CARACTERSTICAS DEL ESTUDIO CUANTITATIVO

Estudiantes:

Bastin Fuller Ballart

Enrique Melgarejo Fuentealba

Carrera:

Ingeniera Civil Industrial

Docente de la asignatura:

Gisella Lpez Garca

Asignatura:

Lectura Comprensiva y Produccin de Textos

02 de noviembre de 2016
Contenido

1. Introduccin................................................................................................................................... 3
2. Qu es el estudio cuantitativo? ................................................................................................... 4
2.1. Caractersticas del estudio cuantitativo. .................................................................................. 4
2.2. Proceso del estudio cuantitativo ................................................................................................ 5
3. Aplicaciones del estudio cuantitativo en ingeniera.................................................................... 6
4. conclusin ....................................................................................................................................... 7
5. bibliografa ..................................................................................................................................... 8

Tabla de ilustraciones
Ilustracin 1. El proceso del estudio cuantitativo ....................................................................... 6

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1. Introduccin

El presente informe acadmico tiene como objetivo entregar informacin al lector

sobre una de las metodologas de investigacin, que es el estudio cuantitativo, con el
propsito de dar a conocer un tipo de herramienta de investigacin que le podr ser til (en
la medida que profundice en el tema) en su diario vivir y en su futuro como profesional, para
generar conocimiento y resolver problemas prcticos.

Ms de alguna vez se nos ha pedido responder algn tipo de encuesta, ya sea en formato
papel o electrnico (a travs de internet), o hemos visto en peridicos, libros o en la televisin
algunas frases como: la economa nacional ha subido un 8% en el 2016 con respecto al ao
pasado; o estudio revela las causas del mal rendimiento escolar en colegios municipales; o
chile es el mayor productor de cobre a nivel latino americano, o cientficos encuentran la
cura contra la diabetes tipo 1,entre muchas otras; y donde por lo general la informacin est
asociada a datos numricos que involucran una gran cantidad de personas.

Teniendo presente lo anteriormente mencionado, podemos decir que este tipo de

informacin es producto de la investigacin que se genera a partir de un estudio cuantitativo,
que se basa en la recopilacin de datos numricos de algn fenmeno o suceso que ocurre en
nuestro diario vivir y que involucra una gran cantidad de personas.

En las siguientes pginas el lector podr conocer que es el mtodo de investigacin

cuantitativa o estudio cuantitativo, sus principales caractersticas, procesos y algunas
aplicaciones en ingeniera.

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2. Qu es el estudio cuantitativo?

El estudio cuantitativo es un mtodo de investigacin cientfica que se utiliza para

generar conocimiento respecto de algn fenmeno que ocurre en la naturaleza, en donde se
emplea procesos cuidadosos, sistemticos y empricos, y especficamente usa la recoleccin
de datos para probar hiptesis, con base en la medicin y el anlisis estadstico, para
establecer patrones de comportamiento y probar teoras (Sampieri, 2006, P5).
Este tipo de herramienta ha sido utilizada desde el siglo XIX, y ha proporcionado
importes aportes al conocimiento generado en las diferentes ciencias y disciplinas
(Sampieri, 2006, Pxliv).
Si bien es cierto es una investigacin cientfica, ya que se basa netamente en el mtodo
cientfico, cabe aclarar que es una herramienta que puede ser utilizada por cualquier tipo de
persona, sin la necesidad de ser cientfico. Basta con tener la necesidad de observar algn
tipo de fenmeno o suceso que nos interese, querer darle respuesta y saber en que consiste
este mtodo para poder utilizarlo y aplicarlo.

2.1. Caractersticas del estudio cuantitativo.

El estudio cualitativo tiene las siguientes caractersticas:

I. Se plantea un problema de estudio delimitado y concreto, en donde se deben generar

preguntas especficas sobre el problema, como, por ejemplo: El por qu de?, El
cmo?, etc.
II. Se debe realizar una revisin de la literatura de investigaciones anteriores sobre el
tema elegido.
III. Luego de la revisin de la literatura, se confecciona un marco terico, el cual nos
guiara en el estudio a realizar.
IV. De la teora se construye una hiptesis, la que debe contener variables o conceptos, y
que se define como; suposicin hecha a partir de datos que pueden confirmar o negar
su validez.
A su vez Salkind (1999, P27). define a la hiptesis como una conjetura educada;
as una hiptesis traduce el planteamiento de un problema a una forma ms
susceptible de ser probada empleando los mtodos de investigacin, la cual debe ir
acompaada de la prueba de hiptesis y contestar la pregunta original.
V. Se somete a prueba la hiptesis mediante la experimentacin. Si los resultados de esta
son congruentes, aporta evidencia que corrobora nuestra hiptesis, de lo contrario se
debe descartar y volver a replantear mejores explicaciones y nuevas hiptesis.

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 VI. Se recolectan datos, los cuales se deben basar en la medicin numrica (de las
variables y conceptos definidos en la hiptesis), de los participantes, objetos o
fenmenos que se estudian mediante procedimientos estadsticos.
VII. Se analizan los datos recolectados por medio de la estadstica.
VIII. Finalmente se debe preparar los resultados para ser presentados, definiendo
previamente a los usuarios o receptores y el contexto (acadmico o no acadmico),
en cual se entregar la informacin obtenida, mediante la elaboracin de un informe
acadmico o no acadmico (Sampieri,2006, p.5-6).

2.2. Proceso del estudio cuantitativo

Sampieri (2006), afirma que: el proceso cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada

etapa precede a la siguiente y no podemos "brincar o eludir" pasos, el orden es riguroso,
aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase (p.23). Fundamentalmente el proceso
cuantitativo (ver ilustracin 1.) parte de una idea, que va acotndose y, una vez delimitada,
se derivan objetivos y preguntas de investigacin, se revisa la literatura y se construye un
marco o una perspectiva terica. De las preguntas se establecen hiptesis y determinan
variables; se desarrolla un plan para probarlas (diseo); se miden las variables en un
determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando
mtodos estadsticos, y se establece una serie de conclusiones respeto de la(s) hiptesis.

Salkind (19999), afirma que: en este proceso se aplica la lgica descriptiva (p.15), que va de
la teora generada por investigaciones antecedentes (marco terico) a la recoleccin de los datos en
casos particulares de una muestra. Cada etapa (que es en s un proceso) precede a la siguiente en
orden riguroso (por ejemplo, no podemos definir y seleccionar la muestra, si an no hemos
establecido las hiptesis; tampoco es posible recolectar o analizar datos si previamente no hemos
desarrollado el diseo o definido la muestra).

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 En sntesis, el proceso del estudio cuantitativo consta de 10 etapas, y se muestran en el
siguiente esquema:

Ilustracin 1. El proceso del estudio cuantitativo. En Metodologa de la investigacin (p.23), por R. Sampieri,2006, Nueva
York, NY: Derechos de autor [2006] por McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A.

3. Aplicaciones del estudio cuantitativo en ingeniera

Hoy en da no es posible generar conocimientos sin la investigacin, nos podramos

imaginar una gerencia de mercadotecnia donde no se efectu una investigacin de mercados?,
o de que forma un ingeniero podra mejorar los procesos de produccin ?, o de qu forma
un ingeniero podra reducir costos en una empresa?, para poder responder este tipo de
preguntas en el area de la ingeniera se usa este tipo de herramienta de investigacin, la cual
juega un papel de vital importancia, ya que ayuda en la toma de decisiones.

En ingeniera esta herramienta se utiliza en lo siguiente:

Mejorar los procesos productivos de una empresa.
Para solucionar los cuellos de botella dentro de la organizacin.
Mejorar los resultados costo - beneficio de empresa.
Disear estrategias de solucin en el rea de produccin y servicios.
Investigacin de operaciones.
Decisiones logsticas.
Control de calidad.
En diferentes tipos de encuestas.

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4. conclusin

Luego de dar conocer las caractersticas, procesos y aplicaciones del estudio

cuantitativo, podemos concluir que el presente trabajo nos sirvi para adquirir e interiorizar
dos tipos de herramientas que nos acompaaran durante todo nuestro periodo de formacin
acadmica y en nuestro futuro como profesionales.
La primera herramienta se enmarca dentro la asignatura de Lectura Comprensiva y
Produccin de Textos, siendo esta el aprender a confeccionar informes acadmicos, lo cual
es de vital importancia y relevancia para todo profesional de cualquier rea.
La segunda herramienta se enmarca dentro de la asignatura de Mtodos
experimentales, en donde pudimos profundizar e interiorizar de mejor manera la teora vista
en clases, referente a los mtodos de investigacin, y en donde tambin es de vital
importancia conocer y saber utilizar este tipo de herramienta de investigacin, ya que como
futuros ingenieros deberemos saber utilizarla.

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5. bibliografa

Roberto H. Sampieri, (2006). Metodologa de la investigacin (4ta edicin). Nueva York:

McGraw-Hill.
Neil J. Salkind, (1999). Mtodos de investigacin (3ra edicin). Mxico: Prentice Hall.