Por qu la educacin debe ser intercultural?

La educacin debe ser intercultural porque debe responder a la compleja dinmica del
pas ya que el Per es un pas pluricultural y multilinge, pues nuestra sociedad est
formada por una gran diversidad cultural lo cual implica que existe la necesidad de
identificar y conocer sus diferentes realidades culturales y sociolingsticas para brindar
una educacin de calidad que haga frente a las desigualdades que impiden o
condicionan el xito educativo, que permita formar ciudadanos con libertad , provecho
y responsabilidad, sin embargo para lograrlo no solo se debe quedar en el conocimiento
de que somos multiculturales sino que debemos trascender ms all, es decir que a
partir del conocimiento de otras culturas lleguemos a respectarlas, valorarlas y
apreciarlas de modo que se elimine todo tipo de discriminacin racial y se promuevan
procesos de integracin entre los ciudadanos que confluyan en relaciones
democrticas, solidarias y ms justas o equitativas , basadas en el respeto a uno mismo
y al otro.
En qu se distingue la Educacin intercultural para todos- EIT de la Educacin
Intercultural Bilinge - EIB?
Educacin intercultural para todos Educacin Intercultural Bilinge
EIT EIB
Es la poltica educativa que orienta Es la poltica educativa que se orienta a
el tratamiento pedaggico de la formar a los integrantes de pueblos
diversidad en todo el sistema originarios para el ejercicio de su
educativo de forma ciudadana como personas protagnicas
contextualizada, reflexiva y crtica que participan en la construccin de una
sociedad democrtica y plural.

Orientada a todos los estudiantes Orientada a estudiantes de pueblos

del sistema educativo indgenas u originarios de todo el sistema
educativo

Su objetivo es fortalecer una Su objetivo es garantizar una educacin

identidad plural y el reconocimiento pertinente y de calidad de los pueblos
y valoracin de la diversidad originarios, que fortalece su identidad
sociocultural y lingstica del pas. individual y colectiva, reconoce y valora
la diversidad sociocultural y lingstica del
pas.

Promueve el dilogo intercultural: la Promueve el dilogo intercultural: los

valoracin de los saberes, prcticas saberes, prcticas y valores de su
y aportes de las culturas cultura en dilogo con otros saberes.
originarias al pas.

Promueve el ejercicio de una Forma a las y los estudiantes de pueblos

ciudadana que apunte al logro de originarios para que puedan
objetivos comunes de desarrollo desenvolverse tanto en su medio social y
como pas, enfrentando toda forma natural como en otros escenarios
de discriminacin, sexismo y socioculturales y lingsticos.
racismo y consolidando un modelo
democrtico de sociedad.

Promueve el aprendizaje de una Se aprende la y en lengua originaria y en

lengua originaria de manera castellano. En secundaria el ingls
voluntaria.

Atiende otros grupos culturales Garantiza la equidad en la atencin

vulnerables como los afroperuanos educativa a una poblacin vulnerable.
que demandan una atencin
diferenciada