada expectativa de vida.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.17

QUESTES DE HISTRIA

37
A sociedade colonial, na Amrica espanhola, era organizada com base na explorao
estabelecida pelo mercantilismo metropolitano (VICENTINO, 2007).

Nessa sociedade, os chapetones eram

[A] espanhis da metrpole que ocupavam altos postos militares e civis.

[B] descendentes de pais e mes espanhis nascidos na Amrica, que possuam grandes propriedades
ou estabelecimentos comerciais.

[C] filhos de espanhis com indgenas que desempenhavam, em geral, as funes de capatazes,
artesos ou administradores.

[D] escravos negros, numericamente insignificantes, exceto nas Antilhas.

[E] nativos da Amrica do Sul, submetidos mita e encomienda.

38
Leia atentamente os itens abaixo.

I crise moral da Igreja Catlica


II desenvolvimento dos Estados Nacionais
III conflito social entre a burguesia e a religio protestante
IV progresso do capitalismo comercial
V surgimento do humanismo

Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam causas da Reforma Protestante.

[A] I, II e III.

[B] II, III e IV.

[C] III, IV e V.

[D] II, III e V.

[E] I, II e IV.

39
A sociedade feudal pode ser caracterizada como uma sociedade
[A] de castas, com grupos rigidamente separados, sem nenhuma mobilidade social.

[B] estamental, com grupos sociais bem definidos, como o clero, a nobreza e os escravos.

[C] de classes, com relativa mobilidade social, e a coexistncia entre grandes proprietrios de terra e
pequenos produtores.

[D] estamental, com grupos sociais bem definidos, como o clero e a nobreza, e os camponeses, em
regime de servido, presos terra.

[E] comunista primitiva, de carter teocrtico, com o clero exercendo poder religioso e poltico.

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Pg. 18 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

40
Leia atentamente as afirmaes abaixo.
I Era um estado politicamente centralizado e estvel.
II Possua o melhor e mais equipado exrcito europeu durante os sculos XV e XVI.
III Estava em uma posio geogrfica favorvel, entre o Atlntico e o Mediterrneo.
IV Contava com o apoio de uma burguesia mercantil favorvel ao projeto da navegao
para o Oriente.
V Possua contatos com comerciantes rabes e indianos, realizados durante as Cruzadas,
por nobres portugueses.

Assinale a nica alternativa em que todas as afirmaes justificam o pioneirismo portugus


no processo das Grandes Navegaes.

[A] I e II. [B] III e V. [C] II, III e IV. [D] I, III e IV. [E] I, II e V.

41
A estrutura econmica implantada por Portugal, no Brasil-Colnia, existente no sculo XVII,
tinha como base

[A] pequenas propriedades distribudas a portugueses natos, destinadas produo de subsistncia,


para garantir a posse da terra.

[B] pequenas propriedades com policultura de alimentos necessrios na Europa, como trigo e carne,
utilizando mo-de-obra indgena escrava.

[C] grandes propriedades com monocultura de produtos tropicais, de alto valor na Europa, como o
acar.

[D] grandes propriedades com monocultura de produtos tropicais, utilizando mo-de-obra indgena no
sistema de parceria.

[E] grandes propriedades com policultura de produtos tropicais voltados para o mercado interno,
utilizando mo-de-obra assalariada.

42
No final do sculo XVIII, comearam a ocorrer movimentos de emancipao poltica no
Brasil-Colnia, como a Inconfidncia Mineira e a Conjurao Baiana (COSTA; MELLO, 2006).
Contribuiu(ram) para o surgimento desses movimentos

[A] as idias dos padres jesutas, que defendiam a igualdade entre brasileiros e portugueses, e o
liberalismo econmico colocado em prtica pelo Marqus de Pombal, a partir de 1750.

[B] os ideais do Iluminismo e a reao ao aumento da opresso econmica de Portugal sobre o Brasil,
representados pela taxao severa sobre o ouro das Gerais e a proibio de manufaturas.

[C] as rebelies de escravos, que eram apoiados pelos homens livres pobres da colnia.

[D] as guerras que aconteciam neste momento na Europa, que enfraqueciam o governo portugus.

[E] o decidido apoio americano a estes movimentos, em armas e dinheiro, aps o trmino da guerra de
Independncia dos Estados Unidos.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.19

43
Leia atentamente os itens abaixo.

I influncia das idias absolutistas, como o pensamento de Thomas Hobbes


II desenvolvimento econmico das 13 colnias, que comeou a entrar em confronto com os
interesses econmicos ingleses
III apoio decisivo dos colonos do Canad, que tambm desejavam a independncia
IV Stamp Act, de 1765, que taxava produtos estrangeiros adquiridos pelos colonos ame-
ricanos, como o rum das Antilhas
V chamadas Leis Intolerveis, de 1774, que estabeleciam a ocupao militar da colnia de
Massachusetts e o fechamento do porto de Boston, entre outras medidas

Assinale a nica alternativa em que todos os itens so causas da Independncia dos Estados
Unidos.

[A] II, III e V. [B] II, IV e V. [C] I, III e V. [D] I, III e IV. [E] I, IV e V.

44 A Confederao do Equador, proclamada em 2 de julho de 1824, por Manuel de Carvalho,

[A] contou com a adeso dos estados da atual regio Norte do Brasil.

[B] adotava provisoriamente a Constituio dos Estados Unidos da Amrica.

[C] mostrava-se sintonizada com o poder central, representado por D. Pedro.

[D] defendia a instituio de uma monarquia constitucional.

[E] buscava a organizao de um governo representativo e republicano.

45
De 1831 a 1840, o Brasil vivenciou um perodo (...) em que diferentes grupos disputavam o
poder. Como resultado, instalou-se um clima de grande instabilidade que propiciou a irrupo de
conflitos em inmeros pontos do pas. (KOSHIBA; PEREIRA, 2003)
A cabanagem foi um dos conflitos ocorrido nesse perodo.

Assinale a alternativa que corresponde a tal conflito.

[A] Ocorreu no atual estado do Rio Grande do Sul, liderado pelos criadores de gado das fronteiras com
o Uruguai.

[B] Foi planejado e contava com participantes que haviam tido experincias anteriores de combates
na frica, e objetivava promover a independncia de Salvador e do Recncavo Baiano.

[C] Foi um movimento conduzido por camadas populares do atual estado do Par, que viviam
marginalizadas na Regio Amaznica.

[D] Foi uma rebelio contra o poder central, ocorrida na Bahia, e que contava com a camada mdia da
sociedade baiana.

[E] Ocorreu no atual estado do Maranho e foi conduzida por um grupo de vaqueiros que visava
combater os privilgios dos cidados de origem portuguesa e o absolutismo de D. Pedro.

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Pg. 20 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

46
Na Europa do Sculo XVII, o movimento que teve Ren Descartes (1596 1650) e Isaac Newton
(1642 1727) como precursores e consolidado por nomes como Rousseau, Voltaire e Montesquieu
dentre outros, foi denominado de

[A] Positivismo.

[B] Iluminismo.

[C] Renascimento.

[D] Absolutismo.

[E] Liberalismo Econmico.

47
Politicamente, a Revoluo Gloriosa teve um papel importante para a ocorrncia da Revolu-
o Industrial na Inglaterra, pois

[A] restaurou o poder absoluto do monarca, possibilitando a criao de decretos-leis que impulsiona-
vam a atividade industrial, sem a interferncia de terceiros.

[B] abriu o mercado britnico para a entrada de capitais estrangeiros, alm de ter criado leis que
regulavam o trabalho industrial.

[C] possibilitou o surgimento de sindicatos de operrios que visavam aumentar a produo industrial,
sem abandonar as conquistas sociais.

[D] estabeleceu a supremacia do Parlamento, criando pr-requisito para a plenitude capitalista bur-
guesa que se instalaria com as maquinofaturas.

[E] levou ao poder novos lderes oriundos das camadas mais pobres e desfavorecidas da sociedade
inglesa.

48
Aps a derrota de Napoleo, as grandes naes europias realizaram o Congresso de Viena.
Desse Congresso surgiu a Santa Aliana, cujo objetivo era o de

[A] defender o princpio de no-interveno.

[B] opor-se a qualquer tentativa recolonizadora das naes americanas.

[C] solucionar os graves problemas sociais que os pases europeus apresentavam.

[D] estabelecer governos liberais nos pases pertencentes Santa Aliana.

[E] lutar contra as manifestaes nacionalistas e liberais.

Final da Prova de Geografia e Histria

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DEP DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
A
CONCURSO DE ADMISSO / 2008
PROVAS DE MATEMTICA, PORTUGUS E REDAO
Domingo, 12 de outubro de 2008
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
1. Confira a Prova
Sua prova contm 12 (doze) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 12 (doze).
Nesta prova existem 14 (quatorze) questes de Matemtica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 06 (seis), 14 (quatorze)
questes de Portugus impressas nas pginas de 08 (oito) a 10 (dez). Na pgina 11 (onze) est impressa a orientao para a Prova de
Redao. Na pgina 12(doze), h uma folha de rascunho para a redao. Na pgina 07 (sete), h Algumas Notaes Convencionais que
podero ser utilizadas nos enunciados das questes de Matemtica.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas juntamente com a sua Folha de Redao.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

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Pg. 2 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE MATEMTICA

Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

1 Observando o grfico abaixo, que representa a funo real f(x) = |x-k|- p , pode-se con-
cluir que os valores de k e p so, respectivamente,

[A] 2 e 3

[B] -3 e -1

[C] -1 e 1

[D] 1 e -2

[E] -2 e 1

2
Os grficos das funes se interceptam em um ponto cuja
abscissa igual a 5. Nesse caso, o valor de a

[A] - 1/3 [B] 1/3 [C] 3 [D] - 3 [E] 27

3
Na figura abaixo, esto representados os grficos das funes reais f(x)=(0,1) x e
g(x)=log(x-1). Nessas condies, os valores de A, B e C so, respectivamente,

Grfico Fora de Escala

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg.3
4
O valor de x para o qual as funes reais possuem a mesma
imagem

[A] log 2 + 1

[B] log 2 1

[C] 1 log 2

[D] 2log 2 + 1

[E] 1 2log 2

5
Uma pesquisa sobre produo de biodiesel mostra que os lucros obtidos em funo da rea
plantada, para a mamona e para a soja, so descritos pelas funes a seguir:

- para a mamona, f(x)=100x-2000


- para a soja, g(x)=120x-3000

Em ambos os casos, x corresponde ao nmero de hectares plantados e f(x) e g(x) aos res-
pectivos lucros obtidos.

Com base nessas informaes, possvel afirmar que

[A] o plantio de soja torna-se lucrativo para todas as reas maiores que 20 ha.

[B] para um agricultor que v cultivar 40 ha, a opo mais lucrativa a soja.

[C] o plantio de mamona mais lucrativo que a soja em reas maiores que 50 ha.

[D] para uma rea de 50 ha, as duas culturas apresentam a mesma lucratividade.

[E] o plantio da mamona d prejuzo para todas as reas menores que 30 ha.

6
Uma esfera de 2 cm de raio colocada no interior de um vaso cnico, conforme a figura a
seguir. O vaso tem 12 cm de altura e sua abertura uma circunferncia com 5 cm de raio. Nessas
condies, a menor distncia (d) entre a esfera e o vrtice do cone
5 cm

[A] 3,0 cm

[B] 3,2 cm
12 cm
[C] 3,4 cm 2c
m

[D] 3,6 cm
d
[E] 3,8 cm
Desenho Fora de Escala

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Pg. 4 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

7
Para obter o slido geomtrico representado abaixo, partiu-se de um cubo de aresta L
e retirou-se de cada um dos vrtices desse cubo uma pirmide de base triangular com as arestas
laterais medindo L/4, conforme a figura. Denominando-se V o volume do cubo a partir do qual foi
obtido o slido, pode-se concluir que o volume desse slido

8
Na figura a seguir, est representado um muro (BD) de 6 m de altura em que est apoiada
uma escada representada por AC, que faz um ngulo com a horizontal. Sabe-se que a parte da
escada indicada pelo segmento AB corresponde a 2/3 do seu comprimento. Num determinado
momento do dia, os raios de sol fazem com a vertical um ngulo tambm de valor , projetando
no ponto F a sombra da extremidade C da escada.

Desenho Fora de Escala

Assim, considerando desprezvel a espessura do muro, a medida do segmento DF, que


corresponde parte da sombra da escada que est alm do muro, nesse instante, igual a

[A] 6,75 m [B] 10,75 m [C] 14,75 m [D] 18,75 m [E] 22,75 m

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg.5
9
Em uma determinada funo quadrtica, 2 e 3 so suas razes. Dado que o ponto (3, 12)
pertence ao grfico dessa funo, pode-se concluir que

[A] o seu valor mximo -12,50

[B] o seu valor mnimo 0,50

[C] o seu valor mximo 6,25

[D] o seu valor mnimo - 12,50

[E] o seu valor mximo 0,50

10
Para se ter acesso a um arquivo de computador, necessrio que o usurio digite uma
senha de 5 caracteres, na qual os trs primeiros so algarismos distintos, escolhidos de 1 a 9, e os
dois ltimos caracteres so duas letras, distintas ou no, escolhidas dentre as 26 do alfabeto.
Assim, o nmero de senhas diferentes, possveis de serem obtidas por esse processo,

[A] 327650 [B] 340704 [C] 473805 [D] 492804 [E] 501870

11
Considere as matrizes

A matriz resultante do produto matricial M1.M2

12
A ilustrao a seguir representa um paraleleppedo retngulo ABCDEFGH e um prisma reto
triangular de base EHJ seccionado por um plano, gerando o tringulo issceles ADI, cuja medida
AI igual medida DI. Diante das informaes acima, podemos afirmar que

[A] a reta JH ortogonal reta DC.

[B] as retas EJ e FG so reversas.

[C] a reta IJ ortogonal reta EF.

[D] a reta AI concorrente reta BC.

[E] a reta AI paralela reta EJ.

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Pg. 6 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

13
Na figura, est representado um crculo trigonomtrico em que os pontos P1 a P5 indicam
extremidades de arcos. Esses pontos, unidos, correspondem aos vrtices de um pentgono

regular inscrito no crculo. Se o ponto P1 corresponde a um arco de radianos, ento o ponto

P4 corresponder extremidade de um arco cuja medida, em radianos, igual a

14
A soma das idades dos amigos Pedro, Jos e Ivo igual a 60. Sabe-se que a soma da
idade de Jos com a diferena entre as idades de Pedro e Ivo (nesta ordem) igual a 30 e
que o dobro da idade de Pedro mais a idade de Jos, menos a idade de Ivo igual a 55.
Assim, a idade de Jos

[A] 10 [B] 15 [C] 20 [D] 25 [E] 30

Final da Prova de Matemtica

Mat_Port_Mod_A_08.pmd 6 21/8/2008, 16:43


Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg.7

ALGUMAS NOTAES CONVENCIONAIS

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Pg. 8 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

15
Assinale a alternativa que classifica corretamente a expresso sublinhada em
Ho de chorar por ela os cinamomos .
[A] expresso expletiva
[B] locuo verbal
[C] orao principal
[D] locuo adverbial
[E] sujeito passivo

16
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo.

Tu ________ por caminhos tortuosos. Agora, apesar de cansado, __________ a sabedoria


to __________; ________, pois, em ns, os teus conhecimentos!

[A] viestes possus ansiada asperge


[B] vieste possui ansiada aspirja
[C] viestes possuis anciada aspirja
[D] vieste possuis ansiada asperge
[E] viestes possus ansiada aspirja

17
O perodo abaixo foi escrito por Machado de Assis em seu Conto de Escola. A alternativa que
apresenta a pontuao de acordo com a norma culta :

[A] Compreende-se que o ponto da lio era difcil e que o Raimundo, no o tendo aprendido, recorria
a um meio que lhe pareceu til: para escapar ao castigo do pai.
[B] Compreende-se que o ponto da lio era difcil, e que o Raimundo, no o tendo aprendido, recorria
a um meio que lhe pareceu til para escapar ao castigo do pai.
[C] Compreende-se que o ponto da lio era difcil e que o Raimundo no o tendo aprendido, recorria
a um meio que lhe pareceu til: para escapar ao castigo do pai.
[D] Compreende-se que o ponto da lio era difcil e que, o Raimundo, no o tendo aprendido,
recorria; a um meio que, lhe pareceu til, para escapar ao castigo do pai.
[E] Compreende-se que: o ponto da lio era difcil e que o Raimundo, no o tendo aprendido,
recorria; a um meio que lhe pareceu til: para escapar ao castigo do pai.

18 Assinale a alternativa cuja concordncia verbal obedece s normas gramaticais.


[A] No podem haver rasuras na prova de redao.
[B] guas de Lindia esto a 180 Km de So Paulo.
[C] Cerca de 20% da mata foi destrudo.
[D] Deve ter entrado, no teatro, mais de duzentas pessoas.
[E] A maioria dos moradores gostam de passear na Lagoa do Taquaral.

19 Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam encontros consonantais.


[A] atrs clima duplo clave sombra piscina
[B] enchente exceo correio psiquiatra guerrear
[C] carrossel montanha cachorro pneu digno
[D] clima czar torno pacto tcheco constar
[E] carta letra advento obstculo cresa excitar

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg.9

Leia o trecho abaixo e responda s questes de 20 a 22.


Aceitemos o labu, e corrompamos de cabea erguida o idioma luso, na certeza de
estarmos a elaborar obra magnfica.
(Monteiro Lobato, A Lngua Brasileira)

20
Passando os verbos, acima sublinhados, para a 2 pessoa do plural e mantendo o mesmo
modo, tempo ou forma nominal, a alternativa correta :

[A] aceitais, corrompais, estarvos


[B] aceite, corrompa, estreis
[C] aceitai, corrompa, estarde
[D] aceites, corrompeis, estais
[E] aceitai, corrompei, estardes

21
Assinale a alternativa em que a expresso sublinhada tem a mesma classificao e funo
sinttica que em ... de estarmos a elaborar obra magnfica... .

[A] No devemos corromper a lngua.


[B] Ela comeou a rir enquanto o rapaz falava.
[C] Tenho trabalhado muito.
[D] Tinha nsia de retornar sua ptria.
[E] Aconselhe sua sobrinha a deixar essa profisso.

22
Assinale a alternativa em que a expresso sublinhada tem a mesma classificao e funo
sinttica que em ... de cabea erguida...

[A] Aquele sim um homem de coragem.


[B] Esta gua boa para beber.
[C] Pedro chorava de dor.
[D] O capito me olhou de alto a baixo.
[E] Fez tudo pela economia do salrio.

23
Em Aos guerreiros desconhecidos, no os temeremos., os termos sublinhados so, res-
pectivamente,

[A] ncleo do objeto direto preposicionado / ncleo do objeto indireto.


[B] ncleo do complemento nominal / ncleo do objeto direto.
[C] ncleo do objeto indireto / adjunto adnominal.
[D] ncleo do objeto direto preposicionado / ncleo do objeto direto pleonstico.
[E] ncleo do sujeito simples / artigo definido com valor de pronome.

24 Na ata da reunio, registraram-se todas as opinies dos presentes. Assinale a alternativa


que classifica corretamente a palavra sublinhada.

[A] ndice de indeterminao do sujeito


[B] pronome reflexivo (objeto direto)
[C] partcula apassivadora
[D] conjuno subordinativa integrante
[E] palavra de realce

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Pg. 10 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

25
Assinale a alternativa gramaticalmente correta.
[A] No o conheo; como se atreve a falar-me?
[B] No lhe conheo; como se atreve a falar-me?
[C] No lhe conheo; como te atreves a me falar?
[D] No o conheo; como atreves-te a me falar?
[E] No conheo tu; como atreve a me falar?

Leia o texto a seguir e responda s questes 26 e 27.


Por isso, vs que as famas estimais,
Se quiserdes no mundo ser tamanhos,
Despertai j do sono do cio ignavo,
Que o nimo, de livre, faz escravo;

E ponde na cobia um freio duro,


E na ambio tambm, que indignamente
Tomais mil vezes, e no torpe e escuro
Vcio da tirania, infame e urgente;
Porque essas honras vs, esse ouro puro,
Verdadeiro valor no do gente:
Melhor merec-los sem os ter,
Que possu-los sem os merecer.
(Os Lusadas - Cames - canto 9, estrofes 92 / 93)
26
Na segunda estrofe, o sentido de ponde um freio duro completado pelos termos

[A] cio, escravido e cobia.


[B] cobia, vcio da tirania e honra.
[C] ambio, vcio da tirania e honras vs.
[D] cobia, ambio e vcio da tirania.
[E] cobia, honras vs, torpeza e escurido.

27
O texto caracteriza-se por um tom
[A] humorstico.
[B] dramtico.
[C] satrico.
[D] melanclico.
[E] filosfico.

Leia o texto abaixo e responda questo 28.


O homem srio que contava dinheiro parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava as estrelas parou
para ver, ouvir e dar passagem

28
Considerando o sentido do verbo contar, em cada um dos versos acima, verifica-se a pre-
sena de
[A] sinonmia.
[B] antonmia.
[C] paronmia.
[D] metonmia.
[E] polissemia.

Final da Prova de Portugus

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg.11

PROVA DE REDAO

Proposta de Redao

A Internet facilitou o acesso informao, mas tambm restringiu a capacidade de


reflexo das pessoas.

Com base na afirmao acima, construa um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se quan-


to idia expressa na frase.

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

modalidade diferente da dissertativa;


insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar;
texto com qualquer marca que possa identificar o candidato; e
texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau zero.

Final da Prova de Redao

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Pg. 12 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.

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TTULO
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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx - DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
B
CONCURSO DE ADMISSO / 2009
PROVAS DE FSICA/QUMICA E GEOGRAFIA/HISTRIA
Sbado, 26 de setembro de 2009
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 18 (dezoito) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 18 (dezoito).
Nesta prova existem 24 (vinte e quatro) questes de Fsica e Qumica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 10 (dez) e 24
(vinte e quatro) questes de Geografia e Histria impressas nas pginas numeradas de 11 (onze) a 18 (dezoito).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com letra cursiva (de prprio punho), a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

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Pg. 2 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

PROVA DE FSICA E QUMICA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

QUESTES DE FSICA

1
Uma partcula O descreve um movimento retilneo uniforme e est sujeito ao exclusiva
das foras F , F , F e F , conforme o desenho abaixo:
1 2 3 4

Desenho Ilustrativo

Podemos afirmar que

[A] F + F + F = -F
1 2 3 4
[B] F + F + F = F
1 3 4 2
[C] F - F + F = -F
1 2 4 3
[D] F + F + F = F
1 2 4 3
[E] F + F + F = F
2 3 4 1

2
Dois blocos A e B, de massas MA =5 kg e MB = 3 kg esto dispostos conforme o desenho
abaixo em um local onde a acelerao da gravidade vale 10 m/s2 e a resistncia do ar despre-
zvel. Sabendo que o bloco A est descendo com uma velocidade constante e que o fio e a polia
so ideais, podemos afirmar que a intensidade da fora de atrito entre o bloco B e a superfcie
horizontal de
fio lia
po
[A] 0N
superfcie horizontal
[B] 30N

[C] 40N

[D] 50N

[E] 80N
Desenho Ilustrativo

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.3
3 O grfico abaixo indica a velocidade escalar em funo do tempo de um automvel que se
movimenta sobre um trecho horizontal e retilneo de uma rodovia.

Podemos afirmar que o automvel,

[A] entre os instantes 0 min e 2 min, descreve um movimento uniforme.

[B] entre os instantes 2 min e 5 min, est em repouso.

[C] no instante 5 min, inverte o sentido do seu movimento.

[D] no instante 10 min, encontra-se na mesma posio que estava no instante 0 min.

[E] entre os instantes 5 min e 10 min, tem movimento retardado.

4
Podemos afirmar que, para um gs ideal, ao final de toda transformao cclica,

[A] o calor total trocado pelo gs nulo.

[B] a variao da energia interna do gs nula.

[C] o trabalho realizado pelo gs nulo.

[D] a presso interna do gs diminui.

[E] o volume interno do gs aumenta.

5
Em um experimento de aquecimento de gases, observa-se que um determinado recipiente
totalmente fechado resiste a uma presso interna mxima de 2,4.104N/m2. No seu interior, h
um gs perfeito com temperatura de 230 K e presso de 1,5.104N/m2. Desprezando a dilatao
trmica do recipiente, podemos afirmar que a mxima temperatura que o gs pode atingir, sem
romper o recipiente, de

[A] 243 K

[B] 288 K

[C] 296 K

[D] 340 K

[E] 368 K

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Pg. 4 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

6 Um trabalhador utiliza um sistema de roldanas conectadas por cordas para elevar uma
caixa de massa M = 60 kg. Aplicando uma fora F sobre a ponta livre da corda conforme
representado no desenho abaixo, ele mantm a caixa suspensa e em equilbrio. Sabendo que as
cordas e as roldanas so ideais e considerando a acelerao da gravidade igual a 10 m/s2, o
mdulo da fora F vale

[A] 10 N

[B] 50 N

[C] 75 N

[D] 100 N

[E] 150 N

Desenho Ilustrativo

7
Uma granada de mo, inicialmente em repouso, explodiu sobre uma mesa, de superfcie
horizontal e sem atrito, e fragmentou-se em trs pedaos de massas M1, M2 e M3 que adquiriram
velocidades coplanares e paralelas ao plano da mesa, conforme representadas no desenho abai-
xo. Imediatamente aps a exploso, a massa M1=100 g adquire uma velocidade v1= 30m/s e a
massa M2=200g adquire uma velocidade v2 = 20 m/s, cuja direo perpendicular direo de
v1. A massa M3=125g adquire uma velocidade inicial v3 igual a:

[A] 45 m/s

[B] 40 m/s

[C] 35 m/s

[D] 30 m/s
mesa vista de cima
[E] 25 m/s
Desenho Ilustrativo

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.5
8 Uma mquina industrial movida por um motor eltrico que utiliza um conjunto de duas
polias, acopladas por uma correia, conforme figura abaixo. A polia de raio R1= 15 cm est acoplada
ao eixo do motor e executa 3000 rotaes por minuto. No ocorre escorregamento no contato da
correia com as polias. O nmero de rotaes por minuto, que a polia de raio R2= 60 cm executa,
de
[A] 250

[B] 500

[C] 750

[D] 1000

[E] 1200
Desenho Ilustrativo
9
Um estudante de Fsica, desejando medir o coeficiente de dilatao volumtrico de uma
substncia lquida, preenche completamente um recipiente de 400 cm3 de volume interno com a
referida substncia. O conjunto encontra-se inicialmente temperatura de equilbrio t1= 10 C e
aquecido at a temperatura de equilbrio t2= 90 C. O coeficiente de dilatao volumtrica do
recipiente 4,0 10-5 C-1 . Sabendo que houve um transbordamento de 20 cm3 do lquido,
o coeficiente de dilatao da substncia lquida de

[A] 2,25 10-4 C-1

[B] 5,85 10-4 C-1

[C] 6,25 10-4 C-1

[D] 6,65 10-4 C-1

[E] 1,03 10-3 C-1

10 Em uma mesma pista, duas partculas puntiformes A e B iniciam seus movimentos no mes-
mo instante com as suas posies medidas a partir da mesma origem dos espaos. As funes
horrias das posies de A e B, para S, em metros, e T, em segundos, so dadas, respectivamen-
te, por SA = 40 + 0,2T e SB = 10 +0,6T. Quando a partcula B alcanar a partcula A, elas estaro
na posio

[A] 55 m

[B] 65 m

[C] 75 m

[D] 105 m

[E] 125 m

11 Os astronautas precisam usar roupas apropriadas que exercem presso sobre o seu corpo,
pois no espao h vcuo e, sem elas, no sobreviveriam. Para que a roupa exera a presso de
uma atmosfera, ou seja, a presso de 10 Pa sobre o corpo do astronauta, a intensidade da fora
aplicada por ela em cada 1 cm2 da pele do astronauta, de

[A] 105 N [B] 104 N [C] 10-2 N [D] 10-3 N [E] 10-5 N

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Pg. 6 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

12
Um tren, de massa M, desce uma montanha partindo do ponto A, com velocidade inicial
igual a zero, conforme desenho abaixo.

Desenho Ilustrativo

Desprezando-se todos os atritos e considerando a acelerao da gravidade igual a


10 m/s2 , quando o tren atingir o ponto B, que se encontra 7,2 m abaixo do ponto A, sua veloci-
dade ser de

[A] 6 m/s

[B] 6 m/s

[C] 12 m/s

[D] 12 m/s

[E] 144 m/s

QUESTES DE QUMICA

13
Assinale a alternativa correta:

[A] A condutividade eltrica dos metais explicada admitindo-se a existncia de nutrons livres.

[B] O nitrato de sdio um composto inico, mas que apresenta ligaes covalentes entre o tomo
de nitrognio e os tomos de oxignio.

[C] Uma molcula com ligaes polares pode somente ser classificada, quanto sua polaridade, como
uma molcula polar.

[D] No existe fora de atrao entre molculas apolares.

[E] As foras de atrao entre as molculas do cido bromdrico so denominadas ligaes de hidro-
gnio.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.7

14
So dadas as seguintes informaes relativas s reaes que ocorrem temperatura de
25 C e presso de 1 atm.

I) 4 Fe(s) + 12 H2O(l) 4 Fe(OH)3(s) + 6 H2(g) = +643,96 kJ

II) 6 H O + 2 Fe O 4 Fe(OH)3(s) = +577,38 kJ


2 (l) 2 3(s)

III) 6 H2(g) + 3 O2(g) 6 H2O(l) = -1714,98 kJ

Com base nesses dados, possvel afirmar que, quando h produo de somente 1(um) mol
de xido de ferro III, a partir de substncias simples, ocorre

[A] absoro de 1012,6 kJ.

[B] liberao de 1012,6 kJ.

[C] absoro de 824,2 kJ.

[D] liberao de 824,2 kJ.

[E] liberao de 577,38 kJ.

15 Considere as seguintes afirmaes:

I) O ltimo nvel de energia de um tomo, cujo nmero quntico principal igual a 4, pode
ter, no mximo, 32 eltrons.

II) No estado fundamental, o tomo de fsforo possui trs eltrons desemparelhados.

III) O tomo de nitrognio mais eletronegativo que o tomo de flor.

IV)A primeira energia de ionizao do tomo de nitrognio menor que a primeira energia
de ionizao do tomo de fsforo.

V)A configurao eletrnica 1s2 2s1 2p1x 2p1y 2p1z, representa um estado ativado (ou excita-
do) do tomo de carbono.

DADOS:

Elemento Qumico C(Carbono) F(Flor) P(Fsforo) N(Nitrognio)


Nmero Atmico Z=6 Z=9 Z=15 Z=7

Das afirmaes feitas, esto corretas

[A] apenas I, II, IV e V.

[B] apenas III, IV e V.

[C] apenas I, II e V.

[D] apenas IV e V.

[E] todas.

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Pg. 8 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

16
Uma quantidade de 5828 g de mistura de xido de sdio(Na2O) e xido de potssio(K2O) foi
tratada com uma soluo de cido clordrico que continha 300 mols de HCl. Admitindo-se que
toda a mistura de xidos reagiu com parte do HCl, e que o excesso de HCl necessitou de 144 mols
de hidrxido de sdio(NaOH) para ser totalmente neutralizado, ento a composio percentual,
em massa de Na2O e de K2O era, respectivamente,
DADOS:
Massas Atmicas
Na K O
23 u 39 u 16 u
[A] 28% e 72%.

[B] 42% e 58%.

[C] 50% e 50%.

[D] 58% e 42%.

[E] 80% e 20%.


17
Considere a sequncia de reaes associadas ao processo de oxidao do dixido de enxo-
fre.
ETAPA 1 SO2 (g) + NO2 (g) SO3 (g) + NO(g) LENTA

ETAPA 2 2 NO(g) + O2 (g) 2 NO2 (g) RPIDA


A alternativa que apresenta corretamente o catalisador e a expresso da lei da velocidade
para a reao global :
[A] catalisador NO e v=k[SO2]2 [O2]

[B] catalisador NO2 e v=k[SO2]2 [O2]

[C] catalisador NO2 e v=k[SO2][NO2]

[D] catalisador NO e v=k[SO2][NO2]

[E] catalisador O2 e v=k[SO2][NO2]


18
Na equao da reao de xido-reduo, representada no quadro abaixo, a soma dos meno-
res coeficientes estequiomtricos inteiros, necessrios para balance-la, e o agente redutor so,
respectivamente,

KMnO4(aq) + H2O2(aq) + H2SO4(aq) MnSO4(aq) + K2SO4(aq) + O2(g) + H2O(l)

[A] 24 e H2O2

[B] 23 e O2

[C] 24 e KMnO4

[D] 26 e H2O2

[E] 26 e KMnO4

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.9
19 Um professor de Qumica, durante uma aula experimental, pediu a um de seus alunos que
fosse at o armrio e retornasse trazendo, um por um, nesta ordem: um oxicido inorgnico; um
dicido; um sal de metal alcalino; uma substncia que, aps aquecimento, pode gerar dixido de
carbono (CO2(g)); e um sal cido.
Assinale a alternativa que corresponde sequncia de frmulas moleculares que atenderia
corretamente ao pedido do professor.
[A] H2SO3, H3BO3, CaSO4, NaHCO3, Ca(Cl)ClO

[B] H3PO3, H2SO4, NaClO, HClO2, CaSO42 H2O

[C] H2CO3, H2SO4, Na2CO3, MgCO3, Al(OH)2Cl

[D] H2S, H2CO3, Ca3(PO4)2, H2CO3, NaLiSO4

[E] HClO4, H2CO3, Na2CO3, CaCO3, NaHCO3


20 O dissulfeto de carbono, CS2, um lquido incolor, voltil, que pode ser produzido em erup-
es vulcnicas.
Sobre essa substncia, considere as seguintes afirmaes:
I-A geometria da molcula do dissulfeto de carbono igual geometria da molcula da gua.

II-O dissulfeto de carbono um lquido totalmente solvel em gua, nas condies ambien-
tes.
III-As interaes entre as molculas do dissulfeto de carbono so do tipo dipolo induzido-
dipolo induzido.
DADOS:
Elemento Qumico C(Carbono) H(Hidrognio) O(Oxignio) S(Enxofre)
Nmero Atmico Z=6 Z=1 Z=8 Z =16

Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)


[A] apenas III.

[B] apenas II e III.

[C] apenas I e II.

[D] apenas II.

[E] todas.

21 Assinale a alternativa correta:


[A] cido toda substncia que, em soluo aquosa, sofre dissociao inica, liberando como nico
ction o H-.

[B] O hidrxido de sdio, em soluo aquosa, sofre ionizao, liberando como nico tipo de
ction o H+.

[C] xidos anfteros no reagem com cidos ou com bases.

[D] Os perxidos apresentam na sua estrutura o grupo (O2)-2, no qual cada tomo de oxignio
apresenta nmero de oxidao (NOX) igual a -4 (menos quatro).

[E] Sais so compostos capazes de se dissociar na gua liberando ons, mesmo que em pequena
porcentagem, dos quais pelo menos um ction diferente de H3O+ e pelo menos um nion diferente de
OH-.

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Pg. 10 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

22 Analise as afirmaes I, II, III e IV abaixo referente(s) (s) caracterstica(s) e/ou


informao(es) sobre algumas substncias, nas condies ambientes:
I- A substncia a principal componente do sal de cozinha e pode ser obtida pela evapora-
o da gua do mar. Dentre seus muitos usos podemos citar: a produo de soda custica e a
conservao de carnes.

II- A substncia classificada como composta, e pode fazer parte da chuva cida. Dentre
seus muitos usos, podemos citar: utilizao em baterias de automveis e na produo de fertili-
zantes, como o sulfato de amnio.

III-A substncia em soluo aquosa vendida em drogarias e utilizada como antissptico e


alvejante. Algumas pessoas utilizam essa substncia para clarear pelos e cabelos.

IV-A substncia classificada como simples, tem seu ponto de ebulio igual a -195,8 0C,
a mais abundante no ar atmofrico e reage com o gs hidrognio produzindo amnia.

As substncias que correspondem s afirmaes I, II, III e IV so, respectivamente,

[A] cloreto de sdio, cido sulfrico, permanganato de potssio, dixido de enxofre

[B] cloreto de sdio,cido clordrico, perxido de hidrognio, dixido de carbono

[C] cloreto de sdio, cido muritico, xido frrico, gs oxignio

[D] cloreto de sdio, cido sulfrico, perxido de hidrognio, gs nitrognio

[E] sulfato de alumnio, cido muritico, xido ferroso, gs nitrognio

23
Uma amostra de 1,72 g de sulfato de clcio hidratado (CaSO4 n H2O), onde n representa
o nmero de molcula(s) de gua (H2O), aquecida at a eliminao total da gua de hidratao,
restando uma massa de 1,36 g de sulfato de clcio anidro.

DADOS:
Massas Atmicas
Ca S H O
40 u 32 u 1u 16 u

A frmula molecular do sal hidratado :

[A] CaSO41 H2O [B] CaSO42 H2O [C] CaSO43 H2O [D] CaSO44 H2O [E] CaSO45 H2O

24
Um elemento qumico terico M tem massa atmica igual a 24,31 u e apresenta os
istopos 24M, 25M e 26M. Considerando os nmeros de massa dos istopos iguais s massas atmi-
cas e sabendo-se que a ocorrncia do istopo 25 de 10,00%, a ocorrncia do istopo 26

[A] 31,35% [B] 80,00% [C] 10,50% [D] 69,50% [E] 46,89%

Final da Prova de Fsica/Qumica

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.11
PROVA DE GEOGRAFIA E HISTRIA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
QUESTES DE GEOGRAFIA
25
Assinale a alternativa que contm os trs pases que so os maiores produtores mundiais de
petrleo.
[A] China, Rssia e Venezuela

[B] Arbia Saudita, Rssia e Estados Unidos

[C] Estados Unidos, China e Iraque

[D] Ir, Mxico e Arbia Saudita

[E] Mxico, Venezuela e Ir

26 Com relao aos fluxos de capital internacional, podemos afirmar que os investimentos apli-
cados na instalao de fbricas ou na minerao, por exemplo, so denominados investimento ou
capital
[A] especulativo.

[B] voltil.

[C] de curto prazo.

[D] produtivo.

[E] financeiro.

27
Leia as afirmativas a seguir sobre o processo de urbanizao, espao urbano e problemas
urbanos.
I - As cidades de uma rede urbana possuem diferentes graus de importncia, o que estabele-
ce uma hierarquia urbana, onde as cidades maiores exercem influncia sobre as menores que
esto sob suas respectivas reas de influncia.

II - Quando a populao est distribuda de forma equilibrada entre as diferentes cidades da


rede urbana de um pas, pode-se afirmar que ocorre o processo de macrocefalia urbana.

III - A segregao espacial nas cidades, representada, por exemplo, pela existncia de bair-
ros pobres, tambm est presente em pases ricos como os Estados Unidos.

IV - O processo de industrializao teve como consequncias o surgimento de grandes aglo-


meraes urbanas conhecidas como metrpoles e o aumento do processo de urbanizao.

Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)


[A] apenas I e II

[B] apenas II e IV

[C] apenas III e IV

[D] apenas I, II e III

[E] apenas I, III e IV

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Pg. 12 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

28
Acerca da posio geogrfica e astronmica do Brasil, podemos afirmar que

[A] situa-se totalmente na Zona Intertropical, da observarmos o predomnio de climas quentes.

[B] seu territrio concentra-se totalmente no hemisfrio Ocidental, por isso apresenta horrios adian-
tados em relao a Greenwich.

[C] devido sua grande extenso latitudinal, o Pas abarca diferentes fusos horrios.

[D] um pas predominantemente tropical e, em sua maior parte, localizado em baixas latitudes.

[E] limita-se em sua poro ocidental com todos os demais pases da Amrica do Sul.

29
O problema da destinao e/ou reaproveitamento do lixo ainda uma questo a ser soluci-
onada em diversas partes do mundo. Existem, na atualidade, diferentes tcnicas para
reaproveitamento de resduos e/ou eliminao total do lixo.
Sobre esse assunto, considere a tabela abaixo:

Coluna - A Coluna - B
Tipo de Destinao Caractersticas
do Lixo
No h nenhum tipo de tratamento e funciona como foco trans-
1. ______________ missor de doenas, sobretudo para a populao que vive em seus
arredores.
Provoca baixo impacto ambiental, desde que respeitada a vida til
2. ______________ do empreendimento, contudo ocupa pores considerveis do es-
pao urbano.
Reduz drasticamente o volume de detritos, mas uma soluo
3. ______________
ainda relativamente cara.

Parte do lixo pode ser reaproveitada como fertilizantes agrcolas,


4. ______________ porm, para que se tenha xito, preciso que o lixo seja previa-
mente separado.

Escolha a nica opo abaixo que completa corretamente a coluna A.

[A] 1. Aterro sanitrio, 2. Incinerao, 3. Lixo, 4. Compostagem.

[B] 1. Compostagem, 2. Aterro sanitrio, 3. Incinerao, 4. Lixo.

[C] 1. Lixo, 2. Aterro sanitrio, 3. Incinerao, 4. Compostagem.

[D] 1. Lixo, 2. Compostagem, 3. Aterro sanitrio, 4. Incinerao.

[E] 1. Compostagem, 2. Aterro sanitrio, 3. Lixo, 4. Incinerao.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.13
30 Com relao nova ordem mundial, leia as sentenas a seguir e assinale a nica opo cor-
reta.

[A] O conceito de guerra ao terror foi formulado na dcada de 1960 (no mbito da Guerra Fria), em
decorrncia de atentados promovidos por partidos comunistas no continente americano.

[B] O recrudescimento dos movimentos nacionalistas, na transio do sculo XX para o XXI, um


fenmeno restrito ao mundo oriental.

[C] Aps os atentados de 11 de setembro de 2001, os Estados Unidos passaram a praticar a(o)
chamada(o) guerra/ataque preventivo, contrariando o ordenamento jurdico da ONU.

[D] Os Estados Unidos, com seu poder blico, e os pases rabes, com boa parte do petrleo mundial,
so os dois grandes polos de poder na atualidade.

[E] O fortalecimento poltico e econmico do chamado eixo Sul-Sul tem sido a principal questo
geopoltica enfrentada pela poltica externa norte-americana.

31
Entre os meses de Abril e Julho, observa-se uma intensificao das chuvas em cidades da
Zona da Mata nordestina, tal como Macei-AL e Recife-PE. Esse aumento est relacionado, princi-
palmente, ocorrncia das chuvas

[A] frontais provocadas pelo avano da massa Polar Atlntica (mPa) ao longo do litoral e o seu
contato com a massa Tropical atlntica (mTa), quente e carregada de umidade.

[B] orogrficas provocadas, sobretudo, pela umidade da massa Equatorial atlntica (mEa) que se
desloca do Oceano Atlntico e defronta-se com a plancie costeira.

[C] convectivas, que se caracterizam por serem extremamente violentas e causadas pela atuao da
massa Equatorial continental (mEc).

[D] de vero, que so precipitaes torrenciais provocadas pelo movimento convectivo de ventos
quentes e midos provenientes da massa Tropical continental (mTc).

[E] sazonais, que se intensificam nesse perodo graas expanso da atuao da massa Equatorial
continental (mEc) sobre todo o territrio brasileiro.

32 Os relevos residuais so resultantes da eroso diferencial, ou seja, do trabalho desigual dos


agentes de eroso e da resistncia desigual eroso do substrato rochoso desses relevos e das
reas existentes em seu entorno. As Chapadas do Araripe e do Apodi so exemplos dessas forma-
es e esto situadas, segundo a classificao do relevo brasileiro de Jurandir Ross, na Depresso
______________________. Essa Depresso caracterizada pela presena de muitos Inselbergs.

Assinale a nica alternativa que completa corretamente a lacuna do texto acima.

[A] da Amaznia Ocidental

[B] Cuiabana

[C] do Araguaia

[D] do Tocantins

[E] Sertaneja e do So Francisco

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Pg. 14 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

33
A constante interao entre os diferentes elementos da natureza (relevo, solo, clima, vege-
tao e hidrografia), permite-nos identificar, no territrio brasileiro, seis diferentes domnios
morfoclimticos. Sobre esses domnios, pode-se afirmar que:
I cada domnio exibe um bioma dominante, mas cada bioma abrange diversos tipos de
ecossistemas em seu interior, de acordo com as mudanas nas condies naturais (solo, altitude,
clima, fauna etc).

II no domnio da Amaznia, a floresta, latifoliada e perene, contribui, em grande parte, para


as condies climticas reinantes: temperaturas mdias elevadas, precipitao abundante e con-
centrada no vero e elevada amplitude trmica anual.

III o domnio do Cerrado o mais extenso bioma brasileiro e sua vegetao limita-se aos
Planaltos e Chapades do Brasil Central.

IV no domnio da Caatinga encontra-se uma vegetao que se desenvolve em solo pouco


profundo, pois a relativa escassez de chuvas responsvel pelo baixo nvel de decomposio
qumica das rochas.
Assinale a alternativa que contm todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] II e III [C] I e IV [D] II e IV [E] I e III

34
As transgresses e as regresses marinhas so resultantes de grandes mudanas climticas
globais e, muitas vezes, do movimento denominado

[A] Epirognese. [B] Orognese. [C] Intemperismo. [D] Vulcanismo. [E] Abalo Ssmico.

35
Assinale a nica alternativa que apresenta a teoria demogrfica, elaborada no ps Segunda
Guerra Mundial, que afirmava ser o acelerado crescimento populacional uma das causas da pobre-
za em pases subdesenvolvidos.
[A] Reformista

[B] Ps-reformista

[C] Malthusiana

[D] Neomalthusiana

[E] Pr-natalista

36
um fenmeno climtico que ocorre geralmente durante o inverno, quando o ar frio perma-
nece nas proximidades do solo, contribuindo para a concentrao de poluentes nessa faixa, pois a
camada logo acima, mais quente, interrompe a corrente ascendente e bloqueia a disperso dos
poluentes. A esse fenmeno denominamos
[A] inverso trmica.

[B] efeito estufa.

[C] ilha de calor.

[D] chuva cida.

[E] circuito de fumaa.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.15

QUESTES DE HISTRIA
37
A deciso de Portugal de recriar as Casas de Fundio, por onde todo o ouro extrado deveria
obrigatoriamente passar, o motivo da

[A] Guerra dos Emboabas.

[B] Guerra dos Mascates.

[C] Insurreio Pernambucana.

[D] Revolta de Vila Rica.

[E] Inconfidncia Mineira.

38
Na Europa Feudal, comea a ocorrer o ressurgimento e crescimento das cidades, com a
dinamizao do comrcio. Assinale a alternativa em que todos os fatos citados so causas corre-
tas desse renascimento comercial e urbano.
[A] Sucesso de invases vikings e muulmanas, que levaram a populao a se refugiar nas cidades,
desenvolvendo-as; reabertura do comrcio com o Extremo Oriente, pela Rota da seda; apoio ao comrcio
pela organizao de comerciantes como a Liga Hansetica.

[B] Fim das invases de povos nmades, como magiares e normandos; diminuio da populao
europia, devido a epidemias como a Peste Negra, que causaram imigrao para as cidades; a reabertura
do comrcio no Mediterrneo, provocada pelas Cruzadas.

[C] Crescimento da populao europia; expanso do cultivo agrcola causada pelas melhorias
introduzidas como o arado e a enxada de ferro; reabertura do comrcio no Mediterrneo, provocada pelas
Cruzadas.

[D] Crescimento da populao europia, expanso da produo agrcola; reabertura do comrcio no


Mediterrneo provocada pela tomada de Constantinopla pelo muulmanos.

[E] Crescimento da populao europia; reabertura do comrcio no Mediterrneo, provocada pelas


Cruzadas;surgimento dos Estados nacionais, que desenvolvem as cidades e protegem o comrcio.

39
A Revoluo Francesa um processo social e poltico complexo, sendo dividido em perodos,
como os perodos da Assembleia Nacional, Conveno, Diretrio e o Consulado. Assinale a alter-
nativa em que todos os fatos citados so caractersticas do perodo conhecido como o Terror.
[A] Levantes camponeses na rea rural, com saques de castelos e queima de cartrios; proclamao
da Declarao dos direitos do homem e do cidado; predomnio poltico do grupo dos jacobinos, chefiados
por Robespierre.

[B] Fechamento dos clubes jacobinos; predomnio poltico dos girondinos; fim da escravido nas
colnias; tabelamento de preos de gneros alimentcios.

[C] Predomnio poltico do grupo dos jacobinos, chefiados por Robespierre; instituio de um Tribunal
Revolucionrio e comits revolucionrios; tabelamento de preos de gneros alimentcios; fim da escravido
nas colnias .

[D] Invaso da Frana por exrcitos da ustria e Prssia; fim dos direitos feudais; confisco de bens
da Igreja; elaborao da constituio.

[E] Predomnio poltico de Napoleo Bonaparte; expulso dos exrcitos estrangeiros da Frana; cam-
panha do Egito; reintroduo da escravido nas colnias.

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Pg. 16 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

40
O reinado de Lus XIV (1661-1715) marcou o apogeu do Absolutismo na Frana
(ARRUDA & PILETTI, 2007)
Durante seu governo, em 1685, aboliu o dito de Nantes, o que provocou

[A] um cisma com a Igreja Catlica, que no concordava com os termos do documento.

[B] grande entrada de divisas que vieram com os protestantes expulsos da Espanha.

[C] um equilbrio maior na balana do poder, pois o dito limitava a atuao do Conselho de Estado.

[D] grande evaso de capitais, levados por protestantes que deixaram o Pas.

[E] um perodo de liberdade religiosa na Frana.

41
A primeira medida tomada pelo regente D. Joo, ao chegar ao Brasil, foi decretar a abertura
dos portos brasileiros s naes amigas.
(SILVA, 1992)
Tal fato

[A] significava, na prtica, o fim do pacto colonial.

[B] prejudicava a Inglaterra, que passaria a sofrer concorrncia de outros pases no comrcio com o
Brasil.

[C] contrariava, num primeiro momento, os interesses dos comerciantes brasileiros.

[D] beneficiava a Frana, favorecida pela reduo das tarifas alfandegrias nas relaes bilaterais.

[E] criava condies igualitrias, quanto tributao alfandegria, no comrcio com Portugal e com
todas as demais naes.

42
As causas da Conjurao Baiana (1798) esto relacionadas com

[A] contradies sociais e agravamento da escassez de alimentos, uma vez que a rea de plantio
para subsistncia diminuiu diante do avano da lavoura canavieira.

[B] reaes contra os privilgios comerciais lusitanos na regio e o interesse da Inglaterra no mono-
plio do comrcio.

[C] aumento de impostos, que generalizou a insatisfao de toda a sociedade para com a metrpole,
desde a alta aristocracia at as camadas mais populares, fazendo subir as tenses coloniais.

[D] conflitos entre colonos e jesutas, decorrentes da utilizao de escravos indgenas nas planta-
es da regio.

[E] a priso de oficiais das unidades militares da regio, com a finalidade de impedir manifestaes
contra o rigor do fiscalismo portugus.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.17

43
No sc. XVIII, alguns governantes de pases europeus, como Frederico II, rei da Prssia, e
Jos II, imperador austraco, tentaram aplicar princpios do Iluminismo, como a tolerncia religio-
sa, o desenvolvimento da cincia e educao e o fim da tortura, mas sem abrir mo do governo
absolutista. Estes governantes ficaram conhecidos como

[A] reis filsofos.

[B] dspotas esclarecidos.

[C] reis iluminados.

[D] dspotas progressistas.

[E] reis sbios.

44
As condies de trabalho nas indstrias inglesas do sculo XVIII eram precrias e punham
em risco a vida e a sade do trabalhador (ARRUDA & PILETTI, p.322), o que produziu rebelies e
movimentos operrios. Na dcada de 1830, ganhou importncia o cartismo, que

[A] se caracterizava pela destruio das mquinas industriais pelos trabalhadores.

[B] reivindicava o voto universal masculino para todos os ingleses.

[C] reivindicava a manuteno do trabalho infantil.

[D] visava obter recursos para pagar o enterro de trabalhadores.

[E] objetivava ampliar a jornada de trabalho para quarenta horas semanais.

45
Leia atentamente os itens abaixo.
I Crescimento das unidades rurais como fornecedoras de insumos industriais.

II Ruralizao incentivada pelas invases germnicas.

III Poder poltico descentralizado e relaes entre a nobreza marcadas pelos laos de
suserania e vassalagem.

IV Direitos, deveres e privilgios iguais entre pares e entre esses e os demais membros da
sociedade.

V Desenvolvimento da escolstica, conjunto de teorias teolgico-filosficas que domina-


vam o conhecimento.
Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam fatos referentes ao feudalismo.

[A] I, II e III

[B] II, III e IV

[C] III, IV e V

[D] II, III e V

[E] I, II e IV

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Pg. 18 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

46
Leia atentamente os itens abaixo.
I Transformao do Paraguai na nao mais rica e industrializada da Amrica do Sul.

II Fortalecimento e modernizao do Exrcito Brasileiro.

III Transformao da instituio militar brasileira num instrumento de contestao ao im-


prio escravista.

IV Adoo, pelos integrantes da instituio militar brasileira, de postura favorvel manu-


teno da monarquia.

V Diminuio da dvida externa brasileira.

Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam consequncias da Guerra da Trplice
Aliana contra o Paraguai.

[A] I, IV [B] I, II [C] II e III [D] IV e V [E] II e V

47
Leia atentamente os itens abaixo.

I Formao de companhias de comrcio, como a Companhia das ndias Ocidentais.

II Prioridade mxima s polticas de povoamento das colnias, para fortalecimento das


trocas comerciais com a metrpole.

III Obteno de metais, por meio da explorao colonial.

IV Incentivo produo manufatureira nas colnias.

V Estocagem de lingotes de ouro e prata.

Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam caractersticas do mercantilismo


espanhol (bulionismo).

[A] I e II [B] I e IV [C] III e IV [D] II e V [E] III e V

48 Esteve relacionado com as causas da Revolta de Beckman a(o)(s)

[A] elevao de Recife condio de vila (municpio), o que provocou forte reao dos olindenses.

[B] obstculos que os jesutas impunham escravizao dos indgenas.

[C] conflitos entre colonos em disputa pela riqueza aurfera.

[D] ideal republicanista, estando seus lderes influenciados pela Independncia dos Estados Unidos.

[E] forte desejo de independncia, inspirado nos ideais iluministas de igualdade e liberdade.

Final da Prova de Geografia e Histria

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
A
CONCURSO DE ADMISSO / 2009
PROVAS DE MATEMTICA, PORTUGUS E REDAO
Domingo, 27 de setembro de 2009
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
1. Confira a Prova
Sua prova contm 15 (quinze) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 15 (quinze).
Nesta prova existem 14 (quatorze) questes de Matemtica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 06 (seis), 14 (quatorze)
questes de Portugus impressas nas pginas de 08 (oito) a 13 (treze). Na pgina 14 (quatorze) est impressa a orientao para a Prova
de Redao. Na pgina 15 (quinze), h uma folha de rascunho para a redao. Na pgina 07 (sete), h Algumas Notaes Convenci-
onais que podero ser utilizadas nos enunciados das questes de Matemtica.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto
de Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas juntamente com a sua Folha de Redao.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato
que preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de
dvida, consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na
parte superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com letra cursiva (de prprio punho), a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

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Pg. 2 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE MATEMTICA

Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

1
Sabendo-se que logx + logx3 + logx5+...+logx199=10000, podemos afirmar que x pertence
ao intervalo

[A] [1, 3] [B] [3, 5] [C] [5, 7] [D] [7, 9] [E] [9, 11]

2 Considere a funo real g(x) definida por:

O valor de g(g(g(1)))

[A] 0 [B] 1 [C] 2 [D] 3 [E] 4

3 Um agricultor, que dispe de 60 metros de tela, deseja cercar uma rea retangular, apro-
veitando-se de dois trechos de muro, sendo um deles com 12 metros de comprimento e o outro
com comprimento suficiente, conforme a figura abaixo.

Sabendo que ele pretende usar exatamente os 60 metros de tela, pode-se afirmar que a
expresso que representa a rea cercada y, em funo da dimenso x indicada na figura, e o
valor da rea mxima que se pode obter nessas condies so, respectivamente, iguais a

[A] y = -2x2+24x+576 e 648 m2.

[B] y =-2x2-24x+476 e 548 m2.

[C] y =-x2+36x+576 e 900 m2.

[D] y =-2x2+12x+436 e 454 m2.

[E] y =-x2+12x+288 e 288 m2.

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 3

4
Dada a funo real modular f(x) = 8 + ( |4k 3| 7) x, em que k real. Todos os valores de
k para que a funo dada seja decrescente pertencem ao conjunto

[A] k > 2,5

[B] k < 1

[C] 2,5 < k < -1

[D] 1 < k < 2,5

[E] k < 1 ou k > 2,5

5
Um dos modelos matemticos de crescimento populacional conhecido como Modelo
Malthusiano (Thomas Malthus, 1766-1834). Neste modelo, a evoluo de uma populao
dada pela funo
P(t) = P0 Kt

em que P0 a populao inicial, k indica a taxa de crescimento (considerada constante e no


negativa neste modelo) e t o tempo decorrido.
Um bilogo que estudava uma cultura de bactrias observou que, oito horas aps o incio
do experimento, a populao era de 8000 indivduos e que, duas horas depois dessa observa-
o, a populao era de 16000 indivduos. Podemos afirmar que a populao inicial era de

[A] 250. [B] 500. [C] 512. [D] 1000. [E]1024.

6
O valor de x na equao exponencial

7
Dentre as vrias formas de se medir temperatura, destacam-se a escala Celsius, adotada
no Brasil, e a escala Fahrenheit, adotada em outros pases. Para a converso correta de valores
de temperaturas entre essas escalas, deve-se lembrar que 0 grau, na escala Celsius, corresponde
a 32 graus na escala Fahrenheit e que 100 graus, na escala Celsius, correspondem a 212 graus
na escala Fahrenheit.

Para se obter um valor aproximado da temperatura, na escala Celsius, correspondente a


uma temperatura conhecida na escala Fahrenheit, existe ainda uma regra prtica definida por:

divida o valor da temperatura em Fahrenheit por 2 e subtraia 15 do resultado.

A partir dessas informaes, pode-se concluir que o valor da temperatura, na escala Celsius,
para o qual a regra prtica fornece o valor correto na converso

[A] 10 [B]20 [C] 30 [D] 40 [E] 50

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Pg. 4 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

8
O grfico abaixo representa a funo y=ax . A partir dos dados fornecidos, pode-se concluir
que o valor de loga c + logc a igual a

Grfico fora de escala

9 O nmero de arcos no intervalo cujo valor do cosseno igual a

[A] 1 [B] 2 [C] 3 [D] 4 [E] 5

10
As funes y = sen x e y = cos x esto representadas no grfico abaixo. Ento, a medida da
rea do tringulo retngulo definido pelos segmentos retilneos AB, BC e AC :

Desenho fora de escala

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 5

11
Considere duas retas r e s no espao e quatro pontos distintos, A, B, C e D, de modo que os
pontos A e B pertencem reta r e os pontos C e D pertencem reta s.

Dentre as afirmaes abaixo

I Se as retas AC e BD so concorrentes, ento r e s so necessariamente concorrentes.

II Os tringulos ABC e ABD sero sempre coplanares.

III Se AC e BD forem concorrentes, ento as retas r e s so coplanares.

Pode-se concluir que

[A] somente a I verdadeira.

[B] somente a II verdadeira.

[C] somente a III verdadeira.

[D] as afirmaes II e III so verdadeiras.

[E] as afirmaes I e III so verdadeiras.

12
Um reservatrio em forma de tronco de pirmide regular de base quadrada e dimenses
indicadas na figura dever ter suas paredes laterais externas cobertas por uma tinta imperme-
vel, cujo rendimento de 11m por galo.

Desenho fora de escala


Os pontos A e B representam os centros das bases do tronco de pirmide

O nmero mnimo de gales que devem ser adquiridos para tal operao :

[A] 6 [B]7 [C] 9 [D] 10 [E] 11

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Pg. 6 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

13 Um investidor possui aes das companhias A, B e C. A tabela abaixo fornece, em 3 dias


consecutivos, as variaes, em Reais, dos valores das aes e o lucro obtido em cada dia, tam-
bm em Reais. Os valores negativos correspondem a desvalorizaes, e os valores positivos a
valorizaes.
Variaes (R$)
Lucro Total (R$)
A B C
Dia 1 4 5 -2 800
Dia 2 1 2 -1 200
Dia 3 2 3 3 1700

Sabendo que o investidor no comprou nem vendeu aes nesses dias, pode-se afirmar
que a soma das quantidades de aes das companhias A, B e C que ele possui

[A] 700

[B] 600

[C] 550

[D] 400

[E] 350

14
Sete livros didticos, cada um de uma disciplina diferente, devem ser posicionados lado a
lado em uma estante, de forma que os livros de Fsica, de Qumica e de Matemtica estejam
sempre juntos, em qualquer ordem. O nmero de maneiras diferentes em que esses livros
podem ser posicionados

[A] 720 [B] 1440 [C] 2160 [D] 2880 [E] 5040

Final da Prova de Matemtica

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 7

ALGUMAS NOTAES CONVENCIONAIS

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Pg. 8 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE PORTUGUS

Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou


completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.

15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo.
Quem nunca chorou, s escondidas ou na frente de todo mundo, lgrimas amargas por-
que uma histria maravilhosa chegou ao fim e preciso dizer adeus s personagens na compa-
nhia ____________ se viveram tantas aventuras, que foram amadas e admiradas,
_____________ se temeu ou ansiou, e _____________ companhia a vida parece vazia e sem
sentido...
(Michael Ende)

[A] as quais das quais cuja

[B] com que as quais sem que

[C] em que com que cuja

[D] das quais pelas quais sem cuja

[E] com as quais por quem de cuja

16 Assinale a alternativa em que h um exemplo de anacoluto.

[A] Os reis orientais que vieram adorar o menino Jesus, tradio que um deles era preto.

[B] Os valorosos levam as feridas; os venturosos, os prmios.

[C] A estrada do mar, larga e oscilante, essa, sim, o tenta.

[D] Por que brigavam no meu interior esses entes de sonho no sei.

[E] O mar foi ficando escuro, escuro, at que a ltima lmpada se apagou.

17 Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondncia entre os prefixos latinos e


gregos, existentes na formao das palavras abaixo.

[A] abjurar / adjacente

[B] disenteria / dptero

[C] contraveno / antibitico

[D] antepor / anticristo

[E] indelvel / difano

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 9

Leia o trecho abaixo e responda a questo 18.


Sempre abafando os passos, dirigi-me novamente ao fundo do quintal, com medo daque-
la gente que nem me havia mandado buscar escola para assistir morte de meu pai.

18 As oraes grifadas acima so, respectivamente:

[A] orao subordinada adverbial temporal, orao subordinada substantiva objetiva direta, orao
subordinada adverbial consecutiva

[B] orao subordinada adverbial temporal, orao subordinada adjetiva explicativa, orao subordi-
nada adverbial causal

[C] orao subordinada adverbial modal, orao subordinada adjetiva restritiva e orao subordina-
da adverbial final

[D] orao subordinada adverbial modal, orao subordinada substantiva subjetiva, orao subordi-
nada adjetiva explicativa

[E] orao subordinada adverbial causal, orao subordinada adjetiva explicativa, orao subordina-
da substantiva objetiva indireta

19 Assinale a alternativa que apresenta um objeto direto preposicionado.

[A] Naquele tempo j no lhe restava alternativa.

[B] Tirou da bolsa um chocolate e cortou-o em dois.

[C] Pouco nos importa que ele v embora.

[D] A escurido da noite a apavorava.

[E] Irritou ao guarda o motorista.

20
Assinale a alternativa em que o pronome lhe apresenta a mesma ideia que no perodo a
seguir: Em vo o jardineiro tentava captar-lhe as graas, pois o girassol chegava a voltar-se
contra a luz (...)

[A] Tudo lhe era indiferente.

[B] Ao amigo no lhe nego ajuda.

[C] A jovem namorada arrancou-lhe o corao.

[D] Aconteceu-lhe um infortnio.

[E] Roberto no lhe contou a alegria por que passou.

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Pg. 10 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

Leia as frases abaixo e responda a questo 21, fazendo a correspondncia com as justifica-
tivas, que seguem, em relao concordncia do verbo no singular.
1. Uma nsia, uma aflio, uma angstia repentina comeou-me a incomodar-me a alma.

2. Veio-me lembrana a casa e o fusca do meu av.

3. O garbo e elegncia com que se apresentaram deixou-nos boquiabertos.

4. O comerciante e dono da loja trabalha at tarde.

( ) Os ncleos do sujeito so sinnimos.

( ) Os ncleos do sujeito formam uma sequncia gradativa.

( ) Os ncleos do sujeito referem-se ao mesmo ser.

( ) Concordncia com o ncleo do sujeito mais prximo.

21 A sequncia correta

[A] ( )4123

[B] ( )2431

[C] ( )1423

[D] ( )3142

[E] ( )4321

22
Nos provrbios abaixo, assinale aquele em que se observa a concordncia prescrita pela
gramtica.

[A] No se apanham moscas com vinagre.

[B] Casamento e mortalha no cu se talha.

[C] Quem cabras no tm e cabritos vende, de algum lugar lhes vem.

[D] Diga-me com quem andas e dir-te-ei quem tu s.

[E] Em terra de urubus diplomados, no se ouve cantos de sabis.

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 11

23
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo.
No se contabilizou a quantia ___________, mas, como os gastos foram __________,
solicitamos que os preos sejam ______________.

[A] dispendida escessivos discriminados

[B] despendida essessivos discriminados

[C] dispendida excessivos descriminados

[D] despendida excessivos discriminados

[E] despendidas ecessivos descriminados

24 Assinale a alternativa em que a orao sublinhada uma subordinada adverbial causal.

[A] Se o via derrubado, rosto no p, nem por isso o respeitava menos.

[B] Se no fosse a percia do guia, talvez teramos perecido todos.

[C] Se tudo estava em ordem, eu no o sei.

[D] Se os homens so por natureza imperfeitos, as sociedades humanas no podem ser perfeitas.

[E] Se Deus no guarda a cidade, em vo a sentinela vigia.

Leia o trecho abaixo e responda a questo 25.

Foi notada no gesto dele qualquer coisa de estranho.


25 Usando a voz passiva sinttica no lugar da analtica, e substituindo a expresso possessi-
va pelo pronome oblquo, a frase acima fica assim construda:

[A] Notou-se no seu gesto qualquer coisa de estranho.

[B] Notou-se-lhe no gesto qualquer coisa de estranho.

[C] Notou-lhe no gesto qualquer coisa de estranho.

[D] Notou-se-lhes no seu gesto qualquer coisa de estranho.

[E] Notou-se-lhe no gesto dele qualquer coisa de estranho.

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Pg. 12 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

Leia as frases abaixo e responda a questo 26.

1. Escrevia tanto que os dedos adormeciam.

2. No precisa correr que no estamos atrasados.

3. Como no me atendessem, repreendi-os severamente.

26 Os termos destacados do ideia de:

[A] concesso causa conformidade

[B] consequncia causa causa

[C] proporo explicao concesso

[D] tempo causa consequncia

[E] consequncia explicao causa

Leia o fragmento que segue e responda a questo 27.

Domina, se vive;
Se morre, descansa
Dos seus na lembrana,
Na voz do porvir.
No cures da vida!
S bravo, s forte!
No fujas da morte,
Que a morte h-de vir!

27
A alternativa que apresenta o verbo conjugado no mesmo modo, tempo, pessoa e nme-
ro que os destacados no sexto verso da estrofe acima :

[A] Hs de ficar sem tua rgia crista!

[B] Hei de ensopar meu triunfante bico.

[C] Vem beber excelente estilo.

[D] Vinde, filhas do oco do pau.

[E] Ide j procurar-me a bandurra.

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 13

Leia o trecho abaixo e responda a questo 28.

E o globo da Lua, num dado momento, parece roxo, sanguneo, como um vaso de san-
gue

28 Assinale a alternativa em que a anlise sinttica dos termos sublinhados est correta.

[A] Sujeito composto

[B] Predicativo do sujeito

[C] Predicativo do objeto

[D] Complemento nominal

[E] Objeto direto

Final da Prova de Portugus

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Pg. 14 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE REDAO

Se voc quer ser bem sucedido, precisa ter dedicao total,


buscar seu ltimo limite e dar o melhor de si mesmo.
Ayrton Senna da Silva

Posicione-se a respeito das ideias contidas na afirmao acima, desenvolvendo um texto dissertativo-
argumentativo.

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

modalidade diferente da dissertativa;


insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar;
texto com qualquer marca que possa identificar o candidato; e
texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau
zero.

Final da Prova de Redao

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 15

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.

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(TTULO)
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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx - DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
B
CONCURSO DE ADMISSO / 2010
PROVAS DE FSICA/QUMICA E GEOGRAFIA/HISTRIA
Sbado, 18 de setembro de 2010
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 19 (dezenove) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 19 (dezenove).
Nesta prova existem 24 (vinte e quatro) questes de Fsica e Qumica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 11 (onze) e 24
(vinte e quatro) questes de Geografia e Histria impressas nas pginas numeradas de 12 (doze) a 19 (dezenove).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com letra cursiva (de prprio punho), a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

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Pg. 2 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

PROVA DE FSICA E QUMICA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

QUESTES DE FSICA

1
O grfico da presso (P) em funo do volume (V) no desenho abaixo representa as transfor-
maes sofridas por um gs ideal. Do ponto A at o ponto B, o gs sofre uma transformao
isotrmica, do ponto B at o ponto C, sofre uma transformao isobrica e do ponto C at o ponto
A, sofre uma transformao isovolumtrica. Considerando TA , TB e TC as temperaturas absolutas
do gs nos pontos A, B e C, respectivamente, pode-se afirmar que:

P
[A] TA = TB e TB < TC B C

[B] TA = TB e TB > TC
2
[C] TA = TC e TB > TA

[D] TA = TC e TB < TA A
[E] TA = TB = TC
Grfico Ilustrativo V

2
Um bloco de massa m = 24 kg mantido suspenso em equilbrio pelas cordas L e Q,
inextensveis e de massas desprezveis, conforme figura abaixo. A corda L forma um ngulo de
90 com a parede e a corda Q forma um ngulo de 37 com o teto. Considerando a acelerao da
gravidade igual a 10 m/s2, o valor da fora de trao que a corda L exerce na parede de:

(Dados: cos 37 = 0,8 e sen 37 = 0,6)

[A] 144 N

[B] 180 N
Desenho Ilustrativo
[C] 192 N

[D] 240 N

[E] 320 N

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.3
3
Um bote de assalto deve atravessar um rio de largura igual a 800m, numa trajetria perpen-
dicular sua margem, num intervalo de tempo de 1 minuto e 40 segundos, com velocidade cons-
tante. Considerando o bote como uma partcula, desprezando a resistncia do ar e sendo constan-
te e igual a 6 m/s a velocidade da correnteza do rio em relao sua margem, o mdulo da
velocidade do bote em relao gua do rio dever ser de:

Desenho Ilustrativo

[A] 4 m/s [B] 6 m/s [C] 8 m/s [D] 10 m/s [E] 14 m/s

4
A mola ideal, representada no desenho I abaixo, possui constante elstica de 256 N/m. Ela
comprimida por um bloco, de massa 2 kg, que pode mover-se numa pista com um trecho horizon-
tal e uma elevao de altura h = 10 cm. O ponto C, no interior do bloco, indica o seu centro de
massa. No existe atrito de qualquer tipo neste sistema e a acelerao da gravidade igual a
10 m/s2. Para que o bloco, impulsionado exclusivamente pela mola, atinja a parte mais elevada
da pista com a velocidade nula e com o ponto C na linha vertical tracejada, conforme indicado no
desenho II, a mola deve ter sofrido, inicialmente, uma compresso de:

Desenho Ilustrativo
[A] 1,50 10-3 m [B] 1,18 10-2 m [C] 1,25 10-1 m [D] 2,5 10-1 m [E] 8,75 10-1 m

5
Um bloco, puxado por meio de uma corda inextensvel e de massa desprezvel, desliza sobre
uma superfcie horizontal com atrito, descrevendo um movimento retilneo e uniforme. A corda faz
um ngulo de 53 com a horizontal e a trao que ela transmite ao bloco de 80 N. Se o bloco
sofrer um deslocamento de 20 m ao longo da superfcie, o trabalho realizado pela trao no bloco
ser de:
(Dados: sen 53 = 0,8 e cos 53 = 0,6)

[A] 480 J [B] 640 J [C] 960 J [D] 1280 J [E] 1600 J

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Pg. 4 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

6
O grfico abaixo indica a posio (S) em funo do tempo (t) para um automvel em movi-
mento num trecho horizontal e retilneo de uma rodovia.

S (km)

0
-2 1 3 8 10 t (min)

Grfico Fora de Escala


Da anlise do grfico, pode-se afirmar que o automvel
[A] est em repouso, no instante 1 min.

[B] possui velocidade escalar nula, entre os instantes 3 min e 8 min.

[C] sofreu deslocamento de 4 km, entre os instantes 0 min e 3 min.

[D] descreve movimento progressivo, entre os instantes 1 min e 10 min.

[E] tem a sua posio inicial coincidente com a origem da trajetria.

7
Trs blocos A, B e C de massas 4 kg, 6 kg e 8 kg, respectivamente, so dispostos, conforme
2
representado no desenho abaixo, em um local onde a acelerao da gravidade g vale 10 m/s .

Desenho Ilustrativo

Desprezando todas as foras de atrito e considerando ideais as polias e os fios, a intensidade


da fora horizontal F que deve ser aplicada ao bloco A, para que o bloco C suba verticalmente com
uma acelerao constante de 2 m/s2, de:

[A] 100 N [B] 112 N [C] 124 N [D] 140 N [E] 176 N

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.5
8 Um bloco macio flutua, em equilbrio, dentro de um recipiente com gua. Observa-se que
2/5 do volume total do bloco esto dentro do lquido. Desprezando a presso atmosfrica e con-
3 3
siderando a densidade da gua igual a 1,0 10 kg/m , pode-se afirmar que a densidade do bloco
vale:
2 3
[A] 1,2 10 kg/m
2 3
[B] 1,6 10 kg/m
2 3
[C] 2,4 10 kg/m
2 3
[D] 3,0 10 kg/m
2 3
[E] 4,0 10 kg/m

9 A utilizao do termmetro, para a avaliao da temperatura de um determinado corpo,


possvel porque, aps algum tempo de contato entre eles, ambos adquirem a mesma temperatu-
ra. Neste caso, vlido dizer que eles atingem a (o)

[A] equilbrio trmico.

[B] ponto de condensao.

[C] coeficiente de dilatao mximo.

[D] mesma capacidade trmica.

[E] mesmo calor especfico.

10 Deseja-se imprimir a um objeto de 5 kg, inicialmente em repouso, uma velocidade de


15 m/s em 3 segundos. Assim, a fora mdia resultante aplicada ao objeto tem mdulo igual a:

[A] 3 N [B] 5 N [C] 15 N [D] 25 N [E] 45 N

11 O campo gravitacional da Terra, em determinado ponto do espao, imprime a um objeto de


massa de 1 kg a acelerao de 5 m/s2. A acelerao que esse campo imprime a um outro objeto de
massa de 3 kg, nesse mesmo ponto, de:

[A] 0,6 m/s2 [B] 1 m/s2 [C] 3 m/s2 [D] 5 m/s2 [E] 15 m/s2

12
Para elevar a temperatura de 200 g de uma certa substncia, de calor especfico igual a
0,6 cal/gC, de 20C para 50C, ser necessrio fornecer-lhe uma quantidade de energia igual a:

[A] 120 cal [B] 600 cal [C] 900 cal [D] 1800 cal [E] 3600 cal

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Pg. 6 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

QUESTES DE QUMICA

13
Considere o grfico abaixo da reao representada pela equao qumica:

N2 (g) + 3H2(g) 2NH3(g)

Energia (Kcal)

complexo ativado
+80

-22

caminho da reao
Grfico Fora de Escala

Relativo ao grfico envolvendo essa reao e suas informaes, so feitas as seguintes afir-
maes:

I - O valor da energia envolvida por um mol de NH3 formado 22 kcal.

II - O valor da energia de ativao dessa reao 80 kcal.

III - O processo que envolve a reao N2 (g) + 3 H2 (g) 2 NH3(g) endotrmico.

Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)

[A] apenas III.

[B] apenas II e III.

[C] apenas I e II.

[D] apenas II.

[E] todas.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.7

14
Considere a equao balanceada:

Admita a variao de concentrao em mol por litro (molL-1) do monxido de nitrognio


(NO) em funo do tempo em segundos (s), conforme os dados, da tabela abaixo:
[NO](molL-1) 0 0,15 0,25 0,31 0,34

Tempo(s) 0 180 360 540 720


A velocidade mdia, em funo do monxido de nitrognio (NO), e a velocidade mdia da
reao acima representada, no intervalo de tempo de 6 a 9 minutos (min), so, respectivamente,
em molL-1min-1:

[A] 2 10-2 e 5 10-3

[B] 5 10-2 e 2 10-2

[C] 3 10-2 e 2 10-2

[D] 2 10-2 e 2 10-3

[E] 2 10-3 e 8 10-2

15 A fabricao industrial do cido sulfrico envolve trs etapas reacionais consecutivas que
esto representadas abaixo pelas equaes no balanceadas:

Etapa I S8(s) + O2(g) SO2(g)

Etapa II SO2(g) + O2(g) SO3(g)

Etapa III SO3(g) + H2O(l) H2SO4(aq)

Considerando as etapas citadas e admitindo que o rendimento de cada etapa da obteno


do cido sulfrico por esse mtodo de 100%, ento a massa de enxofre (S8(s)) necessria para
produzir 49 g de cido sulfrico (H2SO4(aq)) :

DADOS:

[A] 20,0 g

[B] 18,5 g

[C] 16,0 g

[D] 12,8 g

[E] 32,0 g

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Pg. 8 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

16
Considere as seguintes afirmaes:

I - A configurao eletrnica, segundo o diagrama de Linus Pauling, do nion trivalente de


nitrognio (7N3-), que se origina do tomo nitrognio, 1s2 2 s2 2p6.

II - Num mesmo tomo, no existem dois eltrons com os quatro nmeros qunticos iguais.

III - O on possui 19 nutrons.

IV - Os ons Fe2+ e Fe3+ do elemento qumico ferro diferem somente quanto ao nmero de
prtons.
Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)

[A] apenas I e II.

[B] apenas I, II e III.

[C] apenas IV.

[D] apenas III e IV.

[E] todas.

17 A distribuio eletrnica do tomo de ferro (Fe), no estado fundamental, segundo o diagra-


ma de Linus Pauling, em ordem energtica, 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6.
Sobre esse tomo, considere as seguintes afirmaes:

I - O nmero atmico do ferro (Fe) 26.

II - O nvel/subnvel 3d6 contm os eltrons mais energticos do tomo de ferro (Fe), no


estado fundamental.

III - O tomo de ferro (Fe), no nvel/subnvel 3d6, possui 3 eltrons desemparelhados, no


estado fundamental.

IV - O tomo de ferro (Fe) possui 2 eltrons de valncia no nvel 4 (4s2), no estado funda-
mental.

Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)

[A] apenas I.

[B] apenas II e III.

[C] apenas III e IV.

[D] apenas I, II e IV.

[E] todas.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.9
18 Considere trs tomos cujos smbolos so M, X e Z, e que esto nos seus estados fundamen-
tais. Os tomos M e Z so istopos, isto , pertencem ao mesmo elemento qumico; os tomos X e
Z so isbaros e os tomos M e X so istonos. Sabendo que o tomo M tem 23 prtons e nmero
de massa 45 e que o tomo Z tem 20 nutrons, ento os nmeros qunticos do eltron mais
energtico do tomo X so:
Observao:
Adote a conveno de que o primeiro eltron a ocupar um orbital possui o nmero quntico
de spin igual a -1/2.

[A] n = 3; = 0; m = 2; s = -1/2.

[B] n = 3; = 2; m = 0; s = -1/2.

[C] n = 3; = 2; m = -2; s = -1/2.

[D] n = 3; = 2; m = -2; s = 1/2.

[E] n = 4; = 1; m = 0; s = -1/2.

19
Observe o esquema da Tabela Peridica (suprimidas a Srie dos Lantandeos e a Srie dos
Actindeos), no qual esto destacados os elementos qumicos.

He
Li

K Cr Fe

Fr Hs

Sobre tais elementos qumicos, assinale a alternativa correta.

[A] He (hlio) um calcognio.

[B] Cr (crmio) pertence Famlia 6 ou VI B e ao 4o perodo.

[C] O raio atmico do Fr (frncio) menor que o raio atmico do Hs (hssio).

[D] Fe (ferro) e Hs (hssio) pertencem ao mesmo perodo e mesma famlia.

[E] Li (ltio), K (potssio) e Fr (frncio) apresentam o seu eltron mais energtico situado no subnvel p.

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Pg. 10 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

20 O on nitrato (NO3-), a molcula de amnia (NH3), a molcula de dixido de enxofre (SO2) e a


molcula de cido bromdrico (HBr) apresentam, respectivamente, a seguinte geometria:

Elemento Qumico N(Nitrognio) O(Oxignio) H(Hidrognio) S(Enxofre) Br(Bromo)


Nmero Atmico Z=7 Z=8 Z=1 Z=16 Z=35

[A] piramidal; trigonal plana; linear; angular.

[B] trigonal plana; piramidal; angular; linear.

[C] piramidal; trigonal plana; angular; linear.

[D] trigonal plana; piramidal; trigonal plana; linear.

[E] piramidal; linear; trigonal plana; tetradrica.

21 Considere as seguintes afirmaes, referentes evoluo dos modelos atmicos:


I - No modelo de Dalton, o tomo dividido em prtons e eltrons.

II - No modelo de Rutherford, os tomos so constitudos por um ncleo muito pequeno e


denso e carregado positivamente. Ao redor do ncleo esto distribudos os eltrons, como plane-
tas em torno do Sol.

III - O fsico ingls Thomson afirma, em seu modelo atmico, que um eltron, ao passar de
uma rbita para outra, absorve ou emite um quantum (fton) de energia.
Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)

[A] apenas III.

[B] apenas I e II.

[C] apenas II e III.

[D] apenas II.

[E] todas.

22 Assinale a alternativa correta:


Dados

[A] A frmula estrutural N N indica que os tomos de nitrognio esto compartilhando trs pares de
prtons.

[B] A espcie qumica NH4+ (amnio) possui duas ligaes covalentes (normais) e duas ligaes
covalentes dativas (coordenadas).

[C] O raio de um ction maior que o raio do tomo que lhe deu origem.

[D] Na molcula de CCl4, a ligao entre o tomo de carbono e os tomos de cloro do tipo inica.

[E] Se em uma substncia existir pelo menos uma ligao inica, essa substncia ser classificada
como um composto inico.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.11
23
O quadro a seguir relaciona algumas substncias qumicas e sua(s) aplicao(es) ou
caracterstica(s) frequentes no cotidiano.

As frmulas qumicas das substncias citadas nesse quadro so, na ordem, respectivamen-
te:
[A] I - NaClO; II - HNO3 ; III - NH4OH; IV - CaO.

[B] I - NaClO4 ; II - HNO3 ; III - NH3OH; IV - CaO.

[C] I - NaClO; II - HNO3 ; III - NH3OH; IV - CaO.

[D] I - NaClO; II - HNO2 ; III - NH4OH; IV - CaO2.

[E] I - NaClO4 ; II - HNO2 ; III - NH3OH; IV - CaO2.

24 Dada a seguinte equao de xido-reduo:

Considerando o mtodo de balanceamento de equaes qumicas por oxi-reduo, a soma


total dos coeficientes mnimos e inteiros das espcies envolvidas, aps o balanceamento da equa-
o inica, e o agente oxidante so, respectivamente,

[A] 15 e o on iodato.

[B] 12 e o hidrxido de crmio.

[C] 12 e o on hidroxila.

[D] 11 e a gua.

[E] 10 e o on hidroxla.

Final da Prova de Fsica/Qumica

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Pg. 12 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

PROVA DE GEOGRAFIA E HISTRIA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
QUESTES DE GEOGRAFIA
25
A escala cartogrfica que se apresenta sob a forma de um segmento de reta graduado
denominada Escala

[A] Numrica. [B] Grfica. [C] Equivalente. [D] Temtica. [E] Topogrfica.

26
Assinale a alternativa que apresenta o clima que ocorre em latitudes de 45 a 55, aproxima-
damente, e que se caracteriza por apresentar elevadas amplitudes trmicas anuais, invernos ri-
gorosos e precipitaes anuais que variam de 500 a 1.200 milmetros.

[A] Temperado Continental

[B] Temperado Martimo/Ocenico

[C] Subtropical mido

[D] Temperado Mediterrneo

[E] Temperado Semi-rido

27
Assinale a alternativa que ordena, de forma decrescente, a participao de cada uma das
fontes de energia em relao ao total consumido no mundo.

[A] Nuclear e Carvo

[B] Hidreltrica e Gs Natural

[C] Gs Natural e Petrleo

[D] Hidreltrica e Petrleo

[E] Petrleo e Carvo

28
Os pases desenvolvidos, de uma maneira geral, apresentam baixas taxas de crescimento
demogrfico, sobretudo em funo do reduzido crescimento natural que desconsidera o saldo
migratrio. Com relao a esses pases, possvel afirmar que
[A] apresentam taxas de fecundidade similares da maioria dos pases subdesenvolvidos.

[B] permanecem na primeira fase da transio demogrfica, com baixas taxas de mortalidade e de
natalidade.

[C] apresentam taxas de fecundidade acima da taxa de reposio, ou seja, acima de 2 filhos por
mulher.

[D] vivem o auge da transio demogrfica, com elevadas taxas de mortalidade e de natalidade que
justificam o baixo crescimento.

[E] a maior parte deles apresenta taxas de crescimento populacional muito baixas (geralmente inferior
a 1%), nulas ou at negativas.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.13

29
O territrio brasileiro est contido na Plataforma Americana, que uma das trs grandes
unidades geolgicas da Amrica do Sul. Essa Plataforma abrange trs vastos escudos cristalinos.
Assinale a alternativa que apresenta esses trs escudos.
[A] das Guianas, do Parnaba e do Paran

[B] Atlntico, Amaznico e do Parnaba

[C] do Paran, Brasil Central e Amaznico

[D] Brasil Central, Atlntico e das Guianas

[E] do Parnaba, Amaznico e do Paran

30
Na configurao do deserto do Atacama, na costa do Chile e do Peru, crucial a ao do
seguinte fator climtico:

[A] corrente martima fria.

[B] elevada temperatura.

[C] baixa amplitude trmica.

[D] efeitos da continentalidade.

[E] baixa latitude.

31 As migraes internacionais so um fenmeno diretamente associado era industrial.


(Magnoli, p.464, 2005)
Considerando a frase acima, leia as afirmativas a seguir:

I Durante o sculo XIX, a Europa foi a mais importante zona de repulso demogrfica do
globo.

II Atualmente, a Unio Europeia, em sua totalidade, configura a maior zona de atrao de


fluxos migratrios do mundo.

III Grande parte das migraes internacionais da atualidade tem causas econmicas.

IV No atual perodo de globalizao, assim como o capital, os fluxos migratrios fluem sem
empecilhos atravs das fronteiras nacionais.

V A frica do Sul, importante economia industrial da frica, um pas que recebe significa-
tivos fluxos migratrios de fundo econmico do continente.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] II e IV

[B] IV e V

[C] I, II e III

[D] I, III e V

[E] II, III e V

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Pg. 14 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

32
A guerra da concorrncia tem incio quando os empresrios industriais tomam as decises
relativas localizao das suas fbricas.
( Magnoli & Arajo, p.142, 2005)

Sobre a localizao industrial, ao longo dos ltimos sculos, leia as alternativas a seguir:
I Nas ltimas dcadas do sculo XX, estabeleceu-se uma nova lgica mundial de localiza-
o industrial: a produo em larga escala, com elevada automao, realizada nos pases de-
senvolvidos e as indstrias de tecnologia de ponta concentram-se nos pases subdesenvolvidos,
onde a mo-de-obra mais barata.

II Com a Revoluo Tecnolgica ou Informacional, as grandes indstrias deixaram de ter o


espao local e regional como principal base de produo, ultrapassando as fronteiras nacionais.

III Ao longo do sculo XX, acentuou-se o processo de concentrao industrial, em


consequncia da crescente elevao dos custos de transferncia de matria-prima e de produtos
industrializados.

IV Nos pases desenvolvidos, as antigas concentraes industriais vm perdendo terreno


para as novas regies produtivas, as quais so marcadas pela presena de centros de pesquisa e
de universidades.

V As economias de aglomerao presentes nas grandes metrpoles mundiais reforam a


tendncia, cada vez maior, de concentrao espacial da indstria.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e II

[B] I e V

[C] II e IV

[D] II, III e IV

[E] III, IV e V

33 As consequncias do fenmeno El Nio ocorrem de forma diferenciada sobre o espao brasi-


leiro. Em algumas reas, ocorrem chuvas acima da mdia histrica, enquanto em outras a quanti-
dade de chuvas diminui. H outras reas, entretanto, que no sofrem os efeitos desse fenme-
no, mantendo as mesmas mdias histricas.
Sobre os efeitos do El Nio nas chuvas sobre o territrio brasileiro, podemos afirmar que esse
fenmeno

[A] intensifica as chuvas na Amaznia e provoca estiagem prolongada na Regio Sul.

[B] mantm as chuvas com as mesmas mdias histricas nas Regies Sul e Sudeste.

[C] provoca precipitaes acima da mdia na Regio Sul, com enchentes e inundaes anormais
durante o vero.

[D] acarreta chuvas abaixo da mdia no Serto nordestino e chuvas acima da mdia em toda a
Amaznia.

[E] provoca grande estiagem na Regio Sul e eleva as mdias pluviomtricas na Regio Nordeste.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.15
34 Sobre a Revoluo Verde e seus efeitos na agricultura dos pases subdesenvolvidos, pode-
mos afirmar que
I conseguiu melhorar a produtividade e reduzir as quebras de safra causadas por enchen-
tes ou pragas.

II ampliou o emprego intensivo de trabalho humano, reduzindo drasticamente o xodo


rural.

III deflagrou processos de valorizao das terras e de concentrao fundiria.

IV incentivou a policultura e a difuso de prticas tradicionais da agricultura de subsistn-


cia como a coivara e a rotao de terras.

V exigiu maior capitalizao dos agricultores e maior especializao da fora de trabalho.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e IV [B] II e IV [C] I, II e V [D] I, III e V [E] II, III e IV


35
O Conselho de Segurana o rgo que decide sobre temas de paz e segurana discutidos
na Organizao das Naes Unidas (ONU). composto por cinco pases, que so membros per-
manentes, e por mais dez pases que so membros temporrios e escolhidos bienalmente.
Assinale a opo que apresenta os cinco membros permanentes do Conselho de Segurana
da ONU.
[A] Brasil, ndia, Estados Unidos, Alemanha e Japo

[B] Reino Unido, Frana, China, Rssia e Estados Unidos

[C] Estados Unidos, Alemanha, Japo, Reino Unido e Frana

[D] Rssia, China, Alemanha, Japo e Frana

[E] China, Brasil, Reino Unido, ndia e Rssia

36
O Mundo passa por um processo de rpida urbanizao. Em 1950, menos de 30% da popu-
lao global vivia em cidades. (...) Enquanto cerca de 730 milhes de pessoas viviam em zonas
urbanas em 1950, agora so mais de 3,3 bilhes. Como podemos explicar essas cifras dramticas?
(...)
Fonte: Antnio Guterres. Deslocamentos urbanos: um fenmeno global. Folha de S. Paulo, 21/03/2010
Considerando o texto acima e as caractersticas do processo de urbanizao no mundo sub-
desenvolvido, podemos afirmar que
[A] na Amrica Latina, esse processo iniciou-se na ltima dcada, acompanhando a modernizao
econmica da regio.

[B] na frica subsaariana, a populao predominantemente urbana em virtude do grande nmero de


refugiados que vo em direo s cidades.

[C] a Amrica Latina abriga pases que esto entre os mais urbanizados do mundo subdesenvolvido,
fato explicado, dentre outros motivos, pela repulso da fora de trabalho do campo.

[D] o grande nmero de imigrantes estrangeiros no Brasil tem sido o principal fator responsvel pelo
crescimento urbano registrado nas ltimas dcadas.

[E] a urbanizao avana lentamente no mundo subdesenvolvido, pois a imensa maioria de sua
populao j vive em cidades.

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Pg. 16 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

QUESTES DE HISTRIA
37 Leia atentamente os itens abaixo.
I - O grande motivo da ida de ingleses para a Amrica do Norte foram as perseguies religi-
osas e polticas.

II - Ao contrrio do que ocorreu na Amrica espanhola e na Amrica portuguesa, a Coroa


inglesa foi a grande articuladora da colonizao na Amrica do Norte.

III - Ao longo do Sculo XVI, os franceses estiveram na Amrica, mas no como uma atitude
sistemtica e coerente da Coroa. Eram, na maioria das vezes, os corsrios e uns poucos indiv-
duos que atuavam.

IV - A mita era um sistema de diviso da produo agrcola entre os donos das haciendas
(fazendas) e os miteiros (arrendatrios), adotado pelos espanhis para colonizar a Amrica.

V - Para operar seu imenso comrcio mundial, os holandeses criaram grandes empresas
mercantis e de navegao, como a Companhia Holandesa das ndias Ocidentais.
Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam caractersticas corretas da Coloni-
zao Europeia na Amrica.

[A] I, II e III [B] I, III e V [C] II, IV e V [D] II, III e IV [E] I, III e IV
38
Durante o feudalismo na Europa Ocidental, uma srie de obrigaes submetia servos e viles
aos seus senhores.
Uma delas era a banalidade, que consistia na(o)

[A] prestao de servios gratuitos no campo do senhor em alguns dias da semana.

[B] entrega de parte da produo agrcola ou do rebanho do servo ao senhor.

[C] pagamento de taxas ao senhor pelo uso de instalaes do feudo, como o moinho, o forno, o
celeiro, bem como outras instalaes.

[D] pagamento de tributo pela famlia de um servo morto para que seus herdeiros mantivessem a
posse da terra.

[E] pagamento de uma taxa ao senhor, correspondente ao nmero de pessoas que o servo mantinha
sob sua responsabilidade.

39
A independncia dos Estados Unidos da Amrica foi o primeiro grande indicador histrico da
runa do Antigo Regime. Durante esse processo de independncia,
[A] a criao da Lei do Selo foi uma consequncia do esforo ingls em fortalecer o pacto colonial e
levou os colonos americanos a efetuar um boicote comercial Inglaterra.

[B] a marcha para o oeste despertou os sentimentos expansionistas e nacionalistas dos colonos
americanos, incentivando os movimentos de independncia.

[C] o Primeiro e o Segundo Congresso Continental da Filadlfia resultaram na suspenso dos tributos
impostos por Townshend, exceto o que se referia ao comrcio do ch.

[D] os colonos americanos receberam apoio militar da Holanda e da Espanha nas lutas pela emancipa-
o.

[E] Thomas Jefferson exerceu um papel importante, tendo sido nomeado comandante das tropas
americanas na guerra e se tornado o primeiro presidente americano.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.17
40 O perodo conhecido por Baixa Idade Mdia estendeu-se dos sculos X ao XV e foi marcado
por profundas transformaes, entre elas o renascimento comercial. correto afirmar que essa
transformao esteve relacionada com

[A] a formao das feiras, que eram pontos de comrcio temporrio, tendo-se destacado inicialmente
as regies de Champanhe e, posteriormente, a regio de Flandres.

[B] o aparecimento de um novo grupo social, os mercadores, que passaram a ocupar o lugar da
nobreza na sociedade estamental durante toda a Idade Moderna.

[C] o reaparecimento da moeda e das transaes financeiras, que ficaram limitadas s cidades
italianas, mais prximas do mercado oriental.

[D] o surgimento de hansas ou ligas, poderosas associaes de comerciantes, cujos interesses se


chocavam com os dos nobres, que percebiam nas atividades daquelas uma ameaa segurana das
cidades destes.

[E] o surgimento do movimento comunal, uma disputa entre senhores feudais e burgueses, em torno
das taxas de impostos cobrados sobre as atividades comerciais realizadas nos feudos.

41
A Reforma foi um movimento religioso ocorrido no sculo XVI, marcado pelo surgimento de
novas religies crists. Dentre suas consequncias, observamos
[A] uma grande ruptura na Igreja Catlica, levando ao retrocesso de prticas, como a usura e os
juros nas regies onde foi adotado o luteranismo.

[B] o aumento da interferncia da Igreja Catlica em questes polticas, nos pases que se tornaram
calvinistas.

[C] o surgimento da Igreja Anglicana na Inglaterra, que adotou o calvinismo e criou um novo papa,
para se tornar o chefe da nova igreja.

[D] a reao da Igreja Catlica, para tentar acabar com o avano do movimento, promovendo guerras
religiosas contra os pases protestantes e revendo alguns de seus dogmas.

[E] a tentativa da Igreja Catlica de se fortalecer novamente, promovendo uma reorganizao da


Instituio e reafirmando princpios tradicionais.

42
A Tarifa Alves Branco (decreto de 12 de Agosto de 1844), criada por Manuel Alves Branco (2
Visconde de Caravelas), Ministro da Fazenda do gabinete liberal que assumiu em 2 de fevereiro de
1844.
(KOSHIBA; PEREIRA, 2003)
Este decreto

[A] reduzia os direitos alfandegrios das mercadorias inglesas para 15% ad valorem.

[B] barateava os custos para a importao de mercadorias estrangeiras.

[C] extinguia as tarifas que favoreciam a Inglaterra e que prejudicavam o crescimento do setor
industrial brasileiro.

[D] facilitava a exportao dos derivados da cana-de-acar, por deix-los mais baratos no mercado
internacional.

[E] pouco afetava a arrecadao do Pas, tendo em vista a pequena participao das tarifas alfande-
grias na composio da receita governamental.

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Pg. 18 Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B

43 Um conjunto de foras e motivos econmicos, polticos e culturais impulsionou a expanso


comercial e martima europeia a partir do sculo XV, o que resultou, entre outras coisas, no dom-
nio da frica, da sia e da Amrica.
(Extrado SILVA, 1996)

O fato que marcou o incio da expanso martima portuguesa foi o (a)

[A] contorno do Cabo da Boa Esperana em 1488.

[B] conquista de Ceuta em 1415.

[C] chegada em Calicute, ndia, em 1498.

[D] ascenso ao trono portugus de uma nova dinastia, a de Avis, em 1385.

[E] descobrimento do Brasil em 1500.

44
O exemplo [...] britnico e o desejo de preservar politicamente o monarca levaram cria-
o, em 1847, do cargo do Conselho de Ministros, escolhido pelo Imperador. Se o ministrio (ou
Conselho de Ministros) no possusse maioria [...], a Cmara seria dissolvida, convocando-se no-
vas eleies
(BARBEIRO; CANTELE; SCHNEEBERGER, 2007)

Esse sistema utilizado no Brasil, em parte do 2 Reinado, ficou conhecido como

[A] Presidencialismo Monrquico.

[B] Ditadura Monrquica.

[C] Parlamentarismo Tradicional.

[D] Parlamentarismo s avessas.

[E] Autoritarismo Monrquico.

45
O conflito armado travado na segunda metade do sculo XVIII e que ficou conhecido como
Guerras Guaranticas,

[A] foi uma reao dos ndios de Sete Povos das Misses, liderados por alguns jesutas, ocupao
de suas terras e possvel escravizao.

[B] ocorreu entre paulistas com o apoio de diversas tribos guaranis e os emboabas, pela hegemonia
da extrao do ouro das Minas Gerais.

[C] definiu a conquista da Colnia do Sacramento por tropas luso-brasileiras.

[D] provocou a assinatura do Tratado de Lisboa, pelo qual Portugal devolvia a rea conhecida como
Sete Povos das Misses Espanha.

[E] abriu caminho para a conquista e ocupao, por parte dos portugueses, da calha do rio Solimes
Amazonas.

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Provas de Fsica/Qumica e Geografia/Histria Modelo B Pg.19
46
Uma das prticas mercantilistas europeias implicava na proibio de se exportar certas ma-
trias-primas que poderiam favorecer o crescimento industrial em outros pases, a fim de evitar
possveis concorrncias. Tal prtica ficou conhecida por

[A] balana comercial favorvel.

[B] intervencionismo estatal.

[C] metalismo.

[D] colbertismo.

[E] protecionismo.

47
Sobre o Governo Geral, instalado no Brasil pelo regimento de 1548, pode-se afirmar que

[A] acabou, de imediato, com o sistema de capitanias hereditrias.

[B] teve total sucesso ao impor a centralizao poltica em toda a colnia, como forma de facilitar a
defesa do territrio.

[C] teve curta durao, pois foi dissolvido durante a ocupao francesa do Rio de Janeiro, em 1555.

[D] durou at 1808, apesar de, a partir de 1720, os governadores passarem a ser chamados de vice-
reis.

[E] adotou, desde o incio, o Rio de Janeiro como nica capital, em virtude do grande sucesso da
cultura canavieira nas provncias do Rio de Janeiro e So Paulo.

48
As transformaes culturais ocorridas na Europa dos sculos XIV a XVI ficaram conhecidas
como Renascimento. Foram caractersticas deste movimento:

[A] Misticismo e tentativas de reinterpretar o cristianismo.

[B] Teocentrismo e recuperao de lnguas clssicas (latim e grego).

[C] Individualismo e utilizao de novos recursos como a perspectiva no desenho e na pintura.

[D] Racionalismo e crticas ao perodo conhecido como Antiguidade Clssica.

[E] Antropocentrismo e rejeio de temas religiosas nas produes artsticas.

Final da Prova de Geografia e Histria

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
A
CONCURSO DE ADMISSO / 2010
PROVAS DE MATEMTICA, PORTUGUS E REDAO
Domingo, 19 de setembro de 2010
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
1. Confira a Prova
Sua prova contm 12 (doze) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 12 (doze).
Nesta prova existem 14 (quatorze) questes de Matemtica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 05 (cinco), 14 (quatorze)
questes de Portugus impressas nas pginas de 06 (seis) a 10 (dez). Na pgina 11 (onze) est impressa a orientao para a Prova de
Redao. Na pgina 12 (doze), h uma folha de rascunho para a redao.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas juntamente com a sua Folha de Redao.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato
que preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de
dvida, consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na
parte superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com letra cursiva (de prprio punho), a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

Mat_Port_Red_ Mod_A_2010.pmd 1 22/7/2010, 14:49


Pg. 2 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE MATEMTICA

Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

1 A represa de uma usina hidroeltrica est situada em uma regio em que a durao do per-
odo chuvoso 100 dias. A partir dos dados hidrolgicos dessa regio, os projetistas concluram
que a altura do nvel da represa varia, dentro do perodo chuvoso, segundo a funo Real

Em que N(t) a altura do nvel da represa, medido em metros, t o nmero de dias, contados
a partir do incio do perodo chuvoso.
Segundo esse modelo matemtico, o nmero de dias, dentro do perodo chuvoso, em que a
altura do nvel da represa maior ou igual a 12 metros

[A] 40 [B] 41 [C] 53 [D] 56 [E] 60

2
Na figura abaixo, esto representados um sistema de eixos coordenados com origem O, o
grfico de uma funo real do tipo f(x)=ax2+bx+c e o quadrado OMNP, com 16 unidades de rea.
Sabe-se que o grfico de f(x) passa pelos pontos P e N, vrtices do quadrado, e pelo ponto de
encontro das diagonais desse quadrado. Assim, o valor de a+b+c

[A]

[B]

[C]

[D]

[E] O

Mat_Port_Red_ Mod_A_2010.pmd 2 22/7/2010, 14:49


Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 3

3 Dada a expresso , em que x um nmero real qualquer, podemos afirmar que

[A] o maior valor que a expresso pode assumir 3

[B] o menor valor que a expresso pode assumir 3

[C] o menor valor que a expresso pode assumir

[D] o maior valor que a expresso pode assumir

[E] o menor valor que a expresso pode assumir

4
Sendo , em que a e b so nmeros reais no nulos e dife-
rentes de 1, ento igual a

[A] 16 [B] 8 [C] 6 [D] 4 [E] 2

5
O conjunto-soluo da inequao , no conjunto dos nmeros Reais,
[A]

[B]

[C]

[D]

[E]

6
Considerando a funo Real , o intervalo real para o qual

[A]

[B]

[C]

[D]

[E]

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Pg. 4 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

7
Considere a progresso aritmtica representada pela sequncia .

Se todos os termos dessa PA forem representados num crculo trigonomtrico, eles determi-
naro nesse crculo os vrtices de um

[A] pentgono (5 lados).

[B] hexgono (6 lados).

[C] octgono (8 lados).

[D] decgono (10 lados).

[E] dodecgono (12 lados).

8
Os alunos de uma escola realizam experincias no laboratrio de Qumica utilizando 8 subs-
tncias diferentes. O experimento consiste em misturar quantidades iguais de duas dessas subs-
tncias e observar o produto obtido.
O professor recomenda, entretanto, que as substncias S1, S2 e S3 no devem ser mistura-
das entre si, pois produzem como resultado o gs metano, de odor muito ruim. Assim, o nmero
possvel de misturas diferentes que se pode obter, sem produzir o gs metano

[A] 16 [B] 24 [C] 25 [D] 28 E] 56

9
Um menino, de posse de uma poro de gros de arroz, brincando com um tabuleiro de xa-
drez, colocou um gro na primeira casa, dois gros na segunda casa, quatro gros na terceira
casa, oito gros na quarta casa e continuou procedendo desta forma at que os gros acabaram,
em algum momento, enquanto ele preenchia a dcima casa. A partir dessas informaes, pode-
mos afirmar que a quantidade mnima de gros de arroz que o menino utilizou na brincadeira

[A] 480 [B] 511 [C] 512 [D] 1023 [E] 1024

10 Para que o sistema linear seja possvel e indeterminado, o valor de a + b :

[A] 1 [B] 4 [C] 9 [D] 14 [E] 19

11 A figura abaixo representa a planificao de um tronco de cone reto com a indicao das
medidas dos raios das circunferncias das bases e da geratriz.
A medida da altura desse tronco de cone

[A] 13 cm

[B] 12 cm

[C] 11 cm

[D] 10 cm

[E] 9 cm
Desenho fora de escala

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 5

12
Se forem tomadas ao acaso duas arestas de um prisma reto de bases triangulares, a proba-
bilidade de que elas estejam em retas-suporte reversas

13 Na figura abaixo, est representado um slido geomtrico de 9 faces, obtido a partir de um


cubo e uma pirmide. Sabendo que todas as arestas desse slido tm medida , ento as medidas
da altura (distncia do ponto V face ABCD) e da superfcie total desse slido so, respectiva-
mente,

2
[A]

2
[B]

2
[C]

[D]

[E]

14 Os nmeros das contas bancrias ou dos registros de identidade costumam ser seguidos por
um ou dois dgitos, denominados dgitos verificadores, que servem para conferir sua validade e
prevenir erros de digitao.
Em um grande banco, os nmeros de todas as contas so formados por algarismos de 0 a 9,
na forma abcdef-xy, em que a sequncia (abcdef) representa, nessa ordem, os algarismos do
nmero da conta e x e y, nessa ordem, representam os dgitos verificadores.
Para obter os dgitos x e y, o sistema de processamento de dados do banco constri as se-
guintes matrizes:

Os valores de x e y so obtidos pelo resultado da operao matricial A.B=C, desprezando-se


o valor de z. Assim, os dgitos verificadores correspondentes conta corrente de nmero 356281
so

[A] 34 [B] 41 [C] 49 [D] 51 [E] 54

Final da Prova de Matemtica

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Pg. 6 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.

Leia o texto abaixo e responda s questes de 15 a 25, referentes Gramtica e Interpreta-


o de Texto.

O Outro Marido
1 Era conferente da Alfndega mas isso no tem importncia. Somos todos alguma coisa fora
de ns; o eu irredutvel nada tem a ver com as classificaes profissionais. Pouco importa que nos
avaliem pela casca. Por dentro, sentia-se diferente, capaz de mudar sempre, enquanto a situao
exterior e familiar no mudava. Nisso est o espinho do homem: ele muda, os outros no percebem.
5 Sua mulher no tinha percebido. Era a mesma de h 23 anos, quando se casaram (quanto ao
ntimo, claro). Por falta de filhos, os dois viveram demasiado perto um do outro, sem derivativo. To
perto que se desconheciam mutuamente, como um objeto desconhece outro, na mesma prateleira de
armrio. Santos doa-se de ser um objeto aos olhos de Dona Laurinha. Se ela tambm era um objeto
aos olhos dele? Sim, mas com a diferena de que Dona Laurinha no procurava fugir a essa simplifica-
10 o, nem reparava; era de fato, objeto. Ele, Santos, sentia-se vivo e desagradado.
Ao aparecerem nele as primeiras dores, Dona Laurinha penalizou-se, mas esse interesse no
beneficiou as relaes do casal. Santos parecia comprazer-se em estar doente. No propriamente
em queixar-se, mas em alegar que ia mal. A doena era para ele ocupao, emprego suplementar. O
mdico da Alfndega dissera-lhe que certas formas reumticas levam anos para ser dominadas,
15 exigem adaptao e disciplina. Santos comeou a cuidar do corpo como de uma planta delicada. E
mostrou a Dona Laurinha a nevoenta radiografia da coluna vertebral com certo orgulho de estar
assim to afetado.
Quando voc ficar bom...
No vou ficar. Tenho doena para o resto da vida.
20 Para Dona Laurinha, a melhor maneira de curar-se tomar remdio e entregar o caso alma de
Padre Eustquio, que vela por ns. Comeou a fatigar-se com a importncia que o reumatismo
assumira na vida do marido. E no se amolou muito quando ele anunciou que ia internar-se no
hospital Gaffr e Guinle.
Voc no sentir falta de nada assegurou-lhe Santos. Tirei licena com ordenado integral.
25 Eu mesmo virei aqui todo comeo de ms trazer o dinheiro. Hospital no priso.
Vou visitar voc todo domingo, quer?
melhor no ir. Eu descanso, voc descansa, cada qual no seu canto.
Ela tambm achou melhor, e nunca foi l. Pontualmente, Santos trazia-lhe o dinheiro da despe-
sa, ficaram at um pouco amigos nessa breve conversa a longos intervalos. Ele chegava e saa
30 curvado, sob a garra do reumatismo que nem melhorava nem matava. A visita no era de todo
desagradvel, desde que a doena deixara de ser assunto. Ela notou como a vida de hospital pode
ser distrada: os internados sabem de tudo c de fora.
Pelo rdio explicou Santos.
Um dia, ela se sentiu to nova, apesar do tempo e das separaes fundamentais, que imaginou
35 uma alterao: por que ele no ficava at o dia seguinte, s essa vez?
tarde respondeu Santos. E ela no entendeu se ele se referia hora ou a toda a vida
passada sem compreenso. certo que vagamente o compreendia agora, e recebia dele mais que a
mesada: uma hora de companhia por ms.
Santos veio um ano, dois, cinco. Certo dia no veio. Dona Laurinha preocupou-se. No s lhe
40 faziam falta os cruzeiros; ele tambm fazia. Tomou o nibus, foi ao hospital pela primeira vez, em
alvoroo. L ele no era conhecido. Na Alfndega informaram-lhe que Santos falecera havia quinze
dias, a senhora quer o endereo da viva?

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 7
Sou eu a viva disse Dona Laurinha, espantada.
O informante olhou-a com incredulidade. Conhecia muito bem a viva do Santos, Dona Crislia,
45 fizera bons piqueniques com o casal na Ilha do Governador. Santos fora seu parceiro de bilhar e de
pescaria. Grande praa. Ele era padrinho do filho mais velho de Santos. Deixara trs rfos, coitado.
E tirou da carteira uma foto, um grupo de praia. L estavam Santos, muito lpido, sorrindo, a
outra mulher, os trs garotos. No havia dvida: era ele mesmo, seu marido. Contudo, a outra
realidade de Santos era to destacada da sua, que o tornava outro homem, completamente desco-
50 nhecido, irreconhecvel.
Desculpe, foi engano. A pessoa a que me refiro no esta disse Dona Laurinha, despedin-
do-se.
(Carlos Drummond de Andrade)

15
Considere as palavras destacadas no perodo a seguir:

Comeou a fatigar-se com a importncia que o reumatismo assumira na vida do marido. E no se


amolou muito quando ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffr e Guinle... (linha 21)
Elas introduzem, respectivamente, oraes

[A] subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta.

[B] subordinada adjetiva explicativa e subordinada substantiva subjetiva.

[C] subordinada adverbial causal e subordinada adjetiva explicativa.

[D] subordinada substantiva subjetiva e subordinada adverbial consecutiva.

[E] subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva completiva nominal.

16
Ao aparecerem nele as primeiras dores, D. Laurinha penalizou-se, mas esse interesse no benefi-
ciou as relaes do casal. (linha 11)
Assinale a alternativa que contm a classificao sinttica correta das oraes do perodo
transcrito acima.

[A] orao subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo / orao principal / orao coordena-
da sindtica adversativa

[B] orao subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo / orao coordenada sindtica aditiva /
orao principal

[C] orao subordinada adverbial consecutiva reduzida de infinitivo / orao principal / orao coor-
denada sindtica adversativa

[D] orao principal / orao subordinada adverbial modal reduzida de infinitivo / orao coordenada
sindtica aditiva

[E] orao subordinada adverbial conformativa reduzida de infinitivo / orao principal / orao
coordenada sindtica adversativa

17
Comeou a fatigar-se com a importncia que o reumatismo assumira na vida do marido. (linha
21) A palavra sublinhada indica um estado de

[A] fastio. [B] enjoo. [C] arrepio. [D] distrao. [E] desconfiana.

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Pg. 8 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

18
No trecho, Por falta de filhos, os dois viveram demasiado perto, sem derivativo (linha 6), o
termo sublinhado pode ser classificado morfologicamente como

[A] substantivo.

[B] adjetivo.

[C] advrbio.

[D] verbo.

[E] conjuno.

19 No trecho, Ele chegava e saa curvado, sob a garra do reumatismo que nem melhorava nem
matava. (linha 29), os verbos sublinhados indicam, respectivamente:

[A] ao ao ao ao

[B] ao estado ao estado

[C] estado ao estado ao

[D] estado ao ao ao

[E] ao ao estado ao

20
No trecho, tarde respondeu Santos. (linha 36), o sujeito do verbo sublinhado

[A] indeterminado.

[B] indefinido.

[C] inexistente.

[D] oculto.

[E] simples.

21 O verbo comprazer-se (linha 12), de forma geral, classificado como

[A] defectivo e s se usa nas formas nominais, ou seja, infinitivo, gerndio e particpio.

[B] abundante, havendo as formas comprazera-me e comprouve-me.

[C] essencialmente pronominal como pentear-se, queixar-se e matar-se.

[D] transitivo e s se usa com dois objetos: um direto e outro indireto.

[E] regular com conjugao completa em todos os tempos do modo Indicativo e Subjuntivo.

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 9
22
...a outra realidade de Santos era to destacada da sua, que o tornava outro homem,
completamente desconhecido, irreconhecvel. (linha 48)
Os termos sublinhados so
[A] ncleos do sujeito composto.

[B] ncleos do objeto direto.

[C] predicativos do sujeito.

[D] predicativos do objeto.

[E] adjuntos adverbiais.

23
A pessoa a que me refiro no esta (linha 51)
A alternativa que classifica corretamente a palavra sublinhada
[A] artigo definido.

[B] preposio.

[C] conjuno.

[D] palavra expletiva.

[E] pronome.

24
Marque a alternativa em que h um verbo essencialmente pronominal.

[A] Por dentro, sentia-se diferente, ... (linha 3)

[B] Santos doa-se de ser um objeto aos olhos de Dona Laurinha. (linha 8)

[C] No propriamente em queixar-se, mas em alegar que ia mal. (linha 12)

[D] ...quando ele anunciou que ia internar-se no hospital... (linha 22)

[E] Dona Laurinha preocupou-se. (linha 39)


25 Era conferente da Alfndega mas isso no tem importncia. (linha 1)
O narrador caracteriza, no trecho acima transcrito, o personagem, para, logo em seguida,
dizer que tal classificao irrelevante. Marque a alternativa que explica a razo dessa aparente
contradio.
[A] No importante mencionar o cargo que o personagem ocupava, pois a histria envolve o ser
humano e seus problemas mais profundos.

[B] O texto trata de um indivduo cujos problemas tanto de sade quanto familiares no tm
importncia, j que era conferente da Alfndega.

[C] O cargo que o personagem ocupava no era relevante para a histria, pois no se tratava de uma
posio de destaque na sociedade.

[D] No tem importncia o personagem ser conferente da Alfndega porque a histria sobre a
amante.

[E] O autor prope uma ironia: ser conferente da Alfndega e ter duas famlias.

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Pg. 10 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

Responda s questes de 26 a 28, referentes Literatura Brasileira.

26
Cultivado no Brasil por Machado de Assis, uma narrativa voltada para a anlise psicolgica e
crtica da sociedade a partir do comportamento de determinados personagens.
O texto acima refere-se ao romance

[A] sertanejo.

[B] fantstico.

[C] histrico.

[D] realista.

[E] romntico.

27
o perodo que caracteriza principalmente a segunda metade do sculo XVIII, tingindo as artes de
uma nova tonalidade burguesa. Vive-se o Sculo das Luzes, o Iluminismo burgus, que prepara o caminho
para a Revoluo Francesa.
O texto acima refere-se ao

[A] Romantismo.

[B] Simbolismo.

[C] Barroco.

[D] Realismo.

[E] Arcadismo.

28
Quanto Literatura Brasileira, assinale a alternativa correta.

[A] Os escritores romnticos, contrrios aos rcades, buscavam uma forma mais objetiva de descre-
ver a realidade, revelando os costumes, as relaes sociais, a crise das instituies etc.

[B] O racionalismo uma caracterstica presente tanto no Arcadismo, quanto no Realismo, em


contraposio ao Barroco e ao Romantismo, respectivamente.

[C] A publicao de O Cortio, de Alusio Azevedo, em 1881, marca oficialmente o incio do Realismo
no Brasil.

[D] A linguagem objetiva, a perfeio formal e o universalismo so caractersticas presentes na poesia


barroca.

[E] Amor, solido, ptria, ndio, medievalismo so temas igualmente presentes na poesia pica de
Gonalves Dias e Castro Alves.

Final da Prova de Portugus

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Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A Pg. 11

PROVA DE REDAO

O senhor... Mire veja: o mais importante e bonito, do mundo, isto:


que as pessoas no esto sempre iguais, ainda no foram terminadas mas
que elas vo sempre mudando. Afinam ou desafinam...
(Guimares Rosa)

Posicione-se a respeito das ideias contidas no fragmento acima, desenvolvendo um texto dissertativo-
argumentativo.

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

modalidade diferente da dissertativa;


insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar;
texto com qualquer marca que possa identificar o candidato; e
texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau
zero.

Final da Prova de Redao

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Pg. 12 Provas de Matemtica, Portugus e Redao Modelo A

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.

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(TTULO)
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Prova de Matemtica Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx - DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
A
CONCURSO DE ADMISSO/2011
PROVADE MATEMTICA
Sbado, 17 de setembro de 2011
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
1. Confira a Prova
Sua prova contm 10 (dez) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 10 (dez).
Nesta prova existem 30 (trinta) questes de Matemtica impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 10 (dez).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas. Voc poder usar, como rascunho, as
folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para
isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.

INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS

Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato
que preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de
dvida, consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na
parte superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar ou usou para escrever
a sua redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

Mat_ Mod_A_2011_base_nova.pmd 1 21/6/2011, 10:23


Pg. 2 Prova de Matemtica Modelo A

PROVA DE MATEMTICA

Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

1 Considere as funes Reais f(x) = 3x, de domnio [4, 8] e g(y) = 4y, de domnio [6, 9]. Os

valores mximo e mnimo que o quociente f(x) pode assumir so, respectivamente
g(y)

e e e e e

2 2
Seja o nmero complexo , com x e y reais e i = -1.
Se , ento o mdulo de z igual a:

3 2-x
O domnio da funo real f (x)= 2

x-8x+12

4
Na Fsica, as leis de Kepler descrevem o movimento dos planetas ao redor do Sol. Define-se
como perodo de um planeta o intervalo de tempo necessrio para que este realize uma volta
completa ao redor do Sol. Segundo a terceira lei de Kepler, Os quadrados dos perodos de revolu-
o (T) so proporcionais aos cubos das distncias mdias (R) do Sol aos planetas, ou seja,
T2 = kR3, em que k a constante de proporcionalidade.
Sabe-se que a distncia do Sol a Jpiter 5 vezes a distncia Terra-Sol; assim, se denomi-
narmos T ao tempo necessrio para que a Terra realize uma volta em torno do Sol, ou seja, ao ano
terrestre, a durao do ano de Jpiter ser

5
Considerando log 2 =0,30 e log 3 =0,48, o nmero real x, soluo da equao ,
pertence ao intervalo:

Mat_ Mod_A_2011_base_nova.pmd 2 21/6/2011, 10:23


Prova de Matemtica Modelo A Pg. 3

6 O Conjunto soluo do sistema formado por dois pontos, cuja localizao no


plano cartesiano

[A] Ambos no primeiro quadrante.

[B] Um no quarto quadrante e o outro no eixo X.

[C] Um no segundo quadrante e o outro no terceiro quadrante.

[D] Um no terceiro quadrante e o outro no eixo Y.

[E] Um no segundo quadrante e o outro no eixo X.

7 Na pesquisa e desenvolvimento de uma nova linha de defensivos agrcolas, constatou-se


que a ao do produto sobre a populao de insetos em uma lavoura pode ser descrita pela ex-
presso , sendo a populao no incio do tratamento, N(t), a populao aps t dias
de tratamento e k uma constante, que descreve a eficcia do produto. Dados de campo mostra-
ram que, aps dez dias de aplicao, a populao havia sido reduzida quarta parte da populao
inicial. Com estes dados, podemos afirmar que o valor da constante de eficcia deste produto
igual a

8 Considere a funo real f(x), cujo grfico est representado na figura, e a funo real g(x),
definida por g(x) = f(x-1) + 1.

O valor de

[A] -3 [B] -2 [C] 0 [D] 2 [E] 3

9 x x+1 x+2 x+3 x+4


A inequao 10 + 10 + 10 + 10 + 10 11111, em que x um nmero real,

[A] no tem soluo

[B] tem apenas uma soluo

[C] tem apenas solues positivas

[D] tem apenas solues negativas

[E] tem solues positivas e negativas

Mat_ Mod_A_2011_base_nova.pmd 3 21/6/2011, 10:23


Pg. 4 Prova de Matemtica Modelo A

10
O cosseno do menor ngulo formado pelos ponteiros de um relgio s 14 horas e 30 minutos
vale

11 O valor numrico da expresso 2


- :

12 A funo real f(x) est representada no grfico abaixo.

-2 -
x
0
3 5
2 2 2

-1

A expresso algbrica de f(x)

Mat_ Mod_A_2011_base_nova.pmd 4 21/6/2011, 10:23


Prova de Matemtica Modelo A Pg. 5
13 Considere o tringulo ABC abaixo, retngulo em C, em que BC=30. Nesse tringulo est
representada uma sequncia de segmentos cujas medidas esto indicadas por L1, L2, L3, ....., Ln,

em que cada segmento perpendicular a um dos lados do ngulo de vrtice A. O valor

14 A figura abaixo formada por um dispositivo de forma triangular em que, nos vrtices e nos
pontos mdios dos lados, esto representados alguns valores, nem todos conhecidos. Sabe-se
que a soma dos valores correspondentes a cada lado do tringulo sempre 24.

5 10

15

Assim, o valor numrico da expresso x-yz

[A] -2 [B] -1 [C] 2 [D] 5 [E] 10

15
Se todos os anagramas da palavra ESPCEX forem colocados em ordem alfabtica, a palavra
ESPCEX ocupar, nessa ordenao, a posio

[A] 144 [B] 145 [C] 206 [D] 214 [E] 215

Mat_ Mod_A_2011_base_nova.pmd 5 21/6/2011, 10:23


Pg. 6 Prova de Matemtica Modelo A

16
Se x um nmero real positivo, ento a sequncia (log3 x, log3 3x, log3 9x)

[A] Uma Progresso Aritmtica de razo 1

[B] Uma Progresso Aritmtica de razo 3

[C] Uma Progresso Geomtrica de razo 3

[D] Uma Progresso Aritmtica de razo log3 x

[E] Uma Progresso Geomtrica de razo log3 x

17
Pesquisas revelaram que, numa certa regio, 4% dos homens e 10% das mulheres so dia-
bticos. Considere um grupo formado por 300 homens e 700 mulheres dessa regio. Tomando-se
ao acaso uma pessoa desse grupo, a probabilidade de que essa pessoa seja diabtica

[A] 4% [B] 5% [C] 5,4% [D] 7,2% [E] 8,2%

18 Considere as seguintes afirmaes:

I- Se dois planos e so paralelos distintos, ento as retas r1 e r2 so sempre


paralelas.

II- Se e so planos no paralelos distintos, existem as retas r1 e r2 tal que r1


e r2 so paralelas.
III- Se uma reta r perpendicular a um plano no ponto P, ento qualquer reta de que
passa por P perpendicular a r.

Dentre as afirmaes acima, (so) verdadeira(s)

[A] Somente II [B] I e II [C] I e III [D] II e III [E] I, II e III

19
Considere um plano e os pontos A, B, C e D tais que
O segmento AB tem 6 cm de comprimento e est contido em .
O segmento BC tem 24 cm de comprimento, est contido em e perpendicular a AB.
O segmento AD tem 8 cm de comprimento e perpendicular a .

Nessas condies, a medida do segmento CD

[A] 26 cm

[B] 28 cm

[C] 30 cm

[D] 32 cm

[E] 34 cm

Mat_ Mod_A_2011_base_nova.pmd 6 21/6/2011, 10:23


Prova de Matemtica Modelo A Pg. 7

20
A figura espacial representada abaixo, construda com hastes de plstico, formada por dois
cubos em que, cada vrtice do cubo maior unido a um vrtice correspondente do cubo menor por
uma aresta e todas as arestas desse tipo tm a mesma medida.
Se as arestas dos cubos maior e menor medem, respectivamente, 8 cm e 4 cm, a medida de
cada uma das arestas que ligam os dois cubos

21 Na figura abaixo, est representado um cubo em que os pontos T e R so pontos mdios de


duas de suas arestas. Sabe-se que a aresta desse cubo mede 2 cm. Assim, o volume do slido
geomtrico definido pelos pontos PQRST, em cm3, :

S
T

P Q

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Pg. 8 Prova de Matemtica Modelo A

22
A figura abaixo representa dois tanques cilndricos, T1 e T2, ambos com altura h, e cujos raios
das bases medem , respectivamente. Esses tanques so usados para armazenar combus-
tvel e a quantidade de combustvel existente em cada um deles tal que seu nvel corresponde a

da altura.
O tanque T1 contm gasolina pura e o tanque T2 contm uma mistura etanol-gasolina, com
25% de etanol.
Deseja-se transferir gasolina pura do tanque T1 para T2 at que o teor de etanol na mistura
em T2 caia para 20%.
Nessas condies, ao final da operao, a diferena entre a altura dos nveis de T1 e T2 ser

T1 T2
23 Na figura abaixo, dois vrtices do trapzio sombreado esto no eixo x e os outros dois vrti-
ces esto sobre o grfico da funo real f(x)=logk x, com k>0 e k=1. Sabe-se que o trapzio som-
breado tem 30 unidades de rea; assim, o valor de k+p-q

x
p q

Grfico fora de escala

[A] -20 [B] -15 [C] 10 [D] 15 [E] 20

24 O ponto da circunferncia x2 + y2 + 2x + 6y + 1 = 0 que tem ordenada mxima

[A] (0, -6) [B] (-1, -3) [C] (-1, 0) [D] (2, 3) [E] (2, -3)

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Prova de Matemtica Modelo A Pg. 9

25 Os polinmios A(x) e B(x) so tais que . Sabendo-se que


-1 raiz de A(x) e 3 raiz de B(x), ento A(3)-B(-1) igual a:

[A] 98 [B] 100 [C] 102 [D] 103 [E] 105

26 O ponto pertence parbola . A equao da reta perpendicular bissetriz

dos quadrantes mpares que passa por P :

[A] 27x + 27y 37 = 0

[B] 37x + 27y 27 = 0

[C] 27x + 37y 27 = 0

[D] 27x + 27y 9 = 0

[E] 27x + 37y 9 = 0

27
A representao no sistema cartesiano ortogonal da equao
dada por
[A] duas retas concorrentes.

[B] uma circunferncia.

[C] uma elipse.

[D] uma parbola.

[E] uma hiprbole.

28 Num estdio de futebol em forma de elipse, o gramado o retngulo MNPQ, inscrito na cnica,
conforme mostra a figura. Escolhendo o sistema de coordenadas cartesianas indicado e toman-

do o metro como unidade, a elipse descrita pela equao . Sabe-se tambm que

os focos da elipse esto situados em lados do retngulo MNPQ.

Assim, a distncia entre as retas MN e PQ

[A] 48m
Q
[B] 68m

[C] 84m

[D] 92m

[E] 96m

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Pg. 10 Prova de Matemtica Modelo A

29 As medidas em centmetros das arestas de um bloco retangular so as razes da equao


polinomial . Denominando-se r, s e t essas medidas, se for construdo um
novo bloco retangular, com arestas medindo (r-1), (s-1) e (t-1), ou seja, cada aresta medindo 1
cm a menos que a do bloco anterior, a medida do volume desse novo bloco ser

30 Seja a funo complexa P(x)=2x3-9x2+14x-5. Sabendo-se que 2+i raiz de P, o intervalo I


de nmeros reais que faz P(x)<0, para todo x I

Final da Prova de Matemtica

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Provas Portugus e Redao Modelo D Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx - DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP / 1940)
D
CONCURSO DE ADMISSO / 2011
PROVAS DE PORTUGUS E REDAO
Domingo, 18 de setembro de 2011
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
1. Confira a Prova
Sua prova contm 12 (doze) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 12 (doze).
Nesta prova existem 30 (trinta) questes de Portugus impressas nas pginas de 02 (dois) a 10 (dez). Na pgina 11 (onze) est impressa
a orientao para a Prova de Redao. Na pgina 12 (doze), h uma folha de rascunho para a redao.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas juntamente com a sua Folha de Redao.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato
que preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de
dvida, consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na
parte superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

Port_Red_ Mod_D_2011_base.pmd 1 26/5/2011, 10:14


Pg. 2 Provas de Portugus e Redao Modelo D

PROVA DE PORTUGUS

Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou


completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.

1
Assinale a alternativa correta, em relao ao significado dos termos em negrito e sublinha-
dos.
[A] O conto bem curto. (qualidade)

[B] Eu at aceitaria seu presente, se no fosse to caro. (modo)

[C] At as palavras no ditas possuem uma magia para aliviar a alma. (intensidade)

[D] At as palavras no ditas possuem uma magia para aliviar a alma. (direo)

[E] Ficarei esperando voc, ansiosa, at o amanhecer. (tempo)


2
Nunca escreva um anncio que voc no gostaria que sua famlia lesse. Voc no contaria mentiras
para a sua prpria esposa. No conte para minha. (David Ogilvy)

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das formas verbais.

[A] Caso a autor da frase preferisse usar o pronome tu, as formas verbais corretas seriam, respecti-
vamente, escrevas, gostarias, lesses, contarias, conteis.

[B] Os verbos escreva, contaria e conte esto sendo usados no pretrito perfeito do indicativo.

[C] Se autor tivesse escolhido o pronome ns, as formas verbais corretas seriam, respectivamente,
escrevemos, gostaramos, lesses, contaramos, contamos.

[D] Os verbos gostaria e lesse esto sendo usados, respectivamente, no futuro do pretrito do
indicativo e no pretrito imperfeito do subjuntivo.

[E] Os verbos escreva e conte, se conjugados no imperativo afirmativo, na terceira pessoa do plural,
teriam, respectivamente, as seguintes formas: escrevais e conteis.

3 Identifique a alternativa correta quanto classificao das palavras em negrito e sublinha-


das, na ordem em que aparecem, presentes no trecho de O Aplogo, de Machado de Assis:
No sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa, que tinha a modista ao p de si,
para no andar atrs dela. [...]

[A] conjuno integrante, conjuno integrante, conjuno final.

[B] conjuno integrante, conjuno integrante, pronome relativo.

[C] conjuno condicional, conjuno causal, conjuno integrante.

[D] pronome relativo, conjuno integrante, conjuno integrante.

[E] conjuno condicional, pronome relativo, pronome relativo.

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Provas Portugus e Redao Modelo D Pg. 3

4
Quando eu passo no Saara amortalhada...
Ai! dizem: L vai frica embuada
No seu branco albornoz. . .
Nem vem que o deserto meu sudrio,
Que o silncio campeia solitrio
Por sobre o peito meu.
()
No texto, extrado de Vozes dfrica, de Castro Alves, encontramos a seguinte figura de lin-
guagem:

[A] Catacrese [B] Assndeto [C] Anacoluto [D] Polissndeto [E] Prosopopeia

5 Leia o trecho abaixo e responda a questo a seguir.

Pobre velha msica!


No sei por que agrado,
Enche-se de lgrimas
Meu olhar parado.

O sujeito de enche-se, no 3 verso

[A] pobre velha msica [B] lgrimas [C] meu olhar parado [D] msica [E] eu

6
Na frase Se o ______ , avisa-me. , a alternativa que completa corretamente a frase :

[A] veres [B] vir [C] reverdes [D] vires [E] ver

7
Assinale a alternativa em que a passagem do imperativo afirmativo para o imperativo nega-
tivo est correta.
[A] Sai daqui. / No saies daqui.

[B] Deixai vir a mim as crianas. / No deixeis vir a mim as crianas.

[C] O po nosso nos dai hoje. / O po nosso no nos ds hoje.

[D] Escreve ao diretor. / No escreva ao diretor.

[E] Ape a assinatura! / No aponheis a assinatura!

8 Assinale a orao cujo sujeito inexistente.

[A] Houve-se muito bem o rapaz na prova.

[B] Havia falado sobre tal assunto.

[C] H de existir uma soluo.

[D] No h possibilidade de xito.

[E] Havia-o por louco.

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Pg. 4 Provas de Portugus e Redao Modelo D

9 Foram-se os deuses, foram-se, em verdade;


Mas das deusas alguma existe, alguma
Que tem teu ar, a tua majestade,
Teu porte e aspecto, que s tu mesma, em suma.
O fragmento acima, quanto versificao, est classificado corretamente em qual das al-
ternativas?
[A] rima alternada; verso livre

[B] rima emparelhada; verso branco

[C] rima interpolada; verso tradicional

[D] rima rara; verso branco

[E] rima alternada; verso tradicional


10
Em No me leves para o mar., quanto ao sentido, a frase

[A] optativa. [B] imprecativa. [C] declarativa. [D] imperativa. [E] exclamativa.

Leia o fragmento a seguir e responda a questo 11.

Quando sa do tribunal, vim pensando na frase do Lopes, e pareceu-me entend-la. Suje-se gordo!
era como se dissesse que o condenado era mais que ladro, era um ladro reles, um ladro de nada.
ASSIS, Machado. Relquias de Casa Velha.

11 Em ...vim pensando..., quanto ao aspecto verbal, a expresso uma perfrase

[A] incoativa. [B] durativa. [C] pontual. [D] descontnua. [E] conclusiva.

12 Assinale a alternativa em que todas as palavras esto grafadas corretamente.

[A] cotelaria - majestade - gil - continue - viajem

[B] mianga dansar gano - possues - cafajeste

[C] chuchu pajem exceo - escrnio - atravz

[D] cachimbo capixaba caxumba - coturno - vicissitude

[E] esteritipo analisar catalizador - gesso - entopir

13 Em Uns diziam que se matou, outros, que fora para o Acre., a vrgula em destaque, colocada
depois da palavra outros, foi empregada do mesmo modo na alternativa:
[A] O amor, isto , o mais forte e sublime dos sentimentos...

[B] A Histria, diz Ccero, a mestra da vida.

[C] O dinheiro, Jaime o trazia escondido nas mangas do palet.

[D] Eis que, aos poucos, l para as bandas do oriente, clareia um cantinho do cu.

[E] As mos eram pequenas e os dedos, finos e delicados.

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Provas Portugus e Redao Modelo D Pg. 5

14
Quando a inteno do emissor est voltada para a prpria mensagem, quer na seleo e
combinao das palavras, quer na estrutura da mensagem, com as mensagens carregadas de
significados, temos a funo de linguagem denominada

[A] ftica. [B] potica. [C] emotiva. [D] referencial. [E] metalingustica.

15 Quanto estrutura e formao de palavras, assinale a alternativa correta.

[A] Perfeio e percurso so palavras cognatas.

[B] Em combatente, ocorre derivao parassinttica.

[C] A palavra pontiagudo formada por justaposio.

[D] Em exportar e xodo, os prefixos tm sentido correspondente.

[E] Em hiptese, o prefixo indica antes, anterioridade.

16 Assinale a alternativa que melhor completa as lacunas do texto a seguir:

Estar ob__e__ivamente ob__ecado pela beleza dessa mulher tra__ sempre uma sensao de
impotncia, e__e__o feita quando, em raras vezes, ela olha para mim e sorri.

[A] c ss c z xc

[B] s c c z xc

[C] s ss c z xc

[D] c ss c z xc

[E] s ss s z xc

17 Assinale a nica alternativa em que o pronome relativo onde est corretamente empregado.

[A] Criou-se uma situao embaraosa, onde as pessoas no sabiam o que dizer diante da presena
do presidente da empresa.

[B] O arquelogo relatou uma crena, onde se acredita que alguns homens possuem o poder de se
transformar em jaguares durante a noite.

[C] Durante o evento, as pessoas respiravam uma tal felicidade, onde at o mal humorado do chefe
contagiava-se.

[D] No gosto de cidades onde faltam aspectos bsicos como abastecimento regular de gua e de
eletricidade.

[E] O professor nos apresentou uma condio onde o trabalho no ter sentido.

Port_Red_ Mod_D_2011_base.pmd 5 26/5/2011, 10:14


Pg. 6 Provas de Portugus e Redao Modelo D

18 Lngua torta: porto menor que porta.

Observando-se a frase acima, de Millr Fernandes, pode-se inferir que

[A] a forma -o no necessariamente funciona como sufixo aumentativo, como no caso da palavra
irmo, por exemplo. Sendo assim, porta e porto so palavras completamente distintas e, portanto, a
frase de Millr Fernandes no faz sentido.

[B] a frase est em sentido denotativo e quer mostrar que, ao no dominar bem o prprio idioma, o
falante mal consegue passar pelo porto da comunicao e, portanto, menos ainda conseguir quando a
exigncia chegar a interpretaes mais complexas.

[C] a forma porto, por ter o sufixo aumentativo -o, indica aumento, ou seja, uma porta grande.
Como existem portes menores que a forma normal porta, Millr conclui que, nesse caso, a lngua torta,
ou seja, defeituosa.

[D] o humorista faz uma brincadeira com o fato de a linguagem vir de dentro para fora na comunica-
o interpessoal. Sendo assim, para que as palavras entrem no mundo da comunicao, devem passar
primeiramente pelo porto, representado pelos dentes, para s ento entrarem pela porta, representada
pela boca, cuja abertura, enquanto porta, maior do que a da arcada dentria.

[E] o pensador Millr Fernandes, por trs de uma frase curta e rimada, quer nos levar a imaginar que,
quando no se domina a linguagem, a primeira barreira, representada pelo termo porto, precisa ser
ultrapassada sem medo, porque, depois dessa entrada dificultosa, todo o resto ser mais fcil, j que
comum as portas se abrirem para aqueles que falam bem.

19 Leia o trecho abaixo:

(Isto talvez ridculo aos ouvidos


De quem, por no saber o que olhar para as cousas,
No compreende quem fala delas
Com o modo de falar que reparar para elas ensina.)
Fernando Pessoa, O Guardador de Rebanhos

A preposio com pode assumir diferentes significados, de acordo com sua funo na frase.
Assinale a alternativa em que o sentido de com equivale ao do que se verifica no 4 verso da
estrofe acima.

[A] No princpio de 1869, voltou Vilela da provncia, onde casara com uma dama formosa e tonta;
abandonou a magistratura e veio abrir banca de advogado. (Machado de Assis, A Cartomante)

[B] D. Antnio tinha cumprido o seu juramento de vassalo leal; e, com a conscincia tranquila por ter
feito o seu dever, (...) vivia feliz no seio de sua pequena famlia. (Jos de Alencar, O Guarani)

[C] Era, porm, preciso assustar os sertes com o monstruoso espantalho de ao, ainda que se
pusessem de parte medidas imprescindveis. (Euclides da Cunha, Os Sertes)

[D] E, pois, despediram-se amuados. Fabrcio queria ainda demorar-se e mesmo ficar com Augusto,
mas Leopoldo e Filipe o levaram consigo, fora. (Joaquim Manuel de Macedo, A Moreninha)

[E] Quando o esculto saiu, levantei os tijolos de mrmore do meu quarto, e com as mos cavei a um
tmulo. (lvares de Azevedo, Noite na Taverna)

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Provas Portugus e Redao Modelo D Pg. 7

20
De sorte que os jagunos os assaltaram, de surpresa, antes da chegada, ao meio-dia, no Angico.
Foi mais srio o ataque, ainda que no valesse o nome de combate, que mais tarde lhe deram.
(Euclides da Cunha, Os Sertes)
No trecho acima, a orao adverbial destacada expressa

[A] causa. [B] consequncia. [C] proporo. [D] finalidade. [E] concesso.

21
Ao velho coitado
De penas ralado,
J cego e quebrado,
Que resta? Morrer.
Enquanto descreve
O giro to breve
Da vida que teve,
Deixai-me viver!
No vil, no ignavo,
Mas forte, mas bravo,
Serei vosso escravo:
Aqui virei ter.
Guerreiros, no coro
Do pranto que choro:
Se a vida deploro,
Tambm sei morrer.
Sobre os versos acima, correto afirmar que so de um poema

[A] indianista, caracterizado pelas cargas lrica, dramtica, pica e pela perfeita utilizao dos vrios
recursos da mtrica, da musicalidade e do ritmo.

[B] que exemplo da melhor poesia barroca, quer na forma (decasslabos rimados), quer na temtica
desenvolvida (os estados contraditrios da condio humana).

[C] byroniano, impregnado de egocentrismo, negativismo, pessimismo e dvida.

[D] parnasiano, que manifesta uma postura anti-romntica, impassvel e impessoal.

[E] simbolista, que expressa a purificao, por meio da qual o esprito atinge as regies etreas, o
espao infinito.

22 Sobre a segunda fase do Modernismo no Brasil, correto afirmar que

[A] foi marcada pela exaltao da natureza, a volta ao passado histrico, o medievalismo e a criao
do heri nacional na figura do ndio.

[B] se caracterizou pela linguagem rebuscada, culta, extravagante; pela valorizao do pormenor
mediante jogos de palavras.

[C] representou um amadurecimento e um aprofundamento das conquistas da gerao de 1922,


resultando em uma literatura mais construtiva e mais politizada.

[D] se caracterizou por ser uma literatura meramente descritiva e, como tal, sem grande valor
literrio, possuindo, portanto, somente interesse histrico.

[E] seguiu os modelos clssicos greco-latinos e os renascentistas, retomando a mitologia pag como
elemento esttico.

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Pg. 8 Provas de Portugus e Redao Modelo D

23 Sobre a narrativa de Clarice Lispector, pode-se afirmar que

[A] se utiliza do fluxo de conscincia, quebrando os limites espao-temporais que tornam a obra
verossmil.

[B] mostra a dor e o sofrimento da mulher sertaneja, castigada pela seca e pelo preconceito social e
cultural.

[C] apresenta em sua obra recursos como o ritmo, aliteraes, metforas e imagens, retomando o
movimento concretista.

[D] recria a prpria lngua portuguesa, utilizando-se de termos em desuso, bem como neologismos.

[E] foi fortemente marcada pelo Simbolismo do sc. XIX, de cunho documental.

24 Sobre a Literatura Brasileira, correto afirmar que

[A] A Moreninha apresenta uma descrio dos costumes do Rio de Janeiro imperial, semelhana da
maioria dos romances romnticos urbanos.

[B] o artista barroco no s reproduz um fragmento da vida, de acordo com suas inclinaes pesso-
ais, mas tambm o reproduz tal como viu, isto , desfigurado.

[C] Machado de Assis trabalha alguns adjetivos e imagens tpicos da idealizao da mulher, como bem
representa a personagem Virglia.

[D] a stira constitui a parte mais original da prosa de Gregrio de Matos ao criticar a sociedade
carioca da poca.

[E] os trovadores portugueses, por sua origem provenal, limitaram-se mera imitao.

25 Assinale a alternativa correta, quanto Literatura Brasileira.

[A] A primeira gerao potica do Romantismo est voltada para a expresso dos prprios sentimen-
tos e frustraes.

[B] A fase de maturidade de Machado de Assis essencialmente problematizadora; trata da questo


existencialista.

[C] Cana um romance de tese e integra a literatura dos jesutas.

[D] O Simbolismo uma afirmao do Naturalismo (linguagem) e do Parnasianismo (esttica).

[E] O Barroco explora o antropocentrismo, resgatando caractersticas renascentistas: culto forma e


linguagem rebuscada.

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Provas Portugus e Redao Modelo D Pg. 9
26 Assinale a alternativa correta, quanto Literatura Brasileira.

[A] No final do sc. XIX e incio do sc. XX, trs tendncias literrias caminhavam paralelas: o
Romantismo, o Simbolismo e o Pr-Modernismo.

[B] Em Os Lusadas, o heri Bartolomeu Dias canta as glrias daqueles que conquistaram as ndias e
edificaram o Imprio Portugus no Oriente.

[C] No romance naturalista, o narrador no interfere na ao nem faz um julgamento das persona-
gens: ele se limita a uma descrio objetiva da realidade.

[D] O Simbolismo, por ser um movimento antilgico e antirracional, valoriza os aspectos interiores e
pouco conhecidos da alma e da mente humana.

[E] Os escritores brasileiros do Arcadismo se rebelaram contra as rgidas normas da tradio clssica
e apresentaram em suas obras aspectos totalmente diferentes daqueles preconizados pelas academias
literrias.

27
Reconstruir a cultura brasileira sobre bases nacionais; promover uma reviso crtica de nosso
passado histrico e de nossas tradies culturais; eliminar de vez o nosso complexo de colonizados,
apegados a valores estrangeiros foram propostas defendidas, dentre outros, pelos modernistas da
Primeira Fase,
[A] Manuel Bandeira e Clarice Lispector.

[B] Mrio de Andrade e Oswald Andrade.

[C] Graa Aranha e Monteiro Lobato.

[D] Carlos Drummond de Andrade e Lima Barreto.

[E] Euclides da Cunha e Monteiro Lobato.

28 Sobre a poesia da Segunda Gerao modernista, correto afirmar que

[A] apresenta fortes caractersticas regionalistas, assim como a prosa do perodo.

[B] valoriza as formas fixas, como o soneto, em detrimento liberdade de expresso.

[C] preocupa-se fundamentalmente com o sentido da existncia humana.

[D] apresenta forte tendncia nacionalista e de crtica realidade social brasileira.

[E] essencialmente experimentalista e inovadora quanto a temas e formas de expresso.

29
Assinale a alternativa que indica em qual das trs partes em que foi dividida a obra Os Ser-
tes pode ser encontrado um elaborado trabalho sobre a etnologia brasileira.

[A] A Terra [B] O Nordestino [C] O Homem [D] A Guerra [E] A Luta

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Pg. 10 Provas de Portugus e Redao Modelo D

30
Sobre as obras relacionadas na coluna A, assinale a alternativa que completa corretamente
a coluna B.

Coluna A Coluna B

( 1 ) Senhora ( ) Obra totalmente inovadora para sua po-


ca, pode ser considerada o verdadeiro romance de
( 2 ) Memrias de um sargento de milcias costumes do Romantismo brasileiro, pois abando-
na a viso da burguesia urbana para retratar o povo
( 3 ) O Ateneu em toda a sua simplicidade.
( ) Retrato da sociedade carioca da poca do
( 4 ) Usina Segundo Reinado, o romance narra a histria do re-
lacionamento entre Aurlia Camargo e Fernando
( 5 ) Quincas Borba Seixas, levando o leitor a refletir a respeito da in-
fluncia do dinheiro nas relaes amorosas e nos
casamentos da poca.
( ) Romance narrado em terceira pessoa,
uma anlise da desagregao psicolgica e finan-
ceira de Rubio, humilde professor do interior de
Minas Gerais que recebe uma herana do criador
de um sistema filosfico chamado Humanitismo.
Rubio morre pobre e louco, acreditando ser
Napoleo.
( ) O personagem Srgio, j adulto, narra seu
tempo de aluno em um colgio interno; a narrativa
feita em primeira pessoa, o que permite ao autor
entrar no complexo mundo das revelaes que s
se fazem conscincia.
( ) O romance retrata a decadncia do enge-
nho Santa Rosa, arrancado de suas bases por fora
do processo industrial, com mquinas de fbrica,
com ferramentas enormes, com moendas gigantes,
que suplantam a produo artesanal.

[A] 21543 [B] 21435 [C] 15234 [D] 24523 [E] 21534

Final da Prova de Portugus

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Provas Portugus e Redao Modelo D Pg. 11

PROVA DE REDAO

Redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema:

Sem a cultura, e a liberdade relativa que ela pressupe, a sociedade,


por mais perfeita que seja, no passa de uma selva. por isso que toda a
criao autntica um dom para o futuro.
(Albert Camus)

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;


modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau
zero.

Final da Prova de Redao

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Pg. 12 Provas de Portugus e Redao Modelo D

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.

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(TTULO)
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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx - DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
G
CONCURSO DE ADMISSO / 2011
PROVADE FSICA/QUMICA
Sbado, 24 de setembro de 2011
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 15 (quinze) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 15 (quinze).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Fsica, impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 06 (seis) e 20 (vinte) questes de
Qumica, impressas nas pginas numeradas de 07 (sete) a 15 (quinze).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar ou usou para escrever
a sua redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

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Pg. 2 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

PROVA DE FSICA E QUMICA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.
QUESTES DE FSICA
1
Um objeto colocado sobre o eixo principal de uma lente esfrica delgada convergente a 70
cm de distncia do centro ptico. A lente possui uma distncia focal igual a 80 cm. Baseado nas
informaes anteriores, podemos afirmar que a imagem formada por esta lente :
[A] real, invertida e menor que o objeto.

[B] virtual, direita e menor que o objeto.

[C] real, direita e maior que o objeto.

[D] virtual, direita e maior que o objeto.

[E] real, invertida e maior que o objeto.

2
Um avio bombardeiro deve interceptar um comboio que transporta armamentos inimigos
quando este atingir um ponto A, onde as trajetrias do avio e do comboio se cruzaro. O com-
boio partir de um ponto B, s 8 h, com uma velocidade constante igual a 40 km/h, e percorrer
uma distncia de 60 km para atingir o ponto A. O avio partir de um ponto C, com velocidade
constante igual a 400 km/h, e percorrer uma distncia de 300 km at atingir o ponto A. Conside-
ramos o avio e o comboio como partculas descrevendo trajetrias retilneas. Os pontos A, B e C
esto representados no desenho abaixo.

Desenho Ilustrativo
Para conseguir interceptar o comboio no ponto A, o avio dever iniciar o seu voo a partir do
ponto C s:

[A] 8 h e 15 min [B] 8 h e 30 min [C] 8 h e 45 min [D] 9 h e 50 min [E] 9 h e 15 min

3
Um objeto preso por uma mola de constante elstica igual a 20 N/m executa um movimento
harmnico simples em torno da posio de equilbrio. A energia mecnica do sistema de 0,4 J e
as foras dissipativas so desprezveis. A amplitude de oscilao do objeto de:

[A] 0,1 m [B] 0,2 m [C] 1,2 m [D] 0,6 m [E] 0,3 m

4
Um automvel percorre a metade de uma distncia D com uma velocidade mdia de 24 m/s
e a outra metade com uma velocidade mdia de 8 m/s. Nesta situao, a velocidade mdia do
automvel, ao percorrer toda a distncia D, de:

[A] 12 m/s [B] 14 m/s [C] 16 m/s [D] 18 m/s [E] 32 m/s

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.3

5
O grfico abaixo representa a velocidade(v) de uma partcula que se desloca sobre uma reta
em funo do tempo(t). O deslocamento da partcula, no intervalo de 0 s a 8 s, foi de:

[A] 32 m

[B] 16 m

[C] 0 m

[D] 16 m

[E] 32 m

Grfico fora de escala

6
Um lanador de granadas deve ser posicionado a uma distncia D da linha vertical que passa
por um ponto A. Este ponto est localizado em uma montanha a 300 m de altura em relao
extremidade de sada da granada, conforme o desenho abaixo.

Linha Vertical

Sada

300 m
Lanador
de
Granadas
Montanha

A velocidade da granada, ao sair do lanador, de 100 m/s e forma um ngulo com a


horizontal; a acelerao da gravidade igual a 10m/s2 e todos os atritos so desprezveis. Para
que a granada atinja o ponto A, somente aps a sua passagem pelo ponto de maior altura possvel
de ser atingido por ela, a distncia D deve ser de:
Dados: Cos = 0,6
Sen = 0,8

[A] 240 m [B] 360 m [C] 480 m [D] 600 m [E] 960 m

7
Dois blocos metlicos de materiais diferentes e inicialmente mesma temperatura so aque-
cidos, absorvem a mesma quantidade de calor e atingem uma mesma temperatura final sem ocorrer
mudana de fase. Baseado nessas informaes, podemos afirmar que eles possuem o(a)
mesmo(a):
[A] densidade. [B] calor especfico. [C] volume. [D] capacidade trmica. [E] massa.

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Pg. 4 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

8
Um corpo de massa 4 kg est em queda livre no campo gravitacional da Terra e no h
nenhuma fora dissipativa atuando. Em determinado ponto, ele possui uma energia potencial, em
relao ao solo, de 9 J, e sua energia cintica vale 9 J. A velocidade do corpo, ao atingir o solo,
de:
[A] 5 m/s [B] 4 m/s [C] 3 m/s [D] 2 m/s [E] 1 m/s

9
Um elevador possui massa de 1500 kg. Considerando a acelerao da gravidade igual a
10m/s2, a trao no cabo do elevador, quando ele sobe vazio, com uma acelerao de 3 m/s2,
de:
[A] 4500 N [B] 6000 N [C] 15500 N [D] 17000 N [E] 19500 N

10
Uma fora constante de intensidade 25 N atua sobre um bloco e faz com que ele sofra um
deslocamento horizontal. A direo da fora forma um ngulo de 60 com a direo do desloca-
mento. Desprezando todos os atritos, a fora faz o bloco percorrer uma distncia de 20 m em 5 s.
A potncia desenvolvida pela fora de:

Dados: sen 60 = 0,87


cos 60 = 0,50
60
Bloco

[A] 87 W [B] 50 W [C] 37 W [D] 13 W [E] 10 W

11 Um canho, inicialmente em repouso, de massa 600 kg, dispara um projtil de massa 3 kg


com velocidade horizontal de 800 m/s. Desprezando todos os atritos, podemos afirmar que a
velocidade de recuo do canho de:

[A] 2 m/s [B] 4 m/s [C] 6 m/s [D] 8 m/s [E] 12 m/s

12
Um corpo de massa igual a 4 kg submetido ao simultnea e exclusiva de duas foras
constantes de intensidades iguais a 4 N e 6 N, respectivamente. O maior valor possvel para a
acelerao desse corpo de:

[A] 10,0 m/s2 [B] 6,5 m/s2 [C] 4,0 m/s2 [D] 3,0 m/s2 [E] 2,5 m/s2

13
Um circuito eltrico constitudo por um resistor de 4 ohms e outro resistor de 2 ohms. Esse
circuito submetido a uma diferena de potencial de 12 V e a corrente que passa pelos resistores
a mesma. A intensidade desta corrente de:

[A] 8 A [B] 6 A [C] 3 A [D] 2 A [E] 1 A

14
Sob a ao exclusiva de um campo magntico uniforme de intensidade 0,4 T, um prton
descreve um movimento circular uniforme de raio 10 mm em um plano perpendicular direo
deste campo. A razo entre a sua massa e a sua carga de 10-8 kg/C. A velocidade com que o
prton descreve este movimento de:

[A] 4105 m/s [B] 2105 m/s [C] 8104 m/s [D] 6104 m/s [E] 5103 m/s

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.5
15 Um gs ideal sofre uma compresso isobrica sob a presso de 4103 N/m2 e o seu volume
diminui 0,2 m3. Durante o processo, o gs perde 1,8103 J de calor. A variao da energia interna
do gs foi de:

[A] 1,8103 J [B] 1,0103 J [C] -8,0102 J [D] -1,0103 J [E] -1,8103 J

16
Para um gs ideal ou perfeito temos que:
[A] as suas molculas no exercem fora uma sobre as outras, exceto quando colidem.

[B] as suas molculas tm dimenses considerveis em comparao com os espaos vazios entre
elas.

[C] mantido o seu volume constante, a sua presso e a sua temperatura absoluta so inversamente
proporcionais.

[D] a sua presso e o seu volume, quando mantida a temperatura constante, so diretamente
proporcionais.

[E] sob presso constante, o seu volume e a sua temperatura absoluta so inversamente proporcio-
nais.

17
A presso (P) no interior de um lquido homogneo, incompressvel e em equilbrio, varia
com a profundidade (X) de acordo com o grfico abaixo.

Grfico fora de escala

Considerando a acelerao da gravidade igual a 10 m/s2, podemos afirmar que a densidade


do lquido de:

[A] 1,1105 kg/m3 [B] 6,0104 kg/m3 [C] 3,0104 kg/ m3 [D] 4,4103 kg/m3 [E] 2,4103 kg/m3

18
Um fio de cobre possui uma resistncia R. Um outro fio de cobre, com o triplo do comprimen-
to e a metade da rea da seo transversal do fio anterior, ter uma resistncia igual a:

[A] 2R/3

[B] 3R/2

[C] 2R

[D] 3R

[E] 6R

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Pg. 6 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

19 Uma barra horizontal rgida e de peso desprezvel est apoiada em uma base no ponto O. Ao
longo da barra esto distribudos trs cubos homogneos com pesos P1, P2 e P3 e centros de
massa G1, G2 e G3 respectivamente. O desenho abaixo representa a posio dos cubos sobre a
barra com o sistema em equilbrio esttico.

40 cm 6 cm

O cubo com centro de massa em G2 possui peso igual a 4P1 e o cubo com centro de massa em
G3 possui peso igual a 2P1. A projeo ortogonal dos pontos G1, G2, G3 e O sobre a reta r paralela
barra so, respectivamente, os pontos C1, C2, C3 e O. A distncia entre os pontos C1 e O de
40 cm e a distncia entre os pontos C2 e O de 6 cm. Nesta situao, a distncia entre os pontos
O e C3 representados no desenho, de:

[A] 6,5 cm [B] 7,5 cm [C] 8,0 cm [D] 12,0 cm [E] 15,5 cm

20
Consideramos que o planeta Marte possui um dcimo da massa da Terra e um raio igual
metade do raio do nosso planeta. Se o mdulo da fora gravitacional sobre um astronauta na
superfcie da Terra igual a 700 N, na superfcie de Marte seria igual a:

[A] 700 N [B] 280 N [C] 140 N [D] 70 N [E] 17,5 N

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.7
QUESTES DE QUMICA
21
Considere, no quadro abaixo, as seguintes entalpias de combusto nas condies-padro
(25 C e 1 atm), expressas em kJ mol -1.

Frmula molecular e fase de


agregao

Cgrafita(s) -393,3

H2(g) -285,8

C4H10(g) -2878,6

A alternativa que corresponde ao valor da entalpia da reao abaixo, nas condies-padro,


:
4 C(grafita)(s) + 5 H2(g) C4H10(g)

[A]+68,6 kJmol-1 [B]-123,6 kJmol-1 [C]+248,8 kJmol-1 [D]+174,4 kJmol-1 [E]-352,5 kJmol-1

22 Dada a seguinte equao inica de oxidorreduo:


1- 1-
CrI + Cl + OH IO + CrO + Cl + H O

Considerando o balanceamento de equaes qumicas por oxidorreduo, a soma total dos


coeficientes mnimos e inteiros obtidos das espcies envolvidas e o(s) elemento(s) que sofrem
oxidao, so, respectivamente,

[A] 215 e cloro.


[B] 187, crmio e iodo.
[C] 73, cloro e iodo.
[D] 92, cloro e oxignio.
[E] 53 e crmio.

23 Abaixo so fornecidos os resultados das reaes entre metais e sais.

FeSO4(aq) + Ag(s) no ocorre a reao

2 AgNO3(aq) + Fe(s) Fe(NO3)2(aq) + 2 Ag(s)

3 Fe(SO4)(aq) + 2 Al(s) Al2(SO4)3(aq) + 3 Fe(s)

Al2(SO4)3(aq) + Fe (s) no ocorre a reao

De acordo com as reaes acima equacionadas, a ordem decrescente de reatividade dos


metais envolvidos em questo :

[A] Al, Fe e Ag. [B] Ag, Fe e Al. [C] Fe, Al e Ag. [D] Ag, Al e Fe. [E] Al, Ag e Fe.

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Pg. 8 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

24
Os dados da tabela abaixo, obtidos experimentalmente em idnticas condies, referem-se
reao:
3A + 2B C + 2D

Concentrao de A Concentrao de B Velocidade v em


Experincia
[A] em molL-1 [B] em molL-1 molL-1min-1

1 2,5 5,0 5,0

2 5,0 5,0 20,0

3 5,0 10,0 20,0

Baseando-se na tabela, so feitas as seguintes afirmaes:

I- A reao elementar.

II- A expresso da velocidade da reao v=K[A]3[B]2.

III- A expresso da velocidade da reao v=K[A]2[B]0.

IV- Dobrando-se a concentrao de B, o valor da velocidade da reao no se altera.

V- A ordem da reao em relao a B 1 (1 ordem).

Das afirmaes feitas, utilizando os dados acima, esto corretas apenas:

[A] I e II.

[B] I, II e III.

[C] II e III.

[D] III e IV.

[E] III, IV e V.

25
Dada a equao balanceada de detonao do explosivo nitroglicerina de frmula C3H5(NO3)3(l):

4 C3H5(NO3)3(l) 6 N2(g) + 12 CO(g) + 10 H2O(g) + 7 O2(g)

Considerando os gases acima como ideais, a temperatura de 300 Kelvin (K) e a presso de
1 atm, o volume gasoso total que ser produzido na detonao completa de 454 g de C3H5(NO3)3(l)
:
Dados:

Constante universal dos gases: R=8,2 10-2 atm L K-1 mol-1

[A] 639,6 L [B] 245,0 L [C] 430,5 L [D] 825,3 L [E] 350,0 L

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.9
26 So dadas as Tabelas abaixo. A Tabela I apresenta a correspondncia entre as substncias
representadas pelas letras x, m, r e z e suas respectivas temperaturas de ebulio.
A Tabela II mostra os elementos qumicos (H, F, Cl, Br e I) e suas respectivas massas atmi-
cas. Tabela II
Tabela I

Temperatura de Elemento Massa Atmica (u)


Substncia
ebulio (C)
H-(Hidrognio) 1
x 20
F-(Flor) 19
m -35
Cl-(Cloro) 35,5
r -67
Br-(Bromo) 80
z -85
I-(Iodo) 127

Com base nas Tabelas acima, so feitas as seguintes afirmaes:

I- As substncias correspondentes a x, m, r e z so, respectivamente, HF, HI, HBr e HCl.

II- As molculas de HCl, HBr e HI so unidas por foras do tipo pontes ou ligaes de hidro-
gnio.

III- Das substncias em questo, o HI apresenta a maior temperatura de ebulio, tendo em


vista possuir a maior massa molar.

Das afirmaes feitas, est(o) correta(s) apenas:

[A] I. [B] II. [C] III. [D] I e III. [E] II e III.

27 Foram misturados 100 mL de soluo aquosa 0,5 mol L-1 de sulfato de potssio (K2SO4) com
100 mL de soluo aquosa 0,4 mol L-1 de sulfato de alumnio (Al2(SO4)3 ), admitindo-se a solubi-
lidade total das espcies.
A concentrao em mol L-1 dos ons sulfato ( ) presentes na soluo final :

[A] 0,28 mol L-1 [B] 0,36 mol L-1 [C] 0,40 mol L-1 [D] 0,63 mol L-1 [E] 0,85 mol L-1

28
Um laboratorista pesou separadamente uma amostra I, de hidrxido de sdio (NaOH), e
uma amostra II, de xido de clcio (CaO), e, como no dispunha de etiquetas, anotou somente a
soma das massas das amostras (I + II) igual a 11,2 g.
Cada uma das amostras I e II foi tratada separadamente com cido sulfrico (H2SO4) produ-
zindo, respectivamente, sulfato de sdio (Na2SO4) mais gua (H2O) e sulfato de clcio (CaSO4)
mais gua (H2O). Considere o rendimento das reaes em questo igual a 100%.
Sendo a soma das massas dos sais produzidos (Na2SO4 + CaSO4) igual a 25,37 g, ento a
massa da amostra I de hidrxido de sdio (NaOH) e a massa de amostra II de xido de clcio
(CaO) so, respectivamente:

Dados:

[A] 6,8 g e 4,4 g. [B] 10,0 g e 1,2 g. [C] 4,5 g e 6,7 g. [D] 2,8 g e 8,4 g. [E] 5,5 g e 5,7 g.

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Pg. 10 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

29
A seguir so apresentadas as configuraes eletrnicas, segundo o diagrama de Linus Pauling,
nos seus estados fundamentais, dos tomos representados, respectivamente, pelos algarismos
I, II, III e IV.
I- 1s2 2s2 2p6

II- 1s2 2s2 2p6 3s1

III- 1s2 2s2 2p6 3s2

IV- 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5

Com base nessas informaes, a alternativa correta :


[A] O ganho de um eltron pelo tomo IV ocorre com absoro de energia.

[B] Dentre os tomos apresentados, o tomo I apresenta a menor energia de ionizao.

[C] O tomo III tem maior raio atmico que o tomo II.

[D] O ction monovalente oriundo do tomo II isoeletrnico em relao ao tomo III.

[E] A ligao qumica entre o tomo II e o tomo IV inica.

30
A tabela abaixo apresenta alguns dos produtos qumicos existentes em uma residncia.

Assinale a alternativa correta:

[A] O cloreto de sdio um composto inico que apresenta alta solubilidade em gua e, no estado
slido, apresenta boa condutividade eltrica.

[B] A soluo aquosa de sacarose uma substncia molecular que conduz muito bem a corrente
eltrica devido formao de ligaes de hidrognio entre as molculas de sacarose e a gua.

[C] O hidrxido de sdio e o cloreto de sdio so compostos inicos que, quando dissolvidos em gua,
sofrem dissociao, em que os ons formados so responsveis pelo transporte de cargas.

[D] Solues aquosas de sacarose e de cloreto de sdio apresentam condutividade eltrica maior que
aquela apresentada pela gua destilada(pura), pois existe a formao de solues eletrolticas, em ambas
as solues.

[E] O cido carbnico um dicido, muito estvel, sendo considerado como cido forte, no conduz
corrente eltrica.

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.11

31
Assinale a alternativa que descreve corretamente as frmulas qumicas nas equaes qu-
micas das reaes a seguir:

I-mono-hidrogenossulfito de potssio + cido clordrico cido sulfuroso + cloreto de


potssio

II-fosfato de clcio + dixido de silcio + carvo metassilicato de clcio + monxido de


carbono + fsforo branco

[A] I-KHSO3 + HCl H2SO4+ CaCl

II-2 Ca2(PO4)3 + 6 CiO2 + 10 C 6 CaCiO2 + 10 CO2 + F4

[B] I-KHSO4 + HCl H2SO2 + KClO

II-2 Ca(PO4)2 + 6 SiO + 10 C 6 CaSiO2 + 10 CO + P4

[C] I-KHSO2 + HCl H2SO3 + KHCl

II-2 CaPO3 + 6 SiO2 + 10 C 6 CaSiO4 + 10 CO + PH4

[D] I-KHSO3 + HCl H2SO3 + KCl

II-2 Ca3(PO4)2 + 6 SiO2 + 10 C 6 CaSiO3 + 10 CO + P4

[E] I-NaHCO3 + HCl H2CO3 +NaCl

II-2 Ca3(PO4)2 + 6 SiO + 10 C 6 CaSiO2 + 10 CO + P4

32
A composio qumica do cimento Portland, utilizado na construo civil, varia ligeiramente
conforme o que est indicado na tabela abaixo:

-DADOS:
Massas atmicas em unidade de mas-
sa atmica (u):

O(Oxignio) = 16

Fe(Ferro) = 56

-Considere:
Nmero de Avogrado = 6,0 1023
Assinale a alternativa correta:
[A] O xido de clcio (CaO), o xido de potssio (K2O) e o xido de sdio (Na2O) so classificados
como xidos cidos.

[B] O xido de ferro III tem frmula qumica igual a Fe3O2.

[C] So classificados como xidos neutros o xido de magnsio e o xido de alumnio.

[D] O trixido de enxofre tambm chamado de anidrido sulfuroso.

[E] Em 1 kg de cimento para rejuntar azulejos de uma cozinha, o valor mnimo do nmero de tomos
de ferro, utilizando a tabela, 1,5 1023.

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Pg. 12 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

33
Um anticido estomacal contm bicarbonato de sdio (NaHCO3) que neutraliza o excesso de
cido clordrico (HCl), no suco gstrico, aliviando os sintomas da azia, segundo a equao:

HCl(aq) + NaHCO3(aq) NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g)


Sobre essas substncias, so feitas as seguintes afirmaes:
I-A frmula estrutural do bicarbonato de sdio e do cido clordrico so respectivamente:

II-Na reao entre o bicarbonato de sdio e o cido clordrico, ocorre uma reao de
oxidorreduo.
III-O anticido contm 4,200 g de bicarbonato de sdio para neutralizao total de 1,825 g
do cido clordrico presente no suco gstrico.

Dados:

Das afirmaes feitas, est(o) correta(s)

[A] apenas I e II. [B] apenas II e III. [C] apenas I e III. [D] apenas III. [E] apenas II.

34
O quadro a seguir relaciona ordem, equao qumica e onde as mesmas ocorrem:

As equaes qumicas I, II, III e IV correspondem, nessa ordem, aos seguintes tipos de
reao:
[A] I-sntese; II-anlise; III-deslocamento e IV-dupla troca
[B] I-dupla troca; II-sntese; III-deslocamento e IV-anlise
[C] I-anlise; II-sntese; III-deslocamento e IV-dupla troca
[D] I-sntese; II-anlise; III-dupla troca e IV-deslocamento
[E] I-deslocamento; II-anlise; III-sntese e IV-dupla troca

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.13
35
Considere o esquema a seguir, que representa uma pilha, no qual foi colocado um voltmetro
e uma ponte salina contendo uma soluo saturada de cloreto de potssio. No Bquer 1, corres-
pondente ao eletrodo de alumnio, est imersa uma placa de alumnio em uma soluo aquosa de
sulfato de alumnio (1 molL-1) e no Bquer 2, correspondente ao eletrodo de ferro, est imersa
uma placa de ferro em uma soluo aquosa de sulfato de ferro (1 molL-1). Os dois metais, de
dimenses idnticas, esto unidos por um fio metlico.
DADOS: Voltmetro Fio metlico
Potenciais padro de reduo (Ered) a 1 atm e 25 C.
Al3+ + 3 e- Al E= - 1,66 V
Fe2+ + 2 e- Fe E= - 0,44 V Ponte Salina KCl(aq)

Al(s) Fe(s)

Al2(SO4)3(aq) Fe(SO4)(aq)
Bquer 1
Esquema Bquer 2
Considerando esta pilha e os dados abaixo, indique a afirmativa correta.
[A] A placa de ferro perde massa, isto , sofre corroso.

[B] A diferena de potencial registrada pelo voltmetro de 1,22 V (volts).

[C] O eletrodo de alumnio o ctodo.

[D] O potencial padro de oxidao do alumnio menor que o potencial padro de oxidao do ferro.

[E] medida que a reao ocorre, os ctions K+ da ponte salina se dirigem para o bquer que contm
a soluo de Al2(SO4)3.

36
Considere o grfico de decaimento, abaixo, (Massa X Tempo) de 12 g de um istopo radioa-
tivo. Partindo-se de uma amostra de 80,0 g deste istopo, em quanto tempo a massa dessa amos-
tra se reduzir a 20,0 g?
Massa (g)

12,0

6,0

3,0
1,5
0,75
0 28 56 84 112 Tempo (anos)
Grfico fora de escala
[A] 28 anos [B] 56 anos [C] 84 anos [D] 112 anos [E] 124,5 anos

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Pg. 14 Provas de Fsica/Qumica Modelo G

37 O aspartame um adoante artificial usado para adoar bebidas e alimentos.


Abaixo est representada a sua frmula estrutural.

Aspartame
Sobre essa estrutura, so feitas as seguintes afirmaes:
I- As funes orgnicas existentes na molcula dessa substncia so caractersticas, ape-
nas, de ter, amina, amida, cido carboxlico e aldedo.
II- A frmula molecular do aspartame C13H15N2O5.
III- A funo amina presente na molcula do aspartame classificada como primria, por-
que s tem um hidrognio substituido.
IV- A molcula de aspartame possui 7 carbonos com hibridizao sp3 e 4 carbonos com
hibridizao sp2.
V- O aspartame possui 6 ligaes (pi) na sua estrutura.
Das afirmaes feitas est(o) corretas:
[A] apenas I e III.

[B] apenas II e III.

[C] apenas III e V.

[D] apenas II e IV.

[E] apenas I e IV.

38 Em uma eletrlise gnea do cloreto de sdio, uma corrente eltrica, de intensidade igual a 5
ampres, atravessa uma cuba eletroltica, com o auxilio de dois eletrodos inertes, durante 1930
segundos.
O volume do gs cloro, em litros, medido nas CNTP, e a massa de sdio, em gramas, obtidos
nessa eletrlise, so, respectivamente:
DADOS:

Volume Molar nas CNTP=22,71 L mol-1


1 Faraday (F)=96500 Coulombs (C)
[A] 2,4155 L e 3,5 g

[B] 1,1355 L e 2,3 g

[C] 2,3455 L e 4,5 g

[D] 3,5614 L e 3,5 g

[E] 4,5558 L e 4,8 g

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Provas de Fsica/Qumica Modelo G Pg.15
39
Em uma tabela, so dados 4(quatro) compostos orgnicos, representados pelos algarismos
1,2,3 e 4, e seus respectivos pontos de ebulio, presso de 1 atm. Esses compostos so
propan-1-ol, cido etanico, butano e metoxietano, no necessariamente nessa ordem.

Sobre os compostos e a tabela acima so feitas as seguintes afirmaes:


I- Os compostos 1, 2, 3 e 4 so respectivamente butano, metoxietano, propan-1-ol e cido
etanico.
II- As molculas do propan-1-ol, por apresentarem o grupo carboxila em sua estrutura,
possuem interaes moleculares mais fortes do que as molculas do cido etanico.
III- O composto orgnico propan-1-ol um lcool insolvel em gua, pois suas molculas
fazem ligaes predominantemente do tipo dipolo induzido-dipolo induzido.
IV- O composto butano tem o menor ponto de ebulio, pois suas molculas se unem por
foras do tipo dipolo induzido-dipolo induzido, que so pouco intensas.
V- O composto metoxietano um ster que apresenta em sua estrutura um tomo de oxig-
nio.
Das afirmaes feitas est(o) corretas:

[A] apenas I e III.

[B] apenas I, II e IV.

[C] apenas I e IV.

[D] apenas II, III e V.

[E] todas.

40
Uma soluo aquosa, temperatura de 25C, apresenta um potencial hidrogeninico (pH)
igual a 6 (seis). A concentrao em mol L-1 de ons OH1-, e seu potencial hidroxilinico (pOH)
nesta soluo so, respectivamente:
Dados: Kw = 10-14 (mol L-1)2

[A] 10-6 , 8

[B] 10-8 , 8

[C] 10-7 , 7

[D] 10-5 , 9

[E] 10-10 , 4

Final da Prova de Fsica/Qumica

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx - DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EsPC de SP/1940)
J
CONCURSO DE ADMISSO / 2011
PROVAS DE GEOGRAFIA/HISTRIA E INGLS
Domingo, 25 de setembro de 2011
INSTRUES PARA A REALIZAO DA PROVA
1. Confira a Prova
Sua prova contm 15 (quinze) pginas impressas, numeradas de 01 (um) a 15 (quinze).
Nesta prova existem 30 (trinta) questes de Geografia/Histria impressas nas pginas numeradas de 02 (dois) a 11 (onze) e 15 (quinze)
questes de Ingls impressas nas pginas numeradas de 12 (doze) a 15 (quinze).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto de
Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues abaixo.
Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado para isso
no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato que
preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de dvida,
consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na parte
superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar ou usou para escrever
a sua redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.

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Pg. 2 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

PROVA DE GEOGRAFIA E HISTRIA


Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.
QUESTES DE GEOGRAFIA
1
Em 27 de fevereiro de 2010, o Chile sofreu um terremoto de 8.8 graus na Escala Richter. Esse
pas encontra-se em uma extensa faixa da Costa Oeste da Amrica do Sul. A causa desse e de
outros terremotos deve-se ao fato do Chile estar situado
[A] na poro central da Placa Tectnica Sul-Americana, zona de constantes acomodaes da
litosfera.

[B] na borda ocidental da Placa Tectnica Sul-Americana, junto Cordilheira dos Andes, dobramento
moderno formado por movimentos orogenticos.

[C] no limite ocidental da Placa Tectnica do Pacfico, zona de grande intensidade de movimentos
orogenticos.

[D] no limite oriental da Placa Tectnica Sul-Americana, que se afasta da Placa de Nazca, formando
grande falha geolgica.

[E] no limite ocidental da Placa Tectnica de Nazca, que se movimenta em sentido contrrio ao da
Placa do Pacfico, provocando epirognese.
2
As bases das seguintes instituies econmicas multilaterais: o Fundo Monetrio Internaci-
onal (FMI), que surgiu como fonte de emprstimos de curto prazo para pases em crise financeira,
e o Banco Internacional para a Reconstruo e Desenvolvimento (BIRD), que tinha como funo
original financiar os programas de reconstruo da Europa Ocidental e do Japo, foram lanadas
na Conferncia
[A] das Naes Unidas Sobre o Comrcio e o Desenvolvimento (Unctad).

[B] das Naes Unidas Sobre o Desenvolvimento Sustentvel.

[C] de Estocolmo.

[D] de Bretton Woods.

[E] de Kyoto.

3
(...) uma populao jovem e numerosa, em virtude de elevadas taxas de natalidade, no
causa, mas consequncia do subdesenvolvimento.(...) Foi constatado que quanto maior a
escolaridade da mulher, menor o nmero de filhos e a taxa de mortalidade infantil.
http://www.brasilescola.com consulta em 05/04/2010

O trecho acima reflete aspectos defendidos pela teoria


[A] Reformista.

[B] Malthusiana.

[C] Neomalthusiana.

[D] Ecomalthusiana.

[E] da Exploso Demogrfica.

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.3
4
Nas reas urbanas, em mdia, a precipitao anual 5% superior e o nmero de dias de
chuva 10% maior do que nas reas rurais adjacentes. Alm disso, as chuvas torrenciais so
mais comuns nas cidades.
(Magnoli & Araujo, 2004, p.176).

O fenmeno descrito acima deve-se a alguns fatores comuns s grandes cidades, dentre os
quais pode ser citado:
[A] o acmulo de praas e grandes reas verdes na poro central das grandes cidades.

[B] o excesso de concreto, que transfere calor para o ambiente e diminui a temperatura das reas
centrais.

[C] a elevada presena de material particulado em suspenso, contribuindo para a condensao da


gua na atmosfera e precipitao de chuva.

[D] a elevada evapotranspirao nas cidades, especialmente em reas de canais e esgotos.

[E] a presena de massas de ar frias nas res centrais e consequente aumento da precipitao de
chuva.

5 ... Os pases emergentes hoje produzem 44% das manufaturas do planeta, ante 66% nos
pases ricos. Mas o Brasil vem perdendo espao. O Pas representava 10% de toda a produo
industrial das economias em desenvolvimento h 15 anos, em 1995. Dez anos depois, caiu para
7,2%. (Jornal o Estado de So Paulo, 20/04/2010)

Dentre as razes que tm limitado um maior crescimento da participao dos produtos in-
dustrializados brasileiros no comrcio mundial, podemos destacar:
I- O elevado custo de deslocamento dos produtos para exportao, por conta de carncias nas
reas de infraestrutura e logstica.

II- Com exceo de alguns produtos industriais, o componente tecnolgico das exportaes brasilei-
ras muito baixo, acarretando contnua queda no valor mdio da tonelada exportada.

III- A cotao da moeda brasileira, fortemente desvalorizada em relao ao dlar, torna nossos
produtos pouco competitivos no comrcio mundial.

IV- O fato de o Brasil concentrar seu intercmbio externo majoritariamente com os EUA, seu maior
parceiro comercial na atualidade, limita, em muito, a participao de seus produtos em outros mercados.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I e III [C] I, III e IV [D] II, III e IV [E] II e IV

6 Sobre as florestas pluviais tropicais podemos afirmar que


[A] possuem amplitude trmica anual menor do que a amplitude trmica diria e, em consequncia,
so caracterizadas por uma grande diversidade biolgica.

[B] ocorrem em reas de alta latitude e em domnios de elevada temperatura e umidade.

[C] se caracterizam por serem latifoliadas, decduas e bastante estratificadas.

[D] ocorrem em reas marcadas pela alternncia sazonal entre uma estao chuvosa e uma estao
seca.

[E] por conta da elevada insolao, a vida animal nos estratos mais superiores da floresta muito
escassa.

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Pg. 4 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

7
Uma das principais dificuldades que alguns pases perifricos ou semi-perifricos, como o
Brasil, encontram no mercado mundial de produtos agrcolas
[A] a concesso de subsdios agrcolas que pases como os Estados Unidos e os da Unio Europeia
cedem aos seus respectivos produtores.

[B] a poltica anti-protecionista que os pases desenvolvidos adotam em relao importao desses
produtos.

[C] o alto custo de produo de todos os seus produtos agrcolas em relao aos custos desses
produtos nos pases desenvolvidos.

[D] o reduzido interesse de mercados fortes como o asitico, que apresenta baixa importao desses
produtos.

[E] a baixa produtividade agrcola apresentada por esses pases, no sendo suficiente para que haja
excedente para ser exportado.

8 Sobre as reservas e a utilizao dos recursos hdricos no Brasil e no Mundo, podemos afirmar
que:
I- a gua doce dos rios e dos lagos de todo o planeta responsvel pela maior parte da gua doce da
Terra.

II- no mundo inteiro, mais de 1,5 bilho de pessoas dependem principalmente da gua de reservas
subterrneas para suprir suas necessidades bsicas.

III- apesar de grande parte do Estado de So Paulo situar-se sobre o Aqufero Guarani, o sistema de
abastecimento do Estado no utiliza fontes subterrneas.

IV- as calotas polares e as geleiras so as mais importantes, em termos quantitativos, reservas de


gua doce de nosso planeta.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I, II e III [C] I, III e IV [D] II e IV [E] III e IV

9 Sobre as fontes de energia e poluio ambiental, podemos afirmar que:

I- as usinas hidreltricas utilizam um recurso natural renovvel, portanto no provocam impactos


ambientais que causam, por exemplo, prejuzos flora e fauna.

II- uma importante vantagem da produo de energia nuclear a de que suas usinas, mantendo seu
funcionamento normal, no lanam partculas poluentes na atmosfera.

III- a queima de combustveis fsseis, como o carvo mineral, provoca a chuva cida, polui o ar e
destri vegetao, dentre outros impactos.

IV- a energia elica uma fonte de energia ilimitada nos lugares que apresentam as condies
adequadas, mas emite poluentes no ar durante a operao.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I, II e IV [C] I, III e IV [D] II e III [E] III e IV

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.5

10 Com relao ao Mercado Comum do Sul (Mercosul), podemos afirmar que:

I- a aproximao geopoltica entre Brasil e Argentina, que representou uma ruptura com a tradio de
rivalidade das relaes entre esses dois pases, foi fator determinante para o seu surgimento.

II- o Tratado de Assuno, em 1991, o constituiu formal e juridicamente e contou, alm do Brasil e da
Argentina, com a participao do Paraguai e do Chile como pases-membros do novo Bloco.

III- a Zona de Livre Comrcio estabelecida entre os pases-membros implica na adoo de uma Tarifa
Externa Comum (TEC) pelos seus integrantes.

IV- no h soberania compartilhada, de modo que cada Estado conserva a prerrogativa de impedir a
adoo de decises com as quais no concorda.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I, II e III [C] I e IV [D] II, III e IV [E] III e IV

11 Assinale a alternativa que apresenta um significativo acontecimento que, a partir de 1998,


provocou uma mudana no campo da pesquisa e extrao de petrleo e de gs natural no territ-
rio brasileiro.

[A] Privatizao da Petrobras

[B] Estatizao da Petrobras

[C] Fim do monoplio da Petrobras

[D] Incio da produo de petrleo em reas continentais

[E] Proibio da participao das empresas estrangeiras no setor energtico brasileiro

12 Assinale a alternativa que apresenta somente cidades que, no ano de 2000, segundo o Insti-
tuto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), foram classificadas como metrpoles nacionais.

[A] So Paulo, Rio Janeiro e Manaus

[B] Porto Alegre, Florianpolis e Recife

[C] So Paulo, Recife e Belm

[D] Fortaleza, Joo Pessoa e Porto Alegre

[E] Curitiba, Belo Horizonte e Salvador

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Pg. 6 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

13
Sobre o mercado de trabalho e a estrutura ocupacional no Brasil, podemos afirmar que:
I- na distribuio setorial da Populao Economicamente Ativa por regies, o Sudeste e o Centro-
Oeste apresentam os maiores percentuais no setor primrio. A importncia regional da agropecuria ajuda
a explicar esse fato.

II- o setor secundrio o mais heterogneo de todos em funo da grande diversidade de suas
atividades. Nele, a construo civil a atividade que apresenta nveis gerais de qualificao da mo-de-
obra mais elevados.

III- entre as principais atividades do setor tercirio, podemos destacar os servios, o comrcio e a
administrao pblica. Este setor rene trabalhadores de nveis de qualificao e salrio muito diversos.

IV- de uma maneira geral, os setores de trabalho urbano pagam salrios mais elevados. A maior
qualificao da fora de trabalho empregada na indstria, no comrcio e nos servios um importante
fator para que isto ocorra.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:
[A] I e II [B] I, II e III [C] I e IV [D] II e III [E] III e IV

14 O processo de urbanizao geral mas no regionalmente uniforme. Do ponto de vista


regional, registram-se fortes diferenas no ritmo da transferncia da populao do meio rural
para o meio urbano. (Magnoli & Araujo, 2005, p.184).
Sobre a urbanizao brasileira podemos afirmar que:
I- graas a sua grande dinmica industrial, a Regio Sul a segunda mais urbanizada do Pas.

II- as regies que apresentam os menores nveis de urbanizao so a Centro-Oeste e a Norte.

III- a urbanizao do Centro-Oeste acentuou-se na segunda metade do sculo passado, com a


elevada concentrao fundiria e com a mecanizao da agricultura da soja.

IV- as desigualdades no ritmo da urbanizao entre as regies brasileiras refletem as disparidades


econmicas regionais e a insero diferenciada de cada regio na economia nacional.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I, II e III [C] I e IV [D] II e IV [E] III e IV

15 Sobre os indicadores socioeconmicos podemos afirmar que:

I- o IDH do Brasil no reflete as condies de vida vigentes no Pas como um todo, em virtude de este
apresentar fortes desigualdades regionais.

II- o PIB percapta , por si s, um dado suficiente para se avaliar as condies socioeconmicas de
um pas.

III- tanto a taxa de analfabetismo como o nvel de instruo possuem estreita relao com o rendi-
mento (renda) da populao.

IV- o clculo do IDH baseia-se em trs indicadores socioeconmicos: a expectativa de vida, o nvel
de instruo e a taxa de mortalidade infantil.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I e III [C] I, II e IV [D] II, III e IV [E] III e IV

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.7

QUESTES DE HISTRIA

16 Durante a Guerra Fria, a poltica americana formulou a Teoria do Domin. Nela comparavam-
se os pases de uma determinada regio do globo terrestre a uma fileira de peas de domin
postos em p em que, se uma pea cedesse ao Comunismo arrastaria com ela todas as outras.
Essa teoria referia-se

[A] China. [B] ao Vietn do Sul. [C] a Israel. [D] Indonsia. [E] ao Japo.

17 Sobre a Proclamao da Repblica, a tradio historiogrfica relaciona trs questes res-


ponsveis pela queda da monarquia: a questo servil (escravido), a religiosa e a militar.
Leia atentamente os itens abaixo.
I Segundo o regime de padroado, cabia ao imperador a escolha dos clrigos para os cargos
importantes da igreja.

II A igreja afastou-se do governo imperial, aps D. Pedro II ter ordenado aos padres afastarem-se
da maonaria.

III A Lei Saraiva-Cotegipe estabelecia liberdade aos escravos com mais de 60 anos de idade, tendo
um alcance extremamente positivo na luta contra a escravido no Brasil, pois na prtica colocava em
liberdade imediata um grande contingente de escravos que j tinham atingido a idade.

IV - Em 13 de maio de 1888, a princesa Isabel promulgou a Lei do Ventre Livre, declarando extinta a
escravido no Brasil.

V - O Exrcito Brasileiro tomou conscincia de sua importncia aps a guerra do Paraguai.

Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam caractersticas corretas.

[A] I, II e V. [B] II e IV. [C] III, IV e V. [D] II, III e IV. [E] I e V.

18
Durante a colonizao inglesa na Amrica, as colnias do norte tiveram uma flexibilizao
poltica ao monoplio, pois, durante algum tempo, permitiram o comrcio entre as colnias e com
as Antilhas francesas e espanholas, alm de a metrpole no reprimir o contrabando. Tal fato
sucedeu-se devido a estas colnias

[A] terem como caractersticas o trabalho livre e a grande propriedade.

[B] estarem localizadas em rea de clima temperado, que no favorecia o cultivo da cana-de-acar,
tabaco e algodo, por isto no produziam produtos tropicais que interessavam Inglaterra.

[C] terem sido formadas por pessoas da nobreza parasitria, que desejavam manter o status quo.

[D] serem de origem holandesa, colnia fundada por Giovanni Caboto, italiano radicado em Amsterd.

[E] estarem numa posio geogrfica prximas s Antilhas; alm disso, a Inglaterra encontrava-se
em guerra com a Frana e por isso sofriam com a escassez de mo-de-obra especializada.

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Pg. 8 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

19
Diferentemente de outras atividades econmicas do Brasil-Colnia, a minerao foi subme-
tida a um rigoroso controle por parte da metrpole. Neste contexto:

[A] os Cdigos Mineiros de 1603 e 1618 j impediam a livre explorao das minas, impondo uma srie
de condies e restries.

[B] as Intendncias das Minas criadas pelo Regimento de 1702 impuseram um controle absoluto sobre
toda a produo mineradora, embora ainda estivessem subordinadas a outras autoridades coloniais.

[C] a cobrana do quinto foi facilitada com a criao das Casas de Fundio, no final do sculo XVII,
onde o ouro era fundido em barras timbradas com o selo real, embora a circulao do ouro em p ainda
fosse permitida.

[D] foram instalados postos fiscais em pontos estratgicos das estradas, com o objetivo de fiscalizar
se o pagamento do quinto havia sido realizado; cobrar impostos sobre a passagem de animais e pessoas e
sobre a entrada de todas as mercadorias transportadas para as Minas.

[E] a capitao foi um imposto que exigia do minerador o pagamento de uma taxa sobre cada um de
seus escravos, do qual ficavam isentos os faiscadores que no possuam escravos.

20
Em maro de 1985, Jos Sarney assumiu de forma inesperada a Presidncia da Repblica.
Em fevereiro do ano seguinte, anunciou a adoo de um plano econmico que provocou impacto
imediato em toda a sociedade, pois
[A] no primeiro ms de sua implantao, a inflao saltou de 200% ao ano para 400% ao ano.

[B] provocou um aumento imediato no abastecimento de mercadorias nos supermercados, principal-


mente pela atuao dos policiais federais, chamados de fiscais do Sarney.

[C] com mais dinheiro no bolso e com juros baixos para aquisies a prazo, muita gente foi s
compras, o que provocou expanso nas atividades industriais.

[D] criou uma nova moeda, o Real, cuja estampa atraente, moderna e estabilizou o valor do
dinheiro brasileiro em mbito internacional.

[E] nas eleies de novembro de 1986, devido ao sucesso do plano econmico, conseguiu que
Fernando Collor de Melo, se elegesse a Presidncia da Repblica como seu sucessor.

21
Em 1980, o Iraque, aproveitando-se da instabilidade do Ir, invadiu-o (...). O Conflito re-
sultou em elevado nmero de mortos e em consequncias desastrosas para ambos os pases.
(VICENTINO, 2007)

A invaso iraquiana objetivava

[A] dominar a regio do Chatt-el-Arab, na confluncia dos rios Tigre e Eufrates.

[B] derrubar o X Reza Pahlevi, que dominava o Ir havia mais de 50 anos.

[C] impor o islamismo ao Ir, tradicional reduto cristo na sia.

[D] reconquistar a Pennsula do Sinai, perdida nos conflitos entre ambos, no ano de 1967.

[E] liberar o canal de Suez, para facilitar o escoamento da produo petrolfera do Iraque.

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.9
22
As grandes navegaes produziram o expansionismo do sculo XV e contribuiram para ace-
lerar a transio do feudalismo/capitalismo.
Provocaram mudanas no comrcio europeu, tais como:
[A] deslocamento do eixo econmico do Atlntico para o Pacfico; ascenso econmica das repbli-
cas italianas paralelamente ao declnio das potncias mercantis atlnticas; acmulo de capitais nas mos
da realeza.

[B] perda do monoplio do comrcio de especiarias por parte dos italianos; declnio econmico das
potncias mercantis atlnticas; intenso afluxo de metais preciosos da Amrica para a Europa.

[C] empobrecimento da burguesia europeia; deslocamento do eixo econmico do Mediterrneo para o


Atlntico; ascenso econmica das repblicas italianas, paralelamente ao declnio das potncias mercantis
atlnticas.

[D] intenso afluxo de metais preciosos da Amrica para a Europa, o que determinou a chamada
revoluo dos preos do Sculo XVI; deslocamento do eixo econmico do Mediterrneo para o Atlntico;
acmulo de capitais nas mos da burguesia europeia, em consequncia da abundncia de metais que afluiu
para a Europa.

[E] ascenso econmica das repblicas italianas, paralelamente ao declnio econmico de pases
como Portugal, Espanha, Inglaterra e Holanda; incorporao das reas do continente americano e do litoral
africano s rotas j tradicionais de comrcio Europa sia; acumulao de capitais nas mos da nobreza e
realeza europeias.

23
Leia as afirmaes abaixo, referentes a fatos ocorridos e ideias desenvolvidas na Europa, e
responda ao que se pede.
I Representou, na verdade, o momento culminante de um processo que comeou no Renascimento,
de afirmao da razo como base do conhecimento (ARRUDA & PILETTI, 2007)

II De acordo com Rosseau o povo (...) o verdadeiro soberano (...) Sua forma de expresso (...)
deveria se manifestar por meio da maioria de votos da populao em assemblias nas quais ele exerceria
diretamente (...) o poder de decidir sobre os rumos a dar sociedade. (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007)

III Provocaram transformaes, dentre outras: proletarizao definitiva dos produtores diretos;
decadncia da indstria domstica rural; crescente diviso internacional do trabalho; acelerao do xodo
rural, antagonismo entre o proletariado nascente e a burguesia proprietria dos meios de produo.

IV Irromperam movimentos sociais e polticos como o ludismo e o movimento cartista.

V So algumas de suas idias: crticas ao Estado absolutista, propondo a limitao do poder real;
defesa da no-interveno do Estado no campo econmico; e defesa de um sistema constitucional.
Os nmeros
[A] I, II e V referem- se ao pensamento socialista; e os nmeros III e IV so consequncias e ideias
positivistas.

[B] I e III referem-se ao Macartismo, e os nmeros II, IV e V referem-se ao Comunismo.

[C] I, III e IV so ideias e consequncias do Iluminismo; os nmeros II e V so ideias e consequncias


das ideias bulionistas.

[D] III e V so ideias e consequncias dos ideais anarquistas; os nmeros I, II e IV so ideias


positivistas e algumas de suas consequncias.

[E] I, II e V referem-se a ideias e ao pensamento iluminista; os nmeros III e IV ocorreram como


consequncia da Revoluo Industrial.

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Pg. 10 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

24 A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) vitimou milhes de pessoas e alastrou-se por terras,
mares, oceanos e ares de quase todo o planeta.
A postura brasileira durante o conflito, foi a de
[A] neutralidade durante todo o tempo, em virtude da posio pr-Eixo do governo brasileiro.
[B] aliar-se ao Eixo, sem, no entanto, participar diretamente do conflito com o envio de tropas.
[C] aps declarar guerra ao Eixo, enviar a Fora Expedicionria Brasileira (FEB), que combateu em
terras italianas.
[D] manter neutralidade durante todo o conflito, pois o continente americano e os mares que o
cercam no foram ameaados nesta Guerra.
[E] declarar guerra ao Eixo, sem, no entanto, enviar tropas para os campos de batalhas europeus, em
respeito tradicional postura no-belicista do Pas.

25
A execuo de Lus XVI, em janeiro de 1793, abalou a nobreza europia. No interior da Fran-
a, eclodiram revoltas (...). No exterior, formou-se a Primeira Coligao europia (...). A Frana foi
novamente invadida. (...) Teve incio ento, o Perodo do Terror, que se estenderia at julho de
1794. (ARRUDA & PILETTI, 2007)

O Perodo do Terror, caracterizado pela radicalizao do processo revolucionrio, ocorreu


durante a fase da (o)
[A] Monarquia Constitucional e era chefiado por jacobinos.
[B] Diretrio e era dirigido por girondinos.
[C] Assembleia Legislativa e era comandado por sans culottes.
[D] Assemblia Nacional Constituinte e era orientado por girondinos.
[E] Conveno Nacional e era liderado por jacobinos.

26
Durante o mercantilismo, todos os produtos que chegavam colnia ou saam dela tinham
que passar pela metrpole, caracterizando assim
[A] o pacto colonial.

[B] os Atos de Navegao.

[C] a corveia.

[D] o liberalismo econmico.

[E] a balana comercial favorvel.

27
Durante o Governo Provisrio de Deodoro da Fonseca, o ento ministro da Fazenda, Rui Bar-
bosa, colocou em prtica uma reforma financeira. Esta reforma
[A] tinha por objetivo controlar a onda inflacionria e reduzir o processo especulativo na Bolsa de
Valores.

[B] resultou na amortizao da dvida externa, bem como na suspenso do pagamento de seus juros
por trs anos.

[C] consistiu na elevao dos juros e da taxa cambial, levando ao crescimento da receita pblica e
diminuio do custo de vida.

[D] tinha por finalidade favorecer a expanso industrial, por meio da ampliao de crditos ao setor.

[E] visava fiscalizar a venda de aes, com a finalidade de impedir a propagao de empresas
fantasmas.

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.11
28
A Primeira Guerra Mundial foi um conflito de enormes propores, ocorrido entre 1914 e 1918,
que envolveu quase todo o continente europeu e vrias outras regies do mundo. Sobre esse
conflito correto afirmar que

[A] a disputa por regies coloniais acirrou as rivalidades entre as grandes potncias, levando ao fim
grandes alianas, como o caso do desmantelamento da Trplice Entente.

[B] a chamada paz armada foi imposta ao final do conflito, quando os pases europeus j encontra-
vam-se desgastados com a guerra, com o objetivo de cessar os combates e evitar novos conflitos.

[C] a entrada dos Estados Unidos, com seu apoio econmico e militar, ao lado da Entente, foi
fundamental para a derrota da Trplice Aliana.

[D] o assassinato de Francisco Ferdinando, herdeiro do trono austro-hngaro, levou o Imprio austr-
aco, juntamente com a Rssia, a declarar guerra Srvia, dando incio ao conflito.

[E] ao final do conflito, a Alemanha imps Frana a devoluo dos territrios da Alscia-Lorena,
ricos em minrio de ferro e carvo.

29 Durante o perodo colonial, o Brasil sofreu diversas invases estrangeiras. Nessas invases:

[A] a francesa, na Baa da Guanabara, resultou na criao de uma colnia, a Frana Antrtica,
formada principalmente por catlicos interessados no cultivo da cana-de-acar e no trabalho de conver-
so dos ndios.

[B] a holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por representar uma ameaa sua econo-
mia, levou o pas a decidir-se pela invaso do Brasil, inicialmente pela regio do Rio Grande do Norte, onde
encontrou forte resistncia.

[C] a holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo constante reforo vindo da Holanda, o auxlio de
cristos-novos residentes na regio e por estarem seus soldados mais bem armados e mais experientes.

[D] a resistncia luso-brasileira invaso pernambucana foi organizada em grupos de guerrilha e


contou com a liderana de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando contra os holandeses.

[E] embora a resistncia luso-brasileira em Pernambuco contasse com a vantagem do fator surpresa
e melhor conhecimento do terreno, os holandeses acabaram por conquistar o Nordeste, onde se estende-
ram desde o Maranho at a Bahia.

30 Nas dcadas finais do Sc XX, a Unio Sovitica passou por uma srie de transformaes que
levaram ao fim do socialismo. Essas mudanas foram marcadas por:
[A] acordos de eliminao de msseis entre as superpotncias, interrompidos com a entrada sovitica
no Afeganisto em 1988.

[B] polticas que levaram a uma abertura poltica e econmica, conhecidas como glasnost e perestrika.

[C] aprofundamento do processo de distenso e fortalecimento do Pacto de Varsvia.

[D] fim do monoplio do Partido Comunista, implantao do unipartidarismo e instaurao de eleies


diretas em 1989.

[E] restabelecimento dos Kolkoses e Sovekoses nos campos, abertura do pas a empresas estrangei-
ras e intensificao das alianas geopolticas bipolares.

Final da Prova de Geografia e Histria

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Pg. 12 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

PROVA DE INGLS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
Leia o trecho abaixo e responda s questes de 31 a 35.

Mark Zuckerbergs 650 Million Friends (and counting)


Back in June 2009, the globes potpourri of social-networking sites was extremely diverse:
Googles Orkut dominated India and Brazil; Central and South America preferred Hi5; Maktoob was
king in the Arab world. The Vietnamese liked Zing, the Czechs loved Lid, South Koreans surfed
Cyworld. Two years after that, and Facebook has stolen users away from its rivals very fast. Its
completely knocked Hi5 off the map in former strongholds such as Peru, Mexico, and Thailand.
After a tense back-and-forth with Orkut in India, Facebook has emerged victorious. And its becoming
more popular in Armenia, Georgia, and the Netherlands, where local providers are making a
desperate last stand.
There are some glaring exceptions to Facebooks colonization kick. Russians continue to use
Vkontakte and Odnoklassniki, with Facebook a distant fourth in the rankings. China remains highly
committed to domestic sites such as Qzone and Renren. But for the rest of us, were living in
Zuckerbergs world.
(endereo eletrnico omitido propositadamente)

31
According to the text, Facebooks boom on the Internet was in

[A] 2007. [B] 2008. [C] 2009. [D] 2010. [E] 2011.

32 How many different social-networking sites are mentioned in the text ?

[A] Five. [B] Seven. [C] Nine. [D] Eleven. [E] Thirteen.

33 According to the text, Facebook is not number one in

[A] South America.

[B] Peru, Mexico and Thailand.

[C] Russia and China.

[D] India and Brazil.

[E] South Korea.

34
In the sentence And its becoming more popular in Armenia, Georgia, and the Netherlands...,
the pronoun it refers to
[A] Orkut.

[B] India.

[C] Armenia.

[D] Hi5.

[E] Facebook.

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.13
35
Which alternative represents the main idea of the text ?
[A] Facebook dominates the world of social networks.

[B] Orkut is the most popular site in Latin America.

[C] Facebook is used by people all over the world except in China.

[D] Orkut won the battle in India.

[E] Facebook is one of the top three in popularity in Russia.

Leia o trecho abaixo e responda s questes de 36 a 40.

Life and the Movies


Joey Potter looked at her friend Dawson Leery and she smiled sadly.
Life isnt like a movie, Dawson, she said. We cant write happy endings to all our
relationships.
Joey was a pretty girl with long brown hair. Both Joey and Dawson were nearly sixteen years
old. The two teenagers had problems. All teenagers have the same problems - life, love, school
work, and parents. It isnt easy to become an adult.
Dawson loved movies. He had always loved movies. He took film classes in school. He made
short movies himself. Dawson wanted to be a film director. His favorite director was Steven Spielberg.
Dawson spent a lot of his free time filming with his video camera. He loved watching videos of
great movies from the past. Most evenings, he watched movies with Joey.
These days, Dawson always wants us to behave like people in movies, Joey thought. And
life in the little seaside town of Capeside wasnt like the movies.
Joey looked at the handsome, blond boy who was sitting next to her. She thought about the
years of their long friendship. They were best friends...
ANDERS, C. J. Retold by CORNISH, F. H. Dawsons Creek. Shifting into overdrive. Oxford, Macmillan, 2005.

36
In the sentence All teenagers have the same problems - life, love, school work, and parents,
the conjunction and indicates
[A] contrast.

[B] result.

[C] reason.

[D] consequence.

[E] addition.

37
Which alternative best explains the sentence We cant write happy endings to all our
relationships. ?

[A] Its not possible to decide what happens in our future.

[B] We need permission to write books about happy endings in relationships.

[C] Our relationships are the happiest things in our lives.

[D] Happy endings are always possible in real life.

[E] People expect unhappy endings when they watch a movie.

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Pg. 14 Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J

38
According to the sentence Joey looked at the handsome, blond boy who was sitting next to
her, it is correct to say that Dawson was
[A] strange.

[B] calm.

[C] ugly.

[D] good-looking.

[E] intelligent.
39
According to the text, which alternative is correct about Dawson?

[A] He first met Joey a couple of weeks ago.

[B] He spent most of his evenings with Joey.

[C] He had dark hair.

[D] He didnt have any problems.

[E] He was older than Joey.

40 According to the text, The two teenagers had problems because

[A] they wanted to be film directors.

[B] it is difficult to become an adult.

[C] they wanted to behave like people in movies.

[D] they were best friends.

[E] they watched movies until late at night.

Leia o trecho abaixo e responda s questes de 41 a 45.

Brazilian Forces Claim Victory in Gang Haven


RIO DE JANEIRO - In a quick and decisive military operation, Brazilian security forces took
control of this citys most notorious slum on Sunday, celebrating victory over drug gangs after a
weeklong battle.
In the early afternoon, the military police raised the flags of Brazil and Rio de Janeiro atop a
building on the highest hill in the Alemo shantytown complex, providing a rare moment of happiness
and celebration in a decades-long battle to rid this citys violent slums of drug gangs.
An air of calm and relief swept through the neighborhood, as residents opened their windows
and began walking the streets. Dozens of children ran from their houses in shorts and bikinis to
jump into a swimming pool that used to belong to a gang leader. Residents congregated around
televisions in bars and restaurants, cheering for the police as if they were cheering for their favorite
soccer teams. Now the community is ours, Jovelino Ferreira, a 60-year-old pastor, said, his
eyes filling with tears. This time it will be different. We have to have faith. Many people who didnt
deserve have suffered here.
http://www.nytimes.com, consulta em 28/11/2010

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Provas de Geografia/Histria e Ingls Modelo J Pg.15
41
In the sentence An air of calm and relief swept through the neighborhood, as residents opened
their windows and began walking the streets, the possessive adjective their refers to

[A] an air of calm and relief.

[B] neighborhood.

[C] residents.

[D] streets.

[E] calm and relief.

42 According to the text, Brazilian security forces fought against

[A] Alemo shanty town complex.

[B] drug gangs.

[C] Jovelino Ferreira.

[D] the military police.

[E] Jovelino Ferreiras community.

43
After Brazilian security forces victory,

[A] residents went to streets.

[B] children were afraid.

[C] the gang leader used the swimming pool.

[D] residents cheered for their favorite soccer team.

[E] residents prayed with pastor Jovelino Ferreira.

44 It is correct to say that, after the decisive military operation in the Alemo shantytown
complex, Jovelino Ferreira was

[A] angry. [B] sick. [C] sad [D] hungry [E] hopeful.

45 In the last paragraph, the author is describing a scene of

[A] sadness. [B] conflict. [C] happiness. [D] fear. [E] tragedy.

Final da Prova de Ingls

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Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO (EPSP/1940)
CONCURSO DE ADMISSO 2012
A
Sbado,
Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS 13 de outubro de 2012
1. Confira a Prova
Sua prova contm 14 (catorze) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 14 (catorze).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Portugus impressas nas pginas de 2 (dois) a 5 (cinco), 24 (vinte e quatro) questes de
Fsica e Qumica impressas nas pginas de 6 (seis) a 12 (doze). Na pgina 13 (treze) est impressa a orientao para a Prova de Redao.
Na pgina 14 (catorze), h uma folha de rascunho para a redao.
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Alm deste caderno de questes, voc receber uma folha para escrever a sua redao. Essa folha dever ser entregue ao Fiscal de
Prova juntamente com seu Carto de Respostas. Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 5 (cinco) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas pelo
candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.

INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS


Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato
que preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de
dvida, consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na
parte superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.
Pg. 2 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.
1
Assinale a alternativa correta quanto classificao do sujeito, respectivamente, para cada
uma das oraes abaixo.
Choveu pedra por no mnimo 20 minutos.
Vende-se este imvel.
Fazia um frio dos diabos naquele dia.
[A] indeterminado, inexistente, simples [B] oculto, simples, inexistente
[C] inexistente, inexistente, inexistente [D] oculto, inexistente, simples
[E] simples, simples, inexistente
2 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do perodo abaixo.
Informaram aos candidatos que, ___________ , seguiam a comunicao oficial, o resultado
e a indicao do local do exame mdico, e que estariam inteiramente ________ disposio para
verificao.
[A] anexo vossa [B] anexos sua [C] anexo sua
[D] anexas vossa [E] anexos vossa

3 Assinale a alternativa correta quanto classificao sinttica das oraes grifadas abaixo,
respectivamente.
Acredita-se que a banana faz bem sade.
Ofereceram a viagem a quem venceu o concurso .
Impediram o fiscal de que recebesse a propina combinada.
Os patrocinadores tinham a convico de que os lucros seriam compensadores.

[A] subjetiva objetiva indireta objetiva indireta completiva nominal


[B] subjetiva objetiva indireta completiva nominal completiva nominal
[C] adjetiva completiva nominal objetiva indireta objetiva indireta
[D] objetiva direta objetiva indireta objetiva indireta completiva nominal
[E] subjetiva - completiva nominal - objetiva indireta - objetiva indireta

4
Assinale a alternativa que contm a classificao do modo verbal, dos verbos grifados nas
frases abaixo, respectivamente.
Esse seu lado perverso, eu o conheo faz tempo.
Anda logo, seno chegars s amanh.
Se voc chegar na hora, ganharemos um tempo precioso.
Acabaramos a tarefa hoje, se todos ajudassem.
[A] indicativo imperativo subjuntivo subjuntivo indicativo subjuntivo indicativo
[B] subjuntivo indicativo indicativo subjuntivo indicativo subjuntivo indicativo
[C] subjuntivo imperativo indicativo infinitivo indicativo subjuntivo indicativo
[D] indicativo imperativo indicativo subjuntivo indicativo indicativo subjuntivo
[E] indicativo subjuntivo indicativo subjuntivo indicativo subjuntivo subjuntivo

5 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo.


Quando se aproximava ___ tarde, logo depois do almoo, ___ moa largava ___ roupas se-
cando, para, ___ cinco, voltar com o ombro entulhado, ___ casa, direto ___ engoma ___ ferro de
carvo.
[A] a - a - s - as - a - - [B] - - s - as - - a -
[C] a - a - as - s - a - - [D] - - as - s - - a - a
[E] a - a - as - s - a - - a
Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 3
6 Assinale a alternativa que apresenta a correta classificao da partcula se, na sequncia
em que aparece no perodo abaixo.
O maquinista se perguntava se a prxima parada seria to tumultuada quanto a primeira, com
aquelas pessoas todas se debatendo, os bilhetes avolumando nas mos do cobrador, os reclamos que se
ouviam dos mais exaltados.
[A] objeto indireto conectivo integrante parte do verbo partcula apassivadora
[B] objeto direto conectivo integrante pronome reflexivo partcula apassivadora
[C] objeto direto conjuno integrante pronome recproco indeterminao do sujeito
[D] objeto indireto conjuno integrante pronome reflexivo partcula apassivadora
[E] objeto direto conectivo integrador pronome oblquo partcula apassivadora
Leia o trecho abaixo e responda s questes 7 e 8.
Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de voc,
se dirigiu ao autor chamando-o o senhor .

7 A anlise morfossinttica das palavras grifadas, na sequncia em que aparecem, est corre-
ta na alternativa:
[A] conjuno integrante, adjunto adverbial, partcula apassivadora, pronome pessoal oblquo
[B] sujeito, pronome relativo, pronome pessoal, artigo definido
[C] pronome relativo, conjuno integrante, objeto direto, pronome substantivo
[D] pronome relativo, adjunto adverbial, pronome oblquo, objeto direto
[E] objeto direto, pronome locativo, sujeito, artigo definido

8 A orao ... estando em uma roda... do trecho lido


[A] adverbial temporal. [B] adverbial proporcional. [C] substantiva subjetiva.
[D] adjetiva restritiva. [E] coordenada explicativa.

9 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.


No nos ______ respeito os motivos que ____________ os homens a __________ causa.
[A] diz conduziro aderir [B] dizem conduziro aderirem [C] dizem conduzir aderirem
[D] diz conduzir aderir [E] dizem conduzir aderir

10
Em Embarcaremos amanh, ento, vimos dizer-lhe adeus, hoje., a alternativa que classi-
fica corretamente a conjugao modo-temporal do verbo destacado no fragmento

[A] Pretrito Perfeito do Indicativo [B] Futuro do Presente do indicativo


[C] Presente do Indicativo [D] Imperativo Afirmativo
[E] Pretrito Imperfeito do Indicativo

11 Leia os versos abaixo e assinale a alternativa que apresenta o mesmo emprego das vrgulas
no primeiro verso.
Torce, aprimora, alteia, lima
A frase; e, enfim,
(Olavo Bilac)
[A] E, ao vir do sol, saudoso e em pranto
[B] O alvo cristal, a pedra rara,/ O nix prefiro.
[C] Acendeu um cigarro, cruzou as pernas, estalou as unhas,...
[D] Uns diziam que se matou, outros, que fora para o Acre.
[E] Mocidade ociosa, velhice vergonhosa.
Pg. 4 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

12 A alternativa que apresenta trecho corretamente pontuado :


[A] A intensa explorao de recursos naturais, constitui uma ameaa ao planeta.
[B] Esperanza discordou da deciso do chefe, e pediu demisso do cargo.
[C] Dona Elza pediu, ao diretor do colgio, que colocasse o filho em outra turma.
[D] Os animais, que se alimentam de carne, chamam-se carnvoros.
[E] Van Gogh, que pintou quadros hoje muito valiosos, morreu na misria.
13 Assinale a alternativa em que todas as palavras so formadas por prefixos com significao
semelhante.
[A] metamorfose metfora meteoro malcriado [B] apogeu averso apstata abster
[C] sncope simpatia sobreloja slaba [D] xodo embarcar engarrafar enterrar
[E] dbil declive desgraa decapitar

14 Assinale a sequncia corretamente grafada.

[A] maizena analisar poetisa faiso balisa [B] maizena analisar poetisa faiso baliza
[C] maisena analisar poetisa faiso baliza [D] maisena analisar poetisa faizo baliza
[E] maisena analisar poetiza faiso baliza
15 Faa a correspondncia da segunda coluna com base na primeira e assinale a alternativa que
preenche corretamente as colunas, no que diz respeito s formas lricas.
Coluna 1 Coluna 2
( ) o(a) mais conhecido(a) das formas lricas. Poema em 14
( 1 ) elegia versos, organizados em dois quartetos e dois tercetos.
( ) poema originado na Grcia Antiga que exalta os valores
( 2 ) cloga nobres, caracterizando-se pelo tom de louvao.
( ) poema pastoril que retrata a vida buclica dos pastores,
( 3 ) ode em um ambiente campestre.
( ) trata de acontecimentos tristes, muitas vezes enfocando
( 4 ) soneto a morte de um ente querido.

[A] 4, 3, 2, 1 [B] 3, 2, 1, 4 [C] 2, 1, 3, 4 [D] 1, 2, 4, 3 [E] 4, 3, 1, 2

16 Leia o trecho abaixo:


No tenho uma palavra a dizer. Por que no me calo, ento? Mas se eu no forar a palavra a
mudez me engolfar para sempre em ondas. A palavra e a forma sero a tbua onde boiarei sobre
vagalhes de mudez.
O fragmento, extrado da obra de Clarice Lispector, apresenta
[A] uma reflexo sobre o processo de criao literria.
[B] uma postura racional, antissentimental, triste e recorrente na literatura dessa fase.
[C] traos visveis da sensibilidade, caracterstica presente na 2 fase modernista.
[D] a viso da autora, sempre preocupada com o valor da mulher na sociedade.
[E] exemplos de neologismo, caracterstica comum na 3 fase modernista.

17 Considerando a imagem da mulher nas diferentes manifestaes literrias, pode-se afirmar


que
[A] nas cantigas de amor, originrias da Provena, o eu-lrico feminino, mostrando o outro lado do
relacionamento amoroso.
[B] no Arcadismo, a louvao da mulher feita a partir da escolha de um aspecto fsico em que sua
beleza se iguale perfeio da natureza.
[C] no Realismo, a mulher era idealizada como misteriosa, inatingvel, superior, perfeita, como nas
cantigas de amor.
[D] a mulher moderna inferiorizada socialmente e utiliza a dissimulao e a seduo, muitas vezes
desencadeando crises e problemas.
[E] a mulher barroca foi apresentada como arqutipo da beleza, evidenciando o poder por ela con-
quistado, enquanto os homens viviam uma paz espiritual.
Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 5
Leia o trecho abaixo, de Morte e vida severina, de Joo Cabral de Melo Neto, e responda s
questes 18 e 19:
Severino retirante, E no h melhor resposta
deixa agora que lhe diga: que o espetculo da vida:
eu no sei bem a resposta v-la desfiar seu fio,
da pergunta que fazia, que tambm se chama vida,
se no vale mais saltar ver a fbrica que ela mesma,
fora da ponte e da vida; teimosamente, se fabrica,
()
18 Quanto ao gnero literrio, correto afirmar que o fragmento lido
[A] narrativo, que conta em prosa histrias do serto nordestino.
[B] uma pea teatral, desprovido de lirismo e com linguagem rstica.
[C] bastante potico e marcado por rimas, sem metrificao.
[D] uma epopeia, que traduz o desencanto pela vida dura do serto.
[E] dramtico, que encena conflitos internos do ser humano.
19 Em relao a esse mesmo fragmento, pode-se ainda afirmar que
[A] trata da impotncia do homem frente aos problemas do serto e da cidade.
[B] Severino representa todos os homens que so latifundirios.
[C] reflete sobre as dificuldades que o homem encontra para trabalhar.
[D] trata da temtica que descarta a morte como soluo para os problemas.
[E] um texto bem simples e potico sobre o significado do amor da poca.

20 Leia a estrofe que segue e assinale a alternativa correta, quanto s suas caractersticas.
Vises, salmos e cnticos serenos
Surdinas de rgos flbeis, soluantes...
Dormncias de volpicos venenos
Sutis e suaves, mrbidos, radiantes...
[A] valorizao da forma como expresso do belo e a busca pela palavra mais rara Parnasianismo.
[B] linguagem rebuscada, jogos de palavras e jogos de imagens, caracterstica do cultismo corrente
do Barroco.
[C] incidncia de sons consonantais (aliteraes) explorando o carter meldico da linguagem
Simbolismo.
[D] pessimismo da segunda gerao romntica, marcada por vocbulos que aludem a uma existncia
mais depressiva Romantismo.
[E] lrica amorosa marcada pela sensualidade explcita que substitui as virgens inacessveis por mulhe-
res reais, lascivas e sedutoras Naturalismo.

Final da Prova de Portugus


Pg. 6 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

PROVA DE FSICA/QUMICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.
Questes de Fsica
21
Partculas com grande velocidade, provenientes do espao, atingem todos os dias o nosso
planeta e algumas delas interagem com o campo magntico terrestre. Considere que duas part-
culas A e B, com cargas eltricas QA > 0 e QB < 0, atingem a Terra em um mesmo ponto com
velocidades, VA = VB , perpendiculares ao vetor campo magntico local. Na situao exposta, po-
demos afirmar que
[A] a direo da velocidade das partculas A e B no ir se alterar.
[B] a fora magntica sobre A ter sentido contrrio fora magntica sobre B.
[C] a fora magntica que atuar em cada partcula ter sentido contrrio ao do seu respectivo vetor
velocidade.
[D] a fora magntica que atuar em cada partcula ter o mesmo sentido do vetor campo magntico
local.
[E] a direo da velocidade das partculas A e B a mesma do seu respectivo vetor fora magntica.

22
Em um laboratrio, um estudante realiza alguns experimentos com um gs perfeito. Inicial-
mente o gs est a uma temperatura de 27 C; em seguida, ele sofre uma expanso isobrica que
torna o seu volume cinco vezes maior. Imediatamente aps, o gs sofre uma transformao
isocrica e sua presso cai a um sexto do seu valor inicial. O valor final da temperatura do gs
passa a ser de

[A] 327 C [B] 250 C [C] 27 C [D] 23 C [E] 72 C

23
Uma barra homognea de peso igual a 50 N est em repouso na horizontal. Ela est apoiada
em seus extremos nos pontos A e B, que esto distanciados de 2 m. Uma esfera Q de peso 80 N
colocada sobre a barra, a uma distncia de 40 cm do ponto A, conforme representado no desenho
abaixo:
.......................................

.......................................

Q
A B
40 cm
.................................

A intensidade da fora de reao do apoio sobre a barra no ponto B de

[A] 32 N [B] 41 N [C] 75 N [D] 82 N [E] 130 N

24
Um carrinho parte do repouso, do ponto mais alto de uma montanha-russa. Quando ele est
a 10 m do solo, a sua velocidade de 1 m/s. Desprezando todos os atritos e considerando a
acelerao da gravidade igual a 10 m/s2, podemos afirmar que o carrinho partiu de uma altura de

[A] 10,05 m [B] 12,08 m [C] 15,04 m [D] 20,04 m [E] 21,02 m

25
Um termmetro digital, localizado em uma praa da Inglaterra, marca a temperatura de
10,4 F. Essa temperatura, na escala Celsius, corresponde a

[A] 5 C [B] 10 C [C] 12 C [D] 27 C [E] 39 C


Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 7

26
Uma mola ideal est suspensa verticalmente, presa a um ponto fixo no teto de uma sala, por
uma de suas extremidades. Um corpo de massa 80 g preso extremidade livre da mola e verifi-
ca-se que a mola desloca-se para uma nova posio de equilbrio. O corpo puxado verticalmente
para baixo e abandonado de modo que o sistema massa-mola passa a executar um movimento
harmnico simples. Desprezando as foras dissipativas, sabendo que a constante elstica da mola
vale 0,5 N/m e considerando = 3,14, o perodo do movimento executado pelo corpo de

[A] 1,256 s [B] 2,512 s [C] 6,369 s [D] 7,850 s [E] 15,700s

27
Duas esferas metlicas de raios RA e RB, com RA < RB, esto no vcuo e isoladas eletricamente
uma da outra. Cada uma eletrizada com uma mesma quantidade de carga positiva. Posterior-
mente, as esferas so interligadas por meio de um fio condutor de capacitncia desprezvel e,
aps atingir o equilbrio eletrosttico, a esfera A possuir uma carga QA e um potencial VA , e a
esfera B uma carga QB e um potencial VB. Baseado nas informaes anteriores, podemos, ento,
afirmar que

[A] VA < VB e QA = QB [B] VA = VB e QA = QB [C] VA < VB e QA < QB

[D] VA = VB e QA < QB [E] VA > VB e QA = QB

28
Quatro lmpadas hmicas idnticas A, B, C e D foram associadas e, em seguida, a associao
ligada a um gerador de energia eltrica ideal. Em um dado instante, a lmpada A queima, inter-
rompendo o circuito no trecho em que ela se encontra. As lmpadas B, C e D permanecem acesas,
porm o brilho da lmpada B aumenta e o brilho das lmpadas C e D diminui. Com base nesses
dados, a alternativa que indica a associao formada por essas lmpadas :
A B C A C
[A] [B] A B [C]
C D D B D
B
A
A
[D] B C [E]
C
D
D

29
Um carro est desenvolvendo uma velocidade constante de 72 km/h em uma rodovia fede-
ral. Ele passa por um trecho da rodovia que est em obras, onde a velocidade mxima permitida
de 60 km/h. Aps 5 s da passagem do carro, uma viatura policial inicia uma perseguio, partindo
do repouso e desenvolvendo uma acelerao constante. A viatura se desloca 2,1 km at alcanar
o carro do infrator. Nesse momento, a viatura policial atinge a velocidade de

[A] 20 m/s [B] 24 m/s [C] 30 m/s

[D] 38 m/s [E] 42 m/s


Pg. 8 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

30 O ampermetro um instrumento utilizado para a medida de intensidade de corrente eltri-


ca em um circuito constitudo por geradores, receptores, resistores, etc. A maneira correta de
conectar um ampermetro a um trecho do circuito no qual queremos determinar a intensidade da
corrente
[A] em srie [B] em paralelo [C] na perpendicular
[D] em equivalente [E] mista

31 A pilha de uma lanterna possui uma fora eletromotriz de 1,5 V e resistncia interna de
0,05 . O valor da tenso eltrica nos polos dessa pilha quando ela fornece uma corrente eltrica
de 1,0 A a um resistor hmico de

[A] 1,45 V [B] 1,30 V [C] 1, 25 V [D] 1,15 V [E] 1,00 V


32
Um elevador hidrulico de um posto de gasolina acionado por um pequeno mbolo de rea
igual a 4 10-4 m2. O automvel a ser elevado tem peso de 2104 N e est sobre o mbolo maior de
rea 0,16 m2. A intensidade mnima da fora que deve ser aplicada ao mbolo menor para conse-
guir elevar o automvel de

[A] 20 N [B] 40 N [C] 50 N [D] 80 N [E]120 N

Questes de Qumica
33
Dada a seguinte equao inica de oxidorreduo da reao, usualmente utilizada em eta-
pas de snteses qumicas, envolvendo o on dicromato (Cr2O72-) e o cido oxlico (H2C2O4):
Cr2O72- + H2C2O4 + H+ Cr3+ + CO2 + H2O

Considerando a equao acima e o balanceamento de equaes qumicas por oxidorreduo,


a soma total dos coeficientes mnimos e inteiros obtidos das espcies envolvidas e a substncia
que atua como agente redutor so, respectivamente,

[A] 21 e cido oxlico. [B] 26 e dicromato. [C] 19 e dicromato.


[D] 27 e cido oxlico. [E] 20 e hidrognio.

34
Duas cubas eletrolticas distintas, uma contendo eletrodos de nquel (Ni) e soluo aquosa
de NiSO4 e outra contendo eletrodos de prata (Ag) e soluo aquosa de AgNO3, esto ligadas em
srie, conforme mostra a figura a seguir.
DADOS: bateria
Constante de Faraday= 96500 Coulombs/mol de eltrons
Massa molar do nquel=59 g/mol - +
Massa molar da prata=108 g/mol

Esse conjunto de cubas em srie ligado a uma ba-


teria durante um certo intervalo de tempo, sendo obser- Ni Ni Ag Ag
vado um incremento de 54 g de massa de prata em um dos
eletrodos de prata. Desse modo, o incremento da massa
de nquel em um dos eletrodos de nquel de NiSO4(aq) AgNO3(aq)

cuba 1 cuba 2

[A] 59,32 g [B] 36,25 g [C] 14,75 g [D] 13,89 g [E] 12,45 g
Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 9

35
Considere as semirreaes com os seus respectivos potenciais-padro de reduo dados
nesta tabela:

Prata Ag+(aq) + e- Ag0(s) E0red = + 0,80 V

Cobre Cu2+(aq) + 2e- Cu0(s) E0red = + 0,34 V

Chumbo Pb2+(aq) + 2e- Pb0(s) E0red = - 0,13 V

Niquel Ni2+(aq) + 2e- Ni0(s) E0red = - 0,24 V


Zinco Zn2+(aq) + 2e- Zn0(s) E0red = - 0,76 V

Magnsio Mg2+(aq) + 2e- Mg0(s) E0red = - 2,37 V

Baseando-se nos dados fornecidos, so feitas as seguintes afirmaes:

I o melhor agente redutor apresentado na tabela a prata;

II a reao Zn2+(aq) + Cu (s) Zn (s) + Cu2+(aq) no espontnea;

III pode-se estocar, por tempo indeterminado, uma soluo de nitrato de nquel II, em um
recipiente revestido de zinco, sem danific-lo, pois no haver reao entre a soluo estocada e
o revestimento de zinco do recipiente;

IV a fora eletromotriz de uma pilha eletroqumica formada por chumbo e magnsio


2,24 V;

V uma pilha eletroqumica montada com eletrodos de cobre e prata possui a equao glo-
bal: 2 Ag+(aq) + Cu(s) 2 Ag(s) + Cu2+(aq) .

Das afirmaes acima, esto corretas apenas:

[A] I e II [B] I, II e IV [C] III e V [D] II, IV e V [E] I, III e V

36
Considere a seguinte reao qumica em equilbrio num sistema fechado a uma temperatura
constante:
1 H2O(g) + 1 C(s) + 31,4 kcal 1 CO(g) + 1 H2(g)

A respeito dessa reao, so feitas as seguintes afirmaes:


I a reao direta trata-se de um processo exotrmico;

II o denominador da expresso da constante de equilbrio em termos de concentrao


molar (Kc) igual a [H2O][C];

III se for adicionado mais monxido de carbono (CO(g)) ao meio reacional, o equilbrio ser
deslocado para a esquerda, no sentido dos reagentes;

IV o aumento na presso total sobre esse sistema no provoca deslocamento de equilbrio.

Das afirmaes feitas, utilizando os dados acima, est(o) correta(s):

[A] Todas. [B] apenas I e II. [C] apenas II e IV. [D] apenas III. [E] apenas IV.
Pg. 10 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

37 A tabela abaixo cria uma vinculao de uma ordem com a frmula estrutural do composto
orgnico, bem como o seu uso ou caracterstica:

Ordem Composto Orgnico Uso ou Caracterstica

H
H C O Produo de Desinfetantes
1 C C H e
C C Medicamentos
H C H
H

O
H C Conservante
2
H
O
H3C C
3 Essncia de Ma
O C H2 C H3

O
4 H3C C Componente do Vinagre
OH

O
5 H3C C Matria-Prima para Produo de Plstico
NH2

A alternativa correta que relaciona a ordem com o grupo funcional de cada composto orgni-
co :

[A] 1 fenol; 2 aldedo; 3 ter; 4 lcool; 5 nitrocomposto.


[B] 1 lcool; 2 fenol; 3 cetona; 4 ster; 5 amida.
[C] 1 fenol; 2 lcool; 3 ter; 4 cido carboxlico; 5 nitrocomposto.
[D] 1 lcool; 2 cetona; 3 ster; 4 aldedo; 5 amina.
[E] 1 fenol; 2 aldedo; 3 ster; 4 cido carboxlico; 5 amida.

38
Um istopo radioativo de Urnio-238 ( 238
92 U ), de nmero atmico 92 e nmero de massa 238,
emite uma partcula alfa, transformando-se num tomo X, o qual emite uma partcula beta, produ-
zindo um tomo Z, que por sua vez emite uma partcula beta, transformando-se num tomo M. Um
estudante analisando essas situaes faz as seguintes observaes:
I os tomos X e Z so isbaros;
II o tomo M istopo do Urnio-238 ( 238
92 U);
III o tomo Z possui 143 nutrons;
IV o tomo X possui 90 prtons.
Das observaes feitas, utilizando os dados acima, esto corretas:

[A] apenas I e II. [B] apenas I e IV. [C] apenas III e IV.
[D] apenas I, II e IV. [E] todas.
Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 11

39 Assinale a alternativa correta:


Dados:
Elemento Qumico H-Hidrognio C-Carbono O-Oxignio
Nmero Atmico Z=1 Z=6 Z=8

[A] O metanol, cuja frmula estrutural H3C-OH, apresenta quatro ligaes do tipo (pi).
[B] O butano e o metilpropano apresentam a mesma frmula molecular (C4H10) e a mesma massa molar
de 58 g/mol e, por conseguinte, possuem iguais pontos de fuso e ebulio.
[C] Metano, etano e propano so constituintes de uma srie homloga de hidrocarbonetos.
[D] Uma cadeia carbnica homognea ramificada quando apresenta somente carbonos primrios e
secundrios.
[E] A unio das estruturas dos radicais orgnicos etil e t-butil (ou terc-butil) gera um composto
orgnico cuja estrutura nomeada por 2-metilhexano.

40
O etino, tambm conhecido como acetileno, um alcino muito importante na Qumica. Esse
composto possui vrias aplicaes, dentre elas o uso como gs de maarico oxiacetilnico, cuja
chama azul atinge temperaturas em torno de 3000 C.
A produo industrial do gs etino est representada, abaixo, em trs etapas, conforme as
equaes balanceadas:
ETAPA I: CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)
ETAPA II: CaO(s) + 3 C(graf) CaC 2(s) + CO(g)
ETAPA III: CaC 2(s) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + C2H2(g)
Dados:
Elemento Qumico H-Hidrognio C-Carbono O-Oxignio Ca-Clcio
Massa Atmica 1u 12 u 16 u 40 u
Considerando as etapas citadas e admitindo que o rendimento de cada etapa da obteno do
gs etino por esse mtodo de 100 %, ento a massa de carbonato de clcio (CaCO3(s)) necess-
ria para produzir 5,2 g do gs etino (C2H2(g))

[A] 20,0 g [B] 18,5 g [C] 16,0 g [D] 26,0 g [E] 28,0 g

41
Uma amostra de 5 g de hidrxido de sdio (NaOH) impuro foi dissolvida em gua suficiente
para formar 1 L de soluo.
Uma alquota de 10 mL dessa soluo aquosa consumiu, numa titulao, 20 mL de soluo
aquosa de cido clordrico (HCl) de concentrao igual 0,05 molL-1.
Dados:
Elemento Qumico Na-Sdio H-Hidrognio O-Oxignio Cl-Cloro
Massa Atmica 23 u 1u 16 u 35,5 u
Admitindo-se que as impurezas do NaOH no reagiram com nenhuma substncia presente
no meio reacional, o grau de pureza, em porcentagem, de NaOH na amostra

[A] 10% [B] 25% [C] 40% [D] 65% [E] 80%

42 Considere os seguintes xidos:


I MgO II CO III CO2 IV CrO3 V Na2O
Os xidos que, quando dissolvidos em gua pura, reagem produzindo bases so

[A] apenas II e III. [B] apenas I e V. [C] apenas III e IV.


[D] apenas IV e V. [E] apenas I e II.
Pg. 12 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

43
So dadas as seguintes afirmativas:
I Joseph J. Thomson, em seu modelo atmico, descrevia o tomo como uma estrutura na
qual a carga positiva permanecia no centro, constituindo o ncleo, enquanto as cargas negativas
giravam em torno desse ncleo;
II um tomo, no estado fundamental, que possui 20 eltrons na sua eletrosfera, ao perder
dois eltrons, gerar um ction bivalente correspondente, com configurao eletrnica segundo
o diagrama de Linus Pauling igual a 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6;
III a afinidade eletrnica (eletroafinidade) aumenta conforme o raio atmico diminui. Des-
sa forma, devido ao seu menor raio atmico, o oxignio (Z=8) possui maior afinidade eletrnica do
que o enxofre (Z=16), ambos pertencentes mesma famlia da Tabela Peridica;
IV o raio de um on negativo (nion) sempre menor que o raio do tomo que lhe deu
origem.
Das afirmaes feitas, utilizando os dados acima, esto corretas apenas:

[A] I e II. [B] I e III. [C] II e III. [D] I e IV. [E] II e IV.

44
A gua oxigenada ou soluo aquosa de perxido de hidrognio ( H2O2) uma espcie bas-
tante utilizada no dia a dia na desinfeco de lentes de contato e ferimentos. A sua decomposio
produz oxignio gasoso e pode ser acelerada por alguns fatores como o incremento da tempera-
tura e a adio de catalisadores. Um estudo experimental da cintica da reao de decomposio
da gua oxigenada foi realizado alterando-se fatores como a temperatura e o emprego de
catalisadores, seguindo as condies experimentais listadas na tabela a seguir:

Condio Tempo de Durao da Reao Temperatura


no Experimento (t) Catalisador
Experimental (C)
1 t1 60 ausente
2 t2 75 ausente
3 t3 presente
90
4 t4 90 ausente

Analisando os dados fornecidos, assinale a alternativa correta que indica a ordem crescente
dos tempos de durao dos experimentos.

[A] t1<t2<t3<t4 [B] t3<t4<t2<t1 [C] t3<t2<t1<t4 [D] t4<t2<t3<t1 [E] t1<t3<t4<t2

Final da Prova de Fsica/Qumica


Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 13

PROVA DE REDAO

Redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema:

A Informtica como Ferramenta para a Educao

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 20 (vinte) a 25 (vinte e cinco) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;


modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 13 (treze) ou mais de 33 (trinta e trs) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 13 (treze) e 19 (dezenove) linhas, inclusive, ou entre 26 (vinte e seis)
e 33 (trinta e trs) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau zero.
Pg. 14 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao. Na linha nmero
(0), coloque um ttulo na sua Redao.

(0)
____________________________________________
(TTULO)
(1)
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)
____________________________________________________________________
(3)
___________________________________________________________________
(4)
___________________________________________________________________
(5)
___________________________________________________________________
(6)
_____________________________________________________________________
(7)
___________________________________________________________________
(8) __________________________________________________________________
(9)
___________________________________________________________________
(10)
__________________________________________________________________
(11)
___________________________________________________________________
(12)
__________________________________________________________________
(13)
__________________________________________________________________
(14)
__________________________________________________________________
(15)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(16)
(17)
____________________________________________________________________
(18)
___________________________________________________________________
(19)
___________________________________________________________________
(20)
___________________________________________________________________
(21)
___________________________________________________________________
(22)
___________________________________________________________________
(23)
______________________________________________________________________
(24)
___________________________________________________________________
(25)
___________________________________________________________________
(26)
___________________________________________________________________
(27)
___________________________________________________________________
(28)
__________________________________________________________________
(29)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(30)
(31)
__________________________________________________________________
(32) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(33) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A Pg. 15
Pg. 16 Provas de Portugus, Fsica-Qumica e Redao Modelo A
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
DECEx DFA
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO ( EPSP/1940)
CONCURSO DE ADMISSO/2012
D
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Domingo,
14 de outubro de 2012
INSTRUES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
1. Confira a Prova
Sua prova contm a 15 (quinze) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 15 (quinze).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Matemtica impressas nas pginas de 2 (dois) a 6 (seis), 24 (vinte e quatro) questes de
Geografia e Histria impressas nas pginas de 7 (sete) a 12 (doze) e 12 (doze) questes de Ingls impressas nas pginas de 13 (treze) a
15 (quinze).
Em todas as pginas, na parte superior, h a indicao do Modelo da Prova, que dever ser transcrito pelo candidato para o Carto de
Respostas.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 5 (cinco) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros
15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova.
Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas.
O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao
e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.

INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS


Alvolos circulares so os pequenos crculos vazios do carto. O candidato dever preench-los apenas com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta para que o sensor da leitora ptica os detecte como opes de resposta vlidas.
obrigatrio preencher os seis alvolos circulares correspondentes aos seis dgitos do seu Nmero de Identificao, inclusive os
que tenham 0 (zero) esquerda (Exemplo: 0 5 1 1 0 7). Ser reprovado no Exame Intelectual e eliminado do concurso o candidato
que preencher incorretamente, no Carto de Respostas, os alvolos que correspondem ao seu Nmero de Identificao. Em caso de
dvida, consulte o Fiscal de Prova.
Tambm obrigatrio o correto preenchimento do alvolo circular correspondente ao Modelo da Prova indicado na capa e na
parte superior das pginas numeradas desta prova, para que seja possvel a correta apurao do resultado do candidato.
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, mesmo certa, seja invalidada pela leitora ptica:

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usou para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE MATEMTICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
1 Considere a circunferncia () x2+y2-4x=0 e o ponto P(1, 3 ). Se a reta t tangente a no
ponto P, ento a abscissa do ponto de interseco de t com o eixo horizontal do sistema de coor-
denadas cartesianas
[A]-2 [B] 2+ 3 [C] 3 [D] 3+ 3 [E] 3+3 3

2 Um recipiente em forma de cone circular reto, com raio da base R e altura h, est completa-
mente cheio com gua e leo. Sabe-se que a superfcie de contato entre os lquidos est inicial-
mente na metade da altura do cone. O recipiente dispe de uma torneira que permite escoar os
lquidos de seu interior, conforme indicado na figura. Se essa torneira for aberta, exatamente at
o instante em que toda gua e nenhum leo escoar, a altura do nvel do leo, medida a partir do
vrtice ser
3
[A] 7 h
2
R
3

[B] 7 h
leo
3

3 h
[C] 12 h
gua
2

3
[D] 23 h
2
Figura fora de escala
3
[E] 23 h
3
3
A probabilidade de se obter um nmero divisvel por 2 na escolha ao acaso de uma das per-
mutaes dos algarismos 1, 2, 3, 4, 5

1 2 3 1 1
[A] [B] [C] [D] [E]
5 5 4 4 2

4
A figura geomtrica formada pelos afixos das razes complexas da equao x3-8=0 tem rea
igual a

[A] 7 3 [B] 6 3 [C] 5 3 [D] 4 3 [E] 3 3

6-loga m m
5 Se = 2 , com a>0, a = 1 e m>0, ento o valor de
1+log m
a 2 a+ m
1
[A] 4 [B] 1 [C] 1 [D] 2 [E]
4 2
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 3
6 O slido geomtrico abaixo formado pela justaposio de um bloco retangular e um prisma
reto, com uma face em comum. Na figura esto indicados os vrtices, tanto do bloco quanto do
prisma. K
Considere os seguintes pares de retas defi-
nidas por pontos dessa figura: as retas LB e GE;
J
as retas AG e HI e as retas AD e GK. As posies
relativas desses pares de retas so, respectiva- L H
mente, I
D

[A] concorrentes; reversas; reversas. G


[B] reversas; reversas; paralelas. E C
[C] concorrentes, reversas; paralelas.
[D] reversas; concorrentes; reversas.
[E] concorrentes; concorrentes; reversas.
B
F

A
7 A figura a seguir apresenta o grfico de um polinmio P(x) do 4 grau no intervalo ] 0,5 [
.
y

x
0 1 2 3 4 5

-1

-2

O nmero de razes reais da equao P(x) +1 = 0 no intervalo ] 0,5 [

[A] 0 [B] 1 [C] 2 [D] 3 [E] 4

8 Em uma progresso aritmtica, a soma Sn de seus n primeiros termos dada pela


expresso Sn = 5n2 - 12 n, com n N*. A razo dessa progresso

[A] - 2 [B] 4 [C] 8 [D] 10 [E] 12


Pg. 4 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

9 Na figura abaixo est representado o grfico de uma funo real do 1 grau f(x).
y
A expresso algbrica que define a funo inversa de f(x)
f(x)

x 1
[A] y = +1 [B] y = x + 2
2

1
[C] y=2x-2 [D] y=-2x+2 [E] y=2x+2 x
-2

10 Sendo Z o conjugado do nmero complexo Z e i a unidade imaginria, o nmero complexo Z


que satisfaz condio Z+2 Z= 2-Zi

[A] z=0 + 1i [B] z=0 + 0i [C] z=1 + 0i [D] z= 1 + i [E] z= 1 i

11 Um polinmio q(x), do 2 grau, definido por q(x)=ax2+bx+c, com a, b e c reais, a = 0. Dentre


os polinmios a seguir, aquele que verifica a igualdade q(x)=q(1-x), para todo x real,
[A] q(x)=a(x2 + x) + c [B] q(x)=a(x2 x) + c [C] q(x)=a2(x2 x) + c

[D] q(x)=a2(x2 + x) + c [E] q(x)=a2 x + c

12 Considere as seguintes afirmaes:


I Se uma reta r perpendicular a um plano , ento todas as retas de so perpendicula-
res ou ortogonais a r;
II Se a medida da projeo ortogonal de um segmento AB sobre um plano a metade da
medida do segmento AB, ento a reta AB faz com um ngulo de 60;
III Dados dois planos paralelos e , se um terceiro plano intercepta e , as interse-
es entre esses planos sero retas reversas;
IV Se e so dois planos secantes, todas as retas de tambm interceptam .

Esto corretas as afirmaes

[A] apenas I e II [B] apenas II e III [C] I, II e III [D] I, II e IV [E] II, III e IV

3 5 x y+4
13
Considere as matrizes A= e B=
1 x y 3
Se x e y so valores para os quais B a transposta da Inversa da matriz A, ento o valor de
x+y
[A] -1 [B] -2 [C] -3 [D] -4 [E] -5

14 Seja a funo f (x)=


{ 2x-1, se x for racional
2x4, se x for irracional
x2+8, se x for no real

1 110 2
Assim, o valor de f + f (i 64+ 5i )+f f -2 , em que i = -1
2

[A] 0 [B] 1 [C] 2 [D] 3 [E] 4


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 5
15 Um fractal um objeto geomtrico que pode ser dividido em partes, cada uma das quais
semelhantes ao objeto original. Em muitos casos, um fractal gerado pela repetio indefinida de
um padro. A figura abaixo segue esse princpio. Para constru-la, inicia-se com uma faixa de
comprimento m na primeira linha. Para obter a segunda linha, uma faixa de comprimento m
dividida em trs partes congruentes, suprimindo-se a parte do meio. Procede-se de maneira an-
loga para a obteno das demais linhas, conforme indicado na figura.
Se, partindo de uma faixa de comprimento m, esse procedimento m

.........

.........
for efetuado infinitas vezes, a soma das medidas dos comprimentos
de todas as faixas

[A] 3m [B] 4m [C] 5m [D] 6m [E] 7m

16 Na figura abaixo esto representados os grficos de trs funes reais, sendo a>1 e b>0.

y y y

a+b

a+b

a+1
b 1+b a

a-1
x x x
a 2a -1 0

Grfico 1 Grfico 2 Grfico 3

Grficos fora de escala

As expresses algbricas que podem representar cada uma dessas funes so, respectiva-
mente,
x
1 x+a x
[A] y= x-a -b; y= +a e y= [B] y= x-a +b; y=(1+ a)x +b e y= +a
1+b x-a x
x
1
x
x+a 1 x
[C] y= x+a -b; y= +b e y= [D] y= x-a +b; y= +b e y= +a
a x+a a x
x
1 x+a
[E] y= x+a +b; y= +a e y=
1+b x-a

17 Um jogo pedaggico foi desenvolvido com as seguintes regras:


Os alunos iniciam a primeira rodada com 256 pontos;
Faz-se uma pergunta a um aluno. Se acertar, ele ganha a metade dos pontos que tem. Se
errar, perde metade dos pontos que tem;
Ao final de 8 rodadas, cada aluno subtrai dos pontos que tem os 256 iniciais, para ver se
lucrou ou ficou devendo.
O desempenho de um aluno que, ao final dessas oito rodadas, ficou devendo 13 pontos foi de

[A] 6 acertos e 2 erros. [B] 5 acertos e 3 erros. [C] 4 acertos e 4 erros.


[D] 3 acertos e 5 erros. [E] 2 acertos e 6 erros.
Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

18
Em uma das primeiras tentativas de determinar a medida do raio da Terra, os matemticos
da antiguidade observavam, do alto de uma torre ou montanha de altura conhecida, o ngulo sob
o qual se avistava o horizonte, tangente Terra, considerada esfrica, conforme mostra a figura.
Segundo esse raciocnio, o raio terrestre em funo do ngulo dado por:

sen ( h) hsen
[A] R = [B] R =
h
1 - sen 1 - sen

hsen
1 - sen
[C] R = [D] R =
sen - 1 hsen R
0
1 + sen Linha do
Terra
[E] R =
hsen Horizonte

19
Os pontos P e Q representados no crculo trigonomtrico abaixo correspondem s extremi-
dades de dois arcos, ambos com origem em (1, 0), denominados respectivamente e , medidos
no sentido positivo. O valor de tg ( + )

3+ 3 y
[A]
3
1
3 - 3 P 2
[B] 2
3

1
[C] 2 + 3 1 X
0
2

[D] 2 - 3 Q

[E] -1 + 3

20 Sejam as funes reais f(x)= x2 + 4x e g(x)=x-1. O domnio da funo f(g(x))


[A] D= {x R|x < -3 ou x>1} [B] D= {x R|-3 < x < 1}
[D] D= {x R|0 <x < 4}
[C] D= {x R|x <1}
[E] D= {x R|x <0 ou x> 4}

Final da Prova de Matemtica


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 7

PROVA DE GEOGRAFIA/HISTRIA
Questes de Geografia
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
21 Sobre escala cartogrfica, leia as afirmativas abaixo:
I existem dois tipos de escala cartogrfica: a numrica e a geogrfica;
II na escala 1:5.000, podemos visualizar mais detalhes do que na escala 1:500.000, por-
tanto a primeira mais adequada para representar grandes superfcies terrestres, como, por
exemplo, uma regio ou pas;
III em um mapa de escala 1:2.000.000, a distncia grfica de 3 cm entre dois pontos, em
linha reta, corresponde a uma distncia real de 60 km;
IV a escala 1:500, muito utilizada na construo de plantas urbanas, maior do que a
escala 1:1.000.000, que utilizada, por exemplo, para representar um continente ou mesmo o
Mundo.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] I e II [B] I, II e III [C] I, II e IV [D] II e III [E] III e IV
22
Com relao s regies metropolitanas (RM) no Brasil, leia as afirmativas abaixo:

I de acordo com o estudo Regies de Influncia das Cidades 2007, publicado pelo IBGE,
So Paulo a nica RM a receber a denominao de Grande Metrpole Nacional;
II a criao de uma regio metropolitana caracterizada pela conurbao de, no mnimo,
duas metrpoles entre si;
III a regio metropolitana resultante da necessidade da elaborao de solues integra-
das para os servios pblicos que escapam competncia poltica das prefeituras municipais que
a compem;
IV a Constituio de 1988 delegou aos municpios o poder de legislar sobre a criao de RM,
por isso, na dcada de 1990, foram criadas diversas novas RM.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

[A] I e II [B] I, II e IV [C] I e III [D] II, III e IV [E] III e IV

23 Sobre a produo, o consumo e as reservas de petrleo no Mundo, leia as afirmativas abaixo:


I a Arbia Saudita o pas que detm as maiores reservas em barris de petrleo e o maior
produtor mundial;
II os Estados Unidos, apesar de figurarem entres os maiores produtores, so muito depen-
dentes da importao de petrleo;
III a Venezuela figura entre os pases com as maiores reservas, porm no faz parte dos
grandes produtores e necessita importar esse produto;
IV a Organizao dos Pases Exportadores de Petrleo (OPEP) responsvel por mais da
metade da produo mundial e tem como importantes integrantes a Federao Russa e os Esta-
dos Unidos.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV


24 Assinale a alternativa que apresenta caractersticas da dinmica populacional de um pas
quando este conclui a sua transio demogrfica.
[A] Alta taxa de fecundidade e de mortalidade.
[B] Alta taxa de natalidade e baixa taxa de mortalidade.
[C] Alta taxa de fecundidade e baixa taxa de mortalidade.
[D] Baixa taxa de fecundidade e alta taxa de mortalidade.
[E] Baixa taxa de natalidade e de mortalidade.
Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

25 Com relao demografia e suas migraes internacionais no final do sculo XX e no incio


do sculo XXI, assinale a nica alternativa correta.
[A] A populao estrangeira em pases desenvolvidos diminuiu na dcada de 1990 em funo da
estagnao econmica e das polticas migratrias adotadas por esses pases.
[B] H uma tendncia de as migraes de africanos para a Europa terem como origem uma antiga
colnia e como destino o pas que a dominou. Isso explica o fato de mais de 90% dos argelinos que vivem na
Europa residirem na Alemanha.
[C] Os Estados Unidos compem o maior polo de atrao de migrantes no Mundo. Em funo disso,
o pas que possui o maior percentual de imigrantes, que compem mais de 50% de sua populao total.
[D] Est ocorrendo uma maior feminizao do processo migratrio. Em 2005, as mulheres j represen-
tavam quase a metade dos migrantes internacionais.
[E] A maioria dos migrantes internacionais reside de forma ilegal no exterior. Esses clandestinos
representavam mais de 180 milhes de pessoas em todo o Mundo no ano de 2000, segundo a ONU.

26 Sobre o desenvolvimento industrial dos Estados Unidos, leia as afirmativas abaixo:


I o sudeste iniciou o processo industrial do Pas impulsionado pelos importantes centros
comerciais e bancrios daquela regio e pela mo de obra imigrante de origem europeia;
II com o fim da guerra civil, o eixo industrial se deslocou do sudeste para o nordeste do
Pas, impulsionando o crescimento de importantes centros urbanos como o de Nova York;
III no nordeste e na regio dos Grandes Lagos, desenvolveram-se as indstrias de bens de
produo, baseadas no carvo e no minrio de ferro, e nasceu a indstria automobilstica;
IV aps a Segunda Guerra Mundial, o sul e o oeste do Pas passaram a receber crescentes
investimentos industriais tambm atrados pelos campos petrolferos do Golfo do Mxico e da
Califrnia.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV

27
Sobre a urbanizao mundial no final do sculo XX e incio do sculo XXI, leia as afirmativas
abaixo:
I o Canad e o Brasil, em funo da grande extenso territorial, possuem baixos nveis de
urbanizao;
II a maior parte dos pases do continente africano apresenta nveis de urbanizao abaixo
de 60%;
III por apresentar um nmero elevado de grandes cidades, a maioria dos pases do sul e do
sudeste asitico apresenta nveis de urbanizao tambm elevados, acima de 80%;
IV a maioria dos pases sul-americanos possui nveis de urbanizao acima de 50%.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV

28
Sobre a agricultura familiar no Brasil, pode-se afirmar que
[A] por falta de acesso ao crdito rural, no participa das cadeias agroindustriais.
[B] responsvel pelo fornecimento da maior parte da alimentao bsica dos brasileiros, e, por isso,
concentra a maior parte da rea cultivada com lavouras e pastagens do Pas.
[C] concentra a maioria do pessoal ocupado nos estabelecimentos rurais brasileiros.
[D] por no ser competitiva frente agricultura patronal, no participa da produo de gneros de
exportao.
[E] embora os membros da famlia participem da produo, a maior parte da mo de obra contratada
e quem comanda a produo no trabalha diretamente na terra.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 9

29 Nos ltimos anos, o Brasil tem realizado um enorme esforo no sentido de ampliar sua
participao no comrcio internacional, buscando superar os elevados custos de deslocamento
que dificultam a chegada dos seus produtos aos mercados externos.
Dentre as principais propostas de ao da atual poltica de transporte no Pas, pode-se des-
tacar
[A] a completa substituio do sistema rodovirio, que mais dispendioso, pelos sistemas hidrovirio
e ferrovirio.
[B] a construo de estaes intermodais a fim de permitir a integrao dos diferentes meios de
transporte do Pas.
[C] a construo de novas infraestruturas de circulao urbana (pistas expressas, viadutos) com o
propsito de reduzir congestionamentos e valorizar a paisagem urbana das grandes cidades.
[D] a eliminao do transporte de cabotagem com vistas a reduzir os custos porturios e a intrincada
burocracia administrativa.
[E] a reduo da participao dos investimentos e do controle do setor privado sobre o transporte
rodovirio e sobre o setor porturio a fim de eliminar, por exemplo, os custos com pedgio.
30 Sobre domnios naturais e clima, leia as afirmativas abaixo:
I a vegetao mediterrnea apresenta espcies xerfilas e se adapta ao clima caracteriza-
do por veres quentes e secos, sendo tpica do norte da Europa e da frica;
II a tundra uma vegetao tpica das reas polares, onde as temperaturas podem chegar
a 35C. A reproduo rpida se limita aos meses da primavera e do vero;
III as florestas equatoriais possuem vegetao perene e latifoliada adaptada ao clima de
elevadas temperaturas e umidade e com pouca amplitude trmica anual;
IV a vegetao desrtica, caracterizada pela grande quantidade de herbceas e de arbus-
tos, como nas savanas, adaptada ao clima desrtico, que possui baixa amplitude trmica diria.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV

31 A agricultura hoje o maior negcio do pas. (...) Apenas [em 2005], a cadeia do agronegcio
gerou um Produto Interno Bruto de 534 bilhes de reais. (Faria, 2006 in: Terra, Arajo e Guima-
res, 2009). A atual expanso da agricultura e do agronegcio no Brasil deve-se, entre outros
fatores ao ()
[A] forte vinculao da agricultura indstria, ampliando a participao de produtos com maior valor
agregado no valor das exportaes brasileiras, como os dos complexos de soja e do setor sucroalcooleiro.
[B] expanso da fronteira agrcola no Centro-Oeste e na Amaznia e ao emprego intensivo de mo de
obra no campo, nessas reas, determinando o aumento da produtividade agrcola.
[C] difuso de modernas tecnologias e tcnicas de plantio na maioria dos estabelecimentos rurais do
Pas, contribuindo para a expanso das exportaes brasileiras.
[D] modelo agrcola brasileiro, pautado na policultura de exportao e na concentrao da proprieda-
de rural.
[E] Revoluo Verde, que, disseminada em larga escala nas pequenas e mdias propriedades do Pas,
incentivou a agricultura voltada para os mercados interno e externo.
32
Sobre os principais efeitos do fenmeno El Nio nas diferentes regies do Brasil, pode-se
afirmar que
[A] na Regio Sul, o volume de chuva se reduz significativamente, sobretudo no fim do outono e
comeo do inverno.
[B] prejudica a pecuria e compromete o abastecimento de gua no Serto, podendo atingir tambm
o Agreste e a Zona da Mata Nordestina.
[C] provoca grandes inundaes na poro leste da Amaznia, prejudicando a atividade agrcola na
regio.
[D] traz mais benefcios do que prejuzos agricultura no Sul do Pas, uma vez que interrompe os
longos perodos de estiagem caractersticos do clima subtropical litorneo.
[E] ao contrrio da La Nia, intensifica o volume de chuvas e aumenta a temperatura mdia em
todas as regies do Pas.
Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

Questes de Histria
33 O perodo conhecido por Idade Mdia prevaleceu na Europa desde a queda do Imprio Roma-
no ocidental (Sc.V) at a queda de Constantinopla (Sc . XV). Nesse perodo, o sistema vigente
era o feudal.
Leia atentamente os itens abaixo:
I fortalecimento do poder real e enfraquecimento dos poderes locais;
II declnio das atividades comerciais urbanas e fortalecimento da vida rural;
III uso generalizado de trabalho escravo no campo;
IV os nobres estavam obrigados a pagarem aos seus servos uma pequena indenizao,
que passou a ser conhecida por banalidade;
V existncia de vnculos pessoais entre os nobres mais poderosos e os nobres mais fracos
(suserania e vassalagem).
Assinale a nica alternativa que apresenta todos os itens com caractersticas desse perodo.
[A] I e II [B] II e IV [C] III e V [D] I e IV [E] II e V

34 O conflito rabe-israelense est relacionado com a criao de um Estado judeu na Palestina


em 1948. Essa regio era ento habitada por rabes muulmanos que se opuseram diviso das
terras. As guerras entre os dois povos transformaram o Oriente Mdio numa das regies mais
instveis do globo.
Leia as afirmaes abaixo sobre esse conflito e suas origens:
I A ONU no apoiou e se absteve de qualquer envolvimento no processo de criao do
Estado de Israel, j que pretendia evitar o surgimento de novos conflitos aps a Segunda Guerra
Mundial.
II A mais decisiva das guerras rabe-israelenses, do ponto de vista da alterao das fron-
teiras, foi a Guerra dos Seis Dias, em 1967, quando Israel ocupou o Sinai, a Faixa de Gaza, Cisjordnia
e as Colinas de Golan.
III Os conflitos acabaram levando formao de campos de refugiados, onde passaram a
viver milhares de palestinos.
IV Em 1973, com a Guerra do Yom Kippur, a OPEP interrompeu o fornecimento de petrleo
para os pases aliados de Israel, provocando grande aumento no preo do produto.
V Durante a Guerra Fria, os Estados Unidos e a Unio Sovitica buscaram uma poltica neu-
tra e no tiveram nenhum envolvimento nas guerras rabe-israelenses.
Assinale a nica alternativa em que todos os itens esto corretos

[A] II, III, IV e V. [B] II, III e IV. [C] I, II, III e IV. [D] II, IV e V. [E] I, IV e V.
35
Espesso e perigoso, o Muro de Berlim separou bairros, cortou cemitrios ao meio e fechou
entradas de igrejas. Existiu por 28 anos, durante os quais se estima que 125 pessoas morreram ao
tentar transp-lo.
Sobre o Muro de Berlim, correto afirmar que
[A] na noite de 29 de novembro de 1947, o governo da Alemanha Oriental conduziu sua construo.
[B] apesar de todo o aparato de segurana que ele continha, no impediu a fuga em massa de seus
cidados.
[C] tornou-se o maior smbolo da Guerra Fria, pois dividia uma cidade nos dois sistemas econmico-
ideolgicos existentes.
[D] por ocasio do bloqueio ocorrido cidade de Berlim (junho de 1948 a maio de 1949), seus acessos
foram fechados.
[E] sua construo foi motivada pela fuga de alemes ocidentais para o Leste europeu, atravs de
Berlim Oriental.
36
Era exclusivo do imperador e definido pela Constituio como chave mestra de toda
organizao poltica. Estava acima dos demais poderes. (COTRIM, 2009)
O texto em epgrafe aborda a criao no Brasil, pela Constituio de 1824, do Poder
[A] Moderador. [B] Justificador. [C] Executivo. [D] Judicirio. [E] Legislativo.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 11
37
No Brasil colnia, particularmente no sc. XVIII, ocorreram dois movimentos revolucionrios
que ficaram conhecidos como Inconfidncia Mineira (1789) e Conjurao Baiana (1798).
Quais caractersticas so comuns entre eles?
[A] A influncia do pensamento iluminista e a participao macia de pessoas da elite da sociedade
local.
[B] Foram inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e pretendiam acabar com a
escravido.
[C] Queriam romper com a dominao colonial e tiveram influncia do pensamento iluminista.
[D] Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue, pois havia grande participao de
pessoas ligadas elite da sociedade local.
[E] Pretendiam acabar com a escravido e estabelecer a independncia poltica do Brasil.

38
A Reforma protestante foi um movimento ocorrido no sculo XVI que causou uma grande
ruptura no mundo cristo e deu origem a novas doutrinas religiosas. Dentre os fatores que leva-
ram a esse movimento, est (esto) o (a) (s):

[A] apoio da Igreja catlica prtica da usura e ao lucro.


[B] crticas de alguns membros da Igreja a prticas promovidas pela instituio, como a venda de
indulgncias (perdo dos pecados).
[C] reao deciso da Igreja de restabelecer e reorganizar a Inquisio.
[D] valorizao do racionalismo e do cientificismo, alm dos ideais iluministas.
[E] estmulo leitura e livre interpretao da Bblia, promovido pelo Vaticano.

39
A Primeira Grande Guerra teve incio em 1914, estendeu-se at 1918 e envolveu pases de
todos os continentes. Sobre esse conflito, correto afirmar que

[A] os anos que o antecederam foram marcados por intensa solidariedade e cordialidade entre os
pases.
[B] em seus momentos finais, a Alemanha recusou-se a assinar o Tratado de Versalhes, levando os
aliados a proporem uma outra paz chamada Os Quatorze Pontos de Wilson.
[C] os Estados Unidos no tiveram envolvimento, mantendo sua poltica isolacionista.
[D] em 1917, com a ascenso de um governo socialista na Rssia, o pas entra na guerra ao lado da
Alemanha.
[E] a segunda fase da guerra (1915-1917) foi marcada pela chamada guerra de trincheiras, em que
cada lado procurava garantir suas posies.

40
Na poltica externa a aproximao com as potncias ocidentais praticamente determinou o
fim da Guerra Fria, trazendo desdobramentos como a queda do Muro de Berlim e a derrubada
pacfica ou violenta dos ditadores na Europa Oriental [...] A Alemanha Oriental foi finalmente
reunida sua parte Ocidental, formando um s pas. (BERUTTI, 2004)

Com base nas informaes do fragmento, correto concluir que o autor se refere a ()

[A] unificao do Estado alemo, em 1871.


[B] poltica externa adotada pela Rssia logo aps a revoluo bolchevique.
[C] algumas consequncias das medidas liberalizantes adotadas na Unio Sovitica na dcada de
1980.
[D] formao do COMECOM reunindo as principais economias da Europa Oriental aos Estados Unidos,
na dcada de 1940.
[E] algumas consequncias do Plano Marshall adotado na dcada de 1940 para recuperar a economia
europeia.
Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

41 Durante a dcada de 1930, enquanto a Alemanha, sob liderana nazista, armava-se e


preparava-se para a Guerra, outros pases aderiam poltica de apaziguamento, que

[A] foi um pacote de ajuda econmica destinado a apoiar os pases ameaados pelo nazismo.
[B] consistia em ceder territrios Alemanha a fim de evitar a guerra.
[C] objetivava apoiar, financeiramente, o movimento comunista internacional para neutralizar o poder
nazista.
[D] foi um acordo de no agresso pactuado entre germanos e soviticos e apoiado pela maioria dos
pases europeus.
[E] foi a postura adotada pela ustria, Tchecoslovquia e Polnia, de anexar-se Alemanha, sem
disparar um nico tiro.

42
Os interesses na regio platina levaram o Brasil a participar de trs guerras: contra Oribe e
Rosas (presidentes do Uruguai e da Argentina, respectivamente), contra Aguirre (do Uruguai) e a
Guerra do Paraguai. (COTRIM, 2009)
Sobre esse tema, leia as afirmaes abaixo:
I garantir o direito de navegao pelo rio da Prata, formado pela juno dos rios Paran e
Uruguai;
II garantir a permanncia de Solano Lopes na presidncia do Paraguai;
III manter o Uruguai como provncia;
IV impedir que a Argentina anexasse o Uruguai;
V conquistar uma sada para o Oceano Pacfico.
Assinale a nica alternativa que apresenta todas as afirmaes corretas sobre os objetivos
brasileiros nesses conflitos:
[A] I e IV. [B] II, III e V. [C] II e III. [D] I, IV e V. [E] I e III.

43
Se por um lado o mundo medieval se encerrou em meio crise, por outro, com o incio da
expanso martima e o declnio do feudalismo, afirmou-se um nova tendncia: o capitalismo co-
mercial. (VICENTINO, 2007)
Sobre capitalismo comercial, tendncia econmica adotada por alguns Estados Nacionais
Europeus da Idade Moderna, pode-se afirmar que
[A] provocou o xodo urbano, especialmente na Inglaterra.
[B] subordinou, definitivamente, a economia urbana aos interesses agrrios.
[C] forou o surgimento de legislao destinada a organizar e proteger o trabalhador rural.
[D] monopolizou, j no sculo XV, nas mos de empresrios, as atividades produtivas urbanas, fazen-
do desaparecer o artesanato, praticado em oficinas.
[E] evoluiu para uma crescente separao entre capital e trabalho.

44 As Grandes Navegaes iniciaram transformaes significativas no cenrio mundial.


Leia atentamente os itens abaixo:
I o Oceano Atlntico passou a ser mais importante que o Mar Mediterrneo;
II a peste negra, com a qual os europeus se contaminaram, era at ento desconhecida na
Europa;
III houve a ascenso econmica das cidades italianas e o declnio das cidades banhadas
pelo Mar do Norte;
IV os europeus ergueram vastos imprios coloniais e se apropriaram da riqueza dos povos
africanos, asiticos e americanos;
V a propagao da f crist.
Assinale a nica alternativa em que todos os itens listam caractersticas corretas desse
perodo.
[A] I, III e V [B] II, III e V [C] I, IV e V [D] II, III e IV [E] I, II e IV

Final da Prova de Geografia/Histria


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 13
PROVA DE INGLS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
Leia o texto a seguir e responda s questes 45, 46, 47, 48 e 49.
Apple manufacturing plant workers complain of long hours and militant culture
Chengdu, China (CNN) Miss Chen (we changed her name for this story), an 18-year-old student
from a village outside of the southern megacity of Chongqing, is one of more than one million
factory workers at a Chinese company that helps manufacture products for Apple Inc.s lucrative
global empire, which ranked in a record $46.3 billion in sales last quarter. They work day or night
shifts, eating and sleeping at company facilities, as they help build electronics products for Apple
and many other global brand names, such as Amazons Kindle and Microsofts Xbox.
As a poor college student with no work experience, looking for a job in Chinas competitive
market is an uphill battle. So when Chen was offered a one-month position at Foxconn with promises
of great benefits and little overtime, she jumped at the chance. But when she started working, she
found out that only senior employees got such benefits.
During my first day of work, an older worker said to me, Why did you come to Foxconn?
Think about it again and leave right now, said Chen, who plans to return to her studies at a
Chongqing university soon.
Foxconn recently released a statement defending its corporate practices, stating its
employees are entitled to numerous benefits including access to health care and opportunities for
promotions and training. In response to questions from CNN, Apple also released a statement:
We care about every worker in our worldwide supply chain. We insist that our suppliers provide
safe working conditions, treat workers with dignity and respect, and use environmentally responsible
manufacturing processes wherever Apple products are made. Our suppliers must live up to these
requirements if they want to keep doing business with Apple.
After three weeks of applying more than 4,000 stickers a day onto iPad screens by hand and
working 60 hours a week in an assembly line, Chen says shes ready to go back to school and study
hard so shell never have to return to Foxconn. Its so boring, I cant bear it anymore. Everyday is
like: I get off from work and I go to bed. I get up in the morning, and I go to work. It is my daily
routine and I almost feel like an animal, said Miss Chen. When asked why humans do machine-like
work at Foxconn, she responds, Well, humans are cheaper.
Adaptado de http://edition.cnn.com, consulta em 06/02/2012
45
Its correct to say that Miss Chen
[A] is very satisfied with her job at Foxconn.
[B] is a special factory worker at Foxconn.
[C] has lots of benefits and little overtime at Foxconn.
[D] works day or night shifts, eating and sleeping at Foxconn.
[E] worked in another company before working at Foxconn.
46 In the sentence As a poor college student with no work experience, looking for a job in Chinas
competitive market is an uphill battle., the author means that
[A] you cannot find a job in China. [B] you have to go up a hill.
[C] its exciting to get a job in China. [D] its difficult to get a job in China.
[E] you have to be an excellent athlete.
47 In the sentence But when she started working, she found out that..., the word but indicates
[A] addition. [B] consequence. [C] result. [D] reason. [E] contrast.

48 In the sentence Foxconn recently released a statement defending its corporate practices...,
the word its refers to
[A] statement. [B] Foxconn. [C] health care. [D] practices. [E] employees.
49 According to the text, workers at Foxconn company are compared to
[A] machines and animals. [B] machines and humans. [C] animals and men.
[D] suppliers and machines. [E] animals and suppliers.
Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D
Leia o texto a seguir e responda s questes 50 e 51.
Fire at Antarctica station kills 2 Brazilian sailors
Two Brazilian sailors died and one was injured Saturday after a fire broke out at a naval research
station in Antarctica, authorities reported. The fire occurred at the Comandante Ferraz Station on
King George Island, said Adm. Julio Soares de Moura Neto, commander of the Brazilian Navy. The
three sailors were trying to extinguish a fire that broke out in the engine room of the facility.
Brazilian military police are investigating the cause. The station is home to researchers who conduct
studies on the effects of climate change in Antarctica and its implications on the planet, according
to the Ministry of Science and Technology and Innovation. Researchers at the base also study
marine life and the atmosphere.
Adaptado de http://articles.cnn.com, consulta em 26/02/2012

50 According to the text, it is correct to state that


[A] the Brazilian sailors were responsible for the fire incident.
[B] the fire started outside the engine room.
[C] Brazilian military police still dont know the cause.
[D] researchers are studying the cause.
[E] climate change caused the fire.
51
In the sentence The station is home to researchers who conduct studies..., the word who
refers to
[A] station. [B] researchers. [C] home.
[D] studies. [E] Ministry of Science and Technology and Innovation.

Leia o texto a seguir e responda s questes 52 , 53 e 54.


Hello, said a quiet, musical voice.
I looked up, stunned that he was speaking to me. He was sitting as far away from me as the
desk allowed, but his chair was angled toward me. His hair was dripping wet he looked like someone
in a commercial for hair gel. His dazzling face was friendly, open, a slight smile on his flawless lips.
But his eyes were careful.
My name is Edward Cullen, he continued. I didnt have a chance to introduce myself last
week. You must be Bella Swan.
My mind was spinning with confusion. He was perfectly polite now. I had to speak; he was
waiting. But I couldnt think of anything conventional to say.
H-how do you know my name? I stammered.
He laughed a soft laugh.
Oh, I think everyone knows your name. The whole town was waiting for you to arrive.
MEYER, S. Twilight. New York: Megan Tingley Books, 2006. Page 43.

52
According to the sentence I looked up, stunned that he was speaking to me., Bella
[A] didnt expect Edward to approach her. [B] was feeling comfortable.
[C] didnt want to be friends with Edward. [D] didnt want to talk to Edward.
[E] was offended by Edwards attitude.

53 My mind was spinning with confusion. He was perfectly polite now. I had to speak; he was
waiting. But I couldnt think of anything conventional to say.
H-how do you know my name? I stammered.
The excerpt above describes a feeling of

[A] sadness. [B] deception. [C] pain. [D] nervousness. [E] anger.

54 According to Bellas descriptions in the text, Edward was

[A] intelligent. [B] boring. [C] charming. [D] inconvenient. [E] dangerous.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 15
Leia o texto a seguir e responda s questes 55 e 56
What is a pub? The word pub is short for public house. Pubs are popular social meeting places.
They are an important part of British life. People talk, eat, drink, meet their friends and relax there.
Many have a garden where people can sit in the summer. One of the oldest pubs, Fighting Cocks in
St. Albans, Herts, is located in a building that dates back to the eleventh century. Groups of friends
normally buy rounds of drinks, where the person whose turn it is will buy drinks for all the members
of the group. In most pubs in Britain, you must go to the bar to order drinks and food and pay for
your purchase immediately, there is no table service. Bartenders do not expect frequent tipping.
To tip them, it is customary to say: Would you like a drink yourself?
Adaptado de http://projectbritain.com/pubs.htm, consulta em 22/06/2012
55 According to the text, pubs are popular places where people
[A] get together. [B] just drink. [C] have to tip the bartender.
[D] meet only in the winter. [E] pay the bartender a drink.
56 According to the text, it is correct to say that in Britain
[A] there is table service in most pubs. [B] pubs do not serve the customer at the bar.
[C] pubs have a very important role in social life. [D] pubs are always located in very old buildings.
[E] friends cant buy rounds of drinks in pubs.

Final da Prova de Ingls


Pg. 16 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO
MODELO

A
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EPSP/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica
Instrues para Realizao das Provas
(Sbado, 14 de setembro de 2013)
1. Confira a Prova
Sua prova contm 16 (dezesseis) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 16 (dezesseis).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Portugus impressas nas pginas de 2 (dois) a 5 (cinco), 24 (vinte e quatro) questes de
Fsica e Qumica impressas nas pginas de 6 (seis) a 14 (catorze). Na pgina 15 (quinze) est impressa a orientao para a Prova de
Redao. Na pgina 16 (dezesseis), h uma folha de rascunho para a redao.
Em todas as pginas, na margem superior, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se o carto de respostas
possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal da Prova e solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.

2. Condies de Execuo da Prova


O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros 15
(quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas ou solicitar a troca do caderno de questes.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu Carto
de Respostas e a sua Folha de Redao. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies
estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.

3. Carto de Respostas e Folha de Redao


Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.

INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS


Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada pela leitora ptica:

Como voc marcou sua opo no O software de leitura a


Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

ou Marcao fora do limite do


Dupla marcao Invlida
alvolo circular

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.
Pg. 2 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.
1
Assinale a alternativa que contm um grupo de palavras cujos prefixos possuem o mesmo
significado.
[A] compartilhar - sincronizar [B] hemiciclo - endocarpo [C] infeliz - encfalo

[D] transparente - adjunto [E] benevolente - difano

2 Assinale o sujeito do verbo forjar no perodo abaixo.


Chama ateno das pessoas atentas, cada vez mais, o quanto se forjam nos meios de comunicao
modelos de comportamento ao sabor de modismos lanados pelas celebridades do momento.

[A] meios de comunicao [B] modelos de comportamento [C] modismos

[D] celebridades do momento [E] pessoas atentas

3 Evadiu-se do acampamento durante uma tempestade terrvel.


Assinale a alternativa cujo fragmento sublinhado possui a mesma classificao sinttica do
termo terrvel, sublinhado no trecho acima.
[A] Bastou um telefonema para deix-lo arrasado.
[B] Bastou uma tacada mais forte para derrub-lo.
[C] Bastou um aceno para ench-lo de esperanas.
[D] Bastou a composio de um trecho para consagr-lo.
[E] Bastou um elogio do chefe para reanim-lo.
4
Assinale a alternativa em que o trecho sublinhado pode ser substitudo por lhe, sem modi-
ficar o sentido original.
[A] A governanta batia no menino constantemente.
[B] A moa aspirou com gosto o suave perfume.
[C] Como o auxiliar via o fiscal de campo, Armando agiu com calma.
[D] Ainda pensou em chamar o atendente.
[E] Faltou informar o homem sobre o horrio de visitas.
5
Ao se alistar, no imaginava que o combate pudesse se realizar em to curto prazo, embora o
ribombar dos canhes j se fizesse ouvir ao longe.
Quanto ao processo de formao das palavras sublinhadas, correto afirmar que sejam,
respectivamente, casos de
[A] prefixao, sufixao, prefixao, aglutinao e onomatopeia.
[B] parassntese, derivao regressiva, sufixao, aglutinao e onomatopeia.
[C] parassntese, prefixao, prefixao, sufixao e derivao imprpria.
[D] derivao regressiva, derivao imprpria, sufixao, justaposio e onomatopeia.
[E] parassntese, aglutinao, derivao regressiva, justaposio e onomatopeia.

6 Assinale a alternativa em que a palavra bastante(s) est empregada corretamente, de


acordo com a norma culta da Lngua.
[A] Os rapazes eram bastantes fortes e carregaram a caixa.
[B] H provas bastante para condenar o ru.
[C] Havia alunos bastantes para completar duas salas.
[D] Temos tido bastante motivos para confiar no chefe.
[E] Todos os professores estavam bastantes confiantes.
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 3
7 Assinale a alternativa que contm um complemento verbal pleonstico.
[A] Assistimos missa e festa.
[B] As moedas, ele as trazia no fundo do bolso.
[C] Deste modo, prejudicas-te e a ela.
[D] Atentou contra a prpria vida e dos passageiros.
[E] Tcnica e habilidade sobram-lhe e aos adversrios.
8
Epopeia uma longa narrativa em versos que ressalta os feitos de um heri, protagonista de
fatos histricos ou maravilhosos. A maior das epopeias da Lngua Portuguesa Os Lusadas, de
Cames, em que o grande heri celebrado

[A] Diogo lvares Correia.


[B] Ferno de Magalhes.
[C] O Gigante Adamastor.
[D] Vasco da Gama.
[E] Cristvo Colombo.

9 Leia o fragmento abaixo:

AO LEITOR
Que Stendhal confessasse haver escrito um de seus livros para cem leitores, cousa que
admira e consterna. O que no admira, nem provavelmente consternar se este outro livro no
tiver os cem leitores de Stendhal, nem cinquenta, nem vinte, e quando muito, dez. Dez? Talvez
cinco. Trata-se, na verdade, de uma obra difusa, na qual eu, Brs Cubas, se adotei a forma livre de
um Sterne, ou de um Xavier de Maistre, no sei se lhe meti algumas rabugens de pessimismo.
Pode ser. Obra de finado. Escrevi-a com a pena da galhofa e a tinta da melancolia, e no difcil
antever o que poder sair desse conbio. Acresce que a gente grave achar no livro umas aparn-
cias de puro romance, ao passo que a gente frvola no achar nele o seu romance usual, ei-lo a
fica privado da estima dos graves e do amor dos frvolos, que so as duas colunas mximas da
opinio.
O fragmento acima parte da obra Memrias Pstumas de Brs Cubas, publicada em fo-
lhetim em 1880 e editada em livro em 1881. Essa obra, de autoria de

[A] Machado de Assis, uma das mais conhecidas do Naturalismo no Brasil.


[B] Guimares Rosa, tida como a mais importante produo do Modernismo no Brasil.
[C] Alusio Azevedo, lanou no Brasil o movimento denominado Naturalismo.
[D] Machado de Assis, apontada como o marco inicial do Realismo no Brasil.
[E] Alusio Azevedo, encerra o Romantismo e inicia o Realismo brasileiro.

10
Leia os versos abaixo:
Se no tivermos ls e peles finas,
podem mui bem cobrir as carnes nossas
as peles dos cordeiros mal curtidas,
e os panos feitos com as ls mais grossas.
Mas ao menos ser o teu vestido
por mos de amor, por minhas mos cosido.
A caracterstica presente na poesia rcade, presente no fragmento acima,

[A] aurea mediocritas.


[B] cultismo.
[C] ideias iluministas.
[D] conflito espiritual.
[E] carpe diem.
Pg. 4 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

11
Em No sei, sequer, se me viste... a alternativa que classifica corretamente a palavra em
destaque
[A] conjuno subordinativa condicional. [B] conjuno substantiva subjetiva.

[C] conjuno subordinativa temporal. [D] conjuno coordenativa explicativa.

[E] conjuno subordinativa integrante.

12 A alternativa que apresenta vocbulo onomatopeico :


[A] Os ramos das rvores brandiam com o vento.
[B] Hum! Este prato est saboroso.
[C] A fera bramia diante dos caadores.
[D] Raios te partam! Voltando a si no achou que dizer.
[E] Mas o tempo urgia, deslacei-lhe as mos...

13 A orao que apresenta complemento nominal :

[A] O povo necessita de alimentos. [B] Caminhar a p lhe era saudvel.

[C] O cigarro prejudica o organismo. [D] O castelo estava cercado de inimigos.

[E] As terras foram desapropriadas pelo governo.

14 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase:


Este o autor ___ obra tenho simpatia e ___ gosto muito.
[A] cuja que [B] de cuja de que [C] por cuja de quem

[D] cuja a que [E] por cuja a de quem

15
No fragmento: A designao gtico, na literatura, associa-se ao universo cadente.... A ex-
presso na literatura est separada por vrgulas porque se trata de um (a)
[A] adjunto adverbial deslocado. [B] aposto do termo gtico.

[C] vocativo no meio da orao. [D] adjunto adverbial de assunto.

[E] complemento pleonstico.

16 correto afirmar sobre o Trovadorismo que


[A] os poemas so produzidos para ser encenados.
[B] as cantigas de escrnio e maldizer tm temticas amorosas.
[C] nas cantigas de amigo, o eu lrico sempre feminino.
[D] as cantigas de amigo tm estrutura potica complicada.
[E] as cantigas de amor so de origem nitidamente popular.

17 Marque a nica alternativa em que o emprego do verbo haver est correto.

[A] Todas as gotas de gua havia evaporado.


[B] Elas se havero comigo, se mandarem meu primo sair.
[C] No houveram quaisquer mudanas no regulamento.
[D] Amanh, vo haver aulas de informtica durante todo o perodo de aula.
[E] Houveram casos significativos de contaminao no hospital da cidade.
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 5
18 So palavras primitivas:
[A] poca engarrafamento peito suor
[B] sala quadro prato brasileiro
[C] quarto chuvoso dia hora
[D] casa pedra flor feliz
[E] temporada narcotrfico televiso passatempo

19 Quanto poesia parnasiana, correto afirmar que se caracteriza por


[A] buscar uma linguagem capaz de sugerir a realidade, fazendo, para tanto, uso de smbolos,
imagens, metforas, sinestesias, alm de recursos sonoros e cromticos, tudo com a finalidade de exprimir
o mundo interior, intuitivo, antilgico e antirracional.
[B] cultivar o desprezo pela vida urbana, ressaltando o gosto pela paisagem campestre; elevar o ideal
de uma vida simples, integrada natureza; conter nos poemas elementos da cultura greco-latina; apresen-
tar equilbrio espiritual, racionalismo.
[C] apresentar interesse por temas religiosos, refletindo o conflito espiritual, a morbidez como forma
de acentuar o sentido trgico da vida, alm do emprego constante de figuras de linguagem e de termos
requintados.
[D] possuir subjetivismo, egocentrismo e sentimentalismo, ampliando a experincia da sondagem
interior e preparando o terreno para investigao psicolgica.
[E] pretender ser universal, utilizando-se de uma linguagem objetiva, que busca a conteno dos
sentimentos e a perfeio formal.
20 Assinale a nica alternativa que contm a figura de linguagem presente no trecho sublinha-
do:
As armas e os bares assinalados,
Que da ocidental praia lusitana,
Por mares nunca dantes navegados,
Passaram ainda alm da Taprobana,
[A] metonmia [B] eufemismo [C] ironia

[D] anacoluto [E] polissndeto

Final da Prova de Portugus


Pg. 6 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

PROVA DE FSICA/QUMICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no
Carto de Respostas.
Questes de Fsica
21
O disjuntor um dispositivo de proteo dos circuitos eltricos. Ele desliga automaticamen-
te o circuito onde empregado, quando a intensidade da corrente eltrica ultrapassa o limite
especificado.
Na cozinha de uma casa ligada rede eltrica de 127 V, h trs tomadas protegidas por um
nico disjuntor de 25 A, conforme o circuito eltrico representado, de forma simplificada, no dese-
nho abaixo. disjuntor

127 V
tomada tomada tomada

desenho ilustrativo - fora de escala


A tabela a seguir mostra a tenso e a potncia dos aparelhos eletrodomsticos, nas condi-
es de funcionamento normal, que sero utilizados nesta cozinha.

forno de
APARELHOS lava-loua geladeira cafeteira liquidificador
micro-ondas

TENSO (V) 127 127 127 127 127


POTNCIA (W) 2000 1500 250 600 200

Cada tomada conectar somente um aparelho, dos cinco j citados acima.


Considere que os fios condutores e as tomadas do circuito eltrico da cozinha so ideais.
O disjuntor de 25 A ser desarmado, desligando o circuito, se forem ligados simultaneamen-
te:
[A] forno de micro-ondas, lava-loua e geladeira.
[B] geladeira, lava-loua e liquidificador.
[C] geladeira, forno de micro-ondas e liquidificador.
[D] geladeira, cafeteira e liquidificador.
[E] forno de micro-ondas, cafeteira e liquidificador.

22 Em uma casa moram quatro pessoas que utilizam um sistema de placas coletoras de um
aquecedor solar para aquecimento da gua. O sistema eleva a temperatura da gua de 20 C para
60C todos os dias.
Considere que cada pessoa da casa consome 80 litros de gua quente do aquecedor por dia.
A situao geogrfica em que a casa se encontra faz com que a placa do aquecedor receba por
cada metro quadrado a quantidade de 2,016 108 J de calor do sol em um ms.
Sabendo que a eficincia do sistema de 50%, a rea da superfcie das placas coletoras para
atender demanda diria de gua quente da casa de:
Dados: Considere um ms igual a 30 dias
Calor especfico da gua: c=4,2 J/g C
Densidade da gua: d=1kg/L

[A] 2,0 m2 [B] 4,0 m2 [C] 6,0 m2 [D] 14,0 m2 [E] 16,0 m2
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 7
23
O circuito eltrico de um certo dispositivo formado por duas pilhas ideais idnticas de ten-
so V cada uma, trs lmpadas incandescentes hmicas e idnticas L1, L2 e L3, uma chave e fios
condutores de resistncias desprezveis. Inicialmente a chave est aberta, conforme o desenho
abaixo. Em seguida, a chave do circuito fechada. Considerando que as lmpadas no se quei-
mam, pode-se afirmar que
[A] a corrente de duas lmpadas aumenta.
L1 chave

[B] a corrente de L1 diminui e a de L3 aumenta. pilha

L3
[C] a corrente de L3 diminui e a de L2 permanece a mesma. L2
pilha

[D] a corrente de L1 diminui e a corrente de L2 aumenta.


desenho ilustrativo - fora de escala
[E] a corrente de L1 permanece a mesma e a de L2 diminui.

24 Um cubo macio e homogneo, com 40 cm de aresta, est em equilbrio esttico flutuando


em uma piscina, com parte de seu volume submerso, conforme desenho abaixo.
Sabendo-se que a densidade da gua igual a 1 g/cm3 e a distncia entre o fundo do cubo
(face totalmente submersa) e a superfcie da gua de 32 cm, ento a densidade do cubo :

[A] 0,20 g/cm3 superfcie da gua

[B] 0,40 g/cm3


cubo
[C] 0,60 g/cm3 32 cm

[D] 0,70 g/cm3 gua

[E] 0,80 g/cm3 desenho ilustrativo - fora de escala

25
Um porto macio e homogneo de 1,60 m de largura e 1,80 m de comprimento, pesando
800 N est fixado em um muro por meio das dobradias A, situada a 0,10 m abaixo do topo do
porto, e B, situada a 0,10 m de sua parte inferior. A distncia entre as dobradias de 1,60 m
conforme o desenho abaixo. Elas tm peso e dimenses desprezveis, e cada dobradia suporta
uma fora cujo mdulo da componente vertical metade do peso do porto.
Considerando que o porto est em equilbrio, e que o seu centro de gravidade est localiza-
do em seu centro geomtrico, o mdulo da componente horizontal da fora em cada dobradia A
e B vale, respectivamente:

[A] 130 N e 135 N

[B] 135 N e 135 N

[C] 400 N e 400 N

[D] 450 N e 450 N

[E] 600 N e 650 N

desenho ilustrativo - fora de escala


Pg. 8 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

26 O desenho abaixo mostra uma barra homognea e rgida AB de peso desprezvel, apoiada
no ponto O do suporte. A distncia da extremidade B ao ponto de apoio O o triplo da
distncia de A a O.
No lado esquerdo, um fio ideal isolante e inextensvel, de massa desprezvel, prende a extre-
midade A da barra a uma carga eltrica puntiforme positiva de mdulo Q. A carga Q est
situada a uma distncia d de uma outra carga eltrica fixa puntiforme negativa de mdulo q.
No lado direito, um fio ideal inextensvel e de massa desprezvel prende a extremidade B
da barra ao ponto C.
A intensidade da fora de trao no fio BC, para que seja mantido o equilbrio esttico da
barra na posio horizontal, de:
Dados: sen 30=cos c=1/2
A B
cos 30=sen 60= 3/2
Ko a constante eletrosttica do meio Q
30 60
K0Qq K0Qq 3 K0Qq C
[A] [B] [C]
2d2 4d2 3d2 q

d
3 K0Qq K0Qq
[E] desenho ilustrativo - fora de escala
[D] 2
9d d2

27 Um trabalhador da construo civil tem massa de 70 kg e utiliza uma polia e uma corda ideais
e sem atrito para transportar telhas do solo at a cobertura de uma residncia em obras, confor-
me desenho abaixo.
O coeficiente de atrito esttico entre a sola do sapato do trabalhador e o cho de concreto
e = 1,0 e a massa de cada telha de 2 kg.
O nmero mximo de telhas que podem ser sustentadas em repouso, acima do solo, sem
que o trabalhador deslize, permanecendo esttico no solo, para um ngulo entre a corda e a
horizontal, :
polia
Dados: Acelerao da gravidade: g=10 m/s2
cos=0,8
corda
sen=0,6
[A] 30 [B] 25 [C] 20 telhas

[D] 16 [E] 10
desenho ilustrativo - fora de escala
28 Dois fios A e B retos, paralelos e extensos, esto separados por uma distncia de 2 m.
Uma espira circular de raio igual a /4 m encontra-se com seu centro O a uma distncia de 2 m
do fio B conforme desenho abaixo. A espira e os fios so coplanares e se encontram no vcuo.
Os fios A e B e a espira so percorridos por correntes eltricas de mesma intensidade i= 1 A
com os sentidos representados no desenho. A intensidade do vetor induo magntica resultante
originado pelas trs correntes no centro O da espira :
Dado: Permeabilidade magntica do vcuo: 0 = 4 10 -7 T m/A
[A] 3,0 10-7 T
A B
[B] 4,5 10-7 T
i i
2,0 m
[C] 6,5 10-7 T o
2,0 m
[D] 7,5 10-7 T i
desenho ilustrativo - fora de escala
[E] 8,0 10-7 T
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 9
29 Uma esfera lanada com velocidade horizontal constante de mdulo v=5 m/s da borda de
uma mesa horizontal. Ela atinge o solo num ponto situado a 5 m do p da mesa conforme o dese-
nho abaixo.
Desprezando a resistncia do ar, o mdulo da velocidade com que a esfera atinge o solo
de:
Dado: Acelerao da gravidade: g=10 m/s2
g
[A] 4 m/s V

[B] 5 m/s

[C] 5 2 m/s
123
[D] 6 2 m/s 123
123
123 5,0 m
123
123
123
[E] 5 5 m/s desenho ilustrativo - fora de escala

30 Uma fonte luminosa est fixada no fundo de uma piscina de profundidade igual a 1,33 m.
Uma pessoa na borda da piscina observa um feixe luminoso monocromtico, emitido pela
fonte, que forma um pequeno ngulo com a normal da superfcie da gua, e que, depois de
refratado, forma um pequeno ngulo com a normal da superfcie da gua, conforme o desenho.
A profundidade aparente h da fonte luminosa vista pela pessoa de:
Dados: sendo os ngulos e pequenos, considere tg = ~ sen e tg ~ sen.
=
indice de refrao da gua: ngua= 1,33

indice de refrao do ar: nar= 1 ar
[A] 0,80 m gua
h
[B] 1,00 m 1,33 m
[C] 1,10 m

[D] 1,20 m
fonte luminosa
[E] 1,33 m
desenho ilustrativo - fora de escala
31
Um bloco de massa M=180 g est sobre uma superfcie horizontal sem atrito, e prende-se
extremidade de uma mola ideal de massa desprezvel e constante elstica igual a 2 103 N/m. A
outra extremidade da mola est presa a um suporte fixo, conforme mostra o desenho. Inicial-
mente o bloco se encontra em repouso e a mola no seu comprimento natural, isto , sem defor-
mao.
Um projtil de massa m=20 g disparado horizontalmente contra o bloco, que de fcil
penetrao. Ele atinge o bloco no centro de sua face, com velocidade de v=200 m/s. Devido ao
choque, o projtil aloja-se no interior do bloco. Desprezando a resistncia do ar, a compresso
mxima da mola de:
[A] 10,0 cm

[B] 12,0 cm

[C] 15,0 cm m

[D] 20,0 cm

[E] 30,0 cm desenho ilustrativo - fora de escala


Pg. 10 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

32 Peneiras vibratrias so utilizadas na indstria de construo para classificao e separao


de agregados em diferentes tamanhos. O equipamento constitudo de um motor que faz vibrar
uma peneira retangular, disposta no plano horizontal, para separao dos gros. Em uma certa
indstria de minerao, ajusta-se a posio da peneira de modo que ela execute um movimento
harmnico simples (MHS) de funo horria x = 8 cos (8 t), onde x a posio medida em
centmetros e t o tempo em segundos.
O nmero de oscilaes a cada segundo executado por esta peneira de

[A] 2 [B] 4 [C] 8 [D] 16 [E] 32

Questes de Qumica

Baseado no texto a seguir responda as questes n 33 e n 34


Reaes conhecidas pelo nome de Termita so comumente utilizadas em granadas incendi-
rias para destruio de artefatos, como peas de morteiro, por atingir temperaturas altssimas
devido intensa quantidade de calor liberada e por produzir ferro metlico na alma das peas,
inutilizando-as. Uma reao de Termita muito comum envolve a mistura entre alumnio metlico e
xido de ferro III, na proporo adequada, e gera como produtos o ferro metlico e o xido de
alumnio, alm de calor, conforme mostra a equao da reao:

2 Al (s) + Fe2O3 (s) 2 Fe (s) + Al2O3 (s)+ calor


Reao de Termita

Dados:
Massas Atmicas: Al = 27 u; Fe = 56 u e O = 16 u
Entalpia Padro de Formao: 0f Al2O3 = -1675,7 kJmol-1 ; 0f Fe2O3 = -824,2 kJmol-1;
0f Al0 = 0 kJmol-1; 0f Fe0 = 0 kJmol-1

33
Considerando que para a inutilizao de uma pea de morteiro seja necessria a produo de
336 g de ferro metlico na alma da pea e admitindo-se o alumnio como reagente limitante e o
rendimento da reao de 100% em relao ao alumnio, a proporo em porcentagem de massa
de alumnio metlico que deve compor 900 g da mistura de termita supracitada (alumnio metlico
e xido de ferro III) numa granada incendiria, visando inutilizao desta pea de morteiro, de

[A] 3% [B] 18% [C] 32% [D] 43% [E] 56%

34
Considerando a equao de reao de Termita apresentada e os valores de entalpia (calor)
padro das substncias componentes da mistura, a variao de entalpia da reao de Termita
de
[A] 0r=+2111,2 kJ

[B] 0r=-1030,7 kJ

[C] 0r=-851,5 kJ

[D] 0r=-332,2 kJ

[E] 0r=-1421,6 kJ
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 11
35 Considere uma soluo aquosa de HCl de concentrao 0,1 molL-1 completamente dissociado
(grau de dissociao: = 100 %). Tomando-se apenas 1,0 mL dessa soluo e adicionando-se
9,0 mL de gua pura, produz-se uma nova soluo. O valor do potencial hidrogeninico (pH) dessa
nova soluo ser de

[A] 1,0 [B] 2,0 [C] 3,0 [D] 4,0 [E] 5,0

36
O sdio metlico reage com gua, produzindo gs hidrognio e hidrxido de sdio, conforme
a equao no balanceada: Na (s) + H2O (l) NaOH (aq) + H2 (g)
Baseado nessa reao, so feitas as seguintes afirmativas:
I O sdio atua nessa reao como agente redutor.
II A soma dos menores coeficientes inteiros que balanceiam corretamente a equao 7.
III Os dois produtos podem ser classificados como substncias simples.
IV Essa uma reao de deslocamento.
Das afirmativas feitas, esto corretas:

[A] Todas. [B] apenas I, II e III. [C] apenas I, II e IV.

[D] apenas I, III e IV. [E] apenas II, III e IV.

37
Considerando a equao no balanceada da reao de combusto do gs butano
descrita por C4H10 (g) + O2 (g) CO2 (g) + H2O (g) , a 1 atm e 25 oC (condies padro)
e o comportamento desses como gases ideais, o volume de gs carbnico produzido pela com-
busto completa do contedo de uma botija de gs contendo 174,0 g de butano :
Dados:
Massas Atmicas: C = 12 u; O = 16 u e H = 1u;
Volume molar nas condies padro=24,5 Lmol-1.

[A] 1000,4 L [B] 198,3 L [C] 345,6 L [D] 294,0 L [E] 701,1 L

38
... os Curie empreenderam uma elaborada anlise qumica da uranimite, separando seus
numerosos elementos em grupos analticos: sais de metais alcalinos, de elementos alcalino-
terrosos, de elementos de terras raras...
Os Curie continuaram a analisar os resduos de uranimite e, em julho de 1898, obtiveram um
extrato de bismuto quatrocentas vezes mais radioativo que o prprio urnio. (Tio Tungstnio
memrias de uma infncia qumica Oliver Sacks pag 257).
Considerando a meia vida do bismuto (214Bi), que de 20 minutos, e uma amostra inicial de
100,0 g de 214Bi, a quantidade restante de 214Bi dessa amostra, que o casal Curie observaria, pas-
sada uma hora, seria de

[A] 5,0 g [B] 12,5 g [C] 33,2 g [D] 45,0 g [E] 80,5 g
Pg. 12 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

39 Algumas peas de motocicletas, bicicletas e automveis so cromadas. Uma pea automotiva


recebeu um banho de cromo, cujo processo denominado cromagem consiste na deposio de
uma camada de cromo metlico sobre a superfcie da pea. Sabe-se que a cuba eletroltica em-
pregada nesse processo (conforme a figura abaixo), composta pela pea automotiva ligada ao
ctodo (polo negativo), um eletrodo inerte ligado ao nodo e uma soluo aquosa de 1 molL-1 de
CrCl3. Supondo que a soluo esteja completamente dissociada e que o processo eletroltico du-
rou 96,5 min sob uma corrente de 2 A, a massa de cromo depositada nessa pea foi de

Dados: massas atmicas Cr = 52 u e Cl = 35,5 u.


1 Faraday = 96500 C/mol de e-
1234
 +
1234
-
- 1234 1234
[A] 0,19 g 123
1234 1234
e 123
1234
123
1234
1234
123
1234
eletrodo 123
1234
123
1234
123
1234 BATERIA
[B] 0,45 g inerte 123
1234
123
1234
123
1234
123
1234
123
1234
123
1234 soluo aquosa de123456
123
1234 pea
[C] 1,00 g 123
1234
1234 cloreto de crmio123456
123
123 123456 automotiva
123 123456
123456 a ser
[D] 2,08 g cromada
desenho ilustrativo - fora de escala
[E] 5,40 g

Baseado no texto a seguir responda as questes n 40 e n 41


... Por mais surpreendente que parea, a desintegrao do exrcito napolenico pode ser
atribuda a algo to pequeno quanto um boto um boto de estanho, para sermos mais exatos,
do tipo que fechava todas as roupas no exrcito, dos sobretudos dos oficiais s calas e palets
dos soldados de infantaria.
Quando a temperatura cai, o reluzente estanho metlico exposto ao oxignio do ar comea a
se tornar frivel e a se esboroar (desfazer) num p acinzentado e no metlico continua sendo
estanho, mas com forma estrutural diferente. (Adaptado de Os Botes de Napoleo Penny Le
Couteur e Jay Burreson Pag 8).

40
O texto acima faz aluso a uma reao qumica, cujo produto um p acinzentado e no
metlico. A alternativa que apresenta corretamente o nome e frmula qumica dessa substncia

[A] cloreto de estanho de frmula SnCl2.


[B] estanho metlico de frmula Sno.
[C] xido de estanho VI de frmula Sn2O3.
[D] perxido de estanho de frmula Sn3O2.
[E] xido de estanho II de frmula SnO.

41
Em relao ao texto acima e baseado em conceitos qumicos, so feitas as seguintes afirma-
tivas:
I o texto faz aluso estritamente a ocorrncia de fenmenos fsicos.
II o texto faz aluso a ocorrncia de uma reao de oxidao do estanho do boto.
III o texto faz aluso a ocorrncia de uma reao de sntese.
IV o texto faz aluso a ocorrncia de uma reao sem transferncia de eltrons entre as
espcies estanho metlico e o oxignio do ar.

Das afirmativas apresentadas esto corretas apenas:

[A] II e III. [B] III e IV. [C] II e IV. [D] I e III. [E] I e II.
Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 13
42
Uma fina pelcula escura formada sobre objetos de prata expostos a uma atmosfera polu-
da contendo compostos de enxofre, dentre eles o cido sulfdrico. Esta pelcula pode ser removida
quimicamente, envolvendo os objetos em questo em uma folha de papel alumnio e mergulhan-
do-os em um banho de gua quente. O resultado final a recuperao da prata metlica. As equa-
es balanceadas que representam, respectivamente, a reao ocorrida com a prata dos objetos
e o composto de enxofre supracitado, na presena de oxignio, e a reao ocorrida no processo de
remoo da substncia da pelcula escura com o alumnio metlico do papel, so

[A] 4 Ag (s) + 2 H2S (g) + 1 O2 (g) 2 Ag2S (s)+ 2 H2O (l);


3 Ag2S (s) + 2 Al (s) 6 Ag (s) + 1 Al2S3 (s).

[B] 4 Ag (s) + 1 H2S (s) + 1 O2 (g) 2 Ag2O (s) + H2SO3 (l) + 1/2 O2 (g);

3 Ag2O (s)+ Al (s) 3 Ag (s) + Al2O3 (s).

[C] 4 Ag (s) + 1 H2S (s) + 1 O2 (g) 2 Ag2S (s) + 2 H2O (l);


2 Ag2S (s) + 4 Al (s) 4 Ag2S (s) + 2 Al2S (s).

[D] 2 Ag (s) + 1 H2SO4 (g) + 1/2 O2 (g) 1 Ag2SO4 (s) + H2O (l);
3 Ag2SO4 (s) + 2 Al (s) 3 Ag (s) + Al3S2 (s) + O2 (g).

[E] 2 Ag (s) + 1 H SO (s) + 1 O (g) 1 Ag2SO3 (s)+ H2O2 (l);


2 3 2

3 Ag2SO3 (s) + 2 Al(s) 6 AgO (s)+ Al2S3 (s) + 3/2 O2 (g).

43 Em uma pilha galvnica, um dos eletrodos composto por uma placa de estanho imerso em
uma soluo 1,0 molL-1 de ons Sn2+ e o outro composto por uma placa de ltio imerso em uma
soluo 1,0 molL-1 de ons Li+, a 25 oC.
Baseando-se nos potenciais padro de reduo das semi-reaes a seguir, so feitas as
seguintes afirmativas:

Sn2+ (aq) + 2 e- Sn (s) E0red = - 0,14 V


Li+ (aq) + 1 e- Li (s) E0red = - 3,04 V

I-O estanho cede eltrons para o ltio.


II-O eletrodo de estanho funciona como ctodo da pilha.
III-A reao global representada pela equao: 2 Li0 (s)+ Sn2+ (aq) Sn0 (s) + 2 Li+ (aq)
IV-No eletrodo de estanho ocorre oxidao.
E = + 2,90 V).
V-A diferena de potencial terica da pilha de 2,90 V, (
Das afirmativas apresentadas esto corretas apenas:

[A] I, II e IV. [B] I, III e V. [C] I, IV e V. [D] II, III e IV. [E] II, III e V.
Pg. 14 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

44 O besouro bombardeiro (Brachynus creptans) possui uma arma qumica extremamente po-
derosa. Quando necessrio, ele gera uma reao qumica em seu abdmen liberando uma subs-
tncia denominada de p-benzoquinona (ou 1,4-benzoquinona) na forma de um lquido quente e
irritante, com emisso de um rudo semelhante a uma pequena exploso, dando origem ao seu
nome peculiar.

o o
Frmula estrutural da
p-benzoquinona

Acerca dessa substncia qumica, so feitas as seguintes afirmativas:


I O nome oficial, segundo a Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada (IUPAC), da
p-benzoquinona ciclohexa-2,5-dien-1,4-diona.
II Sua frmula molecular C6H4O2.
III Ela pertence a funo fenol.
Das afirmativas feitas est(o) correta(s) apenas:

[A] I. [B] II. [C] III. [D] I e II. [E] II e III.

Final da Prova de Fsica/Qumica


Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A Pg. 15

PROVA DE REDAO

Redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema:

Um mundo com tanta pressa valoriza cada vez mais o que j vem pronto.

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 20 (vinte) a 25 (vinte cinco) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:

texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;


modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 13 (treze) ou mais de 33 (trinta e trs) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 13 (treze) e 19 (dezenove) linhas, inclusive, ou entre 26 (vinte e seis)
e 33 (trinta e trs) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau zero.
Pg. 16 Provas de Portugus, Redao e Fsica-Qumica Modelo A

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.

(0)
____________________________________________
(TTULO)
(1) _______________________________________________________________________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________________
(3) ___________________________________________________________________
(4) ___________________________________________________________________
(5)
___________________________________________________________________
(6)
_____________________________________________________________________
(7)
___________________________________________________________________
(8) __________________________________________________________________
(9) ___________________________________________________________________
(10) __________________________________________________________________
(11) ___________________________________________________________________
(12)
__________________________________________________________________
(13)
__________________________________________________________________
(14)
__________________________________________________________________
(15)
__________________________________________________________________
(16)
__________________________________________________________________
(17) ____________________________________________________________________
(18) ___________________________________________________________________
(19) ___________________________________________________________________
(20) ___________________________________________________________________
(21)
___________________________________________________________________
(22)
___________________________________________________________________
(23)
______________________________________________________________________
(24)
___________________________________________________________________
(25)
___________________________________________________________________
(26) ___________________________________________________________________
(27)
___________________________________________________________________
(28)
__________________________________________________________________
(29)
___________________________________________________________________
(30)
___________________________________________________________________
(31)
__________________________________________________________________
(32)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(33) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(34)
_______________________________________________________________________________________
(35) _______________________________________________________________________________________
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO
MODELO

D
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(EPSP/1940)
Concurso de Admisso
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls
Instrues para Realizao das Provas
(Domingo, 15 de setembro de 2013)
1. Confira a Prova
Sua prova contm 16 (dezesseis) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 16 (dezesseis).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Matemtica impressas nas pginas de 2 (dois) a 5 (cinco), 24 (vinte e quatro) questes de
Geografia e Histria impressas nas pginas de 6 (seis) a 12 (doze) e 12 (doze) questes de Ingls impressas nas pginas de 13 (treze) a
16 (dezesseis).
Em todas as pginas, na margem superior, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se o carto de respostas
possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal da Prova e solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.

2. Condies de Execuo da Prova


O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so destinados leitura
da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento das opes selecionadas
pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros 15
(quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas ou solicitar a troca do caderno de questes.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado realizao da
prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at que ele venha recolher o seu
Carto de Respostas. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela
Comisso de Aplicao e Fiscalizao.

3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Oficial Aplicador da Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Oficial Aplicador quanto impresso digital do seu polegar direito no espao reservado
para isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta
azul ou preta, no Carto de Respostas.

INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS


Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada pela leitora ptica:

Como voc marcou sua opo no O software de leitura a


Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

ou Marcao fora do limite do


Dupla marcao Invlida
alvolo circular

Ateno transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usou para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE MATEMTICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

1
Na figura abaixo est representado o grfico da funo polinomial f, definida no intervalo real
[a,b].
Com base nas informaes fornecidas pela y
figura, podemos afirmar que:

[A] f crescente no intervalo [a,0].


e x
[B] f(x) < f(e) para todo x no intervalo [d, b]. a c 0 b
d
[C] f(x) < 0 para todo x no intervalo [c, 0].

[D] a funo f decrescente no intervalo [c,e].

[E] se x1 [a, c] e x2 [d, e] ento f(x1) < f(x2). desenho ilustrativo - fora de escala

2
Um tenente do Exrcito est fazendo um levantamento topogrfico da regio onde ser rea-
lizado um exerccio de campo. Ele quer determinar a largura do rio que corta a regio e por isso
adotou os seguintes procedimentos: marcou dois pontos, A (uma rvore que ele observou na
outra margem) e B (uma estaca que ele fincou no cho na margem onde ele se encontra); marcou
um ponto C distante 9 metros de B, fixou um aparelho de medir ngulo (teodolito) de tal modo
que o ngulo no ponto B seja reto e obteve uma medida de rad para o ngulo ACB. ^ Qual foi
3
a largura do rio que ele encontrou?

[A] 9 3 metros [B] 3 3 metros [C] 9 3 metros [D] 3 metros [E] 4,5 metros
2

3
Em um treinamento da arma de Artilharia, existem 3 canhes A, B e C. Cada canho, de
acordo com o seu modelo, tem um raio de alcance diferente e os trs tm capacidade de giro
horizontal de 360. Sabendo que as distncias entre A e B de 9 km, entre B e C de 8 km e entre
A e C de 6 km, determine, em km2, a rea total que est protegida por esses 3 canhes, admitin-
do que os crculos so tangentes entre si.

[A] 23 [B] 23 [C] 385 [D] 195 [E] 529


2 4 8 4 4

4
Se escolhermos, ao acaso, um elemento do conjunto dos divisores inteiros positivos do
nmero 360, a probabilidade de esse elemento ser um nmero mltiplo de 12 :

[A] 1 1 2 3
[B] 3 [C] [D] [E]
2 5 3 3 8
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 3
5 Uma indstria produz mensalmente x lotes de um produto. O valor mensal resultante da
venda deste produto V(x) = 3x 2 12x e o custo mensal da produo dado por
C(x) = 5x2 40 x 40. Sabendo que o lucro obtido pela diferena entre o valor resultante das
vendas e o custo da produo, ento o nmero de lotes mensais que essa indstria deve vender
para obter lucro mximo igual a

[A] 4 lotes. [B] 5 lotes. [C] 6 lotes. [D] 7 lotes. [E] 8 lotes.

6
Uma determinada empresa de biscoitos realizou uma pesquisa sobre a preferncia de seus
consumidores em relao a seus trs produtos: biscoitos cream cracker, wafer e recheados. Os
resultados indicaram que:
- 65 pessoas compram cream crackers.
- 85 pessoas compram wafers.
- 170 pessoas compram biscoitos recheados.
- 20 pessoas compram wafers, cream crackers e recheados.
- 50 pessoas compram cream crackers e recheados.
- 30 pessoas compram cream crackers e wafers.
- 60 pessoas compram wafers e recheados.
- 50 pessoas no compram biscoitos dessa empresa.
Determine quantas pessoas responderam essa pesquisa.

[A] 200 [B] 250 [C] 320 [D] 370 [E] 530

7 Sobre a curva 9x2 + 25y2 - 36x + 50y - 164 = 0, assinale a alternativa correta.

[A] Seu centro (-2,1).


[B] A medida do seu eixo maior 25.
[C] A medida do seu eixo menor 9.
[D] A distncia focal 4.
[E] Sua excentricidade 0,8.
8
Considere que uma laranja tem a forma de uma esfera de raio 4 cm, composta de 12 gomos
exatamente iguais. A superfcie total de cada gomo mede:

43 43 cm2 42 cm2 42 cm2


[A] cm2 [B] [C] [D] [E] 43 cm2
3 9 3 9
9
Na figura abaixo, est representado o grfico da funo y = log x. Nesta representao esto
destacados trs retngulos cuja soma das reas igual a:

[A] log2 + log3 + log5



[B] log30

[C] 1+ log30

[D] 1 + 2log15

[E] 1 + 2log 30

desenho ilustrativo - fora de escala
Pg. 4 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

10 Sabendo que 2 uma raiz do polinmio P (x) = 2x3 - 5x2 + x + 2, ento o conjunto de todos
os nmeros reais x para os quais a expresso P(x) est definida :
1
[B]{x R /x < - 1 }
<
[A] {x R /1 < x < 2} [C]{x R /- < x <1 ou x 2 }
2 2

[E]{x R/x = 2 e x =1}


[D] {x R/x = 2}
11
Uma epidemia ocorre, quando uma doena se desenvolve num local, de forma rpida, fazendo
vrias vtimas, num curto intervalo de tempo. Segundo uma pesquisa, aps t meses da constatao
20000 .
da existncia de uma epidemia, o nmero de pessoas por ela atingida N (t) =
~ ~ 2 + 15 4-2t
Considerando que o ms tenha 30 dias, log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48 , 2000 pessoas sero atingidas
por essa epidemia, aproximadamente, em

[A] 7 dias. [B] 19 dias. [C] 3 meses. [D] 7 meses. [E] 1 ano.

12
As regras que normatizam as construes em um condomnio definem que a rea construda
no deve ser inferior a 40% da rea do lote e nem superior a 60% desta. O proprietrio de um lote
retangular pretende construir um imvel de formato trapezoidal, conforme indicado na figura.
Para respeitar as normas acima definidas, assinale o intervalo que contem todos os possveis
valores de x.

[A] [6, 10]


REA
[B] [8, 14] CONSTRUDA

[C] [10, 18]

[D] [16, 24]

[E] [12, 24]

desenho ilustrativo - fora de escala

13 1 0 1
O elemento da segunda linha e terceira coluna da matriz inversa da matriz 2 1 0 :
0 1 1
2
[A]
3

3
[B]
2

[C] 0

[D] -2

1
[E]
3
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 5
14 Sendo z o nmero complexo obtido na rotao de 900, em relao origem, do nmero com-
plexo 1 + i, determine z3:
[A] 1 - i [B] -1 + i [C] -2i [D] -1 - 2i [E] 2 + 2i

15 Considere um prisma regular reto de base hexagonal tal que a razo entre a aresta da base
3
e a aresta lateral . Aumentando-se a aresta da base em 2 cm e mantendo-se a aresta
3
lateral, o volume do prisma ficar aumentado de 108 cm3. O volume do prisma original

[A] 18 cm3. [B] 36 cm3. [C] 18 3 cm3. [D] 36 3 cm3. [E] 40 cm3.

16 Se Y= {y R tal que 6y -1
<
5y - 10} , ento:

1 1 ,
+

8
[A]Y = - , [B] Y = { -1} [C] Y = R [D] Y = 0 [E] Y =
8

6 6

17 Sejam dados a circunferncia : x2 + y2 + 4x + 10y + 25=0 e o ponto P, que simtrico de


(-1, 1) em relao ao eixo das abscissas. Determine a equao da circunferncia concntrica
e que passa pelo ponto P.
[A] :x2 + y2 + 4x + 10y + 16 = 0 [B] :x2 + y2 + 4x + 10y + 12 = 0
[C] :x2 - y2 + 4x - 5y + 16 = 0 [D] :x2 + y2 - 4x - 5y + 12 = 0

[E] :x2 - y2 - 4x - 10y - 17 = 0

18 De todos os nmeros complexos z que satisfazem a condio z - (2 - 2i) = 1 , existe um


nmero complexo z1 que fica mais prximo da origem. A parte real desse nmero complexo z1
igual a:

4+ 2 4 - 2 2
[A] 4 - 2 [B] [C] [D] 4 + 2 [E]
2 2 4 4 2

19 Os nmeros naturais mpares so dispostos como mostra o quadro

1 linha: 1
2 linha: 3 5
3 linha: 7 9 11
4 linha: 13 15 17 19
5 linha: 21 23 25 27 29
... ... ... ... ... ... ...

O primeiro elemento da 43 linha, na horizontal, :

[A] 807 [B] 1007 [C] 1307 [D] 1507 [E] 1807

20
Dado o polinmio q (x) que satisfaz a equao x3 + ax2 - x +b = (x - 1) q(x) e sabendo que
1 e 2 so razes da equao x3 + ax2 - x +b = 0, determine o intervalo no qual q(x) <0:

[A] [-5, -4] [B] [-3, -2] [C] [-1, 2] [D] [3, 5] [E] [6, 7]

Final da Prova de Matemtica


Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE GEOGRAFIA/HISTRIA
Questes de Geografia
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

21 O Brasil o dcimo pas que mais investe em energia limpa no mundo, segundo o relatrio
Who is winning the Clean Energy Race (Quem est ganhando a corrida da energia limpa, em tradu-
o livre). () Os dados, que no incluem energia nuclear, mostram gastos de 8 bilhes
de dlares pelo Pas, no setor em 2011, contra os 6,9 bilhes do ano anterior.
(http://www.contacapital.com.br, consultado em 22/11/2012).
Sobre as fontes de energia limpa utilizadas em nosso Pas, podemos afirmar que
I) so assim chamadas pois trata-se de fontes de energia no poluentes, no emissoras de
carbono, alm de renovveis.
II) por ser um pas privilegiado em termos de radiao solar, a participao da energia solar
na matriz energtica brasileira a maior dentre as fontes de energia renovveis utilizadas.
III) apesar do elevado custo de instalao, a energia elica uma fonte de energia limpa a
custo zero que, no Brasil, utilizada principalmente para bombeamento de gua na irrigao.
IV) embora a biomassa proveniente da cana seja considerada uma fonte de energia limpa,
sua utilizao como fonte de energia vem se reduzindo, uma vez que as queimadas durante a
colheita da cana-de-acar geram grande poluio do ar.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.
[A] I e II [B] I e III [C] I, II e IV [D] II e IV [E] III e IV

22
o povoamento do territrio brasileiro se fez baseado na formao de reas de atrao e
reas de repulso de populao. E, na atualidade, a distribuio espacial da populao tambm
obedece a essa dinmica. (ADAS, 2004, p.300)
Sobre as caractersticas do fenmeno migratrio no territrio brasileiro podemos afirmar:
I) assim como o Nordeste, na dcada de 1950, o Centro-Oeste e a Amaznia, a partir da
dcada de 1990, tambm passam a ser considerados reas de repulso populacional.
II) na dcada de 1990, com a reativao de alguns setores da economia nordestina, como o
turismo e a instalao de diversas empresas, estabeleceu-se um fluxo de retorno de populao
para o Nordeste.
III) observa-se que a participao da populao migrante na populao local tem maior ex-
presso nas regies de fronteira agropecuria, onde a expanso da produo agrcola tem gerado
o aumento do emprego e da renda.
IV) segundo o IBGE, em So Paulo, o aumento do saldo migratrio, registrado entre 1991 e
2000, revela que ocorreu aumento no fluxo de entrada de migrantes e significativa diminuio das
sadas do estado.
V) tendncias mais recentes da mobilidade da populao no Brasil apontam para o aumento
das migraes intrarregionais e dos fluxos urbano-urbano.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.
[A] I e II [B] I e III [C] II e IV [D] I, IV e V [E] II, III e V

23 A seleo brasileira de futebol, vinda de Berlim (15E de Greenwich), precisa chegar cidade
do Rio de Janeiro (45W de Greenwich) s 13h do dia 25/10/2013, horrio local. Considere que o
avio far o percurso leste-oeste e que o tempo de voo contnuo ser de 10 (dez) horas. Para que
a seleo chegue ao Rio de Janeiro, no horrio predeterminado, o voo dever partir de Berlim s
_______do dia __________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
[A] 17h - 25/10/2013 [B] 09h - 25/10/2013 [C] 07h - 25/10/2013

[D] 17h - 26/10/2013 [E] 03h - 26/10/2013


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 7
24
Sobre as vias de circulao e suas interferncias, no espao econmico dos pases, pode-se
afirmar que
I) apesar da tendncia de forte crescimento do modal rodovirio em pases de dimenses
continentais, as ferrovias continuam a deslocar parcela significativa das cargas.
II) os elevados custos de deslocamento por via area fazem com que o volume e o valor
monetrio das mercadorias transportadas sejam desprezveis em relao ao transportado pelos
demais modais de transporte.
III) a fim de aumentar a velocidade e reduzir os custos de deslocamento, observa-se que os
sistemas de transporte modernos caracterizam-se pela complementariedade entre os diferentes
modais de transporte.
IV) a rugosidade espacial representada por ferrovias arcaicas, que do acesso aos portos de
um pas, reduz o poder de consumo de sua populao.
V) a opo do governo brasileiro pelo transporte rodovirio justifica-se pelo fato de as ferro-
vias e hidrovias serem lentas e inadequadas para o transporte de cargas a longas distncias.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] II, III e IV [B] I e II [C] I, III e IV [D] II e V [E] I, III e V

25
A frica desafia a lei da transio demogrfica. (Mundo Geografia e Poltica Internacional,
Ano II, n 5, p.9, apud MAGNOLI & ARAJO, 2005, p.143). A falta de investimentos nos pases da
frica subsaariana tem acarretado grande atraso no processo de transio demogrfica desses
pases. Esse atraso caracterizado pela(s)

[A] reduo rpida e constante das taxas de natalidade, desde a dcada de 1970, provocada pelo
acelerado processo de urbanizao.
[B] baixa expectativa de vida explicada pelas elevadas taxas de natalidade e fecundidade.
[C] elevadas taxas de fecundidade e mortalidade infantil, explicadas e sustentadas pelo tradicionalismo
religioso dessa regio.
[D] permanncia de um elevado crescimento vegetativo decorrente das altas taxas de mortalidade e
das baixas taxas de natalidade.
[E] elevadas taxas de incremento populacional, decorrentes de uma natalidade explosiva, alimentada
pela misria africana.

26 Apesar de excees como as metrpoles de So Francisco, Los Angeles e Dallas, (...) o


ritmo frentico da urbanizao e o aparecimento de novas megacidades nas ltimas dcadas so
fenmenos caractersticos do mundo subdesenvolvido (MAGNOLI & ARAJO, 2004, p.170).

Sobre o acelerado crescimento das cidades nos pases subdesenvolvidos, podemos afirmar
que
I) a urbanizao desses pases repete o processo vivido pela Europa, pois o crescimento de
suas grandes cidades tem sido to rpido quanto foi o das cidades europeias.
II) as novas megacidades nesses pases crescem principalmente sobre a base da expanso
dos empregos no Setor Tercirio.
III) o processo de urbanizao gerou uma complexa hierarquia urbana, nesses pases, na
qual as metrpoles convivem com uma rede densa de cidades mdias, que concentra a maior
parte da populao urbana.
IV) o acelerado crescimento das megacidades gerou, nesses pases, o chamado dficit
habitacional, o qual figura como um dos mais graves problemas caractersticos das metrpoles.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] I e II [B] I e III [C] II e IV [D] III e IV [E] I, III e IV


Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

27 Segundo o IBGE, em 2007, o nvel de urbanizao brasileira j era de 83,5%, ndice superior
ao da maior parte dos pases europeus. Alguns estudiosos acreditam que o Brasil apresenta, na
verdade, nvel de urbanizao menor do que revelam as estatsticas do IBGE. De acordo com os
estudiosos, essa elevada urbanizao apontada pelas estatsticas deve-se ao fato de a legislao
do Pas considerar como urbanas as localidades que
[A] so sede de municpio ou de distrito e as demais reas definidas como urbanas pelas legislaes
municipais.
[B] possuem populao absoluta acima de 5 mil habitantes.
[C] possuem mais de 8 (oito) mil eleitores.
[D] apresentam densidade demogrfica superior a 150 hab/Km2 tal como definem os pases da OCDE.
[E] possuem determinadas infraestruturas e equipamentos coletivos, como escolas e postos de sa-
de, e funcionem como um polo de distribuio de bens e servios.

28
A partir do conhecimento das diferentes formaes geolgicas do territrio brasileiro, pos-
svel deduzir a ocorrncia de determinadas riquezas minerais. Na rea I, hachurada no mapa
esquemtico das formaes geolgicas brasileiras a seguir, verifica-se a presena de jazidas de

[A] estanho e diamante.

[B] petrleo e carvo mineral.

[C] ferro e xisto.

[D] petrleo e cobre.

[E] ouro e calcrio.


Formaes Geolgicas do Brasil

29
No passado, a fumaa das chamins servia para distinguir os pases desenvolvidos dos pa-
ses subdesenvolvidos.(MAGNOLI & ARAJO, 2004, p.126).
At a dcada de 1930, eram considerados pases desenvolvidos aqueles cuja economia esti-
vesse fundamentada na produo industrial e pases subdesenvolvidos aqueles em que a econo-
mia estivesse assentada na agricultura ou explorao mineral. Atualmente, com algumas exce-
es, no panorama global, funciona como importante critrio para separar os pases desenvolvi-
dos dos subdesenvolvidos o

[A] elevado nvel de urbanizao.


[B] predomnio do Setor Tercirio na absoro da populao ativa.
[C] predomnio das exportaes sobre as importaes no comrcio mundial.
[D] controle sobre o conhecimento e sobre as tecnologias de ponta.
[E] controle de matrias-primas pesadas e o uso intensivo de energia.

30 Imagens mostram que 57% da rea original desse domnio morfoclimtico brasileiro j es-
to desmatados. Sua biodiversidade tambm est ameaada, fato que o aponta como um dos
dois hotspots (MYERS, 1988, apud TERRA; ARAJO; GUIMARES, 2009, p.186) identificados no
Pas. A utilizao de tecnologias modernas para corrigir os solos cidos possibilitou a intensifica-
o da produo agrcola, o que vem acelerando a devastao desse domnio. O texto acima refe-
re-se ao domnio morfoclimtico do (a)

[A] Amaznia.
[B] Cerrado.
[C] Caatinga.
[D] Araucria.
[E] Mata Atlntica.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 9
31
A centralizao de capitais proporcionou aos conglomerados um novo poder o de ultra-
passar as fronteiras nacionais. Dispersando as atividades produtivas pelos mais diversos pases,
as transnacionais aproveitam-se das diferenas entre eles para auferir maiores lucros.(MAGNOLI
& ARAJO, 2004, p.90).
Depois da Segunda Guerra Mundial, inmeras reas localizadas em pases subdesenvolvidos
receberam unidades industriais dos pases desenvolvidos. Esse deslocamento industrial para o
Brasil, principalmente, entre 1968 e 1973, acarretou

[A] retrao do mercado consumidor.


[B] falncia das grandes empresas estatais em face da concorrncia com empresas estrangeiras.
[C] implementao de rgidas legislaes fiscais, a fim de frear a entrada de capitais externos.
[D] investimentos estatais em novas infraestruturas de transporte, de comunicaes e de energia.
[E] desconcentrao geogrfica da riqueza nacional, modificando o panorama de concentrao que
caracterizava o espao brasileiro at ento.

32
A acelerao dos fluxos de informao propiciada pelas inovaes no meio tecnocientfico-
informacional tem repercutido em toda a vida social e econmica e, consequentemente, na orga-
nizao do espao geogrfico mundial. Dentre essas repercusses, podemos destacar
[A] o aprofundamento da diviso tcnica do trabalho, a ampliao da escala de produo e a utiliza-
o intensiva de energia na atividade industrial.
[B] a diminuio da disparidade tecnolgica entre pases ricos e pobres, pois a difuso da internet e o
acesso s redes virtuais tm sido igualmente intensos nos dois grupos de pases.
[C] a reduo dos fluxos migratrios internacionais, uma vez que as inovaes tecnolgicas contribu-
em para a criao de novos empregos, especialmente no Setor Primrio dos pases subdesenvolvidos.
[D] o desenvolvimento de uma hierarquia urbana mais complexa, pois as cidades pequenas e mdias
adquiriram novas possibilidades de acesso aos bens e servios atravs do relacionamento direto com as
principais metrpoles do seu pas.
[E] a opo da indstria de alta tecnologia dos EUA e do Japo, por exemplo, de localizar-se junto s
aglomeraes urbano-industriais mais tradicionais desses pases, buscando as vantagens de um amplo
mercado consumidor e o fcil acesso s vias de comunicao e transporte.

Questes de Histria
33
Leia os dois textos abaixo:
TEXTO I
Em 1873, Bismarck instaurou a Liga dos Trs Imperadores, da qual faziam parte a Alema-
nha, a ustria-Hungria e a Rssia. Entretanto, as divergncias entre a Rssia e a ustria com
relao regio dos Blcs, ocasionadas pelo fato de a Rssia apoiar as minorias eslavas da
regio, desejosas de independncia, acabou com essa aliana em 1878. Em 1882, o Segundo Reich
une-se ao Imprio Austro-Hngaro e Itlia. (VICENTINO, 2007, modificado)
TEXTO II
Somente na ltima dcada do Sculo XIX, a Frana comeou a sair do seu isolamento inter-
nacional, conseguindo estabelecer um pacto militar com a Rssia em 1894. No incio do sculo XX,
tambm a Inglaterra se aproximou da Frana, formando uma Aliana que fundia os interesses
comuns dos dois pases no plano internacional.
Em 1907, a Rssia se aliou Frana e Inglaterra. (VICENTINO, 2007, modificado)

Os dois textos descrevem a formao de blocos, antecedendo a Primeira Guerra Mundial.


Os textos I e II narram, respectivamente, a formao da
[A] Entente Cordiale e da Trplice Entente.
[B] Trplice Aliana e da Trplice Entente.
[C] Trplice Entente e da Entente Cordiale.
[D] Entente Cordiale e da Trplice Aliana.
[E] Trplice Aliana e da Entente Cordiale.
Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

34
Em 1993, no Brasil, anunciou-se um novo plano de estabilizao econmica, o Plano Real,
que entrou em vigor efetivamente em julho de 1994.
O Plano Real foi planejado e implantado no governo do presidente
[A] Jos Sarney. [B] Fernando Collor de Mello. [C] Itamar Franco.
[D] Fernando Henrique Cardoso. [E] Lus Incio Lula da Silva.

35
O perodo da histria poltica brasileira que vai de 1889 a 1930 costuma ser designado pelos
historiadores de diferentes modos: Repblica Oligrquica, Repblica do Caf-com-Leite, Repbli-
ca Velha ou Primeira Repblica.
Neste perodo, em troca de favores, os coronis exigiam que os eleitores votassem nos
candidatos por eles indicados. Tal prtica ficou conhecida como voto de cabresto. (COTRIM,
2009, modificado)
As duas expresses grifadas (coronis e voto de cabresto) referem-se, respectivamen-
te,
[A] aos grandes proprietrios de terras e ao voto secreto.
[B] aos oficiais de carreira que exerciam cargos polticos e ao voto censitrio.
[C] influncia de oficiais do Exrcito na tomada de decises polticas e ao voto censitrio.
[D] aos grandes proprietrios de terras e ao voto aberto dado sob presso.
[E] aos grandes proprietrios de terras e ao voto censitrio.

36
O mais duradouro movimento rebelde do Imprio foi a Revoluo Farroupilha, ocorrida no
Rio Grande do Sul e em Santa Catarina entre 1835-1845. [] Em 1836, aps importantes vitrias
sobre as tropas legalistas, os farroupilhas proclamaram a Repblica Rio Grandense. (BOULOS JR,
2011)
Em 1842, Lus Alves de Lima e Silva, ento Baro de Caxias, enviado pelo Imprio para
comandar as foras legalistas. A atuao de Caxias pacificou a regio j no ano de 1845.

Abaixo so listadas algumas medidas que poderiam ser utilizadas para soluo do conflito:

I-Represso violenta com priso e fuzilamento de todos os lderes do movimento farroupilha.


II-Aumento de taxas de importao do charque platino para tornar o similar rio-grandense-
do-sul mais competitivo no mercado nacional.
III-Cerco impiedoso sobre as maiores cidades rebeladas provocando a morte de milhares de
civis, minando a moral do inimigo e levando os insurretos rendio.
IV-Incorporao ao Exrcito Brasileiro de comandantes farroupilhas com os mesmos postos
que ocupavam nas tropas rebeldes.
V-Reconhecimento, pelo governo imperial, da liberdade dos escravos que lutaram na revolu-
o como soldados.
Na ocasio, Caxias props
[A] todas as medidas acima listadas.
[B] apenas as medidas I, II e III.
[C] apenas as medidas I, III e IV.
[D] apenas as medidas II, III e V.
[E] apenas as medidas II, IV e V.

37 No fim da dcada de 1980, profundas alteraes comearam a ocorrer na Unio Sovitica e


no seu bloco de aliados. Sobre esse fato, correto afirmar que, na
[A] Tchecoeslovquia, as mudanas foram impulsionadas pela criao do sindicato livre Solidariedade.
[B] Romnia, o ditador Nicolau Ceausescu e sua esposa foram executados aps julgamento sumrio.
[C] Alemanha Ocidental, presses populares levaram substituio de Erich Honecker.
[D] Polnia, ocorreu, em janeiro de 1993, um desmembramento, surgindo as trs Repblicas Blticas.
[E] Iugoslvia, a Revoluo de Veludo realizada por Slobodan Milosevic acarretou a fragmentao
pacfica do Estado.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 11
38
O feudalismo foi a forma de organizao poltica, social e econmica dominante na Europa
Ocidental durante a Idade Mdia. (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007)
Abaixo esto redigidas algumas afirmaes:
I-Os servos da gleba viviam sob o domnio dos senhores feudais.
II-Declnio das atividades rurais e fortalecimento das atividades comerciais urbanas.
III-Sociedade rigidamente hierarquizada, mas com grande mobilidade entre as classes.
IV-Poder poltico fragmentado entre senhores feudais e o rei.
V-Grandes senhores de terras e alto clero ocupavam o topo da sociedade.
Assinale a alternativa que lista unicamente caractersticas do feudalismo.
[A] I, II e III. [B] II, III e V. [C] I, IV e V. [D] III, IV e V. [E] I, III e V.

39
A partir do sculo XI, a Europa Ocidental foi palco de uma srie de mudanas: crescimento
da populao, avano tcnico, aumento da produtividade agrcola, intensificao do comrcio entre
o Ocidente e o Oriente e ascenso da burguesia (mercadores, armadores, banqueiros).
Todas essas mudanas inspiraram uma nova viso do mundo, da arte e do conhecimento,
impulsionando, assim, um movimento de grande renovao cultural, nico na histria do Ociden-
te: o Renascimento. (BOULOS JR, 2011)
So caractersticas do Renascimento:
[A] antropocentrismo e misticismo.
[B] hedonismo e antropocentrismo.
[C] teocentrismo e individualismo.
[D] teocentrismo e nacionalismo.
[E] misticismo e hedonismo.

40 Durante o governo Vargas (1930-1945), surgiram no Brasil duas agremiaes polticas, a


Aliana Nacional Libertadora (ANL) e a Ao Integralista Brasileira (AIB).
Leia as afirmaes abaixo.
I-A ANL era de tendncia fascista e a AIB tinha tendncia socialista.
II-Ambas defendiam a moratria (no pagamento da dvida externa), a nacionalizao das
empresas estrangeiras e o combate aos latifndios.
III-O lder da AIB era Plnio Salgado.
IV-Argumentando a existncia de um Plano Cohen, o governo Vargas ordenou a dissoluo
do Congresso Nacional.
V-Em novembro de 1935, a ANL fracassou na tentativa de tomar o poder atravs de um golpe
(Intentona Comunista).
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmaes corretas.

[A] I e III [B] II e IV [C] III e V [D] II e V [E] I e IV

41
Em fins do Sculo XVIII, enquanto a Inglaterra se industrializava rapidamente, a Frana era
ainda um pas agrrio.[...]
Enquanto isso na Frana, vigorava ainda uma organizao social baseada em estamentos
chamados estados, ou ordens -, herdada da Idade Mdia. (ARRUDA & PILETTI, 2007)
Sobre o tema, leia as afirmaes abaixo.
I-O primeiro estado era constitudo pela nobreza.
II-O clero estava subdividido em alto clero e baixo clero.
III-O terceiro estado lutava pela abolio dos privilgios e por igualdade de tratamento em
relao nobreza e clero.
IV-Os sans-cullottes eram os pobres que no tinham os privilgios da nobreza.
V-A Assembleia Nacional era composta por representantes dos trs Estados, que possuam
igualdade de votos.
Assinale a nica alternativa em que todos os itens esto corretos.
[A] I, II e III [B] II, III e IV [C] I, III e V [D] I, IV e V [E] II, IV e V
Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

42
O sculo XVIII registrou profundas transformaes na maneira de governar de diversos diri-
gentes.
Frederico II, da Prssia, aboliu as torturas aplicadas aos presos em seu pas [] incenti-
vou as letras, as artes e as cincias [] e dirigiu pessoalmente a reforma de Berlim, capital da
Prssia na poca. (BOULOS JR, 2011)
O Marqus de Pombal, principal ministro do rei D. Jos I [] valendo-se de seu enorme
poder, decretou a emancipao dos indgenas na Amrica portuguesa, a abolio da escravido
africana e a fundao da Imprensa Rgia, em Portugal (BOULOS JR, 2011).
Jos II, da ustria, adotou a tolerncia religiosa, mas manteve intocados o militarismo e a
servido.
Catarina II, da Rssia, mandou construir escolas, fundou hospitais, dirigiu a reforma da
capital (So Petersburgo) e combateu a corrupo nos meios civis e religiosos. (BOULOS JR,
2011)
Sobre os dirigentes acima mencionados e seus governos, pode-se afirmar que
[A] todos foram provavelmente inspirados por ideias iluministas, e o tipo de governo adotado por eles
foi chamado pelos historiadores do Sculo XIX de despotismo esclarecido.
[B] somente Frederico II e Catarina II foram inspirados por ideias iluministas, e o tipo de governo
adotado por eles foi chamado de socialismo.
[C] todos foram provavelmente inspirados pelo filsofo Jean-Jacques Rosseau, e o tipo de governo
adotado por eles foi chamado de democracia.
[D] Frederico II e o Marqus de Pombal militarizaram seus pases e adotaram governos comunistas.
[E] fundamentaram-se em correntes filosficas diferentes, mas todos adotaram governos liberais.

43
No dia 5 de julho de 1922, trs dias depois de ter sido decretada a priso de Hermes da
Fonseca, 302 jovens militares do Forte de Copacabana, no Rio de Janeiro, se sublevaram. Para
reprimi-los o governo enviou para l cerca de 3 mil soldados, que cercaram a fortaleza.
Numericamente inferiorizados, a grande maioria dos amotinados se rendeu, mas poucos mi-
litares, mesmo sem condies de enfrentar as tropas legalistas, saram pelas ruas de Copacabana
de armas em punho. No meio do caminho alguns rebeldes debandaram []. Nos tiroteiros que se
seguiram, apenas dois rebeldes sobreviveram. (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007).
O texto acima, descreve o(a)
[A] Intentona Comunista, movimento desencadeado a partir de alguns quartis do Rio de Janeiro,
Recife e Natal, e que seguindo o exemplo do que ocorria na Rssia, objetivava a implantao do comunismo
no Brasil.
[B] revolta dos 302 do Forte, tentativa de golpe de Estado que tinha como intuito colocar o
Marechal Hermes da Fonseca na presidncia do Pas.
[C] Intentona Integralista, tentativa de tomada de poder por foras de extrema direita, com o
objetivo de introduzir um governo centralizado com fortalecimento do Poder Executivo.
[D] episdio que ficou conhecido como os 18 do Forte, e que marca o incio do movimento conhecido
como Tenentismo.
[E] Revolta da Armada, iniciada no Rio de Janeiro e disseminada por todo o sul do Brasil, unindo
foras com os integrantes da Revolta Federalista.

44
Em maro de 1938, a Alemanha, com o apoio de habitantes locais, endossada por um plebis-
cito, anexou uma regio (pas) de seu entorno. Essa anexao ficou conhecida como Anschluss
(unio).
A regio (pas) anexada(o) por Hitler, nesta ocasio, foi a(os)

[A] ustria. [B] Rennia. [C] Sudetos tchecoslovacos.


[D] Polnia. [E] Dinamarca.

Final da Prova de Geografia/Histria


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 13

PROVA DE INGLS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
Leia o texto a seguir e responda s questes 45, 46 e 47.
Facebook Song lyrics
I wouldnt call myself a social butterfly
And theres not much that separates me from the other guy
But when I log in I begin to live

Theres an online world where I am king


Of a little website dedicated to me
With pictures of me and a list of my friends
And an unofficial record of the groups that Im in

Before the internet, friendship was so tough


You actually had to be in peoples presence and stuff
Who would have thought that with a point and a click
I could know that Hope Floats is your favorite flick

Facebook
Im hooked on Facebook
I used to meet girls hanging out at the mall
Now I just wait for them to write on my wall

Oh! Links status changed, it says hes playing the recorder...

How do you know this person?


Did you hook up with this person?
Do you need to request confirmation?
Or did you just think they looked cute...
From their picture on Facebook?

If the internet crashed all across the land


Or my Facebook account was deleted by the man
Id carry around a picture of my face
And a summary of me typed out on a page
Adaptado de http://www.lyricsmode.com/lyrics/r/rhett_and_link/facebook_song.html

45 The text above can be considered

[A] obscene. [B] obsolete. [C] religious. [D] ironic. [E] thrilling.

46
The sentence But when I login I begin to live brings the readers a reflection about the
extreme importance that people, in our society, give to
[A] school and internet. [B] love and life. [C] life and death.

[D] girls and computers. [E] the online world.

47
In the sentence Before the internet, friendship was so tough, the word tough can be replaced
by [A] easy.
[B] difficult.
[C] respectable.
[D] nice.
[E] flexible.
Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 48, 49, 50 e 51.


President Obama Launches Gun-Violence Task Force
Five days after deadliest elementary school shooting in U.S. history, President Obama said
his administration plans immediate action early next year on proposals to curb an epidemic of
gun violence. At a morning news conference, Obama announced the formation of a task force to
be headed by Vice President Joe Biden that will formulate a package of policy recommendations
by January. The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing nothing,
Obama said. The fact that we cant prevent every act of violence doesnt mean that we cant
steadily reduce the violence and prevent the very worst violence. The president said he intends
to push for implementation of the proposals without delay. This is a team that has a very specific
task to pull together real reforms right now, he said.
While Obama did not offer specifics, he suggested the task force would examine an array of
steps to curb gun violence and prevent mass shootings, including legislative measures, mental
health resources and a look more closely at a culture that all-too-often glorifies guns and violence.
I will use all the powers of this office to help advance efforts aimed at preventing more tragedies
like this, Obama said.
Obama made similar pronouncements following at least four other mass shootings that marked
his first term. But few policy changes were made. This is not the first incident of horrific gun
violence of your four years. Where have you been?, asked ABC News Jake Tapper. Ive been
president of the United States, dealing with the worst economic crisis since the Great Depression,
an auto industry on the verge of collapse, two wars. I dont think Ive been on vacation, Obama
responded.
Adaptado de http://abcnews.go.com/Politics/OTUS/president-obama -
launches-gun-violence-task-force/story?id=18015694#UOA3AOTAdyw

48 In the sentence The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing
nothing..., this problem refers to
[A] task force. [B] economic crisis. [C] police recommendations.
[D] an array of steps. [E] gun violence.

49
In the sentence This is a team that has a very specific task , who is the leader of this
team?
[A] the press. [B] Jake Tapper. [C] Joe Biden.
[D] the task force. [E] ABC channel.
50
According to the text, Obama

[A] is not trying to solve the mass shootings problem.


[B] is not worried about gun violence.
[C] was on vacation during the shooting.
[D] requests a task force to try to solve the problem.
[E] decides to take action after talking to the reporter.

51
In the sentences ... proposals to curb an epidemic of gun violence... and an array of
steps to curb gun violence..., the word curb means
[A] control.
[B] cultivate.
[C] increase.
[D] encourage.
[E] originate.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 15

Leia o texto a seguir e responda s questes 52, 53 e 54.


Welcome to Madrid: City of Protests
Madrid (CNN) The people, united, will never be divided! yells the crowd, angrily waving
banners and placards. To fight is the only way! Dog-walkers, mothers with strollers, and
pensioners carrying shopping bags join the crowd. These people on the sidewalk are no curious
neighbors. Indeed, many of them are complete strangers to the family living on the fifth floor, but
they are all here to protect Rocio from eviction - being forced to leave her property by legal process.
Rocio and her son, now 17 and in high school, moved from Ecuador in 2003, when times were
good and jobs plentiful in Spain. But then the global financial crisis hit, bringing Spains economy
down, Rocio lost her two jobs - in a shop, and as a cleaner. For a while, Rocio got by on benefits,
but then those stopped too. She is an example of the crisis many Spaniards face as the country
deals with the highest unemployment rate since the Civil War in the 1930s, and a recession entering
its second year. I cant stand the thought of living on the streets with my son, but I have no idea
where else to go, she says.
Rocios story is echoed by others all over Spain. It is this fear that took many Spanish citizens
to action. Many of those people who are outside the door of Rocios apartment block are supporters
of Stop Desahucios (Stop Evictions), part of the Platform of People Affected by Mortgages (PAH
Plataforma de Afectados por la Hipoteca), a group that campaigns to prevent banks and authorities
from eviction because of the countrys economic crisis. They accuse the banks and authorities of
real estate terrorism.
There are also the mass marches of the 15-M movement - also known as the Indignados.
Activist Dante Scherma, 24, says citizens were not used to speaking out on political issues. The
15-M movement made people talk about social issues, and about politics in normal conversations
- in cafs, restaurants, bars - where before they only talked about football or fashion.
Back in Vicalvaro, the moment of truth has arrived, but the crowd - now shouting at the
police, insisting they have to stop forcing families to leave their properties - appears to have had
an impact. Lawyers from the PAH explain that Rocio will be able to stay - for a while, at least. For
those working to stop Spains eviction epidemic, today has seen a small and temporary victory.
For those demonstrating about cuts, corruption and lack of cash, the protests will go on.
Adaptado de http://edition.cnn.com/2013/02/20/
world/europe/madrid-city-of-protests/index.html

52 According to the text, Rocio


[A] moved to Spain when there were many jobs there.
[B] was the only person affected by the crisis in Spain.
[C] is getting benefits from Spains government nowadays.
[D] had two jobs in Ecuador before moving to Spain.
[E] has the best job in Spain nowadays.

53 According to the text, the 15-M movement made


[A] Spaniards lives lose their importance.
[B] citizens in Spain more interested in social issues.
[C] Spaniards talk more about football and fashion.
[D] people go to cafs, restaurants and bars.
[E] Spaniards accept evictions.

54
In the sentence ...insisting they have to stop forcing families to leave their properties..., the
words they and their respectively refer to

[A] the crowd and families. [B] the crowd and the police.
[C] the police and families. [D] the families and the properties.
[E] the police and the properties.
Pg. 16 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 55 e 56.


Empirically Based Leadership
A significant area of interest within the US Army empirical literature on leadership is emotional
intelligence (EI), which in recent years has been the focus of considerable attention in relationship
to leadership efficacy. Emotional intelligence involves an awareness of ones own emotions as
well as the ability to control them, social awareness of others and their emotions, and the capacity
to understand and manage relationship and social networks.
In understanding others emotions, an important contributing factor to the success of the
more effective military officers is their ability to empathize with their subordinates. In discussing
empathy, FM (Field Manual) 6-22 defines it as the ability to see something from another persons
point of view, to identify with and enter into another persons feelings and emotions. Empathy is
not typically a quality that most soldiers would readily identify as an essential characteristic to
effective leadership or necessary to producing positive organizational outcomes, but it is an
important quality for competent leadership, especially as it relates to EI.
Adaptado de McDONALD, Sean P. Military Review, Jan-Feb, 2013.
55 According to the text, we can state that
[A] empathy is part of emotional intelligence.
[B] emotional intelligence does not include empathy.
[C] emotional intelligence is the ability to avoid empathy.
[D] the US Army wants soldiers to hide feelings.
[E] the US Army wants leaders to control subordinates feelings.
56
In the sentence ...an awareness of ones own emotions as well as the ability to control them...,
the expression as well as has the same meaning as

[A] but. [B] thus. [C] also. [D] unless. [E] then.

Final da Prova de Ingls


Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO

A
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(Escola Preparatria de Cadetes de So Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica
(sbado, 30 de agosto de 2014)
Instrues para Realizao das Provas
1. Confira a Prova
Sua prova contm 24 (vinte e quatro) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 24 (vinte e quatro).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Portugus impressas nas pginas de 2 (dois) a 5 (cinco), 24 (vinte e
quatro) questes de Fsica e Qumica impressas nas pginas de 6 (seis) a 17 (dezessete). Nas pginas 18 (dezoito) e 19
(dezenove) est impressa a orientao para a Prova de Redao. Na pgina 20 (vinte), h uma folha de rascunho para
a redao.
Em todas as pginas, no canto superior direito, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se
o Carto de Respostas possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, os espaos abaixo de cada questo e as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so
destinados leitura da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao
preenchimento das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado
realizao da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at
que ele venha recolher o seu Carto de Respostas e a sua Folha de Redao. O caderno de questes permanecer no
local da prova, sendo-lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Fiscal de Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Fiscal de Prova quanto impresso digital do seu polegar direito no espao
reservado para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora ptica:
Como voc marcou sua opo no O software de leitura a
Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

Dupla marcao Invlida Marcao fora do limite do


ou alvolo circular
Ateno!
Transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.
Pg. 2 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
1 Assinale a alternativa em que h o correto emprego da palavra sublinhada.
[A] Tens recursos bastante para as obras?
[B] Nesta escola, formam-se alunos melhores preparados.
[C] Nas ocasies difceis onde sobressai o verdadeiro lder.
[D] O homem foi atendido mais bem do que esperava.
[E] Ainda no tinha visto redao mais mal escrita.

2
Assinale a alternativa que contm a expresso cuja classificao sinttica a mesma da
sublinhada na frase abaixo.
Era uma verdadeira casa de ensino.
[A] aviso do ministro
[B] defesa da ptria
[C] perdo da injria
[D] temor da trovoada
[E] disputa dos papis

3
Assinale a alternativa em que o perodo est grafado corretamente.
[A] O aborgeni esperava com displiscncia que a mar baixasse.
[B] O aborgene esperava com displiscincia que a mar baichasse.
[C] O aborgine esperava com displicncia que a mar baixace.
[D] O aborgine esperava com displicncia que a mar baixasse.
[E] O aborgini esperava com displicncia que a mar baixasse.

4
Assinale a alternativa cujo perodo est de acordo com a norma culta da Lngua.

[A] Precisa-se vendedores.


[B] Cercou-se as cidades.
[C] Corrigiu-se o decreto.
[D] Dominou-se muitos.
[E] Aclamaram-se a rainha.

5
Chovesse ou fizesse sol, o Major no faltava.
Assinale a alternativa que apresenta a orao subordinada com a mesma ideia das oraes
grifadas acima.
[A] Voc no sair sem antes me avisar.
[B] Aprendeu a ler sem ter frequentado escola.
[C] Retirei-me discretamente, sem ser percebido.
[D] No podia fit-lo sem que risse.
[E] Aqui vivers em paz, sem ser incomodado.

6 No trecho abaixo, a alternativa correta quanto ao sujeito da orao :


O por fazer s com Deus.
[A] orao sem sujeito
[B] sujeito oracional
[C] sujeito composto O por fazer
[D] sujeito simples O por fazer
[E] sujeito simples Deus
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 3

7
Assinale a opo em que todas as palavras correspondem mesma origem.
[A] Do rabe: algodo, almofada, alagamento.
[B] Do ingls: xampu, esporte, futebol.
[C] Do japons: jud, gueixa, ameixa.
[D] Do chins: ch, nanquim, mirim.
[E] Do francs: toalete, tric, licor.

8 Quanto separao silbica, assinale a alternativa correta.

[A] trans-a-tln-ti-co; hi-dre-l-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-te-rur-ba-no; bi-sa-v


[B] ist-mo; ma-gn-lia; ap-ti-do; felds-pa-to; sols-t-cio
[C] a-fta; sub-lin-gual; tc-ni-co; rp-til; rit-mo
[D] e-clip-se; trans-tor-no; de-cep-o; of-tal-mo-lo-gis-ta; ra-diou-vin-te
[E] ra-di-ou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-ten-to; in- te-rur-ba-no

9 Leia o texto abaixo e responda o que se pede.

(...)
Fabiano, voc um homem, exclamou em voz alta.
Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o
falar s. E, pensando bem, ele no era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas
dos outros. Vermelho, queimando, tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como
vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia-se na presena dos brancos
e julgava-se cabra.
Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, algum tivesse percebido a frase im-
prudente. Corrigiu-a, murmurando:
Voc um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.
(Fragmento de Vidas Secas, de Graciliano Ramos)

A partir do texto apresentado, correto afirmar que o personagem Fabiano

[A] subestima-se pela prpria condio animal.


[B] questiona a prpria condio humana.
[C] valoriza-se como ser humano.
[D] sente vergonha da condio animal.
[E] abomina a prpria condio animal.

10 Nas palavras gratuito, vcuo, frear e minguam, h, respectivamente,


[A] ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e tritongo.
[B] hiato, ditongo crescente, hiato e tritongo.
[C] hiato, ditongo decrescente, hiato e ditongo crescente.
[D] ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo.
[E] ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e ditongo crescente.

11
Marque a opo que justifica a colocao do ponto e vrgula e da vrgula utilizados por Jos
de Alencar no perodo.
Depois Iracema quebrou a flecha homicida; deu a haste ao desconhecido, guardando
consigo a ponta farpada.
[A] O ponto e vrgula indica citao e a vrgula indica locuo.
[B] O ponto e vrgula separa orao coordenada e a vrgula separa orao reduzida.
[C] O ponto e vrgula indica citao e a vrgula separa termos da orao.
[D] O ponto e vrgula separa orao coordenada e a vrgula marca mudana de sujeito.
[E] O ponto e vrgula indica enumerao e a vrgula separa termos da orao.
Pg. 4 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

12 O texto a seguir refere-se a qual poeta brasileiro?


Em sua obra, o drama da existncia revela uma provvel influncia das ideias pessimistas do
filsofo alemo Schopenhauer, que marcaram o final do sculo XIX. Alm disso, certas posturas
verificadas em sua poesia o desejo de fugir da realidade, de transcender a matria e integrar-se
espiritualmente no cosmo parecem originar-se no apenas do sentimento de opresso e
mal-estar produzido pelo capitalismo, mas tambm do drama racial e pessoal que o autor vivia.
[A] Gregrio de Matos
[B] Castro Alves
[C] Machado de Assis
[D] Cruz e Souza
[E] Lima Barreto

13 A temtica do Arcadismo presente nos versos abaixo o

Se o bem desta choupana pode tanto,


Que chega a ter mais preo, e mais valia,
Que da Cidade o lisonjeiro encanto
[A] carpe diem.
[B] paganismo.
[C] fugere urbem.
[D] fingimento potico.
[E] louvor histrico.

14 Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem anacoluto.

[A] Eu no me importa a desonra do mundo.


[B] Passarinho, desisti de ter.
[C] O que no tenho e desejo que melhor me enriquece.
[D] De todas, porm, a que me cativou logo foi uma...uma... no sei se digo.
[E] E espero tenha sido a ltima.

15 Assinale a opo que completa corretamente as lacunas das frases a seguir.

I ____ uma semana que telefono e no consigo contato.


II ____ muito tempo que a amiga o procurava sem sucesso.
III Passara no concurso_____ pouco tempo.
IV Iniciou os estudos______poucos dias.
V Estvamos ali_______ quatro horas.

[A] havia h havia h havia.


[B] h havia h h havia.
[C] h h h h h h.
[D] havia havia havia havia havia.
[E] h havia havia h havia.

16
correto afirmar, em relao poesia do segundo momento modernista brasileiro, que

[A] deixa de ser influenciada por Mrio e Oswald de Andrade.


[B] o poeta para de se questionar como indivduo e como artista.
[C] amadurece e amplia as conquistas da gerao anterior.
[D] fortalece a busca pela poesia construtiva e apolitizada.
[E] se liberta das profundas transformaes ocorridas no perodo.
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 5

17 Assinale a alternativa que analisa corretamente a orao sublinhada na frase a seguir.

Os animais que se alimentam de carne chamam-se carnvoros.

[A] A orao adjetiva sublinhada serve para explicar como so chamados os animais que se alimen-
tam de carne e, portanto, por ser explicativa, deveria estar separada por vrgulas.
[B] Como todos os animais carnvoros alimentam-se de carne, no h restrio. Nesse caso, a orao
sublinhada s poder ser explicativa e, portanto, deveria estar separada por vrgulas.
[C] Trata-se de uma orao evidentemente explicativa, pois ensina como so chamados os animais
que se alimentam de carne. Sendo assim, a orao adjetiva sublinhada deveria estar separada por vrgulas.
[D] A orao adjetiva sublinhada tanto pode ser explicativa, pois esclarece, em forma de aposto, o
termo antecedente, quanto pode ser restritiva, por limitar o sentido do termo animais.
[E] A orao adjetiva sublinhada s pode ser restritiva, pois reduz a categoria dos animais e
indispensvel ao sentido da frase: somente os que comem carne que so chamados de carnvoros.

18 Em relao ao momento histrico do Quinhentismo brasileiro, podemos afirmar que

[A] a Europa do sculo XVI vive o auge do Renascimento, com a cultura humanstica recrudescendo
os quadros rgidos da cultura medieval.
[B] o sculo XVI marca tambm uma crise na Igreja: de um lado, as novas foras burguesas e, de
outro, as foras tradicionais da cultura medieval.
[C] os dogmas catlicos so contestados nos tribunais da Inquisio (livros proibidos) e no Conclio
de Trento, em 1545.
[D] o homem europeu estabelece duas tendncias literrias no Quinhentismo: a literatura conformativa
e a literatura dominicana.
[E] a poltica das grandes navegaes cobe a busca pela conquista espiritual levada a efeito pela
Igreja Catlica.

19
Em 1909, o jornal parisiense Le Figaro, publicou um importante manifesto artstico, do itali-
ano Filippo Tommasio Marinetti, que traz o seguinte texto em seu item 5:
Queremos cantar o homem ao volante, que percorre a Terra com a lana do seu esprito,
traando o crculo de sua rbita.
Esse trecho caracteriza bem o seguinte movimento de vanguarda europeia:

[A] Expressionismo
[B] Dadasmo
[C] Surrealismo
[D] Futurismo
[E] Cubismo

20 Assinale a alternativa em que o vocbulo grifado est no sentido denotativo.

[A] Estava imerso em profunda tristeza.


[B] No sejas escravo da moda.
[C] Quebrei o galho da rvore.
[D] Sofria de amargas desiluses.
[E] Tive uma ideia luminosa.

Final da Prova de Portugus


Pg. 6 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

PROVA DE FSICA/QUMICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
Questes de Fsica
21
Uma fibra ptica um filamento flexvel, transparente e cilndrico, que possui uma estrutura
simples composta por um ncleo de vidro, por onde a luz se propaga, e uma casca de vidro, ambos
com ndices de refrao diferentes.
Um feixe de luz monocromtico, que se propaga no interior do ncleo, sofre reflexo total na
superfcie de separao entre o ncleo e a casca segundo um ngulo de incidncia , conforme
representado no desenho abaixo (corte longitudinal da fibra).
Com relao reflexo total mencionada acima, so feitas as afirmativas abaixo.

(I) O feixe luminoso propaga-se do meio menos refringente para o meio mais refringente.
(II) Para que ela ocorra, o ngulo de incidncia deve ser inferior ao ngulo limite da super-
fcie de separao entre o ncleo e a casca.
(III) O ngulo limite da superfcie de separao entre o ncleo e a casca depende do ndice de
refrao do ncleo e da casca.
(IV) O feixe luminoso no sofre refrao na superfcie de separao entre o ncleo e a casca.
Dentre as afirmativas acima, as nicas corretas so:

[A] I e II casca
ncleo
[B] III e IV
[C] II e III
luz casca
[D] I e IV
desenho ilustrativo-fora de escala
[E] I e III
(corte longitudinal da fibra)

22
Pode-se observar, no desenho abaixo, um sistema de trs vasos comunicantes cilndricos F,
G e H distintos, abertos e em repouso sobre um plano horizontal na superfcie da Terra. Coloca-se
um lquido homogneo no interior dos vasos de modo que no haja transbordamento por nenhum
deles. Sendo hF , hG e hH o nvel das alturas do lquido em equilbrio em relao base nos respec-
tivos vasos F, G e H, ento, a relao entre as alturas em cada vaso que representa este sistema
em equilbrio esttico :

[A] hF = hG = hH

[B] hG > hH > hF

[C] hF = hG > hH

[D] hF < hG = hH
desenho ilustrativo-fora de escala
[E] hF > hH > hG
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 7

23
Uma das atraes mais frequentadas de um parque aqutico a piscina de ondas.
O desenho abaixo representa o perfil de uma onda que se propaga na superfcie da gua da
piscina em um dado instante.
Um rapaz observa, de fora da piscina, o movimento de seu amigo, que se encontra em uma
boia sobre a gua e nota que, durante a passagem da onda, a boia oscila para cima e para baixo e
que, a cada 8 segundos, o amigo est sempre na posio mais elevada da onda.
O motor que impulsiona as guas da piscina gera ondas peridicas. Com base nessas
informaes, e desconsiderando as foras dissipativas na piscina de ondas, possvel concluir
que a onda se propaga com uma velocidade de

y (m)


[A] 0,15 m/s

[B] 0,30 m/s

[C] 0,40 m/s


x (m)
[D] 0,50 m/s

[E] 0,60 m/s

desenho ilustrativo-fora de escala

24 No interior de um recipiente vazio, colocado um cubo de material homogneo de aresta


igual a 0,40 m e massa M=40 kg. O cubo est preso a uma mola ideal, de massa desprezvel, fixada
no teto de modo que ele fique suspenso no interior do recipiente, conforme representado no dese-
nho abaixo. A mola est presa ao cubo no centro de uma de suas faces e o peso do cubo provoca
uma deformao de 5 cm na mola. Em seguida, coloca-se gua no recipiente at que o cubo fique
em equilbrio com metade de seu volume submerso. Sabendo que a densidade da gua de
1000 kg/m3 , a deformao da mola nesta nova situao de
Dado: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2

teto teto

[A] 3,0 cm

[B] 2,5 cm nvel da gua

[C] 2,0 cm

[D] 1,5 cm
M
[E] 1,0 cm M

recipiente sem gua recipiente com gua

desenho ilustrativo-fora de escala


Pg. 8 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

25 Em uma espira condutora triangular equiltera, rgida e homognea, com lado medindo 18 cm
e massa igual a 4,0 g, circula uma corrente eltrica i de 6,0 A, no sentido anti-horrio. A espira est
presa ao teto por duas cordas isolantes, ideais e de comprimentos iguais, de modo que todo con-
junto fique em equilbrio, num plano vertical. Na mesma regio, existe um campo magntico uni-
forme de intensidade B=0,05 T que atravessa perpendicularmente o plano da espira, conforme
indicado no desenho abaixo.
Considerando a intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2, a intensidade da fora de
trao em cada corda de
Dados: cos 600 = 0,50 cordas isolantes
sen 600 = 0,87 teto

[A] 0,01 N
6 cm 6 cm 6 cm


[B] 0,02 N
i
600 600
[C] 0,03 N B 


i 600 i
[D] 0,04 N

[E] 0,05 N

desenho ilustrativo-fora de escala

26 O desenho abaixo representa um sistema composto por cordas e polias ideais de mesmo
dimetro. O sistema sustenta um bloco com peso de intensidade P e uma barra rgida AB de mate-
rial homogneo de comprimento L. A barra AB tem peso desprezvel e est fixada a uma parede
por meio de uma articulao em A. Em um ponto X da barra aplicada uma fora de intensidade F
e na sua extremidade B est presa uma corda do sistema polias-cordas. Desprezando as foras de

atrito, o valor da distncia AX para que a fora F mantenha a barra AB em equilbrio na posio
horizontal

PL
[A]
8F
PL
[B]
6F
PL
[C]
4F

PL
[D]
3F

PL
[E]
2F

desenho ilustrativo-fora de escala


Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 9

27 Em um parque aqutico, um menino encontra-se sentado sobre uma prancha e desce uma
rampa plana inclinada que termina em uma piscina no ponto B, conforme figura abaixo. O conjunto
menino-prancha possui massa de 60 kg, e parte do repouso do ponto A da rampa. O coeficiente de
atrito cintico entre a prancha e a rampa vale 0,25 e o ngulo entre a horizontal e o plano da
rampa. Desprezando a resistncia do ar, a variao da quantidade de movimento do conjunto
menino-prancha entre os pontos A e B de
Dados: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2
considere o conjunto menino-prancha uma partcula
cos = 0,8 12345
12345
12
sen = 0,6 12345
1
1 12
12

123456789
123456789
123456789
123
123456789
123
[A] 40 3 Ns 123456789
123
123456789
A 123456789

[B] 60 3 Ns

[C] 70 3 Ns B
[D] 180 3 Ns 4,80 m
piscina
[E] 240 3 Ns
desenho ilustrativo-fora de escala

28
Um trabalhador da construo civil de massa 70 kg sobe uma escada de material homogneo
de 5 m de comprimento e massa de 10 kg, para consertar o telhado de uma residncia. Uma das
extremidades da escada est apoiada na parede vertical sem atrito no ponto B, e a outra extremi-
dade est apoiada sobre um piso horizontal no ponto A, que dista 4 m da parede, conforme dese-
nho abaixo.
Para que o trabalhador fique parado na extremidade da escada que est apoiada no ponto B
da parede, de modo que a escada no deslize e permanea em equilbrio esttico na iminncia do
movimento, o coeficiente de atrito esttico entre o piso e a escada dever ser de
Dado: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2

1234
1234
12
12
12112
1
1
1

1234
[A] 0,30 escada
A
[B] 0,60 B

[C] 0,80 .
piso 4m
[D] 1,00
desenho ilustrativo-fora de escala
[E] 1,25
Pg. 10 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

29 Uma criana de massa 25 kg brinca em um balano cuja haste rgida no deformvel e de


massa desprezvel, presa ao teto, tem 1,60 m de comprimento. Ela executa um movimento har-
mnico simples que atinge uma altura mxima de 80 cm em relao ao solo, conforme represen-
tado no desenho abaixo, de forma que o sistema criana mais balano passa a ser considerado
como um pndulo simples com centro de massa na extremidade P da haste. Pode-se afirmar, com
relao situao exposta, que
Dados: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2
considere o ngulo de abertura no superior a 100
[A] a amplitude do movimento 80 cm.
[B] a frequncia de oscilao do movimento 1,25 Hz.
[C] o intervalo de tempo para executar uma oscilao completa de 0,8 s.
[D] a frequncia de oscilao depende da altura atingida pela criana.
[E] o perodo do movimento depende da massa da criana.
teto

0m
1,6
1234
1234
1234
1
11212
12 1234
12
1234
12
1212
1234
12 12
1234
12
1234
12123 P
1234123 12345
1
1234 1 12
12345
12
12345

80 cm 80 cm

desenho ilustrativo-fora de escala

30
Em um circuito eltrico, representado no desenho abaixo, o valor da fora eletromotriz (fem)
do gerador ideal E=1,5 V, e os valores das resistncias dos resistores hmicos so
R1=R4=0,3 , R2=R3=0,6 e R5=0,15 . As leituras no voltmetro V e no ampermetro A, ambos
ideais, so, respectivamente,
R1 R2
[A] 0,375 V e 2,50 A

[B] 0,750 V e 1,00 A V

[C] 0,375 V e 1,25 A A


R3 R4
[D] 0,750 V e 1,25 A

[E] 0,750 V e 2,50 A E R5

desenho ilustrativo-fora de escala


Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 11

31
Uma pessoa de massa igual a 80 kg est dentro de um elevador sobre uma balana calibrada
que indica o peso em newtons, conforme desenho abaixo. Quando o elevador est acelerado para
cima com uma acelerao constante de intensidade a=2,0 m/s2, a pessoa observa que a balana
indica o valor de
Dado: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2

[A] 160 N
elevador


[B] 640 N 123412
1234
12 12
121
[C] 800 N
1234
a
12
1234
12
[D] 960 N

[E] 1600 N desenho ilustrativo-fora de escala

32
Em uma fbrica, uma mquina trmica realiza, com um gs ideal, o ciclo FGHIF no sentido
horrio, conforme o desenho abaixo. As transformaes FG e HI so isobricas, GH isotrmica
e IF adiabtica. Considere que, na transformao FG, 200 kJ de calor tenham sido fornecido ao
gs e que na transformao HI ele tenha perdido 220 kJ de calor para o meio externo.
A variao de energia interna sofrida pelo gs na transformao adiabtica IF

[A] -40 kJ

[B] -20 kJ P(N/m2)

[C] 15 kJ
F G
2,0 . 105
[D] 25 kJ

[E] 30 kJ
H
1,0 . 105
I

V(m3)
0 0,15 0,25 0,50 1,0

desenho ilustrativo-fora de escala


Pg. 12 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

Questes de Qumica
O texto a seguir serve como base para a resoluo das questes 33 e 34.

O fosgnio um gs extremamente venenoso, tendo sido usado em combates durante a


Primeira Guerra Mundial como agente qumico de guerra. assim chamado porque foi primeiro
preparado pela ao da luz do sol em uma mistura dos gases monxido de carbono (CO) e cloro
(Cl2), conforme a equao balanceada da reao descrita a seguir: CO (g) + Cl2 (g) COCl2 (g).

33 Em um reator foram dispostos 560 g de monxido de carbono e 355 g de cloro. Admitindo-se


a reao entre o monxido de carbono e o cloro com rendimento de 100 % da reao e as limita-
es de reagentes, a massa de fosgnio produzida de

Dados:
- massas atmicas: C = 12 u ; Cl = 35,5 u; O = 16 u

[A] 228 g

[B] 495 g

[C] 654 g

[D] 832 g

[E] 928 g

34
Considerando os dados termoqumicos empricos de energia de ligao das espcies, a entalpia
da reao de sntese do fosgnio
Dados:
Energia de Ligao
C=O Frmula estrutural do fosgnio:
745 kJ/mol

C O 1080 kJ/mol Cl
C Cl C O
328 kJ/mol
Cl
Cl Cl 243 kJ/mol

[A] + 522 kJ

[B] - 78 kJ

[C] - 300 kJ

[D] + 100 kJ

[E] - 141 kJ
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 13

35
As substncias oznio (O3); dixido de carbono (CO2); dixido de enxofre (SO2); gua (H2O)
e cianeto de hidrognio (HCN) so exemplos que representam molculas triatmicas. Dentre elas,
as que apresentam geometria molecular linear so, apenas,
Dados: 1H1; 6C12; 8O16; 16S32; 7N14

[A] cianeto de hidrognio e dixido de carbono.

[B] gua e cianeto de hidrognio.

[C] oznio e gua.

[D] dixido de enxofre e dixido de carbono.

[E] oznio e dixido de enxofre.

36
Um tomo neutro do elemento qumico genrico A, ao perder 2 eltrons forma um ction
bivalente, contendo 36 eltrons. O nmero atmico deste tomo A

[A] 36

[B] 42

[C] 34

[D] 40

[E] 38
Pg. 14 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

37
O cobre uma substncia que possui elevado potencial de reduo e no seu estado metlico
sofre pouco em termos de oxidao frente a cidos, no sendo oxidado pela maioria deles.
Todavia, ele oxidado na presena de cido ntrico, conforme mostra a equao no balanceada
de uma das possveis reaes:

Cu (s) + HNO3 (aq) Cu(NO3)2 (aq) + NO (g) + H2O (l)

Aps o balanceamento da equao com os coeficientes estequiomtricos (menores nme-


ros inteiros) a soma destes coeficientes ser igual a

[A] 14

[B] 18

[C] 20

[D] 24

[E] 26

38
A Aspirina foi um dos primeiros medicamentos sintticos desenvolvido e ainda um dos
frmacos mais consumidos no mundo. Contm como princpio ativo o cido Acetilsaliclico (AAS),
um analgsico e antipirtico, de frmula estrutural plana simplificada mostrada abaixo:
O OH

O CH3

Frmula estrutural plana do cido Acetilsaliclico


Considerando a frmula estrutural plana simplificada do AAS, a alternativa que apresenta
corretamente a frmula molecular do composto e os grupos funcionais orgnicos presentes na
estrutura :

[A] C9H8O4 ; amina e cido carboxlico.

[B] C10H8O4 ; ster e cido carboxlico.

[C] C9H4O4 ; cido carboxlico e ter.

[D] C10H8O4 ; ster e lcool.

[E] C9H8O4 ; ster e cido carboxlico.


Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 15

64
39 A meia vida do radioistopo cobre-64 ( Cu) de apenas 12,8 horas, pois ele sofre decaimento
29
se transformando em zinco, conforme a representao 64
Cu
64 0
Zn + .
29 30 -1

Considerando uma amostra inicial de 128 mg de cobre-64, aps 76,8 horas, a massa restante
desse radioistopo ser de:

[A] 2 mg

[B] 10 mg

[C] 12 mg

[D] 28 mg

[E] 54 mg

40 Na indstria de alimentos, para se evitar que a massa de pes e biscoitos fique com aspecto
amarelado, utiliza-se como aditivo, um cido orgnico fraco monoprtico, o propanico. Conside-
rando a constante de ionizao do cido propanico igual a 1,010-5 e as condies de temperatura
e presso de 25 C e 1 atm, o pH aproximado de uma soluo de concentrao 0,001 molL-1 desse
cido

[A] 2

[B] 4

[C] 6

[D] 7

[E] 8
Pg. 16 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

41
Uma amostra de acar exposta ao oxignio do ar pode demorar muito tempo para reagir.
Entretanto, em nosso organismo, o acar consumido em poucos segundos quando entra em
contato com o oxignio. Tal fato se deve presena de enzimas que agem sobre as molculas do
acar, criando estruturas que reagem mais facilmente com o oxignio .... (Referncia: adaptado
de Usberco e Salvador,Qumica, vol 2, FTD, SP, pg 377, 2009.)
Baseado no texto acima, a alternativa que justifica corretamente a ao qumica dessas
enzimas :
[A] As enzimas atuam como inibidoras da reao, por ocasionarem a diminuio da energia de ativao
do processo e, consequentemente, acelerarem a reao entre o acar e o oxignio.

[B] As enzimas atuam como inibidoras da reao, por ocasionarem o aumento da energia de ativao
do processo e, consequentemente, acelerarem a reao entre o acar e o oxignio.

[C] As enzimas atuam como catalisadores da reao, por ocasionarem o aumento da energia de
ativao do processo, fornecendo mais energia para o realizao da reao entre o acar e o oxignio.

[D] As enzimas atuam como catalisadores da reao, por ocasionarem a diminuio da energia de
ativao do processo, provendo rotas alternativas de reao menos energticas, acelerando a reao
entre o acar e o oxignio.

[E] As enzimas atuam como catalisadores da reao, por ocasionarem a diminuio da energia de
ativao do processo ao inibirem a ao oxidante do oxignio, desacelerando a reao entre o acar e o
oxignio.

42
O suor humano praticamente inodoro, contudo algumas bactrias que vivem na superfcie
da pele degradam derivados proteicos produzindo normalmente substncias cidas, responsveis
pelo odor desagradvel do suor. Dentre os produtos de degradao que podem gerar cheiro azedo
e de rano, tm-se os cidos comumente denominados de actico, butrico e lctico, cujas estru-
turas so mostradas a seguir.

H H H H H H
OH OH OH
H C C H C C C C H C C C
O H H H O O
H H OH
cido actico cido butrico cido lctico

Com relao a estas substncias citadas, so feitas as afirmativas abaixo.


I cido Actico a nomenclatura usual do composto que, segundo a nomenclatura oficial da
Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada (IUPAC), denominado de cido metanico.
II As substncias apresentadas possuem na estrutura grupos que caracterizam a funo
qumica cido carboxlico.
III O motivo de o cido lctico apresentar maior ponto de fuso que o cido butrico pode ser
atribudo aos fatos de o cido lctico ter maior massa molecular e de ser capaz de estabelecer
maior nmero de fortes interaes intermoleculares.
Dados:
- massas atmicas: C = 12 u ; H = 1 u; O = 16 u
Das afirmativas apresentadas est(o) correta(s)
[A] apenas I.

[B] apenas I e II.

[C] apenas I e III.

[D] apenas II e III.

[E] todas.
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 17

43
O cido clordrico (HCl) reage com alguns metais. Ao reagir com o magnsio metlico (Mg),
forma como produtos um gs inflamvel/explosivo e um sal. Os nomes destes produtos formados
so, respectivamente:

[A] gs cloro e clorato de magnsio.

[B] gs hidrognio e clorato de magnsio.

[C] gs oxignio e cloreto de magnsio.

[D] gs hidrognio e cloreto de magnsio.

[E] gs cloro e clorito de magnsio.

44 Uma pilha de zinco e prata pode ser montada com eletrodos de zinco e prata e representada,
segundo a Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada (IUPAC), pela notao
Zn (s) /Zn2+(aq) 1 molL-1 // Ag+(aq) 1 molL-1 / Ag (s).
As equaes que representam as semirreaes de cada espcie e os respectivos potenciais-
padro de reduo (25 C e 1 atm) so apresentadas a seguir.

Zn2+ (aq) + 2 e- Zn (s) Eo = - 0,76 V

Ag+ (aq) + 1 e- Ag (s) Eo = + 0,80 V

Com base nas informaes apresentadas so feitas as afirmativas abaixo.


I No eletrodo de zinco ocorre o processo qumico de oxidao.
II O ctodo da pilha ser o eletrodo de prata.
III Ocorre o desgaste da placa de zinco devido ao processo qumico de reduo do zinco.
IV O sentido espontneo do processo ser Zn+2 + 2 Ago Zno + 2 Ag+
V Entre os eletrodos de zinco e prata existe uma diferena de potencial padro de 1,56 V.

Esto corretas apenas as afirmativas

[A] I e III.

[B] II, III e IV.

[C] I, II e V.

[D] III, IV e V.

[E] IV e V.

Final da Prova de Fsica/Qumica


Pg. 18 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

PROVA DE REDAO
Leia os textos abaixo.

TEXTO I

Em discusso
(Revista de audincias pblicas do Senado Federal)
FONTE:
http://www.senado.gov.br/noticias/jornal/emdiscussao/Upload/201003%20-%20junho/
pdf/em%20discuss%C3%A3o_junho_internet.pdf
Ano 1 - N 3 - junho de 2010
Senado define destino para o lixo
Pg. 9 e 10
Vrias empresas tero que implantar logstica reversa

O projeto sobre a poltica de resduos slidos inova ao transformar em lei a exigncia de logstica
reversa para produtos que ameaam a sade ou o meio ambiente, como j feito com o lixo hospitalar e
farmacutico.
Fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes sero obrigados a manter uma estrutura
para coletar embalagens e produtos aps o uso.
Os setores de agrotxicos, pilhas e baterias, pneus, leos lubrificantes, lmpadas fluorescentes
(que contm vapor de sdio ou mercrio) e produtos eletroeletrnicos (e seus componentes) devem
implantar essa coleta. A proposta permite ainda que essa exigncia seja estendida a outros setores,
como embalagens plsticas, metlicas e de vidro.
A ideia que a implantao da logstica reversa comece pelas cadeias produtivas que, por resolues
do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama), j tm essa obrigao.

TEXTO II

Quinta, 05 de abril de 2012


Lixo urbano: um desafio ambiental. Entrevista especial com Eleusis Di Creddo (TRECHO)
FONTE: http://www.ihu.unisinos.br/entrevistas/508034-lixo-urbano-um-desafio-ambiental-
entrevista-especial-com-eleusis-di-creddo

Hoje se composta 1% do que se gera, e se recicla 0,8%. So nmeros muito vergonhosos para o
Brasil, constata o engenheiro civil.
A falta de um destino adequado para o lixo urbano ainda um dos principais problemas ambientais do
Brasil, que concentra praticamente toda a produo de lixo dos 5.500 municpios do pas em 4.600 lixes.
De acordo com Eleusis Di Creddo, em entrevista concedida IHU On-Line, o lixo um crime ambiental,
pois os resduos depositados nesse ambiente contaminam o solo, os recursos hdricos e do origem ao
chorume, um lquido mais poluidor do que o esgoto sanitrio. Conselheiro da Associao Brasileira de
Resduos Slidos e Limpeza Pblica ABLP, o engenheiro destaca que so necessrios 448 aterros sanitri-
os para acabar com os lixes espalhados pelo pas, como prev a proposta da Poltica Nacional de Resduos
Slidos PNRS, que estima solucionar esse problema ambiental at 2014.
Na avaliao dele, a falta de recursos pblicos impede os municpios de investirem em coleta seleti-
va. O problema principal a questo de custo. Dos 5.500 municpios, 4.000 tm menos de 30.000
habitantes. Quer dizer, mais de 90% dos municpios brasileiros so pequenos e no tm, muitas vezes,
nenhum sistema, nenhum departamento municipal de limpeza pblica, no tem uma pessoa encarregada
pelo servio de limpeza da cidade, pelo tratamento e disposio do lixo, informa na entrevista concedida
por e-mail.
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 19

TEXTO III

2013 . Ano 10 . Edio 77 - 07/10/2013


FONTE:http://www.ipea.gov.br/desafios/

Os que sobrevivem do lixo, por Carla Lisboa.

Estudo indito do Ipea revela que so 400 mil os catadores de resduos no Brasil. Eles tm baixa
escolaridade e a maioria formada por homens, negros e jovens. A surpresa que 58% contribuem para
a Previdncia, metade usufrui de esgoto em casa, quase um quinto tem computador e somente 4,5%
esto abaixo da linha da misria.
So dois grandes problemas distintos, contudo to interligados quanto gmeos siameses. O primei-
ro so os lixes a cu aberto existentes em quase todos os municpios brasileiros. Trata-se de uma
mazela de ordem ambiental com soluo vista. O outro problema social as legies de brasileiros que
sobrevivem nesses lixes como catadores de resduos slidos, uma das mais insalubres e indignas ativida-
des econmicas humanas. Para resolver o problema dos depsitos de lixo a cu aberto, o Congresso
Nacional aprovou, em 2010, uma lei instituindo uma poltica nacional para os resduos; e o Ministrio do
Meio Ambiente, por sua vez, determinou que os municpios tm at agosto de 2014 para criar aterros
sanitrios e iniciar a coleta seletiva. At agora, 10% dos municpios tomaram providncias. Contudo,
trata-se de um problema de vontade poltica (ver box na pgina 62).
A verdadeira encruzilhada est em como promover a incluso social dos catadores. Mas quantos
so eles? Onde esto e como vivem? Do que afinal precisam? Para tentar encontrar respostas a essas
questes, o Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea) fechou parceria com a Secretaria-Geral da
Presidncia da Repblica e com a Secretaria de Economia Solidria do Ministrio do Trabalho e Emprego.
O resultado, publicado sob o ttulo de Diagnstico sobre Catadores de Resduos Slidos, apresenta uma
radiografia que guarda uma srie de novidades, algumas surpreendentes.

Com base nos textos, construa uma dissertao argumentativa, de 25 a 30 linhas, sobre o
tema:

Lixes urbanos: uma questo socioambiental

OBSERVAES:
1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista,
sem transcrever literalmente trechos dos textos de apoio.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:


texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 17 (dezessete) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 17 (dezessete) e 24 (vinte quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e um) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau zero.
Pg. 20 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.
(0) ____________________________________________ (0)
(TTULO)
(1) _______________________________________________________________________________________________________________________ (1)

(2) ____________________________________________________________________ (2)

(3) ___________________________________________________________________ (3)

(4) ___________________________________________________________________ (4)

(5) ___________________________________________________________________ (5)

(6)
_____________________________________________________________________ (6)
(7)
___________________________________________________________________ (7)
(8) __________________________________________________________________ (8)

(9) ___________________________________________________________________ (9)


(10) __________________________________________________________________ (10)

(11) ___________________________________________________________________ (11)

(12) __________________________________________________________________ (12)

(13)
__________________________________________________________________ (13)
(14)
__________________________________________________________________ (14)
(15)
__________________________________________________________________ (15)
(16)
__________________________________________________________________ (16)
(17) ____________________________________________________________________ (17)

(18) ___________________________________________________________________ (18)

(19) ___________________________________________________________________ (19)

(20) ___________________________________________________________________ (20)

(21) ___________________________________________________________________ (21)

(22)
___________________________________________________________________ (22)
(23)
______________________________________________________________________ (23)
(24)
___________________________________________________________________ (24)
(25)
___________________________________________________________________ (25)
(26) ___________________________________________________________________ (26)

(27)
___________________________________________________________________ (27)
(28) __________________________________________________________________ (28)

(29) ___________________________________________________________________ (29)

(30)
___________________________________________________________________ (30)
(31)
__________________________________________________________________ (31)
(32)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (32)
(33) _ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (33)
(34) _______________________________________________________________________________________ (34)
(35) _______________________________________________________________________________________ (35)

(36)
_______________________________________________________________________________________ (36)
(37)
_______________________________________________________________________________________ (37)
(38)
_______________________________________________________________________________________ (38)
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 21
Pg. 22 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A
Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A Pg. 23
Pg. 24 Provas de Portugus e Redao, Fsica-Qumica Modelo A
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO

D
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(Escola Preparatria de Cadetes de So Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls
(domingo, 31 de agosto de 2014)
Instrues para Realizao das Provas
1. Confira a Prova
Sua prova contm 24 (vinte e quatro) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 24 (vinte e quatro).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Matemtica impressas nas pginas de 2 (dois) a 11 (onze), 24 (vinte e
quatro) questes de Geografia-Histria impressas nas pginas de 12 (doze) a 18 (dezoito) e 12 (doze) questes de
Ingls impressas nas pginas de 19 (dezenove) a 22 (vinte e dois).
Em todas as pginas, no canto superior direito, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se
o Carto de Respostas possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, os espaos abaixo de cada questo e as folhas em branco deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais so
destinados leitura da prova e ao esclarecimento de dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao
preenchimento das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado
realizao da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, at
que ele venha recolher o seu Carto de Respostas. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe
restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Fiscal de Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Fiscal de Prova quanto impresso digital do seu polegar direito no espao
reservado para isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora ptica:
Como voc marcou sua opo no O software de leitura a
Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

Dupla marcao Invlida Marcao fora do limite do


ou alvolo circular
Ateno!
Transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usou para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga.
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE MATEMTICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

1
De uma caixa contendo 50 bolas numeradas de 1 a 50 retiram-se duas bolas, sem reposio.
A probabilidade do nmero da primeira bola ser divisvel por 4 e o nmero da segunda bola ser
divisvel por 5

[A] 12 .
245

[B] 14 .
245

[C] 59 .
2450

[D] 59 .
1225

11 .
[E]
545

2 O nmero de solues da equao 1 x x-3 = 2 x - 3 , no conjunto R ,


2 2

[A] 1.

[B] 2.

[C] 3.

[D] 4.

[E] 5.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 3

3
A populao de peixes em uma lagoa varia conforme o regime de chuvas da regio. Ela
cresce no perodo chuvoso e decresce no perodo de estiagem. Esta populao descrita pela
t-2
expresso P(t)=103 cos ( ((
6
) ) )
+ 5 em que o tempo t medido em meses. correto
afirmar que

[A] o perodo chuvoso corresponde a dois trimestres do ano.

[B] a populao atinge seu mximo em t=6.

[C] o perodo de seca corresponde a 4 meses do ano.

[D] a populao mdia anual de 6.000 animais.

[E] a populao atinge seu mnimo em t=4 com 6.000 animais.

4 Um fabricante de poltronas pode produzir cada pea ao custo de R$ 300,00. Se cada uma for
vendida por x reais, este fabricante vender por ms ( 600 x) unidades, em que 0 x 600.
Assinale a alternativa que representa o nmero de unidades vendidas mensalmente que
corresponde ao lucro mximo.

[A] 150

[B] 250

[C] 350

[D] 450

[E] 550
Pg. 4 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

10
5
(
O termo independente de x no desenvolvimento de x3 - 1
x ) igual a

[A] 110.

[B] 210.

[C] 310.

[D] 410.

[E] 510.

6 Um cone de revoluo tem altura 4 cm e est circunscrito a uma esfera de raio 1 cm. O volume
desse cone (em cm3) igual a

1 .
[A]
3

[B] 2 .
3

4 .
[C]
3

8 .
[D]
3

[E] 3.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 5

7 Permutam-se de todas as formas possveis os algarismos 1, 3, 5, 7, 9 e, escrevem-se os


nmeros assim formados em ordem crescente. A soma de todos os nmeros assim formados
igual a

[A] 1 000 000.

[B] 1 111 100.

[C] 6 000 000.

[D] 6 666 000.

[E] 6 666 600.

log 3

( )
10
8 = 1
Seja
2

log 3 - log 7
. O conjunto soluo da desigualdade 3cos(x) 3 no
10 10
7
intervalo [0, 2), igual a

[A]
[ )
0,

3
.

,5
[
[B]
[ .
3 3

, 2
[
[C] .
[
3

[D] [ , 2
3 ) .

[E] [3 , 2
2 ) .
Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

9 O polinmio f(x) = x5 - x3 + x2 + 1 , quando dividido por q(x) = x3 - 3x + 2 deixa resto r(x).


Sabendo disso, o valor numrico de r(-1)

[A] -10.

[B] -4.

[C] 0.

[D] 4.

[E] 10.

10 Assinale a alternativa que representa o conjunto de todos os nmeros reais para os quais

x2 - 6x + 5
est definida a funo f(x) = .
3
x2 - 4

[A] R - {-2, 2}

[B] (- , -2) U ( 5, + )
8

[C] (- , -2) U (-2, 1]U [ 5, + )


8

[D] (- , 1) U ( 5,+ )
8
8

[E] (- , -2] U [2, + )


8
8
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 7

11 Sabendo que c e d so nmeros reais, o maior valor de d tal que a funo

f:R R definida por f(x) = {


-x + c, para x d
x2 - 4x + 3, para x < d
seja injetora

[A] 0.

[B] 1.

[C] 2.

[D] 3.

[E] 4.

12 A funo f : R R definida por f(x) = x4 - 5x3 + 5x2 + 5x - 6 tem como algumas de suas
razes os nmeros -1 e 1. Assinale a alternativa que representa o conjunto de todos os nmeros
reais para os quais a funo f (x) positiva.

[A] (- , -1) U ( 0 , 1)
8

[B] (- , -1) U (2, + )


8
8

, -1) U - 1 , 1 U [ 2,+
[C] (-
( ) )
8

2 2
1
[D] (- , -3) U (,2
) (
5 ,+
)
8

2 U
2
[E] (- , -1) U (1, 2) U (3, + )
8

8
Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

13 Considere a funo bijetora f: [1, + )

8
(- , 3] , definida por f(x) = -x2 + 2x + 2 e seja

8
(a, b) o ponto de interseco de f com sua inversa. O valor numrico da expresso
a+b

[A] 2.

[B] 4.

[C] 6.

[D] 8.

[E] 10.

14 Seja x um nmero real, I a matriz identidade de ordem 2 e A a matriz quadrada de ordem 2,


cujos elementos so definidos por ai j = i - j.
Sobre a equao em x definida por det(A - xI) = x + det A correto afirmar que

1 .
[A] as razes so 0 e
2
[B] todo x real satisfaz a equao.

[C] apresenta apenas razes inteiras.

[D] uma raiz nula e a outra negativa.

[E] apresenta apenas razes negativas.


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 9

15 O ponto simtrico do ponto (1,5) em relao reta de equao 2x + 3y - 4 = 0 o ponto

[A] (-3, -1).

[B] (-1, -2).

[C] (-4, 4).

[D] (3, 8).

[E] (3, 2).

16 A representao geomtrica, no Plano de Argand-Gauss, do conjunto de pontos que satisfa-


zem a condio z + 2 -3i = z - 1 + 4i , com z = x + yi, sendo x e y nmeros reais, reta de
equao

[A] 2x-3y+7=0.

[B] 3x-7y-2=0.

[C] 2x-3y+3=0.

[D] 4x-3y+3=0.

[E] 2x-y=0.
Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

17 O valor de (cos 1650 + sen 1550 + cos 1450 - sen 250 + cos 350 + cos 150 )

[A] 2 .

[B] -1.

[C] 0.

[D] 1.
1 .
[E]
2

18 A soma de todas as solues da equao 2 cos3(x) - cos2(x) - 2 cos(x)+ 1=0, que esto
contidas no intervalo [0, 2 ], igual a

[A] 2 .

[B] 3.

[C] 4.

[D] 5.

[E] 6 .
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 11

19 Uma reta t passa pelo ponto A(-3,0) e tangente parbola de equao x=3y2 no ponto P.
Assinale a alternativa que apresenta uma soluo correta de acordo com essas informaes.
[A] t:x-10y+3=0 e P(27, 3)

[B] t:2x-15y+6=0 e P(12, 2)

[C] t:2x+15y+6=0 e P(12, -2)

[D] t:y=0 e P(0, 0)

[E] t:x+6y+3=0 e P(3, -1)

20 Na figura abaixo temos uma espiral formada pela unio de infinitos semicrculos cujos centros
pertencem ao eixo das abscissas. Se o raio do primeiro semicrculo (o maior) igual a 1 e o raio de
cada semicrculo igual metade do semicrculo anterior, o comprimento da espiral igual a

[A] .
Y
[B] 2.

[C] 3.

[D] 4.
1 2 X
[E] 5.

desenho ilustrativo-fora de escala

Final da Prova de Matemtica


Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE GEOGRAFIA/HISTRIA
Questes de Geografia
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

21 Relatrios da ONU alertam que se o padro de consumo no mudar, em 2025, 1.8 bilho de
pessoas estaro vivendo em regies com absoluta escassez de gua, e dois teros da populao
do mundo poder estar vivendo sob condies de estresse hdrico.(redeglobo.globo.com/
globoecologia/noticia/2013/05/mundoenfrenta.crise-de-agua-doce)
Sobre os fatores relacionados crise de abastecimento de gua potvel no mundo, podemos
afirmar que
I- embora a gua doce disponvel no mundo ultrapasse largamente as necessidades de con-
sumo atuais, a crise da gua uma realidade no planeta.
II- em muitos pases, as reservas de gua subterrneas renovam-se em velocidade menor
que a retirada de gua, provocando a secagem de poos e um efeito de subsidncia
(rebaixamento) bastante pronunciado em suas reas urbanas, que compromete a estrutura das
construes e dos monumentos histricos.
III- a construo de barragens em rios compartilhados por diferentes pases, viabilizando
projetos de irrigao e beneficiando as atividades agrcolas, tem contribudo para a reduo do
estresse hdrico entre esses pases.
IV- o Aqufero Guarani uma importante reserva estratgica de recursos hdricos para o Cen-
tro-Sul do Brasil, a qual ainda no est sendo explorada, haja vista as abundantes chuvas que
alimentam os rios, os quais, por si s, garantem o abastecimento da regio mais dinmica do Pas.
V- entre os diversos usos da gua, o uso industrial o que apresenta as maiores taxas de
desperdcio em termos globais.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas:

[A] I e II [B] II e III [C] II e IV [D] I, IV e V [E] II, III e V

22 Sobre o comrcio agrcola mundial, podemos afirmar que,


I- atualmente, o Japo e o Egito esto entre os maiores importadores mundiais de cereais.
II- ao contrrio da Unio Europeia, dos Estados Unidos e da China, o Brasil exibe elevado
saldo positivo na sua balana comercial de produtos agrcolas.
III- na ltima dcada, o aumento dos investimentos no agronegcio e a difuso dos organis-
mos geneticamente modificados (OGM) na agricultura fizeram com que o comrcio mundial de
produtos agrcolas superasse em valor o comrcio mundial de manufaturados.
IV- graas Organizao Mundial do Comrcio (OMC), que em 2002 ps fim poltica de
subsdios agrcolas concedida pelos pases desenvolvidos aos seus agricultores, pases como o
Brasil e a Argentina tm obtido maior destaque no comrcio mundial de produtos agrcolas.
V- devido aos elevados custos do transporte de carga no Brasil, a soja brasileira vem perden-
do paulatinamente posio de destaque dentre os grandes exportadores mundiais desse produto.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] I e III [B] II e III [C] I e II [D] I, IV e V [E] II, IV e V

23 Sobre um mapa com escala de 1:500.000, o comandante de uma tropa demarca uma rea a
ser conquistada em solo inimigo. Essa rea demarcada apresenta o formato de um quadrado com
8 cm de lado.
A rea demarcada, a ser conquistada, mede na realidade
[A] 40 km2.
[B] 160 km2.
[C] 400 km2.
[D] 1.600 km2.
[E] 3.200 km2.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 13
24 Sob o impacto da modernizao econmica e da integrao nacional, o Brasil passou de um
pas agroexportador e rural a um pas urbano e industrial. Um processo vertiginoso de urbanizao
revolucionou [...] a sociedade brasileira em apenas meio sculo. Mas esse um processo regional-
mente desigual []. (MAGNOLI, Demtrio. Geografia para o Ensino Mdio. 2 ed. So Paulo: Atual,
2012, p. 264)
As desigualdades no ritmo da urbanizao regional do Brasil evidenciam-se
I- na configurao geral das redes de transporte, a qual se apresenta mais densa e articulada
nas regies mais povoadas e economicamente mais dinmicas, como as do Sudeste e do Sul do
Pas.
II- na configurao de suas redes urbanas, as quais se apresentam menos integradas nas
regies Norte e Centro-Oeste, e so caracterizadas por um pequeno nmero de metrpoles e um
grande nmero de cidades mdias com a funo de capitais regionais.
III- nas fortes diferenas no ritmo de transferncia da populao do meio rural para o meio
urbano, destacando-se a regio Nordeste que, devido ao intenso xodo rural sofrido, conheceu
uma rpida trajetria de urbanizao.
IV- nos diferentes nveis de investimentos de capital realizados tanto pelo Estado como por
empresas nacionais e transnacionais, que, selecionando um nmero reduzido de cidades no Pas,
acabaram determinando um processo de metropolizao mais acentuado na regio Centro-Sul.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] I e III [B] II e III [C] III e IV [D] I e IV [E] I, III e IV

25 Logo aps a Segunda Guerra Mundial, a estrutura econmica regional norte-americana sofreu
um profundo rearranjo resultante da perda de dinamismo industrial do Manufacturing Belt. Os no-
vos investimentos promoveram concentrao de indstrias no Oeste e no Sul dos Estados Unidos.
Entre os fatores que contriburam para o redirecionamento dos investimentos para o Oeste e
para o Sul dos Estados Unidos, nesse perodo, podemos destacar

I- a limitada disponibilidade de ferro e carvo mineral nas jazidas da regio do Manufacturing


Belt, minerais estes indispensveis indstria siderrgica.
II- o interesse comercial pela bacia do Pacfico, haja vista a reconstruo econmica do Ja-
po nesse perodo.
III- a produo crescente de petrleo no Golfo do Mxico.
IV- a grande disponibilidade de matria-prima pesada nessas novas regies, fundamental
para a expanso da indstria de alta tecnologia, fortemente dependente de tais fontes.
V- a possibilidade de reduo dos custos com a fora de trabalho, uma vez que as novas
empresas estariam distantes dos sindicatos operrios do Manufacturing Belt.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.


[A] I e III [B] III e IV [C] I, II e IV [D] I, III e V [E] II, III e V

26 Sobre a matriz energtica brasileira podemos afirmar que


I- embora os combustveis fsseis tenham importante participao na matriz energtica bra-
sileira, o Pas apresenta relativo equilbrio no uso de fontes renovveis e no renovveis de ener-
gia.
II- atualmente, tomados em conjunto, o setor industrial e o setor residencial so respons-
veis por cerca de 70% do consumo energtico total do Pas.
III- a biomassa e o gs natural esto entre as principais fontes na gerao de energia trmica
convencional, porm o diesel (derivado do petrleo) continua sendo a principal fonte de gerao
eltrica em usinas trmicas no Pas.
IV- a descoberta do pr-sal contribuiu para a autossuficincia brasileira em petrleo e inter-
rompeu polticas de diversificao da matriz energtica, tais como a retomada do programa de
centrais nucleares e os investimentos em gerao elica no Pas.
V- a fim de amenizar os impactos ambientais, o projeto aprovado para a construo da Usina
Hidreltrica de Belo Monte (PA) a definiu como uma usina a fio dgua, o que acarretar grandes
variaes em sua capacidade de produo entre a estao das cheias e a das vazantes.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.


[A] I e III [B] II, III e V [C] I e V [D] I, III e IV [E] IV e V
Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

27 Em 1989, o coeficiente de Gini atingiu no Brasil um pico de 0,636. Depois disso, apresentou
redues quase constantes, registrando 0,543 em 2009.
O coeficiente de Gini um importante indicador socioeconmico que revela em um pas o
grau de

[A] escolaridade de sua populao.


[B] desigualdade de renda.
[C] desenvolvimento humano da populao.
[D] qualificao de sua mo de obra.
[E] pobreza de sua populao.

28 Em 2003 foi criado o termo BRIC, uma sigla indicando o Brasil, a Rssia, a ndia e a China,
respectivamente, como pases que estariam destinados a ingressar no seleto grupo das
principais economias mundiais, devido fora de seus recursos naturais, humanos e
estratgicos.
Sobre os parceiros do Brasil nesse bloco, correto afirmar que
I- embora a Rssia tenha perdido importncia econmica no cenrio mundial, apresenta-se
como uma estratgica fornecedora de petrleo e gs natural para os pases europeus.
II- enquanto na China o setor secundrio responde por quase metade do PIB do Pas; na
ndia o setor tercirio que se destaca, respondendo por mais da metade do seu PIB.
III- a competitividade da economia chinesa est fortemente relacionada vasta reserva de
mo de obra barata, ao seu enorme mercado consumidor potencial e s reformas polticas
democrticas promovidas pelo Partido Comunista, sem as quais seria invivel a atuao do grande
capital.
IV- enquanto o milagre chins articulou-se em torno da produo manufatureira intensiva
em mo de obra, a ndia se destaca na globalizao atravs dos setores de biotecnologia e de
tecnologias da informao, os quais demandam quantidade relativamente pequena de
trabalhadores de alta qualificao.
V- em virtude das rgidas polticas de controle de natalidade, tanto a China como a ndia j
apresentam taxas de crescimento natural prximas a zero, o que implicar necessariamente um
rpido processo de expanso da populao idosa em ambos os pases.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] II, III e V [B] II, III e IV [C] I, IV e V [D] I, III e IV [E] I, II e IV

29 Sobre o comrcio exterior brasileiro, podemos afirmar que


I- no comrcio mundial, o Brasil possui hoje a condio de Global Trader, estando, portanto,
comprometido com os princpios do multilateralismo e do liberalismo no comrcio mundial.
II- a partir da metade da dcada de 1990, com o aumento da participao de produtos bsi-
cos e semimanufaturados na pauta de exportaes brasileira, a participao do Brasil nos fluxos
comerciais globais deu um salto para mais de 3% do total mundial.
III- enquanto na pauta de exportaes brasileiras para a Unio Europeia e sia predominam
produtos primrios e semimanufaturados, os pases do NAFTA (Acordo de Livre Comrcio da Am-
rica do Norte) e da Amrica do Sul absorvem, principalmente, produtos manufaturados do Brasil.
IV- a reduo das metas de crescimento da economia chinesa fato positivo para a econo-
mia brasileira, pois tende a abrir um espao ainda maior para nossas exportaes de produtos
bsicos.
V- o Mercosul responde por cerca de 40% das exportaes brasileiras, o que revela a forte
dependncia comercial do Pas em relao ao bloco e justifica o aumento dos investimentos pri-
vados brasileiros nos pases do Mercosul.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] I e III [B] III e V [C] II e V [D] I, III e IV [E] I, II e IV


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 15

30 Segundo Melhem Adas (2004), com a venda de produtos a preos mais baixos que o custo
de produo, a Unio Europeia foi uma das responsveis pela regresso da agricultura de produ-
tos alimentares bsicos da frica Subsaariana, conduzindo esses pases a uma situao crtica de
insegurana alimentar ou de dependncia de importao.
A essa prtica econmica chamamos especificamente de
[A] protecionismo econmico [B] dumping
[C] poltica de subsdios [D] desregulamentao econmica
[E] neoliberalismo

31 Nas ltimas dcadas do sculo XX, o nmero de migrantes internacionais aumentou de for-
ma significativa [] por causa das disparidades econmicas entre os pases (TERRA, L; ARAJO,
R; GUIMARES, R. Conexes- Estudos de Geografia Geral. 1.ed. So Paulo: Moderna, 2009, p. 327)
Sobre as migraes no contexto da globalizao podemos afirmar que
I- a globalizao tem facilitado as migraes, devido tanto reduo do custo dos transpor-
tes quanto expanso dos meios de comunicao.
II- embora os EUA e o ncleo mais prspero da Unio Europeia sejam as duas maiores zonas
de atrao de fluxos migratrios do mundo, pases situados no Oriente Mdio so os que possuem
maior percentagem de imigrantes na populao.
III- a crescente necessidade de mo de obra imigrante por parte da Austrlia tem levado
esse Pas a estimular a imigrao atravs de polticas imigratrias menos seletivas.
IV- no Mxico, o recebimento de remessas financeiras de seus milhares de emigrados cons-
titui uma das maiores fontes de divisas do Pas.
V- as restries cada vez mais rgidas impostas pelos pases desenvolvidos imigrao
clandestina, aliada constante vigilncia de suas fronteiras, tm impedido o crescimento do
nmero de imigrantes ilegais no mundo.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas esto corretas.

[A] I e III [B] III e IV [C] I, II e IV [D] II, III e V [E] I, IV e V

32 Observe o climograma de uma cidade brasileira e considere as afirmativas relacionadas a


este.
I- O clima representado denominado equatorial, em cuja rea est presente uma vegeta-
o do tipo hidrfila e latifoliada, caracterstica da Floresta Equatorial.
II- Refere-se a um clima sob forte influncia da massa Polar atlntica (mPa) e que apresenta
uma significativa amplitude trmica anual.
III-Trata-se de um clima subtropical mido, com precipitaes ao longo de todo o ano, sem
ocorrncia de estao seca.
IV- Nas reas em que esse clima predomina, observam-se precipitaes que ultrapassam
os 2.200mm, o que, aliado s altas temperaturas, favorece o processo de lixiviao e a consequente
laterizao do solo.
Assinale a alternativa em que
todas as afirmativas esto 30,00 1234
1234
1234
corretas: 1234
1234 1234
1234
25,00 1234
1234 1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234 140,00
1234 123 1234 1234 123 1234 1234
Precipitao (mm)

1234 123
1234 123 1234 1234 123 1234 1234
1234 1234 123 12341234
Temperatura (C)

1234
1234 1234
1234 123
123 1234
1234 1234
1234 123
123 1234
12341234
1234 1234
1234 120,00
20,00 1234
1234
1234
1234
1234
1234
123
123
123
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
123
123
123
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
123
123
123
1234 1234
1234 1234 123
123 1234
1234 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123 100,00
1234
1234 1234
1234 123
123 1234
1234 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123
[A] I e II 1234
15,00 1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
1234
1234
1234
123
123
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
1234
123
123
1234
1234
1234
1234
1234
1234
123
123 80,00
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123 60,00
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
[B] III e IV 10,00 1234
1234 1234
1234
1234 1234
123
123
1234 123
1234
1234
123 1234
1234
1234
1234 1234
1234
1234
12341234
1234
1234
1234 1234
123
123
1234 123
1234
1234
123 1234
1234
1234
12341234
1234
1234
1234 1234
123
123
1234 123
123
1234
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
40,00
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
1234 1234 123 1234 1234 1234 1234 123 1234 1234 1234 123
[C] I e IV 5,00 1234
1234 1234
1234 123
123 1234
1234 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123
1234
1234 1234
1234 123
123 1234
1234 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123
20,00
1234
1234 1234
1234 123
123 1234
1234 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123 1234
12341234
1234 1234
1234 123
123
[D] II e III 0,00 0,00
o
ro
m iro

m il

to

o
o
o
o
o

br
ve o

ag o

br
r

br
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ai
fe eir

os
ab

lh
re

m
ar

[E] II e IV
u
m
ju

ju

ze
n

ve
te
ou
ja

no
se

1234567890
1234567890
1234567890 Precipitao (mm) Temperatura (C)
Pg. 16 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

Questes de Histria
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

33 A partir da eleio pelo Colgio Eleitoral do Presidente Tancredo Neves, em 1985, inicia-se um
novo perodo republicano brasileiro, que alguns autores chamam de Nova Repblica.
Sobre esse perodo, assinale a nica resposta que associa corretamente uma caracterstica
do governo ao respectivo governante.

[A] No dia de sua posse , Fernando Collor de Mello confiscou cerca de 80% do dinheiro que circulava
no pas.
[B] No governo do Presidente Itamar Franco, restabeleceu-se o cruzeiro como moeda nacional, extin-
guindo-se o cruzado.
[C] Alguns meses aps assumir a Presidncia da Repblica, Fernando Henrique Cardoso anunciou o
Plano Real, o qual passou a vigorar no Pas em 1 de julho de 1994.
[D] Fernando Henrique Cardoso, na campanha eleitoral, expunha uma imagem de poltico renovador,
preocupado em caar marajs.
[E] No dia 2 de outubro de 1992, o vice-presidente Itamar Franco assumiu, governando interinamente,
at 29 de dezembro, quando o Congresso Nacional declarou vaga a presidncia, por falecimento de Tancredo
Neves.
34 Nos primeiros anos da dcada de 1930, o mundo assistiu a uma grave crise econmica que
atingiu boa parte do mundo capitalista. Para combat-la o governo dos Estados Unidos da Amrica
adotou um conjunto de medidas que ficou conhecido como New Deal. Esse programa
[A] diminuiu a interveno do Estado na economia.
[B] aumentou a interveno do Estado na economia.
[C] retirou a presena do Estado da economia.
[D] tornou a economia americana mais liberal.
[E] provocou a quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque, dando origem ao episdio que ficou
conhecido como a quinta-feira negra.
35 Leia as afirmaes abaixo.

I- Permitiu o acesso cidadania a todos os norte-americanos.


II- Abalou o prestgio do rei na Inglaterra e provou que era possvel fazer valer a soberania
popular.
III- Trouxe prejuzos aos povos indgenas, pois suas terras, localizadas em sua maior parte a
oeste do Mississipi, passaram a ser atacadas pelos proprietrios de terra e comerciantes de peles
de origem europeia.
IV- Propiciou a abolio da escravido nos Estados Unidos.

So repercusses imediatas da independncia norte-americana


[A] as afirmaes I, II, III e IV. [B] apenas as afirmaes I e II.
[C] apenas as afirmaes II e III. [D] apenas as afirmaes II e IV.
[E] apenas as afirmaes III e IV.
36 Durante o perodo conhecido por Repblica Velha, para assegurar a manuteno do contro-
le das oligarquias sobre a vida poltica do pas foi criada pelo(a)(s)

[A] Congresso Nacional a Comisso de Verificao de Poderes.


[B] Governo Federal a Guarda Nacional, composta de grandes proprietrios rurais, que recebiam o
ttulo de coronis.
[C] presidentes estaduais, verdadeiros exrcitos que impunham a vontade popular contra a vontade
poltica dos governantes.
[D] Presidente da Repblica, Prudente de Morais, primeiro presidente civil e paulista, a poltica caf-
com-leite.
[E] Constituio dos Estados Unidos do Brazil, o voto de cabresto, que permitia transparncia na
escolha dos candidatos por parte do eleitor.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 17

37 No incio do sculo XIX, Napoleo Bonaparte ordenou a ocupao de Portugal, motivando com
isso a fuga da famlia real portuguesa para o Brasil. Esse evento desencadeou primeiramente a(o)
[A] Conjurao Baiana.
[B] abdicao de D. Pedro I.
[C] elevao do Brasil categoria de Reino Unido a Portugal e Algarves.
[D] introduo das ideias revolucionrias francesas no Brasil.
[E] estabelecimento do Pacto Colonial.

38 O absolutismo desenvolveu-se no ocidente europeu durante a Idade Moderna (sculos XV ao


XVIII), favorecido, principalmente, pela(o)(s):
[A] falta de freio nas concepes morais e nos costumes da poca.
[B] fortalecimento da Igreja Catlica e pelos lucros auferidos pelas vitrias dos cruzados.
[C] formao dos estados nacionais e transferncia do eixo econmico do Oceano Atlntico para o
Mar Mediterrneo.
[D] riquezas obtidas pelos reis europeus na Amrica, frica e sia.
[E] reforma protestante e transferncia do eixo econmico do Oceano Atlntico para o Mar Mediterr-
neo.

39 Uma das caractersticas que podemos reconhecer no sistema feudal europeu


[A] a organizao da sociedade feudal em dois grupos bem definidos: os senhores e os escravos.
[B] so os ideais de honra e fidelidade oriundos da sociedade islmica.
[C] a obrigao anual de corveia e o pagamento da talha e banalidades como obrigaes de servos
aos senhores feudais.
[D] o dinamismo econmico, voltado para o comrcio entre feudos vizinhos.
[E] so as relaes escravocratas de produo.

40 Aps cerca de 3 (trs) anos de intensos combates e milhes de baixas, em julho de 1953, foi
assinado o Armistcio de Pan-munjom, que confirmou a diviso da Coreia.
Leia as afirmaes abaixo.

I O Armistcio de Pan-munjom, selou a paz definitiva entre as duas Coreias e os Estados


Unidos.
II O conflito iniciou-se com um ataque surpresa de tropas da Repblica Popular da Coreia,
ao vizinho do sul, em junho de 1950.
III O Armistcio de Pan-munjom acirrou as diferenas ideolgicas entre os Estados Unidos
(capitalista) e a Unio Sovitica (socialista), dando incio Guerra Fria.
IV Durante o conflito, o Conselho de Segurana da ONU autorizou o envio de tropas interna-
cionais para a regio, sob o comando do general estadunidense Douglas MacArthur.

Esto corretas
[A] as afirmativas I, II, III e IV. [B] apenas as afirmativas I e II.
[C] apenas as afirmativas II e III. [D] apenas as afirmativas II e IV.
[E] apenas as afirmativas I e III.

41 O acmulo de capitais, a modernizao da agricultura, a disponibilidade de mo de obra e de


recursos naturais e a fora do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da ____________ na
Revoluo Industrial.(BOULOS Jr, p.421)

Das opes abaixo listadas, o pas que melhor preenche o espao acima :

[A] Alemanha
[B] Holanda
[C] Itlia
[D] Inglaterra
[E] Espanha
Pg. 18 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

42
Os primeiros trinta anos da Histria do Brasil so conhecidos como perodo Pr-Colonial.
Nesse perodo, a coroa portuguesa iniciou a dominao das terras brasileiras, sem no entanto,
traar um plano de ocupao efetiva, [] A ateno da burguesia metropolitana e do governo
portugus estavam voltados para o comrcio com o Oriente, que desde a viagem de Vasco da
Gama, no final do sculo XV, havia sido monopolizado pelo Estado portugus. [] O desinteresse
portugus em relao ao Brasil estava em conformidade com os interesses mercantilistas da po-
ca, como observou o navegante Amrico Vespcio, aps a explorao do litoral brasileiro, pode-
se dizer que no encontramos nada de proveito.(Berutti,2004)
Sobre o perodo retratado no texto, pode-se afirmar que o(a)
[A] desinteresse portugus pelo Brasil nos primeiros anos de colonizao, deu-se em decorrncia dos
tratados comerciais assinados com a Espanha, que tinha prioridade pela explorao de terras situadas a
oeste de Greenwich.
[B] maior distncia martima era a maior desvantagem brasileira em relao ao comrcio com as
ndias.
[C] desinteresse portugus pode ser melhor explicado pela resistncia oferecida pelos indgenas que
dificultavam o desembarque e o reconhecimento das novas terras.
[D] abertura de um novo mercado na Amrica do Sul, ampliava as possibilidades de lucro da burguesia
metropolitana portuguesa.
[E] relativo descaso portugus pelo Brasil, nos primeiros trinta anos de Histria, explica-se pela
aparente inexistncia de artigos (ou produtos) que atendiam aos interesses daqueles que patrocinavam as
expedies.

43 A Revoluo Francesa teve incio em 1789. Neste processo a(o)


[A] Assembleia Nacional Constituinte, representando interesses das classes populares, foi respons-
vel por abolir a escravido, por acabar com os privilgios do clero e da nobreza e por instituir o voto
universal.
[B] partir de 1792, os girondinos deram incio ao Perodo do Terror, executando milhares de pessoas
acusadas de serem contrarrevolucionrios.
[C] Diretrio foi um governo que conseguiu conciliar diferentes interesses, obtendo o apoio dos
jacobinos, atravs de medidas populares como o tabelamento de preos de alimentos, e da alta burguesia,
estimulando o desenvolvimento da indstria de algodo.
[D] 18 Brumrio foi um golpe de estado que recebeu o apoio de um grupo poltico-militar e foi
responsvel por consolidar os interesses burgueses na Frana.
[E] Conveno Nacional teve incio com a tomada da Bastilha, smbolo da arbitrariedade do poder real
e ps fim ao absolutismo francs, limitando o poder do rei com a instaurao de uma monarquia constitu-
cional.

44 Leia as afirmaes abaixo relacionadas ao Brasil.


I- O Estado devia associar-se ao capital privado nacional e estrangeiro, para promover a
industrializao acelerada do pas.
II- O Estado devia intervir na economia, controlando as indstrias de base e os setores de
energia, comunicaes e transporte.
III- O governo devia limitar a remessa de lucros.
IV- O governo buscava atrair capitais estrangeiros, concedendo s empresas multinacionais
facilidades para importar maquinrio e iseno de impostos por vrios anos.
Pode-se afirmar que as medidas
(A)I e IV so caractersticas do nacionalismo de Vargas, e II e III so caractersticas do nacionalismo
desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek.
(B)I e IV so caractersticas do nacionalismo desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek, e II e III
so caractersticas nacionalismo de Vargas.
(C)I e III so caractersticas da industrializao com limitao da remessa de lucros de Juscelino
Kubitschek, e II e IV so caractersticas do nacionalismo limitado de Getlio.
(D)I e III so caractersticas da poltica industrial de Getlio Vargas no ps-II Guerra Mundial, e II e IV
correspondem ao nacionalismo desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek.
(E)I, III e IV so caractersticas da poltica industrial de Juscelino Kubitschek includas no Plano de
Metas, e a caracterstica II pertence ao nacionalismo pragmtico de Getlio Vargas.

Final da Prova de Geografia-Histria


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 19
PROVA DE INGLS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.
Leia o texto a seguir e responda s questes 45, 46, 47 e 48.
Military Officers Face a New Evaluation
Gen. Martin E. Dempsey, the chairman of the Joint Chiefs of Staff, is leading important changes
following recent scandals involving high-ranking officers. This is part of training and development
programs for generals and admirals. They will include new courses to train the security detail,
executive staffs and even the spouses of senior officers.
Saying he was disturbed about the misconduct issues, General Dempsey said that evaluations
of top officers needed to go beyond the traditional assessment of professional performance by
superior officers alone. He said that he had decided the changes were necessary to assess both
competence and character in a richer way.
You can have someone of incredible character who cant lead their way out of a forward
operating base because they dont have the competence to understand the application of military
power, and that doesnt do me any good, General Dempsey said. Conversely, you can have
someone who is intensely competent in the skills of the profession, but doesnt live a life of character.
And that doesnt do me any good.
General Dempsey said that regular professional reviews would be transformed from top-down
assessments to the kind of 360-degree performance evaluation, which includes feedback from
subordinates, peers and superiors. For the new training programs, he said that while it may be
impossible to prevent infractions, most officers need to be reminded of the rules and regulations
on a routine basis.
Teams of inspectors will observe and review the procedures of commanders and their staffs.
The inspections will not be punitive, but will provide a periodic opportunity for general officers to
understand whether, from an institutional perspective, we think they are inside or outside the white
lines, he said. In addition, new programs will be instituted to ensure that a commanders staff,
and a spouse, are fully aware of military regulations.
In my 39 years in the military, I have learned that you are not a profession just because you
say you are. You have to earn it and re-earn it and re-evaluate it from time to time, General
Dempsey said. Adapted from www.nytimes.com/2013/04/14/us

According to the Macmillan English Dictionary Online, the word issue has the following definitions.
Read them and answer the question below.
1. a problem that needs to be considered.
2. a magazine that is published at a particular time.
3. a set of things that are available to people at a particular time.
4. (formal) the act of officially giving something to someone.
5. (legal) someones children.
45 According to the text, which definition above corresponds to issue in the sentence ...he was
disturbed about the misconduct issues... (paragraph 2)?

[A] 1 [B] 2 [C] 3 [D] 4 [E] 5

46 Which word is a synonym for evaluations in the text?


[A] Applications. [B] Regulations. [C] Infractions. [D] Assessments. [E] Procedures.
47 In the sentence Conversely, you can have... (paragraph 3), the word conversely indicates
that the two situations described in the paragraph
[A] have similar elements. [B] have opposite elements.
[C] have identical elements. [D] have chronological elements.
[E] have unbelievable elements.
48 According to the text, a 360-degree performance evaluation (paragraph 4)
[A] is a periodic evaluation that rotates 360 degrees.
[B] is a periodic evaluation that lasts 360 days.
[C] includes the opinions of an immediate work circle.
[D] is an evaluation that certainly prevents infractions.
[E] includes only the opinions of superior officers.
Pg. 20 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 49 e 50.

Japan WW2 Soldier Who Refused to Surrender Dies

A Japanese soldier who refused to surrender after World War Two ended and spent 29 years
in the jungle has died aged 91 in Tokyo. Hiroo Onoda remained in the jungle on Lubang Island near
Luzon, in the Philippines, until 1974 because he did not believe that the war had ended. He was
finally persuaded to emerge after his ageing former commanding officer was flown in to see him.
Onoda was greeted as a hero on his return to Japan.
The young soldier had orders not to surrender - a command he obeyed for nearly three
decades. I became an officer and I received an order. If I could not carry it out, I would feel
shame. I am very competitive, he said. Three other soldiers were with him at the end of the war.
One emerged from the jungle in 1950 and the other two died.
Mr Onoda ignored several attempts to get him to surrender. He later said that he dismissed
search parties sent to him, and leaflets dropped by Japan, because there was always something
suspicious, so he never believed that the war had really ended. Though Onoda had been officially
declared dead in December 1959, search parties were sent out in 1972, when the last person from
his group was killed by local police, but they did not find him. Onoda was now alone.
On February 20, 1974, a Japanese man, Norio Suzuki, found Onoda after four days of searching.
They became friends, but Onoda still refused to surrender, saying that he was waiting for orders
from a superior officer. Suzuki returned to Japan with photographs of himself and Onoda as proof of
their encounter, and the Japanese government located Onodas commanding officer, Major Yoshimi
Taniguchi. He flew to Lubang where on March 9, 1974, he finally met with Onoda and rescinded his
original orders in person.
The Philippine government granted him a pardon, although many in Lubang never forgave
him for killing 30 people during his campaign on the island. The news media reported on this and
other misgivings, but at the same time welcomed his return home.
Adapted from http://www.bbc.co.uk/news/world-asia-25772192
and http://en.wikipedia.org/wiki/Hiroo_Onoda

49 According to the text, read the statements and choose the correct alternative.

I) Hiroo Onoda was in the jungle for 29 years.


II) Hiroo Onoda was abandoned in the jungle by his country after the war ended.
III) Hiroo Onoda tried to go back home many times.
IV) Hiroo Onoda had another soldier with him until 1972.
V) Hiroo Onoda was admired by people in Lubang.

[A] III and V are correct.


[B] I and II are correct.
[C] I and IV are correct.
[D] I and III are correct
[E] All of them are correct.

50 In the sentence The news media reported on this and other misgivings... (paragraph 5), this
refers to
[A] other misgivings.
[B] killing 30 people.
[C] so much attention.
[D] the Philippine government.
[E] original orders.
Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 21

Leia o texto a seguir e responda s questes 51, 52 e 53.

Brazils Rolezinhos The Kids Are All Right

Shopping Metr Itaquera, a gleaming mall amid the favelas (shantytowns) of eastern So
Paulo, gained notoriety on January 11th, when the police used rubber bullets and tear gas to
disperse a crowd of 3,000 youths. The youngsters were participating in a rolezinho, a gathering of
tens, hundreds, and sometimes thousands of youngsters which is convened via social networks.
Mall owners and shopkeepers have reasons to be cautious. A few rolezinhos have led to
muggings and robberies. But most do not end in Itaquera-like chaos: the words true meaning is
closer to little outing. And theories that rolezeiros are class warriors or favela dwellers tired of
the countrys veiled racism are not correct. Their battle cry is not Less oppression! says Renato
Barreiros, who has directed a documentary about them. Its More Adidas!
The point of a rolezinho is to hang out, chill, buy nice things, meet people, explains Vinicius
Andrade, a 17-year-old from Capo Redondo, a favela in western So Paulo. He has taken part in
18 big rolezinhos and helped organise a few, drawing some of his 89,000 Facebook followers. His
15-year-old girlfriend, Yasmin Oliveira, a rolezeiro sweetheart with 94,000 fans of her own on the
social network, says that shopping centres make good meeting places because they are safe an
important consideration in a crime-ridden city. There are few other public venues for kids, especially
in poorer neighbourhoods.
As well as air conditioning, shopping centres also confer something no open-air space can:
status. Rolezeiros enjoy walking around in a branded T-shirt and bermudas, with a pair of 400-
reais ($170) shades perched on a baseball cap. Vinicius confesses to spending 800-1,000 reais a
month on clothes and accessories, most of what he makes as a helper at a local Adventist church.
Just 8% of Itaquera shoppers enjoy a monthly income in excess of 2,780 reais. Some rolezeiros
support their flashy lifestyle by reselling outmoded attire to poorer neighbours.
Shopkeepers in the local malls have mixed feelings about the gatherings. On the one hand,
the youngsters make ideal clients: they often pay cash and can spend 2,000-3,000 reais in one go.
On the other, larger groups can scare away customers.
Adapted from http://www.economist.com

51 Another title for this article could be

[A] Youngsters in Brazil are anxious for political changes.


[B] Youngsters find a way to protest against social inequality.
[C] Social networks are the first step into indiscipline and chaos.
[D] Shopkeepers see a strong need for legislation against rolezinhos.
[E] Youngsters in shopping malls want to get attention, not political changes.

52 In the sentence Some rolezeiros support their flashy lifestyle by reselling outmoded attire to
poorer neighbours. (paragraph 4), the expression outmoded attire means

[A] clothes that are not fashionable anymore.


[B] old and slow personal computers.
[C] cheap shades they dont want anymore.
[D] high quality fashionable accessories.
[E] their mothers clothes without permission.

53 In the sentence ...shopping centres make good meeting places because they are safe...
(paragraph 3), the word they refers to

[A] fans.
[B] shopping centers.
[C] rolezeiros.
[D] kids.
[E] neighbourhoods.
Pg. 22 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 54, 55 e 56.

The Phenomenon of Candy Crush: Why Is the Game So Popular?

In 2012, Candy Crush was released on Facebook and was later converted to smartphone
format for people to play on the go. In 2013, the game reached real prominence and became the
most popular game on Facebook. Its no surprise then that so many people play this game on their
phones. Candy Crush Saga has changed the way many of us kill time on commutes, or even in the
toilet. I dont remember the last train journey I took where at least one person wasnt playing
Candy Crush on their phone. Im sure almost every reader of this article will have either been
invited or invited others to play Candy Crush via Facebook in an effort to get more lives or even
levels.
Despite being incredibly similar to many games over the years, Candy Crush Saga has added
new depth to the genre, with seemingly unlimited combinations of new scenarios and concepts.
So, this mixture of simplicity and variety is what makes Candy Crush so unbelievably popular.
As a result, Candy Crush Saga shows no signs of slowing down. New levels are generally
released via the Facebook version every three weeks, with new levels also being made frequently
available for the smartphone version. With 6.7 million active users, the developers are rumoured
to be earning $633,000 per day from Candy Crush users.
Adapted from http://metro.co.uk/2013/09/27/

54 In the sentence Candy Crush Saga has changed the way many of us kill time on commutes...
(paragraph 1), the expression kill time on commutes means

[A] sleep while traveling on the bus.


[B] travel on business by airplane.
[C] work or travel on a holiday.
[D] do something while on a journey.
[E] rest or sleep on the weekend.

55 In the sentence I dont remember the last train journey I took where at least one person
wasnt playing Candy Crush on their phone. (paragraph 1), the author means

[A] his memory isnt so good.


[B] he doesnt travel by train a lot.
[C] Candy Crush is very popular.
[D] people play Candy Crush at home.
[E] people were not playing Candy Crush on his last trip.

56 According to the text, the popularity of Candy Crush Saga is because

[A] it is a combination of many games over the years.


[B] it was converted to smartphone format.
[C] people can play it in the toilet.
[D] it was released on Facebook in 2012.
[E] it is a mixture of simplicity and variety.

Final da Prova de Ingls


Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D Pg. 23
Pg. 24 Provas de Matemtica, Geografia-Histria e Ingls Modelo D
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO

A
(Escola Preparatria de Cadetes de So Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica
(sbado, 3 de outubro de 2015)
Instrues para Realizao das Provas
1. Confira a Prova
Sua prova contm 24 (vinte e quatro) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 24 (vinte e quatro).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Portugus impressas nas pginas de 2 (dois) a 6 (seis), 12 (doze)
questes de Fsica impressas nas pginas de 7 (sete) a 12 (doze) e 12 (doze) questes de Qumica impressas nas
pginas de 13 (treze) a 18 (dezoito). Nas pginas 19 (dezenove) e 20 (vinte), est impressa a orientao para a Prova
de Redao. Na pgina 21 (vinte e um), h uma folha de rascunho para a redao.

Em todas as pginas, no canto superior direito, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se
o Carto de Respostas possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, os espaos abaixo de cada questo e as folhas em branco ao final deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Nos 15 (quinze) minutos iniciais, o
candidato dever ler a prova e esclarecer suas dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento
das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado
realizao da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde sentado, at que ele venha
recolher o Carto de Respostas e a Folha de Redao. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-
lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Fiscal de Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Fiscal de Prova quanto impresso digital do seu polegar direito no espao
reservado para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora ptica:
Como voc marcou sua opo no O software de leitura a
Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

Dupla marcao Invlida Marcao fora do limite do


ou alvolo circular
Ateno!
Transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga
Pg. 2 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
1
Leia o conjunto de frases a seguir e responda, na sequncia, quais funes so assumidas
pela palavra que.
Cinco contos que fossem, era um arranjo menor...
Que bom seria viver aqui!
Leio nos seus olhos claros um qu de profunda curiosidade.
A ns que no a eles, compete faz-lo.
Falou de tal modo que nos empolgou.

[A] conjuno subordinativa consecutiva - interjeio de admirao - pronome indefinido - conjuno


subordinativa comparativa - conjuno subordinativa consecutiva
[B] conjuno subordinativa concessiva - interjeio de admirao - substantivo - pronome relativo -
conjuno subordinativa consecutiva
[C] conjuno subordinativa consecutiva - advrbio de intensidade - substantivo - pronome relativo -
conjuno subordinativa consecutiva
[D] conjuno subordinativa concessiva - advrbio de intensidade - substantivo - conjuno coordenativa -
conjuno subordinativa consecutiva
[E] conjuno subordinativa comparativa - interjeio de admirao - pronome indefinido - palavra
expletiva - conjuno subordinativa consecutiva

2
Assinale a alternativa que apresenta uma circunstncia de tempo.

[A] Varrendo o quarto, no encontraste nada.


[B] Seguindo o hbito, passearam juntos.
[C] Sendo eu rei, no faria outra coisa.
[D] Voltando cedo, voc pode sair.
[E] Sendo dos que correm, detesta o esporte.

3
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do verbo haver.

[A] Eu no sei, doutor, mas devem haver leis.


[B] Tambm a mim me ho ferido.
[C] Haviam tantas folhas pelas caladas.
[D] Faziam oito dias que no via Guma.
[E] No havero umas sem as outras.

4
Responda, na sequncia, os vocbulos cujos prefixos ou sufixos correspondem aos seguin-
tes significados:
QUASE; ATRAVS; EM TORNO DE; FORA; SIMULTANEIDADE

[A] hemisfrio; trasladar; justapor; epiderme; parasita


[B] semicrculo; metamorfose; retrocesso; ultrapassar; circunavegao
[C] penumbra; dilogo; periscpio; exogamia; sintaxe
[D] visconde; ultrapassar; unifamiliar; programa; multinacional
[E] pressupor; posteridade; companhia; abdicar; ambivalente

5
Assinale a alternativa que apresenta ideia equivalente da orao grifada a seguir:
O professor no probe, antes estimula as perguntas em aula.
[A] As abelhas no apenas produzem mel e cera, mas ainda polinizam as flores.
[B] Os livros ensinam e divertem.
[C] Vestia-se bem, embora fosse pobre.
[D] No aprovo nem permitirei essas coisas.
[E] Quis dizer mais alguma coisa e no pde.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 3

6
Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que substitui corretamente a orao grifada.
Vejo que sabes tanto quanto ns, se bem que tenhas estado no local dos acontecimentos.

[A] ..., porque tenhas estado no local dos acontecimentos.


[B] ..., porquanto tenhas estado no local dos acontecimentos.
[C] ..., posto que tenhas estado no local dos acontecimentos.
[D] ..., para que tenhas estado no local dos acontecimentos.
[E] ..., sem que tenhas estado no local dos acontecimentos.

7
Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que traduz, na sequncia em que aparecem, as
circunstncias grifadas.

Num timo, cessou de todo o rudo das vozes e ele entrou a falar vontade, calma e decidida-
mente.
[A] tempo - intensidade - modo - modo - modo
[B] modo - incluso - explanao - modo - modo
[C] tempo - intensidade - intensidade - modo - modo
[D] modo - intensidade - intensidade - modo - modo
[E] realce - intensidade - modo - afetividade - modo

8 Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavras est correta.

[A] Mulumano todo indivduo que adere ao islamismo.


[B] Gostaria de saber como se entitula esse poema em francs.
[C] Esses irmos vivem se degladiando, mas no fundo se amam.
[D] No entendi o porqu da incluso desses astersticos.
[E] Essa prova no ser empecilho para mim.

9 Assinale a alternativa em que est destacada uma orao coordenada explicativa.

[A] Peo que te cales.


[B] O homem um animal que pensa.
[C] Ele no esperava que a me o perdoasse.
[D] Leve-a at o txi, que ela precisa ir agora.
[E] necessrio que estudes.

10
Assinale a alternativa em que o uso dos pronomes relativos est em acordo com a norma
culta da Lngua Portuguesa.

[A] Busca-se uma vida por onde a tolerncia seja, de fato, alcanada.
[B] Precisa-se de funcionrios com cujo carter no pairem dvidas.
[C] So pessoas com quem depositamos toda a confiana.
[D] H situaes de onde tiramos foras para prosseguir.
[E] Jos um candidato de cuja palavra no se deve duvidar.

11
Assinale a alternativa em que o pronome grifado no apresenta vcio de linguagem.

[A] Quando Ana entrou no consultrio de Vilma, encontrou-a com seu noivo.
[B] Caro investidor, cuide melhor de seu dinheiro.
[C] O professor proibiu que o aluno utilizasse sua gramtica.
[D] Ada disse a Lus que no concordava com sua reprovao.
[E] Voc deve buscar seu amigo e lev-lo em seu carro at o aeroporto.
Pg. 4 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

12 Assinale a alternativa que apresenta uma orao correta quanto concordncia.

[A] Sobre os palestrantes tem chovido elogios.


[B] S um ou outro menino usavam sapatos.
[C] Mais de um ator criticaram o espetculo.
[D] Vossa Excelncia agistes com moderao.
[E] Mais de um deles se entreolharam com espanto.

13 Assinale a nica opo em que a palavra a artigo.

[A] Hoje, ele veio a falar comigo.


[B] Essa caneta no a que te emprestei.
[C] Convenci-a com poucas palavras.
[D] Obrigou-me a arcar com mais despesas.
[E] Marquei-te a fronte, msero poeta.

14
No perodo Ningum sabe como ela aceitar a proposta, a orao grifada uma subordinada

[A] adverbial comparativa.


[B] substantiva completiva nominal.
[C] substantiva objetiva direta.
[D] adverbial modal.
[E] adverbial causal.

15
Assinale a orao em que o termo ou expresso grifados exerce a funo de Objeto Indireto.

[A] Cumprimentei-as respeitosamente.


[B] Perderam-na para sempre.
[C] Amava mais a ele que aos outros.
[D] Eu culpo a tudo e a todos.
[E] Obedeceu-lhe prontamente.

16
Leia o trecho a seguir e responda.

O senhor tolere, isto o serto. Uns querem que no seja: que situado serto por os campos-
-gerais a fora a dentro, eles dizem, fim de rumo, terras altas, demais do Urucia. Toleima. Para os de
Corinto e do Curvelo, ento, o aqui no dito serto? Ah, que tem maior! Lugar serto se divulga: onde
os pastos carecem de fechos; onde um pode torar dez, quinze lguas, sem topar com casa de morador;
e onde criminoso vive seu cristo-jesus, arredado do arrocho de autoridade. O Urucia vem dos montes
oestes. Mas, hoje, que na beira dele, tudo d fazendes de fazendas, almargem de vargens de bom
render, as vazantes; culturas que vo de mata em mata, madeiras de grossura, at ainda virgens dessas
l h. Os gerais corre em volta. Esses gerais so sem tamanho. Enfim, cada um o que quer aprova, o
senhor sabe: po ou pes, questo de opinies... O serto est em toda parte.

Quanto ao trecho, correto afirmar que

[A] no h ponto de vista do narrador, que apenas relata as impresses alheias.


[B] apresenta alguns neologismos, como toleima, almargem, opinies e oestes.
[C] no h abordagem universal, a passagem constitui apenas uma descrio do serto.
[D] o trecho transpe os limites do regional, alcanando a dimenso universal.
[E] transparece todo misticismo sertanejo, baseado apenas nos dois extremos: o bem e o mal.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 5

17
Assinale a alternativa que contm uma das caractersticas da segunda fase modernista bra-
sileira.

[A] Os efeitos da crise econmica mundial e os choques ideolgicos que levaram a posies mais
definidas formavam um campo propcio ao desenvolvimento de um romance caracterizado pela denncia
social.
[B] Na poesia, ganha corpo uma gerao de poetas que se opem s conquistas e inovaes dos
primeiros modernistas de 1922. Uma nova proposta defendida inicialmente pela revista Orfeu.
[C] O perodo de 1930 a 1945 o mais radical do movimento modernista, pela necessidade de ruptura
com toda arte passadista.
[D] As revistas e manifestos marcam o segundo momento modernista, com a divulgao do movi-
mento pelos vrios estados brasileiros.
[E] Ao mesmo tempo em que se procura o moderno, o original e o polmico, o nacionalismo se
manifesta em suas mltiplas facetas: uma volta s origens, a pesquisa de fontes quinhentistas, a procura
de uma lngua brasileira.

18 Leia o trecho do conto O Peru de Natal e responda.

O nosso primeiro Natal em famlia, depois da morte de meu pai, acontecida cinco meses antes, foi
de consequncias decisivas para a felicidade familiar. Ns sempre framos familiarmente felizes, nesse
sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves
dificuldades econmicas. Mas, devido principalmente natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de
qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medocre, sempre nos faltara aquele apro-
veitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estao de guas,
aquisio de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramtico, o puro-sangue
dos desmancha-prazeres.
Morreu meu pai sentimos muito, etc. Quando chegamos nas proximidades do Natal, eu j estava
que no podia mais pra afastar aquela memria obstruente do morto, que parecia ter sistematizado pra
sempre a obrigao de uma lembrana dolorosa em cada almoo, em cada gesto da famlia... A dor j
estava sendo cultivada pelas aparncias, e eu, que sempre gostara apenas regularmente de meu pai,
mais por instinto de filho que por espontaneidade de amor, me via a ponto de aborrecer o bom do morto.
Foi decerto por isso que me nasceu, esta sim, espontaneamente, a ideia de fazer uma das minhas
chamadas loucuras. Essa fora, alis, e desde muito cedo, a minha esplndida conquista contra o
ambiente familiar. Desde cedinho, desde os tempos de ginsio, em que arranjava regularmente uma
reprovao todos os anos; desde o beijo s escondidas, numa prima, aos dez anos...eu consegui no
reformatrio do lar e vasta parentagem, a fama conciliatria de louco. doido coitado! ()
Foi lembrando isso que arrebentei com uma das minhas loucuras:
Bom, no Natal, quero comer peru.
Houve um desses espantos que ningum no imagina.

Nesse fragmento, o universo ficcional constitui

[A] o ponto de vista externo do narrador, que valoriza a clula dramtica das novelas romnticas.
[B] caracterstica da primeira gerao modernista, que repudiava o conservadorismo.
[C] a temtica da prosa de costumes, enaltecendo a primeira gerao romntica.
[D] uma temtica nacionalista ao exaltar o conservadorismo.
[E] a valorizao do sistema patriarcal.
Pg. 6 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

19 Leia o trecho do romance So Bernardo e d o que se pede.

(...)
O que estou velho. Cinquenta anos pelo S. Pedro. Cinquenta anos perdidos, cinquenta anos gastos
sem objetivo, a maltratar-me e a maltratar os outros. O resultado que endureci, calejei, e no um
arranho que penetra esta casca espessa e vem ferir c dentro a sensibilidade embotada.
(...)
Cinquenta anos! Quantas horas inteis! Consumir-se uma pessoa a vida inteira sem saber para qu!
Comer e dormir como um porco! Levantar-se cedo todas as manhs e sair correndo, procurando comida! E
depois guardar comida para os filhos, para os netos, para muitas geraes. Que estupidez! Que porcaria!
No bom vir o diabo e levar tudo?
(...)
Penso em Madalena com insistncia. Se fosse possvel recomearmos... Para que enganar-me? Se
fosse possvel recomearmos, aconteceria exatamente o que aconteceu. No consigo modificar-me, o
que mais me aflige.
(...)
Foi este modo de vida que me inutilizou. Sou um aleijado. Devo ter um corao mido, lacunas no
crebro, nervos diferentes dos nervos dos outros homens. E um nariz enorme, uma boca enorme, dedos
enormes.
(...)

Quanto ao trecho lido, correto afirmar que

[A] h predomnio de uma viso ufanista do narrador.


[B] o intimismo dificulta uma viso crtica.
[C] a abordagem universal permite alcanar dimenso regional.
[D] a incapacidade de modificar o modo de vida revela traos deterministas.
[E] o narrador externo explora conflitos internos do personagem.

20 Leia os versos a seguir e responda.

Catar Feijo
Catar feijo se limita com escrever:
joga-se os gros na gua do alguidar
e as palavras na folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiar no papel,
gua congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar esse feijo, soprar nele,
e jogar fora o leve e o oco, palha eco,

Alguidar: recipiente de barro, metal ou material plstico, usado para tarefas domsticas

Em Catar feijo, Joo Cabral de Melo Neto revela

[A] o princpio de que a poesia fruto de inspirao potica, pois resulta de um trabalho emocional.
[B] influncia do Dadasmo ao escolher palavras, ao acaso, que nada significam para a construo da
poesia.
[C] preocupao com a construo de uma poesia racional contrria ao sentimentalismo choroso.
[D] valorizao do eu lrico, ao extravasar o estado de alma e o sentimento potico.
[E] valorizao do pormenor mediante jogos de palavras, sobrecarregando a poesia de figura e de
linguagem rebuscada.

Final da Prova de Portugus


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 7

PROVA DE FSICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

21
Um cilindro macio e homogneo de peso igual a 1000 N encontra-se apoiado, em equilbrio,
sobre uma estrutura composta de duas peas rgidas e iguais, DB e EA, de pesos desprezveis, que
formam entre si um ngulo de 90o, e esto unidas por um eixo articulado em C. As extremidades A
e B esto apoiadas em um solo plano e horizontal. O eixo divide as peas de tal modo que DC=EC
e CA=CB, conforme a figura abaixo.
Um cabo inextensvel e de massa desprezvel encontra-se na posio horizontal em relao
ao solo, unindo as extremidades D e E das duas peas. Desprezando o atrito no eixo articulado e o
atrito das peas com o solo e do cilindro com as peas, a tenso no cabo DE :
2
Dados: cos 45o=sen 45o =
2
g a acelerao da gravidade

[A] 200 N

[B] 400 N g

[C] 500 N 
[D] 600 N
900
[E] 800 N

22
Dois caminhes de massa m1=2,0 ton e m2=4,0 ton, com velocidades v1=30 m/s e
v2=20 m/s, respectivamente, e trajetrias perpendiculares entre si, colidem em um cruzamento
no ponto G e passam a se movimentar unidos at o ponto H, conforme a figura abaixo. Conside-
rando o choque perfeitamente inelstico, o mdulo da velocidade dos veculos imediatamente
aps a coliso :

[A] 30 km/h

[B] 40 km/h

[C] 60 km/h

[D] 70 km/h

[E] 75 km/h
Pg. 8 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

23 A figura abaixo representa um fio condutor homogneo rgido, de comprimento L e massa M,


que est em um local onde a acelerao da gravidade tem intensidade g. O fio sustentado por
duas molas ideais, iguais, isolantes e, cada uma, de constante elstica k. O fio condutor est
imerso em um campo magntico uniforme de intensidade B, perpendicular ao plano da pgina e
saindo dela, que age sobre o condutor mas no sobre as molas.
Uma corrente eltrica i passa pelo condutor e, aps o equilbrio do sistema, cada mola apre-
sentar uma deformao de:
Mg + 2k BiL
[A] [B]
BiL Mg + 2k

k Mg + BiL
[C] [D]
2(Mg + BiL) 2k

2k + BiL
[E]
Mg

24
No circuito eltrico desenhado abaixo, todos os resitores hmicos so iguais e tm resis-
tncia R=1,0 . Ele alimentado por uma fonte ideal de tenso contnua de E=5,0 V. A diferena
de potencial entre os pontos A e B de:

[A] 1,0 V A

[B] 2,0 V R R R
R
[C] 2,5 V

[D] 3,0 V
E
R
[E] 3,3 V R R
B
desenho ilustrativo-fora de escala
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 9

25
Um satlite esfrico, homogneo e de massa m, gira com velocidade angular constante em
torno de um planeta esfrico, homogneo e de massa M, em uma rbita circular de raio R e perodo
T, conforme figura abaixo. Considerando G a constante de gravitao universal, a massa do plane-
ta em funo de R, T e G :

[A] 4 R

TG

[B] 4 R

TG

[C] 4 R


T G

[D] 4 R


T G

[E] 4 R


T G

26
Um estudante foi ao oftalmologista, reclamando que, de perto, no enxergava bem. Depois
de realizar o exame, o mdico explicou que tal fato acontecia porque o ponto prximo da vista do
rapaz estava a uma distncia superior a 25 cm e que ele, para corrigir o problema, deveria usar
culos com lentes de 2,0 graus, isto , lentes possuindo vergncia de 2,0 dioptrias.
Do exposto acima, pode-se concluir que o estudante deve usar lentes

[A] divergentes com 40 cm de distncia focal.

[B] divergentes com 50 cm de distncia focal.

[C] divergentes com 25 cm de distncia focal.

[D] convergentes com 50 cm de distncia focal.

[E] convergentes com 25 cm de distncia focal.


Pg. 10 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

27
Um corpo de massa 300 kg abandonado, a partir do repouso, sobre uma rampa no ponto A,
que est a 40 m de altura, e desliza sobre a rampa at o ponto B, sem atrito. Ao terminar a rampa
AB, ele continua o seu movimento e percorre 40 m de um trecho plano e horizontal BC com coefici-
ente de atrito dinmico de 0,25 e, em seguida, percorre uma pista de formato circular de raio R,
sem atrito, conforme o desenho abaixo. O maior raio R que a pista pode ter, para que o corpo faa
todo trajeto, sem perder o contato com ela de
Dado: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2

[A] 8 m
corpo
[B] 10 m A
g
[C] 12 m

[D] 16 m
40 m

R
[E] 20 m

B 40 m C

desenho ilustrativo-fora de escala

28
Uma pequena esfera de massa M igual a 0,1 kg e carga eltrica q=1,5 C est, em equilbrio
esttico, no interior de um campo eltrico uniforme gerado por duas placas paralelas verticais
carregadas com cargas eltricas de sinais opostos. A esfera est suspensa por um fio isolante
preso a uma das placas conforme o desenho abaixo. A intensidade, a direo e o sentido do campo
eltrico so, respectivamente,
Dados: cos =0,8 e sen =0,6
intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2

[A] 5105 N/C, horizontal, da direita para a esquerda.

[B] 5105 N/C, horizontal, da esquerda para a direita.

[C] 9105 N/C, horizontal, da esquerda para a direita.

[D] 9105 N/C, horizontal, da direita para a esquerda.

[E] 5105 N/C, vertical, de baixo para cima.


M
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 11

29
Um mvel descreve um movimento retilneo uniformemente acelerado. Ele parte da posio
inicial igual a 40 m com uma velocidade de 30 m/s, no sentido contrrio orientao positiva da
trajetria, e a sua acelerao de 10 m/s2 no sentido positivo da trajetria. A posio do mvel
no instante 4s

[A] 0 m

[B] 40 m

[C] 80 m

[D] 100 m

[E] 240 m

30 Num recipiente contendo 4,0 litros de gua, a uma temperatura inicial de 20C, existe um
resistor hmico, imerso na gua, de resistncia eltrica R=1, alimentado por um gerador ideal
de fora eletromotriz E= 50 V, conforme o desenho abaixo. O sistema encontra-se ao nvel do mar.
A transferncia de calor para a gua ocorre de forma homognea. Considerando as perdas de
calor desprezveis para o meio, para o recipiente e para o restante do circuito eltrico, o tempo
necessrio para vaporizar 2,0 litros de gua

Dados:
calor especfico da gua=4 kJ/kgC
calor latente de vaporizao da gua=2230 kJ/kg
densidade da gua=1kg/L

[A] 4080 s [B] 2040 s [C] 3200 s

[D] 2296 s [E] 1500 s


Pg. 12 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

31
Uma corda ideal AB e uma mola ideal M sustentam, em equilbrio, uma esfera macia homo-
gnea de densidade e volume V atravs da corda ideal BC, sendo que a esfera encontra-se
imersa em um recipiente entre os lquidos imiscveis 1 e 2 de densidade 1 e 2 , respectivamen-
te, conforme figura abaixo. Na posio de equilbrio observa-se que 60% do volume da esfera est
contido no lquido 1 e 40% no lquido 2. Considerando o mdulo da acelerao da gravidade igual
a g, a intensidade da fora de trao na corda AB
Dados:
3
sen60o = cos30o =
2
1
sen30o = cos60o =
2 g

[A] 3 Vg(0,610,42) [B] 3 Vg(0,620,41) 


3 Vg(0,6 0,4 ) 1
[C] 2 Vg(0,620,41) [D] 1 2
3

[E] 2 Vg(0,610,42)
2

32
Um projtil lanado obliquamente, a partir de um solo plano e horizontal, com uma veloci-
dade que forma com a horizontal um ngulo e atinge a altura mxima de 8,45 m.
Sabendo que, no ponto mais alto da trajetria, a velocidade escalar do projtil 9,0 m/s,
pode-se afirmar que o alcance horizontal do lanamento :
Dados: intensidade da acelerao da gravidade g=10 m/s2
despreze a resistncia do ar

[A] 11,7 m

[B] 17,5 m

[C] 19,4 m

[D] 23,4 m

[E] 30,4 m

Final da Prova de Fsica


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 13

Prova de Qumica
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

33
A nitroglicerina um lquido oleoso de cor amarelo-plida, muito sensvel ao choque ou calor.
empregada em diversos tipos de explosivos. Sua reao de decomposio inicia-se facilmente e
gera rapidamente grandes quantidades de gases, expressiva fora de expanso e intensa libera-
o de calor, conforme a equao da reao:

4 C3H5N3O9 (l) 6 N2 (g) + 12 CO2 (g) + 10 H2O (g) + O2 (g)

Admitindo-se os produtos gasosos da reao como gases ideais, cujos volumes molares so
iguais a 24,5 L, e tomando por base a equao da reao de decomposio da nitroglicerina, o
volume total aproximado, em litros, de gases produzidos na reao de decomposio completa de
454 g de nitroglicerina ser de

Dados: massa molar da nitroglicerina = 227 g/mol; volume molar = 24,5 L/mol (25 C e 1 atm)

[A] 355,3 L [B] 304,6 L [C] 271,1 L [D] 123,5 L [E] 89,2 L

34 Um qumico trabalhando em seu laboratrio resolveu preparar uma soluo de hidrxido de


sdio (NaOH) numa concentrao adequada, para posterior utilizao em anlises titulomtricas.
Consultando seu estoque verificou a existncia de uma soluo de NaOH de concentrao
0,01 molL-1, inadequada a seus propsitos. Para a preparao da soluo de NaOH na concentra-
o adequada, pipetou dez mililitros (10 mL) dessa soluo aquosa de NaOH estocada e, em se-
guida, transferiu o volume pipetado para um balo volumtrico de 1000 mL de capacidade, com-
pletando seu volume com gua pura. Considerando que o experimento ocorreu nas condies de
25 C e 1 atm e que o hidrxido de sdio se encontrava completamente dissociado, o pH dessa
soluo resultante final preparada pelo Qumico ser:

[A] 1 [B] 2 [C] 8 [D] 9 [E] 10


Pg. 14 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

35
O composto representado pela frmula estrutural, abaixo, pertence funo orgnica dos
cidos carboxlicos e apresenta alguns substituintes orgnicos, que correspondem a uma ramifi-
cao como parte de uma cadeia carbnica principal, mas, ao serem mostrados isoladamente,
como estruturas que apresentam valncia livre, so denominados radicais. (Texto adaptado de:
Fonseca, Martha Reis Marques da, Qumica: qumica orgnica, pg 33, FTD, 2007).

O nome dos substituintes orgnicos ligados respectivamente aos carbonos de nmero 4, 5 e


8 da cadeia principal, so

[A] etil, toluil e n-propil.

[B] butil, benzil e isobutil.

[C] metil, benzil e propil.

[D] isopropil, fenil e etil.

[E] butil, etil e isopropil.

36 Compostos inicos so aqueles que apresentam ligao inica. A ligao inica a ligao
entre ons positivos e negativos, unidos por foras de atrao eletrosttica. (Texto adaptado de:
Usberco, Joo e Salvador, Edgard, Qumica: qumica geral, vol 1, pg 225, Saraiva, 2009).
Sobre as propriedades e caractersticas de compostos inicos so feitas as seguintes afir-
mativas:
I apresentam brilho metlico.
II apresentam elevadas temperaturas de fuso e ebulio.
III apresentam boa condutibilidade eltrica quando em soluo aquosa.
IV so slidos nas condies ambiente (25 C e 1atm).
V so pouco solveis em solventes polares como a gua.

Das afirmativas apresentadas esto corretas apenas

[A] II, IV e V.

[B] II, III e IV.

[C] I, III e V.

[D] I, IV e V.

[E] I, II e III.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 15

37
O dixido de enxofre um dos diversos gases txicos poluentes, liberados no ambiente por
fornos de usinas e de indstrias. Uma das maneiras de reduzir a emisso deste gs txico a
injeo de carbonato de clcio no interior dos fornos industriais. O carbonato de clcio injetado nos
fornos das usinas se decompe formando xido de clcio e dixido de carbono. O xido de clcio,
ento, reage com o dixido de enxofre para formar o sulfito de clcio no estado slido, menos
poluente.
Assinale a alternativa que apresenta, na sequncia em que aparecem no texto
(desconsiderando-se as repeties), as frmulas qumicas dos compostos, grifados e em itlico,
mencionados no processo.

[A] SO2 ; CaCO2 ; CaO2 ; CO2 ; CaSO2

[B] SO2 ; CaCO3 ; CaO ; CO2 ; CaSO4

[C] SO2 ; Ca2CO3 ; Ca2O ; CO2 ; CaSO3

[D] SO2 ; CaCO3 ; CaO ; CO2 ; CaSO3

[E] SO3 ;CaCO4 ; CaO ; CO ; CaSO4

38
A energia liberada em uma reao de oxidorreduo espontnea pode ser usada para reali-
zar trabalho eltrico. O dispositivo qumico montado, pautado nesse conceito, chamado de clu-
la voltaica, clula galvnica ou pilha.
Uma pilha envolvendo alumnio e cobre pode ser montada utilizando como eletrodos metais
e solues das respectivas espcies. As semirreaes de reduo dessas espcies mostrada a
seguir:
Semirreaes de Reduo

Alumnio: Al3+ (aq) + 3 e- Al Ered = -1,66 V

Cobre: Cu2+(aq) + 2 e- Cu Ered = +0,34 V

Considerando todos os materiais necessrios para a montagem de uma pilha de alumnio e


cobre, nas condies-padro (25 C e 1 atm) ideais (desprezando-se qualquer efeito dissipativo)
e as semirreaes de reduo fornecidas, a fora eletromotriz (fem) dessa pilha montada e o
agente redutor, respectivamente so:

[A] 2,10 V e o cobre.

[B] 2,00 V e o alumnio.

[C] 1,34 V e o cobre.

[D] 1,32 V e o alumnio.

[E] 1,00 V e o cobre.


Pg. 16 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

39
Quantidades enormes de energia podem ser armazenadas em ligaes qumicas e a quanti-
dade emprica estimada de energia produzida numa reao pode ser calculada a partir das energi-
as de ligao das espcies envolvidas. Talvez a ilustrao mais prxima deste conceito no cotidi-
ano seja a utilizao de combustveis em veculos automotivos. No Brasil alguns veculos utilizam
como combustvel o lcool Etlico Hidratado Combustvel, conhecido pela sigla AEHC (atualmente
denominado comercialmente apenas por ETANOL).
Considerando um veculo movido a AEHC, com um tanque de capacidade de 40 L completa-
mente cheio, alm dos dados de energia de ligao qumica fornecidos e admitindo-se rendimento
energtico da reao de 100 %, densidade do AEHC de 0,80 g/cm3 e que o AEHC composto, em
massa, por 96% da substncia etanol e 4% de gua, a quantidade aproximada de calor liberada
pela combusto completa do combustvel deste veculo ser de

Dados: massas atmicas: C = 12 u ; O = 16 u ; H = 1 u

-1
Energia de ligao (kJmol )
Tipo de ligao Energia (kJmol -1) Tipo de ligao Energia (kJmol -1)
CC 348 HO 463
CH 413 O=O 495
C=O 799 CO 358

[A] 2,11105 kJ [B] 3,45103 kJ [C] 8,38105 kJ [D] 4,11104 kJ [E] 0,99104 kJ

60
40
O radioistopo cobalto-60 ( Co) muito utilizado na esterilizao de alimentos, no processo
27
a frio. Seus derivados so empregados na confeco de esmaltes, materiais cermicos,
catalisadores na indstria petrolfera nos processos de hidrodessulfurao e reforma cataltica.
Sabe-se que este radioistopo possui uma meia-vida de 5,3 anos.
Considerando os anos com o mesmo nmero de dias e uma amostra inicial de 100 g de
cobalto-60, aps um perodo de 21,2 anos, a massa restante desse radioistopo ser de
[A] 6,25 g

[B] 10,2 g

[C] 15,4 g

[D] 18,6 g

[E] 24,3 g
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 17

41
O composto denominado comercialmente por Aspartame comumente utilizado como
adoante artificial, na sua verso enantiomrica denominada S,S-aspartamo. A nomenclatura ofi-
cial do Aspartame especificada pela Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada (IUPAC) ci-
do 3-amino-4-[(1-benzil-2-metxi-2-oxoetil)amino]-4-oxobutanico e sua estrutura qumica de
funo mista pode ser vista abaixo.

O
O
N
CH3
H
OH NH2 O

Estrutura do aspartame

A frmula molecular e as funes orgnicas que podem ser reconhecidas na estrutura do


Aspartame so:
[A] C14H16N2O4; lcool; cido carboxlico; amida; ter.

[B] C12H18N3O5; amina; lcool; cetona; ster.

[C] C14H18N2O5; amina; cido carboxlico; amida; ster.

[D] C13H18N2O4; amida; cido carboxlico; aldedo; ter.

[E] C14H16N3O5; nitrocomposto; aldedo; amida; cetona.

42 Considere dois elementos qumicos cujos tomos fornecem ons bivalentes isoeletrnicos, o
ction X2+ e o nion Y2-. Pode-se afirmar que os elementos qumicos dos tomos X e Y referem-se,
respectivamente, a

[A] 20
Ca e 34
Se

[B] 38
Sr e 8O

[C] 38
Sr e 16
S

[D] 20
Ca e 8O

[E] 20
Ca e 16
S
Pg. 18 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

43
O carvo e os derivados do petrleo so utilizados como combustveis para gerar energia
para maquinrios industriais. A queima destes combustveis libera grande quantidade de gs
carbnico como produto.
Em relao ao gs carbnico, so feitas as seguintes afirmativas:

I - um composto covalente de geometria molecular linear.


II - apresenta geometria molecular angular e ligaes triplas, por possuir um tomo de oxig-
nio ligado a um carbono.
III - um composto apolar.
Das afirmativas apresentadas est(o) correta(as)

[A] apenas II.

[B] apenas I e II.

[C] apenas I e III.

[D] apenas II e III.

[E] todas.

44 O rtulo de uma garrafa de gua mineral apresenta a seguinte descrio:

COMPOSIO QUMICA PROVVEL (mg/L): bicarbonato de brio = 0,38; bicarbonato de


estrncio = 0,03; bicarbonato de clcio = 66,33; bicarbonato de magnsio = 50,18; bicarbonato de
potssio = 2,05; bicarbonato de sdio = 3,04; nitrato de sdio = 0,82; cloreto de sdio = 0,35.

CARACTERSTICAS FSICO-QUMICAS: pH medido a 25 C = 7,8; temperatura da gua na fonte


= 18 C; condutividade eltrica a 25 C = 1,4510-4 mhos/cm; resduo de evaporao a 180 C =
85,00 mg/L; radioatividade na fonte a 20 C e 760 mm Hg = 15,64 maches.

A respeito da gua mineral citada, de sua composio e caractersticas, so feitas as seguin-


tes afirmativas:

I esta gua apresenta carter bsico nas condies citadas.


II a gua mineral citada pode ser classificada como uma soluo, em razo da presena de
substncias dissolvidas.
III todas as substncias qumicas presentes na composio provvel apresentada so da
funo inorgnica Sal.

Das afirmativas feitas esto corretas:

[A] apenas II.

[B] apenas I e II.

[C] apenas I e III.

[D] apenas II e III.

[E] todas.

Final da Prova de Qumica


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 19

PROVA DE REDAO

Leia os textos abaixo.

TEXTO I

Senado prope incentivos ao transporte coletivo e alternativo


Apesar de a execuo das polticas de transporte pblico estar nas mos dos municpios ou, no caso
de regies metropolitanas, dos estados, h cada vez mais envolvimento do governo federal na elaborao
de programas que possam melhorar a mobilidade urbana, alm dos financiamentos s obras realizadas nas
cidades com vistas Copa do Mundo de 2014.
O Senado trabalha em projetos para desonerar a operao do transporte coletivo e diminuir os custos
para a populao. Entre eles, destacam-se a desonerao da cadeia produtiva do transporte coletivo e a
gratuidade para estudantes.
O principal caminho proposto pelo Congresso Nacional para baratear a tarifa so os incentivos
tributrios da Unio, estados e municpios s empresas, (... )
A expectativa de que a medida provoque reduo de at 10% no preo das passagens do transporte
pblico bem como a instituio do passe livre estudantil.
FONTE: Revista Em Discusso, Ano 4, N 18, novembro de 2013. http://www.senado.gov.br/noticias/jornal/emdiscussao/
Upload/201305%20-%20novembro/pdf/em%20discuss%C3%A3o!_novembro_2013_internet.pdf

TEXTO II
Apenas 38% dos municpios tm transporte coletivo prprio
Um bom servio pblico de transporte coletivo privilgio de muito poucos brasileiros. Na verdade, a
simples presena de tal servio, mesmo que de m qualidade, no a realidade para a maioria das cidades.
A Pesquisa de Informaes Bsicas Municipais do IBGE, de 2012, constatou que o transporte coletivo por
nibus est presente em apenas 2.114 dos 5.565 municpios, 38% do total.
No entanto, a existncia realmente forte apenas nos maiores centros urbanos em todos com mais
de 500 mil habitantes e em 94,9% dos que tm entre 100 mil e 500 mil moradores. Nas Regies Sudeste
(52,3%) e Sul (51,3%), foram verificados os maiores percentuais de municpios com existncia de transporte
por nibus. Em seguida vm o Centro-Oeste (26,8%), o Norte (23,1%) e o Nordeste (22,4%).

FONTE: Revista Em Discusso, Ano 4, N 18, novembro de 2013. http://www.senado.gov.br/noticias/jornal/emdiscussao/


Upload/201305%20-%20novembro/pdf/em%20discuss%C3%A3o!_novembro_2013_internet.pdf

TEXTO III

Sistema de Transporte Pblico em Curitiba


Muito antes do mundo se preocupar com o aquecimento global, Curitiba j tinha sido planejada para
reduzir as emisses de carbono oferecendo s pessoas um sistema de transporte a um s tempo confortvel,
rpido, eficiente e econmico: o nibus.
A implantao do Sistema de Transporte Coletivo comeou no incio dos anos 1970, quando os Eixos
Norte e Sul receberam canaletas exclusivas para o nibus Expresso, especialmente projetado para o Sistema,
que comeou a rodar em 1974.
As ruas paralelas, esquerda e direita dos Eixos, converteram-se em Vias de Trfego Rpido, com
mo nica em sentidos opostos (Centro-Bairro e Bairro-Centro). E, ladeando as canaletas, tambm com
mo nica em sentidos diferentes, as Vias de Trfego Lento. Terminais de integrao para receber os nibus
alimentadores dos bairros mais distantes completaram a integrao do sistema. Por toda extenso dos Eixos
do Expresso, perto das moradias, surgiram lojas de comrcio e servios que, antes, s se encontravam no
centro da cidade. Solucionavam-se, enfim, vrios problemas de uma s vez. Menos automveis nas ruas,
trnsito mais organizado, menos poluio. Mais conforto, mais rapidez e mais economia para o usurio. Aos
poucos, os curitibanos descobriam que era bom morar perto do caminho dos nibus. Com uma direo
definida, a cidade cresceu ao longo dos Eixos do Sistema de Transporte Coletivo.

(TRECHO ADAPTADO) FONTE: http://www.biocidade.curitiba.pr.gov.br/biocity/33.html


Pg. 20 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

TEXTO IV
Lei exige planejamento e integrao
Sancionada em janeiro de 2012 e efetivamente em vigor desde abril daquele ano, a Lei 12.587 trouxe
a expectativa de que o problema do transporte e do caos urbano possa comear a ser resolvido no pas. A
chamada Lei da Mobilidade, em vez de detalhar medidas, fixa princpios, como a prioridade ao transporte
pblico coletivo e a formas de transportes no motorizados, integrao da poltica de mobilidade com a
poltica de uso e controle do solo e reduo dos custos ambientais, sociais e econmicos dos deslocamentos
urbanos. Se for cumprida integralmente, a nova lei exigir que cada novo viaduto, rua ou qualquer outra
obra que v interferir no trfego de veculos s seja implementada depois de cuidadosa anlise.
Municpios com mais de 20 mil habitantes so obrigados, pela nova lei, a apresentar at 2015 planos
de mobilidade urbana, que devero ser revistos a cada dez anos e integrados aos planos diretores locais.
Sem isso, a prefeitura no poder pleitear recursos federais para qualquer obra de transporte pblico.
Clculos do IBGE indicam que o nmero de municpios obrigados a ter um plano do tipo saltar dos atuais 38
para 1.669.

FONTE: Revista Em Discusso, Ano 4, N 18, novembro de 2013. http://www.senado.gov.br/noticias/jornal/emdiscussao/


Upload/201305%20-%20novembro/pdf/em%20discuss%C3%A3o!_novembro_2013_internet.pdf

Com base nos textos de apoio e em seus conhecimentos gerais, construa um texto
dissertativo-argumentativo, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas, sobre o tema:

Os transportes pblicos no Brasil


OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista,
sem transcrever literalmente trechos dos textos de apoio.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:


texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 17 (dezessete) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 17 (dezessete) e 24 (vinte quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau zero.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 21

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.
(0) ____________________________________________ (0)
(TTULO)
(1) _______________________________________________________________________________________________________________________ (1)

(2) ____________________________________________________________________ (2)

(3) ___________________________________________________________________ (3)

(4) ___________________________________________________________________ (4)

(5) ___________________________________________________________________ (5)

(6)
_____________________________________________________________________ (6)
(7)
___________________________________________________________________ (7)
(8) __________________________________________________________________ (8)

(9) ___________________________________________________________________ (9)


(10) __________________________________________________________________ (10)

(11) ___________________________________________________________________ (11)

(12) __________________________________________________________________ (12)

(13)
__________________________________________________________________ (13)
(14)
__________________________________________________________________ (14)
(15)
__________________________________________________________________ (15)
(16)
__________________________________________________________________ (16)
(17) ____________________________________________________________________ (17)

(18) ___________________________________________________________________ (18)

(19) ___________________________________________________________________ (19)

(20) ___________________________________________________________________ (20)

(21) ___________________________________________________________________ (21)

(22)
___________________________________________________________________ (22)
(23)
______________________________________________________________________ (23)
(24)
___________________________________________________________________ (24)
(25)
___________________________________________________________________ (25)
(26) ___________________________________________________________________ (26)

(27)
___________________________________________________________________ (27)
(28) __________________________________________________________________ (28)

(29) ___________________________________________________________________ (29)

(30)
___________________________________________________________________ (30)
(31)
__________________________________________________________________ (31)
(32)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (32)
(33) _ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (33)
(34) _______________________________________________________________________________________ (34)
(35) _______________________________________________________________________________________ (35)

(36)
_______________________________________________________________________________________ (36)
(37)
_______________________________________________________________________________________ (37)
(38)
_______________________________________________________________________________________ (38)
Pg. 22 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 23
Pg. 24 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO

D
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(Escola Preparatria de Cadetes de So Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls
(domingo, 4 de outubro de 2015)
Instrues para Realizao das Provas
1. Confira a Prova
Sua prova contm 24 (vinte e quatro) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 24 (vinte e quatro).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Matemtica impressas nas pginas de 2 (dois) a 11 (onze), 12 (doze)
questes de Geografia impressas nas pginas de 12 (doze) a 15 (quinze), 12 (doze) questes de Histria impressas nas
pginas de 16 (dezesseis) a 19 (dezenove) e 12 (doze) questes de Ingls impressas nas pginas de 20 (vinte) a 23
(vinte e trs).
Em todas as pginas, no canto superior direito, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se
o Carto de Respostas possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, os espaos abaixo de cada questo e as folhas em branco ao final deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Nos 15 (quinze) minutos iniciais, o
candidato dever ler a prova e esclarecer suas dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento
das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado
realizao da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde, sentado, at que ele venha
recolher o Carto de Respostas. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas
condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Fiscal de Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Fiscal de Prova quanto impresso digital do seu polegar direito no espao
reservado para isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora ptica:
Como voc marcou sua opo no O software de leitura a
Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

Dupla marcao Invlida Marcao fora do limite do


ou alvolo circular
Ateno!
Transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usou para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE MATEMTICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

1 a ,a Zeb Z*, a e b primos entre si. Logo a+b


Fazendo x=ln5 temos que y= ex - e-x =
b
igual a

[A] 28 [B] 29 [C] 40 [D] 51 [E] 52

2 Considere as equaes de nove retas distintas do plano cartesiano:

r1: y=3x-2 r2: 3x+y+1=0 r3: -x-3y+1=0


x 1
r4: y= - + r5: 3x+9y+2=0 r6: y= -3x+7
3 3
x y
r7: 6x+2y+4=0 r8: -3x-y-9=0 r9: + =1
3 2
Sorteando aleatoriamente e sem reposio duas retas dessa lista, a probabilidade de obter
duas retas cuja interseo um conjunto no vazio

[A] 0,15 [B] 0,25 [C] 0,50 [D] 0,75 [E] 0,85
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 3

{
x+y+az=1
3
Para que o sistema linear x+2y+z=2 , em que a e b so reais, seja possvel e indetermi-
2x+5y-3z=b
nado, o valor de a+b igual a

[A] 10 [B] 11 [C] 12 [D] 13 [E] 14

4
Considere os polinmios p(x)=x80+3x79-x2-x-1 e b(x)=x2+2x-3. Sendo r(x) o resto da divi-

so de p(x) por b(x), o valor de r ( 12 ) igual a


1 5
[A] 0 [B] [C] 1 [D] 2 [E]
2 2
Pg. 4 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

5 Considere as funes reais f e g, tais que f(x) = x +4 e f(g(x))=x2-5, onde g(x) no


negativa para todo x real. Assinale a alternativa cujo conjunto contm todos os possveis valores
de x, que satisfazem os dados do enunciado.

[A] R -
] [
- 3, 3

[B] R -
]- 5 , 5
[
[C]
] - 5 , 5
[
[D]
] [
- 3, 3

[E] R -
] [
- ,3
8

Se (1+i) cos +isen =x+iy, em que i a unidade imaginria e x e y so nmeros reais,


(
6
12 12 )
o valor de 3 x+y

2 3
[A] 6 [B] 3 [C] [D] 3 6 [E]
2 2
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 5

7 Considere o polinmio p(x)=x6-2x5+2x4-4x3+x2-2x. Sobre as razes de p(x)=0, podemos afir-


mar que

[A] quatro razes so reais distintas.


[B] quatro razes so reais, sendo duas iguais.
[C] apenas uma raiz real.
[D] apenas duas razes so reais e iguais.
[E] apenas duas razes so reais distintas.

8 Considere as afirmaes:

I - Uma elipse tem como focos os pontos F1(-3,0), F2(3,0) e a medida do eixo maior 8. Sua
2
equao x + y =1.
2

16 7
II - Os focos de uma hiprbole so F1(-10,0), F2(10,0) e sua excentricidade 5 . Sua equa-
3
o 16x2 - 9y2=576.

III A parbola 8x=-y2 +6y-9 tem como vrtice o ponto V(3,0).

Com base nessas afirmaes, assinale a alternativa correta.

[A] Todas as afirmaes so falsas.


[B] Apenas as afirmaes (I) e (III) so falsas.
[C] Apenas as afirmaes (I) e (II) so verdadeiras.
[D] Todas as afirmaes so verdadeiras.
[E] Apenas a afirmao (III) verdadeira.
Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

9 As medidas das arestas de um paraleleppedo retngulo so diretamente proporcionais a 3, 4


e 5 e a soma dessas medidas igual a 48 cm. Ento a medida da sua rea total, em cm2,

[A] 752 [B] 820 [C] 1024 [D] 1302 [E] 1504

10 3!(x-1)! 182(x-2)!-x!
A soluo da equao = um nmero natural
4(x-3)! 2(x-2)!
[A] maior que nove.
[B] mpar.
[C] cubo perfeito.
[D] divisvel por cinco.
[E] mltiplo de trs.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 7

11 Considere a circunferncia que passa pelos pontos (0,0), (0,6) e (4,0) em um sistema de
coordenadas cartesianas ortogonais. Sabendo que os pontos (0,6) e (4,0) pertencem a uma reta
que passa pelo centro dessa circunferncia, uma das retas tangentes a essa circunferncia, que
passa pelo ponto (3,-2), tem por equao

[A] 3x-2y-13=0

[B] 2x-3y-12=0

[C] 2x-y-8=0

[D] x-5y-13=0

[E] 8x+3y-18=0

12 Joo e Maria iniciam juntos uma corrida, partindo de um mesmo ponto. Joo corre unifor-
memente 8 km por hora e Maria corre 6 km na primeira hora e acelera o passo de modo a
correr mais 1 km cada hora que se segue. Assinale a alternativa correspondente ao nmero
2
de horas corridas para que Maria alcance Joo.

[A] 3 [B] 5 [C] 9 [D] 10 [E] 11


Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

13 Da anlise combinatria, pode-se afirmar que


[A] o nmero de mltiplos inteiros e positivos de 11, formados por trs algarismos, igual a 80.

[B] a quantidade de nmeros mpares de quatro algarismos distintos que podemos formar com os
dgitos 2, 3, 4, 5 e 6 igual a 24.

[C] o nmero de anagramas da palavra ESPCEX que tm as vogais juntas igual a 60.

[D] no cinema, um casal vai sentar-se em uma fileira com dez cadeiras, todas vazias. O nmero de
maneiras que podero sentar-se em duas cadeiras vizinhas igual a 90.

[E] a quantidade de funes injetoras definidas em A={1, 3, 5} com valores em B={2, 4, 6, 8} igual
a 24.

14 Um recipiente cilndrico, cujo raio da base tem medida R, contm gua at uma certa altura.
Uma esfera de ao mergulhada nesse recipiente ficando totalmente submersa, sem haver trans-
bordamento de gua. Se a altura da gua subiu 9 R, ento o raio da esfera mede
16

2
[A] R [B] 3 R [C] 4 R [D] 1 R [E] 9 R
3 4 9 3 16
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 9

15 Considerando a funo real definida por


{ 2- x-3 , se x>2
-x2+2x+1, se x 2
, o valor de f(0)+f(4)

[A] -8 [B] 0 [C] 1 [D] 2 [E] 4

16 11x+6
Sendo R a maior das razes da equao = x2, ento o valor de 2R-2
x-4

[A] 2 [B] 4 [C] 6 [D] 8 [E] 10


Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

17 O grfico que melhor representa a funo real definida por


{ 4- x-4 , se 2< x 7
x2-2x+2, se x 2

[A] [B] [C]


y y
y

x x x

[D] [E] y
y

x x

18 Um portal de igreja tem a forma de um arco de parbola, conforme figura abaixo. A medida da
sua base AB 4m e da sua altura 5m. Um vitral foi colocado 3,2m acima da base. Qual a medida
CD da base, em metros?

[A] 1,44
vitral
C D
[B] 1,80

[C] 2,40

[D] 3,00

[E] 3,10

A B
desenho ilustrativo-fora de escala
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 11

19 Na figura abaixo, a circunferncia de raio 3 cm tangencia trs lados do retngulo ABCD. Sa-
bendo que a rea deste retngulo igual a 72 cm2, a medida do segmento EF, em cm, igual a:

A B
[A] 3 5

6 5
[B] F
5

[C] 6 5
E

12 5
[D] D C
5
desenho ilustrativo-fora de escala
[E] 12 5

20 Considere o seguinte procedimento: em uma circunferncia de dimetro 2R, inscreve-se um


hexgono regular para, em seguida, inscrever neste polgono uma segunda circunferncia. To-
mando esta nova circunferncia, o processo repetido gerando uma terceira circunferncia. Caso
este procedimento seja repetido infinitas vezes, a soma dos raios de todas as circunferncias
envolvidas nesse processo igual a:

3
[A] 2R
( 1+
2 )
3
[B] 4R
( 1+
2 ) 2R
3
[C] 4R
( 1+
4 )
[D]
(
R 2+ 3
)
3
[E] 2R
( 1+
4 ) desenho ilustrativo-fora de escala

Final da Prova de Matemtica


Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE GEOGRAFIA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.
21 No estudo sobre demografia, so utilizados vrios instrumentos, tericos e prticos, que pos-
sibilitam aos organismos internacionais a obteno de subsdios para elaborao de polticas eco-
nmicas e sociais. A curva de crescimento demogrfico um exemplo. A partir desta, possvel
obter informaes acerca do estgio da transio demogrfica em que se encontram determina-
das sociedades, isto , torna-se possvel conhecer a dinmica de suas taxas de natalidade e de
mortalidade ao longo do tempo.
A partir da anlise da curva de crescimento da populao mundial, pode-se afirmar que:
I a humanidade, como um todo, percorre o ltimo estgio da transio demogrfica, consi-
derando-se apenas as taxas mdias de crescimento da populao mundial.
II - as taxas de natalidade apresentam ntido declnio, enquanto as taxas de mortalidade
praticamente se estabilizam; contudo, na Europa, as taxas de mortalidade tendem a crescer um
pouco.
III - a quase totalidade dos pases em desenvolvimento j exibe taxas de crescimento
vegetativo iguais s dos pases desenvolvidos.
IV - a frica ainda apresenta as taxas de natalidade mais elevadas do planeta, enquanto a
sia j alcanou a mdia mundial de crescimento vegetativo.
V - o Oriente Mdio, assim como a sia e a Amrica Latina, apresenta dinmica de crescimen-
to populacional que avana para o ltimo estgio da transio demogrfica.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] I, III e IV [B] II, III e V [C] II, IV e V [D] I, II e IV [E] I, III e V
22 Sobre a matriz energtica mundial e seus efeitos nas emisses de gases de estufa, podemos
afirmar que
I a maior parte da gerao energtica da China est vinculada ao carvo mineral, fato este
que explica os nveis totais de emisses chinesas de gases de estufa superarem largamente os
dos EUA.
II - assim como o Brasil, a Frana apresenta uma das matrizes energticas mais limpas do
mundo, pois ambos os pases priorizam a explorao de seus vastos recursos hdricos.
III - apesar de a energia nuclear, que mais limpa, desempenhar papel de destaque, so os
combustveis fsseis que predominam na matriz energtica norte-americana.
IV - embora a energia nuclear esteja entre as matrizes energticas mais limpas do mundo, a
Alemanha lanou, em 2011, um projeto de desativao gradual de todas as centrais nucleares do
pas.
V - na produo de biocombustveis, a eficincia energtica do milho bem superior da
cana de acar, j que exige uma rea plantada bem menor para obter-se a mesma quantidade de
energia.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] I, II e IV [B] I, II e V [C] II, III e IV [D] I, III e IV [E] III, IV e V

23
O IDH (ndice de Desenvolvimento Humano) usado pelo Programa das Naes Unidas para
o Desenvolvimento (PNUD) para avaliar o nvel de bem-estar social de um pas. Sobre o IDH, pode-
mos afirmar que

I - o clculo desse ndice feito com base nos seguintes indicadores socioeconmicos:
longevidade, nvel de instruo e PIB per capita.
II - tal como o coeficiente de Gini, os valores do IDH variam entre 0 e 1, e quanto mais prxi-
mos a zero, mais elevado ser o IDH, isto , melhores sero as condies de vida de um pas.
III - o Brasil possui um IDH que o classifica acima da mdia de muitos pases em desenvolvi-
mento, porm encontra-se ainda atrs de pases como a Argentina e o Uruguai.
IV - os IDHs apresentados pelos estados do Maranho e de Alagoas, no Nordeste brasileiro,
esto entre os piores do mundo, inferiores aos de pases africanos, como Zimbbue e Lesoto.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.


[A] I e III [B] II e IV [C] III e IV [D] I, II e III [E] I, II e IV
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 13
24 Observe o mapa a seguir, que mostra a distribuio dos domnios morfoclimticos brasileiros,
e considere as afirmativas abaixo:
I - no domnio A encontramos a maior par-
te do chamado arco do desmatamento, onde a
vegetao vem perdendo espao para as ativida- Brasil: domnios morfoclimticos
des agrcolas, causando significativos prejuzos
biodiversidade.
II - o domnio B caracteriza-se por solos
pobres em matria orgnica e pedregosos, porm
projetos de irrigao tm viabilizado a produo A
de frutas, como a uva para exportao, nessa
rea. B
III - os domnios C e F so considerados
hotspots, pois so reas prioritrias para conser- C
vao e de alta biodiversidade, as quais, por se
constiturem em fronteiras agrcolas, vm tendo
sua vegetao suprimida para dar lugar s ativi-
D
dades pecurias.
IV - os domnios B e E so caracteriza- E
dos por vegetao herbcea associada a climas
que apresentam grande perodo de estiagem e F
solos em processo de desertificao, dificultando
a atividade agrcola. Fonte: adaptado de Aziz AbSter. In: Terra, Lygia.
V - o domnio D apresenta clima tropical Conexes: estudos de geografia do Brasil.
mido e relevo de morros arredondados, revelan- So Paulo: Moderna, 2009, p. 196.
do intenso trabalho erosivo em estrutura cristali-
na.
Assinale a alternativa em que todas as afir-
mativas esto corretas.
[A] I, III e IV [B] I, II e V [C] III, IV e V [D] I, II e IV [E] II, III e V

25 A metropolizao resulta de uma interveno humana extensa e profunda sobre a superfcie


da Terra, uma vez que implica alteraes significativas da paisagem e da qualidade de vida da
populao urbana.
Entre os impactos ambientais causados pela interveno humana no ambiente urbano, pode-
se destacar
I - a formao das ilhas de calor na periferia das grandes cidades, associada escassez de
reas revestidas de vegetao, com consequente aumento do poder refletor da luz solar que incide
no solo urbano.
II - a maior ocorrncia de chuvas torrenciais nas metrpoles, em relao s reas rurais
adjacentes, devido grande quantidade de material particulado em suspenso, favorecendo a
condensao da gua na atmosfera.
III - a grande poluio do ar e a consequente intensificao de problemas respiratrios, agra-
vados pelo fenmeno climtico da inverso trmica que ocorre, em geral, no inverno.
IV - o aumento do efeito estufa gerado pelo movimento do ar das zonas rurais para as zonas
urbanas, elevando a temperatura nas cidades.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas
[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] I, II e IV [E] I, III e IV

26 As chuvas torrenciais de vero, denominadas chuvas ________________________ , so ca-


racterizadas por serem precipitaes breves, mas violentas, que ocorrem na maior parte do terri-
trio brasileiro. Essas chuvas esto associadas ao deslocamento da Zona de Convergncia
Intertropical (ZCIT) para a poro central da Amrica do Sul entre os meses de setembro e maro,
fazendo com que a massa _____________________________ expanda-se para a Bolvia e Brasil
central, chegando a atuar sobre So Paulo, provocando os chamados aguaceiros de vero.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.


[A] convectivas / Equatorial continental (mEc) [B] orogrficas / Tropical continental (mTc)
[C] convectivas / Equatorial atlntica (mEa) [D] orogrficas / Equatorial continental (mEc)
[E] frontais / Equatorial atlntica (mEa)
Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

27 Em uma cidade, a distncia entre as localidades X e Y de 16 Km e entre as localidades X e


Z de 28 Km. A distncia no mapa entre X e Y de 4 cm e entre X e Z de 7 cm. A escala desse
mapa de:

[A] 1:280.000 [B] 1:160.000 [C] 1:40.000 [D] 1:16.000 [E] 1:400.000

28 Em um exerccio militar, ao planejar um deslocamento, o comandante responsvel identi-


ficou dois pontos para os quais dever deslocar sua tropa. Estes pontos apresentam as seguintes
coordenadas geogrficas:
Ponto A - Latitude: 29 49' 30" S Ponto B - Latitude: 29 45' 00" S
- Longitude: 54 54' 00" W - Longitude: 54 55' 30" W
Aps a chegada ao ponto A, um grupo de militares dessa tropa ser deslocado para o
ponto B, tendo que seguir em que direo?
[A] leste [B] oeste [C] nordeste [D] sudeste [E] noroeste

29 Foi no contexto da Primeira Conferncia das Naes Unidas sobre Meio Ambiente, realizada
em 1972, em Estocolmo, que nasceu a ideia do desenvolvimento [...] sustentvel [...], isto , de
se adotar um modelo de desenvolvimento econmico voltado explorao nacional dos recursos
naturais, preservao do meio ambiente ou ao equilbrio ecolgico e ao combate s disparidades
sociais entre os seres humanos e entre as naes. (ADAS, M. Panorama Geogrfico do Brasil. 4.
ed. So Paulo: Moderna, 2004, p. 117).
Apesar da importncia da temtica acima apresentada, observa-se, mundialmente, que a
aplicabilidade do conceito de desenvolvimento sustentvel tem sido muito difcil.

Assinale a alternativa que explica a problemtica apontada no texto acima.

[A] Os agentes econmicos, em escala planetria, travam uma acirrada competio, buscando obter
menores custos de produo para assegurar seu domnio de mercado, o que, muitas vezes, conflitante
com as polticas ambientais de utilizao dos recursos naturais.
[B] Do ponto de vista terico, a ideia do desenvolvimento sustentvel no encontra aceitao em
nenhum pas do mundo, tampouco seus princpios so aplicados pelos governos dos pases desenvolvidos,
pois estes argumentam que tal ideia prejudicial ao desenvolvimento de suas economias.
[C] Nos diferentes pases do mundo, no existe uma comunidade organizada no espao local em
torno das mais diversas questes ambientais que afetam a qualidade de vida de sua populao.
[D] Por no existir um consenso entre a comunidade cientfica mundial acerca das verdadeiras
causas do aquecimento global, as polticas relacionadas ao desenvolvimento sustentvel tm sido forte-
mente contestadas pelo governo brasileiro.
[E] As discusses acerca do desenvolvimento sustentvel s encontram respaldo no mbito das
ONGs, uma vez que nem governos, nem entidades civis, tampouco empresrios, participam da elaborao
de projetos relacionados a essa questo.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 15
30 Desde 2007, o saldo comercial brasileiro vem apresentando tendncia de queda, puxada
pelo mau comportamento do setor industrial, e em consequncia da perda da competitividade da
economia brasileira (Fonte: oglobo.globo.com/opniao/comercioexterior Consulta em 26/03/
2015).
A perda sistmica de competitividade da indstria nacional e a consequente queda de sua
participao na formao da riqueza nacional esto associadas, dentre outros:
I - aos elevados custos de deslocamento dos produtos de exportao, em virtude do predo-
mnio das rodovias e da precria integrao entre os modais de transporte.
II - grande disperso espacial da indstria brasileira em regies historicamente perifri-
cas.
III - baixa taxa de inovao da indstria brasileira, aliada ao fato de essa inovao estar
mais relacionada aquisio de mquinas e equipamentos do que ao desenvolvimento de novos
produtos.
IV - aos inmeros acordos bilaterais assinados pelo Pas, restringindo o nmero de seus
parceiros comerciais no mercado externo.
V- fraca mecanizao das operaes porturias de embarque e desembarque e intricada
burocracia nos portos, provocando atrasos e congestionamentos nas exportaes.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] I, II e IV [B] II, IV e V [C] I, III e V [D] I, II e III [E] III, IV e V

31 O poder imenso dos Estados Unidos , antes de tudo, multidimensional []. Isto significa
que a influncia global norte-americana estende-se por todos os setores da vida das naes, nas
suas relaes internacionais e internas. (Magnoli, D. Geografia para o Ensino Mdio, 2012. p.
513).
Sobre a economia norte-americana, suas relaes e influncias no mercado global, pode-
mos afirmar que
I - o Canad , atualmente, um dos maiores parceiros comerciais dos Estados Unidos, que
absorvem a maior parte das exportaes canadenses.
II - o mercado consumidor norte-americano funciona como um dos principais dnamos da
economia global e contribui, decisivamente, para expanso da indstria asitica.
III - atualmente, o Japo figura como o maior investidor no mercado financeiro norte-ame-
ricano, utilizando os ttulos do Tesouro dos Estados Unidos como principal veculo de aplicao de
suas vastas reservas monetrias.
IV - a criao do Acordo de Livre-Comrcio das Amricas (NAFTA) e os consequentes inves-
timentos feitos pelos Estados Unidos no Mxico revelam que o principal objetivo do bloco facili-
tar a circulao de riquezas e de pessoas entre os dois pases.
V - as significativas remessas de lucro, por parte das empresas norte-americanas no exte-
rior, para suas sedes, no vm garantindo o equilbrio nas contas externas dos Estados Unidos.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.
[A] I, III e IV [B] II, III e V [C] II, IV e V [D] II, III e IV [E] I, II e V

32 O relevo o resultado da atuao de foras de origem interna e externa, as quais determi-


nam as reentrncias e as salincias da crosta terrestre. Sobre esse assunto, podemos afirmar
que
I - o surgimento das grandes cadeias montanhosas, como os Andes, os Alpes e o Himalaia,
resulta dos movimentos orogenticos, caracterizados pelos choques entre placas tectnicas.
II - o intemperismo qumico um agente esculpidor do relevo muito caracterstico das regi-
es desrticas, em virtude da intensa variao de temperatura nessas reas.
III - extensas plancies, como as dos rios Ganges, na ndia, e Mekong, no Vietn, so resul-
tantes do trabalho de deposio de sedimentos feito pelos rios, formando as plancies aluviais.
IV - os planaltos brasileiros caracterizam-se como relevos residuais, pois permaneceram
mais altos que o relevo circundante, por apresentarem estrutura rochosa mais resistente ao tra-
balho erosivo.
V - por situar-se em rea de estabilidade tectnica, o Brasil no possui formas de relevo
resultantes da ao do vulcanismo.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I, II e III [B] I, III e IV [C] II, IV e V [D] I, II e V [E] III, IV e V

Final da Prova de Geografia


Pg. 16 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE HISTRIA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.

33 Leia as afirmaes abaixo referentes colonizao das Amricas e assinale a nica alterna-
tiva correta.
I Os primeiros colonos tinham diversas origens e condies sociais: degredados, mulheres
para serem leiloadas como esposas, rfos, camponeses sem terra, grupos religiosos fugidos da
perseguio de que eram vtimas na Europa.
II O modelo de colonizao consistia em conceder a um colono o direito de escravizar certo
nmero de indgenas para faz-los trabalhar na explorao de ouro, na agricultura ou em servios
domsticos.
III Houve preferncia, desde cedo, produo agrcola de larga aceitao na Europa, como
o fumo, o algodo e o anil, em grandes propriedades monocultoras e com utilizao de mo de
obra escrava.
IV Era ideia entre boa parte dos colonos a viso de Calvino, para quem o cio pecado e
enriquecer trabalhando indcio de que o indivduo seria salvo.
V Nos primeiros contatos, os astecas pensaram que os colonizadores eram deuses e os
presentearam com ouro.
VI Os colonos viam o trabalho como coisa para etnias consideradas inferiores.

Pode-se afirmar que

[A] I, III e V referem-se colonizao inglesa na Amrica do Norte.


[B] II caracteriza a colonizao portuguesa na Amrica do Sul e as de nmeros IV e VI, a colonizao
inglesa na Amrica do Norte.
[C] I caracteriza a diversidade de colonos que chegaram s 13 Colnias aps o desembarque do navio
Mayflower; a de nmero III, a colonizao portuguesa no extremo sul do Brasil; e a de nmero V descreve
a forma como foram recebidos os colonizadores espanhis ao chegar ao Peru.
[D] II foi adotada pelos espanhis nas Amricas; a de nmero III era uma forma comum de produo
nas colnias do Sul dos Estados Unidos; e a de nmero VI era a viso de boa parte dos colonizadores que
chegaram ao Brasil a partir do Sculo XVI.
[E] I descreve claramente a variedade de colonos portugueses que aportaram no Brasil; a de nmero
IV era a viso da maior parte dos colonizadores espanhis nas Amricas; e a de nmero V caracteriza a
forma como foram recebidos os ingleses nas Antilhas.

34 Observe as ideias de trs pensadores da Idade Moderna.

Adam Smith (escocs), em sua obra A riqueza das naes, afirmava que a nica fonte de riqueza
era o trabalho, e no a terra.
A ideia central da doutrina de Karl Marx (alemo) que a histria das sociedades humanas a
histria da luta de classes.
Thomas Malthus (ingls), em sua obra Ensaio sobre o princpio da populao, escreveu que a
natureza impe limites ao progresso material, j que a populao cresce em progresso geomtrica, en-
quanto a produo de alimentos aumenta em progresso aritmtica.

Pode-se afirmar que

[A] os trs pensadores defendem o liberalismo clssico.


[B] as trs ideias propem a ditadura do proletariado.
[C] Adam Smith prope o liberalismo clssico, Thomas Malthus e Karl Marx, o socialismo utpico.
[D] Thomas Malthus e Adam Smith defendem o pensamento liberal clssico e Karl Marx foi um dos
autores do socialismo cientfico.
[E] Karl Marx e Adam Smith so considerados anarquistas, e Thomas Malthus, socialista utpico.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 17

35 Pedro I abdicou do trono, em 1831, em favor de seu filho Pedro de Alcntara, iniciando-se no
Brasil o Perodo Regencial. A partir de 1840 e durante todo o perodo imperial, a vida poltica do Pas
passou a ser dominada pelos
[A] liberais e conservadores. [B] conservadores e socialistas. [C] liberais e republicanos.

[D] comunistas e republicanos. [E] liberais e anarquistas.

36 O movimento intelectual conhecido como Iluminismo ocorreu no sculo XVIII.


Leia as informaes abaixo.
I- O pensamento poltico e econmico dos iluministas correspondia aos anseios da burguesia
e ambos se opunham ao Positivismo.
II- O perodo ficou conhecido como o Sculo das Luzes.
III- O Iluminismo combateu o absolutismo monrquico, o mercantilismo e o poder da Igreja.
IV- O Iluminismo encontrou forte resistncia entre os adeptos do liberalismo.
Esto corretas
[A] as afirmativas I, II, III, IV. [B] apenas as afirmativas I e II.
[C] apenas as afirmativas III e IV. [D] apenas as afirmativas I e IV.
[E] apenas as afirmativas II e III.

37 Com relao s Reformas Religiosas ocorridas na Europa no sculo XVI, podemos afirmar que
[A] foram reflexo de disputas polticas entre os jesutas e o papa.
[B] tinham o objetivo de estabelecer a venda de indulgncias para os pecadores.
[C] permitiram Igreja Catlica uma total hegemonia religiosa na Alemanha.
[D] s foram possveis graas s decises adotadas no Conclio de Trento.
[E] na Inglaterra foram promovidas pelo rei Henrique VIII.

38 Os ltimos anos do sculo X foram marcados, na Europa Ocidental, pela diminuio das inva-
ses brbaras e pela queda da mortandade por epidemias. Tais fatos geraram estabilidade e cres-
cimento demogrfico. A partir do sculo XI, o continente experimentaria profundas transforma-
es que levariam ao que se conhece como Renascimento Comercial.
Com relao ao acima exposto, correto afirmar que
[A] o Iluminismo gerou uma mentalidade de busca pela prosperidade material, o que levou ao incre-
mento de prticas comerciais.
[B] o restabelecimento de rotas comerciais com a Oceania favoreceu o estabelecimento de novas
empresas de comrcio na Europa.
[C] os avanos tecnolgicos elevaram a quantidade da produo agrcola e o excedente passou a ser
vendido.
[D] as Cruzadas impediram a circulao de mercadorias entre o Ocidente e o Oriente.
[E] a intensificao do comrcio provocou o enfraquecimento de feiras regulares nos cruzamentos das
rotas comerciais.

39 As viagens mercantis e os descobrimentos de rotas martimas e de terras alm-mar ocorri-


das no que conhecemos por expanso europeia, mudou o mundo conhecido at ento.
Foram etapas na conquista dos novos caminhos, rotas e descobrimentos os seguintes even-
tos:
1. Bartolomeu Dias atingiu a extremidade sul do continente africano, nomeando-a de Cabo
das Tormentas.
2. Ferno de Magalhes, portugus, deu incio primeira viagem ao redor da Terra.
3. Pedro lvares Cabral descobriu o Brasil.
4. Conquista de Ceuta pelos portugueses.
5. Cristvo Colombo descobriu o que julgou ser o caminho para as ndias, mas na verdade
havia aportado em terras desconhecidas.
A sequncia cronolgica correta dos fatos listados
[A] 1, 2, 3, 4 e 5. [B] 3, 5, 4, 1 e 2. [C] 5, 2, 1, 4 e 3.

[D] 2, 4, 1, 5 e 3. [E] 4, 1, 5, 3 e 2.
Pg. 18 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

40 Os fragmentos de texto abaixo foram extrados de VICENTINO e DORIGO (2011) e se referem


Igreja Medieval.
I - Pouco a pouco, a Igreja foi se transformando na maior proprietria de terras da Idade
Mdia e construindo fortes vnculos com a estrutura feudal .

II - Viviam afastados das tentaes do mundo por meio do isolamento em abadias e de votos
de castidade, pobreza e silncio. Com o tempo, num mundo em que uma restrita minoria era
alfabetizada, as igrejas, os mosteiros e as abadias converteram-se nos principais centros da cul-
tura letrada.
III - Viviam apegados aos bens materiais e em contacto com a sociedade, a terra, a adminis-
trao e a explorao das riquezas.
IV - A proibio de casamento rigorosamente aplicada a partir do Sculo XI liberava os pa-
dres dos compromissos conjugais e contribua, alm disso, para a mauteno do patrimnio ecle-
sistico feudal, ao evitar a diviso entre possveis herdeiros dos membros do clero.

Os fragmentos I, II, III e IV referem-se, respectivamente, ao

[A] poder temporal, clero secular, clero regular e celibato clerical.


[B] celibato clerical, clero regular, clero secular e poder temporal.
[C] clero secular, celibato clerical, poder temporal e clero regular.
[D] poder temporal, clero regular, clero secular e celibato clerical.
[E] clero regular, clero secular, poder temporal e celibato clerical.

41
No perodo compreendido entre o fim da Segunda Guerra Mundial e o incio da dcada de
1980, a Unio Sovitica se consolidou como uma superpotncia, polarizando com os Estados Uni-
dos da Amrica a disputa pela hegemonia mundial. (AZEVEDO e SERIACOPI, 2013).
Dentro do bloco comunista a insatisfao aumentava cada vez mais, sobretudo nos pases
do Leste Europeu. Na Polnia , operrios do estaleiro de Gdansk organizaram o sindicato Solida-
riedade, liderados por Lech Walesa.

Sobre o sindicato Solidariedade, no perodo assinalado, podemos afirmar que

[A] foi rapidamente absorvido pelo governo comunista que viu a necessidade de ouvir os operrios.
[B] era entidade livre de influncias do partido comunista.
[C] conseguiu de imediato participar das eleies presidenciais, porm, por ser um partido da classe
operria, no obteve xito.
[D] conseguiu apoio dos soviticos que pretendiam ter o controle sobre todos os sindicatos do mundo
comunista.
[E] foi extinto, pois, em pases de ideologia comunista, o governo representa a classe dos trabalha-
dores, no necessitando, portanto, de sindicatos.

42 Acreditando que somente atravs da renncia aos desejos e s necessidades mundiais ele
iria ao encontro da verdade espiritual, limitou suas posses ao essencial. Dentre os seus poucos
pertences pessoais, conservava um exemplar do Bhagavad Gita, texto sagrado para os hindus.
Violncia e excessos eram igualmente repugnantes para ele. (Adaptado de A Sombra dos Ditado-
res. So Paulo, Abril Livros, 1992. p. 113. Coleo Time-Life, In COTRIM, 2007)

O texto acima descreve parte do temperamento de


[A] Jawaharlau Nehru, lider do Partido do Congresso, que lutava pela emancipao da ndia.
[B] Mahatma Gandhi, lder indiano que se opunha dominao inglesa.
[C] Muhammad Ali Jinnh, lder da Liga Muulmana, que tinha como objetivo a criao de um estado
muulmano independente no Indosto.
[D] Nelson Mandela, lder sul-africano, que lutava contra o apartheid.
[E] Martin Luther King, pacifista norte-americano, que lutava pela igualdade de direitos entre brancos
e negros.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 19

43
Em 1985, toma posse na Presidncia da Repblica o Sr. Jos Sarney. Com o objetivo de ga-
nhar apoio popular e se firmar no poder, implantou, no incio de seu mandato, o Plano Cruzado,
que, entre outras medidas, estabelecia
[A] a criao de uma nova moeda, o cruzeiro, para substituir o cruzado.
[B] eliminou vrios impostos sobre importao, facilitando a entrada de um enxurrada de mercadorias
estrangeiras no Pas.
[C] a criao do gatilho salarial, isto , um reajuste automtico dos salrios sempre que a inflao
acumulada atingisse 20%.
[D] lanou o programa Fome Zero, que combinava polticas estruturais voltadas para as causas da
pobreza e especficas de educao alimentar.
[E] anunciou o fim do perodo de estatizao da economia no Pas e deu incio a um programa de
privatizaes.

44 No fim do Sculo XVIII, era grande a insatisfao com a carestia e a opresso colonial. A isso
se somava a simpatia que muitas pessoas demonstravam em relao s lutas pela emancipao
do Haiti (1791-1804) e Revoluo Francesa (1789). Para difundir esta ideia fundou-se a loja
manica Cavaleiros da Luz.
Em agosto de 1798, alguns conspiradores afixaram em muros e postes da cidade manifestos
exortando a populao revoluo. Os panfletos pregavam a proclamao da Repblica, a aboli-
o da escravido, melhores soldos para os militares, promoo de oficiais, liberdade de comr-
cio, etc.
Denunciado por um traidor, o movimento foi esfacelado. Alguns participantes foram presos,
outros fugiram e quatro foram condenados morte: Lus Gonzaga das Virgens, Lucas Dantas de
Amorim Torres, Joo de Deus do Nascimento e Manuel Faustino dos Santos. (adaptado de ARRUDA
& PILETTI, p.351)
O texto acima descreve, em parte, a
[A] Revolta dos Alfaiates, ocorrida em Salvador, Bahia.
[B] Inconfidncia Mineira, desencadeada em Ouro Preto, Minas Gerais.
[C] Revolta de Beckman, que teve por palco So Lus, Maranho.
[D] Confederao do Equador, ocorrida em Recife, Pernambuco.
[E] Cabanagem, ocorrida em Belm, Par.

Final da Prova de Histria


Pg. 20 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE INGLS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

Leia o texto a seguir, extrado do livro He knows too much, e responda s questes 45, 46
e 47.
Chapter 1 - Madras 1986
He knows too much. I must ask you to do nothing.
But this time I caught him in the act. I have proof, witnesses, everything. There is no possible
doubt.
I said he knows too much! The company cant afford to have any problems. Our position is
very sensitive in this country. We cant afford to take risks. I am telling you once again you will
do nothing. And if there is any trouble, Im afraid I shall have to hold you personally responsible.
So be sensible for once in your life.
I see. So you are telling me to close my eyes to corruption and behave as if nothing has
happened. Is that right?
I didnt put it quite like that. But, if you insist, yes. What Vish does or doesnt do is a minor
matter compared with the companys global strategy. Just try to get things in perspective. After
all, you wont be stuck in Madras for ever Ill make sure that you are not. So just go with the flow
for a bit longer. When youre in your next post this will all seem a very long way away, I can assure
you. But meantime, no trouble. I hope Ive made myself clear. Oh, and, by the way, I advise you
to forget that we have had this conversation. Goodbye.
Dick Sterling put the phone down. His hands were trembling. He was furious with himself for
failing to persuade his boss in Delhi, Keith Lennox, to support him, and was disgusted at the mixture
of veiled threats and vague promises Lennox had made.
Adapted from MALEY, Alan. He knows too much. Cambridge University Press, 1999. p.6

45 In the sentences Our position is very sensitive in this country. and So be sensible for once in
your life. (paragraph 3), sensitive and sensible mean respectively
[A] completely safe; responsive.
[B] innocent; inoffensive.
[C] easily affected; reasonable.
[D] conservative; harmful.
[E] worried; stupid.

46 The sentence So just go with the flow for a bit longer. (paragraph 5), the expression go with
the flow means

[A] dont accept corruption.


[B] dont accept bribery.
[C] dont fight vague promises.
[D] dont accept threats.
[E] dont fight prevailing trends.

47 According to the text, Keith Lennox and Dick Sterling are

[A] father and son.


[B] union members.
[C] close friends.
[D] superior and subordinate.
[E] college colleagues.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 21

Leia as perguntas e respostas a seguir e responda s questes 48, 49 e 50.


Frequently Asked Questions Instagram
What is Instagram?
Its an application for your mobile phone that enables you to edit pictures you have taken with your
mobile phone camera using built-in filters and share them with others. If you have an Instagram account
you can tag pictures, rate and comment on other peoples pictures and follow other users.
How much is your app?
$0.00.
Where does the name come from?
When we were kids we loved playing around with cameras. We loved how different types of old
cameras marketed themselves as instant - something we take for granted today. We also felt that the
snapshots people were taking were like telegrams in that they got sent over the wire to others - so we
figured why not combine the two?
How did the idea come about?
We love taking photos. We always assumed taking interesting photos required a big bulky camera and
a couple years of art school. But as mobile phone cameras got better and better, we decided to challenge
that assumption. We created Instagram to solve three simple problems:
- Mobile photos always come out looking mediocre. Our awesome looking filters transform your
photos into professional-looking snapshots.
- Sharing on multiple platforms is a pain - we help you take a picture once, then share it (instantly)
on multiple services.
- Most uploading experiences are clumsy and take forever - weve optimized the experience to be
fast and efficient.
How does privacy work?
We have adopted a follower model that means if youre public on Instagram, anyone can subscribe
to follow your photos. We do, however, have a special private option. In this mode, a user can make sure
he/she must approve all follow requests before they go through.
Who can see my photos?
All photos are public by default which means they are visible to anyone who has an account. If you
choose to make your account private, then only people who follow you on Instagram will be able to see
your photos.
Adapted from https://instagram.com/about/faq/#

48 According to the text, read the statements and choose the correct alternative.
I - The user is able to control who is going to be a follower.
II - Anyone can see your pictures when you use the private mode.
III - The name Instagram comes from instant + telegram.
IV - Creators of Instagram think that all mobile pictures look good.
V - The application software is available for free.
VI - You can post your Instagram photos directly to other social platforms.
[A] I, III, V and VI are correct. [D] I, II, IV and V are correct.
[B] I, II, V and VI are correct. [E] All of them are correct.
[C] II, III and V are correct.

49 In the sentence We loved how different types of old cameras marketed themselves as instant
- something we take for granted today. (question 3), the expression something we take for granted
means
[A] Something we have to give someone. [B] Something we have to do everyday.
[C] Something we usually value a lot. [D] Something we dont have to learn.
[E] Something we dont give much importance to.

50 Which words are synonyms for photos in the text?


[A] requests and filters. [B] snapshots and pictures.
[C] followers and pictures. [D] platforms and pictures.
[E] requests and snapshots.
Pg. 22 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 51, 52 e 53.


Children experience basic training and mock deployment

The 460th Force Support Squadron (FSS) hosted the 6th Annual Operation Future Forces
(OFF) Sept. 13, 2014, at Camp Rattlesnake. OFF allows children ages 8-18 to experience what
military members endure from basic training to technical school to a mock deployment, ending
with a homecoming party.
The youth mock deployment was developed to alleviate many of the stresses commonly
experienced by young family members when one or both parents are deployed, said Thomas
Cox, 460th FSS youth program chief. Everything from basic training, tech schools, camp activities
and accomplishing their mission as a team made the event a one of a kind opportunity for military
kids.
A few of the boys had their heads shaved before heading off to Basic Military Training. The
training consisted of doing push-ups and sit-ups, jumping through hula-hoops and running through
an inflatable castle. They were also taught how to stand at attention, salute and do an about-face.
After basic training, each child attended technical school and was taught a specific Air
Force Specialty Code to help them in their mock deployment. Some children were taught lifesaving
self-aid and buddy care skills while others learned about the importance of radio communications
while on a deployment.
The tech-school graduates were then issued water pistols before heading out. During their
deployment, the children encountered hostile and non-hostile citizens, a water-balloon fight and
injured allies who needed help along the way.
At the end of a long day, loved ones waited outside the youth center on base with homemade
signs welcoming the troops back home.
This event was great, said Senior Airman Jasmine Madison, 460th FSS Force Support Force
Management technician. Its a way for kids to get a hands-on understanding of what their parents
do when they are separated from them during deployments.
Adapted from http://www.buckley.af.mil/news/story.asp?id=123424927

51 According to the text, what is a mock deployment ?


[A] traveling on a peacekeeping mission.
[B] simulation of a movement of troops on a mission.
[C] rescue mission in a conflict area.
[D] coming back home after a mission abroad.
[E] going on a real mission in another country.

52 In the sentence During their deployment, the children encountered hostile and non-hostile
citizens, a water-balloon fight and injured allies who needed help along the way. (paragraph 5),
the words their and who respectively refer to
[A] the children and citizens.
[B] water pistols and injured allies.
[C] the children and injured allies.
[D] deployment and non-hostile citizens.
[E] graduates and a water-balloon fight.

53 According to the text, choose the correct statement.


[A] All the children had their heads shaved.
[B] Some children were injured during the event.
[C] All the children learned about radio communications.
[D] The event happens every year and lasts only one day.
[E] The objective of the program is to recruit civilian parents.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 23

Leia o texto a seguir e responda s questes 54, 55 e 56.


Were so well educated but were useless
Record numbers of students have entered higher education in the past 10 years, but despite
being the most educated generation in history, it seems that weve grown increasingly ignorant
when it comes to basic life skills.
Looking back on my first weeks living in student halls, I consider myself lucky to still be alive.
I have survived a couple of serious boiling egg incidents and numerous cases of food-poisoning,
probably from dirty kitchen counters. Although some of my clothes have fallen victim to ironing
experimentation, I think I have now finally acquired all the domestic skills I missed out in my
modern education.
Educationist Sir Ken Robinson says that our current education system dislocates people from
their natural talents and deprives us of what used to be passed from generation to generation a
working knowledge of basic life skills. Todays graduates may have earned themselves distinctions
in history, law or economics, but when it comes to simple things like putting up a shelf to hold all
their academic books, or fixing a hole in their on-trend clothes, they have to call for help from a
professional handyman or tailor.
Besides what we need to know for our own jobs, we must have practical skills. We dont grow
our own crops, build our own houses, or make our own clothes anymore; we simply buy these
things. Unable to create anything ourselves, what we have mastered instead is consumption.
Sociologist Saskia Sassen argues that the modern liberal state has created a middle class
that isnt able to make anymore. I suggest that we start with the immediate reintroduction of
some of the most vital aspects of domestic science education. Instead of only maths, language
and history, we should create an interactive learning environment in schools where craftsmanship
and problem-solving are valued as highly as the ability to absorb and regurgitate information. We
need to develop children into people that not only think for themselves, but are also able to act for
themselves.
Adapted from http://www.guardian.co.uk/education/
mortarboard/2013/feb/25/well-educated-but-useless

54 What is the main topic of the text?

[A] Consumption is the biggest problem of young students.


[B] The most educated generation in history has earned distinctions.
[C] Basic life skills are passed from generation to generation.
[D] Young students attend domestic science education.
[E] Students dont have the ability to do practical tasks.

55 In the sentence I think I have now finally acquired all the domestic skills I missed out in my
modern education. (paragraph 2), the words missed out mean
[A] didnt miss.
[B] didnt want.
[C] didnt have.
[D] didnt like.
[E] didnt need.

56 In the sentence Besides what we need to know for our own jobs, we must have practical
skills. (paragraph 4), the word besides can be replaced by

[A] however
[B] in addition to
[C] to the exclusion of
[D] though
[E] as a result of

Final da Prova de Ingls


Pg. 24 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO

A
(Escola Preparatria de Cadetes de So Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica
(sbado, 10 de setembro de 2016)
Instrues para Realizao das Provas
1. Confira a Prova
Sua prova contm 24 (vinte e quatro) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 24 (vinte e quatro).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Portugus impressas nas pginas de 2 (dois) a 6 (seis), 12 (doze)
questes de Fsica impressas nas pginas de 7 (sete) a 12 (doze) e 12 (doze) questes de Qumica impressas nas
pginas de 13 (treze) a 18 (dezoito). Nas pginas 19 (dezenove) e 20 (vinte), est impressa a orientao para a Prova
de Redao. Na pgina 21 (vinte e um), h uma folha de rascunho para a redao.

Em todas as pginas, na margem superior, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se o
Carto de Respostas possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, os espaos abaixo de cada questo e as folhas em branco ao final deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Nos 15 (quinze) minutos iniciais, o
candidato dever ler a prova e esclarecer suas dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento
das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado
realizao da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde sentado, at que ele venha
recolher o Carto de Respostas e a Folha de Redao. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-
lhe restitudo nas condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Fiscal de Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Fiscal de Prova quanto impresso digital do seu polegar direito no espao
reservado para isso no Carto de Respostas e na Folha de Redao.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora ptica:
Como voc marcou sua opo no O software de leitura a
Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

Dupla marcao Invlida Marcao fora do limite do


ou alvolo circular
Ateno!
Transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usar para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga
Pg. 2 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

PROVA DE PORTUGUS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.
1 Dgrafo o grupo de duas letras formando um s fonema. Ditongo a combinao de uma
vogal com uma semivogal, ou vice-versa, na mesma slaba. Nas palavras tambm e ontem,
observa-se que h, para cada palavra, respectivamente,

[A] dgrafo dgrafo / dgrafo dgrafo.


[B] ditongo nasal ditongo nasal / ditongo nasal ditongo nasal.
[C] dgrafo ditongo nasal / ditongo nasal dgrafo.
[D] ditongo nasal dgrafo / dgrafo ditongo nasal.
[E] dgrafo ditongo nasal / dgrafo ditongo nasal.

2 Assinale a alternativa que classifica corretamente a sequncia de predicados das oraes


abaixo.
- Soa um toque spero de trompa.
- Os estudantes saem das aulas cansados.
- Toda aquela dedicao deixava-o insensvel.
- Em Iporanga existem belssimas grutas.
- Devido s chuvas, os rios estavam cheios.
- Eram slidos e bons os mveis.
[A] VERBAL; VERBO-NOMINAL; VERBO-NOMINAL; VERBAL; NOMINAL; NOMINAL
[B] VERBAL; VERBAL; VERBO-NOMINAL; NOMINAL; VERBO- NOMINAL; NOMINAL
[C] NOMINAL; VERBAL; VERBO-NOMINAL; VERBAL; NOMINAL; VERBO-NOMINAL
[D] VERBO-NOMINAL; VERBAL; NOMINAL; VERBAL; VERBO-NOMINAL; NOMINAL
[E] NOMINAL; VERBAL; VERBAL; NOMINAL; NOMINAL; VERBO-NOMINAL

3
Em A velha disse-lhe que descansasse, do conto Noite de Almirante, de Machado de Assis, a
orao grifada uma subordinada

[A] substantiva objetiva indireta. [B] adverbial final. [C] adverbial conformativa.

[D] adjetiva restritiva. [E] substantiva objetiva direta.

4 Pela primeira vez na histria, pesquisadores conseguiram projetar do zero o genoma de um ser vivo
(uma bactria, para ser mais exato) e instal-lo com sucesso numa clula, como quem instala um
aplicativo no celular.
um feito e tanto, sem dvida. Paradoxalmente, porm, o prprio sucesso do americano Craig
Venter e de seus colegas deixa claro o quanto ainda falta para que a humanidade domine os segredos da
vida. Cerca de um tero do DNA da nova bactria (apelidada de syn3.0) foi colocado l por puro processo
de tentativa e erro os cientistas no fazem a menor ideia do porqu ele essencial. (Folha de S. Paulo,
26/03/2016).

O texto informativo acima, que apresenta ao pblico a criao de uma bactria apenas com
genes essenciais vida, contm vrios conectivos, propositadamente destacados. Pode-se afir-
mar que

[A] para inicia uma orao adverbial condicional, pois restringe o genoma condio de bactria.
[B] e introduz uma orao coordenada sindtica aditiva, pois adiciona o projeto instalao do
genoma.
[C] como introduz uma orao adverbial conformativa, pois exprime acordo ou conformidade de um
fato com outro.
[D] porm indica concesso, pois expressa um fato que se admite em oposio ao da orao
principal.
[E] para que exprime uma explicao: falta muito para a humanidade dominar os segredos da vida.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 3

5
Marque a alternativa correta quanto funo sinttica do termo grifado na frase abaixo.
Em Mariana, a igreja, cujo sino de ouro, foi levada pelas guas.

[A] adjunto adnominal [B] objeto direto [C] complemento nominal

[D] objeto indireto [E] vocativo

6
Assinale a alternativa em que as palavras so antnimas.
[A] escrupuloso/diligente
[B] ambicioso/ modesto
[C] didtico/facilitador
[D] protocolar/cerimonioso
[E] habilidoso/jeitoso

7
Marque a alternativa correta quanto ao emprego da vrgula, de acordo com as normas
gramaticais.
[A] Ele pediu, ao motorista que parasse no hotel.
[B] A vida como diz o ditado popular breve.
[C] Da sala eu vi sem ser visto todo o crime acontecendo.
[D] Atletas de vrias nacionalidades, participaro da maratona.
[E] Meus olhos, devido fumaa intensa, ardiam muito.

8
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do pronome relativo.
[A] Aquele era o homem do qual Miguel devia favores.
[B] Eis um homem de quem o carter excepcional.
[C] Refiro-me ao livro que est sobre a mesa.
[D] Aquele foi um momento onde eu tive grande alegria.
[E] As pessoas que falei so muito ricas.

9 Marque a nica alternativa correta quanto ao emprego do verbo.


[A] Se voc me ver na rua, no conte a ningum.
[B] Me e filho pem as roupas para lavar aqui.
[C] No pensei que ele reouvisse os documentos to cedo.
[D] Evitaram o desastre porque freiaram a tempo.
[E] As splicas da mulher no o deteram.

10
Leia o texto a seguir.
Somente uma bala
Vocs tm s uma bala na agulha para capturar a ateno dos leitores: as primeiras linhas de
um texto. Se elas no forem capazes de despertar interesse, tchau e bno. [...]
O erro pode estar na escolha dos assuntos. Ou na qualidade dos textos. Ou nas duas coisas.
Os assuntos podem ser atraentes. Se oferecidos por meio de textos medocres, no sero lidos. Os
textos podem ser gramaticalmente corretos e contar uma histria com comeo, meio e fim. Se no
forem instigantes, bye, bye, leitores. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal dirio.
So Paulo, Contexto, 2003, p.86 (fragmento).

De acordo com o fragmento do texto, de Ricardo Noblat, o autor defende a ideia de que o
escritor deve

[A] escolher muito bem o assunto do texto.


[B] usar o texto como uma arma.
[C] cativar o leitor logo no incio de um texto.
[D] saber escrever de acordo com as normas gramaticais.
[E] saber narrar uma histria com incio, meio e fim.
Pg. 4 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

11
Marque a alternativa em que os termos do perodo foram escritos na ordem direta.
[A] Em canoa furada eu no embarco.
[B] Sempre lutamos com os mesmos objetivos na educao.
[C] Todos os anos, a cena repetia-se na escola.
[D] No tem azul nem estrelas a noite que enlutam os ventos.
[E] Um grande incndio reduziu a floresta a cinzas ms passado.

12
Em H tambm o que vai para se entregar, ser um com o Arpoador, mil-partido. a palavra o,
grifada,

[A] termo essencial da orao. [B] termo acessrio da orao. [C] palavra expletiva.

[D] termo integrante da orao. [E] pronome de interesse.

13
Assinale a alternativa que contm, na sequncia em que aparecem, os adjetivos correspon-
dentes aos seguintes seres: COBRE PELE BRAO BODE COBRA PRATA
[A] CUPRCULO EPIDRMICO BRAAL HIRCINTO COLUBRINO ARGNTEO
[B] CPRICO EPIDRMICO BRAQUIAL HIRCINO COLUBRINO ARGENTINO
[C] COBREMOL CUTNEO BRAAL CAPRINO OFDICO ARGNTEO
[D] CUPRCULO EPIDRMICO BRAQUIAL HIRCINTO OFDICO ARGENTINO
[E] COLMBUM CUTNEO BRAAL CAPRINO COLUBRINO ARGNTEO

14
Ao responder pelo crime de_____________, o acusado, surpreendido em ________________,
foi ______________ em uma _____________ que durou pouco mais de duas horas, aps as quais
deixou _____________ a sua _____________ em todas as folhas do depoimento.
As lacunas do perodo acima podem ser completadas, respectivamente, com
[A] estupro-flagrante-inquerido-sesso-inserta-rubrica.
[B] estrupo-flagrante-inquirido-sesso-incerta-rbrica.
[C] estupro-fragrante-enquirido-seo-inserta-rbrica.
[D] estupro-flagrante-inquirido-sesso-inserta-rubrica.
[E] estrupo-flagrante-enquirido-seo-incerta-rubrica.

15 Assinale a alternativa cujo vocbulo s pode ser empregado com acento grfico.
[A] Dilogo
[B] At
[C] Anlogo
[D]
[E] Msica

16 Assinale a alternativa que apresenta exemplo de discurso indireto livre.

[A] Desejo muito conhecer Carlota disse-me Glria, a certo ponto da conversao. Por que no
a trouxe consigo?
[B] Omar queixou-se ao pai. No era preciso tanta severidade. Por que no tratava os outros filhos
com o mesmo rigor?
[C] Isso no pode continuar assim, respondeu ela; preciso que faamos as pazes definitivamente.
[D] Uma semana depois, Virglia perguntou ao Lobo Neves, a sorrir, quando seria ele ministro. Ele
respondeu que, pela vontade dele, naquele mesmo instante.
[E] Da a pouco chegou Joo Carlos e, aps ligeiro exame, receitou alguma coisa, dizendo que nada
havia de anormal...
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 5

17
Assinale a alternativa que contm, na sequncia, a forma correta da substituio da voz
passiva analtica pela voz passiva pronominal e, ao mesmo tempo, a substituio dos termos
destacados pelos pronomes oblquos correspondentes.

Era notada no olhar dela uma expresso feliz.

Era vista no rosto dele a palidez da morte.

So vistas no corpo dele as marcas das balas.

Foi notado no rosto dele algo de estranho.

Foi inserida na opinio dele um dado novo.

[A] Notou-se-lhe no olhar dela uma expresso feliz.


[B] Viu-se-lhe no rosto a palidez da morte.
[C] V-se no seu corpo as marcas das balas.
[D] Notou-se-lhe no rosto algo de estranho.
[E] Inseriu-se na sua opinio um dado novo.

18 Quanto ao Simbolismo, assinale a alternativa correta.

[A] O objetivo declarado dos poetas desse movimento literrio era um s: desenvolver a beleza formal
poesia, eliminando o que consideravam os excessos sentimentalistas romnticos que comprometiam a
qualidade artstica dos poemas. Na base desse projeto estava a crena de que a funo essencial da arte
era produzir o belo. O lema adotado a arte pela arte traduz essa crena.

[B] A preocupao dos artistas desse perodo no mais a anlise da sociedade. O principal interesse
a sondagem do eu, a decifrao dos caminhos que a intuio e a sensibilidade podem descortinar. A
busca do elemento mstico, no-consciente, espiritual, imaterial.

[C] O desejo de dar um carter cientfico obra literria define as condies de produo dos textos
dessa esttica. Os escritores acompanham com interesse as discusses feitas no campo da biologia e da
medicina, acreditando na possibilidade de tornar esse conhecimento como base para a criao de seus
romances.

[D] Essa esttica substitui a exaltao da nobreza pela valorizao do indivduo e de seu carter. Em
lugar de louvar a beleza clssica, que exige uma natureza e um fsico perfeito, o artista desse perodo
literrio elogia o esforo individual, a sinceridade, o trabalho. Pouco a pouco, os valores burgueses vo
sendo apresentados como modelos de comportamento social nas obras de arte que comeam a ser produ-
zidas.

[E] O modelo de vida ideal adotado pelos autores do perodo envolve a representao idealizada da
Natureza como um espao acolhedor, primaveril, alegre. Os poemas apresentam cenrios em que a vida
rural sinnimo de tranquilidade e harmonia.
Pg. 6 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

19
Leia poesia a seguir.
No indagues, Leucnoe

No indagues, Leucnoe, mpio saber,


a durao da vida
que os deuses decidiram conceder-nos,
nem consultes os astros babilnios:
melhor suportar
tudo o que acontecer.
[]
Enquanto conversamos,
foge o tempo invejoso.
Desfruta o dia de hoje, acreditando
o mnimo possvel no amanh.

A segunda estrofe da poesia horaciana faz referncia ao(s)

[A] teocentrismo. [B] amor corts. [C] feitos heroicos.

[D] carpe diem. [E] amor platnico.

20
Leia o soneto a seguir e marque a alternativa correta quanto proposio apresentada.
Se amor no qual este sentimento?
Mas se amor, por Deus, que cousa a tal?
Se boa por que tem ao mortal?
Se m por que to doce o seu tormento?

Se eu ardo por querer por que o lamento


Se sem querer o lamentar que val?
viva morte, deleitoso mal,
Tanto podes sem meu consentimento.

E se eu consinto sem razo pranteio.


A to contrrio vento em frgil barca,
Eu vou por alto-mar e sem governo.

to grave de error, de cincia parca


Que eu mesmo no sei bem o que eu anseio
E tremo em pleno estio e ardo no inverno.
O artista do Classicismo, para revelar o que est no universo, adota uma viso

[A] subjetiva. [B] idealista. [C] racionalista.

[D] platnica. [E] negativa.

Final da Prova de Portugus


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 7

PROVA DE FSICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Car-
to de Respostas.

21
Um raio de luz monocromtica propagando-se no ar incide no ponto O, na superfcie de um
espelho, plano e horizontal, formando um ngulo de 30 com sua superfcie.
Aps ser refletido no ponto O desse espelho, o raio incide na superfcie plana e horizontal de
um lquido e sofre refrao. O raio refratado forma um ngulo de 30 com a reta normal super-
fcie do lquido, conforme o desenho abaixo. Sabendo que o ndice de refrao do ar 1, o ndice de
refrao do lquido :
3 3
Dados: sen 30o=1/2 e cos 60o =1/2 ; sen 60o= e cos 30o=
2 2
3
[A]
3
O
3
[B] espelho
2 30o

[C] 3
ar
[D] 2 3
3 lquido

30
o
[E] 2 3

DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA

22
Um trem de 150 m de comprimento se desloca com velocidade escalar constante de 16 m/s.
Esse trem atravessa um tnel e leva 50 s desde a entrada at a sada completa de dentro dele.
O comprimento do tnel de:
[A] 500 m

[B] 650 m

[C] 800 m

[D] 950 m

[E] 1100 m
Pg. 8 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

23 O desenho abaixo representa um sistema composto por duas barras rgidas I e II, homogne-
as e de massas desprezveis na posio horizontal, dentro de uma sala. O sistema est em equil-
brio esttico.
No ponto M da barra II, colocado um peso de 200 N suspenso por um cabo de massa despre-
zvel. A barra I est apoiada no ponto N no vrtice de um cone fixo no piso. O ponto A da barra I
toca o vrtice de um cone fixo no teto. O ponto B da barra I toca o ponto C, na extremidade da barra
II. O ponto D, localizado na outra extremidade da barra II, est apoiado no vrtice de um cone fixo
no piso.
Os mdulos das foras de contato sobre a barra I, nos pontos A e N, so respectivamente:

[A] 75 N, 150 N
teto
[B] 150 N, 80 N

[C] 80 N, 175 N C M barra II D



A barra I N B g
[D] 75 N, 225 N 200 N

[E] 75 N, 100 N
piso piso
4,0 m 2,0 m 1,0 m 3,0 m

DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA

24 Um cubo homogneo de densidade e volume V encontra-se totalmente imerso em um


lquido homogneo de densidade o contido em um recipiente que est fixo a uma superfcie
horizontal.
Uma mola ideal, de volume desprezvel e constante elstica k, tem uma de suas extremidades
presa ao centro geomtrico da superfcie inferior do cubo, e a outra extremidade presa ao fundo
do recipiente de modo que ela fique posicionada verticalmente.
Um fio ideal vertical est preso ao centro geomtrico da superfcie superior do cubo e passa
por duas roldanas idnticas e ideais A e B. A roldana A mvel a roldana B fixa e esto montadas
conforme o desenho abaixo.
Uma fora vertical de intensidade F aplicada ao eixo central da roldana A fazendo com que
a distenso na mola seja X e o sistema todo fique em equilbrio esttico, com o cubo totalmente
imerso no lquido.
Considerando a intensidade da acelerao da gravidade igual a g, o mdulo da fora F :

[A] [V g(o - ) + kx]



fio B

g nvel do lquido
[B] 2[V g( - o) - kx] A


[C] 2[V g(o + ) + kx]


cubo

F

[D] [V g(o - ) - kx]


DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA
[E] 2[V g( - o) + kx]
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 9

25
O desenho abaixo representa um circuito eltrico composto por resistores hmicos, um gera-
dor ideal e um receptor ideal.
A potncia eltrica dissipada no resistor de 4 do circuito :

[A] 0,16 W

[B] 0,20 W 6V

[C] 0,40 W 3
4
[D] 0,72 W

[E] 0,80 W
3
8V
DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA

26 Um cubo de massa 4 kg est inicialmente em repouso sobre um plano horizontal sem atrito.

Durante 3 s, aplica-se sobre o cubo uma fora constante F, horizontal e perpendicular no centro de
uma de suas faces, fazendo com que ele sofra um deslocamento retilneo de 9 m, nesse intervalo
de tempo, conforme representado no desenho abaixo.
No final do intervalo de tempo de 3 s, os mdulos do impulso da fora F e da quantidade de
movimento do cubo so respectivamente:

[A] 36 Ns e 36 kgm/s

[B] 24 Ns e 36 kgm/s
F
[C] 24 Ns e 24 kgm/s

[D] 12 Ns e 36 kgm/s

[E] 12 Ns e 12 kgm/s
DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA
Pg. 10 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

27
Dois fios condutores retilneos, muito longos e paralelos entre si, so percorridos por corren-
tes eltricas de intensidade distintas, i1 e i2 , de sentidos opostos.
Uma espira circular condutora de raio R colocada entre os dois fios e percorrida por uma
corrente eltrica i.
A espira e os fios esto no mesmo plano. O centro da espira dista de 3 R de cada fio, conforme
o desenho abaixo.
Para que o vetor campo magntico resultante, no centro da espira, seja nulo, a intensidade
da corrente eltrica i e seu sentido, tomando como referncia o desenho, so respectivamente:
i1 + i2
[A] e horrio
3
3R 3R
i1- i2
[B] e anti-horrio
3
i1- i2


[C]
3
e horrio i1 i2
R


i1+ i2
[D] e horrio
3 i
i1+ i2
[E] e anti-horrio
3
fio fio
DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA

28
Durante um experimento, um gs perfeito comprimido, adiabaticamente, sendo realizado
sobre ele um trabalho de 800 J. Em relao ao gs, ao final do processo, podemos afirmar que:

[A] o volume aumentou, a temperatura aumentou e a presso aumentou.

[B] o volume diminuiu, a temperatura diminuiu e a presso aumentou.

[C] o volume diminuiu, a temperatura aumentou e a presso diminuiu.

[D] o volume diminuiu, a temperatura aumentou e a presso aumentou.

[E] o volume aumentou, a temperatura aumentou e a presso diminuiu.


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 11

29
Um prdio em construo, de 20 m de altura, possui, na parte externa da obra, um elevador
de carga com massa total de 6 ton, suspenso por um cabo inextensvel e de massa desprezvel.
O elevador se desloca, com velocidade constante, do piso trreo at a altura de 20 m, em um
intervalo de tempo igual a 10 s. Desprezando as foras dissipativas e considerando a intensidade
da acelerao da gravidade igual a 10 m/s2, podemos afirmar que a potncia mdia til desenvol-
vida por esse elevador :

[A] 120 kW

[B] 180 kW

[C] 200 kW

[D] 360 kW

[E] 600 kW

30
Um aluno ir montar um circuito eltrico com duas lmpadas incandescentes, L1 e L2, de
resistncias eltricas constantes, que tm as seguintes especificaes tcnicas fornecidas pelo
fabricante, impressas nas lmpadas:
L1: 30 V e 60 W ;
L2: 30 V e 30 W.
Alm das duas lmpadas, ele tambm usar um gerador ideal de tenso eltrica contnua de
60 V, um resistor hmico de 30 e fios condutores eltricos ideais.
Utilizando todo material acima descrito, a configurao da montagem do circuito eltrico,
para que as lmpadas funcionem corretamente com os valores especificados pelo fabricante das
lmpadas ser:

Simbologia
Lmpadas - L1 e L2 Resistor
Fio condutor
Gerador

[A] L1 [B] [C] L1

L1
L2 L2
L2

[D] L1 [E]

L1
L2

L2
Pg. 12 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

31 Uma esfera, slida, homognea e de massa 0,8 kg abandonada de um ponto a 4 m de altura


do solo em uma rampa curva.
Uma mola ideal de constante elstica k=400 N/m colocada no fim dessa rampa, conforme
desenho abaixo. A esfera colide com a mola e provoca uma compresso.
Desprezando as foras dissipativas, considerando a intensidade da acelerao da gravidade
g = 10 m/s2 e que a esfera apenas desliza e no rola, a mxima deformao sofrida pela mola de:

[A] 8 cm

g
[B] 16 cm

[C] 20 cm 4m 
[D] 32 cm

[E] 40 cm
solo
DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA

32
Uma partcula de carga q e massa 10-6 kg foi colocada num ponto prximo superfcie da
Terra onde existe um campo eltrico uniforme, vertical e ascendente de intensidade E=105 N/C.
Sabendo que a partcula est em equilbrio, considerando a intensidade da acelerao da gravida-
de g=10 m/s2, o valor da carga q e o seu sinal so respectivamente:

[A] 10-3 C, negativa

[B] 10-5 C, positiva



q

g
[C] 10-5 C, negativa E

[D] 10-4 C, positiva 


[E] 10-4 C, negativa TERRA

DESENHO ILUSTRATIVO FORA DE ESCALA

Final da Prova de Fsica


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 13

Prova de Qumica
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

33 O cobre metlico pode ser oxidado por cido ntrico diludo, produzindo gua, monxido de
nitrognio e um sal (composto inico). A reao pode ser representada pela seguinte equao
qumica (no balanceada):

Cu (s) + HNO3 (aq) H2O (l) + NO (g) + Cu(NO3)2 (aq)

A soma dos coeficientes estequiomtricos (menores nmeros inteiros) da equao balance-


ada, o agente redutor da reao e o nome do composto inico formado so, respectivamente,

[A] 18 ; Cu ; nitrato de cobre I.


[B] 20 ; Cu ; nitrato de cobre II.
[C] 19 ; HNO3 ; nitrito de cobre II.
[D] 18 ; NO ; nitrato de cobre II.
[E] 20 ; Cu ; nitrato de cobre I.

34
O propan-2-ol (lcool isoproplico), cuja frmula C3H8O, vendido comercialmente como
lcool de massagem ou de limpeza de telas e de monitores. Considerando uma reao de combus-
to completa com rendimento de 100% e os dados de entalpias padro de formao (Hof ) das
espcies participantes desse processo e da densidade do lcool, a quantidade de energia liberada
na combusto completa de 10,0 L desse lcool ser de
Dados:
o
Hf )
Entalpia de Formao ( (H2O) (v) = -242 kJ/mol (CO2) (g) = -394 kJ/mol (C3H8O) (l) = -163 kJ/mol

Massa Atmica (u) C = 12 H=1 O = 16

Densidade do lcool (g/mL) d = 0,78

[A] 974783 kJ. [B] 747752 kJ. [C] 578536 kJ. [D] 469247 kJ. [E] 258310 kJ.
Pg. 14 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

35
Em anlises quantitativas, por meio do conhecimento da concentrao de uma das espci-
es, pode-se determinar a concentrao e, por conseguinte, a massa de outra espcie. Um exem-
plo, o uso do nitrato de prata (AgNO3) nos ensaios de determinao do teor de ons cloreto, em
anlises de gua mineral. Nesse processo ocorre uma reao entre os ons prata e os ons cloreto,
com consequente precipitao de cloreto de prata (AgCl) e de outras espcies que podem ser
quantificadas.
Analogamente, sais que contm ons cloreto, como o cloreto de sdio (NaCl), podem ser
usados na determinao quantitativa de ons prata em solues de AgNO3 , conforme descreve a
equao:

AgNO3 + NaCl AgCl + NaNO3

Para reagir estequiometricamente, precipitando na forma de AgCl, todos os ons prata pre-
sentes em 20,0 mL de soluo 0,1 molL-1 de AgNO3 (completamente dissociado), a massa neces-
sria de cloreto de sdio ser de:
Dados:
Massas atmicas: Na = 23 u; Cl = 35,5 u; Ag = 108 u; N = 14 u; O = 16 u.

[A] 0,062 g. [B] 0,117 g. [C] 0,258 g. [D] 0,567 g. [E] 0,644 g.

36
Munies traantes so aquelas que possuem um projtil especial, contendo uma carga
pirotcnica em sua retaguarda. Essa carga pirotcnica, aps o tiro, ignificada, gerando um trao
de luz colorido, permitindo a visualizao de tiros noturnos a olho nu. Essa carga pirotcnica uma
mistura qumica que pode possuir, dentre vrios ingredientes, sais cujos ons emitem radiao de
cor caracterstica associada ao trao luminoso.

Um tipo de munio traante usada por um exrcito possui na sua composio qumica uma
determinada substncia, cuja espcie qumica ocasiona um trao de cor correspondente bastan-
te caracterstico.
Com relao espcie qumica componente da munio desse exrcito sabe-se:
I) A representao do elemento qumico do tomo da espcie responsvel pela colorao
pertence famlia dos metais alcalinos-terrosos da tabela peridica.
II) O tomo da espcie responsvel pela colorao do trao possui massa de 137 u e nmero
de nutrons 81.
Sabe-se tambm que uma das espcies apresentadas na tabela do item III (que mostra a
relao de cor emitida caracterstica conforme a espcie qumica e sua distribuio eletrnica)
a responsvel pela cor do trao da munio desse exrcito.
III) Tabela com espcies qumicas, suas distribuies eletrnicas e coloraes caractersti-
cas:

Sal
Espcie Distribuio eletrnica da espcie Colorao Caracterstica
Qumica qumica no estado fundamental
Cloreto de Clcio Clcio 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 vermelha-alaranjada

Cloreto de Brio Brio 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 verde

Nitrato de Estrncio Estrncio 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 vermelha

Cloreto de Cobre (II) Cobre 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10 azul

Nitrato de Magnsio Magnsio 1s2 2s2 2p6 3s2 branca

Considerando os dados contidos, nos itens I e II, atrelados s informaes da tabela do


item III, a munio traante, descrita acima, empregada por esse exrcito possui trao de colo-
rao

[A] vermelha-alaranjada. [B] verde. [C] vermelha. [D] azul. [E] branca.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 15

37
No ano de 2014, os alunos da EsPCEx realizaram um experimento de eletrlise durante uma
aula prtica no Laboratrio de Qumica. Nesse experimento, foi montado um banho eletroltico,
cujo objetivo era o depsito de cobre metlico sobre um clipe de papel, usando no banho eletroltico
uma soluo aquosa 1 molL-1 de sulfato de cobre II. Nesse sistema de eletrlise, por meio de uma
fonte externa, foi aplicada uma corrente constante de 100 mA, durante 5 minutos. Aps esse
tempo, a massa aproximada de cobre depositada sobre a superfcie do clipe foi de:
Dados: massa molar Cu = 64 g/mol; 1 Faraday = 96500 C

[A] 2,401 g. [B] 1,245 g. [C] 0,987 g. [D] 0,095 g. [E] 0,010 g.

38
Um mineral muito famoso, pertencente ao grupo dos carbonatos, e que d origem a uma
pedra semipreciosa a malaquita, cuja a frmula : Cu2(OH)2CO3 (ou CuCO3.Cu(OH)2).
Experimentalmente pode-se obter malaquita pela reao de precipitao que ocorre entre
solues aquosas de sulfato de cobre II e carbonato de sdio, formando um carbonato bsico de
cobre II hidratado, conforme a equao da reao:
2 CuSO4 (aq) + 2 Na2CO3 (aq) + H2O (l) CuCO3.Cu(OH)2 (s) + 2 Na2SO4 (aq) + CO2 (g)
Na reao de sntese da malaquita, partindo-se de 1060 g de carbonato de sdio e conside-
rando-se um rendimento de reao de 90%, o volume de CO2 (a 25 C e 1 atm) e a massa de
malaquita obtida sero, respectivamente, de:

Dados: massas atmicas Cu = 64 u; S = 32 u; O = 16 u; Na = 23 u; C = 12 u; H = 1 u.


volume molar 24,5 L/mol, no estado padro.

[A] 20,15 L e 114 g


[B] 42,65 L e 272 g
[C] 87,35 L e 584 g
[D] 110,25 L e 999 g
[E] 217,65 L e 1480 g
Pg. 16 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

39
Uma das aplicaes da trinitroglicerina, cuja frmula C3H3N3O9, a confeco de explosi-
vos. Sua decomposio enrgica gera como produtos os gases nitrognio, dixido de carbono e
oxignio, alm de gua, conforme mostra a equao da reao a seguir:

4 C3H3N3O9 (l) 6 N2 (g) + 12 CO2 (g) + 1 O2 (g) + 10 H2O (l).

Alm de explosivo, a trinitroglicerina tambm utilizada como princpio ativo de medica-


mentos no tratamento de angina, uma doena que acomete o corao. Medicamentos usados no
tratamento da angina usam uma dose padro de 0,6 mg de trinitroglicerina na formulao. Consi-
derando os dados termoqumicos da reao a 25 C e 1 atm e supondo que essa massa de
trinitroglicerina sofra uma reao de decomposio completa, a energia liberada seria aproxima-
damente de
Dados: massas atmicas: C = 12 u; H = 1 u; N = 14 u; O = 16 u.
o o o
Hf (H2O) = - 286 kJ/mol; Hf (CO2) = - 394 kJ/mol; Hf (C3H5N3O9) = - 353,6 kJ/mol

[A] 4,1 J. [B] 789,2 J. [C] 1432,3 J. [D] 5,3 kJ. [E] 362,7 kJ.

40
Considere as seguintes descries de um composto orgnico:
I) o composto apresenta 7 (sete) tomos de carbono em sua cadeia carbnica, classificada
como aberta, ramificada e insaturada;
II) a estrutura da cadeia carbnica apresenta apenas 1 carbono com hibridizao tipo sp,
apenas 2 carbonos com hibridizao tipo sp2 e os demais carbonos com hibridizao sp3;
III) o composto um lcool tercirio.

Considerando as caractersticas descritas acima e a nomenclatura de compostos orgnicos


regulada pela Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada (IUPAC), uma possvel nomenclatu-
ra para o composto que atenda essas descries

[A] 2,2-dimetil-pent-3-in-1ol.
[B] 3-metil-hex-2-en-2-ol.
[C] 2-metil-hex-3,4-dien-2-ol.
[D] 3-metil-hex-2,4-dien-1ol.
[E] 3-metil-pent-1,4-dien-3-ol.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 17

41 Os corais fixam-se sobre uma base de carbonato de clcio (CaCO3), produzido por eles mes-
mos. O carbonato de clcio em contato com a gua do mar e com o gs carbnico dissolvido pode
estabelecer o seguinte equilbrio qumico para a formao do hidrogenocarbonato de clcio:

CaCO3 (s) + CO2 (g) + H2O (l)


Ca(HCO3)2 (aq)

Considerando um sistema fechado onde ocorre o equilbrio qumico da reao mostrada aci-
ma, assinale a alternativa correta.

[A] Um aumento na concentrao de carbonato causar um deslocamento do equilbrio no sentido


inverso da reao, no sentido dos reagentes.

[B] A diminuio da concentrao do gs carbnico no causar o deslocamento do equilbrio qumico


da reao.

[C] Um aumento na concentrao do gs carbnico causar um deslocamento do equilbrio no sentido


direto da reao, o de formao do produto.

[D] Um aumento na concentrao de carbonato causar, simultaneamente, um deslocamento do


equilbrio nos dois sentidos da reao.

[E] Um aumento na concentrao do gs carbnico causar um deslocamento do equilbrio no sentido


inverso da reao, no sentido dos reagentes.

42
Conversores catalticos de automveis so utilizados para reduzir a emisso de poluentes.
Os gases resultantes da combusto no motor e o ar passam por substncias catalisadoras que
aceleram a transformao de monxido de carbono (CO) em dixido de carbono (CO2) e a decom-
posio de xidos de nitrognio (genericamente NxOy) em gs nitrognio (N2) e gs oxignio (O2).
Em relao ao uso de catalisadores e as substncias citadas no texto, so feitas as seguintes
afirmaes:
I As reaes de decomposio dos xidos de nitrognio a gs oxignio e a gs nitrognio
ocorrem com variao no nmero de oxidao das espcies.
II O CO2 um xido cido que quando reage com a gua forma o cido carbnico.
III Catalisadores so substncias que iniciam as reaes qumicas que seriam impossveis
sem eles, aumentando a velocidade e tambm a energia de ativao da reao.
IV O monxido de carbono um xido bsico que ao reagir com a gua forma uma base.
V A molcula do gs carbnico apresenta geometria espacial angular.

Das afirmativas feitas esto corretas apenas:

[A] I e II. [B] II e V. [C] III e IV. [D] I, III e V. [E] II, IV e V.
Pg. 18 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

43
Considere as seguintes afirmativas:

I O poder de penetrao da radiao alfa () maior que o da radiao gama ().


II A perda de uma partcula beta () por um tomo ocasiona a formao de um tomo de
nmero atmico maior.
III A emisso de radiao gama a partir do ncleo de um tomo no altera o nmero atmi-
co e o nmero de massa deste tomo.
IV A desintegrao de 226
88
Ra a 214
83
Bi envolve a emisso consecutiva de trs partculas alfa
() e duas betas ().

Das afirmativas apresentadas esto corretas apenas:

[A] I e II.

[B] I e III.

[C] I e IV.

[D] II e III.

[E] II e IV.

44
Compostos contendo enxofre esto presentes, em certo grau, em atmosferas naturais no
poludas, cuja origem pode ser: decomposio de matria orgnica por bactrias, incndio de
florestas, gases vulcnicos etc. No entanto, em ambientes urbanos e industriais, como resultado
da atividade humana, as concentraes desses compostos alta. Dentre os compostos de enxo-
fre, o dixido de enxofre (SO2) considerado o mais prejudicial sade, especialmente para pes-
soas com dificuldade respiratria.
(Adaptado de BROWN, T.L. et al, Qumica a Cincia Central. 9 ed, Ed. Pearson, So Paulo, 2007)

Em relao ao composto SO2 e sua estrutura molecular, pode-se afirmar que se trata de um
composto que apresenta
Dado: nmero atmico S = 16 ; O = 8

[A] ligaes covalentes polares e estrutura com geometria espacial angular.

[B] ligaes covalentes apolares e estrutura com geometria espacial linear.

[C] ligaes inicas polares e estrutura com geometria espacial trigonal plana.

[D] ligaes covalentes apolares e estrutura com geometria espacial piramidal.

[E] ligaes inicas polares e estrutura com geometria espacial linear.

Final da Prova de Qumica


Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 19
PROVA DE REDAO
Leia os textos abaixo.
TEXTO I
Encriptao e acesso judicial
A questo tico-moral levantada pela companhia [Apple] no sentido de que, uma vez compelida a
escrever um cdigo desses, nada impediria o governo de solicitar outros para ligar o microfone do aparelho
e ativar a cmera em ateno necessidade de vigilncia; ou acessar o GPS localizador do usurio
diretamente; ou obter dados privados sobre sade, finanas, negcios, etc.; ou que novas empresas do
ramo fossem constrangidas a criar os mesmos mecanismos; ou, ainda mais grave: no se poderia refrear
criminosos e hackers de aproveitarem estes recursos. ()
A soluo da disputa interessa a mais de um bilho de pessoas que arquivam em seus aparelhos informaes
de valor como senhas bancrias, dados de carteiras digitais, cdigos de acesso s suas residncias; ou
confiam tais informaes ou outras igualmente comprometedoras a conversas privadas ou a aplicativos. Os
hackers, terroristas e criminosos se beneficiariam da quebra de segurana pela impossibilidade lgica de que
uma backdoor s fosse usada pelas autoridades legitimadas. ()
O presidente Barack Obama participou, h poucos dias atrs, da South by Southwest (SXSW) festival,
onde se manifestou a respeito da questo da encriptao de dados. Aps exaltar a importncia da privacidade
e da criptografia (especialmente nos sistemas governamentais, como o controle areo de trfico), Obama
disse:
Se possvel tecnologicamente fazer um aparelho impenetrvel ou sistema no qual a encriptao seja
to forte que no haja chave, no h qualquer porta, ento como ns apreendemos um porngrafo
infantil, como ns solucionamos ou interrompemos uma conspirao terrorista?
(http://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI236262,81042-Encriptacao+e+acesso+judicial) Acessado em 04/05/2016.
TEXTO II
Privacidade no WhatsApp
O Whatsapp anunciou na quarta-feira 19 que passaria a criptografar as mensagens dos seus 600 milhes
de usurios para evitar que as conversas fossem espionadas. A criptografia j foi ativada para a plataforma
Android e logo deve chegar aos outros sistemas mveis. O criador do WhatsApp, Jan Koum, disse que seu
compromisso com a privacidade do usurio vem da sua juventude, na Ucrnia, ento ainda na Unio
Sovitica.
Cresci na URSS durante os anos 80. Uma das minhas memrias mais fortes de uma frase que eu sempre
ouvia minha me dizer ao telefone: Essa no uma conversa para o telefone, depois te digo em pessoa. O
fato de no podermos falar livremente, sem temer que nossas comunicaes fossem interceptadas pelo
KGB, fez parte da nossa deciso de emigrar para os Estados Unidos quando eu era adolescente, disse
Koum. (...)
A robustez da criptografia pode suscitar desconfianas, como a do governo britnico, que disse que
aplicativos como o WhatsApp e servios como o Twitter ajudam grupos extremistas a se organizarem e a
angariar novos membros. Koum descarta a crtica. Ningum deve ter o direito de espionar, sob o risco de
criarmos Estados totalitrios.
(http://www.cartacapital.com.br/revista/827/privacidade-no-whatsapp-8812.html) Acessado em 03/05/2016.
TEXTO III
WhatsApp foi bloqueado no Brasil por 72 horas por determinao judicial
() Obrigar o WhatsApp a manter o contedo de mensagens e gravaes seria o mesmo que obrigar as
telefnicas a manter conversas gravadas o tempo todo. invivel operacionalmente e, ao mesmo tempo,
pode violar o direito de privacidade. Por outro lado, o Marco Civil da Internet obriga a guardar o relatrio das
entradas e momentos das conversas. Talvez a soluo seja o meio termo, afirma Alexandre Zavaglia
Coelho, diretor executivo do IDP So Paulo e especialista em tecnologia e inovao.
(http://www.jaguariaivaagora.com.br/2016/05/whatsapp-foi-bloqueado-no-brasil-por-72.html) Acessado em 04/05/2016.

TEXTO IV
Por que EUA e Apple esto em guerra sobre o desbloqueio de um celular?
Trata-se simplesmente de uma disputa para recuperar informaes de um Iphone usado pelo atirador ou,
de forma mais ampla, de uma luta que afeta os direitos de privacidade dos cidados que utilizam o principal
produto da Apple? Estamos falando de lucros ou de patriotismo?
(...)
O governo pode argumentar que seu uso seria limitado a esse caso, mas no h nenhum modo de
garantir esse controle, disse Cook [CEO da Apple, Tim Cook], e acrescentou: Em ltima anlise, tememos
que esse pedido possa prejudicar as liberdades em geral e a liberdade que nosso governo deve proteger.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2016/02/1741781-por-que-eua-e-apple-estao-em-guerra-sobre-o-desbloqueio-de-um-
celular.shtml)
Pg. 20 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A

Com base nos textos de apoio e em seus conhecimentos gerais, construa um texto
dissertativo-argumentativo, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas, posicionando-se em rela-
o ao tema proposto abaixo:

O direito do cidado privacidade

OBSERVAES:

1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte cinco) a 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista,
sem transcrever literalmente trechos dos textos de apoio.

4. No se esquea de atribuir um ttulo ao texto.

5. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos:


texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
modalidade diferente da dissertativa;
insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga do tema proposto;
texto ilegvel;
em forma de poema ou outra que no em prosa;
linguagem incompreensvel ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 17 (dezessete) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.

6. Se sua redao tiver entre 17 (dezessete) e 24 (vinte quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta
e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar grau zero.
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 21

Folha de Rascunho para a Redao

Esta folha destina-se exclusivamente elaborao do rascunho da redao e no ser objeto de


correo. O texto final de sua redao dever ser transcrito para a Folha de Redao.
(0) ____________________________________________ (0)
(TTULO)
(1) _______________________________________________________________________________________________________________________ (1)

(2) ____________________________________________________________________ (2)

(3) ___________________________________________________________________ (3)

(4) ___________________________________________________________________ (4)

(5) ___________________________________________________________________ (5)

(6)
_____________________________________________________________________ (6)
(7)
___________________________________________________________________ (7)
(8) __________________________________________________________________ (8)

(9) ___________________________________________________________________ (9)


(10) __________________________________________________________________ (10)

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(12) __________________________________________________________________ (12)

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(17) ____________________________________________________________________ (17)

(18) ___________________________________________________________________ (18)

(19) ___________________________________________________________________ (19)

(20) ___________________________________________________________________ (20)

(21) ___________________________________________________________________ (21)

(22)
___________________________________________________________________ (22)
(23)
______________________________________________________________________ (23)
(24)
___________________________________________________________________ (24)
(25)
___________________________________________________________________ (25)
(26) ___________________________________________________________________ (26)

(27)
___________________________________________________________________ (27)
(28) __________________________________________________________________ (28)

(29) ___________________________________________________________________ (29)

(30)
___________________________________________________________________ (30)
(31)
__________________________________________________________________ (31)
(32)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (32)
(33) _ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (33)
(34) _______________________________________________________________________________________ (34)
(35) _______________________________________________________________________________________ (35)

(36)
_______________________________________________________________________________________ (36)
(37)
_______________________________________________________________________________________ (37)
(38)
_______________________________________________________________________________________ (38)
Pg. 22 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A
Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A Pg. 23
Pg. 24 Provas de Portugus, Redao, Fsica e Qumica Modelo A
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 1
MINISTRIO DA DEFESA
EXRCITO BRASILEIRO MODELO

D
ESCOLA PREPARATRIA DE CADETES DO EXRCITO
(Escola Preparatria de Cadetes de So Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSO
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls
(domingo, 11 de setembro de 2016)
Instrues para Realizao das Provas
1. Confira a Prova
Sua prova contm 24 (vinte e quatro) pginas impressas, numeradas de 1 (um) a 24 (vinte e quatro).
Nesta prova existem 20 (vinte) questes de Matemtica impressas nas pginas de 2 (dois) a 11 (onze), 12 (doze)
questes de Geografia impressas nas pginas de 12 (doze) a 17 (dezessete), 12 (doze) questes de Histria impressas
nas pginas de 18 (dezoito) a 20 (vinte) e 12 (doze) questes de Ingls impressas nas pginas de 21 (vinte e um) a 24
(vinte e quatro).
Em todas as pginas, na margem superior, h a indicao do Modelo da Prova. O candidato dever conferir se o
Carto de Respostas possui a mesma indicao. Caso contrrio, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questes.
Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto ordem das questes e/ou alternativas.
Voc poder usar, como rascunho, os espaos abaixo de cada questo e as folhas em branco ao final deste caderno.
2. Condies de Execuo da Prova
O tempo total de durao da prova de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Nos 15 (quinze) minutos iniciais, o
candidato dever ler a prova e esclarecer suas dvidas. Os 15 (quinze) minutos finais so destinados ao preenchimento
das opes selecionadas pelo candidato no Carto de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impresso ou montagem da prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos ser possvel esclarecer as dvidas.
Os candidatos somente podero sair do local de prova aps transcorridos 2/3 (dois teros) do tempo total destinado
realizao da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde, sentado, at que ele venha
recolher o Carto de Respostas. O caderno de questes permanecer no local da prova, sendo-lhe restitudo nas
condies estabelecidas pela Comisso de Aplicao e Fiscalizao.
3. Carto de Respostas
Para o preenchimento do Carto de Respostas, siga a orientao do Fiscal de Prova e leia atentamente as instrues
abaixo. Fique atento para as instrues do Fiscal de Prova quanto impresso digital do seu polegar direito no espao
reservado para isso no Carto de Respostas.
Escolha a nica resposta certa dentre as opes apresentadas em cada questo, assinalando-a, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de Respostas.
INSTRUES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS
Leia as instrues constantes do corpo do Carto de Respostas e assine no local indicado.
Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcao, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora ptica:
Como voc marcou sua opo no O software de leitura a
Opo avaliada Observao
alvolo circular interpretou como

Uma marcao Vlida Marcao correta

ou Nenhuma marcao Invlida Marcao insuficiente

Dupla marcao Invlida Marcao fora do limite do


ou alvolo circular
Ateno!
Transcreva para o Carto de Respostas, com o mesmo tipo de letra que voc usou para escrever a redao, a frase:
Exrcito Brasileiro: brao forte, mo amiga
Pg. 2 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE MATEMTICA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

1 Seja C a circunferncia de equao x2 + y2 + 2x + 4y + 2=0. Considere em C a corda MN cujo


ponto mdio P(-1, -1). O comprimento de MN (em unidade de comprimento) igual a

[A] 2 [B] 3 [C] 2 2 [D] 2 3 [E] 2

2 1025
A sequncia (a1, a2, ..., a10), onde a1= 3 , a2= 5 , a3= 9 , ... , a10= de tal forma que
2 2 2 2
para cada n {1, 2, ..., 10} temos que an = bn + cn, onde (b1, b2, ..., b10) uma PG com b1 0 e de
razo q +
- 1 e (c1, c2, ..., c10) uma PA constante.
Podemos afirmar que a1 + a2 + ... + a10 igual a

[A] 98 [B] 172 [C] 260 [D] 516 [E] 1028


Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 3

3 O valor da expresso E = (999)5 + 5(999)4 + 10(999)3 + 10(999)2 +5(999) + 1 igual a

[A] 9103 [B] 91015 [C] 1015 [D] 999999 [E] 9991015

2016
4 Determine o algarismo das unidades da seguinte soma S =
n=1
n!, em que n! o fatorial do
nmero natural n.

[A] 0 [B] 1 [C] 2 [D] 3 [E] 4


Pg. 4 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

5 A soma das solues da equao cos(2x) - cos(x)=0, com x [0, 2 ), igual a

[A] 5 [B] 2 [C] 7 [D] [E] 8


3 3 3

6 O nmero N de bactrias de uma cultura dado em funo do tempo t (em minutos), pela
frmula N(t)=(2,5)1,2t . Considere log10 2=0,3, o tempo (em minutos) necessrio para que a cultura
tenha 1084 bactrias

[A] 120 [B] 150 [C] 175 [D] 185 [E] 205
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 5

7 1
A probabilidade de um casal ter um filho de olhos azuis igual a . Se o casal pretende ter
4 filhos, a probabilidade de que no mximo dois tenham olhos azuis 3

[A] 1 [B] 7 [C] 8 [D] 2 [E] 1


9 9 9 3 2

8 Considere a matriz M=
[ ] a a3 - b3 b
a
2
a3 0 . Se a e b so nmeros reais no nulos e det(M)=0, ento
5 3

o valor de 14 a2 - 21 b2 igual a

[A] 15 [B] 28 [C] 35 [D] 49 [E] 70


Pg. 6 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

9 Os grficos de f(x)=2 e g(x)=x2-|x| tm dois pontos em comum. O valor da soma das abscissas
dos pontos em comum igual a

[A] 0 [B] 4 [C] 8 [D] 10 [E] 15

10 Um grupo formado por oito homens e cinco mulheres. Deseja-se dispor essas oito pessoas
em uma fila, conforme figura abaixo, de modo que as cinco mulheres ocupem sempre as posies
1, 2, 3, 4 e 5, e os homens as posies 6, 7 e 8.
Quantas formas possveis de fila podem ser formadas obedecendo essas restries?

1 2 3 4 5 6 7 8

figura ilustrativa - fora de escala

[A] 56 [B] 456 [C] 40 320 [D] 72 072 [E] 8 648 640
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 7

11 Considere o sistema linear homogneo


{
x-3y+kz=0
3x+ky+z=0 , onde k um nmero real.
kx+y=0
O nico valor que torna o sistema, acima, possvel e indeterminado, pertence ao intervalo

[A] (-4, -2] [B] (-2, 1] [C] (1,2] [D] (2, 4] [E] (4,6]

12
Considere a reta t mediatriz do segmento cujos extremos so os pontos em que a reta
s: 2x - 3y +12=0 intercepta os eixos coordenados. Ento, a distncia do ponto M(1,1) reta t

[A] 13 3 [B] 10 13 [C] 13 11 [D] 3 11 [E] 3 3

11 13 13 13 11
Pg. 8 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

13 Sejam z e v nmeros complexos onde |z|=1 e v tem coordenadas no plano de Argand-Gauss

( 2
2
2
,
2
)
. Sobre o nmero complexo z e v (resultante da multiplicao dos complexos z e v),

podemos afirmar que

[A] sempre um nmero real.

[B] sempre tem mdulo igual a 2.

[C] sempre um nmero imaginrio puro.

[D] pertence circunferncia x2 + y2 = 1

[E] sempre tem argumento igual a


4

14 Os valores reais de n para os quais a reta (t) y=x+n seja tangente elipse de equao
2x2 + 3y2=6 so iguais a

[A] - 5 e 5 [B] - 3 e 3 [C] -3 e 3 [D] -2 e 2 [E] -5 e 5


Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 9

15 3 25 11 2 3 25 11 2
O nmero real + + - pertence ao conjunto
8 4 8 4

[A] [-5, -3) [B] [-3, -1) [C] [-1, 1) [D] [1, 3) [E] [3, 5)

16 Determine o volume (em cm3) de uma pirmide retangular de altura a e lados da base b
e c (a, b e c em centmetros), sabendo que a + b + c = 36 e a, b e c so, respectivamente,
nmeros diretamente proporcionais a 6, 4 e 2.

[A] 16 [B] 36 [C] 108 [D] 432 [E] 648


Pg. 10 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

17 As trs razes da equao x3 - 6x2 + 21x - 26 = 0 so m, n e p. Sabendo que m e n so comple-


xas e que p uma raiz racional, o valor de m2 + n2 igual a

[A] -18 [B] -10 [C] 0 [D] 4 [E] 8

18 Se o permetro de um tringulo equiltero inscrito em um crculo 3 cm, a rea do crculo (em


cm2) igual a


[A] [B] 3 [C] [D] 3 3 [E] 81
3
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 11

19 Na figura, o raio da circunferncia de centro O 25 cm e a corda MP mede 10 cm. A medida,


2
em centmetros, do segmento PQ

25
[A] P
2

[B] 10

M N
[C]5 21 Q O

[D] 21

[E] 2 21 desenho ilustrativo-fora de escala


20 Corta-se de uma circunferncia de raio 4 cm, um setor circular de ngulo rad (ver desenho
2
ilustrativo), onde o ponto C o centro da circunferncia. Um cone circular reto construdo a
partir desse setor circular ao se juntar os raios CA e CB. O volume desse cone, em cm3, igual a

3
[A]
3

3
[B]
5
C
15
[C]
3

15 B
A
[D]
5
desenho ilustrativo-fora de escala
5
[E]
5

Final da Prova de Matemtica


Pg. 12 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE GEOGRAFIA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou com-
pleta cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto de
Respostas.
21 Em 1540 a.C. o filsofo grego Xenfanes encontrou conchas marinhas nos cumes de monta-
nhas e pensou que elas poderiam ter estado no fundo do mar em algum momento, sendo posteri-
ormente soerguidas. Ele tinha razo: foras do interior da Terra movimentam a crosta terrestre,
criam novos relevos ou modificam sua estrutura e fisionomia [...]. (Terra, Lygia; Arajo, Regina;
Guimares, Raul. Conexes: estudos de Geografia Geral e do Brasil, 2015, p.313).

Essas novas formas de relevo criadas so constantemente modificadas sob a ao da gua e


do ar, por exemplo. Assim, sobre a dinmica do relevo terrestre e a atuao dos agentes internos
e externos do relevo, pode-se afirmar que

I- a presena da Dorsal Mesoatlntica, grande cadeia de montanhas submersa no Oceano


Atlntico, ajuda a explicar a pouca probabilidade de ocorrerem tsunamis na costa brasileira, uma
vez que esta fruto no da coliso, mas do afastamento entre placas tectnicas.
II- no terremoto ocorrido no Japo, em 2011, a poro nordeste do Pas foi a mais atingida,
por ser a mais prxima ao epicentro do maremoto, isto , por estar mais prxima ao local da
superfcie onde se manifestou o maremoto.
III- os movimentos orogenticos, ao atingirem as rochas com maior plasticidade, da crosta
terrestre, so os responsveis, por exemplo, pela formao de grandes dobramentos modernos,
como os Alpes e os Andes.
IV- a formao de grandes deltas como o do rio Nilo e a formao de grandes plancies aluviais,
favorveis atividade agrcola, como a do rio Ganges, esto associadas, principalmente, eroso
pluvial.
V- a presena de solos pedregosos nas regies desrticas est relacionada, principalmente,
ao predominante do intemperismo qumico nas rochas dessa regio.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I, II e III [B] I, III e IV [C] II, IV e V [D] I, II e IV [E] I, III e V

22 Considere as seguintes afirmativas sobre impactos ambientais em trs grandes domnios


morfoclimticos brasileiros:

I- Possui uma formao vegetal muito densa, com grande biodiversidade. Possui o maior
nmero de espcies ameaadas do Brasil devido, dentre outros, explorao madeireira, s
monoculturas de exportao e expanso urbana. Devido ao intenso desmatamento de suas en-
costas, so intensos os processos erosivos e frequentes os deslizamentos de terra nesse domnio
morfoclimtico.
II- Nas bordas desse domnio, caracterizado pelo relevo de plancies, depresses e baixos
planaltos, localiza-se a maior parte do chamado arco do desmatamento, uma rea cujas ativida-
des econmicas, ligadas extrao madeireira e abertura de novas reas para a agricultura e
pecuria, vm acarretando intenso processo de queimada, desflorestamento e intensificao dos
processos erosivos.
III- Esse domnio tem sofrido o maior dos impactos ambientais no contexto brasileiro com a
expanso da monocultura canavieira e da soja. Embora tenha sido declarado como um dos princi-
pais hotspots brasileiros, 57% de sua rea original j esto desmatados, e se o ritmo do
desmatamento de sua vegetao no diminuir, at 2030 essa formao poder ter desaparecido.

As afirmativas acima referem-se, respectivamente, aos domnios morfoclimticos


[A] Amaznico - Cerrado - Pantanal.
[B] Mata Atlntica - Cerrado - Amaznico.
[C] Mares de Morro - Amaznico - Cerrado.
[D] Amaznico - Cerrado - Mata Atlntica.
[E] Araucria - Amaznico - Pantanal.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 13

23 Sobre a projeo cartogrfica utilizada na produo do mapa abaixo, correto afirmar que se
refere a uma projeo

Planisfrio de Peters

mapa ilustrativo

[A] cilndrica conforme, muito til navegao martima, pois no deforma os ngulos, que permane-
cem com seus valores reais.

[B] plana azimutal, que j foi muito utilizada na geopoltica, como instrumento de anlise estratgica
dos Estados.

[C] azimutal equidistante, que produz um tipo de mapa cujas distncias e direes no so deforma-
das, propriedades estas muito teis ao planejamento estratgico-militar.

[D] cilndrica equivalente, que destaca as reas situadas nas latitudes intertropicais e preserva as
dimenses relativas entre os continentes e pases.

[E] cilndrica interrompida, que conserva a proporo das reas representadas, e muito utilizada nos
atlas escolares americanos.

24 A escala indica a proporo em que um mapa foi traado, em relao ao objeto real, e varia de
acordo com as finalidades desse mapa. Sobre as escalas utilizadas nos mais diferentes tipos de
mapas, podemos afirmar que

I- em um mapa com escala de 1:25.000.000, a distncia de 8 cm no mapa corresponde


distncia real de 2.500 Km.
II- uma escala de 1:1.000.000 considerada uma escala grande e muito utilizada para
obter, em um mapa, informaes bem detalhadas de um dado lugar.
III- quanto maior a escala de um mapa, menor ser a rea que ele representa, e menos
evidente ser a projeo cartogrfica utilizada na confeco do mapa.
IV- a escala grfica pode ser apresentada em diferentes unidades de medida e a escala nu-
mrica, quando estiver com a unidade de medida omitida, estar em centmetros.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV


Pg. 14 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

25 Os deslocamentos de populao conhecidos como migraes podem ser gerados por ne-
cessidades internas dos prprios grupos populacionais ou por fatores externos a eles. Geralmen-
te esto vinculados a um contexto socioeconmico global ou a um contexto nacional ou regional,
ou podem estar ligados a causas econmicas, razes polticas, tnicas ou religiosas [...]. (Terra,
Lygia; Arajo, Regina; Guimares, Raul. Conexes: estudos de Geografia Geral e do Brasil, 2015,
p.90).

Sobre os deslocamentos internacionais de populao, pode-se afirmar que

I- diversos fatores podem motivar as migraes, mas, atualmente, so os conflitos religio-


sos os maiores responsveis pelos movimentos migratrios no mundo.
II- pases como Catar e Kuait, no Oriente Mdio, desde a dcada de 1970, transformaram-se
numa zona de forte atrao migratria, principalmente de imigrantes de outros pases asiticos,
para trabalharem nos campos de petrleo e em reas como a construo civil, comrcio e trans-
portes.
III- as baixas taxas de fecundidade, abaixo do nvel necessrio para reposio populacional,
e a necessidade de mo de obra no qualificada nos pases europeus tm posto fim s polticas
migratrias restritivas nesse continente.
IV- os EUA so o pas com o maior nmero de imigrantes internacionais, atrados pelas pos-
sibilidades de emprego; por outro lado, dos pases asiticos a maior parte dos emigrantes que
deixa seus pases em busca de melhores condies de vida.
V- uma das vantagens dos imigrantes em situao irregular que conseguem desfrutar dos
servios de sade e educao do pas de destino, como qualquer cidado.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I e V [B] II e IV [C] I, III e IV [D] II, III e V [E] I, II e V

26 Embora a maioria dos brasileiros viva na cidade em que nasceu, o volume de migrantes
internos enorme, especialmente entre a populao economicamente ativa (PEA).

Sobre as migraes internas brasileiras, pode-se afirmar que

I- a maior dinmica industrial da Regio Sudeste, em relao s demais, provocou, segundo


os ltimos censos demogrficos, o aumento das migraes inter-regionais e uma significativa
reduo dos movimentos intrarregionais.
II- na dcada de 2000, as chamadas cidades mdias, com at 500 mil habitantes, especial-
mente as da Regio Centro-Oeste, apresentaram crescimento populacional muito mais vigoroso
do que as grandes cidades, tornando-se grande polo de atrao populacional.
III- a partir da dcada de 1990, a Regio Metropolitana de So Paulo registrou xodo migra-
trio por conta das chamadas migraes de retorno, contudo o Estado de So Paulo ainda apre-
senta saldo migratrio positivo.
IV- a expanso da fronteira agrcola e do agronegcio na Regio Sul faz desta a regio com o
maior percentual de residentes no nascidos em seu interior.
V- as migraes pendulares dirias nas metrpoles ocorrem entre o ncleo urbano central e
os ncleos situados no seu entorno, fisicamente integrados entre si, o que no possvel ocorrer
entre ncleos que esto apenas funcionalmente integrados.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] II e III [B] II e IV [C] I, III e IV [D] I, III e V [E] I, II e V


Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 15
27 Observe a tabela abaixo, que mostra a evoluo das taxas de fecundidade no Brasil:

Dentre os reflexos dessa realidade, na demografia brasileira, pode-se destacar a reduo

I- da populao brasileira, em termos absolutos, a partir de 2010.


II- da proporo de jovens no conjunto da populao brasileira.
III- da taxa de natalidade e o aumento da mortalidade infantil.
IV- do crescimento vegetativo.
V- das taxas de reposio populacional, que, atualmente, j se apresentam abaixo do nvel
de reposio.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I, II e V [B] I, III e IV [C] II, III e IV [D] I, III e V [E] II, IV e V

28 O sistema de transporte um elemento determinante da competitividade das mercadorias


produzidas por um pas nos mercados internos e externos, uma vez que os custos de transporte
incidem sobre os custos das matrias-primas e dos produtos finais.

Sobre os diferentes modais de transporte no Brasil, pode-se afirmar que

I- o modal hidrovirio o que apresenta o menor consumo de combustvel por tonelada


transportada, contudo a implantao de hidrovias no Pas envolve obras civis de forte impacto
ambiental e de elevado custo.
II- em virtude do predomnio do modal rodovirio no transporte de carga e da sua maior
flexibilidade nos percursos, a poltica de transporte brasileira continua, quase que exclusivamen-
te, baseada na expanso e modernizao das rodovias.
III- no que se refere ao modal ferrovirio, a Ferronorte um empreendimento que visa faci-
litar o escoamento da produo agrcola do Mato Grosso e Rondnia, tanto pelos portos de So
Paulo como pelos da Regio Norte do Pas.
IV- a implantao e a expanso das redes intermodais, principalmente no que diz respeito
conexo de infraestruturas entre os diferentes modais de transporte, ampliaro a fluidez dos
fluxos de bens e de pessoas, ao mesmo tempo que contribuiro para a desconcentrao das
atividades econmicas no Pas.
V- o transporte areo de carga suplanta o transporte de passageiro em termos de importn-
cia para a aviao comercial no Brasil e no mundo, haja vista o significativo valor monetrio das
mercadorias que circulam pelas vias areas.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.


[A] I, II e III [B] I, III e IV [C] II, III e V [D] I, IV e V [E] II, IV e V
Pg. 16 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

29 A China tem se tornado uma das maiores potncias mundiais. considerada uma economia
emergente, tanto pelo peso de sua economia quanto pela forte influncia que exerce no cenrio
regional e global. A expanso da indstria tem sido um dos principais fatores do crescimento da
economia desse pas. Sobre a economia chinesa, podemos afirmar que

I- a indstria pesada ainda permanece sob o controle estatal chins e concentra-se, predo-
minantemente, nas provncias da Manchria, no nordeste do Pas, a qual dispe de vastas reser-
vas de carvo mineral e minrio de ferro.
II- a indstria de alta tecnologia expandiu-se rapidamente no Pas, o que o tornou um dos
maiores exportadores do mundo de produtos ligados tecnologia da informao. Entretanto, a
China no controla a maior parte das tecnologias mais valiosas dos produtos que fabrica, pois tais
componentes so fabricados no exterior.
III- o dinamismo econmico da regio litornea da China vem se difundindo em direo ao
cinturo agrcola do interior. Tal fato tem propiciado um maior equilbrio do PIB per capita entre a
China martima e a China interior.
IV- atualmente, com o envelhecimento da populao e com o desenvolvimento tecnolgico
do setor industrial, a mo de obra tem encarecido e levado indstrias a se transferirem para o
interior do Pas, em busca de mo de obra mais barata.
V- a China no foi autorizada a participar da Organizao Mundial do Comrcio (OMC), pelo
tratamento dado aos direitos individuais e liberdades civis de sua populao; dessa forma, o Pas
no obedece s regras do comrcio internacional, mantendo elevados subsdios agricultura e
altas taxas de importao.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I, II e III [B] I, II e IV [C] II, III e V [D] I, IV e V [E] III, IV e V

30 A frica libertou-se do jugo colonial, mas ainda no conseguiu erguer Estados nacionais
verdadeiros. Esse o desafio poltico que as sociedades africanas enfrentam atualmente. Sua
superao condio indispensvel para a estabilidade poltica e o desenvolvimento econmico.
[...]. (Magnoli, Demtrio. Geografia para o Ensino Mdio, 2012, p.652-653, grifo nosso)

As dificuldades que muitos pases africanos enfrentam para se constiturem em Estados


nacionais verdadeiros, esto relacionadas

I- s secas prolongadas e s inundaes, que, por si s, j explicam as frequentes crises de


abastecimento alimentar, que desencadeiam crises polticas e econmicas e solapam o Estado
nacional.
II- incapacidade que o governo de diversos pases tem em tributar o conjunto da sociedade,
e, em certos casos, dificuldade de controlar de fato as vastas regies do territrio do pas, por
estarem sob o domnio de milcias armadas local que ignoram o poder central.
III- influncia do neocolonialismo, que, em muitos casos, grandes potncias, ainda exer-
cem sobre Estados africanos, por meio da ajuda financeira, da cooperao militar e, sobretudo,
por meio de tratados especiais de comrcio, que desfavorecem a economia nacional.
IV- incapacidade dos nativos africanos de respeitarem as diferenas etnorreligiosas entre
si e de se autogovernarem sem a presena poltica dos colonizadores europeus, apesar da exis-
tncia, atualmente, de um pas capaz de assumir o papel de liderana poltica no continente, como
o caso de Angola.
V- ao descompasso entre as territorialidades produzidas pela colonizao e as territorialidades
locais no contexto interno dos pases africanos, que definiu fronteiras que no necessariamente
mantm relao com a distribuio tnica ou lingustica de suas populaes.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I, II e III [B] I, III e IV [C] II, III e V [D] I, IV e V [E] II, IV e V
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 17
31 A queima do petrleo, do carvo e, em menor escala, do gs natural, libera gases poluentes
na atmosfera, entre eles o dixido de carbono (CO2), que intensifica a ao do efeito estufa. Dian-
te desse fato, a busca de alternativas energticas renovveis e de padres de consumo compat-
veis com o desenvolvimento sustentvel tem feito parte do rol dos grandes desafios do nosso
tempo.

Sobre as fontes renovveis na matriz energtica brasileira, podemos afirmar que

I- o Brasil apresenta um setor de energia mais sustentvel, do ponto de vista ambiental, do


que a maioria dos pases do mundo, considerando a significativa participao das fontes renovveis
em sua matriz energtica.
II- a poltica energtica do Pas, definida no Plano Decenal de Energia (2011), prev a ampli-
ao do uso do potencial eltrico dos rios da Regio Norte, especialmente os da Bacia Amaznica,
no obstante os diversos problemas socioambientais relacionados implantao de uma grande
usina hidreltrica.
III- a crescente utilizao de biocombustveis na matriz energtica brasileira, alm de redu-
zir a emisso de gases que geram o efeito estufa, tem a vantagem de contribuir para o controle do
desmatamento.
IV- apesar de o etanol apresentar vantagens em relao aos combustveis fsseis, nas lti-
mas dcadas a produo de cana-de-acar e de lcool vem diminuindo no Pas, em funo da
queda do consumo desse combustvel e dos fortes impactos ambientais provocados no plantio e
colheita da cana.
V- a energia elica uma fonte renovvel em expanso no Brasil, mas possui elevado custo
de instalao. Embora o Nordeste seja a regio que apresenta um dos dos maiores potenciais
elicos do Pas, em Osrio, no Rio Grande do Sul, que se localiza o maior parque elico nacional.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

[A] I, III e IV [B] II, III e IV [C] I, II e V [D] I, III e V [E] II, IV e V

32 No que diz respeito ao Brasil e seu relacionamento com as instituies internacionais, cor-
reto afirmar que

[A] na dcada de 1970, foi elaborado o projeto Brasil Potncia, que visava supremacia estratgica
do Brasil na Amrica do Sul, por meio da criao de blocos econmicos, como o Mercosul.

[B] em 2008, constituiu-se, internacionalmente, o Grupo dos 20 Financeiro (G-20 Financeiro), por
iniciativa brasileira, a fim de articular posies conjuntas dos pases em desenvolvimento nos assuntos de
reduo de subsdios e de abertura dos mercados agrcolas dos pases desenvolvidos.

[C] a partir de um entendimento entre Brasil e Argentina, o Mercosul adotou uma clusula democr-
tica, porm esses pases no aceitaram o regime de inspees adotadas pela Agncia Internacional de
Energia Atmica (AIEA).

[D] o Brasil vem procurando reforar sua presena nas instituies internacionais, participando do
G-20 Comercial e do G-20 Financeiro, mesma postura que a China, a ndia e a Argentina vm adotando.

[E] o Tratado da Unasul, assinado em 2008, estabeleceu um banco de desenvolvimento (o Banco do


Sul) e criou um conselho de defesa, o Conselho de Defesa Sul-Americano, o qual passou a funcionar nos
mesmos moldes da Organizao do Tratado do Atlntico Norte (OTAN), isto , como uma aliana militar.

Final da Prova de Geografia


Pg. 18 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

PROVA DE HISTRIA
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

33 A Revoluo Industrial, que teve lugar na Inglaterra do sculo XVIII, pode ser definida como
uma transformao sem precedentes no modo da produo manufatureira que trouxe profundas
mudanas na estrutura social e econmica da sociedade. Teve papel preponderante na sua ocor-
rncia

[A] o Cartismo.
[B] o Ludismo.
[C] uma ampla gerao de energia eltrica.
[D] a obteno de emprstimos financeiros obtidos da Frana.
[E] a Revoluo Gloriosa que favoreceu o capitalismo.

34 Em 1578, dom Sebastio, rei de Portugal, morre na batalha de Alccer-Quibir. Sem descen-
dentes, o trono foi entregue a seu tio dom Henrique, que viria a falecer dois anos depois, sem
deixar herdeiro. Depois de acirrada disputa, a Coroa portuguesa acabou nas mos de Filipe II, rei
espanhol, dando incio chamada Unio Ibrica. Com esta unio, um tradicional inimigo da Espanha
torna-se inimigo de Portugal. Das opes abaixo, assinale aquele que se tornou inimigo de Portu-
gal.
[A] Holanda
[B] Alemanha
[C] Itlia
[D] Inglaterra
[E] EUA

35 As relaes entre a metrpole e a colnia foram regidas pelo chamado pacto colonial, sendo
este aspecto uma das principais caractersticas do estabelecimento de um sistema de explorao
mercantil implementado pelas naes europeias com relao Amrica. Com relao ao Brasil,
do que constava este pacto?
[A] As colnias s poderiam produzir artigos manufaturados.
[B] A produo agrcola seria destinada, exclusivamente, subsistncia da colnia.
[C] A produo da colnia seria restrita ao que a metrpole no tivesse condies de produzir.
[D] A colnia poderia comercializar a produo que excedesse s necessidades da metrpole.
[E] Portugal permitiria a produo de artigos manufaturados pela colnia, desde de que a matria
prima fosse adquirida da metrpole.

36 O sculo X caracterizado, na Europa, pela desestruturao do Imprio Carolngio e pelas


invases de outros povos. Esta situao acabou intensificando um processo de ruralizao j em
andamento e a procura da proteo militar oferecida pelos nobres e guerreiros, por parte das
pessoas pobres ou com menos recursos. Era o incio do que ficou conhecido como feudalismo. As
instituies feudais se originaram de elementos romanos e germnicos. So elementos germnicos:

[A] economia agropastoril, comitatus, beneficiun.


[B] comitatus, fragmentao do poder poltico, beneficiun.
[C] colonato, comitatus, fragmentao do poder poltico.
[D] comitatus, beneficiun, colonato.
[E] fragmentao do poder poltico, economia agropastoril, beneficiun.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 19
37 Diante do impasse econmico-financeiro no Pas e de circunstncias internacionais, os go-
vernos brasileiros, no perodo de 1986 a 1994, tentaram reverter esta situao combatendo a
inflao e procurando retomar o crescimento atravs de vrios planos econmicos que foram
implementados naquela poca.
Para a conquista da estabilizao econmica, foram implantados os seguintes planos
econmicos:
1. Plano Cruzado
2. Plano Collor
3. Plano Real
4. Plano Vero
5. Plano Bresser
A sequncia cronolgica correta dos planos listados
[A] 4, 2, 3, 1 e 5. [B] 3, 5, 4, 1 e 2. [C] 5, 2, 1, 4 e 3.

[D] 2, 4, 1, 5 e 3. [E] 1, 5, 4, 2 e 3.
38 A Primeira Guerra Mundial inicia-se em 1914. Coerentes com seu tradicional isolacionismo, os
Estados Unidos da Amrica adotam, a princpio, uma posio de neutralidade. Com relao a esses
fatos, correto afirmar que
[A]os EUA resolveram declarar guerra Alemanha em funo da disputa por territrios coloniais na
frica.
[B] a entrada dos EUA na Guerra foi motivada pela revelao de uma proposta de pacto entre a
Alemanha e o Mxico e pelo afundamento de um navio norte-americano.
[C] a adeso dos EUA ao tratado da Trplice Entente, em 1914, motivou a Alemanha a declarar guerra
aos EUA.
[D] o ataque a instalaes militares americanas na Europa foi o principal motivo que levou os EUA a
guerra contra a Alemanha.
[E] os EUA se mantiveram neutros at o final da Guerra.

39 Leia as afirmaes abaixo referentes Revoluo Francesa.

I - Sua principal funo social era defender a nao.


II - Fase da Revoluo Francesa que durou de 1794 at 1799.
III- Revoltas camponesas comuns na Frana na dcada de 1780.
IV- Defendiam um governo central forte, o voto universal e a participao popular na direo
do processo revolucionrio.

Os fragmentos I,II,III e IV referem-se, respectivamente, ao, a(s)


[A] jacobinos, diretrio, nobreza, jaqueries.
[B] nobreza, diretrio, jaqueries, jacobinos.
[C] diretrio, jaqueries, jacobinos, nobreza.
[D] nobreza, jaqueries, diretrio, jacobinos.
[E] jaqueries, jacobinos, nobreza, diretrio.
40 A crise do sistema feudal motivou uma srie de mudanas sociais e culturais com o
revigoramento do comrcio e das cidades, entre os sculos XI e XIII, na Europa. Nas alternativas
abaixo, assinale aquela que se relaciona com o surgimento da burguesia.
[A] Os avanos tecnolgicos adotados na agricultura no foram suficientes para ampliar o comrcio de
alimentos, incentivando a produo e comercializao de bens manufaturados.
[B] A intensificao das invases brbaras motivou o surgimento de cidades fortificadas onde a
prtica comercial era intensa.
[C] A Peste Negra, por ser mais facilmente combatida nas cidades, onde havia melhores condies de
higiene, fez com que as cidades multiplicassem suas populaes e ampliassem as trocas comerciais.
[D] O crescimento do comrcio com o Oriente e o surgimento de feiras nas principais rotas comerciais
da Europa favoreceram o estabelecimento de uma nova classe social de mercadores e artesos, assim como
o surgimento de vrias cidades no interior europeu.
[E] O advento da Guerra Santa desmotivou as prticas comerciais entre os artesos e os organizadores
das Cruzadas, em funo de srias ameaas s rotas comerciais no Oriente, limitando o comrcio ao
continente europeu.
Pg. 20 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

41 Entre 1939 e 1945, o mundo foi abalado pela Segunda Guerra Mundial. O Brasil, inicialmente,
adotou uma posio de neutralidade, porm, em 1941, acordos internacionais comearam a ser
feitos, para apoiar os aliados. Sobre a participao brasileira na Guerra correto afirmar que

[A] o governo brasileiro era totalmente favorvel a acordos com os aliados desde o incio do conflito.
[B] os alemes afundaram navios brasileiros no final de 1941.
[C] a FEB participou da Campanha da Itlia, como parte do 5 Exrcito Norte Americano.
[D] a Alemanha declara guerra ao Brasil em 1941.
[E] no Dia D, por ocasio do desembarque, o Brasil sofreu grandes perdas.

42 As reformas religiosas ocorridas na Europa no sculo XVI devem ser analisadas como parte
integrante do processo de transio do feudalismo para o capitalismo. Desta forma, implicaram
conflitos entre a doutrina religiosa que vigorava e as novas prticas relacionadas nova ordem
econmica.
Assinale a alternativa que se refere aos conflitos apresentados.
[A] Tomismo
[B] Teologia Agostiniana
[C] Ato de Supremacia
[D] Predestinao Absoluta
[E] Prtica da usura

43 Em 1781, o general ingls Cornwallis rendeu-se aos revoltosos norte-americanos, na bata-


lha de Yorktown, dando incio s negociaes que levaram a Inglaterra a reconhecer os Estados
Unidos da Amrica como nao livre. Na formao desse novo estado pode-se destacar

[A] um poder central forte e nenhuma autonomia poltica e administrativa aos estados membros.
[B] a adoo do sistema parlamentarista.
[C] a participao poltica dos indgenas e negros.
[D] um poder central muito fraco e estados membros com muita autonomia poltica e administrativa.
[E] a formao de um estado com base em ideias oriundas do Iluminismo.

44 No sculo XIX, uma corrente de filsofos acreditava ser possvel reformar o capitalismo por
meio da ao do estado ou da associao dos trabalhadores em cooperativas autogeridas. Esses
princpios so denominados

[A] Materialismo Histrico.


[B] Socialismo Utpico.
[C] Socialismo Cientfico.
[D] Liberalismo.
[E] Anarquismo.

Final da Prova de Histria


Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 21
PROVA DE INGLS
Escolha a nica alternativa correta, dentre as opes apresentadas, que responde ou
completa cada questo, assinalando-a, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, no Carto
de Respostas.

Leia o texto a seguir e responda s questes 45, 46 e 47.

This migrant crisis is different from all others

2015 was unquestionably the year of the migrant. The news was dominated for months by pictures
of vast crowds shuffling through the borders of yet another European country, being treated with brutality
in some places and given a reluctant welcome in others.
When researching a report for radio and television about the migrant phenomenon, it is possible to
realize that there was nothing new about it. For many years, waves of displaced and frightened people
have broken over Europe again and again and the images have been strikingly similar each time.
In 1945, __________ (1) the ethnic Germans, forced out of their homes in Poland, Czechoslovakia
and Russia and obliged to seek shelter in a shattered and divided Germany. More recently, we can see
floods of Albanian refugees escaping from the ethnic cleansing of the Serbian forces in Kosovo in 1998 and
1999.
Yet there is one major difference between these waves of migrants in the past and the one we saw in
2015. Professor Alex Betts, director of the Refugee Studies Centre at Oxford University says that it was the
first time Europe faced people coming in from the outside in large numbers as refugees. He explains: The
fact that many are Muslims is perceived as challenging Europes identity. European societies are changing
very fast, indeed, as a result of immigration. In London, for instance, more than 300 languages are now
spoken, according to a recent academic study. The influx of migrants reinforces peoples sense that their
identity is under threat.
But how can the world deal conclusively with the problem? The former UN under-secretary-general
for humanitarian affairs, Sir John Holmes, blames global governance. Other powers are rising, he says -
Syria is an example of this. And the United States doesnt have the influence it once did, so the problems
not being fixed, no-ones waving the big stick and were having to pick up the pieces. We have endured an
entire century of exile and homelessness and the cause is always the same - conflict and bad government.
Unless these are dealt with, the flow of migrants will never be stopped.
Adapted from http://www.bbc.com/news/world-35091772

45 Choose the alternative containing the correct verbal tense to complete gap (1) in paragraph 3.

[A] there to be [C] there are [E] there have been

[B] there will be [D] there were

46 Choose the alternative that correctly substitutes the expression for instance in the sentence
In London, for instance, more than 300 languages... (paragraph 4).

[A] for example [C] on the other hand [E] no exception

[B] such as [D] however

47 According to the text, read the statements and choose the correct alternative.

I There isnt anything new about the current migrant crisis.


II The former migrant phenomena happened in London.
III This migrant phenomenon is interfering in Europes society.
IV Europeans are concerned about learning new languages.
V Syria is becoming powerful and apparently there is no control over it.
VI Conflicts and poor governance are the reasons for the migration.
[A] I, IV and V are correct. [C] III, V and VI are correct. [E] I, II and IV are correct.

[B] I, IV and VI are correct. [D] II, III and V are correct.
Pg. 22 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 48, 49 e 50.


How Brazil Crowdsourced a Pioneering Law
The passage of the Marco Civil da Internet, an Internet bill of rights commonly referred to in English
as the Brazilian Civil Rights Framework for the Internet, demonstrates how the Internet can be used to
rejuvenate democratic governance in the digital age. The law is important not only for its content, but for
the innovative and participatory way it was written, bypassing traditional modes of legislation-making to go
directly to the countrys citizens. At a moment when governments of all kinds are viewed as increasingly
distant from ordinary people, Brazils example makes an argument that democracy offers a way forward.
The pioneering law was signed in 2014 and has three components. First, it safeguards privacy by
restricting the ability of private corporations and the government to store Internet users browsing histories.
Second, it mandates a judicial review of requests to remove potentially offensive or illegal material, including
content that infringes copyrights. And third, it prohibits Internet service providers from manipulating data
transfer speeds for commercial purposes. The bill was acclaimed by activists as an example the rest of the
world should follow.
What makes this law even more interesting is that it became one of the largest-ever experiments in
crowdsourcing legislation. The laws original text was written through a website that allowed individual
citizens and organizations including NGOs, businesses, and political parties to interact with one
another and publicly debate the laws content. This process was markedly different from the traditional
method of writing bills behind closed doors in the halls of Congress, a process that favored well-connected
families and large corporations.
Policymakers in other countries have tried to capture citizen input using social media before, but
never on this scale, in a country of roughly 200 million people. Whether it would succeed was far from
certain. During the websites public launch, in 2009, one of the government lawyers summed up the
organizers high hopes: This experience could transform the way we discuss not just legislation about the
Internet, but also the way we discuss other bills in Brazil, and, in so doing, reconfigure our democracy.
Adapted from http://foreignpolicy.com/2016/01/19/how-brazil-crowdsourced-a-landmark-law/

48 In the title How Brazil Crowdsourced a Pioneering Law, the verb crowdsource means
[A] obtain ideas by soliciting contributions from diverse groups of people.
[B] favor common citizens who dont have Internet connection.
[C] draft a new law according to large corporations interests.
[D] remove contributions from politicians that prefer the traditional method.
[E] allow the congress to pass a bill that infringes copyrights.

49 Choose the alternative that correctly substitutes the word bypassing in the sentence ...
bypassing traditional modes of legislation-making ... (paragraph 1).

[A] offending
[B] destroying
[C] praising
[D] avoiding
[E] accepting

50 According to the text, choose the correct statement.


[A] Organizers were sure the experience would be totally successful.
[B] Other laws from now on can be written and discussed the same way.
[C] The content of the law is more important than the way it was written.
[D] This innovative way to develop a law puts democracy at risk.
[E] Brazils example made activists and political parties disappointed.
Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D Pg. 23

Leia o texto a seguir e responda s questes 51, 52 e 53.

Operation Desert Storm Was Not Won By Smart Weaponry Alone

Technology has long been a deciding factor on the battlefield, from powerful artillery to new weaponry
to innovations in the seas and the skies. Twenty-five years ago, it was no different, as the United States
and its allies proved overwhelmingly successful in the Persian Gulf War. A coalition of U.S. Army Apache
attack helicopters, cruise missiles from naval vessels, and Lockheed F-117 Nighthawk stealth fighters
soundly broke through Saddam Husseins army defenses in Kuwait during Operation Desert Storm, which
became known as the 100-hour war.
But for all the possibilities that this Computer War offered, Operation Desert Storm was not won by
smart weaponry, alone. Despite the science fiction-like technology deployed, 90 percent of the pieces of
ammunition used in Desert Storm were actually dumb weapons. The bombs, which werent guided by
lasers or satellites, were lucky to get within half a kilometer of their targets after they were dumped from
planes. While dumb bombs might not have been exciting enough to make the headlines during the attack,
they were cheaper to produce and could be counted on to work. But frequency of use doesnt change why
history will remember Desert Storm for its smart weapons, rather than its dumb ones.
Adapted from http://www.smithsonianmag.com/history/
operation-desert-storm-was-not-won-smart-weaponry-alone-
180957879/

51 Choose the alternative that has the sentence Operation Desert Storm was not won by smart
weaponry (paragraph 2) correctly changed into active voice.

[A] Smart weaponry hasnt won operation desert storm.


[B] Smart weaponry didnt win operation desert storm.
[C] Smart weaponry doesnt win operation desert storm.
[D] Smart weaponry isnt winning operation desert storm.
[E] Smart weaponry wont win operation desert storm.

52 According to the text, dumb weapons (paragraph 2) were

[A] bombs that couldnt reach any coalition planes.


[B] bombs that were science fiction-like targets.
[C] bombs that werent guided by lasers or satellites.
[D] bombs that became known as smart weaponry.
[E] bombs that were exciting enough for the headlines.

53 Choose the alternative that correctly substitutes the expression rather than in the sentence
... history will remember Desert Storm for its smart weapons, rather than its dumb ones.
(paragraph 2).

[A] as well as
[B] besides
[C] in addition to
[D] aside from
[E] instead of
Pg. 24 Provas de Matemtica, Geografia, Histria e Ingls Modelo D

Leia o texto a seguir e responda s questes 54, 55 e 56.

Would it be wrong to eradicate mosquitoes?

The mosquito is the most dangerous animal in the world, carrying diseases that kill one million people
a year. Now the Zika virus, which is carried by mosquitoes, has been linked with thousands of babies born
with brain defects in South America. There are 3,500 known species of mosquitoes, but only the females
from just 6% of species draw blood from humans - to help them develop their eggs. Of these, just half
carry parasites that cause human diseases.
More than a million people, mostly from poorer nations, die each year from mosquito-borne diseases,
including Malaria, Dengue Fever and Yellow Fever. Some mosquitoes also carry the Zika virus, which was
first thought to cause only mild fever and rashes. However, scientists are now worried that it can damage
babies in the womb. Theres a constant effort to educate people to use nets and other tactics to avoid
being bitten. But would it just be simpler to make an entire species of disease-carrying mosquito extinct?
In Britain, scientists at Oxford University and the biotech firm Oxitec have genetically modified (GM)
the males of Aedes aegypti - a mosquito species that carries both the Zika and Dengue viruses. These GM
males carry a gene that stops their offspring from developing properly. This second generation of mosquitoes
then die before they can reproduce and become carriers of disease themselves.
So are there any downsides to removing mosquitoes? Mosquitoes, which mostly feed on plant nectar,
are important pollinators. They are also a food source for birds and bats while their young - as larvae - are
consumed by fish and frogs. This could have an effect further ahead in the food chain. Mosquitoes also
have limited the destructive impact of humanity on nature. Mosquitoes make tropical rainforests, for
humans, virtually uninhabitable. Rainforests are home to a large share of our total plant and animal species,
and nothing has done more to delay man-made destruction over the past 10,000 years than the mosquito.
Adapted from http://www.bbc.com/news/magazine-35408835

54 According to the text, choose the correct statement.

[A] Female mosquitoes from all the species cause the diseases mentioned.
[B] People from wealthy countries are the most bitten by mosquitoes.
[C] Mosquitoes are also important for food chain balance and pollination.
[D] A few species of male mosquitoes were genetically modified.
[E] Mosquitoes carry diseases, infect animals and destroy the rainforests.

55 In the sentence ... a gene that stops their offspring from developing properly. (paragraph
3), the word offspring means

[A] wombs.
[B] viruses.
[C] diseases.
[D] brains.
[E] babies.

56 In the sentence This could have an effect further ahead in the food chain. (paragraph 4),
the word further expresses

[A] addition.
[B] distance.
[C] contrast.
[D] time.
[E] conclusion.

Final da Prova de Ingls

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