UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

CREADA POR LEY N 29074

SLABO

FACULTAD: INGENERIAS

ESCUELA PROFESIONAL: ING: AMBIENTAL Y FORESTAL

I. IDENTIFICACIN ACADMICA

1.1. ASIGNATURA
a) Nombre : FISICA II
b) Cdigo : 040332
c) Prerrequisito : FISICA I
d) Nmero de Horas : Tericas: 03 Prcticas: 02 Total: 05
e) Crditos : 04
f) Ao : 2016 Semestre: II
g) Duracin de la Asignatura : 18Semanas :Del 05 Setiembre 2016 al 06 de Enero del 2017
h) rea Curricular : Formacin General

1.2. DOCENTE
a) Nombres y Apellidos :
b) Condicin : Contratado
c) Categora : Auxiliar
d) Especialidad : FISICO MATEMATICO
1.3. AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE

Aula N: 209 Nivel: Turno: Maana II. II. II.

II.SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

2.1. SUMILLA
En el curso de Fsica II, corresponde al rea curricular de estudios generales de carcter terico practico se
estudia las propiedades bsicas del universo, las leyes regidas por r los inalterables principios de la naturaleza
impone, por tal motivo es necesario tener una clara comprensin terica y sus aplicaciones en la tecnologa
moderna, siendo complementado con problemas aplicativos y prcticas de laboratorio.
Los estudiantes del curso tendrn la capacidad de identificar cantidades escalares y vectoriales aplicar los
Conocimientos del clculo matemtico para analizar la mecnica clsica en el desarrollo del pensamiento
lgico y crtico, aplicado en la Ingenieras Ambiental y forestal.
La asignatura se realiza en a las siguientes Unidades de trabajo:
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: ELASTICIDAD, MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE Y
MOVIMIENTO ONDULATORIO
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: MECANICA DE FLUIDOS Y TEMPERATURA
TERCETA UNIDAD DIDACTICA: TERMODINAMICA

2.2. CONTENIDOTRANSVERSAL-

Conservacin del medio ambiente.

Educacin en valores

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III. COMPETENCIA

Analiza y aplica lo conceptos y definiciones, de cintica, leyes de newton, trabajo, energa y cuerpo rgido
experimentando y apreciando su valor de aplicacin en actividades cotidianas y de la tecnologa, utilizando
herramientas de matemtica del clculo, estableciendo sus consecuencias con actitud crtica y reflexiva para lo
solucin de problemas de ingenieras.

IV. UNIDADES DIDCTICAS

4.1. PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: ELASTICIDAD, MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE Y

MOVIMIENTO ONDULATORIO

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 22 de agosto al 07 de octubre TOTAL DE HORAS: 26

TOTAL DE HORAS: 30 horas.

CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDES INDICADORES CONTENID TIEMPO

DE LOGRO DE LOGRO OS
Hora Semana
Interpreta sus Aplica las Participa en forma Diagnostico 5 horas 1semana
propiedades y propiedades de responsable y Elasticidad 5 horas 2semana
Analiza elasticidad elasticidad, laboratorio,
con seguridad movimiento haciendo preguntas, Movimiento 5 horas 3semana
resuelve problemas peridico Respeto mutuo aportando armnico
de movimiento experimentando. opiniones y la de simple
armnico simple. Resuelve problemas los dems.
Experimenta y aplicando elasticidad Muestra Movimiento 5 horas 4semana
verifica los hechos movimiento puntualidad y ondulatorio
y las ecuaciones d peridico. Responsabilidad responsabilidad en
emovimeinto0 Demuestra y la presentacin de Ondas sonoras 5 horas 5semana
ondulatorio para elasticidad, exmenes trabajo e
entender los informes de Aplicacin a 2 horas 6semana
movimiento
fenmenos fsicos. peridico laboratorio. Ing. En
Valora la Ambiental Y
experimentos con
Forestal.
eficiencia. importancia de los
evaluacin Fecha: del12 al 14 de Octubreexperimentos
del 2016 3 horas
fsicos.

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4.2. SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: MECANICA DE UNIDAD DE FLIUDOS Y TEMPERATURA

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 17 de octubre al 25 de noviembre

TOTAL DE HORAS:30 horas

CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDE INDICADORES CONTENIDO TIEMPO

DE LOGRO S DE S
Hora Semana
LOGRO
Interpreta analiza y Aplica la mecnica Participa en forma Hidrosttica 5 horas 7
comprende los de fluidos y responsable y semana
conceptos mecnica temperatura, laboratorio, haciendo
de las unidades de experimentando los preguntas, aportando
fluido y temperatura fenmenos fsicos Respeto opiniones y la de los Hidrodinmica 5 horas 8
para apicar y ideales y reales. mutuo dems . semana
verificar en los Resuelve Muestra puntualidad y
problemas de problemas responsabilidad en la Tensin 5 horas 9
ingeniera. mecnica e fluidos presentacin de superficial semana
Resuelve problemas y temperatura. exmenes trabajo e
aplicando mecnica verifica las leyes de Responsabili informes de laboratorio.
de fluidos y mecnica de fluidos dad Valora la importancia de Temperatura 5 horas 10
temperatura a la y temperatura, en los experimentos de semana
ingeniera. los experimentos de fenmenos fsicos.
Experimenta y laboratorio con Calor 5 horas 11
verifica las leyes de eficiencia. semana
mecnica de fluidos
y temperatura. Aplicaciones a 2 horas 12
la ingeniera semana
Ambiental y
Forestal

evaluacion Fecha:del 23 al 25 de noviembre del 2016 3 horas

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4.3. TERCERA UNIDAD DIDCTICA: TERMODINAMICA

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 28 de noviembre al 06 de enero

TOTAL DE HORAS: 30 horas

CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDES INDICADORES CONTENIDO TIEMPO

DE LOGRO DE LOGRO S Hora Semana
Interpreta sus Aplica el trabajo y Participa en forma Gases ideales 5 horas 14semana
propiedades y las leyes de la responsable y
analiza los termodinmica laboratorio, haciendo
conceptos de para aplicar. preguntas, aportando Primera ley de 5 horas 15semana
trabajo y las leyes Resuelve Respeto mutuo opiniones y la de los la
de termodinmica problemas dems. termodinmica
para aplicar y aplicando los Muestra puntualidad
verificar los conceptos de y responsabilidad en Segunda ley de 5 horas 16semana
problemas de trabajo y las leyes la presentacin de la
ingeniera. de la Responsabilida exmenes trabajo e termodinmica
termodinmica. d informes de
Resuelve problemas Demuestra y laboratorio. Entropa 5 horas 17semana
relacionado a verifica los Valora la
trabajo y las leyes conceptos y importancia de los Aplicaciones a 5 horas 18semana
de la principios de experimentos. la ingeniera
termodinmica. trabajo y las leyes Ambiental y
de termodinmica Forestal
Experimenta trabajo con eficiencia.
y las leyes de la
termodinmica
evaluacin Fecha: del 02 al 06 de enero del 2017. 5 horas

V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

a) ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Aprendizaje

- Exposicin de temas
- Dialogo
- Ilustraciones
- Preguntas Intercaladas

b) MTODOS
- Mtodos acadmicos ( clase magistral)
- Mtodos de solucin de problemas
- Aprendizaje basado en problemas
- Mtodo trabajo en equipos
- Mtodo Analtico

c) TCNICAS
- Tcnica expositiva
- La entrevista colectiva
- Dialogo
- La investigacin activa
- Anlisis sntesis

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VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS

6.1. MEDIOS
- Comunicacin docente-estudiante
- Visuales
- Laboratorio

6.2. MATERIALES
- Textos
- Diapositivas
- Programas para computadoras
- Grficos
- Pizarra y marcadores

VII. EVALUCIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADES TCNICAS INSTRUM PONDER

INDICADORES DE LOGRO ENTOS ACIN

Interpreta sus Aplica las propiedades de las

propiedades y analiza la
elasticidad con
seguridad.
Resuelve problemas de
movimiento armnico
simple.
Experimenta y verifica
los hechos y las
ecuaciones de
movimiento ondulatorio
para entender los
fenmenos fsicos.
magnitudes fsicas medicin,
vectores y cinemtica,
experimentado en fenmenos
fsicos ideales y reales. - Examen - Prueba 60%
Resuelve problemas aplicando
las magnitudes fsicas - Practica Escrita 20%
medicin, vectores y Calificada informe
cinemtica.
Demuestra y verifica las - Laboratorio 20%
magnitudes fsicas medicin,
vectores y cinemtica de los
experimentos de laboratorio
con eficiencia.

Interpreta, analiza y Aplicas las leyes de Newton,

comprende los experimentando en fenmenos
conceptos mecnicos de fsicos ideales y reales.
fluidos y temperatura Resuelve problemas aplicando
para aplicar y verificar las leyes de Newton.
los problemas de Verifica las leyes de Newton,
ingeniera. en los experimentos de
Resuelve problemas laboratorio con eficiencia.
aplicando mecnica de
fluidos y temperatura a
la ingeniera.
Experimenta y verifica
las leyes de mecnica de
fluidos y temperatura.

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Interpreta sus Demuestra y verifica los
propiedades y analiza conceptos y principios de
los conceptos de trabajo trabajo, energa y dinmica del
y las leyes de la cuerpo rgido con eficiencia.
termodinmica para
aplicar y verificar en
problemas de ingeniera.
Resuelve problemas

ACTITUDES INDICADORES TECNICAS INSTRUME PONDERA

NTOS DOS
Participa en forma responsable
y laboratorio, haciendo
preguntas, aportando opiniones
Respeto mutuo y respetando la de los dems.
Muestra puntualidad y Observacin Formato de
responsabilidad en la asistencia
presentacin de exmenes,
Responsabilidad trabajos e informes de Lista de
laboratorio. cotejos
Valora la importancia de los
experimentos fsicos. 10%

Participa en forma responsable

haciendo preguntas, aportando
Respeto mutuo opiniones y respetando la de
los dems
presentacin de exmenes,
trabajos e informes de
Responsabilidad laboratorio.

Muestra puntualidad y
responsabilidad en la Valoran
la, importancia
Participa de los
en forma responsable
experimentos
haciendo de fenmenos
preguntas, aportando
fsicos.
opiniones y respetando la de
Respeto mutuo los dems
Muestra puntualidad y
responsabilidad en la Valoran
Responsabilidad la, importancia de los
experimentos de fenmenos
fsicos.
Valoran la importancia de los
experimentos.

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Criterios de Evaluacin:

Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.

Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades es mediante pruebas escritas, practicas calificadas y
a las actitudes mediante fichas o guas de observacin establecidos en el desarrollo de cada unidad didctica.
La escala de calificacin para las capacidades es vigesimal (0-20) y para las actitudes (0.1 0 2)
El promedio parcial de capacidades resulta:

PC = 0.6*EP+0.2*PPC + 0.2*LAB

EP = Promedio de examen parcial

PPC = Promedio de prcticas calificadas
PC = Promedio de cada capacidad
LAB = Promedio de laboratorio

La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:

PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

VIII. BIBLIOGRAFIA

Eduardo ,B.M (2009), Fsica Mecnica . Lima: Fondo Editorial, Universal de Lima

Hector,P.M (2012), Fsica Aplicada a la Tecnologa .Mxico :Grupo Editorial Patria. S.A. de C.V

Serway,R. y (2010), Fsica para Ciencias e ingeniera Mexico:Cengage Learning

Leyva, H. Tanhia . L.(2006) ,Fsica II,3ra Edicin ,Lima, Editorial Moshera.

Young.H. y Freedman ,R .(2009) Fsica Universitaria :Vol.12 va ed. Editorial Addidon - Wesley

Juliaca, de setiembre del 2016

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